UNIVERSITAS WINAYA MUKTI Kode

Dokumen
FAKULTAS TEKNIK PERENCANAAN DAN ARSITEKTUR
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR
Jl. Pahlawan No. 69 Bandung

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Kerja Praktek CIB 316 MKWP T=2 P= 1 VI Februari
(Mata Kuliah Wajib Prodi) 2023
OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI

(.........................................) (Sigit Wisnuadji, S.T., M.Sc)

Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
Lulusan (CPL) CPL 3 Menunjukkan sikap bertanggungjawab, taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara atas pekerjaan
di bidang keahliannya secara mandiri dan berjiwa wirausaha (S8, S9, S10)
CPL 8 Mampu mengkaji dan menerapkan ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan nilai humaniora berdasarkan kaidah, tata
cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik dalam arsitektur; (U1 U3)
CPL 10 Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja, evaluasi diri terhadap kelompok kerja, dan mengelola pembelajaran
secara mandiri (U2 U7 U8)
CPL 12 Mampu merancang arsitektur secara mandiri dengan metode perancangan yang berbasis riset, dan menghasilkan karya
arsitektur yang kreatif, melalui penyelesaian masalah arsitektur yang kontekstual, dan teruji secara teoretis terhadap kaidah
arsitektur (K2)
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK-1 Dapat bertanggungjawab, taat hukum dan disiplin dalam melaksanakan KP di perusahaan terpilih. (CPL 3)
CPMK-2 Bertanggungjawab, taat peraturan dan disiplin dalam melaksanakan perkuliahan KP (CPL 3)
CPMK-3 Mengenal dan memahami serta kritis terhadap implementasi desain dan pembangunan di lapangan (CPL 8)
CPMK-4 Dapat mengkaji aspek-aspek teknis yang ditemui di lapangan sekaligus mengkritisi implementasi yang berbeda atau tidak ideal
di lapangan (CPL 8)
 CPMK-5 Memiliki prinsip dan semangat kerja yang baik serta memiliki komitmen yang tinggi dalam melaksanakan perkuliahan sehingga
mampu menyelesaikan tufas tepat kualitas, tepat waktu dan taat peraturan (CPL 10)
CPMK-6 Memiliki pemahaman proses desain dalam tahap perencanaan dan/atau implementasi desain dalam tahap konstruksi (CPL 12)
CPMK-7 Dapat memanfaatkan & mengelaborasi pengalaman KP sebagai pertimbangan dalam proses perancangan arsitektur (CPL 12)
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
Sub-CPMK-1 Mampu mengenal & memahami pola aktivitas dan sistem kerja di perusahaan atau institusi terkait (CPMK 1)
Sub-CPMK-2 Memahami pentingnya komunikasi dan bimbingan selama proses KP serta membuat laporan yang baik dan original (CPMK 2)
Sub-CPMK-3 Melihat dan memahami proses desain dan implementasinya secara langsung (CPMK 3)
Sub-CPMK-4 Mengenal dan memahami persoalan yang timbul dalam proses desain dan implementasinya di tempat KP (CPMK 3)
Sub-CPMK-5 Mampu mengkaji proses dan perwujudannya di lapangan serta mengindentifikasi kendala ataupun potensi kendala yang
ditemui di tempat KP (CPMK 4)
Sub-CPMK-6 Mampu mencermati dan mengkritisi kendala yang ditemui di lapangan dan dapat merumuskan usulan solusinya (CPMK 4)
Sub-CPMK-7 Berkomitmen tinggi dan mampu melaksanakan perkulahan dengan baik sehingga mampu menyelesaikan tugas tepat kualitas,
waktu (CPMK 5)
Sub-CPMK-8 Paham terhadap tahapan kegiatan selama proses desain dan implementasinya di lapangan (CPMK 6)
Sub-CPMK-9 Paham terhadap metode dan sistem kerja selama proses desain dan implementasinya (CPMK 6)
Sub-CPMK-10 Mampu memanfaatkan pengalamn KP sebagai salahsatu alat dalam perancangan arsitektur (CPMK 6)
Sub-CPMK-11 Mampu menghasilkan ide-ide baru yang inovatif dalam perancangan arsitektu dengan memanfaatkan pengetahuan dan
wawasan selama KP (CPMK 7)
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
Deskripsi Singkat MK Kerja Praktek adalah mata kuliah yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk melakukan pengamatan dan berpeluang terlibat
langsung dalam praktik profesi arsitek sesuai dengan pekerjaan yang sedang berjalan di lapangan. Lingkup pekerjaan yang diamati adalah
pekerjaan yang termasuk dalam bidang arsitektur, mencakup pengamatan terhadap praktik perancangan dan perencanaan di konsultan,
pengamatan terhadap impelementasi desain di lapangan saat tahap konstruksi dan lingkup paktik profesi arsiktek lainnya. Mahasiswa dapat
mengusulkan lingkup pekerjaan yang diminati dan akan diamati selama pelaksanaan KP kepada Dosen Pengampu untuk disetujui
Bahan Kajian: 1. Mengenal dan memahami pola aktivitas dan sistem kerja di perusahaan (konsultan, kontraktor atau institusi tempat KP).
