RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SDN 107 LAGEGO

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti
Kelas /Semester : III /Genap
Materi Pokok : Aku Membutuhkan Orang Lain
Alokasi Waktu : 4 JP

A. Tujuan Pembelajaran
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi,
menganalisis dan mengkomunikasikan siswa diharapkan dapat
 Mempercayai kehadiran Allah melalui keluarga, teman dan orang lain disekitarnya
 Memiliki sikap sebagai orang yang ikut serta menjaga keutuhan ciptaan-Nya

B. Langkah-langkah Pembelajaran
1) Kegiatan Pendahuluan
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai
pembelajaran
 Sebelum memulai pelajaran, guru mengajak siswa untuk bernyanyi bersama.
 Memeriksa kehadiran siswa sebagai sikap disiplin
2) Kegiatan Inti
 Siswa diminta bernyanyi dan berdoa
 Selanjutnya siswa membuat daftar bentuk pertolongan yang ada pada buku siswa
 Kemudian siswa membaca Alkitab Tentang Aku Tidak Dapat Hidup Sendiri
 Setelah membaca Al kitab kelas dilanjutkan dengan meminta siswa membuat Daftar Caraku
Bersyukur kepada Allah
 Siswa menuliskan cara bersyukur kepada Allah pada buku tugas masing-masing
3) Kegiatan Penutup
 Melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan
 Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa
 Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
 Berdoa bersama

C. Penilaian
1. Teknik Penilaian
a. Penilaian Sikap : Observasi secara langsung
b. Penilaian Kompetensi Pengetahuan :Tertulis
c. Penilaian Kompetensi Keterampilan
.

Lauwo,
Mengetahui
Kepala SDN 107 LAGEGO Guru Mata Pelajaran

MUAWWANAH, S.Pd YUDHIS, S.Pd

NIP.19781118 200604 2 021 NIP.19750715 201410 1 002

1
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SDN 107 LAGEGO

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti
Kelas /Semester : III /Genap
Materi Pokok : Aku Membutuhkan Orang Lain
Alokasi Waktu : 4 JP

A. Tujuan Pembelajaran
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi,
menganalisis dan mengkomunikasikan siswa diharapkan dapat
 Memahami alasan mengasihi sesama manusia berdasarkan alkitab
 Menjelaskan cara mensyukuri kehadiran Allah melalui keluarga, teman dan orang lain di
sekitarnya

B. Langkah-langkah Pembelajaran
4) Kegiatan Pendahuluan
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai
pembelajaran
 Sebelum memulai pelajaran, guru mengajak siswa untuk bernyanyi bersama.
 Memeriksa kehadiran siswa sebagai sikap disiplin
 Guru mengingatkan kembali pelajaran sebelumnya dan mengaitkannya dengan materi
yang akan dipelajari
5) Kegiatan Inti
 Setelah siswa membahas ulang materi sebelumnya selanjutnya siswa diminta mewarnai
gambar yang menunjukkan sikap bersyukur untuk kehadiran orang tua
 Guru dan siswa membahas tugas secara bersama-sama
 Selanjutnya guru meminta siswa menuliskan pengalaman mendoakan teman
 Setelah selesai siswa meminta salah serang siswa untuk membacakan doanya di depan teman-
teman
 Kelas dilanjutkan dengan meminta siswa membuat catatan harian penolongku
6) Kegiatan Penutup
 Melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan
 Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa
 Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
 Berdoa bersama

C. Penilaian
1. Teknik Penilaian
a. Penilaian Sikap : Observasi secara langsung
b. Penilaian Kompetensi Pengetahuan :Tertulis
c. Penilaian Kompetensi Keterampilan
.

Lauwo,
Mengetahui
Kepala SDN 107 LAGEGO Guru Mata Pelajaran

MUAWWANAH, S.Pd YUDHIS, S.Pd

NIP.19781118 200604 2 021 NIP.19750715 201410 1 002

2
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SDN 107 LAGEGO

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti
Kelas /Semester : II /Genap
Materi Pokok : Aku Bisa Mengasihi Orang Lain
Alokasi Waktu : 2 JP

A. Tujuan Pembelajaran
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi,
menganalisis dan mengkomunikasikan siswa diharapkan dapat
 Mempercayai kehadiran Allah melalui keluarga, teman dan orang lain disekitarnya

