FALSAFAH

PENDIDIKAN
MUHAMMAD IRSYAD DANIEL BIN ROSDI

1
 SOALAN

Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) dan

Falsafah Pendidikan Guru (FPG). Huraikan
kandungannya dengan mengaitkannya
dengan pandangan ahli-ahli falsafah
sebelum ini.
 FALSAFAH PENDIDIKAN
KEBANGSAAN
• 1.Pendidikan ialah satu usaha berterusan.
• 2.Memperkembangkan lagi potensi individu
• 3.Insan yang seimbang dan harmonis
• 4.Perkembangan potensi secara menyeluruh
• dan bersepadu
• 5.Kepercayaan dan kepatuan kepada Tuhan
• 6.Melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu
• pengetahuan
• 7. Melahirkan rakyat yang berakhlak
• mulia
• 8. Rakyat yang bertanggungjawab
• 9. Rakyat yang berketerampilan
• 10.Berkeupayaan untuk mencapai
• kesejahteraan diri

8/16/2021 3
 FALSAFAH KEBANGSAAN
GURU(FPG)
• Berpekerti mulia
• Bersedia menjunjung aspirasi negara
• Menyanjung warisan kebudayaan negara
• Menjamin perkembangan individu
• Memelihara suatu masyarakat yang bersatu padu
• Memelihara suatu masyarakat yang demokratik
• Memelihara suatu masyarakat yang berdisiplin

8/16/2021 4
 HUBUNGKAIT FPK DAN FPG DENGAN PANDANGAN AHLI FALSAFAH
FALSAFAH PENDIDIKAN TOKOH BARAT TOKOH TIMUR TOKOH TIMUR

• Melahirkan rakyat PLATO R. TAGORE Perspektif falsafah

Malaysia yang ➢ Pendidikan ialah ➢ Pendidikan sebagai pendidikan islam
berilmu satu proses untuk proses yang membincangkan
pengetahuan. membentuk individu bertujuan untuk peranan dan tujuan
• Melahirkan rakyat yang berakhlak melahirkan manusia utama manusia
yang berakhlak mulia yang berfikiran diciptakan di muka
mulia ➢ Pendidikan sempurna, bumi ini.
• Berpekerti mulia membentuk berupaya mencapai
• Memperkembangka warganegara yang segala aspek
n lagi potensi baik serta setia dan kehidupan, seperti
individu mematuhi undang- aspek fizikal, intelek,
undang moral dan
kerohanian

8/16/2021 5
SEKIAN, TERIMA
KASIH

8/16/2021 6