Materi Pembelajaran 2. Mengetahui dan memahami pentingnya komunikasi dan bimbingan selama proses KP serta membuat laporan yang baik dan orisinil.
3. Mencermati dan memahami suatu proses desain dan implementasinya di lapangan secara langsung.
4. Mengenal dan memahami permasalahan yang timbul dalam proses desain dan implementasinya di tempat KP
5. Mencermati proses desain dan perwujudannya di lapangan serta mengidentifikasi kendala atau potensi kendala yang ditemui di tempat KP
6. Mencermati dan mampu mengkritisi kondisi atau kendala yang ditemui di lapangan dan dapat merumuskan usulan solusinya.
7. Mengetahui tahapan kegiatan selama proses desain dan implementasinya di lapangan.
8. Metode dan system kerja selama proses desain dan implementasinya di lapangan (CPMK 6)
Pustaka Utama :
1.
Pendukung :
1.
Dosen Pengampu
Matakuliah syarat -

Bentuk & Metode

Kemampuan akhir Penilaian Bobot
Mggu Pembelajaran, Materi Pembelajaran
tiap tahapan belajar Penilaian
ke- Kriteria & Daring
(Sub-CPMK) Indikator Luring (offline) (%)
Teknik (online)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 (Sub-CPMK 1) - Pemahaman tentang Penjabaran
Mampu mengenal dan memahami pola aktivitas praktik dengan - Persyaratan dan
- Presentasi
aktivitas dan sistem kerja di perusahaan profesi dan presentasi Persiapan KP
- Diskusi & - 7,14%
baik konsultan, kontraktor atau institusi tahapannya (30%) secara efisien, - Panduan Penulisan
tanyajawab
terkait. - Pemahaman efektif, dan Laporan KP
(Sub-CPMK 2) mengenai keterkaitan komunikatif
 Bentuk & Metode
Kemampuan akhir Penilaian Bobot
Mggu Pembelajaran, Materi Pembelajaran
tiap tahapan belajar Penilaian
ke- Kriteria & Daring
(Sub-CPMK) Indikator Luring (offline) (%)
Teknik (online)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Dapat memahami pentingnya komunikasi teori & implementasi
dan bimbingan selama proses KP serta di lapangan (40%) –
membuat laporan yang baik dan original. - Pemahaman umum
(Sub-CPMK 7) pentingnya
Berkomitmen tinggi dan mampu penguasaan softskill
melaksanakan perkuliahan dengan baik & Teknik komunikasi
sehingga mampu menyelesaikan tugas yang baik (30%)
tepat kualitas dan waktu.
- Pemahaman aktivitas
(Sub-CPMK 1) praktik profesi dan
Mampu mengenal - tahapannya (30%) - Latar belakang KP
memahami pola aktivitas dan system - Pemahaman Penjabaran - Latar belakang proyek
kerja di perusahaan (konsultan, keterkaitan teori & dengan - Maksud dan tujuan KP
- Presentasi
kontraktor / institusi terkait. implementasi di presentasi - Ruang lingkup proyek
2 - Diskusi & 7,14%
lapangan (40%) – secara efisien, dan batasan
tanyajawab
(Sub-CPMK 2) - Pemahaman umum efektif, dan pengamatan
Dapat memahami pentingnya komunikasi pentingnya komunikatif - Sistematika penulisan
dan bimbingan selama proses KP serta penguasaan softskill laporan KP
membuat laporan yang baik dan original. & Teknik komunikasi
yang baik (30%)
(Sub-CPMK 1) - Pemahaman aktivitas
Mampu mengenal dan memahami pola praktik profesi dan Penjabaran Data Perusahaan
aktivitas dan system kerja di perusahaan tahapannya (30%) dengan - Profil Perusahaan
- Presentasi
baik konsultan, kontraktor atau institusi - Pemahaman presentasi - Visi & Misi
3 - Diskusi & 7,14 %
terkait. keterkaitan teori & secara efisien, Perusahaan
tanyajawab
(Sub-CPMK 2) implementasi di efektif, dan - Struktur Organisasi
Dapat memahami pentingnya komunikasi lapangan (40%) – komunikatif Perusahaan
dan bimbingan selama proses KP serta - Pemahaman umum
 Bentuk & Metode
Kemampuan akhir Penilaian Bobot
Mggu Pembelajaran, Materi Pembelajaran
tiap tahapan belajar Penilaian
ke- Kriteria & Daring
(Sub-CPMK) Indikator Luring (offline) (%)
Teknik (online)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
membuat laporan yang baik dan original. pentingnya
penguasaan softskill
& Teknik komunikasi
