(Bu Lalela) Rapot k13 0 SMK Muhammadiyah 1 Cilacap

### APLIKASI NILAI K-13|SMK| versi.
2018
HOME Tentang APLIKASI
DATA UMUM DATA WAJIB
1 Nama Sekolah SMK MUHAMMADIYAH 1 CILACAP NO NIS(wajib) NISN (opsional)
1 1629
Alamat Jl. Tentara Pelajar No.90
2 1682
Kepala Sekolah Haryanto, S.T 3 1575
NIP - 4 1576
Kelas 11 FB 5 1612
Semester 1 6 1578
Tahun Pelajaran 2018-2019 7 1614
Nama Wali Kelas Laela Suci Sariasih, S.Pd. 8 1615
NIP - 9 1580
Kabupaten/Kota Cilacap 10 1582
Tanggal Raport 12/14/2018 11 1618
12 1619
FORMAT PENULISAN NIS DAN NISN PADA RAPORT 13 1621
Format NIS 00000 14 1587
Tampilan 01234 15 1622
Format NISN 0000000000 16 1585
Tampilan 0012345678 17 1589
18 1624
PETUNJUK 19 1591
(Aplikasi Raport Berbasis WALI KELAS) 20 1626
1. Fokus pada FONT WARNA BIRU 21 1592
2. Isikan DATA UMUM sesuai yang dibutuhkan. 22 1594
Isian semester mempengaruhi cetak Raport. 23 1630
3. Isian FORMAT PENULISAN NIS-NISN dengan 24 1596
angka 0 (nol) akan tampil diluar halaman ini 25 1597
4. Jika isian Data Siswa mengcopy dari file 26 1598
yang sudah ada, lakukan langkah 27 1634
Copy > Paste Special > Values 28 1636
5. Jangan melakukan CUT/MOVE 29 1601
(untuk menghindari kerusakan aplikasi) 30 1637
6. Setiap sheet dengan warna MERAH, 31 1603
merupakan sheet yang siap di cetak 32 1639
(Mungkin ada sedikit pengaturan) 33 1605
Sheet warna Biru dan Hijau untuk bekerja 34 1642
7. Setiap akan memulai semester, awali 35 1644
dengan Master Aplikasi (kosong). 36
Simpan hasil isian dalam folder khusus 37
sehingga memiliki dokumen yang lengkap. 38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
1 2 3
ng APLIKASI
SMK MUHAMMADIYAH 1 CILACAP
DATA WAJIB DATA TAMBAHAN (Untuk cetak halaman depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa
NAMA SEX Tmp. Lahir Tgl Lahir Agama Status Anak ke
ADINDA MIRELLA P CILACAP AK 2
AISYA FITRIYANA P CILACAP AK
AMANDA NUR RAHMAH P CILACAP AK
ANITA PUTRI MEILANI P CILACAP AK
ASMI PRASASTIA UTAMI P CILACAP AK
ASSYIFA AYU CHURI MARJANNI P CILACAP AK
CHIESSA SONIA BALQIST P CILACAP
DESYANA FITRI WAHYUNI P CILACAP
DAMAR PIRANTI SEJATI P CILACAP
DIAH SAFITRI P CILACAP
ELVINA AWALIA MUCHTAR P CILACAP
FARBELA PUSPA ZETA P CILACAP
FERI ANGGI SAPUTRI P CILACAP
FIRDA ARIFA IZA FIKRIA RIANTO P CILACAP
FITRIA WAHYU ANGGRAENI P CILACAP
FRADINA DWI DAMAYANTI P CILACAP
GAYUH IMAM RIADI L CILACAP
GITA CAHYANINGTIAS P CILACAP
IKA ALFI SOLIHAH P CILACAP
INNA RIZKA NURWANTI P CILACAP
INTAN ROSMIHARTINI P CILACAP

KHARISMA DELVI NOVIA RAHMADANI P CILACAP
KHOFIFAH UMMU HALIZAH P CILACAP
NADIA FATMASARI P CILACAP
NIVA LIANA P CILACAP
NUR HIDAYAT L CILACAP
OLIVIANA FITRIANA DEWI P CILACAP
SANTI MEILANI P CILACAP
SHOPIATU RAHMAT P CILACAP
SINDI SAPUTRI P CILACAP
SULIS SETYONINGRUM P CILACAP
TARISA BELLA AMANDA P CILACAP
WIDYA PURWANINGSIH P CILACAP
WULAN DWI NOVIANTI P CILACAP
ZENA AMI NAFTALENA P CILACAP

4 5 6 7 8 9 10
DIYAH 1 CILACAP
n depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa) Diterima
Alamat Siswa No.Telp.Rumah Sekolah Asal Di kls. Tanggal
Jl. Mahabarata 05 Astinapura 0819 4626 4330 SD Jodipati 1 7 7/15/2014
Jl. Ngawur 10 Indonesia
Jl. Asal 25 Indonesia
Jl. Tdakjelas 50 Indonesia
Jl. Setapak 1 Indonesia
Jl. Belumaspal 6 Indonesia

11 12 13 14 15
Orang Tua
Nama Ayah Nama Ibu Alamat Telepon Kerja Ayah Kerja Ibu
Sadewa Sadewi Jl. Jodipati 15-A 99999999 Dalang Wiraswata
Dengan
Rahmad
Samua
Bisao
Lancar
16 17 18 19 20 21
Wali Peserta Didik No. Seri Raport
(kosong tidak
Nama Alamat No. Telepon Pekerjaan berpengaruh)
Kadiyem Astinapuara 123456789 Pedagang C-157
22 23 24 25 28
DD AA TT AA
Klp No MATA PELAJARAN MENU
MULTI
KKM
KKM TUNGGAL 65
Blanko
BlankoNilai
Nilai
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti PABP 70 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn 70 Rentang Nilai Deskripsi KD
KDAgama
Agama
Muatan 3 Bahasa Indonesia BIND 65 89 - 100 sangat baik Nilai
NilaiSikap
Sikap
Nasional 4 Matematika MMT 65 77 - 88 baik Absen&Ekstra
Absen&Ekstra
5 - - - 65 - 76 cukup Wali-Prestasi
Wali-Prestasi
6 Bahasa Inggris BING 65 0 - 64 perlu bimbingan RaporTengahSmt
RaporTengahSmt
1 - - - PREDIKAT NILAI
Muatan Rapor-KKMTunggal
Rapor-KKMTunggal
Kewilayahan 2 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan PJS 70 Rentang Nilai Predikat
Rapor-Multi
Rapor-MultiKKM
KKM
3 Bahasa Jawa MLK 65 89 - 100 A
1 Pelayanan Farmasi DBK1 70 77 - 88 B Rapor-Hal
Rapor-HalAkhir
Akhir
C3. 2 TPSO DBK2 70 65 - 76 C Rapor-Hal
Rapor-HalAwal
Awal
Kompetensi
3 Farmakognosi DBK3 70 0 - 64 D Cetak
Keahlian CetakLeger
Leger
4 Farmakologi DBK4 70 PILIH KKM
5 Kimia Farmasi DPK1 70 YANG DIPAKAI MULTI KKM DDKKN&Ranking
N&Ranking
6 Produk Kreatif dan Kewirausahaan DPK2 70 Multi KKM berarti Halaman cetak raport Buku-1
Buku-1
KKM setiap mapel sangat bergantung pada
7 - - - berbeda, interval pilihan KKM. Grafik
Grafik
nilai juga berbeda
HOME DAFTAR NILAI SMK MUHAMMADIYAH 1 CILACAP
Mata Pelajaran : .........................................Kelas : 11 FB Wali Kls. : Laela Suci Sariasih, S.Pd.
Smt./ Th.Pelj. : .............../2018-2019 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN
Penilaian Harian (PH) Remidi HPT HP

NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 S AS
1 1629 ADINDA MIRELLA P
2 1682 AISYA FITRIYANA P
3 1575 AMANDA NUR RAHMAH P
4 1576 ANITA PUTRI MEILANI P
5 1612 ASMI PRASASTIA UTAMI P
6 1578 ASSYIFA AYU CHURI MAR P
7 1614 CHIESSA SONIA BALQIST P
8 1615 DESYANA FITRI WAHYUN P
9 1580 DAMAR PIRANTI SEJATI P
10 1582 DIAH SAFITRI P
11 1618 ELVINA AWALIA MUCHTA P
12 1619 FARBELA PUSPA ZETA P
13 1621 FERI ANGGI SAPUTRI P
14 1587 FIRDA ARIFA IZA FIKRIA P
15 1622 FITRIA WAHYU ANGGRAE P
16 1585 FRADINA DWI DAMAYANT P
17 1589 GAYUH IMAM RIADI L
18 1624 GITA CAHYANINGTIAS P
19 1591 IKA ALFI SOLIHAH P
20 1626 INNA RIZKA NURWANTI P
21 1592 INTAN ROSMIHARTINI P
22 1594 KHARISMA DELVI NOVIA P
23 1630 KHOFIFAH UMMU HALIZA P
24 1596 NADIA FATMASARI P
25 1597 NIVA LIANA P
26 1598 NUR HIDAYAT L
27 1634 OLIVIANA FITRIANA DEWI P
28 1636 SANTI MEILANI P
29 1601 SHOPIATU RAHMAT P
30 1637 SINDI SAPUTRI P
31 1603 SULIS SETYONINGRUM P
32 1639 TARISA BELLA AMANDA P
33 1605 WIDYA PURWANINGSIH P
34 1642 WULAN DWI NOVIANTI P
35 1644 ZENA AMI NAFTALENA P
Untuk menyatukan teks atas dan teks b

yang kosong. Ubah ukuran baris ses
No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 N-0 Contoh: mengidentifikasi gambar ilustrasi
1 N-1
2 N-2
3 N-3
4 N-4
5 N-5
6 N-6
7 N-7
8 N-8
Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT

N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan,
dan penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD)
DAFTAR NILAI SMK MUHAMMADIYAH 1 CILACAP
Mata Pelajaran : ...........................................Kelas : 11 FB Wali Kls. : Laela Suci Sariasih, S.Pd.
Smt./ Th.Pelj. : .............../2018-2019 Guru Mapel : ....................... Aspek : KETERAMPILAN
N.Praktik-N.Portofolio-N.Proyek Remidi
NO NIS/NISN NAMA LP

6 1578 ASSYIFA AYU CHURI MARJ P
8 1615 DESYANA FITRI WAHYUNI P
11 1618 ELVINA AWALIA MUCHTAR P
14 1587 FIRDA ARIFA IZA FIKRIA R P
15 1622 FITRIA WAHYU ANGGRAEN P
16 1585 FRADINA DWI DAMAYANTI P
22 1594 KHARISMA DELVI NOVIA P
23 1630 KHOFIFAH UMMU HALIZAH P
atukan teks atas dan teks bawah, hiden baris

ong. Ubah ukuran baris sesuai kebutuhan
No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 Py-0 Contoh: menggambar ilustrasi
1
2
3
4
5
6
7
8
Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)

N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap
menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
JANGAN LAKUKAN PETUNJUK
CUT/MOVE/COPY-PASTE Isi kode sesuai 1. Tulis nama-nama Agama yang dianut siswa dal
HOME Agama yang
Boleh dengan langkah; dianut 2. Setiap aspek tersedia 10 baris KD. Tidak perlu s
copy> paste special values 3. Setiap font berwarna BIRU silahkan di edit.
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 RINGKASAN KD/INDIKATOR KD/TEMA PE
NO NIS/NISN NAMA LP KODE AGAMA NO Islam
mengidentifikasi jenis-jenis
1 1629 ADINDA MIRELLA P 1 Islam 1
sarung dan kopyah
menyebutkan 5 macam merk

2 1682 AISYA FITRIYANA P 2 Kristen 2
sarung dengan kualitas terbaik
menjelaskan contoh materi

3 1575 AMANDA NUR RAHMAH P 3 Katholik 3 ngawur tetapi bermanfaat bagi
manusia
4 1576 ANITA PUTRI MEILANI P 1 Islam 4 kompetensi pengetahuan Islam 4
5 1612 ASMI PRASASTIA UTAMI P 1 Islam 5 kompetensi pengetahuan Islam 5
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578
MARJANNI
P 1 Islam 6 kompetensi pengetahuan Islam 6
7 1614 CHIESSA SONIA BALQIST P 1 Islam 7 kompetensi pengetahuan Islam 7
8 1615 DESYANA FITRI WAHYUNI P 5 Budha 8 kompetensi pengetahuan Islam 8
9 1580 DAMAR PIRANTI SEJATI P 1 Islam 9 kompetensi pengetahuan Islam 9
kompetensi pengetahuan Islam

10 1582 DIAH SAFITRI P 1 Islam 10
10
11 1618 ELVINA AWALIA MUCHTAR P 1 Islam RINGKASAN KD/INDIKATOR KD/TEMA KE

12 1619 FARBELA PUSPA ZETA P 1 Islam NO Islam
13 1621 FERI ANGGI SAPUTRI P 1 Islam 1 kompetensi keterampilan Islam 1
FIRDA ARIFA IZA FIKRIA

14 1587
RIANTO
P 1 Islam 2 kompetensi keterampilan Islam 2
15 1622 FITRIA WAHYU ANGGRAENI P 1 Islam 3 kompetensi keterampilan Islam 3
16 1585 FRADINA DWI DAMAYANTI P 1 Islam 4 kompetensi keterampilan Islam 4
17 1589 GAYUH IMAM RIADI L 1 Islam 5 kompetensi keterampilan Islam 5

18 1624 GITA CAHYANINGTIAS P 1 Islam 6 kompetensi keterampilan Islam 6
19 1591 IKA ALFI SOLIHAH P 1 Islam 7 kompetensi keterampilan Islam 7
20 1626 INNA RIZKA NURWANTI P 1 Islam 8 kompetensi keterampilan Islam 8
21 1592 INTAN ROSMIHARTINI P 1 Islam 9 kompetensi keterampilan Islam 9
KHARISMA DELVI NOVIA kompetensi keterampilan Islam

22 1594
RAHMADANI
P 1 Islam 10
10
23 1630 KHOFIFAH UMMU HALIZAH P 1 Islam
24 1596 NADIA FATMASARI P 1 Islam
25 1597 NIVA LIANA P 1 Islam
26 1598 NUR HIDAYAT L 1 Islam
27 1634 OLIVIANA FITRIANA DEWI P 1 Islam
28 1636 SANTI MEILANI P 1 Islam
29 1601 SHOPIATU RAHMAT P 1 Islam
30 1637 SINDI SAPUTRI P 1 Islam

1 2 3 4 5 6
Agama yang dianut siswa dalam satu kelas. Jika agama yang sudah tertulis ada yang belum sesuai, silahkan diedit.
dia 10 baris KD. Tidak perlu semua KD ditulis disini, tetapi cukup KD yang dinilai saja.
na BIRU silahkan di edit.
DIKATOR KD/TEMA PENGETAHUAN max 65 huruf
Kristen Katholik Hindu
kompetensi pengetahuan Kristen kompetensi pengetahuan kompetensi pengetahuan Hindu
1 Katholik 1 1

2 Katholik 2 2

3 Katholik 3 3

4 Katholik 4 4

5 Katholik 5 5
kompetensi pengetahuan Kristen kompetensi pengetahuan

6 Katholik 6
kompetensi pengetahuan Kristen kompetensi pengetahuan

7 Katholik 7
kompetensi pengetahuan
Katholik 8
DIKATOR KD/TEMA KETERAMPILAN max 65 huruf
Kristen Katholik Hindu

kompetensi keterampilan Kristen kompetensi keterampilan
kompetensi keterampilan Hindu 1
1 Katholik 1

2 Katholik 2

3 Katholik 3

4 Katholik 4

5 Katholik 5
6 Katholik 6

7 Katholik 7
kompetensi keterampilan
Katholik 8
sesuai, silahkan diedit.
Budha
kompetensi pengetahuan Budha
1

2

3

4

5

6

7

8

9

10
Budha
kompetensi keterampilan Budha
1

2

3

4

5
6

7

8

9

10
81 - 90---B 3. Angka di bawah Cells RPH-PTS-PAS merupakan Bobot Nilai
Boleh dengan langkah; untuk menetukan Rumus pengali masing-masing Nilai.
70 - 80---C PTS
copy> paste special values Selanjutnya cek petunjuk no.5 tentang HPA
0 - 69---D PAS
4. Jika tidak ada Nilai untuk PTS dan PAS, maka pada bobot HPA
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
1 1629 ADINDA MIRELLA P 82 B
2 1682 AISYA FITRIYANA P 81 B
3 1575 AMANDA NUR RAHMAH P 84 B
4 1576 ANITA PUTRI MEILANI P 82 B
5 1612 ASMI PRASASTIA UTAMI P 81 B
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P 82 B
MARJANNI
7 1614 CHIESSA SONIA BALQIST P 82 B
8 1615 DESYANA FITRI WAHYUNI P 83 B
9 1580 DAMAR PIRANTI SEJATI P 83 B
10 1582 DIAH SAFITRI P 81 B
11 1618 ELVINA AWALIA MUCHTAR P 83 B
12 1619 FARBELA PUSPA ZETA P 83 B
13 1621 FERI ANGGI SAPUTRI P 81 B

14 1587 P 82 B
RIANTO
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
15 1622 FITRIA WAHYU ANGGRAENI P 82 B
16 1585 FRADINA DWI DAMAYANTI P 82 B
17 1589 GAYUH IMAM RIADI L 82 B
18 1624 GITA CAHYANINGTIAS P 81 B
19 1591 IKA ALFI SOLIHAH P 82 B
20 1626 INNA RIZKA NURWANTI P 83 B
21 1592 INTAN ROSMIHARTINI P 83 B
KHARISMA DELVI NOVIA

22 1594 P 81 B
RAHMADANI
23 1630 KHOFIFAH UMMU HALIZAH P 82 B
24 1596 NADIA FATMASARI P 82 B
25 1597 NIVA LIANA P 82 B
26 1598 NUR HIDAYAT L - -
27 1634 OLIVIANA FITRIANA DEWI P 82 B
28 1636 SANTI MEILANI P 81 B
29 1601 SHOPIATU RAHMAT P 82 B
30 1637 SINDI SAPUTRI P 81 B

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
31 1603 SULIS SETYONINGRUM P 83 B
32 1639 TARISA BELLA AMANDA P 81 B
33 1605 WIDYA PURWANINGSIH P 83 B
34 1642 WULAN DWI NOVIANTI P 81 B
35 1644 ZENA AMI NAFTALENA P 82 B

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
berapapun jmlah kolom terisi pada siswa lain tidak mempengaruhi nilai
siswa yang bersangkutan.
81 - 90---B
Boleh dengan langkah;
70 - 80---C Penilaian Tengah Semester
copy> paste special values
0 - 69---D Penilaian Akhir Semester
Hasil Penilaian Akhir, dengan rumus
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 ((RPH x Bobot)+(PTS x Bobot)+(PAS x Bobot)) / Jumlah Bobot
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
Memahami makna iman kepada kitab Allah dan pembaharuan Islam di dunia
dengan Baik
dengan Baik
dengan Baik
dengan Baik
dengan Baik
ASSYIFA AYU CHURI Memahami makna iman kepada kitab Allah dan pembaharuan Islam di dunia
6 1578 P
MARJANNI dengan Baik
dengan Baik
dengan Baik
dengan Baik
dengan Baik
dengan Baik
dengan Baik
dengan Baik
FIRDA ARIFA IZA FIKRIA Memahami makna iman kepada kitab Allah dan pembaharuan Islam di dunia
14 1587 P
RIANTO dengan Baik
15 1622 FITRIA WAHYU ANGGRAENI P
dengan Baik
dengan Baik
dengan Baik
dengan Baik
dengan Baik
dengan Baik
dengan Baik
KHARISMA DELVI NOVIA Memahami makna iman kepada kitab Allah dan pembaharuan Islam di dunia
22 1594 P
RAHMADANI dengan Baik
dengan Baik
dengan Baik
dengan Baik
26 1598 NUR HIDAYAT L -
dengan Baik
dengan Baik
dengan Baik
dengan Baik
dengan Baik
dengan Baik
dengan Baik
dengan Baik
dengan Baik

atau rentang nilai dibuat otomatis sesuai pedoman penilaian. Bahwa untuk
8. Deskripsi tersusun secara otomatis dengan rentang terpanjang pada Predikat D dan rentang terpendek pada Predikat
81 - 90---B memilih KD pada Nilai tertinggi dan terendah A
Boleh dengan langkah; yang dirangkai dengan predikat Nilai yang
70 - 80---C 11. Kerusakan sistem
copy> paste special values diperoleh sesuai rentang Nilai.
0 - 69---D Jika ada kerusakan pada Cells tertentu (ditandai adanya tanda pagar),
9. Kode K merupakan Nilai Harian aspek sebaiknya copy seluruh data ke aplikasi baru (master) dengan Copy-Paste
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 Keterampilan (praktik, portopolio dan proyek) Special Values
NO NIS/NISN NAMA LP K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10 HPA PRE
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P 82 B
MARJANNI

