QBL-4

Aktor – Aktor
Dalam
Kesehatan
Nurul AidaGlobal
Kelompok 5
Fitria - 1906397241
Alfitra Firizkia L. D - 1906351240
M. Aulia Rizky - 1906289174
Belinda Hana - 1906292300
Christina Natalia - 1906397260
 QBL-4
1. Apa nilai dan fungsi kerjasama UNICEF dalam mengatasi masalah kesehatan global?
(skolnik bab 15)
2. Buatlah sinopsis UNICEF tentang sejarah siapa, misi, konstitusi pertama, jumlah negara
anggota, tiga negara bukan anggota siapa dan informasi penting lain yang relevan, buatlah
secara komprehensif!
3. A) Membuat sinopsis dari kantor negara UNICEF!
B) Secara khusus di UNICEF EAPRO!
4. A) Membuat sinopsis tentang PBB!
B) Dimana dan seperti apa UNICEF di payung PBB!
5. Sebagai pelajar dari negara berkembang, bagaimana bisa lebih memahami kehidupan di
negara maju! (skolnik bab 17)
6. Jenis pengetahuan dan pengalaman apa yang umumnya penting untuk bekerja dalam
kesehatan global?
 Pendahuluan
Kesehatan global adalah hal yang tidak mengenal batas negara. Dalam mengatasi
persoalan kesehatan diperlukan pihak yang menjadi acuan dalam bertindak.
Konferensi internasional telah sepakat untuk membentuk organisasi internasional
Perserikatan Bangsa-Bangsa yang berfungsi sebagai wadah berdiskusi dan
mencari solusi bersama dalam mengatasi permasalahan yang ada. Di bawahnya
terdapat badan-badan khusus yang menangani masalah khusus di dunia. Kali ini
akan dibahas mengenai peran Perserikatan Bangsa-Bangsa dalam menciptakan
kesehatan global melalui badan khusus yang dinaunginya.
 01 dan
NILAI
FUNGSI
KERJASAMA
UNICEF
dalam mengatasi masalah
kesehatan global
 NILAI DAN PENTINGNYA
KERJASAMA
01.
Nilai kerja sama untuk Dampak upaya advokasi
menciptakan suatu kemungkinan besar akan jauh lebih
konsensus atau kesepakatan besar atau maksimal apabila banyak
yang disetujui secara aktor, lintas organisasi dan lintas
bersama-sama dan negara, bekerja sama untuk
mengadvokasikan atas nama mempromosikan penyebab
penyebab kesehatan yang kesehatan yang penting.
berbeda.
 NILAI DAN PENTINGNYA
KERJASAMA
02.
Adanya kebutuhan untuk Salah satu fungsi utama dari
berbagi pengetahuan dan UNICEF adalah untuk membantu
menetapkan standar mendefinisikan dan
global untuk kegiatan menyebarluaskan standar mengenai
kesehatan. kesejahteraan anak-anak
 NILAI DAN PENTINGNYA
KERJASAMA
03. Barang publik (public goods)
didefinisikan sebagai barang dan
jasa yang "tidak bersaing" dan
Kenyataan bahwa banyak
"tidak dapat dikecualikan". Dengan
aspek kesehatan global
kata lain, tidak ada yang bisa
merupakan barang publik
dikecualikan dari manfaatnya dan
global (global public
konsumsi oleh satu orang tidak
goods).
mengurangi konsumsi oleh orang
lain.
United Nations Children's Fund
Advocacy
Berbicara atas nama anak-anak
untuk mendukung hak-hak
mereka
Sharing
Financing
Promoting
Mempromosikan aspek-aspek Investasi di bidang kesehatan
yang dapat membantu dan pembangunan anak-anak
mewujudkan tujuan UNICEF

memenuhi kebutuhan dasar serta

memperluas kesempatan mereka untuk
mencapai potensi penuh mereka.
 FUNGSI UNICEF
Memberikan pengarahan dan alternatif pemecahan masalah

Memberikan nasihat dan bantuan rencana

Mendukung pelatihan pekerja sosial

Mengkoordinir proyek bantuan skala kecil

Mengkoordinir proyek yang lebih luas

Bekerjasama dengan para donatur internasional dalam bantuan

Unicef, Welcome to Unicef, an Orientation Handbook, Training Section, devision Of Perssonel Unicef (New York Unicef 1990)
 UNICEF dalam Masalah Kesehatan
Global

