Anda di halaman 1dari 303

1 APLIKASI NILAI K-13|SMA|versi.

2018 HOME

DATA UMUM DATA WAJIB


Nama Sekolah SMAN 2 ENREKANG NO NIS(wajib) NISN (opsional)
1 6074 123456789
Alamat Jl. Pringgodani 57 Indonesia
2 6075 2432345465
Kepala Sekolah Drs. Sucuba 3 6076
NIP 19630411 199003 1 005 4 6077
Kelas 11-MIPA1 5 6078
Semester 1 6 6079
Tahun Pelajaran 2017-2018 7 6080
Nama Wali Kelas Srikandi 8 6081
NIP 10000909 199702 1 001 9 6081
Kabupaten/Kota Jakarta 10 6081
Tanggal Raport 1/11/2018 11 6081

Semester (SKS) 6 12 6085


FORMAT PENULISAN NIS DAN NISN PADA RAPORT 13 6086
NIS 00000 14 6087
Contoh 01234 15 6088
NISN 0000000000 16 6089
Contoh 0012345678 17 6090
18 6091
PETUNJUK 19 6092
1. Fokus pada FONT WARNA BIRU.
2. Jika data siswa mengkopi dari file 20 6093
yang ada, lakukan langkah 21 6094
Copy>Paste Special>Values
3. Berikan aplikasi ini ke masing- 22 6095
masing wali kelas. 23 6096
4. JANGAN MELAKUKAN CUT/MOVE
Jika tanpa sengaja melakukan 24 6097
Cut/Move sehingga aplikasi rusak,
25 6098
maka copykan baris atas atau baris
bawahnya yang masih normal. 26 6099
5. Semua halaman bisa dicetak
27 6100
dengan kertas A4 Ubah Regional
Setting komputer ke Indonesia 28 6101
6. Backup Nilai dilakukan Ur. Kurikulum
7. Simpan File dalam satu folder. Untuk 29 6102
memulai semester baru pakai aplikasi 30 6103
yang masih kosong.
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
Webblog : http://jadwalku.wordpress.com/ 44
E-mail : jadwalsekolah@gmail.com 45
Kontak : 0823 3238 1995 (Pak Je) 46
47
48
49
50
1 2 3
Petunjuk APLIKASI SMAN 2 ENREKANG
DATA WAJIB DATA TAMBAHAN (Untuk cetak halaman depan Raport dan Buku 1/Daftar sisw
NAMA SEX Tmp. Lahir Tgl Lahir Agama Status Anak ke
EKO RAPORT L Jodipati 9/9/2010 Islam AK 2
DWI KURTILAS P Kristen
DINILAI P
DENGANCARA P
YANG L
BENAR P
LALUI APLIKASI L
SEDERHANA L
MUDAH L
OTOMATIS L
SILAHKAN L
DIBANDINGKAN L
DENGAN P
BERBAGAI L
APLIKASI P
RAPORT YANG P
BEREDAR DIMAYA L
YANGINI L
BANYAK KELEBIHAN P
FILE KECIL P
MANFAAT BANYAK P
SEMOGA P
PARA PENGGUNA P
PUAS L
KARENA P
KEPUASAN ANDA P
MENJADI P
TUJUAN P
UTAMA KAMI P
TERIMA KASIH P
4 5 6 7 8 9 10
NREKANG Sesuai: Permendikbud No
23 Tahun 2016

depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa) Diterima


Alamat Siswa No.Telp.Rumah Sekolah Asal Di kls. Tanggal
Jl. Mahabarata 05 Astinapura 0819 4626 4330 SD Jodipati 1 7 7/15/2014
11 12 13 14 15
Orang Tua
Nama Ayah Nama Ibu Alamat Telepon Kerja Ayah Kerja Ibu
Sadewa Sadewi Jl. Jodipati 15-A 99999999 Dalang Wiraswata
16 17 18 19 20 21
Wali Peserta Didik No. Seri Raport
(kosong tidak
Nama Alamat No. Telepon Pekerjaan berpengaruh)
Kadiyem Astinapuara 123456789 Pedagang C-157
22 23 24 25 28
MULTI
Klp MATA PELAJARAN JP
(SKS)
MENU KKM
KKM TUNGGAL 66 DD AA TT AA
Blanko
BlankoNilai
Nilai
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 PA 72 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3 PPKn 70 Rentang Nilai Deskripsi PA-Minoritas
PA-Minoritas
Kelompok A Bahasa Indonesia 6 BIND 70 90 - 100 sangat baik Nilai
NilaiSikap
Sikap
(Umum) Matematika 4 MAT 65 78 - 89 baik Absen&Ekstra
Absen&Ekstra
Sejarah Indonesia 4 SEJ 65 66 - 77 cukup
Catatan&Prestasi
Catatan&Prestasi
Bahasa Inggris 4 BING 65 0 - 65 perlu dimaksimalkan
Seni Budaya 3 SB 70 PREDIKAT NILAI Rapor
RaporTengah
TengahSmt
Smt
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 3 PJS 70 Rentang Nilai Predikat Rapor-KKM
Rapor-KKMTunggal
Tunggal
Kelompok B
(Umum)
Prakarya dan Kewirausahaan 2 PKY 70 90 - 100 A Rapor-Multi
Rapor-MultiKKM
KKM
Muatan Lokal 2 MLK 72 78 - 89 B
Rapor-SYSTEM
Rapor-SYSTEMSKS
SKS
Muatan Lokal 2 MLK2 72 66 - 77 C
Kelompok C Peminatan 1 4 PMN1 68 0 - 65 D Rapor-Hal
Rapor-HalAkhir
Akhir
(Peminatan) Peminatan 2 4 PMN2 68 PILIH KKM Rapor-Hal
Rapor-HalAwal
Awal
Peminatan 3 4 PMN3 68 YANG DIPAKAI MULTI KKM
Cetak
CetakLeger
Leger
I. Peminatan Ilmu- Peminatan 4 4 PMN4 68
DDKKN&Ranking
N&Ranking
ilmu Sosial Peminatan 5 4 PMN5 68
Buku-1
Buku-1
HOME DAFTAR NILAI SMAN 2 ENREKANG

Mata Pelajaran : ......................................... Kelas : 11-MIPA1 Wali Kls.: Srikandi


Smt./ Th.Pelj. : .............../2017-2018 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN
Penilaian Harian (PH) Remidi HPT HP
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 S AS
1 6074 EKO RAPORT L
2 6075 DWI KURTILAS P
3 6076 DINILAI P
4 6077 DENGANCARA P
5 6078 YANG L
6 6079 BENAR P
7 6080 LALUI APLIKASI L
8 6081 SEDERHANA L
9 6081 MUDAH L
10 6081 OTOMATIS L
11 6081 SILAHKAN L
12 6085 DIBANDINGKAN L
13 6086 DENGAN P
14 6087 BERBAGAI L
15 6088 APLIKASI P
16 6089 RAPORT YANG P
17 6090 BEREDAR DIMAYA L
18 6091 YANGINI L
19 6092 BANYAK KELEBIHAN P
20 6093 FILE KECIL P
21 6094 MANFAAT BANYAK P
22 6095 SEMOGA P
23 6096 PARA PENGGUNA P
24 6097 PUAS L
25 6098 KARENA P
26 6099 KEPUASAN ANDA P
27 6100 MENJADI P
28 6101 TUJUAN P
29 6102 UTAMA KAMI P
30 6103 TERIMA KASIH P

Untuk menyatukan teks atas dan teks bawah,


kosong. Kemudian sesuaikan ukuran lebar baris

No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)


0 N-0 Contoh: mengidentifikasi gambar ilustrasi
1 N-1
2 N-2
3 N-3
4 N-4
5 N-5
6 N-6
7 N-7
8 N-8
Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT
N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan, dan
penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD)
DAFTAR NILAI SMAN 2 ENREKANG

Mata Pelajaran : ............................................Kelas : 11-MIPA1 Wali Kls. : Srikandi


Smt./ Th.Pelj. : .............../2017-2018 Guru Mapel : ....................... Aspek : KETERAMPILAN
N.Praktik-N.Portofolio-N.Proyek Remidi
NO NIS/NISN NAMA LP

1 6074 EKO RAPORT L


2 6075 DWI KURTILAS P
3 6076 DINILAI P
4 6077 DENGANCARA P
5 6078 YANG L
6 6079 BENAR P
7 6080 LALUI APLIKASI L
8 6081 SEDERHANA L
9 6081 MUDAH L
10 6081 OTOMATIS L
11 6081 SILAHKAN L
12 6085 DIBANDINGKAN L
13 6086 DENGAN P
14 6087 BERBAGAI L
15 6088 APLIKASI P
16 6089 RAPORT YANG P
17 6090 BEREDAR DIMAYA L
18 6091 YANGINI L
19 6092 BANYAK KELEBIHAN P
20 6093 FILE KECIL P
21 6094 MANFAAT BANYAK P
22 6095 SEMOGA P
23 6096 PARA PENGGUNA P
24 6097 PUAS L
25 6098 KARENA P
26 6099 KEPUASAN ANDA P
27 6100 MENJADI P
28 6101 TUJUAN P
29 6102 UTAMA KAMI P
30 6103 TERIMA KASIH P

teks atas dan teks bawah, hiden baris yang


suaikan ukuran lebar baris sesuai kebutuhan

No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)


0 Py-0 Contoh: menggambar ilustrasi
1
2
3
4
5
6
7
8
Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)
N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap
menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
JANGAN LAKUKAN PETUNJUK
CUT/MOVE/COPY-PASTE Isi kode sesuai 1.
HOME Agama yang
Boleh dengan langkah; dianut 2.
copy> paste special values 3.
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 RINGKASAN KD/INDIKATOR KD/TEM
NO NIS/NISN NAMA LP KODE AGAMA NO

1 6074 EKO RAPORT L 2 Kristen 1

2 6075 DWI KURTILAS P 2 Kristen 2

3 6076 DINILAI P 3 Katholik 3

4 6077 DENGANCARA P 1 Islam 4

5 6078 YANG L 1 Islam 5

6 6079 BENAR P 1 Islam 6

7 6080 LALUI APLIKASI L 1 Islam 7

8 6081 SEDERHANA L 5 Budha 8

9 6081 MUDAH L 1 Islam 9

10 6081 OTOMATIS L 1 Islam 10

11 6081 SILAHKAN L 1 Islam RINGKASAN KD/INDIKATOR KD/TEM


12 6085 DIBANDINGKAN L 1 Islam NO

13 6086 DENGAN P 1 Islam 1

14 6087 BERBAGAI L 1 Islam 2

15 6088 APLIKASI P 1 Islam 3

16 6089 RAPORT YANG P 1 Islam 4

17 6090 BEREDAR DIMAYA L 1 Islam 5

18 6091 YANGINI L 1 Islam 6


19 6092 BANYAK KELEBIHAN P 1 Islam 7

20 6093 FILE KECIL P 1 Islam 8

21 6094 MANFAAT BANYAK P 1 Islam 9

22 6095 SEMOGA P 1 Islam 10

23 6096 PARA PENGGUNA P 1 Islam

24 6097 PUAS L 1 Islam

25 6098 KARENA P 1 Islam

26 6099 KEPUASAN ANDA P 1 Islam

27 6100 MENJADI P 1 Islam

28 6101 TUJUAN P 1 Islam

29 6102 UTAMA KAMI P 1 Islam

30 6103 TERIMA KASIH P 1 Islam


1 2 3 4 5 6
PETUNJUK
Tulis nama-nama Agama yang dianut siswa dalam satu kelas. Jika agama yang sudah tertulis ada yang belum sesuai, silah
Setiap aspek tersedia 10 baris KD. Tidak perlu semua KD ditulis disini, tetapi cukup KD yang dinilai saja.
Setiap font berwarna BIRU silahkan di edit.

