RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) DARING T.A 2020-2021

Sekolah : SDS YOS ANUGRAH Kelas/Semester : 3 / 2 KD : 3.1 dan 4.1

Mata Pelajaran : PAK Alokasi Waktu : 4 x 35 menit Pertemuan ke : 1
Materi : Aku Membutuhkan Orang Lain Bahan Alkitab: Kejadian 2:18

A. TUJUAN
 Mensyukuri kehadiran Allah melalui keluarga, teman dan orang lain di sekitarnya.
 Menceritakan cara mensyukuri kehadiran Allah melalui keluarga, teman dan orang lain di sekitarnya.
 Menjelaskan alasan mengasihi sesama manusia berdasarkan Alkitab.
 Melakukan tindakan mengasihi keluarga, teman dan orang lain di sekitarnya sebagai wujud syukur kepada
Allah

B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Media : Alat/Bahan :

 Worksheet atau lembar kerja (siswa)  Penggaris, spidol, papan tulis

 Lembar penilaian  Laptop, Hendphone dan zoom
 LCD Proyektor/ Slide presentasi (ppt)/ Video

PENDAHULUAN  Peserta didik memberi salam, berdoa, menyanyikan lagu rohani

 Guru mengecek kehadiran peserta didik
 Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan
diajarkan
 Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran

Kegiatan Literasi Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk membaca serta menuliskan kembali
bahan bacaan tentang Allah yang menciptakan teman bagi manusia (Kej 2:18)
Critical Thinking  Guru memberikan kesempatan untuk menyebutkan siapa saja orang-
orang yang ada di sekitar nya!
 Guru menunjukan gambar Orangta, teman, guru di sekolah, dokter dll
KEGIATAN INTI

Collaboration Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan:

 Pertolongan apa saja yang pernah diterima dari orang-orang di sekitarnya?
 Menyebutkan cara bersyukur atas pertolongan Allah melalui keluarga, teman
dan orang lain di sekitar?
Communication Peserta didik menyampaikan hasil kerja kelompok, kemudian kelompok yang lain
mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan dan ditanggapi kembali oleh
kelompok yang menyampaikan hasil kerjanya
Creativity  Guru dan peserta didik membuat kesimpulan bahwa manusia tidak dapat hidup
sendiri dan perlu menghormati serta mengasihi orang lain orang lain sebagai
wujud syukur atas pertolongan Tuhan.
 Peserta didik diberi kesempatan untuk bertanya tentang hal-hal yang belum
dipahami
PENUTUP  Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar
 Guru memberikan penilaian lisan secara acak dan singkat
 Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan
berdoa

C. PENILAIAN
- Sikap : Lembar pengamatan, - Pengetahuan : LK peserta didik, - Ketrampilan: Kinerja &
observasi diskusi

Mengetahui, Batam, 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Lensowati Situmeang, M.Pd Juindah Silitonga
NUPTK: 9159747649300033