MALNUTRISI

Keadaan kekurangan atau kelebihan

energi dan protein akibat
ketidakseimbangan antara asupan
makanan dengan kebutuhan gizi
UNICEF dalam Malnutrisi Kongo (2016)

UNICEF X Menyediakan makanan bergizi

WFP

UNICEF X Pelatihan pemenuhan nutrisi

FAO

UNICEF Dukungan Finansial

02
SEJARAH
UNICEF
PENDIRI
UNICEF
Ludwik Rajchman seorang dokter ahli
bakteriologi Polandia yang juga punya
andil besar dalam sejarah perjuangan
melawan pandemi. Dalam sidang PBB
1946, Ia mengusulkan pembentukan
United Nations International Children's
Emergency Fund (UNICEF)
TERBENTUK
NYA UNICEF
● Awal terbentuknya UNICEF dimulai setelah Perang Dunia
II, dimana PBB mulai mempromosikan perdamaian dunia.
Banyak pemimpin PBB khawatir tentang kondisi anak-anak
di Eropa.
● Setelah krisis pangan dan medis dari akhir 1940, UNICEF
terus melakukan perannya sebagai organisasi bantuan untuk
anak-anak dari negara- negara bermasalah dan selama tahun
1970 tumbuh menjadi penganjur vokal tentang hak anak.
● 1980, UNICEF membantu Komisi HAM PBB dalam
penyusunan Konvensi Hak Anak yang kemudian Konvensi
Hak Anak tersebut berhasil dibentuk pada tahun 1989.
 “There are no enemy

children.”

Maurice Pate, UNICEF Executive

Director (1947–1965).
 MISI
UNICEF diberi mandat oleh Majelis
Umum Perserikatan Bangsa-Bangsa
untuk mengadvokasi perlindungan
hak-hak anak

UNICEF berpedoman pada

Konvensi Hak Anak dan berupaya
untuk menetapkan hak-hak anak

UNICEF menegaskan bahwa

kelangsungan hidup, perlindungan
dan perkembangan anak-anak adalah
perkembangan universal
 MISI
UNICEF memobilisasi kemauan
politik dan sumber daya material
untuk membantu negara-negara,
terutama negara berkembang

UNICEF menanggapi dalam

keadaan darurat untuk melindungi
hak-hak anak.

UNICEF bertujuan, melalui program

negaranya, untuk mempromosikan
persamaan hak perempuan dan untuk
mendukung partisipasi penuh
Antara tahun
1956 dan 1957,
lebih dari
13.000 pusat
kesejahteraan
ibu dan anak
menerima
suplai UNICEF
dan pelatihan
teknis di 102
Audrey
Hepburn
memvaksinasi
seorang anak
terhadap polio
di sebuah
klinik
kesehatan.
 FIRST COMITEE

● Hingga hari ini, UNICEF mengandalkan jutaan pendukung untuk membantu membuat

perbedaan dalam kehidupan anak-anak.

● Pada tahun yang sama, Komite Nasional UNICEF pertama dibentuk di Amerika Serikat.

Komite Nasional adalah jaringan pendukung amal independen yang mengumpulkan dana untuk

