RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SD Kelas/Semester : 1/ 1 KD : 3.1 dan 4.1

Mata Pelajaran : PAK Alokasi Waktu : 4 x 35 menit Pertemuan ke : 1
Materi : Kemahakuasaan Allah dalam Penciptaan Alam Semesta (Bahan Alkitab: Kejadian 1;2:1-7)

 Siswa dapat memahami kemahakuasaan Allah menciptakan alam semesta

 Ssiwa dapat mengetahui bahwa Allah menciptakan alam semesta dengan firman-Nya
 Siswa dapat mengetahui Allah dapat menciptakan alam semesta selama enam hari

B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Media : Alat/Bahan :
 Lembar kerja (siswa)  Penggaris, spidol, papan tulis
 Lembar penilaian  Handphone
 Alkitab
 Buku PAK Yesus Mengasihi Kita Kelas 1

PENDAHULUAN  Peserta didik memberi salam, bernyanyi, dan berdoa

 Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi
 Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
 Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran

KEGIATAN INTI  Memberikan motivasi dan panduan untuk memperhatikan dan mendengar materi yang
akan disampaikan
 Mengajak siswa berpikir dan mengeluarkan pendapat tentang alam ciptaan Tuhan
 Guru menceritakan kemahakuasaan Allah menciptakan alam semesta dengan sempurna
(Bahan Kejadian 1; 2:1-7)
 Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang dipelajari terkait
Bahan Kejadian 1;2:1-7
PENUTUP  Guru memberi tugas terkait bahan materi yang telah dipelajari
 Guru memberikan penilaian lisan secara acak dan singkat
 Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya, kemudian
bernyanyi dan berdoa

C. PENILAIAN

- Sikap : Lembar pengamatan, - Pengetahuan : LK peserta didik, - Keterampilan: Kinerja

Mengetahui, Pinggir, 19 Juli 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ESTA SIALLAGAN, S.Pd PARTOMUAN HUTAHAEAN, S.Pd.K

NIP.197008142000092002
 Sekolah : SD Kelas/Semester : 1/ 1 KD : 3.1 dan 4.1
Mata Pelajaran : PAK Alokasi Waktu : 4 x 35 menit Pertemuan ke : 2
Materi : Allah Menciptakan Manusia (Bahan Alkitab: Kejadian 1:26-27)

 Siswa dapat menyadari dan mensyukuri keberadaan dirinya sebagai ciptaan Allah
 Ssiwa dapat menerima keberadaan dirinya sebagai pemberian Allah
 Siswa dapat menceritakan keberadaan dirinya sebagai ciptaan Allah

B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Media : Alat/Bahan :
 Lembar kerja (siswa)  Penggaris, spidol, papan tulis
 Lembar penilaian  Handphone
 Alkitab
 Buku PAK Yesus Mengasihi Kita Kelas 1

PENDAHULUAN  Peserta didik memberi salam, bernyanyi, dan berdoa

 Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi
 Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
 Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran

KEGIATAN INTI  Memberikan motivasi dan panduan untuk memperhatikan dan mendengar materi yang
akan disampaikan
 Mengajak siswa berpikir dan mengeluarkan pendapat tentang keberadaan manusia
 Guru menceritakan bagaimaan Allah menciptakan manusia (Bahan Kejadian 1:26-27)
 Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang dipelajari terkait
Bahan Kejadian 1:26-27
PENUTUP  Guru memberi tugas terkait bahan materi yang telah dipelajari
 Guru memberikan penilaian lisan secara acak dan singkat
 Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya, kemudian
bernyanyi dan berdoa

C. PENILAIAN

- Sikap : Lembar pengamatan, - Pengetahuan : LK peserta didik, - Keterampilan: Kinerja

Mengetahui, Pinggir, 26 Juli 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ESTA SIALLAGAN, S.Pd PARTOMUAN HUTAHAEAN, S.Pd.K

NIP.197008142000092002
 Sekolah : SD Kelas/Semester : 1/ 1 KD : 3.1 dan 4.1
Mata Pelajaran : PAK Alokasi Waktu : 4 x 35 menit Pertemuan ke : 3
Materi : Bersyukur Atas Tubuhku (Bahan Alkitab: 1 Korintus 6:19-20)

A. TUJUAN

 Siswa dapat menyadari dan mensyukuri keberadaan dirinya serta sebagai relasi dengan ciptaan lainnya
 Ssiwa dapat menerima keberadaan dirinya sebagai pemberian Allah
 Siswa dapat bersukacita atas keberadaan dirinya

