Nomor Dokumen

UNIVERSITAS BINA BANGSA POB-AKD-000

FAKULTAS TEKNIK 1 Juli 2019
JURUSAN TEKNIK SIPIL Revisi 0 / 0

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah (MK) Kode Rumpun MK Bobot (SKS) Semester Tanggal Penyusunan
MATEMATIKA 1 TKS162215 TEKNIK SIPIL T=2 P=0 1 12 Oktober 2020
Otoritas / Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua Jurusan

Isnaini Mahuda, S.Pd., M.Si Isnaini Mahuda, S.Pd., M.Si Bambang Setyo Panulisan, S.T., M.T
CPL Program Studi yang dibebankan pada MK
Sikap :
S1 Menjunjung tinggi norma agama dan norma masyarakat serta memiliki etika dan moral yang baik
S2 Memiliki jiwa nasionalisme, cinta tanah air dan memegang teguh Pancasila sebagai landasan berbangsa dan
bernegara;
S4 Profesional, berintegritas dan memiliki tanggung jawab terhadap pekerjaan di bidang Sipil dan terapannya
Pengetahuan:
Memahami konsep teoritik metode-metode Sipil yang digunakan dalam analisis data baik deskriptif
P1 maupun inferensia
P2
Memahami prinsip dasar dari teknik pengumpulan data dalam sebuah penelitian ilmiah melalui survey
dan rancangan percobaan
P3 Menguasai konsep faktual ilmu Sipil dan penerapannya dalam berbagai bidang terutama dalam bidang
industri, sosial pemerintahan serta ekonomi dan bisnis
Keterampilan Umum:
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif, dalam konteks pengembangan
KU1 atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora yang sesuai dengan bidang Sipil dan penerapannya
KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur dalam ilmu Sipil dan penerapannya
Keterampilan Khusus:
Mampu menerapkan prinsip-prinsip matematika dan sains alam, serta prinsip rekayasa (engineering principles)
KK1 untuk menyelesaikan masalah rekayasa kompleks (complex engineering problem) pada bidang rekayasa
 geoteknik, rekayasa transportasi, dan perancangan dan pembangunan (konstruksi) prasarana (infrastruktur)
seperti jalan, jembatan, gedung, dan bangunan air;
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK-1 Mampu menyelesaikan turunan dari beberapa jenis fungsi dan menerapkan konsep-konsep dasar turunan
dari beberapa jenis fungsi dan menerapkan konsep dasar turunan untuk menentukan antara lain nilai ekstrim
suatu fungsi, menguraikan suatu fungsi ke dalam bentuk deret
CPMK-2 Mampu menyelesaikan integral dari beberapa jenis fungsi dan menerapkannya untuk menentukan luas,
volume, luas permukaan, momen inersia dan titik pusat fungsi
CPMK-3 Mampu menyelesaikan dan menerapkan konsep turunan dan integral dalam menyelesaikan masalah yang
dijumpai khususnya di bidang rekayasa keteknikspilan
CPMK-4 Mampu bekerja sama dalam tim multidisiplin
CPL Sub-CPMK
Sub-CPMK-1 Mampu menjelaskan pembagian sistem bilangan riil, operasi pada persamaan, pertidaksamaan dan harga
mutlak. Kemampuan menyebutkan bermacam-macam jenis fungsi bervariabel tunggal, daerah asal, hasil
dan menggambarkan pada bidang kartesius
Sub-CPMK-2 Mampu menjelaskan konsep turunan suatu fungsi dan rumus-rumusnya
Sub-CPMK-3 Mampu menggunakan konsep turunan dalam menyelesaikan masalah maksimum dan minimum, laju-laju
yang berkaita hukum harga rata-rata dan aturan L’hopital
Sub-CPMK-4 Mampu menjelaskan antiturunan (integral) dan menentukan rumus-rumus integral dari turunan

Sub-CPMK-5 Mampu menggunakan integral tentu untuk menghitung luas diantara dua kurva, volume benda putar,
panjang busur, luas permukaan benda putar, momen dan titik pusat
Sub-CPMK-6 Mampu menjelaskan suatu fungsi pada koordinat kutub
Deskripsi singkat MK Pada mata kuliah ini Mahasiswa diharapkan mampu memahami dan mengerti serta terampil bagaimana membuat grafik fungsi
menentukan harga fungsi, menghitung limit dan menentukan kekontinuan limit fungsi, menentukan diferensial fungsi eksplisit dan implisit,
menyelesaikan penerapan aplikasi diferensial (jari-jari dan pusat kelengkungan, masalah optimasi). Mahasiswa mampu menunjukkan
kinerja mandiri, bermutu, dan terstruktur. Mahasiswa mampu menerapkan prinsip dasar matematika 1 untuk menyederhanakan
permasalahan yang ditemui di lapangan. Mahasiswa mampu menunjukkan sikap bertanggungjawab atas tugas secara mandiri.
Bahan Kajian : 1. Prinsip-prinsip matematika dan sains alam
Materi Pembelajaran 2. Prinsip rekayasa untuk menyelesaikan masalah
3. Matematika rekayasa pada bidang rekayasa serta perancangan pembangunan prasarana

Pustaka Purcell, E.J., Dalve, V. (2003). Kalkulus jilid 1. Edisi 8. Erlangga

Soemartojo, N. (1985). Kalkulus Dasar. Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi. Universitas Indonesia

Dosen Pengampu Isnaini Mahuda, S.Pd., M.Si