INSTITUT TEKNOLOGI NASIONAL YOGYAKARTA

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI

PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RUMPUN
MATA KULIAH KODE BOBOT (SKS) SEMESTER TANGGAL PENYUSUNAN
MATA KULIAH
JARINGAN
TES0503 Wajib T=2 P=1 V Agustus 2020
KOMPUTER
Koordinator Kelompok Bidang
Dosen Pengembang RPS Ka. Prodi
Keahlian (KBK)

OTORISASI

Trie Handayani, S.T., M.Kom Ir. Oni Yuliani, M.Kom

CPL-Prodi yang Dibebankan pada Mata Kuliah :
Capaian
S08 Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik
Pembelajaran (CP)
S09 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
Mampu beradaptasi terhadap perkembangan ilmu elektro dan teknologi serta memiliki pengetahuan terhadap isu-isu
P01
kontemporer
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
KU1
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan keahliannya
KU2 Mampu menunjukkan kinerja yang mandiri, bermutu, dan terukur
KK1 Mampu mengaplikasikan pengetahuan di bidang matematika, sains dan teknik
KK2 Mampu mendisain dan melakukan eksperimen juga menganalisa serta menginterpretasikan data
KK5 Mampu mengindentifikasi, memformulasi dan memecahkan masalah-masalah teknis
Mampu mengaplikasika pengetahuan akan topik-topik terkini serta trampil dalam menggunakan perangkat teknik yang dibutuhkan
KK7
dalam praktek di bidang teknik
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CP-MK) :
CPMK1 Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik (CPL1)
CPMK2 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (CPL2)
Mampu beradaptasi terhadap perkembangan ilmu elektro dan teknologi serta memiliki pengetahuan terhadap isu-isu
CPMK3
kontemporer (CPL3)
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
CPMK4
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan keahliannya (CPL4)
CPMK5 Mampu menunjukkan kinerja yang mandiri, bermutu, dan terukur (CPL5)
CPMK6 Mampu mengaplikasikan pengetahuan di bidang matematika, sains dan teknik (CPL6)
CPMK7 Mampu mendisain dan melakukan eksperimen juga menganalisa serta menginterpretasikan data (CPL7)
CPMK8 Mampu mengindentifikasi, memformulasi dan memecahkan masalah-masalah teknis (CPL8)
Mampu mengaplikasika pengetahuan akan topik-topik terkini serta trampil dalam menggunakan perangkat teknik yang
CPMK9
dibutuhkan dalam praktek di bidang teknik (CPL9)
Kemampuan Akhir Tiap Tahapan Belajar (Sub-CPMK)
Menjelaskan deskripsi pembelajaran mata kuliah Jaringan Komputer [CPMK1, CPMK2, CPMK3, CPMK5,
Sub-CPMK1
CPMK6]
Sub-CPMK2 Menjelaskan konsep dasar Jaringan Komputer [CPMK1, CPMK2, CPMK3, CPMK5, CPMK6]
Sub-CPMK3 Menjelaskan Model Referensi OSI & TCP/IP [CPMK1, CPMK2, CPMK3, CPMK4, CPMK5, CPMK6]
Sub-CPMK4 Menjelaskan tentang Perangkat Jaringan Dan Tipe Pengkabelan [CPMK1, CPMK2, CPMK3, CPMK4,
CPMK5, CPMK6]
Menjelaskan Pengalamatan Internet Protokol (IP) [CPMK1, CPMK2, CPMK5, CPMK6, CPMK7, CPMK8,
Sub-CPMK5
CPMK9]
Sub-CPMK6 Menjelaskan tentang Teknologi Nirkabel [CPMK1, CPMK2, CPMK5, CPMK6, CPMK8, CPMK9]
 Korelasi CPMK terhadahp Sub-CPMK

