OPTIMALKAN

1 APLIKASI NILAI K-13|MTs versi.
2017 HOME
Madrasah DATA UMUM DATA WAJIB

Nama Madrasah MTs. Leles NO NIS(wajib) NISN (opsional)
Jln. Raden H. Mulya 1 190105 0061770091

Alamat
Sukarama 2 190095
Kepala Madrasah SAADULLOH, S.Pd.I 3 190010 0078718680
NIP 4 190043 0074725918
Kelas 8-B 5 00000 0063157766
Semester 2 6 190106 0066528913
Tahun Pelajaran 2020-2021 7 190108 0073003409
Nama Wali Kelas JAMILAH, S.Pd 8 190011 0073894683
NIP 9 190110 0068053064
Kab. Cianjur 10 190046 0061563147

Tanggal Raport 6/18/2021 11 190012 0072599341
Provinsi Jawa Barat 12 190112 0065188484
FORMAT PENULISAN NIS DAN NISN PADA RAPORT 13 190013 0079772819
NIS 00000 14 190014 0054405886
Contoh 01234 15 190104 0068048206
NISN 0000000000 16 190015 0065986316
Contoh 0012345678 17 190111 0064502631
18 190016 0063692672
PETUNJUK 19 190135 0052626949

(Aplikasi Raport Berbasis WALI KELAS) 20 190100 0071199754
1. Fokus pada FONT WARNA BIRU 21 190052 0075313244
2. Isikan DATA UMUM sesuai yang dibutuhkan. 22 190018 0076607806
Isian semester mempengaruhi cetak Raport. 23 190116 0065413440
3. Isian FORMAT PENULISAN NIS-NISN dengan 24 190045 0074136075
angka 0 (nol) akan tampil diluar halaman ini 25 190019 0067565519
4. Jika isian Data Siswa mengcopy dari file 26 190020 0079223771
yang sudah ada, lakukan langkah 27 190021 0048273943
Copy > Paste Special > Values 28 190023 0061732490
5. Jangan melakukan CUT/MOVE 29 190056 0074422554
(untuk menghindari kerusakan aplikasi) 30 190119 0065158834
6. Setiap sheet dengan warna MERAH, 31 190057 0074602319
merupakan sheet yang siap di cetak 32 190120 0077057423
(Mungkin ada sedikit pengaturan) 33 190025 0079021654
Sheet warna Biru dan Hijau untuk bekerja 34 190026 0061320912
7. Setiap akan memulai semester, awali 35
dengan Master Aplikasi (kosong). 36
Simpan hasil isian dalam folder khusus 37
sehingga memiliki dokumen yang lengkap. 38
39
40
41
42
43
Webblog : http://jadwalku.wordpress.com/ 44
E-mail : jadwalsekolah@gmail.com 45
Kontak : 0823 3238 1995 (Pak Je) 46
47
48
49
50
1 2 3
Tentang APLIKASI MTs. Leles
DATA WAJIB DATA TAMBAHAN (Untuk cetak halaman depan Raport dan Buku 1/Daftar sisw
NAMA SEX Tmp. Lahir Tgl Lahir Agama Status Anak ke
A. AZRIL RAMDANI L
AANG ALI HASAN L
AI NURSAFAAH P
ALDA RISMA P
ANNISA SHINTA MAHARANI P
DEA AMELIA L
DEDE MULYATI L
DEDE RANI JULYANTI L
HERDI WIYANTO L
HOJANAH L
IDA WIDIAWATI L
ILYAS SAPUTRA L
IZATUL HASANAH P
LENI SITI NURLAELA L
M. SAEPUL MILAH P
MOCH. ABDUL AZIZ M. L
MOHAMAD ILYAS L
MUHAMAD ILMAN MUTAKIN P
MUHAMAD RIJIK MA P
NAZWA WAROHMAH L
NIRWANTI P
NITA RISMAYANTI P
PASYA AULIA P
PEBI AMELIA SISKA L
PINA P
RISKA P
SAHRULOH P
SINTA L
SITI NURAIDAH L
SRI NURHASANAH L
SRI SUSANTI P
WIJAN NUGRAHA L
WULAN PURNAMASARI P
YOGA SAPUTRA L
4 5 6 7 8 9 10
Leles Sesuai: Permendikbud No
23 Tahun 2016
depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa) Diterima

Alamat Siswa No.Telp.Rumah Sekolah Asal Di kls. Tanggal
Kp. Jajaway
11 12 13 14 15
Orang Tua
Nama Ayah Nama Ibu Alamat Telepon Kerja Ayah Kerja Ibu
IIS LISNAWATI
16 17 18 19 20 21
Wali Peserta Didik No. Seri Raport
(kosong tidak
Nama Alamat No. Telepon Pekerjaan berpengaruh)
22 23 24 25 28
DATA
Klp MATA PELAJARAN MENU
MULTI
KKM
KKM TUNGGAL 72 Blanko Nilai
a. Al-Qur'an Hadist QH 72 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI
b. Aqidah Akhlaq AQA 72 Rentang Nilai Deskripsi Nilai Sikap
c. Fiqih FIQ 72 92 - 100 sangat baik Absen&Ekstra
d. Sejarah Kebudayaan Islam SKI 72 82 - 91 baik
Kelompok A
Catatan Wali
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PKn 72 72 - 81 cukup
Rapor Tengah Smt.
Bahasa Indonesia BINDO 72 0 - 71 perlu dimaksimalkan
Bahasa Arab BAR 65 PREDIKAT NILAI Rapor KKM Tunggal
Matematika MMT 65 Rentang Nilai Predikat Rapor Multi KKM
Ilmu Pengetahuan Alam IPA 65 92 - 100 A
Rapor -Hal Awal
Ilmu Pengetahuan Sosial IPS 68 82 - 91 B
Rapor -Hal Akhir
Bahasa Inggris BING 68 72 - 81 C
0 - 71 D Buku Leger
Kelompok C
Seni Budaya SEBUD 70

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan PJOK 80 PILIH KKM D K N &Rangking
Prakarya PKY 70 YANG DIPAKAI KKM TUNGGAL
Buku-1
Bahasa Sunda BSUN 70 KKM Tunggal, Halaman cetak raport sangat
semua mapel KKM bergantung pada pilihan Grafik
TIK TIK 70 nya sama, interval KKM.
juga sama Petunjuk
HOME DAFTAR NILAI MTs. Leles
Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VIII-B Wali Kls.: JAMILAH, S.Pd
Smt./ Th.Pelj. : 1(satu) / 2017-2018 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN
Penilaian Harian (PH) HPT HP

NO NIS/NISN NAMA LP KET
N-1 N-2 N-3 N-4 N-5 N-6 N-7 N-8 S AS
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L - Nilai 0-100
2 190095 AANG ALI HASAN L - Semakin bnyk
3 190010 AI NURSAFAAH P NH, deskripsi
4 190043 ALDA RISMA P nilai semakin
5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P variatif
6 190106 DEA AMELIA L
7 190108 DEDE MULYATI L
8 190011 DEDE RANI JULYANTI L
9 190110 HERDI WIYANTO L
10 190046 HOJANAH L
11 190012 IDA WIDIAWATI L
12 190112 ILYAS SAPUTRA L
13 190013 IZATUL HASANAH P
14 190014 LENI SITI NURLAELA L
15 190104 M. SAEPUL MILAH P
16 190015 MOCH. ABDUL AZIZ M. L
17 190111 MOHAMAD ILYAS L
18 190016 MUHAMAD ILMAN MUTAKIN P
19 190135 MUHAMAD RIJIK MA P
20 190100 NAZWA WAROHMAH L
21 190052 NIRWANTI P
22 190018 NITA RISMAYANTI P
23 190116 PASYA AULIA P
24 190045 PEBI AMELIA SISKA L
25 190019 PINA P
26 190020 RISKA P
27 190021 SAHRULOH P
28 190023 SINTA L
29 190056 SITI NURAIDAH L
30 190119 SRI NURHASANAH L
31 190057 SRI SUSANTI P
32 190120 WIJAN NUGRAHA L
33 190025 WULAN PURNAMASARI P
34 190026 YOGA SAPUTRA L
Untuk menyatukan teks atas dan teks ba

baris yang kosong. Kemudian atur ukuran
kebutuhan.
No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 N-0 Contoh: mengidentifikasi gambar ilustrasi
1 N-1
2 N-2
3 N-3
4 N-4
5 N-5
6 N-6
7 N-7
8 N-8
Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT

N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan,
dan penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD)
DAFTAR NILAI MTs. Leles
Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VIII-B Wali Kls. : JAMILAH, S.Pd
Smt./ Th.Pelj. : 1(satu) / 2017-2018 Guru Mapel : ...................... Aspek : KETERAMPILAN
N.Praktik-N.Portofolio-N.Proyek
NO NIS/NISN NAMA LP KET
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L - Nilai 0-100

2 190095 AANG ALI HASAN L - Tulis kode nilai
3 190010 AI NURSAFAAH P dikolom nilai
4 190043 ALDA RISMA P paling atas.
5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P Kode nilai terdiri
6 190106 DEA AMELIA L Pt = Praktik
7 190108 DEDE MULYATI L Pf = Portofolio
8 190011 DEDE RANI JULYANTI L Py = Proyek
10 190046 HOJANAH L
25 190019 PINA P
26 190020 RISKA P
28 190023 SINTA L
yatukan teks atas dan teks bawah, hiden

osong. Kemudian atur ukuran baris sesuai
kebutuhan.
No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 Py-0 Contoh: menggambar ilustrasi
1
2
3
4
5
6
7
8
Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)

N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap
menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
DAFTAR NILAI MTs. Leles Misalnya 82 dan 82,2
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD a. Al-Qur'an Hadist Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
sesuai urutannya dibawah halaman ini
Aspek : PENGETAHUAN
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai PTS diisi 0 (Nol),
Kelas : 8-B Smt. 2 / Th.Plj : 2020-2021 kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 77 79 89 82 82 85 83 B
Menghayati keidahan bacaan Al-Qur’an dengan tajwid

2 190095 AANG ALI HASAN L 75 77 87 80 83 83 82 B

3 190010 AI NURSAFAAH P 77 79 89 82 82 85 83 B

4 190043 ALDA RISMA P 74 76 86 79 81 82 80 C

5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P 74 76 86 79 81 82 80 C

6 190106 DEA AMELIA L 74 76 86 79 81 82 80 C

7 190108 DEDE MULYATI L 77 79 89 82 83 85 83 B

8 190011 DEDE RANI JULYANTI L 77 79 89 82 83 85 83 B

9 190110 HERDI WIYANTO L 75 77 87 80 81 83 81 C

10 190046 HOJANAH L 76 78 88 81 82 86 83 B

11 190012 IDA WIDIAWATI L 75 77 87 80 81 85 82 B

12 190112 ILYAS SAPUTRA L 75 77 87 80 80 83 81 C

13 190013 IZATUL HASANAH P 77 79 89 82 82 85 83 B

14 190014 LENI SITI NURLAELA L 76 78 88 81 81 84 82 B

15 190104 M. SAEPUL MILAH P 75 77 87 80 80 83 81 C
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
16 190015 MOCH. ABDUL AZIZ M. L 76 78 88 81 81 84 82 B

17 190111 MOHAMAD ILYAS L 75 77 87 80 80 83 81 C

18 190016 MUHAMAD ILMAN MUTAKIN P 74 76 86 79 80 83 80 C

19 190135 MUHAMAD RIJIK MA P 75 77 87 80 82 83 81 C

20 190100 NAZWA WAROHMAH L 77 79 89 82 82 85 83 B

21 190052 NIRWANTI P 76 78 88 81 81 84 82 B

22 190018 NITA RISMAYANTI P 75 77 87 80 82 83 81 C

23 190116 PASYA AULIA P 76 78 88 81 83 84 82 B

24 190045 PEBI AMELIA SISKA L 75 77 87 80 82 83 81 C

25 190019 PINA P 77 79 89 82 82 85 83 B

26 190020 RISKA P 77 79 89 82 82 85 83 B

27 190021 SAHRULOH P 74 76 86 79 80 83 80 C

28 190023 SINTA L 75 77 87 80 80 84 81 C

29 190056 SITI NURAIDAH L 74 76 86 79 80 82 80 C

30 190119 SRI NURHASANAH L 77 79 89 82 85 86 84 B

31 190057 SRI SUSANTI P 77 79 89 82 85 85 84 B

32 190120 WIJAN NUGRAHA L 77 79 89 82 84 85 83 B

33 190025 WULAN PURNAMASARI P 79 80 89 83 82 85 83 B
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
34 190026 YOGA SAPUTRA L 74 76 86 79 82 82 81 C
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
JANGAN LAKUKAN remidi maka Nilai setelah Remidi)
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD a. Al-Qur'an Hadist Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
Aspek: KETERAMPILAN
Kelas : 8-B Smt. 2 / Th.Plj : 2020-2021 IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam 0, cukup keterampilan dalam

1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 77 79 89 82 B

2 190095 AANG ALI HASAN L 75 77 87 80 C

3 190010 AI NURSAFAAH P 77 79 89 82 B

4 190043 ALDA RISMA P 74 76 86 79 C

5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P 74 76 86 79 C

6 190106 DEA AMELIA L 74 76 86 79 C

7 190108 DEDE MULYATI L 77 79 89 82 B

8 190011 DEDE RANI JULYANTI L 77 79 89 82 B

9 190110 HERDI WIYANTO L 75 77 87 80 C

10 190046 HOJANAH L 76 78 88 81 C

11 190012 IDA WIDIAWATI L 75 77 87 80 C

12 190112 ILYAS SAPUTRA L 75 77 87 80 C

13 190013 IZATUL HASANAH P 77 79 89 82 B

14 190014 LENI SITI NURLAELA L 76 78 88 81 C

15 190104 M. SAEPUL MILAH P 75 77 87 80 C
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

16 190015 MOCH. ABDUL AZIZ M. L 76 78 88 81 C

17 190111 MOHAMAD ILYAS L 75 77 87 80 C

18 190016 MUHAMAD ILMAN MUTAKIN P 74 76 86 79 C

19 190135 MUHAMAD RIJIK MA P 75 77 87 80 C

20 190100 NAZWA WAROHMAH L 77 79 89 82 B

21 190052 NIRWANTI P 76 78 88 81 C

22 190018 NITA RISMAYANTI P 75 77 87 80 C

23 190116 PASYA AULIA P 76 78 88 81 C

24 190045 PEBI AMELIA SISKA L 75 77 87 80 C

25 190019 PINA P 77 79 89 82 B

26 190020 RISKA P 77 79 89 82 B

27 190021 SAHRULOH P 74 76 86 79 C

28 190023 SINTA L 75 77 87 80 C

29 190056 SITI NURAIDAH L 74 76 86 79 C

30 190119 SRI NURHASANAH L 77 79 89 82 B

31 190057 SRI SUSANTI P 77 79 89 82 B

32 190120 WIJAN NUGRAHA L 77 79 89 82 B

33 190025 WULAN PURNAMASARI P 79 80 89 83 B
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

