Semester 1 6 171870451
NIS 00000 14
Contoh 01234 15
NISN 0000000000 16
Contoh 0012345678 17
18
PETUNJUK 19
(Aplikasi Raport Berbasis WALI KELAS) 20
1. Fokus pada FONT WARNA BIRU 21
2. Isikan DATA UMUM sesuai yang dibutuhkan. 22
Isian semester mempengaruhi cetak Raport. 23
3. Isian FORMAT PENULISAN NIS-NISN dengan 24
angka 0 (nol) akan tampil diluar halaman ini 25
4. Jika isian Data Siswa mengcopy dari file 26
yang sudah ada, lakukan langkah 27
Copy > Paste Special > Values 28
5. Jangan melakukan CUT/MOVE 29
(untuk menghindari kerusakan aplikasi) 30
6. Setiap sheet dengan warna MERAH, 31
merupakan sheet yang siap di cetak 32
(Mungkin ada sedikit pengaturan) 33
Sheet warna Biru dan Hijau untuk bekerja 34
7. Setiap akan memulai semester, awali 35
dengan Master Aplikasi (kosong). 36
Simpan hasil isian dalam folder khusus 37
sehingga memiliki dokumen yang lengkap. 38
39
40
41
42
43
Webblog : http://jadwalku.wordpress.com/ 44
E-mail : jadwalsekolah@gmail.com 45
47
48
49
50
1 2 3
APLIKASI
Sesuai: Permendikbud No
23 Tahun 2016 MTs AS-SYUKUR
DATA WAJIB DATA TAMBAHAN (Untuk cetak halaman depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa
NAMA SEX Tmp. Lahir Tgl Lahir Agama Status Anak ke
Andila Tri Utami P Garut 21 Juni 2005 Islam Anak Kandung
Maman Sulaeman Ade Aisah Kp. Pasirastana RT. 02 RW.01 Buruh Ibu Rumah Tangga
Sabardi Heni Yuningsih Kp. Pasirastana RT. 01 RW.10 Desa Pasirwaru Wiraswasta Ibu Rumah Tangga
Eko Surajio Iin Kp. Pasirastana RT. 01 RW.01 Desa Pasirwaru Pegawai Swasta Ibu Rumah Tangga
Ishak Narsanah Kp. Pasirastana RT. 01 RW.10 Desa Pasirwaru Ibu Rumah Tangga
Anap Suryana Dede Sukaenah Kp. Citamiang RT. 03 RW.09 Desa Pasirwaru Wiraswasta Ibu Rumah Tangga
Iyan Yulia Imas Nurhasanah Kp. Citamiang RT. 03 RW.09 Desa Pasirwaru Wiraswasta Ibu Rumah Tangga
Ujang Sodikin Nani Kusmiati Kp. Citamiang RT. 03 RW.09 Desa Pasirwaru Wiraswasta Ibu Rumah Tangga
Aja Rohmah Kp. Cinangsi, RT/RW. 01/16, Desa Limbangan Timur Buruh Ibu Rumah Tangga
Anon Keukeu Karwati Kp. Pasirastana RT. 01 RW.01 Desa Pasirwaru Wiraswasta Ibu Rumah Tangga
Catatan
CatatanWali
Wali
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PKn 74 - 82 cukup
Rapor
RaporTengah
TengahSmt.
Smt.
