PROGRAM KERJA KOPERASI SISWA

A. DASAR KEPUTUSAN
Koperasi didirikan berdasarkan surat keputusan bersama antara Departemen
Transmigrasi dan Koperasi dengan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan tanggal 16
Juli 1972 Nomor 275/skpts/Mentranskop dan Nomor 0102/U/1983. Kemudian
diterangkan lebih lanjut ddalam surat keputusan Menteri Tenaga Kerja, Transmigrasi
dan Koperasi Nomor 633/SKPTS/Men/1974.
Menurut surat keputusan tersebut yang dimaksud dengan koperasi
siswa/MADRASAH adalah koperasi yang didirikan di sekolah SD, SMP, SMA, Madrasah
dan Pesantren.

B. LANDASAN POKOK
Landasan poko dalam perkoperasian indonesia bersumber pada uud 45 pasal 33
ayat (1). Pasal ini mengandung cita-cita untuk mengembangkan perekonomian yang
berasas kekeluargaan. Peraturan yang lebih terinci tertuang dalam undang-undang
nomor 25 tahun 1992. Undang-undang ini berisi tentang pedoman bagi pemerintah dan
masyarakt mengenai cara-cara menjalankan koperasi, termasuk koperasi madrasah.
Koperasi madrasah tidak berbadan hokum, pengurus dan pengelola koperasi madrasah
dilakuka para siswa di bawah bimbingan kepala madrasah dan guru-guru terutama guru
bidang studi ekonomi dan koperasi, atau guru yang ada di tingkat smp adalah guru ips.
Tanggung jawab ke luar madrasah tidak dilakukan oleh pengurus madrasah dilaksankan
bersam antara kantor menteri negara koperasi usaha kecil menengah, serta departemen
pendidikan nasional.
Koperasi madrasah tidak berbadan hukum seperti koperasi-koperasi lainya.
Karena siswa atau pelajar pada umumnya belum mampu melakukan tindakan hokum.
Status koperasi madrasah yang dibentuk di madrasah merupakan koperasi terdaftar
tetapi tetap mendaptkan pengakuan sebagi perkumpulan koperasi. Koperasi madrasah
diharpkan menjadi saran bagi pelajar untuk belajar melakukan usaha-usaha kecil-
kecilan, mengembangkan kemampuan berorganisasi, mendorong kebiasaan untuk
berinovasi, belajar menyelesaikan masalah. Untuk itu dalam mendirikan koperasi
madrasah diperlukan pertimbangan-pertimbangan agar selaras dengan apa yang
diharpkan.

C. DASAR PERTIMBANGAN PENDIRIAN KOPERASI MADRASAH

Yang menjadi dasar-dasar pertimbangan pendirian koperasi MADRASAH adalah :
1) Menunjang program pembangnan pemerintah di sektor perkoperasian melalui
program pendidikan madrasah.
2) Menumbuhkan kesadaran berkoperasi dikalangan siswa.
3) Membina rasa tanggung jawab, disiplin serta setia kawan dan jiwa koperasi.
 4) Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan berkoperasi agar kelak berguna di
masyarakat.
5) Membantu kebutuhan siswa serta mengembangkan kesejahteraan siswa di dalam
dan di luar MADRASAH.

D. TUJUAN KOPERASI SISWA

Tujuan koperasi siswa adalah memajukan kesejahteraan anggota pada khusunya
dan masyarakt pada umumnya, serta ikut membangun tata perekonomian nasional
dalam rangka mewujudkan masyarakt yang adil makmur. Sedangkan pembentukan
koperasi MADRASAH di kalangna siswa dilaksankan dalam rangka menunjang
pendidikan siswa dan latihan berkoperasi.

