(Difraksi Cahaya)
(PERCOBAAN – OP3)
NIM : 205090801111026
Fak/Jurusan : MIPA/Fisika
Kelompok : 06
JURUSAN FISIKA
UNIVERSITAS BRAWIJAYA
2021
LEMBAR PENILAIAN PRAKTIKUM FISIKA DASAR
(Difraksi Cahaya)
NIM : 205090801111026
Fak/Jurusan : MIPA/Fisika
Kelompok : 06
Catatan :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
PENDAHULUAN
Kemudian, slide kisi celah tunggal dipasang ke pemegang slide yang terdapat
pengatur vertikalnya.
Laser He-Ne dinyalakan dan kisi celah tunggal digeser hingga celahnya dapat
dilewati oleh laser dan terbentuk bayangan tajam pada layar.
Setelah itu, maksima dan minima yang terbentuk pada layar ditandai di kertas
grafik yang sudah ditempel.
Jarak antara terang pusat dan terang pertama dan seterusnya diukur. Begitu pula
dengan jarak antara terang pusat dan gelap pertama.
Langkah – langkah percobaan ini juga diulangi pada slide kisi celah ganda.
BAB III
L= 1,68 m
λ= 632,8 nm
A B C
n
X (gelap) m X (terang) m X (gelap) m X (terang) m X (gelap) m X (terang) m
1 0,010 0,014 0,005 0,008 0,003 0,004
2 0,020 0,024 0,010 0,012 0,005 0,007
3 0,027 0,032 0,015 0,016 0,007 0,009
4 0,036 0,042 0,020 0,021 0,01 0,011
5 0,046 0,051 0,024 0,025 0,013 0,014
L= 1,68 m
λ= 632,8 nm
A B C
n
X (gelap) m X (terang) m X (gelap) m X (terang) m X (gelap) m X (terang) m
1 0,008 0,011 0,004 0,006 0,004 0,005
2 0,014 0,018 0,008 0,01 0,007 0,009
3 0,02 0,024 0,011 0,013 0,011 0,013
4 0,027 0,031 0,015 0,017 0,015 0,016
5 0,034 0,037 0,018 0,02 0,018 0,02
3.2 Perhitungan
Xn X 1 0,01
sin θ= sin θ1= = =0,0059
L L 1,68
S∈θ2=0,119 sin θ4 =0 , 021
n. λ 1. λ 1 × 6,33× 10−7
d n= d 1= = =0,000106 m
sin θn sin θ1 0,0059
d 2=0,000106 m
d 3=0,000118 m
d 4 =¿ 0,000118 m
d 5=0,000115 m
δd =
√
Σ |d n− d́|
( n−1 )
=
1,48 ×10−5
√
(5−1 )
=6,09× 10−6 m
δd 6,09 ×10−6
Kr= × 100 %= =5,39 %
d́ 0,000112
∅ 2=12,56 ∅ 4 =25,12
∅ 3=18,84 ∅ 5=31,4
Xn
sin θ= sin θ1=0,0083 sin θ2=0,0142 sin θ3=0,019
L
d 1=0,00011 4 m d 3=0,000116 m
d 2=0,000110 m d 4 =0,000114 m
d 5=0,00011 4 6 m
δd =
√
Σ |d n− d́|
( n−1 )
=2,0122× 10−6
δd
Kr d= × 100 %=1,76 %
d́
2 π d n sin θ
∅ n= ∅ 1=9,42 ∅ 2=1 5,7 ∅ 3=21,98 ∅ 4 =28,26
λ
∅ 5=34,54
Xn
sin θ= sin θ1=0,00297 sin θ2=0,0 0595 sin θ3=0,0 089
L
n. λ
d n=
sin θn
d 1=0,000212 m d 3=0,000212 m
d 5=0,0002215 m
2
δd =
√
Σ |d n− d́|
( n−1 )
=3,962× 10−6
δd
