510031750030002
123456789
2432345465
Kepala Drs. Gatotkaca 3 6076
NIP 4 6077
Kelas 10-MIPA1 5 6078
Semester 2 6 6079
Tahun Pelajaran 2016-2017 7 6080
Nama Wali Kelas Srikandi 8 6081
NIP 9 6081
PETUNJUK 21 6094
(Aplikasi Raport Berbasis WALI KELAS) 22 6095
1. Fokus pada FONT WARNA BIRU 23 6096
2. Isikan DATA UMUM sesuai yang dibutuhkan. 24 6097
Isian semester mempengaruhi cetak Raport. 25 6098
3. Isian FORMAT PENULISAN NIS-NISN dengan 26 6099
angka 0 (nol) akan tampil diluar halaman ini 27 6100
4. Jika isian Data Siswa mengcopy dari file 28 6101
yang sudah ada, lakukan langkah 29 6102
Copy > Paste Special > Values 30 6103
5. Jangan melakukan CUT/MOVE 31
(untuk menghindari kerusakan aplikasi) 32
6. Setiap sheet dengan warna MERAH, 33
merupakan sheet yang siap di cetak 34
(Mungkin ada sedikit pengaturan) 35
Sheet warna Biru dan Hijau untuk bekerja 36
7. Setiap akan memulai semester, awali 37
dengan Master Aplikasi (kosong). 38
Simpan hasil isian dalam folder khusus 39
sehingga memiliki dokumen yang lengkap. 40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
1 2 3
Petunjuk APLIKASI PKPPS PUNYA KITA
DATA WAJIB DATA TAMBAHAN (Untuk cetak halaman depan Raport dan Buku 1/Daftar sisw
NAMA SEX Tmp. Lahir Tgl Lahir Agama Status Anak ke
AA L Jodipati 9/9/2010 Islam AK 2
BB P
CC P
DD P
EE L
FF P
GG L
HH L
II L
JJ L
KK L
LL L
MM P
NN L
OO P
PP P
QQ L
RR L
SS P
TT P
UU P
VV P
WW P
XX L
YY P
ZZ P
AAAA P
BBBB P
CCCC P
DDDD P
4 5 6 7 8 9 10
NYA KITA
depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa) Diterima
Alamat Siswa No.Telp.Rumah Sekolah Asal Di kls. Tanggal
Jl. Mahabarata 05 Astinapura 0819 4626 4330 SD Jodipati 1 7 7/15/2014
11 12 13 14 15
Orang Tua
Nama Ayah Nama Ibu Alamat Telepon Kerja Ayah Kerja Ibu
Sadewa Sadewi Jl. Jodipati 15-A 99999999 Dalang Wiraswata
16 17 18 19 20 21
Wali Peserta Didik No. Seri Raport
(kosong tidak
Nama Alamat No. Telepon Pekerjaan berpengaruh)
Kadiyem Astinapuara 123456789 Pedagang C-157
22 23 24 25 28
Hadist 2 2 70
KKM TUNGGAL 70
Aqidah 2 3 70 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI Bla
Mata Akhlaq 2 4 70 Rentang Nilai Deskripsi Ni
Pelajaran Fiqih 2 5 72 91 - 100 Mumtaz Abse
sesuai Sejarah Kebudayaan Islam/Sejarah Peradaban Islam 4 6 72 81 - 90 Jayyid Catata
dengan juknis
7 Raport Te
kesetaraan Bahasa Arab 4 65 70 - 80 Hasan
NOMOR 3543 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 4 8 65 0 - 69 Mardud Raport Sem
TAHUN 2018 Matematika 2 9 68 PREDIKAT NILAI Raport Seme
Bahasa Indonesia 2 10 65 Rentang Nilai Predikat Raport H
Bahasa Inggris 2 11 70 91 - 100 A Raport Hala
Sejarah Indonesia 3 12 70 81 - 90 B Raport Hal
MATA Fisika 2 13 70 70 - 80 C DKN
PELAJARAN Kimia 2 14 70 0 - 69 D Ce
PEMINATAN Biologi 2 15 65 PILIH KKM Bu
Mata Pelajaran Mulok 1 2 16 65 YANG DIPAKAI MULTI KKM
Mata Pelajaran Mulok 2 2 17 65 ###
MATA Mata Pelajaran Mulok 3 2 18 65 ###
PELAJARAN
MUATAN
LOKAL/ KHAS
PKPPS
HOME PKPPS PUNYA KITA
Mata Pelajaran : ......................................... Kelas : 10-MIPA1 Wali Kls.: Srikandi
Smt./ Th.Pelj. : .............../2016-2017 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN
dinilai (maksimal 65 huruf) No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huru
0 Py-0 Contoh: menggambar ilustrasi
1
2
3
4
5
6
7
8
PAS/PAT Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf)
yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan, dan N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan s
u Kompetensi Dasar (KD) menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tingg
No Petunjuk Pengerjaan
klik-HOME Al-Qur'an
1. Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
2. Hasil Penilaian Harian (HPH) bisa Hasil Tes Tulis, Tes Lisan
MULTI KKM - 71 JANGAN LAKUKAN maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
melaksanakan proses penilaian lebih dari 1 jenis penilaian maka
Interval Nilai CUT/MOVE/COPY-PASTE HPH merupakan hasil rata-ratanya.
91 - 100 -- A
81 - 90 --- B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
71 - 80 --- C
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 70 --- D
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2
1510031750030001
AA L 80 80 80
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
rjaan No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerjaa
g dinilai. 1 P-1 tulis ringkasan KD/indikator/tema pengetahuan disini 5. Nilai KD yang dientry merupaka
il Tes Tulis, Tes Lisan 2 P-2 Kompetensi P-2 a. Al-Qur'an Hadist (Jika perlu remidi maka Nilai set
Nilai. Jika dalam 1 KD 3 P-3 Kompetensi P-3 a. Al-Qur'an Hadist 6. Fokuslah bekerja pada cells wa
ari 1 jenis penilaian maka 4 P-4 Kompetensi P-4 a. Al-Qur'an Hadist dan/atau font warna biru
5 P-5 Kompetensi P-5 a. Al-Qur'an Hadist 7. Deskripsi otomatis tersusun da
da siswa telah terisi pada 6 P-6 Kompetensi P-6 a. Al-Qur'an Hadist dirangkai dengan predikat sesua
n warna MERAH pada 7 P-7 Kompetensi P-7 a. Al-Qur'an Hadist 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells
pembagi untuk 8 P-8 Kompetensi P-8 a. Al-Qur'an Hadist (ditandai adanya tanda pagar), s
RPH) copy seluruh data ke aplikasi ba
9 P-9 Kompetensi P-9 a. Al-Qur'an Hadist
dengan Copy-Paste Special Va
obot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 Kompetensi P-10 a. Al-Qur'an Hadist
PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan Hasan dalam Kompetensi P-2 a. Al-Qur'an Hadist dan tulis
90 90 85 B
ringkasan KD/indikator/tema pengetahuan disini
16 17 18 19 36 37 38 39 40
Petunjuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
lai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 tulis ringkasan KD/indikator/tema keterampilan disini
ka perlu remidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 Kompetensi K-2 a. Al-Qur'an Hadist
okuslah bekerja pada cells warna putih 3 K-3 Kompetensi K-3 a. Al-Qur'an Hadist
an/atau font warna biru 4 K-4 Kompetensi K-4 a. Al-Qur'an Hadist
eskripsi otomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 Kompetensi K-5 a. Al-Qur'an Hadist
angkai dengan predikat sesuai Interval 6 K-6 Kompetensi K-6 a. Al-Qur'an Hadist
lai ada kerusakan pada Cells tertentu
ka 7 K-7 Kompetensi K-7 a. Al-Qur'an Hadist
tandai adanya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 Kompetensi K-8 a. Al-Qur'an Hadist
py seluruh data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 Kompetensi K-9 a. Al-Qur'an Hadist
ngan Copy-Paste Special Values
10 K-10 Kompetensi K-10 a. Al-Qur'an Hadist
K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1 1 1
41 42 43 44 45 46 47 48 65
No Petunjuk Pengerjaan
klik-HOME Hadist
1. Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
2. Hasil Penilaian Harian (HPH) bisa Hasil Tes Tulis, Tes Lisan
MULTI KKM - 70 JANGAN LAKUKAN maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
melaksanakan proses penilaian lebih dari 1 jenis penilaian maka
Interval Nilai CUT/MOVE/COPY-PASTE HPH merupakan hasil rata-ratanya.
