UNIVERSITAS KEBANGSAAN REPUBLLIK INDONESIA

FAKULTAS TEKNIK SIPIL DAN PRENCANAAN

PROGRAM STUDI TEKNIK LINGKUNGAN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPS)
MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT SEMESTER TglPenyusuna
(sks) n
Perencanaan dan Pengelolaan Proyek 2 6 3 September
2022
OTORISASI Pengembang RPS Dosen Penanggung jawab Ketua Prodi dan UPM

Dr. Amat Rahmat, S.T., M.T. Ir. Gede H. Cahyana, M.T.

Churcil Febrion, S.T., M.T. Dr. Amat Rahmat, S.T., M.T. Fanny Novia, ST., M.T
Capaian CPL-PRODI
Pembelajaran KU1 Mampumenerapkanpemikiranlogis, kritis, sistematis, daninovatifdalamkontekspengembanganiptek yangmemperhatikandan
(CP) menerapkannilaihumaniora yang sesuaidenganbidangketekniksipilan.
KU2 Mampumenunjukkankinerjamandiri di bidangketekniksipilanberbasisteknologiinformasi.
KU3 Mampumenunjukkankinerjamandiriberbasisstandarisasinasionaldaninternasional di lapanganpekerjaan.
KU6 Mampumengambilkeputusandalamkontekspenyelesaian di bidangketekniksipilanberdasarkanhasilanalisis data dan
informasi.
KK1 Mampumelakukanpekerjaanperancangan, pelaksanaan, danpengawasanpekerjaandibidangketekniksipilansesuai
dengankaidah-kaidahkeilmuan, etikadanperaturan/standarisasi yang berlakusertapemilihanmetode yang
sesuaidengankondisi danpermasalahan yang dihadapi;
KK2 Mampumenerapkankeahlianilmutekniksipildibidangpekerjaanmasing-masinguntukkeperluananalisisdanperancangan
bangunan-bangunansipil
KK3 Mampudanterampildalammenggunakandanmemanfaatkanteknologiinformasi, komputerdansoftware dibidang
ketekniksipilanuntukmenghasilkanrancangan yang sesuaidenganstandarisasiinternasional yang berlaku.
KK4 Mampumemberikanpetunjukdalammenyelesaikanpermasalahan di bidangketekniksipilanbaikberupaperencanaan,
pelaksanaandanpengawasankonstruksisecaramandirimaupunkelompok.
PP2 Menguasaimaterikelompokilmu-ilmuapplied scienceprinsipketeknikan; matericivil engineering specialist; matericivil
engineering design & project danmateri civil engineering professional practice.
 CP-MK
M1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan defenisi perencanaan dan pengendalian proyek konstruksi serta lingkup
pekerjaan konstruksi (WBS dan OBS) (KU1, PP2)
M2 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep estimasi, tipe estimasi dalam setiap tahapan proyek serta dasar pertimbangan faktor yang
mempengaruhi estimasi(KU1,PP2)
M3 Mahasiswa mampu membuat perencanaan biaya (RAB=Rencana Anggaran Biaya) dan waktu (time schedule) proyek konstruksi.
(KU1,KU3,KU6,KK1, KK2,KK3,KK4,PP2)
M4 Mahasiswa mampu mengawasi dan mengendalikan biaya dan waktu proyek konstruksi di lapangan (penerapan Kurva"S" dan
Earned Value). (KU1,KK1, KK4,PP2)
M5 Mahasiswa mampu mengaplikasikan software yang berhubungan dengan perencanaan dan pengendalian proyek konstruksi.
(KU2,KU6,KK3,PP2)
DiskripsiSingkat MK Mata kuliah ini berisi pengantar kontrak perkuliahan Perencanaan dan Pengendalian Proyek, tujuan proyek, ruang lingkup dan batasan
proyek (biaya, mutu, waktu), memahami proses dan membuat estimasi biaya konstruksi, membuat penjadwalan (schedule) proyek;
ketergantungan aktivitas (Task Relationship);Deterministic Scheduling,Probabilistic Scheduling, Pengawasan dan Pengontrolan Proyek
Konstruksi dan Aplikasi software dibidang manajemen konstruksi.
Pokok  RPS dan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Bahasan /  Jenis proyek E-MK
Bahan Kajian  Sumber pendanaan proyek
 Organisasi proyek E-MK
 Cara mendapatkan proyek
 Perencanaan dan Pengendalian Proyek: Konsep dan definisi tentang perencanaan dan pengendalian proyek
konstruksi
 Konstruksi Lingkup Pekerjaan:Work Breakdown Structure (WBS) dan Organization Breakdown Structure
(OBS),Sistem Pengukuran Item Pekerjaan Konstruksi
 Pengantar Estimasi Biaya Konstruksi: Definisi Biaya, anggaran, estimasi proyek; Struktur Biaya Konstruksi;Jenis dan
Tipe estimasi; Faktor yang mempengaruhi estimasi;Estimasi Pendahuluan; Estimasi Terinci
 Rencana dan Pengendalian Anggaran Biaya; Perhitungan volume; Analisis Harga satuan; Membuat RAB Proyek