Bahasa Indonesia BINDO 0 - 73 perlu dimaksimalkan
Bahasa Arab BAR PREDIKAT NILAI Rapor
RaporKKM
KKMTunggal
Tunggal
Matematika MMT Rentang Nilai Predikat Rapor
RaporMulti
MultiKKM
KKM
Ilmu Pengetahuan Alam IPA 92 - 100 A
Rapor
Rapor-Hal
-HalAwal
Awal
Ilmu Pengetahuan Sosial IPS 83 - 91 B
Rapor
Rapor-Hal
-HalAkhir
Akhir
Bahasa Inggris BING 74 - 82 C
Seni Budaya SB 0 - 73 D Buku
BukuLeger
Leger
Kelompok C
8 171870453 Nurjanah P
9 171870454 Sulastri P
8 171870453 Nurjanah P
9 171870454 Sulastri P
8 171870453 Nurjanah P
9 171870454 Sulastri P
8 171870453 Nurjanah P
9 171870454 Sulastri P
8 171870453 Nurjanah P
9 171870454 Sulastri P
8 171870453 Nurjanah P
9 171870454 Sulastri P
8 171870453 Nurjanah P
9 171870454 Sulastri P
8 171870453 Nurjanah P
9 171870454 Sulastri P
8 171870453 Nurjanah P
9 171870454 Sulastri P
8 171870453 Nurjanah P
9 171870454 Sulastri P
8 171870453 Nurjanah P
9 171870454 Sulastri P
8 171870453 Nurjanah P
9 171870454 Sulastri P
8 171870453 Nurjanah P
9 171870454 Sulastri P
8 171870453 Nurjanah P
9 171870454 Sulastri P
8 171870453 Nurjanah P
9 171870454 Sulastri P
8 171870453 Nurjanah P
9 171870454 Sulastri P
8 171870453 Nurjanah P
9 171870454 Sulastri P
8 171870453 Nurjanah P
9 171870454 Sulastri P
8 171870453 Nurjanah P
9 171870454 Sulastri P
8 171870453 Nurjanah P
9 171870454 Sulastri P
8 171870453 Nurjanah P
9 171870454 Sulastri P
8 171870453 Nurjanah P
9 171870454 Sulastri P
PREDIKAT
harus diisi
NO NIS/NISN NAMA LP SELALU MULAI
DILAKUKAN BERKEMBANG
8 171870453 Nurjanah P B
9 171870454 Sulastri P B
B
B
B
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL NO SIKAP SOSIAL PETUNJUK
an sesudah melakukan kegiatan 1 jujur 1. Edit deskripsi sikap Spiritu
ah sesuai dengan agamanya 2 disiplin bagi deskripsi siswa yan
da saat awal dan akhir kegiatan 3 tanggung jawab 2. Edit deskripsi bagi siswa y
mat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa 4 santun sudah dianggap Baik. (DE
mpuan manusia dalam mengendalikan diri 5 percaya diri 3. Isikan opsi (angka 1 s.d 1
erhasil mengerjakan sesuatu 6 peduli Isi kolom paling kiri terleb
akal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha 7 toleransi dan tidak setiap kolom ha
ngan baik dengan sesama umat 8 gotong royong 4. Terkait siswa yang menon
bangsa Indonesia 9 sikap tambahan 1 Namun tidak menutup km
ng lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya 10 sikap tambahan 2 5. Jika ada kerusakan cells,
DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL tulis nomor option sikap sosial
PREDIKAT
harus diisi
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, SELALU DILAKUKAN
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya MULAI
dengan baik. MENINGKAT
sangat baik baik kurang
Selalu menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya, mensyukuri
kemampuan manusia dalam mengendalikan diri dan bersyukur atas
nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa. Sedangkan sikap bersyukur
SB 1 2 3
sebagai bangsa Indonesia mulai berkembang
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati
orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
C 2 3 1
Selalu bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa,
bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu dan memelihara SB 3 4 5
hubungan baik dengan sesama umat
B
B
B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
PETUNJUK
Edit deskripsi sikap Spiritual maupun Sikap Sosial sesuai kebutuhan yang akan menjadi pilihan
bagi deskripsi siswa yang memiliki sikap menonjol dalam hal Sangat Baik atau sebaliknya.
Edit deskripsi bagi siswa yang tidak menonjol atau siswa yang tidak dalam pengamatan, karena
sudah dianggap Baik. (DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL)
Isikan opsi (angka 1 s.d 10 baik untuk sikap Spiritual maupun sikap Sosial pada cells yang tersedia)
Isi kolom paling kiri terlebih dahulu untuk masing-masing kategori. Tidak setiap kategori harus diisi,
dan tidak setiap kolom harus terisi. Boleh hanya 1 opsi saja, atau bahkan banyak opsi.