14 1587 P 82 B
RIANTO
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu (ditandai adanya tanda pagar),

22 1594 P 81 B
RAHMADANI
26 1598 NUR HIDAYAT L - -


81 - 90---B
70 - 80---C Kerusakan sistem
0 - 69---D Jika ada kerusakan pada Cells tertentu (ditandai adanya tanda pagar),
sebaiknya copy seluruh data ke aplikasi baru (master) dengan Copy-Paste
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019Special Values
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
Membaca, menghafal surah QS. Yunus 40-41, Ar Rum 41-41, menyebutkan

hukum riba dengan Baik




ASSYIFA AYU CHURI Membaca, menghafal surah QS. Yunus 40-41, Ar Rum 41-41, menyebutkan
6 1578 P
MARJANNI hukum riba dengan Baik







FIRDA ARIFA IZA FIKRIA Membaca, menghafal surah QS. Yunus 40-41, Ar Rum 41-41, menyebutkan
14 1587 P
RIANTO hukum riba dengan Baik
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019







KHARISMA DELVI NOVIA Membaca, menghafal surah QS. Yunus 40-41, Ar Rum 41-41, menyebutkan
22 1594 P
RAHMADANI hukum riba dengan Baik



26 1598 NUR HIDAYAT L -










81 - 90---B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi 6 P-6
Boleh dengan langkah; pada KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH
70 - 80---C 7 P-7
copy> paste special values pada Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
0 - 69---D 8 P-8
memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
9 P-9
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P 82 B
MARJANNI

14 1587 P 82 B
RIANTO
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

22 1594 P 81 B
RAHMADANI

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
81 - 90---B KD Pengetahuan-6 dirangkai dengan predikat sesuai Interval 6
70 - 80---C KD Pengetahuan-7 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu 7
0 - 69---D KD Pengetahuan-8 (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya 8
KD Pengetahuan-9 copy seluruh data ke aplikasi baru (master) 9
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 KD Pengetahuan-10 dengan Copy-Paste Special Values
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN HPA
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Siswa memiliki pengetahuan yang baik dalam menjelaskan tentang nilai-nilai
1 1629 ADINDA MIRELLA P 85
pancasila

2 1682 AISYA FITRIYANA P 85
pancasila

3 1575 AMANDA NUR RAHMAH P 85
pancasila

4 1576 ANITA PUTRI MEILANI P 85
pancasila

5 1612 ASMI PRASASTIA UTAMI P 85
pancasila
ASSYIFA AYU CHURI Siswa memiliki pengetahuan yang baik dalam menjelaskan tentang nilai-nilai
6 1578 P 85
MARJANNI pancasila

7 1614 CHIESSA SONIA BALQIST P 85
pancasila

8 1615 DESYANA FITRI WAHYUNI P 85
pancasila

9 1580 DAMAR PIRANTI SEJATI P 85
pancasila

10 1582 DIAH SAFITRI P 85
pancasila

11 1618 ELVINA AWALIA MUCHTAR P 85
pancasila

12 1619 FARBELA PUSPA ZETA P 85
pancasila

13 1621 FERI ANGGI SAPUTRI P 85
pancasila
FIRDA ARIFA IZA FIKRIA Siswa memiliki pengetahuan yang baik dalam menjelaskan tentang nilai-nilai
14 1587 P 85
RIANTO pancasila
(ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 1622 FITRIA WAHYU ANGGRAENI P 85
pancasila

16 1585 FRADINA DWI DAMAYANTI P 85
pancasila

17 1589 GAYUH IMAM RIADI L 85
pancasila

18 1624 GITA CAHYANINGTIAS P 85
pancasila

19 1591 IKA ALFI SOLIHAH P 85
pancasila

20 1626 INNA RIZKA NURWANTI P 85
pancasila

21 1592 INTAN ROSMIHARTINI P 85
pancasila
KHARISMA DELVI NOVIA Siswa memiliki pengetahuan yang baik dalam menjelaskan tentang nilai-nilai
22 1594 P 85
RAHMADANI pancasila

23 1630 KHOFIFAH UMMU HALIZAH P 85
pancasila

24 1596 NADIA FATMASARI P 85
pancasila

25 1597 NIVA LIANA P 85
pancasila
26 1598 NUR HIDAYAT Siswa

L memiliki pengetahuan yang baik dalam menjelaskan tentang nilai-nilai pancasila

27 1634 OLIVIANA FITRIANA DEWI P 85
pancasila

28 1636 SANTI MEILANI P 85
pancasila

29 1601 SHOPIATU RAHMAT P 85
pancasila
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
30 1637 SINDI SAPUTRI P 85
pancasila

31 1603 SULIS SETYONINGRUM P 85
pancasila

32 1639 TARISA BELLA AMANDA P 85
pancasila

33 1605 WIDYA PURWANINGSIH P 85
pancasila

34 1642 WULAN DWI NOVIANTI P 85
pancasila

35 1644 ZENA AMI NAFTALENA P 85
pancasila
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
81 - 90---B K-6 KD keterampilan-6
70 - 80---C K-7 KD keterampilan-7
0 - 69---D K-8 KD keterampilan-8
K-9 KD keterampilan-9
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 K-10 KD keterampilan-10
NO NIS/NISN NAMA LP PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
Siswa memiliki keterampilan yang baik dalam menjelaskan tentang nilai-nilai

1 1629 ADINDA MIRELLA P B
pancasila

2 1682 AISYA FITRIYANA P B
pancasila

3 1575 AMANDA NUR RAHMAH P B
pancasila

4 1576 ANITA PUTRI MEILANI P B
pancasila

5 1612 ASMI PRASASTIA UTAMI P B
pancasila
ASSYIFA AYU CHURI Siswa memiliki keterampilan yang baik dalam menjelaskan tentang nilai-nilai
6 1578 P B
MARJANNI pancasila

7 1614 CHIESSA SONIA BALQIST P B
pancasila

8 1615 DESYANA FITRI WAHYUNI P B
pancasila

9 1580 DAMAR PIRANTI SEJATI P B
pancasila

10 1582 DIAH SAFITRI P B
pancasila

11 1618 ELVINA AWALIA MUCHTAR P B
pancasila

12 1619 FARBELA PUSPA ZETA P B
pancasila

13 1621 FERI ANGGI SAPUTRI P B
pancasila
FIRDA ARIFA IZA FIKRIA Siswa memiliki keterampilan yang baik dalam menjelaskan tentang nilai-nilai
14 1587 P B
RIANTO pancasila

15 1622 FITRIA WAHYU ANGGRAENI P B
pancasila

16 1585 FRADINA DWI DAMAYANTI P B
pancasila

17 1589 GAYUH IMAM RIADI L B
pancasila

18 1624 GITA CAHYANINGTIAS P B
pancasila

19 1591 IKA ALFI SOLIHAH P B
pancasila

20 1626 INNA RIZKA NURWANTI P B
pancasila

21 1592 INTAN ROSMIHARTINI P B
pancasila
KHARISMA DELVI NOVIA Siswa memiliki keterampilan yang baik dalam menjelaskan tentang nilai-nilai
22 1594 P B
RAHMADANI pancasila

23 1630 KHOFIFAH UMMU HALIZAH P B
pancasila

24 1596 NADIA FATMASARI P B
pancasila

25 1597 NIVA LIANA P B
pancasila
26 1598 NUR HIDAYAT L Siswa memiliki keterampilan yang baik dalam menjelaskan tentang nilai-nilai pancasila

27 1634 OLIVIANA FITRIANA DEWI P B
pancasila

28 1636 SANTI MEILANI P B
pancasila

29 1601 SHOPIATU RAHMAT P B
pancasila

30 1637 SINDI SAPUTRI P B
pancasila

31 1603 SULIS SETYONINGRUM P B
pancasila

32 1639 TARISA BELLA AMANDA P B
pancasila

33 1605 WIDYA PURWANINGSIH P B
pancasila

34 1642 WULAN DWI NOVIANTI P B
pancasila

35 1644 ZENA AMI NAFTALENA P B
pancasila

65 - 76---C 7 P-7
0 - 64---D 8 P-8
9 P-9
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
1 1629 ADINDA MIRELLA P 77 C
2 1682 AISYA FITRIYANA P 76 C
3 1575 AMANDA NUR RAHMAH P 76 C
4 1576 ANITA PUTRI MEILANI P 77 C
5 1612 ASMI PRASASTIA UTAMI P 76 C
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P 76 C
MARJANNI
7 1614 CHIESSA SONIA BALQIST P 76 C
8 1615 DESYANA FITRI WAHYUNI P 76 C
10 1582 DIAH SAFITRI P 76 C
12 1619 FARBELA PUSPA ZETA P 78 C
13 1621 FERI ANGGI SAPUTRI P 77 C

14 1587 P 78 C
RIANTO
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
15 1622 FITRIA WAHYU ANGGRAENI P 78 C
17 1589 GAYUH IMAM RIADI L 78 C
18 1624 GITA CAHYANINGTIAS P 80 C
19 1591 IKA ALFI SOLIHAH P 78 C
21 1592 INTAN ROSMIHARTINI P 78 C

22 1594 P 79 C
RAHMADANI
23 1630 KHOFIFAH UMMU HALIZAH P 78 C
26 1598 NUR HIDAYAT L 81 B

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
31 1603 SULIS SETYONINGRUM P 80 C
33 1605 WIDYA PURWANINGSIH P 80 C

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
77 - 88---B KD Pengetahuan-6 Bahasa Indonesia dirangkai dengan predikat sesuai Interval 6
65 - 76---C KD Pengetahuan-7 Bahasa Indonesia 8. Nilai
0 - 64---D KD Pengetahuan-8 Bahasa Indonesia (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya 8
KD Pengetahuan-9 Bahasa Indonesia copy seluruh data ke aplikasi baru (master) 9
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 KD Pengetahuan-10 Bahasa Indonesia dengan Copy-Paste Special Values
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1629 ADINDA MIRELLA P Siswa cukup mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 80
2 1682 AISYA FITRIYANA P Siswa cukup mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 81
3 1575 AMANDA NUR RAHMAH P Siswa cukup mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 80
4 1576 ANITA PUTRI MEILANI P Siswa cukup mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 79
5 1612 ASMI PRASASTIA UTAMI P Siswa cukup mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 79
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P Siswa cukup mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 80
MARJANNI
7 1614 CHIESSA SONIA BALQIST P Siswa cukup mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 80
8 1615 DESYANA FITRI WAHYUNI P Siswa cukup mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 80
9 1580 DAMAR PIRANTI SEJATI P Siswa mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 78
10 1582 DIAH SAFITRI P Siswa cukup mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 77
11 1618 ELVINA AWALIA MUCHTAR P Siswa mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 78
12 1619 FARBELA PUSPA ZETA P Siswa cukup mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 80
13 1621 FERI ANGGI SAPUTRI P Siswa cukup mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 79

RIANTO
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 1622 FITRIA WAHYU ANGGRAENI P Siswa cukup mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 81
16 1585 FRADINA DWI DAMAYANTI P Siswa mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 81
17 1589 GAYUH IMAM RIADI L Siswa cukup mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 81
18 1624 GITA CAHYANINGTIAS P Siswa cukup mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 80
19 1591 IKA ALFI SOLIHAH P Siswa cukup mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 80
20 1626 INNA RIZKA NURWANTI P Siswa mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 80
21 1592 INTAN ROSMIHARTINI P Siswa cukup mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 79

RAHMADANI
23 1630 KHOFIFAH UMMU HALIZAH P Siswa cukup mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 81
24 1596 NADIA FATMASARI P Siswa mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 80
25 1597 NIVA LIANA P Siswa mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 79
26 1598 NUR HIDAYAT L Siswa mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 80
27 1634 OLIVIANA FITRIANA DEWI P Siswa mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 79
28 1636 SANTI MEILANI P Siswa mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 79
29 1601 SHOPIATU RAHMAT P Siswa mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 79
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
30 1637 SINDI SAPUTRI P Siswa mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 79
31 1603 SULIS SETYONINGRUM P Siswa cukup mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 84
32 1639 TARISA BELLA AMANDA P Siswa mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 83
33 1605 WIDYA PURWANINGSIH P Siswa cukup mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 84
34 1642 WULAN DWI NOVIANTI P Siswa mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 84
35 1644 ZENA AMI NAFTALENA P Siswa mampu mengonstruksi informasi umum dalam teks prosedur 83
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
77 - 88---B K-6 KD keterampilan-6 Bahasa Indonesia
65 - 76---C K-7 KD keterampilan-7 Bahasa Indonesia
0 - 64---D K-8 KD keterampilan-8 Bahasa Indonesia
K-9 KD keterampilan-9 Bahasa Indonesia
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 K-10 KD keterampilan-10 Bahasa Indonesia
Siswa cukup mampu merancang pernyataan dalam teks prosedur dengan baik
1 1629 ADINDA MIRELLA P C
dan benar
Siswa mampu merancang pernyataan dalam teks prosedur dengan baik dan
benar
3 1575 AMANDA NUR RAHMAH P C
dan benar
4 1576 ANITA PUTRI MEILANI P C
dan benar
5 1612 ASMI PRASASTIA UTAMI P C
dan benar
ASSYIFA AYU CHURI Siswa cukup mampu merancang pernyataan dalam teks prosedur dengan baik
6 1578 P C
MARJANNI dan benar
7 1614 CHIESSA SONIA BALQIST P C
dan benar
8 1615 DESYANA FITRI WAHYUNI P C
dan benar
9 1580 DAMAR PIRANTI SEJATI P C
dan benar
10 1582 DIAH SAFITRI P C
dan benar
11 1618 ELVINA AWALIA MUCHTAR P C
dan benar
12 1619 FARBELA PUSPA ZETA P C
dan benar
13 1621 FERI ANGGI SAPUTRI P C
dan benar
FIRDA ARIFA IZA FIKRIA Siswa cukup mampu merancang pernyataan dalam teks prosedur dengan baik
14 1587 P C
RIANTO dan benar
benar
benar
benar
18 1624 GITA CAHYANINGTIAS P C
dan benar
19 1591 IKA ALFI SOLIHAH P C
dan benar
20 1626 INNA RIZKA NURWANTI P C
dan benar
21 1592 INTAN ROSMIHARTINI P C
dan benar
KHARISMA DELVI NOVIA Siswa cukup mampu merancang pernyataan dalam teks prosedur dengan baik
22 1594 P C
RAHMADANI dan benar
benar
24 1596 NADIA FATMASARI P C
dan benar
25 1597 NIVA LIANA P C
dan benar
26 1598 NUR HIDAYAT L C
dan benar
27 1634 OLIVIANA FITRIANA DEWI P C
dan benar
28 1636 SANTI MEILANI P C
dan benar
29 1601 SHOPIATU RAHMAT P C
dan benar
30 1637 SINDI SAPUTRI P C
dan benar
benar
benar
benar
benar
benar

65 - 76---C 7 P-7
0 - 64---D 8 P-8
9 P-9
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

75 C

80 B

80 B

78 B

79 B
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P
MARJANNI
80 B

76 C

74 C

86 B

83 B

78 B

79 B

83 B

14 1587 P
RIANTO
82 B
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

74 C

80 B

73 C

83 B

75 C

74 C

74 C

22 1594 P
RAHMADANI
78 B

75 C
24 1596 NADIA FATMASARI P 93 A
26 1598 NUR HIDAYAT L 56 D

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
30 1637 SINDI SAPUTRI P 75 C

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
77 - 88---B KD Pengetahuan-6 Matematika dirangkai dengan predikat sesuai Interval 6
65 - 76---C KD Pengetahuan-7 Matematika 8. Nilai
0 - 64---D KD Pengetahuan-8 Matematika (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya 8
KD Pengetahuan-9 Matematika copy seluruh data ke aplikasi baru (master) 9
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 KD Pengetahuan-10 Matematika dengan Copy-Paste Special Values
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan pengetahuan cukup baik, terutama menjelaskan tentang
fungsi kompisisi
76
Memiliki kemampuan pengetahuan dengan baik, terutama menjelaskan tentang

fungsi komposisi dan fungsi invers
83
Memiliki kemampuan pengetahuan dengan baik, terutama dalam menentukan

nilai determinan dan invers matriks ordo 3x3
88

fungsi kuadrat
79

invers matriks ordo 3x3
80
ASSYIFA AYU CHURI Memiliki kemampuan pengetahuan dengan baik, terutama menjelaskan tentang
6 1578 P
MARJANNI fungsi kompisisi
78

persamaan dan fungsi kuadrat
77
Memilki kemampuan pengetahuan cukup baik, terutama menentukan persamaan

dan fungsi kuadrat
72

fungsi invers dan fungsi kuadrat
88

83
Memiliki kemampuan pengetahuan dengan baik, terutama menentukan nilai

determinan dan invers matris ordo 2 x 2 dan ordo 3 x 3
79

79

fungsi kompisisi
83
FIRDA ARIFA IZA FIKRIA Memiliki kemampuan pengetahuan dengan baik, terutama dalam menentukan
14 1587 P
RIANTO persamaan kuadrat baru
79
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
fungsi kuadrat
72

83
Memiliki kemampuan pengetahuan cukup baik, terutama dalam menentukan

74

fungsi kompisisi
87

fungsi kuadrat
74

fungsi kompisisi
74
Memiliki kemampuan pengetahuan cukup baik, terutama menentukan nilai fugsi

invers dan fungsi kuadrat
75
KHARISMA DELVI NOVIA Memiliki kemampuan pengetahuan dengan baik, terutama menjelaskan tentang
22 1594 P
RAHMADANI fungsi invers dan fungsi kuadrat
79
Memiliki kemampuan pengetahuan cukup baik, terutama menentukan nilai fugsi

invers dan fungsi kuadrat
77
Memiliki kemampuan pengetahuan amat baik, terutama menjelaskan tentang

fungsi kuadrat

vektor di R3
Memiliki kemampuan pengetahuan kurang baik, terutama menjelaskan tentang

26 1598 NUR HIDAYAT L 74
fungsi kuadrat
Memiliki kemampuan pengetahuan dengan baik, terutama menentukan nilai

fugsi invers dan fungsi kuadrat

persamaan kuadrat baru

fungsi kompisisi
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan pengetahuan cukup baik, terutama dalam menentukan nilai
determinan dan invers matriks ordo 3x3

vektor di R3

vektor di R2 dan R3

vektor di R3

nilai determinan dan invers ordo 2 x 2 dan 3 x 3

persamaan dan fungsi kuadrat
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
77 - 88---B K-6 KD keterampilan-6 Matematika
65 - 76---C K-7 KD keterampilan-7 Matematika
0 - 64---D K-8 KD keterampilan-8 Matematika
K-9 KD keterampilan-9 Matematika
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 K-10 KD keterampilan-10 Matematika
Memiliki kemampuan ketrampilan dengan baik, terutama dalam menyelesaikan

masalah yang berhubungan dengan matriks
C
2 1682 AISYA FITRIYANA P masalah yang berhubungan dengan nilai determinan dan invers matriks ordo 3 x
B 3

masalah yang berkaitan dengan nilai besaran vektor dimensi tiga
B
Memiliki kemampuan ketrampilan dengan cukup baik, terutama dalam

menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan matriks
B

menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan fungsi kuadrat
B
ASSYIFA AYU CHURI
6 1578 P menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai besaranm vektor diruang
MARJANNI
B dimensi dua

