RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

Praktik Batu dan Plumbing

2 SKS

JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI
MEDAN
2020
 PRODI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN
FT - UNIMED
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPKPS)
Bobot Status Mata Mata Kuliah
Kode Mata Nama Mata Kuliah Semester
(SKS) Kuliah Prasyarat
Kuliah
TS Praktik Batu dan 2 1 MK Prodi -
Plumbing
Capaian Setelah menyelesaikan pembelajaran matakuliah Praktik Batu dan Plumbing,
Pembelajaran mahasiswa dapat:
Mata Kuliah mampu:
CPMK 1 Mengidentifikasi alat dan bahan untuk praktik
(CPMK)
CPMK 2 Melakukan Pekerjaan Pembersihan
CPMK 3 Melakukan pekerjaan pemasangan Bowplank
CPMK 4 Melakukan pekerjaan pengendalian pondasi
CPMK 5 Melakukan pekerjaan aanstamping
CPMK 6 Melakukan pekerjaan pondasi
CPMK 7 Melakukan pekerjaan drainase
CPMK 8 Melakukan pekerjaan pemasangan kloset
CPMK 9 Melakukan pekerjaan talang
CPMK 10 Melakukan pekerjaan pemasangan pipa
CPMK 11 Melakukan pekerjaan pipa dan socket
Deskripsi Mata kuliah Praktik Kerja Batu dan Plumbing ini merupakan kelompok mata
Singkat Mata kuliah bidang keahlian pada Prodi PTB Fakultas Teknik Universitas Negeri
Kuliah Medan. Mata kuliah Praktik Kerja Batu dan Plumbing ini ini membahas
tentang Alat dan bahan, sera penerapan kerja batu dan plumbing dimulai dari
pembersihan lapangan sampai dapat merencanakan pekerjaan batu dan
plumbing dalam rumah sederhana.
Bahan Kajian/ Bahan kajian dan materi yang disajikan dalam matakuliah Praktik Kerja
Materi Batu dan Plumbing didasarkan atas aktivitas yang dilakukan pada
Pembelajaran pembelajaran. Secara umum bahan kajian matakuliah ini yaitu:
1. Alat dan bahan praktik
2. Pelaksanaan pekerjaan batu yaitu: pembersihan, pemasangan bowplank,
peamsangan pengendalian pondasi, pemasangan aanstamping dan
pemasangan pondasi
3. Pelaksanaan pekerjaan pondasi yaitu: pemasangan drainase, kloset, talang,
perpipaan dan socket
Metode Komponen Penilaian Persen CPMK
Penilaia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
n dan Tugas Rutin 1. Jobsheet 1 5 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Kaitan Tugas Rutin 2. Jobsheet 2 5 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
dengan Tugas Rutin 3. Jobsheet 3 5 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
CPMK Tugas Rutin 4. Jobsheet 4 5 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Tugas Rutin 5. Jobsheet 5 10 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Tugas Rutin 6. Jobsheet 6 10 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Tugas Rutin 7. Jobsheet 7 10 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Tugas Rutin 8. Jobsheet 8 10 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Tugas Rutin 9. Jobsheet 9 10 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
 Tugas Rutin 10. Jobsheet 10 5 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Tugas Rutin 11. Jobsheet 11 5 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
UAS 20 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Total 100
Referensi 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Nama Dosen Pengampu Drs. Nono Sebayang, S. T., M. Pd.
(Team Teaching) Drs. Jintar tampubolon, M. Pd.
Dr. Ir. Syafiatun Siregar, S. T., M. T.
Mena Fadilla, S. Pd., M. Pd. T.
Liana Atika, S. Pd., M. Pd. T
Riansyah Putra, S.Pd., M.Pd.
Koordinator Ketua Program Studi
Mata Kuliah Pendidikan Teknik Bangunan

Dr. Rachmat Mulyana, M. Si.