Terkait siswa yang menonjol sebaiknya fokus sikap SANGAT BAIK, KURANG dan MULAI MENINGKAT
Namun tidak menutup kmungkinan pada sikap BAIK karena pada kebanyakan siswa lain biasa saja
Jika ada kerusakan cells, copykan cells yang sama dari cells Aplikasi Raport Master yang tersimpan.
ap sosial DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENOJOL
Tambahan Catatan Manual Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan
MULAI jika dibutuhkan percaya diri dengan baik
MENINGKAT
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
HOME
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2 Ekstrakuriku
NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
HOME
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2 Ekstrakuriku
NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
KUMPULAN NILAI TENGAH SEMESTER
3 Prakarya 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 Bahasa Daerah 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
HPTS= Hasil Penilaian Tengah Semester (khusus pada aspek Pengetahuan)
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin dan tanggung jawab dengan baik,. Santun,
percaya diri, peduli dengan teman.
c. Fiqih
d. Sejarah Kebudayaan
Islam
5 Matematika
8 Bahasa Inggris
Kelompok B
1 Seni Budaya
Pendidikan Jasmani,
2 Olahraga dan Kesehatan
3 Prakarya
4 Bahasa Daerah
MTs AS-SYUKUR | Kab. Garut | Provinsi Jawa Barat 2
Andila Tri Utami | 171870446 | Kelas: VII | Semester:1 | 2017-2018
C. KETERAMPILAN
Ketuntasan Belajar Minimal: 74
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 Pendidikan Agama Islam
Memiliki keterampilan sangat baik dalam menunjukan contoh sikap orang
a. Al-Qur'an Hadist 76 A ikhlas sesuai HR. Muslim dan mempraktikan cara hidup yang sesuai dengan
Alqur'an &hadits
b. Aqidah Akhlaq
c. Fiqih
d. Sejarah Kebudayaan
Islam
5 Matematika
8 Bahasa Inggris
Kelompok B
1 Seni Budaya
Pendidikan Jasmani,
2 Olahraga dan Kesehatan
3 Prakarya
4 Bahasa Daerah
*) : Bila ada
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
74 < 74 74 - 82 83 - 91 92 - 100
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Selalu menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya, mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri dan bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan
Yang Maha Esa. Sedangkan sikap bersyukur sebagai bangsa Indonesia mulai
berkembang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin dan tanggung jawab dengan baik,. Santun,
percaya diri, peduli dengan teman.
Kelompok A
c. Fiqih 0
d. Sejarah Kebudayaan
0
Islam
Pendidikan Pancasila
2 0
dan Kewarganegaraan
5 Matematika 0
8 Bahasa Inggris 0
Kelompok B
1 Seni Budaya 0
Pendidikan Jasmani,
2 Olahraga dan Kesehatan 0
3 Prakarya 0
4 Bahasa Daerah 0
b. Aqidah Akhlaq 0
c. Fiqih 0
d. Sejarah Kebudayaan
0
Islam
Pendidikan Pancasila
2 0
dan Kewarganegaraan
5 Matematika 0
8 Bahasa Inggris 0
Kelompok B
1 Seni Budaya 0
Pendidikan Jasmani,
2 0
Olahraga dan Kesehatan
3 Prakarya 0
4 Bahasa Daerah 0
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang
dilakukan peserta didik dalam kurun waktu tertentu. Rapor dipergunakan selama
peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh program pembelajaran di Madrasah
Tsanawiyah tersebut. Berikut ini petunjuk untuk mengisi rapor:
1. Identitas sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Madrasah
Tsanawiyah
2. Keterangan tentang diri peserta didik diisi lengkap.
3. Rapor dilengkapi dengan pas foto peserta didik ukuran (3 x 4) cm berwarna.
4. Deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial diambil dari catatan (jurnal) perkembangan
sikap peserta didik yang ditulis oleh guru mata pelajaran, guru BK, dan wali kelas.
5. Capaian peserta didik dalam pengetahuan dan keterampilan ditulis dalam bentuk
angka, predikat, dan deskripsi untuk masing-masing mata pelajaran.
6. Laporan ekstrakurikuler diisi dengan nama dan nilai kegiatan ekstrakurikuler yang
diikuti oleh peserta didik.
7. Saran-saran diisi dengan hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik.
8. Prestasi diisi dengan jenis prestasi peserta didik yang diraih dalam bidang akademik
dan non-akademik.
9. Ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit,
izin, atau tanpa keterangan selama satu semester.