91 - 100 -- A
81 - 90 --- B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
70 - 80 --- C
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 69 --- D
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerjaan
ai. 1 P-1 tulis ringkasan KD/indikator/tema pengetahuan disini 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akh
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 Kompetensi P-2 b. Aqidah Akhlaq (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remid
ka dalam 1 KD 3 P-3 Kompetensi P-3 b. Aqidah Akhlaq 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 Kompetensi P-4 b. Aqidah Akhlaq dan/atau font warna biru
5 P-5 Kompetensi P-5 b. Aqidah Akhlaq 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
wa telah terisi pada 6 P-6 Kompetensi P-6 b. Aqidah Akhlaq dirangkai dengan predikat sesuai Interval
na MERAH pada 7 P-7 Kompetensi P-7 b. Aqidah Akhlaq 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
agi untuk 8 P-8 Kompetensi P-8 b. Aqidah Akhlaq (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 Kompetensi P-9 b. Aqidah Akhlaq copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
dengan Copy-Paste Special Values
ilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 Kompetensi P-10 b. Aqidah Akhlaq
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
Petunjuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 tulis ringkasan KD/indikator/tema keterampilan disini
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 Kompetensi K-2 b. Aqidah Akhlaq
kerja pada cells warna putih 3 K-3 Kompetensi K-3 b. Aqidah Akhlaq
nt warna biru 4 K-4 Kompetensi K-4 b. Aqidah Akhlaq
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 Kompetensi K-5 b. Aqidah Akhlaq
ngan predikat sesuai Interval 6 K-6 Kompetensi K-6 b. Aqidah Akhlaq
usakan pada Cells tertentu 7 K-7 Kompetensi K-7 b. Aqidah Akhlaq
anya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 Kompetensi K-8 b. Aqidah Akhlaq
data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 Kompetensi K-9 b. Aqidah Akhlaq
y-Paste Special Values
10 K-10 Kompetensi K-10 b. Aqidah Akhlaq
K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1
43 44 45 46 47 48 65
No Petunjuk Pengerjaan
klik-HOME Aqidah
1. Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
2. Hasil Penilaian Harian (HPH) bisa Hasil Tes Tulis, Tes Lisan
MULTI KKM - 70 JANGAN LAKUKAN maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
melaksanakan proses penilaian lebih dari 1 jenis penilaian maka
Interval Nilai CUT/MOVE/COPY-PASTE HPH merupakan hasil rata-ratanya.
91 - 100 -- A
81 - 90 --- B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
70 - 80 --- C
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 69 --- D
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerjaan
ai. 1 P-1 tulis ringkasan KD/indikator/tema pengetahuan disini 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akh
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 Kompetensi P-2 c. Fiqih (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remid
ka dalam 1 KD 3 P-3 Kompetensi P-3 c. Fiqih 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 Kompetensi P-4 c. Fiqih dan/atau font warna biru
5 P-5 Kompetensi P-5 c. Fiqih 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
wa telah terisi pada 6 P-6 Kompetensi P-6 c. Fiqih dirangkai dengan predikat sesuai Interval
na MERAH pada 7 P-7 Kompetensi P-7 c. Fiqih 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
agi untuk 8 P-8 Kompetensi P-8 c. Fiqih (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 Kompetensi P-9 c. Fiqih copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
dengan Copy-Paste Special Values
ilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 Kompetensi P-10 c. Fiqih
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
Petunjuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 tulis ringkasan KD/indikator/tema keterampilan disini
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 Kompetensi K-2 c. Fiqih
kerja pada cells warna putih 3 K-3 Kompetensi K-3 c. Fiqih
nt warna biru 4 K-4 Kompetensi K-4 c. Fiqih
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 Kompetensi K-5 c. Fiqih
ngan predikat sesuai Interval 6 K-6 Kompetensi K-6 c. Fiqih
usakan pada Cells tertentu 7 K-7 Kompetensi K-7 c. Fiqih
anya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 Kompetensi K-8 c. Fiqih
data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 Kompetensi K-9 c. Fiqih
y-Paste Special Values
10 K-10 Kompetensi K-10 c. Fiqih
K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1
43 44 45 46 47 48 65
No Petunjuk Pengerjaan
klik-HOME Akhlaq
1. Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
2. Hasil Penilaian Harian (HPH) bisa Hasil Tes Tulis, Tes Lisan
MULTI KKM - 70 JANGAN LAKUKAN maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
melaksanakan proses penilaian lebih dari 1 jenis penilaian maka
Interval Nilai CUT/MOVE/COPY-PASTE HPH merupakan hasil rata-ratanya.
91 - 100 -- A
81 - 90 --- B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
70 - 80 --- C
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 69 --- D
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerjaan
ai. 1 P-1 tulis ringkasan KD/indikator/tema pengetahuan disini 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akh
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 Kompetensi P-2 d. Sejarah Kebudayaan Islam (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remid
ka dalam 1 KD 3 P-3 Kompetensi P-3 d. Sejarah Kebudayaan Islam 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 Kompetensi P-4 d. Sejarah Kebudayaan Islam dan/atau font warna biru
5 P-5 Kompetensi P-5 d. Sejarah Kebudayaan Islam 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
wa telah terisi pada 6 P-6 Kompetensi P-6 d. Sejarah Kebudayaan Islam dirangkai dengan predikat sesuai Interval
na MERAH pada 7 P-7 Kompetensi P-7 d. Sejarah Kebudayaan Islam 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
agi untuk 8 P-8 Kompetensi P-8 d. Sejarah Kebudayaan Islam (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 Kompetensi P-9 d. Sejarah Kebudayaan Islam copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
dengan Copy-Paste Special Values
ilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 Kompetensi P-10 d. Sejarah Kebudayaan Islam
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
Petunjuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 tulis ringkasan KD/indikator/tema keterampilan disini
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 Kompetensi K-2 d. Sejarah Kebudayaan Islam
kerja pada cells warna putih 3 K-3 Kompetensi K-3 d. Sejarah Kebudayaan Islam
nt warna biru 4 K-4 Kompetensi K-4 d. Sejarah Kebudayaan Islam
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 Kompetensi K-5 d. Sejarah Kebudayaan Islam
ngan predikat sesuai Interval 6 K-6 Kompetensi K-6 d. Sejarah Kebudayaan Islam
usakan pada Cells tertentu 7 K-7 Kompetensi K-7 d. Sejarah Kebudayaan Islam
anya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 Kompetensi K-8 d. Sejarah Kebudayaan Islam
data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 Kompetensi K-9 d. Sejarah Kebudayaan Islam
y-Paste Special Values
10 K-10 Kompetensi K-10 d. Sejarah Kebudayaan Islam
K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1
43 44 45 46 47 48 65
82 - 91 --- B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada 6 P-6
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
72 - 81 --- C 7 P-7
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 71 --- D 8 P-8
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
9 P-9
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
82 - 91 --- B Kompetensi P-6 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dirangkai dengan predikat sesuai Interval
Boleh dengan langkah;
72 - 81 --- C Kompetensi P-7 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
copy> paste special values
0 - 71 --- D Kompetensi P-8 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
Kompetensi P-9 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
82 - 91 --- B 6 K-6 Kompetensi K-6 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Boleh dengan langkah;
72 - 81 --- C 7 K-7 Kompetensi K-7 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
copy> paste special values
0 - 71 --- D 8 K-8 Kompetensi K-8 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
9 K-9 Kompetensi K-9 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
82 - 91 --- B Kompetensi P-6 Bahasa Indonesia dirangkai dengan predikat sesuai Interval
Boleh dengan langkah;
72 - 81 --- C Kompetensi P-7 Bahasa Indonesia 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
copy> paste special values
0 - 71 --- D Kompetensi P-8 Bahasa Indonesia (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
Kompetensi P-9 Bahasa Indonesia copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Bahasa Indonesia
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Bahasa Indonesia
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Bahasa Indonesia
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Bahasa Indonesia
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
82 - 91 --- B 6 K-6 Kompetensi K-6 Bahasa Indonesia
Boleh dengan langkah;
72 - 81 --- C 7 K-7 Kompetensi K-7 Bahasa Indonesia
copy> paste special values
0 - 71 --- D 8 K-8 Kompetensi K-8 Bahasa Indonesia
9 K-9 Kompetensi K-9 Bahasa Indonesia
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Bahasa Indonesia
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Bahasa Indonesia
