PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI

FAKULTAS TEKNIK RPS- TI1408

UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) Semester Tgl
Penyusunan
Praktikum Terintegrasi I TI1408 Industrial Engineering T=2 P=0 4 20 september
Science 2020
OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI
M. Nushron Ali Mukhtar,
Ir. Titik Koesdijati,MT M. Nushron Ali Mukhtar, ST. MT
ST. MT
Capaian CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
Pembelajaran (CP) CPL1 (KK 1) Menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering
fundamentals), sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis
CPL 5 (KU 1) Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa (engineering principles) untuk menyelesaikan
masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, material, peralatan, energi, dan
informasi)
CPL 9 (KK 5) Mampu meneliti dan menyelidiki masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi menggunakan dasar
CPL 13 (S 1) Mampu mengenali kebutuhan, dan mengelola pembelajaran diri seumur hidup
CPL 14 (KU 8) Mampu melakukan kerjasama dalam sebuah kelompok kerja

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

CPMK1 Mampu memahami proses merancang sebuah produk sebelum di pasarkan
CPMK2 Mampu memahami sub-sistem dalam sistem dalam proses pembuatan produk dan menganalisa hasil produk yang
tlah dibuat.
CPMK3 Mahasiswa mampu menerapkan disiplin imu dari berbagai matakuliah dalam kegiatan perancangan hingga
proses produksi
CPMK4 Mampu mengenali potensi konflik dalam kerjasama yang diterapkan untuk setiap divisi dan mengidentifikasi
aspek perilaku kritikal yang menentukan keberhasilan dalam perancangan produk
CPMK5 Mampu membuat laporan kegiatan yang sistematis runtut sesuai dengan alur dalam perancangan produk
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
Sub-CPMK1 Mampu menjelaskan konsep organisasi dan sistem produksi terutama yang berbasis proyek
 Sub-CPMK2 Mengetahui cara melakukan Pengendalian pelaksanaan proyek dengan integrasi antara strategi organisasi dan
pengelolaan proyek
Sub-CPMK3 Mengetahui Strategi bisnis, organisasi dan merancang model untuk melakukan penilaian investasi proyek
engineering.
Sub-CPMK4 Mampu membuat Konsep dan teknik work breakdown structures sebuah proyek
Sub-CPMK5 Mampu melakukan analisa penjadwalan proyek menggunakan Metode CPM
Sub-CPMK6 mengetahui perencanaan pengendalian Proyek dan Jaringan Kerja
Sub-CPMK7 Mengetahui Faktor risiko dalam Manajemen Proyek dan memilih model analisis, evaluasi dan pengelolaan risiko
proyek
Sub-CPMK8 Mengetahui Faktor risiko dalam Manajemen Proyek dan memilih model analisis, evaluasi dan pengelolaan risiko
proyek
Sub-CPMK9 mampu melakukan Penjadwalan Sumber Daya Proyek dan Pengurangan Durasi Proyek Menggunakan Metode
CPM PERTH
Sub-CPMK10 Mampu melakukan analisa pembiayaan dalam manajemen proyek dengan metode time based project/ crashing
project yang berkaitan dengan pengurangan durasi waktu proyek
Sub-CPMK11 Mampu mengoperasikan dan mengaplikasikan metode dalam manajemen proyek Menggunakan sistem informasi
berbasis komputer untuk pengelolaan proyek yang efektif dan efisien
Korelasi CPL terhadap Sub-CPMK
Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub-
CPMK1 CPMK2 CPMK3 CPMK4 CPMK5 CPMK6 CPMK7 CPMK8 CPMK9 CPMK 10 CPMK 11
CPL1 √ √ √ √
CPL5 √ √ √ √ √ √ √
CPL9 √ √ √ √ √
CPL13 √ √ √ √
CPL14 √ √ √ √ √
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini memberikan kemampuan untuk menerapkan fungsi-fungsi manajerial dalam suatu proyek industri, serta
melakukan analisis terhadap pelaksanaan proyek untuk menghasilkan kinerja yang optimal
Bahan Kajian: Materi 1. Konsep sistem produksi berbasis proyek
Pembelajaran 2. Metode CPM untuk penjadwalan proyek
3. Metode pengendalian pelaksanaan proyek
4. Manajemen, struktur manejemen dan organisasi proyek
5. Strategi bisnis organisasi dan pemilihan proyek
6. Pendefinisian dan Estimasi proyek
7. Perencanaan dan pengendalian Proyek dan Jaringan Kerja
8. Risiko dalam Manajemen Proyek
9. Penjadwalan Sumber Daya Proyek
 10. Pengurangan Durasi Proyek
11. Konsep dan teknik work breakdown structures
12. Kepemimpinan, Pengelolaan Tim, Kemitraan
Pustaka Pustaka Utama (PU):
1. Waguespack, C. (2015) Mastering Autodesk Inventor 2015 and Autodesk Inventor LT, John Wiley & Sons Publisher, Sybex,
United of State.
2. Sato, G.T. dan Hartanto, N.S. (2000) Menggambar Mesin Menurut Standar ISO. Penerbit Pradnya Paramita, Jakarta
Pustaka Pendukung (PP:
Software : Microsoft Excel, SPSS, QM Software, Catia, Hardware : Semua Peralatan Penunjang dan Pendukung
Solidwork Praktikum PT 1
Dosen Pengampu M. Nushron Ali Mukhtar, ST. MT
Matakuliah syarat
Mg Kemampuan akhir tiap tahapan Penilaian Bantuk Pembelajaran, Metode Materi Pembelajaran Bobo
Ke- belajar Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa, [Pustaka] t
Penil
[Estimasi Waktu]
aian
(Sub-CPMK) Indikator Kriteria & Teknik Luring (offline) Daring (online) (%)
-1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8
1 Melaksanakan responsi, Ketepatan menjelaskan Kriteria: 1. Penjelasan tugas : [PU1] Halaman 2-18 5
memahami terkait praktikum tentang praktikum Partisipasi mahasiswa Praktikum membuat [PU3] Halaman 1-8
Terintegrasi 1 Terintegrasi 1 dalam ketepatan 2. Diskusi dan kelompok kerja [PP1] Halaman 1-4
menjelaskan tentang Tanya jawab yang terbagi
praktikum Terintegrasi atas 5 divisi
Responsi : [TM: 1x2x50’] (rnd, desain,
1. Briefing [BT : 1x2x50’] ergonomic,
2. Pengumpulan data [BM :1x2x60’] pelaporan,
keinginan Produksi dan
pelanggan Perencanaan)
3. Pengumpulan data
karakteristik teknis
pelanggan
4. Pengumpulan data
HOQ 1
5. Pemberitahuan
terkait modul
2 Memperkirakan mengenai Ketepatan memperkirakan Kriteria: 1. Konsultasi 1. Penjelasan [PU1] Halaman 47- 5
teknologi, prinsip kerja dan mengenai teknologi, prinsip Partisipasi mahasiswa Konsep produk materi 60 [PU2] Halaman
bentuk produk yang akan kerja dan bentuk produk dalam ketepatan 2. Konsultasi 2. Diskusi dan 20-32 [PP2]
dibuat serta membuat konsep yang akan dibuat serta menjelaskan tentang Desain produk Tanya Halaman 15-26
sesuai dengan kebutuhan membuat konsep sesuai penurunan jawab
pelanggan dengan kebutuhan konsepproyek [BT : 1x2x50’]
pelanggan. Penurunan [BM : 1x2x60’] [TM: 50’]
Konsep:
1. Definisi
pengembangan
konsep
2. Langkah – langkah
penurunan konsep.
3. Pengenalan
tools penurunan
konsep
4. Tabel kombinasi.

