Raport X IPS 1

1 APLIKASI NILAI K-13|SMA|versi.
2018 HOME
DATA UMUM DATA WAJIB

Nama Sekolah SMANEGERI
SMA AL FUSHA 1KEDUNGWUNI
KAJEN NO NIS(wajib) NISN (opsional)
SMA AL FUSHA KEDUNGWUNI
Jalan Raya Rowocacing 1 180118
Alamat
Kedungwuni 2 180119
Kepala Sekolah Asyifa Mulia Himawan, S.Pd. 3 180120
NIY 4 180121
Kelas 10 IPS 1 5 180122
Semester 1 6 180123
Tahun Pelajaran 2018-2019 7 180124
Nama Wali Kelas Ishma Barokah, S.Pd. 8 180125
NIY 9 180126
Kabupaten/Kota Pekalongan 10 180127
Tanggal Raport 12/26/2018 11 180128
Semester 6 12 180129
FORMAT PENULISAN NIS DAN NISN PADA RAPORT 13 180130
NIS 000000 14 180131
Contoh 001234 15 180132
NISN 0000000000 16 180133
Contoh 0012345678 17 180134
18 180135
PETUNJUK 19 180136
1. Fokus pada FONT WARNA BIRU.
2. Jika data siswa mengkopi dari file 20 180137
yang ada, lakukan langkah 21 180138
Copy>Paste Special>Values
3. Berikan aplikasi ini ke masing- 22 180139
masing wali kelas. 23 180140
4. JANGAN MELAKUKAN CUT/MOVE
Jika tanpa sengaja melakukan 24 180141
Cut/Move sehingga aplikasi rusak,
25 180142
maka copykan baris atas atau baris
bawahnya yang masih normal. 26 180143
5. Semua halaman bisa dicetak
27 180144
dengan kertas A4 Ubah Regional
Setting komputer ke Indonesia 28 180146
6. Backup Nilai dilakukan Ur. Kurikulum
7. Simpan File dalam satu folder. Untuk 29 180148
memulai semester baru pakai aplikasi 30 180149
yang masih kosong.
31 180150
32 180151
33 180152
34 180153
35
36
37
38
39
40
41
42
43
Webblog : http://jadwalku.wordpress.com/ 44
E-mail : jadwalsekolah@gmail.com 45
Kontak : 0823 3238 1995 (Pak Je) 46
47
48
49
50
1 2 3
Tentang APLIKASI SMA
SMA ALNEGERI 1 KAJEN
FUSHA KEDUNGWUNI
DATA WAJIB DATA TAMBAHAN (Untuk cetak halaman depan Raport dan Buku 1/Daftar sisw
NAMA SEX Tmp. Lahir Tgl Lahir Agama Status Anak ke
ADE MASYITHO P
AINA FATHIA HAYA P
ANNISA FITRIANI P
AVRILIA KARTINI P
DARWATI ASOLATI M.A. P
DILAH ARIBATUL ULUM P
FAIQOTUL IZZAH P
FATIMAH OKTAVIA P
HENI RIZNI NADILA P
HERI SRI WIDYANTI P
HIMMA ARASY A. P
IKA ISMATUL HAWA P
INA ZULFIANA P
ISNAENI ELMI M P
ISTIQOMAH P
KAFABY JUWERIYAH P
KARIMATUL KHUSNA P
KARIMATUN NISA P
KHAIRUNISA AFIFAH P
KHILYATUSSHOLIKHAH P
KHOTRUN NADA FITRIYANI P
LAILAK NISROKHA P
LAILATUL QOLBIAH P
MILA LAILATUN NAJAH P
NABILA QOTRUNNADA P
NADIA LUTFIANA P
NATASHA DEA MELLYANIA P
PUSPITA SARI ANJANI P
RISKI AINUNISA P
SETIANA MAGHFIROH P
SHOFIA APRIYANI P
SILVI MA'RIFATUL IZZA P
ZAHROTUNNISA P
ZIDNI AMALIA P
4 5 6 7 8 9 10
RI 1 KAJEN
KEDUNGWUNI
Sesuai: Permendikbud No
23 Tahun 2016
depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa) Diterima

Alamat Siswa No.Telp.Rumah Sekolah Asal Di kls. Tanggal
11 12 13 14 15
Orang Tua
Nama Ayah Nama Ibu Alamat Telepon Kerja Ayah Kerja Ibu
16 17 18 19 20 21
Wali Peserta Didik No. Seri Raport
(kosong tidak
Nama Alamat No. Telepon Pekerjaan berpengaruh)
22 23 24 25 28
DATA
Klp MATA PELAJARAN JP (SKS) MENU
MULTI
KKM
KKM TUNGGAL 70 Blanko Nilai
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 PA 70 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI
PA-Minoritas
Kelompok A
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 PPKn 70 Rentang Nilai Deskripsi

Nilai Sikap
Bahasa Indonesia 4 BIND 70 86 - 100 Sangat Baik
Absen&Ekstra
Matematika 4 MAT 70 71 - 85 Baik
Sejarah Indonesia 2 SEJ 70 56 - 70 Cukup Catatan&Prestasi
Bahasa Inggris 2 BING 70 0 - 55 Kurang Rapor Tengah Smt
Seni Budaya 2 SB 70 PREDIKAT NILAI
Kelompok B
Rapor-KKM Tunggal
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 3 PJS 70 Rentang Nilai Predikat
Rapor-Multi KKM
Prakarya dan Kewirausahaan 2 PKY 70 86 - 100 A
MLK Rapor-SYSTEM SKS
Bahasa Jawa 2 70 71 - 85 B
Matematika 3 PM1 70 56 - 70 C Rapor-Hal
Rapor-Hal Akhir
Awal
Kelompok C
Fisika 3 PM2 70 0 - 55 D Cetak Leger

Kimia 3 PM3 70 PILIH KKM
YANG DIPAKAI KKM TUNGGAL D K N&Ranking
Biologi 3 PM4 70
KKM Tunggal, Halaman cetak raport sangat Buku-1
Bahasa Perancis 2 PM5 70
semua mapel KKM bergantung pada pilihan Grafik
nya sama, interval KKM.
juga sama
HOME DAFTAR NILAI SMA NEGERI 1 KAJEN
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas : X IPS 1 Wali Kls. : Ishma Barokah, S.Pd.
Smt./ Th.Pelj. : .............../2018-2019 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN
Penilaian Harian (PH) HPT HP
NO NIS/NISN NAMA LP KET
N-1 N-2 N-3 N-4 N-5 N-6 N-7 N-8 S AS
1 180118 ADE MASYITHO P - Nilai 0-100

