Kode Dokumen

UNIVERSITAS SELAMAT SRI

FAKULTAS EKONOMIKA DAN BISNIS
PROGRAM STUDI AKUNTANSI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT SEMESTER Tgl Penyusunan
(sks)
Auditing 2 T=1 P 7 3 Oktober 2021
=
1
OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI

Yunita Lisnaningtyas Utami, S.Pd., M.Ak., Ak Shofiatul Mila, S.E., M.Ak.

Capaian CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
Pembelajaran (CP) S6 bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
S9 menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
S13 Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak mulia, dan teladan bagi masyarakat;
KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur sesuai dengan bidang keahliannya
KU5 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil
analisis informasi dan data;
KU7 Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah
tanggungjawabnya; kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan
KU8 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu
mengelola pembelajaran secara mandiri;
 KU12 Mampu berkolaborasi dalam team, menunjukkan kemampuan kreatif (creativity skill), inovatif (innovation skill), berpikir
kritis (critical thinking) dan pemecahan masalah (problem solving skill) dalam pengembangan keilmuan dan pelaksanaan
tugas di dunia kerja
KK2 Mampu menganalisis laporan keuangan suatu entitas bisnis sesuai standar akuntansi yang relevan serta
mengkomunikasikannya pada pemangku kepentingan untuk pengambilan keputusan;
KK4 Mampu menerapkan regulasi yang relevan dengan akuntansi dalam praktik bisnis yang berkaitan dengan tata
kelola, pengawasan, serta pengauditan;
KK6 Mampu menerapkan konsep dan prosedur pengauditan laporan keuangan entitas bisnis;
P1 Memahami prinsip dan konsep tentang organisasi, tata kelola, pengendalian internal, dan lingkungan bisnis Lembaga
keuangan
P5 Memahami konsep teoritis tentang kerangka dasar penyajian dan penyusunan laporan keuangan, kebijakan dan prinsip
akuntansi, siklus akuntansi, pengakuan-pengukuran-penyajian-pengungkapan elemen laporan keuangan, serta dapat
menganalisisnya
P9 Mengaplikasikan perencanaan, prosedur, dan pelaporan audit secara komprehensif
P12 kemampuan kreatif (creativity skill), inovatif (innovation skill), berpikir kritis (critical thinking) dan pemecahan masalah
(problem solving skill) dalam pengembangan keilmuan dan pelaksanaan tugas di dunia kerja
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK1 Mahasiswa mampu menjelaskan pemeriksaan aktiva tak berwujud
CPMK2 Mahasiswa mampu menjelaskan pemeriksaan kewajiban jangka pendek
CPMK3 Mahasiswa mampu mengimplementasikan pemeriksaan kewajiban jangka panjang
CPMK4 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan pemeriksanaan ekuitas
CPMK5 Mahasiswa mampu menjelaskan pemeriksaan atas perkiraan laba rugi
CPMK6 Mahasiswa mampu menjelaskan pemeriksanaan subsequent events dan penyelesaian pemeriksaan
CPMK7 Mahasiswa mampu menganalisis management letter (surat komentar terhadap pengendalian internal)
CPMK8 Mahasiswa mampu membuat surat pernyataan langganan (Client representation letter)
CPMK9 Mahasiswa mampu memaparkan management audit
CPMK10 Mahasiswa mampu menjelaskan internal audit
CPMK11 Mahasiswa mampu mengaplikasikan computer audit
CPMK12 Mahasiswa mampu memaparkan audit atas proses right issue
CPMK13 Mahasiswa mampu mengidentifikasi jasa-jasa selain audit yang bisa diberikan kantor akuntan publik
CPMK14 Mahasiswa mampu menganalisis beberapa hal penting dalam audit perusahaan asuransi
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
Sub-CPMK1 Mahasiswa mampu menjelaskan sifat dan contoh, tujuan pemeriksaan, dan prosedur audit atas asset tak berwujud
Sub-CPMK2 Mahasiswa mampu memaparkan sifat dan contoh, tujuan pemeriksaan, dan prosedur audit atas kewajiban jangka pendek
Sub-CPMK3 Mahasiswa mampu menganalisis sifat dan contoh kewajiban jangka panjang, tujuan pemeriksaan, dan prosedur audit yang disarankan
Sub-CPMK4 Mahasiswa mampu menganalisis sifat dan contoh ekuitas, tujuan pemeriksaan, dan prosedur audit yang disarankan
Sub-CPMK5 Mahasiswa mampu menguraikan sifat dan contoh subsequent events, tujuan pemeriksaan, dan prosedur pemeriksaan subsequent
events, penyelesaian pemeriksaan akuntan
Sub-CPMK6 Mahasiswa mampu menjelaskan managemen letter, bagaimana membuat management letter yang baik, manfaat management letter,
tugas dan tanggungjawab anggota tim audit dalam membuat managemen letter, dan contoh management letter
Sub-CPMK7 Mahasiswa mampu memaparkan pengertian client representation letter, kegunaannya, isinya, dan contoh dari client representation
letter
Sub-CPMK8 Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian management audit, perbandingan antara management audit dan financial (general) audit
Sub-CPMK9 Mahasiswa mampu, tahapan, audit objectives, aplikasi management audit dan laporannya
Sub-CPMK10 Mahasiswa mampu menguraikan pengertian internal audit, perbedaan internal audit dan external audit, temuan pemeriksaan dan
laporan internal audit
Sub-CPMK11 Mahasiswa mampu menjelaskan computer audit, pengendalian internal dan konsep-konsep pemeriksaan PDE
Sub-CPMK12 Mahasiswa mampu memaparkan pengertian, tujuan pemeriksaan rights issue, audit prosedur atas proses right issue, contoh laporan
audit right issue.
Sub-CPMK13 Mahasiswa mampu menjelaskan jasa-jasa selain audit yang bisa diberikan Kantor Akuntan Publik, standar atestasi, informasi keuangan
interim, standar jasa akuntan dan review
Sub-CPMK14 Mahasiswa mampu menjelaskan beberapa hal penting dari SK Menteri keuangan tentang Kesehatan keuangan asuransi dan reasuransi
contoh laporan keuangan perhitungan net underwriting income, reserve for unearned premiums, claims incurred and commissions
earned net
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub- Sub-
CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK CPMK
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
CPMK1 
CPMK2 
CPMK3 
CPMK4 
CPMK5 
CPMK6 
 CPMK7 
CPMK8 
CPMK9 
CPMK10 
CPMK11 
CPMK12 
CPMK13 
CPMK14 