C

menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan fungsi kuadrat
C

masalah yang berkaitan dengan operasi komposisi dan operasi invers fungsi
B

B

masalah yang berkaitan dengan matriks
B

B

masalah yang berkaitan dengan nilai besaranm vektor diruang dimensi dua
B
14 1587 P masalah yang berhubungan dengan nilai determinan dan invers matriks ordo 3 x
RIANTO
B 3

C

masalah yang berkaitan dengan matriks
B
Memiliki kemampuan ketrampilan cukup baik, terutama dalam menyelesaikan

C

B
19 1591 IKA ALFI SOLIHAH P menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai besaranm vektor diruang
C dimensi dua

C
Memiliki kemampuan ketrampilan dengancukup baik, terutama dalam
21 1592 INTAN ROSMIHARTINI P menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan nilai determinan dan invers
C matriks ordo 3 x 3
KHARISMA DELVI NOVIA Memiliki kemampuan ketrampilan dengan baik, terutama dalam menyelesaikan
22 1594 P
RAHMADANI masalah yang berkaitan dengan operasi komposisi dan operasi invers fungsi
B
23 1630 KHOFIFAH UMMU HALIZAH P menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi komposisi dan operasi
C invers fungsi

24 1596 NADIA FATMASARI P A


26 1598 NUR HIDAYAT L C menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi komposisi dan operasi
invers fungsi


28 1636 SANTI MEILANI P B masalah yang berhubungan dengan nilai determinan dan invers matriks ordo 3 x
3

masalah yang berkaitan dengan nilai besaranm vektor diruang dimensi dua

30 1637 SINDI SAPUTRI P C menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi komposisi dan operasi
invers fungsi
31 1603 SULIS SETYONINGRUM P B menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi komposisi dan operasi
invers fungsi





#VALUE! 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi 6 P-6
#VALUE! 7 P-7
#VALUE! 8 P-8
9 P-9
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P
MARJANNI

14 1587 P
RIANTO
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

22 1594 P
RAHMADANI

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
#VALUE! KD Pengetahuan-6 Sejarah Indonesia dirangkai dengan predikat sesuai Interval 6
#VALUE! KD Pengetahuan-7 Sejarah Indonesia 8. Nilai
#VALUE! KD Pengetahuan-8 Sejarah Indonesia (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya 8
KD Pengetahuan-9 Sejarah Indonesia copy seluruh data ke aplikasi baru (master) 9
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 KD Pengetahuan-10 Sejarah Indonesia dengan Copy-Paste Special Values
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P
MARJANNI

14 1587 P
RIANTO
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

22 1594 P
RAHMADANI

10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
#VALUE! K-6 KD keterampilan-6 Sejarah Indonesia
K-9 KD keterampilan-9 Sejarah Indonesia
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 K-10 KD keterampilan-10 Sejarah Indonesia
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P
MARJANNI

14 1587 P
RIANTO

22 1594 P
RAHMADANI



65 - 76---C 7 P-7
0 - 64---D 8 P-8
9 P-9
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P 72 C
MARJANNI
11 1618 ELVINA AWALIA MUCHTAR P 70 C

14 1587 P 72 C
RIANTO
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
16 1585 FRADINA DWI DAMAYANTI P 72 C
20 1626 INNA RIZKA NURWANTI P 72 C

22 1594 P 72 C
RAHMADANI
24 1596 NADIA FATMASARI P 72 C
25 1597 NIVA LIANA P 72 C
27 1634 OLIVIANA FITRIANA DEWI P 75 C
28 1636 SANTI MEILANI P 72 C
29 1601 SHOPIATU RAHMAT P 70 C

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
32 1639 TARISA BELLA AMANDA P 70 C
34 1642 WULAN DWI NOVIANTI P 72 C
35 1644 ZENA AMI NAFTALENA P 72 C

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
77 - 88---B KD Pengetahuan-6 Bahasa Inggris dirangkai dengan predikat sesuai Interval 6
65 - 76---C KD Pengetahuan-7 Bahasa Inggris 8. Nilai
0 - 64---D KD Pengetahuan-8 Bahasa Inggris (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya 8
KD Pengetahuan-9 Bahasa Inggris copy seluruh data ke aplikasi baru (master) 9
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 KD Pengetahuan-10 Bahasa Inggris dengan Copy-Paste Special Values
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Siswa cukup mampu menganalisis ungkapan memberi dan meminta informasi
terkait pendapat dan pikiran, sesuai dengan konteks penggunaannya.




ASSYIFA AYU CHURI Siswa cukup mampu menganalisis ungkapan memberi dan meminta informasi
6 1578 P 85
MARJANNI terkait pendapat dan pikiran, sesuai dengan konteks penggunaannya.


Siswa mampu menganalisis ungkapan memberi dan meminta informasi terkait

pendapat dan pikiran, sesuai dengan konteks penggunaannya.




FIRDA ARIFA IZA FIKRIA Siswa cukup mampu menganalisis ungkapan memberi dan meminta informasi
14 1587 P 82
RIANTO terkait pendapat dan pikiran, sesuai dengan konteks penggunaannya.
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1






KHARISMA DELVI NOVIA Siswa cukup mampu menganalisis ungkapan memberi dan meminta informasi
22 1594 P 77
RAHMADANI terkait pendapat dan pikiran, sesuai dengan konteks penggunaannya.






10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1





10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
77 - 88---B K-6 KD keterampilan-6 Bahasa Inggris
65 - 76---C K-7 KD keterampilan-7 Bahasa Inggris
0 - 64---D K-8 KD keterampilan-8 Bahasa Inggris
K-9 KD keterampilan-9 Bahasa Inggris
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 K-10 KD keterampilan-10 Bahasa Inggris

Siswa cukup terampil menyusun teks interaksi transaksional, lisan dan tulis,
pendek dan sederhana, yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
1 1629 ADINDA MIRELLA P C
informasi terkait pendapat dan pikiran, dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan
Siswa terampil unsur kebahasaan
menyusun yang
teks interaksi benar dan sesuai
transaksional, konteks
lisan dan tulis, pendek
dan sederhana, yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi
terkait pendapat dan pikiran, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur
Siswa kebahasaan
terampil yang
menyusun benar
teks dan sesuai
interaksi konteks lisan dan tulis, pendek
transaksional,
dan unsur
Siswa kebahasaan
terampil yang
menyusun benar
teks dan sesuai
transaksional,
dan unsur
Siswa kebahasaan
terampil yang
menyusun benar
teks dan sesuai
transaksional,
dan unsur
Siswa kebahasaan
terampil yang
menyusun benar
teks dan sesuai
transaksional,
ASSYIFA AYU CHURI dan sederhana, yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi
6 1578 P B
MARJANNI terkait pendapat dan pikiran, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur
Siswa kebahasaan
cukup yang benar
terampil menyusun dan
teks sesuai konteks
interaksi transaksional, lisan dan tulis,
7 1614 CHIESSA SONIA BALQIST P C
struktur teks,terampil
Siswa cukup dan unsur kebahasaan
menyusun teks yang benar
interaksi dan sesuai konteks
transaksional, lisan dan tulis,
8 1615 DESYANA FITRI WAHYUNI P C
struktur teks, dan
menyusun yang
dan unsur
Siswa kebahasaan
terampil yang
menyusun benar
teks dan sesuai
transaksional,
dan unsur
Siswa kebahasaan
cukup yang benar
teks sesuai konteks
11 1618 ELVINA AWALIA MUCHTAR P C
12 1619 FARBELA PUSPA ZETA P C
struktur teks, dan
menyusun yang
dan unsur
Siswa kebahasaan
terampil yang
menyusun benar
teks dan sesuai
transaksional,
FIRDA ARIFA IZA FIKRIA dan sederhana, yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi
14 1587 P B
RIANTO terkait pendapat dan pikiran, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

15 1622 FITRIA WAHYU ANGGRAENI P C
struktur teks, dan
menyusun yang
dan unsur
Siswa kebahasaan
cukup yang benar
teks sesuai konteks
17 1589 GAYUH IMAM RIADI L C
18 1624 GITA CAHYANINGTIAS P C
19 1591 IKA ALFI SOLIHAH P C
struktur teks, dan
menyusun yang
dan unsur
Siswa kebahasaan
cukup yang benar
teks sesuai konteks
21 1592 INTAN ROSMIHARTINI P C
KHARISMA DELVI NOVIA pendek dan sederhana, yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
22 1594 P C
RAHMADANI informasi terkait pendapat dan pikiran, dengan memperhatikan fungsi sosial,
23 1630 KHOFIFAH UMMU HALIZAH P C
24 1596 NADIA FATMASARI P C
struktur teks, dan
menyusun yang

27 1634 OLIVIANA FITRIANA DEWI P C
28 1636 SANTI MEILANI P C
29 1601 SHOPIATU RAHMAT P C
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

30 1637 SINDI SAPUTRI P C
31 1603 SULIS SETYONINGRUM P C
32 1639 TARISA BELLA AMANDA P C
33 1605 WIDYA PURWANINGSIH P C
struktur teks, dan
menyusun yang
dan unsur
Siswa kebahasaan
terampil yang
menyusun benar
teks dan sesuai
transaksional,

#VALUE! 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi 6 P-6
#VALUE! 7 P-7
#VALUE! 8 P-8
9 P-9
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P
MARJANNI

14 1587 P
RIANTO
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

22 1594 P
RAHMADANI

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
#VALUE! KD Pengetahuan-6 Seni Budaya dirangkai dengan predikat sesuai Interval 6
#VALUE! KD Pengetahuan-7 Seni Budaya 8. Nilai
#VALUE! KD Pengetahuan-8 Seni Budaya (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya 8
KD Pengetahuan-9 Seni Budaya copy seluruh data ke aplikasi baru (master) 9
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 KD Pengetahuan-10 Seni Budaya dengan Copy-Paste Special Values
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P
MARJANNI

14 1587 P
RIANTO
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

22 1594 P
RAHMADANI

10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
#VALUE! K-6 KD keterampilan-6 Seni Budaya
K-9 KD keterampilan-9 Seni Budaya
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 K-10 KD keterampilan-10 Seni Budaya
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P
MARJANNI

14 1587 P
RIANTO

22 1594 P
RAHMADANI



70 - 80---C 7 P-7
0 - 69---D 8 P-8
9 P-9
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P 82 B
MARJANNI

14 1587 P 86 B
RIANTO
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

22 1594 P 84 B
RAHMADANI

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
81 - 90---B KD Pengetahuan-6 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan dirangkai dengan predikat sesuai Interval 6
70 - 80---C KD Pengetahuan-7 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 8. Nilai
0 - 69---D KD Pengetahuan-8 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya 8
KD Pengetahuan-9 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan copy seluruh data ke aplikasi baru (master) 9
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 KD Pengetahuan-10 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan dengan Copy-Paste Special Values
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan pengetahuan dengan baik dalam menganalisis variasi dan
kombinasi permainan bola besar




ASSYIFA AYU CHURI Memiliki kemampuan pengetahuan dengan baik dalam menganalisis variasi dan
6 1578 P 84
MARJANNI kombinasi permainan bola besar


Memiliki kemampuan pengetahuan dengan sangat baik dalam menganalisis

variasi dan kombinasi permainan bola besar




FIRDA ARIFA IZA FIKRIA Memiliki kemampuan pengetahuan dengan sangat baik dalam menganalisis
14 1587 P 88
RIANTO variasi dan kombinasi permainan bola besar
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1






KHARISMA DELVI NOVIA Memiliki kemampuan pengetahuan dengan baik dalam menganalisis variasi dan
22 1594 P 86
RAHMADANI kombinasi permainan bola besar






10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1





10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
81 - 90---B K-6 KD keterampilan-6 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
70 - 80---C K-7 KD keterampilan-7 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
0 - 69---D K-8 KD keterampilan-8 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
K-9 KD keterampilan-9 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 K-10 KD keterampilan-10 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Memiliki ketrampilan dengan baik dalam mempraktekan variasi dan kombinasi

1 1629 ADINDA MIRELLA P B
permainan bola besar




ASSYIFA AYU CHURI Memiliki ketrampilan dengan baik dalam mempraktekan variasi dan kombinasi
6 1578 P B
MARJANNI permainan bola besar

7 1614 CHIESSA SONIA BALQIST P B

8 1615 DESYANA FITRI WAHYUNI P B



11 1618 ELVINA AWALIA MUCHTAR P B

12 1619 FARBELA PUSPA ZETA P B

FIRDA ARIFA IZA FIKRIA Memiliki ketrampilan dengan baik dalam mempraktekan variasi dan kombinasi
14 1587 P B
RIANTO permainan bola besar




18 1624 GITA CAHYANINGTIAS P B

19 1591 IKA ALFI SOLIHAH P B


21 1592 INTAN ROSMIHARTINI P B
KHARISMA DELVI NOVIA Memiliki ketrampilan dengan baik dalam mempraktekan variasi dan kombinasi
22 1594 P B
RAHMADANI permainan bola besar


24 1596 NADIA FATMASARI P B



28 1636 SANTI MEILANI P B


30 1637 SINDI SAPUTRI P B






No Petunjuk Pengerjaan
klik-HOME Bahasa Jawa
1. Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
2. Hasil Penilaian Harian (HPH) bisa Hasil Tes Tulis, Tes Lisan
MULTI KKM - 65 JANGAN LAKUKAN maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
melaksanakan proses penilaian lebih dari 1 jenis penilaian maka
Interval Nilai CUT/MOVE/COPY-PASTE HPH merupakan hasil rata-ratanya.
89 - 100--A
77 - 88---B 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi
65 - 76---C
0 - 64---D
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P
MARJANNI

14 1587 P
RIANTO


22 1594 P
RAHMADANI

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No Petunjuk Pengerjaan
lai. 1 P-1 KD Pengetahuan-1 Muatan Lokal 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhi
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 KD Pengetahuan-2 Muatan Lokal (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remidi
Jika dalam 1 KD 3 P-3 KD Pengetahuan-3 Muatan Lokal 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
enis penilaian maka 4 P-4 KD Pengetahuan-4 Muatan Lokal dan/atau font warna biru
5 P-5 KD Pengetahuan-5 Muatan Lokal 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
swa telah terisi 6 P-6 KD Pengetahuan-6 Muatan Lokal dirangkai dengan predikat sesuai Interval
n warna MERAH 7 P-7 KD Pengetahuan-7 Muatan Lokal 8. Nilai
Jika ada kerusakan pada Cells tertentu
i pembagi untuk 8 P-8 KD Pengetahuan-8 Muatan Lokal (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 KD Pengetahuan-9 Muatan Lokal copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
dengan Copy-Paste Special Values
Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 KD Pengetahuan-10 Muatan Lokal
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK PENGETAHUAN
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan pengetahuan cukup baik dalam memahami, membuat, dan
75 C
menyajikan tembang pocung, sesorah, upacara adat mantu, dan aksara jawa

79 C

74 C

78 C

77 C

78 C

79 C

77 C
Memiliki kemampuan pengetahuan baik dalam memahami, membuat, dan

81 B

81 B

78 C

79 C

74 C

79 C

76 C

79 C
79 C

78 C

79 C

77 C

78 C

78 C

78 C

84 B

79 C

58 D

76 C

82 B

78 C

79 C

82 B

82 B

78 C

77 C

79 C
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42 43
njuk Pengerjaan No Kode Ringkasan KD KETERAMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)
entry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 KD keterampilan-1 Muatan Lokal
maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 KD keterampilan-2 Muatan Lokal
pada cells warna putih 3 K-3 KD keterampilan-3 Muatan Lokal
arna biru 4 K-4 KD keterampilan-4 Muatan Lokal
tis tersusun dari NH yang 5 K-5 KD keterampilan-5 Muatan Lokal
predikat sesuai Interval 6 K-6 KD keterampilan-6 Muatan Lokal
an pada Cells tertentu 7 K-7 KD keterampilan-7 Muatan Lokal
tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 KD keterampilan-8 Muatan Lokal
a ke aplikasi baru (master) 9 K-9 KD keterampilan-9 Muatan Lokal
ste Special Values
10 K-10 KD keterampilan-10 Muatan Lokal
K-8 K-9 K-10
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS ASPEK KETERAMPILAN
1 1 1
Memiliki kemampuan keterampilan cukup baik dalam memahami, membuat, dan
77 C
menyajikan tembang pocung, sesorah, upacara adat mantu, dan aksara Jawa

80 C

79 C
Memiliki kemampuan keterampilan baik dalam memahami, membuat, dan

83 B

80 C

77 C

80 C

79 C

78 C

82 B

79 C

82 B

79 C

81 B

81 B

84 B
81 B

78 C

79 C

82 B

78 C

85 B

84 B

80 C

82 B

79 C

78 C

87 B

81 B

80 C

82 B

81 B

82 B

79 C

82 B
44 45 46 47 48 65
70 - 80---C 7 P-7
0 - 69---D 8 P-8
9 P-9
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P 78 C
MARJANNI
9 1580 DAMAR PIRANTI SEJATI P 77 C

14 1587 P 70 C
RIANTO
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

22 1594 P 70 C
RAHMADANI

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
81 - 90---B KD Pengetahuan-6 Simulasi dan Komunikasi Digital dirangkai dengan predikat sesuai Interval 6
70 - 80---C KD Pengetahuan-7 Simulasi dan Komunikasi Digital 8. Nilai
0 - 69---D KD Pengetahuan-8 Simulasi dan Komunikasi Digital (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya 8
KD Pengetahuan-9 Simulasi dan Komunikasi Digital copy seluruh data ke aplikasi baru (master) 9
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 KD Pengetahuan-10 Simulasi dan Komunikasi Digital dengan Copy-Paste Special Values
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1629 ADINDA MIRELLA P Cukup kompeten dalam menjelaskan saluran distribusi perbekalan farmasi 83
2 1682 AISYA FITRIYANA P Cukup kompeten dalam menjelaskan saluran distribusi perbekalan farmasi 83
3 1575 AMANDA NUR RAHMAH P Cukup kompeten dalam menjelaskan saluran distribusi perbekalan farmasi 83
4 1576 ANITA PUTRI MEILANI P Kompeten dalam menjelaskan organisasi dan manajemen apotek 84
5 1612 ASMI PRASASTIA UTAMI P Cukup kompeten dalam menjelaskan saluran distribusi perbekalan farmasi 84
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P Cukup kompeten dalam menjelaskan saluran distribusi perbekalan farmasi 84
MARJANNI
7 1614 CHIESSA SONIA BALQIST P Cukup kompeten dalam menjelaskan saluran distribusi perbekalan farmasi 84
8 1615 DESYANA FITRI WAHYUNI P Kompeten dalam menjelaskan saluran distribusi perbekalan farmasi 86
9 1580 DAMAR PIRANTI SEJATI P Cukup kompeten dalam menjelaskan saluran distribusi perbekalan farmasi 83
10 1582 DIAH SAFITRI P Cukup kompeten dalam menjelaskan saluran distribusi perbekalan farmasi 85
11 1618 ELVINA AWALIA MUCHTAR P Kompeten dalam menjelaskan saluran distribusi perbekalan farmasi 85
12 1619 FARBELA PUSPA ZETA P Cukup kompeten dalam menjelaskan organisasi dan manajemen apotek 84
13 1621 FERI ANGGI SAPUTRI P Kompeten dalam menjelaskan organisasi dan manajemen apotek 84

14 1587 P Cukup kompeten dalam menjelaskan organisasi dan manajemen apotek 85
RIANTO
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 1622 FITRIA WAHYU ANGGRAENI P Cukup kompeten dalam menjelaskan organisasi dan manajemen apotek 84
16 1585 FRADINA DWI DAMAYANTI P Cukup kompeten dalam menjelaskan saluran distribusi perbekalan farmasi 83
17 1589 GAYUH IMAM RIADI L Cukup kompeten dalam menjelaskan organisasi dan manajemen apotek 83
18 1624 GITA CAHYANINGTIAS P Cukup kompeten dalam menjelaskan organisasi dan manajemen apotek 84
19 1591 IKA ALFI SOLIHAH P Cukup kompeten dalam menjelaskan organisasi dan manajemen apotek 84
20 1626 INNA RIZKA NURWANTI P Kompeten dalam menjelaskan organisasi dan manajemen apotek 84
21 1592 INTAN ROSMIHARTINI P Cukup kompeten dalam menjelaskan organisasi dan manajemen apotek 84