2 180119 AINA FATHIA HAYA P - Semakin bnyk
3 180120 ANNISA FITRIANI P NH, deskripsi
4 180121 AVRILIA KARTINI P nilai semakin
5 180122 DARWATI ASOLATI M.A. P variatif
6 180123 DILAH ARIBATUL ULUM P
7 180124 FAIQOTUL IZZAH P
8 180125 FATIMAH OKTAVIA P
9 180126 HENI RIZNI NADILA P
10 180127 HERI SRI WIDYANTI P
11 180128 HIMMA ARASY A. P
12 180129 IKA ISMATUL HAWA P
13 180130 INA ZULFIANA P
14 180131 ISNAENI ELMI M P
15 180132 ISTIQOMAH P
16 180133 KAFABY JUWERIYAH P
17 180134 KARIMATUL KHUSNA P
18 180135 KARIMATUN NISA P
19 180136 KHAIRUNISA AFIFAH P
20 180137 KHILYATUSSHOLIKHAH P
21 180138 KHOTRUN NADA FITRIYANI P
22 180139 LAILAK NISROKHA P
23 180140 LAILATUL QOLBIAH P
24 180141 MILA LAILATUN NAJAH P
25 180142 NABILA QOTRUNNADA P
26 180143 NADIA LUTFIANA P
27 180144 NATASHA DEA MELLYANIA P
28 180146 PUSPITA SARI ANJANI P
29 180148 RISKI AINUNISA P
30 180149 SETIANA MAGHFIROH P
31 180150 SHOFIA APRIYANI P
32 180151 SILVI MA'RIFATUL IZZA P
33 180152 ZAHROTUNNISA P
34 180153 ZIDNI AMALIA P
Untuk menyatukan teks atas dan teks bawah, hiden b
kosong. Kemudian sesuaikan ukuran lebar baris sesuai
No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)
0 N-0 Contoh: mengidentifikasi gambar ilustrasi
1 N-1
2 N-2
3 N-3
4 N-4
5 N-5
6 N-6
7 N-7
8 N-8
Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT
N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan, dan
penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD)
DAFTAR NILAI SMA NEGERI 1 KAJEN
Mata Pelajaran : ...............................................Kelas : X IPS 1 Wali Kls. : Ishma Barokah, S.Pd.
Smt./ Th.Pelj. : .............../2018-2019 Guru Mapel : ....................... Aspek : KETERAMPILAN
N.Praktik-N.Portofolio-N.Proyek
NO NIS/NISN NAMA LP KET
1 180118 ADE MASYITHO P - Nilai 0-100

2 180119 AINA FATHIA HAYA P - Tulis kode nilai
3 180120 ANNISA FITRIANI P dikolom nilai
4 180121 AVRILIA KARTINI P paling atas.
5 180122 DARWATI ASOLATI M.A. P Kode nilai terdiri
6 180123 DILAH ARIBATUL ULUM P Pt = Praktik
7 180124 FAIQOTUL IZZAH P Pf = Portofolio
8 180125 FATIMAH OKTAVIA P Py = Proyek
an teks bawah, hiden baris yang
uran lebar baris sesuai kebutuhan
No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)
0 Py-0 Contoh: menggambar ilustrasi
1
2
3
4
5
6
7
8
Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)
N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap
menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
HOME JANGAN LAKUKAN
SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
CUT/MOVE/COPY-PASTE
SMA AL FUSHA KEDUNGWUNI Misalnya 82 dan 82,2
Boleh jika langkah; Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
TULIS KD
copy>paste special values PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI PEKERTI sesuai urutannya dibawah halaman ini
Kelas : 10 IPS 1 Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai PTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1
1 180118 ADE MASYITHO P
2 180119 AINA FATHIA HAYA P
3 180120 ANNISA FITRIANI P
4 180121 AVRILIA KARTINI P
5 180122 DARWATI ASOLATI M.A. P

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1
35
36
37
38
39
40
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1
HOME JANGAN LAKUKAN Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
CUT/MOVE/COPY-PASTE remidi maka Nilai setelah Remidi)
Boleh jika langkah; Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
TULIS KD
copy>paste special values PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI PEKERTI warna biru
Kelas : 10 IPS 1 Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
35
36
37
38
39
40
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
HOME Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
JANGAN LAKUKAN
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Boleh jika langkah; Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
copy>paste special values PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN sesuai urutannya dibawah halaman ini
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1
35
36
37
38
39
40
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1
TULIS KD Boleh jika langkah; Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
copy>paste special values PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
35
36
37
38
39
40
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
JANGAN LAKUKAN
CUT/MOVE/COPY-PASTE
copy>paste special values BAHASA INDONESIA sesuai urutannya dibawah halaman ini
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1
35
36
37
38
39
40
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1
copy>paste special values BAHASA INDONESIA warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
35
36
37
38
39
40
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
HOME JANGAN LAKUKAN
CUT/MOVE/COPY-PASTE
copy>paste special values MATEMATIKA sesuai urutannya dibawah halaman ini
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1
35
36
37
38
39
40
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1
copy>paste special values MATEMATIKA warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
35
36
37
38
39
40
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
HOME JANGAN LAKUKAN
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD
copy>paste special values SEJARAH INDONESIA sesuai urutannya dibawah halaman ini
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1
35
36
37
38
39
40
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1
Boleh jika langkah; Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
TULIS KD
copy>paste special values SEJARAH INDONESIA warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
35
36
37
38
39
40
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
JANGAN LAKUKAN
CUT/MOVE/COPY-PASTE
copy>paste special values BAHASA INGGRIS sesuai urutannya dibawah halaman ini
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1
35
36
37
38
39
40
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1
copy>paste special values BAHASA INGGRIS warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
35
36
37
38
39
40
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
HOME JANGAN LAKUKAN
CUT/MOVE/COPY-PASTE
copy>paste special values SENI BUDAYA sesuai urutannya dibawah halaman ini
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1
copy>paste special values SENI BUDAYA warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
HOME JANGAN LAKUKAN
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD
copy>paste special values PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN sesuai urutannya dibawah halaman ini
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1
35
36
37
38
39
40
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1
copy>paste special values PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
35
36
37
38
39
40
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
HOME JANGAN LAKUKAN
CUT/MOVE/COPY-PASTE
copy>paste special values PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN sesuai urutannya dibawah halaman ini
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1
35
36
37
38
39
40
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1
copy>paste special values PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
35
36
37
38
39
40
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
HOME JANGAN LAKUKAN
CUT/MOVE/COPY-PASTE
copy>paste special values BAHASA JAWA sesuai urutannya dibawah halaman ini
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1
35
36
37
38
39
40
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1
copy>paste special values BAHASA JAWA warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
35
36
37
38
39
40
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Untuk deskripsi yang ba
HOME JANGAN LAKUKAN
SAMA, NH YG LAIN D
CUT/MOVE/COPY-PASTE
SMA NEGERI 1 KAJEN Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD Boleh jika langkah; Setiap Nilai Harian tulis

copy>paste special values sesuai urutannya dibaw
Kelas : 10 IPS 1 Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPT
kemudian pada kolom n
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 0 1 1

tuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
MA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
salnya 82 dan 82,2 SMA NEGERI 1 KAJEN
iap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
suai urutannya dibawah halaman ini
KA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai PTS diisi 0 (Nol), Aspek : KETERAMPILAN
mudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
remidi maka Nilai setelah Remidi)
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font

warna biru
IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
DESKRIPSI OTOMATIS
Untuk deskripsi yang b
HOME JANGAN LAKUKAN
SAMA, NH YG LAIN D
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Boleh jika langkah; Setiap Nilai Harian tuli
copy>paste special values MATEMATIKA sesuai urutannya dibaw
kemudian pada kolom
NO NIS/NISN NAMA LP HPA
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