1 2 3 4 5 6
CPMK1 √ √ √ √ √ √
CPMK2 √ √ √ √ √ √
CPMK3 √ √
CPMK4
CPMK5 √ √ √ √ √ √
CPMK6 √ √ √ √ √ √
CPMK7 √ √ √
CPMK8 √ √ √
CPMK9 √
Deskripsi Singkat Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan dasar konsep tentang bagaimana sebuah jaringan komputer dapat dibangun dan
MK diterapkan pada suatu tempat yang ada. Materi Pengantar Jaringan Komputer, Model Referensi OSI & TCP/IP, Perangkat
Jaringan dan Tipe Pengkabelan, Pengalamatan Internet Protocol (IP), Subnetting, Protokol Routing, Dynamic Routing
Protocol, Virtual Local Area Network (VLAN), Teknologi Nirkabel, Manajemen, Monitoring & Optimalisasi, dan sampai
pada Pengantar Internet of Things.. Metode pembelajaran yang digunakan dalam mata kuliah ini adalah ekspositori, diskusi
kelompok, latihan soal, studi kasus dan pembelajaran berbasis masalah. Teknik penilaian yang digunakan dalam mata kuliah
ini adalah observasi aktifitas belajar, partisipasi, unjuk kerja, tes tertulis, dan tes lisan
Bahan Kajian: 1. Kontrak Kuliah
Materi 2. Konsep dasar Jaringan Komputer
Pembelajaran 3. Model Referensi OSI & TCP/IP
4. Perangkat Jaringan Dan Tipe Pengkabelan
5. Pengalamatan Internet Protokol (IP)
6. Teknologi Nirkabel
Pustaka Utama:
Tanenbaum, Adrew s, 2003, Computer Network, 4th Edition, PrenticeHall Inc.
Pendukung:
1. Keiser, Gerd E, 1989, Local Area Network, New York: McGraw-Hill,
2. Stalling, W. 1991, Data and Computer Communication. Edisi 3. London: Maxwell MacMillan
3. Tanenbaum, A.S, 1988Computer Network. Edisi 2. New Jersey: PrenticeHall,
4. Forouzn, Behrouz A, 2001, Data Communication and Networking, McGraw- Hill.
5. Halsall, Fred, 1996, Data Communication, Computer Networks, and Open System, Addison-Wesley.
6. Stallings, William, 2001, Data and Computer Commonication, 10th Edition, Prentice Hall International Inc.
7. Uyless Black, 1993. Computer Network. Second Edition. Prentise – Hall.
Dosen Pengampu
Matakuliah Ir. Oni Yuliani, M.Kom
Syarat
Bentuk Pembelajaran; Metode
Kemampuan Akhir Penilaian
Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa Materi Bobot
Mg ke- Tiap Tahapan
Kriteria & Pembelajaran Penilaian
Belajar (Sub-CPMK) Indikator Luring Daring
Teknik
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1. Menyepakai kontrak 1. Observasi Pertemuan 1 Alpikasi Zoom 1. Kontrak Kuliah
kuliah aktifitas 1. Expositoric Elinas: 2. RPS Jaringan
2. Menjelaskan Capaian belajar, 2. Discussion https://kuliah.itny.ac.i Komputer
pembelajaran 2. Pree test d/course/view.php?id
matakuliah Jaringan Tugas-1: =413
Sub-CPMK-1:
Komputer Menyelesaikan soal-
3. Menjelaskan capaian soal tentang dasar
Menjelaskan deskripsi
pembelajaran tatap komputer
1 pembelajaran mata muka mata kuliah 5%
kuliah Jaringan
Jaringan Komputer Waktu: 100 Menit.
Komputer
4. Menjelaskan Bahan
kajian, metode
pembelajaran, dan
teknik penilaian mata
kuliah Jaringan
Komputer
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
5. Menjelaskan Sejarah 1. Observasi Pertemuan 2 Alpikasi Zoom 1. Konsep Dasar
jaringan komputer aktifitas 1. Expository Whatsapp Jaringan
6. Menjelaskan dampak belajar 2. Self-Directed Elinas: Komputer
adanya jaringan 2. Quis 1 Learning https://kuliah.itny.ac.i
komputer terhadap 3. Tugas 3. Discussion d/course/view.php?id
kehidupan manusia Mandiri =413
7. Menjelaskan 4. Diskusi Tugas-2:
komponen utama Menyelesaikan soal-
dalam jaringan soal dan diksusi
komputer tentang jaringan
8. Menjelaskana komputer
Klasifikasi jaringan
Sub-CPMK-2: komputer Waktu: 100 Menit
Menjelaskan konsep
2, 3 Pertemuan 3
10%
dasar Jaringan
Komputer. 1. Expository
2. Self-Directed
Learning
3. Discussion

Tugas-3:
Menyelesaikan soal-
soal dan diskusi
tentang klasifikasi
jaringan komputer

Waktu: 100 Menit

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
9. Menjelaskan Model 1. Observasi Pertemuan 4 Alpikasi Zoom 1. Model
Referensi OSI aktifitas 1. Expository Whatsapp Referensi OSI
10. Menjelaskan Model belajar 2. Self-Directed Elinas: 2. Model
Referensi TCP/IP 2. Quiz 2 Learning https://kuliah.itny.ac.i Referensi
11. Menjelaskan peranan 3. Tugas 3. Discussion d/course/view.php?id TCP/IP
protokol dalam Mandiri =413
jaringan komputer 4. Diskusi Tugas-4:
12. Menjelaskan fungsi Diskusi tentang Model
masing-masing lapisan Referensi OSI
dalam model OSI dan
TCP/IP Waktu: 100 Menit
Sub-CPMK-3: 13. Menjelaskan
4,5
Menjelaskan Model keuntungan model Pertemuan 5 10%
Referensi OSI & TCP/IP referensi OSI dan 1. Expository
TCP/IP dibuat per- 2. Self-Directed
layer. Learning
14. Menjelaskan mode 3. Discussion
pengalamatan yang
digunakan pada setiap Tugas-5:
lapisan Diskusi tentang Model
15. Menjelaskan Referensi TCP/IP
pengenalan protokol
yang berjalan pada Waktu: 100 Menit
TCP/IP

