Anda di halaman 1dari 11

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH PENGANTAR EKONOMI MIKRO

Dosen :

Dr.BURHANUDDIN YUSUF MM, MA

PROGRAM STUDI EKONOMI SYARIAH

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA

2021
LEMBAR VALIDASI

Yang bertanda tangan di bawah ini Tim Pengembang Kurikulum Program studi,

dan Ketua Program studi, yang menyatakan bahwa Rencana Pembelajaran


Semester (RPS) :

Nama mata kuliah : Pengantar Ekonomi Mikro

Nama Dosen : Dr.Burhanuddin Yusuf MM, MA

Diperiksa Oleh:
Ketua Konsorsium ……..
Dibuat Oleh / Ketua tim pengembang Disetujui Oleh:
Dosen Pengampu Kurikulum Ketua Program Studi Ekonomi Syariah

Dr.Burhanuddin Yusuf MM, MA Dr. Erika Amelia, SE, M.Si


NUP. 9990024349/ NIDN 20118065401 NIP.
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

A. Identifikasi Matakuliah
Nama program studi : Ekonomi Syariah
Nama dan kode Mata kuliah : Pengantar Ekonomi Mikro
Nama Kelompok mata kuliah :
Jenis mata kuliah : (Fakultas / Program studi)
Status mata kuliah : Wajib
Jenis Integrasi : Keilmuan, islaman, keindonesian
Jenjang program : S1
Semester pelaksanaan perkuliahan : 1(Satu)
Jumlah sks mata kuliah : 3 Sks
Nama dosen pengampu : Dr. Burhanuddin Yusuf MM, MA

B. Deskripsi mata kuliah


Pengantar ekonomi mikro merupakan mata kuliah yang menguraikan atau menganalisis
mengenai perilaku ekonomi individual baik mengenai perilaku konsumen, perilaku
produsen maupun pasar. Materi perkuliahan dimulai dari konsep dasar teori ekonomi,
konsep permintaan dan penawaran serta harga keseimbangan, teori perilaku konsumen,
teori produksi, teori biaya dan keseimbangan perusahaan baik di pasar persaingan
sempurna maupun pasar persaingan tidak sempurna.
Prasyarat mata kuliah : Tidak ada
C. Capaian pembelajaran lulusan yang dibebankan pada mata kuliah / Capaian
pembelajaran program studi (CPPS) / Program Learning Outcome (PLO) adalah:

SP1 Menjadi warga negara yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, bangga
dan cinta tanah air, serta memiliki moral, etika, dan kepribadian yang baik.
PP1 Memiliki kemampuan untuk memahami filosofi dan prinsip dasar, kecakapan personal,
sosial dan akademik (life skills) pada pembelajaran Pengantar Ekonomi Mikro.
KKP1 Memiliki kemampuan untuk menyelesaikan masalah Ekonomi Mikro, Ekonomi Syariah
dan pembelajaran Ekonmi Mikro dengan berpikir terbuka, kritis, inovatif, dan percaya
diri, serta memiliki keterampilan belajar sepanjang hayat untuk pengembangan personal
dan profesional sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.
D. Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPM)
SP1.1 Menunjukkan sikap kritis, partisipatif dan tanggungjawab dalam menyelesaikan tugas
terkait penilaian pembelajaran Pengantar Ekonomi Mikro.
PP1.1 Memiliki pengetahuan konseptual tentang standar penilaian pendidikan, konsep dasar
penilaian, aspek-aspek penilaian (kognitif, afektif, psikomotor), teknik penilaian (tes dan
non tes), penilaian keterampilan , analisis tes (tingkat kesukaran, daya pembeda, uji
pengecoh/distractor, validitas, dan reliabilitas), pengolahan hasil penilaian (Penilaian
Acuan Patokan/PAP dan Penilaian Acuan Norma/PAN), interpretasi, pemanfaatan dan
pelaporan hasil penilaian.
PP1.2 Memiliki pengetahuan prosedural tentang cara merancang instrumen penilaian (tes dan
non tes), rubrik penilaian, pelaksanaan penilaian, penyekoran, administrasi penilaian, dan
pengolahan data hasil penilaian pembelajaran Pengantar Ekonomi Mimkro.
KKP1.1 Mampu menerapakn prinsip dasar dan implementasi Ekonomi Mikro di lingkungan
dunia kerja dan aplikasinya di masyarakat.
E. ESKRIPSI RENCANA PEMBELAJARAN

