SMK ST GABRIEL MAUMERE

Jl. Soekarno-Hatta, Kelurahan Beru, Kecamatan Alok Timur

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Kelas / Semester Alokasi Waktu :
Simulasi & Komunikasi digital : 6 JP @45” x 2 P
X / Ganjil
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Oleh :  PENDAHULUAN
Petrus P. N. Billy Mengkondisikan kelas virtual, memberi salam, menanyakan kabar dan mengingatkan
pentingnya menaati protokol covid-19, kemudian melakukan presensi dan melakukan
KOMPETENSI DASAR apersepsi pembelajaran.

3.2 MenerapkanLogika dan Algoritma Komputer  KEGIATAN

4.2 Menggunakan fungsi-fungsi perintah INTI
command Pertemuan 1
- Guru membagikan slide atau gambar tentang ide/gagasan yang belum
terkonsep kemudian mengajukan pertanyaan terkait pengamatan peserta didik
(PD).
MATERI POKOK Guru membagikan slide/gambar tentang peta minda, kemudian mengajukan pertanyaan
hasil pengamatan pada slide/gambar pertama dan slide/gambar kedua.
 Peta Minda / Mind Mapp - Guru mengarahkan PD membaca dan menelaah isi bahan ajar, kemudian
membimbing peserta didik untuk berdiskusi baik berkelompok atau bersama-
sama.
- Guru mempersilakan PD mengeksplorasi, mengumpulkan informasi dari sumber lain.
- Guru membagikan Link LKPD untuk dikerjakan PD.
MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN
Pertemuan 2
 E-LEARNING
- Guru Mendemonstrasikan atau membagikan slide/video membuat peta minda, kemudian
 Google Classroom
mengajukan pertanyaan terkait pengamatan PD.
 Video - Guru mempersilakan PD membuat peta minda menggunakan aplikasi atau
 Google Meet secara manual dengan topic utama yang bebas atau telah ditentukan.
 Whatssapp - Guru menunjuk PD untuk mempresentasikan hasil peta minda yang telah dibuatnya
 Slide Power Point menggunakan media Whatssapp atau Google Meet.
 Laptop / HP
 PENUTUP
Mengarahkan PD untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan refleksi dan
TUJUAN PEMBELAJARAN tindak lanjut, selanjtunya menjadwalkan kegiatan remedial dan pengayaan,
memberikan pesan dan menyampaikan materi pada pertemuan berikutnya
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran kemudian menutup pembelajaran dengan salam.
dengan menggunakan pendekatan
saintifik, menggali informasi, PENILAIAN
berdiskusi, tanya jawab dan  PENILAIAN SIKAP
melakukan praktek langsung, Teknik : Observasi Instrumen : Jurnal
diharapkan peserta didik mampu :
 PENGETAHUAN
1.Menjelaskan Peta Minda dengan tepat Teknik : Penugasan Instrumen : Soal
2.Menjelaskan manfaat Peta Minda  KETERAMPILAN
dengan tepat Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek
3.Membuat Peta Minda sebagai alternatif
Banjarmasin, 12 Juli 2021
solusi pemecahan masalah Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

DRS. STANISLAUS ADIL PETRUS P.N BILLY

NIP.19651231 199403 1 127