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Bahasa Indonesia
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerjaan
ai. 1 P-1 tulis ringkasan KD/indikator/tema pengetahuan disini 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akh
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 Kompetensi P-2 Bahasa Arab (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remid
ka dalam 1 KD 3 P-3 Kompetensi P-3 Bahasa Arab 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 Kompetensi P-4 Bahasa Arab dan/atau font warna biru
5 P-5 Kompetensi P-5 Bahasa Arab 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
wa telah terisi pada 6 P-6 Kompetensi P-6 Bahasa Arab dirangkai dengan predikat sesuai Interval
na MERAH pada 7 P-7 Kompetensi P-7 Bahasa Arab 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
agi untuk 8 P-8 Kompetensi P-8 Bahasa Arab (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 Kompetensi P-9 Bahasa Arab copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
dengan Copy-Paste Special Values
ilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 Kompetensi P-10 Bahasa Arab
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
Petunjuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 tulis ringkasan KD/indikator/tema keterampilan disini
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 Kompetensi K-2 Bahasa Arab
kerja pada cells warna putih 3 K-3 Kompetensi K-3 Bahasa Arab
nt warna biru 4 K-4 Kompetensi K-4 Bahasa Arab
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 Kompetensi K-5 Bahasa Arab
ngan predikat sesuai Interval 6 K-6 Kompetensi K-6 Bahasa Arab
usakan pada Cells tertentu 7 K-7 Kompetensi K-7 Bahasa Arab
anya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 Kompetensi K-8 Bahasa Arab
data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 Kompetensi K-9 Bahasa Arab
y-Paste Special Values
10 K-10 Kompetensi K-10 Bahasa Arab
K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1
43 44 45 46 47 48 65
77 - 88 --- B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada 6 P-6
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
65 - 76 --- C 7 P-7
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 64 --- D 8 P-8
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
9 P-9
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
77 - 88 --- B Kompetensi P-6 Matematika dirangkai dengan predikat sesuai Interval
Boleh dengan langkah;
65 - 76 --- C Kompetensi P-7 Matematika 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
copy> paste special values
0 - 64 --- D Kompetensi P-8 Matematika (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
Kompetensi P-9 Matematika copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Matematika
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Matematika
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Matematika
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Matematika
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
77 - 88 --- B 6 K-6 Kompetensi K-6 Matematika
Boleh dengan langkah;
65 - 76 --- C 7 K-7 Kompetensi K-7 Matematika
copy> paste special values
0 - 64 --- D 8 K-8 Kompetensi K-8 Matematika
9 K-9 Kompetensi K-9 Matematika
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Matematika
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Matematika
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Matematika
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
79 - 89 --- B Kompetensi P-6 Sejarah Indonesia dirangkai dengan predikat sesuai Interval
Boleh dengan langkah;
68 - 78 --- C Kompetensi P-7 Sejarah Indonesia 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
copy> paste special values
0 - 67 --- D Kompetensi P-8 Sejarah Indonesia (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
Kompetensi P-9 Sejarah Indonesia copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Sejarah Indonesia
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Sejarah Indonesia
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Sejarah Indonesia
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Sejarah Indonesia
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
79 - 89 --- B 6 K-6 Kompetensi K-6 Sejarah Indonesia
Boleh dengan langkah;
68 - 78 --- C 7 K-7 Kompetensi K-7 Sejarah Indonesia
copy> paste special values
0 - 67 --- D 8 K-8 Kompetensi K-8 Sejarah Indonesia
9 K-9 Kompetensi K-9 Sejarah Indonesia
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Sejarah Indonesia
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Sejarah Indonesia
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Sejarah Indonesia
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
77 - 88 --- B Kompetensi P-6 Bahasa Inggris dirangkai dengan predikat sesuai Interval
Boleh dengan langkah;
65 - 76 --- C Kompetensi P-7 Bahasa Inggris 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
copy> paste special values
0 - 64 --- D Kompetensi P-8 Bahasa Inggris (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
Kompetensi P-9 Bahasa Inggris copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Bahasa Inggris
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Bahasa Inggris
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Bahasa Inggris
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Bahasa Inggris
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
77 - 88 --- B 6 K-6 Kompetensi K-6 Bahasa Inggris
Boleh dengan langkah;
65 - 76 --- C 7 K-7 Kompetensi K-7 Bahasa Inggris
copy> paste special values
0 - 64 --- D 8 K-8 Kompetensi K-8 Bahasa Inggris
9 K-9 Kompetensi K-9 Bahasa Inggris
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Bahasa Inggris
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Bahasa Inggris
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Bahasa Inggris
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
81 - 90 --- B Kompetensi P-6 Seni Budaya dirangkai dengan predikat sesuai Interval
Boleh dengan langkah;
70 - 80 --- C Kompetensi P-7 Seni Budaya 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
copy> paste special values
0 - 69 --- D Kompetensi P-8 Seni Budaya (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
Kompetensi P-9 Seni Budaya copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Seni Budaya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Seni Budaya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Seni Budaya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Seni Budaya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
81 - 90 --- B 6 K-6 Kompetensi K-6 Seni Budaya
Boleh dengan langkah;
70 - 80 --- C 7 K-7 Kompetensi K-7 Seni Budaya
copy> paste special values
0 - 69 --- D 8 K-8 Kompetensi K-8 Seni Budaya
9 K-9 Kompetensi K-9 Seni Budaya
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Seni Budaya
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Seni Budaya
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Seni Budaya
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
81 - 90 --- B Kompetensi P-6 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan dirangkai dengan predikat sesuai Interval
Boleh dengan langkah;
70 - 80 --- C Kompetensi P-7 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
copy> paste special values
0 - 69 --- D Kompetensi P-8 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
Kompetensi P-9 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
81 - 90 --- B 6 K-6 Kompetensi K-6 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Boleh dengan langkah;
70 - 80 --- C 7 K-7 Kompetensi K-7 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
copy> paste special values
0 - 69 --- D 8 K-8 Kompetensi K-8 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
9 K-9 Kompetensi K-9 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
1510031750030001
AA L 80 90 85 90 90 88 B
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
81 - 90 --- B Kompetensi P-6 Prakarya dan Kewirausahaan dirangkai dengan predikat sesuai Interval
Boleh dengan langkah;
70 - 80 --- C Kompetensi P-7 Prakarya dan Kewirausahaan 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
copy> paste special values
0 - 69 --- D Kompetensi P-8 Prakarya dan Kewirausahaan (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
Kompetensi P-9 Prakarya dan Kewirausahaan copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Prakarya dan Kewirausahaan
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan Jayyid dalam Kompetensi P-2 Prakarya dan Kewirausahaan,
1510031750030001
AA L
Hasan kemampuan dalam tulis ringkasan KD/indikator/tema pengetahuan disini
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Prakarya dan Kewirausahaan
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Prakarya dan Kewirausahaan
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Prakarya dan Kewirausahaan
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
81 - 90 --- B 6 K-6 Kompetensi K-6 Prakarya dan Kewirausahaan
Boleh dengan langkah;
70 - 80 --- C 7 K-7 Kompetensi K-7 Prakarya dan Kewirausahaan
copy> paste special values
0 - 69 --- D 8 K-8 Kompetensi K-8 Prakarya dan Kewirausahaan
9 K-9 Kompetensi K-9 Prakarya dan Kewirausahaan
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Prakarya dan Kewirausahaan
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Prakarya dan Kewirausahaan
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Prakarya dan Kewirausahaan
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
81 - 90 --- B Kompetensi P-6 Muatan Lokal dirangkai dengan predikat sesuai Interval