B. Langkah-langkah Pembelajaran
1) Kegiatan Pendahuluan
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai
pembelajaran
 Sebelum memulai pelajaran, guru mengajak siswa untuk bernyanyi bersama.
 Memeriksa kehadiran siswa sebagai sikap disiplin
2) Kegiatan Inti
 Bernyanyi dan Berdoa ( Perintah Baru )
 Membaca Alkitab Tentang Mengasihi Sesama
E Membaca Injil Matius 22:34-40
E Perhatikan ayat Alkitab Matius 22:39b
E Membaca Injil Yohanes 13:34-35
 Setelah selesai membaca al kitab guru menjelaskan tentang pentingnya mempercayai Allah
melalui keluarga, teman dan orang lain
 Siswa diminta menceritakan bagaimana cara menjaga hubungan dengan Allah melalui
keluarga, teman dan orang lain yang ada disekitar.
3) Kegiatan Penutup
 Melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan
 Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa
 Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
 Berdoa bersama

D. Penilaian
E Teknik Penilaian
 Penilaian Sikap : Observasi secara langsung
 Penilaian Kompetensi Pengetahuan :Tertulis
 Penilaian Kompetensi Keterampilan
.
Mengetahui Lauwo,

Kepala SDN 107 LAGEGO Guru Mata Pelajaran

MUAWWANAH, S.Pd YUDHIS, S.Pd

NIP.19781118 200604 2 021 NIP.19750715 201410 1 002

3
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SDN 107 LAGEGO

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti
Kelas /Semester : II /Genap
Materi Pokok : Aku Bisa Mengasihi Orang Lain
Alokasi Waktu : 4 JP

A. Tujuan Pembelajaran
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi,
menganalisis dan mengkomunikasikan siswa diharapkan dapat
 Memiliki sikap sebagai orang yang ikut serta menjaga keutuhan ciptaan-Nya
 Memahami alasan mengasihi sesama manusia berdasarkan alkitab
 Menjelaskan cara mensyukuri kehadiran Allah melalui keluarga, teman dan orang lain di
sekitarnya

B. Langkah-langkah Pembelajaran
1) Kegiatan Pendahuluan
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai
pembelajaran
 Sebelum memulai pelajaran, guru mengajak siswa untuk bernyanyi bersama.
 Memeriksa kehadiran siswa sebagai sikap disiplin
2) Kegiatan Inti
 Siswa diminta untuk memperhatikan gambar “ Mengasihi Sesama”
 Selanjutnya guru meminta siswa membuat Buku Saku “Perintah Baru”
 Setelah membuat buku saku siswa diminta membuat kartu pengingat doa
 Kartu pengnigat doa di tempelkan pada pohon kasih
 Menjawab pertanyaan yang ada di buku siswa
3) Kegiatan Penutup
 Melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan
 Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa
 Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
 Berdoa bersama

C. Penilaian
E Teknik Penilaian
 Penilaian Sikap : Observasi secara langsung
 Penilaian Kompetensi Pengetahuan :Tertulis
 Penilaian Kompetensi Keterampilan
.
Mengetahui Lauwo,

Kepala SDN 107 LAGEGO Guru Mata Pelajaran

MUAWWANAH, S.Pd YUDHIS, S.Pd

NIP.19781118 200604 2 021 NIP.19750715 201410 1 002

4
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SDN 107 LAGEGO

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti
Kelas /Semester : III /Genap
Materi Pokok : Belajar Mengasihi Seperti Allah
Alokasi Waktu : 4 JP

A. Tujuan Pembelajaran
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi,
menganalisis dan mengkomunikasikan siswa diharapkan dapat
 Mempercayai kehadiran Allah mengasihi sesame manusia berdasarkan Alkitab
 Memiliki sikap sebagai orang yang ikut serta menjaga keutuhan ciptaan-Nya

B. Langkah-langkah Pembelajaran
1) Kegiatan Pendahuluan
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai
pembelajaran
 Sebelum memulai pelajaran, guru mengajak siswa untuk bernyanyi bersama.
 Memeriksa kehadiran siswa sebagai sikap disiplin
2) Kegiatan Inti
 Di awal pembelajaran siswa diminta bernyanyi dan Berdoa (Kasih Pasti Lemah Lembut)
 Siswa menceritakan pengalaman perbuatan mengasihi sesame
 Selanjutnya siswa menuliskan perbuatan mengasihi yang terjadi dilingkungan sekitar
 Kelas dilanjutkan dengan membuat majalah dinding “ Kasih Sejati”
 Setelah selesai guru memjang hasil pekerjaan siswa
 Kelas dilanjtkan dengan meminta siswa membaca Alkitab Tentang Mengenal Kasih Allah
E Membaca Surat 1 Yohanes 47-21
E Membaca Surat 1 Korintus 13:1-13
3) Kegiatan Penutup
 Melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan
 Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa
 Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
 Berdoa bersama

