RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI SARJANA TEKNIK SIPIL

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS JEMBER

NAMA MATA KULIAH KODE Rumpun BOBOT SEMESTER Direvisi

MK (sks)

Manajemen Proyek, etika profesi, dan Aspek Hukum Konstruksi TKS 15 Manajemen 3 sks 5
VALIDASI Dosen Dosen Pengajar Ka PRODI
TGL……………..,……………,……………………. Pengampu
Dr. Anik
Ratnaningsih
, S.T.,M.T.
CapaianPembelajaran(CP) CP .Program Studi
Lulusan yg dibebankan LO1 : Mampu menerapkan pengetahuan matematika, sains,
pada MK teknologi dan prinsip-prinsip rekayasa untuk
mengidentifikasi, merumuskan, dan menyelesaikan
permasalahan teknik sipil.
LO2 : Mampu merancang dan melaksanakan kegiatan
eksperimental serta menganalisis dan
menginterpretasikan hasilnya untuk menyelesaikan
permasalahan di bidang teknik sipil
LO3 : Mampu merencanakan infrastruktur teknik sipil dan
pengelola risiko dan ketidakpastian alami, kecelakaan
dan ancaman lainnya sesuai kebutuhan dan batasan yang
ada dengan penuh tanggungjawab, profesional dan
beretika

CP.MataKuliah
CPMK 01 : Kemampuan mengaplikasikan keteknikan untuk memecahkan masalah dalam manajemen proyek
konstruksi
CPMK 02 : Kemampuan mengevaluasi parameter dalam perancangan manajemen proyek konstruksi
CPMK 03 : Kemampuan merencanakan infrastruktur dan sistem manajemen proyek konstruksi secara
bertanggungjawab, profesional dan beretika serta memenuhi aturan perundangan yang berlaku
Pustaka 1. The Project Management Framework PMBOK-PMI ed 2004, IAMPI, 2004
2. Peraturan Presiden RI No.35 Thn 2011 Tentang Perubahan Peraturan Presiden RI No. 54 Thn 2010
Tentang: Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah, 2011
3. Persyaratan Kontrak Untuk Pelaksanaan Konstruksi, LPJK, INKINDO, FIDIC, 2008
4. Peraturan perundangan No.16 Tahun 2018 Tentang pengadaan beserta parlem, diterbitkan melaui
Keputusan Presiden dan Menteri Departemen Pekerjaan Umum
5. Peratuan perundangan no.2 tahun 2017 tentang jasa konstruksi
6. GBCI, 2017

1
 7. GCI, 2015
8. Griffis, F.H., and Farr, V., 2000, Construction Planning for Engineers, McGraw-Hill, USA
9. Harris, F., and McCaffer, R., 2001, Modern Construction Management, Fifth Edition.
Media Pembelajaran Software : Hardware :
Manajemen proyek, BIM, Website Notebook, LCD
projector, pointer,
papantulis, spidol

Team Teaching
Assessment Tugas, Kuis, presentasi, resume jurnal,UTS, UAS
Mata KuliahPrasyarat Gambar Teknik, analisis struktur, penggambaran konstruksi bangunan, t.pondasi

Kemampuan Akhir
Pertemuan Metode Tugas Kriteria Metode
yang Diharapkan Bahan Kajian Bobot
Ke- Pembelajaran Mahasiswa Penilaian Penilaian
(KAD)
1 Termotivasi untuk 1. Kontrak Penjelasan oleh Mempelajari
menguasai perkuliahan, silabus, dosen mengenai materi
kompetensi akhir Rancangan proses perkuliahan
yang diharapkan dari Pembelajaran : RPP, pembelajaran yang berikutnya
mata kuliah ini. RTM, LK, LPK. akan dilakukan
selama satu
2. Gambaran secara semester dengan
umum mengenai mata metode daring.
kuliah yang akan
dipelajari.
2 Memahami konsep 1.Mengkaji konsep Diskusi dan tanya Keaktifan 2,5%
manajemen, manajemen, jawab metode mahasiswa selama
manajemen proyek manajemen proyek daring. perkuliahan.
dan konstruksi teknik dan konstruksi teknik
Sipil; Manajemen Sipil.
proyek konstruksi 2. Mengkaji konsep
manajemen proyek
konstruksi.
3 Mampu memahami 1. Kajian tentang Cooperative Membuat 1. Keaktifan 1. Kebenara 5%
unsur proyek, unsur pelaksana Learning: presentasi mahasiswa n
organisasi serta pembangunan mahasiswa tentang unsur peserta diskusi informasi
wewenang dan (owner, kontraktor membentuk pelaksana dan selama 2. Sikap
tanggung jawab dari dan konsultan) dan kelompok kecil pembangunan perkuliahan. presentasi
setiap unsur proyek hubungan kerja 3-5 orang. 2. Ketepatan
antar unsur Penjelasan dan
pembangunan. presentasi.

