KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES PONTIANAK

PROGRAM STUDI D III KEBIDANAN

KONTRAK PEMBELAJARAN

1. Identitas Mata Kuliah

Program Studi : Diploma III Kebidanan
Mata Kuliah : Promosi Kesehatan
Kode Mata Kuliah : Bd.5.018
Semester / Tahun Akademik : II / 2019/2020
SKS : 2 SKS (Teori: 1, Praktik: 1)
Waktu : T (50 menit) dan P (100 menit)
Nama Dosen Pengampu : Affi Zakiyya, SST., MPH
Rohuna, SKM, M.Pd

2. Manfaat Mata Kuliah

Mata kuliah ini dapat memberikan bekal kepada mahasiswa untuk melakukan promosi kesehatan dalam
pelayanan kebidanan.

3. Deskripsi Pembelajaran
Mata kuliah ini menguraikan konsep dan ruang lingkup promosi kesehatan, metode dan media promosi
kesehatan, menganalisis upaya pendekatan promosi kesehatan, peran bidan dalam promosi kesehatan,
ruang lingkup promosi kesehatan, etik dalam promosi kesehatan, prinsip perubahan perilaku,
perencanaan program promosi kesehatan, advokasi dalam promosi kesehatan, gerakan pemberdayaan
pada penerapan promosi kesehatan, manajemen bina suasana promosi kesehatan, monitoring dan
evaluasi pada penerapan promosi kesehatan. Penekanan pada pemahaman dan penerapannya melalui
kegiatan belajar kuliah, tugas baca dan praktikum,

4. Tujuan Instruksional Umum

Setelah mengikuti pemebelajaran mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu memahami promosi
kesehatan dalam pelayanan kebidanan.

5. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu memahami:
a. Konsep dan ruang lingkup promosi kesehatan
b. Metode dan media promosi kesehatan
c. Analisis upaya pendekatan promosi kesehatan
d. Peran bidan dalam promosi kesehatan
e. Ruang lingkup promosi kesehatan
f. Etik dalam promosi kesehatan
g. Prinsip perubahan perilaku
h. Perencanaan program promosi kesehatan
i. Advokasi dalam promosi kesehatan
j. Gerakan pemberdayaan pada penerapan promosi kesehatan
k. Manajemen bina suasana promosi kesehatan
l. Monitoring dan evaluasi pada penerapan promosi kesehatan.

6. STRATEGI PEMBELAJARAN
Strategi perkuliahan yang digunakan dalam proses pembelajaran yaitu ceramah, diskusi, seminar (PBC).
Mata Kuliah Promosi Kesehatan mempunyai beban 2 SKS, yang akan dilaksanakan dengan perincian
sebagai berikut :
 a. Teori: 1 SKS x 170 mnt x 14 mg = 2380 menit yang dihabiskan dalam 14 minggu. Setiap tatap
muka perkuliahan adalah 50 menit, 120 menit digunakan untuk mencari literatur secara mandiri.
b. Praktik: Seminar/Role Play: 1 SKS x 170 mnt x 14 = 2380 menit tatap muka dengan 14
pertemuan masing masing 100 menit, 70 digunakan untuk penyusunan penugasan.

7. TUGAS
Ada 3 tugas (sebagai tagihan) yang harus dikerjakan dan diserahkan oleh mahasiswa selama mengikuti
perkuliahan yaitu :
1. Membuat makalah kelompok. Kelompok ditugaskan untuk membuat paper tentang topik tertentu.
Topik diambil dari daftar substansi kajian yang telah ditetapkan.
2. Melakukan dan membuat Role play. Kelompok ditugaskan untuk membuat naskah roleplay,
pelaksanaan role play tentang topik tertentu dan setiap mahasiswa harus aktif.
3. Membuat resume perkuliahan. Pada setiap akhir pertemuan kuliah, mahasiswa ditugaskan membuat
resume singkat tentang konsep/materi yang diperolah pada pertemuan tersebut (tulis tangan) discan
dan diupload pada VILEP paling lambat 24 jam dari waktu akhir perkuliahan.

