LAPORAN

PRAKTIK KERJA PADA

PT. AGROBISNIS BANTEN MANDIRI
(PERSERODA)
PROVINSI BANTEN

Di Susun Oleh :

HALIMATUL SADIAH
NIS. 0029079588

PEMERINTAHAN PROVINSI BANTEN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIT PELAKSANAAN TEKNIS (UPT)
SMKN 1 CIPANAS
Jl. Raya Rangkasbitung-Bogor KM 39 Cipanas Telp (0252) 281228
email : smkn1cipanaslebak@ymail.com
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTIK KERJA PADA
PT. AGROBISNIS BANTEN MANDIRI (PERSERODA)
PROVINSI BANTEN
Waktu Pelaksanaan
01 Febuari 2021 s/d 31 Maret 2021

Disusun oleh:

NAMA : HALIMATUL SADIAH

NIS : 0029079588

KELAS : XI AKUTANSI 1

KOMPETENSI : AKUTANSI
KEAHLIAN

Laporan ini telah diperiksa dan disahkan oleh:

Pembimbing Prakerin
Guru Pembimbing
DU/DI

SITI MODOIPAH
A. BUDIANSYAH
NIP: 197811032009022003
NIP:

Salam, 31 Maret 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah

ARMIN, S.Pd
NIP. 196304151 198803 1 017
 KATA PENGANTAR

Segala puja dan puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan yang Maha Esa yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada kami sehingga kami dapat melaksanakan prakerin
dan juga dapat menyelesaikan ini dengan baik.

Laporan prakerin ini kami susun berdasarkan pengalaman dan data-data yang kami
peroleh selama melaksanakan prakerin ini di PT. Agrobisnis Banten Mandiri. Laporan ini
disusun sedemikian rupa dengan tujuan dapat diterima dan dipahami oleh pembimbing serta
dapat dipakai sebagai usulan adik-adik kelas yang nantinya juga akan melaksanakan prakerin dan
Menyusun laporan.

Kami menyadari bahwa hal tersebut terlaksana berkat bantuan berbagai pihak, baik secara
langsung maupun tidak langsung. Untuk itu izinkan saya mengucapkan terimakasih kepada :

1. Bapak Armin S. Pd, selaku Kepala Sekolah SMKN 1 Cipanas

2. ……………………, selaku Kepala Program AKUTANSI

3. Ibu Siti Mudoipah, selaku Waka Bid. Humas dan Prakerin

4. Guru-guru SMKN 1 Cipanas

5. Bapak H. Saeful Wijaya, selaku kepala/pimpinan PT. ABM

6. Bapak A. Budiansyah, selaku Pembimbing DU/DI

7. Staf Karyawan PT. Agrobisnis Banten Mandiri

8. Serta semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu
dalam proses penyusunan laporan ini.

Saya menyadari bahwa laporan saya masih jauh dari kata sempurna, walaupun saya telah
berusaha semaksimal mungkin dan daya upaya yang ada pada saya.
 Semoga laporan prakerin ini dapat memberikan manfaat bagi semua pihak, penyusun pada
khususnya dan pembaca pada umumnya.

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

1.2 Maksud Dan Tujuan

1.3 Tempat Dan Waktu Pelaksanaan

BAB II PROFIL PERUSAHAAN

2.1 Sejarah Berdiri

2.2 Tugas

2.3 Struktur Organisasi    

2.4 Visi-Misi

BAB III PEMBAHASAN

  
3.1 Dasar Teori

3.2 Cara Kerja Prakerin Pada OPD Terkait

BAB IV PENUTUP
 4.1 Kesimpulan

4.2 Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

   

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) akan mempersiapkan serta memberikan pembekalan

yang matang kepada siswa guna menunjang kesuksesan di dunia usaha. Dengan adanya prakerin,
siswa akan mendapatkan pengalaman tentang dunia kerja. Siswa diharapkan dapat menuliskan
hasil prakerin dalam bentuk laporan.

1.2 Maksud dan Tujuan

Maksud dan tujuan diadakannya kegiatan prakerin adalah sebagai berikut:

Maksud diadakannya Praktek Kerja Lapangan (PKL)

 Mendapatkan pengalaman kerja sesuai dengan kompetensi yang dimiliki sebelum
masuk dunia kerja.
 Membandingkan dan menerapkan pengetahuan akademis berupa teori dan praktek
yang telah didapatkan tentang aktivitas di dalam bidang pekerjaan yang sesuai
dengan program setudi yang dipelajari yaitu Jurusan Pemasaran, Akutansi, Teknik
Mesin, Teknik Komputer dan Jaringan SMK Negeri 1 Cipanas.
 Menambah wawasan, pengetahuan, pengalaman, kemampuan, dan keterampilan
praktikan.
 Mempelajari seluk-beluk instansi tempat praktikan melaksankan praktik kerja
lapangan di PT. Agrobisnis Banten Mandiri.
 Mempelajari bidang kerja pemasaran sub bagian penjualan di PT. Agrobisnis
Banten Mandiri.
 Mengarahkan praktikan untuk menemukan permasalahan maupun data yang
berguna dalam penulisan Laporan PKL.

