LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

SMP NEGERI 4 SURAKARTA

NAMA :
NOMOR ABSEN :
MATA PELAJARAN : IPA
KELAS : VII
SEMESTER : GASAL ( 1 )
TAHUN : 2021 – 2022
MATERI : Suhu dan Perubahannya
Kompetensi Dasar :

3.4. Menganalisis konsep suhu, pemuaian, kalor, perpindahan kalor, dan penerapannya
dalam kehidupan sehari-hari termasuk mekanisme menjaga kestabilan suhu tubuh pada
manusia dan hewan.

4.4. Melakukan percobaan untuk menyelidiki pengaruh kalor terhadap suhu dan wujud benda
serta perpindahan kalor.

Indikator Pembelajaran :

3.4.1 Menjelaskan konsep suhu

3.4.2 Menganalisis berbagai jenis termometer

3.4.3 Menentukan skala suhu dengan menggunakan termometer

4.4.1 Melalukan pengamatan video mengenai konsep suhu

Tujuan Pembelajaran :

3.4.1.1 Melalui diskusi, siswa mampu menjelaskan konsep suhu

3.4.2.1 Melalui pengamatan dan diskusi, siswa mampu menganalisis berbagai jenis
termometer

3.4.3.1 Melalui penjelasan dari guru, siswa mampu menentukan skala suhu dengan
menggunakan termometer

4.4.1.1 Siswa mampu melakukan pengamatan video metode konsep suhu

Petunjuk Penggunaan LKS

1. Setiap siswa membaca LKS secara seksama
2. Diskusikan setiap permasalahan yanga ada di dalam LKS dengan teman sekelas
3. Mintalah bantuan guru jika dirasa terdapat kesulitan
1. STIMULATION
a. Apakah yang kamu ketahui tentang suhu?
b. Amati kedua gambar si bawah ini! Apa yang membedakan dari dua peristiwa
tersebut?

2. PROBLEM STATEMENT
Buatlah rumusan masalah dari gambar di atas

……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
Buatlah hipotesis berdasarkan rumusan masalah yang telah kamu buat

……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………..

3. DATA COLLECTION
Amatilah video berikut ini https://youtu.be/AQ4ha4zuKoY kemudian isilah tujuan
percobaan, alat dan bahan yang digunakan dalam video, langkah kerja dan hasil
percobaannya!

Tujuan percobaan
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

Alat dan Bahan

……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
 Langkah Kerja

……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
Hasil Percobaan 

a. Pengukuran air menggunakan tangan

N Suhu tangan sebelum Suhu tangan setelah

Bahan
o dicelupkan dicelupkan
1. Air
hangat
2. Air biasa
3. Air Es

b. Pengukuran air menggunakan termometer

N
Bahan Hasil Pengukuran Suhu
o
1. Air hangat
2. Air biasa
3. Air Es

4. DATA PROCESSING

Analisislah data hasil pengamatan melalui video percobaan yang tadi telah kalian lakukan

……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………
5. VERIFICATION

Presentasikan hasil pengamatanmu dengan teman sekelas!

6. GENERALIZATION
 Tuliskan kesimpulan dari kegiatan percobaan dan diskusi yang kita lakukan hari ini

……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………