10. Tanggapan orangtua/wali adalah tanggapan atas pencapaian hasil belajar peserta didik.
11. Keterangan pindah keluar sekolah diisi dengan alasan kepindahan. Sedangkan
pindah masuk diisi dengan madrasah asal.
12. KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) diisi dengan nilai minimal pencapaian ketuntasan
kompetensi belajar peserta didik yang ditetapkan oleh satuan pendidikan
13. Nilai diisi dengan nilai pencapaian kompetensi belajar peserta didik.
14. Predikat untuk aspek pengetahuan dan keterampilan diisi dengan huruf A, B, C, atau D
sesuai panjang interval dan KKM yang sudah ditetapkan oleh satuan pendidikan.
15. Predikat untuk aspek sikap diisi dengan Sangat Baik, Baik, Cukup, atau Kurang.
16. Deskripsi diisi uraian tentang pencapaian kompetensi peserta didik.
Raport-MTs AS-SYUKUR ii
KETERANGAN PINDAH MADRASAH
Nama Peserta Didik: ........................................
KELUAR
Tanda Tangan Kepala
Sebab-sebab Keluar atau
Kelas yang Madrasah, Stempel
Tanggal Atas Permintaan
Ditinggalkan Madrasah, dan Tanda
(Tertulis)
Tangan Orang Tua/Wali
......., ...............................
Kepala Madrasah
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Madrasah
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Madrasah
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
Raport-MTs AS-SYUKUR 25
KETERANGAN PINDAH MADRASAH
Nama Peserta Didik: ........................................
No MASUK
2 Ekstrakurikuler ........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
KELAS
SEMESTER
GASAL
TAHUN PELAJARAN
2017-2018
Nama Sekolah
Alamat
Kp. Pasirastana RT.01 RW.01 Desa Pasirwaru
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
Pas Foto
3 x 4 cm
NIS / NISN :
171870447 / 0043621785
Kewarganegaraan
b. Aqidah Akhlaq
Nomor Induk/NISN
No. Tempat dan Tanggal Lahir
Nama Orang Tua
Alamat
Jenis Penilaian
c. Fiqih
Islam
KKM 0 KKM 0 KKM 0 KKM 0 KKM 0
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
Andila Tri Utami HPH 74 76 75
171870446 HPTS 76 0 0 0 0
1 Garut, 21 Juni 2005 HPAS 87 0 0 0 0
Enus Sanusi HPA 78 76
Kp. Citamiang RT. 03 RW.09 PRE A A
Ardi Firmansyah HPH
171870447 / 0043621785 HPTS 0 0 0 0 0
2 Garut, 03 Juli 2004 HPAS 0 0 0 0 0
Maman Sulaeman HPA
Kp. Pasirastana RT. 02 RW.01 PRE
Deni Darma Yoga HPH
171870448 HPTS 0 0 0 0 0
3 Jakarta, 01 Mei 2004 HPAS 0 0 0 0 0
Sabardi HPA
Kp. Pasirastana RT. 01 RW.10 Desa Pasirwaru PRE
Erwan Susanto HPH
171870449 / 0045590407 HPTS 0 0 0 0 0
4 Garut, 29 Mei 2004 HPAS 0 0 0 0 0
Eko Surajio HPA
Kp. Pasirastana RT. 01 RW.01 Desa Pasirwaru PRE
Muhamad Yusup Nurhidayat HPH
171870450 / 0036917717 HPTS 0 0 0 0 0
5 Garut, 21 Desember 2003 HPAS 0 0 0 0 0
Ishak HPA
Kp. Pasirastana RT. 01 RW.10 Desa Pasirwaru PRE
Neng Gita HPH
171870451 HPTS 0 0 0 0 0
6 Garut, 28 Mei 2005 HPAS 0 0 0 0 0
Anap Suryana HPA
Kp. Citamiang RT. 03 RW.09 Desa Pasirwaru PRE
Keterangan
NP = Nilai Pengetahuan NK=Nilai Keterampilan HPAS = Hasil Penilaian Akhir Semester
HPH = Hasil Penilaian Harian HPA = Hasil Penialain Akhir
HPTS = Hasil Penilaian Tengah Semester PRE = Predikat 1
HOME
Leger lanjutan nomor 1 s.d. 6
HOME
KELOMPOK A KELOMPOK C
Pendidikan Jasmani,
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
No.