yang baik (30%)
4 Data Proyek
- Pemahaman aktivitas
- Struktur organisasi
(Sub-CPMK 1) praktik profesi dan
proyek
Mampu mengenal dan memahami pola tahapannya (30%)
- pihak-pihak yang
aktivitas dan sistem kerja di perusahaan - Pemahaman Penjabaran
terlibat
baik konsultan, kontraktor atau institusi keterkaitan teori & dengan
- Presentasi - Data teknis
terkait. implementasi di presentasi
- Diskusi & - Data gambar kerja 7,14 %
lapangan (40%) – secara efisien,
tanyajawab proyek umum
(Sub-CPMK 2) - Pemahaman umum efektif, dan
- Detail yang
Dapat memahami pentingnya komunikasi pentingnya komunikatif
memperlihatkan
dan bimbingan selama proses KP serta penguasaan softskill
lingkup pekerjaan
membuat laporan yang baik dan original. & Teknik komunikasi
- Dokumen RKS
yang baik (30%)
- Jadwal Proyek
5 - Pemahaman aktivitas Tinjauan Pekerjaan yang
(Sub-CPMK 2) praktik profesi dan diamati
Dapat memahami pentingnya komunikasi tahapannya (30%) - lingkup pekerjaan
Penjabaran
dan bimbingan selama proses KP serta - Pemahaman yang diamati umum
dengan
membuat laporan yang baik dan original. keterkaitan teori & - Presentasi - Pekerjaan yang
presentasi
implementasi di - Diskusi & diamati detail 7,14 %
secara efisien,
(Sub-CPMK 3) lapangan (40%) – tanyajawab Tinjauan detail mencakup:
efektif, dan
Dapat melihat dan memahami suatu Pemahaman umum - Peralatan dan Bahan
komunikatif
proses desain dan implementasinya pentingnya - Bahan bangunan
secara langsung. penguasaan softskill - Standar kualitas
& Teknik komunikasi bahan yang digunakan
 Bentuk & Metode
Kemampuan akhir Penilaian Bobot
Mggu Pembelajaran, Materi Pembelajaran
tiap tahapan belajar Penilaian
ke- Kriteria & Daring
(Sub-CPMK) Indikator Luring (offline) (%)
Teknik (online)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
yang baik (30%) - Jenis-jenis alat yang
dipakai di proyek
6 Pelaksanaan Pekerjaan,
substansinya disesuaikan
(Sub-CPMK 3) jenis pekerjaan yang
Dapat melihat dan memahami suatu diamati di lapangan.
proses desain dan implementasinya - Pemahaman aktivitas Contoh pelaksanaan
secara langsung. praktik profesi dan berikut adalah
tahapannya (30%) pelaksanaan konstruksi :
(Sub-CPMK 4) - Pemahaman Penjabaran - Persiapan
Mampu mengenal dan memahami keterkaitan teori & dengan - Pendahuluan
- Presentasi
permasalahan yang timbul dalam proses implementasi di presentasi - Pondasi
- Diskusi & 7,14 %
desain dan implementasinya di tempat lapangan (40%) – secara efisien, - Perancah
tanyajawab
KP. Pemahaman umum efektif, dan - Pembesian
pentingnya komunikatif - Bekisting
(Sub-CPMK 5) penguasaan softskill - Pengecoran
Mampu mengkaji proses desain dan & Teknik komunikasi - Pembongkaran
perwujudannya dilapangan serta yang baik (30%) - Instalasi
mengidentifikasi kendala ataupun potens - Dll (disesuaikan
ikendala yang ditemui di tempat KP. pelaksanaan
pekerjaan saat
mahasiswa KP)
 Bentuk & Metode
Kemampuan akhir Penilaian Bobot
Mggu Pembelajaran, Materi Pembelajaran
tiap tahapan belajar Penilaian
ke- Kriteria & Daring
(Sub-CPMK) Indikator Luring (offline) (%)
Teknik (online)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
- Pemahaman aktivitas
(Sub-CPMK 5)
praktik profesi dan
Mampu mengkaji proses desain dan Berdasarkan hasil
tahapannya (30%)
7 perwujudannya di lapangan serta Pengamatan dan
- Pemahaman Penjabaran
mengidentifikasi kendala ataupun Pelaksanaan Kerja Praktik
keterkaitan teori & dengan
potensi kendala yang ditemui di tempat - Presentasi di lapangan, mahasiswa
implementasi di presentasi
KP. - Diskusi & wajib membuat laporan 7,14%
lapangan (40%) – secara efisien,
tanyajawab yang memuat kesimpulan
- Pemahaman umum efektif, dan
(Sub-CPMK 6) kegiatan KP di lapangan
pentingnya komunikatif
8 Mampu mencermati dan mengkritisi dan saran kepada
penguasaan softskill
kendala yang ditemui di lapangan dan perusahaan.
