Anda di halaman 1dari 4

ANALISIS RUMUSAN CAPAIAN PEMBELAJARAN

IDENTITAS
Nama Lengkap : T. Mudi Hafli, S.T., M.T
Pengampu MK : Pelabuhan
Prodi/Fakultas : Teknik Sipil/Teknik

Universitas : Universitas Malikussaleh

Fakultas : Teknik

Jurusan : Teknik Sipil

Prodi : Teknik Sipil

Profil Lulusan : - Konsultan Konstruksi Bangunan Air

- Tenaga Ahli Konstruksi Bangunan Air

- Perancang Infrastruktur

- Tenaga Ahli Konstruksi

- Pelaksana dan Pengawas Infrastruktur

RINCIAN PEO UNTUK MENDUKUNG PROFIL LULUSAN


PEO Deskripsi Indikator

Tenaga Ahli Lulusan diharapkan dapat Mendapatkan pekerjaan yang


Profesional memenuhi kebutuhan industri sesuai dengan bidang keilmuan di
konstruksi secara luas pada bidang berbagai instansi dalam waktu ± 3
yang ditekuni dan sesuai dengan hingga 5 Tahun setelah kelulusan.
keilmuan yang telah didapatkan

Perancang Lulusan diharapkan dapat Mendapatkan pekerjaan yang


Infrastruktur memenuhi kebutuhan industri sesuai dengan bidang keilmuan di
konstruksi secara luas pada bidang berbagai instansi dalam waktu ± 6
yang ditekuni dan sesuai dengan hingga 12 bulan setelah kelulusan.
keilmuan yang telah didapatkan

Akademisi Lulusan diharapkan dapat Para lulusan melanjutkan


melanjutkan studi ke tingkat pendidikan pada tingkat
berikutnya untuk memperdalam berikutnya melalui program
dan mengembangkan keilmuan. beasiswa ataupun mandiri didalam
maupun diluar negeri maksimal 1
tahun setelah dinyatakan lulus.

Kewirausahaan Lulusan diharapkan dapat menjadi Para lulusan membangun


Bidang Karang dan enterpreneur dibidang konstruksi usaha/konsultan dibidang
Jasa khususnya pada keilmuan yang perencana, pelaksana dan
relevan pengawas konstruksi baik dalam
skala kecil, menengah, maupun
PEO Deskripsi Indikator

besar.

General/Social Lulusan diharapkan dapat menjadi Lulusan dengan modal keilmuan


Accompalishment sosok contoh di Masyarakat luas dan tingkat pendidikan yang lebih
pada kehidupan social dan tetap baik, dapat menjadi contoh yang
menjaga nama baik almamater baik di lingkungan masyarakat
dimana dan kapan pun. lebih luas dan menjadi sosok yang
dihormati di lingkungan sekitar

ANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN MK DENGAN CPK


Menginternalisasi nilai, norma, dan etika
akademik. (S8)

Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas


pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
(S9)
SIKAP
Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan
teknik sipil secara umum dan konsep teoritis
bagian khusus dalam bidang pengetahuan
tersebut secara mendalam, serta mampu
memformulasikan penyelesaian masalah
prosedural (P1)

Menguasai konsep dan metode analisis,


perancangan, implementasi dalam bidang teknik
sipil (P3)

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis,


sistematis, dan inovatif dalam konteks
PENGETAHUAN pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan
dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai
dengan bidang keahliannya (KU1)

Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu,


dan terukur (KU2)

Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau


implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi
dengan memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora sesuai dengan keahliannya
KETERAMPILAN berdasarkan kaidah, tatacara dan etika ilmiah
UMUM dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan,
desain (KU3)

Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam


konteks penyelesaian masalah dibidang
keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi
dan data (KU4)

Mampu menganalisis masalah organisasi/bisnis


dan merancang alternatif-alternatif solusi dalam
bidang infrastruktur untuk memenuhi kebutuhan
organisasi/ bisnis (KK1)

KET. KHUSUS Mampu melakukan analisis dan simulasi proses


bisnis organisasi/ bisnis (KK3)

Mampu menggunakan metode yang tepat untuk


mengidentifikasi data dan informasi bagi
organisasi/ bisnis (KK4)

RUMUSAN CAPAIAN PEMBELAJARAN MK (CLO)

Mata Kuliah : Pelabuhan


Status MK : Pilihan
Semester/SKS : VII/2 SKS
Dosen Pengampu : T. Mudi Hafli, S.T., M.T

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)


CPMK 1 : Mahasiswa dapat mendesain pelabuhan beserta bangunan pendukung secara
komprehensif

PENJABARAN CPMK (CLO) KE SUB CPMK/INDIKATOR (LLO)


CPMK RUMUSAN CPMK SUB CPMK / INDIKATOR (LLO)
(CLO)

Mahasiswa dapat mendesain


CPMK - pelabuhan beserta bangunan Mampu menjelaskan definisi
SCPMK - 1
1 pendukung secara dan fasilitas pelabuhan
komprehensif

Mampu mengidentifikasi dan


SCPMK - 2 menganalisa aspek-aspek
permasalahan pelabuhan

Mampu menguasai dan


menjelaskan data serta
SCPMK - 3 konsep perencanaan
pelabuhan

Mampu menganalisa metode


SCPMK - 4
- metode dalam perencanaan
CPMK RUMUSAN CPMK SUB CPMK / INDIKATOR (LLO)
(CLO)
pelabuhan.
Mahasiswa menguasai dan
mampu
mengimplementasikan
SCPMK - 5
teknik-teknik evaluasi
terhadap metode-metode
pengukuran lapangan

Anda mungkin juga menyukai