16. Menjelaskan jenis- Pertemuan 6: Alpikasi Zoom

jenis standar kabel 1. Expository Whatsapp
yang digunakan pada 2. Self-Directed Elinas:
jaringan komputer Learning https://kuliah.itny.ac.i
17. Mampu melakukan 3. Discussion d/course/view.php?id
Sub-CPMK-4:
Identifikasi tipe =413
Menjelaskan Perangkat
6,7 Jaringan Dan Tipe
konektor Tugas-6: 10%
18. Menjelaskan Kategori Menyelesaikan soal-
Pengkabelan
LAN soal dan diskusi
19. Melakukan Teknik tentang perangkat
pengkabelan dalam jaringan
jaringan
Waktu: 100 Menit
 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
20. Menjelaskan 1. Observasi Pertemuan 7: Whatsapp 1. Perangkat
Pengenalan perangkat aktifitas 1. Expository Elinas: Jaringan
jaringan berdasarkan belajar 2. Self-Directed https://kuliah.itny. 2. Teknik
fungsinya masing- 2. Quiz 3 Learning ac.id/course/view. Pengkabelan
masing 3. Tugas 3. Discussion php?id=413 dalam jaringan
Kelompok Tugas-7:
4. Tugas Menyelesaikan soal-
Mandiri soal dan diskusi
5. Diskusi tentang tipe
pengkabelan

Waktu: 100 Menit

8 ETS / Evaluasi Tengah Semester: Melakukan Validasi Hasil Penilaian, Evaluasi, dan Perbaikan Proses Pembelajaran Berikutnya.
21. Menjelakan Alamat IP 1. Observasi Pertemuan 9 Alpikasi Zoom 1. Pengalamatan
Private dan Publik aktifitas 1. Expository Whatsapp Internet Protocol
22. Menjelaskan Skema belajar 2. Self-Directed Elinas: (Ip)
pengalamatan 2. Quis 4 Learning https://kuliah.itny.ac.i 2. Subnetting
23. Melakukan 3. Tugas 3. Discussion d/course/view.php?id 3. Protokol Routing
pengenalan IP versi 6 Kelompok =413 4. Virtual Local
(IPv6) 4. Tugas Tugas-9: Area Network
24. Melakukan dasar Mandiri 1. Menyelesaikan soal- (VlAN)
subnetting 5. Diskusi soal dan diskusi
25. Menjelaskan peranan tentang IP private
protokol routing dan publik
Sub-CPMK-5:
26. Melakukan 2. Menyelesaikan soal-
9, 10, 11 Menjelaskan tentang
konfigurasi VLAN soal diskusi tentang 35%
Pengalamatan Internet
pada jaringan yang skema pengalamatan
Protokol (IP) sederhana
Waktu: 100 Menit

Pertemuan 10
1. Expository
2. Self-Directed
Learning
3. Discussion
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Tugas-10:
3. Menyelesaikan soal-
soal dan diskusi
tentang Ipv6
4. Menyelesaikan soal-
soal diskusi tentang
subnetting

Waktu: 100 Menit

Pertemuan 11
1. Expository
2. Self-Directed
Learning
3. Discussion

Tugas-11:
1. Menyelesaikan
soal-soal dan
diskusi tentang
peranan protokol
routing
2. Menyelesaikan
soal-soal
konfigurasi VLAN

Waktu: 100 Menit

 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
27. Menjelaskan konsep 1. Observasi Pertemuan 12 Alpikasi Zoom Teknologi
dan komponen aktifitas 1. Expository Whatsapp Nirkabel
teknologi nirkabel belajar 2. Self-Directed Elinas:
28. Membedakan jenis
dan standar teknologi 2. Quiz 5 Learning https://kuliah.itny.
nirkabel 3. Tugas 3. Discussion ac.id/course/view.
29. Menjelaskan Kelompok php?id=413
Karakteristik standar 4. Tugas Tugas-12:
komunikasi nirkabel Mandiri Menyelesaikan soal-
30. Mengimplementasi soal dan diskusi
kan Jaringan Nirkabel tentang komponen
teknologi nirkabel

Waktu: 100 Menit

Pertemuan 13
1. Expository
Sub-CPMK-6: 2. Self-Directed
Melakukan Learning
12, 13,
perancangan dan 3. Discussion 30%
14, 15
konfigurasi teknologi
nirkabel Tugas-13:
Diskusi tentang standar
teknologi nirkabel