Strategi
dan
Pertem Kemampuan Materi/Bahan Pola Kritetia
Topik Indikator Media Waktu Rujukan
uan Ke- Yang Diharapkan Ajar Penugasan Penilaian
Pembelaj
aran
1. Mahasiswa a.Perkenalan 160 Mahasiswa
manyiapkan dengan dosen Ceramah menit dapat
bahan kuliah pengampu mata dan menyebutkan
2. Mahasiswa kuliah. sumber bacaan
mampu b.Rencana Diskusi. dan referensi
membuat Perkuliahan (tipe bahan
mempersiapkan Semester. Keaktifan Pedoman
interaktif) kuliah.Mahasisw
Mampu diri untuk c.Ketentuan mahasiswa Pengemb
Perencanaan problem a mampu
mempersiapkan perkuliahan …… pengelolaan dalam kelas, angan
1 Kuliah dan solving). menyiapkan
perkuliahan dengan 3. Mahasiswa perkuliahan tugas, kasus RPS oleh
kontrak Belajar Literatur
baik mampu d.Pengelolaan individu/ tugas indifidu LPM UIN
buku, dan tugas Syahid
mempersiapkan Tugas dan kelompok
journal kelompok
tugas indifidu Observasi
dan kelompok lapangan dan
serta rancangan Pembagian proceeding
latihan Kelompok

2 Ruang lingkup Mahasiswa Mahasiswa sudah Ruang Lingkup Ceramah 160 Keaktifan Mahasiswa 1. Case &
Ekonomi Mikro mampu mampu Ekonomi Mikro interaktif, menit mahasiswa dapat Fair:
memahami ruang menjelaskan mencakup: penyajian menyebutkan isi 2. Sadono
dalam kelas,
lingkup ekonomi tentang: masalah ekonomi, makalah, materi dalam Sukirno
mikro 1. Permasalahan tugas, kasus 3.Mandala
beda Mikro Diskusi Jig satu semester.
dalam ilmu individu/ BAB 1
Makro, Saw (studi Mahasiswa
ekonomi Penyataan Positif kasus) dan kelompok
2. Membandingka mampu
normative, Pola latihan
n Mikroekonomi menghubungka
Kegiatan Ekonomi
vs n teori terkait :
makroekonomi aliran barang,
3. Menganalisis pelaku-pelaku,
pernyataan
ruang lingkup
Positif vs
normatif dalam ekonomi
4.Memahami mikro,
Urgensitas menggunakan
mempelajari metode ilmiah
mikroekonomi
untuk
membangun
kerangka
berpikir dengan
logika ekonomi
mikro dan
menerapkan
model ekonomi
dengan masalah
dunia nyata.

Mahasiswa sudah Penawaran (arti 160 Mahasiswa


mampu permintaan menit sudah mampu
menjelaskan penawaran, Ceramah menjelaskan
1. Mankiw
tentang: fungsi, hukum, interaktif, Keaktifan tentang:
Bab 1 &
Mahasiswa 1. Permintaan pengaruh mahasiswa 3. Permintaan
Dasar dasar penyajian bab 2
mampu 2. Penawaran paajak subsidi, 4. Penawaran
Permintaan makalah, dalam kelas, 2. Pindyck
3 memahami 3.Mekanisme pasar permintaan 3.Mekanisme
dan Diskusi Jig tugas, kasus BAB 2
permintaan dan pasar, yg pasar
Penaawaran Saw (studi individu/ 3.Sadono
penawaran mempengaruhi
kasus) dan Sukirno
permintaan kelompok
latihan BAB 4
pasar)