35
36
37
38
39
40
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan makna tembang macapat
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 mengidentifikasi jenis-jenis tembang
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan fungsi tembang
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
KKM TUNGGAL
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
91 - 100 Sangat Baik
81 - 90 Baik
70 - 80 Cukup
0 - 69 Kurang
Misalnya 82 dan 82,2 SMA AL FUSHA KEDUNGWUNI
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
sesuai urutannya dibawah halaman ini MATEMATIKA
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai PTS diisi 0 (Nol), Aspek : KETERAMPILAN
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
PRE DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
i PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No KodeKD atau kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 6
1 K-1 menyanyikan tembang macapat
2 K-2 menciptakan tembang sederhana
3 K-3 mengubah puisi ke tembang
4 K-4 KD keterampilan-4
KKM TUNGGAL
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
81 - 90 Baik
70 - 80 Cukup
0 - 69 Kurang

warna biru
DESKRIPSI OTOMATIS
41
AMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)

at
na
HOME JANGAN LAKUKAN
SAMA, NH YG LAIN D
CUT/MOVE/COPY-PASTE
copy>paste special values FISIKA sesuai urutannya dibaw
kemudian pada kolom
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

35
36
37
38
39
40
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
KKM TUNGGAL
81 - 90 Baik
70 - 80 Cukup
0 - 69 Kurang
sesuai urutannya dibawah halaman ini FISIKA
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
KKM TUNGGAL
81 - 90 Baik
70 - 80 Cukup
0 - 69 Kurang

warna biru
DESKRIPSI OTOMATIS
41

at
na
HOME JANGAN LAKUKAN
SAMA, NH YG LAIN D
CUT/MOVE/COPY-PASTE

copy>paste special values KIMIA sesuai urutannya dibaw
kemudian pada kolom
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

35
36
37
38
39
40
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
KKM TUNGGAL
81 - 90 Baik
70 - 80 Cukup
0 - 69 Kurang
sesuai urutannya dibawah halaman ini KIMIA
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
KKM TUNGGAL
81 - 90 Baik
70 - 80 Cukup
0 - 69 Kurang

warna biru
DESKRIPSI OTOMATIS
41

at
na
HOME JANGAN LAKUKAN
SAMA, NH YG LAIN D
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Boleh jika langkah; Setiap Nilai Harian tuli
TULIS KD
copy>paste special values BIOLOGI sesuai urutannya dibaw
kemudian pada kolom
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

35
36
37
38
39
40
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
KKM TUNGGAL
81 - 90 Baik
70 - 80 Cukup
0 - 69 Kurang
sesuai urutannya dibawah halaman ini BIOLOGI
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
KKM TUNGGAL
81 - 90 Baik
70 - 80 Cukup
0 - 69 Kurang

warna biru
DESKRIPSI OTOMATIS
41

at
na
HOME JANGAN LAKUKAN
SAMA, NH YG LAIN D
CUT/MOVE/COPY-PASTE

copy>paste special values BAHASA PERANCIS sesuai urutannya dibaw
kemudian pada kolom
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

35
36
37
38
39
40
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
KKM TUNGGAL
81 - 90 Baik
70 - 80 Cukup
0 - 69 Kurang
sesuai urutannya dibawah halaman ini BAHASA PERANCIS
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
KKM TUNGGAL
81 - 90 Baik
70 - 80 Cukup
0 - 69 Kurang

warna biru
DESKRIPSI OTOMATIS
41

at
na
HOME JANGAN LAKUKAN
SAMA, NH YG LAIN D
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Boleh jika langkah; Setiap Nilai Harian tuli
TULIS KD copy>paste special values BAHASA INGGRIS PEMINATAN sesuai urutannya dibaw
kemudian pada kolom
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 1 1 1

35
36
37
38
39
40
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
KKM TUNGGAL
81 - 90 Baik
70 - 80 Cukup
0 - 69 Kurang
sesuai urutannya dibawah halaman ini BAHASA INGGRIS PEMINATAN
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
1 K-1 Ketra 1
2 K-2 Ketra 2
3 K-3 Ketra 3
KKM TUNGGAL
81 - 90 Baik
70 - 80 Cukup
0 - 69 Kurang

warna biru
DESKRIPSI OTOMATIS
41

NO PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL
1 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
HOME 2 Menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 Memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
4 Bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
NILAI SIKAP SPIRITUAL 5 Mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
DAN SOSIAL 6 Bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
7 Berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan
8 Memelihara hubungan baik dengan sesama umat
9 Bersyukur sebagai bangsa Indonesia
Kelas : 10 IPS 1 Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 10 Menghormati orang lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agama
DESKRIPSI SISWA MENONJOL
PREDIKAT
harus diisi
NO NIS/NISN NAMA LP SELALU MULAI
DILAKUKAN BERKEMBANG


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL NO SIKAP SOSIAL PETUNJUK
sesudah melakukan kegiatan 1 Jujur 1. Edit deskripsi sikap Spir
sesuai dengan agamanya 2 Disiplin bagi deskripsi siswa ya
a saat awal dan akhir kegiatan 3 Tanggung jawab 2. Edit deskripsi bagi siswa
at dan karunia Tuhan Yang Maha Esa 4 Santun sudah dianggap Baik. (D
puan manusia dalam mengendalikan diri 5 Percaya diri 3. Isikan opsi (angka 1 s.d
rhasil mengerjakan sesuatu 6 Peduli Isi kolom paling kiri terl
al) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha 7 Toleransi dan tidak setiap kolom h
an baik dengan sesama umat 8 Gotong royong 4. Terkait siswa yang men
angsa Indonesia 9 Nasionalis Namun tidak menutup k
lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya 10 Demokratis 5. Jika ada kerusakan cells
DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL tulis nomor option sikap sosial
PREDIKAT
harus diisi
menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, SELALU DILAKUKAN
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya MULAI
dengan baik. MENINGKAT
sangat baik baik kurang
menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati

orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
































11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
PETUNJUK
Edit deskripsi sikap Spiritual maupun Sikap Sosial sesuai kebutuhan yang akan menjadi pilihan
bagi deskripsi siswa yang memiliki sikap menonjol dalam hal Sangat Baik atau sebaliknya.
Edit deskripsi bagi siswa yang tidak menonjol atau siswa yang tidak dalam pengamatan, karena
sudah dianggap Baik. (DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL)
Isikan opsi (angka 1 s.d 10 baik untuk sikap Spiritual maupun sikap Sosial pada cells yang tersedia)
Isi kolom paling kiri terlebih dahulu untuk masing-masing kategori. Tidak setiap kategori harus diisi,
dan tidak setiap kolom harus terisi. Boleh hanya 1 opsi saja, atau bahkan banyak opsi.
Terkait siswa yang menonjol sebaiknya fokus sikap SANGAT BAIK, KURANG dan MULAI MENINGKAT
Namun tidak menutup kmungkinan pada sikap BAIK karena pada kebanyakan siswa lain biasa saja
Jika ada kerusakan cells, copykan cells yang sama dari cells Aplikasi Raport Master yang tersimpan.
ap sosial DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENOJOL
Tambahan Catatan Manual Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan
MULAI jika dibutuhkan percaya diri dengan baik
MENINGKAT
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri
dengan baik
Perlu pendampingan dan dengan baik
pembinaan secara intensif
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
dengan baik
22 23 24
Absent dan Ekstrakurikuler
Halaman ini diisi secara manual oleh Wali Kelas. Tambahan catatan akan tercetak di Deskripsi antar Mapel pada Raport. Is
Wali Kls. : Ishma Barokah, S.Pd.
HOME absent dan nilai Nilai Ekstrakurikuler. Jangan mengisi dengan Copy-Paste atau Cut/Move.
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2
NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
2 180119 AINA FATHIA HAYA P Kepramukaan
Pendidikan
3 180120 ANNISA FITRIANI P Kepramukaan
Pendidikan
4 180121 AVRILIA KARTINI P Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
6 180123 DILAH ARIBATUL ULUM P Kepramukaan
Pendidikan
7 180124 FAIQOTUL IZZAH P Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
10 180127 HERI SRI WIDYANTI P Kepramukaan
Pendidikan
11 180128 HIMMA ARASY A. P Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
13 180130 INA ZULFIANA P Kepramukaan
Pendidikan
14 180131 ISNAENI ELMI M P Kepramukaan
Pendidikan
15 180132 ISTIQOMAH P Kepramukaan
Pendidikan
16 180133 KAFABY JUWERIYAH P Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
18 180135 KARIMATUN NISA P Kepramukaan
eskripsi antar Mapel pada Raport. Isikan juga
ut/Move.
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
NO NAMA LP
Pendidikan
19 180136 KHAIRUNISA AFIFAH P Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
22 180139 LAILAK NISROKHA P Kepramukaan
Pendidikan
23 180140 LAILATUL QOLBIAH P Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
25 180142 NABILA QOTRUNNADA P Kepramukaan
Pendidikan
26 180143 NADIA LUTFIANA P Kepramukaan
Pendidikan
27 180144 NATASHA DEA MELLYANIA P Kepramukaan
Pendidikan
28 180146 PUSPITA SARI ANJANI P Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
30 180149 SETIANA MAGHFIROH P Kepramukaan
Pendidikan
31 180150 SHOFIA APRIYANI P Kepramukaan
Pendidikan
32 180151 SILVI MA'RIFATUL IZZA P Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
34 180153 ZIDNI AMALIA P Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
ut/Move.
KET
NO NAMA LP
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
ut/Move.
KET
RANKING DESKRPSI BERDASARKAN RANKING NILAI
HOME CATATAN WALI KELAS 1 3 Prestasinya sangat baik, perlu dipertahankan
Jika menyertakan catatan otomatis

berdasarkan Ranking Klik "YA", jika 4 10 Prestasi baik, perlu dipertahankan dan dtingkatkan
tidak klik "TDK".
Catatan berdasarkan option bisa diisi 11 15 Prestasi cukup, perlu ditingkatkan belajar dan berdoa.
satu atau dua opsi dan maksimal 3
pilihan.
Catatan bisa berdasarkan ranking saja, 16 20 Perlu ditingkatkan belajarnya, jangan lupa berdoa
atau option saja atau gabungan
keduanya 21 25 Perlu dimaksimalkan belajarnya, usaha keras dan berdoa
Perlu usaha keras, maksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa

26 36
dan beribadah.
CATATAN WALI KELAS
NO NIS/NISN NAMA LP
YA DESKRIPSI RANKING Option
1 180118 ADE MASYITHO P 1 3 5
2 180119 AINA FATHIA HAYA P 2 4
KHOTRUN NADA
21 180138 P
FITRIYANI

1 2 3 4 5 6 7 8 9
ERDASARKAN RANKING NILAI OPTION DESKRIPSI BERDASARKAN OPSI MANUAL
k, perlu dipertahankan 1 Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru.
ertahankan dan dtingkatkan 2 Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas.
Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu

tingkatkan belajar dan berdoa. 3 secara efisien.
Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong
arnya, jangan lupa berdoa 4 rambut dan cara berpakaian.
Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas
elajarnya, usaha keras dan berdoa 5 menyendiri.
ksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa Diharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat
6 mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.
Selalu berusaha untuk
TAN WALI KELAS PRESTASI-1 (diisi manual) PRESTASI-2 (diisi manual) PRESTASI-3 (diisi
mematuhi tata tertib sekolah
dan DESKRIPSI
patuh terhadapOPSIGuru. Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi
Mempunyai kemampuan
Selalu berusaha untuk
dan motivasi yang tinggi
mandiri dan tepat waktu
untuk menggunakan waktu
dalam
secaramengerjakan
efisien. Masihtugas.
perlu
Diharapkan
memperbanyak merubah
teman
penampilannya
bergaul dan teman menjadi
diskusi,
lebih rapi.
kurangi Seperti
aktifitas tentang
menyendiri.
potong rambut dan cara
berpakaian.
10 12 13 14 15 16
PRESTASI
Tulis jenis prestasi
dan deskripsinya
secara manual.
_____________
FOKUS PADA
CELLS warna PUTIH
dan atau FONT
warna BIRU
PRESTASI-3 (diisi manual)

Keterangan
17
DAFTAR SISWA KELAS : X IPS 1
31 Nama : SHOFIA APRIYANI
Nomor Induk : 180150
Tempat, tanggal lahir : , 0 Januari 1900
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
32 Nama : SILVI MA'RIFATUL IZZA

foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
33 Nama : ZAHROTUNNISA
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
34 Nama : ZIDNI AMALIA

foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
35 Nama : 0
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
36 Nama : 0
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
SMA AL FUSHA KEDUNGWUNI Buku 1 bagi Wali Kelas
KUMPULAN NILAI TENGAH SEMESTER
Nama Sekolah : SMA AL FUSHA KEDUNGWUNI Kelas : X IPS 1

Alamat : Jalan Raya Rowocacing Kedungwuni Semester : 1 (Satu)
Nama : ADE MASYITHO Tahun Pelajaran : 2018-2019
Hasil Penilaian Harian (HPH)

HP
No Mata Pelajaran KKM Pengetahuan Keterampilan Keterangan
TS
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kelompok A (Umun)
Pendidikan Agama Islam
1 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
dan Budi Pekerti
Pendidikan Pancasila dan
2 Kewarganegaraan 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 Bahasa Indonesia 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 Matematika 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 Sejarah Indonesia 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 Bahasa Inggris 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kelompok B (Umum)
1 Seni Budaya 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Pendidikan Jasmani
2 Olahraga dan Kesehatan 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Prakarya dan
3 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kewirausahaan
4 Bahasa Jawa 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kelompok C (Peminatan)
1 Matematika 70
2 Fisika 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 Kimia 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 Biologi 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 Bahasa Perancis 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 Bahasa Inggris Peminatan 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

HPTS= Hasil Penilaian Tengah Semester
*) : Bila ada
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
Mengetahui: Pekalongan, 24 May 23y

Orang Tua/Wali, Wali Kelas
................................ Ishma Barokah, S.Pd.

