KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER SD/MI

KAPANEWON DEPOK

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani dan Olahraga Bentuk Soal

Kelas : I ( satu) Pilihan Ganda : 20 soal
Kurikulum Acuan : 2013 Isian : 10 soal
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Alokasi Waktu : …. menit Penulis : Denni Wicaksono, S.Pd.Jas.

NO Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Nomor Bentu Tingkat

Inti (KI) (KD) soal k Soal kesukaran
3. Memahami 3.1 Memahami gerak dasar Siswa dapat menjelaskan manfaat gerak 1 Pilihan Mudah
pengetahuan lokomotor sesuai dengan lokomotor Ganda
faktual dengan konsep tubuh, ruang,
cara usaha, dan keterhubungan Siswa dapat menjelaskan jenis gerak 2 Pilihan Mudah
mengamati dalam berbagai bentuk dasar lokomotor Ganda
[mendengar, permainan sederhana dan Siswa dapat jenis gerak menjelaskan 3 Pilihan Mudah
melihat, atau tradisional. nama permainan tradisional Ganda
membaca] dan Siswa dapat menjelaskan bagian-bagian 4 Pilihan Sukar
menanya
berdasarkan
tubuh Ganda
rasa ingin Siswa dapat menjelaskan cara menjaga 5 Pilihan Mudah
tahu tentang kebersihan diri Ganda
dirinya, Siswa dapat menjelaskan bentuk gerak 6 Pilihan Sedang
makhluk sikap tubuh Ganda
ciptaan Tuhan
dan
Siswa dapat menjelaskan posisi sikap 7 Pilihan Sedang
kegiatannya, tubuh dalam gerak nonlokomotor Ganda
dan benda- Siswa diminta menjelaskan manfaat sikap 8 Pilihan Sedang
benda yang berdiri dengan satu kaki Ganda
dijumpainya di Disediakan gambar, siswa diminta 9 Pilihan Sedang
rumah dan di
menjelaskan Gerakan yang sedang Ganda
sekolah
dilakukan
Siswa diminta menjelaskan manfaat 10 Pilihan Sedang
NO Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Nomor Bentu Tingkat
Inti (KI) (KD) soal k Soal kesukaran
berolahraga Ganda
Disediakan gambar, siswa diminta 11 Pilihan Sedang
3.2 Memahami gerak menjelaskan posisi tubuh Ganda
dasar non- lokomotor Siswa dapat menjelaskan posisi posisi 12 Pilihan Mudah
sesuai dengan konsep sekap tubuh Ganda
tubuh, ruang, usaha,
Siswa diminta dapat menjelaskan praktik 13 Pilihan Mudah
dan keterhubungan
pelaksanaan Ganda
dalam berbagai bentuk
Siswa dapat menjelaskan hal-hal yang 14 Pilihan Sedang
permainan sederhana
dapat biasa digunakan untuk mengiringi Ganda
dan atau tradisional
gerak ritmik
Siswa dapat menjelaskan posisi 15 Pilihan Mudah
pandangan mata saat melaukan gerak Ganda
ritmik
Siswa dapat menjelaskan hal-hal yang 16 Pilihan Sukar
dapat biasa digunakan untuk mengiringi Ganda
gerak ritmik
Siswa dapat menjelaskan hal-hal yang 17 Pilihan Sedang
dapat biasa digunakan untuk mengiringi Ganda
langkah gerak ritmik
Disediakan gambar salah satu senam lantai, 18 Pilihan Sukar
siswa diminta menentukan gerakan apa yang Ganda
sedang dilakukan.
Disediakan gambar senam berirama, 19 Pilihan Mudah
siswa diminta menentukan jenis Ganda
gerakannya.
Siswa dapat menjelaskan manfaat gerakan 20 Pilihan Mudah
pus up; Ganda
Siswa diminta menjelaskan jenis gerak 1 Uraian Sukar
lokomotor
Siswa diminta menjelaskan posisi sikap 2 Uraian Sedang
NO Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Nomor Bentu Tingkat
Inti (KI) (KD) soal k Soal kesukaran
kaki
Siswa diminta menjelaskan cara menjaga 3 Uraian Mudah
kebersihan muljut
Siswa diminta menjelaskan posisi sikap 4 Uraian Sukar
kaki
Siswa diminta menjelaskan posisi sikap 5 Uraian Sedang
tubuh
Siswa diminta menjelaskan manfaat 6 Uraian Sedang
pemanasan
Disediakan gambar, siswa diminta 7 Uraian Mudah
menentukan gerakan apa yang sedang
dilakukan.
Disediakan gambar, siswa diminta 8 Uraian Sukar
menentukan gerakan apa yang sedang
dilakukan.
Siswa diminta menjelaskan manfaat gerak 9 Uraian Sedang
push up
Disediakan gambar, siswa diminta 10 Uraian Sedang
menentukan gerakan apa yang sedang
dilakukan.