0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
8 tayangan2 halaman
Dokumen ini membahas tentang mengurutkan bilangan bulat positif dan negatif. Terdapat dua kompetensi dasar yang dijelaskan yaitu menjelaskan dan menentukan urutan bilangan bulat serta menyelesaikan masalah terkait operasi hitung bilangan bulat. Diberikan empat soal untuk dijawab yang berkaitan dengan mengurutkan bilangan bulat positif dan negatif. Penilaian tugas mencakup lima aspek dengan skor maksimum 100.
Dokumen ini membahas tentang mengurutkan bilangan bulat positif dan negatif. Terdapat dua kompetensi dasar yang dijelaskan yaitu menjelaskan dan menentukan urutan bilangan bulat serta menyelesaikan masalah terkait operasi hitung bilangan bulat. Diberikan empat soal untuk dijawab yang berkaitan dengan mengurutkan bilangan bulat positif dan negatif. Penilaian tugas mencakup lima aspek dengan skor maksimum 100.
Dokumen ini membahas tentang mengurutkan bilangan bulat positif dan negatif. Terdapat dua kompetensi dasar yang dijelaskan yaitu menjelaskan dan menentukan urutan bilangan bulat serta menyelesaikan masalah terkait operasi hitung bilangan bulat. Diberikan empat soal untuk dijawab yang berkaitan dengan mengurutkan bilangan bulat positif dan negatif. Penilaian tugas mencakup lima aspek dengan skor maksimum 100.
LKPD MENGURUTKAN BILANGAN BULAT POSITIF DAN NEGATIF
KOMPETENSI DASAR : 3.1 Menjelaskan dan Menentukan urutan pada bilangan bulat (positif dan negative) dan pecahan (biasa , campuran , desimal, persen) 4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :
3.1.1 Menganalisis cara mengurutkan bilangan bulat positif dan negatif 4.1.1 Menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan urutan bilangan buat positif dan negatif
JAWAB :
JAWAB : 3
JAWAB :
JAWAB :
PEDOMAN PENSKORAN TUGAS
NO ASPEK YANG DINILAI SKOR
1 Menjelaskan secara rinci cara mengurutkan bilangan bulat positif dan negatif dengan 0 - 20 jumlah digit yang berbeda 2 Menjelaskan dengan tepat cara mengurutkan bilangan bulat positif dengan jumlah digit 0 - 20 yang sama 3 Menjelaskan secara rinci cara mengurutkan bilangan bulat negatif dengan jumlah digit 0 - 20 yang berbeda 4 Menjelaskan dengan gaya bahasa masing-masing cara mengurutkan bilangan positif 0 - 20 dengan memperhatikan nilai pada digit yang telah disajikan 5 Keruntutan gagasan, bahasa , dan penyajian/kerapihan 0 - 20 SKOR MAKSIMUM 100