& Teknik komunikasi
dapat merumuskan usulan solusinya
yang baik (30%)
(Sub-CPMK 8) Paham terhadap tahapan
kegiatan selama proses desain dan
implementasinya di lapangan. - Pemahaman aktivitas
9 (Sub-CPMK 9) praktik profesi dan 7,14%
Paham terhadap metode dan system tahapannya (30%)
- Mahasiswa
kerja praktek selama proses desain dan - Pemahaman Penjabaran
menyampaikan
implementasinya di lapangan. keterkaitan teori & dengan
progres Bimbingan dan
(Sub-CPMK 10) implementasi di presentasi
penulisan pemantauan progress
Mampu memanfaatkan pengalaman KP lapangan (40%) – secara efisien,
10 laporan KP penulisan laporan KP 7,14%
sebagai salah satu alat dalam - Pemahaman umum efektif, dan
- Diskusi
perancangan arsitektur. pentingnya komunikatif
- Tanya Jawab
(Sub-CPMK 11) penguasaan softskill
Mampu menghasilkan ide-ide baru yang & Teknik komunikasi
11 inovatif dalam perancangan arsitektur yang baik (30%) 7,14%
dengan memanfaatkan pengetahuan dan
wawasans elama KP.
 Bentuk & Metode
Kemampuan akhir Penilaian Bobot
Mggu Pembelajaran, Materi Pembelajaran
tiap tahapan belajar Penilaian
ke- Kriteria & Daring
(Sub-CPMK) Indikator Luring (offline) (%)
Teknik (online)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
(Sub-CPMK 8)
Paham terhadap tahapan kegiatan Bimbingan dan
12 selama proses desain dan - Pemahaman tentang pemantauan progress 7,14%
implementasinya di lapangan. (Sub-CPMK aktivitas praktik penulisan laporan KP
9) Paham terhadap metode dan system profesi dan
kerja praktek selama tahapannya (30%) - Mahasiswa
Penjabaran
proses desain dan implementasinya di - Pemahaman menyampaikan
dengan
lapangan. mengenai keterkaitan progres
presentasi
(Sub-CPMK 10) teori & implementasi penulisan
secara efisien,
Mampu memanfaatkan pengalaman KP di lapangan (40%) laporan KP
efektif, dan Bimbingan dan
sebagai salah satu alat dalam - Pemahaman umum - Diskusi
13 komunikatif pemantauan progress 7,14%
perancangan arsitektur. pentingnya - Tanya Jawab
(Sub-CPMK 11) penguasaan softskill penulisan laporan KP
Mampu menghasilkan ide-ide baru yang & Teknik komunikasi
inovatif dalam perancangan arsitektur yang baik (30%)
dengan memanfaatkan pengetahuan dan
wawasans elama KP.
(Sub-CPMK 8) - Pemahaman tentang
Paham terhadap tahapan kegiatan aktivitas praktik
selama proses desain dan profesi dan - Mahasiswa
Penjabaran
14 implementasinya di lapangan. tahapannya (30%) menyampaikan 7,14%
dengan
(Sub-CPMK 9) - Pemahaman progres Bimbingan dan
presentasi
Paham terhadap metode dan system mengenai keterkaitan penulisan pemantauan progress
secara efisien,
kerja praktek selama proses desain dan teori & implementasi laporan KP penulisan laporan KP
efektif, dan
implementasinya di lapangan. di lapangan (40%) - Diskusi
komunikatif
(Sub-CPMK 10) - Pemahaman umum - Tanya Jawab
15 Mampu memanfaatkan pengalaman KP pentingnya 7,14%
sebagai salah satu alat dalam penguasaan softskill
 Bentuk & Metode
Kemampuan akhir Penilaian Bobot
Mggu Pembelajaran, Materi Pembelajaran
tiap tahapan belajar Penilaian
ke- Kriteria & Daring
(Sub-CPMK) Indikator Luring (offline) (%)
Teknik (online)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
perancangan arsitektur. & Teknik komunikasi
(Sub-CPMK 11) yang baik (30%)
Mampu menghasilkan ide-ide baru yang
inovatif dalam perancangan arsitektur
dengan memanfaatkan pengetahuan dan
wawasans elama KP.
16 PENGUMPULAN LAPORAN KERJA PRAKTEK