E. NAMA KOPERASI SISWA

Koperasi siswa yang dilaksankan di MTs USWATUN HASANAH SURABAYA
bernama “ Koperasi Siswa MTs USWATUN HASANAH”

F. STRUKTUR ORGANISASI KOPERASI MADRASAH

Struktur Organisasi Koperasi MADRASAH terdiri dair :
1) Anggota adalah semua siswa MTs USWATUN HASANAH SURABAYA
2) Pengurus adalah menyatu dengan kepengurusan OSIS MTs USWATUN
HASANAH
Penaggung Jawab : ANNISA’ PIPIT AMALIA DEWI, S.Pd (Kepsek)
Pembina : AGUS ARIYANTO, S.Pd (Guru Mapel SBK)
Petugas Harian : FITRI NURROHMAINI, S.Pd.I(Staf TU)
3) Badan Pemeriksa : M. MAS’UD, S.Ag (Guru Agama)

G. KOPERASI MADRASAH
Modal koperasi MADRASAH adalah dari pinjaman Kas Yayasan yang selanjutnya
akan dikembalikan setelah akhir tahun setelah koperasi madrasah ini mendapat
keuntungan.

H. PERANGKAT ORGANISASI KOPERASI MADRASAH

Perangkat organisasi koperasi MADRASAH terdiri-dari :
1) Rapat Anggota Koperasi Madrasah.
2) Pengurus Koperasi Madrasah
3) Pengawas Koperasi Madrasah.

I. DEWAN PENGAWAS DAN PENASEHAT KOPERASI MADRASAH

Utuk keperluan bimbingan pada koperasi madrasah, diangkat pengawas dan
penaehat koperasi madrasah yang anggota-anggotanya terdiri dari atas :
1) Kepala madrasah
2) Guru-guru madrasah
 3) Komite madrasah

J. PELAKSANAAN HARIAN
Pelaksanaan harian bertugas mengelola usaha administrasi dan keuangna harian
dapat diatur bergantian antara pengurus koperasi madrasah atau ditnjuk secara tetap
atau bergantian antara siswa anggota koperasi yang tidak menduduki jabatan pengurus
atau pengawas koperasi.

K. WAKTU BUKA KOPERASI SISWA

Koperasi siswa di buka rutin tiap hari madrasah sebelum bel masuk dan saat
istirahat. Agar tidak menggangu kegiatan belajar mengajar.

L. RAPAT ANGGOTA
Rapat anggota merupakan kekuasaan tertinggi di tata kehidupan koperasi yang
berarti berbagi persoalan mengenai koperasi siswa hanya ditetapkan dalam rapat
anggota. Di sini para anggota dapat berbicara memberikan usulan dan pertimbangan
menyetujui suatu usul atau menolaknya serta memberikan himbauan atau masukan yang
berkenan dengan koperasi. Oleh karena jumlah atau utusan dari kelas-kelas. Rapat
anggota Tahunan (RAT) melalui perwakilan atau utusan dari kelas-kelas. Rapat Anggota
Tahunan (RAT) diadakan setahun seklai. Rapat anggota tahunan dilaksanakan pada saat
liburan madrasah, agar tidak menggangu kegiatan belajar mengajar di madrasah.
Rapat Anggota tahunan Menetapkan :
1) Anggaran dasar koperasi.
2) Kebijakan umum koperasi.
3) Memilih serta mengangkat pengurus.
4) Memberhentikan pengurus.
5) Mengesahkan pertanggungjawaban pengurus dalam pelksanaan tugasnya.
Rapat anggota Tahunan dianggap sah apabila yang menghadiri rapat telah
melebihi jumlah menimal (Kuorum). Kuorum rapat anggota meliputi setengah anggota di
tambah satu (lebih dari 50%).

Hal-hal yang dibicarakan dalam rapat Anggota Tahunan adalah sebagi berikut :

1) Penilaian kebijaksanaan pengurus selama tahun buku yang lampau.

2) Neraca tahunan dan perhitungan laba rugi.
3) Penilaian laporan pengawas.
4) Menetapkan pembagian SHU
5) Pemilihan pengurus dan pengawas.
6) Rencana kerja dan rencan anggaran belanja tahunan selanjutnya.

M. KESIMPULAN
1. Koperasi siswa MTs USWATUN HASANAH bentunya Badan Usaha yang tidak
berbadan hUkum
2. Anggotanya siswa/siswi MTs USWATUN HASANAH.
3. Keanggotanya selama masih menjadi siswa/siswi MTs USWATUN HASANAH.
4. Koperasi madrasah dibuka sebelum masuk madrasah dan saat istirahat.
5. Koperasi MTs USWATUN HASANAH di buat dengan tujuan sebagi latihan dan
praktik berkoperasi, melatih didiplin dan usaha, menyediakan perlengkapan
belajar siswa.