Deskripsi Singkat MK Akuntansi Keuangan Lanjutan II merupakan mata kuliah akuntansi yang membahas tentang pemeriksaan yang bertujuan untuk melakukan verifikasi
bahwa subjek dari audit telah diselesaikan atau berjalan sesuai dengan standar, regulasi, dan praktik yang disetujui. Pemeriksaan yang dilakukan
meliputi evaluasi terhadap suatu organisasi, sistem, proses, atau produk.
Bahan Kajian: Materi 1. Mahasiswa mampu menjelaskan pemeriksaan aktiva tak berwujud
Pembelajaran 2. Mahasiswa mampu menjelaskan pemeriksaan kewajiban jangka pendek
3. Mahasiswa mampu mengimplementasikan pemeriksaan kewajiban jangka Panjang
4. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan pemeriksanaan ekuitas
5. Mahasiswa mampu menjelaskan pemeriksaan atas perkiraan laba rugi
6. Mahasiswa mampu menjelaskan pemeriksanaan subsequent events dan penyelesaian pemeriksaan
7. Mahasiswa mampu menganalisis management letter (surat komentar terhadap pengendalian internal)
8. Mahasiswa mampu membuat surat pernyataan langganan (Client representation letter)
9. Mahasiswa mampu memaparkan management audit
10. Mahasiswa mampu menjelaskan internal audit
11. Mahasiswa mampu mengaplikasikan computer audit
12. Mahasiswa mampu memaparkan audit atas proses right issue
13. Mahasiswa mampu mengidentifikasi jasa-jasa selain audit yang bisa diberikan kantor akuntan public
14. Mahasiswa mampu menganalisis beberapa hal penting dalam audit perusahaan asuransi
Pustaka Utama :
1. Sukrisno Agoes, “Auditing 2,” Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, Press 2004
Pendukung :

