SKRIPSI

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM UPAYA

MENGEMBANGKAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DI SMP NEGERI 3 TRIMURJO

Oleh :
NISA FAUZIYATI
NPM.1501010207

Jurusan : Pendidikan Agama Islam (PAI)

Fakultas : Tarbiyah dan Ilmu Keguruan

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN)

METRO
1441 H / 2020 M
PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM UPAYA MENGEMBANGKAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DI SMP NEGERI 3
TRIMURJO

DiajukanUntukMemenuhiTugasdanMemenuhi Gelar Sarjana Pendidikan

Oleh :
NISA FAUZIYATI
NPM. 1501010207

PembimbingI : Dr. Akla, M.Pd

PembimbingII : Yuyun Yunarti, M.Si

Jurusan :Pendidikan Agama Islam (PAI)

Fakultas :TarbiyahdanIlmuKeguruan

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN)

METRO
1441 H/ 2020 M

iv
 ABSTRAK

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM UPAYA MENGEMBANGKAN

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 3 TRIMURJO

Oleh :
NISA FAUZIYATI

Komite Sekolah merupakan badan yang bersifat mandiri, tidak

mempunyai hubungan hierarkis dengan sekolah maupun lembaga pemerintah
lainnya. Partisipasi masyarakat dalam upaya mmengembangkan pendidikan
agama islam di SMP Negeri 3 Trimurjo cukup baik. Dengan demikian sekolah
dalam berpartisipasi dalam mengembangkan pendidikan agama islam sangat
butuh bantuan dari pihak masyarakat, karena supaya tidak terjadi salah paham
antara wali murid dan pihak sekolah dengan adanya keterkaitan pembayaran
komite disekolah.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui partisipasi masyarakat dalam
upaya mengembangkan pendidikan agama islam. Penelitian ini menggunakan
metode penelitian kualitatif. Teknik pengumupulan data menggunakan
wawancara, observasi, dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan teknik
triangulasi data. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis induktif.
Hasil penelitian yaitu tentang partisipasi masyarakat dalam
mengembangkan pendidikan agama islam di SMP Negeri 3 Trimurjo sudah cukup
baik. Hal ini bisa dilihat dari adanya masyarakat yang mau berpatisipasi dalam
membantu komite di sekolah agar tidak terjadi kesalahpahaman antara wali murid
dan pihak sekolah. Adapun hambatan yang ada di sekolah ialah Masalah
kurangnya SDM (sumber daya manusia), kurangnya waktu yang tersisihkan untuk
organisasi, dan kurangnya koordinasi antara pengurus. Partisipasi masyarakat
dalam upaya mengembangkan pendidikan agama islam di SMP Negeri 3 Trimurjo
dlihat dari keseharian siswanya yang setiap pagi melakukan salam, membaca do’a
sebelum belajar, dan membaca surah al-fatihah sebelum jam pertama dimulai
yang dipinpin oleh ketua kelasnya masing-masing, dan juga ditambah oleh guru
agama yang memiliki kreatifitas untuk membuat peserta didik tidak jenuh dan
bosan mempelajari pendidikan agama Islam, adanya sarana dan prasarana yang
memadai juga merupakan penyebab pendidikan agama islam memiliki kualitas
yang cukup baik, disini juga dilihat siswa lulusannya yang sebagaian besar di
terima di SMA Negeri dan pesantren-pesantren yang ada di Kabupaten Lampung
Tengan dan luar Kabupaten Lampung Tengah.

v
 ORISINALITAS PENELITIAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : NISA FAUZIYATI

NPM : 1501010207

Jurusan : Pendidikan Agama Islam

Fakultas : Tarbiyah dan Ilmu Keguruan

Menyatakan bahwa skripsi ini secara keseluruhan adalah hasil penelitian saya

kecuali bagian-bagian yang dirujuk dari sumbernya dan disebutkan dalam daftar

pustaka.