22 1594 P Cukup kompeten dalam menjelaskan organisasi dan manajemen apotek 84
RAHMADANI
23 1630 KHOFIFAH UMMU HALIZAH P Cukup kompeten dalam menjelaskan organisasi dan manajemen apotek 84
24 1596 NADIA FATMASARI P Kompeten dalam menjelaskan saluran distribusi perbekalan farmasi 85
25 1597 NIVA LIANA P Cukup kompeten dalam menjelaskan organisasi dan manajemen apotek 83
26 1598 NUR HIDAYAT L Kurang kompeten dalam menjelaskan organisasi dan manajemen apotek 77
27 1634 OLIVIANA FITRIANA DEWI P Kompeten dalam menjelaskan saluran distribusi perbekalan farmasi 85
28 1636 SANTI MEILANI P Kompeten dalam menjelaskan saluran distribusi perbekalan farmasi 85
29 1601 SHOPIATU RAHMAT P Cukup kompeten dalam menjelaskan organisasi dan manajemen apotek 84
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
30 1637 SINDI SAPUTRI P Cukup kompeten dalam menjelaskan organisasi dan manajemen apotek 84
31 1603 SULIS SETYONINGRUM P Cukup kompeten dalam menjelaskan saluran distribusi perbekalan farmasi 85
32 1639 TARISA BELLA AMANDA P Kompeten dalam menjelaskan organisasi dan manajemen apotek 85
33 1605 WIDYA PURWANINGSIH P Cukup kompeten dalam menjelaskan organisasi dan manajemen apotek 84
34 1642 WULAN DWI NOVIANTI P Cukup kompeten dalam menjelaskan organisasi dan manajemen apotek 84
35 1644 ZENA AMI NAFTALENA P Cukup kompeten dalam menjelaskan organisasi dan manajemen apotek 84
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
81 - 90---B K-6 KD keterampilan-6 Simulasi dan Komunikasi Digital
70 - 80---C K-7 KD keterampilan-7 Simulasi dan Komunikasi Digital
0 - 69---D K-8 KD keterampilan-8 Simulasi dan Komunikasi Digital
K-9 KD keterampilan-9 Simulasi dan Komunikasi Digital
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 K-10 KD keterampilan-10 Simulasi dan Komunikasi Digital
1 1629 ADINDA MIRELLA P B Kompeten dalam menbedakan saluran distribusi perbekalan farmasi
2 1682 AISYA FITRIYANA P B Kompeten dalam menbedakan saluran distribusi perbekalan farmasi
3 1575 AMANDA NUR RAHMAH P B Kompeten dalam menbedakan saluran distribusi perbekalan farmasi
4 1576 ANITA PUTRI MEILANI P B Kompeten dalam merancang organisasi sederhana di apotek
5 1612 ASMI PRASASTIA UTAMI P B Kompeten dalam menbedakan saluran distribusi perbekalan farmasi
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P B Kompeten dalam menbedakan saluran distribusi perbekalan farmasi
MARJANNI
7 1614 CHIESSA SONIA BALQIST P B Kompeten dalam menbedakan saluran distribusi perbekalan farmasi
8 1615 DESYANA FITRI WAHYUNI P B Kompeten dalam menbedakan saluran distribusi perbekalan farmasi
9 1580 DAMAR PIRANTI SEJATI P B Kompeten dalam menbedakan saluran distribusi perbekalan farmasi
10 1582 DIAH SAFITRI P B Kompeten dalam menbedakan saluran distribusi perbekalan farmasi
11 1618 ELVINA AWALIA MUCHTAR P B Kompeten dalam menbedakan saluran distribusi perbekalan farmasi
12 1619 FARBELA PUSPA ZETA P B Kompeten dalam merancang organisasi sederhana di apotek
13 1621 FERI ANGGI SAPUTRI P B Kompeten dalam merancang organisasi sederhana di apotek

14 1587 P B Kompeten dalam merancang organisasi sederhana di apotek
RIANTO
15 1622 FITRIA WAHYU ANGGRAENI P B Kompeten dalam merancang organisasi sederhana di apotek
16 1585 FRADINA DWI DAMAYANTI P B Kompeten dalam menbedakan saluran distribusi perbekalan farmasi
17 1589 GAYUH IMAM RIADI L B Kompeten dalam merancang organisasi sederhana di apotek
18 1624 GITA CAHYANINGTIAS P B Kompeten dalam merancang organisasi sederhana di apotek
19 1591 IKA ALFI SOLIHAH P B Kompeten dalam merancang organisasi sederhana di apotek
20 1626 INNA RIZKA NURWANTI P B Kompeten dalam merancang organisasi sederhana di apotek
21 1592 INTAN ROSMIHARTINI P B Kompeten dalam merancang organisasi sederhana di apotek

22 1594 P B Kompeten dalam merancang organisasi sederhana di apotek
RAHMADANI
23 1630 KHOFIFAH UMMU HALIZAH P B Kompeten dalam merancang organisasi sederhana di apotek
24 1596 NADIA FATMASARI P B Kompeten dalam menbedakan saluran distribusi perbekalan farmasi
25 1597 NIVA LIANA P B Kompeten dalam merancang organisasi sederhana di apotek
26 1598 NUR HIDAYAT L C Kurang kompeten dalam merancang organisasi sederhana di apotek
27 1634 OLIVIANA FITRIANA DEWI P B Kompeten dalam menbedakan saluran distribusi perbekalan farmasi
28 1636 SANTI MEILANI P B Kompeten dalam menbedakan saluran distribusi perbekalan farmasi
29 1601 SHOPIATU RAHMAT P B Kompeten dalam merancang organisasi sederhana di apotek

30 1637 SINDI SAPUTRI P B Kompeten dalam merancang organisasi sederhana di apotek
31 1603 SULIS SETYONINGRUM P B Kompeten dalam menbedakan saluran distribusi perbekalan farmasi
32 1639 TARISA BELLA AMANDA P B Kompeten dalam merancang organisasi sederhana di apotek
33 1605 WIDYA PURWANINGSIH P B Kompeten dalam merancang organisasi sederhana di apotek
34 1642 WULAN DWI NOVIANTI P B Kompeten dalam merancang organisasi sederhana di apotek
35 1644 ZENA AMI NAFTALENA P B Kompeten dalam merancang organisasi sederhana di apotek

70 - 80---C 7 P-7
0 - 69---D 8 P-8
9 P-9
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

72 C

77 C

78 C

70 C

71 C
ASSYIFA AYU CHURI
6 1578 P
MARJANNI
83 B

78 C

71 C

87 B

79 C

78 C

79 C

76 C
14 1587 P
RIANTO
74 C
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

74 C

71 C

70 C

72 C

70 C

85 B

70 C
22 1594 P
RAHMADANI
71 C

75 C

94 A

82 B

48 D

82 B

75 C

85 B
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1

73 C

70 C

76 C

70 C

86 B

80 B
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
81 - 90---B KD Pengetahuan-6 Fisika dirangkai dengan predikat sesuai Interval 6
70 - 80---C KD Pengetahuan-7 Fisika 8. Nilai
0 - 69---D KD Pengetahuan-8 Fisika (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya 8
KD Pengetahuan-9 Fisika copy seluruh data ke aplikasi baru (master) 9
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 KD Pengetahuan-10 Fisika dengan Copy-Paste Special Values
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1629 ADINDA MIRELLA P Cukup kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
unguenta,larutan dan suspensi 77
2 1682 AISYA FITRIYANA P Cukup kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
3 1575 AMANDA NUR RAHMAH P Cukup kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
4 1576 ANITA PUTRI MEILANI P Cukup kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
5 1612 ASMI PRASASTIA UTAMI P Cukup kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
ASSYIFA AYU CHURI
6 1578 P Kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
MARJANNI
7 1614 CHIESSA SONIA BALQIST P Cukup kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
8 1615 DESYANA FITRI WAHYUNI P Cukup kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
9 1580 DAMAR PIRANTI SEJATI P Kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
10 1582 DIAH SAFITRI P Cukup kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
11 1618 ELVINA AWALIA MUCHTAR P Cukup kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
12 1619 FARBELA PUSPA ZETA P Cukup kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
13 1621 FERI ANGGI SAPUTRI P Cukup kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
14 1587 P Cukup kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
RIANTO
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 1622 FITRIA WAHYU ANGGRAENI P Cukup kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
16 1585 FRADINA DWI DAMAYANTI P Cukup kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
17 1589 GAYUH IMAM RIADI L Cukup kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
18 1624 GITA CAHYANINGTIAS P Cukup kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
19 1591 IKA ALFI SOLIHAH P Cukup kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
20 1626 INNA RIZKA NURWANTI P Kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
21 1592 INTAN ROSMIHARTINI P Cukup kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
22 1594 P Cukup kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
RAHMADANI
23 1630 KHOFIFAH UMMU HALIZAH P Cukup kKompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
24 1596 NADIA FATMASARI P Kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
25 1597 NIVA LIANA P Kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
26 1598 NUR HIDAYAT L Kurang kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
27 1634 OLIVIANA FITRIANA DEWI P Kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
28 1636 SANTI MEILANI P Cukup kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
29 1601 SHOPIATU RAHMAT P Kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
30 1637 SINDI SAPUTRI P Cukup kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
31 1603 SULIS SETYONINGRUM P Cukup kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
32 1639 TARISA BELLA AMANDA P Cukup kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
33 1605 WIDYA PURWANINGSIH P Cukup kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
34 1642 WULAN DWI NOVIANTI P Kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
35 1644 ZENA AMI NAFTALENA P Kompeten dalam menerapkan pembuatan sediaan obat dalam bentuk
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
81 - 90---B K-6 KD keterampilan-6 Fisika
70 - 80---C K-7 KD keterampilan-7 Fisika
0 - 69---D K-8 KD keterampilan-8 Fisika
K-9 KD keterampilan-9 Fisika
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 K-10 KD keterampilan-10 Fisika

C Cukup kompeten dalam membuat sediaan obat dalam bentuk larutan

B Kompeten dalam membuat sediaan obat dalam bentuk larutan



ASSYIFA AYU CHURI
6 1578 P
MARJANNI







14 1587 P
RIANTO



C Cukup kompeten dalam membuat sediaan obat dalam bentuk larutan




22 1594 P
RAHMADANI




D Kurang kompeten dalam membuat sediaan obat dalam bentuk larutan










70 - 80---C 7 P-7
0 - 69---D 8 P-8
9 P-9
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P 75 C
MARJANNI
11 1618 ELVINA AWALIA MUCHTAR P 76 C

14 1587 P 74 C
RIANTO
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
20 1626 INNA RIZKA NURWANTI P 74 C

22 1594 P 74 C
RAHMADANI
24 1596 NADIA FATMASARI P 93 A
27 1634 OLIVIANA FITRIANA DEWI P 75 C
28 1636 SANTI MEILANI P 73 C

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
32 1639 TARISA BELLA AMANDA P 73 C

P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1 1
81 - 90---B KD Pengetahuan-6 Kimia dirangkai dengan predikat sesuai Interval 6
70 - 80---C KD Pengetahuan-7 Kimia 8. Nilai
0 - 69---D KD Pengetahuan-8 Kimia (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya 8
KD Pengetahuan-9 Kimia copy seluruh data ke aplikasi baru (master) 9
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 KD Pengetahuan-10 Kimia dengan Copy-Paste Special Values
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1629 ADINDA MIRELLA P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 81
2 1682 AISYA FITRIYANA P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82
3 1575 AMANDA NUR RAHMAH P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82
4 1576 ANITA PUTRI MEILANI P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82
5 1612 ASMI PRASASTIA UTAMI P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82
MARJANNI
7 1614 CHIESSA SONIA BALQIST P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82
8 1615 DESYANA FITRI WAHYUNI P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82
9 1580 DAMAR PIRANTI SEJATI P Kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 86
10 1582 DIAH SAFITRI P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82
11 1618 ELVINA AWALIA MUCHTAR P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82
12 1619 FARBELA PUSPA ZETA P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82
13 1621 FERI ANGGI SAPUTRI P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82

RIANTO
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 1622 FITRIA WAHYU ANGGRAENI P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82
16 1585 FRADINA DWI DAMAYANTI P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82
17 1589 GAYUH IMAM RIADI L Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 80
18 1624 GITA CAHYANINGTIAS P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82
19 1591 IKA ALFI SOLIHAH P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82
20 1626 INNA RIZKA NURWANTI P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82
21 1592 INTAN ROSMIHARTINI P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 83

RAHMADANI
23 1630 KHOFIFAH UMMU HALIZAH P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82
24 1596 NADIA FATMASARI P Kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 87
25 1597 NIVA LIANA P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82
26 1598 NUR HIDAYAT L Kurang kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 55
27 1634 OLIVIANA FITRIANA DEWI P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82
28 1636 SANTI MEILANI P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82
29 1601 SHOPIATU RAHMAT P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
30 1637 SINDI SAPUTRI P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82
31 1603 SULIS SETYONINGRUM P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82
32 1639 TARISA BELLA AMANDA P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82
33 1605 WIDYA PURWANINGSIH P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82
34 1642 WULAN DWI NOVIANTI P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82
35 1644 ZENA AMI NAFTALENA P Cukup kompeten dalam memahami simplisia bulbus, herba dan folium 82
10
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-9 K-10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
81 - 90---B K-6 KD keterampilan-6 Kimia
70 - 80---C K-7 KD keterampilan-7 Kimia
0 - 69---D K-8 KD keterampilan-8 Kimia
K-9 KD keterampilan-9 Kimia
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 K-10 KD keterampilan-10 Kimia
1 1629 ADINDA MIRELLA P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
2 1682 AISYA FITRIYANA P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
3 1575 AMANDA NUR RAHMAH P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
4 1576 ANITA PUTRI MEILANI P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
5 1612 ASMI PRASASTIA UTAMI P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
MARJANNI
7 1614 CHIESSA SONIA BALQIST P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
8 1615 DESYANA FITRI WAHYUNI P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
9 1580 DAMAR PIRANTI SEJATI P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
10 1582 DIAH SAFITRI P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
11 1618 ELVINA AWALIA MUCHTAR P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
12 1619 FARBELA PUSPA ZETA P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
13 1621 FERI ANGGI SAPUTRI P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium

RIANTO
15 1622 FITRIA WAHYU ANGGRAENI P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
16 1585 FRADINA DWI DAMAYANTI P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
17 1589 GAYUH IMAM RIADI L C Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
18 1624 GITA CAHYANINGTIAS P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
19 1591 IKA ALFI SOLIHAH P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
20 1626 INNA RIZKA NURWANTI P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
21 1592 INTAN ROSMIHARTINI P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium

RAHMADANI
23 1630 KHOFIFAH UMMU HALIZAH P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
24 1596 NADIA FATMASARI P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
25 1597 NIVA LIANA P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
26 1598 NUR HIDAYAT L D Kurang kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
27 1634 OLIVIANA FITRIANA DEWI P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
28 1636 SANTI MEILANI P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
29 1601 SHOPIATU RAHMAT P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
30 1637 SINDI SAPUTRI P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
31 1603 SULIS SETYONINGRUM P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
32 1639 TARISA BELLA AMANDA P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
33 1605 WIDYA PURWANINGSIH P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
34 1642 WULAN DWI NOVIANTI P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium
35 1644 ZENA AMI NAFTALENA P B Kompeten dalam mengidentifikasi simplisia Bulbus, Herba dan Folium

klik-HOME Farmakologi
91 - 100--A
H 70 - 80---C Boleh dengan langkah; pada KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH
O 0 - 69---D
H copy> paste special values pada Kode KD. Jumlah kolom terisis sebagai pembagi untuk
M
O
H memperoleh Rerata Penilaian Harian (RPH)
O Kelas : 11 FB
E
M Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 4. Jika tidak ada PTS/PAS, maka pada bobot Nilai diisi 0 (Nol).
E
M
E NO Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS
NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P
MARJANNI

14 1587 P
RIANTO


22 1594 P
RAHMADANI

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
lai. 1 P-1 KD Pengetahuan-1 Dasar Bidang Keahlian 4 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhi
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 KD Pengetahuan-2 Dasar Bidang Keahlian 4 (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remidi
Jika dalam 1 KD 3 P-3 KD Pengetahuan-3 Dasar Bidang Keahlian 4 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
enis penilaian maka 4 P-4 KD Pengetahuan-4 Dasar Bidang Keahlian 4 dan/atau font warna biru
5 P-5 KD Pengetahuan-5 Dasar Bidang Keahlian 4 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
swa telah terisi 6 P-6 KD Pengetahuan-6 Dasar Bidang Keahlian 4 dirangkai dengan predikat sesuai Interval
n warna MERAH 7 P-7 KD Pengetahuan-7 Dasar Bidang Keahlian 4 8. Nilai
i pembagi untuk 8 P-8 KD Pengetahuan-8 Dasar Bidang Keahlian 4 (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 KD Pengetahuan-9 Dasar Bidang Keahlian 4 copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 KD Pengetahuan-10 Dasar Bidang Keahlian 4
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
1 1 1 1 1 1 1 1
Cukup kompeten dalam mendeskripsikan tentang spesialite obat saluran cerna,
70 C
anoreksansia, obat syaraf

76 C

76 C

70 C

75 C
Kompeten dalam mendeskripsikan tentang spesialite obat saluran cerna,

82 B

77 C

70 C

80 C

80 C

77 C

82 B

83 B

80 C

76 C

75 C
70 C

75 C

70 C

75 C

76 C

76 C

82 B

76 C

70 C

76 C

80 C

70 C

77 C

70 C

77 C

77 C

76 C

80 C

77 C
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42 43
entry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 KD keterampilan-1 Dasar Bidang Keahlian 4
maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 KD keterampilan-2 Dasar Bidang Keahlian 4
pada cells warna putih 3 K-3 KD keterampilan-3 Dasar Bidang Keahlian 4
arna biru 4 K-4 KD keterampilan-4 Dasar Bidang Keahlian 4
tis tersusun dari NH yang 5 K-5 KD keterampilan-5 Dasar Bidang Keahlian 4
predikat sesuai Interval 6 K-6 KD keterampilan-6 Dasar Bidang Keahlian 4
an pada Cells tertentu 7 K-7 KD keterampilan-7 Dasar Bidang Keahlian 4
tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 KD keterampilan-8 Dasar Bidang Keahlian 4
a ke aplikasi baru (master) 9 K-9 KD keterampilan-9 Dasar Bidang Keahlian 4
ste Special Values
10 K-10 KD keterampilan-10 Dasar Bidang Keahlian 4
K-8 K-9 K-10
1 1 1
Cukup kompeten dalam membuat laporan spesialite obat saluran cerna,
75 C
anoreksansia dan obat syaraf
Kompeten dalam membuat laporan spesialite obat saluran cerna, anoreksansia

81 B
dan obat syaraf

81 B
dan obat syaraf

75 C

80 C

87 B
dan obat syaraf

82 B
dan obat syaraf

75 C

85 B
dan obat syaraf

85 B
dan obat syaraf

82 B
dan obat syaraf

87 B
dan obat syaraf

88 B
dan obat syaraf

85 B
dan obat syaraf

81 B
dan obat syaraf

80 C
75 C

80 C

75 C

80 C

81 B
dan obat syaraf

81 B
dan obat syaraf

87 B
dan obat syaraf

81 B
dan obat syaraf

75 C

81 B
dan obat syaraf

85 B
dan obat syaraf

75 C

82 B
dan obat syaraf

75 C

82 B
dan obat syaraf

82 B
dan obat syaraf

81 B
dan obat syaraf

85 B
dan obat syaraf

82 B
dan obat syaraf
44 45 46 47 48 65
klik-HOME Kimia Farmasi
91 - 100--A
70 - 80---C
0 - 69---D
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P
MARJANNI