Boleh dengan langkah;
70 - 80 --- C Kompetensi P-7 Muatan Lokal 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
copy> paste special values
0 - 69 --- D Kompetensi P-8 Muatan Lokal (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
Kompetensi P-9 Muatan Lokal copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Muatan Lokal
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Muatan Lokal
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Muatan Lokal
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Muatan Lokal
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
81 - 90 --- B 6 K-6 Kompetensi K-6 Muatan Lokal
Boleh dengan langkah;
70 - 80 --- C 7 K-7 Kompetensi K-7 Muatan Lokal
copy> paste special values
0 - 69 --- D 8 K-8 Kompetensi K-8 Muatan Lokal
9 K-9 Kompetensi K-9 Muatan Lokal
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Muatan Lokal
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Muatan Lokal
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Muatan Lokal
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
77 - 88 --- B Kompetensi P-6 Peminatan 1 dirangkai dengan predikat sesuai Interval
Boleh dengan langkah;
65 - 76 --- C Kompetensi P-7 Peminatan 1 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
copy> paste special values
0 - 64 --- D Kompetensi P-8 Peminatan 1 (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
Kompetensi P-9 Peminatan 1 copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Peminatan 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Peminatan 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Peminatan 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 dengan Copy-Paste Special Values
Kompetensi P-10 Peminatan 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
77 - 88 --- B 6 K-6 Kompetensi K-6 Peminatan 1
Boleh dengan langkah;
65 - 76 --- C 7 K-7 Kompetensi K-7 Peminatan 1
copy> paste special values
0 - 64 --- D 8 K-8 Kompetensi K-8 Peminatan 1
9 K-9 Kompetensi K-9 Peminatan 1
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Peminatan 1
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Peminatan 1
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
10 K-10 Kompetensi K-10 Peminatan 1
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerjaan
ai. 1 P-1 tulis ringkasan KD/indikator/tema pengetahuan disini 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akh
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 Kompetensi P-2 Peminatan 2 (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remid
ka dalam 1 KD 3 P-3 Kompetensi P-3 Peminatan 2 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 Kompetensi P-4 Peminatan 2 dan/atau font warna biru
5 P-5 Kompetensi P-5 Peminatan 2 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
wa telah terisi pada 6 P-6 Kompetensi P-6 Peminatan 2 dirangkai dengan predikat sesuai Interval
na MERAH pada 7 P-7 Kompetensi P-7 Peminatan 2 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
agi untuk 8 P-8 Kompetensi P-8 Peminatan 2 (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 Kompetensi P-9 Peminatan 2 copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
dengan Copy-Paste Special Values
ilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 Kompetensi P-10 Peminatan 2
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
Petunjuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 tulis ringkasan KD/indikator/tema keterampilan disini
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 Kompetensi K-2 Peminatan 2
kerja pada cells warna putih 3 K-3 Kompetensi K-3 Peminatan 2
nt warna biru 4 K-4 Kompetensi K-4 Peminatan 2
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 Kompetensi K-5 Peminatan 2
ngan predikat sesuai Interval 6 K-6 Kompetensi K-6 Peminatan 2
usakan pada Cells tertentu 7 K-7 Kompetensi K-7 Peminatan 2
anya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 Kompetensi K-8 Peminatan 2
data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 Kompetensi K-9 Peminatan 2
y-Paste Special Values
10 K-10 Kompetensi K-10 Peminatan 2
K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1
43 44 45 46 47 48 65
No Petunjuk Pengerjaan
klik-HOME Mata Pelajaran Mulok 2
1. Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
2. Hasil Penilaian Harian (HPH) bisa Hasil Tes Tulis, Tes Lisan
MULTI KKM - 65 JANGAN LAKUKAN maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
melaksanakan proses penilaian lebih dari 1 jenis penilaian maka
Interval Nilai CUT/MOVE/COPY-PASTE HPH merupakan hasil rata-ratanya.
89 - 100 -- A
77 - 88 --- B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
65 - 76 --- C
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 64 --- D
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerjaan
ai. 1 P-1 tulis ringkasan KD/indikator/tema pengetahuan disini 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akh
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 Kompetensi P-2 Peminatan 3 (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remid
ka dalam 1 KD 3 P-3 Kompetensi P-3 Peminatan 3 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 Kompetensi P-4 Peminatan 3 dan/atau font warna biru
5 P-5 Kompetensi P-5 Peminatan 3 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
wa telah terisi pada 6 P-6 Kompetensi P-6 Peminatan 3 dirangkai dengan predikat sesuai Interval
na MERAH pada 7 P-7 Kompetensi P-7 Peminatan 3 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
agi untuk 8 P-8 Kompetensi P-8 Peminatan 3 (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 Kompetensi P-9 Peminatan 3 copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
dengan Copy-Paste Special Values
ilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 Kompetensi P-10 Peminatan 3
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
Petunjuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 tulis ringkasan KD/indikator/tema keterampilan disini
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 Kompetensi K-2 Peminatan 3
kerja pada cells warna putih 3 K-3 Kompetensi K-3 Peminatan 3
nt warna biru 4 K-4 Kompetensi K-4 Peminatan 3
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 Kompetensi K-5 Peminatan 3
ngan predikat sesuai Interval 6 K-6 Kompetensi K-6 Peminatan 3
usakan pada Cells tertentu 7 K-7 Kompetensi K-7 Peminatan 3
anya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 Kompetensi K-8 Peminatan 3
data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 Kompetensi K-9 Peminatan 3
y-Paste Special Values
10 K-10 Kompetensi K-10 Peminatan 3
K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1
43 44 45 46 47 48 65
No Petunjuk Pengerjaan
klik-HOME Mata Pelajaran Mulok 3
1. Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
2. Hasil Penilaian Harian (HPH) bisa Hasil Tes Tulis, Tes Lisan
MULTI KKM - 65 JANGAN LAKUKAN maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
melaksanakan proses penilaian lebih dari 1 jenis penilaian maka
Interval Nilai CUT/MOVE/COPY-PASTE HPH merupakan hasil rata-ratanya.
89 - 100 -- A
77 - 88 --- B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
65 - 76 --- C
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 64 --- D
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerjaan
ai. 1 P-1 tulis ringkasan KD/indikator/tema pengetahuan disini 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akh
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 Kompetensi P-2 Peminatan 4 (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remid
ka dalam 1 KD 3 P-3 Kompetensi P-3 Peminatan 4 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 Kompetensi P-4 Peminatan 4 dan/atau font warna biru
5 P-5 Kompetensi P-5 Peminatan 4 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
wa telah terisi pada 6 P-6 Kompetensi P-6 Peminatan 4 dirangkai dengan predikat sesuai Interval
na MERAH pada 7 P-7 Kompetensi P-7 Peminatan 4 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
agi untuk 8 P-8 Kompetensi P-8 Peminatan 4 (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 Kompetensi P-9 Peminatan 4 copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
dengan Copy-Paste Special Values
ilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 Kompetensi P-10 Peminatan 4
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
Petunjuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 tulis ringkasan KD/indikator/tema keterampilan disini
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 Kompetensi K-2 Peminatan 4
kerja pada cells warna putih 3 K-3 Kompetensi K-3 Peminatan 4
nt warna biru 4 K-4 Kompetensi K-4 Peminatan 4
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 Kompetensi K-5 Peminatan 4
ngan predikat sesuai Interval 6 K-6 Kompetensi K-6 Peminatan 4
usakan pada Cells tertentu 7 K-7 Kompetensi K-7 Peminatan 4
anya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 Kompetensi K-8 Peminatan 4
data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 Kompetensi K-9 Peminatan 4
y-Paste Special Values
10 K-10 Kompetensi K-10 Peminatan 4
K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1
43 44 45 46 47 48 65
No Petunjuk Pengerjaan
klik-HOME Mata Pelajaran Mulok 4
1. Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
2. Hasil Penilaian Harian (HPH) bisa Hasil Tes Tulis, Tes Lisan
MULTI KKM - 65 JANGAN LAKUKAN maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
melaksanakan proses penilaian lebih dari 1 jenis penilaian maka
Interval Nilai CUT/MOVE/COPY-PASTE HPH merupakan hasil rata-ratanya.
