UNIVERSITAS WARMADEWA

FAKULTAS TEKNIK DAN PERENCANAAN

PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH KODE MK RUMPUN MATA KULIAH BOBOT (SKS) SEMESTER DIBUAT/DIREVISI

Mekanika Fluida dan Hidrolika Hidro Teknik 3 II 20 Februari 2023

PENGEMBANG RPS KOORDINATOR RMK KETUA PROGRAM STUDI

OTORISASI
Ir. Kadek Windy Candrayana, S.T., M.T., Ir. Anak Agung Sagung Dewi Rahadiani, S.T., M.T. Ir. Cokorda Agung Yujana, M.T.

KODE DESKRIPSI

S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;

Mengembangkan pemikiran yang bernalar krtitis, mandiri dan kreatif berdasarkan hati nurani sesuai sapta bayu yang merupakan spririt
S11
Sri Kesari Warmadewa dalam melaksanakan tugas di bidangnya.
Mampu memahami prinsip-prinsip dasar dan pengetahuan bangunan Teknik Sipil sesuai standar/code yang berlaku dan memahami
P
kebutuhan akan pembelajaran sepanjang hayat.
Mampu menerapkan prinsip-prinsip matematika dan sains alam dalam perencanaaan, perancangan, pelaksanaan, pengaturan,dan
KK1
pengoperasian bangunan Teknik Sipil dengan mempertimbangkan aspek ekonomi, etika profesi, keselamatan, kesehatan kerja,
CP (CAPAIN kebencanaan,
Mampu keberlanjutan
menemukan sumberdan berwawasan
masalah rekayasalingkungan.
dalam perencanaaan, perancangan, pelaksanaan, pengaturan, dan pengoperasian
KK2
PEMBELAJARAN) bangunan Teknik Sipil dengan mempertimbangkan aspek ekonomi, etika profesi, keselamatan, kesehatan kerja, kebencanaan,
PROGRAM STUDI keberlanjutan
Mampu dan berwawasan
melakukan perhitunganlingkungan.
dan memanfaatkan alat bantu modern untuk mendukung pengambilan keputusan yang tepat,
KK3
berdasarkan analisis informasi dan data dalam bidang Teknik Sipil secara mandiri dan kelompok.
KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis
KU5
informasi dan data;
KU6 Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar
lembaganya;
Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian
KU7
pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;
Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola
KU8
pembelajaran secara mandiri;
 CPMK-1 Mahasiswa mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab, mandiri, bermutu dan terukur dalam pelaksanaan praktikum (S9, S11,
KU2,KU7)
CPMK-2 Mahasiswa mampu memahami prinsip-prinsip dasar dan pengetahuan terkait fluida dan sifatnya (P)
CPMK (CAPAIN CPMK-3 Mahasiswa mampu menerapkan sistem satuan, prinsip dasar hidraulik dalam perhitungan dan studi kasus (KK1, KK3)
PEMBELAJARAN) MATA
CPMK-4 Mahasiswa mampu menemukan sumber masalah dan mengambil keputusan dalam proses analisis hidraulik dan praktikum (KU5,KK2)
KULIAH)
CPMK-5 Mahasiswa mampu bekerjasama dan berkoordinasi dalam jaringan kerja dan dosen pembimbing saat pelaksanaan praktikum (KU6)
CPMK-6 Mahasiswa mampu melakukan proses evaluasi terhadap kelompok, dan mampu mengelaksanakan praktikum secara mandiri sesuai
dengan modul yang telah diberikan (KU8)
DESKRIPSI MATA KULIAH Lingkup mata kuliah Mekanika Fluida dan Hidrolika membahas dasar-dasar sifat fluida, hidrostatika, aliran terbuka dan aliran tertutup. Dasar-dasar ini
yang akan digunakan pada mata kuliah selanjutnya seperti drainase, irigasi, rekayasa pantai, dan Sistem Penyediaan Air Minum.