RINGKASAN KD/INDIKATOR KD/TEMA PENGETAHUAN max 65 huruf


Islam Kristen Katholik
mengidentifikasi jenis-jenis kompetensi pengetahuan Kristen kompetensi pengetahuan
sarung dan kopyah 1 Katholik 1

menyebutkan 5 macam merk kompetensi pengetahuan Kristen kompetensi pengetahuan


sarung dengan kualitas terbaik 2 Katholik 2

menjelaskan contoh materi


kompetensi pengetahuan Kristen kompetensi pengetahuan
ngawur tetapi bermanfaat bagi
3 Katholik 3
manusia

kompetensi pengetahuan Kristen kompetensi pengetahuan


kompetensi pengetahuan Islam 4
4 Katholik 4

kompetensi pengetahuan Kristen kompetensi pengetahuan


kompetensi pengetahuan Islam 5
5 Katholik 5

kompetensi pengetahuan Kristen kompetensi pengetahuan


kompetensi pengetahuan Islam 6
6 Katholik 6

kompetensi pengetahuan Kristen kompetensi pengetahuan


kompetensi pengetahuan Islam 7
7 Katholik 7

kompetensi pengetahuan
kompetensi pengetahuan Islam 8
Katholik 8

kompetensi pengetahuan Islam 9

kompetensi pengetahuan Islam


10

RINGKASAN KD/INDIKATOR KD/TEMA KETERAMPILAN max 65 huruf

Islam Kristen Katholik


kompetensi keterampilan Kristen kompetensi keterampilan Katholik
kompetensi keterampilan Islam 1
1 1

kompetensi keterampilan Kristen kompetensi keterampilan Katholik


kompetensi keterampilan Islam 2
2 2

kompetensi keterampilan Kristen kompetensi keterampilan Katholik


kompetensi keterampilan Islam 3
3 3

kompetensi keterampilan Kristen kompetensi keterampilan Katholik


kompetensi keterampilan Islam 4
4 4

kompetensi keterampilan Kristen kompetensi keterampilan Katholik


kompetensi keterampilan Islam 5
5 5

kompetensi keterampilan Kristen kompetensi keterampilan Katholik


kompetensi keterampilan Islam 6
6 6
kompetensi keterampilan Kristen kompetensi keterampilan Katholik
kompetensi keterampilan Islam 7
7 7

kompetensi keterampilan Katholik


kompetensi keterampilan Islam 8
8

kompetensi keterampilan Islam 9

kompetensi keterampilan Islam


10
sudah tertulis ada yang belum sesuai, silahkan diedit.
up KD yang dinilai saja.

Hindu Budha
kompetensi pengetahuan Budha
kompetensi pengetahuan Hindu 1
1

kompetensi pengetahuan Budha


kompetensi pengetahuan Hindu 2
2

kompetensi pengetahuan Budha


kompetensi pengetahuan Hindu 3
3

kompetensi pengetahuan Budha


kompetensi pengetahuan Hindu 4
4

kompetensi pengetahuan Budha


kompetensi pengetahuan Hindu 5
5

kompetensi pengetahuan Budha


6

kompetensi pengetahuan Budha


7

kompetensi pengetahuan Budha


8

kompetensi pengetahuan Budha


9

kompetensi pengetahuan Budha


10

Hindu Budha
kompetensi keterampilan Budha
kompetensi keterampilan Hindu 1
1

kompetensi keterampilan Budha


kompetensi keterampilan Hindu 2
2

kompetensi keterampilan Budha


kompetensi keterampilan Hindu 3
3

kompetensi keterampilan Budha


kompetensi keterampilan Hindu 4
4

kompetensi keterampilan Budha


kompetensi keterampilan Hindu 5
5

kompetensi keterampilan Budha


6
kompetensi keterampilan Budha
7

kompetensi keterampilan Budha


8

kompetensi keterampilan Budha


9

kompetensi keterampilan Budha


10
82 - 91---B 3. Angka di bawah Cells RPH-PTS-PAS merupakan Bobot Nilai
Boleh dengan langkah; untuk menetukan Rumus pengali masing-masing Nilai.
72 - 81---C PTS
copy> paste special values Selanjutnya cek petunjuk no.5 tentang HPA
0 - 71---D PAS
4. Jika tidak ada Nilai untuk PTS dan PAS, maka pada bobot HPA
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
EKO RAPORT
1 6074 L
(Kristen)

DWI KURTILAS
2 6075 P
(Kristen)

DINILAI
3 6076 P
(Katholik)

DENGANCARA
4 6077 P
(Islam)

YANG
5 6078 L
(Islam)

BENAR
6 6079 P
(Islam)

LALUI APLIKASI
7 6080 L
(Islam)

SEDERHANA
8 6081 L
(Budha)

MUDAH
9 6081 L
(Islam)

OTOMATIS
10 6081 L
(Islam)

SILAHKAN
11 6081 L
(Islam)

DIBANDINGKAN
12 6085 L
(Islam)

DENGAN
13 6086 P
(Islam)

BERBAGAI
14 6087 L
(Islam)
4. Jika tidak ada Nilai untuk PTS dan PAS, maka pada bobot HPA
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
APLIKASI
15 6088 P
(Islam)

RAPORT YANG
16 6089 P
(Islam)

BEREDAR DIMAYA
17 6090 L
(Islam)

YANGINI
18 6091 L
(Islam)

BANYAK KELEBIHAN
19 6092 P
(Islam)

FILE KECIL
20 6093 P
(Islam)

MANFAAT BANYAK
21 6094 P
(Islam)

SEMOGA
22 6095 P
(Islam)

PARA PENGGUNA
23 6096 P
(Islam)

PUAS
24 6097 L
(Islam)

KARENA
25 6098 P
(Islam)

KEPUASAN ANDA
26 6099 P
(Islam)

MENJADI
27 6100 P
(Islam)

TUJUAN
28 6101 P
(Islam)

UTAMA KAMI
29 6102 P
(Islam)
4. Jika tidak ada Nilai untuk PTS dan PAS, maka pada bobot HPA
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
TERIMA KASIH
30 6103 P
(Islam)

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44
4. Jika tidak ada Nilai untuk PTS dan PAS, maka pada bobot HPA
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

45

46

47

48

49

50
berapapun jmlah kolom terisi pada siswa lain tidak mempengaruhi nilai
siswa yang bersangkutan.
82 - 91---B
Boleh dengan langkah;
72 - 81---C Penilaian Tengah Semester
copy> paste special values
0 - 71---D Penilaian Akhir Semester
Hasil Penilaian Akhir, dengan rumus
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 ((RPH x Bobot)+(PTS x Bobot)+(PAS x Bobot)) / Jumlah Bobot

NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN

EKO RAPORT
1 6074 L
(Kristen)

DWI KURTILAS
2 6075 P
(Kristen)

DINILAI
3 6076 P
(Katholik)

DENGANCARA
4 6077 P
(Islam)

YANG
5 6078 L
(Islam)

BENAR
6 6079 P
(Islam)

LALUI APLIKASI
7 6080 L
(Islam)

SEDERHANA
8 6081 L
(Budha)

MUDAH
9 6081 L
(Islam)

OTOMATIS
10 6081 L
(Islam)

SILAHKAN
11 6081 L
(Islam)

DIBANDINGKAN
12 6085 L
(Islam)

DENGAN
13 6086 P
(Islam)

BERBAGAI
14 6087 L
(Islam)
Hasil Penilaian Akhir, dengan rumus
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 ((RPH x Bobot)+(PTS x Bobot)+(PAS x Bobot)) / Jumlah Bobot

NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN

APLIKASI
15 6088 P
(Islam)

RAPORT YANG
16 6089 P
(Islam)

BEREDAR DIMAYA
17 6090 L
(Islam)

YANGINI
18 6091 L
(Islam)

BANYAK KELEBIHAN
19 6092 P
(Islam)

FILE KECIL
20 6093 P
(Islam)

MANFAAT BANYAK
21 6094 P
(Islam)

SEMOGA
22 6095 P
(Islam)

PARA PENGGUNA
23 6096 P
(Islam)

PUAS
24 6097 L
(Islam)

KARENA
25 6098 P
(Islam)

KEPUASAN ANDA
26 6099 P
(Islam)

MENJADI
27 6100 P
(Islam)

TUJUAN
28 6101 P
(Islam)

UTAMA KAMI
29 6102 P
(Islam)
Hasil Penilaian Akhir, dengan rumus
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 ((RPH x Bobot)+(PTS x Bobot)+(PAS x Bobot)) / Jumlah Bobot

NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN

TERIMA KASIH
30 6103 P
(Islam)

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44
Hasil Penilaian Akhir, dengan rumus
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 ((RPH x Bobot)+(PTS x Bobot)+(PAS x Bobot)) / Jumlah Bobot

NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN

45

46

47

48

49

50
atau rentang nilai dibuat otomatis sesuai pedoman penilaian. Bahwa untuk
8. Deskripsi tersusun secara otomatis dengan
rentang terpanjang pada Predikat D dan rentang terpendek pada Predikat A
82 - 91---B memilih KD pada Nilai tertinggi dan terendah
Boleh dengan langkah; yang dirangkai dengan predikat Nilai yang
72 - 81---C 11. Kerusakan sistem
copy> paste special values diperoleh sesuai rentang Nilai.
0 - 71---D Jika ada kerusakan pada Cells tertentu (ditandai adanya tanda pagar),
9. Kode K merupakan Nilai Harian aspek sebaiknya copy seluruh data ke aplikasi baru (master) dengan Copy-Paste
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Keterampilan (praktik, portopolio dan proyek) Special Values

NO NIS/NISN NAMA LP K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10 HPA PRE

EKO RAPORT
1 6074 L
(Kristen)

DWI KURTILAS
2 6075 P
(Kristen)

DINILAI
3 6076 P
(Katholik)

DENGANCARA
4 6077 P
(Islam)

YANG
5 6078 L
(Islam)

BENAR
6 6079 P
(Islam)

LALUI APLIKASI
7 6080 L
(Islam)

SEDERHANA
8 6081 L
(Budha)

MUDAH
9 6081 L
(Islam)

OTOMATIS
10 6081 L
(Islam)

SILAHKAN
11 6081 L
(Islam)

DIBANDINGKAN
12 6085 L
(Islam)

DENGAN
13 6086 P
(Islam)

BERBAGAI
14 6087 L
(Islam)
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu (ditandai adanya tanda pagar),
9. Kode K merupakan Nilai Harian aspek sebaiknya copy seluruh data ke aplikasi baru (master) dengan Copy-Paste
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Keterampilan (praktik, portopolio dan proyek) Special Values

NO NIS/NISN NAMA LP K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10 HPA PRE

APLIKASI
15 6088 P
(Islam)

RAPORT YANG
16 6089 P
(Islam)

BEREDAR DIMAYA
17 6090 L
(Islam)

YANGINI
18 6091 L
(Islam)

BANYAK KELEBIHAN
19 6092 P
(Islam)

FILE KECIL
20 6093 P
(Islam)

MANFAAT BANYAK
21 6094 P
(Islam)

SEMOGA
22 6095 P
(Islam)

PARA PENGGUNA
23 6096 P
(Islam)

PUAS
24 6097 L
(Islam)

KARENA
25 6098 P
(Islam)

KEPUASAN ANDA
26 6099 P
(Islam)

MENJADI
27 6100 P
(Islam)

TUJUAN
28 6101 P
(Islam)

UTAMA KAMI
29 6102 P
(Islam)
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu (ditandai adanya tanda pagar),
9. Kode K merupakan Nilai Harian aspek sebaiknya copy seluruh data ke aplikasi baru (master) dengan Copy-Paste
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Keterampilan (praktik, portopolio dan proyek) Special Values

NO NIS/NISN NAMA LP K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10 HPA PRE

TERIMA KASIH
30 6103 P
(Islam)

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu (ditandai adanya tanda pagar),
9. Kode K merupakan Nilai Harian aspek sebaiknya copy seluruh data ke aplikasi baru (master) dengan Copy-Paste
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 Keterampilan (praktik, portopolio dan proyek) Special Values

NO NIS/NISN NAMA LP K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10 HPA PRE

45

46

47

48

49

50
82 - 91---B
Boleh dengan langkah;
72 - 81---C Kerusakan sistem
copy> paste special values
0 - 71---D Jika ada kerusakan pada Cells tertentu (ditandai adanya tanda pagar),
sebaiknya copy seluruh data ke aplikasi baru (master) dengan Copy-Paste
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018Special Values

NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN


EKO RAPORT
1 6074 L
(Kristen)

DWI KURTILAS
2 6075 P
(Kristen)

DINILAI
3 6076 P
(Katholik)

DENGANCARA
4 6077 P
(Islam)

YANG
5 6078 L
(Islam)

BENAR
6 6079 P
(Islam)

LALUI APLIKASI
7 6080 L
(Islam)

SEDERHANA
8 6081 L
(Budha)

MUDAH
9 6081 L
(Islam)

OTOMATIS
10 6081 L
(Islam)

SILAHKAN
11 6081 L
(Islam)

DIBANDINGKAN
12 6085 L
(Islam)

DENGAN
13 6086 P
(Islam)

BERBAGAI
14 6087 L
(Islam)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018

NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN


APLIKASI
15 6088 P
(Islam)

RAPORT YANG
16 6089 P
(Islam)

BEREDAR DIMAYA
17 6090 L
(Islam)

YANGINI
18 6091 L
(Islam)

BANYAK KELEBIHAN
19 6092 P
(Islam)

FILE KECIL
20 6093 P
(Islam)

MANFAAT BANYAK
21 6094 P
(Islam)

SEMOGA
22 6095 P
(Islam)

PARA PENGGUNA
23 6096 P
(Islam)

PUAS
24 6097 L
(Islam)

KARENA
25 6098 P
(Islam)

KEPUASAN ANDA
26 6099 P
(Islam)

MENJADI
27 6100 P
(Islam)

TUJUAN
28 6101 P
(Islam)

UTAMA KAMI
29 6102 P
(Islam)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018

NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN


TERIMA KASIH
30 6103 P
(Islam)

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018

NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

45

46

47

48

49

50
81 - 90---B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada 6 P-6
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
70 - 80---C 7 P-7
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 69---D 8 P-8
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
9 P-9
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

30 6103 TERIMA KASIH P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
81 - 90---B KD Pengetahuan-6 dirangkai dengan predikat sesuai Interval
Boleh dengan langkah;
70 - 80---C KD Pengetahuan-7 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
copy> paste special values
0 - 69---D KD Pengetahuan-8 (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
KD Pengetahuan-9 copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD Pengetahuan-10 dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD Pengetahuan-10
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD Pengetahuan-10
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

30 6103 TERIMA KASIH P


(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD Pengetahuan-10
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
81 - 90---B 6 K-6 KD keterampilan-6
Boleh dengan langkah;
70 - 80---C 7 K-7 KD keterampilan-7
copy> paste special values
0 - 69---D 8 K-8 KD keterampilan-8
9 K-9 KD keterampilan-9
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan-10

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan-10

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan-10

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

30 6103 TERIMA KASIH P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan-10

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN


81 - 90---B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada 6 P-6
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
70 - 80---C 7 P-7
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 69---D 8 P-8
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
9 P-9
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

30 6103 TERIMA KASIH P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
81 - 90---B KD pengetahuan 6 Bahasa Indonesia dirangkai dengan predikat sesuai Interval
Boleh dengan langkah;
70 - 80---C KD pengetahuan 7 Bahasa Indonesia 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
copy> paste special values
0 - 69---D KD pengetahuan 8 Bahasa Indonesia (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
KD pengetahuan 9 Bahasa Indonesia copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Bahasa Indonesia dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Bahasa Indonesia
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Bahasa Indonesia
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

30 6103 TERIMA KASIH P


(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Bahasa Indonesia
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
81 - 90---B 6 K-6 KD keterampilan 6 Bahasa Indonesia
Boleh dengan langkah;
70 - 80---C 7 K-7 KD keterampilan 7 Bahasa Indonesia
copy> paste special values
0 - 69---D 8 K-8 KD keterampilan 8 Bahasa Indonesia
9 K-9 KD keterampilan 9 Bahasa Indonesia
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Bahasa Indonesia

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Bahasa Indonesia

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Bahasa Indonesia

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

30 6103 TERIMA KASIH P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Bahasa Indonesia

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN


77 - 88---B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada 6 P-6
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
65 - 76---C 7 P-7
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 64---D 8 P-8
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
9 P-9
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

30 6103 TERIMA KASIH P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
77 - 88---B KD pengetahuan 6 Matematika dirangkai dengan predikat sesuai Interval
Boleh dengan langkah;
65 - 76---C KD pengetahuan 7 Matematika 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
copy> paste special values
0 - 64---D KD pengetahuan 8 Matematika (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
KD pengetahuan 9 Matematika copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Matematika dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Matematika
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Matematika
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

30 6103 TERIMA KASIH P


(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Matematika
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
77 - 88---B 6 K-6 KD keterampilan 6 Matematika
Boleh dengan langkah;
65 - 76---C 7 K-7 KD keterampilan 7 Matematika
copy> paste special values
0 - 64---D 8 K-8 KD keterampilan 8 Matematika
9 K-9 KD keterampilan 9 Matematika
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Matematika

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Matematika

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Matematika

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

30 6103 TERIMA KASIH P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Matematika

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN


77 - 88---B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada 6 P-6
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
65 - 76---C 7 P-7
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 64---D 8 P-8
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
9 P-9
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

30 6103 TERIMA KASIH P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
77 - 88---B KD pengetahuan 6 Sejarah Indonesia dirangkai dengan predikat sesuai Interval
Boleh dengan langkah;
65 - 76---C KD pengetahuan 7 Sejarah Indonesia 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
copy> paste special values
0 - 64---D KD pengetahuan 8 Sejarah Indonesia (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
KD pengetahuan 9 Sejarah Indonesia copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Sejarah Indonesia dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Sejarah Indonesia
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Sejarah Indonesia
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

30 6103 TERIMA KASIH P


(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Sejarah Indonesia
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
77 - 88---B 6 K-6 KD keterampilan 6 Sejarah Indonesia
Boleh dengan langkah;
65 - 76---C 7 K-7 KD keterampilan 7 Sejarah Indonesia
copy> paste special values
0 - 64---D 8 K-8 KD keterampilan 8 Sejarah Indonesia
9 K-9 KD keterampilan 9 Sejarah Indonesia
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Sejarah Indonesia

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Sejarah Indonesia

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Sejarah Indonesia

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

30 6103 TERIMA KASIH P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Sejarah Indonesia

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN


77 - 88---B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada 6 P-6
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
65 - 76---C 7 P-7
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 64---D 8 P-8
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
9 P-9
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

30 6103 TERIMA KASIH P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
77 - 88---B KD pengetahuan 6 Bahasa Inggris dirangkai dengan predikat sesuai Interval
Boleh dengan langkah;
65 - 76---C KD pengetahuan 7 Bahasa Inggris 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
copy> paste special values
0 - 64---D KD pengetahuan 8 Bahasa Inggris (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
KD pengetahuan 9 Bahasa Inggris copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Bahasa Inggris dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Bahasa Inggris
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Bahasa Inggris
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

30 6103 TERIMA KASIH P


(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Bahasa Inggris
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
77 - 88---B 6 K-6 KD keterampilan 6 Bahasa Inggris
Boleh dengan langkah;
65 - 76---C 7 K-7 KD keterampilan 7 Bahasa Inggris
copy> paste special values
0 - 64---D 8 K-8 KD keterampilan 8 Bahasa Inggris
9 K-9 KD keterampilan 9 Bahasa Inggris
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Bahasa Inggris

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Bahasa Inggris

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Bahasa Inggris

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

30 6103 TERIMA KASIH P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Bahasa Inggris

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN


81 - 90---B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada 6 P-6
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
70 - 80---C 7 P-7
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 69---D 8 P-8
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
9 P-9
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

30 6103 TERIMA KASIH P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
81 - 90---B KD pengetahuan 6 Seni Budaya dirangkai dengan predikat sesuai Interval
Boleh dengan langkah;
70 - 80---C KD pengetahuan 7 Seni Budaya 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
copy> paste special values
0 - 69---D KD pengetahuan 8 Seni Budaya (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
KD pengetahuan 9 Seni Budaya copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Seni Budaya dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Seni Budaya
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Seni Budaya
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

30 6103 TERIMA KASIH P


(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Seni Budaya
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
81 - 90---B 6 K-6 KD keterampilan 6 Seni Budaya
Boleh dengan langkah;
70 - 80---C 7 K-7 KD keterampilan 7 Seni Budaya
copy> paste special values
0 - 69---D 8 K-8 KD keterampilan 8 Seni Budaya
9 K-9 KD keterampilan 9 Seni Budaya
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Seni Budaya

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Seni Budaya

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Seni Budaya

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

30 6103 TERIMA KASIH P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Seni Budaya

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN


81 - 90---B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada 6 P-6
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
70 - 80---C 7 P-7
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 69---D 8 P-8
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
9 P-9
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

30 6103 TERIMA KASIH P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
81 - 90---B KD pengetahuan 6 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan dirangkai dengan predikat sesuai Interval
Boleh dengan langkah;
70 - 80---C KD pengetahuan 7 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
copy> paste special values
0 - 69---D KD pengetahuan 8 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
KD pengetahuan 9 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

30 6103 TERIMA KASIH P


(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
81 - 90---B 6 K-6 KD keterampilan 6 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Boleh dengan langkah;
70 - 80---C 7 K-7 KD keterampilan 7 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
copy> paste special values
0 - 69---D 8 K-8 KD keterampilan 8 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
9 K-9 KD keterampilan 9 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

30 6103 TERIMA KASIH P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN


81 - 90---B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada 6 P-6
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
70 - 80---C 7 P-7
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 69---D 8 P-8
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
9 P-9
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

30 6103 TERIMA KASIH P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
81 - 90---B KD pengetahuan 6 Prakarya dan Kewirausahaan dirangkai dengan predikat sesuai Interval
Boleh dengan langkah;
70 - 80---C KD pengetahuan 7 Prakarya dan Kewirausahaan 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
copy> paste special values
0 - 69---D KD pengetahuan 8 Prakarya dan Kewirausahaan (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
KD pengetahuan 9 Prakarya dan Kewirausahaan copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Prakarya dan Kewirausahaan dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Prakarya dan Kewirausahaan
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Prakarya dan Kewirausahaan
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

30 6103 TERIMA KASIH P


(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Prakarya dan Kewirausahaan
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
81 - 90---B 6 K-6 KD keterampilan 6 Prakarya dan Kewirausahaan
Boleh dengan langkah;
70 - 80---C 7 K-7 KD keterampilan 7 Prakarya dan Kewirausahaan
copy> paste special values
0 - 69---D 8 K-8 KD keterampilan 8 Prakarya dan Kewirausahaan
9 K-9 KD keterampilan 9 Prakarya dan Kewirausahaan
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Prakarya dan Kewirausahaan

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Prakarya dan Kewirausahaan

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Prakarya dan Kewirausahaan

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

30 6103 TERIMA KASIH P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Prakarya dan Kewirausahaan

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN


82 - 91---B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada 6 P-6
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
72 - 81---C 7 P-7
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 71---D 8 P-8
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
9 P-9
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

30 6103 TERIMA KASIH P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
82 - 91---B KD pengetahuan 6 Muatan Lokal dirangkai dengan predikat sesuai Interval
Boleh dengan langkah;
72 - 81---C KD pengetahuan 7 Muatan Lokal 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
copy> paste special values
0 - 71---D KD pengetahuan 8 Muatan Lokal (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
KD pengetahuan 9 Muatan Lokal copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Muatan Lokal dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Muatan Lokal
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Muatan Lokal
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

30 6103 TERIMA KASIH P


(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Muatan Lokal
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
82 - 91---B 6 K-6 KD keterampilan 6 Muatan Lokal
Boleh dengan langkah;
72 - 81---C 7 K-7 KD keterampilan 7 Muatan Lokal
copy> paste special values
0 - 71---D 8 K-8 KD keterampilan 8 Muatan Lokal
9 K-9 KD keterampilan 9 Muatan Lokal
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Muatan Lokal

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Muatan Lokal

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Muatan Lokal

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

30 6103 TERIMA KASIH P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Muatan Lokal

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN


No Petunjuk Pengerjaan
klik-HOME Muatan Lokal
1. Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
2. Hasil Penilaian Harian (HPH) bisa Hasil Tes Tulis, Tes Lisan
MULTI KKM - 72 JANGAN LAKUKAN maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
melaksanakan proses penilaian lebih dari 1 jenis penilaian maka
Interval Nilai CUT/MOVE/COPY-PASTE HPH merupakan hasil rata-ratanya.
92 - 100--A
82 - 91---B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
72 - 81---C
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 71---D
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L

15 6088 APLIKASI P
16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P

30 6103 TERIMA KASIH P


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerjaan
ai. 1 P-1 KD pengetahuan 1 Mulok 2 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Ak
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 KD pengetahuan 2 Mulok 2 (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remid
ka dalam 1 KD 3 P-3 KD pengetahuan 3 Mulok 2 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 KD pengetahuan 4 Mulok 2 dan/atau font warna biru
5 P-5 KD pengetahuan 5 Mulok 2 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
wa telah terisi pada 6 P-6 KD pengetahuan 6 Mulok 2 dirangkai dengan predikat sesuai Interval
na MERAH pada 7 P-7 KD pengetahuan 7 Mulok 2 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
agi untuk 8 P-8 KD pengetahuan 8 Mulok 2 (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 KD pengetahuan 9 Mulok 2 copy seluruh data ke aplikasi baru (master
dengan Copy-Paste Special Values
ilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 KD pengetahuan 10 Mulok 2
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
Petunjuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 KD keterampilan 1 Mulok 2
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 KD keterampilan 2 Mulok 2
kerja pada cells warna putih 3 K-3 KD keterampilan 3 Mulok 2
nt warna biru 4 K-4 KD keterampilan 4 Mulok 2
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 KD keterampilan 5 Mulok 2
ngan predikat sesuai Interval 6 K-6 KD keterampilan 6 Mulok 2
usakan pada Cells tertentu 7 K-7 KD keterampilan 7 Mulok 2
anya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 KD keterampilan 8 Mulok 2
data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 KD keterampilan 9 Mulok 2
y-Paste Special Values
10 K-10 KD keterampilan 10 Mulok 2
K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1
43 44 45 46 47 48 65
79 - 89---B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
68 - 78---C
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 67---D
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P


