1. Mencegah dan mengatasi ketertinggalan Perkembangan
Anak sebagai Dampak Pandemi Covid-19 2. Konsep Pengelolaan Lingkungan Belajar Berkualitas 3. Pembelajaran Berdifensiasi dan Pembelajaran berbasis Proyek 4. Asesmen Otentik 5. Rencana Tindak Lanjut