NIY.
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
Nama Sekolah : SMA AL FUSHA Kelas : X IPS 1

A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Kurang menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang yang
menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kurang Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan baik
Raport SMA AL FUSHA KEDUNGWUNI 1

ADE MASYITHO | 180118 | Kelas: X IPS 1 | Semester:1 | 2018-2019
B. PENGETAHUAN
Ketuntasan Belajar Minimal: 70
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Umum)

1
dan Budi Pekerti
Pendidikan Pancasila
2
dan Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia
4 Matematika
5 Sejarah Indonesia
6 Bahasa Inggris
Kelompok B (Umum)
1 Seni Budaya
Pendidikan Jasmani
2 Olahraga dan Kesehatan
Prakarya dan
3 Kewirausahaan
4 Bahasa Jawa
1 Matematika
2 Fisika
3 Kimia
4 Biologi
5 Bahasa Perancis
Bahasa Inggris
6
Peminatan

C. KETERAMPILAN
Ketuntasan Belajar Minimal: 70
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Umum)
1
dan Budi Pekerti
2
dan Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia
4 Matematika
5 Sejarah Indonesia
6 Bahasa Inggris
Kelompok B (Umum)
1 Seni Budaya
Pendidikan Jasmani
2 Olahraga dan Kesehatan
Prakarya dan
3
Kewirausahaan
4 Bahasa Jawa
1 Matematika
2 Fisika
3 Kimia
4 Biologi
5 Bahasa Perancis
Bahasa Inggris
6
Peminatan
Tabel interval predikat berdasarkan KKM

Predikat
KKM
70 < 70 70 - 74 75 - 89 90 - 100

D. EKSTRAKURIKULER
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan
2
3
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
G. CATATAN WALI KELAS

Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Mempunyai kemampuan
dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien. Masih perlu memperbanyak teman
bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Mengetahui; Pekalongan, 26 Desember 2018


NIY.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Asyifa Mulia Himawan, S.Pd.

NIY.
NIY.

Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 KAJEN Kelas : X IPS 1

INI BUKAN RAPORT YANG DIINGINKAN,

A. SIKAP
ANDA MEMILIH KKM TUNGGAL PADA Data2
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Kurang menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang yang
menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Raport SMA NEGERI 1 KAJEN 1

B. PENGETAHUAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Umun)

1 70
dan Budi Pekerti

2 Kewarganegaraan 70
3 Bahasa Indonesia 70
4 Matematika 70
5 Sejarah Indonesia 70
6 Bahasa Inggris 70
Kelompok B
1 Seni Budaya 70
Pendidikan Jasmani
2 70
Olahraga dan Kesehatan
Prakarya dan
3 Kewirausahaan 70
4 Bahasa Jawa 70
70
1 Matematika 70
2 Fisika 70
3 Kimia 70
4 Biologi 70
5 Bahasa Perancis 70
Bahasa Inggris
6 Peminatan 70
C. KETERAMPILAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 70
dan Budi Pekerti

2 70
Kewarganegaraan
4 Matematika 70
6 Bahasa Inggris 70
Kelompok B
1 Seni Budaya 70
Pendidikan Jasmani
2 70
Prakarya dan
3 70
Kewirausahaan
4 Bahasa Jawa 70
70
1 Matematika 70
2 Fisika 70
3 Kimia 70
4 Biologi 70
Bahasa Inggris
6 Peminatan 70
Tabel interval predikat berdasarkan KKM

Predikat
KKM
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
2
3
4
E. PRESTASI
1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
G. CATATAN WALI KELAS

Peringkat Nilai : - dari 34 siswa. Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap
Guru. Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien. Masih
perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.
Mengetahui; Pekalongan, 26 Desember 2018


NIY.
Mengetahui
Kepala Sekolah

NIY.

Nama Sekolah : SMA AL FUSHA KEDUNGWUNI Semester : 6 (Enam)
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Kurang menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang yang menjalankan ibadah
sesuai agamanya dengan baik.
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

JP PENGETAHUAN KETERAMPILAN Rata-
No Mata Pelajaran KKM (B) Pre Pre rata(N)
NxB
Nilai Nilai
dikat dikat
Kelompok A (Umun)
1 70
dan Budi Pekerti
2 70
Kewarganegaraan
4 Matematika 70
6 Bahasa Inggris 70
Kelompok B (Umum)
1 Seni Budaya 70
Pendidikan Jasmani
2 Olahraga dan Kesehatan 70
Prakarya dan
3 70
Kewirausahaan
4 Bahasa Jawa 70

ADE MASYITHO | 180118 | Semester:6 | 2018-2019
JP PENGETAHUAN KETERAMPILAN Rata-
No Mata Pelajaran KKM (B) Pre Pre rata(N)
NxB
Nilai Nilai
dikat dikat
1 Matematika 70
2 Fisika 70
3 Kimia 70
4 Biologi 70
6 Bahasa Inggris Peminatan 70
JUMLAH 0 0 0 0 21
Indeks Prestasi ###
Predikat
KKM
70 < 70 70 - 79 80 - 89 90 - 100
C. DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

No Mata Pelajaran Aspek Deskripsi
Kelompok A
Pengetahuan
Pendidikan Agama
1 Islam dan Budi
Pekerti
Keterampilan
Pengetahuan
Pendidikan
2 Pancasila dan
Kewarganegaraan
Keterampilan
Pengetahuan
3 Bahasa Indonesia
Keterampilan
Pengetahuan
4 Matematika
Keterampilan
Pengetahuan
5 Sejarah Indonesia
Keterampilan
Pengetahuan
6 Bahasa Inggris
Keterampilan
No Mata Pelajaran Aspek Deskripsi
Kelompok B
Pengetahuan
1 Seni Budaya
Keterampilan
Pengetahuan
Pendidikan Jasmani
2 Olahraga dan
Kesehatan
Keterampilan
Pengetahuan
Prakarya dan
3
Kewirausahaan
Keterampilan
Pengetahuan
4 Bahasa Jawa
Keterampilan
Pengetahuan
1 Matematika
Keterampilan
Pengetahuan
2 Fisika
Keterampilan
Pengetahuan
3 Kimia
Keterampilan
Pengetahuan
4 Biologi
Keterampilan
Pengetahuan
5 Bahasa Perancis
Keterampilan
Pengetahuan
Bahasa Inggris
6
Peminatan
Keterampilan
D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
2
3
4
E. PRESTASI
1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
G. CATATAN PEMBIMBING AKADEMIK

Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Mempunyai kemampuan dan
motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien. Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan
teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.
Mengetahui Pekalongan, 26 Desember 2018

Orang Tua/Wali, Pembimbing Akademik
.............................. Ishma Barokah, S.Pd.

