MEDIA PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SD PPG KELAS G

Kelas / Semester : VI (Enam) / 2
Tema 9 : Menjelajah Angkasa Luar
Sub Tema 2 : Benda Angkasa Luar dan Rahasianya
Muatan Terpadu : IPA
Pembelajaran : 2
Alokasi Waktu : 1 Hari

A. ANALISIS KEBUTUHAN PEMBELAJARAN

MUATAN
NO MEDIA INDIKATOR DESKRIPSI CARA PENGGUNAAN
BELAJAR

 Siswa mampu menganalisis Tokoh

1. VIDEO Bahasa Indonesia dalam cerita Fiksi oVideo tentang analisis oDiputarkan video
tokoh dalam cerita fiksi Menganalisis tokoh dalam
YOUTUBE https://www.youtube.c cerita fiksi
om/watch?
v=luQn9Lg0PrU

IPA  Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri o Video tentang Tata o Diputarkan video
urutan benda-benda langit dalam Surya Animasi tata surya
tata surya https://www.youtube.c
om/watch?
v=aUKKZ9vlft0
o Siswa melanjutkan
kegiatan membuat
model tata surya
 MUATAN
NO MEDIA INDIKATOR DESKRIPSI CARA PENGGUNAAN
BELAJAR

2. GAMBAR IPA  Siswa dapat membedakan antara o Siswa Mengamati o Ditampilakan gambar
Meteorid, Meteorit, Meteor dan poster tentang bentuk- tentang Meteorid,
Asteroid bentuk Meteoroid, Meteorit, Meteor dan
Meteor, Meteorit dan Asteroid
Asteroid
 Menyebutkan jenis-jenis tari kreasi
SBdP daerah. o Siswa Mengamati o Ditampilkan gambar
poster tentang jenis- tentang jenis-jenis tari
jenis tari kreasi daerah daerah

3. SIMULASI IPA  Siswa dapat membedakan antara o Program simulasi o Ditampilakan Simulasi
PLANETARIUM Meteorid, Meteorit, Meteor dan melrupakan Media Planetarium
asteroid dan Benda langit lainnya pelengkap, dapat
menampilkan benda
langit secara nyata
B. MEDIA PEMBELAJARAN

Poster Tata Surya Dan Meteorit, Asteroid, Meteor

a. Poster Tata Surya

b. Poster Meteorid, Meteorit, Meteor

c. Poster Asteroid

d. Gambar kreasi daerah Jejer Kembang Menur

 e. Tari Kreasi Ratoh Jaroe

2. Program Simulasi Komputer baik luring (offline) ataupun daring (online)

Simulasi Planetarium berupa animasi interaktif sangat untuk
menggambarkan kondisi luar angkasa yang lebih lengkap dan
menggambarkan kondisi luar angka sesungguhnya.
Tentunya ada keuntungan menggunakan aplikasi simulasi planetarium ini:
• Pertama, dengan aplikasi planetarium ini kita yang mempelajarinya
seolah-olah melakukan praktikum langsung dengan kemampuan observasi
yang telah di arahkan oleh aplikasi ini.
• Kedua, dengan adanya buku sumber kita jauh akan lebih paham apa yang
kita lihat dari hasil observasi kita melalui aplikasi ini, karena keterangan
yang ada dalam aplikasi ini cukup terbatas hanya menjelaskan pengertian
utamanya saja, dengan adanya buku sumber yang baik maka keterangan
sederhana yang ada dalam aplikasi tersebut dapat dijelaskan oleh buku
sumber.

Tetapi sebelum kita sajikan kepada peserta didik ada baiknya kita mengenali
lebih dulu fitur-fitur yang ada pada setiap program planetarium agar lebih
familiar.
Setelah mengenali program planetarium, ada baiknya kita menyetel dan
menyesuaikan aplikas planetarium ini dengan tujuan pembelajaran
yang ada.
Adapun pilihan aplikasi planetarium berdasarkan ketersediaan jaringan
internet adalah:
a) Jika Sekolah Jaringan Internet Memadai
Untuk sekolah yang memiliki jaringan internet (on-line) guru dapat
mengakses situs Solarsystemscope.com
Lakukan penyesuaian pada pengaturan

Kemudian matikan/sembunyiikan fitur-fitur yang tidak dibutuhkan

Setelah itu pilihlah salah satu objek yang akan disajikan.

Kelebihan program planetarium ini tersedia selain pada format internet juga
dapat di instal pada android dan ios

b) Jika Sekolah Tidak Memiliki Jaringan Internet

Untuk sekolah yang tidak memiliki jaringan internet (off-line) guru dapat
mengunduh dan menginstal program celestia. Untuk penggunaannya lebih
mudah, guru bisa langsung menuju menu navigation, kemudian pilih solar
system objects, misalnya earth (bumi)
3. Binocular dan teleskop sederhana
Berfungsi untuk mengamati langsung benda langit yang dapat dilihat secara
kasat mata, misalnya mengamati lebih dekat bulan dan planet venus.

Binocular Teleskop

4. Video pembelajaran
Alternatif lain untuk mengajarkan peserta didik tentang objek angkasa kita bisa
membuka youtube terkait materi ini, antara lain:
a) Pengertian Meteoroid, Meteor & Meteorit

b) nussa:siapa kita! dan

c) Sistem tata surya animasi

d) ratoh jaroe pembukaan asian games

e) Menganalisis Tokoh dalam cerita Fiksi