3 1. Memilih konsep produk Ketepatan menjelaskan : 1. Menentukan 1. Penjelasan Tugas di [PU1] Halaman 47- 5
terbaik dari berbagai 1. Cara melakukan pemilihan yang materi kumpulkan di 60 [PU2] Halaman
alternativ konsep yang pemilihan yang tepat tepat suatu proyek 2. Diskusi dan virlenda : 20-32 [PP2]
tersedia. suatu proyek. engineering Tanya jawab melakukan Halaman 15-26
2. Mahasiswa mampu 2. Organisasi dan strategi 2. Menentukan strategi 3. Pembahasan pengolahan
memakai alat bisnis yang tepat dalam bisnis dalam suatu Contoh kasus data
anthropometri untuk suatu proyek proyek dan antropometri
mengukur anggota tubuh engineering organisasinya [TM: 1x2x50’] untuk produk
manusia dalam posisi 3. Penilaian investasi 3. Melakukan penilaian [BT : 1x2x50’] [BM yang akan
postur tubuh dalam proyek engineering investasi proyek : 1x2x60’] dibuat
keadaan duduk dan berdiri 4. Bagaimana memakai alat engineering.
untuk keperluan membuat anthropometri untuk
produk dan mengusulkan mengukur anggota tubuh
perbaikannya manusia untuk
keperluan membuat
produk dan
mengusulkan
perbaikannya
4 1. Mahasiswa mampu Ketepatan dalam Kriteria: 1. Penjelasan Tugas : [PU1] Halaman 47- 10
menentukan kebutuhan menterjemahkan kebutuhan Kriteria: materi Melakukan 60 [PU2] Halaman
konsumen menjadi konsumen menjadi Partisipasi mahasiswa 2. Diskusi dan analisa 20-32 [PP2]
spesifikasi teknis proses spesifikasi teknis proses dan dalam ketepatan Tanya jawab ekonomi teknik Halaman 15-27
dan produk dari harga produk. Bagaimana cara menjelaskan tentang melalui
pokok produksi (HPP). mengoperasikan software aplikasi CATIA perhitungan
2. Mahasiswa mampu [TM: 50’] kelayakan
gambar untuk mendesain
memakai software gambar 1.
Desain Konsep: produk dan
fitur produk dan kemasan
untuk mendesain fitur 2.
Pengenalan HPP
produk. [BT : 1x2x50’]
produk dan kemasan 3.
CATIA
[BM : 1x2x60’]
produk sesuai permintaan 4.
Pengenalan Toolbar
konsumen. pada CATIA
5 1. Mahasiswa mampu Ketepatan dalam penerapan 1. Review materi 1. Penjelasan Tugas [PU2] Halaman 15- 10
memakai metode QFD metode QFD (Quality kuliah desain materi Melakukan 40 [PU3] Halaman
(Quality Function Function Deployment) produk 2. Diskusi dan analisa QFD 20-32 [PP1]
Deployment). untuk menentukan alternatif 2. Review alur analisa Tanya jawab berdasar DATA Halaman 10-23
2. Mahasiswa mampu gagasan produk baru menggunakan QFD 3. Pembahasan Voice of
membuat alternatif gagasan 3. Pengambilan data Contoh kasus Customer
produk untuk memenuhi QFD melalui Voice
kebutuhan konsumen of customer [TM: 1x2x50’]
[BT : 1x2x50’]
[BM : 1x2x60’]
6 1. Mahasiswa mampu 1. Ketepatan dalam 1. Pemantapan konsep 1. Konsultasi 1. Penjelasan
menentukan bentuk dari menjelaskan penentuan pengembangan konsep materi
komponen produk bentuk dari komponen produk 2. Konsultasi 2. Diskusi dan
2. Mahasiswa mampu produk 2. Kesesuaian desain Tanya
memahami gambar teknik 2. Ketepatan dalam konsepyang dibuat [BT : 1x2x50’] [BM jawab
dengan membedakan jenis membuat gambar teknik dengan desain : 1x2x60’]
pekerjaan antara joining untuk membedakan jenis [TM: 50’]
dan assembling pekerjaan antara joining
dan assembling
7 1. Mahasiswa mampu 1. Ketepatan dalam 1. Penyusunan Bill Of 1. Penjelasan Tugas : [PU1] Halaman 47- 10