14 1587 P
RIANTO


22 1594 P
RAHMADANI

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
lai. 1 P-1 KD Pengetahuan-1 Dasar Program Keahlian 1 5. Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhi
Tulis, Tes Lisan 2 P-2 KD Pengetahuan-2 Dasar Program Keahlian 1 (Jika perlu remidi maka Nilai setelah Remidi
Jika dalam 1 KD 3 P-3 KD Pengetahuan-3 Dasar Program Keahlian 1 6. Fokuslah bekerja pada cells warna putih
enis penilaian maka 4 P-4 KD Pengetahuan-4 Dasar Program Keahlian 1 dan/atau font warna biru
5 P-5 KD Pengetahuan-5 Dasar Program Keahlian 1 7. Deskripsi otomatis tersusun dari NH yang
swa telah terisi 6 P-6 KD Pengetahuan-6 Dasar Program Keahlian 1 dirangkai dengan predikat sesuai Interval
n warna MERAH 7 P-7 KD Pengetahuan-7 Dasar Program Keahlian 1 8. Nilai
i pembagi untuk 8 P-8 KD Pengetahuan-8 Dasar Program Keahlian 1 (ditandai adanya tanda pagar), sebaiknya
9 P-9 KD Pengetahuan-9 Dasar Program Keahlian 1 copy seluruh data ke aplikasi baru (master)
Nilai diisi 0 (Nol). 10 P-10 KD Pengetahuan-10 Dasar Program Keahlian 1
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
1 1 1 1 1 1 1 1
Cukup kompeten menjelaskan sifat-sifat larutan asam basa, metode pengukuran
75 C
dan penerapannya

75 C
dan penerapannya

70 C
dan penerapannya

70 C
dan penerapannya

70 C
dan penerapannya

70 C
dan penerapannya

75 C
dan penerapannya

70 C
dan penerapannya
Kompeten menjelaskan sifat-sifat larutan asam basa, metode pengukuran dan

85 B
penerapannya

80 C
dan penerapannya

75 C
dan penerapannya

70 C
dan penerapannya

70 C
dan penerapannya

70 C
dan penerapannya

75 C
dan penerapannya

70 C
dan penerapannya
70 C
dan penerapannya

75 C
dan penerapannya

75 C
dan penerapannya

70 C
dan penerapannya

75 C
dan penerapannya

75 C
dan penerapannya

75 C
dan penerapannya
Kompeten menjelaskan sifat-sifat larutan asam basa, metode pengukuran dan

90 B
penerapannya

80 C
dan penerapannya

70 C
dan penerapannya

75 C
dan penerapannya

70 C
dan penerapannya

70 C
dan penerapannya

70 C
dan penerapannya

70 C
dan penerapannya

70 C
dan penerapannya

70 C
dan penerapannya

75 C
dan penerapannya

75 C
dan penerapannya
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42 43
entry merupakan Nilai Akhir 1 K-1 KD keterampilan-1 Dasar Program Keahlian 1
maka Nilai setelah Remidi) 2 K-2 KD keterampilan-2 Dasar Program Keahlian 1
pada cells warna putih 3 K-3 KD keterampilan-3 Dasar Program Keahlian 1
arna biru 4 K-4 KD keterampilan-4 Dasar Program Keahlian 1
tis tersusun dari NH yang 5 K-5 KD keterampilan-5 Dasar Program Keahlian 1
predikat sesuai Interval 6 K-6 KD keterampilan-6 Dasar Program Keahlian 1
an pada Cells tertentu 7 K-7 KD keterampilan-7 Dasar Program Keahlian 1
tanda pagar), sebaiknya 8 K-8 KD keterampilan-8 Dasar Program Keahlian 1
a ke aplikasi baru (master) 9 K-9 KD keterampilan-9 Dasar Program Keahlian 1
ste Special Values
10 K-10 KD keterampilan-10 Dasar Program Keahlian 1
K-8 K-9 K-10
1 1 1
Cukup kompeten mengidentifikasi sifat-sifat larutan asam basa, metode
75 C
pengukuran dan penerapannya

75 C

75 C

75 C

75 C

75 C

75 C

75 C

75 C

75 C

75 C

75 C

75 C

75 C

75 C

75 C
75 C

75 C

75 C

75 C

75 C

75 C

75 C
Kompeten mengidentifikasi sifat-sifat larutan asam basa, metode pengukuran

85 B
dan penerapannya

75 C

75 C

75 C

75 C

75 C

75 C

75 C

75 C

75 C

75 C

75 C
44 45 46 47 48 65
Produk Kreatif dan No Petunjuk Pengerjaan
klik-HOME
Kewirausahaan 1.
Tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai.
91 - 100--A
70 - 80---C
0 - 69---D
NO NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P
MARJANNI

14 1587 P
RIANTO


22 1594 P
RAHMADANI

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
1 1 1 1 1 1 1 1
70 C Kompeten dalam menganalisis peluang usaha
84 B Cukup kompeten dalam menganalisis peluang usaha
80 C Cukup kompeten dalam menganalisis peluang usaha
78 C Kompeten dalam memahami sikap dan perilaku wirausaha
79 C Cukup kompeten dalam memahami sikap dan perilaku wirausaha
88 B Cukup kompeten dalam memahami sikap dan perilaku wirausaha

71 C Kurang kompeten dalam memahami sikap dan perilaku wirausaha
45 D Kompeten dalam menganalisis peluanag usaha
84 B Kompeten dalam menganalisis peluang usaha
83 B Kompeten dalam memahami sikap dan perilaku wirausaha
82 B Kompeten dalam memahami sikap dan perilaku wirausaha
81 B
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42 43
ste Special Values
K-8 K-9 K-10
1 1 1
87 B Kompeten dalam merencanakan produk usaha
87 B Kompeten dalam mempresentasikan sikap dan perilaku wirausaha
88 B Kompeten dalam menganalisis peluang usaha

27 D Kurang kompeten dalammempresentasikan sikap dan perilaku wirausaha

44 45 46 47 48 65
klik-HOME -
MULTI KKM - - JANGAN LAKUKAN maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
#VALUE!
#VALUE! 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi
H #VALUE! Boleh dengan langkah; pada KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH
O #VALUE!
M
O
O Kelas : 11 FB
E
E
M
NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P
MARJANNI

14 1587 P
RIANTO


22 1594 P
RAHMADANI

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
1 1 1 1 1 1 1 1
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42 43
ste Special Values
K-8 K-9 K-10
1 1 1
44 45 46 47 48 65
klik-HOME -
MULTI KKM - - JANGAN LAKUKAN maupun Tugas. Setiap 1 KD dengan 1 Nilai. Jika dalam 1 KD
#VALUE!
#VALUE! 3. Jika salah satu kolom Nilai Harian pada siswa telah terisi
H #VALUE! Boleh dengan langkah; pada KD tertentu maka akan ditandai dengan warna MERAH
O #VALUE!
M
O
O Kelas : 11 FB
E
E
M
NIS/NISN NAMA LP
P-1 P-2 P-3 P-4 P-5 P-6 P-7 P-8 P-9 P-10 2 1
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P
MARJANNI

14 1587 P
RIANTO


22 1594 P
RAHMADANI

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
PAS K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
1 1 1 1 1 1 1 1
17 18 19 36 37 38 39 40 41 42 43
ste Special Values
K-8 K-9 K-10
1 1 1
44 45 46 47 48 65
Smt./ Th.Pelj. : 1 / 2018-2019 HOME
PRAKTEK KERJA LA
PKL-1
NIS/
NO NAMA LP Lamanya
NISN Mitra DU/DI Lokasi
(bulan)
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P
MARJANNI

14 1587 P
RIANTO

22 1594 P
RAHMADANI

1 2 3 4 Pramuka 5 6 7
RAKTEK KERJA LAPANGAN
L-1 PKL-2
Lamanya
Keterangan Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
8 9 10 11 12
PKL-3
Lamanya
Mitra DU/DI Lokasi Keterangan
(bulan)
13 14 15 16
NO PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
HOME 2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
NILAI SIKAP SPIRITUAL 5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
DAN SOSIAL 6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
Syarat untuk naik kelas 7 berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan
Nilai Sikap minimal B 8 memelihara hubungan baik dengan sesama umat
9 bersyukur sebagai bangsa Indonesia
Kelas : 11 FB Smt. 1 / Th.Plj : 2018-2019 10 menghormati orang lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agama
DESKRIPSI SISWA MENONJOL
PREDIKAT
harus diisi
NO NIS/NISN NAMA LP SELALU MULAI
DILAKUKAN BERKEMBANG
1 1629 ADINDA MIRELLA P B 2 5 7
2 1682 AISYA FITRIYANA P B 2 5 7
3 1575 AMANDA NUR RAHMAH P B 2 5 7
4 1576 ANITA PUTRI MEILANI P C 2 5 7
5 1612 ASMI PRASASTIA UTAMI P B 2 5 7
ASSYIFA AYU CHURI

6 1578 P B 2 5 7
MARJANNI
7 1614 CHIESSA SONIA BALQIST P B 2 5 7
8 1615 DESYANA FITRI WAHYUNI P B 2 5 7
9 1580 DAMAR PIRANTI SEJATI P B 2 5 7
10 1582 DIAH SAFITRI P B 2 5 7
11 1618 ELVINA AWALIA MUCHTAR P B 2 5 7
12 1619 FARBELA PUSPA ZETA P B 2 5 7
13 1621 FERI ANGGI SAPUTRI P B 2 5 7

14 1587 P B 2 5 7
RIANTO
15 1622 FITRIA WAHYU ANGGRAENI P B 2 5 7
16 1585 FRADINA DWI DAMAYANTI P B 2 5 7
17 1589 GAYUH IMAM RIADI L B 2 5 7

18 1624 GITA CAHYANINGTIAS P B 2 5 7
19 1591 IKA ALFI SOLIHAH P B 2 5 7
20 1626 INNA RIZKA NURWANTI P B 2 5 7
21 1592 INTAN ROSMIHARTINI P B 2 5 7

22 1594 P B 2 5 7
RAHMADANI
23 1630 KHOFIFAH UMMU HALIZAH P B 2 5 7
24 1596 NADIA FATMASARI P B 2 5 7
25 1597 NIVA LIANA P B 2 5 7
26 1598 NUR HIDAYAT L B 2 5 7
27 1634 OLIVIANA FITRIANA DEWI P B 2 5 7
28 1636 SANTI MEILANI P B 2 5 7
29 1601 SHOPIATU RAHMAT P B 2 5 7
30 1637 SINDI SAPUTRI P B 2 5 7
31 1603 SULIS SETYONINGRUM P B 2 5 7
32 1639 TARISA BELLA AMANDA P B 2 5 7
33 1605 WIDYA PURWANINGSIH P B 2 5 7
34 1642 WULAN DWI NOVIANTI P B 2 5 7
35 1644 ZENA AMI NAFTALENA P B 2 5 7

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL NO SIKAP SOSIAL PETUNJUK
an sesudah melakukan kegiatan 1 jujur 1. Edit deskripsi sikap Spiritu
ah sesuai dengan agamanya 2 disiplin bagi deskripsi siswa yan
da saat awal dan akhir kegiatan 3 tanggung jawab 2. Edit deskripsi bagi siswa y
mat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa 4 santun sudah dianggap Baik. (DE
mpuan manusia dalam mengendalikan diri 5 percaya diri 3. Isikan opsi (angka 1 s.d 1
erhasil mengerjakan sesuatu 6 peduli Isi kolom paling kiri terleb
akal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha 7 toleransi dan tidak setiap kolom ha
ngan baik dengan sesama umat 8 gotong royong 4. Terkait siswa yang menon
bangsa Indonesia 9 nasionalis Namun tidak menutup km
ng lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya 10 demokratis 5. Jika ada kerusakan cells,
DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL tulis nomor option sikap sosial
PREDIKAT
harus diisi
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, SELALU DILAKUKAN
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya MULAI
dengan baik. MENINGKAT
sangat baik baik kurang
Selalu menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya, mensyukuri
kemampuan manusia dalam mengendalikan diri dan berserah diri B 1 2 5
(tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
PETUNJUK
Edit deskripsi sikap Spiritual maupun Sikap Sosial sesuai kebutuhan yang akan menjadi pilihan
bagi deskripsi siswa yang memiliki sikap menonjol dalam hal Sangat Baik atau sebaliknya.
Edit deskripsi bagi siswa yang tidak menonjol atau siswa yang tidak dalam pengamatan, karena
sudah dianggap Baik. (DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL)
Isikan opsi (angka 1 s.d 10 baik untuk sikap Spiritual maupun sikap Sosial pada cells yang tersedia)
Isi kolom paling kiri terlebih dahulu untuk masing-masing kategori. Tidak setiap kategori harus diisi,
dan tidak setiap kolom harus terisi. Boleh hanya 1 opsi saja, atau bahkan banyak opsi.
Terkait siswa yang menonjol sebaiknya fokus sikap SANGAT BAIK, KURANG dan MULAI MENINGKAT
Namun tidak menutup kmungkinan pada sikap BAIK karena pada kebanyakan siswa lain biasa saja
Jika ada kerusakan cells, copykan cells yang sama dari cells Aplikasi Raport Master yang tersimpan.
ap sosial DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENOJOL
Tambahan Catatan Manual Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan
MULAI jika dibutuhkan percaya diri dengan baik
MENINGKAT
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin dan percaya diri dengan baik,.
22 23 24
Absent dan Ekstrakurikuler Halaman ini diisi secara manual oleh Wali Kelas. Tambahan catatan akan tercetak di Deskripsi antar Mapel pada
Raport. Isikan juga absent dan nilai Nilai Ekstrakurikuler. Jangan mengisi dengan Copy-Paste atau Cut/Move.
Smt./ Th.Pelj. : 1 / 2018-2019
HOME
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2 Ekstrakuriku
NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra
0 0 2
1 0 0 English Club B
0 0 0
0 0 0
ASSYIFA AYU CHURI 0 0 0
6 1578 P
MARJANNI
0 0 0
0 0 0 HW B
0 0 0 HW B
0 0 0 HW B PMR B
0 0 0
0 0 0
0 0 0
FIRDA ARIFA IZA FIKRIA 0 0 0
14 1587 P
RIANTO
0 0 0
1 0 0
0 0 0
0 0 0
Mapel pada
au Cut/Move.
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
HOME
NO NAMA LP
1 0 0
0 0 0 PMR B
0 0 0
KHARISMA DELVI NOVIA 0 0 0
22 1594 P
RAHMADANI
0 0 0 HW B PMR B
0 0 0 HW B
0 0 2
0 0 0 PMR B
0 0 0 PMR B
0 0 0 PMR SB
0 0 0
0 0 0
0 0 0
2 0 1
0 0 0
0 0 0
KET
HOME
NO NAMA LP
KET
RANKING DESKRPSI BERDASARKAN RANKING NILAI
HOME CATATAN WALI KELAS 1 3 Prestasinya sangat baik, perlu dipertahankan
Jika menyertakan catatan otomatis