34 190026 YOGA SAPUTRA L 74 76 86 79 C
HOME Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD b. Aqidah Akhlaq Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai PTS diisi 0 (Nol),
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam Menghindari akhlak tercela
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 80 81 83 81 80 82 81 C (ananiah, putus asa, gadab, dan tamak), cukup kemampuan
dalam Menghayati keutamaan Al-quran
Memiliki kemampuan cukup dalam Menghayati keutamaan Al-
2 190095 AANG ALI HASAN L 80 70 78 76 80 85 79 C quran, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Menghayati
hakekat, ikhtisar, tawakal, sabar, syukur, dan qanaah
Memiliki kemampuan baik dalam Menghayati hakekat, ikhtisar,
3 190010 AI NURSAFAAH P 80 85 81 82 86 86 84 B tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup kemampuan dalam
Menghayati keutamaan Al-quran
4 190043 ALDA RISMA P 80 81 83 81 86 86 84 B (ananiah, putus asa, gadab, dan tamak), cukup kemampuan
5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P 80 85 84 83 87 86 85 B tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup kemampuan dalam
6 190106 DEA AMELIA L 80 86 85 84 85 85 85 B tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup kemampuan dalam
7 190108 DEDE MULYATI L 80 86 81 82 80 85 82 B tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup kemampuan dalam
8 190011 DEDE RANI JULYANTI L 80 85 84 83 80 86 83 B tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup kemampuan dalam
Memiliki kemampuan cukup dalam Menghayati hakekat,
9 190110 HERDI WIYANTO L 80 81 79 80 80 80 80 C ikhtisar, tawakal, sabar, syukur, dan qanaah dan Menghindari
akhlak tercela (ananiah, putus asa, gadab, dan tamak)
10 190046 HOJANAH L 79 85 84 83 85 87 85 B tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup kemampuan dalam
11 190012 IDA WIDIAWATI L 80 86 85 84 88 85 85 B tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup kemampuan dalam
12 190112 ILYAS SAPUTRA L 80 79 76 78 80 82 80 C quran dan Menghindari akhlak tercela (ananiah, putus asa,
gadab, dan tamak)
13 190013 IZATUL HASANAH P 86 88 89 88 88 89 88 B (ananiah, putus asa, gadab, dan tamak) dan Menghayati
keutamaan Al-quran baik dalam Menghayati hakekat, ikhtisar,
Memiliki kemampuan
tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup kemampuan dalam
Menghindari akhlak tercela (ananiah, putus asa, gadab, dan
tamak)
15 190104 M. SAEPUL MILAH P 80 82 81 81 80 80 81 C tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup kemampuan dalam
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
16 190015 MOCH. ABDUL AZIZ M. L 80 88 81 83 88 88 86 B tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup kemampuan dalam
Memiliki kemampuan baik dalam Menghayati keutamaan Al-
17 190111 MOHAMAD ILYAS L 88 85 80 84 80 80 82 B quran, cukup kemampuan dalam Menghindari akhlak tercela
(ananiah, putus asa, gadab, dan tamak)
18 190016 MUHAMAD ILMAN MUTAKIN P 80 82 81 81 80 80 81 C tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup kemampuan dalam
19 190135 MUHAMAD RIJIK MA P 80 79 76 78 80 80 79 C quran dan Menghindari akhlak tercela (ananiah, putus asa,
gadab, dan tamak)
20 190100 NAZWA WAROHMAH L 80 81 85 82 86 86 84 B (ananiah, putus asa, gadab, dan tamak), cukup kemampuan
21 190052 NIRWANTI P 80 85 81 82 80 86 83 B tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup kemampuan dalam
22 190018 NITA RISMAYANTI P 80 82 81 81 80 85 82 B tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup kemampuan dalam
23 190116 PASYA AULIA P 80 85 86 84 80 87 84 B (ananiah, putus asa, gadab, dan tamak), cukup kemampuan
24 190045 PEBI AMELIA SISKA L 80 85 81 82 80 80 81 C tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup kemampuan dalam
25 190019 PINA P 80 85 81 82 80 86 83 B tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup kemampuan dalam
26 190020 RISKA P 80 88 87 85 88 85 86 B tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup kemampuan dalam
Menghayati
Memiliki keutamaan
kemampuan Al-quran
baik dalam Menghindari akhlak tercela
(ananiah, putus asa, gadab, dan tamak), cukup kemampuan
27 190021 SAHRULOH P 80 79 86 82 80 80 81 C
dalam Menghayati hakekat, ikhtisar, tawakal, sabar, syukur,
dan qanaah
28 190023 SINTA L 86 87 89 87 88 89 88 B (ananiah, putus asa, gadab, dan tamak) dan Menghayati
keutamaan Al-quran
29 190056 SITI NURAIDAH L 86 87 89 87 88 89 88 B (ananiah, putus asa, gadab, dan tamak) dan Menghayati
keutamaan Al-quran
30 190119 SRI NURHASANAH L 86 87 89 87 88 89 88 B (ananiah, putus asa, gadab, dan tamak) dan Menghayati
keutamaan Al-quran
31 190057 SRI SUSANTI P 80 82 81 81 80 86 82 B tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup kemampuan dalam
Memiliki kemampuan cukup dalam Menghindari akhlak tercela
32 190120 WIJAN NUGRAHA L 80 79 81 80 86 88 84 B (ananiah, putus asa, gadab, dan tamak) dan Menghayati
hakekat, ikhtisar, tawakal, sabar, syukur, dan qanaah
33 190025 WULAN PURNAMASARI P 80 82 81 81 80 87 82 B tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup kemampuan dalam
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
34 190026 YOGA SAPUTRA L 80 82 81 81 80 80 81 C tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup kemampuan dalam
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD b. Aqidah Akhlaq Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
Aspek : KETERAMPILAN
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Menjauhi perbuatan buruk
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 80 81 83 81 C terhadap Alloh, cukup keterampilan dalam Mengamalkan sikap
kecintaan kepada Al-quran
Memiliki keterampilan cukup dalam Mengamalkan sikap
kecintaan kepada Al-quran, perlu dimaksimalkan keterampilan
2 190095 AANG ALI HASAN L 80 70 78 76 C
dalam menganalisis ikhtisar, tawakal, sabar, syukur, dan
qanaah keterampilan baik dalam menganalisis ikhtisar,
Memiliki
3 190010 AI NURSAFAAH P 80 85 81 82 B tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup keterampilan dalam
Mengamalkan sikap kecintaan kepada Al-quran
4 190043 ALDA RISMA P 80 81 83 81 C terhadap Alloh, cukup keterampilan dalam Mengamalkan sikap
Memiliki keterampilan baik dalam menganalisis ikhtisar,
5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P 80 85 84 83 B tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup keterampilan dalam
6 190106 DEA AMELIA L 80 86 85 84 B tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup keterampilan dalam
7 190108 DEDE MULYATI L 80 86 81 82 B tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup keterampilan dalam
8 190011 DEDE RANI JULYANTI L 80 85 84 83 B tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup keterampilan dalam
Memiliki keterampilan cukup dalam menganalisis ikhtisar,
9 190110 HERDI WIYANTO L 80 81 79 80 C tawakal, sabar, syukur, dan qanaah dan Menjauhi perbuatan
buruk terhadap Alloh
10 190046 HOJANAH L 79 85 84 83 B tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup keterampilan dalam
11 190012 IDA WIDIAWATI L 80 86 85 84 B tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup keterampilan dalam
12 190112 ILYAS SAPUTRA L 80 79 76 78 C kecintaan kepada Al-quran dan Menjauhi perbuatan buruk
terhadap Alloh
13 190013 IZATUL HASANAH P 86 88 89 88 B terhadap Alloh dan Mengamalkan sikap kecintaan kepada Al-
quran
14 190014 LENI SITI NURLAELA L 80 85 75 80 C tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup keterampilan dalam
Menjauhi perbuatan buruk terhadap Alloh
15 190104 M. SAEPUL MILAH P 80 82 81 81 C tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup keterampilan dalam
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
16 190015 MOCH. ABDUL AZIZ M. L 80 88 81 83 B tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup keterampilan dalam
Memiliki keterampilan baik dalam Mengamalkan sikap
17 190111 MOHAMAD ILYAS L 88 85 80 84 B kecintaan kepada Al-quran, cukup keterampilan dalam
Menjauhi perbuatan buruk terhadap Alloh
18 190016 MUHAMAD ILMAN MUTAKIN P 80 82 81 81 C tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup keterampilan dalam
19 190135 MUHAMAD RIJIK MA P 80 79 76 78 C kecintaan kepada Al-quran dan Menjauhi perbuatan buruk
terhadap Alloh
20 190100 NAZWA WAROHMAH L 80 81 85 82 B terhadap Alloh, cukup keterampilan dalam Mengamalkan sikap
21 190052 NIRWANTI P 80 85 81 82 B tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup keterampilan dalam
22 190018 NITA RISMAYANTI P 80 82 81 81 C tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup keterampilan dalam
23 190116 PASYA AULIA P 80 85 86 84 B terhadap Alloh, cukup keterampilan dalam Mengamalkan sikap
24 190045 PEBI AMELIA SISKA L 80 85 81 82 B tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup keterampilan dalam
25 190019 PINA P 80 85 81 82 B tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup keterampilan dalam
26 190020 RISKA P 80 88 87 85 B tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup keterampilan dalam
27 190021 SAHRULOH P 80 79 86 82 B terhadap Alloh, cukup keterampilan dalam menganalisis
ikhtisar, tawakal, sabar, syukur, dan qanaah
28 190023 SINTA L 86 87 89 87 B terhadap Alloh dan Mengamalkan sikap kecintaan kepada Al-
quran
29 190056 SITI NURAIDAH L 86 87 89 87 B terhadap Alloh dan Mengamalkan sikap kecintaan kepada Al-
quran
30 190119 SRI NURHASANAH L 86 87 89 87 B terhadap Alloh dan Mengamalkan sikap kecintaan kepada Al-
quran
31 190057 SRI SUSANTI P 80 82 81 81 C tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup keterampilan dalam
Memiliki keterampilan cukup dalam Menjauhi perbuatan buruk
32 190120 WIJAN NUGRAHA L 80 79 81 80 C terhadap Alloh dan menganalisis ikhtisar, tawakal, sabar,
syukur, dan qanaah
33 190025 WULAN PURNAMASARI P 80 82 81 81 C tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup keterampilan dalam
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
34 190026 YOGA SAPUTRA L 80 82 81 81 C tawakal, sabar, syukur, dan qanaah, cukup keterampilan dalam
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD c. Fiqih Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam Hukum islam tentan
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 70 80 81 77 80 80 79 C makanan dan minuman, perlu dimaksimalkan kemampuan
dalam Ketentuan pengeluaran harta di luar zakat
Memiliki kemampuan cukup dalam Hukum islam tentan
2 190095 AANG ALI HASAN L 80 70 81 77 79 80 78 C makanan dan minuman, perlu dimaksimalkan kemampuan
dalam Hukum islam tentang haji dan umroh
Memiliki kemampuan baik dalam Hukum islam tentang haji dan
3 190010 AI NURSAFAAH P 80 85 82 82 86 86 84 B umroh, cukup kemampuan dalam Ketentuan pengeluaran
harta di luar zakat
4 190043 ALDA RISMA P 80 82 81 81 86 86 84 B umroh, cukup kemampuan dalam Ketentuan pengeluaran
harta di luar zakat
5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P 80 85 84 83 87 86 85 B umroh, cukup kemampuan dalam Ketentuan pengeluaran
harta di luar zakat
6 190106 DEA AMELIA L 80 86 85 84 85 85 85 B umroh, cukup kemampuan dalam Ketentuan pengeluaran
harta di luar zakat
7 190108 DEDE MULYATI L 80 86 81 82 80 85 82 B umroh, cukup kemampuan dalam Ketentuan pengeluaran
harta di luar zakat
8 190011 DEDE RANI JULYANTI L 80 85 84 83 80 86 83 B umroh, cukup kemampuan dalam Ketentuan pengeluaran
harta di luar zakat
Memiliki kemampuan cukup dalam Hukum islam tentang haji
9 190110 HERDI WIYANTO L 80 81 79 80 80 80 80 C
dan umroh dan Hukum islam tentan makanan dan minuman
10 190046 HOJANAH L 79 85 84 83 85 87 85 B umroh, cukup kemampuan dalam Ketentuan pengeluaran
harta di luar zakat
11 190012 IDA WIDIAWATI L 80 86 85 84 88 85 85 B umroh, cukup kemampuan dalam Ketentuan pengeluaran
harta di luar zakat
Memiliki kemampuan cukup dalam Ketentuan pengeluaran
12 190112 ILYAS SAPUTRA L 80 79 76 78 80 80 79 C harta di luar zakat dan Hukum islam tentan makanan dan
minuman
13 190013 IZATUL HASANAH P 80 82 81 81 88 85 84 B umroh, cukup kemampuan dalam Ketentuan pengeluaran
harta di luar zakat
14 190014 LENI SITI NURLAELA L 80 85 75 80 88 85 83 B umroh, cukup kemampuan dalam Hukum islam tentan
makanan dan minuman
15 190104 M. SAEPUL MILAH P 80 82 81 81 80 80 81 C umroh, cukup kemampuan dalam Ketentuan pengeluaran
harta di luar zakat
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
16 190015 MOCH. ABDUL AZIZ M. L 80 88 81 83 88 88 86 B umroh, cukup kemampuan dalam Ketentuan pengeluaran
harta di luar zakat
Memiliki kemampuan baik dalam Ketentuan pengeluaran harta
17 190111 MOHAMAD ILYAS L 88 85 80 84 80 80 82 B di luar zakat , cukup kemampuan dalam Hukum islam tentan
makanan dan minuman
18 190016 MUHAMAD ILMAN MUTAKIN P 80 82 81 81 80 80 81 C umroh, cukup kemampuan dalam Ketentuan pengeluaran
harta di luar zakat
19 190135 MUHAMAD RIJIK MA P 80 79 76 78 80 80 79 C harta di luar zakat dan Hukum islam tentan makanan dan
minuman
Memiliki kemampuan baik dalam Hukum islam tentan makanan
20 190100 NAZWA WAROHMAH L 80 81 85 82 86 86 84 B dan minuman, cukup kemampuan dalam Ketentuan
pengeluaran harta di luar zakat
21 190052 NIRWANTI P 80 85 81 82 80 86 83 B umroh, cukup kemampuan dalam Ketentuan pengeluaran
harta di luar zakat
22 190018 NITA RISMAYANTI P 80 82 81 81 80 85 82 B umroh, cukup kemampuan dalam Ketentuan pengeluaran
harta di luar zakat
23 190116 PASYA AULIA P 80 85 86 84 80 87 84 B dan minuman, cukup kemampuan dalam Ketentuan
24 190045 PEBI AMELIA SISKA L 80 85 81 82 80 80 81 C umroh, cukup kemampuan dalam Ketentuan pengeluaran
harta di luar zakat
25 190019 PINA P 80 85 81 82 80 86 83 B umroh, cukup kemampuan dalam Ketentuan pengeluaran
harta di luar zakat
26 190020 RISKA P 80 88 87 85 88 85 86 B umroh, cukup kemampuan dalam Ketentuan pengeluaran
harta di luar zakat
27 190021 SAHRULOH P 80 79 86 82 80 80 81 C dan minuman, cukup kemampuan dalam Hukum islam tentang
haji dan umroh
28 190023 SINTA L 80 85 81 82 86 87 84 B umroh, cukup kemampuan dalam Ketentuan pengeluaran
harta di luar zakat
29 190056 SITI NURAIDAH L 80 85 81 82 80 85 82 B umroh, cukup kemampuan dalam Ketentuan pengeluaran
harta di luar zakat
30 190119 SRI NURHASANAH L 80 85 86 84 80 86 84 B dan minuman, cukup kemampuan dalam Ketentuan
31 190057 SRI SUSANTI P 80 82 81 81 80 86 82 B umroh, cukup kemampuan dalam Ketentuan pengeluaran
harta di luar zakat
32 190120 WIJAN NUGRAHA L 80 79 76 78 80 80 79 C harta di luar zakat dan Hukum islam tentan makanan dan
minuman
33 190025 WULAN PURNAMASARI P 80 82 81 81 80 87 82 B umroh, cukup kemampuan dalam Ketentuan pengeluaran
harta di luar zakat
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
34 190026 YOGA SAPUTRA L 80 82 81 81 80 80 81 C umroh, cukup kemampuan dalam Ketentuan pengeluaran
harta di luar zakat
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD c. Fiqih Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan cukup dalam Menjelaskan jenis jenis
minuman dan makanan yang halal dan haram, perlu
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 70 80 81 77 C
dimaksimalkan keterampilan dalam Ketentian ketentuan
Memiliki
sodakoh keterampilan
dan hibah cukup dalam Menjelaskan jenis jenis
minuman dan makanan yang halal dan haram, perlu
2 190095 AANG ALI HASAN L 80 70 81 77 C
dimaksimalkan keterampilan dalam Mempraktekan tat cara
ibadah haji
Memiliki dan umrohbaik dalam Mempraktekan tat cara
keterampilan
3 190010 AI NURSAFAAH P 80 85 82 82 B ibadah haji dan umroh, cukup keterampilan dalam Ketentian
ketentuan sodakoh dan hibah
Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktekan tat cara
4 190043 ALDA RISMA P 80 82 81 81 C ibadah haji dan umroh, cukup keterampilan dalam Ketentian
5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P 80 85 84 83 B ibadah haji dan umroh, cukup keterampilan dalam Ketentian
6 190106 DEA AMELIA L 80 86 85 84 B ibadah haji dan umroh, cukup keterampilan dalam Ketentian
7 190108 DEDE MULYATI L 80 86 81 82 B ibadah haji dan umroh, cukup keterampilan dalam Ketentian
8 190011 DEDE RANI JULYANTI L 80 85 84 83 B ibadah haji dan umroh, cukup keterampilan dalam Ketentian
Memiliki keterampilan cukup dalam Mempraktekan tat cara
9 190110 HERDI WIYANTO L 80 81 79 80 C ibadah haji dan umroh dan Menjelaskan jenis jenis minuman
dan makanan yang halal dan haram
10 190046 HOJANAH L 79 85 84 83 B ibadah haji dan umroh, cukup keterampilan dalam Ketentian
11 190012 IDA WIDIAWATI L 80 86 85 84 B ibadah haji dan umroh, cukup keterampilan dalam Ketentian
Memiliki keterampilan cukup dalam Ketentian ketentuan
12 190112 ILYAS SAPUTRA L 80 79 76 78 C sodakoh dan hibah dan Menjelaskan jenis jenis minuman dan
makanan yang halal dan haram
13 190013 IZATUL HASANAH P 80 82 81 81 C ibadah haji dan umroh, cukup keterampilan dalam Ketentian
14 190014 LENI SITI NURLAELA L 80 85 75 80 C ibadah haji dan umroh, cukup keterampilan dalam Menjelaskan
jenis jenis minuman dan makanan yang halal dan haram
15 190104 M. SAEPUL MILAH P 80 82 81 81 C ibadah haji dan umroh, cukup keterampilan dalam Ketentian
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
16 190015 MOCH. ABDUL AZIZ M. L 80 88 81 83 B ibadah haji dan umroh, cukup keterampilan dalam Ketentian
Memiliki keterampilan baik dalam Ketentian ketentuan sodakoh
17 190111 MOHAMAD ILYAS L 88 85 80 84 B dan hibah, cukup keterampilan dalam Menjelaskan jenis jenis
minuman dan makanan yang halal dan haram
18 190016 MUHAMAD ILMAN MUTAKIN P 80 82 81 81 C ibadah haji dan umroh, cukup keterampilan dalam Ketentian
19 190135 MUHAMAD RIJIK MA P 80 79 76 78 C sodakoh dan hibah dan Menjelaskan jenis jenis minuman dan
Memiliki keterampilan baik dalam Menjelaskan jenis jenis
20 190100 NAZWA WAROHMAH L 80 81 85 82 B minuman dan makanan yang halal dan haram, cukup
keterampilan dalam Ketentian ketentuan sodakoh dan hibah
21 190052 NIRWANTI P 80 85 81 82 B ibadah haji dan umroh, cukup keterampilan dalam Ketentian
22 190018 NITA RISMAYANTI P 80 82 81 81 C ibadah haji dan umroh, cukup keterampilan dalam Ketentian
23 190116 PASYA AULIA P 80 85 86 84 B minuman dan makanan yang halal dan haram, cukup
24 190045 PEBI AMELIA SISKA L 80 85 81 82 B ibadah haji dan umroh, cukup keterampilan dalam Ketentian
25 190019 PINA P 80 85 81 82 B ibadah haji dan umroh, cukup keterampilan dalam Ketentian
26 190020 RISKA P 80 88 87 85 B ibadah haji dan umroh, cukup keterampilan dalam Ketentian
ketentuan
Memiliki sodakoh danbaik
keterampilan hibah
dalam Menjelaskan jenis jenis
minuman dan makanan yang halal dan haram, cukup
27 190021 SAHRULOH P 80 79 86 82 B
keterampilan dalam Mempraktekan tat cara ibadah haji dan
umroh
28 190023 SINTA L 80 85 81 82 B ibadah haji dan umroh, cukup keterampilan dalam Ketentian
29 190056 SITI NURAIDAH L 80 85 81 82 B ibadah haji dan umroh, cukup keterampilan dalam Ketentian
30 190119 SRI NURHASANAH L 80 85 86 84 B minuman dan makanan yang halal dan haram, cukup
31 190057 SRI SUSANTI P 80 82 81 81 C ibadah haji dan umroh, cukup keterampilan dalam Ketentian
32 190120 WIJAN NUGRAHA L 80 79 76 78 C sodakoh dan hibah dan Menjelaskan jenis jenis minuman dan
33 190025 WULAN PURNAMASARI P 80 82 81 81 C ibadah haji dan umroh, cukup keterampilan dalam Ketentian
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
34 190026 YOGA SAPUTRA L 80 82 81 81 C ibadah haji dan umroh, cukup keterampilan dalam Ketentian
TULIS KD CUT/MOVE/COPY-PASTE
d. Sejarah Kebudayaan Islam Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam Menghayati nilai positif dari
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 78 79 80 79 80 85 81 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
proses berdirinya Dinasti Ayyubiyah.
2 190095 AANG ALI HASAN L 77 78 79 78 79 80 79 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
3 190010 AI NURSAFAAH P 78 79 80 79 80 80 80 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
4 190043 ALDA RISMA P 77 78 79 78 79 82 79 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P 78 79 80 79 80 78 79 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
6 190106 DEA AMELIA L 78 79 80 79 80 80 80 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
7 190108 DEDE MULYATI L 78 79 80 79 80 80 80 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
8 190011 DEDE RANI JULYANTI L 78 79 80 79 80 80 80 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
9 190110 HERDI WIYANTO L 77 78 79 78 79 80 79 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
10 190046 HOJANAH L 78 79 80 79 80 80 80 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
11 190012 IDA WIDIAWATI L 78 79 80 79 80 82 80 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
12 190112 ILYAS SAPUTRA L 78 79 80 79 80 81 80 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
13 190013 IZATUL HASANAH P 77 78 79 78 79 85 80 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
14 190014 LENI SITI NURLAELA L 78 79 80 79 80 81 80 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
15 190104 M. SAEPUL MILAH P 78 79 80 79 80 81 80 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
16 190015 MOCH. ABDUL AZIZ M. L 78 79 80 79 80 85 81 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
17 190111 MOHAMAD ILYAS L 78 79 80 79 80 84 81 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
18 190016 MUHAMAD ILMAN MUTAKIN P 78 79 80 79 80 74 78 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
19 190135 MUHAMAD RIJIK MA P 78 79 80 79 80 85 81 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
20 190100 NAZWA WAROHMAH L 78 79 80 79 80 80 80 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
21 190052 NIRWANTI P 77 78 79 78 79 81 79 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
22 190018 NITA RISMAYANTI P 77 78 79 78 79 82 79 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
23 190116 PASYA AULIA P 77 78 79 78 79 80 79 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
24 190045 PEBI AMELIA SISKA L 77 78 79 78 79 82 79 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
25 190019 PINA P 78 79 80 79 80 80 80 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
26 190020 RISKA P 77 78 79 78 79 80 79 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
27 190021 SAHRULOH P 77 78 79 78 79 74 77 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
28 190023 SINTA L 78 79 80 79 80 80 80 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
29 190056 SITI NURAIDAH L 77 78 79 78 79 80 79 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
30 190119 SRI NURHASANAH L 78 79 80 79 80 84 81 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
31 190057 SRI SUSANTI P 78 79 80 79 80 80 80 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
32 190120 WIJAN NUGRAHA L 78 79 80 79 80 85 81 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
33 190025 WULAN PURNAMASARI P 78 79 80 79 80 84 81 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
34 190026 YOGA SAPUTRA L 74 76 78 76 79 82 78 C perkembangan Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari
TULIS KD CUT/MOVE/COPY-PASTE
d. Sejarah Kebudayaan Islam Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan cukup dalam Mempresentasikan tentang
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 78 79 80 79 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
mengambil ibrah dari berdirinya Dinasti Ayyubiyah.
2 190095 AANG ALI HASAN L 77 78 79 78 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
3 190010 AI NURSAFAAH P 78 79 80 79 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
4 190043 ALDA RISMA P 77 78 79 78 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P 78 79 80 79 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
6 190106 DEA AMELIA L 78 79 80 79 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
7 190108 DEDE MULYATI L 78 79 80 79 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
8 190011 DEDE RANI JULYANTI L 78 79 80 79 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
9 190110 HERDI WIYANTO L 77 78 79 78 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
10 190046 HOJANAH L 78 79 80 79 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
11 190012 IDA WIDIAWATI L 78 79 80 79 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
12 190112 ILYAS SAPUTRA L 78 79 80 79 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
13 190013 IZATUL HASANAH P 77 78 79 78 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
14 190014 LENI SITI NURLAELA L 78 79 80 79 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
15 190104 M. SAEPUL MILAH P 78 79 80 79 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
16 190015 MOCH. ABDUL AZIZ M. L 78 79 80 79 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
17 190111 MOHAMAD ILYAS L 78 79 80 79 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
18 190016 MUHAMAD ILMAN MUTAKIN P 78 79 80 79 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
19 190135 MUHAMAD RIJIK MA P 78 79 80 79 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
20 190100 NAZWA WAROHMAH L 78 79 80 79 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
21 190052 NIRWANTI P 77 78 79 78 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
22 190018 NITA RISMAYANTI P 77 78 79 78 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
23 190116 PASYA AULIA P 77 78 79 78 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
24 190045 PEBI AMELIA SISKA L 77 78 79 78 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
25 190019 PINA P 78 79 80 79 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
26 190020 RISKA P 77 78 79 78 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
27 190021 SAHRULOH P 77 78 79 78 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
28 190023 SINTA L 78 79 80 79 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
29 190056 SITI NURAIDAH L 77 78 79 78 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
30 190119 SRI NURHASANAH L 78 79 80 79 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
31 190057 SRI SUSANTI P 78 79 80 79 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
32 190120 WIJAN NUGRAHA L 78 79 80 79 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
33 190025 WULAN PURNAMASARI P 78 79 80 79 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
34 190026 YOGA SAPUTRA L 78 79 80 79 C sejarah berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam itmen kolektif kebangsaan
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 78 80 82 80 82 85 82 B untuk memperkuat NKRI, cukup kemampuan dalam semangat
Kebangkitan nasional 1908 dalam perjuangan kemerdekaan
Memiliki kemampuan cukup dalam itmen kolektif kebangsaan
2 190095 AANG ALI HASAN L 77 79 81 79 81 84 81 C untuk memperkuat NKRI dan semangat Kebangkitan nasional
1908 dalam perjuangan kemerdekaan
3 190010 AI NURSAFAAH P 76 78 80 78 80 83 80 C untuk memperkuat NKRI dan semangat Kebangkitan nasional
4 190043 ALDA RISMA P 78 80 82 80 82 85 82 B untuk memperkuat NKRI, cukup kemampuan dalam semangat
5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P 77 79 81 79 81 84 81 C untuk memperkuat NKRI dan semangat Kebangkitan nasional
6 190106 DEA AMELIA L 78 80 82 80 82 85 82 B untuk memperkuat NKRI, cukup kemampuan dalam semangat
7 190108 DEDE MULYATI L 78 80 82 80 82 85 82 B untuk memperkuat NKRI, cukup kemampuan dalam semangat
8 190011 DEDE RANI JULYANTI L 78 80 82 80 82 85 82 B untuk memperkuat NKRI, cukup kemampuan dalam semangat
9 190110 HERDI WIYANTO L 78 80 82 80 82 85 82 B untuk memperkuat NKRI, cukup kemampuan dalam semangat
10 190046 HOJANAH L 78 80 82 80 82 85 82 B untuk memperkuat NKRI, cukup kemampuan dalam semangat
11 190012 IDA WIDIAWATI L 77 79 81 79 81 84 81 C untuk memperkuat NKRI dan semangat Kebangkitan nasional
12 190112 ILYAS SAPUTRA L 76 78 80 78 80 83 80 C untuk memperkuat NKRI dan semangat Kebangkitan nasional
13 190013 IZATUL HASANAH P 78 80 82 80 82 85 82 B untuk memperkuat NKRI, cukup kemampuan dalam semangat
14 190014 LENI SITI NURLAELA L 78 80 82 80 82 85 82 B untuk memperkuat NKRI, cukup kemampuan dalam semangat
15 190104 M. SAEPUL MILAH P 78 80 82 80 82 85 82 B untuk memperkuat NKRI, cukup kemampuan dalam semangat
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
16 190015 MOCH. ABDUL AZIZ M. L 78 80 82 80 82 85 82 B untuk memperkuat NKRI, cukup kemampuan dalam semangat
17 190111 MOHAMAD ILYAS L 77 79 81 79 81 84 81 C untuk memperkuat NKRI dan semangat Kebangkitan nasional
18 190016 MUHAMAD ILMAN MUTAKIN P 78 80 82 80 82 85 82 B untuk memperkuat NKRI, cukup kemampuan dalam semangat
19 190135 MUHAMAD RIJIK MA P 77 79 81 79 81 84 81 C untuk memperkuat NKRI dan semangat Kebangkitan nasional
20 190100 NAZWA WAROHMAH L 78 80 82 80 82 85 82 B untuk memperkuat NKRI, cukup kemampuan dalam semangat
21 190052 NIRWANTI P 78 80 82 80 82 85 82 B untuk memperkuat NKRI, cukup kemampuan dalam semangat
22 190018 NITA RISMAYANTI P 78 80 82 80 82 85 82 B untuk memperkuat NKRI, cukup kemampuan dalam semangat
23 190116 PASYA AULIA P 78 80 82 80 82 85 82 B untuk memperkuat NKRI, cukup kemampuan dalam semangat
24 190045 PEBI AMELIA SISKA L 78 80 82 80 82 85 82 B untuk memperkuat NKRI, cukup kemampuan dalam semangat
25 190019 PINA P 78 80 82 80 82 85 82 B untuk memperkuat NKRI, cukup kemampuan dalam semangat
26 190020 RISKA P 78 80 82 80 82 85 82 B untuk memperkuat NKRI, cukup kemampuan dalam semangat
27 190021 SAHRULOH P 78 80 82 80 82 85 82 B untuk memperkuat NKRI, cukup kemampuan dalam semangat
28 190023 SINTA L 77 79 81 79 81 84 81 C untuk memperkuat NKRI dan semangat Kebangkitan nasional
29 190056 SITI NURAIDAH L 78 80 82 80 82 85 82 B untuk memperkuat NKRI, cukup kemampuan dalam semangat
30 190119 SRI NURHASANAH L 77 79 81 79 81 84 81 C untuk memperkuat NKRI dan semangat Kebangkitan nasional
31 190057 SRI SUSANTI P 78 80 82 80 82 85 82 B untuk memperkuat NKRI, cukup kemampuan dalam semangat
32 190120 WIJAN NUGRAHA L 77 79 81 79 81 84 81 C untuk memperkuat NKRI dan semangat Kebangkitan nasional
33 190025 WULAN PURNAMASARI P 78 80 82 80 82 85 82 B untuk memperkuat NKRI, cukup kemampuan dalam semangat
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
34 190026 YOGA SAPUTRA L 76 78 80 78 80 83 80 C untuk memperkuat NKRI dan semangat Kebangkitan nasional
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam organisasi lingkungan yang
mencerminkan semangat kebangsaan, cukup keterampilan
dalam Menyaji hasil penalaran tentang tokoh kebangkitan
nasional
Memiliki keterampilan cukup dalam organisasi lingkungan yang
2 190095 AANG ALI HASAN L 77 79 81 79 C mencerminkan semangat kebangsaan dan Menyaji hasil
penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional
3 190010 AI NURSAFAAH P 76 78 80 78 C mencerminkan semangat kebangsaan dan Menyaji hasil
penalaran tentang tokoh
Memiliki keterampilan baikkebangkitan nasional
dalam organisasi lingkungan yang
4 190043 ALDA RISMA P 78 80 82 80 C
nasional keterampilan cukup dalam organisasi lingkungan yang
Memiliki
5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P 77 79 81 79 C mencerminkan semangat kebangsaan dan Menyaji hasil
6 190106 DEA AMELIA L 78 80 82 80 C
nasional
7 190108 DEDE MULYATI L 78 80 82 80 C
nasional
8 190011 DEDE RANI JULYANTI L 78 80 82 80 C
nasional
9 190110 HERDI WIYANTO L 78 80 82 80 C
nasional
10 190046 HOJANAH L 78 80 82 80 C
nasional
11 190012 IDA WIDIAWATI L 77 79 81 79 C mencerminkan semangat kebangsaan dan Menyaji hasil
12 190112 ILYAS SAPUTRA L 76 78 80 78 C mencerminkan semangat kebangsaan dan Menyaji hasil
13 190013 IZATUL HASANAH P 78 80 82 80 C
nasional
nasional
15 190104 M. SAEPUL MILAH P 78 80 82 80 C
nasional
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
nasional
17 190111 MOHAMAD ILYAS L 77 79 81 79 C mencerminkan semangat kebangsaan dan Menyaji hasil
nasional
19 190135 MUHAMAD RIJIK MA P 77 79 81 79 C mencerminkan semangat kebangsaan dan Menyaji hasil
20 190100 NAZWA WAROHMAH L 78 80 82 80 C
Memiliki
nasional keterampilan baik dalam organisasi lingkungan yang
21 190052 NIRWANTI P 78 80 82 80 C
nasional
Memiliki
23 190116 PASYA AULIA P 78 80 82 80 C
Memiliki
Memiliki
25 190019 PINA P 78 80 82 80 C
Memiliki
26 190020 RISKA P 78 80 82 80 C
Memiliki
27 190021 SAHRULOH P 78 80 82 80 C
nasional
28 190023 SINTA L 77 79 81 79 C mencerminkan semangat kebangsaan dan Menyaji hasil
29 190056 SITI NURAIDAH L 78 80 82 80 C
nasional
30 190119 SRI NURHASANAH L 77 79 81 79 C mencerminkan semangat kebangsaan dan Menyaji hasil
31 190057 SRI SUSANTI P 78 80 82 80 C
nasional
32 190120 WIJAN NUGRAHA L 77 79 81 79 C mencerminkan semangat kebangsaan dan Menyaji hasil
33 190025 WULAN PURNAMASARI P 78 80 82 80 C
nasional
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
34 190026 YOGA SAPUTRA L 76 78 80 78 C mencerminkan semangat kebangsaan dan Menyaji hasil
HOME SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
JANGAN LAKUKAN
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Bahasa Indonesia Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam Mengidentifikasi jenis saran,
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 79 81 82 81 84 86 83 B ajakan, arahan, dan pertimbangan , cukup kemampuan dalam
Mengidentifikasi teks ulasan tentang kualitas karya
Memiliki kemampuan cukup dalam Mengidentifikasi jenis saran,
2 190095 AANG ALI HASAN L 76 78 80 78 81 83 80 C ajakan, arahan, dan pertimbangan dan Mengidentifikasi teks
ulasan tentang kualitas karya
3 190010 AI NURSAFAAH P 77 78 81 79 82 84 81 C ajakan, arahan, dan pertimbangan dan Mengidentifikasi teks
Memiliki kemampuan cukup dalam Menelaah struktur dan
4 190043 ALDA RISMA P 76 80 79 78 81 83 80 C kebahasaan teks ulasan dan Mengidentifikasi teks ulasan
tentang kualitas karya
5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P 78 79 80 79 82 84 81 C ajakan, arahan, dan pertimbangan dan Mengidentifikasi teks
6 190106 DEA AMELIA L 75 77 79 77 81 83 80 C ajakan, arahan, dan pertimbangan dan Mengidentifikasi teks
7 190108 DEDE MULYATI L 78 77 79 78 81 83 80 C ajakan, arahan, dan pertimbangan dan Menelaah struktur dan
kebahasaan teks ulasan
8 190011 DEDE RANI JULYANTI L 77 79 80 79 82 84 81 C ajakan, arahan, dan pertimbangan dan Mengidentifikasi teks
9 190110 HERDI WIYANTO L 75 78 79 77 81 83 80 C ajakan, arahan, dan pertimbangan dan Mengidentifikasi teks
10 190046 HOJANAH L 78 79 80 79 82 84 81 C ajakan, arahan, dan pertimbangan dan Mengidentifikasi teks
11 190012 IDA WIDIAWATI L 77 76 78 77 80 82 79 C ajakan, arahan, dan pertimbangan dan Menelaah struktur dan
12 190112 ILYAS SAPUTRA L 76 80 79 78 81 83 80 C kebahasaan teks ulasan dan Mengidentifikasi teks ulasan
13 190013 IZATUL HASANAH P 81 83 84 83 86 88 85 B ajakan, arahan, dan pertimbangan , cukup kemampuan dalam
14 190014 LENI SITI NURLAELA L 76 77 80 78 81 83 80 C ajakan, arahan, dan pertimbangan dan Mengidentifikasi teks
15 190104 M. SAEPUL MILAH P 76 80 79 78 81 83 80 C kebahasaan teks ulasan dan Mengidentifikasi teks ulasan
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
16 190015 MOCH. ABDUL AZIZ M. L 81 82 84 82 86 88 85 B ajakan, arahan, dan pertimbangan , cukup kemampuan dalam
17 190111 MOHAMAD ILYAS L 78 77 79 78 81 83 80 C ajakan, arahan, dan pertimbangan dan Menelaah struktur dan
18 190016 MUHAMAD ILMAN MUTAKIN P 78 77 79 78 81 83 80 C ajakan, arahan, dan pertimbangan dan Menelaah struktur dan
19 190135 MUHAMAD RIJIK MA P 78 77 79 78 81 83 80 C ajakan, arahan, dan pertimbangan dan Menelaah struktur dan
Memiliki kemampuan cukup dalam Mengidentifikasi teks
20 190100 NAZWA WAROHMAH L 79 76 78 78 81 82 80 C ulasan tentang kualitas karya dan Menelaah struktur dan
21 190052 NIRWANTI P 79 76 78 78 81 82 80 C ulasan tentang kualitas karya dan Menelaah struktur dan
22 190018 NITA RISMAYANTI P 79 76 78 78 81 82 80 C ulasan tentang kualitas karya dan Menelaah struktur dan
23 190116 PASYA AULIA P 80 77 79 79 81 83 81 C ulasan tentang kualitas karya dan Menelaah struktur dan
24 190045 PEBI AMELIA SISKA L 82 81 83 82 85 87 84 B ajakan, arahan, dan pertimbangan , cukup kemampuan dalam
Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
25 190019 PINA P 77 76 78 77 80 82 79 C ajakan, arahan, dan pertimbangan dan Menelaah struktur dan
26 190020 RISKA P 77 76 78 77 80 82 79 C ajakan, arahan, dan pertimbangan dan Menelaah struktur dan
27 190021 SAHRULOH P 78 76 77 77 80 81 79 C ulasan tentang kualitas karya dan Menelaah struktur dan
28 190023 SINTA L 77 79 78 78 80 82 80 C kebahasaan teks ulasan dan Mengidentifikasi teks ulasan
29 190056 SITI NURAIDAH L 78 77 79 78 81 83 80 C ajakan, arahan, dan pertimbangan dan Menelaah struktur dan
30 190119 SRI NURHASANAH L 78 77 79 78 81 83 80 C ajakan, arahan, dan pertimbangan dan Menelaah struktur dan
31 190057 SRI SUSANTI P 79 78 80 79 82 84 81 C ajakan, arahan, dan pertimbangan dan Menelaah struktur dan
32 190120 WIJAN NUGRAHA L 79 80 82 80 84 86 83 B ajakan, arahan, dan pertimbangan , cukup kemampuan dalam
33 190025 WULAN PURNAMASARI P 79 80 82 80 84 86 83 B ajakan, arahan, dan pertimbangan , cukup kemampuan dalam
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
34 190026 YOGA SAPUTRA L 78 77 79 78 81 83 80 C ajakan, arahan, dan pertimbangan dan Menelaah struktur dan
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Bahasa Indonesia Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Menyimpulkan isi saran,
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 79 81 82 81 C ajakan, arahan, pertimbangan , cukup keterampilan dalam
Menceritakan kembali isi teks ulasan tentang kualitas karya
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyimpulkan isi saran,
2 190095 AANG ALI HASAN L 76 78 80 78 C ajakan, arahan, pertimbangan dan Menceritakan kembali isi
teks ulasan tentang kualitas karya
3 190010 AI NURSAFAAH P 77 78 81 79 C ajakan, arahan, pertimbangan dan Menceritakan kembali isi
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan tanggapan
4 190043 ALDA RISMA P 76 80 79 78 C tentang kualitas karya dan Menceritakan kembali isi teks
5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P 78 79 80 79 C ajakan, arahan, pertimbangan dan Menceritakan kembali isi
6 190106 DEA AMELIA L 75 77 79 77 C ajakan, arahan, pertimbangan dan Menceritakan kembali isi
7 190108 DEDE MULYATI L 78 77 79 78 C ajakan, arahan, pertimbangan dan Menyajikan tanggapan
8 190011 DEDE RANI JULYANTI L 77 79 80 79 C ajakan, arahan, pertimbangan dan Menceritakan kembali isi
9 190110 HERDI WIYANTO L 75 78 79 77 C ajakan, arahan, pertimbangan dan Menceritakan kembali isi
10 190046 HOJANAH L 78 79 80 79 C ajakan, arahan, pertimbangan dan Menceritakan kembali isi
11 190012 IDA WIDIAWATI L 77 76 78 77 C ajakan, arahan, pertimbangan dan Menyajikan tanggapan
12 190112 ILYAS SAPUTRA L 76 80 79 78 C tentang kualitas karya dan Menceritakan kembali isi teks
13 190013 IZATUL HASANAH P 81 83 84 83 B ajakan, arahan, pertimbangan , cukup keterampilan dalam
14 190014 LENI SITI NURLAELA L 76 77 80 78 C ajakan, arahan, pertimbangan dan Menceritakan kembali isi
15 190104 M. SAEPUL MILAH P 76 80 79 78 C tentang kualitas karya dan Menceritakan kembali isi teks
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
16 190015 MOCH. ABDUL AZIZ M. L 81 82 84 82 B ajakan, arahan, pertimbangan , cukup keterampilan dalam
17 190111 MOHAMAD ILYAS L 78 77 79 78 C ajakan, arahan, pertimbangan dan Menyajikan tanggapan
18 190016 MUHAMAD ILMAN MUTAKIN P 78 77 79 78 C ajakan, arahan, pertimbangan dan Menyajikan tanggapan
19 190135 MUHAMAD RIJIK MA P 78 77 79 78 C ajakan, arahan, pertimbangan dan Menyajikan tanggapan
Memiliki keterampilan cukup dalam Menceritakan kembali isi
20 190100 NAZWA WAROHMAH L 79 76 78 78 C teks ulasan tentang kualitas karya dan Menyajikan tanggapan
21 190052 NIRWANTI P 79 76 78 78 C teks ulasan tentang kualitas karya dan Menyajikan tanggapan
22 190018 NITA RISMAYANTI P 79 76 78 78 C teks ulasan tentang kualitas karya dan Menyajikan tanggapan
23 190116 PASYA AULIA P 80 77 79 79 C teks ulasan tentang kualitas karya dan Menyajikan tanggapan
24 190045 PEBI AMELIA SISKA L 82 81 83 82 B ajakan, arahan, pertimbangan , cukup keterampilan dalam
Menyajikan tanggapan tentang kualitas karya
25 190019 PINA P 77 76 78 77 C ajakan, arahan, pertimbangan dan Menyajikan tanggapan
26 190020 RISKA P 77 76 78 77 C ajakan, arahan, pertimbangan dan Menyajikan tanggapan
27 190021 SAHRULOH P 78 76 77 77 C teks ulasan tentang kualitas karya dan Menyajikan tanggapan
28 190023 SINTA L 77 79 78 78 C tentang kualitas karya dan Menceritakan kembali isi teks
29 190056 SITI NURAIDAH L 78 77 79 78 C ajakan, arahan, pertimbangan dan Menyajikan tanggapan
30 190119 SRI NURHASANAH L 78 77 79 78 C ajakan, arahan, pertimbangan dan Menyajikan tanggapan
31 190057 SRI SUSANTI P 79 78 80 79 C ajakan, arahan, pertimbangan dan Menyajikan tanggapan
32 190120 WIJAN NUGRAHA L 79 80 82 80 C ajakan, arahan, pertimbangan , cukup keterampilan dalam
33 190025 WULAN PURNAMASARI P 79 80 82 80 C ajakan, arahan, pertimbangan , cukup keterampilan dalam
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
34 190026 YOGA SAPUTRA L 78 77 79 78 C ajakan, arahan, pertimbangan dan Menyajikan tanggapan
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Bahasa Arab Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam Menulisa paragraf sederhana
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 80 82 84 82 85 88 84 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup kemampuan dalam Mengidentifikasi
huruf hijaiyah dan ujaran tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬
2 190095 AANG ALI HASAN L 80 82 84 82 85 88 84 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup kemampuan dalam Mengidentifikasi
3 190010 AI NURSAFAAH P 82 84 86 84 87 90 86 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ ا‬dan Mengidentifikasi huruf hijaiyah dan ujaran
tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬
4 190043 ALDA RISMA P 80 82 84 82 85 88 84 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup kemampuan dalam Mengidentifikasi
Memiliki kemampuan cukup dalam Menulisa paragraf
5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P 75 76 78 76 80 84 79 C sederhana tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ ا‬dan Mengidentifikasi huruf hijaiyah
dan ujaran tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬
6 190106 DEA AMELIA L 80 82 84 82 85 88 84 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup kemampuan dalam Mengidentifikasi
7 190108 DEDE MULYATI L 81 83 85 83 86 89 85 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup kemampuan dalam Mengidentifikasi
8 190011 DEDE RANI JULYANTI L 81 83 85 83 86 89 85 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup kemampuan dalam Mengidentifikasi
9 190110 HERDI WIYANTO L 80 82 84 82 85 88 84 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup kemampuan dalam Mengidentifikasi
10 190046 HOJANAH L 81 83 85 83 86 89 85 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup kemampuan dalam Mengidentifikasi
11 190012 IDA WIDIAWATI L 83 85 87 85 88 91 87 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ ا‬dan Mengidentifikasi huruf hijaiyah dan ujaran
12 190112 ILYAS SAPUTRA L 80 82 84 82 85 88 84 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup kemampuan dalam Mengidentifikasi
13 190013 IZATUL HASANAH P 86 88 90 88 91 94 90 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ ا‬dan Mengidentifikasi huruf hijaiyah dan ujaran
14 190014 LENI SITI NURLAELA L 81 83 85 83 86 89 85 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup kemampuan dalam Mengidentifikasi
15 190104 M. SAEPUL MILAH P 83 85 87 85 88 91 87 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ ا‬dan Mengidentifikasi huruf hijaiyah dan ujaran
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
16 190015 MOCH. ABDUL AZIZ M. L 86 88 90 88 91 94 90 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ ا‬dan Mengidentifikasi huruf hijaiyah dan ujaran
17 190111 MOHAMAD ILYAS L 80 82 84 82 85 88 84 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup kemampuan dalam Mengidentifikasi
18 190016 MUHAMAD ILMAN MUTAKIN P 83 85 87 85 88 91 87 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ ا‬dan Mengidentifikasi huruf hijaiyah dan ujaran
19 190135 MUHAMAD RIJIK MA P 85 87 89 87 90 93 89 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ ا‬dan Mengidentifikasi huruf hijaiyah dan ujaran
20 190100 NAZWA WAROHMAH L 81 83 85 83 86 89 85 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup kemampuan dalam Mengidentifikasi
21 190052 NIRWANTI P 84 86 88 86 89 92 88 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ ا‬dan Mengidentifikasi huruf hijaiyah dan ujaran
22 190018 NITA RISMAYANTI P 83 85 87 85 88 91 87 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ ا‬dan Mengidentifikasi huruf hijaiyah dan ujaran
23 190116 PASYA AULIA P 80 82 84 82 85 88 84 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup kemampuan dalam Mengidentifikasi
24 190045 PEBI AMELIA SISKA L 85 87 89 87 90 93 89 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ ا‬dan Mengidentifikasi huruf hijaiyah dan ujaran
25 190019 PINA P 81 83 85 83 86 89 85 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup kemampuan dalam Mengidentifikasi
26 190020 RISKA P 80 82 84 82 85 88 84 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup kemampuan dalam Mengidentifikasi
27 190021 SAHRULOH P 82 84 86 84 87 90 86 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ ا‬dan Mengidentifikasi huruf hijaiyah dan ujaran
28 190023 SINTA L 83 85 87 85 88 91 87 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ ا‬dan Mengidentifikasi huruf hijaiyah dan ujaran
29 190056 SITI NURAIDAH L 83 85 87 85 88 91 87 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ ا‬dan Mengidentifikasi huruf hijaiyah dan ujaran
30 190119 SRI NURHASANAH L 83 85 87 85 88 91 87 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ ا‬dan Mengidentifikasi huruf hijaiyah dan ujaran
31 190057 SRI SUSANTI P 80 82 84 82 85 88 84 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup kemampuan dalam Mengidentifikasi
32 190120 WIJAN NUGRAHA L 84 86 88 86 89 92 88 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ ا‬dan Mengidentifikasi huruf hijaiyah dan ujaran
33 190025 WULAN PURNAMASARI P 81 83 85 83 86 89 85 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup kemampuan dalam Mengidentifikasi
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
34 190026 YOGA SAPUTRA L 82 84 86 84 87 90 86 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ ا‬dan Mengidentifikasi huruf hijaiyah dan ujaran
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Bahasa Arab Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Memahami ucapan lisan
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 80 82 84 82 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup keterampilan dalam Memahami wacana
lisan tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬
2 190095 AANG ALI HASAN L 80 82 84 82 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup keterampilan dalam Memahami wacana
3 190010 AI NURSAFAAH P 82 84 86 84 B
tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ ا‬dan Memahami wacana lisan tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬
4 190043 ALDA RISMA P 80 82 84 82 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup keterampilan dalam Memahami wacana
Memiliki keterampilan cukup dalam Memahami ucapan lisan
6 190106 DEA AMELIA L 80 82 84 82 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup keterampilan dalam Memahami wacana
7 190108 DEDE MULYATI L 81 83 85 83 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup keterampilan dalam Memahami wacana
8 190011 DEDE RANI JULYANTI L 81 83 85 83 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup keterampilan dalam Memahami wacana
9 190110 HERDI WIYANTO L 80 82 84 82 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup keterampilan dalam Memahami wacana
10 190046 HOJANAH L 81 83 85 83 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup keterampilan dalam Memahami wacana
11 190012 IDA WIDIAWATI L 83 85 87 85 B
12 190112 ILYAS SAPUTRA L 80 82 84 82 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup keterampilan dalam Memahami wacana
13 190013 IZATUL HASANAH P 86 88 90 88 B
14 190014 LENI SITI NURLAELA L 81 83 85 83 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup keterampilan dalam Memahami wacana
15 190104 M. SAEPUL MILAH P 83 85 87 85 B
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