89 - 100 -- A
77 - 88 --- B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
65 - 76 --- C
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 64 --- D
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerjaan
ai. 1 P-1 tulis ringkasan KD/indikator/tema pengetahuan disini 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akh
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 Kompetensi P-2 Peminatan 5 (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remid
ka dalam 1 KD 3 P-3 Kompetensi P-3 Peminatan 5 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 Kompetensi P-4 Peminatan 5 dan/atau font warna biru
5 P-5 Kompetensi P-5 Peminatan 5 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
wa telah terisi pada 6 P-6 Kompetensi P-6 Peminatan 5 dirangkai dengan predikat sesuai Interval
na MERAH pada 7 P-7 Kompetensi P-7 Peminatan 5 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
agi untuk 8 P-8 Kompetensi P-8 Peminatan 5 (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 Kompetensi P-9 Peminatan 5 copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
dengan Copy-Paste Special Values
ilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 Kompetensi P-10 Peminatan 5
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
Petunjuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 tulis ringkasan KD/indikator/tema keterampilan disini
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 Kompetensi K-2 Peminatan 5
kerja pada cells warna putih 3 K-3 Kompetensi K-3 Peminatan 5
nt warna biru 4 K-4 Kompetensi K-4 Peminatan 5
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 Kompetensi K-5 Peminatan 5
ngan predikat sesuai Interval 6 K-6 Kompetensi K-6 Peminatan 5
usakan pada Cells tertentu 7 K-7 Kompetensi K-7 Peminatan 5
anya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 Kompetensi K-8 Peminatan 5
data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 Kompetensi K-9 Peminatan 5
y-Paste Special Values
10 K-10 Kompetensi K-10 Peminatan 5
K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1
43 44 45 46 47 48 65
No Petunjuk Pengerjaan
klik-HOME Mata Pelajaran Mulok 5
1. Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
2. Hasil Penilaian Harian (HPH) bisa Hasil Tes Tulis, Tes Lisan
MULTI KKM - 65 JANGAN LAKUKAN maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
melaksanakan proses penilaian lebih dari 1 jenis penilaian maka
Interval Nilai CUT/MOVE/COPY-PASTE HPH merupakan hasil rata-ratanya.
89 - 100 -- A
77 - 88 --- B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
65 - 76 --- C
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 64 --- D
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerjaan
ai. 1 P-1 tulis ringkasan KD/indikator/tema pengetahuan disini 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akh
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 Kompetensi P-2 Peminatan 6 (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remid
ka dalam 1 KD 3 P-3 Kompetensi P-3 Peminatan 6 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 Kompetensi P-4 Peminatan 6 dan/atau font warna biru
5 P-5 Kompetensi P-5 Peminatan 6 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
wa telah terisi pada 6 P-6 Kompetensi P-6 Peminatan 6 dirangkai dengan predikat sesuai Interval
na MERAH pada 7 P-7 Kompetensi P-7 Peminatan 6 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
agi untuk 8 P-8 Kompetensi P-8 Peminatan 6 (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 Kompetensi P-9 Peminatan 6 copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
dengan Copy-Paste Special Values
ilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 Kompetensi P-10 Peminatan 6
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
Petunjuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 tulis ringkasan KD/indikator/tema keterampilan disini
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 Kompetensi K-2 Peminatan 6
kerja pada cells warna putih 3 K-3 Kompetensi K-3 Peminatan 6
nt warna biru 4 K-4 Kompetensi K-4 Peminatan 6
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 Kompetensi K-5 Peminatan 6
ngan predikat sesuai Interval 6 K-6 Kompetensi K-6 Peminatan 6
usakan pada Cells tertentu 7 K-7 Kompetensi K-7 Peminatan 6
anya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 Kompetensi K-8 Peminatan 6
data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 Kompetensi K-9 Peminatan 6
y-Paste Special Values
10 K-10 Kompetensi K-10 Peminatan 6
K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1
43 44 45 46 47 48 65
No Petunjuk Pengerjaan
klik-HOME Mata Pelajaran Mulok 6
1. Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
2. Hasil Penilaian Harian (HPH) bisa Hasil Tes Tulis, Tes Lisan
MULTI KKM - 68 JANGAN LAKUKAN maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
melaksanakan proses penilaian lebih dari 1 jenis penilaian maka
Interval Nilai CUT/MOVE/COPY-PASTE HPH merupakan hasil rata-ratanya.
90 - 100 -- A
79 - 89 --- B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
68 - 78 --- C
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 67 --- D
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerjaan
ai. 1 P-1 tulis ringkasan KD/indikator/tema pengetahuan disini 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akh
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 Kompetensi P-2 Bahasa Inggris (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remid
ka dalam 1 KD 3 P-3 Kompetensi P-3 Bahasa Inggris 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
nis penilaian maka 4 P-4 Kompetensi P-4 Bahasa Inggris dan/atau font warna biru
5 P-5 Kompetensi P-5 Bahasa Inggris 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
wa telah terisi pada 6 P-6 Kompetensi P-6 Bahasa Inggris dirangkai dengan predikat sesuai Interval
na MERAH pada 7 P-7 Kompetensi P-7 Bahasa Inggris 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
agi untuk 8 P-8 Kompetensi P-8 Bahasa Inggris (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 Kompetensi P-9 Bahasa Inggris copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
dengan Copy-Paste Special Values
ilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 Kompetensi P-10 Bahasa Inggris
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42
Petunjuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
ng dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 tulis ringkasan KD/indikator/tema keterampilan disini
emidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 Kompetensi K-2 Bahasa Inggris
kerja pada cells warna putih 3 K-3 Kompetensi K-3 Bahasa Inggris
nt warna biru 4 K-4 Kompetensi K-4 Bahasa Inggris
tomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 Kompetensi K-5 Bahasa Inggris
ngan predikat sesuai Interval 6 K-6 Kompetensi K-6 Bahasa Inggris
usakan pada Cells tertentu 7 K-7 Kompetensi K-7 Bahasa Inggris
anya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 Kompetensi K-8 Bahasa Inggris
data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 Kompetensi K-9 Bahasa Inggris
y-Paste Special Values
10 K-10 Kompetensi K-10 Bahasa Inggris
K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1
43 44 45 46 47 48 65
No Petunjuk Pengerjaan
klik-HOME Mata Pelajaran Mulok 7
1. Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
2. Hasil Penilaian Harian (HPH) bisa Hasil Tes Tulis, Tes Lisan
MULTI KKM - 68 JANGAN LAKUKAN maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
melaksanakan proses penilaian lebih dari 1 jenis penilaian maka
Interval Nilai CUT/MOVE/COPY-PASTE HPH merupakan hasil rata-ratanya.
