Raport KLS 2 SMT 2

1 APLIKASI NILAI K-13|MI| versi.
2017 HOME
Madrasah DATA UMUM DATA WAJIB

Nama Madrasah MIS MUJAHIDIN NO NIS(wajib) NISN (opsional)
JL.KH. Abdul Hamid Kp. 1
Alamat Koroncong v rt 03/08 Des/kec.
Pamijahan 2
Kepala Madrasah SUKRON HUSNUL YAQIN,A.Ma 3
NIP 4
Kelas 2 5
Semester 2 6
Tahun Pelajaran 2021/2022 7
Nama Guru Kelas MU'AWANAH S.Pd.I 8
NUPTK 9
Kab. Bogor 10
Tanggal Raport 6/25/2022 11
Provinsi Jawa Barat 12
FORMAT PENULISAN NIS DAN NISN PADA RAPORT 13
Format NIS 00000 14
Tampilan 01234 15
Format NISN 0000000000 16
Tampilan 0012345678 17
18
PETUNJUK 19
(Aplikasi Raport Berbasis WALI KELAS) 20
1. Fokus pada FONT WARNA BIRU 21
2. Isikan DATA UMUM sesuai yang dibutuhkan. 22
Isian semester mempengaruhi cetak Raport. 23
3. Isian FORMAT PENULISAN NIS-NISN dengan 24
angka 0 (nol) akan tampil diluar halaman ini 25
4. Jika isian Data Siswa mengcopy dari file 26
yang sudah ada, lakukan langkah 27
Copy > Paste Special > Values 28
5. Jangan melakukan CUT/MOVE 29
(untuk menghindari kerusakan aplikasi) 30
6. Setiap sheet dengan warna MERAH, 31
merupakan sheet yang siap di cetak 32
(Mungkin ada sedikit pengaturan) 33
Sheet warna Biru dan Hijau untuk bekerja 34
7. Setiap akan memulai semester, awali 35
dengan Master Aplikasi (kosong). 36
Simpan hasil isian dalam folder khusus 37
sehingga memiliki dokumen yang lengkap. 38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
1 2 3
Tentang APLIKASI MIS MUJAHIDIN
DATA WAJIB DATA TAMBAHAN (Untuk cetak halaman depan Raport dan Buku 1/Daftar sisw
NAMA SEX Tmp. Lahir Tgl Lahir Agama Status Anak ke
ALGI FAHMI AUFADIN L Bogor Islam AK
ALIFA SALAFIYAH AZZAHRA P Bogor Islam AK
ALIKA SHAKIRANI P
AMARUL ARIFIL PADLI L
GIBRAN FEBRIZIO LAZUARDI NURYAQIN L
KHAERUL ANAM L
MUHAMAD AJI L
MUHAMAD ARDI FIRDAUS L
MUHAMMAD ENOH MAULANA L
MUHAMAD SABIL HASAN L
M SOFIATULLAH L
RIF'AD HISYAM AL KAIMI L
4 5 6 7 8 9 10
JAHIDIN Sesuai: Permendikbud No
23 Tahun 2016
depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa) Diterima

Alamat Siswa No.Telp.Rumah Sekolah Asal Di kls. Tanggal
1 7/15/2014
11 12 13 14 15
Orang Tua
Nama Ayah Nama Ibu Alamat Telepon Kerja Ayah Kerja Ibu
HOERUDIN MASNIDAR Kp. Babakan Haji Saih RT. 02/11 Ds. Pagelaran 99999999 Dalang Wiraswata
DIMAS DWI PRAJA WINDA KARTIKA Kp. Neglasari Rt. 02/12 Ds. Ciomas
ABDUL KARIM LILIS PRIHATINI Kp. Sinarmulya RT. 02/05 Ds. Ciomas
MUHAMAD SAIDAN SITI JUMAH DIAH Kp. Babakan Haji Saih RT. 01/11 Ds. Pagelaran
MULYA HILDA AMILAH Kp. Sinarmulya RT. 06/05 Ds. Ciomas
WAHYUDI ANON ASTUTI Kp. Sukamulya RT. 03/04 Ds. Ciomas
MAMAN SURYAMAN MULYANI Tarikolot RT. 03/04 Kel. Gunung batu
MAHMUD RIFAI MUJI ASTUTI Kp. Margabakti RT. 02/07 Ds. Ciomas
USUP SITI KARTINA Kp. Duren RT. 02/06 Ds. Ciomas
MUHAMAD SAHJAT EUIS NURHAYATI Kp. Margabakti Rt. 05/07 Ds. Ciomas
UMAR BAKRI PUJI RAHARJO Kp. Sinarmulya Ds. Ciomas