16 190015 MOCH. ABDUL AZIZ M. L 86 88 90 88 B
17 190111 MOHAMAD ILYAS L 80 82 84 82 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup keterampilan dalam Memahami wacana
18 190016 MUHAMAD ILMAN MUTAKIN P 83 85 87 85 B

19 190135 MUHAMAD RIJIK MA P 85 87 89 87 B
20 190100 NAZWA WAROHMAH L 81 83 85 83 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup keterampilan dalam Memahami wacana
21 190052 NIRWANTI P 84 86 88 86 B

22 190018 NITA RISMAYANTI P 83 85 87 85 B
23 190116 PASYA AULIA P 80 82 84 82 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup keterampilan dalam Memahami wacana
24 190045 PEBI AMELIA SISKA L 85 87 89 87 B
25 190019 PINA P 81 83 85 83 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup keterampilan dalam Memahami wacana
26 190020 RISKA P 80 82 84 82 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup keterampilan dalam Memahami wacana
27 190021 SAHRULOH P 82 84 86 84 B

28 190023 SINTA L 83 85 87 85 B

29 190056 SITI NURAIDAH L 83 85 87 85 B

31 190057 SRI SUSANTI P 80 82 84 82 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup keterampilan dalam Memahami wacana
32 190120 WIJAN NUGRAHA L 84 86 88 86 B
33 190025 WULAN PURNAMASARI P 81 83 85 83 B tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬, cukup keterampilan dalam Memahami wacana
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

34 190026 YOGA SAPUTRA L 82 84 86 84 B
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Matematika Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam dan sudut pusat, keliling,
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 72 73 74 73 75 76 74 C
panjang busur, dan luas juring lingkaran

2 190095 AANG ALI HASAN L 77 78 79 78 80 81 79 C

3 190010 AI NURSAFAAH P 72 73 74 73 75 76 74 C

4 190043 ALDA RISMA P 77 78 79 78 80 81 79 C

5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P 73 74 75 74 72 73 73 C

6 190106 DEA AMELIA L 73 74 75 74 72 73 73 C

7 190108 DEDE MULYATI L 77 78 79 78 80 81 79 C

8 190011 DEDE RANI JULYANTI L 72 73 74 73 75 76 74 C

9 190110 HERDI WIYANTO L 72 73 74 73 75 76 74 C

10 190046 HOJANAH L 72 73 74 73 75 76 74 C

11 190012 IDA WIDIAWATI L 72 73 74 73 75 76 74 C

12 190112 ILYAS SAPUTRA L 77 78 79 78 80 81 79 C

13 190013 IZATUL HASANAH P 72 73 74 73 75 76 74 C

14 190014 LENI SITI NURLAELA L 72 73 74 73 75 76 74 C

15 190104 M. SAEPUL MILAH P 73 74 75 74 72 73 73 C
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
16 190015 MOCH. ABDUL AZIZ M. L 73 74 75 74 72 73 73 C

17 190111 MOHAMAD ILYAS L 73 74 75 74 72 73 73 C

18 190016 MUHAMAD ILMAN MUTAKIN P 73 74 75 74 72 73 73 C


20 190100 NAZWA WAROHMAH L 77 78 79 78 80 81 79 C

21 190052 NIRWANTI P 77 78 79 78 80 81 79 C

22 190018 NITA RISMAYANTI P 72 73 74 73 75 76 74 C

23 190116 PASYA AULIA P 72 73 74 73 75 76 74 C

24 190045 PEBI AMELIA SISKA L 77 78 79 78 80 81 79 C

25 190019 PINA P 72 73 74 73 75 76 74 C

26 190020 RISKA P 72 73 74 73 75 76 74 C

27 190021 SAHRULOH P 73 74 75 74 72 73 73 C

28 190023 SINTA L 73 74 75 74 72 73 73 C

29 190056 SITI NURAIDAH L 73 74 75 74 72 73 73 C

30 190119 SRI NURHASANAH L 77 78 79 78 80 81 79 C

31 190057 SRI SUSANTI P 72 73 74 73 75 76 74 C

32 190120 WIJAN NUGRAHA L 77 78 79 78 80 81 79 C

33 190025 WULAN PURNAMASARI P 77 78 79 78 80 81 79 C
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
34 190026 YOGA SAPUTRA L 73 74 75 74 72 73 73 C
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Matematika Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan cukup dalam dan sudut pusat, keliling,


2 190095 AANG ALI HASAN L 77 78 79 78 C

3 190010 AI NURSAFAAH P 72 73 74 73 C

4 190043 ALDA RISMA P 77 78 79 78 C


6 190106 DEA AMELIA L 73 74 75 74 C

7 190108 DEDE MULYATI L 77 78 79 78 C

8 190011 DEDE RANI JULYANTI L 72 73 74 73 C

9 190110 HERDI WIYANTO L 72 73 74 73 C

10 190046 HOJANAH L 72 73 74 73 C

11 190012 IDA WIDIAWATI L 72 73 74 73 C

12 190112 ILYAS SAPUTRA L 77 78 79 78 C



15 190104 M. SAEPUL MILAH P 73 74 75 74 C
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1


17 190111 MOHAMAD ILYAS L 73 74 75 74 C



20 190100 NAZWA WAROHMAH L 77 78 79 78 C

21 190052 NIRWANTI P 77 78 79 78 C


23 190116 PASYA AULIA P 72 73 74 73 C


25 190019 PINA P 72 73 74 73 C

26 190020 RISKA P 72 73 74 73 C

27 190021 SAHRULOH P 73 74 75 74 C

28 190023 SINTA L 73 74 75 74 C

29 190056 SITI NURAIDAH L 73 74 75 74 C

30 190119 SRI NURHASANAH L 77 78 79 78 C

31 190057 SRI SUSANTI P 72 73 74 73 C

32 190120 WIJAN NUGRAHA L 77 78 79 78 C

33 190025 WULAN PURNAMASARI P 77 78 79 78 C
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