8. KRITERIA PENILAIAN
Mekanisme Penilaian Ketentuan lain yang harus dipenuhi
Item Penilaian Bobot 1. Kehadiran kuliah teori mahasiswa minimal
75% dari total Tatap Muka.
- Ujian Akhir Semester 40 % 2. Kehadiran praktek mahasiswa 100% dari
- Ujian Tengah Semester 35 % total Tatap Muka.
3. Seluruh tugas harus dikumpulkan sesuai
- Tugas Terstruktur 25 %
dengan waktu yang telah ditetapkan
4. Nilai Akhir = (N1 + N2 + N3)
Total 100 %
HAL HAL YANG PERLU DISAMPAIKAN
1. Dalam proses pembelajaran apabila dosen berhalangan hadir maka mahasiswa diharap
menghubungi koordinator mata kuliah
2. Materi perkuliahan bisa dilaksanakan dengan tidak sekuen

9. DAFTAR REFERENSI
a. Wardani, NI., Muyassaroh Y., Ani M., (2016). Buku Ajar Promosi Kesehatan Untuk Mahasiswa
Kebidanan. Jakarta: CV Trans Info Media
b. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2011). Promosi Kesehatan di Daerah Bermasalah
Kesehatan.
c. Hikmawati, I. (2011). Promosi Kesehatan Untuk Kebidanan. Jakarta : Nuha Medika
d. Novita N, Yunetra F. (2011). Promosi Kesehatan dalam Pelayanan Kebidanan. Jakarta : Salemba
Medika
e. Hartono, B. (2010). Promosi Kesehatan di Puskesmas dan Rumah Sakit. Jakarta : Rineka Cipta
f. Notoatmodjo, S. (2003). Pendidikan Kesehatan dan Perilaku Kesehatan, Jakarta, Rineka Cipta
g. ____________. (2005). Promosi Kesehatan Teori dan Aplikasi, Jakarta, Rineka Cipta
h. ____________. (2010).Promosi Kesehatan Teori dan Aplikasi, Edisi Revisi 2010, Jakarta, Rineka Cipta

10. Jadwal Perkuliahan

PERTEMUAN KE TOPIK BAHASAN DOSEN

 I Penjelasan RPS dan Kontrak Belajar
Senin, 2 Maret 2020 TEORI : Affi Z
08.20-09.10 Pengantar konsep promosi kesehatan
(50 menit) 1. Pengertian promosi kesehatan
2. Tujuan promosi kesehatan
3. Prinsip-prinsip promosi kesehatan
Selasa, 3 Maret 2020 PRAKTIKA :
14.10-16.00 Presentasi sejarah singkat promosi kesehatan
(100 menit)
II TEORI : Affi Z
Senin, 2 Maret 2020 Ruang lingkup promosi kesehatan
09.10-10.00 1. Determinan perilaku promosi kesehatan
(50 menit) 2. Ruang lingkup berdasarkan masalah
3. Ruang lingkup pelayanan kesehatan dasar
4. Ruang lingkup aktivitas
5. Ruang lingkup perilaku kesehatan
Senin, 10 Maret 2020
PRAKTIKA :
08.20-10.00
Presentasi Konsep paradigma sehat H.L. Bloom dan Lawrence Green
(100 menit)
III TEORI :
Selasa, 3 Maret 2020 Media dalam promosi kesehatan Affi Z
16.00-16.50 1. Definisi media dalam promosi kesehatan
(50 menit) 2. Peran media promosi kesehatan
3. Jenis media promosi kesehatan
- Media cetak
- Media elektronik
- Media luar ruang
- Media lain
4. Pengembangan pesan, uji coba dan produksi media
Selasa, 11 Maret 2020 PRAKTIKA :
15.00-16.00 Membuat berbagai media promosi kesehatan
(100 menit)
IV TEORI
Selasa, 11 Maret 2020 Metode dalam promosi kesehatan Affi Z
14.10-15.00 1. Pengertian metode pada promosi kesehatan
(50 menit) 2. Metode dan tujuan penggunaannya
3. Jenis metode dalam promosi kesehatan
- Metode individual
- Metode kelompok
- Metode massa