IRMANSYAH MARIATI Kp. Neglasari RT. 02/12 Ds. Ciomas
ASEP HIDAYAT SITI NURLELAH Kp. Babakan Haji Saih RT. 02/11 Ds. Pagelaran
DENI LUPIANSYAH PIPIH SOPIAH Kp. Margabakti RT. 01/07 Ds. Ciomas
NUNUS SITI NUROHMAH Kp. Sinarmulya RT. 03/05 Ds. Ciomas
AMAN SITI ROBIAH Kp. Laksana Rt. 03/08 Ds. Pagelaran
LUTFY KUSUMA MIHARJA MAYANG DAMAYANTI Kp. Babakan Haji Saih RT. 02/11 Ds. Pagelaran
DIAN ISKANDAR SITI MAESAROH Kp. Duren RT. 02/06 Ds. Ciomas
MAS SAEFUL ANWAR YAYU SAPITRI Kp. Sinarmulya RT. 02/05 Ds. Ciomas
DEDI HARIYANTO ELSE LAWATI Kp. Margabakti RT. 03/07 Ds. Ciomas
RUDIARSA SITI SUYANTI Kp. Babakan Haji Saih RT. 01/11 Ds. Pagelaran
EEP SUPENDI SITI NURELIAH Kp. Babakan Haji Saih RT. 03/11 Ds. Pagelaran
SUGITO SUKMAWATY Kp. Ciomas Harapan RT. 01/02 Ds. Ciomas
ASEP MISBAHUL ANWAR ALIS PURNAMA SARI Kp. Babakan Haji Saih RT. 03/11 Ds. Pagelaran
EDI WIRMAN ELAH WINDIYAWATI Kp. Sinarmulya RT. 01/05 Ds. Ciomas
AWALUDIN FITRI HANDAYANI Kp. Sinarmulya RT. 04/05 Ds. Ciomas
TIAR PAHLAWAN BASUKI MUNARSIH Kp. Sinarmulya Rt. 4/05 Ds. Ciomas
SULAEMAN ROSYID SITI IDAH KHUMAIROH Kp. Sukamulya RT. 03/04 Ds. Ciomas
NURYADI NENENG FEBIYANTI Kp. Sukamulya Rt. 02/04 Ds. Ciomas
WISNU MUNAJAT ROSMIKASARI Kp. Sukarapih Rt. 03/08 Ds. Ciomas
ISMAIL HUSNI (ALM) CUCU ESTI MAULIDA Kp. Margabakti Rt. 05/07 Ds. Ciomas
JAELANI HERAWATI Kp. Dampit RT. 03/06 Ds. Mekarjaya
SUPRIYADI DEDE FATMAWATI Kp. Margabakti RT. 01/07 Ds. Ciomas
RISWANDI RENA NURALITA SARI Kp. Duren RT. 01/06 Ds. Ciomas
YUDHA MAHARDIKA NOURMA SUDIANTI Kp. Sinarmulya RT. 02/05 Ds. Ciomas
M. ROMLI SRI MARYATI Kp. Sukamulya RT. 02/04 Ds. Ciomas

SARMAT YULIANTI Kp. Sukarapih Rt. 03/08 Ds. Ciomas
DENI MULYANA ASMAYANTI Kp. Cibinong RT. 02/01 Ds. Ciapus
JUHERI RIMAH Kp. Sukamulya RT. 04/04 Ds. Ciomas
MULYANA AI SUMIATI Kp. Babakan Haji Saih RT. 01/11 Ds. Pagelaran
GANDI RANI Kp. Babakan Haji Saih RT. 03/11 Ds. Pagelaran
YAYAN SOPIAN ENOK SRI Kp. Sukamulya Ds. Ciomas

MUHAMMAD MA'MUN EEN NURAENI Kp. Babakan Haji Saih RT. 02/11 Ds. Pagelaran
16 17 18 19 20 21
Wali Peserta Didik No. Seri Raport
(kosong tidak
Nama Alamat No. Telepon Pekerjaan berpengaruh)
Kadiyem Astinapuara 123456789 Pedagang C-157
C-158
22 23 24 25 28
DATA
Klp No MATA PELAJARAN MENU
MULTI
KKM
KKM TUNGGAL 65 Blanko Nilai
1 Pendidikan Agama Islam PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI
PA-Minoritas
a. Al Qur'an Hadist QURAN 70 Rentang Nilai Deskripsi
AKH Nilai Sikap
b. Akidah Akhlak 70 89 - 100 sangat baik
c. Fikih FKH 70 77 - 88 baik Absen&Ekstra
d. Sejarah Kebudayaan Islam SKI 70 65 - 76 cukup CatatWali-Prestasi
Mata Pelajaran
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn 72 0 - 64 perlu bimbingan Kondisi Fisik

3 Bahasa Indonesia BIND 70 PREDIKAT NILAI Rapor-TengahSmt
4 Bahasa Arab BAR 65 Rentang Nilai Predikat Rapor-KKM Tunggal
5 Matematika MMT 60 89 - 100 A
Rapor-Multi KKM
Ilmu Pengetahuan Alam IPA 65 77 - 88 B
Rapor-Hal Akhir
7 Ilmu Pengetahuan Sosial IPS 65 65 - 76 C
Rapor-Hal Awal
8 Seni Budaya dan Prakarya SBPK 70 0 - 64 D
PJOK Cetak Leger
9 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 70 PILIH KKM
10 a. Bahasa Sunda SUNDA 70 YANG DIPAKAI KKM TUNGGAL D K N &Ranking
Mulok
b. Bahasa Inggris BING 65 KKM Tunggal, Halaman cetak raport sangat Buku-1
semua mapel KKM bergantung pada pilihan
c. Muatan Lokal 3 MLK3 70 nya sama, interval KKM. Grafik
juga sama Petunjuk
HOME DAFTAR NILAI MIS MUJAHIDIN
Mata Pelajaran : ...............................................Kelas :2 Guru Kls.: MU'AWANAH S.Pd.I
Smt./ Th.Pelj. : .............../2021/2022 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN
Penilaian Harian (PH) HPT HP
NO NIS/NISN NAMA LP KET
N-1 N-2 N-3 N-4 N-5 N-6 N-7 N-8 S AS
1 ALGI FAHMI AUFADIN L - Nilai 0-100
2 ALIFA SALAFIYAH AZZAHRA P - Semakin bnyk
3 ALIKA SHAKIRANI P NH, deskripsi
4 AMARUL ARIFIL PADLI L nilai semakin
5 GIBRAN FEBRIZIO LAZUARD L variatif
6 KHAERUL ANAM L
7 MUHAMAD AJI L
8 MUHAMAD ARDI FIRDAUS L
9 MUHAMMAD ENOH MAULAN L
10 MUHAMAD SABIL HASAN L
11 M SOFIATULLAH L
12 RIF'AD HISYAM AL KAIMI L
Untuk menyatukan teks atas dan teks bawah, hiden ba