Konstruksi yang sederhana
 Metoda dan Teknik Penjadwalan; Definisi penjadwalan, Teknik penjadwalan , Karakteristik berbagai teknik
penjadwalan, Estimasi Durasi
 Penjadwalan dengan Bar Chart dan Line Diagram; Analisa Bobot Pekerjaan, Kurva "S", Metode Line Diagram,
Aplikasi metode penjadwalan pada proyek konstruksi.
 Perencanaan penjadwalan dengan diagram jaring kerja (network planning); Metode CPM (Critical Path Method),
Float/Slack, Metode PERT, Metode PDM (Precedence Diagram Method), Aplikasi metode penjadwalan pada
proyek konstruksi
 Pengendalian biaya dan waktu proyek:Penggunaan Konsep Earned Value (EV)
 Aplikasi software Mic.Project/Primavera
Pustaka Utama :
Kerzner,Harold D; Project Management: A System Approach to Planning,Scheduling and Controlling; Fifth Edition; Van
Nostrand Reinhold; New York;1995
Pendukung :
1. Badiru, B.Adedeji; Comprehensive Project Management; Prentice Hall PTR;Englewood Cliffs; New Jersey; 1994
2. Nugraha, Paul; IshakNatan; R.Sucipto; ManajemenProyekKonstruksi 1;Kartika Yudha.Surabaya.1986
3. Nugraha, Paul; IshakNatan; R.Sucipto; ManajemenProyekKonstruksi 2;Kartika Yudha.Surabaya.1986
4. Soeharto,Iman; ManajemenProyek: dariKonseptualsampai Operasional;Erlangga;Jakarta;1997.
5. Tajuddin, dkk; Modul Kuliah Manajemen Konstruksi;Lokakarya Jurusan Teknik Sipil se Indonesia. Jakarta
6. Contoh gambar proyek DED
Media Pembelajaran Preangkat lunak : Perangkatkeras :
Power point , Microsoft Excel Buku Teks dan handout
Team Teaching Dr. Amat Rahmat, ST., MT, Churcil Febrion, ST., MT
Matakuliah syarat Manajemen Konstruksi
Mg Ke- Sub-CP-MK Indikator Kriteria& Metode Materi Bobot
Bentuk Pembelajaran Pembelajaran Penilaian
(1) (2) (3) Penilaian [ Estimasi Waktu] [Pustaka] (%)
(4) (5) (6) (7)
1 Menjelaskan secara  Menjelaskan Konsep dan Pertanyaan Ceramah,latihan,di  Konsep dan definisi
umum tentang definisi tentang perencanaan secara skusi kelas dan tentang perencanaan
perencanaan dan dan pengendalian proyek acak ke tanya jawab dan
pengeloaan proyek mahasiswa, (100 menit) 2,5
konstruksi pengendalianproyek
konstruksi pekerjaan
rumah dan konstruksi
kuis
2 Menjelaskan siklus  Menjelaskan Siklus Pertanyaan Ceramah,latihan,di  Siklus
perencanaan, Perencanaan, secara skusi kelas dan Perencanaan,
pengeloaan, pengontro PengendaliandanPengontrolan acak ke tanya jawab PengendaliandanPengontr
lan;tujuan dan ruang mahasiswa, (100 menit) 2,5
 Menjelaskankan Tujuan dan olan
lingkup proyek serta pekerjaan
prioritas proyek Ruang Lingkup Proyek rumah dan  Tujuan dan Ruang
Berdasarkan batasan-  Menjelaskan Prioritas Proyek kuis Lingkup Proyek
batasan proyek berdasarkan Batasan-Batasan  Prioritas Proyek
Proyek berdasarkan Batasan-
Batasan Proyek
3 Menjelaskan Konstruksi  Menjelaskan Work Breakdown Pertanyaan Ceramah,latihan,di  Work Breakdown Structure
 Lingkup Pekerjaan Structure (WBS) dan secara skusi kelas (WBS) dan Organization
Organization Breakdown acak ke dan tanya Breakdown Structure
Structure (OBS), mahasiswa, jawab (100 (OBS), 2,5
pekerjaan menit)
 Menjelaskan Sistem  Sistem Pengukuran Item
rumah dan
Pengukuran Item Pekerjaan kuis Pekerjaan Konstruksi
Konstruksi
4 Menjelaskan pengertian,  Menjelaskan Definisi Pertanyaan Ceramah,latihan,di  Definisi Biaya,
struktur jenis dan tipe Biaya, anggaran, secara skusi kelas dan anggaran, estimasi proyek
estimasi biaya estimasi proyek acak ke tanya jawab  Struktur Biaya Konstruksi
konstruksi mahasiswa, (100 menit)
 Menjelaskan Struktur  Jenis dan Tipe estimasi 2,5
pekerjaan
Biaya Konstruksi rumah dan
 MenjelaskanJenis dan kuis
Tipe estimasi
5 Menjelaskan faktor yang  Menjelaskan faktor Pertanyaan Ceramah,latihan,di  Faktor yang
mempengaruhi estimasi, yangmempengaruhi secara skusi kelas dan mempengaruhi estimasi
estimasi pendahuluan estimasi acak ke tanya jawab  Estimasi Pendahuluan
dan estimasi terinci mahasiswa, (100 menit)
 Menjelaskan  Estimasi Terinci 2,5
pekerjaan
estimasi rumah dan
pendahuluan kuis
 Menjelaskan estimasi terinci