34 190026 YOGA SAPUTRA L 73 74 75 74 C
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Ilmu Pengetahuan Alam Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam tekanan zat dan
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 88 87 86 87 83 86 86 B penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dan sistem
ekskresi pada manusia dan gangguan pada sistem ekskresi
Memiliki kemampuan baik dalam sistem ekskresi pada manusia
2 190095 AANG ALI HASAN L 85 86 87 86 80 83 84 B dan gangguan pada sistem ekskresi dan tekanan zat dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
3 190010 AI NURSAFAAH P 88 87 86 87 81 84 85 B penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dan sistem
ekskresi pada manusia dan gangguan pada sistem ekskresi
4 190043 ALDA RISMA P 85 83 87 85 80 83 83 B dan gangguan pada sistem ekskresi dan sistem pernapasan
pada manusia
Memiliki kemampuan cukup dalam sistem pernapasan pada
5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P 77 79 78 78 81 84 80 C manusia dan tekanan zat dan penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
Memiliki kemampuan cukup dalam sistem ekskresi pada
6 190106 DEA AMELIA L 76 77 78 77 80 83 79 C manusia dan gangguan pada sistem ekskresi dan tekanan zat
dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
7 190108 DEDE MULYATI L 87 86 88 87 80 83 84 B dan gangguan pada sistem ekskresi dan sistem pernapasan
pada manusia
8 190011 DEDE RANI JULYANTI L 86 87 88 87 81 84 85 B dan gangguan pada sistem ekskresi dan tekanan zat dan
Memiliki kemampuan baik dalam sistem pernapasan pada
9 190110 HERDI WIYANTO L 86 88 87 87 80 83 84 B manusia dan tekanan zat dan penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
10 190046 HOJANAH L 77 79 78 78 81 84 80 C manusia dan tekanan zat dan penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
11 190012 IDA WIDIAWATI L 87 86 88 87 79 82 84 B dan gangguan pada sistem ekskresi dan sistem pernapasan
pada manusia
12 190112 ILYAS SAPUTRA L 86 87 88 87 80 83 84 B dan gangguan pada sistem ekskresi dan tekanan zat dan
13 190013 IZATUL HASANAH P 89 87 88 88 85 88 87 B penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dan sistem
pernapasan pada manusia
14 190014 LENI SITI NURLAELA L 87 86 88 87 80 83 84 B dan gangguan pada sistem ekskresi dan sistem pernapasan
pada manusia
15 190104 M. SAEPUL MILAH P 87 86 88 87 80 83 84 B dan gangguan pada sistem ekskresi dan sistem pernapasan
pada manusia
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
16 190015 MOCH. ABDUL AZIZ M. L 87 89 88 88 85 88 87 B manusia dan tekanan zat dan penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
17 190111 MOHAMAD ILYAS L 85 87 86 86 80 83 84 B manusia dan tekanan zat dan penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
18 190016 MUHAMAD ILMAN MUTAKIN P 77 79 78 78 80 83 80 C manusia dan tekanan zat dan penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
19 190135 MUHAMAD RIJIK MA P 87 86 88 87 80 83 84 B dan gangguan pada sistem ekskresi dan sistem pernapasan
pada manusia
20 190100 NAZWA WAROHMAH L 86 78 87 84 79 82 82 B dan gangguan pada sistem ekskresi , cukup kemampuan
dalam sistem
Memiliki pernapasan
kemampuan baik pada
dalammanusia
sistem ekskresi pada manusia
dan gangguan pada sistem ekskresi , cukup kemampuan
21 190052 NIRWANTI P 78 86 87 84 79 82 82 B
dalam tekanan zat dan penerapannya dalam kehidupan sehari-
hari
22 190018 NITA RISMAYANTI P 78 86 87 84 79 82 82 B
Memiliki
hari kemampuan baik dalam sistem ekskresi pada manusia
23 190116 PASYA AULIA P 78 87 88 84 80 83 83 B
hari
24 190045 PEBI AMELIA SISKA L 78 87 86 84 84 87 85 B manusia, cukup kemampuan dalam tekanan zat dan
25 190019 PINA P 78 87 86 84 79 82 82 B manusia, cukup kemampuan dalam tekanan zat dan
penerapannya
Memiliki dalam kehidupan
kemampuan baik dalam sehari-hari
sistem ekskresi pada manusia
26 190020 RISKA P 78 79 87 81 79 82 81 C
hari
Memiliki kemampuan cukup dalam sistem ekskresi pada
27 190021 SAHRULOH P 77 76 78 77 78 81 78 C manusia dan gangguan pada sistem ekskresi dan sistem
pernapasan
Memiliki pada manusia
kemampuan baik dalam sistem ekskresi pada manusia
28 190023 SINTA L 78 79 87 81 79 82 81 C
hari
29 190056 SITI NURAIDAH L 87 78 86 84 80 83 83 B penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, cukup
kemampuan dalam sistem pernapasan pada manusia
30 190119 SRI NURHASANAH L 88 87 86 87 80 83 84 B penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dan sistem
ekskresi
Memiliki pada manusiabaik
kemampuan dandalam
gangguan pada
sistem sistem
ekskresi ekskresi
pada manusia
31 190057 SRI SUSANTI P 78 87 88 84 81 84 83 B
hari
32 190120 WIJAN NUGRAHA L 87 86 88 87 83 86 86 B dan gangguan pada sistem ekskresi dan sistem pernapasan
pada manusia
33 190025 WULAN PURNAMASARI P 87 86 88 87 83 86 86 B dan gangguan pada sistem ekskresi dan sistem pernapasan
pada manusia
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
34 190026 YOGA SAPUTRA L 78 87 88 84 80 83 83 B
hari
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Ilmu Pengetahuan Alam Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat karya tentang
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 78 80 82 80 C sistem ekskresi pada manusia , cukup keterampilan dalam
Menyajikan data hasil percobaan menyelidiki tekanan zat cair
Memiliki keterampilan cukup dalam Membuat karya tentang
2 190095 AANG ALI HASAN L 75 77 79 77 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
percobaan menyelidiki tekanan zat cair
3 190010 AI NURSAFAAH P 76 78 80 78 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
4 190043 ALDA RISMA P 75 77 79 77 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P 76 78 80 78 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
6 190106 DEA AMELIA L 75 77 79 77 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
7 190108 DEDE MULYATI L 75 77 79 77 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
8 190011 DEDE RANI JULYANTI L 76 78 80 78 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
9 190110 HERDI WIYANTO L 75 77 79 77 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
10 190046 HOJANAH L 76 78 80 78 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
11 190012 IDA WIDIAWATI L 74 76 78 76 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
12 190112 ILYAS SAPUTRA L 75 77 79 77 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
13 190013 IZATUL HASANAH P 80 82 84 82 B sistem ekskresi pada manusia , cukup keterampilan dalam
14 190014 LENI SITI NURLAELA L 75 77 79 77 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
15 190104 M. SAEPUL MILAH P 75 77 79 77 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
16 190015 MOCH. ABDUL AZIZ M. L 80 82 84 82 B sistem ekskresi pada manusia , cukup keterampilan dalam
17 190111 MOHAMAD ILYAS L 75 77 79 77 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
18 190016 MUHAMAD ILMAN MUTAKIN P 75 77 79 77 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
19 190135 MUHAMAD RIJIK MA P 75 77 79 77 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
20 190100 NAZWA WAROHMAH L 74 76 78 76 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
21 190052 NIRWANTI P 74 76 78 76 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
22 190018 NITA RISMAYANTI P 74 76 78 76 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
23 190116 PASYA AULIA P 75 77 79 77 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
24 190045 PEBI AMELIA SISKA L 79 81 83 81 C sistem ekskresi pada manusia , cukup keterampilan dalam
25 190019 PINA P 74 76 78 76 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
26 190020 RISKA P 74 76 78 76 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
27 190021 SAHRULOH P 73 75 77 75 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
28 190023 SINTA L 74 76 78 76 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
29 190056 SITI NURAIDAH L 75 77 79 77 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
30 190119 SRI NURHASANAH L 75 77 79 77 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
31 190057 SRI SUSANTI P 76 78 80 78 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
32 190120 WIJAN NUGRAHA L 78 80 82 80 C sistem ekskresi pada manusia , cukup keterampilan dalam
33 190025 WULAN PURNAMASARI P 78 80 82 80 C sistem ekskresi pada manusia , cukup keterampilan dalam
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
34 190026 YOGA SAPUTRA L 75 77 79 77 C sistem ekskresi pada manusia dan Menyajikan data hasil
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Ilmu Pengetahuan Sosial Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam interaksi sosial di ruang yang
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 82 83 81 82 81 82 82 B
berbeda pada kehidupan , cukup kemampuan dalam
Memiliki kemampuan cukup dalam interaksi sosial di ruang

2 190095 AANG ALI HASAN L 80 81 79 80 79 80 80 C
yang berbeda pada kehidupan dan

3 190010 AI NURSAFAAH P 84 85 83 84 83 84 84 B
berbeda pada kehidupan dan

4 190043 ALDA RISMA P 80 81 79 80 79 80 80 C

5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P 86 87 85 86 85 86 86 B

6 190106 DEA AMELIA L 80 81 79 80 79 80 80 C

7 190108 DEDE MULYATI L 84 85 83 84 83 84 84 B

8 190011 DEDE RANI JULYANTI L 83 84 82 83 82 83 83 B

9 190110 HERDI WIYANTO L 85 86 84 85 84 85 85 B

10 190046 HOJANAH L 85 86 84 85 84 85 85 B

11 190012 IDA WIDIAWATI L 85 86 84 85 84 85 85 B

12 190112 ILYAS SAPUTRA L 80 81 79 80 79 80 80 C

13 190013 IZATUL HASANAH P 80 81 79 80 79 80 80 C


15 190104 M. SAEPUL MILAH P 80 81 79 80 79 80 80 C
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
16 190015 MOCH. ABDUL AZIZ M. L 84 85 83 84 83 84 84 B

17 190111 MOHAMAD ILYAS L 83 84 82 83 82 83 83 B

18 190016 MUHAMAD ILMAN MUTAKIN P 83 84 82 83 82 83 83 B


20 190100 NAZWA WAROHMAH L 86 87 85 86 85 86 86 B

21 190052 NIRWANTI P 85 86 84 85 84 85 85 B

22 190018 NITA RISMAYANTI P 86 87 85 86 85 86 86 B

23 190116 PASYA AULIA P 80 81 79 80 79 80 80 C

24 190045 PEBI AMELIA SISKA L 84 85 83 84 83 84 84 B

25 190019 PINA P 85 86 84 85 84 85 85 B

26 190020 RISKA P 87 88 86 87 86 87 87 B

27 190021 SAHRULOH P 83 84 82 83 82 83 83 B

28 190023 SINTA L 80 81 79 80 79 80 80 C

29 190056 SITI NURAIDAH L 86 87 85 86 85 86 86 B

30 190119 SRI NURHASANAH L 86 87 85 86 85 86 86 B

31 190057 SRI SUSANTI P 80 81 79 80 79 80 80 C

32 190120 WIJAN NUGRAHA L 84 85 83 84 83 84 84 B

33 190025 WULAN PURNAMASARI P 83 84 82 83 82 83 83 B
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
34 190026 YOGA SAPUTRA L 80 81 79 80 79 80 80 C
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Ilmu Pengetahuan Sosial Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam interaksi sosial di ruang yang

1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 82 83 81 82 B
berbeda pada kehidupan , cukup keterampilan dalam
Memiliki keterampilan cukup dalam interaksi sosial di ruang

2 190095 AANG ALI HASAN L 80 81 79 80 C

3 190010 AI NURSAFAAH P 84 85 83 84 B

4 190043 ALDA RISMA P 80 81 79 80 C

5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P 86 87 85 86 B

6 190106 DEA AMELIA L 80 81 79 80 C

7 190108 DEDE MULYATI L 84 85 83 84 B

8 190011 DEDE RANI JULYANTI L 83 84 82 83 B

9 190110 HERDI WIYANTO L 85 86 84 85 B

10 190046 HOJANAH L 85 86 84 85 B

11 190012 IDA WIDIAWATI L 85 86 84 85 B

12 190112 ILYAS SAPUTRA L 80 81 79 80 C


14 190014 LENI SITI NURLAELA L 87 88 86 87 B

15 190104 M. SAEPUL MILAH P 80 81 79 80 C
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

16 190015 MOCH. ABDUL AZIZ M. L 84 85 83 84 B

17 190111 MOHAMAD ILYAS L 83 84 82 83 B

18 190016 MUHAMAD ILMAN MUTAKIN P 83 84 82 83 B


20 190100 NAZWA WAROHMAH L 86 87 85 86 B

21 190052 NIRWANTI P 85 86 84 85 B

22 190018 NITA RISMAYANTI P 86 87 85 86 B

23 190116 PASYA AULIA P 80 81 79 80 C

24 190045 PEBI AMELIA SISKA L 84 85 83 84 B

25 190019 PINA P 85 86 84 85 B

26 190020 RISKA P 87 88 86 87 B

27 190021 SAHRULOH P 83 84 82 83 B

28 190023 SINTA L 80 81 79 80 C

29 190056 SITI NURAIDAH L 86 87 85 86 B


31 190057 SRI SUSANTI P 80 81 79 80 C

32 190120 WIJAN NUGRAHA L 84 85 83 84 B

33 190025 WULAN PURNAMASARI P 83 84 82 83 B
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

34 190026 YOGA SAPUTRA L 80 81 79 80 C
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Bahasa Inggris Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam Menangkap makna dari pesan
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 85 79 81 82 78 79 80 C singkat,pengumuman, cukup kemampuan dalam ucapan
selamat (greeting card)
Memiliki kemampuan cukup dalam Menangkap makna dari
2 190095 AANG ALI HASAN L 81 75 77 78 74 75 76 C pesan singkat,pengumuman dan ucapan selamat (greeting
card)
3 190010 AI NURSAFAAH P 85 79 81 82 78 79 80 C singkat,pengumuman, cukup kemampuan dalam ucapan
4 190043 ALDA RISMA P 87 81 83 84 80 81 82 B singkat,pengumuman, cukup kemampuan dalam ucapan
5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P 81 75 77 78 74 75 76 C pesan singkat,pengumuman dan ucapan selamat (greeting
card)

7 190108 DEDE MULYATI L 86 80 82 83 79 80 81 C singkat,pengumuman, cukup kemampuan dalam ucapan
8 190011 DEDE RANI JULYANTI L 85 79 81 82 78 79 80 C singkat,pengumuman, cukup kemampuan dalam ucapan
9 190110 HERDI WIYANTO L 85 79 81 82 78 79 80 C singkat,pengumuman, cukup kemampuan dalam ucapan
10 190046 HOJANAH L 83 77 79 80 77 77 79 C singkat,pengumuman, cukup kemampuan dalam ucapan
11 190012 IDA WIDIAWATI L 86 80 82 83 79 80 81 C singkat,pengumuman, cukup kemampuan dalam ucapan
12 190112 ILYAS SAPUTRA L 85 79 81 82 78 79 80 C singkat,pengumuman, cukup kemampuan dalam ucapan
13 190013 IZATUL HASANAH P 83 77 79 80 77 77 79 C singkat,pengumuman, cukup kemampuan dalam ucapan
14 190014 LENI SITI NURLAELA L 85 79 81 82 78 79 80 C singkat,pengumuman, cukup kemampuan dalam ucapan
15 190104 M. SAEPUL MILAH P 85 79 81 82 78 79 80 C singkat,pengumuman, cukup kemampuan dalam ucapan
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
16 190015 MOCH. ABDUL AZIZ M. L 86 80 82 83 79 80 81 C singkat,pengumuman, cukup kemampuan dalam ucapan
17 190111 MOHAMAD ILYAS L 86 80 82 83 79 80 81 C singkat,pengumuman, cukup kemampuan dalam ucapan
18 190016 MUHAMAD ILMAN MUTAKIN P 81 75 77 78 74 75 76 C pesan singkat,pengumuman dan ucapan selamat (greeting
card)
19 190135 MUHAMAD RIJIK MA P 85 79 81 82 78 79 80 C singkat,pengumuman, cukup kemampuan dalam ucapan
20 190100 NAZWA WAROHMAH L 85 79 81 82 78 79 80 C singkat,pengumuman, cukup kemampuan dalam ucapan
21 190052 NIRWANTI P 87 81 83 84 80 81 82 B singkat,pengumuman, cukup kemampuan dalam ucapan
22 190018 NITA RISMAYANTI P 86 80 82 83 79 80 81 C singkat,pengumuman, cukup kemampuan dalam ucapan
23 190116 PASYA AULIA P 90 84 86 87 82 84 85 B
singkat,pengumuman dan ucapan selamat (greeting card)
24 190045 PEBI AMELIA SISKA L 81 75 77 78 74 75 76 C pesan singkat,pengumuman dan ucapan selamat (greeting
card)
25 190019 PINA P 85 79 81 82 78 79 80 C singkat,pengumuman, cukup kemampuan dalam ucapan
26 190020 RISKA P 86 80 82 83 79 80 81 C singkat,pengumuman, cukup kemampuan dalam ucapan
27 190021 SAHRULOH P 81 75 77 78 74 75 76 C pesan singkat,pengumuman dan ucapan selamat (greeting
card)
28 190023 SINTA L 85 79 81 82 78 79 80 C singkat,pengumuman, cukup kemampuan dalam ucapan
29 190056 SITI NURAIDAH L 81 75 77 78 74 75 76 C pesan singkat,pengumuman dan ucapan selamat (greeting
card)
30 190119 SRI NURHASANAH L 86 80 82 83 79 80 81 C singkat,pengumuman, cukup kemampuan dalam ucapan
31 190057 SRI SUSANTI P 85 79 81 82 78 79 80 C singkat,pengumuman, cukup kemampuan dalam ucapan
32 190120 WIJAN NUGRAHA L 88 82 84 85 80 82 83 B
singkat,pengumuman dan ucapan selamat (greeting card)
33 190025 WULAN PURNAMASARI P 85 79 81 82 78 79 80 C singkat,pengumuman, cukup kemampuan dalam ucapan
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam ungkapan menyatakan dan
34 190026 YOGA SAPUTRA L 75 76 77 76 75 75 76 C menanyakan keberadaan benda, binatang dan Menangkap
makna dari pesan singkat,pengumuman
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Bahasa Inggris Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam menyusun teks tentang
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 85 79 81 82 B pesan singkat dan pengumuman, cukup keterampilan dalam
menyusun teks tentang ucapan selamat (greeting card)
Memiliki keterampilan cukup dalam menyusun teks tentang
2 190095 AANG ALI HASAN L 81 75 77 78 C pesan singkat dan pengumuman dan menyusun teks tentang
ucapan selamat (greeting card)
3 190010 AI NURSAFAAH P 85 79 81 82 B pesan singkat dan pengumuman, cukup keterampilan dalam
4 190043 ALDA RISMA P 87 81 83 84 B pesan singkat dan pengumuman, cukup keterampilan dalam
5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P 81 75 77 78 C pesan singkat dan pengumuman dan menyusun teks tentang

7 190108 DEDE MULYATI L 86 80 82 83 B pesan singkat dan pengumuman, cukup keterampilan dalam
8 190011 DEDE RANI JULYANTI L 85 79 81 82 B pesan singkat dan pengumuman, cukup keterampilan dalam
9 190110 HERDI WIYANTO L 85 79 81 82 B pesan singkat dan pengumuman, cukup keterampilan dalam
10 190046 HOJANAH L 83 77 79 80 C pesan singkat dan pengumuman, cukup keterampilan dalam
11 190012 IDA WIDIAWATI L 86 80 82 83 B pesan singkat dan pengumuman, cukup keterampilan dalam
12 190112 ILYAS SAPUTRA L 85 79 81 82 B pesan singkat dan pengumuman, cukup keterampilan dalam
13 190013 IZATUL HASANAH P 83 77 79 80 C pesan singkat dan pengumuman, cukup keterampilan dalam
14 190014 LENI SITI NURLAELA L 85 79 81 82 B pesan singkat dan pengumuman, cukup keterampilan dalam
15 190104 M. SAEPUL MILAH P 85 79 81 82 B pesan singkat dan pengumuman, cukup keterampilan dalam
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
16 190015 MOCH. ABDUL AZIZ M. L 86 80 82 83 B pesan singkat dan pengumuman, cukup keterampilan dalam
17 190111 MOHAMAD ILYAS L 86 80 82 83 B pesan singkat dan pengumuman, cukup keterampilan dalam
18 190016 MUHAMAD ILMAN MUTAKIN P 81 75 77 78 C pesan singkat dan pengumuman dan menyusun teks tentang
19 190135 MUHAMAD RIJIK MA P 85 79 81 82 B pesan singkat dan pengumuman, cukup keterampilan dalam
20 190100 NAZWA WAROHMAH L 85 79 81 82 B pesan singkat dan pengumuman, cukup keterampilan dalam
21 190052 NIRWANTI P 87 81 83 84 B pesan singkat dan pengumuman, cukup keterampilan dalam
22 190018 NITA RISMAYANTI P 86 80 82 83 B pesan singkat dan pengumuman, cukup keterampilan dalam
23 190116 PASYA AULIA P 90 84 86 87 B pesan singkat dan pengumuman dan menyusun teks tentang
24 190045 PEBI AMELIA SISKA L 81 75 77 78 C pesan singkat dan pengumuman dan menyusun teks tentang
25 190019 PINA P 85 79 81 82 B pesan singkat dan pengumuman, cukup keterampilan dalam
26 190020 RISKA P 86 80 82 83 B pesan singkat dan pengumuman, cukup keterampilan dalam
27 190021 SAHRULOH P 81 75 77 78 C pesan singkat dan pengumuman dan menyusun teks tentang
28 190023 SINTA L 85 79 81 82 B pesan singkat dan pengumuman, cukup keterampilan dalam
29 190056 SITI NURAIDAH L 81 75 77 78 C pesan singkat dan pengumuman dan menyusun teks tentang
30 190119 SRI NURHASANAH L 86 80 82 83 B pesan singkat dan pengumuman, cukup keterampilan dalam
31 190057 SRI SUSANTI P 85 79 81 82 B pesan singkat dan pengumuman, cukup keterampilan dalam
32 190120 WIJAN NUGRAHA L 88 82 84 85 B pesan singkat dan pengumuman dan menyusun teks tentang
33 190025 WULAN PURNAMASARI P 85 79 81 82 B pesan singkat dan pengumuman, cukup keterampilan dalam
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan cukup dalam menyusun teks
34 190026 YOGA SAPUTRA L 75 76 77 76 C menanyakan keberadaan orang, benda, binatang dan
menyusun teks tentang pesan singkat dan pengumuman
Untuk deskripsi yang b
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN D
CUT/MOVE/COPY-PASTE DAFTAR NILAI MTs. Leles Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD Seni Budaya Setiap Nilai Harian tuli

sesuai urutannya dibaw
Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPT
Kelas : 8-B Smt. 2 / Th.Plj : 2020-2021 kemudian pada kolom
NO NIS/NISN NAMA LP HPA
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 84 84.1 84 84 84 84
2 190095 AANG ALI HASAN L 84 84.1 84 84 84 84
3 190010 AI NURSAFAAH P 87 87.1 87 87 87 87
4 190043 ALDA RISMA P 85 85.1 85 85 85 85
5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P 80 80.1 80 80 72 78
7 190108 DEDE MULYATI L 84 84.1 84 84 84 84
8 190011 DEDE RANI JULYANTI L 84 84.1 84 84 84 84
9 190110 HERDI WIYANTO L 84 84.1 84 84 84 84
10 190046 HOJANAH L 84 84.1 84 84 72 81
11 190012 IDA WIDIAWATI L 87 87.1 87 87 87 87
12 190112 ILYAS SAPUTRA L 84 84.1 84 84 84 84
13 190013 IZATUL HASANAH P 87 87.1 87 87 87 87
14 190014 LENI SITI NURLAELA L 84 84.1 84 84 84 84
15 190104 M. SAEPUL MILAH P 84 84.1 84 84 84 84
16 190015 MOCH. ABDUL AZIZ M. L 87 87.1 87 87 87 87
17 190111 MOHAMAD ILYAS L 84 84.1 84 84 84 84
19 190135 MUHAMAD RIJIK MA P 80 80.1 80 80 80 80
20 190100 NAZWA WAROHMAH L 84 84.1 84 84 84 84

21 190052 NIRWANTI P 84 84.1 84 84 84 84
22 190018 NITA RISMAYANTI P 87 87.1 87 87 87 87
23 190116 PASYA AULIA P 86 86.1 86 86 86 86
24 190045 PEBI AMELIA SISKA L 87 87.1 87 87 87 87
25 190019 PINA P 85 85.1 85 85 85 85
26 190020 RISKA P 87 87.1 87 87 87 87
27 190021 SAHRULOH P 80 80.1 80 80 72 78
28 190023 SINTA L 80 80.1 80 80 80 80
29 190056 SITI NURAIDAH L 80 80.1 80 80 72 78
30 190119 SRI NURHASANAH L 84 84.1 84 84 84 84
31 190057 SRI SUSANTI P 87 87.1 87 87 87 87
32 190120 WIJAN NUGRAHA L 87 87.1 87 87 87 87
33 190025 WULAN PURNAMASARI P 84 84.1 84 84 84 84
34 190026 YOGA SAPUTRA L 80 80.1 80 80 72 78

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 Mengidentifikasi jenis bahan dan teknik pembuatan poster
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 Memahami jenis bahan dan teknik pembuatan poster
bahan dasar penyusunan 3 H-3
Deskripsi Nilai. 4 H-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5
6 H-6
7 H-7
8 H-8
KKM TUNGGAL
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
91 - 100 sangat baik
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
0 - 69 perlu dimaksimalkan
SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NILAI MTs. Leles
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai Seni Budaya
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
PRE DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami jenis bahan dan
B teknik pembuatan poster dan Mengidentifikasi jenis bahan dan 82 83 83 B
teknik pembuatan poster
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami jenis bahan dan
C teknik pembuatan poster dan Mengidentifikasi jenis bahan dan 79 72 76 C


17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
i PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No KodeKD atau kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 6
mbuatan poster 1 K-1 Membuat poster dengan berbagai bahan dan teknik
an poster 2 K-2 Menghargai warisan budaya ragam hias nusantara
3 K-3
4 K-4
5 K-5
6 K-6
7 K-7
8 K-8
KKM TUNGGAL
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
remidi maka Nilai setelah Remidi)
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font

warna biru
IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
DESKRIPSI OTOMATIS
Memiliki keterampilan baik dalam Menghargai warisan budaya
ragam hias nusantara dan Membuat poster dengan berbagai
bahan dan teknik
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat poster dengan
berbagai bahan dan teknik dan Menghargai warisan budaya
ragam hias nusantara
bahan dan teknik
bahan dan teknik
Memiliki keterampilan cukup dalam Membuat poster dengan

berbagai bahan dan teknik, cukup keterampilan dalam
Menghargai warisan budaya ragam hias nusantara