NIY.
Mengetahui
Kepala Sekolah

NIY.
DAFTAR KUMPULAN NILAI
Satuan Pendidikan : SMA AL FUSHA KEDUNGWUNI Kelas : X IPS 1 Tahun Pelj.
Alamat : Jalan Raya Rowocacing Kedungwuni Semester : 1 (Satu) Wali Kelas
NILAI PENGETAHUAN dan KKM NILAI KETERAMPILAN dan KKM

NIS/
BIND
BIND
BING
BING
PPKn
PPKn
MAT
MAT
NO NAMA LP
PM1
PM2
PM3
PM4
PM5
PM6
PM1
PM2
PM3
PM4
PM5
MLK
MLK
PKY
PKY
SEJ
SEJ
PJS
PJS
NISN
PA
PA
SB
SB
70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
###
70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
###
70 70 70 70 70
Satuan Pendidikan : : 2018-2019
Alamat : : Ishma Barokah, S.Pd.
NILAI KETERAMPILAN dan KKM SIKAP Jumlah
RANKING
NIS/ Penge Ketram JML
NO NAMA LP
Spiritual
PM6
NISN tahuan pilan NILAI
Sosial
70 YA YA
Untuk menyatukan teks atas dan teks

bawah, hiden baris yang kosong.
Nilai Terendah 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0###0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0###0 0 0 0 0

Nilai Tertinggi 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0###0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0###0 0 0 0 0
Rata-rata Nilai
Standar Deviasi
Nilai Terendah 0
Nilai Tertinggi 0
Rata-rata Nilai
Standar Deviasi
HOME
RAPOR
SEKOLAH MENENGAH ATAS
(SMA)
Nama Sekolah : SMA AL FUSHA KEDUNGWUNI

NPSN : 69967609
NIS/NSS/NDS :
Alamat
Satuan Pendidikan : Jalan Raya Rowocacing Kedungwuni
: Kode Pos 51173 Telp. 085601106321
Kelurahan/Desa : Rowocacing
Kecamatan : Kedungwuni
Kota/Kabupaten : Pekalongan
Provinsi : Jawa Tengah
Website : alfusha.ponpes.id
E-mail : sma.alfusha@gmail.com
Raport-SMA AL FUSHA KEDUNGWUNI i
PETUNJUK PENGISIAN
Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang
dilakukan peserta didik dalam satu semester. Rapor dipergunakan selama peserta didik
mengikuti seluruh program pembelajaran di Sekolah Menengah Atas yang bersangkutan.
Berikut petunjuk pengisian rapor.
1. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Menengah Atas.
2. Keterangan tentang diri Peserta didik diisi lengkap.
3. Rapor harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4).
4. Sikap spiritual dan sikap sosial diisi dengan predikat ( Sangat Baik, Baik, Cukup, atau Kurang)
dan dilengkapi dengan deskripsi berdasarkan rangkuman hasil penilaian sikap dari semua
guru mata pelajaran, guru BK, dan wali kelas.
5. Deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial ditulis menggunakan kalimat positif yang memotivasi
untuk butir-butir nilai sikap yang sangat baik dan/atau kurang baik.
6. Kolom KKM diisi dengan KKM mata pelajaran untuk pengetahuan dan keterampilan.
7. Kolom nilai pada pengetahuan dan keterampilan ditulis dalam bentuk bilangan bulat pada
skala 0 - 100.
8. Kolom predikat pada pengetahuan dan keterampilan diisi berdasarkan interval predikat (D – A)
yang ditetapkan satuan pendidikan.
9. Kolom deskripsi pada pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan singkat menggunakan
kalimat positif untuk capaian tertinggi dan kalimat yang memotivasi untuk capaian terendah.
10. Kolom predikat pada ekstrakurikuler diisi dengan sangat baik, baik, cukup, kurang, yang
kriterianya ditetapkan oleh satuan pendidikan. Kolom deskripsi diisi dengan penjelasan sikap
dan kecakapan yang dicapai.
11. Kolom jenis kegiatandiisi dengan kegiatan yang diikuti oleh peserta didik dalam bidang
akademik dan non akademik pada kegiatan yang berkaitan dengan satuan pendidikan pada
semester berjalan. Contoh: Olimpiade Biologi, Paduan Suara,Paskibra.
12. Kolom keterangan pada prestasi diisi dengan tingkat wilayah. Contoh: Juara II Tingkat Kabupaten,
Juara I Tingkat Provinsi, Anggota Pasukan Pengibar Bendera tingkat Nasional.
13. Ketidakhadiran diisi dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit, izin, atau
tanpa keterangan selama satu semester.
14. Catatan wali kelas diisi dengan saran-saran bagi peserta didik dan orang tua untuk diperhatikan.
15. Tanggapan orang tua/wali adalah komentar atas pencapaian hasil belajar peserta didik.
Raport-SMA AL FUSHA KEDUNGWUNI ii
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ADE MASYITHO
KELUAR
Tanda Tangan Kepala
Kelas yang Sebab-sebab Keluar atau Sekolah, Stempel Sekolah,
Tanggal
Ditinggalkan Atas Permintaan (Tertulis) dan Tanda Tangan Orang
Tua/Wali
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
Raport-SMA AL FUSHA KEDUNGWUNI 25
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ADE MASYITHO
No MASUK
1 Nama Peserta didik ......................................... ......., ...............................

2 Nomor Induk ......................................... Kepala Sekolah,
3 Nama Sekolah .........................................
4 Masuk di Sekolah ini: .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................
5 Tahun Pelajaran ......................................... NIP

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................
Catatan Prestasi yang Pernah Dicapai
Nama Peserta didik : ..................................................

Nama Sekolah : ..................................................
Nomor Induk : ..................................................
No. Prestasi yang Pernah Dicapai Keterangan
1 Kurikuler
2 Ekstrakurikuler
3 Catatan Khusus Lainnya

