(RPS)
MANAJEMEN PROYEK
3 SKS
Capaian Pembelajaran Setelah menyelesaikan pembelajaran mata kuliah Manajemen Proyek, mahasiswa mampu:
Mata Kuliah (CPMK)
CPMK1 Menjelaskan pentingnya Manajemen proyek dan Manajemen Konstruksi
pada proyek konstruksi
CPMK2 Mengimplementasikan susunan organisasi dan tugas masing-masing
organisasi yang terlibat dalam pekerjaan proyek konstruksi
CPMK3 Memahami tahapan-tahapan pada Proyek Konstruksi.
CPMK4 Memahami jenis-jenis, prosedur dan proses pelelangan (tender)
CPMK5 Memahami metode yang tepat untuk membuat jadwal baik pada rencana dan
aktual dilapangan.
CPMK6 Mengimplementasikan sumberdaya yang terlibat pada suatu proyek konstruksi
dalam tugas besar Manajemen Proyek
Deskripsi Singkat Mata Mata kuliah ini membantu mahasiswa dalam mengelola suatu proyek konstruksi. Diharapkan
Kuliah setelah mengikuti mata kuliah Manajemen proyek mahasiswa akan: menguasai pemahaman
konsep tentang Manajemen Proyek, Struktur Organisasi yang terlibat serta tugas-tugas dan
peran organisasi dalam setiap tahapan konstruksi. Mata kuliah ini juga mempelajari tentang
proses dan prosedur untuk memenangkan proyek.
9 Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Critical Journal 10 Konsep dasar Kuliah online Belajar Berdiskusi secara Google Meet ,
mendeskripsikan jenis- mendeskripsikan jenis, Report, Critical dan dan diskusi materi di online melalui SIPDA, Google
jenis, prosedur dan proses prosedur dan proses Book Report pemahaman melalui Google eLearning: 2 Google Meet dan Classroom
pelelangan (tender) pelelangan (tender) terhadap jenis Meet dan forum x 50 menit Forum Diskusi di
dan prosedur diskusi di SIPDA. SIPDA, Google
pelelangan Metode: Belajar Classroom ,
pada proyek Collaborative Mandiri dan serta
konstruksi Learning Tugas berkolaborasi
Terstruktur: multidisiplin
2 x 120 menit
10,11 Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Tugas Kelompok 10 Konsep dasar dan Kuliah online Belajar Berdiskusi secara Google Meet ,
mengimplementasikan mengimplementasik Mini Riset: pemahaman dan diskusi materi di online melalui SIPDA, Google
jenis-jenis, prosedur dan an jenis-jenis, Mengimplementasi terhadap jenis melalui Google eLearning: 2 Google Meet dan Classroom
proses pelelangan prosedur dan proses kan proses dan prosedur Meet dan forum x 50 menit Forum Diskusi di
pelelangan pada
(tender) pelelangan (tender) pelalangan melalui diskusi di SIPDA. SIPDA, Google
proyek konstruksi
animasi/vidio, dll Metode: Belajar Classroom , serta
Collaborative Mandiri dan berkolaborasi
Learning Tugas multidisiplin
Terstruktur:
2 x 120 menit
12,13,14 Mahasiswa mampu Ketepatan menyusun Rekayasa Ide: 10 Konsep dasar Kuliah online Belajar Berdiskusi secara Google Meet ,
menerapkan metode yang jadwal proyek menyusun jadwal metode dan diskusi materi di online melalui SIPDA, Google
tepat untuk membuat dengan berbagai proyek dengan penjadwalan melalui Google eLearning: 2 Google Meet dan Classroom
jadwal baik pada rencana metode berbagai metode untuk Meet dan forum x 50 menit Forum Diskusi di
dan aktual dilapangan. perencanaan diskusi di SIPDA. SIPDA, Google
dan pelaksanaan Metode: Belajar Classroom , serta
Collaborative Mandiri dan berkolaborasi
Learning Tugas multidisiplin
Terstruktur:
2 x 120 menit
15 Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Projek: 5 Konsep dasar Kuliah online Belajar materi Berdiskusi secara Google Meet ,
Mengimplementasikan Mengimplementasi menyusun uraian Sumber daya dan diskusi di eLearning: online melalui SIPDA, Google
sumberdaya yang kan sumberdaya pekerjaan, pada melalui Google 2 x 50 menit Google Meet dan Classroom
terlibat pada suatu yang terlibat pada organisasi dan pekerjaan Meet dan forum Forum Diskusi di
proyek konstruksi suatu proyek jadwal pekerjaan diskusi di SIPDA. Belajar SIPDA, Google
konstruksi
dalam tugas besar konstruksi dalam konstruksi Metode: Classroom , serta
Mandiri dan
Manajemen Proyek tugas besar Collaborative Tugas Project: berkolaborasi
Manajemen Proyek Learning multidisiplin
16 Ujian Akhir Semester UAS online di 15 Ujian online Mengerjakan UAS online di
(UAS) SIPDA ujian online SIPDA