yang kosong. Ubah ukuran baris sesuai kebutuhan
No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 N-0 Contoh: mengidentifikasi gambar ilustrasi
1 N-1
2 N-2
3 N-3
4 N-4
5 N-5
6 N-6
7 N-7
8 N-8
Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT
N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan, dan
penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD)
DAFTAR NILAI MIS MUJAHIDIN
Mata Pelajaran : ...............................................Kelas :2 Guru Kls. : MU'AWANAH S.Pd.I
Smt./ Th.Pelj. : .............../2021/2022 Guru Mapel : ....................... Aspek : KETERAMPILAN
N.Praktik-N.Portofolio-N.Proyek
NO NIS/NISN NAMA LP KET
1 ALGI FAHMI AUFADIN L - Nilai 0-100

2 ALIFA SALAFIYAH AZZAHRA P - Tulis kode nilai
3 ALIKA SHAKIRANI P dikolom nilai
4 AMARUL ARIFIL PADLI L paling atas.
5 GIBRAN FEBRIZIO LAZUARD L Kode nilai terdiri
6 KHAERUL ANAM L Pt = Praktik
7 MUHAMAD AJI L Pf = Portofolio
8 MUHAMAD ARDI FIRDAUS L Py = Proyek
9 MUHAMMAD ENOH MAULAN L
11 M SOFIATULLAH L
as dan teks bawah, hiden baris

ran baris sesuai kebutuhan
No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 Py-0 Contoh: menggambar ilustrasi
1
2
3
4
5
6
7
8
Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)
N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap
menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
Untuk deskripsi yang ba
HOME SAMA, NH YG LAIN DIT
JANGAN LAKUKAN
CUT/MOVE/COPY-PASTE DAFTAR NILAI MIS MUJAHIDIN Misalnya 82 dan 82,2
Setiap Nilai Harian tulis
TULIS KD a. Al Qur'an Hadist sesuai urutannya dibawa
Kelas : 2 Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS
(Nol), kemudian pada ko
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
1 ALGI FAHMI AUFADIN L 82 81 80 81 82 80 81
2 ALIFA SALAFIYAH AZZAHRA P 87 86 84 86 83 81 84
3 ALIKA SHAKIRANI P 85 87 88 87 85 83 86
4 AMARUL ARIFIL PADLI L 76 77 78 77 76 75 76
GIBRAN FEBRIZIO LAZUARDI

5 L 82 83 81 82 81 80 81
NURYAQIN
6 KHAERUL ANAM L 81 79 78 79 79 75 78
7 MUHAMAD AJI L 73 74 76 74 77 76 75
8 MUHAMAD ARDI FIRDAUS L 80 79 81 80 82 80 81
MUHAMMAD ENOH
9 L 79 80 81 80 81 80 80
MAULANA
10 MUHAMAD SABIL HASAN L 81 79 80 80 79 76 79
11 M SOFIATULLAH L 77 79 78 78 80 79 79
12 RIF'AD HISYAM AL KAIMI L 79 78 77 78 79 77 78

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang d
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 Memahami QS al-Asr ayat 1-3
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 Mengenal al Qamariyah dan al Syamsiah
bahan dasar penyusunan 3 H-3 Memahami hadis tentang hormat kepada orang tua
Deskripsi Nilai. 4 H-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5
6 H-6
7 H-7
8 H-8
KKM TUNGGAL
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
91 - 100 sangat baik
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
0 - 69 perlu bimbingan
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NILAI MIS MUJAHIDIN
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
sesuai urutannya dibawah halaman ini a. Al Qur'an Hadist
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 Aspek : KETERAMPILAN
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
PRE DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami QS al-Asr ayat 1-3
B 86 85 83 85 B
dan Memahami hadis tentang hormat kepada orang tua

B 91 90 86 89 A
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami hadis tentang

B 88 89 90 89 A
hormat kepada orang tua dan Memahami QS al-Asr ayat 1-3

C hormat kepada orang tua, cukup kemampuan dalam 78 79 80 79 B
Memahami QS al-Asr ayat 1-3
Memiliki kemampuan baik dalam Mengenal al Qamariyah dan
B al Syamsiah dan Memahami hadis tentang hormat kepada 86 87 85 86 B
orang tua

B 83 80 81 81 B
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami hadis tentang

C 75 76 77 76 C

B hormat kepada orang tua dan Mengenal al Qamariyah dan al 82 84 83 83 B
Syamsiah

B 81 82 83 82 B

B 83 80 81 81 B
dan Mengenal al Qamariyah dan al Syamsiah
Memiliki kemampuan baik dalam Mengenal al Qamariyah dan

B 82 80 81 81 B
al Syamsiah dan Memahami QS al-Asr ayat 1-3

B 80 82 79 80 B
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
i PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No KodeKD atau kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 6
1 K-1 Melafalkan QS al-Asr ayat 1-3 dengan fasih
2 K-2 Melafalkan contoh al Qamariyah dan al Syamsiah
ang tua 3 K-3 Melafalkan hadis tentang hormat kepada orang tua
4 K-4
5 K-5
6 K-6
7 K-7
8 K-8
KKM TUNGGAL
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
remidi maka Nilai setelah Remidi)
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font

warna biru
IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
DESKRIPSI OTOMATIS
Memiliki keterampilan baik dalam Melafalkan QS al-Asr ayat 1-