21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P

30 6103 TERIMA KASIH P


7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
6 P-6 KD pengetahuan 6 Peminatan 1 dirangkai dengan predikat sesuai Interval
7 P-7 KD pengetahuan 7 Peminatan 1 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
8 P-8 KD pengetahuan 8 Peminatan 1 (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 KD pengetahuan 9 Peminatan 1 copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
dengan Copy-Paste Special Values
10 P-10 KD pengetahuan 10 Peminatan 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1
6 K-6 KD keterampilan 6 Peminatan 1
tertentu 7 K-7 KD keterampilan 7 Peminatan 1
sebaiknya 8 K-8 KD keterampilan 8 Peminatan 1
aru (master) 9 K-9 KD keterampilan 9 Peminatan 1
alues
10 K-10 KD keterampilan 10 Peminatan 1
K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1
79 - 89---B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada 6 P-6
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
68 - 78---C 7 P-7
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 67---D 8 P-8
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
9 P-9
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

30 6103 TERIMA KASIH P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
79 - 89---B KD pengetahuan 6 Peminatan 2 dirangkai dengan predikat sesuai Interval
Boleh dengan langkah;
68 - 78---C KD pengetahuan 7 Peminatan 2 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
copy> paste special values
0 - 67---D KD pengetahuan 8 Peminatan 2 (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
KD pengetahuan 9 Peminatan 2 copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Peminatan 2 dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Peminatan 2
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Peminatan 2
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

30 6103 TERIMA KASIH P


(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 KD pengetahuan 10 Peminatan 2
dengan Copy-Paste Special Values
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
79 - 89---B 6 K-6 KD keterampilan 6 Peminatan 2
Boleh dengan langkah;
68 - 78---C 7 K-7 KD keterampilan 7 Peminatan 2
copy> paste special values
0 - 67---D 8 K-8 KD keterampilan 8 Peminatan 2
9 K-9 KD keterampilan 9 Peminatan 2
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Peminatan 2

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Peminatan 2

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Peminatan 2

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN

30 6103 TERIMA KASIH P


Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 K-10 KD keterampilan 10 Peminatan 2

NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN


No Petunjuk Pengerjaan
klik-HOME Peminatan 3
1. Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
2. Hasil Penilaian Harian (HPH) bisa Hasil Tes Tulis, Tes Lisan
MULTI KKM - 68 JANGAN LAKUKAN maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
melaksanakan proses penilaian lebih dari 1 jenis penilaian maka
Interval Nilai CUT/MOVE/COPY-PASTE HPH merupakan hasil rata-ratanya.
90 - 100--A
79 - 89---B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
68 - 78---C
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 67---D
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L

15 6088 APLIKASI P
16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P

30 6103 TERIMA KASIH P


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerjaan
ai. 1 P-1 KD pengetahuan 1 Peminatan 3 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Ak
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 KD pengetahuan 2 Peminatan 3 (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remid
ka dalam 1 KD 3 P-3 KD pengetahuan 3 Peminatan 3 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 KD pengetahuan 4 Peminatan 3 dan/atau font warna biru
5 P-5 KD pengetahuan 5 Peminatan 3 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
wa telah terisi pada 6 P-6 KD pengetahuan 6 Peminatan 3 dirangkai dengan predikat sesuai Interval
na MERAH pada 7 P-7 KD pengetahuan 7 Peminatan 3 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
agi untuk 8 P-8 KD pengetahuan 8 Peminatan 3 (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 KD pengetahuan 9 Peminatan 3 copy seluruh data ke aplikasi baru (master
dengan Copy-Paste Special Values
ilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 KD pengetahuan 10 Peminatan 3
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
Petunjuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 KD keterampilan 1 Peminatan 3
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 KD keterampilan 2 Peminatan 3
kerja pada cells warna putih 3 K-3 KD keterampilan 3 Peminatan 3
nt warna biru 4 K-4 KD keterampilan 4 Peminatan 3
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 KD keterampilan 5 Peminatan 3
ngan predikat sesuai Interval 6 K-6 KD keterampilan 6 Peminatan 3
usakan pada Cells tertentu 7 K-7 KD keterampilan 7 Peminatan 3
anya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 KD keterampilan 8 Peminatan 3
data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 KD keterampilan 9 Peminatan 3
y-Paste Special Values
10 K-10 KD keterampilan 10 Peminatan 3
K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1
43 44 45 46 47 48 65
No Petunjuk Pengerjaan
klik-HOME Peminatan 4
1. Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
2. Hasil Penilaian Harian (HPH) bisa Hasil Tes Tulis, Tes Lisan
MULTI KKM - 68 JANGAN LAKUKAN maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
melaksanakan proses penilaian lebih dari 1 jenis penilaian maka
Interval Nilai CUT/MOVE/COPY-PASTE HPH merupakan hasil rata-ratanya.
90 - 100--A
79 - 89---B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
68 - 78---C
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 67---D
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L

15 6088 APLIKASI P
16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P

30 6103 TERIMA KASIH P


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerjaan
ai. 1 P-1 KD pengetahuan 1 Peminatan 4 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Ak
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 KD pengetahuan 2 Peminatan 4 (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remid
ka dalam 1 KD 3 P-3 KD pengetahuan 3 Peminatan 4 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 KD pengetahuan 4 Peminatan 4 dan/atau font warna biru
5 P-5 KD pengetahuan 5 Peminatan 4 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
wa telah terisi pada 6 P-6 KD pengetahuan 6 Peminatan 4 dirangkai dengan predikat sesuai Interval
na MERAH pada 7 P-7 KD pengetahuan 7 Peminatan 4 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
agi untuk 8 P-8 KD pengetahuan 8 Peminatan 4 (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 KD pengetahuan 9 Peminatan 4 copy seluruh data ke aplikasi baru (master
dengan Copy-Paste Special Values
ilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 KD pengetahuan 10 Peminatan 4
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
Petunjuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 KD keterampilan 1 Peminatan 4
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 KD keterampilan 2 Peminatan 4
kerja pada cells warna putih 3 K-3 KD keterampilan 3 Peminatan 4
nt warna biru 4 K-4 KD keterampilan 4 Peminatan 4
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 KD keterampilan 5 Peminatan 4
ngan predikat sesuai Interval 6 K-6 KD keterampilan 6 Peminatan 4
usakan pada Cells tertentu 7 K-7 KD keterampilan 7 Peminatan 4
anya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 KD keterampilan 8 Peminatan 4
data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 KD keterampilan 9 Peminatan 4
y-Paste Special Values
10 K-10 KD keterampilan 10 Peminatan 4
K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1
43 44 45 46 47 48 65
No Petunjuk Pengerjaan
klik-HOME Peminatan 5
1. Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
2. Hasil Penilaian Harian (HPH) bisa Hasil Tes Tulis, Tes Lisan
MULTI KKM - 68 JANGAN LAKUKAN maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
melaksanakan proses penilaian lebih dari 1 jenis penilaian maka
Interval Nilai CUT/MOVE/COPY-PASTE HPH merupakan hasil rata-ratanya.
90 - 100--A
79 - 89---B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
68 - 78---C
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 67---D
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L

15 6088 APLIKASI P
16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P

30 6103 TERIMA KASIH P


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerjaan
ai. 1 P-1 KD pengetahuan 1 Peminatan 5 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Ak
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 KD pengetahuan 2 Peminatan 5 (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remid
ka dalam 1 KD 3 P-3 KD pengetahuan 3 Peminatan 5 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 KD pengetahuan 4 Peminatan 5 dan/atau font warna biru
5 P-5 KD pengetahuan 5 Peminatan 5 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
wa telah terisi pada 6 P-6 KD pengetahuan 6 Peminatan 5 dirangkai dengan predikat sesuai Interval
na MERAH pada 7 P-7 KD pengetahuan 7 Peminatan 5 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
agi untuk 8 P-8 KD pengetahuan 8 Peminatan 5 (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 KD pengetahuan 9 Peminatan 5 copy seluruh data ke aplikasi baru (master
dengan Copy-Paste Special Values
ilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 KD pengetahuan 10 Peminatan 5
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
Petunjuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 KD keterampilan 1 Peminatan 5
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 KD keterampilan 2 Peminatan 5
kerja pada cells warna putih 3 K-3 KD keterampilan 3 Peminatan 5
nt warna biru 4 K-4 KD keterampilan 4 Peminatan 5
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 KD keterampilan 5 Peminatan 5
ngan predikat sesuai Interval 6 K-6 KD keterampilan 6 Peminatan 5
usakan pada Cells tertentu 7 K-7 KD keterampilan 7 Peminatan 5
anya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 KD keterampilan 8 Peminatan 5
data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 KD keterampilan 9 Peminatan 5
y-Paste Special Values
10 K-10 KD keterampilan 10 Peminatan 5
K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1
43 44 45 46 47 48 65
No Petunjuk Pengerjaan
klik-HOME Peminatan 6
1. Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
2. Hasil Penilaian Harian (HPH) bisa Hasil Tes Tulis, Tes Lisan
MULTI KKM - 68 JANGAN LAKUKAN maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
melaksanakan proses penilaian lebih dari 1 jenis penilaian maka
Interval Nilai CUT/MOVE/COPY-PASTE HPH merupakan hasil rata-ratanya.
90 - 100--A
79 - 89---B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
68 - 78---C
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 67---D
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L

15 6088 APLIKASI P
16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P

30 6103 TERIMA KASIH P


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerjaan
ai. 1 P-1 KD pengetahuan 1 Peminatan 6 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Ak
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 KD pengetahuan 2 Peminatan 6 (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remid
ka dalam 1 KD 3 P-3 KD pengetahuan 3 Peminatan 6 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 KD pengetahuan 4 Peminatan 6 dan/atau font warna biru
5 P-5 KD pengetahuan 5 Peminatan 6 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
wa telah terisi pada 6 P-6 KD pengetahuan 6 Peminatan 6 dirangkai dengan predikat sesuai Interval
na MERAH pada 7 P-7 KD pengetahuan 7 Peminatan 6 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
agi untuk 8 P-8 KD pengetahuan 8 Peminatan 6 (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 KD pengetahuan 9 Peminatan 6 copy seluruh data ke aplikasi baru (master
dengan Copy-Paste Special Values
ilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 KD pengetahuan 10 Peminatan 6
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
Petunjuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 KD keterampilan 1 Peminatan 6
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 KD keterampilan 2 Peminatan 6
kerja pada cells warna putih 3 K-3 KD keterampilan 3 Peminatan 6
nt warna biru 4 K-4 KD keterampilan 4 Peminatan 6
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 KD keterampilan 5 Peminatan 6
ngan predikat sesuai Interval 6 K-6 KD keterampilan 6 Peminatan 6
usakan pada Cells tertentu 7 K-7 KD keterampilan 7 Peminatan 6
anya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 KD keterampilan 8 Peminatan 6
data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 KD keterampilan 9 Peminatan 6
y-Paste Special Values
10 K-10 KD keterampilan 10 Peminatan 6
K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1
43 44 45 46 47 48 65
No Petunjuk Pengerjaan
klik-HOME Bahasa Sansekerta
1. Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
2. Hasil Penilaian Harian (HPH) bisa Hasil Tes Tulis, Tes Lisan
MULTI KKM - 70 JANGAN LAKUKAN maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
melaksanakan proses penilaian lebih dari 1 jenis penilaian maka
Interval Nilai CUT/MOVE/COPY-PASTE HPH merupakan hasil rata-ratanya.
91 - 100--A
81 - 90---B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada
TULIS KD Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
70 - 80---C
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 69---D
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L

15 6088 APLIKASI P
16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P

30 6103 TERIMA KASIH P


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerjaan
ai. 1 P-1 KD pengetahuan 1 Bahasa Sansekerta 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Ak
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 KD pengetahuan 2 Bahasa Sansekerta (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remid
ka dalam 1 KD 3 P-3 KD pengetahuan 3 Bahasa Sansekerta 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 KD pengetahuan 4 Bahasa Sansekerta dan/atau font warna biru
5 P-5 KD pengetahuan 5 Bahasa Sansekerta 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
wa telah terisi pada 6 P-6 KD pengetahuan 6 Bahasa Sansekerta dirangkai dengan predikat sesuai Interval
na MERAH pada 7 P-7 KD pengetahuan 7 Bahasa Sansekerta 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
agi untuk 8 P-8 KD pengetahuan 8 Bahasa Sansekerta (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 KD pengetahuan 9 Bahasa Sansekerta copy seluruh data ke aplikasi baru (master
dengan Copy-Paste Special Values
ilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 KD pengetahuan 10 Bahasa Sansekerta
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
Petunjuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 KD keterampilan 1 Bahasa Sansekerta
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 KD keterampilan 2 Bahasa Sansekerta
kerja pada cells warna putih 3 K-3 KD keterampilan 3 Bahasa Sansekerta
nt warna biru 4 K-4 KD keterampilan 4 Bahasa Sansekerta
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 KD keterampilan 5 Bahasa Sansekerta
ngan predikat sesuai Interval 6 K-6 KD keterampilan 6 Bahasa Sansekerta
usakan pada Cells tertentu 7 K-7 KD keterampilan 7 Bahasa Sansekerta
anya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 KD keterampilan 8 Bahasa Sansekerta
data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 KD keterampilan 9 Bahasa Sansekerta
y-Paste Special Values
10 K-10 KD keterampilan 10 Bahasa Sansekerta
K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1
43 44 45 46 47 48 65
No Petunjuk Pengerjaan
klik-HOME Ekonomi
1. Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
2. Hasil Penilaian Harian (HPH) bisa Hasil Tes Tulis, Tes Lisan
MULTI KKM - 72 JANGAN LAKUKAN maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
melaksanakan proses penilaian lebih dari 1 jenis penilaian maka
Interval Nilai CUT/MOVE/COPY-PASTE HPH merupakan hasil rata-ratanya.
92 - 100--A
82 - 91---B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
72 - 81---C
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 71---D
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1