1. Pengantar (Introduction to Fluids)

2. Sistem Satuan
3. Sifat Fluida
4. Hidrostatika
BAHAN KAJIAN
5. Kesembangan Benda Terapung dan Relatif
6. Kinematika Zat Cair
7. Saluran Tertutup
8. Saluran Terbuka
1. Ahlam I Shalaby, " Fluid Mechanics for Civil and Environmental Engineers", 2018
PUSTAKA 2. N.B.Webber, "Fluid Mechanics for Civil Engineers", 2017
3. Modul Praktikum
1. Ir. Anak Agung Sagung Dewi Rahadiani, S.T., M.T.
TEAM TEACHING
2. Kadek Windy Candrayana, S.T., M.T.,
MATA KULIAH SYARAT -
 BENTUK,METODE ASSESSMENT
SUB-CPMK
PEMBELAJARAN
MINGGU (KEMAMPUAN ALOKASI SUMBER MATERI
KRITERIA/ INDIKATOR BAHAN KAJIAN DAN BOBOT
KE- AKHIR YANG WAKTU METODE INSTRUMEN PEMBELAJARAN
PENGALAMAN NILAI
DIHARAPKAN)
BELAJAR.
1 Mahasiswa mampu Ketepatan penjelasan konsep Pengantar A. Metode 1. 1x50 menit 1. Non Test Rubrik Holistik Pustaka 1& 2
memahami konsep aliran (Introduction to 1. Ekspository (TM) (Observasi)
fundamental aliran Fluids) 2. Diskusi penjelasan
(CPMK2) C2 B. Pengalaman Belajar 2. 2x50 menit
1. Memahami secara diskusi (TM)
umum konsep fluida
2 Mahasiswa mampu Ketepanan hasil analisis Sistem Satuan A. Metode 1. 1x50 menit Test Tertulis Quis tentang 2% Pustaka 1& 2
menganalisis sistem tentang sistem satuan 1. Ekspository (TM) sistem satuan
satuan (CPMK3) C4 2. Diskusi penjelasan
B. Pengalaman Belajar 2. 2x50 menit
1. Menganalisis sistem diskusi (TM)
satuan
3 Mahasiswa mampu Ketepatan penjelasan sifat Sifat Fluida A. Metode 1. 1x50 menit 1. Non Test Rubrik Holistik Pustaka 1& 2
memahami sifat fluida fluida 1. Ekspository (TM) (Observasi)
(CPMK2) C2 2. Diskusi penjelasan
B. Pengalaman Belajar 2. 2x50 menit
1. Memahami sifat-sifat diskusi (TM)
fluida
4 1. Mahaiswa mampu Ketepatan memahami Hidrostatika (Prinsip A. Metode 1. 1x50 menit 1. Non Test Rubrik Holistik Pustaka 1& 2
memahami konsep hidrostatika hidrostatika, 1. Ekspository (TM) (Observasi)
hidrostatika (CPMK2) pengukuran 2. Diskusi penjelasan
C2 hidrostatika, gaya B. Pengalaman Belajar 2. 2x50 menit
hidrostatika) 1. Memahami diskusi (TM)
hidrostatika
5 1. Mahaiswa mampu Ketepatan menemukan sumber Hidrostatika (Prinsip A. Metode 1. 1x50 menit Test Tertulis Tugas Analisis 2% Pustaka 1& 2
menerapkan konsep masalah dan analisis dalam hidrostatika, 1. Ekspository (TM) Hidrostatika
hidrostatika (CPMK3) kasus hidrostatika pengukuran 2. Diskusi penjelasan
C3 hidrostatika, gaya B. Pengalaman Belajar 2. 2x50 menit
2. Mahasiswa mampu hidrostatika) 1. Menemukan masalah diskusi (TM)
menemukan sumber hidrostatika
masalah dalam proses 2. Analisis hidrostatika
analisis hidrostatika
(CPMK4) C3 A4
BENTUK,METODE ASSESSMENT
SUB-CPMK
PEMBELAJARAN
MINGGU (KEMAMPUAN ALOKASI SUMBER MATERI
KRITERIA/ INDIKATOR BAHAN KAJIAN DAN BOBOT
KE- AKHIR YANG WAKTU METODE INSTRUMEN PEMBELAJARAN
PENGALAMAN NILAI
DIHARAPKAN)
BELAJAR.
6 1. Mahaiswa mampu Ketepatan menjelaskan Keseimbangan Benda A. Metode 1. 1x50 menit Test Tertulis Tugas 3% Pustaka 1& 2
memahami konsep keseimbangan benda Terapung dan Relatif 1. Ekspository (TM) Keseimbangan
keseimbangan benda 2. Diskusi penjelasan Benda
terapung/relatif B. Pengalaman Belajar 2. 2x50 menit
(CPMK2) C2 1. Menganalisis diskusi (TM)
kesembangan benda
7 1. Mahasiswa mampu Ketepatan analisis kinematika Kinematika Zat Cair A. Metode 1. 1x50 menit Test Tertulis Tugas 3% Pustaka 1& 2
menerapkan konsep zat cair 1. Ekspository (TM) Kinematika Zat
kinematika zat cair 2. Diskusi penjelasan Cair
dalam analisis B. Pengalaman Belajar 2. 2x50 menit
(CPMK3) C3 1.Menganalisis diskusi (TM)
kinematika zat cair
8 100 menit Test Tertulis Soal essay dan 25%
UTS
hitung
9 1. Mahaiswa mampu Ketepatan menjelaskan konsep Saluran Tertutup A. Metode 1. 1x50 menit 1. Non Test Rubrik Holistik Pustaka 1& 2
memahami konsep aliran tertutup 1. Ekspository (TM) (Observasi)
aliran tertutup 2. Diskusi penjelasan
(CPMK2) C2 B. Pengalaman Belajar 2. 2x50 menit
1. Memahami aliran diskusi (TM)
pada saluran tertutup
10 1. Mahasiswa mampu Ketepanan analisis aliran pada Saluran Tertutup A. Metode 1. 1x50 menit Test Tertulis Tugas Analisis 5% Pustaka 1& 2
menerapkan konsep saluran tertutup 1. Case Study (TM) Saluran
aliran tertutup dalam 2. Diskusi penjelasan Tertutup
analisis (CPMK3) C3 B. Pengalaman Belajar 2. 2x50 menit
1. Menganalisis saluran diskusi (TM)
tertutup
11 1. Mahasiswa mampu Ketepatan analisis aliran Saluran Terbuka A. Metode 1. 1x50 menit Test Tertulis Tugas Analisis 5% Pustaka 1& 2
menerapkan konsep terbuka 1. Ekspository (TM) Saluran
aliran terbuka dalam 2. Diskusi penjelasan Terbuka
analisis (CPMK3) C3 B. Pengalaman Belajar 2. 2x50 menit
1. Memahami aliran diskusi (TM)
pada saluran terbuka
 BENTUK,METODE ASSESSMENT
SUB-CPMK
PEMBELAJARAN
MINGGU (KEMAMPUAN ALOKASI SUMBER MATERI
KRITERIA/ INDIKATOR BAHAN KAJIAN DAN BOBOT
KE- AKHIR YANG WAKTU METODE INSTRUMEN PEMBELAJARAN
PENGALAMAN NILAI
DIHARAPKAN)
BELAJAR.
12 1. Mahasiswa mampu Ketepatan pemahaman Pengantar Praktikum A. Metode 1. 1x50 menit 1. Non Test Rubrik Holistik Modul Praktikum
menunjukkan sikap mekanisme praktikum 1. Ekspository (TM) (Observasi)
mandiri, bermutu dan 2. Diskusi penjelasan
terukur dalam B. Pengalaman Belajar 2. 2x50 menit
pelaksanaan praktikum 1. Memahami Praktikum
(CPMK-1) A5 mekanisme praktikum