90 - 100 -- A
79 - 89 --- B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi pada
Boleh dengan langkah; KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH pada
68 - 78 --- C
copy> paste special values Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 67 --- D
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017
4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2
1510031750030001
AA L
2510031750030002
BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
rjaan No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerjaa
g dinilai. 1 P-1 tulis ringkasan KD/indikator/tema pengetahuan disini 5. Nilai KD yang dientry merupaka
il Tes Tulis, Tes Lisan 2 P-2 Kompetensi P-2 Ekonomi (Jika perlu remidi maka Nilai set
Nilai. Jika dalam 1 KD 3 P-3 Kompetensi P-3 Ekonomi 6. Fokuslah bekerja pada cells wa
ari 1 jenis penilaian maka 4 P-4 Kompetensi P-4 Ekonomi dan/atau font warna biru
5 P-5 Kompetensi P-5 Ekonomi 7. Deskripsi otomatis tersusun da
da siswa telah terisi pada 6 P-6 Kompetensi P-6 Ekonomi dirangkai dengan predikat sesua
n warna MERAH pada 7 P-7 Kompetensi P-7 Ekonomi 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells
pembagi untuk 8 P-8 Kompetensi P-8 Ekonomi (ditandai adanya tanda pagar), s
RPH) copy seluruh data ke aplikasi ba
9 P-9 Kompetensi P-9 Ekonomi
dengan Copy-Paste Special Va
obot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 Kompetensi P-10 Ekonomi
PTS PAS K-1 K-2 K-3 K-4
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1
16 17 18 19 36 37 38 39 40
Petunjuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
lai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 tulis ringkasan KD/indikator/tema keterampilan disini
ka perlu remidi maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 Kompetensi K-2 Ekonomi
okuslah bekerja pada cells warna putih 3 K-3 Kompetensi K-3 Ekonomi
an/atau font warna biru 4 K-4 Kompetensi K-4 Ekonomi
eskripsi otomatis tersusun dari NH yang 5 K-5 Kompetensi K-5 Ekonomi
angkai dengan predikat sesuai Interval 6 K-6 Kompetensi K-6 Ekonomi
lai ada kerusakan pada Cells tertentu
ka 7 K-7 Kompetensi K-7 Ekonomi
tandai adanya tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 Kompetensi K-8 Ekonomi
py seluruh data ke aplikasi baru (master) 9 K-9 Kompetensi K-9 Ekonomi
ngan Copy-Paste Special Values
10 K-10 Kompetensi K-10 Ekonomi
K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1 1 1 1
41 42 43 44 45 46 47 48 65
NO PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
HOME 2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
NILAI SIKAP SPIRITUAL 5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
DAN SOSIAL 6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
Untuk syarat Naik Kelas 7 berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan
Nilai Sikap minimal B 8 memelihara hubungan baik dengan sesama umat
9 bersyukur sebagai bangsa Indonesia
Kelas : 10-MIPA1 Smt. 2 / Th.Plj : 2016-2017 10 menghormati orang lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agama
DESKRIPSI SISWA MENONJOL
PREDIKAT
harus diisi
NO NIS/NISN NAMA LP SELALU MULAI
DILAKUKAN BERKEMBANG
5110031750030001
AA L A 2 5
5210031750030002
BB P A 1 4 5
3 6076 CC P A 1
4 6077 DD P A 2 3
5 6078 EE L A
6 6079 FF P A
7 6080 GG L A
8 6081 HH L A
9 6081 II L A
10 6081 JJ L A
11 6081 KK L A
12 6085 LL L A
13 6086 MM P A
14 6087 NN L A
15 6088 OO P A
16 6089 PP P A
17 6090 QQ L A
18 6091 RR L A
19 6092 SS P A
20 6093 TT P A
21 6094 UU P A
22 6095 VV P A
23 6096 WW P A
24 6097 XX L A
25 6098 YY P A
26 6099 ZZ P A
27 6100 AAAA P A
28 6101 BBBB P A
29 6102 CCCC P A
30 6103 DDDD P A
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL NO SIKAP SOSIAL PETUNJUK
sesudah melakukan kegiatan 1 jujur 1. Edit deskripsi sikap Spiri
sesuai dengan agamanya 2 disiplin bagi deskripsi siswa ya
a saat awal dan akhir kegiatan 3 tanggung jawab 2. Edit deskripsi bagi siswa
at dan karunia Tuhan Yang Maha Esa 4 santun sudah dianggap Baik. (D
puan manusia dalam mengendalikan diri 5 percaya diri 3. Isikan opsi (angka 1 s.d
hasil mengerjakan sesuatu 6 peduli Isi kolom paling kiri terle
al) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha 7 toleransi dan tidak setiap kolom h
an baik dengan sesama umat 8 gotong royong 4. Terkait siswa yang men
angsa Indonesia 9 sikap tambahan 1 Namun tidak menutup k
lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya 10 sikap tambahan 2 5. Jika ada kerusakan cells
DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL tulis nomor option sikap sosial
PREDIKAT
harus diisi
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, SELALU DILAKUKAN
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya MULAI
MENINGKAT
dengan baik. sangat baik baik kurang
Perlu pendampingan dan Selalu menunjukkan sikap kurang disiplin dan kurang tanggung jawab
sedangkan sikap jujur mulai meningkat. Perlu pendampingan dan
pembinaan secara intensif pembinaan secara intensif
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab dengan sangat baik, sikap
kurang jujur sedangkan sikap santun mulai meningkat.
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
22 23 24
mensyuku
ri
menjalan kemampu
bersyukur mensyuku
kan
berdoa anatas ri
ibadah
sebelum manusia
nikmat kemampu
sesuai
dan dalam
dan an
berdoa
dengan mengend
sesudah
sebelum karunia manusia
agamanya
melakuka alikan
Tuhan diri dalam
dan
n
sesudah Yang mengend
kegiatan menjalan
melakuka Maha Esa alikan diri
kan
n ibadah
kegiatan sesuai
dengan
agamanya
Absent dan Ekstrakurikuler Halaman ini diisi secara manual oleh Wali Kelas. Tambahan catatan akan tercetak di Deskripsi antar Mapel pada Raport. Is
Wali Kls. : Srikandi HOME absent dan nilai Nilai Ekstrakurikuler. Jangan mengisi dengan Copy-Paste atau Cut/Move.
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
Palang Merah A Mampu menolong A
Remaja temannya yang sakit
Catur A Juara OSN Tk. Kerohanian A Mampu membaca
Kabupaten Alquran dgn lancar
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2
NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
Pendidikan A A
19 6092 SS P Kepramukaan
Pendidikan A A
20 6093 TT P Kepramukaan
Pendidikan A A
21 6094 UU P Kepramukaan
Pendidikan A A
22 6095 VV P Kepramukaan
Pendidikan A A
23 6096 WW P Kepramukaan
Pendidikan A A
24 6097 XX L Kepramukaan
Pendidikan A A
25 6098 YY P Kepramukaan
Pendidikan A A
26 6099 ZZ P Kepramukaan
Pendidikan A A
27 6100 AAAA P Kepramukaan
Pendidikan A A
28 6101 BBBB P Kepramukaan
Pendidikan A A
29 6102 CCCC P Kepramukaan
Pendidikan A A
30 6103 DDDD P Kepramukaan
Pendidikan A A
Kepramukaan
Pendidikan A A
Kepramukaan
Pendidikan A A
Kepramukaan
Pendidikan A A
Kepramukaan
Pendidikan A A
Kepramukaan
Pendidikan A A
Kepramukaan
Pendidikan A A
Kepramukaan
Pendidikan A A
Kepramukaan
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2
NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
Pendidikan A A
Kepramukaan
Pendidikan A A
Kepramukaan
Pendidikan A A
Kepramukaan
Pendidikan A A
Kepramukaan
Pendidikan A A
Kepramukaan
Pendidikan A A
Kepramukaan
Pendidikan A A
Kepramukaan
Pendidikan A A
Kepramukaan
Pendidikan A A
Kepramukaan
Pendidikan A A
Kepramukaan
Pendidikan A A
Kepramukaan
Pendidikan A A
Kepramukaan
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
A A
CATATAN WALI KELAS RANKING DESKRPSI BERDASARKAN RANKING NILAI
Jika catatan berdasarkan Prestasinya sangat baik, perlu dipertahankan
Ranking Klik "YA", jika 1 3
HOME tidak klik "TDK". Catatan Prestasi baik, perlu dipertahankan dan dtingkatkan
berdasarkan option 4 10
maksimal 3 pilihan.
Bisa keduanya diisi, atau Prestasi cukup, perlu ditingkatkan belajar dan berdoa.
11 15
pilih salah satu.
Jika dikosongkan maka Perlu ditingkatkan belajarnya, jangan lupa berdoa
secara otomatis hasil cetak 16 20
raport juga kosong.
Perlu dimaksimalkan belajarnya, usaha keras dan berdoa
21 25
Perlu usaha keras, maksimalkan belajarnya, giat berdoa dan
26 36 beribadah.
510031750030002
2 BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
1 2 3 4 5 6 7 8 9
I BERDASARKAN RANKING NILAI OPTION DESKRIPSI BERDASARKAN OPTION
aik, perlu dipertahankan Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru.
1
pertahankan dan dtingkatkan Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas.
2
ditingkatkan belajar dan berdoa. Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu
3 secara efisien.
ajarnya, jangan lupa berdoa Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong
4 rambut dan cara berpakaian.
belajarnya, usaha keras dan berdoa Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas
5 menyendiri.
aksimalkan belajarnya, giat berdoa dan Diharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat
6 mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.
................................ Srikandi
NIP.
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin dan tanggung jawab dengan sangat baik,.