berdasarkan Ranking Klik "YA", jika 4 10 Prestasi baik, perlu dipertahankan dan dtingkatkan
tidak klik "TDK".
Catatan berdasarkan option bisa 11 15 Prestasi cukup, perlu ditingkatkan belajar dan berdoa.
diisi satu atau dua opsi dan maksimal
3 pilihan. 16 20 Perlu ditingkatkan belajarnya, jangan lupa berdoa
Catatan bisa berdasarkan ranking
saja, atau option saja atau gabungan
keduanya 21 25 Perlu dimaksimalkan belajarnya, usaha keras dan berdoa
Perlu usaha keras, maksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa
26 36 dan beribadah.
Selalu berusaha untuk
mematuhi tata tertib
CATATAN WALI KELAS
NO NIS/NISN NAMA LP sekolah dan patuh terhadap
YA DESKRIPSI RANKING Option DESKRIPSI
Guru. Selalu berusahaOPSI
Perlu usaha keras, untuk mandiri dan tepat
sekolah dan patuh terhadap
1 1629 ADINDA MIRELLA P 33 1 2 3 Selalu berusaha
waktu dalam untuk
mengerjakan
maksimalkan belajarnya, Guru. Selalu berusaha
tugas. Mempunyai
lebih giatcukup,
Prestasi berdoaperlu
dan untuk mandiri dan tepat
sekolah
kemampuan dan patuh terhadap
dan untuk
motivasi
2 1682 AISYA FITRIYANA P 12 beribadah. 1 2 3 Selalu berusaha
waktu dalam mengerjakan
ditingkatkan belajar dan Guru.
yang Selaluuntuk
tinggi berusaha
mematuhi
tugas. tata tertib
Mempunyai
berdoa. untuk mandiri dan
menggunakan waktutepat
Prestasi cukup, perlu sekolah
dan untuk
motivasi
3 1575 AMANDA NUR RAHMAH P 11 ditingkatkan belajar dan 1 2 3 Selalu
waktu
secara
Guru.
berusaha
dalam mengerjakan
efisien.
Selaluuntuk
berusaha
yang tinggi
berdoa. tugas. Mempunyai
Perlu usaha keras, untuk mandiri dan
sekolah
dan untuk
motivasi
4 1576 ANITA PUTRI MEILANI P 26 1 2 3 Selalu
waktu berusaha
dalam
secaraSelalu mengerjakan
efisien.
maksimalkan belajarnya, Guru.
yang tinggitata berusaha
untuk
mematuhi
tugas. Mempunyai tertib
lebih giat berdoa dan untuk mandiri dan
Perlu dimaksimalkan sekolah
dan untuk
motivasi
5 1612 ASMI PRASASTIA UTAMI P 22 beribadah. 1 2 3 Selalu
waktu
secara berusaha
dalam mengerjakan
efisien.
belajarnya, usaha keras Guru.
yang Selalu
tinggi berusaha
untuk
tugas. Mempunyai
dan berdoa untuk mandiri dan
ASSYIFA AYU CHURI Prestasi baik, perlu sekolah
kemampuan
Selalu
dan patuh
berusaha
terhadap
dan untuk
motivasi
6 1578 P 9 dipertahankan dan 1 2 3 waktu
Guru.
dalam
secaraSelalu mengerjakan
efisien.
berusaha
MARJANNI yang tinggitata
mematuhi untuk
dtingkatkan untuk mandiri dan
Perlu ditingkatkan sekolah
dan untuk
motivasi
7 1614 CHIESSA SONIA BALQIST P 17 1 2 3 Selalu
waktu
secara berusaha
dalam mengerjakan
efisien.
belajarnya, jangan lupa Guru.
yang Selalu
tinggi berusaha
untuk
tugas. Mempunyai
berdoa untuk mandiri dan
Perlu usaha keras, sekolah
dan untuk
motivasi
8 1615 DESYANA FITRI WAHYUNI P 30 maksimalkan belajarnya, 1 2 3 Selalu
waktu berusaha
dalam
secaraSelalu
Guru.
mengerjakan
efisien.
berusaha
yang tinggitata
mematuhi untuk
tertib
lebih giat berdoa dan tugas. Mempunyai
Prestasinya sangat baik, untuk mandiri dan
sekolah
dan untuk
motivasi
9 1580 DAMAR PIRANTI SEJATI P 2 beribadah. 1 2 3 Selalu
waktu
secara berusaha
dalam mengerjakan
efisien.
perlu dipertahankan Guru.
yang Selalu
tinggi berusaha
untuk
tugas. Mempunyai
Prestasi baik, perlu untuk mandiri dan
sekolah
dan untuk
motivasi
10 1582 DIAH SAFITRI P 7 dipertahankan dan 1 2 3 Selalu
waktu
secara
Guru.
berusaha
dalam
Selalu
yang tinggitata
mengerjakan
efisien.
berusaha
untuk
mematuhi
Prestasi baik, perlu sekolah
dan untuk
motivasi
11 1618 ELVINA AWALIA MUCHTAR P 6 1 2 3 Selalu
waktu
secara berusaha
dalam mengerjakan
efisien.
dipertahankan dan Guru.
yang Selalu
tinggi berusaha
untuk
tugas. Mempunyai
dan untuk
motivasi
12 1619 FARBELA PUSPA ZETA P 18 1 2 3 Selalu
waktu
secara berusaha
dalam mengerjakan
efisien.
yang Selalu
tinggi berusaha
untuk
mematuhi tata
dan untuk
motivasi
13 1621 FERI ANGGI SAPUTRI P 15 ditingkatkan belajar dan 1 2 3 Selalu
waktu
secara
Guru.
berusaha
dalam mengerjakan
efisien.
Selalu berusaha
yang tinggi
mematuhi untuk
tata tertib
berdoa. tugas. Mempunyai
untuk mandiri dan
FIRDA ARIFA IZA FIKRIA Perlu ditingkatkan sekolah
kemampuan
Selalu
dan patuh
berusaha
terhadap
dan untuk
motivasi
14 1587 P 16 belajarnya, jangan lupa 1 2 3 waktu
secara
Guru.
dalam
Selalu
mengerjakan
efisien.
berusaha
RIANTO yang tinggi
mematuhi untuk
tata tertib
tugas. Mempunyai
FITRIA WAHYU Perlu usaha keras, sekolah
dan untuk
motivasi
15 1622 P 29 maksimalkan belajarnya, 1 2 3 Selalu
waktu
secara
Guru.
berusaha
dalam mengerjakan
efisien.
Selalu berusaha
ANGGRAENI yang tinggi
mematuhi untuk
tata tertib
tugas. Mempunyai
dan untuk
motivasi
16 1585 FRADINA DWI DAMAYANTI P 20 beribadah. 1 2 3 Selalu
waktu
secara berusaha
dalam mengerjakan
efisien.
yang Selalu
tinggi berusaha
untuk
tugas. Mempunyai
dan untuk
motivasi
17 1589 GAYUH IMAM RIADI L 34 1 2 3 Selalu
waktu
secara berusaha
dalam mengerjakan
efisien.
yang Selalu
tinggi berusaha
untuk
tugas. Mempunyai
dan untuk
motivasi
18 1624 GITA CAHYANINGTIAS P 23 beribadah. 1 2 3 Selalu
waktu
secara berusaha
dalam mengerjakan
efisien.
belajarnya, usaha keras Guru.
yang Selalu
tinggi berusaha
untuk
tugas. Mempunyai
Perlu usaha keras, sekolah dan patuh
kemampuan terhadap
dan untuk
motivasi
19 1591 IKA ALFI SOLIHAH P 32 1 2 3 Selalu
waktu
secara berusaha
dalam mengerjakan
efisien.
yang Selaluuntuk
tinggi berusaha
tugas. Mempunyai
dan untuk
motivasi
20 1626 INNA RIZKA NURWANTI P 10 beribadah. 1 2 3 Selalu
waktu
secara berusaha
dalam mengerjakan
efisien.
yang Selalu
tinggi berusaha
untuk
tugas. Mempunyai
dan untuk
motivasi
21 1592 INTAN ROSMIHARTINI P 27 1 2 3 Selalu
waktu
secara berusaha
dalam mengerjakan
efisien.
yang Selaluuntuk
tinggi berusaha
tugas. Mempunyai
KHARISMA DELVI NOVIA Perlu dimaksimalkan
beribadah. sekolah
kemampuan
Selalu
dan patuh
berusaha
terhadap
dan untuk
motivasi
22 1594 P 25 belajarnya, usaha keras 1 2 3 waktu
secara
Guru.
dalam mengerjakan
efisien.
Selaluuntuk
berusaha
RAHMADANI yang tinggi
tugas. Mempunyai
dan untuk
motivasi
23 1630 KHOFIFAH UMMU HALIZAH P 24 belajarnya, usaha keras 1 2 3 Selalu
waktu
secara
Guru.
berusaha
dalam mengerjakan
efisien.
Selaluuntuk
berusaha
yang tinggi
dan berdoa tugas. Mempunyai
Prestasinya sangat baik, untuk mandiri dan
sekolah
dan motivasi
24 1596 NADIA FATMASARI P 1 perlu dipertahankan 1 2 3 waktu
secara
Guru.
dalam mengerjakan
efisien.
Selaluuntuk
yang tinggi berusaha
tugas. Mempunyai
Perlu dimaksimalkan untuk mandiri dan
kemampuan dan motivasi
25 1597 NIVA LIANA P 21 belajarnya, usaha keras 1 2 3 waktu
secaradalam mengerjakan
efisien.
yang tinggi untuk
dan berdoa tugas. Mempunyai
menggunakan waktu
secara efisien.
yang tinggi untuk
menggunakan waktu
secara efisien.
Guru. Selalu berusaha
Perlu usaha keras, untuk mandiri dan tepat
26 1598 NUR HIDAYAT L 35 maksimalkan belajarnya, 1 2 3 Selalu berusaha
waktu dalam untuk
mengerjakan
Guru. Selalu berusaha
tugas. Mempunyai
lebih giat berdoa dan untuk mandiri dan tepat
Prestasinya sangat baik, sekolah
dan untuk
motivasi
27 1634 OLIVIANA FITRIANA DEWI P 3 beribadah. 1 2 3 Selalu berusaha
waktu dalam mengerjakan
perlu dipertahankan Guru.
yang Selaluuntuk
tinggi berusaha
tugas. Mempunyai
Prestasi cukup, perlu untuk mandiri dan
sekolah
dan untuk
motivasi
28 1636 SANTI MEILANI P 14 ditingkatkan belajar dan 1 2 3 Selalu
waktu
secara
Guru.
yang
berusaha
dalam
Selalu
tinggi
mengerjakan
efisien.
berusaha
untuk
tugas. Mempunyai
dan untuk
motivasi
29 1601 SHOPIATU RAHMAT P 13 1 2 3 Selalu dalam
waktu
secara berusahamengerjakan
efisien.
ditingkatkan belajar dan Guru.
yang Selaluuntuk
tinggi berusaha
tugas. Mempunyai
dan untuk
motivasi
30 1637 SINDI SAPUTRI P 31 1 2 3 Selalu
waktu
secara berusaha
dalam mengerjakan
efisien.
yang Selaluuntuk
tinggi berusaha
tugas. Mempunyai
dan untuk
motivasi
31 1603 SULIS SETYONINGRUM P 19 beribadah. 1 2 3 Selalu
waktu
secara berusaha
dalam mengerjakan
efisien.
yang Selaluuntuk
tinggi berusaha
tugas. Mempunyai
dan untuk
motivasi
32 1639 TARISA BELLA AMANDA P 8 1 2 3 Selalu
waktu
secara berusaha
dalam mengerjakan
efisien.
yang Selaluuntuk
tinggi berusaha
tugas. Mempunyai
dan untuk
motivasi
33 1605 WIDYA PURWANINGSIH P 28 maksimalkan belajarnya, 1 2 3 Selalu
waktu
secara
Guru.
yang
berusaha
dalam mengerjakan
efisien.
Selaluuntuk
tinggi berusaha
tugas. Mempunyai
dan motivasi
34 1642 WULAN DWI NOVIANTI P 4 beribadah. 1 2 3 waktu
secara dalam mengerjakan
efisien.
dipertahankan dan Guru. Selaluuntuk
yang tinggi berusaha
dtingkatkan tugas. Mempunyai
Prestasi baik, perlu untuk mandiri dan
35 1644 ZENA AMI NAFTALENA P 5 dipertahankan dan 1 2 3 waktu
secaradalam mengerjakan
efisien.
yang tinggi untuk
dtingkatkan tugas. Mempunyai
menggunakan waktu
secara efisien.
yang tinggi untuk
menggunakan waktu
secara efisien.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
OPTION DESKRIPSI BERDASARKAN OPSI MANUAL
1 Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. PRESTASI
Tulis jenis prestasi dan
2 Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas. deskripsinya secara
manual.
Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu
3 secara efisien.
Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong ________________
4 rambut dan cara berpakaian. FOKUS PADA CELLS
Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas warna PUTIH dan atau
5 menyendiri. FONT warna BIRU
Diharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat
6 mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.
PRESTASI-1 (diisi manual) PRESTASI-2 (diisi manual) PRESTASI-3 (diisi manual)
Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi Keterangan
12 13 14 15 16 17
KUMPULAN NILAI TENGAH SEMESTER
Nama : ADINDA MIRELLA Kelas : XI FB
Nomor Induk : 01629 Semester : 1 (Satu)
Nama Sekolah : SMK MUHAMMADIYAH 1 CILACAP Tahun Pelajaran : 2018-2019
Alamat : Jl. Tentara Pelajar No.90
Hasil Penilaian Harian (HPH)

HP
No Mata Pelajaran KKM Pengetahuan Keterampilan
TS
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Muatan Nasional
Pendidikan Agama dan Budi
1 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Pekerti
Pendidikan Pancasila dan
2 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 Matematika 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 Bahasa Inggris 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Muatan Kewilayahan
1 - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Pendidikan Jasmani Olahraga
2 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
dan Kesehatan
3 Bahasa Jawa 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Muatan Peminatan Kejuruan
C3. Kompetensi Keahlian
1 Pelayanan Farmasi 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 TPSO 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 Farmakognosi 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 Farmakologi 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 Kimia Farmasi 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Produk Kreatif dan
6 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kewirausahaan
7 - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
HPTS= Hasil Penilaian Tengah Semester (khusus pada aspek Pengetahuan)
Predikat
KKM Ketidakhadiran
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100 Sakit - hari
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100 Izin - hari
Tanpa
2 hari
Keterangan
Mengetahui: Cilacap, 25 August 19y

Orang Tua/Wali, Kepala Sekolah
................................ Haryanto, S.T
NIP. -
RAPOR PESERTA DIDIK
Nama Sekolah : SMK MUHAMMADIYAH 1 CILACAP Kelas : XI FB

Alamat : Jl. Tentara Pelajar No.90 Semester : 1 (Satu)
Nama : ADINDA MIRELLA Tahun Pelajaran : 2018-2019
Nomor Induk : 01629
A. SIKAP INI BUKAN RAPORT YANG DIINGINKAN, ANDA MEMILIH

1. Sikap Spiritual MULTI KKM PADA Data2
Predikat Deskripsi
Baik Selalu menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya, mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri dan berserah diri (tawakal) kepada Tuhan
setelah berikhtiar atau melakukan usaha
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin dan percaya diri dengan baik,.
Raport SMK MUHAMMADIYAH 1 CILACAP 9

ADINDA MIRELLA | 1629 | Kelas: I1 FB | Semester:1 | 2018-2019
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN
KKM Satuan Pendidikan 65
Pengetahuan Keterampilan
Muatan
No Pre Pre
Pelajaran Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi
dikat dikat
Muatan Nasional
Memahami makna iman kepada kitab Membaca, menghafal surah QS. Yunus
Pendidikan Agama
1 82 B Allah dan pembaharuan Islam di dunia 82 B 40-41, Ar Rum 41-41, menyebutkan
dan Budi Pekerti dengan Baik hukum riba dengan Baik
Pendidikan Siswa memiliki pengetahuan yang baik Siswa memiliki keterampilan yang
2 Pancasila dan 81 B dalam menjelaskan tentang nilai-nilai 85 B baik dalam menjelaskan tentang nilai-
Kewarganegaraan pancasila nilai pancasila
Siswa cukup mampu merancang

Siswa cukup mampu mengonstruksi
3 Bahasa Indonesia 77 C informasi umum dalam teks prosedur
80 C pernyataan dalam teks prosedur
dengan baik dan benar
Memiliki kemampuan ketrampilan

Memiliki kemampuan pengetahuan
dengan baik, terutama dalam
4 Matematika 75 C cukup baik, terutama menjelaskan 76 C menyelesaikan masalah yang
tentang fungsi kompisisi
berhubungan dengan matriks
5 - 0
Siswa cukup terampil menyusun teks

Siswa cukup mampu menganalisis pendek dan sederhana, yang
ungkapan memberi dan meminta melibatkan tindakan memberi dan
6 Bahasa Inggris 70 C informasi terkait pendapat dan pikiran, 77 C meminta informasi terkait pendapat
sesuai dengan konteks dan pikiran, dengan memperhatikan
penggunaannya. fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks
Muatan Kewilayahan
1 -

Pendidikan Jasmani Memiliki ketrampilan dengan baik
dengan baik dalam menganalisis
2 Olahraga dan 82 B variasi dan kombinasi permainan bola
84 B dalam mempraktekan variasi dan
Kesehatan kombinasi permainan bola besar
besar
Memiliki kemampuan pengetahuan Memiliki kemampuan keterampilan

cukup baik dalam memahami, cukup baik dalam memahami,
3 Bahasa Jawa 75 C membuat, dan menyajikan tembang 77 C membuat, dan menyajikan tembang
pocung, sesorah, upacara adat mantu, pocung, sesorah, upacara adat mantu,
dan aksara jawa dan aksara Jawa
Muatan
No Pre Pre
dikat dikat
Cukup kompeten dalam menjelaskan Kompeten dalam menbedakan saluran

1 Pelayanan Farmasi 75 C saluran distribusi perbekalan farmasi 83 B distribusi perbekalan farmasi
Cukup kompeten dalam menerapkan

Cukup kompeten dalam membuat
2 TPSO 72 C pembuatan sediaan obat dalam 77 C sediaan obat dalam bentuk larutan
bentuk unguenta,larutan dan suspensi
Cukup kompeten dalam memahami Kompeten dalam mengidentifikasi

3 Farmakognosi 72 C simplisia bulbus, herba dan folium
81 B simplisia Bulbus, Herba dan Folium
Cukup kompeten dalam

Cukup kompeten dalam membuat
mendeskripsikan tentang spesialite
4 Farmakologi 70 C obat saluran cerna, anoreksansia, obat 75 C laporan spesialite obat saluran cerna,
syaraf
Cukup kompeten menjelaskan sifat- Cukup kompeten mengidentifikasi

5 Kimia Farmasi 75 C sifat larutan asam basa, metode 75 C sifat-sifat larutan asam basa, metode
pengukuran dan penerapannya pengukuran dan penerapannya
Produk Kreatif dan Kompeten dalam menganalisis Kompeten dalam merencanakan

6 70 C 87 B
Kewirausahaan peluang usaha produk usaha
7 -
8 -
Predikat
KKM
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100

C. PRAKTEK KERJA LAPANGAN
No. Mitra DU/DI Lokasi Lamanya (bulan) Keterangan
1
2
3
D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 0
2
3
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 2 hari
G. CATATAN WALI KELAS
Peringkat Nilai : - dari 35 siswa. Perlu usaha keras, maksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa dan
beribadah.
Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Selalu berusaha untuk
mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas. Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi
untuk menggunakan waktu secara efisien.
H. TANGGAPAN ORANG TUA
Mengetahui; Cilacap, 14 Desember 2018

Orang Tua/Wali, Wali Kelas
................................ Laela Suci Sariasih, S.Pd.

NIP. -
Mengetahui
Kepala Sekolah
Haryanto, S.T
NIP. -

RAPOR PESERTA DIDIK
Nama Sekolah : SMK MUHAMMADIYAH 1 CILACAP Kelas : XI FB
Alamat : Jl. Tentara Pelajar No.90 Semester : 1 (Satu)
Nama : ZENA AMI NAFTALENA Tahun Pelajaran : 2018-2019
Nomor Induk : 01644
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Baik Selalu menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya, mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri dan berserah diri (tawakal) kepada Tuhan
setelah berikhtiar atau melakukan usaha
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin dan percaya diri dengan baik,.
Raport SMK MUHAMMADIYAH 1 CILACAP

ZENA AMI NAFTALENA | 1644 | Kelas: I1 FB | Semester:1 | 2018-2019 9
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN
Muatan
No KKM Pre Pre
dikat dikat
Muatan Nasional
Membaca, menghafal surah QS.

Memahami makna iman kepada
Pendidikan Agama Yunus 40-41, Ar Rum 41-41,
1 70 82 B kitab Allah dan pembaharuan Islam 81 B menyebutkan hukum riba dengan
dan Budi Pekerti di dunia dengan Baik
Baik
Pendidikan Siswa memiliki pengetahuan yang Siswa memiliki keterampilan yang

2 Pancasila dan 70 82 B baik dalam menjelaskan tentang 85 B baik dalam menjelaskan tentang
Kewarganegaraan nilai-nilai pancasila nilai-nilai pancasila
Siswa mampu mengonstruksi Siswa mampu merancang

3 Bahasa Indonesia 65 83 B informasi umum dalam teks 83 B pernyataan dalam teks prosedur
prosedur dengan baik dan benar
Memiliki kemampuan ketrampilan

dengan baik, terutama dalam
dengan baik, terutama
4 Matematika 65 79 B menjelaskan tentang persamaan
79 B menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan operasi
dan fungsi kuadrat
komposisi dan operasi invers fungsi
5 - -
Siswa terampil menyusun teks

interaksi transaksional, lisan dan
tulis, pendek dan sederhana, yang
Siswa cukup mampu menganalisis
melibatkan tindakan memberi dan
ungkapan memberi dan meminta
meminta informasi terkait
6 Bahasa Inggris 65 72 C informasi terkait pendapat dan 85 B pendapat dan pikiran, dengan
pikiran, sesuai dengan konteks
memperhatikan fungsi sosial,
penggunaannya.
struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai
Muatan Kewilayahan konteks
1 - -

Pendidikan Memiliki ketrampilan dengan baik
dengan sangat baik dalam
2 Jasmani Olahraga 70 88 B menganalisis variasi dan kombinasi 90 B dalam mempraktekan variasi dan
dan Kesehatan kombinasi permainan bola besar
Memiliki kemampuan pengetahuan Memiliki kemampuan keterampilan

cukup baik dalam memahami, cukup baik dalam memahami,
3 Bahasa Jawa 65 79 C membuat, dan menyajikan 82 B membuat, dan menyajikan
tembang pocung, sesorah, upacara tembang pocung, sesorah, upacara
adat mantu, dan aksara jawa adat mantu, dan aksara Jawa
Raport SMK MUHAMMADIYAH 1 CILACAP
ZENA AMI NAFTALENA | 1644 | Kelas: I1 FB | Semester:1 | 2018-2019 10
Muatan
No KKM Pre Pre
dikat dikat

Kompeten dalam merancang
1 Pelayanan Farmasi 70 70 C menjelaskan organisasi dan 84 B organisasi sederhana di apotek
manajemen apotek
Kompeten dalam menerapkan

pembuatan sediaan obat dalam Kompeten dalam membuat sediaan
2 TPSO 70 80 B bentuk unguenta,larutan dan 83 B obat dalam bentuk larutan
suspensi
Cukup kompeten dalam memahami Kompeten dalam mengidentifikasi

3 Farmakognosi 70 75 C simplisia bulbus, herba dan folium 82 B simplisia Bulbus, Herba dan Folium

Kompeten dalam membuat laporan
mendeskripsikan tentang spesialite
4 Farmakologi 70 77 C obat saluran cerna, anoreksansia, 82 B spesialite obat saluran cerna,
obat syaraf
Cukup kompeten menjelaskan Cukup kompeten mengidentifikasi

sifat-sifat larutan asam basa, sifat-sifat larutan asam basa,
5 Kimia Farmasi 70 75 C metode pengukuran dan
75 C metode pengukuran dan
penerapannya penerapannya
Kompeten dalam
Produk Kreatif dan
6 70 81 B 87 B mempresentasikan sikap dan
Kewirausahaan perilaku wirausaha
7 - -
8 - -
Predikat
KKM
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
ZENA AMI NAFTALENA | 1644 | Kelas: I1 FB | Semester:1 | 2018-2019
C. Praktik Kerja Lapangan
No. Mitra DU/DI Lokasi Lamanya (bulan) Keterangan
1
2
3
D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 0
2
3
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
G. CATATAN WALI KELAS
Peringkat Nilai : 5 dari 35 siswa. Prestasi baik, perlu dipertahankan dan dtingkatkan
Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Selalu berusaha untuk
mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas. Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi
untuk menggunakan waktu secara efisien.
H. TANGGAPAN ORANG TUA
Mengetahui; Cilacap, 14 Desember 2018

Orang Tua/Wali, Wali Kelas
................................ Laela Suci Sariasih, S.Pd.