C. Penilaian
E Teknik Penilaian
 Penilaian Sikap : Observasi secara langsung
 Penilaian Kompetensi Pengetahuan :Tertulis
 Penilaian Kompetensi Keterampilan
.
Mengetahui Lauwo,

Kepala SDN 107 LAGEGO Guru Mata Pelajaran

MUAWWANAH, S.Pd YUDHIS, S.Pd

NIP.19781118 200604 2 021 NIP.19750715 201410 1 002

5
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SDN 107 LAGEGO

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti
Kelas /Semester : III /Genap
Materi Pokok : Belajar Mengasihi Seperti Allah
Alokasi Waktu : 4 JP

A. Tujuan Pembelajaran
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi,
menganalisis dan mengkomunikasikan siswa diharapkan dapat
 Memahami alasan mengasihi sesama manusia berdasarkan Alkitab
 Menjelaskancara mensyukuri kehadiran Allah melalui keluarga, teman dan orang lain di
sekitarnya

B. Langkah-langkah Pembelajaran
1) Kegiatan Pendahuluan
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai
pembelajaran
 Sebelum memulai pelajaran, guru mengajak siswa untuk bernyanyi bersama.
 Memeriksa kehadiran siswa sebagai sikap disiplin
2) Kegiatan Inti
 Guru menjelaskan permainan “Mengenal Kasih Allah”
 Bermain “ Mengenal Kasih Allah”
 Selanjutnya siswa membaca cerita “Kisah Pencuri Kue” kemudian menjawab pertanyaan
berdasarkan teks cerita
 Kelas dilanjutkan dengan membuat kartu janji untuk mengasihi
 Menjawab pertanyaan yang terdapat pada buku siswa
3) Kegiatan Penutup
 Melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan
 Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa
 Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
 Berdoa bersama

C. Penilaian
E Teknik Penilaian
 Penilaian Sikap : Observasi secara langsung
 Penilaian Kompetensi Pengetahuan :Tertulis
 Penilaian Kompetensi Keterampilan
.
Mengetahui Lauwo,

Kepala SDN 107 LAGEGO Guru Mata Pelajaran

MUAWWANAH, S.Pd YUDHIS, S.Pd

NIP.19781118 200604 2 021 NIP.19750715 201410 1 002

6
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SDN 107 LAGEGO

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti
Kelas /Semester : III /Genap
Materi Pokok : Bersyukur dalam Perbedaan
Alokasi Waktu : 2 JP

A. Tujuan Pembelajaran
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi,
menganalisis dan mengkomunikasikan siswa diharapkan dapat
 Mempercayai kehadiran Allah menciptakan manusia berbeda-beda
 Memiliki sikap toleran terhadap orang lain dari berbagai budaya, suku, agama dan bangsa.
 Memiliki sikap menolong sesama tanpa membeda-bedakan

B. Langkah-langkah Pembelajaran
1) Kegiatan Pendahuluan
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai
pembelajaran
 Sebelum memulai pelajaran, guru mengajak siswa untuk bernyanyi bersama.
 Memeriksa kehadiran siswa sebagai sikap disiplin
2) Kegiatan Inti
 Bernyanyi dan Berdoa ( Tuhan Cinta Semua Anak)
 Membuat Poster “Kelasku yang Penuh Warna”
 Membaca Alkitab Tentang Allah Hadir dalam Perbedaan
3) Kegiatan Penutup
 Membuat rangkuman/simpulan pelajaran.tentang point-point penting yang muncul dalam
kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan
 Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa
 Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
 Berdoa bersama

C. Penilaian
E Teknik Penilaian
 Penilaian Sikap : Observasi secara langsung
 Penilaian Kompetensi Pengetahuan :Tertulis
 Penilaian Kompetensi Keterampilan
.
Mengetahui Lauwo,

Kepala SDN 107 LAGEGO Guru Mata Pelajaran

MUAWWANAH, S.Pd YUDHIS, S.Pd

NIP.19781118 200604 2 021 NIP.19750715 201410 1 002

7
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SDN 107 LAGEGO

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti
Kelas /Semester : III /Genap
Materi Pokok : Bersyukur dalam Perbedaan
Alokasi Waktu : 2 JP

A. Tujuan Pembelajaran
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi,
menganalisis dan mengkomunikasikan siswa diharapkan dapat
 Memiliki sikap bergaul dengan sesama yang berbeda budaya, suku, agama dan bangsa
 Memahami tujuan Allah memberikan berbagai budaya, suku, agama dan bangsa.
 Mendeskripsikan bahwa manusia memiliki kedudukan yang sama di hadapan Allah walaupun
berbeda

