Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI PENULISAN SOAL HOTS

NAMA : VALENTINA INDRI HERLINASARI,S.Pd.


SMP : BHAKTI TUNAS HARAPAN

Kompetensi LEVEL
No Indikator SOAL PILIHAN GANDA
Dasar L3
Perhatikan kebutuhan berikut ini!
1) Membeli baju untuk pesta
2) Membayar SPP 3 anak
3) Membeli perhiasan untuk istrinya
4) Membeli buku pelajaran untuk anaknya
Memahami
keunggulan dan Pak yudha adalah seorang dengan tingkat penghasilan terbatas dan memiliki empat kebutuhan.
keterbatasan ruang Ia ingin menghadiri sebuah pesta dan berharap mendapat pujian dari temannya. Berdasarkan
dalam penawaran dan
permintaan, teknologi prinsip skala prioritas yang tepat adalah....
serta pengaruhnya A. 1), 2), 3) dan 4)
terhadap interaksi Berdasarkan pernyataan yang
antarruang bagi disediakan siswa dapat menentukan B. 1), 2), 4) dan 3)
1. L3
kegiatan ekonomi, prinsip skala prioritas kebutuhan
C. 1), 3), 2) dan 4)
sosial, budaya, di yang tepat.
Indonesia dan negara- D. 2), 1), 4) dan 3)
negara ASEAN. E. 2), 4), 1) dan 3)

2. Memahami L3 Berdasarkan gambar yang disediakan Perhatikan circular flow diagram berikut!
No Kompetensi LEVEL Indikator SOAL PILIHAN GANDA
Dasar L3

keunggulan dan
keterbatasan ruang
dalam penawaran dan
permintaan, teknologi
serta pengaruhnya
terhadap interaksi
antarruang bagi
kegiatan ekonomi, siswa dapat menentukan alur peran
sosial, budaya, di pemerintah dalam perekonomian
Indonesia dan negara- dengan tepat.
Arus kegiatan angka 3 menunjukkan peran pemerintah dalam….
negara ASEAN.
A. Menerima fasilitas dari rumah tangga
B. Menerima pajak dari rumah tangga
C. Menyediakan faktor produksi
D. Menerima pembayaran sewa
E. Menyediakan fasilitas public

Perhatikan pernyataan berikut!


Memahami 1) Alberto Goncalvez seorang pemain sepak bola dinaturalisasi oleh PSSI
keunggulan dan 2) Pak Basuki seorang pengusaha memperoleh pesanan batik dari Belanda
keterbatasan ruang 3) Mr. Kojiro Shiojiri, duta besar Jepang untuk Indonesia menetap sejak tahun 2008
dalam penawaran dan 4) Mr. Fernando seorang pengusaha Spanyol mengimpor meja rotan dari Indonesia
permintaan, teknologi
serta pengaruhnya
Berdasarkan pernyataan yang
terhadap interaksi disediakan siswa dapat menentukan
3. antarruang bagi L3 peran pelaku ekonomi masyarakat
kegiatan ekonomi, luar negeri dengan tepat. Kegiatan masyarakat luar negeri sebagai pelaku ekonomi ditunjukkan oleh angka
sosial, budaya, di A. 3) dan 4)
Indonesia dan negara- B. 2) dan 4)
negara ASEAN.
C. 2) dan 3)
D. 1) dan 3)
E. 1) dan 2)

Anda mungkin juga menyukai