menyusun hirarki Bill of merincikan dan Material materi 1. Membuat 60 [PU2] Halaman
Material (BoM) dari produk menyiapkan Bill of 2. Jobsheet dalam 2. Diskusi dan Bill Of 20-32 [PP2]
yang akan dikerjakan Material (BoM) dari proses manufaktur Tanya jawab Material Halaman 15-26
2. Mahasiswa mampu produk yang akan 2. Membuat
menyiapkan lembar dikerjakan [TM: 50’] jobsheet
Jobsheet dari produk yang 2. Ketepatan dalam [BT : 1x2x50’]
akan dikerjakan menyiapkan lembar [BM : 1x2x60’]
 Jobsheet dari produk
yang akan dikerjakan
8 Evaluasi Tengah Semester / Ujian Tengan Semester
Presentasi dan penyerahan laporan sementara tugas praktikum
9 Memetakan proses produksi Ketepatan memetakan Kriteria: Proses produksi 1. Penjelasan [PU1] Halaman 47- 10
pembuatan produk ke dalam proses produksi pembuatan Partisipasi mahasiswa materi 60 [PU2] Halaman
peta kerja keseluruhan produk ke dalam peta kerja dalam ketepatan dalam [BT : 1x2x50’] 2. Diskusi dan 20-32 [PP2]
keseluruhan. pembuatan peta kerja [BM : 1x2x60’] Tanya jawab Halaman 15-26
Keseluruhan: [TM: 50’]
1. Pengertian peta
kerja
2. Lambang – lambang
yang digunakan
3. Jenis peta kerja
keseluruhan
10 Mendefinisikan mesin dan 1. Ketepatan Kriteria: 1. Konsultasi 1. Membuat [PU1] Halaman 47- 10
peralatan yang digunakan dalam mengidenfikasi mesin Partisipasi mahasiswa permasalahan logbook 60 [PU2] Halaman
proses produksi dan peralatan yang dalam ketepatan 2. Proses Produksi kegiatan 20-32 [PP2]
digunakan dalam menentukan design 2. Mengontrol Halaman 15-26
pembuatan produksi. tooling yang digunakan [BT : 1x2x50’] pekerjaan
2. Ketepatan dalam dalam produksi [BM : 1x2x60’]
menentukan ala 1. Design tooling: TM: 1x2x50’]
pelindung diri yang 2. Pengertian design
digunakan saat produksi. tooling
3. Alat ukur design
tooling
4. Kesehatan dan
keselamatan kerja
5. Alat pelindung diri
6. Pengenalan mesin
bubut, sekrap,
milling, drilling, dan
ragam mesin
lainnya
11 Melakukan perbaikan proses Ketepatan memetakan Kriteria: 1. Konsultasi 1. Membuat
produksi pembuatan produk usulan proses produksi Partisipasi mahasiswa permasalahan logbook
dalam bentuk peta kerja pembuatan produk ke dalam dalam ketepatan 2. Proses Produksi kegiatan
keseluruhan revisi peta kerja keseluruhan. memetakan usulan 2. Mengontrol
proses produksi [BT : 1x2x50’] pekerjaan
 Revisi peta kerja [BM : 1x2x60’]
keseluruhan: TM: 1x2x50’]
1. Peta proses operasi.
2. Peta aliran proses.
3. Peta proses
kelompok kerja
4. Diagram aliran
13 Melakukan perbaikan proses Ketepatan memetakan Kriteria: 1. Penjelasan Tugas : [PU1] Halaman 47- 10
produksi pembuatan produk usulan proses produksi 1. Kelengkapan materi 1. Membuat 60 [PU2] Halaman
dalam bentuk peta kerja pembuatan produk ke dalam laporan 30 % 2. Diskusi dan Rincian 20-32 [PP2]
setempat revisi peta kerja setempat. 2. Ketepatan Tanya jawab Pekerjaan Halaman 15-28
analisispenentuan 3. Pembahasan 2. Membuat
tools 35% Contoh kasus peta kerja
3. Daya tarik
komunikasi 35% [TM: 1x2x50’] [BT : 1x2x50’]
[BM : 1x2x60’]
Revisi peta kerja
setempat:
1. Peta pekerja dan
mesin
2. Peta tangan kiri dan
tangan kanan
13 Menyusun laporan akhir Ketepatan menyelesaikan Kriteria: 4.
(bendel) laporan akhir praktikum. 1. Kelengkapan
laporan 30 %
2. Ketepatan
analisispenentuan
tools 35%
3. Daya tarik
komunikasi 35%