mempromosikan pekerjaan UNICEF di seluruh dunia

 ● Nicaragua
● Afghanistan ● Ireland
● Costa Rica ● Nigeria
● Andorra ● Israel ● Norwa
● Cuba ●
● Argentina ● Italy
Oman
● Cyprus ● Pakistan
● Armenia ● Japan ● Panama
● Czech Republic
● Australia ● Kazakhstan
● Philippines
● Democratic Republic ● Poland
● Austria ● Kenya ●
● of the Congo Portugal
● Bangladesh ● Kuwait ● Qatar
● Denmark ● Republic of Korea
● Barbados ● Libyan Arab Jamahiriya
● Ecuador ● Russian Federation
● Belgium ● Liechtenstein ● Saudi Arabia
● Egypt ● Senegal
● Belize ● Luxembourg
● Estonia ● Singapore
● Bolivia ● Madagascar ● Slovak Republic
● Finland ●
● Brazil ● Malaysia
South Africa
● France ● Spain
● Bulgaria ● Mexico ● Sri Lanka
● Gabon
● Cambodia ● Moldova
● Sweden
● Germany ● Switzerland
● Cameroon ● Monaco
● Greece ● Thailand
● Canada ● Mongolia ● The United Kingdom
● Guyana ● Tunisia
● Central African Republic ● Morocco
● Honduras ● Turkey
● Chile ● Mozambique ● Turkmenistan
● Hungary ● United Arab Emirates
● China ● Myanmar
● Iceland ● Uruguay
● Comoros ● Netherlands ● USA
● India ● Vietnam
● Indonesia ● New Zealand
 03
Kantor UNICEF
Kantor Pusat dan di beberapa Negara Asia Tenggara
 Kantor Pusat UNICEF
UNICEF adalah organisasi kesejahteraan sosial yang
tersebar luas di 191 negara dan wilayah sehingga menjadi
salah satu organisasi yang paling dikenal dunia. Walaupun
sebagian besar pekerjaannya di lapangan dengan jaringan Alamat: 3 United Nations Plaza, New York, NY
10017, Amerika Serikat
sebanyak 150 kantor negara. Namun UNICEF mendirikan
markas besar atau kantor pusat di New York, Amerika
Serikat yang mengurus kepentingan manajemen dan
administrasi serta membantu menyediakan dana lebih dari
$3 miliar untuk bantuan dan pelayanan.
 Kantor
UNICEF di
beberapa
Negara Asia
Tenggara
 Kantor Regional Asia Timur dan Pasifik
UNICEF (EAPRO)
Sejak: 1948
Kantor:
● 19 Phra Atit Road, Chanasongkram, Phra Nakorn, Bangkok 10200, Thailand.
UNICEF EAPRO merupakan salah satu dari tujuh kantor regional yang mendukung pekerjaan Dana Anak-anak
PBB. Secara global, UNICEF bekerja untuk mempromosikan hak-hak anak di lebih dari 150 negara berkembang.
Kantor Regional Asia Timur dan Pasifik yang berbasis di Bangkok, Thailand, memberikan saran dan dukungan
program kepada 14 Kantor Negara UNICEF dan mitra kemanusiaan lainnya di seluruh kawasan. EAPRO
mendukung kantor-kantor lainnya dalam upaya mengumpulkan dana UNICEF untuk anak-anak, membantu
mengembangkan dan memandu program UNICEF di seluruh wilayah di bidang kesehatan dan gizi, perlindungan
anak, HIV dan AIDS, pendidikan, air dan sanitasi, pengembangan anak usia dini, kebijakan sosial, dan
kesiapsiagaan darurat yang merupakan fungsi utama dari penasihat spesialis di EAPRO. UNICEF EAPRO juga
mengkoordinasikan inisiatif di seluruh wilayah dan mengadvokasi di tingkat regional untuk realisasi hak anak
melalui investasi yang lebih besar pada anak dan kebijakan sosial yang berpusat pada anak. Ia bekerja erat dengan
berbagai organisasi mitra dalam masalah anak, termasuk beberapa badan PBB lainnya, kelompok masyarakat sipil,
lembaga bilateral dan multilateral, dan donor.
 Kantor UNICEF di
Indonesia
Sejak: 1948
Kantor Pusat: Jakarta
Kantor Lapangan:
● Surabaya, Jawa Timur
● Banda Aceh, Aceh
● Kupang, Nusa Tenggara Timur
Alamat: World Trade Center II, 22nd Floor,
● Makassar, Sulawesi Selatan (dengan operasi tambahan di Maluku dan
No.Kav. 31, Jl. Jend. Sudirman No.8,
Provinsi Maluku Utara, dan kantor cabang di Ambon) RT.8/RW.3, Kuningan, Karet Kuningan,
● Jayapura, Papua (dengan pekerjaan tambahan di Provinsi Papua Barat, Setiabudi, South Jakarta City, Jakarta 12920
dan kantor cabang di Manokwari)
Fokus program dari masing-masing kantor lapangan ditentukan berdasarkan
kebutuhan dan prioritas daerah. Inisiatif dilakukan bersama-sama dengan
pemerintah daerah dan mitra masyarakat sipil di tingkat provinsi dan kabupaten.
Kantor lapangan adalah kunci dari pekerjaan UNICEF dalam mendukung upaya
organisasi untuk melaksanakan pendekatan inovatif untuk hak anak-anak di
masyarakat berpenghasilan rendah dan menengah, baik di pedesaan maupun di
perkotaan.
 Kantor UNICEF di
Vietnam
Sejak: 1975
Kantor:
● Kantor di Ha Noi
The Green One UN House, 304 Kim Ma, Ba Dinh District
● Kantor di Ho Chi Minh
Unit 507, Sun Wah Tower,
115 Nguyen Hue Boulevard, District 1.