41
AMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)

gai bahan dan teknik
gam hias nusantara
TULIS KD Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Setiap Nilai Harian tuli
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 87 81 83 84 78 81 82
2 190095 AANG ALI HASAN L 87 81 83 84 78 81 82
3 190010 AI NURSAFAAH P 88 82 84 85 79 82 83
4 190043 ALDA RISMA P 89 83 85 86 81 83 84
5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P 88 82 84 85 79 82 83
6 190106 DEA AMELIA L 88 82 84 85 79 82 83
7 190108 DEDE MULYATI L 87 81 83 84 78 81 82
8 190011 DEDE RANI JULYANTI L 87 81 83 84 78 81 82
9 190110 HERDI WIYANTO L 88 82 84 85 79 82 83
10 190046 HOJANAH L 87 81 83 84 78 81 82
11 190012 IDA WIDIAWATI L 88 82 84 85 79 82 83
12 190112 ILYAS SAPUTRA L 89 83 85 86 81 83 84
13 190013 IZATUL HASANAH P 89 83 85 86 81 83 84
14 190014 LENI SITI NURLAELA L 87 81 83 84 78 81 82
15 190104 M. SAEPUL MILAH P 87 81 83 84 78 81 82
16 190015 MOCH. ABDUL AZIZ M. L 88 82 84 85 79 82 83
17 190111 MOHAMAD ILYAS L 87 81 83 84 78 81 82
18 190016 MUHAMAD ILMAN MUTAKIN P 88 82 84 85 79 82 83
19 190135 MUHAMAD RIJIK MA P 88 82 84 85 79 82 83
20 190100 NAZWA WAROHMAH L 87 81 83 84 78 81 82

21 190052 NIRWANTI P 87 81 83 84 78 81 82
22 190018 NITA RISMAYANTI P 88 82 84 85 79 82 83
23 190116 PASYA AULIA P 87 81 83 84 78 81 82
24 190045 PEBI AMELIA SISKA L 89 83 85 86 81 83 84
25 190019 PINA P 88 82 84 85 79 82 83
26 190020 RISKA P 87 81 83 84 78 81 82
27 190021 SAHRULOH P 88 82 84 85 80 82 83
28 190023 SINTA L 87 81 83 84 78 81 82
29 190056 SITI NURAIDAH L 87 81 83 84 78 81 82
30 190119 SRI NURHASANAH L 88 82 84 85 79 82 83
31 190057 SRI SUSANTI P 88 82 84 85 79 82 83
32 190120 WIJAN NUGRAHA L 88 82 84 85 80 82 83
33 190025 WULAN PURNAMASARI P 87 81 83 84 78 81 82
34 190026 YOGA SAPUTRA L 87 81 83 84 78 81 82

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 Memahami Pembelajaran Atletik Jalan Cepat
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 memahami pengetahuan tentang renang gaya dada dan gaya bebas
bahan dasar penyusunan 3 H-3 Memahami Pembelajaran atletik Lari Jarak Pendek
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
KKM TUNGGAL
87 - 93 baik
80 - 86 cukup
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami Pembelajaran
B Atletik Jalan Cepat, cukup kemampuan dalam memahami 76 77 78 77 C
pengetahuan tentang renang gaya dada dan gaya bebas
B Atletik Jalan Cepat dan memahami pengetahuan tentang 75 77 79 77 C
renang gaya dada dan gaya bebas
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
at 1 K-1 Mempraktikan teknik jalan cepat
ya dada dan gaya bebas 2 K-2 Mempraktikan teknik renang gaya dada dan gaya bebas
Pendek 3 K-3 Mempraktikan teknik lari jarak pendek
4 K-4 KD keterampilan-4
KKM TUNGGAL
87 - 93 baik
80 - 86 cukup

warna biru
DESKRIPSI OTOMATIS
Memiliki keterampilan cukup dalam Mempraktikan teknik lari

jarak pendek dan Mempraktikan teknik jalan cepat


















jarak pendek dan Mempraktikan teknik renang gaya dada dan
gaya bebas
jarak pendek dan Mempraktikan teknik renang gaya dada dan
gaya bebas

Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktikan teknik lari
jarak pendek, cukup keterampilan dalam Mempraktikan teknik
jalan cepat









41

at
aya dada dan gaya bebas
pendek
TULIS KD Prakarya Setiap Nilai Harian tuli

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 81 82 83 82 84 84 83
2 190095 AANG ALI HASAN L 80 81 82 81 80 81 81
3 190010 AI NURSAFAAH P 80 81 82 81 82 82 82
4 190043 ALDA RISMA P 81 82 80 81 81 81 81
6 190106 DEA AMELIA L 80 78 81 80 79 80 80
7 190108 DEDE MULYATI L 82 81 80 81 82 83 82
9 190110 HERDI WIYANTO L 81 82 80 81 82 81 81
10 190046 HOJANAH L 80 81 82 81 80 81 81
11 190012 IDA WIDIAWATI L 81 82 83 82 83 84 83
12 190112 ILYAS SAPUTRA L 82 81 80 81 83 83 82
13 190013 IZATUL HASANAH P 81 80 82 81 82 84 82
15 190104 M. SAEPUL MILAH P 81 82 80 81 81 81 81
17 190111 MOHAMAD ILYAS L 81 80 82 81 82 81 81
20 190100 NAZWA WAROHMAH L 80 81 82 81 80 82 81

21 190052 NIRWANTI P 82 80 81 81 83 83 82
23 190116 PASYA AULIA P 82 81 83 82 83 83 83
25 190019 PINA P 80 81 82 81 81 82 81
26 190020 RISKA P 82 81 80 81 81 82 81
27 190021 SAHRULOH P 78 80 81 80 79 80 80
28 190023 SINTA L 81 82 80 81 82 83 82
29 190056 SITI NURAIDAH L 78 80 81 80 79 80 80
30 190119 SRI NURHASANAH L 81 82 80 81 83 82 82
31 190057 SRI SUSANTI P 82 83 80 82 83 83 83
32 190120 WIJAN NUGRAHA L 81 82 80 81 83 82 82
34 190026 YOGA SAPUTRA L 80 78 81 80 79 80 80

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 Menganalisis komoditas satwa harapan
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 Memahami kebutuhan sarana dan peralatan budidaya satwa harapan
bahan dasar penyusunan 3 H-3 Memahami tahapan budidaya satwa harapan
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai Prakarya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami tahapan budidaya
B satwa harapan , cukup kemampuan dalam Menganalisis 81 82 83 82 B
komoditas satwa harapan
C satwa harapan , cukup kemampuan dalam Menganalisis 80 81 82 81 C
B satwa harapan , cukup kemampuan dalam Menganalisis 80 81 82 81 C
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami kebutuhan sarana
C dan peralatan budidaya satwa harapan , cukup kemampuan 81 82 80 81 C
dalam Memahami tahapan budidaya satwa harapan
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami tahapan
C budidaya satwa harapan dan Menganalisis komoditas satwa 78 80 81 80 C
harapan
C budidaya satwa harapan dan Memahami kebutuhan sarana 80 78 81 80 C
dan peralatan budidaya satwa harapan
Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis komoditas satwa
B harapan , cukup kemampuan dalam Memahami tahapan 82 81 80 81 C
budidaya satwa harapan
B satwa harapan , cukup kemampuan dalam Memahami 82 81 83 82 B
kebutuhan sarana dan peralatan budidaya satwa harapan
B satwa harapan , cukup kemampuan dalam Menganalisis 81 82 83 82 B
B harapan , cukup kemampuan dalam Memahami tahapan 82 81 80 81 C
B satwa harapan , cukup kemampuan dalam Memahami 81 80 82 81 C
dalam Menganalisis komoditas satwa harapan
C satwa harapan , cukup kemampuan dalam Memahami 81 80 82 81 C
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami kebutuhan
C sarana dan peralatan budidaya satwa harapan dan 78 81 80 80 C
Menganalisis komoditas satwa harapan
C satwa harapan , cukup kemampuan dalam Memahami 81 80 82 81 C
B harapan , cukup kemampuan dalam Memahami kebutuhan 82 80 81 81 C
sarana dan peralatan budidaya satwa harapan
B dan peralatan budidaya satwa harapan , cukup kemampuan 80 82 81 81 C
dalam Menganalisis komoditas satwa harapan
C harapan , cukup kemampuan dalam Memahami tahapan 82 81 80 81 C
harapan
harapan
B dan peralatan budidaya satwa harapan , cukup kemampuan 82 83 80 82 B
B satwa harapan , cukup kemampuan dalam Menganalisis 80 81 82 81 C
C budidaya satwa harapan dan Memahami kebutuhan sarana 80 78 81 80 C
dan peralatan budidaya satwa harapan
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
1 K-1 Menerapkan komoditas satwa harapan
n budidaya satwa harapan 2 K-2 Menentukan sarana dan peralatan ternak satwa harapan
n 3 K-3 Mempraktikkan budidaya satwa harapan
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup

warna biru
DESKRIPSI OTOMATIS
Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktikkan budidaya
satwa harapan , cukup keterampilan dalam Menerapkan
Memiliki keterampilan baik dalam Menentukan sarana dan
peralatan ternak satwa harapan , cukup keterampilan dalam
Mempraktikkan budidaya satwa harapan
Memiliki keterampilan cukup dalam Mempraktikkan budidaya
satwa harapan dan Menerapkan komoditas satwa harapan
satwa harapan dan Menentukan sarana dan peralatan ternak
satwa harapan
Memiliki keterampilan baik dalam Menerapkan komoditas
satwa harapan , cukup keterampilan dalam Mempraktikkan
satwa harapan , cukup keterampilan dalam Menentukan
sarana dan peralatan ternak satwa harapan
Menerapkan komoditas satwa harapan
Memiliki keterampilan cukup dalam Menentukan sarana dan
peralatan ternak satwa harapan dan Menerapkan komoditas
satwa harapan
Menerapkan komoditas satwa harapan
satwa harapan dan Menentukan sarana dan peralatan ternak
satwa harapan
41

harapan
atan ternak satwa harapan
a harapan
TULIS KD Bahasa Sunda Setiap Nilai Harian tuli

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 78 80 82 80 84 87 83
2 190095 AANG ALI HASAN L 76 78 80 78 82 85 81
3 190010 AI NURSAFAAH P 76 78 80 78 82 85 81
4 190043 ALDA RISMA P 80 82 84 82 86 89 85
6 190106 DEA AMELIA L 76 78 80 78 82 85 81
7 190108 DEDE MULYATI L 79 81 83 81 85 88 84
9 190110 HERDI WIYANTO L 76 78 80 78 82 85 81
10 190046 HOJANAH L 78 80 82 80 84 87 83
11 190012 IDA WIDIAWATI L 78 80 82 80 84 87 83
12 190112 ILYAS SAPUTRA L 78 80 82 80 84 87 83
13 190013 IZATUL HASANAH P 80 82 84 82 86 89 85
15 190104 M. SAEPUL MILAH P 81 83 85 83 87 90 86
17 190111 MOHAMAD ILYAS L 78 80 82 80 84 87 83
20 190100 NAZWA WAROHMAH L 80 82 84 82 86 89 85

21 190052 NIRWANTI P 78 80 82 80 84 87 83
23 190116 PASYA AULIA P 78 80 82 80 84 87 83
25 190019 PINA P 79 81 83 81 85 88 84
26 190020 RISKA P 79 81 83 81 85 88 84
27 190021 SAHRULOH P 76 78 80 78 82 85 81
28 190023 SINTA L 78 80 82 80 84 87 83
29 190056 SITI NURAIDAH L 76 78 80 78 82 85 81
30 190119 SRI NURHASANAH L 79 81 83 81 85 88 84
31 190057 SRI SUSANTI P 80 82 84 82 86 89 85
32 190120 WIJAN NUGRAHA L 81 83 85 83 87 90 86
34 190026 YOGA SAPUTRA L 81 83 85 83 87 90 86

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 guguritan pupuh durma dan mijil
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 memandu acara dalam situasi formal dan non formal
bahan dasar penyusunan 3 H-3 carita pondok.
Deskripsi Nilai. 4 H-4 teks dan aspek kebahasaan laporan peristiwa.
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5
6 H-6
7 H-7
8 H-8
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai Bahasa Sunda
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam carita pondok., cukup
B 78 80 82 80 C
kemampuan dalam guguritan pupuh durma dan mijil
Memiliki kemampuan cukup dalam carita pondok. dan

C 76 78 80 78 C
guguritan pupuh durma dan mijil

C 76 78 80 78 C

B 80 82 84 82 B

C 76 78 80 78 C

C 76 78 80 78 C

B 79 81 83 81 C

B 79 81 83 81 C

C 76 78 80 78 C

B 78 80 82 80 C

B 78 80 82 80 C

B 78 80 82 80 C

B 80 82 84 82 B

B 78 80 82 80 C

B 81 83 85 83 B

B 81 83 85 83 B

B 78 80 82 80 C

C 76 78 80 78 C

C 76 78 80 78 C

B 80 82 84 82 B
B 78 80 82 80 C

B 78 80 82 80 C

B 78 80 82 80 C

B 80 82 84 82 B

B 79 81 83 81 C

B 79 81 83 81 C

C 76 78 80 78 C

B 78 80 82 80 C

C 76 78 80 78 C

B 79 81 83 81 C

B 80 82 84 82 B

B 81 83 85 83 B

B 81 83 85 83 B

B 81 83 85 83 B
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
1 K-1 Mengekspresikan guguritan pupuh Durma dan Mijil
on formal 2 K-2 Menyajikan teks memandu acara dalam situasi formal dan nonform
3 K-3 Menanggapi nilai-nilai carita pondok
wa. 4 K-4 Menanggapi bahasa dan isi laporan peristiwa
5 K-5
6 K-6
7 K-7
8 K-8
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup

warna biru
DESKRIPSI OTOMATIS
Memiliki keterampilan baik dalam Menanggapi nilai-nilai carita
pondok , cukup keterampilan dalam Mengekspresikan
guguritan pupuh Durma dan Mijil
Memiliki keterampilan cukup dalam Menanggapi nilai-nilai
carita pondok dan Mengekspresikan guguritan pupuh Durma
dan Mijil
dan Mijil
dan Mijil
dan Mijil
dan Mijil
dan Mijil
dan Mijil
dan Mijil
dan Mijil
41

puh Durma dan Mijil
ra dalam situasi formal dan nonformal
ndok
poran peristiwa
Untuk deskripsi yang ba
JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN D
HOME DAFTAR NILAI MTs. Leles Misalnya 82 dan 82,2
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD
TIK Setiap Nilai Harian tulis
Aspek : PENGETAHUAN
JIKA TIDAK ADA HPT
Kelas : 8-B Smt. 2 / Th.Plj : 2020-2021 kemudian pada kolom n
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 75 76 77 76 79 86 79
2 190095 AANG ALI HASAN L 71 73 74 73 76 78 75
3 190010 AI NURSAFAAH P 75 76 77 76 79 76 77
4 190043 ALDA RISMA P 75 76 77 76 79 77 77
6 190106 DEA AMELIA L 71 73 74 73 76 74 74
7 190108 DEDE MULYATI L 75 76 77 76 79 75 77
9 190110 HERDI WIYANTO L 75 76 77 76 79 77 77
10 190046 HOJANAH L 71 73 74 73 76 70 73
11 190012 IDA WIDIAWATI L 75 76 77 76 79 80 78
12 190112 ILYAS SAPUTRA L 75 76 77 76 79 78 77
13 190013 IZATUL HASANAH P 75 76 77 76 79 84 79
15 190104 M. SAEPUL MILAH P 75 76 77 76 79 76 77
17 190111 MOHAMAD ILYAS L 75 76 77 76 79 78 77
20 190100 NAZWA WAROHMAH L 75 76 77 76 79 74 76

21 190052 NIRWANTI P 75 76 77 76 79 81 78
23 190116 PASYA AULIA P 75 76 77 76 79 81 78
25 190019 PINA P 75 76 77 76 79 75 77
26 190020 RISKA P 75 76 77 76 79 74 76
27 190021 SAHRULOH P 71 73 74 73 76 74 74
28 190023 SINTA L 75 76 77 76 79 78 77
29 190056 SITI NURAIDAH L 71 73 74 73 76 74 74
30 190119 SRI NURHASANAH L 75 76 77 76 79 79 78
31 190057 SRI SUSANTI P 75 76 77 76 79 73 76
32 190120 WIJAN NUGRAHA L 75 76 77 76 79 84 79
34 190026 YOGA SAPUTRA L 71 73 74 73 76 74 74

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 Mengidentifikasi menu dan ikon pada aplikasi pengolah angka
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada aplikasi pengolah angka
bahan dasar penyusunan 3 H-3 Membuat dokumen pengolah angka sederhana
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai TIK
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam Membuat dokumen
C pengolah angka sederhana dan Mengidentifikasi menu dan 79 80 81 80 C
ikon padakemampuan
Memiliki aplikasi pengolah
cukup angka
dalam Membuat dokumen
pengolah angka sederhana, perlu dimaksimalkan kemampuan
C 75 77 78 77 C
dalam Mengidentifikasi menu dan ikon pada aplikasi pengolah
angka
ikon pada aplikasi pengolah angka
ikon padakemampuan
cukup angka
C 75 77 78 77 C
angka
C 75 77 78 77 C
angka
ikon padakemampuan
cukup angka
C 75 77 78 77 C
angka
ikon padakemampuan
cukup angka
C 75 77 78 77 C
angka
ikon padakemampuan
cukup angka
C 75 77 78 77 C
angka
ikon padakemampuan
cukup angka
C 75 77 78 77 C
angka
ikon padakemampuan
cukup angka
C 75 77 78 77 C
angka
ikon padakemampuan
cukup angka
C 75 77 78 77 C
angka
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
si pengolah angka 1 K-1 Menjelaskan menu dan ikon pada menu bar
ikasi pengolah angka 2 K-2 Menggunakan menu dan ikon pada menu bar
hana 3 K-3 Membuat dokumen baru
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
warna biru
DESKRIPSI OTOMATIS
Memiliki keterampilan cukup dalam Membuat dokumen baru

dan Menjelaskan menu dan ikon pada menu bar
































41
ada menu bar
pada menu bar
TULIS KD
Kaligrafi Setiap Nilai Harian tuli
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 81 83 82 82 83 84 83
2 190095 AANG ALI HASAN L 81 80 82 81 80 82 81
3 190010 AI NURSAFAAH P 80 82 81 81 81 82 81
4 190043 ALDA RISMA P 80 81 82 81 80 81 81
6 190106 DEA AMELIA L 80 78 81 80 79 81 80
7 190108 DEDE MULYATI L 82 80 81 81 81 83 82
9 190110 HERDI WIYANTO L 80 81 82 81 80 82 81
10 190046 HOJANAH L 81 80 82 81 80 81 81
11 190012 IDA WIDIAWATI L 80 82 83 82 82 84 83
12 190112 ILYAS SAPUTRA L 82 80 81 81 82 83 82
13 190013 IZATUL HASANAH P 80 82 81 81 82 82 82
15 190104 M. SAEPUL MILAH P 80 81 82 81 80 81 81
17 190111 MOHAMAD ILYAS L 81 80 82 81 82 80 81
20 190100 NAZWA WAROHMAH L 80 81 82 81 81 83 82

21 190052 NIRWANTI P 81 80 82 81 83 82 82
23 190116 PASYA AULIA P 82 80 83 82 82 83 82
25 190019 PINA P 80 81 82 81 81 81 81
26 190020 RISKA P 82 80 81 81 80 82 81
27 190021 SAHRULOH P 77 80 81 79 79 81 80
28 190023 SINTA L 80 82 81 81 81 83 82
29 190056 SITI NURAIDAH L 78 80 81 80 79 81 80
30 190119 SRI NURHASANAH L 80 82 81 81 82 82 82
31 190057 SRI SUSANTI P 81 83 82 82 82 83 82
32 190120 WIJAN NUGRAHA L 80 82 81 81 83 81 82
34 190026 YOGA SAPUTRA L 80 77 81 79 79 81 80

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 Memahami bentuk perubahan huruf
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 menuliskan huruf hijaiyah sesuai dengan qaidah khat SULUSI
bahan dasar penyusunan 3 H-3
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai Kaligrafi
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam menuliskan huruf hijaiyah
B sesuai dengan qaidah khat SULUSI, cukup kemampuan dalam 81 83 82 82 B
Memahami bentuk perubahan huruf
C 81 80 82 81 C
menuliskan huruf hijaiyah sesuai dengan qaidah khat SULUSI
C sesuai dengan qaidah khat SULUSI, cukup kemampuan dalam 80 82 81 81 C
C 80 81 82 81 C
Memiliki kemampuan cukup dalam dan Memahami bentuk

C 78 80 81 80 C
perubahan huruf
Memiliki kemampuan cukup dalam dan menuliskan huruf

C 80 78 81 80 C
hijaiyah sesuai dengan qaidah khat SULUSI
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami bentuk perubahan
B huruf, cukup kemampuan dalam menuliskan huruf hijaiyah 82 80 81 81 C
sesuai dengan qaidah khat SULUSI
B 82 81 83 82 B

C 80 81 82 81 C

C 81 80 82 81 C

B 80 82 83 82 B
B huruf, cukup kemampuan dalam menuliskan huruf hijaiyah 82 80 81 81 C
B sesuai dengan qaidah khat SULUSI, cukup kemampuan dalam 80 82 81 81 C
B 82 80 83 82 B

C 80 81 82 81 C
C 81 80 82 81 C
Memiliki kemampuan cukup dalam menuliskan huruf hijaiyah
C sesuai dengan qaidah khat SULUSI dan Memahami bentuk 77 81 80 79 C
perubahan huruf
B 80 81 82 81 C
B 81 80 82 81 C

B 80 81 82 81 C

B 82 80 83 82 B

C 80 81 82 81 C

C 80 81 82 81 C
C huruf, cukup kemampuan dalam menuliskan huruf hijaiyah 82 80 81 81 C
C 77 80 81 79 C
perubahan huruf
C 78 80 81 80 C
perubahan huruf
B sesuai dengan qaidah khat SULUSI, cukup kemampuan dalam 81 83 82 82 B
B 82 81 80 81 C
huruf, cukup kemampuan dalam
Memiliki kemampuan cukup dalam dan menuliskan huruf

C 80 77 81 79 C
hijaiyah sesuai dengan qaidah khat SULUSI
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
1 K-1 Menulis surah Al-Mukminun ayat 1 s/d 11
aidah khat SULUSI 2 K-2 Menuliskan khat SULUSI yang tersambung sesuai dengan qaidah
3 K-3
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup

warna biru
DESKRIPSI OTOMATIS
Memiliki keterampilan baik dalam Menuliskan khat SULUSI
yang tersambung sesuai dengan qaidah, cukup keterampilan
dalam Menulis surah Al-Mukminun ayat 1 s/d 11
Memiliki keterampilan baik dalam , cukup keterampilan dalam
Menuliskan khat SULUSI yang tersambung sesuai dengan
qaidah
Menulis surah Al-Mukminun ayat 1 s/d 11
Memiliki keterampilan cukup dalam dan Menulis surah Al-

Mukminun ayat 1 s/d 11
Memiliki keterampilan cukup dalam dan Menuliskan khat

SULUSI yang tersambung sesuai dengan qaidah
Memiliki keterampilan baik dalam Menulis surah Al-Mukminun
ayat 1 s/d 11, cukup keterampilan dalam Menuliskan khat
qaidah
qaidah
qaidah
qaidah
Memiliki keterampilan cukup dalam Menuliskan khat SULUSI
yang tersambung sesuai dengan qaidah dan Menulis surah Al-
qaidah
qaidah

ayat 1 s/d 11, cukup keterampilan dalam
Memiliki keterampilan cukup dalam dan Menuliskan khat

41

at 1 s/d 11
tersambung sesuai dengan qaidah
NO PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
HOME 2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
NILAI SIKAP SPIRITUAL 5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
DAN SOSIAL 6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
Syarat naik kelas 7 berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan
Nilai Sikap minimal B 8 memelihara hubungan baik dengan sesama umat
9 bersyukur sebagai bangsa Indonesia
Kelas : 8-B Smt. 2 / Th.Plj : 2020-2021 10 menghormati orang lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agama
DESKRIPSI SISWA MENONJOL
PREDIKAT
harus diisi
NO NIS/NISN NAMA LP SELALU MULAI
DILAKUKAN BERKEMBANG
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L B 1 5 6 4 9
2 190095 AANG ALI HASAN L B 1 4 7 5 8
3 190010 AI NURSAFAAH P B 1 4 8 6 9
4 190043 ALDA RISMA P B 1 5 6 8 7
5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P B 4 6 8 7 5
6 190106 DEA AMELIA L B 1 3 6 7 8
7 190108 DEDE MULYATI L B 1 4 5 6 7
8 190011 DEDE RANI JULYANTI L B 1 4 5 6 7
9 190110 HERDI WIYANTO L B 1 5 6 8 7
10 190046 HOJANAH L B 1 7 8 4 3
11 190012 IDA WIDIAWATI L B 1 7 8 2 3
12 190112 ILYAS SAPUTRA L B 1 8 4 5 6
13 190013 IZATUL HASANAH P B 1 4 7 6 9
14 190014 LENI SITI NURLAELA L B 1 4 8 6 5
15 190104 M. SAEPUL MILAH P B 1 4 5 6 8
16 190015 MOCH. ABDUL AZIZ M. L B 1 3 4 6 9
17 190111 MOHAMAD ILYAS L B 1 5 6 7 8