PETUNJUK PENGISIAN
Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang dilakukan
peserta didik dalam kurun waktu tertentu. Rapor dipergunakan selama peserta didik yang bersangkutan
mengikuti seluruh program pembelajaran di Sekolah Menengah Atas yang bersangkutan.
Berikut ini petunjuk untuk mengisi rapor.
1. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Menengah Atas.
2. Keterangan tentang diri Peserta didik diisi lengkap.
3. Rapor harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4).
4. Sikap spiritual dan sikap sosial diisi dengan predikat (A = Sangat Baik, B = Baik, C = Cukup, atau
D = Kurang) dan dilengkapi dengan deskripsi berdasarkan rangkuman hasil penilaian sikap dari
guru mata pelajaran, guru BK, dan pembimbing akademik.
5. Deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial ditulis menggunakan kalimat positif yang memotivasi
untuk butir-butir nilai sikap yang sangat baik dan/atau kurang baik.
6. Kolom KKM diisi dengan KKM mata pelajaran untuk pengetahuan dan keterampilan.
7. Kolom nilai pada pengetahuan dan keterampilan ditulis dalam bentuk bilangan bulat pada skala0-100
8. Kolom predikat pada pengetahuan dan keterampilan diisi berdasarkan interval predikat (D – A).
9. Kolom deskripsi pada pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan singkat menggunakan kalimat
positif untuk capaian tertinggi dan kalimat yang memotivasi untuk capaian terendah.
10. Kolom nilai pada ekstrakurikuler diisi dengan sangat baik, baik, cukup, kurang, yang kriterianya ditetapkan
oleh satuan pendidikan. Kolom deskripsi diisi dengan penjelasan sikap dan kecakapan yang dicapai.
11. Kolom jenis kegiatan diisi dengan kegiatan yang diikuti oleh peserta didik dalam bidang akademik
dan non akademik pada kegiatan yang berkaitan dengan satuan pendidikan pada semester berjalan.
Contoh: Olimpiade Biologi, Paduan Suara, Paskibra.
12. Kolom keterangan pada prestasi diisi dengan tingkat wilayah. Contoh: Juara II Tingkat Kabupaten,
Juara I Tingkat Provinsi, Anggota Pasukan Pengibar Bendera tingkat Nasional.
13. Ketidakhadiran diisi dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit, izin, atau
tanpa keterangan selama satu semester.
14. Catatan pembimbing akademik diisi dengan saran-saran bagi peserta didik dan orang tua untuk diperhatikan
15. Tanggapan orang tua/wali adalah komentar atas pencapaian hasil belajar peserta didik.
16. Pada kolom rata-rata (N) diisi dengan merata-ratakan nilai pada angka pengetahuan dan keterampilan
17. Pada kolom (N x B) diisi dengan cara mengalikan rerata nilai pengetahuan dan keterampilan
(N) dengan beban setiap mata pelajaran (jp).
18. Indeks prestasi diisi dengan menggunakan rumus
(NixBi) KeteranganIP : indeks prestasi.
IP =
Bi Ni : Nilai rata-rata pengetahuan dan keterampilan
Bi : beban/sks
19. Penggunaan IP untuk pengambilan beban belajar pada semester berikutnya mengacu kepada
ketentuan permendikbud tentang SKS yang berlaku dengan menyesuaikan skala penilaian
yang dilakukan oleh satuan pendidikan. Contoh:
a. IP < 70 dapat mengambil beban belajar paling banyak 46 jam pelajaran.
b. IP 70 – 80 dapat mengambil beban belajar paling banyak 54 jam pelajaran.
c. IP 81 – 90 dapat mengambil beban belajar paling banyak 62 jam pelajaran. Dan
d. IP > 90 dapat mengambil beban belajar paling banyak 70 jam pelajaran.
Raport-SMA AL FUSHA KEDUNGWUNI ii
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik (Lengkap) : ADE MASYITHO

2. Nomor Induk : 180118
3. Tempat Tanggal Lahir : , 0 Januari 1900
4. Jenis Kelamin : Perempuan
5. Agama : 0
6. Status dalam Keluarga : 0
7. Anak ke : 0
8. Alamat Peserta Didik : 0
9. Nomor Telepon Rumah : 0
10. Sekolah Asal (SMP/MTs) : 0
11. Diterima di sekolah ini :
Di kelas : 0
Pada tanggal : 0 Januari 1900
12. Nama Orang Tua :
a. Ayah : 0
b. Ibu : 0
13. Alamat Orang Tua : 0
Nomor Telepon Rumah : 0
14. Pekerjaan Orang Tua :
a. Ayah : 0
b. Ibu : 0
15. Nama Wali Peserta Didik : 0
16. Alamat Wali Peserta Didik : 0
Nomor Telpon Rumah : 0
17. Pekerjaan Wali Peserta Didik : 0
Pekalongan, 16 Juli 2017

Kepala Sekolah,
Pas Foto
3 x 4 cm

NIY.
1 Hal. - iii
RAPOR
SEKOLAH MENENGAH ATAS
NPSN: 69967609
Nama Peserta Didik

ADE MASYITHO
Nomor Induk :
180118
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
HOME KUMPULAN NILAI KELAS 10 IPS 1 SMT. 1 TH. PEL. 2018-2019
KELOMPOK A
Pendidikan Agama dan
dan Kewarganegaraan
NAMA PESERTA DIDIK
Sejarah Indonesia
Bahasa Indonesia
Nomor Induk/NISN
Bahasa Inggris
No. Tempat dan Tanggal Lahir
Budi Pekerti
Matematika
Nama Orang Tua
Jenis Penilaian
Alamat
KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70

NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
ADE MASYITHO HPH
180118 HPTS 0 0 0 0 0 0
1 , 0 Januari 1900 HPAS 0 0 0 0 0 0
0 HPA
0 PRE
AINA FATHIA HAYA HPH
180119 HPTS 0 0 0 0 0 0
2 , 0 Januari 1900 HPAS 0 0 0 0 0 0
0 HPA
0 PRE
ANNISA FITRIANI HPH
180120 HPTS 0 0 0 0 0 0
3 , 0 Januari 1900 HPAS 0 0 0 0 0 0
0 HPA
0 PRE
AVRILIA KARTINI HPH
180121 HPTS 0 0 0 0 0 0
4 , 0 Januari 1900 HPAS 0 0 0 0 0 0
0 HPA
0 PRE
DARWATI ASOLATI M.A. HPH
180122 HPTS 0 0 0 0 0 0
5 , 0 Januari 1900 HPAS 0 0 0 0 0 0
0 HPA
0 PRE
DILAH ARIBATUL ULUM HPH
180123 HPTS 0 0 0 0 0 0
6 , 0 Januari 1900 HPAS 0 0 0 0 0 0
0 HPA
0 PRE
Keterangan
NP = Nilai Pengetahuan NK=Nilai KeterampilaHPAS = Hasil Penilaian Akhir Semester
HPH = Hasil Penilaian Harian HPA = Hasil Penialain Akhir
HPTS = Hasil Penilaian Tengah Semester PRE = Predikat 1
HOME Leger lanjutan nomor 1 s.d. 6
KELOMPOK B KELOMPOK C

Pendidikan Jasmani
Kewirausahaan
Prakarya dan
No.
Bahasa Jawa
Seni Budaya
Matematika
Biologi
Fisika
Kimia
KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
0 0 0 0 0 0 0
1 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0 0 0

Kelas 10 IPS 1 Semester 1 TH. PEL. 2018-2019
2
HOME Leger lanjutan nomor 1 s.d. 6
KELOMPOK C SIKAP Ekstrakurikuler Absensi
Keg. Ekstrakurikuler 2
Bahasa Perancis
Naik/
Pend. Kepramukaan
Bahasa Inggris
Tanpa Keterangan
No. Tidak KETERANGAN
Peminatan
Naik
Spiritual
KKM 70 KKM 70
Sosial
Sakit
Ijin
NP NK NP NK
0 0
1 0 0 0 0 0
0 0
0 0
2 0 0 0 0 0
0 0
0 0
3 0 0 0 0 0
0 0
0 0
4 0 0 0 0 0
0 0
0 0
5 0 0 0 0 0
0 0
0 0
6 0 0 0 0 0
0 0