Waktu: 100 Menit

Pertemuan 14
1. Expository
2. Self-Directed
Learning
3. Discussion

Tugas-14:
Diskusi tentang
karakteristik standar
komunikasi nirkabel

Waktu: 100 Menit

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Pertemuan 15
1. Expository
2. Self-Directed
Learning
3. Discussion

Tugas-15:
Menyelesaikan soal
mengimplementasi
kan jaringan nirkabel

Waktu: 100 Menit

16 EAS / Evaluasi Akhir Semester: Melakukan Validasi Penilaian Akhir dan Menentukan Kelulusan Mahasiswa
Portofolio Penilaian dan Evaluasi Ketercapaian CPL Mahasiswa
Sub- Bobot (%) Sub- ∑((Nilai Mhs) x Ketercapaian CPL
Mg CPL CPMK Indikator Bentuk Soal - Bobot Nilai Mhs
CPMK CPMK (Bobot%)) pd MK (%)
CPL-1 CPMK-1
I–1
CPL-2 CPMK-2
Sub- I–2 Pretest 2.5
1 CPL-3 CPMK-3 5
CPMK-1 I–3 Tugas-1 2.5
CPL-5 CPMK-5
I–4
CPL-6 CPMK-6

CPL-1 CPMK-1 I–5

CPL-2 CPMK-2 I–6 Quiz 1 2
Sub-
2, 3 CPL-3 CPMK-3 I–7 Tugas-2 4 10
CPMK-2
CPL-5 CPMK-5 I–8 Tugas-3 4
CPL-6 CPMK-6

CPL-1 CPMK-1 I–9

CPL-2 CPMK-2 I – 10
Quiz 2 1
CPL-3 CPMK-3 Sub- I – 11
4,5 Tugas-4 2 10
CPL-4 CPMK-4 CPMK-3 I – 12
Tugas-5 2
CPL-5 CPMK-5 I – 13
CPL-6 CPMK-6 I – 14
 Sub- Bobot (%) Sub- ∑((Nilai Mhs) x Ketercapaian CPL
Mg CPL CPMK Indikator Bentuk Soal - Bobot Nilai Mhs
CPMK CPMK (Bobot%)) pd MK (%)
CPL-1 CPMK-1 I – 15
CPL-2 CPMK-2 I – 16
Quiz 3 2
CPL-3 CPMK-3 Sub- I – 17
6, 7 Tugas-5 4 10
CPL-4 CPMK-4 CPMK-4 I – 18
Tugas-6 4
CPL-5 CPMK-5 I – 19
CPL-6 CPMK-6 I – 20
8 UTS/ETS
CPL-1 CPMK-1
I – 21
CPL-2 CPMK-2
I – 22 Quiz 4 3
CPL-5 CPMK-5
Sub- I – 23 Tugas-9 9
9, 10, 11 CPL-6 CPMK-6 30
CPMK-5 I – 24 Tugas-10 9
CPL-7 CPMK-7
I – 25 Tugas-11 9
CPL-8 CPMK-8
I – 26
CPL-9 CPMK-9
CPL-1 CPMK-1
Quiz 5 3
CPL-2 CPMK-2 I – 27
Tugas-12 8
12, 13, CPL-5 CPMK-5 Sub- I – 28
Tugas-13 8 35
14, 15 CPL-6 CPMK-6 CPMK-6 I – 29
Tugas-14 8
CPL-8 CPMK-8 I –30
Tugas-15 8
CPL-9 CPMK-9
16 UAS
Total Bobot (%) 100 100
Nilai Akhir Mahasiswa (∑(Nilai mhs) X (Bobot%))
Penilaian Ketercapaian CPL pada MK Jaringan Komputer
Nilai
capaian Ketercapaian CPL
No CPL pd MK-Jaringan Komputer
pd MK (%)
(0-100)
1 CPL1 : Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik
2 CPL2 : Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
CPL3 : Mampu beradaptasi terhadap perkembangan ilmu elektro dan teknologi serta memiliki pengetahuan
3
terhadap isu-isu kontemporer
CPL4 : Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan
4 atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
yang sesuai dengan keahliannya
5 CPL5 : Mampu menunjukkan kinerja yang mandiri, bermutu, dan terukur
6 CPL6 : Mampu mengaplikasikan pengetahuan di bidang matematika, sains dan teknik
7 CPL7 : Mampu mendisain dan melakukan eksperimen juga menganalisa serta menginterpretasikan data
8 CPL8 : Mampu mengindentifikasi, memformulasi dan memecahkan masalah-masalah teknis
CPL9 : Mampu mengaplikasika pengetahuan akan topik-topik terkini serta trampil dalam menggunakan
9
perangkat teknik yang dibutuhkan dalam praktek di bidang teknik