Senin, 16 Maret 2020 PRAKTIKA

08.20-10.00 Presentasi hasil media promosi kesehatan
(100 menit)
V TEORI :
Selasa, 17 Maret 2020 Upaya pendekatan dalam promosi kesehatan Affi Z
14.10-15.00 a. Pendekatan medical
(50 menit) b. Perubahan perilaku
c. Education
d. Berpusat pada klien
e. Perubahan social
Selasa, 17 Maret 2020 PRAKTIKA
15.00-16.40 Mencari berita tentang peran bidan melakukan upaya pendekatan
(100 menit) dalam promosi kesehatan yang termuat dalam berbagai media
(internet, koran), lakukan analisis dan dipresentasikan
VI TEORI :
Selasa, 24 Maret 2020 Peran bidan dalam promosi kesehatan Affi Z
14.10-15.00 1. Peran sebagai advocator
(50 menit) 2. Peran sebagai educator
3. Peran sebagai fasilitator
4. Peran sebagai motivator
Senin, 23 Maret 2020 Role play peran bidan dalam promosi kesehatan
08.20-09.10
VII TEORI :
Selasa, 24 Maret 2020 Lingkup promosi kesehatan dalam praktik kebidanan menurut Affi Z
15.00-15.50 sasarannya:
(50 menit) 1. Bayi
2. Anak balita
3. Remaja
4. Ibu bersalin
5. Ibu nifas
6. Ibu menyusui
7. PUS/WUS
8. Ibu hamil
9. Klimakkerium/menopause
Selasa, 24 Maret 2020 PRAKTIKA :
15.50-17.10 Brainstorming tentang ruang lingkup promosi kesehatan dalam praktik
(100 menit) kebidanan

VIII TEORI : Rohuna

Senin, 30 Maret 2020 Etik dalam promosi kesehatan
08.20-09.10 1. Cara menganalisis masalah kesehatan dan perilaku
(50 menit) 2. Cara menetapkan sasaran promosi kesehatan
3. Cara menetapkan tujuan
4. Cara menetapkan pesan pokok
5. Cara menetapkan metode dan saluran komunikasi
6. Cara menetapkan kegiatan operasional
PRAKTIKA :
Selasa, 31 Maret 2020 Diskusi tentang etik dalam promosi kesehatan
15.00-16.20
(100 menit)
IX TEORI Rohuna
Senin, 30 Maret 2020 Prinsip perubahan perilaku:
09.10-10.00 1. Perubahan perilaku karena terpaksa (compliance)
(50 menit) 2. Perubahan perilaku karena ingin meniru (identification)
3. Perubahan perilaku karena menghayati manfaatnya
(internalization)
Senin, 13 April 2020 PRAKTIKA :
08.20-10.00 Diskusi tentang perubahan perilaku.
(100 menit)
 Ujian Tengah Semester
6 April 2020
X TEORI : Rohuna
Selasa, 31 Maret 2020 Perencanaan Dalam Program Promosi Kesehatan
14.10-15.00 1. Pengertian perencanaan dalam program pendidikan kesehatan
(50 menit) 2. Tahapan membuat perencanaan/merancang Satuan Acara
Penyuluhan (SAP)
- Identifikasi sasaran
- Menyusun jadwal rencana pelaksanaan
- Menentukan topic bahasan
- Menetapkan tujuan pembelajaran
- Memilih alat bantu mengajar / media promosi kesehatan
- Merencang rencana kegiatan pelaksanaan
- Menyusun rencana evaluasi
PRAKTIKA :
Selasa, 14 April 2020 Menyusun SAP
15.00-16.40
(100 menit)
XI TEORI Rohuna
Selasa, 14 April 2020 Advokasi dalam Promosi Kesehatan
14.10-15.00 1. Pengertian dan prinsip advokasi dan promosi kesehatan
2. Tujuan advokasi dalam promosi kesehatan
(50 menit)
3. Pelaksanan advokasi dalam promosi kesehatan
4. Sasaran advokasi dalam promosi kesehatan
- Promosi kesehatan di sarana kesehatan
- Promosi kesehatan di rumah tangga / masyarakat
Senin, 20 April 2020 - Promosi kesehatan di sekolah
08.20-10.00 PRAKTIK:
(100 menit) Roleplay melakukan promosi kesehatan (pada siswa di Sekolah
Dasar/SD/TK)
XII TEORI :
Selasa, 21 April 2020 Gerakan pemberdayaan masyarakat pada penerapan promosi Rohuna
14.10-15.00 kesehatan
(50 menit) 1. Pengertian dan prinsip pemberdayaan masyarakat
2. Aspek pemberdayaan masyarakat
3. Unsur-unsur pemberdayaan masyarakat
4. Peran petugas kesehatan dalam pemberdayaan masyarakat
5. Ciri pemberdayaan masyarakat
PRAKTIKA :
Selasa, 21 April 2020 Brainstorming tentang gerakan pemberdayaan masyarakat
15.00-16.40
(100 menit)
XIII TEORI :
Senin, 27 April 2020 Bina suasana promosi kesehatan pada berbagai tingkatan Rohuna
08.20-09.10 1. Pengertian bina suasana (dukungan sosial)
(50 menit) 2. Tujuan bina suasana
3. Penerapan bina suasana pada berbagai tingkatan
4. Hubungan bina suasana dengan partisipasi masyarakat
PRAKTIKA :
Selasa, 28 April 2020
Roleplay melakukan bina suasana promosi kesehatan
14.10-15.50
(100 menit)
 XIV TEORI Rohuna
Senin, 27 April 2020 Monitoring dan Evaluasi pada Penerapan Promosi Kesehatan
09.10-10.00 1. Konsep dasar monitoring
(50 menit) 2. Konsep dasar evaluasi
- Input
- Proses
- Output
- Outcome
- Impact
3. Monitoring dan evaluasi dalam promosi kesehatan