Kelas 10 IPS 1 Semester 1 TH. PEL. 2018-2019
3
GRAFIK DAYA SERAP
NILAI SEMESTER GANJIL TH. PELAJARAN 2018-2019
KELAS 10 IPS 1 SMA NEGERI 1 KAJEN
KKM Rerata Keterampilan Rerata Keterampilan

80
70
60
50
40
30
20
10
0
PA PPKn BIND MAT SEJ BING SB PJS PKY MLK PM1 PM2 PM3 PM4 PM5 PM6
PA PPKn BIND MAT SEJ BING SB PJS PKY MLK PM1 PM2 PM3 PM4 PM5 PM6
KKM 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
Rerata Keterampilan
Rerata Keterampilan
PETUNJUK (wajib dipelajari dan dimengerti)
Penyetelan ukuran kertas pada aplikasi ditetapkan A4 Adjust to 100%. Jika sekolah menghendaki
cetak dengan kertas folio, maka ubah Adjust to 110%, paper size folio atau 330mm x 215mm
Pilih Page Layout - Page Setup pada masing-masing sheet warna merah
Langkah kerja
1. Simpan Aplikasi master untuk kebutuhan mendatang.
Copy Aplikasi Nilai K-13 ini ke semua Wali Kelas.
Selanjutnya semua pekerjaan pada Aplikasi ada pada Wali Kelas.
2. Isi Data Sekolah dan data siswa sesuai isian yang ada DATA
Pengisian Data bisa copy dari file yang ada, dengan langkah
buka file - pilih data - copy - paste special - values
3. Edit nama pelajaran dan KKM sesuai yang diinginkan Data2
Jangan lupa menentukan KKM yang dipilih (KKM Tunggal atau Multi KKM)
4. Cetak Blangko Daftar Nilai dan Buku-1 (Daftar Siswa) Blangko
Cetak/Foto copy Daftar Nilai tersebut sesuai jumlah kebutuhan. Buku-1
Untuk mempercepat pencetakan bisa dilakukan dengan
mengganti nama dan kelas dalam 1 file, tapi harus dengan
langkah copy - paste special - values
5. Pengisian Daftar Nilai dilakukan secara manual oleh Guru setiap kali melakukan
penilaian. Agar deskripsi otomatis menunjuk KD yg tepat, bedakan nilai yang sama
dengan menambah angka 1-4 di belakang koma. Contoh nilai KD1 80 dan KD2 80.
Maka ubah nilai pada salah satu KD menjadi 80,1. Jika ada 3 nilai yang sama tulis 80,2 dst.
Maksud dari ini adalah MENENTUKAN ADANYA NILAI MINIMUM dan MAKSIMUM
6. Setiap pengisian Daftar Nilai untuk aspek Pengetahuan dan Keterampilan
harus menuliskan ringkasan materi/KD yang dinilai serta bobot Nilainya.
7. Jika menghendaki ENTRY NILAI dilakukan oleh guru mata pelajaran, maka
APLIKASI ini bisa dicopy ke semua guru mapel setelah DATA SISWA diisi lengkap.
Entry Nilai pada mapel yang diampu. Pada saat penggambungan menjadi RAPORT
lakukan copy - paste special - values (per aspek/tidak bisa bersamaan)
8. Khusus pelajaran Pendidikan Agama, ada halaman khusus untuk menuliskan PA-Non
deskripsi yang diperuntukkan bagi siswa penganut agama minoritas di kelasnya.
9. Jika semua nilai sudah diisikan, pekerjaan selanjutnya Wali Kelas
adalah mengentry Daftar Hadir, Ekstra Kurikuler dan Catatan Tambahan
(jika diperlukan).
10. Setelah semua isian sudah selesai, Wali Kelas tinggal merasakan
manfaatnya Aplikasi ini. Cetak semua yang diperlukan.....
11. Simpan file pada folder khusus. Terutama Urusan kurikulum harus
memiliki file Aplikasi ini dari semua wali kelas. Rename file dengan
memberikan nama file rangkaian nama kelas, semester dan tahun pelajaran

Raport X IPS 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Raport X IPS 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

1 APLIKASI NILAI K-13|SMA|versi.

DATA UMUM DATA WAJIB

depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa) Diterima

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 PPKn 70 Rentang Nilai Deskripsi

Fisika 3 PM2 70 0 - 55 D Cetak Leger

1 180118 ADE MASYITHO P - Nilai 0-100

Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT

1 180118 ADE MASYITHO P - Nilai 0-100

Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)

1 180118 ADE MASYITHO P

2 180119 AINA FATHIA HAYA P

3 180120 ANNISA FITRIANI P

4 180121 AVRILIA KARTINI P

5 180122 DARWATI ASOLATI M.A. P

6 180123 DILAH ARIBATUL ULUM P

7 180124 FAIQOTUL IZZAH P

8 180125 FATIMAH OKTAVIA P

9 180126 HENI RIZNI NADILA P

10 180127 HERI SRI WIDYANTI P

11 180128 HIMMA ARASY A. P

12 180129 IKA ISMATUL HAWA P

13 180130 INA ZULFIANA P

14 180131 ISNAENI ELMI M P

16 180133 KAFABY JUWERIYAH P

17 180134 KARIMATUL KHUSNA P

18 180135 KARIMATUN NISA P

19 180136 KHAIRUNISA AFIFAH P

21 180138 KHOTRUN NADA FITRIYANI P

22 180139 LAILAK NISROKHA P

23 180140 LAILATUL QOLBIAH P

24 180141 MILA LAILATUN NAJAH P

25 180142 NABILA QOTRUNNADA P

26 180143 NADIA LUTFIANA P

27 180144 NATASHA DEA MELLYANIA P

28 180146 PUSPITA SARI ANJANI P

29 180148 RISKI AINUNISA P

30 180149 SETIANA MAGHFIROH P

31 180150 SHOFIA APRIYANI P

32 180151 SILVI MA'RIFATUL IZZA P

34 180153 ZIDNI AMALIA P

1 180118 ADE MASYITHO P

2 180119 AINA FATHIA HAYA P

3 180120 ANNISA FITRIANI P

4 180121 AVRILIA KARTINI P

5 180122 DARWATI ASOLATI M.A. P

6 180123 DILAH ARIBATUL ULUM P

7 180124 FAIQOTUL IZZAH P

8 180125 FATIMAH OKTAVIA P

9 180126 HENI RIZNI NADILA P

10 180127 HERI SRI WIDYANTI P

11 180128 HIMMA ARASY A. P

12 180129 IKA ISMATUL HAWA P

13 180130 INA ZULFIANA P

14 180131 ISNAENI ELMI M P

16 180133 KAFABY JUWERIYAH P

17 180134 KARIMATUL KHUSNA P

18 180135 KARIMATUN NISA P

19 180136 KHAIRUNISA AFIFAH P

21 180138 KHOTRUN NADA FITRIYANI P

22 180139 LAILAK NISROKHA P

23 180140 LAILATUL QOLBIAH P

24 180141 MILA LAILATUN NAJAH P

25 180142 NABILA QOTRUNNADA P

26 180143 NADIA LUTFIANA P