4-6 Mampu memahami Mengkaji metode 1. Diskusi dan 1. Mengerjakan 1. Sistematika Tugas 5%
dan menyusun penyusunan tanya jawab. soal perhitungan Take

2
 Kemampuan Akhir
Pertemuan Metode Tugas Kriteria Metode
yang Diharapkan Bahan Kajian Bobot
Ke- Pembelajaran Mahasiswa Penilaian Penilaian
(KAD)
berbagai teknik jadwal(pengukuran 2. Contoh soal penjadwalan 2. Akurasi home Test
schedulling yang CPMK 01) dan bar chart. perhitungan
dipakai pada proyek penyelesaian 2. Mengerjakan
konstruksi perhitungan soal
metode penjadwalan
penjadwalan CPM
3. Mengerjakan
soal
penjadwalan
PDM
4. Merencanakan
penjadwalan
proyek
7 Mampu menguasai Pengukuran CPMK 02 Menyelesaikan 1 Sistemat Quiz / test 20%
seluruh materi soal-soal yang ika
perkuliahan mulai diberikan perhitun
dari pertemuan ke 1-6 gan
1. Akurasi
perhitungan
2. Kemampuan
menjawab
soal yang
diberikan

8-9 Mampu memahami 1.Mengkaji 1. Diskusi dan 1. Mengerjakan 3. Sistematika Tugas 2,5%
pengendalian biaya, pengendalian waktu tanya jawab. latihan soal perhitungan Take
waktu, dan mutu dan biaya 2. Contoh soal pengendalian 4. Akurasi home test
suatu proyek dan waktu dan perhitungan
penyelesaian biaya
dengan menggunakan
perhitungan metode earned
metode Earned value
Value
10-11 Mampu memahami 1. Mengkaji 1. Diskusi dan Mahasiswa 1. Keaktifan 1. Kebenara 5%
perjanjian kontrak, pemahaman tanya jawab membuat mahasiswa n
pengelolaan kontrak tentang 2. Cooperative materi peserta diskusi informasi
proyek, dokumen perjanjian dan Learning: presentasi dan selama 2. Sikap
pelelangan dan kontrak mahasiswa perjanjian dan perkuliahan. presentasi
manajemen kontrak. “Persyaratan membentuk kontrak 2. Ketepatan
Kontrak Untuk kelompok kecil Penjelasan dan
Pelaksanaan 3-5 orang. presentasi.

3
 Kemampuan Akhir
Pertemuan Metode Tugas Kriteria Metode
yang Diharapkan Bahan Kajian Bobot
Ke- Pembelajaran Mahasiswa Penilaian Penilaian
(KAD)
Konstruksi”
FIDIC
12-13 Mampu memahami Pemahaman tentang 1. Diskusi dan Mahasiswa 1. Keaktifan 1. Kebenara 5%
sumber klaim, tata klaim tanya jawab membuat mahasiswa n
cara pengajuan klaim 2. Cooperative materi peserta diskusi informasi
dan penyelesaian Learning: presentasi dan selama 2. Sikap
klaim mahasiswa perjanjian dan perkuliahan. presentasi
membentuk kontrak 2. Ketepatan
kelompok kecil Penjelasan dan
3-5 orang. presentasi.

14 Mampu memahami 1.Pemahaman 1.Diskusi dan Mahasiswa 1. Keaktifan 1. Kebenara 5%

Undang-Undang Jasa Undang-Undang Jasa tanya jawab membuat mahasiswa n
Konstruksi, ISO dan Konstruksi no.2/2017 2.Cooperative materi peserta diskusi informasi
etika profesi 2.Pemahaman Learning: presentasi dan selama 2. Sikap
Peraturan Presiden RI mahasiswa perjanjian dan perkuliahan. presentasi
no. 16 Tahun 2018 membentuk kontrak 2. Ketepatan
beserta parlem tentang kelompok Penjelasan dan
Pengadaan kecil. presentasi.
Barang/Jasa
Pemerintah
3. pemahaman tentang
ISO 9001 dan ISO
14001
4. pemahaman tentang
etika profesi
engineering
15 Mampu memahami 1. Pemahaman 1.Diskusi dan Mahasiswa 1. Keaktifan 3. Kebenara 5%
Smart & Eco green tentang tanya jawab membuat mahasiswa n
green 2.Cooperative materi peserta diskusi informasi
construction Learning: presentasi dan selama 4. Sikap
2. Pemahaman mahasiswa smart & eco perkuliahan. presentasi
tentang membentuk green 2. Ketepatan
green kelompok Penjelasan dan
building kecil. presentasi.
3. Pemahaman
tentang
green
neigborhold
4. Pemahaman

4
 Kemampuan Akhir
Pertemuan Metode Tugas Kriteria Metode
yang Diharapkan Bahan Kajian Bobot
Ke- Pembelajaran Mahasiswa Penilaian Penilaian
(KAD)
tentang
penilaian
eco green
16 UAS Pengukuran CPMK 03 Menyelesaikan 5. Sistematika Test 40%
soal-soal yang perhitungan
diberikan 6. Akurasi
perhitungan
7. Kemampuan
menjawab
soal yang
diberikan