NIP. -
Mengetahui
Kepala Sekolah
Haryanto, S.T
NIP. -

ZENA AMI NAFTALENA | 1644 | Kelas: I1 FB | Semester:1 | 2018-2019
RAPOR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
(SMK)
Nama Sekolah : SMK MUHAMMADIYAH 1 CILACAP

NPSN : 123456789
NIS/NSS/NDS : 23454
Alamat
Satuan Pendidikan : Jl. Tentara Pelajar No.90
: Kode Pos 123456 Telp. 08123456789
Kelurahan/Desa : Dwarawati
Kecamatan : Wengker
Kota/Kabupaten : Astinapura
Provinsi : Pedalangan
Website : www.jadwalku.wordpress.com
E-mail : jadwalsekolah@gmail.com
Raport-SMK MUHAMMADIYAH 1 CILACAP i
PETUNJUK PENGISIAN RAPORT
1. Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang dilakukan
siswa dalam kurun waktu tertentu;
2. Rapor dipergunakan selama siswa yang bersangkutan mengikuti seluruh program pembelajaran
di Sekolah Menengah Kejuruan tersebut;
3. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Menengah Kejuruan;
4. Keterangan tentang diri Siswa diisi lengkap;
5. Rapor harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4) dan pengisiannya dilakukan oleh Wali Kelas;
6. Deskripsi sikap spiritual diambil dari hasil observasi terutama pada mata pelajaran Pendidikan
Agama dan Budi pekerti, dan PPKn;
7. Deskripsi sikap sosial diambil dari hasil observasi pada semua mata pelajaran;
8. Deskripsi pada kompetensi sikap ditulis dengan kalimat positif untuk aspek yang sangat baik atau
kurang baik;
9. Capaian siswa dalam kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan ditulis dalam bentuk
angka, predikat dan deskripsi untuk masing-masing mata pelajaran;
10. Predikat ditulis dalam bentuk huruf sesuai kriteria;
11. Kolom KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) merupakan acuan bagi kriteria kenaikan kelas sehingga
wali kelas wajib menerangkan konsekuensi ketuntasan belajar tersebut kepada orang tua/wali;
12. Batas bawah predikat C adalah nilai KKM;
13. Rentang predikat capaian kompetensi dapat dihitung dengan cara :
Rentang = 100 – nilai KKM Contoh :
3 100 – 60 = 40 = 13,3
3 3
Setelah dibulatkan maka rentang predikat ada pada 13 atau 14.

Maka rentang predikatnya :
Sangat Baik (A) : 88-100
Baik (B) : 74-87
Cukup (C) : 60-73
Kurang (D) : <60
14. Deskripsi pada kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan ditulis dengan kalimat positif
sesuai capaian tertinggi dan terendah yang diperoleh siswa. Apabila capaian kompetensi dasar yang
diperoleh dalam muatan pelajaran itu sama, kolom deskripsi ditulis berdasarkan capaian yang diperoleh;
15. Laporan Praktik Kerja Lapangan diisi berdasarkan kegiatan praktik kerja yang diikuti oleh siswa
di industri/perusahaan mitra;
16. Laporan Ekstrakurikuler diisi berdasarkan kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh siswa;
17. Saran-saran wali kelas diisi berdasarkan kegiatan yang perlu mendapatkan perhatian siswa;
18. Prestasi diisi dengan prestasi yang dicapai oleh siswa dalam bidang akademik dan non akademik;
19. Ketidakhadiran diisi dengan data akumulasi ketidakhadiran siswa karena sakit, izin, atau tanpa
keterangan selama satu semester.
20. Tanggapan orang tua/wali adalah tanggapan atas pencapaian hasil belajar siswa.
21. Keterangan pindah keluar sekolah diisi dengan alasan kepindahan. Sedangkan pindah masuk diisi
dengan sekolah asal.
Raport-SMK MUHAMMADIYAH 1 CILACAP ii
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ........................................
KELUAR
Tanda Tangan Kepala Sekolah,

Kelas yang Sebab-sebab Keluar atau
Tanggal Stempel Sekolah, dan Tanda
Ditinggalkan Atas Permintaan (Tertulis)
Tangan Orang Tua/Wali
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
Raport-SMK MUHAMMADIYAH 1 CILACAP 37
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ........................................
No MASUK
1 Nama Peserta didik ......................................... ......., ...............................

2 Nomor Induk ......................................... Kepala Sekolah,
3 Nama Sekolah .........................................
4 Masuk di Sekolah ini: .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................
5 Tahun Pelajaran ......................................... NIP

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................
Catatan Prestasi yang Pernah Dicapai
Nama Peserta didik : ..................................................

Nama Sekolah : ..................................................
Nomor Induk : ..................................................
No. Prestasi yang Pernah Dicapai Keterangan
1 Kurikuler
2 Ekstrakurikuler
3 Catatan Khusus Lainnya

KUMPULAN NILAI
PESERTA DIDIK
KELAS
11 FB
SEMESTER
GASAL
TAHUN PELAJARAN
2018-2019

(SMK)
Nama Sekolah
Alamat
Jl. Tentara Pelajar No.90
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik (Lengkap) : ADINDA MIRELLA

2. Nomor Induk : 01629
3. Tempat Tanggal Lahir : CILACAP, 0 Januari 1900
4. Jenis Kelamin : Perempuan
5. Agama : 0
6. Status dalam Keluarga : AK
7. Anak ke : 2
8. Alamat Peserta Didik : Jl. Mahabarata 05 Astinapura
9. Nomor Telepon Rumah : 0819 4626 4330
10. Sekolah Asal : SD Jodipati 1
11. Diterima di sekolah ini :
Di kelas : 7
Pada tanggal : 15 Juli 2014
12. Nama Orang Tua :
a. Ayah : Sadewa
b. Ibu : Sadewi
13. Alamat Orang Tua : Jl. Jodipati 15-A
Nomor Telepon Rumah : 99999999
14. Pekerjaan Orang Tua :
a. Ayah : Dalang
b. Ibu : Wiraswata
15. Nama Wali Peserta Didik : Kadiyem
16. Alamat Wali Peserta Didik : Astinapuara
Nomor Telpon Rumah : 123456789
17. Pekerjaan Wali Peserta Didik : Pedagang
Cilacap, 16 Juli 2016

Kepala Sekolah,
Pas Foto
3 x 4 cm
Haryanto, S.T
NIP. -
Hal. - iii
No. : C-157
RAPOR
NSS : 201020812170 | NPSN: 20206113
Nama Peserta Didik

ADINDA MIRELLA
Nomor Induk :
01629
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
HOME KUMPULAN NILAI KELAS 11 FB SMT. 1 TH. PEL. 2018-2019
MUATAN NASIONAL
Pendidikan Pancasila dan

Pendidikan Agama dan
NAMA PESERTA DIDIK
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Nomor Induk/NISN
Bahasa Inggris
No. Tempat dan Tanggal Lahir
Budi Pekerti
Matematika
Nama Orang Tua
Alamat
Jenis Penilaian
-
KKM 70 KKM 70 KKM 65 KKM 65 KKM - KKM 65
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
ADINDA MIRELLA HPH 81.537037037
85 80 76 77.2333333333
01629 HPTS 0 0 0 0 0 0
1 CILACAP, 0 Januari 1900 HPAS 0 0 0 0 0 0
Sadewa HPA 81.75 81.537037037
81 85 77 80 75 76 70.2083333333 77.2333333333
Jl. Mahabarata 05 Astinapura PRE B B B B C C C C C C

AISYA FITRIYANA HPH 80.6481481481
85 80.7666666667
83 83.375
01682 HPTS 0 0 0 0 0 0
Dengan HPA 81 80.6481481481
82 85 75.5 80.7666666667
80 83 70.3333333333 83.375
Jl. Ngawur 10 Indonesia PRE B B B B C B B B C B

AMANDA NUR RAHMAH HPH 81.4444444444
85 80.0888888889
88 83.1
01575 HPTS 0 0 0 0 0 0
Rahmad HPA 83.75 81.4444444444
83 85 76.3888888889 80.0888888889
80 88 72.5 83.1
Jl. Asal 25 Indonesia PRE B B B B C C B B C B
ANITA PUTRI MEILANI HPH 81.2962962963
85 79.4444444444
79 81.475
01576 HPTS 0 0 0 0 0 0
Samua HPA 82.25 81.2962962963
82 85 77.4166666667 79.4444444444
78 79 70.0416666667 81.475
Jl. Tdakjelas 50 Indonesia PRE B B B B C C B B C B

ASMI PRASASTIA UTAMI HPH 81.9259259259
85 79.0777777778
80 83.4583333333
01612 HPTS 0 0 0 0 0 0
Bisao HPA 81.25 81.9259259259
81 85 75.7222222222 79.0777777778
79 80 73.8333333333 83.4583333333
Jl. Setapak 1 Indonesia PRE B B B B C C B B C B

ASSYIFA AYU CHURI MARJANNI HPH 81.8888888889
85 80 78 84.9
01578 HPTS 0 0 0 0 0 0
Lancar HPA 82.25 81.8888888889
82 85 76.2222222222
80 80 78 71.5416666667
84.9
Jl. Belumaspal 6 Indonesia PRE B B B B C C B B C B
Keterangan
NP = Nilai Pengetahuan NK=Nilai Keterampilan HPAS = Hasil Penilaian Akhir Semester
HPH = Hasil Penilaian Harian HPA = Hasil Penialain Akhir
HPTS = Hasil Penilaian Tengah Semester PRE = Predikat Hal. - 1
HOME Leger lanjutan nomor 1 s.d. 6
MUATAN KEWILAYAHAN C3. KOMPETENSI KEAHLIAN
Olahraga dan Kesehatan

Pendidikan Jasmani
Produk Kreatif dan

Pelayanan Farmasi
Kewirausahaan
Kimia Farmasi
Farmakognosi
No.
Farmakologi
Bahasa Jawa
TPSO
-
KKM - KKM 70 KKM 65 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70

NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
84 77.25 83.375 76.85 81 75 75 87.3333333333
0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
82 84 75.28125 77.25 74.6666666667 83.375 71.7777777778
76.85 72 81 70 75 75 75 70.125 87.3333333333
B B C C C C C C C B C C C C C B
84 79.75 83.2916666667 82.9583333333
82 81 75 87.3333333333
0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
82 84 78.75 79.75 78.1666666667 83.2916666667 76.8888888889 82.9583333333
75 82 76 81 75 75 83.625 87.3333333333
B B C C C B C B C B C B C C B B
86 78.625 83.2916666667 83.0416666667
82 81 75 87.3333333333
0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0 0 0 0 0
84 86 73.59375 78.625 74.5 83.2916666667
78.25 83.0416666667
78 82 76 81 70 75 79.875 87.3333333333
B B C C C B C B C B C B C C C B
84 82.75 83.7083333333 82.9083333333
82 75 75 87.4166666667
0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0 0 0 0 0
82 84 78.28125 82.75 81.3333333333 83.7083333333 70.2222222222 82.9083333333
76 82 70 75 70 75 78.375 87.4166666667
B B C B B B C B C B C C C C C B
85 79.625 83.7083333333 83.0166666667
82 80 75 87.4166666667
0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0 0 0 0 0
83 85 76.5 79.625 77.8333333333 83.7083333333 70.8055555556 83.0166666667
74 82 75 80 70 75 81.375 87.4166666667
B B C C C B C B C B C C C C B B
84 76.5 84.2083333333 82.5583333333
82 87 75 87.625
0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0 0 0 0 0
82 84 78.25 76.5 78.3333333333 84.2083333333 83.1666666667 82.5583333333
75 82 82 87 70 75 79.75 87.625
B B C C C B B B C B B B C C C B

Kelas 11 FB Semester 1 TH. PEL. 2018-2019
Hal. - 2
HOME Leger lanjutan nomor 1 s.d. 6
SIKAP Ekstrakurikuler Absensi
Naik/Tidak Naik
KETERANGAN
Keg. Ekstrakurikuler 2
Pend. Kepramukaan
No.
Tanpa Keterangan
Spiritual
-
KKM - KKM -
Sosial
Sakit
Ijin
NP NK NP NK
0 0
1 0 0 0 0 2
B B
0 0
2 0 0 1 0 0
B B B
0 0
3 0 0 0 0 0
B B B
0 0
4 0 0 0 0 0
C B
0 0
5 0 0 0 0 0
B B
0 0
6 0 0 0 0 0
B B

Kelas 11 FB Semester 1 TH. PEL. 2018-2019
Hal. - 3
Untuk BACKUP nilai halaman ini silahkan diblok/dipilih selanjutnya dicopy
kelas lainnya. Dengan file baru itulah sekolah bisa mengembangkan untuk k
penulisan Buku Induk yang urut Induk.
DAFTAR KUMPULAN N
Satuan Pendidikan : SMK MUHAMMADIYAH 1 CILACAP
Alamat : Jl. Tentara Pelajar No.90
NILAI PENGETAHUAN dan KKM

NIS/
DBK1
DBK2
DBK3
DBK4
DPK1
DPK2
BIND
BING
PABP
PPKn
MMT
NO NAMA LP
MLK
PJS
NISN
-
-
70 70 65 65 - 65 - 70 65 70 70 70 70 70 70 - -
1 1629 ADINDA MIRELLA P 81.75 81 77 75 70.2083333333
82 75.28125
72
74.6666666667 71.7777777778
70 75 70.125
2 1682 AISYA FITRIYANA P 81 82 75.5 80 70.3333333333

82 78.75 75
78.1666666667 76.8888888889
76 75 83.625
3 1575 AMANDA NUR RAHMAH P 83.75 83 80 72.5

76.3888888889
84 73.5937574.5 78.25 78 76 70 79.875
4 1576 ANITA PUTRI MEILANI P 82.25 82 78

77.4166666667 70.0416666667
82 78.28125
76
81.3333333333 70.2222222222
70 70 78.375
5 1612 ASMI PRASASTIA UTAMI P 81.25 81 79

75.7222222222 73.8333333333
83 76.5 74
77.8333333333 70.8055555556
75 70 81.375
6 1578 ASSYIFA AYU CHURI MAR P 82.25 82 80

76.2222222222 71.5416666667
82 78.25 75
78.3333333333 83.1666666667
82 70 79.75
7 1614 CHIESSA SONIA BALQIST P 81.75 83 76 76 76.1666666667

84 78.5625 75.75
76 78.2222222222
77 75 76.75
8 1615 DESYANA FITRI WAHYUN P 82.75 81 74 70.375

76.1666666667
82 76.5 73
83.4166666667 70.8055555556
70 70 81.375
9 1580 DAMAR PIRANTI SEJATI P 82.75 86 81 86 81.1666666667

85 81 82
77.3333333333 87.0555555556
80 85 79.25
10 1582 DIAH SAFITRI P 81.25 81 83

76.3055555556 72.5416666667
82 81.3437577.25 77 79.0833333333
80 80 73.75
11 1618 ELVINA AWALIA MUCHTA P 82.5 82 78 70

83.1666666667
85 78.15625
76
84.1666666667 77.7222222222
77 75 88.125
12 1619 FARBELA PUSPA ZETA P 83 82 79 70.25

77.5555555556
84 78.5312570.25 77 78.9166666667
82 70 70.125
13 1621 FERI ANGGI SAPUTRI P 81.25 81 83

76.8611111111 70.4166666667
82 74.28125
76
81.3333333333 75.5555555556
83 70 72
14 1587 FIRDA ARIFA IZA FIKRIA P 81.5 82 82 72.125
77.8888888889
86 78.8125 70.25 74 74.0555555556
80 70 72.875
15 1622 FITRIA WAHYU ANGGRAE P 82.25 82 74 72.25

77.8333333333
82 76.25 70.25 75 73.8055555556
76 75 70
16 1585 FRADINA DWI DAMAYANT P 82 83 83.5 80 71.5416666667
82 79.09375 70.5 77
75.4166666667
75 70 72.625
17 1589 GAYUH IMAM RIADI L 82.25 81 73

78.3888888889 70.0833333333
82 79.40625
70 72 70.1666666667
70 70 70.25
18 1624 GITA CAHYANINGTIAS P 80.75 82 80 83 71.7916666667

84 78.09375
76
70.1666666667 71.8055555556
75 75 70.125
19 1591 IKA ALFI SOLIHAH P 82.25 81 75

77.6666666667 70.2916666667
83 79.34375
72
70.0833333333 70.0833333333
70 75 70
20 1626 INNA RIZKA NURWANTI P 82.75 85 81.75 74 71.5833333333
83 76.78125
74
81.0833333333 85.0277777778
75 70 79.875
21 1592 INTAN ROSMIHARTINI P 83 82 74 74.75

78.3888888889
85 78.28125
71
72.9166666667 70.3055555556
76 75 73.5
22 1594 KHARISMA DELVI NOVIA P 81.25 81 78
78.7777777778 72.4166666667
84 77.96875
74
70.3333333333 70.9166666667
76 75 76.125
23 1630 KHOFIFAH UMMU HALIZA P 82.25 81 75

77.7222222222 72.3333333333
83 77.75 70 73 75.0277777778
82 75 70.25
24 1596 NADIA FATMASARI P 81.75 82 93 71.875

83.1666666667
82 84.46875
93
81.6666666667 94.0277777778
76 90 87.75
25 1597 NIVA LIANA P 81.5 81 80

81.3333333333 71.9583333333
82 79.28125
74
73.8333333333 82.1944444444
70 80 70.75
26 1598 NUR HIDAYAT L - 56

81.2777777778 57.8437542.5 23 47.9166666667
76 70 45
27 1634 OLIVIANA FITRIANA DEW P 82.25 83 81 75.25
84.2777777778
84 75.90625
81 75 81.8611111111
80 75 84.25
28 1636 SANTI MEILANI P 81 82 80

83.9166666667 71.8333333333
82 81.8125 82.5 74.5 73
70 70 83.25
29 1601 SHOPIATU RAHMAT P 81.5 82 82 79 70.25 82 77.5625 74

73.5833333333 85.0277777778
77 70 82.375
30 1637 SINDI SAPUTRI P 81.25 81 75

84.4444444444 71.9583333333
82 79.34375
71
70.4166666667 72.5277777778
70 70 70
31 1603 SULIS SETYONINGRUM P 83.25 82 79 70.25
79.8888888889
86 81.53125
77
77.9166666667 70.1111111111
77 70 73.25
32 1639 TARISA BELLA AMANDA P 81 82 81 82 70.25 85 81.59375

73
81.0833333333 75.8055555556
77 70 83.875
33 1605 WIDYA PURWANINGSIH P 82.5 82 79

79.8888888889 70.2083333333
83 78.25 72
70.1666666667 70.1666666667
76 70 70
34 1642 WULAN DWI NOVIANTI P 81.25 82 84
82.1111111111 71.6666666667
82 76.59375
70 74 86.3611111111
80 75 82
35 1644 ZENA AMI NAFTALENA P 81.75 82 83.25 79 71.7083333333
88 79.0625 70
75 80.3333333333
77 75 81
Nilai Terendah 81 81 76 56 0 70 0 82 58 43 48 23 70 70 45 0 0
Untuk menyatukan teks atas dan teks
Nilai Tertinggi 84 86 84 93 0 81 0 88 bawah,
84 84 hiden
94 93 83yang
baris 90 kosong.
88 0 0
Rata-rata Nilai 82 82 80 78 72 83 78 75 76 74 76 73 76
Standar Deviasi 1 1 3 6 2 2 4 7 8 10 4 5 7.9
KUP nilai halaman ini silahkan diblok/dipilih selanjutnya dicopy untuk membuat file baru dan disatukan dengan nilai dari
a. Dengan file baru itulah sekolah bisa mengembangkan untuk kebutuhan lain. Misalnya pengelompokkan siswa atau
uku Induk yang urut Induk.
DAFTAR KUMPULAN NILAI RAPOR
MMADIYAH 1 CILACAP
Satuan Pendidikan : Kelas : 11 FB Tahun Pelj.:
ajar No.90 Alamat : Semester : 1 (Satu) Wali Kelas:
NILAI KETERAMPILAN dan KKM SIKAP

