1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Kimia
b. Semester : 1
c. Kompetensi Dasar : Menjelaskan prinsip kerja, perhitungan pH, dan
peran larutan penyangga dalam tubuh makhluk
hidup
3.12 Menjelaskan prinsip kerja, perhitungan pH, dan peran larutan
penyangga dalam tubuh makhluk hidup
d. Tujuan Pembelajaran :
2. Peta Konsep
3. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan belajar 1
Bacalah uraian singkat materi pada LKS Intan Pariwara dan kerjakan soal – soal di bawah ini!
Definisi
pH setalah penamabahan
No Larutan Volume Nilai pH 1mL :
Berdasarkan tabel di atas, manakah yang termasuk larutan buffer dan bukan buffer?
NO Larutan Buffer Larutan Bukan Buffer
1.
2.
3.
● Kelompokkan larutan pada tabel 2 ke dalam larutan buffer asam dan larutan buffer
basa!
No Larutan Buffer Asam Larutan Buffer Basa
1.
2.
3.
Kegiatan Belajar 2
Setelah kalian belajar tentang konsep dan mekanisme reaksi pada larutan buffer pada
kegiatan belajar 1, sekarang perhatikan materi berikut!
✔ Metode 1
Setelah kalian memahami tentang komponen larutan buffer asam dan
basa,bagaimanakah kita membuat larutan buffer tersebut!
………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………..
.
Pembuatan larutan buffer basa:
………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………..
✔ Metode 2
Lengkapi tabel berikut!
SOAL LATIHAN
Apabila kalian telah mampu memahami sifat kebufferan larutan yang diperoleh dari
pencampuran dua larutan di atas, maka kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 3
berikut !
Kegiatan belajar 3
Cara Kerja Buffer
(a) (b)
Tambahkan sedikit volume basa kuat pada larutan buffer
(a) (b)
Jika larutan buffer terdiri dari CH3COOH dan CH3COONa, zat tersebut akan
terdisosiasi menjadi :
Ketika ditambahkan asam ke dalam larutan, ion H+ dari asam akan bereaksi sbb
Ketika ditambahkan basa ke dalam larutan, maka komponen asam (CH3COOH) akan
berkurang sehingga membentuk reaksi sbb
Jika larutan buffer terdiri dari NH3 and NH4Cl, zat tersebut akan terdisosiasi menjadi :
Ketika ditambahkan asam ke dalam larutan, maka komponen basa (NH3) akan
berkurang sehingga membentuk reaksi sbb
H+(aq) + …………… ………….
Ketika ditambahkan basa ke dalam larutan, ion OH- akan bereaksi sbb:
Apabila kalian telah mampu memahami cara kerja larutan buffer, maka kalian bisa
melanjutkan pada kegiatan belajar 4 berikut !
Kegiatan belajar 4
Atau ¿
Sehingga, pOH = - log [OH-]
pH = 14 - pOH
SOAL LATIHAN
1. Berapa pH campuran yang terdiri atas 50mL larutan CH3COOH 0,4 M dan 50 mL
larutan CH3COONa 0,1 M bila Ka= 10-5?
2. Sebanyak 10 mL larutan NH3 0,1 M (Kb=10-5) dicampur dengan 100 mL larutan NH4Cl
0,1 M. Hitunglah pH larutan tersebut!
3. Tentukan pH larutan penyangga yang dibuat dengan mencampurkan:
a. 10 mL larutan CH3COOH 0,1 M dengan 10 mL larutan CH3COONa 1 M
b. 20 mL larutan CH3COOH 0,1 M dengan 10 mL larutan KOH 0,1 M
c. 40 mL larutan NH3 0,1 M dengan 4 mL larutan NH4Cl 0,1 M
Ka CH3COOH = 1 × 10−5; Kb NH3 = 1 × 10−5
4. Sebuah campuran dibuat dengan mereaksikan 200mL CH3COOH 0,1M dengan 200 mL
CH3COONa 0,1 M. Dengan harga Ka = 1 x 10-5, tentukan besarnya:
a. pH campuran buffer
b. pH campuran setelah ditambah 5 mL CH3COOH 0,1 M
c. pH campuran setelah ditambah 5 mL NH4OH 0,1 M
5. Berapa volume larutan NaOH 0,1 M dan CH3COOH 0,1 M yang diperlukan untuk
membuat 100 mL larutan penyangga dengan pH = 6 jika Ka CH3COOH 1 x 10-5?
6. Berapa mL volume NH4OH 0,1 M dan HCl 0,05 M masing-masing harus dicampurkan
agar diperoleh 400 mL larutan penyangga dengan pH = 9 – 2 log 2 (Kb NH4OH = 10-5)?
7. Suatu campuran penyangga yang terbentuk dari 500 mL larutan HCOOH 1 M dan 500
mL larutan HCOONa 1 M, ditambah 10 mL larutan yang pH-nya 13. Hitung pH
sesudah ditambah larutan tersebut?