Metro, Januari 2020

Nisa Fauziyati
NPM.1501010207

vi
 MOTTO

ۖ ‫اونُوا َعلَى اإْل ِ ْث ِم ۖ َواَل َوتَ َعا َونُوا َعلَى ا ْلبِ ِّر َوالتَّ ْق َو ٰى‬ ۚ ُ‫ش ِدي ُد ا ْل ِعقَابِاللَّ َه َواتَّق‬
ِ ‫وا َوا ْل ُعد َْو‬
َ ‫ان تَ َع‬ َ َ ‫إِنَّ هَّللا‬

Artinya :

.............Dan tolong-menolonglahkamudalam (mengerjakan) kebajikandantakwa,

danjangantolong-
menolongdalamberbuatdosadanpelanggaran.Danbertakwalahkamukepada Allah,
sesungguhnya Allah amatberatsiksa-Nya.1

1
QS. AL-Maidah (5) : 2

vii
 PERSEMBAHAN

Diiringi ucapan terimakasih dan rasa syukur kehadirat Allah SWT,

kupersembahkan skripsi ini sebagai bukti dan cinta kepada orang-orang tersayang.
1. Bapak Syamsuri dan Ibu Jariyah yang sangat kucintai, terimakasih untuk
cinta, kasih sayang, do’a dan perjuangan yang selama ini tidak mengenal
lelah untuk mendoakan dan mewujudkan cita-citaku.
2. Kedua kakak kandungku, Sigit Arifin dan Sani Ady Purnama yang telah
memberikan teladan yang baik untuk adiknya, senantiasa memberi
dukungan, motivasi, serta kasih sayangnya untukku.
3. Para ketuku, Imam Nurkholis, Intan Wulan Sari, Nikma Pujiana Safitri,
Sylvia Kumalasari, dan Tia Hamimatul Hidayah terimkasih berkat kalian
studyku menjadi lebih berwarna dan semoga tali silaturahim kita selalu
terjaga.
4. Sahabatku 4G, Dessy Rahmafhany, Siti Rahma Azahra, dan Wella Eriska
Ayu, terimaksih telah senantiasa memberikan semangat dan canda
tawanya untukku.
5. Almamater tercinta IAIN METRO.

viii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT. yang selalu melimpahkan rahmat,

taufiq, hidatyah, dan inayah-Nya kepada Penulis sehingga Skripsi ini dapat
disusun dengan sebaik baiknya.
Penulisan Skripsi ini adalah sebagai salah satu bagian dari persayaratan
untuk menyelesaikan pendidikan program Strata Satu (S1) Jurusan Pendidikan
Agama Islam IAIN Metro guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan.
Dalam upaya penyelesaian Skripsi ini, penulis telah menerima banyak
bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak. Oleh karenanya penulis
mengucapkan terima kasih kepada Ibu Prof. Enizar, M.Ag selaku Rektor IAIN
Metro, Ibu Dr. Akla, M.Pd dan Ibu Yuyun Yuniarti M.Si selaku dosen
pembimbing I dan dosen pembimbing II yang telah memberi bimbingan yang
sangat berharga dalam mengarahkan dan memberikan motivasi dalam
menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Penulis juga mengucapkan terima kasih
kepada Bapak dan Ibu Dosen/Karyawan IAIN Metro yang telah memberikan ilmu
pengetahuan dan sarana prasarana selama penulis menempuh pendidikan. Serta
rekan–rekanmahasiswaseperjuangan yang telahmemberikansemangatkepadasaya.
Kritik dan saran demi perbaikan skripsi ini sangat diharapkan dan akan
diterima dengan kalapangan dada. Dan akhirnya semoga hasil penelitian yang
telah dilakukan kiranya dapat bermanfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan
agama Islam.
Metro, 15 Januari 2020
Penulis

Nisa Fauziyati
NPM.1501010207

ix
 DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL................................................................................. i

HALAMAN JUDUL..................................................................................... ii

HALAMAN PERSETUJUAN..................................................................... iii

HALAMAN PENGESAHAN...................................................................... iv

ABSTRAK..................................................................................................... v

HALAMAN ORISINALITAS PENELITIAN........................................... vi

HALAMAN MOTTO................................................................................... vii

HALAMAN PERSEMBAHAN................................................................... viii

KATA PENGANTAR.................................................................................. ix

DAFTAR ISI................................................................................................. x

DAFTAR TABEL......................................................................................... xiii

DAFTAR GAMBAR.................................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN................................................................................ xv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah......................................................... 1

B. PertanyaanPenelitian............................................................... 6

C. TujuandanManfaatPenelitian.................................................. 7

D. PenelitianRelevan................................................................... 7

BAB II LANDASAN TEORI

A. Partisipasi Masyarakat........................................................ 11

1. Definisi Partisipasi Masyarakat........................................ 12

x
 2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Partisipasi Masyarakat 12