B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Media : Alat/Bahan :
 Lembar kerja (siswa)  Penggaris, spidol, papan tulis
 Lembar penilaian  Handphone
 Alkitab
 Buku PAK Yesus Mengasihi Kita Kelas 1

PENDAHULUAN  Peserta didik memberi salam, bernyanyi, dan berdoa

 Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi
 Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
 Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran

KEGIATAN INTI  Memberikan motivasi dan panduan untuk memperhatikan dan mendengar materi yang
akan disampaikan
 Mengajak siswa berpikir dan mengeluarkan pendapat tentang manusia hidup saling
melengkapi
 Guru menceritakan cara bersyukur atas tubuhku (Bahan 1 Korintus 6:19-20)
 Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang dipelajari terkait
Bahan 1 Korintus 6:19-20
PENUTUP  Guru memberi tugas terkait bahan materi yang telah dipelajari
 Guru memberikan penilaian lisan secara acak dan singkat
 Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya, kemudian
bernyanyi dan berdoa

C. PENILAIAN

- Sikap : Lembar pengamatan, - Pengetahuan : LK peserta didik, - Keterampilan: Kinerja

Mengetahui, Pinggir, 2 Agustus 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ESTA SIALLAGAN, S.Pd PARTOMUAN HUTAHAEAN, S.Pd.K

NIP.197008142000092002
 Sekolah : SD Kelas/Semester : 1/ 1 KD : 3.1 dan 4.1
Mata Pelajaran : PAK Alokasi Waktu : 4 x 35 menit Pertemuan ke : 4
Materi : Allah Menciptakan Manusia (Bahan Alkitab: Kejadian 1:26-27, 2:7)

A. TUJUAN

 Siswa dapat membandingkan perbedaan manusia dengan binatang

 Ssiwa dapat mengetahui keistimewaannya dari ciptaan Tuhan lainnya
 Siswa dapat bersyukur dalam doa atas penciptaan dirinya

B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Media : Alat/Bahan :
 Lembar kerja (siswa)  Penggaris, spidol, papan tulis
 Lembar penilaian  Handphone
 Alkitab
 Buku PAK Yesus Mengasihi Kita Kelas 1

PENDAHULUAN  Peserta didik memberi salam, bernyanyi, dan berdoa

 Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi
 Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
 Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran

KEGIATAN INTI  Guru memberikan motivasi dan panduan untuk memperhatikan dan mendengar materi
yang akan disampaikan
 Guru mengajak peserta didik berpikir dan mengeluarkan pendapat tentang ciptaan Tuhan
 Guru menceritakan cara Tuhan menciptakan manusia dan ciptaan lainnya
 Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang dipelajari hidup bersih
dan teratur
PENUTUP  Guru memberi tugas terkait bahan materi yang telah dipelajari
 Guru memberikan penilaian lisan secara acak dan singkat
 Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya, kemudian
bernyanyi dan berdoa

C. PENILAIAN

- Sikap : Lembar pengamatan, - Pengetahuan : LK peserta didik, - Keterampilan: Kinerja

Mengetahui, Pinggir, 9 Agustus 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ESTA SIALLAGAN, S.Pd PARTOMUAN HUTAHAEAN, S.Pd.K

NIP.197008142000092002
 Sekolah : SD Kelas/Semester : 1/ 1 KD : 3.1 dan 4.1
Mata Pelajaran : PAK Alokasi Waktu : 4 x 35 menit Pertemuan ke : 5
Materi : Allah Menciptakan Manusia (Bahan Alkitab: Kejadian 1:26-27, 2:7)

A. TUJUAN

 Siswa dapat menemukan cara untuk menjaga dan merawat tubuhnya agar tetap sehat dan kuat
 Ssiwa dapat merawat tubuhnya sebagai ungkapan syukur kepada Tuhan

B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Media : Alat/Bahan :
 Lembar kerja (siswa)  Penggaris, spidol, papan tulis
 Lembar penilaian  Handphone
 Alkitab
 Buku PAK Yesus Mengasihi Kita Kelas 1

PENDAHULUAN  Peserta didik memberi salam, bernyanyi, dan berdoa

 Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi
 Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
 Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran

KEGIATAN INTI  Guru memberikan motivasi dan panduan untuk memperhatikan dan mendengar materi
yang akan disampaikan
 Guru mengajak peserta didik berpikir dan mengeluarkan pendapat tentang merawat tubuh
 Guru menceritakan cara merawat tubuh dengan baik agar sehat dan kuat
 Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang dipelajari terkait
merawat tubuh sebagai ungkapan syukur kepada Tuhan
PENUTUP  Guru memberi tugas terkait bahan materi yang telah dipelajari
 Guru memberikan penilaian lisan secara acak dan singkat
 Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya, kemudian
bernyanyi dan berdoa

C. PENILAIAN

- Sikap : Lembar pengamatan, - Pengetahuan : LK peserta didik, - Keterampilan: Kinerja

Mengetahui, Pinggir, 16 Agustus 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ESTA SIALLAGAN, S.Pd PARTOMUAN HUTAHAEAN, S.Pd.K

NIP.197008142000092002
 Sekolah : SD Kelas/Semester : 1/ 1 KD : 3.1 dan 4.1
Mata Pelajaran : PAK Alokasi Waktu : 4 x 35 menit Pertemuan ke : 6
Materi : Bersyukur atas Tubuhku (Bahan Alkitab: 1 Korintus 6:19-20)

A. TUJUAN

 Siswa dapat menyebutkan bagian-bagian tubuhnya

 Ssiwa mampu mensyukuri pemberian Tuhan atas tubuhnya
 Siswa mampu menjaga dan merawat tubuhnya sebagai ungkapan syukur kepada Tuhan

B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Media : Alat/Bahan :
 Lembar kerja (siswa)  Penggaris, spidol, papan tulis
 Lembar penilaian  Handphone
 Alkitab
 Buku PAK Yesus Mengasihi Kita Kelas 1

PENDAHULUAN  Peserta didik memberi salam, bernyanyi, dan berdoa

 Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi
 Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
 Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran

KEGIATAN INTI  Memberikan motivasi dan panduan untuk memperhatikan dan mendengar materi yang
akan disampaikan
 Mengajak peserta didik berpikir dan mengeluarkan pendapat tentang keluarga
 Guru menceritakan tentang anggota tubuh yang lengkap (Bahan 1 Korintus 6:19-20)
 Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang dipelajari
PENUTUP  Guru memberi tugas terkait bahan materi yang telah dipelajari
 Guru memberikan penilaian lisan secara acak dan singkat
 Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya, kemudian
bernyanyi dan berdoa bersama.

C. PENILAIAN

- Sikap : Lembar pengamatan, - Pengetahuan : LK peserta didik, - Keterampilan: Kinerja

Mengetahui, Pinggir, 23 Agustus 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ESTA SIALLAGAN, S.Pd PARTOMUAN HUTAHAEAN, S.Pd.K

NIP.197008142000092002
 Sekolah : SD Kelas/Semester : 1/ 1 KD : 3.1 dan 4.1
Mata Pelajaran : PAK Alokasi Waktu : 4 x 35 menit Pertemuan ke : 7
Materi : Bersyukur atas Tubuhku (Bahan Alkitab: 1 Korintus 6:19-20)

A. TUJUAN

 Siswa dapat membandingkan anggota tubuh yang sempurna dengan yang tidak sempurna
 Ssiwa mampu mensyukuri pemberian Tuhan atas tubuhnya
 Siswa mampu memahami peran masing-masing anggota tubuh

B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Media : Alat/Bahan :
 Lembar kerja (siswa)  Penggaris, spidol, papan tulis
 Lembar penilaian  Handphone
 Alkitab
 Buku PAK Yesus Mengasihi Kita Kelas 1

PENDAHULUAN  Peserta didik memberi salam, bernyanyi, dan berdoa

 Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi
 Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
 Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran

KEGIATAN INTI  Memberikan motivasi dan panduan untuk memperhatikan dan mendengar materi yang
akan disampaikan
 Mengajak peserta didik berpikir dan mengeluarkan pendapat tentang anggota tubuh
 Guru menceritakan tentang peran masing-masing anggota tubuh yang saling melengkapi
 Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang dipelajari
PENUTUP  Guru memberi tugas terkait bahan materi yang telah dipelajari
 Guru memberikan penilaian lisan secara acak dan singkat
 Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya, kemudian
bernyanyi dan berdoa bersama.

C. PENILAIAN

- Sikap : Lembar pengamatan, - Pengetahuan : LK peserta didik, - Keterampilan: Kinerja

Mengetahui, Pinggir, 30 Agustus 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ESTA SIALLAGAN, S.Pd PARTOMUAN HUTAHAEAN, S.Pd.K

NIP.197008142000092002