Laporan akhir
praktikum
14 Mampu menganalisa tingkat Ketepatan dalam melakukan 1. Identifikasi 1. Penjelasan Tugas : [PU1] Halaman 47- 10
efektif, nyaman, aman, sehat dan analisa menggunakan kepuasan pengguna materi 1. melakukan 60 [PU2] Halaman
efisien (ENASE) pada produk metode ENASE produk 2. Diskusi dan pengambilan 20-32 [PP2]
yang telah dibuat 2. Kriteria ENASE Tanya jawab data Halaman 15-29
pada produk yang 3. Pembahasan quisioner
dibuat Contoh kasus untuk
3. Pengambilan data metode
4. Pengolahan data [TM: 1x2x50’] ENASE
5. Pembahsan dan [BT : 1x2x50’] 2. Melakukan
kesimpulan [BM : 1x2x60’] analisa
ENASE pada
produk yang
dibuat

15 Ujian presentasi Kesesuaian dalam 1. Penurunan konsep; 1. Presentasi Tugas :

pemebrian tugas job disk 2. Pemilihan konsep; Praktikum 1. Mencatat
masing-masing kelompok 3. Desain konsep 2. Video proses hasil review
terhadap kinerja dilapangan produk terpilih; pengerjaan 2. Memperbaiki
4. Peta kerja 3. Penilaian draft hasil review
keseluruhan; Laporan akhir 3. Menyusun
5. Peta kerja 4. Cek hasil artikel
setempat; produk
6. Revisi peta kerja;
7. Design tooling.

16 Evaluasi Akhir Semester / Ujian Akhir Semester

Surabaya, 20 Agustus 2020

Ketua Program Studi Teknik Industri, Dosen Pengampu Mata kuliah,

M. Nusron Ali Mukhtar, ST. MT. M. Nusron Ali Mukhtar, ST. MT

0722108505 0722108505