3. Bentuk-bentukPartisipasiMasyarakat............................... 14

4. Peran Komite Sekolah...................................................... 16

B. Upaya Pengembangan Pendidikan Agama Islam.............. 21

1. Definisi Upaya................................................................. 21

2. Pengertian Pendidikan Agama Islam............................... 21

3. Pengembangan Pendidikan Agama Islam....................... 22

4. Fungsi Pengembangan Pendidikan Agama Islam............ 24

5. Tujuan Pengembangan Pendidikan Agama Islam........... 26

6. UpayaPengembangan PAI di Sekolah............................. 26

C. Partisipasi Masyarakat Dalam Upaya Pengembangan PAI.. 28

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Jenis dan Sifat Penelitian............................................................ 31

B. Sumber Data............................................................................... 32

C. Teknik Pengumpulan Data......................................................... 33

D. Teknik Penjamin Keabsahan Data............................................. 35

E. Teknik Analisis Data.................................................................. 37

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Temuan Umum Penelitian........................................................... 40

1. Profil SMP Negeri 3 Trimurjo............................................... 40

2. Visi, Misi, dan Tujuan SMP Negeri 3 Trimurjo.................... 41

3. Letak Geografis SMP Negeri 3 Trimurjo.............................. 43

B. Temuan Khusus Penelitian........................................................ 52

xi
 1. Bentuk Partisipasi Komite Sekolah dalam Mendukung Prtisipasi

Masyarakat dalam Upaya Mengembangkan Pendidikan Agama

Islam di SMP Negeri 3 Trimurjo.......................................... 52

2. Faktor Pendukung dan Penghambat Proses Partisipasi Masyarakat

dalam Upaya Mengembangkan Pendidikan Agama Islam di SMP

Negeri 3 Trimurjo................................................................. 65

3. Analisis Partisipasi Masyarakat dalam Upaya Mengembangkan

Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 3 Trimurjo.......... 68

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan........................................................................ 78

B. Saran.................................................................................. 79

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

xii
 DAFTAR TABEL

Tabel 4.1KeadaanBangunan SMP Negeri 3 Trimurjo..................................42

Tabel 4.2KeadaanBukuPerpustakaandanSaranaPrasarana SMP Negeri3 Trimurjo

43

Tabel 4.3KeadaanKepalaSekolah................................................................ 45

Tabel 4.4 Keadaan Tenaga Pendidik............................................................45

Tabel 4.5 Keadaan Tenaga Kependidikan....................................................46

Tabel 4.6 Data Peserta Didik Baru 4 (empat) tahun terakhir........................46

xiii
 DAFTAR GAMBAR

Gambar4.1 DenahRuangSMP Negeri 3 Trimurjo......................44

xiv
 DAFTAR LAMPIRAN

1. Alat Pengumpul Data

2. Data Informan

3. Outline

4. Surat Bimbingan Skripsi

5. Kartu Konsultasi Bimbingan Skripsi

6. Izin Pra Survey

7. Surat Balasan Pra Survey

8. Surat Izin Research

9. Surat Balasan Research

10. Surat Keterangan Bebas Pustaka

11. Surat Keterangan Bebas Fakultas

12. Dokumentasi

13. Daftar Riwayat Hidup

xv
 RIWAYAT HIDUP

Penulis bernama lengkap Nisa Fauziyati, dilahirkan di

Metro tanggal 12 April 1997 adalah anak ketiga dari tiga

bersaudara, lahir dari pasangan Bapak Syamsuri dan Ibu

Jariyah. Peneliti memulai pendidikan sekolah dasar di SD

Negeri 1 Pujo Basuki dan lulus pada tahun 2009,

melanjutkan di SMP Negeri 6 Metro dan lulus pada tahun

2012 kemudian melanjutkan di SMA Negeri 5 Metro lulus pada tahun 2015.

Kemudian melanjutkan ke perguruan tinggi IAIN Metro Lampung di Fakultas

Tarbiyah dan Ilmu Keguruan pada jurusan Pendidikan Agama Islam pada tahun

2015 melalui jalur UM-PTKIN guna melanjutkan jenjang pendidikan yang

ditempuh oleh penulis hingga sekarang.

xvi
 DATA INFORMAN

N NamaInforman TempatWawancara HaridanTangg Wakt

o al u
1. BapakDidikPurwant Sekolahan Senin, 25-11- 09.00
o, S.Pd 2019 WIB
2. IbuDra. Sekolahan Senin, 25-11- 09.30
2019
NurIsmiatunS.Pd WIB
3. BapakSumarso KediamanBapakSumar Senin, 25-11- 19.00
2019
so WIB

xvii