3 dengan fasih dan Melafalkan hadis tentang hormat kepada
orang tua
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Melafalkan QS al-Asr
ayat 1-3 dengan fasih, baik keterampilan dalam Melafalkan
hadis tentang hormat kepada orang tua
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Melafalkan hadis
tentang hormat kepada orang tua, baik keterampilan dalam
Melafalkan QS al-Asr ayat 1-3 dengan fasih
Memiliki keterampilan baik dalam Melafalkan hadis tentang
hormat kepada orang tua dan Melafalkan QS al-Asr ayat 1-3
dengan fasih
Memiliki keterampilan baik dalam Melafalkan contoh al
Qamariyah dan al Syamsiah dan Melafalkan hadis tentang
hormat kepada orang tua
3 dengan fasih dan Melafalkan contoh al Qamariyah dan al
Syamsiah
hormat kepada orang tua, cukup keterampilan dalam
Melafalkan QS al-Asr ayat 1-3 dengan fasih
Qamariyah dan al Syamsiah dan Melafalkan QS al-Asr ayat 1-3
dengan fasih
hormat kepada orang tua dan Melafalkan QS al-Asr ayat 1-3
dengan fasih
Syamsiah
Syamsiah
Qamariyah dan al Syamsiah dan Melafalkan hadis tentang
hormat kepada orang tua
41
AMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)

dengan fasih
h dan al Syamsiah
at kepada orang tua
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
CUT/MOVE/COPY-PASTE DAFTAR NILAI MIS MUJAHIDIN Misalnya 82 dan 82,2 DAFT
TULIS KD b. Akidah Akhlak sesuai urutannya dibawah halaman ini b
Kelas : 2 Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0
Asp
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami contoh akhlak
1 ALGI FAHMI AUFADIN L 80 79 81 82 81 80 78 80 B terpuji dan Memahami asmaul husna as somad dan al 82
muhaimin
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami kalimah tahlil dan

2 ALIFA SALAFIYAH AZZAHRA P 86 84 83 85 85 82 80 83 B 91
Mengetahui doa sebelum belajar
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami kalimah tahlil dan

3 ALIKA SHAKIRANI P 88 84 85 86 86 82 81 84 B 92
Memahami asmaul husna as somad dan al muhaimin
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami contoh akhlak

4 AMARUL ARIFIL PADLI L 74 76 73 77 75 78 75 76 C terpuji, cukup kemampuan dalam Mengetahui doa sebelum 78
belajar
GIBRAN FEBRIZIO LAZUARDI Memiliki kemampuan baik dalam Mengetahui doa sebelum
5 L 82 81 83 79 81 81 79 81 B 84
NURYAQIN belajar dan Memahami contoh akhlak terpuji
Memiliki kemampuan baik dalam Mengetahui doa sebelum

6 KHAERUL ANAM L 81 76 82 75 79 80 76 79 B belajar, cukup kemampuan dalam Memahami contoh akhlak 83
terpuji

7 MUHAMAD AJI L 73 76 77 75 75 76 74 75 C 74
belajar, cukup kemampuan dalam Memahami kalimah tahlil
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami asmaul husna as

8 MUHAMAD ARDI FIRDAUS L 80 83 81 82 82 80 79 81 B 82
somad dan al muhaimin dan Memahami kalimah tahlil
MUHAMMAD ENOH Memiliki kemampuan baik dalam Mengetahui doa sebelum

9 L 79 82 84 80 81 79 78 80 B 81
MAULANA belajar dan Memahami kalimah tahlil

10 MUHAMAD SABIL HASAN L 80 77 81 79 79 79 76 78 B belajar dan Memahami asmaul husna as somad dan al 83
muhaimin
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami asmaul husna as

11 M SOFIATULLAH L 79 81 80 77 79 80 79 79 B 80
somad dan al muhaimin dan Memahami contoh akhlak terpuji

12 RIF'AD HISYAM AL KAIMI L 79 77 80 78 79 81 77 79 B belajar dan Memahami asmaul husna as somad dan al 80
muhaimin
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
JANGAN LAKUKAN remidi maka Nilai setelah Remidi)
CUT/MOVE/COPY-PASTE DAFTAR NILAI MIS MUJAHIDIN
TULIS KD b. Akidah Akhlak warna biru
Kelas : 2 Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Menyebutkan contoh akhlak
1 ALGI FAHMI AUFADIN L 81 83 84 83 B terpuji dan Melafalkan asmaul husna as somad dan al
muhaimin
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Melafalka kalimah
2 ALIFA SALAFIYAH AZZAHRA P 88 90 89 90 A tahlil dengan fasih, baik keterampilan dalam Melafalkan asmaul
husna as somad dan al muhaimin
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Melafalka kalimah
3 ALIKA SHAKIRANI P 86 87 90 89 A tahlil dengan fasih, baik keterampilan dalam Melafalkan asmaul
husna as somad dan al muhaimin
4 AMARUL ARIFIL PADLI L 77 75 79 77 B terpuji, cukup keterampilan dalam Melafalkan doa sebelum
belajar dengan benar
GIBRAN FEBRIZIO LAZUARDI Memiliki keterampilan baik dalam Melafalkan doa sebelum
5 L 82 85 80 83 B
NURYAQIN belajar dengan benar dan Menyebutkan contoh akhlak terpuji
Memiliki keterampilan baik dalam Melafalkan doa sebelum