Tujuan diadakannya Praktek Kerja Lapangan (PKL)

  Meningkatkan wawasan pengetahuan, pengalaman, kemampuan, dan
keterampilam dunia kerja.
 Mengetahui secara langsung gambaran kegiatan perusahaan yang berhubungan
dengan bidang manajemen pemasaran.
 Mengaplikasian teori serta bidang ilmu yang sudah didapat dari bangku SMK

1.3 Tempat dan Waktu Pelaksanaan

PT. AGROBISNIS BANTEN MANDIRI

Tempat Prakerin :
(PERSERODA)

Waktu
: 1 febuari 2021 s/d 31 Maret 2021
Pelaksanaan
 BAB II
PROFIL PERUSAHAAN
2.1 Sejarah

PT. Agrobisnis Banten Mandiri (Perseroda) merupakan sebuah Perusahaan Daerah Provisi
Banten yang berdiri berdasarkan Perda No 11 Tahun 2019 tentang Pembentukan
Perusahaan Perseroan Daerah PT. Agrobisnis dengan Akta Notaris Nomor 13 tanggal 20
November 2020 dan Pengesahan Pendirian Berdasarkan Sk Menkumham Nomor Ahli-
0063115.Ah.01.01.Tahun2020.
Berdasarkan Keputusan Gubernur Banten Nomor 539.05/Kep.211-Huk/2020 tentang
Pengangkatan Direksi dan Komisaris Perusahaan Terbatas Agrobisnis Banten Mandiri
(Perseroda) Menetap -kan H. Saeful Wijaya sebagai Direktur Utama, Ilham Mustofa
sebagai Direktur Operasional. Hari Wibowo sebagai Komisaris Independen dan H.
Muhtarom sebagai Komisaris Utama.
 Tentang Agrobisnis Bantan Mandiri :
Merupakan Perusahaan Badan Usaha Milik Daerah (BUMD) yang sahamnya dimiliki
oleh pemerintah yang berdiri pada tahun 2020 bergerak dalam Agrobisnis dengan
core bisnis yakni Farm, Food dan Mart dalam mewujudkan Kedaulatan Pangan di
Banten. Membangun ekosistem bisnis yang berkelanjutan dalam usaha-usaha yang
produktif yang memberdayakan dan mensejahterakan.

2.2 Tugas

Core Bussines
ABM FARM : Menciptakan Infrastruktur Produksi tani dan ternak untuk menghasilkan
produksi komoditi pangan yang berkelanjutan dan memberdayakan dalam sebuah ekosistem
bisnis.
• Peternakan modern Sapi perah- kambing perah,
Kawasan usaha ternak dan Peternak Rakyat
• Rumah Potong Hewan-unggas, Peternakaan modern
unggas dan petelur
• Cluster Domba dan kambing
• Tebar salur hewan qurban danten
• Agrowisata
• Kemitraan Petani dan peternak
• Perikanan terpadu
ABM FOOD : Menciptakan alat produksi pengolah
pangan dan Infrastruktur rantai pasok serta kemitraan
yang membantu distribusi dan pasokan semua hasil
panen petani langsung ke pelaku usaha dan rumah
tangga.

• Rice Mill Plant

• Agro Hub : Ware house, Packing House,
Forwarding, Inkubator Bisnis
• Kemitraan petani dan komoditi pangan
• Beras Banten
 • Cadangan Pangan Daerah 2.0
ABM MART : E-commerce berbasis aplikasi dan web. Menyediakan hasil tani, ternak dan
kebun terbaik, dan mempermudah petani-peternak-penjual hasil bumi menjual barang-barang
hasil panen langsung ke konsumen B2B dan 82C.
Agro Banten mart dan akun di bukalapak, tokped, dan
shopi.
• Gallery food & fruit
• Kemitraan umkm
• Trading produk pangan
• Supplier komoditi pangan
• Produk dan yang lainnya yang ada di compro lama

Mewujudkan Banten Berdaulat Pangan 2025

Kami bertujuan untuk mewujudkan banten berdaulat pangan, mendukung pemerintah daerah
dengan menyelesaikan tiga masalah terbesar pangan yakni Produksi , Rantai tata niaga dan Pasar
dalam sebuah ekosistem bisnis berkelanjutan.
2.3 Struktur Organisasi
2.4 Visi dan Misi
Visi

Menjadi Perusahaan Agrobisnis Yang maju dan Mandiri untuk kedaulatan Pangan di Banten
dan Indonesia.