Senin, 4 Mei 2020 PRAKTIKA :

08.20-10.00 Mempresentasikan analisis evaluasi program promosi kesehatan yang
(100 menit) telah dilakukan di sekolah
Ujian Akhir Semester
11 Mei 2020

Perwakilan mahasiswa Pontianak, Maret 2020

Penanggungjawab Mata Kuliah

(___________________) Affi Zakiyya, SST, MPH

NIM NIP.19870517 201012 2 002

TUGAS TERSTRUKTUR

1. KELOMPOK 1: Presentasi sejarah singkat promosi kesehatan: membuat makalah

2. KELOMPOK 2: Presentasi Konsep paradigma sehat H.L. Blum dan Lawrence Green: membuat makalah
3. Membuat media promosi kesehatan dengan tema kebidanan, dipresentasikan hasil medianya dalam
kelas. KELOMPOK (1 kelompok terdiri dari 3 mahasiswa)
- Poster (kelompok 1-3)
- Sticker (kelompok 4-5)
- Booklet (kelompok 6-7)
- Flipchart (kelompok 8-10)
4. KELOMPOK 3: Mencari berita tentang peran bidan melakukan upaya pendekatan dalam promosi
kesehatan yang termuat dalam berbagai media (internet, koran), lakukan analisis dan dipresentasikan
5. KELOMPOK 4: Role play peran bidan dalam promosi kesehatan
6. Menyusun SAP dan leaflet dengan tema ruang lingkup kebidanan: INDIVIDU
7. KELOMPOK 5: Roleplay melakukan promosi kesehatan (pada siswa di Sekolah Dasar/SD/TK)
8. KELOMPOK 6: Roleplay melakukan bina sarana promosi kesehatan
 9. KELOMPOK 7: Mempresentasikan analisis evaluasi program promosi kesehatan yang telah dilakukan di
sekolah

PEMBAGIAN KELOMPOK

Kelompok 1: absen 1-5

Kelompok 2: absen 6-9
Kelompok 3: absen 10-15
Kelompok 4: absen 16-22
Kelompok 5: absen 23-29
Kelompok 6: absen 29-36
Kelompok 7: absen 37-44

FORMAT DAN TEKNIK PENULISAN MAKALAH

A. Kertas dan Pengetikan

1. Kertas
Ketentuan kertas yang digunakan dalam pembuatan makalah sebagai berikut:
a. Kertas HVS minimal 70g dan tidak dicetak bolak-balik.
b. Ukuran kertas naskah ialah 21 cm x 28 cm (A4)
2. Pengetikan
Ketentuan pengetikan menggunakan komputer sebagai berikut:
a. Jenis huruf yang digunakan adalah Times New Roman ukuran 12 dan digunakan jenis huruf yang
sama pada seluruh naskah.
b. Spasi yang digunakan 1.5 spasi.
c. Batas tepi pengetikan diatur dari tepi kertas:
a) Tepi atas dan tepi kiri: 4 cm
b) Tepi bawah dan tepi kanan: 3 cm
 d. Alinea baru dimulai dari ketikan yang ke-6 dari batas tepi kiri.
e. Awal kalimat harus menggunakan huruf besar.
f. Penulisan judul, sub judul, dan anak sub judul diakhiri tanpa titik.
g. Apabila dalam pengetikan terdapat rincian kebawah harus dengan huruf atau angka.
h. Penomoran halaman berada dibawah tengah pada halaman yang terdapat judul BAB, dan kanan
atas pada halaman lainnya.
i. Ketentuan penomoran, dengan contoh sebagai berikut:
A.
B. dst.
1.
2. dst.
a.
b. dst.
1)
2) dst.
(a)
(b) dst.
(1)
(2) dst.
B. Sistematika Penulisan

