KEGIATAN BELAJAR 2
GAYA
Disusun Oleh :
ERNA NOVIANA SUKIWA, ST, S. Pd.
NOMOR UKG : 201800091797
Kelas : 008
Puji dan syukur kita panjatkan kepada Allah SWT berkat rahmat dan
hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan materi ajar dengan tepat waktu.
Salawat dan salam semoga tercurahkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad
SAW beserta keluarga-Nya, para sahabat-Nya dan kita selaku umat-Nya,
semoga mendapat safa’at di akhir zaman.
Penulis berharap agar bahan ajar ini bisa bermanfaat bagi peserta didik
dalam memahami materi tentang gaya sehingga dapat mengaplikasikannya
dalam pembelajaran di sekolah.
Penulis ucapkan terimakasih yang tidak terhingga kepada Bapak
Damanhuri M.Pd yang telah membimbing selama penyusunan bahan ajar ini.
Ucapan terimakasih juga penulis sampaikan kepada rekan-rekan di kelas 008
Angkatan 1.
Penulis menyadari bahwa bahan ajar ini masih jauh dari kata sempurna.
Maka dari itu, penulis mengharapkan kritik, saran serta masukan yang
membangun dari semua pihak sebagai motivasi penulis guna penyempurnaan
bahan ajar ini. Semoga bahan ajar ini dapat bermanfaat bagi para peserta didik,
guru, dan masyarakat.
Penulis
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR………………………………………………. i
DAFTAR ISI………………………………………………………... ii
A. PENDAHULAN………………………………………………... 1
1. Peta Konsep…………………………………………………. 1
2. Deskripsi…………………………………………………….. 1
3. Capaian Pembelajaran………………………………………. 2
B. URAIAN MATERI……………………………………………... 2
1. Pengertian Gaya……………………………………………… 2
2. Sifat-sifat Gaya………………………………………………. 3
3. Macam-macam Gaya………………………………………… 4
5. Forum Diskusi……………………………………………….. 8
C. PENUTUP………………………………………………………. 10
1. Rangkuman………………………………………………….. 10
2. Test Formatif………………………………………………… 10
3. Kunci Jawaban………………………………………………. 13
4. Pedoman Skor……………………………………………….. 13
5. Penguatan……………………………………………………. 14
6. Daftar Pustaka………………………………………………. 15
A. Pendahuluan
1. Peta Konsep
2. Deskripsi
Di sekitarmu, ada bermacam-macam benda. Cobalah amati gerakan
benda-benda di sekitarmu. Misalkan gerakan pada kompas, rem sepeda,
dan daun-daun yang gugur. Kamu akan menemukan bahwa benda-benda
itu bergerak mengikuti suatu aturan. Jarum penunjuk kompas selalu
bergerak menunjuk arah utara dan selatan. Rem sepeda menyebabkan
gesekan yang membuat sepedamu berhenti. Daun-daun yang gugur selalu
jatuh ke bawah.
Benda bergerak karena ada gaya yang bekerja pada benda tersebut.
Jarum kompas bergerak karena adanya gaya magnet. Rem sepeda dapat
menghentikan gerakan sepeda karena ada gaya gesekan. Benda-benda
yang jatuh selalu menuju ke bawah karena ada gaya gravitasi. Dalam
hidup kita sehari-hari, kita banyak menggunakan benda-benda yang
menerapkan cara kerja (prinsip) gaya magnet, gaya gesekan, dan gaya
gravitasi.
3. Capaian Pembelajaran
B. URAIAN MATERI
1. Pengertian Gaya
Gaya adalah salah satu bagian dari materi di dalam ilmu fisika dasar.
Satuan symbol yang digunakan dalam rumus gaya adalah sudah ditentukan
oleh hukum fisika. gaya adalah tarikan atau dorongan yang terjadi pada
suatu benda. Adanya gaya bisa memengaruhi perubahan posisi, gerak, atau
perubahan bentuk benda. Gaya adalah bagian yang tak lepas dari kehidupan
manusia sehari-hari, mulai dari menggerakkan tubuh, memindahkan barang,
hingga melakukan pekerjaan lain.
2. Sifat-sifat Gaya
Contoh : saat kita bermain bola volly , ketika bola dipukul kea rah
kita kemudian kita memukulnya, maka bola tersebut berubah arah.
3. Macam-macam Gaya
Gaya Otot
Gaya otot ditimbulkan karena adanya gerakan otot manusia. Gaya ini
memengaruhi gerak dan bentuk benda yang mengenainya.
Contohnya, ketika kita mendorong meja, mengoper bola, memukul
bola kasti, menekan adonan kue, dan membuat tembikar dari tanah
liat.
Gaya Pegas
Gaya Gesek
Gaya Gravitasi
Kita tidak dapat melihat gaya tetapi pengaruhnya dapat kita lihat
atau kita rasakan. Ada gaya yang kuat, ada pula gaya yang lemah.
Kekuatan gaya dapat diukut dengan dynamometer. Satuan gaya
dinyatakan dengan Newton.
Besar atau kecilnya gaya yang bekerja pada suatu benda tergantung
pada besar gaya yang kita berikan pada benda tersebut. Contohnya, bola
akan bergerak lambat jika ditendang dengan lemah, sebaliknya bola akan
menggelinding dengan cepat jika ditendang dengan kuat.
5. Forum Diskusi :
Berani Bereksperimen
Membuat Katapel
Gunting
Pisau
Langkah Kerja :
Pengujian :
1. Uji katapel kalian dengan menjepit sebuah kerikil pada karet ban.
Pegang erat-erat tangkai katapel dengan salah satu tanganmu, lalu
tariklah karet ban ke belakang dengan tangan lainnya.
Kesimpulan :
Pada katapel yang kalian buat, gaya pegas bekerja saat karet gelang
kembali ke bentuknya semula setelah ditarik. Karet gelang yang kembali
ke bentuknya semula mendorong kerikil hingga terlontar.
Gaya tarikan yang kita berikan pada karet adalah gaya otot, yaitu gaya
yang dihasilkan otot. Gaya otot yang diberikan sama besar dengan gaya
tarik pada karet katapel. Semakin besar gaya otot yang kita berikan,
maka semakin besar pula gaya tarik pada karet katapel.
Besar atau kecilnya gaya yang kita berikan akan terlihat dari dekat atau
jauhnya kerikilk terlontar. Semakin besar gaya tarik yang kita berikan,
maka semakin jauh kerikil akan terlontar. Sebaliknya, semakin lemah
kita menarik tali ketapel, makin pelan dan dekat pula kerikil terlontar.
C. Penutup
1. Rangkuman
2. Tes Formatif
3. Jika kita menendang bola di permukaan tanah, pada suatu saat bola
akan berhenti. Hal ini terjadi karena bola mendapat …
a. gaya mesin
b. gaya gesek
c. gaya listrik statis
d. gaya pegas
adalah …
a. katapel
b. jungkit-jungkit
c. mobil-mobilan
d. ayunan
a. menyerap kecepatan
a. pegas
b. listrik
c. magnet
d. gravitasi
10. Permukaan benda yang kasar akan memperbesar gaya …
a. magnet
b. gravitasi
c. gesekan
d. listrik
3. Kunci Jawaban
1. C
2. C
3. B
4. D
5. D
6. B
7. A
8. D
9. A
10. C
4. Pedoman Skor :
Annisa Aulia. (2018). Keajaiban Sains, Kelas VI. Penerbit Quadra. Jakarta