 Sub Metode Penilaian Bahan Metode Beban Waktu Pengalaman Media Fasilitator
Mgu
CPMK Kompon Bobot
Ke- Indikator
(Kemampuan) en (%)
1 akhir
Menerapkan Kesepakatan Kesepakatan 5 Pengenalan Kuliah offline Belajar a. Berdiskusi Lapangan
kontrak perkuliahan Kontrak Kuliah penilaian dan Praktik Batu Dan diskusi pengenalan secara sinkron praktik,
dan RPS Kesepakatan RPS aturan yang dan Plumbing Lapangan lapangan, b. Berkolaborasi RPS dan
Tugas-tugas berlaku Metode: RPS: 4 x 50 multidisiplin kontak
jobsheet Demonstrati menit kuliah
on Learning Belajar
Mandiri dan
Tugas
Terstruktur:
x120 menit
2 Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Mengumpul 5 Melakukan Kuliah offline Praktik a. Berdiskusi Alat dan
Melakukan Melakukan kan jobsheet pekerjaan Dan praktik lapangan: secara sinkron bahan,
pembersihan pembersihan 1 pembersihan Lapangan 4 x 50 menit b. Berkolaborasi lapangan
lapangan lapangan lapangan Metode: multidisiplin praktik
Demonstrati Belajar
on Learning Mandiri dan
Tugas
Terstruktur:
2 x120 menit
3 Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Mengumpul 5 Melakukan Kuliah offline Belajar materi a. Berdiskusi Alat dan
Melakukan pekerjaan Melakukan kan jobsheet pekerjaan Dan praktik di eLearning: secara sinkron bahan,
bowplank pekerjaan 2 pembersihan Lapangan 2 x 50 menit b. Berkolaborasi lapangan
bowplank lapanagan Metode: multidisiplin praktik
Demonstrati Belajar
on Learning Mandiri dan
Tugas
Terstruktur:
2 x120 menit
 Sub Metode Penilaian Bahan Metode Beban Waktu Pengalaman Media Fasilitator
Mgu
CPMK Kompon Bobot
Ke- Indikator
(Kemampuan) en (%)
4,5 akhir
Mahasiswa mampu Ketepatan Mengumpul 5 Konsep dan Kuliah offline Belajar materi a. Berdiskusi Alat dan .
Melakukan melakukan kan jobsheet Melakukan Dan praktik di eLearning: secara sinkron bahan,
pekerjaan pondasi pekerjaan 3, 4 pekerjaan Lapangan 2 x 50 menit b. Berkolaborasi lapangan
pondasi pondasi Metode: multidisiplin praktik
Demonstration Belajar
Learning Mandiri dan
Tugas
Terstruktur:
2 x120 menit
6,7 Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Mengumpul 20 Konsep dan Kuliah offline Belajar materi a. Berdiskusi Alat dan
Melakukan pekerjaan Melakukan kan jobsheet Prinsip Dan praktik di eLearning: secara sinkron bahan,
aanstamping dan pekerjaan 5 Melakukan Lapangan 2 x 50 menit b. Berkolaborasi lapangan
pengendalian pondasi aanstamping pekerjaan Metode: multidisiplin praktik
dan aanstamping Demonstration Belajar
pengendalian dan Learning Mandiri dan
pondasi pengendalian Tugas
pondasi Terstruktur:
2 x120 menit
8 Evaluasi pekerjaan
batu
9, 10 Mahasiswa mampu Keberhasilan Mengumpul 10 Konsep dasar Kuliah offline Belajar materi a. Berdiskusi Alat dan
melakukan pekerjaan dalam melakukan kan jobsheet dan Prinsip Dan praktik di eLearning: secara sinkron bahan,
drainase pekerjaan drainase 6 melakukan Lapangan 2 x 50 menit b. Berkolaborasi lapangan
pekerjaan Metode: multidisiplin praktik
drainase Demonstration Belajar
Learning Mandiri dan
Tugas
Terstruktur:
x120 menit
 Sub Metode Penilaian Bahan Metode Beban Waktu Pengalaman Media Fasilitator
Mgu
CPMK Kompon Bobot
Ke- Indikator
(Kemampuan) en (%)
11 akhir
Mahasiswa mampu Keberhasilan Mengumpul 10 Konsep dasar Kuliah offline Belajar materi c. Berdiskusi Alat dan
melakukan pekerjaan dalam melakukan kan jobsheet dan Prinsip Dan praktik di eLearning: secara sinkron bahan,
pemasangan kloset pekerjaan 7 pekerjaan Lapangan 2 x 50 menit a. Berkolaborasi lapangan
pemasangan pemasangan Metode: multidisiplin praktik
kloset kloset Demonstration Belajar
Learning
Mandiri dan
Tugas
Terstruktur:
x120 menit
12, Mahasiswa mampu Keberhasilan Mengumpul 10 Konsep dasar Kuliah offline Belajar materi a. Berdiskusi Alat dan
13 melakukan pekerjaan dalam melakukan kan jobsheet dan Prinsip Dan praktik di eLearning: secara sinkron bahan,
pemasangan talang pekerjaan 8 pekerjaan Lapangan 2 x 50 menit b. Berkolaborasi lapangan
pemasangan pemasangan Metode: multidisiplin praktik
talang talang Demonstration Belajar
Learning Mandiri dan
Tugas
Terstruktur:
x120 menit
14, Mahasiswa mampu Keberhasilan Mengumpul 10 Konsep dasar Kuliah offline Belajar materi b. Berdiskusi Alat dan
15 melakukan pekerjaan dalam melakukan kan jobsheet dan Prinsip Dan praktik di eLearning: secara sinkron bahan,
pemasangan pipa, pekerjaan 9, 10 pekerjaan Lapangan 2 x 50 menit a. Berkolaborasi lapangan
perpipaan dan socket pemasangan pemasangan Metode: multidisiplin praktik
pemasangan pipa, pipa, Demonstration Belajar
perpipaan dan perpipaan dan Learning
Mandiri dan
socket socket Tugas
Terstruktur:
x120 menit
16 Evaluasi prakik
pekerjaan Plumbing