13 1. Mahasiswa mampu Mampu menunjukkan jenis Praktikum Osborne A. Metode 1. 1x50 menit 1. Non Test Rubrik Holistik Modul Praktikum
menunjukkan sikap aliran dari hasil praktikum Reynold 1. Praktikum (TM) (Observasi)
mandiri, bermutu dan 2. Diskusi penjelasan
terukur dalam B. Pengalaman Belajar 2. 2x50 menit
pelaksanaan praktikum 1. Menganalisis tipe praktikum
(CPMK-1) A5 aliran melalui osborne
2. Mahasiswa mampu reynold
menunjukkan
kerjasama dan
koordinasi dalam
memoperasikan
instrumen praktikum
(CPMK 5) P3, A5

14 1. Mahasiswa mampu Mampu menunjukkan dan Praktikum Saluran A. Metode 1. 1x50 menit 1. Non Test Rubrik Holistik Modul Praktikum
menunjukkan sikap menganalisis aliran pada Tertutup 1. Praktikum (TM) (Observasi)
mandiri, bermutu dan saluran tertutup 2. Diskusi penjelasan
terukur dalam B. Pengalaman Belajar 2. 2x50 menit
pelaksanaan praktikum 1. Menganalisis aliran praktikum
(CPMK-1) A5 tertutup
2. Mahasiswa mampu
menunjukkan
kerjasama dan
koordinasi dalam
memoperasikan
instrumen praktikum
(CPMK 5) P3, A5
 BENTUK,METODE ASSESSMENT
SUB-CPMK
PEMBELAJARAN
MINGGU (KEMAMPUAN ALOKASI SUMBER MATERI
KRITERIA/ INDIKATOR BAHAN KAJIAN DAN BOBOT
KE- AKHIR YANG WAKTU METODE INSTRUMEN PEMBELAJARAN
PENGALAMAN NILAI
DIHARAPKAN)
BELAJAR.
15 1. Mahasiswa mampu Mampu menunjukkan dan Praktikum Saluran A. Metode 1. 1x50 menit Test Tertulis Laporan 20% Modul Praktikum
menunjukkan sikap menganalisis aliran pada Terbuka 1. Praktikum (TM) Praktikum
mandiri, bermutu dan saluran terbuka 2. Diskusi penjelasan
terukur dalam B. Pengalaman Belajar 2. 2x50 menit
pelaksanaan praktikum 1. Menganalisis aliran praktikum
(CPMK-1) A5 terbuka
2. Mahasiswa mampu
menunjukkan
kerjasama dan
koordinasi dalam
memoperasikan
instrumen praktikum
(CPMK 5) P3, A5
3. Mahasiswa mampu
melakukan proses
evaluasi terhadap
kelompok, dan mampu
mengelaksanakan
praktikum secara
mandiri sesuai dengan
modul yang telah
diberikan (CPMK6)