Bahasa Arab
Seni Budaya
Matematika
Prakarya
KKM 0 KKM 0 KKM 0 KKM 0 KKM 0 KKM 0 KKM 0 KKM 0 KKM 0
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
72 70 65 70
80 0 0 0 0 0 0 0 0
1 50 0 0 0 0 0 0 0 0
69 70 70
A A A
0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0 0 0 0 0
MTs AS-SYUKUR
Kelas 7 Semester 1 TH. PEL. 2017-2018
2
HOME
Leger lanjutan nomor 1 s.d. 6
HOME
KELOMPOK C SIKAP Ekstrakurikuler Absensi
KETERANGAN
Tidak Naik
Keg. Ekstrakurikuler 2
Keg. Ekstrakurikuler 3
Keg. Ekstrakurikuler 4
Naik/
Bahasa Daerah
Pend. Kepramukaan
No.
Tanpa Keterangan
Spiritual
0
KKM 0 KKM 0
Sosial
Sakit
Ijin
NP NK NP NK
0 0
1 0 0 0 0 0
SB SB SB
0 0
2 0 0 0 0 0
B C
0 0
3 0 0 0 0 0
C B
0 0
4 0 0 0 0 0
B B
0 0
5 0 0 0 0 0
SB SB
0 0
6 0 0 0 0 0
B B
MTs AS-SYUKUR
Kelas 7 Semester 1 TH. PEL. 2017-2018
3
DAFTAR KUMPULAN NILAI RAPOR
Satuan Pendidikan : MTs AS-SYUKUR Kelas : 7 Tahun Pelj.:
Alamat : Kp. Pasirastana RT.01 RW.01 Desa Pasirwaru Semeste: 1 (Satu) Wali Kelas:
BINDO
BINDO
NIS/
MLK1
MLK1
BING
BING
MMT
MMT
NO NAMA LP
AQA
AQA
BAR
BAR
PKY
PKY
PKn
PKn
FIQ
FIQ
PJS
PJS
SKI
SKI
IPA
IPA
IPS
IPS
SB
SB
NISN
QH
QH
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 171870446Andila Tri Utami P 78 69 76 70 70
2 171870447Ardi Firmansyah L
3 171870448Deni Darma Yoga L
4 171870449Erwan Susanto L
5 171870450Muhamad Yusup Nurhidayat L
6 171870451Neng Gita P
7 171870452Nuriah Fitriani P
8 171870453Nurjanah P
9 171870454Sulastri P
10 171870455Yudi Supriatman L
11 171870456Bilal Ahmad Khoerudin L
12 171870457Enok Solihat P
13 171870458Siti Mulyani P
Satuan Pendidikan : 2017-2018
Alamat : Wanti Ariestantia, S.Pd
SIKAP Jumlah
RANKING
NIS/ Penge Ketram JML
NO NAMA LP
Spiritual
NISN tahuan pilan NILAI
Sosial
YA YA
1 171870446Andila Tri Utami P SB SB 147 216 363 1
2 171870447Ardi Firmansyah L B C
3 171870448Deni Darma Yoga L C B
4 171870449Erwan Susanto L B B
5 171870450Muhamad Yusup Nurhidayat L SB SB
6 171870451Neng Gita P B B
7 171870452Nuriah Fitriani P B B
8 171870453Nurjanah P B B
9 171870454Sulastri P B B
10 171870455Yudi Supriatman L B B
11 171870456Bilal Ahmad Khoerudin L B B
12 171870457Enok Solihat P B B
13 171870458Siti Mulyani P B B
B B
B B
B B
B B
B B
B B
B B
B B
B B
B B
B B
B B
B B
B B
B
Untuk menyatukan teks atas dan teks
bawah, hiden baris yang kosong.