Sebagai negara pertama di Asia dan kedua secara global yang meratifikasi
Konvensi Hak Anak pada tahun 1990, Vietnam dan anak-anaknya saat ini
sedang menghadapi tantangan baru dan muncul menyusul periode
pertumbuhan ekonomi dan pembangunan yang berkelanjutan dan dinamis.
UNICEF bekerja sama dengan pemerintah dan mitranya untuk mengurangi
kesenjangan dan mewujudkan masyarakat yang inklusif, non-diskriminatif,
dan peduli yang melindungi hak-hak 26 juta anak di Vietnam, termasuk yang
paling terpinggirkan dan rentan.
 Kantor UNICEF di
Filipina
Sejak: 1948
Kantor:
● 14th Floor, North Tower, Rockwell Business Center
Sheridan, Sheridan Street corner United Street, Highway
Hills, Mandaluyong City, Philippines 1550.
UNICEF mulai memberikan bantuan ke Filipina pada
November 1948. Sejak saat itu, UNICEF telah membantu
pemerintah Filipina untuk memperkuat kebijakan, program,
dan layanan nasional untuk memastikan bahwa semua anak
Filipina menikmati hak-hak mereka.
 Kantor UNICEF di
Kamboja
Sejak: 1952
Kantor Pusat: Phnom Penh
Kantor Pendukung:
● Provinsi Kratie
● Provinsi Siem Reap
Meskipun UNICEF Kamboja beroperasi secara nasional,
namun mereka memberikan fokus lebih pada provinsi
dengan disparitas tertinggi dan indikator perkembangan anak
terburuk untuk memastikan pendekatan yang adil untuk
meningkatkan kehidupan semua anak.
 Kantor UNICEF di Laos
Sejak: 1997
Kantor:
● P.O. Box 1080, KM3 Thadeua road, Sisttanak district,
Vientiane capital.
Laos bersama UNICEF bekerja untuk mencapai beberapa
target seperti gizi anak dan penyelesaian sekolah dasar tetap
tidak terpenuhi, dan banyak indikator sosial termasuk yang
terendah di kawasan Asia dan Pasifik. Hal yang paling rentan
adalah komunitas etnis non-Laos yang tinggal di daerah
pedesaan terpencil dan berbukit di mana tidak ada jalan dan
tanahnya terkontaminasi dengan persenjataan yang tidak
meledak.
 Kantor UNICEF di
Malaysia
Sejak: 1954
Kantor:
● United Nations Children’s Fund, Menara PJH, Level 10,
No. 2, Jalan Tun Abdul Razak, Precinct 2, 62100
Putrajaya, Malaysia
Sejak 1954, UNICEF telah bekerja sama dengan Pemerintah
dan rakyat Malaysia untuk mengubah kehidupan anak-anak di
seluruh negeri dengan membantu mencapai peningkatan
kesehatan, gizi, air dan sanitasi, pendidikan formal dan
informal serta pelayanan kesejahteraan bagi anak-anak di
pedesaan dan perkotaan miskin.
 Kantor UNICEF di
Myanmar
Sejak: 1997
Kantor:
● 23-A, Inya Myaing Road, Shwe Daung Gya Ward 2, Bahan
Township, Myanmar.
UNICEF memiliki delapan kantor lapangan di Myanmar yang
berlokasi strategis di berbagai bagian negara untuk memastikan
pengiriman program di tingkat lokal, termasuk area yang sulit
dijangkau. Sementara konflik dan ketidakamanan di sejumlah
wilayah, terutama Rakhine, Kachin, dan Shan menjadi tantangan
bagi UNICEF di beberapa daerah yang sedang mengalami
kemajuan. UNICEF terus mengadvokasi akses tanpa hambatan ke
semua daerah bagi orang yang membutuhkan.
 Kantor UNICEF di
Thailand
Sejak: 1948
Kantor:
● 19 Phra Atit Road, Chanasongkram, Phra Nakorn, Bangkok
10200, Thailand.
Pada tahun 1948 UNICEF menargetkan kesehatan dan gizi anak-
anak, serta sanitasi rumah tangga, memerangi penyakit anak yang
mengancam jiwa, mendukung program vaksinasi permanen untuk
tuberkulosis, menyediakan air minum bersih dan fasilitas sanitasi
yang aman di pedesaan dan pendistribusian jagung-susu kedelai
dan garam beryodium. Karena kondisi sekarang yang berubah,
program UNICEF diperluas untuk mencakup pentingnya
perkembangan anak usia dini, kesehatan dan partisipasi remaja,
pendidikan berkualitas dan perlindungan setiap anak.
 Kantor UNICEF di
Timor-Leste
Sejak: 1999
Kantor:
● UN House, Caicoli Street, Dili, Timor-Leste.
Sejak pemulihan kemerdekaan pada tahun 2002, UNICEF
telah bekerja untuk mempromosikan dan melindungi hak dan
kesejahteraan semua anak. UNICEF bekerja untuk
memberikan layanan dan kesempatan dasar bagi semua anak di
Timor-Leste, termasuk dalam pendidikan, kesehatan, nutrisi,
air, sanitasi dan kebersihan, perlindungan sosial dan inklusi.
 04
PBB dan Peran UNICEF
di PBB
 Perserikatan Bangsa-Bangsa
● Berdiri : 24 Oktober 1945
● 193 negara anggota
● Lingkup peran
- Menjaga keamanan dan perdamaian dunia
- Menjaga HAM
- Memfasilitasi dan mengirimkan bantuan kemanusiaan
- Mendukung pembangunan berkelanjutan dan peran
menghadapi krisis iklim
- Menegakkan hukum internasional