C. Penyajian Tabel
Judul tabel ditulis di tengah sebelum tabel. Tabel diberi nomor dengan menggunakan angka arab dan
diberi titik. Kalimat judul ditulis mengikuti ke belakang dan diawali huruf besar. Jarak antar baris 1 spasi.
Judul tabel ditulis tebal, tidak miring) Besar tabel menggunakan AutoFit to Windows. (Lebar tabel sesuai
dengan lebar margin). Jika tabelnya panjang (ke bawah), penulisan dilakukan dengan satu spasi. Contoh
penyajian tabel :
Tabel 1.1. Apgar score
NO Uraian Nilai = 0 Nilai = 1 Nilai = 2
1 Appearance (A) Biru Seluruh Tubuh kemrahan, kemerahan
(skin color) tubuh ekstrimitas biru
2 Pulse (P) Tidak ada <100 bpm 100 bpm
3 Grimace (G) Tidak ada Lemah Aktif
(Reflex Irritability)
4 Activity (A) Tidak ada Lengan dan kaki Pergerakan aktif
(Muscle Tonus) fleksi
5 Respiration (R) Tidak ada Merintih Menangis kuat

D. Penyajian Gambar
 Penyajian selain tabel disebut gambar. Gambar mencakup skema, grafik, peta, foto dan lain-lain.
Penulisan judul gambar diletakkan dibawah gambar secara simetris dan berada pada halaman yang sama
dengan gambar. Contoh penulisan gambar:

Gambar 2.2 Melahirkan tubuh bayi

E. Daftar Pustaka
Paling sedikit menggunakan 4 (empat) referensi (terbit kurang dari 10 tahun). Pustaka disusun secara
alfabetis menurut nama belakang penulis dilanjutkan dengan singkatan nama didepannya. Penulisan
referensi dengan sistem Harvard. Penulisan referensi mencantumkan:
1. Nama penulis, editor, penyusun atau institusi yang bertanggung jawab
2. Tahun buku tersebut dipublikasi.
3. Judul buku dan sub judul bila ada (semua judul ditulis dengan cetak tebal atau diberi garis bawah
atau di cetak miring).
4. Seri buku tersebut atau volume jika ada.
5. Edisi.
6. Penerbit.
7. Tempat diterbitkan

Contoh penulisan daftar pustaka:

Pengarang tunggal :
Goldschmidt, W. 1992.The Human Career The Self in Symbolic World. Cambridge: Black Well.

Pengarang bersama :
Corcoran, K. & Fischer,J. 1987. Measures for Clinical Practice : a Source Book. New York : The Free Press.

Redaksi atau Suntingan :

Koentjaraningrat (red). 1983. Metode-metode Penelitian Masyarakat. Jakarta : Penerbit PT Gramedia.
Terjemahan :
Scott,J.C. 2000. Senjatanya Orang-orang Yang Kalah. Terjemahan A. Rahman Zainuddin, Sayogyo dan
Mien Joehaar. Jakarta:Yayasan Obor Indonesia.

Bab dalam buku :

Fleishman, I.A. 1973. Twenty Years of Consideration and Structure. Dalam Fleishman, I.A. & Hunt,J.G.
(penyunting). “Current Development in the Study of Leadership” Selected Reading, hlm. 1-37.
Carbondale : Southern Illinois University Press.

Jurnal :
Persoon, G.A. 2002. Isolated Islanders of Indigenous People : the Political Discourse and its Effects on
Siberut (Mentawai Archipelago, West-Sumatra).Jurnal Antropologi Indonesia 68 : 25-39.
Rujukan Elektronik :
Boon, J. (tanpa tahun).Anthropology of Religion.Melalui <http://www.indiana.edu/~wanthro/ religion.htm>
[diakses 10/5/03]

Kawasaki, Jodee L., and Matt R. Raveb. 1995. “Computer-Administered Surveys in Extension”. Journal of
Extension 33(June).E-Journal on-line. Melalui http://www.joe.org/june33/95.html [diakses 06/17/00]

TUGAS TERSTRUKTUR
Mata Kuliah Promosi Kesehatan (Bd. 5.018)

(JUDUL)

Dosen pengampu:
 Disusun oleh Kelompok …. :
1. Nama Mahasiswa (NIM…….)
2. Nama Mahasiswa (NIM…….)
3. dst

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN PONTIANAK
JURUSAN KEBIDANAN
PRODI D-III
2019/2020