Dosen Pengampu Yunita Lisnaningtyas Utami, S.Pd., M.Ak., Ak

Matakuliah syarat 1. Auditing 1
 Bantuk Pembelajaran,
Bobot
Metode Pembelajaran, Materi Pembelajaran
Kemampuan akhir tiap Penilaian Penilaian
Penugasan Mahasiswa, [ Pustaka ]
Mg Ke- tahapan belajar (%)
[ Estimasi Waktu]
(Sub-CPMK)
Indikator Kriteria & Teknik Luring (offline) Daring
(online)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Mahasiswa mampu  Mahasiswa mampu  Diskusi (Q & A) 50 menit  sifat dan contoh asset 5%
menjelaskan sifat dan contoh, menjelaskan sifat dan contoh  Resume materi tak berwujud
tujuan pemeriksaan, dan asset tak berwujud  tujuan pemeriksaan,
prosedur audit atas asset tak  tujuan pemeriksaan asset tak dan prosedur audit
berwujud berwujud atas asset tak
 prosedur audit atas asset tak berwujud
berwujud
2 Mahasiswa mampu  Mahasiswa mampu  Diskusi (Q & A) 50 menit  sifat dan contoh 5%
memaparkan sifat dan memaparkan sifat dan  Resume materi kewajiban jangka
contoh, tujuan pemeriksaan, contoh kewajiban jangka pendek
dan prosedur audit atas pendek  tujuan pemeriksaan
kewajiban jangka pendek  tujuan pemeriksaan kewajiban jangka
kewajiban jangka pendek pendek
 prosedur audit atas  prosedur audit atas
kewajiban jangka pendek kewajiban jangka
pendek
3 Mahasiswa mampu  mampu menganalisis sifat  Diskusi (Q & A) 50 menit  sifat dan contoh 5%
menganalisis sifat dan contoh dan contoh kewajiban jangka  Resume materi kewajiban jangka
kewajiban jangka panjang, panjang, panjang,
tujuan pemeriksaan, dan  tujuan pemeriksaan,  tujuan pemeriksaan,
prosedur audit yang kewajiban jangka panjang, kewajiban jangka
disarankan  prosedur audit yang panjang,
disarankan  prosedur audit yang
disarankan
4 Mahasiswa mampu  Mahasiswa mampu  Diskusi (Q & A)  sifat dan contoh 5%
menganalisis sifat dan contoh
 ekuitas, tujuan pemeriksaan, menganalisis sifat dan contoh  Resume materi ekuitas,
dan prosedur audit yang ekuitas,  tujuan pemeriksaan
disarankan  tujuan pemeriksaan  prosedur audit yang
 prosedur audit yang disarankan
disarankan
5 Mahasiswa mampu  Mahasiswa mampu  Diskusi (Q & A) 50 menit  sifat dan contoh 5%
menguraikan sifat dan contoh menguraikan sifat dan  Resume materi subsequent events,
subsequent events, tujuan contoh subsequent events,  tujuan pemeriksaan,
pemeriksaan, dan prosedur  tujuan pemeriksaan,  prosedur
pemeriksaan subsequent  prosedur pemeriksaan pemeriksaan
events, penyelesaian subsequent events, subsequent events,
pemeriksaan akuntan  penyelesaian pemeriksaan  penyelesaian
akuntan pemeriksaan akuntan
6 Mahasiswa mampu  Mahasiswa mampu  Diskusi (Q & A) 50 menit  Pengertian 5%
menjelaskan managemen menjelaskan managemen  Resume materi managemen letter,
letter, bagaimana membuat letter,  bagaimana membuat
management letter yang baik,  bagaimana membuat management letter
manfaat management letter, management letter yang yang baik,
tugas dan tanggungjawab baik,  manfaat management
anggota tim audit dalam  manfaat management letter, letter,
membuat managemen letter,  tugas dan tanggungjawab  tugas dan
dan contoh management anggota tim audit dalam tanggungjawab
letter membuat managemen letter, anggota tim audit
 contoh management letter dalam membuat
managemen letter,
 contoh management
letter
7 Mahasiswa mampu  Mahasiswa mampu  Diskusi (Q & A) 50 menit  pengertian client 5%
memaparkan pengertian memaparkan pengertian  Resume materi representation letter,
client representation letter, client representation letter,  kegunaannya,
kegunaannya, isinya, dan  kegunaannya,  isinya,
contoh dari client  isinya,  contoh dari client
representation letter
  contoh dari client representation letter
representation letter
8 Ujian Tengah Semester (UTS) 15%
9 Mahasiswa mampu  Mahasiswa mampu  Diskusi (Q & A) 50 menit  pengertian client 5%
memaparkan pengertian memaparkan pengertian  Resume materi representation letter,
client representation letter, client representation letter,  kegunaannya,
kegunaannya, isinya, dan  kegunaannya,  isinya,
contoh dari client  isinya,  contoh dari client
representation letter  contoh dari client representation letter
representation letter
10 Mahasiswa mampu  Mahasiswa mampu  Diskusi (Q & A) 50 menit  pengertian 5%
menjelaskan pengertian menjelaskan pengertian  Resume materi management audit,
management audit, management audit,  perbandingan antara
perbandingan antara  perbandingan antara management audit
management audit dan management audit dan dan financial (general)
financial (general) audit, , financial (general) audit audit
tahapan, audit objectives,  tahapan,  tahapan,
