KUIS PERTEMUAN 3

Matakuliah : Promosi Kesehatan

Prodi : D III Keperawatan
Semester/Tk : III (tiga) / Tk II
TA : 2021/2022
Dosen : Eka Putri Primasari, SKM, M.Kes

NAMA : Civany bettania putri

NIM : 20112268

Instruski:
1. Buatlah NAMA & NIM saudara di kolom atas!
2. jawablah soal berikut, jika telah selesai upload kembali soal bersama jawaban yang telah Saudara
kerjakan pada kolom tugas di Edmodo sesuai perintah dan deadline penugasan yang diberikan!

Soal:
1. Apakah yang dimaksud dalam petunjuk teknis no 04/2012 tentang ‘masyarakat
yang mampu menolong diri sendiri?
Jawab:

dalam realisasinya tampak bahwa tujuan dari penerapan promosi kesehatan meningkatkan
kemampuan masyarakat untuk menolong diri sendiri dengan memanfaatkan daya masyarakat
itu sendiri sesuai dengan sosial budaya yang berlaku dengan didukung oleh kebijakan publik
yang terkait.
Dalam petunjuk teknis promosi kesehatan no. 004 tahun 2012, dijelaskan pula bahwa
menolong diri sendiri artinya
a. masyarakat mampu menghadapi masalah-masalah kesehatan potensial (yang
mengancam) dengan cara mencegahnya, dan
b. mengatasi masalah-masalah kesehatan yang sudah terjadi dengan cara
menanganinya secara efektif serta efisien.
Dengan kata lain, masyarakat mampu ber-perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS)
dalam rangka memecahkan masalah-masalah kesehatan yang dihadapinya (problem solving),
baik masalah-masalah kesehatan yang sudah diderita maupun yang potensial (mengancam),
secara mandiri (dalam batas-batas tertentu).

2. Jelaskan pengertian advokasi dalam promosi kesehatan!

Jawab:

advokasi adalah, “strategi untuk mempengaruhi para pengambil keputusan khususnya pada
saat mereka menetapkan peraturan, mengatur sumber daya dan mengambil keputusan-
keputusan yang menyangkut khalayak masyarakat”.
Hal tersebut menunjukkan bahwa Advokasi diartikan sebagai upaya pendekatan terhadap
orang lain yang dianggap mempunyai pengaruh terhadap keberhasilan suatu program atau
kegiatan yang dilaksanakan.

3. Sebutkan berbagai teknik advokasi untuk mencapai tujuan!

Jawab:

a. Lobi politik (political lobying)

b. Seminar/presentasi
c. Media
d. Perkumpulan
 4. Sebutkan 5 (lima) pendekatan advokasi!
Jawab:

a. Melibatkan para pemimpin

b. Bekerja dengan media massa
c. Membangun kemitraan
d. Memobilisasi massa
e. Membangun kapasitas.

5. Hal-hal apa sajakah yang menjadi tujuan advokasi dalam promosi kesehatan ?
Jawab:

a. Komitmen politik (Political commitment)

b. Mendapatkan dukungan kebiajakan (Policy support).

c. Mendapatkan penerimaan sosial (Social acceptance)

d. Mendapatkan Dukungan sistem (System support)

6. Kiat apa yang harus dimiliki oleh pelaksana advokasi agar dapat berjalan efektif?
Jawab:

1) Jelas (clear)
2) Benar (correct)
3) Konkret (concrete)
4) Lengkap (complete)
5) Ringkas (concise)
6) Meyakinkan (convince)
7) Konstekstual (contexual)
8) Berani (courage)
9) Hati–hati (coutious)
10) Sopan (courteous)

7. Sebutkan sasaran advokasi dalam promkes!

Jawab:

Sasaran penerapan promosi kesehatan pada klien bisa dilihat dari tatanan yang dituju,
Berdasarkan/berpatokan pada program PHBS, dikembangkan 5 setting/tatanan promosi
kesehatan yaitu di rumah/tempat tinggal (where we live), di sekolah (where welearn), di
tempat kerja (wherewe work), di tempat-tempat umum (where we play and do
everything) dan di sarana kesehatan (where we get health services).

8. Sebutkan langkah-langkah advokasi dalam promkes!

Jawab:

a. Tahap Persiapan
Persiapan advokasi yang paling penting adalah menyusun bahan/materi atau instrumen
advokasi.Bahan advokasi adalah: data-à informasi–à bukti yang dikemas dalam bentuk tabel,
grafik atau diagram yang mnjelaskan besarnya masalah kesehatan,akibat atau dampak
masalah, dampak ekonomi, dan program yang diusulkan/proposal program.
b. Tahap pelaksanaan
Pelaksanaan advokasi tergantung dari metode atau cara advokasi.
c. Tahap Penilaian
Sasaran advokasi hendaknya diarahkan/dipandu untuk menempuh tahapan-tahapan sebagai
berikut:
1) memahami/menyadari persoalan yang diajukan
2) tertarik untuk ikut berperan dalam persoalan yang diajukan
3) mempertimbangkan sejumlah pilihan kemungkinan dalam berperan
4) menyepakati satu pilihan kemungkinan dalam berperan
5) menyampaikan langkah tindak lanjut
Jika kelima tahapan tersebut dapat dicapai selama waktu yang disediakan untuk

9. Bagaiman seharusnya penyiapan bahan yang akan digunakan untuk advokasi dalam
promkes!
Jawab:

1) Sesuai dengan sasaran (latar belakang pendidikannya, jabatannya, budayanya,

kesukaannya, dan lain-lain).
2) Sesuai dengan lama waktu yang disediakan untuk advokasi
3) Mencakup unsur-unsur pokok, yaitu Apa (What), Mengapa (Why), Dimana (Where),
Bilamana (When), Siapa yang Melakukan (Who), dan Bagaimana lakukannya (How) (5W +
1H).
4) Memuat masalah dan pilihan-pilihan kemungkinan untuk memecahkan masalah.
5) Memuat peran yang diharapkan dari sasaran advokasi.
6) Memuat data pendukung, bila mungkin juga bagan, gambar, dan lain-lain.
7) Dalam kemasan yang menarik (tidak menjemukan), ringkas, tetapi jelas, sehingga
perbincangan tidak bertele-tele.

10. Jelaskan perbedaan penyajian bahan advokasi dan penyajian ilmiah!

Jawab:

A. Penyajian bahan advokasi

1.Pesan sederhana dan tepat
2. Tak perlu penjelasan tambahan
3. Bahasa nonteknis
4. Beberapa pesan pokok sudah cukup
5. Fakta keseharian di tampilkan
6. Dahulukan kesimpulan
7. Banyak fakta dan gambaran tak perlu
8. Persiapan dan kegiatan yang cepat dan tepat
9. Selebriti dapat dukung kegiatan
10. Percaya bahwa kebenaran politis itu subyektif

B. Penyajian ilmiah
1. Perlu penjelasan rinci
2. Penjelasan tambahan perlu agar mantap
3. Bahasa teknisi
4. Pesan pokok dapat berupa makalah
5. Fakta harus obyektif
6. Uraian dulu baru kesimpulan
7. Bukti yang mendukung sangat penting.
8. Persiapan dan penelitian yang buru buru tidak akan berharga
9. Selebriti tidak berperan
10. Kebenaran ilmiah di percaya obyektif