B. PENGETAHUAN
Ketuntasan Belajar Minimal: 70
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Wajib)
Memiliki kemampuan Hasan dalam Kompetensi P-2 a. Al-Qur'an Hadist dan
1 Al-Qur'an 85 B tulis ringkasan KD/indikator/tema pengetahuan disini
2 Hadist
3 Aqidah
4 Akhlaq
5 Fiqih
Sejarah Kebudayaan
6 Islam/Sejarah
Peradaban Islam
7 Bahasa Arab
Pendidikan Pancasila
8
dan Kewarganegaraan
PKPPS PUNYA KITA 5
AA | 510031750030001 | Kelas: X-MIPA1 | Semester:2 | 2016-2017
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
9 Matematika
10 Bahasa Indonesia
11 Bahasa Inggris
12 Sejarah Indonesia
Kelompok B (Peminatan)
Memiliki kemampuan Jayyid dalam Kompetensi P-2 Prakarya dan
13 Fisika 88 B Kewirausahaan, Hasan kemampuan dalam tulis ringkasan KD/indikator/tema
pengetahuan disini
14 Kimia
15 Biologi
C. KETERAMPILAN
Ketuntasan Belajar Minimal: 70
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Wajib)
1 Al-Qur'an
2 Hadist
3 Aqidah
4 Akhlaq
5 Fiqih
7 Bahasa Arab
Pendidikan Pancasila
8
dan Kewarganegaraan
9 Matematika
10 Bahasa Indonesia
11 Bahasa Inggris
12 Sejarah Indonesia
Kelompok B (Peminatan)
13 Fisika
141 Kimia
15 Biologi
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1. Kesenian Juara I Lomba Menyanyi Tingkat Kabupaten
2. Keagamaan Juara I Adzan tingkat Kecamatan
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 5 hari
Izin 1 hari
Tanpa Keterangan 2 hari
G. CATATAN WALI KELAS
Peringkat Nilai : 1 dari 30 siswa. Prestasinya sangat baik, perlu dipertahankan
Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Mempunyai kemampuan
dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien. Masih perlu memperbanyak teman
bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
................................ Srikandi
NIP.
Mengetahui
Kepala
Drs. Gatotkaca
NIP.
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Selalu menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin dan tanggung jawab dengan sangat baik,.
B. PENGETAHUAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Wajib)
Memiliki kemampuan Hasan dalam Kompetensi P-2 a. Al-Qur'an Hadist dan
1 Al-Qur'an 71 85 B tulis ringkasan KD/indikator/tema pengetahuan disini
2 Hadist 70
3 Aqidah 70
4 Akhlaq 70
5 Fiqih 72
Sejarah Kebudayaan
6 Islam/Sejarah 72
Peradaban Islam
7 Bahasa Arab 65
Pendidikan Pancasila
8 65
dan Kewarganegaraan
9 Matematika 68
10 Bahasa Indonesia 65
11 Bahasa Inggris 70
12 Sejarah Indonesia 70
Kelompok B (Peminatan)
Memiliki kemampuan Jayyid dalam Kompetensi P-2 Prakarya dan
13 Fisika 70 88 B Kewirausahaan, Hasan kemampuan dalam tulis ringkasan KD/indikator/tema
pengetahuan disini
14 Kimia 70
15 Biologi 65
C. KETRAMPILAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Wajib)
1 Al-Qur'an 71
2 Hadist 70
3 Aqidah 70
4 Akhlaq 70
5 Fiqih 72
7 Bahasa Arab 65
Pendidikan Pancasila
8 65
dan Kewarganegaraan
9 Matematika 68
10 Bahasa Indonesia 65
11 Bahasa Inggris 70
12 Sejarah Indonesia 70
Kelompok C (Peminatan)
13 Fisika 70
14 Kimia 70
15 Biologi 65
Predikat
KKM
Mardud (D) Hasan (C) Jayyid (B) Mumtaz (A)
71 < 71 71 - 80 81 - 90 91 - 100
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
72 < 72 72 - 81 82 - 91 92 - 100
72 < 72 72 - 81 82 - 91 92 - 100
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
PKPPS PUNYA KITA 7
AA | 510031750030001 | Kelas: X-MIPA1 | Semester:2 | 2016-2017
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
68 < 68 68 - 78 79 - 89 90 - 100
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
68 < 68 68 - 78 79 - 89 90 - 100
68 < 68 68 - 78 79 - 89 90 - 100
D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan A Juara 1 LT tk. Kabupaten
2 Drumband A
3 Palang Merah Remaja A Mampu menolong temannya yang sakit
4 A
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1. Kesenian Juara I Lomba Menyanyi Tingkat Kabupaten
2. Keagamaan Juara I Adzan tingkat Kecamatan
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 5 hari
Izin 1 hari
Tanpa Keterangan 2 hari
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
................................ Srikandi
Mengetahui NIP.
Kepala
Drs. Gatotkaca
NIP.
PKPPS …........................
KEMENTRIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang
dilakukan peserta didik dalam satu semester. Rapor dipergunakan selama peserta didik
mengikuti seluruh program pembelajaran di Madrasah Aliyah yang bersangkutan.
Berikut petunjuk pengisian rapor.
1. Identitas PKPPS diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan PKPPS.
2. Keterangan tentang diri Peserta didik diisi lengkap.
3. Rapor harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4).
4. Sikap spiritual dan sikap sosial diisi dengan predikat ( Sangat Baik, Baik, Cukup, atau Kurang)
dan dilengkapi dengan deskripsi berdasarkan rangkuman hasil penilaian sikap dari semua
guru mata pelajaran, guru BK, dan wali kelas.
5. Deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial ditulis menggunakan kalimat positif yang memotivasi
untuk butir-butir nilai sikap yang sangat baik dan/atau kurang baik.
6. Kolom KKM diisi dengan KKM mata pelajaran untuk pengetahuan dan keterampilan.
7. Kolom nilai pada pengetahuan dan keterampilan ditulis dalam bentuk bilangan bulat pada
skala 0 - 100.
8. Kolom predikat pada pengetahuan dan keterampilan diisi berdasarkan interval predikat (D – A)
yang ditetapkan satuan pendidikan.
9. Kolom deskripsi pada pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan singkat menggunakan
kalimat positif untuk capaian tertinggi dan kalimat yang memotivasi untuk capaian terendah.
10. Kolom predikat pada ekstrakurikuler diisi dengan sangat baik, baik, cukup, kurang, yang
kriterianya ditetapkan oleh satuan pendidikan. Kolom deskripsi diisi dengan penjelasan sikap
dan kecakapan yang dicapai.
11. Kolom jenis kegiatandiisi dengan kegiatan yang diikuti oleh peserta didik dalam bidang
akademik dan non akademik pada kegiatan yang berkaitan dengan satuan pendidikan pada
semester berjalan. Contoh: Olimpiade Biologi, Paduan Suara,Paskibra.
12. Kolom keterangan pada prestasi diisi dengan tingkat wilayah. Contoh: Juara II Tingkat Kabupaten,
Juara I Tingkat Provinsi, Anggota Pasukan Pengibar Bendera tingkat Nasional.
13. Ketidakhadiran diisi dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit, izin, atau
tanpa keterangan selama satu semester.
14. Catatan wali kelas diisi dengan saran-saran bagi peserta didik dan orang tua untuk diperhatikan.
15. Tanggapan orang tua/wali adalah komentar atas pencapaian hasil belajar peserta didik.
KELUAR
Tanda Tangan Kepala
Kelas yang Sebab-sebab Keluar atau Madrasah, Stempel
Tanggal
Ditinggalkan Atas Permintaan (Tertulis) Madrasah, dan Tanda
Tangan Orang Tua/Wali
......., ...............................
Kepala PKPPS,
........................................
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala PKPPS,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
No MASUK
1 Kurikuler
2 Ekstrakurikuler
1. Nama Lengkap : AA
2. NIS : 510031750030001
3. NISN : 123456789
4. Tempat Tanggal Lahir : Jodipati, 9 September 2010
5. Jenis Kelamin : Laki-laki
6. Agama : Islam
7. Status dalam Keluarga : AK
8. Anak ke : 2
9. Alamat Peserta Didik : Jl. Mahabarata 05 Astinapura
10. Nomor Telepon Rumah : 0819 4626 4330
11. Sekolah Asal : SD Jodipati 1
12. Diterima di PPS ini :
Di kelas : 7
Pada tanggal : 15 July 2014
13. Nama Orang Tua :
a. Nama ayah : Sadewa
b. Pekerjaan : Dalang
c. Nomor Telepon/HP : Jl. Jodipati 15-A
d. Alamat : 99999999
e. Nama Ibu : Sadewi
f. Pekerjaan : Wiraswata
g. Nomor Telepon/HP : 99999999
h Alamat : Jl. Jodipati 15-A
14. Wali
a. Nama Wali : Kadiyem
b. Pekerjaan : Pedagang
c. Nomor Telepon/HP : 123456789
d. Alamat : Astinapuara
Pas Foto
3 x 4 cm
Drs. Gatotkaca
NIP.