Misi

 Mengelola Fasilitas Yang berhubungan dengan sentra perdagangan dan usaha

Agro di Banten.
 Mengelola asset perusahaan untuk dijadikan Kawasan pangan Yang produktif
dan mensejahterakan.
 Kemitraan petani dan komoditi pangan.
 Menciptakan rantai bisnis baru dalam bidang Agro Yang terpadu dan
Memberdayakan.
 Memberikan kontribusi terhadap pendapatan asli daerah (PAD) dan membantu
menggerakan perekonomian daerah.
 BAB III
PEMBAHASAN
3.1 Dasar Teori

Dalam kegiatan Prakerin yang dilaksanakan 2 bulan dari tanggal 01 Februari s/d 31 Maret di PT.
Agrobisnis Banten Mandiri (Perseroda), Gedung Negara (Pendopo Lama) Jl. Brigjen KH. Syam’un
No. 1 Kota Serang, Provinsi Banten. banyak hal yang kami lakukan.

Semoga dengan adanya kegiatan ini dapat menambah pengalaman dan kemampuan kami dalam
jurusan yang kami pilih (Pemasaran). Dari banyak hal yang kami lakukan, berikut beberapa
diantaranya :

1. ……………………………….
2. …………………
3. …
4. …
5. …
 6. …
7. …
8. …
9. …
10. ….

3.2 Cara Kerja Prakerin Pada OPD Terkait

FORM PENILAIAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)

NO ASPEK YANG DINILAI NILAI ANGKA NILAI HURUF

1 Jujur
2 Disiplin
3 Kerjasama
4 Inisiatif
5 Tanggung jawab
6 Kebersihan
7 Kehadiran
8 Sopan santun
9 Laporan kerja
 10 Kemampuan beradaptasi
11 Kesungguhan dalam bekerja
12 Keterampilan menggunakan pasilitas
13 Kecepatan waktu penyelesaian tugas
14 Hasil pekerjaan

Evikalen Nilai: Serang,

Pembimbing PKL,
A : 85 – 100 C+ : 60 - 64
A- : 80 – 84 C : 55 - 59
B+ : 75 – 79 C- : 50 - 54
B : 70 – 74 D : 40 - 49 (Ahmad Budiansyah)
B- : 65 – 69 E : <40

Nama
Hari/tanggal Uraian Kegiatan Jumlah Jam Instruktur Paraf

02-02-2021 8 Pak Arya

03-02-2021 8 Pak Budi

04-02-2021 8 Pak Budi

05-02-2021 8 Pak Budi

08-02-2021 8 Pak Budi

09-02-2021 8 Pak Budi

10-02-2021 8 Pak Budi

11-02-2021 8 Pak Budi

15-02-2021 8 Pak Budi

16-02-2021 8 Pak Budi

17-02-2021 8 Pak Budi

18-02-2021 8 Pak Budi

19-02-2021 8 Pak Budi

22-02-2021 8 Pak Budi

23-02-2021 8 Pak Budi

24-02-2021 8 Pak Budi

25-02-2021 8 Pak Budi

26-02-2021 8 Pak Budi

01-03-2021 8 Pak Budi

02-03-2021 8 Pak Budi

03-03-2021 8 Pak Budi

04-03-2021 8 Pak Budi

05-03-2021 9 Pak Budi

08-03-2021 8 Pak Budi

09-03-2021 8 Pak Budi

10-03-2021 8 Pak Budi

15-03-2021 9 Pak Budi

16-03-2021 9 Pak Budi

17-03-2021 8 Pak Budi

18-03-2021 8 Pak Budi

19-03-2021 8 Pak Budi

22-03-2021 8 Pak Budi

23-03-2021 8 Pak Budi

24-03-2021 8 Pak Budi

25-03-2021 8 Pak Budi

26-03-2021 8 Pak Budi

29-03-2021 Pak Budi

30-03-2021 Pak Budi

31-03-2021 Pak Budi

 BAB IV
PENUTUP

4.1 Kesimpulan
Pembelajaran di dunia kerja dan industri adalah suatu strategi yang memberi peluang kepada
peserta, mengalami proses belajar melalui bekerja langsung pada pekerjaan yang sesungguhnya.
Dengan adanya PKL penulis dapat merasakan bagaimana pelaksanaan praktek langsung di
lingkungan dunia kerja yang langsung di bimbing oleh pihak kantor.
Bahkan kami dapat mengukur sejauh mana penguasaan ilmu yang didapat kan disekolah.

4.2 Saran
1. Sekolah Hendaknya lebih menyiapkan lagi kemampuan siswa sebelum praktek
didunia kerja dan inustri.
2. Adanya kerja sama yang baik antara sekolah dengan dunia kerja dan industri sehingga
terjadi sinkronisasi materi yang diajarkan disekolah dan proses pembimbingan di
tempat praktek.