1 6074 EKO RAPORT L

2 6075 DWI KURTILAS P

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L

15 6088 APLIKASI P
16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P

30 6103 TERIMA KASIH P


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerjaan
ai. 1 P-1 KD pengetahuan 1 Ekonomi 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Ak
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 KD pengetahuan 2 Ekonomi (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remid
ka dalam 1 KD 3 P-3 KD pengetahuan 3 Ekonomi 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 KD pengetahuan 4 Ekonomi dan/atau font warna biru
5 P-5 KD pengetahuan 5 Ekonomi 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
wa telah terisi pada 6 P-6 KD pengetahuan 6 Ekonomi dirangkai dengan predikat sesuai Interval
na MERAH pada 7 P-7 KD pengetahuan 7 Ekonomi 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
agi untuk 8 P-8 KD pengetahuan 8 Ekonomi (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 KD pengetahuan 9 Ekonomi copy seluruh data ke aplikasi baru (master
dengan Copy-Paste Special Values
ilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 KD pengetahuan 10 Ekonomi
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
Petunjuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 KD keterampilan 1 Ekonomi
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 KD keterampilan 2 Ekonomi
kerja pada cells warna putih 3 K-3 KD keterampilan 3 Ekonomi
nt warna biru 4 K-4 KD keterampilan 4 Ekonomi
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 KD keterampilan 5 Ekonomi
ngan predikat sesuai Interval 6 K-6 KD keterampilan 6 Ekonomi
usakan pada Cells tertentu 7 K-7 KD keterampilan 7 Ekonomi
anya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 KD keterampilan 8 Ekonomi
data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 KD keterampilan 9 Ekonomi
y-Paste Special Values
10 K-10 KD keterampilan 10 Ekonomi
K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1
43 44 45 46 47 48 65
NO PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
HOME 2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
NILAI SIKAP SPIRITUAL 5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
DAN SOSIAL 6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
7 berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakuka
8 memelihara hubungan baik dengan sesama umat
9 bersyukur sebagai bangsa Indonesia
Kelas : 11-MIPA1 Smt. 1 / Th.Plj : 2017-2018 10 menghormati orang lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agam
DESKRIPSI SISWA MENONJOL

PREDIKAT
harus diisi
NO NIS/NISN NAMA LP SELALU MULAI
DILAKUKAN BERKEMBANG

1 6074 EKO RAPORT L SB 2 5 8

2 6075 DWI KURTILAS P SB 1 3 5

3 6076 DINILAI P C 4 7

4 6077 DENGANCARA P B 3 7

5 6078 YANG L B

6 6079 BENAR P B

7 6080 LALUI APLIKASI L B

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L


18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P

23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P

30 6103 TERIMA KASIH P


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL NO SIKAP SOSIAL PETUNJUK
an sesudah melakukan kegiatan 1 jujur 1. Edit deskripsi sikap Spir
h sesuai dengan agamanya 2 disiplin bagi deskripsi siswa ya
da saat awal dan akhir kegiatan 3 tanggung jawab 2. Edit deskripsi bagi siswa
mat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa 4 santun sudah dianggap Baik. (D
mpuan manusia dalam mengendalikan diri 5 percaya diri 3. Isikan opsi (angka 1 s.d
erhasil mengerjakan sesuatu 6 peduli Isi kolom paling kiri terl
kal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha 7 toleransi dan tidak setiap kolom h
gan baik dengan sesama umat 8 gotong royong 4. Terkait siswa yang men
bangsa Indonesia 9 nasionalis Namun tidak menutup k
g lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya 10 demokratis 5. Jika ada kerusakan cells
DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL tulis nomor option sikap sosial

PREDIKAT
harus diisi
menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, SELALU DILAKUKAN
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya. MULAI
MENINGKAT
sangat baik baik kurang
Selalu menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya, mensyukuri
kemampuan manusia dalam mengendalikan diri dan memelihara SB 1 2 3 5 7
hubungan baik dengan sesama umat
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan dan memberi
salam pada saat awal dan akhir kegiatan. Sedangkan sikap mensyukuri C 2 3 1
kemampuan manusia dalam mengendalikan diri mulai berkembang
Sikap bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa dan
berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan B 3 1 4
usaha mulai berkembang
Selalu memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan. Sedangkan
sikap berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau SB 5 7 4
melakukan usaha mulai berkembang

menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya.
B

menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya.
B

menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya.
B

menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya.

menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya.

menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya.

menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya.

menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya.

menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya.

menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya.

menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya.

menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya.

menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya.
menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati
orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya.

menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya.

menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya.

menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya.

menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya.

menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya.

menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya.

menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya.

menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya.

menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya.

menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya.

menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya.

menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati


orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya.
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
PETUNJUK
Edit deskripsi sikap Spiritual maupun Sikap Sosial sesuai kebutuhan yang akan menjadi pilihan
bagi deskripsi siswa yang memiliki sikap menonjol dalam hal Sangat Baik atau sebaliknya.
Edit deskripsi bagi siswa yang tidak menonjol atau siswa yang tidak dalam pengamatan, karena
sudah dianggap Baik. (DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL)
Isikan opsi (angka 1 s.d 10 baik untuk sikap Spiritual maupun sikap Sosial pada cells yang tersedia)
Isi kolom paling kiri terlebih dahulu untuk masing-masing kategori. Tidak setiap kategori harus diisi,
dan tidak setiap kolom harus terisi. Boleh hanya 1 opsi saja, atau bahkan banyak opsi.
Terkait siswa yang menonjol sebaiknya fokus sikap SANGAT BAIK, KURANG dan MULAI MENINGKAT
Namun tidak menutup kmungkinan pada sikap BAIK karena pada kebanyakan siswa lain biasa saja
Jika ada kerusakan cells, copykan cells yang sama dari cells Aplikasi Raport Master yang tersimpan.
ap sosial DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENOJOL
Tambahan Catatan Manual jika Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong,
MULAI dibutuhkan santun dan percaya diri.
MENINGKAT

Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin dan tanggung jawab


dengan sangat baik, sikap percaya diri dan toleransi dengan 2
baik,.
Selalu menunjukkan sikap kurang disiplin dan kurang tanggung
Perlu pendampingan dan pembinaan jawab sedangkan sikap jujur dan gotong royong mulai
8 1
secara intensif meningkat. Perlu pendampingan dan pembinaan secara
intensif
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab dengan sangat
baik, sikap kurang jujur sedangkan sikap santun mulai 2
meningkat.
Selalu menunjukkan sikap percaya diri dan toleransi dengan
sangat baik, sikap kurang santun. 2

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri. 0

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri. 0

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri. 0

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri. 0

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri. 0

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri. 0

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri. 0

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri. 0

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri. 0

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri. 0

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri. 0

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri. 0

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri. 0
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan
percaya diri. 0

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri. 0

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri. 0

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri. 0

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri. 0

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri. 0

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri. 0

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri. 0

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri. 0

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri. 0

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri. 0

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri. 0

Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan


percaya diri. 0

0
0

22 23 24
Absent dan Ekstrakurikuler Halaman ini diisi secara manual oleh Wali Kelas. Tambahan catatan akan tercetak di Deskripsi antar Mapel pada Raport.
Nilai Ekstrakurikuler. Jangan mengisi dengan Copy-Paste atau Cut/Move. Kecuali; copy > paste special values
Wali Kls. : Srikandi HOME

NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2


NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
5 1 2 Pendidikan SB Juara 1 LT tk. Drumband SB
1 6074 EKO RAPORT L
Kepramukaan Kabupaten
4 3 2 Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Sepak Bola B Mampu mengolah bola
2 6075 DWI KURTILAS P Kepramukaan dengan baik.
Pendidikan
3 6076 DINILAI P Kepramukaan
Pendidikan B
4 6077 DENGANCARA P Kepramukaan
Pendidikan B
5 6078 YANG L
Kepramukaan
Pendidikan
6 6079 BENAR P Kepramukaan
Pendidikan
7 6080 LALUI APLIKASI L Kepramukaan
Pendidikan
8 6081 SEDERHANA L
Kepramukaan
Pendidikan
9 6081 MUDAH L
Kepramukaan
Pendidikan
10 6081 OTOMATIS L Kepramukaan
Pendidikan
11 6081 SILAHKAN L Kepramukaan
Pendidikan
12 6085 DIBANDINGKAN L
Kepramukaan
Pendidikan
13 6086 DENGAN P Kepramukaan
Pendidikan
14 6087 BERBAGAI L Kepramukaan
Pendidikan
15 6088 APLIKASI P Kepramukaan
Pendidikan
16 6089 RAPORT YANG P Kepramukaan
Pendidikan
17 6090 BEREDAR DIMAYA L
Kepramukaan
Pendidikan
18 6091 YANGINI L Kepramukaan
eskripsi antar Mapel pada Raport. Isikan juga absent dan nilai
li; copy > paste special values

Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
Palang Merah B Mampu menolong
Remaja temannya yang sakit
Catur SB Juara OSN Tk. Kerohanian B Mampu membaca
Kabupaten Alquran dgn lancar
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2
NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
Pendidikan
19 6092 BANYAK KELEBIHAN P Kepramukaan
Pendidikan
20 6093 FILE KECIL P
Kepramukaan
Pendidikan
21 6094 MANFAAT BANYAK P
Kepramukaan
Pendidikan
22 6095 SEMOGA P Kepramukaan
Pendidikan
23 6096 PARA PENGGUNA P Kepramukaan
Pendidikan
24 6097 PUAS L
Kepramukaan
Pendidikan
25 6098 KARENA P Kepramukaan
Pendidikan
26 6099 KEPUASAN ANDA P Kepramukaan
Pendidikan
27 6100 MENJADI P Kepramukaan
Pendidikan
28 6101 TUJUAN P Kepramukaan
Pendidikan
29 6102 UTAMA KAMI P
Kepramukaan
Pendidikan
30 6103 TERIMA KASIH P Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2
NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
RANKING DESKRPSI BERDASARKAN RANKING NILAI
HOME CATATAN WALI KELAS 1 3 Prestasinya sangat baik, perlu dipertahankan

Jika menyertakan catatan otomatis


berdasarkan Ranking Klik "YA", jika 4 10 Prestasi baik, perlu dipertahankan dan dtingkatkan
tidak klik "TDK".
Catatan berdasarkan option bisa 11 15 Prestasi cukup, perlu ditingkatkan belajar dan berdoa.
diisi satu atau dua opsi dan maksimal
3 pilihan.
Catatan bisa berdasarkan ranking 16 20 Perlu ditingkatkan belajarnya, jangan lupa berdoa
saja, atau option saja atau gabungan
keduanya 21 25 Perlu dimaksimalkan belajarnya, usaha keras dan berdoa

Perlu usaha keras, maksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa


26 36
dan beribadah.
CATATAN WALI KELAS
NO NIS/NISN NAMA LP
YA DESKRIPSI RANKING Option

1 6074 EKO RAPORT L 1 3 5

2 6075 DWI KURTILAS P 2 4

3 6076 DINILAI P

4 6077 DENGANCARA P

5 6078 YANG L

6 6079 BENAR P

7 6080 LALUI APLIKASI L

8 6081 SEDERHANA L

9 6081 MUDAH L

10 6081 OTOMATIS L

11 6081 SILAHKAN L

12 6085 DIBANDINGKAN L

13 6086 DENGAN P

14 6087 BERBAGAI L

15 6088 APLIKASI P

16 6089 RAPORT YANG P

17 6090 BEREDAR DIMAYA L

18 6091 YANGINI L

19 6092 BANYAK KELEBIHAN P

20 6093 FILE KECIL P

21 6094 MANFAAT BANYAK P

22 6095 SEMOGA P
23 6096 PARA PENGGUNA P

24 6097 PUAS L

25 6098 KARENA P

26 6099 KEPUASAN ANDA P

27 6100 MENJADI P

28 6101 TUJUAN P

29 6102 UTAMA KAMI P

30 6103 TERIMA KASIH P

1 2 3 4 5 6 7 8 9
ERDASARKAN RANKING NILAI OPTION DESKRIPSI BERDASARKAN OPSI MANUAL
k, perlu dipertahankan 1 Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru.

ertahankan dan dtingkatkan 2 Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas.

Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu


tingkatkan belajar dan berdoa. 3 secara efisien.
Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong
arnya, jangan lupa berdoa 4 rambut dan cara berpakaian.
Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas
elajarnya, usaha keras dan berdoa 5 menyendiri.
ksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa Diharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat
6 mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.
Selalu berusaha untuk
TAN WALI KELAS PRESTASI-1 (diisi manual) PRESTASI-2 (diisi manual) PRESTASI-3 (diisi
mematuhi tata tertib sekolah
dan DESKRIPSI
patuh terhadapOPSIGuru. Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi
Mempunyai kemampuan
Selalu berusaha untuk
dan motivasi yang tinggi Kesenian Juara I Lomba Keagamaan Juara I Adzan tingkat
mandiri dan tepat waktu
untuk menggunakan waktu Menyanyi antar kelas Kabupaten
dalam
secaramengerjakan
efisien. Masihtugas.
perlu
Diharapkan
memperbanyak merubah
teman
penampilannya
bergaul dan teman menjadi
diskusi,
lebih rapi.
kurangi Seperti
aktifitas tentang
menyendiri.
potong rambut dan cara
berpakaian.
10 12 13 14 15 16
PRESTASI
Tulis jenis prestasi
dan deskripsinya
secara manual.

_____________
FOKUS PADA
CELLS warna
PUTIH dan atau
FONT warna BIRU

PRESTASI-3 (diisi manual)


Keterangan
17
KUMPULAN NILAI TENGAH SEMESTER
Nama Sekolah : SMAN 2 ENREKANG Kelas : XI-MIPA1
Alamat : Jl. Pringgodani 57 Indonesia Semester : 1 (Satu)
Nama : EKO RAPORT Tahun Pelajaran : 2017-2018
No. Induk / NISN : 06074 / 0123456789

Hasil Penilaian Harian (HPH)


HP
No Mata Pelajaran KKM Pengetahuan Keterampilan
TS
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kelompok A (Umun)
Pendidikan Agama Kristen
1 72 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
dan Budi Pekerti
Pendidikan Pancasila dan
2 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 Matematika 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 Sejarah Indonesia 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 Bahasa Inggris 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kelompok B (Umum)
1 Seni Budaya 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Pendidikan Jasmani
2 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Olahraga dan Kesehatan

3 Prakarya dan Kewirausahaan 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


4 Muatan Lokal 72 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 Muatan Lokal 72 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kelompok C (Peminatan)
I. Peminatan Ilmu-ilmu Sosial
1 Peminatan 1 68 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 Peminatan 2 68 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 Peminatan 3 68 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 Peminatan 4 68 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 Peminatan 5 68 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 Peminatan 6 68 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
II. Lintas Minat dan/atau Pendalaman Minat
1 Bahasa Sansekerta 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 Ekonomi 72 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
HPTS= Hasil Penilaian Tengah Semester

Predikat
KKM Cukup Sangat Baik Ketidakhadiran
Kurang (D) Baik (B)
(C) (A)
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100 Sakit 5 hari
68 < 68 68 - 78 79 - 89 90 - 100 Izin 1 hari
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100 Tanpa
2 hari
72 < 72 72 - 81 82 - 91 92 - 100 Keterangan

Mengetahui: Jakarta, 26 October 21y


Orang Tua/Wali, Kepala Sekolah
................................ Drs. Sucuba
NIP. 19630411 199003 1 005
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

Nama Sekolah : SMAN 2 ENREKANG Kelas : XI-MIPA1


Alamat : Jl. Pringgodani 57 Indonesia Semester : 1 (Satu)
Nama : EKO RAPORT Tahun Pelajaran : 2017-2018

NIS / NISN : 06074 / 0123456789

INI BUKAN RAPORT YANG DIINGINKAN, ANDA


A. SIKAP
MEMILIH MULTI KKM PADA Data2
1. Sikap Spiritual

Predikat Deskripsi
Sangat Baik Memiliki sikap spiritual Sangat Baik antara lain;
Selalu menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya, mensyukuri kemampuan manusia
dalam mengendalikan diri dan memelihara hubungan baik dengan sesama umat

2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Memiliki sikap sosial Sangat Baik antara lain;
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin dan tanggung jawab dengan sangat baik, sikap
percaya diri dan toleransi dengan baik,.

Raport SMAN 2 ENREKANG 9


EKO RAPORT | 6074 | Kelas: XI-MIPA1 | Semester:1 | 2017-2018
B. PENGETAHUAN
Ketuntasan Belajar Minimal: 66
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Umum)
Pendidikan Agama
1 Kristen dan Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila
2
dan Kewarganegaraan

3 Bahasa Indonesia

4 Matematika

5 Sejarah Indonesia

6 Bahasa Inggris

Kelompok B (Umum)

1 Seni Budaya

Pendidikan Jasmani
2
Olahraga dan Kesehatan

Prakarya dan
3
Kewirausahaan

4 Muatan Lokal

5 Muatan Lokal

Kelompok C (Peminatan)
I. Peminatan Ilmu-ilmu Sosial

1 Peminatan 1

2 Peminatan 2

3 Peminatan 3

4 Peminatan 4

5 Peminatan 5

6 Peminatan 6

II. Lintas Minat dan/atau Pendalaman Minat

1 Bahasa Sansekerta

2 Ekonomi
Raport SMAN 2 ENREKANG 10
EKO RAPORT | 6074 | Kelas: XI-MIPA1 | Semester:1 | 2017-2018
C. KETERAMPILAN
Ketuntasan Belajar Minimal: 66
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Umum)
Pendidikan Agama
1 Kristen dan Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila
2
dan Kewarganegaraan

3 Bahasa Indonesia

4 Matematika

5 Sejarah Indonesia

6 Bahasa Inggris

Kelompok B (Umum)

1 Seni Budaya

Pendidikan Jasmani
2
Olahraga dan Kesehatan

Prakarya dan
3
Kewirausahaan

4 Muatan Lokal

5 Muatan Lokal

Kelompok C (Peminatan)
I. Peminatan Ilmu-ilmu Sosial

1 Peminatan 1

2 Peminatan 2

3 Peminatan 3

4 Peminatan 4

5 Peminatan 5

6 Peminatan 6

II. Lintas Minat dan/atau Pendalaman Minat

1 Bahasa Sansekerta

2 Ekonomi
Raport SMAN 2 ENREKANG 11
EKO RAPORT | 6074 | Kelas: XI-MIPA1 | Semester:1 | 2017-2018
Tabel interval predikat berdasarkan KKM
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
66 < 66 66 - 77 78 - 89 90 - 100

D. EKSTRAKURIKULER
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan SB Juara 1 LT tk. Kabupaten
2 Drumband SB
3 Palang Merah Remaja B Mampu menolong temannya yang sakit
4

E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1. Kesenian Juara I Lomba Menyanyi antar kelas
2. Keagamaan Juara I Adzan tingkat Kabupaten
3.

F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 5 hari
Izin 1 hari
Tanpa Keterangan 2 hari

G. CATATAN WALI KELAS


Peringkat Nilai : - dari 30 siswa.
Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Mempunyai
kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien. Masih perlu
memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.

H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI

Mengetahui; Jakarta, 11 Januari 2018


Orang Tua/Wali, Wali Kelas

................................ Srikandi
NIP. 10000909 199702 1 001
Mengetahui
Kepala Sekolah

Drs. Sucuba
NIP. 19630411 199003 1 005
Raport SMAN 2 ENREKANG 12
EKO RAPORT | 6074 | Kelas: XI-MIPA1 | Semester:1 | 2017-2018
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

Nama Sekolah : SMAN 2 ENREKANG Kelas : XI-MIPA1


Alamat : Jl. Pringgodani 57 Indonesia Semester : 1 (Satu)
Nama : EKO RAPORT Tahun Pelajara : 2017-2018

No. Induk/NISN : 06074 / 0123456789

A. SIKAP

1. Sikap Spiritual

Predikat Deskripsi
Sangat Baik Memiliki sikap spiritual Sangat Baik antara lain;
Selalu menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya, mensyukuri kemampuan manusia
dalam mengendalikan diri dan memelihara hubungan baik dengan sesama umat

2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Memiliki sikap sosial Sangat Baik antara lain;
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin dan tanggung jawab dengan sangat baik, sikap
percaya diri dan toleransi dengan baik,.

Raport SMAN 2 ENREKANG 9


EKO RAPORT | 6074 | Kelas: XI-MIPA1 | Semester:1 | 2017-2018
B. PENGETAHUAN
Predi
No Mata Pelajaran KKM Nilai kat Deskripsi

Kelompok A (Umum)
Pendidikan Agama
1 72
Kristen dan Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan


2 Kewarganegaraan 70

3 Bahasa Indonesia 70

4 Matematika 65

5 Sejarah Indonesia 65

6 Bahasa Inggris 65

Kelompok B (Umum)

1 Seni Budaya 70

Pendidikan Jasmani
2 70
Olahraga dan Kesehatan

Prakarya dan
3 70
Kewirausahaan

4 Muatan Lokal 72

5 Muatan Lokal 72

Kelompok C (Peminatan)
I. Peminatan Ilmu-ilmu Sosial

1 Peminatan 1 68

2 Peminatan 2 68

3 Peminatan 3 68

4 Peminatan 4 68

5 Peminatan 5 68

6 Peminatan 6 68

II. Lintas Minat dan/atau Pendalaman Minat

1 Bahasa Sansekerta 70

2 Ekonomi 72
Raport SMAN 2 ENREKANG 10
EKO RAPORT | 6074 | Kelas: XI-MIPA1 | Semester:1 | 2017-2018
C. KETERAMPILAN
Predi
No Mata Pelajaran KKM Nilai kat Deskripsi

Kelompok A (Umum)
Pendidikan Agama
1 72
Kristen dan Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan


2 Kewarganegaraan 70

3 Bahasa Indonesia 70

4 Matematika 65

5 Sejarah Indonesia 65

6 Bahasa Inggris 65

Kelompok B (Umum)

1 Seni Budaya 70

Pendidikan Jasmani
2 70
Olahraga dan Kesehatan

Prakarya dan
3 70
Kewirausahaan

4 Muatan Lokal 72

5 Muatan Lokal 72

Kelompok C (Peminatan)
I. Peminatan Ilmu-ilmu Sosial

1 Peminatan 1 68

2 Peminatan 2 68

3 Peminatan 3 68

4 Peminatan 4 68

5 Peminatan 5 68

6 Peminatan 6 68

II. Lintas Minat dan/atau Pendalaman Minat

1 Bahasa Sansekerta 70

2 Ekonomi 72
Raport SMAN 2 ENREKANG 11
EKO RAPORT | 6074 | Kelas: XI-MIPA1 | Semester:1 | 2017-2018
Tabel interval predikat berdasarkan KKM
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
68 < 68 68 - 78 79 - 89 90 - 100
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
72 < 72 72 - 81 82 - 91 92 - 100

D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan SB Juara 1 LT tk. Kabupaten
2 Drumband SB
3 Palang Merah Remaja B Mampu menolong temannya yang sakit
4

E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1. Kesenian Juara I Lomba Menyanyi antar kelas
2. Keagamaan Juara I Adzan tingkat Kabupaten
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 5 hari
Izin 1 hari
Tanpa Keterangan 2 hari
G. CATATAN WALI KELAS
Peringkat Nilai : - dari 30 siswa.
Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Mempunyai kemampuan
dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien. Masih perlu memperbanyak teman
bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.

H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI

Mengetahui; Jakarta, 11 Januari 2018


Orang Tua/Wali, Wali Kelas

................................ Srikandi
NIP. 10000909 199702 1 001
Mengetahui
Kepala Sekolah

Drs. Sucuba
NIP. 19630411 199003 1 005
Raport SMAN 2 ENREKANG 12
EKO RAPORT | 6074 | Kelas: XI-MIPA1 | Semester:1 | 2017-2018
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

Nama Sekolah : SMAN 2 ENREKANG Semester : 6 (Enam)

Nama : EKO RAPORT Tahun Pelajaran : 2017-2018

No. Induk / NISN : 06074 / 0123456789

A. SIKAP

1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Selalu menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya, mensyukuri kemampuan manusia dalam
mengendalikan diri dan memelihara hubungan baik dengan sesama umat

2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin dan tanggung jawab dengan sangat baik, sikap percaya diri
dan toleransi dengan baik,.