Hal. - iii
No. : C-157
Nama Santri
AA
NIS
510031750030001
NISN
123456789
HOME
KUMPULAN NILAI KELAS 10-MIPA1 SEMESTER 2 TH. PEL. 2016-2017
MATA PELAJARAN SESUAI DENGAN JUKNIS KESETARAAN NO
Islam/Sejarah Peradaban
Sejarah Kebudayaan
NAMA PESERTA DIDIK
Nomor Induk
No. Tempat dan Tanggal Lahir
Bahasa Arab
Nama Orang Tua
Al-Qur'an
Jenis Penilaian
Alamat
Aqidah
Akhlaq
Hadist
Islam
Fiqih
KKM 71 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 72 KKM 72 KKM 65
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
AA HPH 80
510031750030001 HPTS 90
1 Jodipati, 9 September 2010 HPAS 90
Sadewa HPA 85
Jl. Mahabarata 05 Astinapura PRE B
BB HPH
510031750030002 HPTS
2 , 0 January 1900 HPAS
0 HPA
0 PRE
CC HPH
6076 HPTS
3 , 0 January 1900 HPAS
0 HPA
0 PRE
DD HPH
6077 HPTS
4 , 0 January 1900 HPAS
0 HPA
0 PRE
EE HPH
6078 HPTS
5 , 0 January 1900 HPAS
0 HPA
0 PRE
FF HPH
6079 HPTS
6 , 0 January 1900 HPAS
0 HPA
0 PRE
NP = Nilai Pengetahuan NK=Nilai Keterampilan HPAS = Hasil Penilaian Akhir Semester
HPH = Hasil Penilaian Harian HPA = Hasil Penialain Akhir
HPTS = Hasil Penilaian Tengah Semester PRE = Predikat
Hal. - 1
HOME Leger lanjutan nomor 1 s.d. 6
N JUKNIS KESETARAAN NOMOR 3543 TAHUN 2018 MP PEMINATAN MATA PELAJARAN MUATAN LOKA
Sejarah Indonesia
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
No. Matematika
Biologi
Fisika
Kimia
KKM 65 KKM 68 KKM 65 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 65 KKM 65 KKM 65 KKM 65
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
85
90
1 90
88
B
Naik/Tidak Naik
KETERANGAN
Keg. Ekstrakurikuler 2
Keg. Ekstrakurikuler 3
Keg. Ekstrakurikuler 4
Pend. Kepramukaan
No.
Tanpa Keterangan
Spiritual
65 KKM 65 KKM 68 KKM 68
Sosial
KKM
Sakit
Ijin
NP NK NP NK NP NK NP NK
1 5 1 2
A A A A A A
Err:508 Err:508 Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
2 Err:508 Err:508 4 3 2
Err:508 Err:508 Err:508 Err:508
Err:508 Err:508
3 Err:508 Err:508
A A A A A A
A A A A A A
A A A A A A
dan Kewarganegaraan
Sejarah Kebudayaan
Sejarah Indonesia
Bahasa Indonesia
Peradaban Islam
Peradaban Islam
Bahasa Inggris
NIS/
Islam/Sejarah
Islam/Sejarah
NO NAMA LP
Bahasa Arab
Matematika
NISN
Al-Qur'an
Al-Qur'an
Aqidah
Aqidah
Akhlaq
Akhlaq
Biologi
Hadist
Hadist
Fisika
Kimia
Fiqih
Fiqih
1
7
71 70 70 70 72 72 65 65 68 65 70 70 70 70 65 65 65 65 65 65 68 68 71 70 70 70 72 72
1 510031750030001 AA L 85 88
2 510031750030002 BB P
3 6076 CC P
4 6077 DD P
5 6078 EE L
6 6079 FF P
7 6080 GG L
8 6081 HH L
9 6081 II L
10 6081 JJ L
11 6081 KK L
12 6085 LL L
13 6086 MM P
14 6087 NN L
15 6088 OO P
16 6089 PP P
17 6090 QQ L
18 6091 RR L
19 6092 SS P
20 6093 TT P
21 6094 UU P
22 6095 VV P
23 6096 WW P
24 6097 XX L
25 6098 YY P
26 6099 ZZ P
27 6100 AAAA P
28 6101 BBBB P
Satuan Pendidikan : Tahun Pelj. : 2016-2017
Alamat : Wali Kelas : Srikandi
dan Kewarganegaraan
RANKING
Sejarah Indonesia
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
NIS/ Penge Ketram JML
NO NAMA LP
Bahasa Arab
Matematika
NISN tahuan pilan NILAI
Biologi
Spiritual
Fisika
Kimia
Sosial
1
7
65 65 68 65 70 70 70 70 65 65 65 65 65 65 68 68 YA YA
1 510031750030001 AA L A A 173 173 1
2 510031750030002 BB P A A
3 6076 CC P A A
4 6077 DD P A A
5 6078 EE L A A
6 6079 FF P A A
7 6080 GG L A A
8 6081 HH L A A
9 6081 II L A A
10 6081 JJ L A A
11 6081 KK L A A
12 6085 LL L A A
13 6086 MM P A A
14 6087 NN L A A
15 6088 OO P A A
16 6089 PP P A A
17 6090 QQ L A A
18 6091 RR L A A
19 6092 SS P A A
20 6093 TT P A A
21 6094 UU P A A
22 6095 VV P A A
23 6096 WW P A A
24 6097 XX L A A
25 6098 YY P A A
26 6099 ZZ P A A
27 6100 AAAA P A A
28 6101 BBBB P A A
29 6102 CCCC P
30 6103 DDDD P
Nilai Terendah 85 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 88 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Nilai Tertinggi 85 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 88 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Rata-rata Nilai 85 88
Standar Deviasi
29 6102 CCCC P A A
30 6103 DDDD P A A
Nilai Terendah 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Nilai Tertinggi 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Rata-rata Nilai
Standar Deviasi
DAFTAR SISWA KELAS : X-MIPA1
1 Nama : AA
NIS : 510031750030001
NISN : 123456789
ditempel
photo Tempat, tanggal lahir : Jodipati, 9 September 2010
Alamat : Jl. Mahabarata 05 Astinapura
Nama Orang Tua : Sadewa
Nomor Telepon : 99999999
2 Nama : BB
NIS : 510031750030002
NISN : 2432345465
ditempel
photo Tempat, tanggal lahir : , 0 January 1900
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
3 Nama : CC
NIS : 6076
NISN : 0
ditempel
photo Tempat, tanggal lahir : , 0 January 1900
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
4 Nama : DD
NIS : 6077
NISN : 0
ditempel
photo Tempat, tanggal lahir : , 0 January 1900
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
5 Nama : EE
NIS : 6078
NISN : 0
ditempel
photo Tempat, tanggal lahir : , 0 January 1900
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
6 Nama : FF
NIS : 6079
NISN : 0
ditempel
photo Tempat, tanggal lahir : , 0 January 1900
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
PKPPS PUNYA KITA Buku 1 bagi Wali Kelas
GRAFIK DAYA SERAP
NILAI SEMESTER GENAP TH. PELAJARAN 2016-2017
KELAS 10-MIPA1 PKPPS PUNYA KITA
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Bahasa In...
Bahasa In...
Bahasa A...
Mata Pela...
Mata Pela...
Mata Pela...
Mata Pela...
Mata Pela...
Mata Pela...
Mata Pela...
Sejarah ...
Pendidik...
Sejarah I...
Matematika
Hadist
Fisika
Kimia
Aqidah
Akhlaq
Fiqih
Biologi
Al-Qur'an
Al-Qur'an Hadist Aqidah Akhlaq Fiqih Sejarah Kebudayaan Islam/Sejarah Peradaban Islam
Bahasa Arab Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Matematika Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Sejarah Indonesia
Fisika Kimia Biologi Mata Pelajaran Mulok 1 Mata Pelajaran Mulok 2 Mata Pelajaran Mulok 3 Mata Pelajaran Mulok 4 Mata Pelajaran Mulok 5 Mata Pelajaran Mulok 6 Mata Pelajaran Mulok 7
KKM 71 70 70 70 72 72 65 65 68 65 70 70 70 70 65 65 65 65 65 65 68 68
Rerata Pengetahuan 85 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 88 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Rerata Keterampilan