B. Langkah-langkah Pembelajaran
1) Kegiatan Pendahuluan
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai
pembelajaran
 Sebelum memulai pelajaran, guru mengajak siswa untuk bernyanyi bersama.
 Memeriksa kehadiran siswa sebagai sikap disiplin
2) Kegiatan Inti
 Membuat Komik “Anggota Tubuh”.
 Melakukan permainan “Mengenal Perbedaan di Sekitarku”.
 Membuat Syair Lagu tentang mengucap syukur kepada Allah atas perbedaan budaya , suku,
agama dan bangsa yang telah diberikan-Nya!
3) Kegiatan Penutup
 Membuat rangkuman/simpulan pelajaran.tentang point-point penting yang muncul dalam
kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan
 Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa
 Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
 Berdoa bersama

C. Penilaian
E Teknik Penilaian
 Penilaian Sikap : Observasi secara langsung
 Penilaian Kompetensi Pengetahuan :Tertulis
 Penilaian Kompetensi Keterampilan
.
Mengetahui Lauwo,

Kepala SDN 107 LAGEGO Guru Mata Pelajaran

MUAWWANAH, S.Pd YUDHIS, S.Pd

NIP.19781118 200604 2 021 NIP.19750715 201410 1 002

8
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SDN 107 LAGEGO

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti
Kelas /Semester : III /Genap
Materi Pokok : Aku Mau Menolong Walaupun Berbeda
Alokasi Waktu : 8 JP

A. Tujuan Pembelajaran
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi,
menganalisis dan mengkomunikasikan siswa diharapkan dapat
 Mempercayai kehadiran Allah menciptakan manusia berbeda-beda
 Memiliki sikap toleran terhadap orang lain dari berbagai budaya, suku, agama dan bangsa.
 Memiliki sikap menolong sesama tanpa membeda-bedakan
 Memiliki sikap bergaul dengan sesama yang berbeda budaya, suku, agama dan bangsa
 Memahami tujuan Allah memberikan berbagai budaya, suku, agama dan bangsa
 Mendeskripsikan bahwa manusia memiliki kedudukan yang sama di hadapan Allah walaupun
berbeda

B. Langkah-langkah Pembelajaran
1) Kegiatan Pendahuluan
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai
pembelajaran
 Sebelum memulai pelajaran, guru mengajak siswa untuk bernyanyi bersama.
 Memeriksa kehadiran siswa sebagai sikap disiplin
2) Kegiatan Inti
 Bernyanyi dan Berdoa (Kita Kerja Sama-sama)
 Membaca Alkitab tentang Siapakah Sesamaku?
 Menyusun Cerita “Orang Samaria yang Murah Hati”
 Membaca Kitab Kisah Para Rasul 10:34-35!
 mendiskusikan hal-hal yang dapat diteladani dari tokoh dr. Lie A. Dharmawan dan doctor
Share!
 Mengisi Tabel “Tangan yang Menolong”.
 Menjawab pertanyaan
3) Kegiatan Penutup
 Membuat rangkuman/simpulan pelajaran.tentang point-point penting yang muncul dalam
kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan
 Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa
 Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
 Berdoa bersama

C. Penilaian
E Teknik Penilaian
 Penilaian Sikap : Observasi secara langsung
 Penilaian Kompetensi Pengetahuan :Tertulis
 Penilaian Kompetensi Keterampilan
.
Mengetahui Lauwo,

Kepala SDN 107 LAGEGO Guru Mata Pelajaran

MUAWWANAH, S.Pd YUDHIS, S.Pd

NIP.19781118 200604 2 021 NIP.19750715 201410 1 002

9
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SDN 107 LAGEGO

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti
Kelas /Semester : III /Genap
Materi Pokok : Aku dan Kamu Sama di Hadapan Allah
Alokasi Waktu : 8 JP

A. Tujuan Pembelajaran
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi,
menganalisis dan mengkomunikasikan siswa diharapkan dapat
 Mempercayai kehadiran Allah menciptakan manusia berbeda-beda
 Memiliki sikap toleran terhadap orang lain dari berbagai budaya, suku, agama dan bangsa.
 Memiliki sikap menolong sesama tanpa membeda-bedakan
 Memiliki sikap bergaul dengan sesama yang berbeda budaya, suku, agama dan bangsa
 Memahami tujuan Allah memberikan berbagai budaya, suku, agama dan bangsa.
 Mendeskripsikan bahwa manusia memiliki kedudukan yang sama di hadapan Allah walaupun
berbeda