Kr d= × 100 %=1 , 85 %
d́
2 π d n sin θ
∅ n= ∅ 1=6,28 ∅ 2=12,56 ∅ 3=18,84 ∅ 4 =25,12
λ
∅ 5=3 1 , 4
Xn
sin θ= sin θ1=0,00 47 sin θ2=0,0 071 sin θ3=0,0 0 95
L
1
(n+ ) λ
2
d n=
sin θn
d 1=0,000199 m d 3=0,000232 m
d 5=0,000233 m
δd =
√
Σ |d n− d́|
( n−1 )
=1,4101× 10−5
δd
Kr d= × 100 %=6,32%
d́
∅ 5=34,54
Xn
sin θ= sin θ1=0,00178 sin θ2=0,00297 sin θ3=0,00 416
L
n. λ
d n=
sin θn
d 5=0,000 408 m
δd =
√
Σ |d n− d́|
( n−1 )
=3 ,7305 ×10−5
δd
Kr d= × 100 %=9,01 %
d́
2 π d n sin θ
∅ n= ∅ 1=6,28 ∅ 2=12,56 ∅ 3=18,84 ∅ 4 =25,12
λ
∅ 5=31,4
Xn
sin θ= sin θ1=0,0024 sin θ2=0,00 416 sin θ3=0,0053
L
1
(n+ ) λ
2
d n=
sin θn
d 5=0,000 417 m
δd =
√
Σ |d n− d́|
( n−1 )
=2,0808× 10−5
δd
Kr d= × 100 %=5,08 %
d́
2 π d n sin θ
∅ n= ∅ 1=9,42 ∅ 2=15,7 ∅ 3=21,98 ∅ 4 =28,26
λ
∅ 5=34,54
Xn
sin θ= sin θ1=0,00 47 sin θ2=0,00 83 sin θ3=0,0119
L
sin θ4 =0,0 16 sin θ5=0,0 202
1
(n+ ) λ
2
d n=
sin θn
d 1=0,000199 m d 3=0,000186 m
d 5=0,000171 m
δd =
√
Σ |d n− d́|
( n−1 )
=1,07 ×10−5
δd
Kr d= × 100 %=5 ,8 %
d́
2 π d n sin θ
∅ n= ∅ 1=9,42 ∅ 2=15,7 ∅ 3=21,98 ∅ 4 =28,26
λ
∅ 5=34,54
Xn
sin θ= sin θ1=0,00654 sin θ2=0,0107 sin θ3=0,01428
L
n. λ
d n=
sin θn
δd =
√
Σ |d n− d́|
( n−1 )
=1,876 ×10−5
δd
Kr d= × 100 %=14,92 %
d́
2 π d n sin θ
∅ n= ∅ 1=6,28 ∅ 2=12,56 ∅ 3=18,84 ∅ 4 =25,12
λ
∅ 5=31,4
Xn
sin θ= sin θ1=0,0024 sin θ2=0,00 47 sin θ3=0,0 065
L
1
(n+ ) λ
2
d n=
sin θn
d 1=0,000398 m d 3=0,000338 m
d 5=0,000324 m
δd =
√
Σ |d n− d́|
( n−1 )
=3,22× 10−5
δd
Kr d= × 100 %=9,4 %
d́
∅ 5=34,54
Xn
sin θ= sin θ1=0,00357 sin θ2=0,0 0595 sin θ3=0,0 0773
L
n. λ
d n=
sin θn
d 1=0,000177 m d 3=0,000245 m
d 2=0,000212 m d 4 =0,000 25 m
d 5=0,000265 m
δd =
√
Σ |d n− d́|
( n−1 )
=3,54 ×10−5
δd
Kr d= × 100 %=1 5,37 %
d́
2 π d n sin θ
∅ n= ∅ 1=6,28 ∅ 2=12,56 ∅ 3=18,84 ∅ 4 =25,12
λ
∅ 5=31,4
Xn
sin θ= sin θ1=0,0024 sin θ2=0,004 16 sin θ3=0,0065
L
1
(n+ ) λ
2
d n=
sin θn
d 1=0,000398m d 3=0,000338m
d 2=0,000379 m d 4 =0,000319 m
d 5=0,000324 m
δd =
√
Σ |d n− d́|
( n−1 )
=3 ,5 2 ×10−5
δd
Kr d= × 100 %=10 %
d́
d= d́ ± δd =0,0003 5 2± 3 ,5 2 ×10−5
2 π d n sin θ
∅ n= ∅ 1=9,42 ∅ 2=15,7 ∅ 3=21,98 ∅ 4 =28,26
λ
∅ 5=34,54
Xn
sin θ= sin θ1=0,0029 7 sin θ2=0,0053 5 sin θ3=0,00773
L
d 1=0,000212 m d 3=0,000245m
d 5=0,000265m
δd =
√
Σ |d n− d́|
( n−1 )
=2,23× 10−5
δd
Kr d= × 100 %=9,09 %
d́
2 π d n sin θ
∅ n= ∅ 1=6,28 ∅ 2=12,56 ∅ 3=18,84 ∅ 4 =25,12