United Nations. Diakses dari : https://www.un.org/en/about-us

 UNICEF works in over 190
countries and territories to
save children’s lives, to
defend their rights, and to
help them fulfil their
potential, from early
childhood through
adolescence.

UNICEF. Diakses dari: https://www.unicef.org/what-we-do

 Peran UNICEF
Child Survival Social Policy
Mengurangi angka kematian anak dengan Setiap anak berkesempatan untuk
menjangkau anak yang rentan mendapatkan kehidupan yang adil

Child Protection and

UNICEF in emergencies
Inclusion
Setiap anak berhak untuk tumbuh di Menjangkau anak dan keluarga dengan
lingkungan yang aman bantuan kemanusiaan dan pendampingan

Education Gender
Setiap anak berhak untuk belajar Mendukung setiap perempuan untuk memenuhi
mengembangkan potensi mereka

Innovation for Children Research and Analysis

Memfasilitasi anak-anak dan remaja untuk
Supply and Logistics
Program dan inisiatif program berlandaskan
menciptakan solusi inovatif yang Mengirimkan bantuan untuk menjangkau
penelitian yang cermat
mempercepat kemajuan setiap anak yang berisiko

UNICEF. Diakses dari: https://www.unicef.org/what-we-do

05
Memahami kehidupan di
Negara maju dari Perspektif
Mahasiswa Negara
Berkembang
Tingkat Ekonomi Negara Maju dan Berkembang

Posted on 13th November 2020 by Jacob Smith

Angka Literasi

Tingkat Pendidikan x Kesehatan

Literasi yang lebih rendah =

● Permasalahan pencegahan,
● Diagnosis tertunda,
● Pemahaman kondisi medis
● Kepatuhan rendah terhadap
instruksi medis,
● Keterampilan manajemen diri, fisik
dan mental kesehatan yang kurang
 Perbandingan AHH di Negara Maju dan
Berkembang

Negara yang lebih maju cenderung memiliki harapan hidup yang lebih tinggi,
karena berbagai alasan.
 Perbandingan Angka Kematian Anak di
Negara Maju dan Berkembang

Tingkat kematian anak regional dengan kematian anak tertinggi berada di

Afrika, dan Asia tenggara
 Kenapa Bisa Seperti ini ?