B. Langkah-langkah Pembelajaran
1) Kegiatan Pendahuluan
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai
pembelajaran
 Sebelum memulai pelajaran, guru mengajak siswa untuk bernyanyi bersama.
 Memeriksa kehadiran siswa sebagai sikap disiplin
2) Kegiatan Inti
 Bernyanyi dan Berdoa (Mengasihi Lebih Sungguh)
 Membaca Injil Lukas 19:1-10!
 Menyelesaikan teka-teki silang yang terdapat pada buku siswa
 Membuat Diorama Zakheus dan Pohon Ara
 Membaca Alkitab Tentang Allah Tidak Membedakan
 Membaca kisah perjuangan Martin Luther King Jr
 Menuliskan satu hal baik yang dapat diteladani dari Martin Luther King Jr.
 Menuliskan impian dan rencana diri sendiri
 Menjawab pertanyaan
3) Kegiatan Penutup
 Membuat rangkuman/simpulan pelajaran.tentang point-point penting yang muncul dalam
kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan
 Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa
 Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
 Berdoa bersama
C. Penilaian
E Teknik Penilaian
 Penilaian Sikap : Observasi secara langsung
 Penilaian Kompetensi Pengetahuan :Tertulis
 Penilaian Kompetensi Keterampilan
.
Mengetahui Lauwo,

Kepala SDN 107 LAGEGO Guru Mata Pelajaran

MUAWWANAH, S.Pd YUDHIS, S.Pd

NIP.19781118 200604 2 021 NIP.19750715 201410 1 002

10
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SDN 107 LAGEGO

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti
Kelas /Semester : III /Genap
Materi Pokok : Bersahabat Dengan Semua Orang
Alokasi Waktu : 12 JP

A. Tujuan Pembelajaran
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi,
menganalisis dan mengkomunikasikan siswa diharapkan dapat
 Mensyukuri kehadiran Allah melalui kepelbagaian budaya, suku, agama dan bangsa sebagai
pemberian Allah.
 Menunjukan contoh sikap toleran terhadap orang lain dari berbagai budaya, suku, agama dan
bangsa.
 Menunjukan contoh tindakan menolong sesama tanpa membeda-bedakan.
 Menunjukan contoh sikap bergaul dengan sesama yang berbeda budaya, suku, agama dan
bangsa.
 Memahami tujuan Allah memberikan berbagai budaya, suku, agama dan bangsa.
 Menjelaskan bahwa manusia memiliki kedudukan yang sama di hadapan Allah walaupun
berbeda
 Menyanyikan lagu rohani anak-anak yang menunjukkan ucapan syukur pada kepelbagaian
budaya, suku, agama dan bangsa
 Menyajikan proyek yang berkaitan Bersahabat Dengan Semua Orang

B. Langkah-langkah Pembelajaran
1) Kegiatan Pendahuluan
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai
pembelajaran
 Sebelum memulai pelajaran, guru mengajak siswa untuk bernyanyi bersama.
 Memeriksa kehadiran siswa sebagai sikap disiplin
2) Kegiatan Inti
 Bernyanyi dan Berdoa (Hari Ini Kurasa Bahagia)
 Membaca Alkitab Tentang Aku Tidak Pilih Kasih
 Mendiskusikan Isi Cerita “Orang tak Dikenal”
 Membaca Kitab 1 Samuel 18:1-5
 Membaca Kitab 1 Samuel 19 dan 20
 Melakukan permainan “Bantulah Yonatan untuk menemukan jalan menuju Daud agar ia
dapat menyelamatkan Daud dari serangan raja Saul”
 Membuat Daftar Sifat Sahabat yang Baik
 Membuat Jurnal “Sahabat yang Baik”.
 Menjawab pertanyaan
3) Kegiatan Penutup
 Membuat rangkuman/simpulan pelajaran.tentang point-point penting yang muncul dalam
kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan
 Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa
 Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
 Berdoa bersama
C. Penilaian
E Teknik Penilaian
 Penilaian Sikap : Observasi secara langsung
 Penilaian Kompetensi Pengetahuan :Tertulis
 Penilaian Kompetensi Keterampilan
.
Mengetahui Lauwo,

Kepala SDN 107 LAGEGO Guru Mata Pelajaran

MUAWWANAH, S.Pd YUDHIS, S.Pd

NIP.19781118 200604 2 021 NIP.19750715 201410 1 002

11