λ
∅ 5=31,4
3.3 Grafik
1
d́=
( ∆ y+ )
2
λ=
(1,75+ 0,5 )
× 6,33× 10 −7
=0,00018m
∆x 0,0 08 1
y a− y b 4,4−1,5
Kr= ×100 %= × 100 %=48,33 %
2 ý 2.3
∆y 2
d́= λ= × 6,33 ×10−7 =0,00013 m
∆x 0,01
y a− y b 5−1
Kr= ×100 %= × 100 %=66,66 %
2 ý 2.3
1
d́=
( ∆ y+ )
2
λ=
( 2,05+ 0,5 )
× 6,33× 10 −7
=0,00054 m
∆x 0,003
y a− y b 4,25−1,8
Kr= ×100 %= ×100 %=40,83 %
2 ý 2.3
∆y 1,7
d́= λ= ×6,33 ×10−7=0,000 24 m
∆x 0,0 045
y a− y b 4,2−2
Kr= ×100 %= × 100 %=36 , 66 %
2 ý 2.3
1
d́=
( ∆ y+ )
2
λ=
(1,4 +0,5 )
× 6,33 ×10 −7
=0,0005 m
∆x 0,00 24
y a− y b 4,2−1,8
Kr= ×100 %= ×100 %=4 5 %
2 ý 2.3
∆y 1,5
d́= λ= × 6,33× 10−7=0,0005 m
∆x 0,00 2 5
y a− y b 4,5−1,5
Kr= ×100 %= ×100 %=50 %
2 ý 2.3
∆y 1
d́= λ= ×6,33 ×10−7=0,00025 m
∆x 0,0025
y a− y b 3,8−2,1
Kr= ×100 %= × 100 %=28,33 %
2 ý 2.3
1
d́=
( ∆ y+ )
2
λ=
(1+ 0,5 )
×6,33 ×10 −7
=0,000 21 m
∆x 0,00 45
y a− y b 4,2−1,8
Kr= ×100 %= ×100 %=25,83 %
2 ý 2.3
∆y 1, 1
d́= λ= ×6,33 ×10−7=0,0002 7 m
∆x 0,00 8
y a− y b 3 ,7−2 , 4
Kr= ×100 %= ×100 %=2 1,66 %
2 ý 2.3
Titik Sentroid: ( x́ ; ý ¿=(0,0 0 6 67 ; 3)
1
d́=
( ∆ y+ )
2
λ=
(1 , 1+0,5 )
× 6,33× 10 −7
=0,000 46 m
∆x 0,00 68
y a− y b 3,7−2,3
Kr= ×100 %= ×100 %=2 3,33 %
2 ý 2.3
∆y 0,7
d́= λ= × 6,33 ×10−7 =0,00023 m
∆x 0,00 19
y a− y b 3,7−2 , 3
Kr= ×100 %= ×100 %=2 3,33 %
2 ý 2.3
1
d́=
( ∆ y+ )
2
λ=
( 0,8+0,5 )
× 6,33× 10 −7
=0,0004 8 m
∆x 0,00 17
y a− y b 3 ,9−2 , 4
Kr= ×100 %= ×100 %=2 5 %
2 ý 2.3
3.4 Pembahasan
Alat – alat yang digunakan dalam praktikum kali ini antara lain, laser He – Ne
berdaya rendah, 1 buah kisi celah tunggal, 1 buah kisi celah ganda, penyangga, layar
yang sudah ditempeli selembar kertas grafik, pemegang slide, dan penggaris. Laser
He-Ne digunakan sebagai pemancar gelombang cahaya. Kisi celah tunggal dan kisi
celah ganda berfungsi sebagai objek yang diuji dalam praktikum. Kemudian,
penyangga digunakan untuk tempat diletakkannya laser He-Ne agar dapat diposisikan
secara sejajar dengan layar. Lalu, layar yang sudah ditempeli kertas grafik berguna
sebagai media dalam praktikum agar pancaran difraksi cahaya yang dihasilkan dapat
terlihat dengan jelas. Pemegang slide digunakan untuk tempat diletakkannya slide kisi
agar posisinya dapat sejajar dengan laser He-Ne. Penggaris berfungsi sebagai alat ukur
dalam pengukuran jarak antar titik difraksi cahaya.