Nilai Terendah 78 0 0 0 0 69 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 76 0 0 0 0 70 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Nilai Tertinggi 78 0 0 0 0 69 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 76 0 0 0 0 70 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Rata-rata Nilai 78 69 76 70 70
Standar Deviasi
Nilai Terendah
Nilai Tertinggi
Rata-rata Nilai
Standar Deviasi
DAFTAR SISWA KELAS : 7
7 Nama : Nuriah Fitriani
NIS / NISN : 171870452 / 0046187422
foto Tempat, tanggal lahir : Garut, 09 Desember 2003
ditempel Alamat : Kp. Citamiang RT. 03 RW.09 Desa Pasirwaru
Nama Orang Tua : Iyan Yulia
Nomor Telepon : 0
8 Nama : Nurjanah
Nomor Induk : 171870453
foto Tempat, tanggal lahir : Garut, 25 September 2005
ditempel Alamat : Kp. Citamiang RT. 03 RW.09 Desa Pasirwaru
Nama Orang Tua : Ujang Sodikin
Nomor Telepon : 0
9 Nama : Sulastri
NIS / NISN : 171870454 / 0047598055
foto Tempat, tanggal lahir : Garut, 4 September 2004
ditempel Alamat : Kp. Cinangsi, RT/RW. 01/16, Desa Limbangan Timur
Nama Orang Tua : Aja
Nomor Telepon : 0
80
70
60
50
40
30
20
10
0
QH AQA FIQ SKI PKn BINDO BAR MMT IPA IPS BING SB PJS PKY MLK1
QH AQA FIQ SKI PKn BINDO BAR MMT IPA IPS BING SB PJS PKY MLK1
KKM 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Rerata Pengetahuan 78 0 0 0 0 69 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Rerata Keterampilan 76 70 70
PETUNJUK (wajib dipelajari dan dimengerti)
Penyetelan ukuran kertas pada aplikasi ditetapkan A4 Adjust to 100%. Jika sekolah menghendaki
cetak dengan kertas folio, maka ubah Adjust to 110%, paper size folio atau 330mm x 215mm
Pilih Page Layout - Page Setup pada masing-masing sheet warna merah
Langkah kerja
1. Simpan Aplikasi master untuk kebutuhan mendatang.
Copy Aplikasi Nilai K-13 ini ke semua Wali Kelas.
Selanjutnya semua pekerjaan pada Aplikasi ada pada Wali Kelas.
2. Isi Data Sekolah dan data siswa sesuai isian yang ada DATA
Pengisian Data bisa copy dari file yang ada, dengan langkah
buka file - pilih data - copy - paste special - values
3. Edit nama pelajaran dan KKM sesuai yang diinginkan Data2
Jangan lupa menentukan KKM yang dipilih (KKM Tunggal atau Multi KKM)
4. Cetak Blangko Daftar Nilai dan Buku-1 (Daftar Siswa) Blangko
Cetak/Foto copy Daftar Nilai tersebut sesuai jumlah kebutuhan. Buku-1
Untuk mempercepat pencetakan bisa dilakukan dengan
mengganti nama dan kelas dalam 1 file, tapi harus dengan
langkah copy - paste special - values
5. Pengisian Daftar Nilai dilakukan secara manual oleh Guru setiap kali melakukan
penilaian. Agar deskripsi otomatis menunjuk KD yg tepat, bedakan nilai yang sama
dengan menambah angka 1-4 di belakang koma. Contoh nilai KD1 80 dan KD2 80.
Maka ubah nilai pada salah satu KD menjadi 80,1. Jika ada 3 nilai yang sama tulis 80,2 dst.
Maksud dari ini adalah MENENTUKAN ADANYA NILAI MINIMUM dan MAKSIMUM
6. Setiap pengisian Daftar Nilai untuk aspek Pengetahuan dan Keterampilan
harus menuliskan ringkasan materi/KD yang dinilai serta bobot Nilainya.
7. Jika menghendaki ENTRY NILAI dilakukan oleh guru mata pelajaran, maka
APLIKASI ini bisa dicopy ke semua guru mapel setelah DATA SISWA diisi lengkap.
Entry Nilai pada mapel yang diampu. Pada saat penggambungan menjadi RAPORT
lakukan copy - paste special - values (per aspek/tidak bisa bersamaan)
8. Khusus pelajaran Pendidikan Agama, ada halaman khusus untuk menuliskan
deskripsi yang diperuntukkan bagi siswa penganut agama minoritas di kelasnya (SMP)
9. Jika semua nilai sudah diisikan, pekerjaan selanjutnya Wali Kelas