6 KHAERUL ANAM L 77 84 76 80 B belajar dengan benar, cukup keterampilan dalam Menyebutkan
contoh akhlak terpuji
Memiliki keterampilan baik dalam Melafalkan doa sebelum
7 MUHAMAD AJI L 77 78 76 76 C belajar dengan benar, cukup keterampilan dalam Melafalka
kalimah tahlil dengan fasih

8 MUHAMAD ARDI FIRDAUS L 84 83 85 84 B
terpuji dan Melafalka kalimah tahlil dengan fasih
MUHAMMAD ENOH Memiliki keterampilan baik dalam Melafalkan doa sebelum

9 L 83 86 82 83 B
MAULANA belajar dengan benar dan Melafalka kalimah tahlil dengan fasih
Memiliki keterampilan baik dalam Melafalka kalimah tahlil

10 MUHAMAD SABIL HASAN L 79 82 81 81 B dengan fasih dan Melafalkan asmaul husna as somad dan al
muhaimin
Memiliki keterampilan baik dalam Melafalkan asmaul husna as
11 M SOFIATULLAH L 83 82 81 82 B somad dan al muhaimin dan Melafalka kalimah tahlil dengan
fasih
12 RIF'AD HISYAM AL KAIMI L 79 81 82 81 B terpuji dan Melafalkan asmaul husna as somad dan al
muhaimin
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
T Untuk deskripsi yang ba
U HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DIT
L CUT/MOVE/COPY-PASTE DAFTAR NILAI MIS MUJAHIDIN Misalnya 82 dan 82,2
I TULIS KD Setiap Nilai Harian tulis
S c. Fikih sesuai urutannya dibawa
K Kelas : 2 Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS
D Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
1 ALGI FAHMI AUFADIN L
2 ALIFA SALAFIYAH AZZAHRA P
3 ALIKA SHAKIRANI P
4 AMARUL ARIFIL PADLI L

5 L
NURYAQIN
6 KHAERUL ANAM L
7 MUHAMAD AJI L
MUHAMMAD ENOH
9 L
MAULANA
11 M SOFIATULLAH L

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 Memahami ketentuan wudu
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 Memahami tata cara wudu
bahan dasar penyusunan 3 H-3 Memahami hikmah wudu
6 H-6
7 H-7
8 H-8
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
sesuai urutannya dibawah halaman ini c. Fikih
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
1 K-1 Mempresentasikan pengertian wudu
2 K-2 Mensimulasikan tata cara wudu
3 K-3 Menceritakan hikmah wudu
4 K-4
5 K-5
6 K-6
7 K-7
8 K-8
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup

warna biru
DESKRIPSI OTOMATIS
41

wudu
u
Untuk deskripsi yang ba
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DIT
Setiap Nilai Harian tulis
TULIS KD d. Sejarah Kebudayaan Islam sesuai urutannya dibawa
Kelas : 2 Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
3 ALIKA SHAKIRANI P

5 L
NURYAQIN
6 KHAERUL ANAM L
7 MUHAMAD AJI L
MUHAMMAD ENOH
9 L
MAULANA
11 M SOFIATULLAH L

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2
bahan dasar penyusunan 3 H-3
6 H-6
7 H-7
8 H-8
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
sesuai urutannya dibawah halaman ini d. Sejarah Kebudayaan Islam
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
PRE Deskripsi HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
1 K-1
2 K-2
3 K-3
4 K-4
5 K-5
6 K-6
7 K-7
8 K-8
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup

warna biru
Deskripsi
41

HOME Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
TULIS KD Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan sesuai urutannya dibawah halaman ini Pendidikan
Asp
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam , cukup kemampuan
1 ALGI FAHMI AUFADIN L 70 90 80 90 100 88 B
dalam
3 ALIKA SHAKIRANI P

5 L
NURYAQIN
6 KHAERUL ANAM L
7 MUHAMAD AJI L
MUHAMMAD ENOH
9 L
MAULANA
11 M SOFIATULLAH L

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
TULIS KD Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan warna biru
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
3 ALIKA SHAKIRANI P

5 L
NURYAQIN
6 KHAERUL ANAM L
7 MUHAMAD AJI L
MUHAMMAD ENOH
9 L
MAULANA
11 M SOFIATULLAH L

K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
HOME SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
JANGAN LAKUKAN
TULIS KD Bahasa Indonesia sesuai urutannya dibawah halaman ini B
Asp
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
3 ALIKA SHAKIRANI P

5 L
NURYAQIN
6 KHAERUL ANAM L
7 MUHAMAD AJI L
MUHAMMAD ENOH
9 L
MAULANA
11 M SOFIATULLAH L

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
TULIS KD Bahasa Indonesia warna biru
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
3 ALIKA SHAKIRANI P

5 L
NURYAQIN
6 KHAERUL ANAM L
7 MUHAMAD AJI L
MUHAMMAD ENOH
9 L
MAULANA
11 M SOFIATULLAH L

K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
TULIS KD Bahasa Arab sesuai urutannya dibawah halaman ini
Asp
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
3 ALIKA SHAKIRANI P

5 L
NURYAQIN
6 KHAERUL ANAM L
7 MUHAMAD AJI L
MUHAMMAD ENOH
9 L
MAULANA
11 M SOFIATULLAH L

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
TULIS KD Bahasa Arab warna biru
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
3 ALIKA SHAKIRANI P