18 190016 MUHAMAD ILMAN MUTAKIN P C 1 5 6 8 7
19 190135 MUHAMAD RIJIK MA P B 1 4 7 8 5
20 190100 NAZWA WAROHMAH L B 1 3 8 6 5
21 190052 NIRWANTI P B 1 5 6 7 9
22 190018 NITA RISMAYANTI P SB 1 5 8 9 7
23 190116 PASYA AULIA P B 1 4 3 7 6
24 190045 PEBI AMELIA SISKA L C 1 5 6 4 9
25 190019 PINA P B 1 4 7 5 8
26 190020 RISKA P B 1 4 8 6 9
27 190021 SAHRULOH P B 1 5 6 8 7
28 190023 SINTA L B 1 6 8 7 5
29 190056 SITI NURAIDAH L B 1 3 6 7 8
30 190119 SRI NURHASANAH L B 1 4 5 6 7
31 190057 SRI SUSANTI P B 1 4 5 6 7
32 190120 WIJAN NUGRAHA L B 1 5 6 8 7
33 190025 WULAN PURNAMASARI P B 1 7 8 4 3
34 190026 YOGA SAPUTRA L B 1 7 8 2 3
B 1 8 4 5 6
B 1 4 7 6 9
B 1 4 8 6 5
B 1 4 5 6 8
B 1 3 4 6 9
B 1 5 6 7 8
B 1 5 6 8 7
B 1 4 7 8 5
C 1 3 8 6 5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL NO SIKAP SOSIAL PETUNJUK
sesudah melakukan kegiatan 1 jujur 1. Edit deskripsi sikap Spir
sesuai dengan agamanya 2 disiplin bagi deskripsi siswa ya
a saat awal dan akhir kegiatan 3 tanggung jawab 2. Edit deskripsi bagi siswa
at dan karunia Tuhan Yang Maha Esa 4 santun sudah dianggap Baik. (D
puan manusia dalam mengendalikan diri 5 percaya diri 3. Isikan opsi (angka 1 s.d
hasil mengerjakan sesuatu 6 peduli Isi kolom paling kiri terl
al) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha 7 toleransi dan tidak setiap kolom h
an baik dengan sesama umat 8 gotong royong 4. Terkait siswa yang men
angsa Indonesia 9 sikap tambahan 1 Namun tidak menutup k
lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya 10 sikap tambahan 2 5. Jika ada kerusakan cells
DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL tulis nomor option sikap sosial
PREDIKAT
harus diisi
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, SELALU DILAKUKAN
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya MULAI
dengan baik. MENINGKAT
sangat baik baik kurang
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, mensyukuri
kemampuan manusia dalam mengendalikan diri dan bersyukur ketika
berhasil mengerjakan sesuatu. Sedangkan sikap bersyukur atas nikmat B 3 5 6 5 6 4 5
dan karunia
Selalu Tuhan
berdoa Yangdan
sebelum Maha Esa dan
sesudah bersyukur
melakukan sebagaibersyukur
kegiatan, bangsa atas
Indonesia
nikmat danmulai berkembang
karunia Tuhan Yang Maha Esa dan berserah diri (tawakal)
kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha. Sedangkan B 3 4 7 4 7 5 4
sikap
Selalumensyukuri kemampuan
berdoa sebelum manusia
dan sesudah dalam mengendalikan
melakukan diri dan
kegiatan, bersyukur atas
memelihara
nikmat hubungan
dan karunia baikYang
Tuhan dengan sesama
Maha umat
Esa dan mulai berkembang
memelihara hubungan
baik dengan sesama umat. Sedangkan sikap bersyukur ketika berhasil B 5 4 8 4 8 6 4
mengerjakan
Selalu berdoasesuatu
sebelumdan
danbersyukur
sesudah sebagai bangsa
melakukan Indonesia
kegiatan, mulai
mensyukuri
berkembang
berhasil mengerjakan sesuatu. Sedangkan sikap memelihara hubungan B 4 5 6 5 6 8 5
Selalu bersyukur
baik dengan sesamaatasumat
nikmat
dandan karuniadiri
berserah Tuhan Yang kepada
(tawakal) Maha Esa,Tuhan
bersyukur ketika berhasil
setelah berikhtiar mengerjakan
atau melakukan usahasesuatu dan memelihara
mulai berkembang
hubungan baik dengan sesama umat. Sedangkan sikap berserah diri
(tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha dan
B 4 6 8 6 8 7 6
Selalu berdoa
mensyukuri sebelum dan
kemampuan sesudah
manusia melakukan
dalam kegiatan,diri
mengendalikan memberi
mulai
salam pada saat awal dan akhir kegiatan dan bersyukur ketika berhasil
berkembang
mengerjakan sesuatu. Sedangkan sikap berserah diri (tawakal) kepada B 4 3 6 3 6 7 3
Tuhan setelah sebelum
Selalu berdoa berikhtiardan
atau melakukan
sesudah usaha dan
melakukan memelihara
hubungan
nikmat danbaik dengan
karunia sesama
Tuhan Yang umat
Mahamulai berkembang
Esa dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur ketika B 9 4 5 4 5 6 4
berhasil mengerjakan
Selalu berdoa sebelumsesuatu dan berserah
dan sesudah diri (tawakal)
melakukan kegiatan, kepada Tuhan
bersyukur atas
setelah berikhtiar
nikmat dan karuniaatau melakukan
Tuhan usaha
Yang Maha mulai
Esa danberkembang
mensyukuri kemampuan
mensyukuri
setelah berikhtiar
kemampuan ataudalam
manusia melakukan usaha mulai
mengendalikan diriberkembang
dan bersyukur ketika
baik dengan
Selalu berdoasesama
sebelumumat
dandan berserah
sesudah diri (tawakal)
melakukan kepada
kegiatan, Tuhandiri
berserah
setelah berikhtiar
(tawakal) kepada atau melakukan
Tuhan usaha mulai
setelah berikhtiar atau berkembang
melakukan usaha dan
memelihara hubungan baik dengan sesama umat. Sedangkan sikap B 6 7 8 7 8 4 7
bersyukur atassebelum
Selalu berdoa nikmat dan
dankarunia
sesudahTuhan Yang Maha
melakukan Esa berserah
kegiatan, dan memberi
diri
salam pada
(tawakal) saat awal
kepada dan
Tuhan akhir kegiatan
setelah berikhtiarmulai
atau berkembang
melakukan usaha dan
menjalankan
Selalu berdoaibadah
sebelumsesuai
dan dengan
sesudahagamanya
melakukandan memberi
kegiatan, salam pada
memelihara
saat awal dan
hubungan baikakhir kegiatan
dengan sesamamulai
umatberkembang
dan bersyukur atas nikmat dan
karunia Tuhan Yang Maha Esa. Sedangkan sikap mensyukuri B 9 8 4 8 4 5 8
kemampuan
Selalu berdoamanusia
sebelumdalam mengendalikan
dan sesudah diri dan
melakukan bersyukur
kegiatan, ketikaatas
bersyukur
berhasildan
nikmat mengerjakan sesuatu
karunia Tuhan Yangmulai
Maha berkembang
Esa dan berserah diri (tawakal)
sikap
Selalubersyukur ketika berhasil
berdoa sebelum mengerjakan
dan sesudah sesuatu
melakukan dan bersyukur
sebagai bangsa
nikmat dan Indonesia
karunia mulai Maha
Tuhan Yang berkembang
Esa dan memelihara hubungan
mengerjakan
sebelumdan
danmensyukuri kemampuan
sesudah melakukan manusia
kegiatan, dalam atas
bersyukur
mengendalikan diri mulai
nikmat dan karunia Tuhanberkembang
Yang Maha Esa dan mensyukuri kemampuan
Selalu berdoa sebelumsesuatu dan memelihara
dan sesudah melakukanhubungan
kegiatan, baik dengan
memberi
sesama umat
salam pada mulai
saat berkembang
awal dan akhir kegiatan dan bersyukur atas nikmat dan
karunia Tuhan Yang Maha Esa. Sedangkan sikap bersyukur ketika B 5 3 4 7 4 6 3
Selalu berdoa sebelumsesuatu dan bersyukur
dan sesudah sebagai
melakukan bangsa
kegiatan, Indonesia
mensyukuri
mulai berkembang
berhasil mengerjakan sesuatu. Sedangkan sikap berserah diri (tawakal) B 4 5 6 8 9 7 5
kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha dan memelihara
hubungan baik dengan sesama umat mulai berkembang
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, mensyukuri
berhasil mengerjakan sesuatu. Sedangkan sikap memelihara hubungan C 4 5 6 5 7 8 5
baik dengan
Selalu berdoasesama
sebelumumat
dandan berserah
melakukan kepada
kegiatan, Tuhan atas
bersyukur
setelah berikhtiar
Tuhan usaha
Yang Maha mulai
Esa danberkembang
berserah diri (tawakal)
sikap
Selalumemelihara hubungan
berdoa sebelum baik dengan
dan sesudah sesamakegiatan,
melakukan umat dan mensyukuri
memberi
kemampuan manusia
salam pada saat awal dalam mengendalikan
dan akhir kegiatan dandiri mulai berkembang
memelihara hubungan baik
dengan sesama umat. Sedangkan sikap bersyukur ketika berhasil B 4 3 5 3 8 6 3
mengerjakan
sebelumdan
danmensyukuri kemampuan
sesudah melakukan manusia
kegiatan, dalam
mensyukuri
mengendalikan diri mulai
kemampuan manusia berkembang
dalam mengendalikan diri dan bersyukur ketika
berhasil mengerjakan sesuatu. Sedangkan sikap berserah diri (tawakal) B 4 5 6 8 3 7 5
kepada Tuhan sebelum
Selalu berdoa setelah berikhtiar ataumelakukan
dan sesudah melakukankegiatan,
usaha dan bersyukur
mensyukuri
sebagai
kemampuanbangsa Indonesia
manusia dalammulai berkembangdiri dan memelihara
mengendalikan
hubungan baik dengan sesama umat. Sedangkan sikap bersyukur B 4 5 8 5 8 9 5
sebagaiberdoa
Selalu bangsa Indonesia
sebelum dandan berserah
melakukan kepada
kegiatan, Tuhan atas
bersyukur
setelah berikhtiar
Tuhan usaha
Yang Maha mulai
Esa danberkembang
memberi salam pada saat
awal dan akhir kegiatan. Sedangkan sikap berserah diri (tawakal) kepada B 5 4 3 4 3 7 4
atau melakukan
sesudah usaha dan
melakukan bersyukur
kegiatan, ketika
mensyukuri
berhasil
kemampuanmengerjakan
manusia sesuatu mulai berkembang
dalam mengendalikan diri dan bersyukur ketika
berhasil mengerjakan sesuatu. Sedangkan sikap bersyukur atas nikmat B 3 5 6 5 6 4 5
dan karunia
Selalu Tuhan
berdoa Yangdan
sebelum Maha Esa dan
sesudah bersyukur
melakukan sebagaibersyukur
kegiatan, bangsa atas
Indonesia
nikmat danmulai berkembang
karunia Tuhan Yang Maha Esa dan berserah diri (tawakal)
sikap
Selalumensyukuri kemampuan
berdoa sebelum manusia
dan sesudah dalam mengendalikan
melakukan diri dan
memelihara hubungan
nikmat dan karunia baikYang
Tuhan dengan sesama
Maha umat
Esa dan mulai berkembang
memelihara hubungan
mengerjakan
sebelumdan
danbersyukur
sesudah sebagai bangsa
melakukan Indonesia
kegiatan, mulai
mensyukuri
berkembang
baik dengan
Selalu berdoasesama umat
sebelum dandan berserah
melakukan kepada
kegiatan, Tuhan
bersyukur
setelah berikhtiar
ketika berhasil atau melakukan
mengerjakan usaha
sesuatu dan mulai berkembang
memelihara hubungan baik
dengan sesama umat. Sedangkan sikap berserah diri (tawakal) kepada B 4 6 8 6 8 7 6
Tuhan berdoa
Selalu setelah sebelum
berikhtiardan
atau melakukan
sesudah usaha dan
melakukan mensyukuri
kegiatan, memberi
kemampuan manusia
salam pada saat awal dalam mengendalikan
dan akhir kegiatan dandiri mulai berkembang
bersyukur ketika berhasil
mengerjakan sesuatu. Sedangkan sikap berserah diri (tawakal) kepada B 4 3 6 3 6 7 3
atau melakukan
sesudah usaha dan
melakukan memelihara
hubungan
nikmat danbaik dengan
karunia sesama
Tuhan Yang umat
Mahamulai berkembang
Esa dan mensyukuri kemampuan
berhasilberdoa
Selalu mengerjakan
sebelumsesuatu dan berserah
bersyukur atas
setelah berikhtiar
Tuhan usaha
Yang Maha mulai
Esa danberkembang
mensyukuri kemampuan
mensyukuri
setelah berikhtiar
kemampuan ataudalam
manusia melakukan usaha mulai
mengendalikan diriberkembang
dan bersyukur ketika
baik dengan
Selalu berdoasesama
sebelumumat
dandan berserah
melakukan kepada
kegiatan, Tuhandiri
berserah
setelah berikhtiar
(tawakal) kepada atau melakukan
Tuhan usaha mulai
setelah berikhtiar atau berkembang
melakukan usaha dan
bersyukur atassebelum
Selalu berdoa nikmat dan
dankarunia
sesudahTuhan Yang Maha
melakukan Esa berserah
kegiatan, dan memberi
diri
salam pada
(tawakal) saat awal
kepada dan
Tuhan akhir kegiatan
setelah berikhtiarmulai
atau berkembang
melakukan usaha dan
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya dan memberi salam pada
saat awal dan akhir kegiatan mulai berkembang
B 9 8 4 8 4 5 8
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
PETUNJUK
Edit deskripsi sikap Spiritual maupun Sikap Sosial sesuai kebutuhan yang akan menjadi pilihan
bagi deskripsi siswa yang memiliki sikap menonjol dalam hal Sangat Baik atau sebaliknya.
Edit deskripsi bagi siswa yang tidak menonjol atau siswa yang tidak dalam pengamatan, karena
sudah dianggap Baik. (DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL)
Isikan opsi (angka 1 s.d 10 baik untuk sikap Spiritual maupun sikap Sosial pada cells yang tersedia)
Isi kolom paling kiri terlebih dahulu untuk masing-masing kategori. Tidak setiap kategori harus diisi,
dan tidak setiap kolom harus terisi. Boleh hanya 1 opsi saja, atau bahkan banyak opsi.
Terkait siswa yang menonjol sebaiknya fokus sikap SANGAT BAIK, KURANG dan MULAI MENINGKAT
Namun tidak menutup kmungkinan pada sikap BAIK karena pada kebanyakan siswa lain biasa saja
Jika ada kerusakan cells, copykan cells yang sama dari cells Aplikasi Raport Master yang tersimpan.
ap sosial DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENOJOL
Tambahan Catatan Manual Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan
MULAI jika dibutuhkan percaya diri dengan baik
MENINGKAT
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, percaya diri dan peduli d

6 dengan sangat baik, sikap percaya diri, peduli dan santun dengan baik, a
sedangkan sikap percaya diri dan peduli mulai meningkat. n
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, santun dan toleransi dengan d
7 sangat baik, sikap santun, toleransi dan percaya diri dengan baik, a
sedangkan sikap santun dan toleransi mulai meningkat. n
Selalu menunjukkan sikap percaya diri, santun dan gotong royong d
8 dengan sangat baik, sikap santun, gotong royong dan peduli dengan baik, a
sedangkan sikap santun dan gotong royong mulai meningkat. n
Selalu menunjukkan sikap santun, percaya diri dan peduli dengan sangat d
6 baik, sikap percaya diri, peduli dan gotong royong dengan baik, a
Selalu menunjukkan sikap santun, peduli dan gotong royong dengan d
8 sangat baik, sikap peduli, gotong royong dan toleransi dengan baik, a
sedangkan sikap peduli dan gotong royong mulai meningkat. n
Selalu menunjukkan sikap santun, tanggung jawab dan peduli dengan d
6 sangat baik, sikap tanggung jawab, peduli dan toleransi dengan baik, a
sedangkan sikap tanggung jawab dan peduli mulai meningkat. n
Selalu menunjukkan sikap sikap tambahan 1, santun dan percaya diri d
5 dengan sangat baik, sikap santun, percaya diri dan peduli dengan baik, a
sedangkan sikap santun dan percaya diri mulai meningkat. n
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, santun dan percaya diri d
Selalu menunjukkan sikap peduli, toleransi dan gotong royong dengan d
8 sangat baik, sikap toleransi, gotong royong dan santun dengan baik, a
sedangkan sikap toleransi dan gotong royong mulai meningkat. n
Selalu menunjukkan sikap percaya diri, toleransi dan gotong royong d
8 dengan sangat baik, sikap toleransi, gotong royong dan disiplin dengan a
baik, sedangkan sikap toleransi dan gotong royong mulai meningkat. n
Selalu menunjukkan sikap sikap tambahan 1, gotong royong dan santun d
4 dengan sangat baik, sikap gotong royong, santun dan percaya diri a
dengan baik, sedangkan sikap gotong royong dan santun mulai n
meningkat.
7 sangat baik, sikap percaya diri, toleransi dan peduli dengan baik, a
Selalu menunjukkan sikap toleransi, santun dan gotong royong dengan d
8 sangat baik, sikap santun, gotong royong dan peduli dengan baik, a
5 sangat baik, sikap santun, percaya diri dan peduli dengan baik, a
Selalu menunjukkan sikap percaya diri, tanggung jawab dan santun d
4 dengan sangat baik, sikap toleransi, santun dan peduli dengan baik, a
sedangkan sikap tanggung jawab dan santun mulai meningkat. n
6 baik, sikap gotong royong, sikap tambahan 1 dan toleransi dengan baik, a
6 baik, sikap percaya diri, toleransi dan gotong royong dengan baik, a
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, disiplin dan toleransi dengan d
7 sangat baik, sikap santun, toleransi dan gotong royong dengan baik, a
Selalu menunjukkan sikap santun, tanggung jawab dan percaya diri d
8 dengan sangat baik, sikap tanggung jawab, gotong royong dan peduli a
dengan baik, sedangkan sikap tanggung jawab dan gotong royong mulai n
meningkat.
6 baik, sikap gotong royong, tanggung jawab dan toleransi dengan baik, a
Selalu menunjukkan sikap santun, percaya diri dan gotong royong d
8 dengan sangat baik, sikap percaya diri, gotong royong dan sikap a
tambahan 1 dengan baik, sedangkan sikap percaya diri dan gotong n
royong mulai meningkat.
Selalu menunjukkan sikap percaya diri, santun dan tanggung jawab d
3 dengan sangat baik, sikap santun, tanggung jawab dan toleransi dengan a
baik, sedangkan sikap santun dan tanggung jawab mulai meningkat. n
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, percaya diri dan peduli d
6 dengan sangat baik, sikap percaya diri, peduli dan santun dengan baik, a
7 sangat baik, sikap santun, toleransi dan percaya diri dengan baik, a
Selalu menunjukkan sikap percaya diri, santun dan gotong royong d
8 dengan sangat baik, sikap santun, gotong royong dan peduli dengan baik, a
Selalu menunjukkan sikap santun, peduli dan gotong royong dengan d
8 sangat baik, sikap peduli, gotong royong dan toleransi dengan baik, a
sedangkan sikap peduli dan gotong royong mulai meningkat. n
Selalu menunjukkan sikap santun, tanggung jawab dan peduli dengan d
6 sangat baik, sikap tanggung jawab, peduli dan toleransi dengan baik, a
sedangkan sikap tanggung jawab dan peduli mulai meningkat. n
Selalu menunjukkan sikap sikap tambahan 1, santun dan percaya diri d
Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, santun dan percaya diri d
Selalu menunjukkan sikap peduli, toleransi dan gotong royong dengan d
8 sangat baik, sikap toleransi, gotong royong dan santun dengan baik, a
sedangkan sikap toleransi dan gotong royong mulai meningkat. n
Selalu menunjukkan sikap percaya diri, toleransi dan gotong royong d
8 dengan sangat baik, sikap toleransi, gotong royong dan disiplin dengan a
baik, sedangkan sikap toleransi dan gotong royong mulai meningkat. n
d
4 a
n
22 23 24
Absent dan Ekstrakurikuler
Smt./ Th.Pelj. : 2 / 2020-2021 Halaman ini diisi secara manual oleh Wali Kelas. Isikan juga absent dan nilai Nilai Ekstrakurikuler. Jangan mengisi dengan
HOME
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2
NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
Drumband Volly Ball
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L
Drumband Volly Ball
2 190095 AANG ALI HASAN L
Drumband Volly Ball
3 190010 AI NURSAFAAH P
Drumband Volly Ball
4 190043 ALDA RISMA P
Drumband Volly Ball
5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P
Drumband Volly Ball
Drumband Volly Ball
7 190108 DEDE MULYATI L
Drumband Volly Ball
8 190011 DEDE RANI JULYANTI L
Drumband Volly Ball
Drumband Volly Ball
10 190046 HOJANAH L
Drumband Volly Ball
Drumband Volly Ball
Drumband Volly Ball
Drumband Volly Ball
Drumband Volly Ball
Drumband Volly Ball
Drumband Volly Ball
Drumband Volly Ball
kurikuler. Jangan mengisi dengan Copy-Paste atau Cut/Move.
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
Palang Merah Pramuka
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
HOME
NO NAMA LP
Drumband Volly Ball
Drumband Volly Ball
Drumband Volly Ball
Drumband Volly Ball
Drumband Volly Ball
Drumband Volly Ball
Drumband Volly Ball
25 190019 PINA P
Drumband Volly Ball
26 190020 RISKA P
Drumband Volly Ball
Drumband Volly Ball
28 190023 SINTA L
Drumband Volly Ball
Drumband Volly Ball
Drumband Volly Ball
Drumband Volly Ball
Drumband Volly Ball
Drumband Volly Ball
Drumband Volly Ball
KET
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
Remaja
HOME
NO NAMA LP
KET
RANKING DESKRPSI BERDASARKAN RANKING NILAI
HOME CATATAN WALI KELAS 1 3 Prestasinya sangat baik, perlu dipertahankan
Jika menyertakan catatan otomatis

berdasarkan Ranking Klik "YA", jika 4 10 Prestasi baik, perlu dipertahankan dan dtingkatkan
tidak klik "TDK".
Catatan berdasarkan option bisa diisi 11 15 Prestasi cukup, perlu ditingkatkan belajar dan berdoa.
satu atau dua opsi dan maksimal 3
pilihan.
Catatan bisa berdasarkan ranking saja, 16 20 Perlu ditingkatkan belajarnya, jangan lupa berdoa
atau option saja atau gabungan
keduanya 21 25 Perlu dimaksimalkan belajarnya, usaha keras dan berdoa
Perlu usaha keras, maksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa

26 36
dan beribadah.
CATATAN WALI KELAS
NO NIS/NISN NAMA LP
YA DESKRIPSI RANKING Option
Perlu ditingkatkan
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 20 belajarnya, jangan lupa
berdoa
Perlu usaha keras,
2 190095 AANG ALI HASAN L 29 maksimalkan belajarnya,
lebih giat berdoa dan
Prestasi cukup, perlu
3 190010 AI NURSAFAAH P 14 beribadah.
ditingkatkan belajar dan
berdoa.
Perlu ditingkatkan
4 190043 ALDA RISMA P 19 belajarnya, jangan lupa
berdoa
ANNISA SHINTA Perlu usaha keras,
5 00000 P 30 maksimalkan belajarnya,
MAHARANI
Perlu usaha keras,
6 190106 DEA AMELIA L 34 beribadah.
maksimalkan belajarnya,
7 190108 DEDE MULYATI L 11 beribadah.
ditingkatkan belajar dan
berdoa.
8 190011 DEDE RANI JULYANTI L 13 ditingkatkan belajar dan
berdoa.
Perlu usaha keras,
9 190110 HERDI WIYANTO L 26 maksimalkan belajarnya,
Perlu dimaksimalkan
10 190046 HOJANAH L 24 beribadah.
belajarnya, usaha keras dan
berdoa
Prestasi baik, perlu
11 190012 IDA WIDIAWATI L 5 dipertahankan dan
dtingkatkan
Perlu dimaksimalkan
12 190112 ILYAS SAPUTRA L 25 belajarnya, usaha keras dan
berdoa
Prestasinya sangat baik,
13 190013 IZATUL HASANAH P 2 perlu dipertahankan
Perlu ditingkatkan
14 190014 LENI SITI NURLAELA L 17 belajarnya, jangan lupa
berdoa
Perlu dimaksimalkan
15 190104 M. SAEPUL MILAH P 22 belajarnya, usaha keras dan
berdoa
16 190015 MOCH. ABDUL AZIZ M. L 1 perlu dipertahankan
Perlu dimaksimalkan
17 190111 MOHAMAD ILYAS L 21 belajarnya, usaha keras dan
berdoa
MUHAMAD ILMAN Perlu usaha keras,
18 190016 P 33 maksimalkan belajarnya,
MUTAKIN
Perlu usaha keras,
19 190135 MUHAMAD RIJIK MA P 28 beribadah.
maksimalkan belajarnya,
20 190100 NAZWA WAROHMAH L 8 beribadah.
dipertahankan dan
dtingkatkan
21 190052 NIRWANTI P 8 dipertahankan dan
dtingkatkan
22 190018 NITA RISMAYANTI P 15 ditingkatkan belajar dan
berdoa.
23 190116 PASYA AULIA P 12 ditingkatkan belajar dan
berdoa.
24 190045 PEBI AMELIA SISKA L 5 dipertahankan dan
dtingkatkan
Perlu ditingkatkan
25 190019 PINA P 18 belajarnya, jangan lupa
berdoa
26 190020 RISKA P 10 dipertahankan dan
dtingkatkan
Perlu usaha keras,
27 190021 SAHRULOH P 32 maksimalkan belajarnya,
Perlu dimaksimalkan
28 190023 SINTA L 23 beribadah.
belajarnya, usaha keras dan
berdoa
Perlu usaha keras,
29 190056 SITI NURAIDAH L 27 maksimalkan belajarnya,
30 190119 SRI NURHASANAH L 4 beribadah.
dipertahankan dan
dtingkatkan
Perlu ditingkatkan
31 190057 SRI SUSANTI P 16 belajarnya, jangan lupa
berdoa
32 190120 WIJAN NUGRAHA L 3 perlu dipertahankan
33 190025 WULAN PURNAMASARI P 5 dipertahankan dan
dtingkatkan
Perlu usaha keras,
34 190026 YOGA SAPUTRA L 31 maksimalkan belajarnya,
beribadah.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
ERDASARKAN RANKING NILAI OPTION DESKRIPSI BERDASARKAN OPSI MANUAL
k, perlu dipertahankan 1 Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru.
ertahankan dan dtingkatkan 2 Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas.
Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu

tingkatkan belajar dan berdoa. 3 secara efisien.
Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong
arnya, jangan lupa berdoa 4 rambut dan cara berpakaian.
Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas
elajarnya, usaha keras dan berdoa 5 menyendiri.
ksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa Diharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat
6 mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.
TAN WALI KELAS PRESTASI-1 (diisi manual) PRESTASI-2 (diisi manual) PRESTASI-3 (diis
DESKRIPSI OPSI Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi
10 12 13 14 15 16
PRESTASI
Tulis jenis prestasi dan
deskripsinya secara
manual.
_____________
FOKUS PADA CELLS
warna PUTIH dan
atau FONT warna
BIRU
PRESTASI-3 (diisi manual)

Keterangan
17
KUMPULAN NILAI TENGAH SEMESTER
Nama Madrasah : MTs. Leles Kelas : VIII-B

Alamat : Jln. Raden H. Mulya Sukarama Semester : 2 (Dua)
Nama : Tahun Pelajaran : 2020-2021
Nomor Induk : 00000
Hasil Penilaian Harian

HP
No Mata Pelajaran KKM Pengetahuan Keterampilan KETERANGAN
TS
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kelompok A
1 Pendidikan Agama Islam
a. Al-Qur'an Hadist 72 74 76 86 0 0 74 76 86 0 0 82
b. Aqidah Akhlaq 72 80 82 81 0 0 80 82 81 0 0 80
c. Fiqih 72 80 82 81 0 0 80 82 81 0 0 80
d. Sejarah Kebudayaan
72 74 76 78 0 0 78 79 80 0 0 79
Islam
Pendidikan Pancasila dan
2 72 76 78 80 0 0 76 78 80 0 0 80
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 72 78 77 79 0 0 78 77 79 0 0 81
4 Bahasa Arab 72 82 84 86 0 0 82 84 86 0 0 87
5 Matematika 72 73 74 75 0 0 73 74 75 0 0 72
6 Ilmu Pengetahuan Alam 72 78 87 88 0 0 75 77 79 0 0 80
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 72 80 81 79 0 0 80 81 79 0 0 79
8 Bahasa Inggris 72 75 76 77 0 0 75 76 77 0 0 75
Kelompok B
1 Seni Budaya 72 80 80 0 0 0 79 72 0 0 0 80
Pendidikan Jasmani,
2 72 87 81 83 0 0 72 74 76 0 0 78
Olahraga dan Kesehatan
3 Prakarya 72 80 78 81 0 0 80 78 81 0 0 79
4 Bahasa Sunda 72 81 83 85 0 0 81 83 85 0 0 87
5 TIK 72 71 73 74 0 0 75 77 78 0 0 76
6 Kaligrafi 72 80 77 81 0 0 80 77 81 0 0 79
HPTS= Hasil Penilaian Tengah Semester (khusus pada aspek Pengetahuan)
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
72 < 72 72 - 81 82 - 91 92 - 100
Mengetahui: Cianjur, 2 June 2018

Orang Tua/Wali, Wali Kelas
................................ JAMILAH, S.Pd
NIP.
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

Nama : YOGA SAPUTRA Tahun Pelajaran : 2020-2021
NIS / NISN : 190026 / 0061320912
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Baik Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, berserah diri (tawakal) kepada
Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha dan memelihara hubungan baik dengan
sesama umat. Sedangkan sikap menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya dan
memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan mulai berkembang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Selalu menunjukkan sikap percaya diri, toleransi dan gotong royong dengan sangat baik,
sikap toleransi, gotong royong dan disiplin dengan baik, sedangkan sikap toleransi dan
gotong royong mulai meningkat.
MTs. Leles | Kab. Cianjur | Provinsi Jawa Barat 13

YOGA SAPUTRA | 190026 | Kelas: VIII-B | Semester:2 | 2020-2021
B. PENGETAHUAN
Ketuntasan Belajar Minimal: 72
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam Menghayati

a. Al-Qur'an Hadist 81 C keidahan bacaan Al-Qur’an dengan tajwid
Memiliki kemampuan baik dalam Menghayati hakekat, ikhtisar, tawakal, sabar,

b. Aqidah Akhlaq 81 C syukur, dan qanaah, cukup kemampuan dalam Menghayati keutamaan Al-
quran
Memiliki kemampuan baik dalam Hukum islam tentang haji dan umroh, cukup
c. Fiqih 81 C kemampuan dalam Ketentuan pengeluaran harta di luar zakat
Memiliki kemampuan cukup dalam Menghayati nilai positif dari perkembangan

78 C Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari proses berdirinya Dinasti
Islam Ayyubiyah.
Memiliki kemampuan cukup dalam itmen kolektif kebangsaan untuk

2 Kewarganegaraan 80 C memperkuat NKRI dan semangat Kebangkitan nasional 1908 dalam
perjuangan kemerdekaan
Memiliki kemampuan cukup dalam Mengidentifikasi jenis saran, ajakan,

3 Bahasa Indonesia 80 C arahan, dan pertimbangan dan Menelaah struktur dan kebahasaan teks
ulasan
Memiliki kemampuan baik dalam Menulisa paragraf sederhana tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬

4 Bahasa Arab 86 B dan Mengidentifikasi huruf hijaiyah dan ujaran tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬
Memiliki kemampuan cukup dalam dan sudut pusat, keliling, panjang busur,
5 Matematika 73 C dan luas juring lingkaran
Memiliki kemampuan baik dalam sistem ekskresi pada manusia dan gangguan
6 Ilmu Pengetahuan Alam 83 B pada sistem ekskresi , cukup kemampuan dalam tekanan zat dan
Memiliki kemampuan cukup dalam interaksi sosial di ruang yang berbeda pada
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 80 C kehidupan dan
Memiliki kemampuan cukup dalam ungkapan menyatakan dan menanyakan

8 Bahasa Inggris 76 C keberadaan benda, binatang dan Menangkap makna dari pesan
singkat,pengumuman
Kelompok B
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami jenis bahan dan teknik
1 Seni Budaya 78 C pembuatan poster dan Mengidentifikasi jenis bahan dan teknik pembuatan
poster
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami Pembelajaran Atletik Jalan Cepat,

Pendidikan Jasmani,
2 Olahraga dan Kesehatan 82 B cukup kemampuan dalam memahami pengetahuan tentang renang gaya dada
dan gaya bebas
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami tahapan budidaya satwa

3 Prakarya 80 C harapan dan Memahami kebutuhan sarana dan peralatan budidaya satwa
harapan
Memiliki kemampuan baik dalam carita pondok., cukup kemampuan dalam

4 Bahasa Sunda 86 B guguritan pupuh durma dan mijil
Memiliki kemampuan cukup dalam Membuat dokumen pengolah angka

5 TIK 74 C sederhana, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Mengidentifikasi menu
dan ikon pada aplikasi pengolah angka
Memiliki kemampuan cukup dalam dan menuliskan huruf hijaiyah sesuai

6 Kaligrafi 80 C dengan qaidah khat SULUSI

C. KETERAMPILAN
Ketuntasan Belajar Minimal: 72
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Memiliki keterampilan baik dalam 0, cukup keterampilan dalam Menghayati
a. Al-Qur'an Hadist 79 C keidahan bacaan Al-Qur’an dengan tajwid
Memiliki keterampilan baik dalam menganalisis ikhtisar, tawakal, sabar,

b. Aqidah Akhlaq 81 C syukur, dan qanaah, cukup keterampilan dalam Mengamalkan sikap kecintaan
kepada Al-quran
Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktekan tat cara ibadah haji dan
c. Fiqih 81 C umroh, cukup keterampilan dalam Ketentian ketentuan sodakoh dan hibah
Memiliki keterampilan cukup dalam Mempresentasikan tentang sejarah

79 C berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan mengambil ibrah dari berdirinya
Islam Dinasti Ayyubiyah.
Memiliki keterampilan cukup dalam organisasi lingkungan yang mencerminkan
2 78 C semangat kebangsaan dan Menyaji hasil penalaran tentang tokoh
Kewarganegaraan kebangkitan nasional
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyimpulkan isi saran, ajakan, arahan,

3 Bahasa Indonesia 78 C pertimbangan dan Menyajikan tanggapan tentang kualitas karya
Memiliki keterampilan baik dalam Memahami ucapan lisan tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ ا‬dan
4 Bahasa Arab 84 B Memahami wacana lisan tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬
Memiliki keterampilan cukup dalam dan sudut pusat, keliling, panjang

5 Matematika 74 C busur, dan luas juring lingkaran
Memiliki keterampilan cukup dalam Membuat karya tentang sistem ekskresi

6 Ilmu Pengetahuan Alam 77 C pada manusia dan Menyajikan data hasil percobaan menyelidiki tekanan zat
cair
Memiliki keterampilan cukup dalam interaksi sosial di ruang yang berbeda

7 Ilmu Pengetahuan Sosial 80 C pada kehidupan dan
Memiliki keterampilan cukup dalam menyusun teks menanyakan keberadaan

8 Bahasa Inggris 76 C orang, benda, binatang dan menyusun teks tentang pesan singkat dan
pengumuman
Kelompok B
Memiliki keterampilan cukup dalam Membuat poster dengan berbagai bahan

1 Seni Budaya 76 C dan teknik dan Menghargai warisan budaya ragam hias nusantara
Pendidikan Jasmani, Memiliki keterampilan cukup dalam Mempraktikan teknik lari jarak pendek dan
2 74 C Mempraktikan teknik jalan cepat
Memiliki keterampilan cukup dalam Mempraktikkan budidaya satwa harapan

3 Prakarya 80 C dan Menentukan sarana dan peralatan ternak satwa harapan
Memiliki keterampilan baik dalam Menanggapi nilai-nilai carita pondok , cukup

4 Bahasa Sunda 83 B keterampilan dalam Mengekspresikan guguritan pupuh Durma dan Mijil
Memiliki keterampilan cukup dalam Membuat dokumen baru dan Menjelaskan

5 TIK 77 C menu dan ikon pada menu bar
Memiliki keterampilan cukup dalam dan Menuliskan khat SULUSI yang

6 Kaligrafi 79 C tersambung sesuai dengan qaidah
*) : Bila ada
Predikat
KKM
72 < 72 72 - 81 82 - 91 92 - 100
D. EKSTRAKURIKULER
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Drumband
2 Volly Ball
3 Palang Merah Remaja
4 Pramuka
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
G. CATATAN WALI KELAS

Peringkat Nilai : - dari 34 siswa. Perlu usaha keras, maksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa dan
beribadah.
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Keputusan:
Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester ke-1
dan ke-2, peserta didik ditetapkan *)
naik ke kelas IX ( sembilan )
tinggal di kelas VIII ( delapan )
*)Coret yang tidak perlu.
Mengetahui; Cianjur, 18 June 2021

................................ JAMILAH, S.Pd

NIP.
Mengetahui
Kepala Madrasah
SAADULLOH, S.Pd.I
NIP.

PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

Nama : A. AZRIL RAMDANI Tahun Pelajaran : 2020-2021
No. Induk / NISN : 190105 / 0061770091
INI BUKAN RAPORT YANG DIINGINKAN, ANDA

A. SIKAP MEMILIH KKM TUNGGAL PADA Data2
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Baik Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, mensyukuri kemampuan manusia
dalam mengendalikan diri dan bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu. Sedangkan
sikap bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa dan bersyukur sebagai
bangsa Indonesia mulai berkembang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Selalu menunjukkan sikap tanggung jawab, percaya diri dan peduli dengan sangat baik,
sikap percaya diri, peduli dan santun dengan baik, sedangkan sikap percaya diri dan peduli
mulai meningkat.

A. AZRIL RAMDANI | 190105 | Kelas: VIII-B | Semester:2 | 2020-2021
B. PENGETAHUAN
Predi
No Mata Pelajaran KKM Nilai Deskripsi
kat
Kelompok A
Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam Menghayati

a. Al-Qur'an Hadist 72 83 B keidahan bacaan Al-Qur’an dengan tajwid
Memiliki kemampuan baik dalam Menghindari akhlak tercela (ananiah, putus

b. Aqidah Akhlaq 72 81 C asa, gadab, dan tamak), cukup kemampuan dalam Menghayati keutamaan Al-
quran
Memiliki kemampuan cukup dalam Hukum islam tentan makanan dan minuman,
c. Fiqih 72 79 C perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Ketentuan pengeluaran harta di luar
zakat
Memiliki kemampuan cukup dalam Menghayati nilai positif dari perkembangan

72 81 C Dinasti Ayyubiyah. dan Menghayati ibrah dari proses berdirinya Dinasti
Islam Ayyubiyah.
Memiliki kemampuan baik dalam itmen kolektif kebangsaan untuk memperkuat

2 72 82 B NKRI, cukup kemampuan dalam semangat Kebangkitan nasional 1908 dalam
Kewarganegaraan perjuangan kemerdekaan
Memiliki kemampuan baik dalam Mengidentifikasi jenis saran, ajakan, arahan,

3 Bahasa Indonesia 72 83 B dan pertimbangan , cukup kemampuan dalam Mengidentifikasi teks ulasan
Memiliki kemampuan baik dalam Menulisa paragraf sederhana tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬,

4 Bahasa Arab 65 84 B cukup kemampuan dalam Mengidentifikasi huruf hijaiyah dan ujaran tentang
‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬
Memiliki kemampuan cukup dalam dan sudut pusat, keliling, panjang busur,
5 Matematika 65 74 C dan luas juring lingkaran
Memiliki kemampuan baik dalam tekanan zat dan penerapannya dalam

6 Ilmu Pengetahuan Alam 65 86 B kehidupan sehari-hari dan sistem ekskresi pada manusia dan gangguan pada
sistem ekskresi
Memiliki kemampuan baik dalam interaksi sosial di ruang yang berbeda pada
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 68 82 B kehidupan , cukup kemampuan dalam

8 Bahasa Inggris 68 80 C singkat,pengumuman, cukup kemampuan dalam ucapan selamat (greeting
card)
Kelompok B
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami jenis bahan dan teknik pembuatan
1 Seni Budaya 70 84 B poster dan Mengidentifikasi jenis bahan dan teknik pembuatan poster
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami Pembelajaran Atletik Jalan Cepat,

Pendidikan Jasmani,
2 80 82 B cukup kemampuan dalam memahami pengetahuan tentang renang gaya dada
Olahraga dan Kesehatan dan gaya bebas
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami tahapan budidaya satwa harapan ,

3 Prakarya 70 83 B cukup kemampuan dalam Menganalisis komoditas satwa harapan
Memiliki kemampuan baik dalam carita pondok., cukup kemampuan dalam

4 Bahasa Sunda 70 83 B guguritan pupuh durma dan mijil
Memiliki kemampuan cukup dalam Membuat dokumen pengolah angka

5 TIK 70 79 C sederhana dan Mengidentifikasi menu dan ikon pada aplikasi pengolah angka
Memiliki kemampuan baik dalam menuliskan huruf hijaiyah sesuai dengan

6 Kaligrafi 70 83 B qaidah khat SULUSI, cukup kemampuan dalam Memahami bentuk perubahan
huruf

C. KETERAMPILAN
Predi
No Mata Pelajaran KKM Nilai kat Deskripsi
Kelompok A
Memiliki keterampilan baik dalam 0, cukup keterampilan dalam Menghayati

a. Al-Qur'an Hadist 72 82 B keidahan bacaan Al-Qur’an dengan tajwid
Memiliki keterampilan baik dalam Menjauhi perbuatan buruk terhadap Alloh,

b. Aqidah Akhlaq 72 81 C cukup keterampilan dalam Mengamalkan sikap kecintaan kepada Al-quran
Memiliki keterampilan cukup dalam Menjelaskan jenis jenis minuman dan

c. Fiqih 72 77 C makanan yang halal dan haram, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam
Ketentian ketentuan sodakoh dan hibah
Memiliki keterampilan cukup dalam Mempresentasikan tentang sejarah
72 79 C berdirinya Dinasti Ayyubiyah. dan Pembiasaan mengambil ibrah dari berdirinya
Islam Dinasti Ayyubiyah.
Memiliki keterampilan baik dalam organisasi lingkungan yang mencerminkan
2 72 80 C semangat kebangsaan, cukup keterampilan dalam Menyaji hasil penalaran
Kewarganegaraan tentang tokoh kebangkitan nasional
Memiliki keterampilan baik dalam Menyimpulkan isi saran, ajakan, arahan,
3 Bahasa Indonesia 72 81 C pertimbangan , cukup keterampilan dalam Menceritakan kembali isi teks ulasan
Memiliki keterampilan baik dalam Memahami ucapan lisan tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬,

4 Bahasa Arab 65 82 B cukup keterampilan dalam Memahami wacana lisan tentang ‫ية‬E‫هـوا‬E‫ا‬
Memiliki keterampilan cukup dalam dan sudut pusat, keliling, panjang busur,
5 Matematika 65 73 C dan luas juring lingkaran
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat karya tentang sistem ekskresi pada
6 Ilmu Pengetahuan Alam 65 80 C manusia , cukup keterampilan dalam Menyajikan data hasil percobaan
menyelidiki tekanan zat cair
Memiliki keterampilan baik dalam interaksi sosial di ruang yang berbeda pada
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 68 82 B kehidupan , cukup keterampilan dalam
Memiliki keterampilan baik dalam menyusun teks tentang pesan singkat dan
8 Bahasa Inggris 68 82 B pengumuman, cukup keterampilan dalam menyusun teks tentang ucapan
Kelompok B
Memiliki keterampilan baik dalam Menghargai warisan budaya ragam hias
1 Seni Budaya 70 83 B nusantara dan Membuat poster dengan berbagai bahan dan teknik
Pendidikan Jasmani, Memiliki keterampilan cukup dalam Mempraktikan teknik lari jarak pendek dan
2 80 77 C Mempraktikan teknik jalan cepat
Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktikkan budidaya satwa harapan ,

3 Prakarya 70 82 B cukup keterampilan dalam Menerapkan komoditas satwa harapan
Memiliki keterampilan baik dalam Menanggapi nilai-nilai carita pondok , cukup

4 Bahasa Sunda 70 80 C keterampilan dalam Mengekspresikan guguritan pupuh Durma dan Mijil
Memiliki keterampilan cukup dalam Membuat dokumen baru dan Menjelaskan

5 TIK 70 80 C menu dan ikon pada menu bar
Memiliki keterampilan baik dalam Menuliskan khat SULUSI yang tersambung

6 Kaligrafi 70 82 B sesuai dengan qaidah, cukup keterampilan dalam Menulis surah Al-Mukminun
ayat 1 s/d 11
Predikat
KKM
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
68 < 68 68 - 78 79 - 89 90 - 100
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
72 < 72 72 - 81 82 - 91 92 - 100
80 < 80 80 - 86 87 - 93 94 - 100
D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Drumband
2 Volly Ball
3 Palang Merah Remaja
4 Pramuka
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
G. CATATAN WALI KELAS

Peringkat Nilai : - dari 34 siswa. Perlu ditingkatkan belajarnya, jangan lupa berdoa
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Keputusan:
Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester ke-1
dan ke-2, peserta didik ditetapkan *)
naik ke kelas IX ( sembilan )
tinggal di kelas VIII ( delapan )
*)Coret yang tidak perlu.
Mengetahui; Cianjur, 18 June 2021

................................ JAMILAH, S.Pd

NIP.
Mengetahui
Kepala Madrasah
SAADULLOH, S.Pd.I
NIP.

HOME
RAPOR
MADRASAH TSANAWIYAH
( MTS )
Nama Madrasah : MTs. Leles

NPSN : 123456789
NIS/NSS/NDS : 23454
Alamat
Satuan Pendidikan : Jln. Raden H. Mulya Sukarama
: Kode Pos 123456 Telp. 08123456789
Kelurahan/Desa : Pusakasari
Kecamatan : Leles
Kota/Kabupaten : Cianjur
Provinsi : Jawa Barat
Website : www.jadwalku.wordpress.com
E-mail : jadwalsekolah@gmail.com
Raport-MTs. Leles i
PETUNJUK PENGISIAN
Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang
dilakukan peserta didik dalam kurun waktu tertentu. Rapor dipergunakan selama
peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh program pembelajaran di Madrasah
Tsanawiyah tersebut. Berikut ini petunjuk untuk mengisi rapor:
1. Identitas sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Madrasah
Tsanawiyah
2. Keterangan tentang diri peserta didik diisi lengkap.
3. Rapor dilengkapi dengan pas foto peserta didik ukuran (3 x 4) cm berwarna.
4. Deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial diambil dari catatan (jurnal) perkembangan
sikap peserta didik yang ditulis oleh guru mata pelajaran, guru BK, dan wali kelas.
5. Capaian peserta didik dalam pengetahuan dan keterampilan ditulis dalam bentuk
angka, predikat, dan deskripsi untuk masing-masing mata pelajaran.
6. Laporan ekstrakurikuler diisi dengan nama dan nilai kegiatan ekstrakurikuler yang
diikuti oleh peserta didik.
7. Saran-saran diisi dengan hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik.
8. Prestasi diisi dengan jenis prestasi peserta didik yang diraih dalam bidang akademik
dan non-akademik.
9. Ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit,
izin, atau tanpa keterangan selama satu semester.
10. Tanggapan orangtua/wali adalah tanggapan atas pencapaian hasil belajar peserta didik.
11. Keterangan pindah keluar sekolah diisi dengan alasan kepindahan. Sedangkan
pindah masuk diisi dengan madrasah asal.
12. KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) diisi dengan nilai minimal pencapaian ketuntasan
kompetensi belajar peserta didik yang ditetapkan oleh satuan pendidikan
13. Nilai diisi dengan nilai pencapaian kompetensi belajar peserta didik.
14. Predikat untuk aspek pengetahuan dan keterampilan diisi dengan huruf A, B, C, atau D
sesuai panjang interval dan KKM yang sudah ditetapkan oleh satuan pendidikan.
15. Predikat untuk aspek sikap diisi dengan Sangat Baik, Baik, Cukup, atau Kurang.
16. Deskripsi diisi uraian tentang pencapaian kompetensi peserta didik.
Raport-MTs. Leles ii
KETERANGAN PINDAH MADRASAH
Nama Peserta Didik: ........................................
KELUAR
Tanda Tangan Kepala
Sebab-sebab Keluar atau
Kelas yang Madrasah, Stempel
Tanggal Atas Permintaan
Ditinggalkan Madrasah, dan Tanda
(Tertulis)
Tangan Orang Tua/Wali
......., ...............................
Kepala Madrasah
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Madrasah
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Madrasah
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
Raport-MTs. Leles 1
KETERANGAN PINDAH MADRASAH
Nama Peserta Didik: ........................................
No MASUK
1 Nama Peserta didik ................................... ......., ...............................

2 Nomor Induk ................................... Kepala Madrasah
3 Nama Madrasah ...................................
4 Masuk di Madrasah ini: ...................................
a. Tanggal ...................................
b. Di Kelas ................................... ........................................
5 Tahun Pelajaran ................................... NIP

3 Nama Madrasah ...................................
a. Tanggal ...................................
b. Di Kelas ................................... ........................................

