KURIKULUM 2013

PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI

Nama Sekolah : _______________________________

Kelas / Semester : 3 ( Tiga ) / 1 dan 2

Nama Guru : _______________________________

NIP / NIK : _______________________________
 ROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti

Satuan Pendidikan : SDN
Kelas / Semester : III
Tahun Pelajaran :

Kompetensi Inti
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

N
KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU
O
1.1 Mensyukurikehadiran Allah melaluiiklimdangejala-gejalaalam
2.1 Menunjukkankepedulianterhadapiklimdangejala-gejalaalam
1 3.1 Memahamikehadiran Allah dalamiklimdangejala-gejalaalam 36 JP
1.1 Menerapkansikapkepedulianterhadapiklimdangejala-
gejalaalam
1.2 Mensyukurikehadiran Allah melaluikeberagaman flora dan
fauna di sekitarnya
2.2 Menunjukkantanggungjawabdalammemelihara flora dan fauna
yang ada di sekitarnya
2 3.2 Menyebutkancontohtanggungjawabdalammemelihara flora dan 36 JP
fauna di sekitarnya
1.2 Membuatkarya yang
berkaitandengantanggungjawabdalammemelihara flora dan
fauna di sekitarnya

……, ………………….
Mengetahui
Kepala SDN Guru Mata Pelajaran

………………………… ………………………….
NIP/NRK. NIP/NRK.
.
 PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti

Satuan Pendidikan: SDN
Kelas / Semester : III/ Genap
Tahun Pelajaran :

Kompetensi Inti

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

N
KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU
O
1.3 Mensyukuri kehadiran Allah dalam kepelbagaian suku,
budaya, bangsa dan agama
2.3 Bersikap terbuka dan menerima pergaulan dengan sesama
dalam kepelbagai-an suku, budaya, bangsa dan agama
3 36 JP
3.3 Memahami bahwa keberagam-an budaya, suku, dan bangsa
adalah kekayaan yang dikarunia-kan Allah pada manusia
4.1 Membuat proyek yang berkaitan dengan pergaulan sesama
manusia walaupun berbeda suku, budaya, bangsa, dan agama
1.4 Menghayati kehadiran Allah dalam keutuhan ciptaan-Nya
2.4 Bersikap sebagai orang yang ikut serta menjaga keutuhan
ciptaan-Nya
4 3.4 Memahami pentingnya berperan serta menjaga keutuhan 36 JP
ciptaan Allah
4.2 Melakukan tindakan sederhana sebagai wujud ikut serta
menjaga keutuhan ciptaan Allah

……, ………………….
Mengetahui
Kepala SDN Guru Mata Pelajaran

………………………… ………………………….
NIP/NRK. NIP/NRK.