KETERTIBAN
KENYAMANAN
KEBERSIHAN
KETENTRAMAN
KERINDANGAN
KEINDAHAN
KEAMANAN
WAWASAN NUSANTARA
1. Sekolah merupakan Wiyatamandala (Lingkungan Pendidikan)
sehingga tidak boleh digunakan untuk tujuan-tujuan diluar bidan
pendidikan.
2. Kepala Sekolah mempunyai wewenang dan tanggung jawab
penuh untuk menyelenggarakan seluruh proses pendidikan dalam
lingkungan sekolahnya, yang harus berdasarkan Pancasila yang
bertujuan untuk :
1) Meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan yang Maha
Esa
2) Meningkatkan kecerdasan dan keterampilan
3) Mempertinggi budi pekerti
4) Memperkuat kepribadian
5) Mempertebal semangat kebangsaan dan cinta tanah air
3. Antara guru dan orang tua murid harus ada saling pengertian dan
kerjasama erat untuk mengemban tugas pendidikan.
4. Para guru didalam maupun diluar lingkungan sekolah harus
senantiasa menjunjung tinggi dan cara guru sebagai manusia
yang dapat digugu (dipercaya) ddan ditiru, betapa sulitnya
keadaan yang dihadapinya.
5. Sekolah harus bertumpu pada masyarakat sekitarnya namun
sekolah harus mencegah masuknya sikap perbuatan yang sadar
atau tidak, dapat menimbulkan pertentangan antara kita sesame
kita karena perbedaan suku, perbedaan agama, perbedaan asal-
usul keturunan dan tingkat social ekonomi, budaya serta
perbedaan politik.
SEKOLAH SEBAGAI PUSAT KEBUDAYAAN
1. PENGEMBANGAN LOGIKA ;
a. Rajin Belajar
b. Gemar Membaca
c. Suka Meneliti
2. PENGEMBANGAN ETIKA
a. Ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa
b. Bermoral Pncasila (menghayati dan mengamalkan Pancasila)
c. Bersikap dengan tingkah laku yang baik (sopan santun)
3. PENGEMBANGAN ESTETIKA ;
a. Menghargai kesenian
b. Menikati kesenian
c. Menciptakan kesenian
4. PENGEMBANGAN PRAKTIKA ;
a. Menghargai pekerjaan tangan (kerja kasar)
b. Terampil dan cekatan
c. Penerapan teknologi
KODE ETIK GURU INDONESIA
1. Kami Guru Indonesia adalah insan pendidik bangsa yang beriman dan
taqwa kepada Tuhan yang Maha Esa.
2. Kami Guru Indonesia adalah pengembang dan pelaknsanaan cita-cita
proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia Pembela dan Pengamal
Pancasila yang setia pada Undang-undang Dasar 1945.
3. Kami Guru Indonesia bertekad bulat mewujudkan tujuan nasional
dalam mencerdaskan kehidupan bangsa.
4. Kami Guru Indonesia bersatu dalam wadah Organisasi perjuangan
persatuan Guru Republik Indonesia membina persatuan dan kesatuan
bangsa yang berwatak kekeluargaan.
5. Kami Guru Indonesia menjunjung tinggi kode etik Guru Indonesia
sebagai pedoman tingkah laku profesi dalam pengabdian terhadap
Bangsa dan Negara serta Kemanusiaan.
SEPULUH DASAR KEMAMPUAN GURU
I. MENGEMBANGKAN KEPRIBADIAN
a. Bertaqwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa
b. Berperan dalam masyarakat sebagai warga negara yang berjiwa Pancasila
c. Mengembangkan sifat-sifat terpuji yang dipersyaratkan bagi jabatan guru
II. MENGUASAI LANDASAN KEPENDIDIKAN
a. Mengenal tujuan Pendidikan untuk pencapaian tujuan Pendidikan Nasional
b. Menguasai sekolah dalam masyarakat
c. Mengenal prinsip psikologi pendidikan yang dapat dimanfaatkan dalam KBM
III. MENGUASAI BAHAN PENGAJARAN
a. Menguasai bahan pelajaran kurikulum
b. Menguasai bahan pengajaran
IV. MENYUSUN PROGRAM PENGAJARAN
a. Menetapkan tujuan pengajaran
b. Memilih dan mengembangkan bahan pengajaran
c. Memilih dan mengembangkan strategi bahan mengajar
d. Memilih dan mengembangkan media pengajaran yang sesuai
e. Memilih dan memanfaatkan sumber belajar yang sesuai
V. MELAKSANAKAN PROGRAM PENGAJARAN
a. Menciptakan iklim belajar mengajar yang sehat
b. Mengatur ruang belajar
c. Mengelola belajar mengajar
VI. MENGUASAI LANDASAN KEPENDIDIKAN
a. Menilai prestasi siswa/murid untuk kepentingan pengajaran
b. Menilai prestasi belajar yang telah dilaksanakan
VII. MENGUASAI LANDASAN KEPENDIDIKAN
a. Membimbing siswa/murid yang mengalami kesulitan mengajar
b. Membimbing siswa/murid yang berkelakuan atau berbakat khusus
c. Membimbing siswa/murid untuk menghargai pekerjaan di masyarakat
VIII. MENGUASAI LANDASAN KEPENDIDIKAN
a. Mengenal pengadministrasian kegiatan sekolah
b. Melaksanakan kegiatan administrasi sekolah
IX. MENGUASAI LANDASAN KEPENDIDIKAN
a. Berinteraksi dengan sejawat untuk meningkatkan kemampuan professional
b. Berinteraksi dengan masyarakat untuk penuaian misi pendidikan
X. MENGUASAI LADASAN KEPENDIDIKAN
a. Menyikapi konsep penelitian ilmiah
b. Melaksanakan penelitian sederhana
TATA TERTIB GURU
UMAR, S.Pd, MM
NIP 196905041991021001
disiplin
DISIPLIN
Tentang
PENDIDIKAN NASIONAL
Beradasarkan : PANCASILA
Pangkat/Golongan : ……………………………………………………………
Mengetahui
Kepala Sekolah …………………….........20…..
Guru Kelas