3 Nama Madrasah ...................................
a. Tanggal ...................................
b. Di Kelas ................................... ........................................

3 Nama Madrasah ...................................
a. Tanggal ...................................
b. Di Kelas ................................... ........................................
Raport-MTs. Leles 2
Catatan Prestasi yang Pernah Dicapai
Nama Peserta didik : ...............................................................................

Nama Madrasah : ...............................................................................
Nomor Induk : ...............................................................................
Prestasi yang Pernah

No. Keterangan
Dicapai
1 Kurikuler ........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
2 Ekstrakurikuler ........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
3 Catatan Khusus Lainnya ........................................................................

........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
Raport-MTs. Leles 3
KUMPULAN NILAI
PESERTA DIDIK
KELAS
8-B
SEMESTER
GENAP
TAHUN PELAJARAN
2020-2021
MADRASAH TSANAWIYAH (MTs)
Nama Sekolah
MTs. Leles - CIANJUR
Alamat
Jln. Raden H. Mulya Sukarama
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik (Lengkap) : A. AZRIL RAMDANI

2. NIS / NISN : 190105 / 0061770091
3. Tempat Tanggal Lahir : , 0 January 1900
4. Jenis Kelamin : Laki-laki
5. Agama : 0
6. Status dalam Keluarga : 0
7. Anak ke : 0
8. Alamat Peserta Didik : Kp. Jajaway
9. Nomor Telepon Rumah : 0
10. Madrasah Asal : 0
11. Diterima di sekolah ini :
Di kelas : 0
Pada tanggal : 0 January 1900
12. Nama Orang Tua :
a. Ayah : 0
b. Ibu : IIS LISNAWATI
13. Alamat Orang Tua : 0
Nomor Telepon Rumah : 0
14. Pekerjaan Orang Tua :
a. Ayah : 0
b. Ibu : 0
15. Nama Wali Peserta Didik : 0
16. Alamat Wali Peserta Didik : 0
Nomor Telpon Rumah : 0
17. Pekerjaan Wali Peserta Didik : 0
Cianjur, 2 June 2018

Kepala Madrasah
Pas Foto
3 x 4 cm
SAADULLOH, S.Pd.I
NIP.
Raport-MTs. Leles Hal. - iii

RAPOR
MADRASAH TSANAWIYAH (MTs)
MTs. Leles - CIANJUR
NSS : 123456789 | NPSN: 987654321
Nama Peserta Didik

A. AZRIL RAMDANI
NIS / NISN :
190105 / 0061770091
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
HOME
KUMPULAN NILAI KELAS 8-B SMT. 2 TH. PEL. 2020-2021
HOME
KELOMPOK A
dan Kewarganegaraan
Pendidikan Pancasila
a. Al-Qur'an Hadist
NAMA PESERTA DIDIK
b. Aqidah Akhlaq
Nomor Induk/NISN
No. Tempat dan Tanggal Lahir
Nama Orang Tua
Alamat
Jenis Penilaian
c. Fiqih
Islam
KKM 72 KKM 72 KKM 72 KKM 72 KKM 72
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
A. AZRIL RAMDANI HPH 82 82 81 81 77 77 79 79 80 80
190105 / 0061770091 HPTS 82 80 80 80 82
1 , 0 January 1900 HPAS 85 82 80 85 85
0 HPA 83 82 81 81 79 77 81 79 82 80
Kp. Jajaway PRE B B C C C C C C B C
AANG ALI HASAN HPH 80 80 76 76 77 77 78 78 79 79
190095 HPTS 83 80 79 79 81
2 , 0 January 1900 HPAS 83 85 80 80 84
0 HPA 82 80 79 76 78 77 79 78 81 79
0 PRE B C C C C C C C C C
AI NURSAFAAH HPH 82 82 82 82 82 82 79 79 78 78
190010 / 0078718680 HPTS 82 86 86 80 80
3 , 0 January 1900 HPAS 85 86 86 80 83
0 HPA 83 82 84 82 84 82 80 79 80 78
0 PRE B B B B B B C C C C
ALDA RISMA HPH 79 79 81 81 81 81 78 78 80 80
190043 / 0074725918 HPTS 81 86 86 79 82
4 , 0 January 1900 HPAS 82 86 86 82 85
0 HPA 80 79 84 81 84 81 79 78 82 80
0 PRE C C B C B C C C B C
ANNISA SHINTA MAHARANI HPH 79 79 83 83 83 83 79 79 79 79
00000 / 0063157766 HPTS 81 87 87 80 81
5 , 0 January 1900 HPAS 82 86 86 78 84
0 HPA 80 79 85 83 85 83 79 79 81 79
0 PRE C C B B B B C C C C
DEA AMELIA HPH 79 79 84 84 84 84 79 79 80 80
190106 / 0066528913 HPTS 81 85 85 80 82
6 , 0 January 1900 HPAS 82 85 85 80 85
0 HPA 80 79 85 84 85 84 80 79 82 80
0 PRE C C B B B B C C B C
Keterangan
NP = Nilai Pengetahuan NK=Nilai Keterampilan HPAS = Hasil Penilaian Akhir Semester
HPH = Hasil Penilaian Harian HPA = Hasil Penialain Akhir
HPTS = Hasil Penilaian Tengah Semester PRE = Predikat 1
HOME
Leger lanjutan nomor 1 s.d. 6
HOME
KELOMPOK A KELOMPOK C
Ilmu Pengetahuan Sosial

Ilmu Pengetahuan Alam
Pendidikan Jasmani,
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
No.
Bahasa Arab
Seni Budaya
Matematika
Prakarya
KKM 72 KKM 72 KKM 72 KKM 72 KKM 72 KKM 72 KKM 72 KKM 72 KKM 72
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
81 81 82 82 73 73 87 80 82 82 82 82 84 83 84 77 82 82
84 85 75 83 81 78 84 78 84
1 86 88 76 86 82 79 84 81 84
83 81 84 82 74 73 86 80 82 82 80 82 84 83 82 77 83 82
B C B B C C B C B B C B B B B C B B
78 78 82 82 78 78 86 77 80 80 78 78 84 83 84 75 81 81
81 85 80 80 79 74 84 78 80
2 83 88 81 83 80 75 84 81 81
80 78 84 82 79 78 84 77 80 80 76 78 84 83 82 75 81 81
C C B B C C B C C C C C B B B C C C
79 79 84 84 73 73 87 78 84 84 82 82 87 86 85 77 81 81
82 87 75 81 83 78 87 79 82
3 84 90 76 84 84 79 87 82 82
81 79 86 84 74 73 85 78 84 84 80 82 87 86 83 77 82 81
C C B B C C B C B B C B B B B C B C
78 78 82 82 78 78 85 77 80 80 84 84 85 84 86 77 81 81
81 85 80 80 79 80 85 81 81
4 83 88 81 83 80 81 85 83 81
80 78 84 82 79 78 83 77 80 80 82 84 85 84 84 77 81 81
C C B B C C B C C C B B B B B C C C
79 79 76 76 74 74 78 78 86 86 78 78 80 76 85 77 80 80
82 80 72 81 85 74 80 79 79
5 84 84 73 84 86 75 72 82 80
81 79 79 76 73 74 80 78 86 86 76 78 78 76 83 77 80 80
C C C C C C C C B B C C C C B C C C
77 77 82 82 74 74 77 77 80 80 85 75 80 80
81 85 72 80 79 0 0 79 79
6 83 88 73 83 80 0 0 82 80
80 77 84 82 73 74 79 77 80 80 83 75 80 80
C C B B C C C C C C B C C C
MTs. Leles
Kelas 8-B Semester 2 TH. PEL. 2020-2021
2
HOME
Leger lanjutan nomor 1 s.d. 6
HOME
KELOMPOK C SIKAP Ekstrakurikuler Absensi
Naik/Tidak Naik
KETERANGAN
Keg. Ekstrakurikuler 2
Pend. Kepramukaan
Bahasa Sunda
No.
Tanpa Keterangan
Kaligrafi
TIK
Spiritual
KKM 72 KKM 72 KKM 72
Sosial
Sakit
Ijin
NP NK NP NK NP NK
80 80 76 80 82 82
84 79 83
1 87 86 84 0 0 0
83 80 79 80 83 82
B C C C B B B B
78 78 73 77 81 81
82 76 80
2 85 78 82 0 0 0
81 78 75 77 81 81
C C C C C C B B
78 78 76 80 81 81
82 79 81
3 85 76 82 0 0 0
81 78 77 80 81 81
C C C C C C B B
82 82 76 80 81 81
86 79 80
4 89 77 81 0 0 0
85 82 77 80 81 81
B B C C C C B B
78 78 73 77 80 80
82 76 81
5 85 74 79 0 0 0
81 78 74 77 80 80
C C C C C C B B
78 78 73 77 80 80
82 76 79
6 85 74 81 0 0 0
81 78 74 77 80 80
C C C C C C B B
MTs. Leles
Kelas 8-B Semester 2 TH. PEL. 2020-2021
3
DAFTAR KUMPULAN NILAI RAPOR
Satuan Pendidikan : MTs. Leles Kelas : VIII-B Tahun Pelj.: 2020-2021
Alamat : Jln. Raden H. Mulya Sukarama Semeste: 2 (Dua) Wali Kelas: JAMILAH, S.Pd
NILAI PENGETAHUAN dan KKM NILAI KETERAMPILAN dan KKM SIKAP Jumlah
RANKING
SEBUD
SEBUD
BINDO
BINDO
NIS/ Penge Ketram JML
BSUN
BSUN
BING
BING
PJOK
PJOK
MMT
MMT
NO NAMA LP
AQA
AQA
Spiritual
BAR
BAR
PKY
PKY
PKn
PKn
KAL
KAL
FIQ
FIQ
TIK
TIK
IPA
IPA
SKI
SKI
IPS
IPS
QH
QH
NISN tahuan pilan NILAI
Sosial
72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 YA YA
1 190105 A. AZRIL RAMDANI L 83 81 79 81 82 83 84 74 86 82 80 84 82 83 83 79 83 82 81 77 79 80 81 82 73 80 82 82 83 77 82 80 80 82 B B 1389 1363 2752 20
2 190095 AANG ALI HASAN L 82 79 78 79 81 80 84 79 84 80 76 84 82 81 81 75 81 80 76 77 78 79 78 82 78 77 80 78 83 75 81 78 77 81 B B 1366 1338 2704 29
3 190010 AI NURSAFAAH P 83 84 84 80 80 81 86 74 85 84 80 87 83 82 81 77 81 82 82 82 79 78 79 84 73 78 84 82 86 77 81 78 80 81 B B 1392 1366 2758 14
4 190043 ALDA RISMA P 80 84 84 79 82 80 84 79 83 80 82 85 84 81 85 77 81 79 81 81 78 80 78 82 78 77 80 84 84 77 81 82 80 81 B B 1390 1363 2753 19
5 00000 ANNISA SHINTA MAHARANI P 80 85 85 79 81 81 79 73 80 86 76 78 83 80 81 74 80 79 83 83 79 79 79 76 74 78 86 78 76 77 80 78 77 80 B B 1361 1342 2703 30
6 190106 DEA AMELIA L 80 85 85 80 82 80 84 73 79 80 83 80 81 74 80 79 84 84 79 80 77 82 74 77 80 75 80 78 77 80 B B 1206 1186 2392 34
7 190108 DEDE MULYATI L 83 82 82 80 82 80 85 79 84 84 81 84 82 82 84 77 82 82 82 82 79 80 78 83 78 77 84 83 83 78 81 81 80 81 B B 1393 1372 2765 11
8 190011 DEDE RANI JULYANTI L 83 83 83 80 82 81 85 74 85 83 80 84 82 83 84 77 82 82 83 83 79 80 79 83 73 78 83 82 83 78 82 81 80 82 B B 1391 1371 2762 13
9 190110 HERDI WIYANTO L 81 80 80 79 82 80 84 74 84 85 80 84 83 81 81 77 81 80 80 80 78 80 77 82 73 77 85 82 83 78 81 78 80 81 B B 1376 1355 2731 26
10 190046 HOJANAH L 83 85 85 80 82 81 85 74 80 85 79 81 82 81 83 73 81 81 83 83 79 80 79 83 73 78 85 80 78 77 81 80 77 81 B B 1380 1358 2738 24
11 190012 IDA WIDIAWATI L 82 85 85 80 81 79 87 74 84 85 81 87 83 83 83 78 83 80 84 84 79 79 77 85 73 76 85 83 86 78 82 80 80 82 B B 1400 1373 2773 5
12 190112 ILYAS SAPUTRA L 81 80 79 80 80 80 84 79 84 80 80 84 84 82 83 77 82 80 78 78 79 78 78 82 78 77 80 82 83 78 81 80 80 81 B B 1379 1353 2732 25
13 190013 IZATUL HASANAH P 83 88 84 80 82 85 90 74 87 80 79 87 84 82 85 79 82 82 88 81 78 80 83 88 73 82 80 80 86 79 81 82 80 81 B B 1411 1384 2795 2
14 190014 LENI SITI NURLAELA L 82 83 83 80 82 80 85 74 84 87 80 84 82 82 83 77 82 81 80 80 79 80 78 83 73 77 87 82 83 78 82 80 80 82 B B 1390 1365 2755 17
15 190104 M. SAEPUL MILAH P 81 81 81 80 82 80 87 73 84 80 80 84 82 81 86 77 81 80 81 81 79 80 78 85 74 77 80 82 83 79 81 83 80 81 B B 1380 1364 2744 22
16 190015 MOCH. ABDUL AZIZ M. L 82 86 86 81 82 85 90 73 87 84 81 87 83 81 86 79 81 81 83 83 79 80 82 88 74 82 84 83 86 78 81 83 80 81 B B 1414 1388 2802 1
17 190111 MOHAMAD ILYAS L 81 82 82 81 81 80 84 73 84 83 81 84 82 81 83 77 81 80 84 84 79 79 78 82 74 77 83 83 83 77 81 80 80 81 B B 1380 1365 2745 21
18 190016 MUHAMAD ILMAN MUTAKIN P 80 81 81 78 82 80 87 73 80 83 76 83 80 81 74 80 79 81 81 79 80 78 85 74 77 83 78 76 80 78 77 79 C C 1279 1265 2544 33
19 190135 MUHAMAD RIJIK MA P 81 79 79 81 81 80 89 74 84 80 80 80 83 81 81 78 81 80 78 78 79 79 78 87 73 77 80 82 79 79 81 78 80 81 B B 1372 1349 2721 28
20 190100 NAZWA WAROHMAH L 83 84 84 80 82 80 85 79 82 86 80 84 82 81 85 76 82 82 82 82 79 80 78 83 78 76 86 82 83 79 81 82 80 81 B B 1395 1374 2769 8
21 190052 NIRWANTI P 82 83 83 79 82 80 88 79 82 85 82 84 82 82 83 78 82 81 82 82 78 80 78 86 78 76 85 84 83 78 81 80 80 81 B B 1396 1373 2769 8
22 190018 NITA RISMAYANTI P 81 82 82 79 82 80 87 74 82 86 81 87 83 82 83 77 82 80 81 81 78 80 78 85 73 76 86 83 86 78 81 80 80 81 SB B 1390 1367 2757 15
23 190116 PASYA AULIA P 82 84 84 79 82 81 84 74 83 80 85 86 82 83 83 78 82 81 84 84 78 80 79 82 73 77 80 87 85 78 82 80 80 82 B B 1392 1372 2764 12
24 190045 PEBI AMELIA SISKA L 81 81 81 79 82 84 89 79 85 84 76 87 84 82 85 74 81 80 82 82 78 80 82 87 78 81 84 78 86 80 81 82 77 81 C B 1394 1379 2773 5
25 190019 PINA P 83 83 83 80 82 79 85 74 82 85 80 85 83 81 84 77 81 82 82 82 79 80 77 83 73 76 85 82 84 79 81 81 80 81 B B 1387 1367 2754 18
26 190020 RISKA P 83 86 86 79 82 79 84 74 81 87 81 87 82 81 84 76 81 82 85 85 78 80 77 82 73 76 87 83 86 77 81 81 80 81 B B 1393 1374 2767 10
27 190021 SAHRULOH P 80 81 81 77 82 79 86 73 78 83 76 78 83 80 81 74 80 79 82 82 78 80 77 84 74 75 83 78 76 80 80 78 77 79 B B 1352 1342 2694 32
28 190023 SINTA L 81 88 84 80 81 80 87 73 81 80 80 80 82 82 83 77 82 80 87 82 79 79 78 85 74 76 80 82 79 77 81 80 80 81 B B 1381 1360 2741 23
29 190056 SITI NURAIDAH L 80 88 82 79 82 80 87 73 83 86 76 78 82 80 81 74 80 79 87 82 78 80 78 85 74 77 86 78 76 77 80 78 77 80 B B 1371 1352 2723 27
30 190119 SRI NURHASANAH L 84 88 84 81 81 80 87 79 84 86 81 84 83 82 84 78 82 82 87 84 79 79 78 85 78 77 86 83 83 79 81 81 80 81 B B 1408 1383 2791 4
31 190057 SRI SUSANTI P 84 82 82 80 82 81 84 74 83 80 80 87 83 83 85 76 82 82 81 81 79 80 79 82 73 78 80 82 86 79 82 82 80 82 B B 1388 1368 2756 16
32 190120 WIJAN NUGRAHA L 83 84 79 81 81 83 88 79 86 84 83 87 83 82 86 79 82 82 80 78 79 79 80 86 78 80 84 85 86 80 81 83 80 81 B B 1410 1382 2792 3
33 190025 WULAN PURNAMASARI P 83 82 82 81 82 83 85 79 86 83 80 84 82 82 86 76 82 83 81 81 79 80 80 83 78 80 83 82 83 77 81 83 80 81 B B 1398 1375 2773 5
34 190026 YOGA SAPUTRA L 81 81 81 78 80 80 86 73 83 80 76 78 82 80 86 74 80 79 81 81 79 78 78 84 74 77 80 76 76 74 80 83 77 79 B B 1359 1336 2695 31
Nilai Terendah 80 79 78 77 80 79 79 73 78 80 76 78 82Untuk
80 menyatukan
81 73 80 teks
79 atas
76 77
dan 78
teks78 77 76 73 75 80 76 76 74 80 78 77 79
Nilai Tertinggi 84 88 86 81 82 85 90 79 87 87 85 87 84 bawah,
83 86 hiden
79 83 83yang
baris 88 kosong.
85 79 80 83 88 78 82 87 87 86 80 82 83 80 82
Rata-rata Nilai 82 83 82 80 82 81 86 75 83 83 80 84 83 81 83 76 81 81 82 82 79 80 79 84 75 78 83 82 83 78 81 80 79 81
Standar Deviasi 1.2 2.6 2.2 1 0.7 1.6 2.2 2.5 2.2 2.5 2.2 3 0.7 1 1.8 1.7 0.8 1.2 2.6 2 0.5 0.7 1.5 2.3 2.2 1.7 2.5 2.4 3.3 1.4 0.6 1.8 1.3 0.8
DAFTAR SISWA KELAS : VIII-B
1 Nama : A. AZRIL RAMDANI
NIS / NISN : 190105 / 0061770091
foto Tempat, tanggal lahir : , 0 January 1900
ditempel Alamat : Kp. Jajaway
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
2 Nama : AANG ALI HASAN

Nomor Induk : 190095
ditempel Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
3 Nama : AI NURSAFAAH
NIS / NISN : 190010 / 0078718680
ditempel Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
4 Nama : ALDA RISMA

NIS / NISN : 190043 / 0074725918
ditempel Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
5 Nama : ANNISA SHINTA MAHARANI

NIS / NISN : 00000 / 0063157766
ditempel Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
6 Nama : DEA AMELIA

NIS / NISN : 190106 / 0066528913
ditempel Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
MTs. Leles Buku 1 bagi Wali Kelas
GRAFIK DAYA SERAP
NILAI SEMESTER GENAP TH. PELAJARAN 2020-2021
KELAS 8-B MTs. Leles
KKM Rerata Pengetahuan Rerata Keterampilan

86
84
82
80
78
76
74
72
70
68
66
QH AQA FIQ SKI PKn BINDO BAR MMT IPA IPS BING SEBUD PJOK PKY BSUN TIK KAL
QH AQA FIQ SKI PKn BINDO BAR MMT IPA IPS BING SEBUD PJOK PKY BSUN KAL
KKM 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
Rerata Pengetahuan 80 79 78 77 80 79 79 73 78 80 76 78 82 80 81 80
Rerata Keterampilan 81 82 82 79 80 79 84 75 78 83 82 83 78 81 80 81
PETUNJUK (wajib dipelajari dan dimengerti)
Penyetelan ukuran kertas pada aplikasi ditetapkan A4 Adjust to 100%. Jika sekolah menghendaki
cetak dengan kertas folio, maka ubah Adjust to 110%, paper size folio atau 330mm x 215mm
Pilih Page Layout - Page Setup pada masing-masing sheet warna merah
Langkah kerja
1. Simpan Aplikasi master untuk kebutuhan mendatang.
Copy Aplikasi Nilai K-13 ini ke semua Wali Kelas.
Selanjutnya semua pekerjaan pada Aplikasi ada pada Wali Kelas.
2. Isi Data Sekolah dan data siswa sesuai isian yang ada DATA
Pengisian Data bisa copy dari file yang ada, dengan langkah
buka file - pilih data - copy - paste special - values
3. Edit nama pelajaran dan KKM sesuai yang diinginkan Data2
Jangan lupa menentukan KKM yang dipilih (KKM Tunggal atau Multi KKM)
4. Cetak Blangko Daftar Nilai dan Buku-1 (Daftar Siswa) Blangko
Cetak/Foto copy Daftar Nilai tersebut sesuai jumlah kebutuhan. Buku-1
Untuk mempercepat pencetakan bisa dilakukan dengan
mengganti nama dan kelas dalam 1 file, tapi harus dengan
langkah copy - paste special - values
5. Pengisian Daftar Nilai dilakukan secara manual oleh Guru setiap kali melakukan
penilaian. Agar deskripsi otomatis menunjuk KD yg tepat, bedakan nilai yang sama
dengan menambah angka 1-4 di belakang koma. Contoh nilai KD1 80 dan KD2 80.
Maka ubah nilai pada salah satu KD menjadi 80,1. Jika ada 3 nilai yang sama tulis 80,2 dst.
Maksud dari ini adalah MENENTUKAN ADANYA NILAI MINIMUM dan MAKSIMUM
6. Setiap pengisian Daftar Nilai untuk aspek Pengetahuan dan Keterampilan
harus menuliskan ringkasan materi/KD yang dinilai serta bobot Nilainya.
7. Jika menghendaki ENTRY NILAI dilakukan oleh guru mata pelajaran, maka
APLIKASI ini bisa dicopy ke semua guru mapel setelah DATA SISWA diisi lengkap.
Entry Nilai pada mapel yang diampu. Pada saat penggambungan menjadi RAPORT
lakukan copy - paste special - values (per aspek/tidak bisa bersamaan)
8. Khusus pelajaran Pendidikan Agama, ada halaman khusus untuk menuliskan
deskripsi yang diperuntukkan bagi siswa penganut agama minoritas di kelasnya (SMP)
9. Jika semua nilai sudah diisikan, pekerjaan selanjutnya Wali Kelas

OPTIMALKAN

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

OPTIMALKAN

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

1 APLIKASI NILAI K-13|MTs versi.

Madrasah DATA UMUM DATA WAJIB

Jln. Raden H. Mulya 1 190105 0061770091

Kab. Cianjur 10 190046 0061563147

PETUNJUK 19 190135 0052626949

depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa) Diterima

Seni Budaya SEBUD 70

Penilaian Harian (PH) HPT HP

Untuk menyatukan teks atas dan teks ba

No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT

1 190105 A. AZRIL RAMDANI L - Nilai 0-100

yatukan teks atas dan teks bawah, hiden

No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam

Memiliki keterampilan baik dalam 0, cukup keterampilan dalam

Memiliki keterampilan baik dalam 0, cukup keterampilan dalam

Memiliki keterampilan baik dalam 0, cukup keterampilan dalam

Memiliki keterampilan baik dalam 0, cukup keterampilan dalam

Memiliki keterampilan baik dalam 0, cukup keterampilan dalam

Memiliki keterampilan baik dalam 0, cukup keterampilan dalam

Memiliki keterampilan baik dalam 0, cukup keterampilan dalam

Memiliki keterampilan baik dalam 0, cukup keterampilan dalam

Memiliki keterampilan baik dalam 0, cukup keterampilan dalam

Memiliki keterampilan baik dalam 0, cukup keterampilan dalam

Memiliki keterampilan baik dalam 0, cukup keterampilan dalam

Memiliki keterampilan baik dalam 0, cukup keterampilan dalam

Memiliki keterampilan baik dalam 0, cukup keterampilan dalam

Memiliki keterampilan baik dalam 0, cukup keterampilan dalam

Memiliki keterampilan baik dalam 0, cukup keterampilan dalam

Memiliki keterampilan baik dalam 0, cukup keterampilan dalam