Langkah pertama yang dilakukan adalah Laser He-Ne diletakkan dengan jarak
2 sampai 3 meter dari layar yang bermaksud agar pancaran cahaya yang dipancarkan
oleh laser dapat terlihat jelas pada layar. Kemudian, slide kisi celah tunggal dipasang
ke pemegang slide yang terdapat pengatur vertikalnya yang berfungsi agar slide kisi
dapat terpasang dan posisinya dapat sejajar dengan arah laser. Lalu, layar ditempeli
dengan selembar kertas grafik agar berkas cahaya yang dihasilkan oleh laser dapat
terlihat dan diukur dengan jelas. Laser He-Ne dinyalakan dan kisi celah tunggal
digeser hingga celahnya dapat dilewati oleh laser dan terbentuk bayangan tajam pada
layar yang berfungsi agar pancaran cahaya laser dapat melewati celah yang
terdapat pada kisi. Setelah itu, maksima dan minima yang terbentuk pada layar
ditandai di kertas grafik yang sudah ditempel yang bermaksud agar lebih mudah dalam
melakukan pengukuran jaraknya. Jarak antara terang pusat dan terang pertama dan
seterusnya diukur. Begitu pula dengan jarak antara terang pusat dan gelap pertama dan
seterusnya. Hal ini dilakukan agar dapat diperolehnya data – data jarak sehingga
tujuan praktikum dapat tercapai. Kemudian, langkah – langkah percobaan ini juga
diulangi pada slide kisi celah ganda yang berfungsi agar diperoleh data jarak yang
bervariasi yang nantinya bisa dibandingkan dengan data pada kisi celah tunggal.
Dari praktikum difraksi cahaya ini, diperoleh berbagai macam data karena
banyaknya objek yang diuji. Pada perhitungan analitik kisi celah tunggal A pola gelap
diperoleh nilai d rata – rata sebesar 0,000112 dengan persentase Kr senilai 5,39 %.
Jika dibandingkan dengan perhitungan grafik pada kisi dan pola yang sama, maka
tampak perbedaan yang cukup jauh. Pada grafik, diperoleh nilai d rata – rata sebesar
0,00018 dengan persentase Kr yang besar, yaitu 48,33 %. Persentase Kr yang besar ini
disebabkan karena perhitungan grafik rawan terjadi kesalahan perhitungan. Metode ini
merupakan metode yang sifatnya tidak pasti karena mengandalkan sudut pandang atau
penglihatan penguji dalam membuat grafik. Setiap orang jika diberikan data yang
sama dan membuat grafik tersebut, kemungkinan besar hasil akhirnya akan berbeda
karena perspektif orang beda – beda. Persentase Kr sebesar ini tentunya jauh dari nilai
yang sebenarnya/ real. Lain halnya dengan metode perhitungan analitik yang sifatnya
jauh lebih pasti. Lalu jika ditinjau lebih lanjut, rata – rata persentase Kr pada kisi celah
tunggal lebih kecil dibandingkan dengan rata – rata Kr pada kisi celah ganda. Pada kisi
celah tunggal, persentase Kr nya tidak ada yang lebih dari 10%. Persentase Kr yang
cukup besar pada kisi celah ganda mungkin disebabkan karena adanya human error
atau kesalahan pada pengukurnya. Bisa saja pengukuran yang dilakukan kurang teliti
karena faktor tertentu. Selain itu, nilai ∅ untuk pola yang sama meskipun berbeda
celah nilainya akan sama persis. Contohnya pada celah tunggal A pola gelap sama
dengan celah tunggal B pola gelap yaitu dengan nilai, 6,28; 12,56; 18,84; 25,12; dan
31,4 untuk nilai n=1 sampai dengan n=5 secara berurutan.
Prinsip Huygen menjelaskan bahwa tiap titik muka gelombang dapat dianggap
sebagai sumber gelombang – gelombang sekunder yang menyebar ke segala arah
dengan kecepatan yang sama dengan cepat rambat gelombang. Selain itu, setiap muka
gelombang juga dapat membentuk suatu wavelet atau gelombang – gelombang yang
baru. Wavelet dapat digambarkan sebagai gelombang yang timbul karena adanya batu
yang dijatuhkan ke dalam suatu cairan. Prinsip Huygen ini juga dapat menjelaskan
terjadinya fenomena difraksi cahaya pada celah yang sempit. Saat melewati celah
sempit, gelombang cahaya yang baru akan terpancar secara menyebar.
Salah satu alat yang memanfaatkan prinsip difraksi cahaya adalah spektroskop.
Spektroskop adalah alat untuk melihat spektrum cahaya. Alat ini memanfaatkan
prinsip difraksi dan interferensi cahaya untuk memisahkan cahaya dihasilkan oleh
objek tertentu menjadi garis warna yang berbeda – beda yang disebut dengan
spektrum. Spektroskop telah dimanfaatkan di bidang industri, yaitu industri makanan
yang digunakan untuk menentukan konsentrasi zat aditif yang terdapat pada makanan
dan industri tekstil yang digunakan untuk menentukan konsentrasi optimal pada bahan
pewarna pakaian.
BAB IV
PENUTUP
4.1 Kesimpulan
4.2 Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
A. Screenshot Dasar Teori
C. Tugas Pendahuluan
D. Lembar Posttest