NIS/
DBK1
DBK2
DBK3
DBK4
DPK1
DPK2
BIND
BING
PABP
PPKn
MMT
NO NAMA LP
Spiritual
MLK
PJS
NISN
-
-
70 70 65 65 - 65 - 70 65 70 70 70 70 70 70 - -
1 1629 ADINDA MIRELLA P 85 80 76
81.537037037 77.2333333333
84 77.25 83.375 76.85 81 75 75 87.3333333333
B
2 1682 AISYA FITRIYANA P 85 83
80.6481481481 80.7666666667
83.375 84 79.75 83.2916666667
82
82.9583333333
81 75 87.3333333333
B
3 1575 AMANDA NUR RAHMAH P 85 88
81.4444444444 80.0888888889
83.1 86 78.62583.2916666667
82
83.0416666667
81 75 87.3333333333
B
4 1576 ANITA PUTRI MEILANI P 85 79
81.2962962963 79.4444444444
81.475 84 82.75 83.7083333333
82
82.9083333333
75 75 87.4166666667
C
5 1612 ASMI PRASASTIA UTAMI P 85 80
81.9259259259 79.0777777778 83.4583333333
85 79.62583.7083333333
82
83.0166666667
80 75 87.4166666667
B
6 1578 ASSYIFA AYU CHURI MAR P 85 80 78
81.8888888889
84.9 84 76.5 84.2083333333
82
82.5583333333
87 75 87.625 B
7 1614 CHIESSA SONIA BALQIST P 85 77
80.2592592593 79.8666666667 79.0833333333
86 79.62584.4583333333
82
82.7583333333
82 75 87.625 B
8 1615 DESYANA FITRI WAHYUN P 85 72
81.8333333333 79.6888888889
78.6 84 79.12585.5416666667
82
80.6833333333
75 75 87.625 B
9 1580 DAMAR PIRANTI SEJATI P 85 88
81.7222222222 78.4555555556
84.5 87 78 82.5416666667
86
85.7416666667
85 75 86.8333333333
B
10 1582 DIAH SAFITRI P 85 83
82.0555555556 77.4888888889
81.35 84 81.5 84.5416666667
82
84.2916666667
85 75 87.625 B
11 1618 ELVINA AWALIA MUCHTA P 85 79
82.2592592593 77.7666666667
77.55 87 79.12585.0416666667
82
82.7833333333
82 75 87.625 B
12 1619 FARBELA PUSPA ZETA P 85 79
83.1111111111 79.9777777778 79.3833333333
84 81.5 83.3 82
84.0416666667
87 75 87.4166666667
B
13 1621 FERI ANGGI SAPUTRI P 85 83
82.1111111111 79.4666666667
81.475 82 79 84.0416666667
82
82.4833333333
88 75 87.4166666667
B
14 1587 FIRDA ARIFA IZA FIKRIA P 85 79
82.4444444444 79.7777777778 81.8666666667
88 81.12584.5416666667
83
82.6083333333
85 75 87.4166666667
B
15 1622 FITRIA WAHYU ANGGRAE P 85 81 72
81.4444444444 78.4666666667
84 81.25 83.7083333333
82
80.6833333333
81 75 87.4166666667
B
16 1585 FRADINA DWI DAMAYANT P 85 81.1 83
80.4444444444
82.75 84 83.5 83.375 82.775 82 80 75 87.4166666667
B
17 1589 GAYUH IMAM RIADI L 85 81 74
81.6481481481 77.0916666667
84 81.25 82.5416666667
80
76.6333333333
75 75 87.25 B
18 1624 GITA CAHYANINGTIAS P 85 80 87
80.5555555556 77.0916666667
86 78.25 83.7083333333
82
82.4333333333
80 75 87.3333333333
B
19 1591 IKA ALFI SOLIHAH P 85 80 74
81.5555555556 77.0916666667
85 79 83.7083333333
82
82.5583333333
75 75 87.4166666667
B
20 1626 INNA RIZKA NURWANTI P 85 80 74
81.6481481481 85.6666666667
85 82.25 83.95 82
84.2083333333
80 75 87.3333333333
B
21 1592 INTAN ROSMIHARTINI P 85 79 75
82.4444444444 75.2583333333
87 77.5 83.875 83
82.5583333333
81 75 87.4166666667
B
22 1594 KHARISMA DELVI NOVIA P 85 80 79
81.4444444444 77.0916666667
86 84.5 83.7083333333
82
82.5583333333
81 75 87.4166666667
B
23 1630 KHOFIFAH UMMU HALIZA P 85 81 77
82.8333333333
76.175 85 83.75 83.7083333333
82
81.9333333333
87 75 87.3333333333
B
24 1596 NADIA FATMASARI P 85 93
81.8333333333 79.6888888889 76.6333333333
84 79.75 85.0416666667
87
86.0416666667
81 85 87.4166666667
B
25 1597 NIVA LIANA P 85 79
81.8333333333 79.3222222222
81.775 84 82 83.375 82
82.5583333333
75 75 87.4166666667
B
26 1598 NUR HIDAYAT L - 74 79.5888888889
78.9 77.4583333333
55
54.4666666667
81 75 27 B
27 1634 OLIVIANA FITRIANA DEW P 82 85 85 79.0666666667
76.175 86 77.95 83.6 82
85.0416666667
85 75 87.4166666667
B
28 1636 SANTI MEILANI P 85 83
80.8333333333 78.7333333333 77.0916666667
84 86.5 85.0416666667
82
82.5583333333
75 75 87.4166666667
B
29 1601 SHOPIATU RAHMAT P 85 83
81.6296296296 79.2111111111 77.0916666667
84 81.25 83.7083333333
82
82.7583333333
82 75 87.4166666667
B
30 1637 SINDI SAPUTRI P 85 74
81.5555555556 79.2444444444
77.9 84 79.75 84.125 82
82.2916666667
75 75 87.4166666667
B
31 1603 SULIS SETYONINGRUM P 85 79
82.5555555556 84.2444444444 70.8583333333
88 82 84.9583333333
82
82.5583333333
82 75 87.4166666667
B
32 1639 TARISA BELLA AMANDA P 85 85
80.9444444444 82.8555555556 70.8583333333
87 81 85.0416666667
82
82.8916666667
82 75 87.4166666667
B
33 1605 WIDYA PURWANINGSIH P 85 83.6 79
80.9444444444 70.8583333333
85 81.87583.7083333333
82
82.5583333333
81 75 87.4166666667
B
34 1642 WULAN DWI NOVIANTI P 85 88
80.537037037 83.8888888889
84.5 84 78.75 83.9583333333
82
83.6666666667
85 75 87.4166666667
B
35 1644 ZENA AMI NAFTALENA P 85 79
80.537037037 82.8666666667
84.5 90 81.62583.9583333333
82
83.2916666667
82 75 87.4166666667
B
Nilai Terendah 80 85 77 72 0 71 0 82 77 77 54 55 75 75 27 0 0
Untuk menyatukan teks atas dan teks
Nilai Tertinggi
bawah, hiden baris yang kosong. 83 85 84 93 0 86 0 90 87 86 86 87 88 85 88 0 0
Rata-rata Nilai 82 85 80 80 79 85 80 84 82 81 81 75 86
Standar Deviasi 1 0 2 5 4 2 2 1 5 5 4 2 10
Satuan PendidikanTahun: Pelj.: 2018-2019
Alamat Wali :Kelas: Laela Suci Sariasih, S.Pd.
SIKAP Jumlah
RANKING
NIS/ Penge Ketram JML
NO NAMA LP
NISN tahuan pilan NILAI
Sosial
YA YA
1 1629 ADINDA MIRELLA P B 33
975.8090277778 1039.5787037037 2015.3877314815
2 1682 AISYA FITRIYANA P B 12

1014.2638888889 1068.1231481482 2082.387037037
3 1575 AMANDA NUR RAHMAH P B 1073.925

1009.8576388889
11 2083.7826388889
4 1576 ANITA PUTRI MEILANI P B 26

995.9201388889 1058.9990740741 2054.919212963
5 1612 ASMI PRASASTIA UTAMI P B 22

999.3194444444 1065.2287037037 2064.5481481482
6 1578 ASSYIFA AYU CHURI MAR P B 9

1020.5138888889 1068.6805555556 2089.1944444445
7 1614 CHIESSA SONIA BALQIST P B 17

1014.2013888889 1060.6759259259 2074.8773148148
8 1615 DESYANA FITRI WAHYUN P B 30

991.3888888889 1046.0972222222 2037.4861111111
9 1580 DAMAR PIRANTI SEJATI P B 2157.35 2

1073.5555555556 1083.7944444445
10 1582 DIAH SAFITRI P B 7

1024.5243055556 1072.8527777778 2097.3770833333
11 1618 ELVINA AWALIA MUCHTA P B 6

1036.8368055556 1062.1509259259 2098.9877314815
12 1619 FARBELA PUSPA ZETA P B 18

1002.6284722222 1070.7305555556 2073.3590277778
13 1621 FERI ANGGI SAPUTRI P B 15

1006.6979166667 1070.9944444445 2077.6923611111
14 1587 FIRDA ARIFA IZA FIKRIA P B 2076.2875 16

1001.5069444445 1074.7805555556
15 1622 FITRIA WAHYU ANGGRAE P B 29

986.6388888889 1052.9694444445 2039.6083333333
16 1585 FRADINA DWI DAMAYANT P B 20

1001.6770833333 1070.3611111111 2072.0381944445
17 1589 GAYUH IMAM RIADI L B 34

968.5451388889 1040.4148148148 2008.9599537037
18 1624 GITA CAHYANINGTIAS P B 23

997.7326388889 1064.3722222222 2062.1048611111
19 1591 IKA ALFI SOLIHAH P B 975.71875 32

1047.3305555556 2023.0493055556
20 1626 INNA RIZKA NURWANTI P B 10

1019.8506944445 1066.0564814815 2085.9071759259
21 1592 INTAN ROSMIHARTINI P B 27

994.1423611111 1054.0527777778 2048.1951388889
22 1594 KHARISMA DELVI NOVIA P B 25

995.7881944444 1064.7194444445 2060.5076388889
23 1630 KHOFIFAH UMMU HALIZA P B 24

994.3333333333 1067.7333333333 2062.0666666667
24 1596 NADIA FATMASARI P B 1

1100.7048611111 1091.4055555556 2192.1104166667
25 1597 NIVA LIANA P B 2066.13125 21

1007.8506944445 1058.2805555556
26 1598 NUR HIDAYAT L B 35

499.5381944444 602.4138888889 1101.9520833333
27 1634 OLIVIANA FITRIANA DEW P B 1069.25

1042.7951388889
3 2112.0451388889
28 1636 SANTI MEILANI P B 1015.8125 1062.175 2077.9875 14
29 1601 SHOPIATU RAHMAT P B 13

1016.2986111111 1064.0657407407 2080.3643518519
30 1637 SINDI SAPUTRI P B 31

978.9409722222 1047.2833333333 2026.2243055556
31 1603 SULIS SETYONINGRUM P B 19

1007.1979166667 1065.5916666667 2072.7895833333
32 1639 TARISA BELLA AMANDA P B 8

1023.6076388889 1067.0083333333 2090.6159722222
33 1605 WIDYA PURWANINGSIH P B 28

983.1805555556 1057.9611111111 2041.1416666667
34 1642 WULAN DWI NOVIANTI P B 4

1026.9826388889 1081.7175925926 2108.7002314815
35 1644 ZENA AMI NAFTALENA P B 5

1023.1041666667 1077.1953703704 2100.299537037
Nilai Terendah
Nilai Tertinggi
Rata-rata Nilai
Standar Deviasi
GRAFIK DAYA SERAP
NILAI SEMESTER GANJIL TH. PELAJARAN 2018-2019
KELAS 11 FB SMK MUHAMMADIYAH 1 CILACAP
KKM Rerata Pengetahuan Rerata Keterampilan

90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
PABP PPKn BIND MMT - BING - PJS MLK DBK1 DBK2 DBK3 DBK4 DPK1 DPK2 - -
PABP PPKn BIND MMT - BING - PJS MLK DBK1 DBK2 DBK3 DBK4 DPK1 DPK2 - -
KKM 70 70 65 65 - 65 - 70 65 70 70 70 70 70 70 - -
Rerata Pengetahuan 81 81 76 56 0 70 0 82 58 43 48 23 70 70 45 0 0
Rerata Keterampilan 82 85 80 80 79 85 80 84 82 81 81 75 86
DAFTAR SISWA KELAS : XI FB
1 Nama : ADINDA MIRELLA
Nomor Induk : 01629
Tempat, tanggal lahir : CILACAP, 0 Januari 1900
foto
Alamat : Jl. Mahabarata 05 Astinapura
Nama Orang Tua : Sadewa
Nomor Telepon : 99999999
2 Nama : AISYA FITRIYANA

Nomor Induk : 01682
foto
Alamat : Jl. Ngawur 10 Indonesia
Nama Orang Tua : Dengan
Nomor Telepon : 0
3 Nama : AMANDA NUR RAHMAH

Nomor Induk : 01575
foto
Alamat : Jl. Asal 25 Indonesia
Nama Orang Tua : Rahmad
Nomor Telepon : 0
4 Nama : ANITA PUTRI MEILANI

Nomor Induk : 01576
foto
Alamat : Jl. Tdakjelas 50 Indonesia
Nama Orang Tua : Samua
Nomor Telepon : 0
5 Nama : ASMI PRASASTIA UTAMI

Nomor Induk : 01612
foto
Alamat : Jl. Setapak 1 Indonesia
Nama Orang Tua : Bisao
Nomor Telepon : 0
6 Nama : ASSYIFA AYU CHURI MARJANNI

Nomor Induk : 01578
foto
Alamat : Jl. Belumaspal 6 Indonesia
Nama Orang Tua : Lancar
Nomor Telepon : 0
SMK MUHAMMADIYAH 1 CILACAP Buku 1 bagi Wali Kelas

Pembaharuan dari versi sebelumnya
1. Deskripsi Otomatis untuk semua mata pelajaran Agama dengan hanya menulis ringkasan KD
2. Jumlah kolom Nilai Harian untuk Pendidikan Agama yang terisi boleh berbeda
3. Menambah kolom Nilai dari 8 kolom menjadi 10 kolom setiap aspek
4. Menghilangkan penulisan tambahan angka dibelakang koma setiap ada nilai yang sama.
dengan demikian angka yang sama untuk semua Nilai harian sudah bisa dientry lebih mudah.
5. Mengubah tata letak KD dan Interval Nilai dari bawah ke baris atas, supaya lebih mudah terbaca.
6. Memperbaiki panduan, oleh karenanya selalu cermati petunjuk di setiap halaman.
7. Perubahan Raport tengah Semester dengan menambah kolom absensi siswa
SETTING KERTAS
Penyetelan ukuran kertas pada aplikasi ditetapkan A4 Adjust to 100%. Jika sekolah menghendaki
cetak dengan kertas folio, maka ubah Adjust to 110%, paper size folio atau 330mm x 215mm
Pilih Page Layout - Page Setup, aturlah pada masing-masing sheet warna merah
Langkah kerja
1. Simpan Aplikasi master untuk kebutuhan mendatang.
Copy Aplikasi Nilai K-13 ini ke semua Wali Kelas.
Selanjutnya semua pekerjaan pada Aplikasi ada pada Wali Kelas.
2. Isi Data Sekolah dan data siswa sesuai isian yang ada DATA
Pengisian Data bisa copy dari file yang ada, dengan langkah
buka file - pilih data - copy - paste special - values
3. Edit nama pelajaran dan KKM sesuai yang diinginkan Data2
Jangan lupa menentukan KKM yang dipilih (KKM Tunggal atau Multi KKM)
4. Cetak Blangko Daftar Nilai dan Buku-1 (Daftar Siswa) Blangko
Cetak/Foto copy Daftar Nilai tersebut sesuai jumlah kebutuhan. Buku-1
Untuk mempercepat pencetakan bisa dilakukan dengan
mengganti nama dan kelas dalam 1 file, tapi harus dengan
langkah copy - paste special - values
5. Pengisian Daftar Nilai dilakukan SECARA MANUAL oleh Guru setiap kali melakukan
penilaian. Nilai dengan kertas bertujuan untuk membuat BUKTI OTENTIK yang tidak bisa
dibajak. Bukti manual juga tidak akan rusak karena virus atau komputer yang rusak.
Sehingga kapanpun dibutuhkan masih tetap sesuai keadaan aslinya.
Jadi entry nilai ke Aplikasi dilakukan dengan 1 Aplikasi raport oleh Wali Kelas.

(Bu Lalela) Rapot k13 0 SMK Muhammadiyah 1 Cilacap

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

(Bu Lalela) Rapot k13 0 SMK Muhammadiyah 1 Cilacap

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

### APLIKASI NILAI K-13|SMK| versi.

Kepala Sekolah Haryanto, S.T 3 1575

Tahun Pelajaran 2018-2019 7 1614

Nama Wali Kelas Laela Suci Sariasih, S.Pd. 8 1615

Kabupaten/Kota Cilacap 10 1582

Tanggal Raport 12/14/2018 11 1618

FORMAT PENULISAN NIS DAN NISN PADA RAPORT 13 1621

Format NIS 00000 14 1587

Tampilan 01234 15 1622

Format NISN 0000000000 16 1585

Tampilan 0012345678 17 1589

AISYA FITRIYANA P CILACAP AK

AMANDA NUR RAHMAH P CILACAP AK

ANITA PUTRI MEILANI P CILACAP AK

ASMI PRASASTIA UTAMI P CILACAP AK

ASSYIFA AYU CHURI MARJANNI P CILACAP AK

CHIESSA SONIA BALQIST P CILACAP

DESYANA FITRI WAHYUNI P CILACAP

DAMAR PIRANTI SEJATI P CILACAP

DIAH SAFITRI P CILACAP

ELVINA AWALIA MUCHTAR P CILACAP

FARBELA PUSPA ZETA P CILACAP

FERI ANGGI SAPUTRI P CILACAP

FIRDA ARIFA IZA FIKRIA RIANTO P CILACAP

FITRIA WAHYU ANGGRAENI P CILACAP

FRADINA DWI DAMAYANTI P CILACAP

GAYUH IMAM RIADI L CILACAP

GITA CAHYANINGTIAS P CILACAP

IKA ALFI SOLIHAH P CILACAP

INNA RIZKA NURWANTI P CILACAP

INTAN ROSMIHARTINI P CILACAP

KHOFIFAH UMMU HALIZAH P CILACAP

NADIA FATMASARI P CILACAP

NIVA LIANA P CILACAP

NUR HIDAYAT L CILACAP

OLIVIANA FITRIANA DEWI P CILACAP

SANTI MEILANI P CILACAP

SHOPIATU RAHMAT P CILACAP

SINDI SAPUTRI P CILACAP

SULIS SETYONINGRUM P CILACAP

TARISA BELLA AMANDA P CILACAP

WIDYA PURWANINGSIH P CILACAP

WULAN DWI NOVIANTI P CILACAP

ZENA AMI NAFTALENA P CILACAP

Jl. Ngawur 10 Indonesia

Jl. Asal 25 Indonesia

Jl. Tdakjelas 50 Indonesia

Jl. Setapak 1 Indonesia

Jl. Belumaspal 6 Indonesia

Penilaian Harian (PH) Remidi HPT HP

Untuk menyatukan teks atas dan teks b

No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT

1 1629 ADINDA MIRELLA P

atukan teks atas dan teks bawah, hiden baris

No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)

menyebutkan 5 macam merk

menjelaskan contoh materi

4 1576 ANITA PUTRI MEILANI P 1 Islam 4 kompetensi pengetahuan Islam 4

5 1612 ASMI PRASASTIA UTAMI P 1 Islam 5 kompetensi pengetahuan Islam 5

ASSYIFA AYU CHURI

7 1614 CHIESSA SONIA BALQIST P 1 Islam 7 kompetensi pengetahuan Islam 7