5 L
NURYAQIN
6 KHAERUL ANAM L
7 MUHAMAD AJI L
MUHAMMAD ENOH
9 L
MAULANA
11 M SOFIATULLAH L

K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
TULIS KD Matematika sesuai urutannya dibawah halaman ini
Asp
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
3 ALIKA SHAKIRANI P

5 L
NURYAQIN
6 KHAERUL ANAM L
7 MUHAMAD AJI L
MUHAMMAD ENOH
9 L
MAULANA
11 M SOFIATULLAH L

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
TULIS KD Matematika warna biru
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
3 ALIKA SHAKIRANI P

5 L
NURYAQIN
6 KHAERUL ANAM L
7 MUHAMAD AJI L
MUHAMMAD ENOH
9 L
MAULANA
11 M SOFIATULLAH L

K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
TULIS KD Ilmu Pengetahuan Alam sesuai urutannya dibawah halaman ini Ilmu
Asp
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
3 ALIKA SHAKIRANI P

5 L
NURYAQIN
6 KHAERUL ANAM L
7 MUHAMAD AJI L
MUHAMMAD ENOH
9 L
MAULANA
11 M SOFIATULLAH L

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
TULIS KD Ilmu Pengetahuan Alam warna biru
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
3 ALIKA SHAKIRANI P

5 L
NURYAQIN
6 KHAERUL ANAM L
7 MUHAMAD AJI L
MUHAMMAD ENOH
9 L
MAULANA
11 M SOFIATULLAH L

K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
HOME SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
JANGAN LAKUKAN
TULIS KD Ilmu Pengetahuan Sosial sesuai urutannya dibawah halaman ini Ilmu
Asp
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
3 ALIKA SHAKIRANI P

5 L
NURYAQIN
6 KHAERUL ANAM L
7 MUHAMAD AJI L
MUHAMMAD ENOH
9 L
MAULANA
11 M SOFIATULLAH L

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
TULIS KD Ilmu Pengetahuan Sosial warna biru
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
3 ALIKA SHAKIRANI P

5 L
NURYAQIN
6 KHAERUL ANAM L
7 MUHAMAD AJI L
MUHAMMAD ENOH
9 L
MAULANA
11 M SOFIATULLAH L

K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
TULIS KD Seni Budaya dan Prakarya sesuai urutannya dibawah halaman ini Seni B
Asp
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
3 ALIKA SHAKIRANI P

5 L
NURYAQIN
6 KHAERUL ANAM L
7 MUHAMAD AJI L
MUHAMMAD ENOH
9 L
MAULANA
11 M SOFIATULLAH L

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
TULIS KD Seni Budaya dan Prakarya warna biru
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
3 ALIKA SHAKIRANI P

5 L
NURYAQIN
6 KHAERUL ANAM L
7 MUHAMAD AJI L
MUHAMMAD ENOH
9 L
MAULANA
11 M SOFIATULLAH L

K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
TULIS KD Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan sesuai urutannya dibawah halaman ini Pendidikan
Asp
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
3 ALIKA SHAKIRANI P

5 L
NURYAQIN
6 KHAERUL ANAM L
7 MUHAMAD AJI L
MUHAMMAD ENOH
9 L
MAULANA
11 M SOFIATULLAH L

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
TULIS KD Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan warna biru
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
3 ALIKA SHAKIRANI P

5 L
NURYAQIN
6 KHAERUL ANAM L
7 MUHAMAD AJI L
MUHAMMAD ENOH
9 L
MAULANA
11 M SOFIATULLAH L

K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
TULIS KD a. Bahasa Sunda sesuai urutannya dibawah halaman ini a
Asp
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
3 ALIKA SHAKIRANI P

5 L
NURYAQIN
6 KHAERUL ANAM L
7 MUHAMAD AJI L
MUHAMMAD ENOH
9 L
MAULANA
11 M SOFIATULLAH L

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
TULIS KD a. Bahasa Sunda warna biru
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
3 ALIKA SHAKIRANI P

5 L
NURYAQIN
6 KHAERUL ANAM L
7 MUHAMAD AJI L
MUHAMMAD ENOH
9 L
MAULANA
11 M SOFIATULLAH L

K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
T
T Untuk deskripsi yang ba
U HOME
U JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DIT
L
L DAFTAR NILAI MIS MUJAHIDIN Misalnya 82 dan 82,2
CUT/MOVE/COPY-PASTE
II TULIS KD Setiap Nilai Harian tulis
S
S b. Bahasa Inggris sesuai urutannya dibawa
K Kelas : 2
K Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS
D
D Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
3 ALIKA SHAKIRANI P

5 L
NURYAQIN
6 KHAERUL ANAM L
7 MUHAMAD AJI L
MUHAMMAD ENOH
9 L
MAULANA
11 M SOFIATULLAH L

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2
bahan dasar penyusunan 3 H-3
6 H-6
7 H-7
8 H-8
KKM TUNGGAL
77 - 88 baik
65 - 76 cukup
sesuai urutannya dibawah halaman ini b. Bahasa Inggris
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
1 K-1
2 K-2
3 K-3
4 K-4
5 K-5
6 K-6
7 K-7
8 K-8
KKM TUNGGAL
77 - 88 baik
65 - 76 cukup

warna biru
DESKRIPSI OTOMATIS
41

TULIS KD c. Muatan Lokal 3 sesuai urutannya dibawah halaman ini
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
3 ALIKA SHAKIRANI P