16 100 menit Test Tertulis Soal essay dan 25%

UAS
hitung
PRESENSI DAN SIKAP 10%
JUMLAH 100%
PB/TM (PROSES BELAJAR /TATAP MUKA)
KETERANGAN BT (BELAJAR TERSTRUKTUR)
BM ( BELAJAR MANDIRI)
TUGAS-TUGAS
1. Tugas Individu : 1. Analisis Hidrostatika
2. Keseimbangan benda
3. Tugas Kinematika Zat Cair
4. Analisis Saluran Tertutup
5. Analisis Saluran Terbuka

2. Tugas Kelompok : 1. Laporan Praktikum

KRITERIA DAN STANDAR PENILAIAN

Penilaian dilakukan berdasarkan Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan unjuk sikap dengan komponen sebagai berikut:
Presensi dan Sikap : 10%
Tugas terstruktur (latihan soal, home work) : 20%
Praktikum : 20%
UTS : 25%
UAS: 25%
Total : 100%

Terkait dengan Standar Penilaian digunakan sistem Penilaian Acuan Patokan (PAP) dan Buku Pedoman Akademik Fakultas Teknik Universitas Warmadewa terbaru.
Hasil evaluasi dikategorikan sebagai berikut :

ANGKA MUTU ANGKA MUTU HURUF MUTU

80,00 – 100,00 4 A
75,00 – 79,99 3.5 AB
70,00 - 74,99 3 B
60,00 – 69,99 2.5 BC
55,00 - 59,99 2 C
50,00 - 54,99 1.5 CD
44,00 – 49,99 1 D
<43,99 0 E
TATA TERTIB SISWA DAN DOSEN.
a. Mahasiswa diwajibkan menggunakan pakaian rapi dan pantas pada waktu mengikuti perkuliahan di kelas dan bimbingan/asistensi.
b. Mahasiswa tidak diperkenankan memakai sandal baik waktu mengikuti perkuliahan atau menghadap dosen untuk bimbingan atau konsultasi akademik.
c. Pada waktu perkuliahan semua handphone harus dalam keadaan mati/silent.
d. Wajib oncam saat perkuliahan online, tidak menghidupkan kamera selama 15 menit dianggap tidak mengikuti kuliah.
e. Keterlambatan masuk di kelas diijinkan sesuai jadwal, lewat dari batas tersebut mahasiswa tidak diijinkan masuk kelas..
f. Tidak diperkenakan melakukan keributan di kelas dalam bentuk apapun selama perkuliahan berlangsung, kecuali pada saat diskusi.
g. Mahasiswa wajib hadir minimal 75 % dari tatap muka.
h. Tidak ada ujian susulan untuk UTS dan UAS, kecuali dengan alasan jelas.
i. Hasil evaluasi wajib dikembalikan pada mhs. 2 minggu setelah ujian berakhir
j. Protes nilai dilayani paling lama 1 minggu setelah nilai keluar
LAIN-LAIN

Apabila ada hal-hal yang diluar kesepakatan ini untuk perlu disepakati, dapat dibicarakan secara pada saat setiap acara perkuliahan. Apabila ada perubahan isi kontrak
perkuliahan, akan ada pemberitahuan terlebih dahulu. Kontrak perkuliahan ini dapat dilaksanakan, mulai dari disampaikan kesepakatan ini.

PIHAK PERTAMA PIHAK KE II

DOSEN PENGAMPU MATA KULIAH KORTI MAHASISWA

(Ir. Anak Agung Sagung Dewi Rahadiani, S.T., M.T.) (…………………………………..)

MENGETAHUI
KETUA PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL

Ir. Cokorda Agung Yujana, MT

NIK.230700156