4 Elastisitas Mahasiswa dapat Mahasiswa sudah Elastisitas Ceramah 160 Keaktifan Mahasiswa 1.Pindyck
Permintaan memahami mampu Permintaan dan interaktif, menit mahasiswa mampu BAB 2
dan elastisitas menjelaskan, Penawaran dan penyajian melakukan 2.Case &
dalam kelas,
Penawaaran permintaan dan menganalisis sera aplikasi makalah, penghitungan Fair BAB
penawaran memahami tentang permintaan dan tugas, kasus 4
Diskusi Jig elastisitas,
1. Konsep dasar Penawaran individu/ 1.Robert
Saw (studi menganalisis
elastisitas kasus) dan kelompok arti nilai H.Frank
2. Elastisitas Chapter 3
latihan koefisien
permintaan
elastisitas dan
3. Elastisitas faktor-faktor
penawaran yang
Faktor-faktor menentukan
yang elastisitas
mempengaruhi permintaan
elastisitas terhadap
permintaan dan elastisitas harga,
penawaran elastisitas silang
dan elastisitas
pendapatan.
Mahasiswa sudah Perilaku 160 Mengadakan
mampu Konsumen, menit test tertilis
menjelaskan Utilitas, Analisis dalam Quis
tentang Kepuasan sama Ceramah
(kurvaIndiferen) interaktif, Keaktifan 1.Pratama
Mahasiswa 1. Preferensi
konsumen penyajian mahasiswa Rahardja
Prilaku mampu makalah, dalam kelas, BAB 4
5 2. Kendala
Konsumen memahami prilaku 2. Case &
anggaran Diskusi Jig tugas, kasus
konsumen 3. Pilihan Saw (studi Fair BAB
individu/
konsumen kasus) dan 5
kelompok
4. Utilitas marjinal latihan
dan pilihan
konsumen

Mahasiswa sudah Permintaan 160 Mampu


mampu Individu dan menit menyelsaikaan
menjelaskan Permintaan study kasus
Mahasiswa tentang Pasar serta Ceramah Keaktifan dan
interaktif, 1.Case &
mampu 1. Permintaan Surplus mahasiswa menyelesaikan
Fair BAB
Permintaan memahami individu Produsen dan penyajian tugas
dalam kelas, 3
6 Indifidu dan permintaan 2. Efek subtitusi dan surplus makalah,
tugas, kasus 2,Sadono
Pmintaan Psar individu dan efek pendapatan Konsumen Diskusi Jig
individu/ Sukirno
permintaan pasar 3. Permintaan pasar Saw (studi BAB 4
4. Surplus kasus) kelompok
konsumen

7 Teori dan Mahasiswa Mahasiswa sudah Teori Produksi Ceramah 160 Keaktifan 1.Menyelesa 1.Pindyck
Fungsi mampu mampu dan Kegiatan interaktif, menit mahasiswa ikan BAB 6
menjelaskan Perusahaan, soal/latihan
tentang longrun, tentang
1. Teknologi Shortrun , satu
variable input penyajian Biaya
produksi Produksi
dan dua variable makalah,
2. Produksi input input
dalam kelas,
Diskusi Jig 2.Sadono
memahami teori dengan satu tugas, kasus
Produksi Saw (studi Sukirno
produksi input variabel individu/
kasus) dan BAB 9
3. Produksi latihan kelompok
dengan dua
soal.
input variabel.
4. Skala
pengembalian

8 UJIAN TENGAH SEMESETER

Biaya Produksi Mahasiswa Mahasiswa sudah Biaya Produksi : 160


mampu mampu Tradisional dan menit 1.Menyelesai
memahami biaya menjelaskan Kontemporer kan
produksi tentang serta Ceramah 1.Robert
memaksimumka Keaktifan soal/la
1. Biaya jangka interaktif, S.Pinyck
pendek n laba. Isocost, penyajian mahasiswa tihan BAB 7.
2. Biaya jangka Budgetline, makalah, dalam kelas, tentan 2.Mandala
9 maximalisasi g
panjang Diskusi Jig tugas, kasus , BAB 6.
3. Jangka produk dan Saw (studi Biaya 3.Sadono
minimalisasi individu/
panjang vs kasus) dan produ Sukirno
biaya kelompok
jangka pendek latihan BAB 10
4. Perubahan
ksi
dinamis dalam
biaya
10 Pasar Input Mahasiswa Mahasiswa sudah Pasar Input: Ceramah 160 Keaktifan Menhelesaikan 1.Case &
mampu mampu Penentuan interaktif, menit mahasiswa soal/latihan Fair, BAB
memahami pasar menjelaskan harga factor penyajian tentang pasar 10
dalam kelas,
input tentang Produksi makalah, Input 2.Mankiw,
(Tenaga kerja, tugas, kasus Bab 13
1. Permintaan Diskusi Jig
modal, tanah individu/
masukan (input): Saw (studi
pasar tenaga dan wirausaha) kasus) dan kelompok
kerja dan pasar latihan
lahan
2. Permintaan
masukan (input):
Pasar modal dan
keputusan
investasi
Pasar Mahasiswa Mahasiswa sudah Pasar 160 Mampu
Persaingan mampu dapat menjelaskan Persaingan menit mengerjakan
Sempurna memahami Pasar tentang: Sempurna: Ceramah soal/latihan
keseimbangan interaktif, Keaktifan tentang Pasar 1.Pratama
persaingan 1. Karakteristik
sempurna pasar perusahaan penyajian mahasiswa Persaingan Raharja
persaingan jangka pendek makalah, dalam kelas, Sempurna BAB 5
11 dan jangka
sempurna Diskusi tugas, kasus 2.Robert
2. Keseimbangan panjang (Studi individu/ H. Frank,
jangka pendek kasus) dan Chapter 6
kelompok
3. Keseimbangan latihan
jangka panjang