Negara Berkembang = Ekonomi belum stabil = Pengeluaran kesehatan

rendah = Angka Harapan Hidup Rendah = Status Kesehatan Rendah
06
Pengetahuan dan
pengalaman yang penting
dalam kesehatan global
Kerangka Kesehatan
Global
Ada begitu banyak pelaku
dalam kesehatan global yang
mewakili organisasi, peran, dan
kompetensi tertentu.
 Delapan bidang kompetensi UNICEF

Membangun dan memelihara kemitraan Mengelola ambiguitas dan kompleksitas

Mendemonstrasikan kesadaran diri dan

Berpikir dan bertindak secara strategis
kesadaran etis

Mendorong tercapainya hasil yang Bekerja secara kolaboratif dengan orang

berdampak lain

Memelihara, mengarahkan, dan

Berinovasi dan mewujudkan perubahan
mengatur masyarakat
 Kesimpulan
Perserikatan Bangsa-Bangsa memiliki peran besar dalam menciptakan kesehatan
global. Dengan membentuk badan-badan khusus yang menangani masalah global
dapat membantu setiap negara dalam mengatasi masalah kesehatan. UNICEF
sebagai badan khusus yang dibentuk untuk menangani masalah pada anak dapat
menjadi tolak ukur dalam mengatasi permasalahan kesehatan pada anak sebagai
generasi penerus bangsa.
 Referensi
● Deloitte analysis., 2021. 2021 global health care outlook : Accelerating industry change. Deloitte
analysis.
● Ortiz-Ospina, E. and Roser, M., 2016. Global Health. [online] Our World in Data. Available at:
<https://ourworldindata.org/health-meta> [Accessed 12 April 2021].
● Putri, VNK. 2019. PERAN UNICEF DALAM MENANGANI GIZI BURUK ANAK DI KONGO
PADA TAHUN 2016. eJournal Ilmu Hubungan Internasional, Vol 7(2)
● Septiana, T., 2021. Daftar Organisasi di Bawah Naungan PBB, Bukan Cuman WHO dan UNICEF.
[online] Available at: <https://lifestyle.kontan.co.id/news/daftar-organisasi-di-bawah-naungan-pbb-
bukan-cuman-who-dan-unicef?page=all> [Accessed 11 April 2021].
● Skolnik. 2016. Global Health 101: Third Edition. USA: Library of Congress Cataloging in Publication
Data.
.
 Referensi
● UNICEF Competency Framework : Behaviours to guide the way we work. UNICEF.
● Unicef, Welcome to Unicef, an Orientation Handbook, Training Section, Division of Personnel Unicef
(New York Unicef 1990)
● UNICEF. 2014. Nutrisi. [online] <https://www.unicef.org/indonesia/id/nutrisi>
● United Nations Children’s Fund. [online] Available at: <https://www.unicef.org/> [Accessed 11 April
2021].
● World Health Organization., 2003. The World Health Report 2003 : shaping the future. World Health
Organization.
Terim
a
Kasih
!!! Do you have any questions?
CREDITS: This presentation template was created by
Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics
& images by Freepik.

Please keep this slide for attribution.

 Pertanyaan

1. Laura : Sudah seperti apa strategi UNICEF untuk memberantas masalah di NTT? Perbedaan perlakuan
negara maju dan berkembangan dari UNICEF? Apa upaya yang dikasih UNICEF untuk mengatasi masalah
yang ada di negara Afrika?
2. Bahril : Di slide 25 disebutkan bahwa unicef menyediakan dana lebih dari 3 miliar dollar untuk
membantu pelayanan, nah pertanyaannya darimanakah sumber dana yang diterima oleh unicef?
3. Callista : Terkait unicef di Indonesia, apakah current focus issues bagi unicef di indonesia dan terkait isu
tersebut apa saja tindak lanjutnya (kalo ada yang melibatkan masyarakat indo, boleh dijelasin juga?
4. Indah : Bagaimana si teknis perhatian dari unicef indonesia dalam penanganan isu yang ada, apakah
unicef bergerak secara independen atau mungkin bekerja sama dengan instansi yang ada di indonesia seperti
komnas anak ?