6 Membuat Rencana  Menjelaskan syarat- Pertanyaan Ceramah,latihan,di  Syarat-syarat pembuatan

Anggaran Biaya (RAB) syarat pembuatan RAB secara skusi kelas dan RAB
 Menjelaskan data-data acak ke tanya jawab  Data-data yang
mahasiswa, (100 menit) 2,5
yang dibutuhkan dalam dibutuhkan dalam
pekerjaan
pembuatan RAB pembuatan RAB
rumah dan
 Menghitung volume pekerjaan kuis  Perhitungan volume
7 Menentukan Rencana  Menentukan Analisis Pertanyaan Ceramah,latihan,di  Analisis Harga satuan
Anggaran Biaya (RAB), Harga satuan secara skusi kelas dan  RAB Proyek Konstruksi
lanjutan  Membuat RAB Proyek acak ke tanya jawab yang sederhana
mahasiswa, (100 menit)
Konstruksi yang 5
pekerjaan
sederhana
 rumah
dan kuis
8 Evaluasi Tengah Semester 30
9 Menjelaskan Metoda  Menjelaskan definisi Pertanyaan Ceramah,latihan,di  Definisi penjadwalan
danTeknik Penjadwalan penjadwalan secara skusi kelas dan  Teknik penjadwalan
 Menjelaskanteknik penjadwalan acak ke tanya jawab
 Karakteristik berbagai
mahasiswa, (100 menit)
 Menjelaskankarakteristik teknik penjadwalan
pekerjaan 2,5
berbagai teknik rumah dan  Estimasi Durasi
penjadwalan kuis
 Menghitung estimasi durasi
10 Membuat Penjadwalan  MenghitungAnalisa Pertanyaan Ceramah,latihan,di  Analisa Bobot Pekerjaan
dengan Bar Chart dan Bobot Pekerjaan secara skusi kelas dan  Bar Chartdan Kurva "S"
Line Diagram  Membuat Bar Chartdan acak ke tanya jawab 2,5
mahasiswa, (100 menit)
Kurva "S"
pekerjaan
rumah
dan kuis
11 Membuat Penjadwalan  Membuat schedule Pertanyaan Ceramah,latihan,di  Metode Line Diagram
dengan Bar Chartdan dengan Metode Line secara skusi kelas dan  Aplikasi metode
Line Diagram, lanjutan Diagram acak ke tanya jawab penjadwalan pada proyek
mahasiswa, (100 menit) 2,5
 Mengaplikasikan konstruksi.
pekerjaan
metode penjadwalan rumah
pada proyek dan kuis
konstruksi..
12 Membuat perencanaan  Membuat schedule dengan Pertanyaan Ceramah,latihan,di  Metode CPM (Critical Path
penjadwalan dengan secara
Metode CPM (Critical Path skusi kelas dan Method), Float/Slack
diagram jaringan kerja Method), Float/Slack acak ke tanya jawab  Metode PERT
(network planning) mahasiswa, (100 menit)
 Membuat schedule dengan 5
pekerjaan
metode PERT rumah dan
kuis
13 Membuat perencanaan  Membuat schedule dengan Pertanyaan Ceramah,latihan,di  Metode PDM
penjadwalan dengan Metode PDM (Precedence secara skusi kelas dan (Precedence Diagram
diagram jaringan kerja Diagram Method) acak tanya jawab Method) 2,5
(network planning), ke (100 menit)
 Aplikasi metode
mahasisw
penjadwalan
a,
 lanjutan.  Mengaplikasikan pekerjaa pada proyek konstruksi
metode penjadwalan pada n rumah
proyek konstruksi dan kuis

14 Menentukan  Menggunakan Konsep Earned Pertanyaan Ceramah,latihan,di  Penggunaan Konsep

pengelolaan biaya dan Value (EV) pada pengendalian secara skusi kelas dan Earned Value (EV)
waktu proyek biaya dan waktu proyek acak ke tanya jawab 2,5
mahasiswa, (100 menit)
secara terpadu.
pekerjaan
rumah dan
kuis
15 Menentukan  Mengaplikasikan software Pertanyaan Ceramah,latihan,di  Aplikasi
pengelolaan biaya dan Mic.Project/Primavera pada secara skusi kelas dan software
waktu proyek, lanjutan perencanaan dan acak ke tanya jawab Mic.Project/Primavera
mahasiswa, (100 menit) 2,5
pengendalian proyek
pekerjaan
konstruksi rumah
dan kuis
16 Evaluasi Akhir Semester 30