Pasar Mahasiswa Mahasiswa sudah Pasar Monopoli: Ceramah 160 Mampu 1.Pratama
Monopoli mampu dapat menjelaskan Monopoli menit Keaktifan mengerjakan Rahardja
interaktif,
memahami pasar tentang: Pemerintah dan mahasiswa soal/latihan BAB 9.
penyajian
monopoli 1. Konsep dasar Diskriminasi tentang 2. adono
harga . makalah, dalam kelas, Monopoli
12 monopoli Sukirno
Diskusi tugas, kasus
2. Keseimbangan Bab 12.
(Studi individu/ 3.Robert
dalam pasar
Kasus), kelompok S.Pindyck
monopoli
3.Monopoli alamiah dan latihan chapter 10
Pasar Mahasiswa Mahasiswa sudah Pasar Oligopoli: 160 Latihan
Oligopoli mampu mampu Model oligopoly, menit mengerjakan
memahami Pasar menjelaskan harga Ceramah soal Oligopoli
Oligopili tentang: kesepakatan interaktif, Keaktifan 1. Case &
1. Konsep dasar penyajian mahasiswa Fair,
oligopoli makalah, dalam kelas, chapter 13
13 2. Model duopoli Diskusi tugas, kasus 2. Sadono
Cournot Sukirno
(Studi individu/
3. Model duopoli BAB 13.
Kasus), kelompok
Stackelberg
4. Kurva dan latihan
permintaan
yang patah
Pasar Mahasiswa Mahasiswa mampu Persaingan 160
Persaingan mampu menjelaskan Monopolistik: Ceramah menit
monopolistik memahami tentang: persaingaqn interaktif , Keaktifan 1.Sadono
tentang pasar 1. Konsep dasar Bukan harga, penyajian mahasiswa Sukirno
persaingan pasar persaingan keseimbangan makalah, dalam kelas, bab 13
14 2. Robert
monopolistik monopolistik ekonomi Diskusi tugas, kasus
2. Keseimbangan (Studi individu/ S. Pinick,
jangka pendek Kasus), kelompok chapter 12
3. Keseimbangan dan latihan
jangka panjang
Mahasiswa Mahasiswa mampu Kasus di dunia Ceramah Test tertulis
mampu menyelesaikan soal Industri, interaktif , ( tercakup
mengerjakan soal hitungan dan Pemerintah dan penyajian dalam soaal
Latihan soal perusahaan UAS)
15 latihan dan kasus memecahkan studi makalah, Hasil Quiz
dan kasus Publik
kasus Diskusi
(Studi
Kasus),

16 UJIAN AKHIR SEMESTER

F, Daftar Referensi :

Sumber Utama:
1. Case and Fair. Prinsip-prinsip Ekonomi Mikro,. Jakarta: Indeks. 2007.
2. N..Gragory Mankiw, Euston Quah, Peter Wilson, Pengantar Ekonomi Mikro, terj. Barlev Nicodemus Hutagalung, Jakarta:
Salemba Empat, 2012
3. Prathama Rahardja, Mandala Maanurung, Teori Ekonomi Mikro, Suatu Pengantar, Jakarta: FEUI,2002
4. Sadono Sukirno, MikroEkonomi; Teori Pengatar, ed. Ke3, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2016
5. Robert S. Pinsyck, Daniel L. Rubinfeld, Microeconomics, Thrd editon, New Jersey: A Shimions & Schuster, 1995
6. Robert H. Frank, Ben S. Bernaanke, second edition, Boston: Irwin, 2004
7. Pengatar Mikro Ekonomi, jilid 1, alih Bahasa A. Jaka wasana, Jakarta: 1995
Mengetahui,
Ketua Jurusan/Program Studi Dosen Pengampu

Dr. Erika Amelia, SE, M.Si Dr.Burhanuddin Yusuf MM. MA

Anda mungkin juga menyukai