aplikasi management audit  audit objectives,  audit objectives,
dan laporannya  aplikasi management audit  aplikasi management
dan laporannya audit dan laporannya
11 Mahasiswa mampu  Mahasiswa mampu  Diskusi (Q & A) 50 menit  pengertian internal 5%
menguraikan pengertian menguraikan pengertian  Resume materi audit,
internal audit, perbedaan internal audit,  perbedaan internal
internal audit dan external  perbedaan internal audit dan audit dan external
audit, temuan pemeriksaan external audit, audit,
dan laporan internal audit  temuan pemeriksaan dan  temuan pemeriksaan
laporan internal audit dan laporan internal
audit
12 Mahasiswa mampu  Mahasiswa mampu  Diskusi (Q & A) 50 menit  Pengertian computer 5%
menjelaskan computer audit, menjelaskan computer audit,  Resume materi audit,
pengendalian internal dan  pengendalian internal  pengendalian internal
konsep-konsep pemeriksaan  konsep-konsep pemeriksaan  konsep-konsep
 PDE PDE pemeriksaan PDE
13 Mahasiswa mampu  Mahasiswa mampu  Diskusi (Q & A) 50 menit  pengertian rights 5%
memaparkan pengertian, memaparkan pengertian  Resume materi issue,
tujuan pemeriksaan rights rights issue,  tujuan pemeriksaan
issue, audit prosedur atas  tujuan pemeriksaan rights rights issue,
proses right issue, contoh issue,  audit prosedur atas
laporan audit right issue.  audit prosedur atas proses proses right issue,
right issue,  contoh laporan audit
 contoh laporan audit right right issue.
issue.
14 Mahasiswa mampu  Mahasiswa mampu  Diskusi (Q & A) 50 menit  jasa-jasa selain audit 5%
menjelaskan jasa-jasa selain menjelaskan jasa-jasa selain  Resume materi yang bisa diberikan
audit yang bisa diberikan audit yang bisa diberikan Kantor Akuntan
Kantor Akuntan Publik, Kantor Akuntan Publik, Publik,
standar atestasi, informasi  standar atestasi,  standar atestasi,
keuangan interim, standar  informasi keuangan interim,  informasi keuangan
jasa akuntan dan review  standar jasa akuntan dan interim,
review  standar jasa akuntan
dan review
15 Mahasiswa mampu  Mahasiswa mampu  Diskusi (Q & A) 50 menit  beberapa hal penting
menjelaskan beberapa hal menjelaskan beberapa hal  Resume materi dari SK Menteri
penting dari SK Menteri penting dari SK Menteri keuangan tentang
keuangan tentang Kesehatan keuangan tentang Kesehatan Kesehatan keuangan
keuangan asuransi dan keuangan asuransi dan asuransi dan
reasuransi contoh laporan reasuransi reasuransi
keuangan perhitungan net  contoh laporan keuangan  contoh laporan
underwriting income, reserve perhitungan net keuangan
for unearned premiums, underwriting income, perhitungan net
claims incurred and  reserve for unearned underwriting income,
commissions earned net premiums, claims incurred  reserve for unearned
and commissions earned net premiums, claims
incurred and
commissions earned
 net
16 Ujian Akhir Semester (UAS) 15%

Catatan :
1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari
sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
2. CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan untuk
pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
3. CP Mata kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik
terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
4. Sub-CP Mata kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan
kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
5. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi
kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.
6. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan
indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kreteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat
berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
7. Bentuk penilaian: tes dan non-tes.
8. Bentuk pembelajaran: Kuliah, Responsi, Tutorial, Seminar atau yang setara, Praktikum, Praktik Studio, Praktik Bengkel, Praktik Lapangan, Penelitian,
Pengabdian Kepada Masyarakat dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara.
9. Metode Pembelajaran: Small Group Discussion, Role-Play & Simulation, Discovery Learning, Self-Directed Learning, Cooperative Learning,
Collaborative Learning, Contextual Learning, Project Based Learning, dan metode lainnya yg setara.
10. Materi Pembelajaran adalah rincian atau uraian dari bahan kajian yg dapat disajikan dalam bentuk beberapa pokok dan sub-pokok bahasan.
11. Bobot penilaian adalah prosentasi penilaian terhadap setiap pencapaian sub-CPMK yang besarnya proposional dengan tingkat kesulitan pencapaian
sub-CPMK tsb., dan totalnya 100%.
12. TM=Tatap Muka, PT=Penugasan terstruktur, BM=Belajar mandiri.