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


JP PENGETAHUAN KETERAMPILAN Rata-
No Mata Pelajaran KKM (B) Pre Pre rata(N)
NxB
Nilai Nilai
dikat dikat
Kelompok A (Umun)
Pendidikan Agama Kristen
1 72
dan Budi Pekerti
Pendidikan Pancasila dan
2 70
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 70

4 Matematika 65

5 Sejarah Indonesia 65

6 Bahasa Inggris 65
Kelompok B (Umum)
1 Seni Budaya 70
Pendidikan Jasmani
2 Olahraga dan Kesehatan 70

Prakarya dan
3 70
Kewirausahaan
4 Muatan Lokal 72

5 Muatan Lokal 72

Raport SMAN 2 ENREKANG 21


EKO RAPORT | 6074 | Semester:6 | 2017-2018
JP PENGETAHUAN KETERAMPILAN Rata-
No Mata Pelajaran KKM (B) Pre Pre rata(N)
NxB
Nilai Nilai
dikat dikat
Kelompok C (Peminatan)
1 Peminatan 1 68
2 Peminatan 2 68
3 Peminatan 3 68
4 Peminatan 4 68
5 Peminatan 5 68
6 Peminatan 6 68
1 Bahasa Sansekerta 70
2 Ekonomi 72
JUMLAH 0 0 0 0 21

Indeks Prestasi ###

Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
68 < 68 68 - 78 79 - 89 90 - 100
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
72 < 72 72 - 81 82 - 91 92 - 100

C. DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


No Mata Pelajaran Aspek Deskripsi
Kelompok A

Pengetahuan
Pendidikan Agama
1 Kristen dan Budi
Pekerti
Keterampilan

Pengetahuan
Pendidikan
2 Pancasila dan
Kewarganegaraan
Keterampilan

Pengetahuan
3 Bahasa Indonesia
Keterampilan

Pengetahuan
4 Matematika
Keterampilan

Pengetahuan
5 Sejarah Indonesia
Keterampilan

Pengetahuan
6 Bahasa Inggris
Keterampilan
Raport SMAN 2 ENREKANG 22
EKO RAPORT | 6074 | Semester:6 | 2017-2018
No Mata Pelajaran Aspek Deskripsi

Kelompok B (Umum)

Pengetahuan
1 Seni Budaya
Keterampilan

Pengetahuan
Pendidikan Jasmani
2 Olahraga dan
Kesehatan
Keterampilan

Pengetahuan
Prakarya dan
3
Kewirausahaan
Keterampilan

Pengetahuan
4 Muatan Lokal
Keterampilan

Pengetahuan
4 Muatan Lokal
Keterampilan

Kelompok C (Peminatan)

Pengetahuan
1 Peminatan 1
Keterampilan

Pengetahuan
2 Peminatan 2
Keterampilan

Pengetahuan
3 Peminatan 3
Keterampilan

Pengetahuan
4 Peminatan 4
Keterampilan

Pengetahuan
5 Peminatan 5
Keterampilan

Pengetahuan
6 Peminatan 6
Keterampilan
Raport SMAN 2 ENREKANG 23
EKO RAPORT | 6074 | Semester:6 | 2017-2018
No Mata Pelajaran Aspek Deskripsi

Pengetahuan
1 Bahasa Sansekerta
Keterampilan

Pengetahuan
2 Ekonomi
Keterampilan

D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan SB Juara 1 LT tk. Kabupaten
2 Drumband SB
3 Palang Merah Remaja B Mampu menolong temannya yang sakit
4

E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1. Kesenian Juara I Lomba Menyanyi antar kelas
2. Keagamaan Juara I Adzan tingkat Kabupaten
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 5 hari
Izin 1 hari
Tanpa Keterangan 2 hari
G. CATATAN PEMBIMBING AKADEMIK

Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Mempunyai kemampuan dan
motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien. Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan
teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.

H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI

Mengetahui Jakarta, 11 Januari 2018


Orang Tua/Wali, Pembimbing Akademik

.............................. Srikandi
NIP. 10000909 199702 1 001

Mengetahui
Kepala Sekolah

Drs. Sucuba
NIP. 19630411 199003 1 005
Raport SMAN 2 ENREKANG 24
EKO RAPORT | 6074 | Semester:6 | 2017-2018
RAPOR

SEKOLAH MENENGAH ATAS

(SMA)

Nama Sekolah : SMAN 2 ENREKANG


NPSN : 123456789
NIS/NSS/NDS : 23454
Alamat
Satuan Pendidikan : Jl. Pringgodani 57 Indonesia
: Kode Pos 123456 Telp. 08123456789
Kelurahan/Desa : Dwarawati
Kecamatan : Wengker
Kota/Kabupaten : Astinapura
Provinsi : Pedalangan
Website : www.jadwalku.wordpress.com
E-mail : jadwalsekolah@gmail.com
Raport-SMAN 2 ENREKANG i
PETUNJUK PENGISIAN

Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang
dilakukan peserta didik dalam satu semester. Rapor dipergunakan selama peserta didik
mengikuti seluruh program pembelajaran di Sekolah Menengah Atas yang bersangkutan.
Berikut petunjuk pengisian rapor.
1. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Menengah Atas.
2. Keterangan tentang diri Peserta didik diisi lengkap.
3. Rapor harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4).
4. Sikap spiritual dan sikap sosial diisi dengan predikat ( Sangat Baik, Baik, Cukup, atau Kurang)
dan dilengkapi dengan deskripsi berdasarkan rangkuman hasil penilaian sikap dari semua
guru mata pelajaran, guru BK, dan wali kelas.
5. Deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial ditulis menggunakan kalimat positif yang memotivasi
untuk butir-butir nilai sikap yang sangat baik dan/atau kurang baik.
6. Kolom KKM diisi dengan KKM mata pelajaran untuk pengetahuan dan keterampilan.
7. Kolom nilai pada pengetahuan dan keterampilan ditulis dalam bentuk bilangan bulat pada
skala 0 - 100.
8. Kolom predikat pada pengetahuan dan keterampilan diisi berdasarkan interval predikat (D – A)
yang ditetapkan satuan pendidikan.
9. Kolom deskripsi pada pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan singkat menggunakan
kalimat positif untuk capaian tertinggi dan kalimat yang memotivasi untuk capaian terendah.
10. Kolom predikat pada ekstrakurikuler diisi dengan sangat baik, baik, cukup, kurang, yang
kriterianya ditetapkan oleh satuan pendidikan. Kolom deskripsi diisi dengan penjelasan sikap
dan kecakapan yang dicapai.
11. Kolom jenis kegiatandiisi dengan kegiatan yang diikuti oleh peserta didik dalam bidang
akademik dan non akademik pada kegiatan yang berkaitan dengan satuan pendidikan pada
semester berjalan. Contoh: Olimpiade Biologi, Paduan Suara,Paskibra.
12. Kolom keterangan pada prestasi diisi dengan tingkat wilayah. Contoh: Juara II Tingkat Kabupaten,
Juara I Tingkat Provinsi, Anggota Pasukan Pengibar Bendera tingkat Nasional.
13. Ketidakhadiran diisi dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit, izin, atau
tanpa keterangan selama satu semester.
14. Catatan wali kelas diisi dengan saran-saran bagi peserta didik dan orang tua untuk diperhatikan.
15. Tanggapan orang tua/wali adalah komentar atas pencapaian hasil belajar peserta didik.
Raport-SMAN 2 ENREKANG ii
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ........................................

KELUAR
Tanda Tangan Kepala
Kelas yang Sebab-sebab Keluar atau Sekolah, Stempel Sekolah,
Tanggal
Ditinggalkan Atas Permintaan (Tertulis) dan Tanda Tangan Orang
Tua/Wali

......., ...............................
Kepala Sekolah,

........................................
NIP
Orang Tua/Wali,

........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,

........................................
NIP
Orang Tua/Wali,

........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,

........................................
NIP
Orang Tua/Wali,

........................................
Raport-SMAN 2 ENREKANG 25
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ........................................

No MASUK

1 Nama Peserta didik ......................................... ......., ...............................


2 Nomor Induk ......................................... Kepala Sekolah,
3 Nama Sekolah .........................................
4 Masuk di Sekolah ini: .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................
5 Tahun Pelajaran ......................................... NIP

1 Nama Peserta didik ......................................... ......., ...............................


2 Nomor Induk ......................................... Kepala Sekolah,
3 Nama Sekolah .........................................
4 Masuk di Sekolah ini: .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................
5 Tahun Pelajaran ......................................... NIP

1 Nama Peserta didik ......................................... ......., ...............................


2 Nomor Induk ......................................... Kepala Sekolah,
3 Nama Sekolah .........................................
4 Masuk di Sekolah ini: .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................
5 Tahun Pelajaran ......................................... NIP

1 Nama Peserta didik ......................................... ......., ...............................


2 Nomor Induk ......................................... Kepala Sekolah,
3 Nama Sekolah .........................................
4 Masuk di Sekolah ini: .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................
5 Tahun Pelajaran ......................................... NIP
Raport-SMAN 2 ENREKANG 26
Catatan Prestasi yang Pernah Dicapai

Nama Peserta didik : ..................................................


Nama Sekolah : ..................................................
Nomor Induk : ..................................................

No. Prestasi yang Pernah Dicapai Keterangan

1 Kurikuler

2 Ekstrakurikuler

3 Catatan Khusus Lainnya


Raport-SMAN 2 ENREKANG 27
PETUNJUK PENGISIAN
Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang dilakukan
peserta didik dalam kurun waktu tertentu. Rapor dipergunakan selama peserta didik yang bersangkutan
mengikuti seluruh program pembelajaran di Sekolah Menengah Atas yang bersangkutan.
Berikut ini petunjuk untuk mengisi rapor.
1. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Menengah Atas.
2. Keterangan tentang diri Peserta didik diisi lengkap.
3. Rapor harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4).
4. Sikap spiritual dan sikap sosial diisi dengan predikat (A = Sangat Baik, B = Baik, C = Cukup, atau
D = Kurang) dan dilengkapi dengan deskripsi berdasarkan rangkuman hasil penilaian sikap dari
guru mata pelajaran, guru BK, dan pembimbing akademik.
5. Deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial ditulis menggunakan kalimat positif yang memotivasi
untuk butir-butir nilai sikap yang sangat baik dan/atau kurang baik.
6. Kolom KKM diisi dengan KKM mata pelajaran untuk pengetahuan dan keterampilan.
7. Kolom nilai pada pengetahuan dan keterampilan ditulis dalam bentuk bilangan bulat pada skala0-100
8. Kolom predikat pada pengetahuan dan keterampilan diisi berdasarkan interval predikat (D – A).
9. Kolom deskripsi pada pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan singkat menggunakan kalimat
positif untuk capaian tertinggi dan kalimat yang memotivasi untuk capaian terendah.
10. Kolom nilai pada ekstrakurikuler diisi dengan sangat baik, baik, cukup, kurang, yang kriterianya ditetapkan
oleh satuan pendidikan. Kolom deskripsi diisi dengan penjelasan sikap dan kecakapan yang dicapai.
11. Kolom jenis kegiatan diisi dengan kegiatan yang diikuti oleh peserta didik dalam bidang akademik
dan non akademik pada kegiatan yang berkaitan dengan satuan pendidikan pada semester berjalan.
Contoh: Olimpiade Biologi, Paduan Suara, Paskibra.
12. Kolom keterangan pada prestasi diisi dengan tingkat wilayah. Contoh: Juara II Tingkat Kabupaten,
Juara I Tingkat Provinsi, Anggota Pasukan Pengibar Bendera tingkat Nasional.
13. Ketidakhadiran diisi dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit, izin, atau
tanpa keterangan selama satu semester.
14. Catatan pembimbing akademik diisi dengan saran-saran bagi peserta didik dan orang tua untuk diperhatikan
15. Tanggapan orang tua/wali adalah komentar atas pencapaian hasil belajar peserta didik.
16. Pada kolom rata-rata (N) diisi dengan merata-ratakan nilai pada angka pengetahuan dan keterampilan
17. Pada kolom (N x B) diisi dengan cara mengalikan rerata nilai pengetahuan dan keterampilan
(N) dengan beban setiap mata pelajaran (jp).
18. Indeks prestasi diisi dengan menggunakan rumus
(NixBi) KeteranganIP : indeks prestasi.
IP =
Bi Ni : Nilai rata-rata pengetahuan dan keterampilan
Bi : beban/sks
19. Penggunaan IP untuk pengambilan beban belajar pada semester berikutnya mengacu kepada
ketentuan permendikbud tentang SKS yang berlaku dengan menyesuaikan skala penilaian
yang dilakukan oleh satuan pendidikan. Contoh:
a. IP < 70 dapat mengambil beban belajar paling banyak 46 jam pelajaran.
b. IP 70 – 80 dapat mengambil beban belajar paling banyak 54 jam pelajaran.
c. IP 81 – 90 dapat mengambil beban belajar paling banyak 62 jam pelajaran. Dan
d. IP > 90 dapat mengambil beban belajar paling banyak 70 jam pelajaran.
Raport-SMAN 2 ENREKANG ii
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK

1. Nama Peserta Didik (Lengkap) : EKO RAPORT


2. NIS / NISN : 06074 / 0123456789
3. Tempat Tanggal Lahir : Jodipati, 9 September 2010
4. Jenis Kelamin : Laki-laki
5. Agama : Islam
6. Status dalam Keluarga : AK
7. Anak ke : 2
8. Alamat Peserta Didik : Jl. Mahabarata 05 Astinapura
9. Nomor Telepon Rumah : 0819 4626 4330
10. Sekolah Asal (SMP/MTs) : SD Jodipati 1
11. Diterima di sekolah ini :
Di kelas : 7
Pada tanggal : 15 Juli 2014
12. Nama Orang Tua :
a. Ayah : Sadewa
b. Ibu : Sadewi
13. Alamat Orang Tua : Jl. Jodipati 15-A
Nomor Telepon Rumah : 99999999
14. Pekerjaan Orang Tua :
a. Ayah : Dalang
b. Ibu : Wiraswata
15. Nama Wali Peserta Didik : Kadiyem
16. Alamat Wali Peserta Didik : Astinapuara
Nomor Telpon Rumah : 123456789
17. Pekerjaan Wali Peserta Didik : Pedagang

Jakarta, 16 Juli 2017


Kepala Sekolah,

Pas Foto
3 x 4 cm

Drs. Sucuba
NIP. 19630411 199003 1 005

Hal. - iii
No. : C-157

RAPOR
SEKOLAH MENENGAH ATAS
SMAN 2 ENREKANG
NSS : 201020812170 | NPSN: 20206113

Nama Peserta Didik


EKO RAPORT

NIS / NISN :
06074 / 0123456789

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


REPUBLIK INDONESIA
2018
DAFTAR KUMPULAN NILAI
Satuan Pendidikan : SMAN 2 ENREKANG Kelas : XI-MIPA1
Alamat : Jl. Pringgodani 57 Indonesia Semester : 1 (Satu)

NILAI PENGETAHUAN dan KKM NILAI KETERAMPILAN dan KKM

PDM1
PDM2
PMN1
PMN2
PMN3
PMN4
PMN5
PMN6

PMN1
NIS/

MLK2

MLK2
BIND

BIND
BING

BING
PPKn

PPKn
NO NAMA LP

MAT

MAT
MLK

MLK
PKY

PKY
SEJ

SEJ
PJS

PJS
NISN

PA

PA
SB

SB
72 70 70 65 65 65 70 70 70 72 72 68 68 68 68 68 68 70 72 72 70 70 65 65 65 70 70 70 72 72 68
1 6074 EKO RAPORT L
2 6075 DWI KURTILAS P
3 6076 DINILAI P
4 6077 DENGANCARA P
5 6078 YANG L
6 6079 BENAR P
7 6080 LALUI APLIKASI L
8 6081 SEDERHANA L
9 6081 MUDAH L
10 6081 OTOMATIS L
11 6081 SILAHKAN L
12 6085 DIBANDINGKAN L
13 6086 DENGAN P
14 6087 BERBAGAI L
15 6088 APLIKASI P
16 6089 RAPORT YANG P
17 6090 BEREDAR DIMAYA L
18 6091 YANGINI L
19 6092 BANYAK KELEBIHAN P
20 6093 FILE KECIL P
21 6094 MANFAAT BANYAK P
22 6095 SEMOGA P
23 6096 PARA PENGGUNA P
24 6097 PUAS L
25 6098 KARENA P
26 6099 KEPUASAN ANDA P
27 6100 MENJADI P
28 6101 TUJUAN P
29 6102 UTAMA KAMI P
30 6103 TERIMA KASIH P
Satuan Pendidikan : Tahun Pelj.: 2017-2018
Alamat : Wali Kelas: Srikandi

NILAI KETERAMPILAN dan KKM SIKAP Jumlah

RANKING
PDM1
PDM2
PMN2
PMN3
PMN4
PMN5
PMN6
NIS/ Penge Ketram JML
NO NAMA LP

Spiritual
NISN tahuan pilan NILAI

Sosial
68 68 68 68 68 70 72 YA YA
1 6074 EKO RAPORT L SB SB
2 6075 DWI KURTILAS P SB C
3 6076 DINILAI P C B
4 6077 DENGANCARA P B SB
5 6078 YANG L B B
6 6079 BENAR P B B
7 6080 LALUI APLIKASI L B B
8 6081 SEDERHANA L
9 6081 MUDAH L
10 6081 OTOMATIS L
11 6081 SILAHKAN L
12 6085 DIBANDINGKAN L
13 6086 DENGAN P
14 6087 BERBAGAI L
15 6088 APLIKASI P
16 6089 RAPORT YANG P
17 6090 BEREDAR DIMAYA L
18 6091 YANGINI L
19 6092 BANYAK KELEBIHAN P
20 6093 FILE KECIL P
21 6094 MANFAAT BANYAK P
22 6095 SEMOGA P
23 6096 PARA PENGGUNA P
24 6097 PUAS L
25 6098 KARENA P
26 6099 KEPUASAN ANDA P
27 6100 MENJADI P
28 6101 TUJUAN P
29 6102 UTAMA KAMI P
30 6103 TERIMA KASIH P
Untuk menyatukan teks atas dan teks
bawah, hiden baris yang kosong.

Nilai Terendah 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Nilai Tertinggi 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Rata-rata Nilai
Standar Deviasi
Nilai Terendah 0 0 0 0 0 0 0
Nilai Tertinggi 0 0 0 0 0 0 0
Rata-rata Nilai
Standar Deviasi
HOME KUMPULAN NILAI KELAS 11-MIPA1 SMT. 1 TH. PEL. 2017-2018
KELOMPOK A (UMUM)

Pendidikan Agama dan

dan Kewarganegaraan
Pendidikan Pancasila
NAMA PESERTA DIDIK

Sejarah Indonesia
Bahasa Indonesia
Nomor Induk/NISN

Bahasa Inggris
No. Tempat dan Tanggal Lahir

Budi Pekerti

Matematika
Nama Orang Tua

Jenis Penilaian
Alamat

KKM 72 KKM 70 KKM 70 KKM 65 KKM 65 KKM 65


NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
EKO RAPORT HPH
06074 / 0123456789 HPTS 0 0 0 0 0 0
1 Jodipati, 9 September 2010 HPAS 0 0 0 0 0 0
Sadewa HPA
Jl. Mahabarata 05 Astinapura PRE
DWI KURTILAS HPH
06075 / 2432345465 HPTS 0 0 0 0 0 0
2 , 0 Januari 1900 HPAS 0 0 0 0 0 0
0 HPA
0 PRE
DINILAI HPH
06076 HPTS 0 0 0 0 0 0
3 , 0 Januari 1900 HPAS 0 0 0 0 0 0
0 HPA
0 PRE
DENGANCARA HPH
06077 HPTS 0 0 0 0 0 0
4 , 0 Januari 1900 HPAS 0 0 0 0 0 0
0 HPA
0 PRE
YANG HPH
06078 HPTS 0 0 0 0 0 0
5 , 0 Januari 1900 HPAS 0 0 0 0 0 0
0 HPA
0 PRE
BENAR HPH
06079 HPTS 0 0 0 0 0 0
6 , 0 Januari 1900 HPAS 0 0 0 0 0 0
0 HPA
0 PRE
NP = Nilai Pengetahuan NK=Nilai Keterampilan HPAS = Hasil Penilaian Akhir Semester
HPH = Hasil Penilaian Harian HPA = Hasil Penialain Akhir
HPTS = Hasil Penilaian Tengah Semester PRE = Predikat
1
HOME Leger lanjutan nomor 1 s.d. 6

KELOMPOK C (PEMINATAN)
KELOMPOK B (UMUM)
I. Peminatan Ilmu-ilmu Sosial

Olahraga dan Kesehatan


Pendidikan Jasmani

Kewirausahaan
No.

Muatan Lokal

Muatan Lokal
Prakarya dan

Peminatan 1

Peminatan 2

Peminatan 3

Peminatan 4

Peminatan 5
Seni Budaya

KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 72 KKM 72 KKM 68 KKM 68 KKM 68 KKM 68 KKM 68
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

SMAN 2 ENREKANG
Kelas 11-MIPA1 Semester 1 TH. PEL. 2017-2018
2
HOME Leger lanjutan nomor 1 s.d. 6

(PEMINATAN) KELOMPOK C (PE


SIKAP Ekstrakurikuler Absensi
II. Lintas Minat dan/

Bahasa Sansekerta

Keg. Ekstrakurikuler 2
Keg. Ekstrakurikuler 3
Keg. Ekstrakurikuler 4
Pend. Kepramukaan
No.

Tanpa Keterangan
Peminatan 6

Naik/Tidak Naik

KETERANGAN
Ekonomi

Spiritual
Sosial
KKM 68 KKM 70 KKM 72

Sakit
Ijin
NP NK NP NK NP NK

0 0 0
1 0 0 0 5 1 2

SB SB SB SB B

0 0 0
2 0 0 0 4 3 2

SB C B B SB B

0 0 0
3 0 0 0 0 0 0

C B

0 0 0
4 0 0 0 0 0 0

B SB B

0 0 0
5 0 0 0 0 0 0

B B B

0 0 0
6 0 0 0 0 0 0

B B

SMAN 2 ENREKANG
Kelas 11-MIPA1 Semester 1 TH. PEL. 2017-2018
3
GRAFIK DAYA SERAP
NILAI SEMESTER GANJIL TH. PELAJARAN 2017-2018
KELAS 11-MIPA1 SMAN 2 ENREKANG

KKM Rerata Pengetahuan Rerata Keterampilan


80

70

60

50

40

30

20

10

0
PA PPKn BIND MAT SEJ BING SB PJS PKY MLK MLK2 PMN1 PMN2 PMN3 PMN4 PMN5 PMN6 PDM1 PDM2

PA PPKn BIND MAT SEJ BING SB PJS PKY MLK MLK2 PMN1 PMN2 PMN3 PMN4 PMN5 PMN6 PDM1 PDM2
KKM 72 70 70 65 65 65 70 70 70 72 72 68 68 68 68 68 68 70 72
Rerata Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Rerata Keterampilan
DAFTAR SISWA KELAS : XI-MIPA1
1 Nama : EKO RAPORT
NIS / NISN : 06074 / 0123456789
Tempat, tanggal lahir : Jodipati, 9 September 2010
FOTO
Alamat : Jl. Mahabarata 05 Astinapura
Nama Orang Tua : Sadewa
Nomor Telepon : 99999999

2 Nama : DWI KURTILAS


NIS / NISN : 06075 / 2432345465
Tempat, tanggal lahir : , 0 Januari 1900
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0

3 Nama : DINILAI
Nomor Induk : 06076
Tempat, tanggal lahir : , 0 Januari 1900
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0

4 Nama : DENGANCARA
Nomor Induk : 06077
Tempat, tanggal lahir : , 0 Januari 1900
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0

5 Nama : YANG
Nomor Induk : 06078
Tempat, tanggal lahir : , 0 Januari 1900
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0

6 Nama : BENAR
Nomor Induk : 06079
Tempat, tanggal lahir : , 0 Januari 1900
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
SMAN 2 ENREKANG Buku 1 bagi Wali Kelas
3. Menambah kolom Nilai dari 8 kolom menjadi 10 kolom setiap aspek
4. Menghilangkan penulisan tambahan angka dibelakang koma setiap ada nilai yang sama.
dengan demikian angka yang sama untuk semua Nilai harian sudah bisa dientry lebih mudah.
5. Mengubah tata letak KD dan Interval Nilai dari bawah ke baris atas, supaya lebih mudah terbaca.
6. Memperbaiki panduan, oleh karenanya selalu cermati petunjuk di setiap halaman.
7. Perubahan Raport tengah Semester dengan menambah kolom absensi siswa

SETTING KERTAS
Penyetelan ukuran kertas pada aplikasi ditetapkan A4 Adjust to 100%. Jika sekolah menghendaki
cetak dengan kertas folio, maka ubah Adjust to 110%, paper size folio atau 330mm x 215mm
Pilih Page Layout - Page Setup, aturlah pada masing-masing sheet warna merah

Langkah kerja
1. Simpan Aplikasi master untuk kebutuhan mendatang.
Copy Aplikasi Nilai K-13 ini ke semua Wali Kelas.
Selanjutnya semua pekerjaan pada Aplikasi ada pada Wali Kelas.
2. Isi Data Sekolah dan data siswa sesuai isian yang ada DATA
Pengisian Data bisa copy dari file yang ada, dengan langkah
buka file - pilih data - copy - paste special - values
3. Edit nama pelajaran dan KKM sesuai yang diinginkan Data2
Jangan lupa menentukan KKM yang dipilih (KKM Tunggal atau Multi KKM)
4. Cetak Blangko Daftar Nilai dan Buku-1 (Daftar Siswa) Blangko
Cetak/Foto copy Daftar Nilai tersebut sesuai jumlah kebutuhan. Buku-1

Anda mungkin juga menyukai