5 L
NURYAQIN
6 KHAERUL ANAM L
7 MUHAMAD AJI L
MUHAMMAD ENOH
9 L
MAULANA
11 M SOFIATULLAH L

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
TULIS KD c. Muatan Lokal 3 warna biru
Kelas : 2 Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek: KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
3 ALIKA SHAKIRANI P

5 L
NURYAQIN
6 KHAERUL ANAM L
7 MUHAMAD AJI L
MUHAMMAD ENOH
9 L
MAULANA
11 M SOFIATULLAH L

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
NO PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL
1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
HOME
2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
NILAI SIKAP 4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
SPIRITUAL DAN 6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
SOSIAL 7
8
berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan
memelihara hubungan baik dengan sesama umat
9 bersyukur sebagai bangsa Indonesia
Kelas : 2 Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 10 menghormati orang lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agama
DESKRIPSI SISWA MENONJOL
PREDIKAT
semua diisi
NO NIS/NISN NAMA LP SELALU MULAI
DILAKUKAN BERKEMBANG
1 ALGI FAHMI AUFADIN L SB 2 5
2 ALIFA SALAFIYAH AZZAHRA P SB 1 3 7
3 ALIKA SHAKIRANI P B 4 7
4 AMARUL ARIFIL PADLI L B

5 L B
NURYAQIN
6 KHAERUL ANAM L B
7 MUHAMAD AJI L B
8 MUHAMAD ARDI FIRDAUS L B
MUHAMMAD ENOH
9 L B
MAULANA
10 MUHAMAD SABIL HASAN L B
11 M SOFIATULLAH L B
12 RIF'AD HISYAM AL KAIMI L B
B
B
B
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL NO SIKAP SOSIAL PETUNJUK
sesudah melakukan kegiatan 1 jujur 1. Edit deskripsi sikap Spir
sesuai dengan agamanya 2 disiplin bagi deskripsi siswa ya
a saat awal dan akhir kegiatan 3 tanggung jawab 2. Edit deskripsi bagi siswa
at dan karunia Tuhan Yang Maha Esa 4 santun sudah dianggap Baik. (D
puan manusia dalam mengendalikan diri 5 percaya diri 3. Isikan opsi (angka 1 s.d
hasil mengerjakan sesuatu 6 peduli Isi kolom paling kiri terl
al) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha 7 toleransi dan tidak setiap kolom h
an baik dengan sesama umat 8 gotong royong 4. Terkait siswa yang men
angsa Indonesia 9 sikap tambahan 1 Namun tidak menutup k
lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya 10 sikap tambahan 2 5. Jika ada kerusakan cells
DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL tulis nomor option sikap sosial
PREDIKAT
semua diisi
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, SELALU DILAKUKAN
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya MULAI
MENINGKAT
dengan baik. sangat baik baik kurang
SB 1 2 3
C 2 3 1
SB 2 4
B
B
B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
PETUNJUK
Edit deskripsi sikap Spiritual maupun Sikap Sosial sesuai kebutuhan yang akan menjadi pilihan
bagi deskripsi siswa yang memiliki sikap menonjol dalam hal Sangat Baik atau sebaliknya.
Edit deskripsi bagi siswa yang tidak menonjol atau siswa yang tidak dalam pengamatan, karena
sudah dianggap Baik. (DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL)
Isikan opsi (angka 1 s.d 10 baik untuk sikap Spiritual maupun sikap Sosial pada cells yang tersedia)
Isi kolom paling kiri terlebih dahulu untuk masing-masing kategori. Tidak setiap kategori harus diisi,
dan tidak setiap kolom harus terisi. Boleh hanya 1 opsi saja, atau bahkan banyak opsi.
Terkait siswa yang menonjol sebaiknya fokus sikap SANGAT BAIK, KURANG dan MULAI MENINGKAT
Namun tidak menutup kmungkinan pada sikap BAIK karena pada kebanyakan siswa lain biasa saja
Jika ada kerusakan cells, copykan cells yang sama dari cells Aplikasi Raport Master yang tersimpan.
ap sosial DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENOJOL
Tambahan Catatan Manual Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan
MULAI jika dibutuhkan percaya diri dengan baik
MENINGKAT
d
Perlu pendampingan dan a
4
pembinaan secara intensif n
22 23 24
Absent dan Ekstrakurikuler Halaman ini diisi secara manual oleh Wali Kelas. Tambahan catatan akan tercetak di Deskripsi antar Mapel pada Raport.
Isikan juga absent dan nilai Nilai Ekstrakurikuler. Jangan mengisi dengan Copy-Paste atau Cut/Move.
Smt./ Th.Pelj. : 2 / 2021/2022
HOME
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2
NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
5 1 2 Pendidikan SB Juara 1 LT tk. Drumband SB
Kepramukaan Kabupaten
4 3 2 Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Sepak Bola B Mampu mengolah bola
2 ALIFA SALAFIYAH AZZAHRA P Kepramukaan dengan baik.
Pendidikan
3 ALIKA SHAKIRANI P Kepramukaan
Pendidikan B
4 AMARUL ARIFIL PADLI L Kepramukaan
GIBRAN FEBRIZIO LAZUARDI Pendidikan B
5 L
NURYAQIN Kepramukaan
Pendidikan
6 KHAERUL ANAM L Kepramukaan
Pendidikan
7 MUHAMAD AJI L Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
9 MUHAMMAD ENOH MAULANA L
Kepramukaan
Pendidikan
10 MUHAMAD SABIL HASAN L Kepramukaan
Pendidikan
11 M SOFIATULLAH L Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
kripsi antar Mapel pada Raport.
e atau Cut/Move.
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
Palang Merah B Mampu menolong
Remaja temannya yang sakit
Catur SB Juara OSN Tk. Kerohanian B Mampu membaca
Kabupaten Alquran dgn lancar
HOME
NO NAMA LP
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
KET
HOME
NO NAMA LP
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
KET
RANKING DESKRPSI BERDASARKAN RANKING NILAI
HOME CATATAN WALI KELAS 1 3 Prestasinya sangat baik, perlu dipertahankan
Jika menyertakan catatan otomatis
berdasarkan Ranking Klik "YA", jika 4 10 Prestasi baik, perlu dipertahankan dan dtingkatkan
tidak klik "TDK".
Catatan berdasarkan option bisa diisi 11 15 Prestasi cukup, perlu ditingkatkan belajar dan berdoa.
satu atau dua opsi dan maksimal 3
pilihan. 16 20 Perlu ditingkatkan belajarnya, jangan lupa berdoa
Catatan bisa berdasarkan ranking saja,
atau option saja atau gabungan
keduanya 21 25 Perlu dimaksimalkan belajarnya, usaha keras dan berdoa
Perlu usaha keras, maksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa
26 36 dan beribadah.
CATATAN WALI KELAS
NO NIS/NISN NAMA LP
YA DESKRIPSI RANKING Option
Prestasinya sangat baik,
1 ALGI FAHMI AUFADIN L 1 perlu dipertahankan 1 3 5
ALIFA SALAFIYAH Prestasinya sangat baik,
2 P 3 perlu dipertahankan 1 2
AZZAHRA
Prestasinya sangat baik,
3 ALIKA SHAKIRANI P 2 perlu dipertahankan 2
Prestasi cukup, perlu
4 AMARUL ARIFIL PADLI L 11 ditingkatkan belajar dan 3
berdoa.
GIBRAN FEBRIZIO Prestasi baik, perlu
5 L 4 dipertahankan dan
LAZUARDI NURYAQIN
dtingkatkan
Prestasi baik, perlu
6 KHAERUL ANAM L 9 dipertahankan dan
dtingkatkan
Prestasi cukup, perlu
7 MUHAMAD AJI L 12 ditingkatkan belajar dan
berdoa.
8 MUHAMAD ARDI FIRDAUS L 5 dipertahankan dan
dtingkatkan
MUHAMMAD ENOH Prestasi baik, perlu
9 L 6 dipertahankan dan
MAULANA
dtingkatkan
10 MUHAMAD SABIL HASAN L 8 dipertahankan dan
dtingkatkan
11 M SOFIATULLAH L 7 dipertahankan dan
dtingkatkan
12 RIF'AD HISYAM AL KAIMI L 9 dipertahankan dan
dtingkatkan
1 2 3 4 5 6 7 8 9
ERDASARKAN RANKING NILAI OPTION DESKRIPSI BERDASARKAN OPSI MANUAL
aik, perlu dipertahankan 1 Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru.
pertahankan dan dtingkatkan 2 Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas.
Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu

ditingkatkan belajar dan berdoa. 3 secara efisien.
Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong
ajarnya, jangan lupa berdoa 4 rambut dan cara berpakaian.
Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas
belajarnya, usaha keras dan berdoa 5 menyendiri.
aksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa Diharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat
6 mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.
Selalu berusaha untuk
ATAN WALI KELAS
mematuhi tata tertib sekolah PRESTASI-1 (diisi manual) PRESTASI-2 (diisi manual) PRESTASI-3 (diisi
dan DESKRIPSI
patuh terhadapOPSI
Guru. Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi
Mempunyai kemampuan
dan motivasi yang tinggi
Selalu berusaha untuk Kesenian Juara I Lomba Menyanyi Keagamaan Juara I Lomba Adzan Cerdas
untuk menggunakan waktu antar kelas tingkat Kecamatan cermat
mematuhi tata tertib sekolah
secara efisien. Masih perlu
dan patuh terhadap Guru.
memperbanyak teman
Selalu berusaha untuk
bergaul dan teman diskusi,
Selalu berusaha
mandiri dan tepatuntuk
waktu
kurangi
mandiri aktifitas
dan tepatmenyendiri.
dalam mengerjakan waktu
tugas.
Mempunyai kemampuan
dalam mengerjakan tugas.
dan motivasi yang tinggi
untuk menggunakan waktu
secara efisien.
10 12 13 14 15 16
PRESTASI
Tulis jenis prestasi dan
deskripsinya secara
manual.
________________
FOKUS PADA CELLS
warna PUTIH dan atau
FONT warna BIRU
PRESTASI-3 (diisi manual)

Keterangan
Juara II cerdas cermat
tingkat kabupaten
17
No Pendengaran Penglihatan
HOME TINGGI dan BERAT BADAN
Ukur tinggi dan berat badan setiap semester Baik Baik
1
Kurang peka Sering berair
KONDISI KONDISI KESEHATAN 2
Edit keterangan kondisi kesehatan disamping,
FISIK
Telinga perlu Kurang jelas jika
selanjutnya untuk pengisian tiap siswa silahkan 3 dibersihkan melihat jarak jauh
diklik sesuai hasil pemeriksaan dinas
kesehatan terkait., 4
TINGGI BERAT KONDISI KESEHATAN

NO NIS/NISN NAMA LP
SMT1 SMT2 SMT1 SMT2 Pendengaran Penglihatan
Baik Baik
1 ALGI FAHMI AUFADIN L 125 128 25 30
ALIFA SALAFIYAH Sering berair
2 P 130 132 26 29
AZZAHRA
3 ALIKA SHAKIRANI P

GIBRAN FEBRIZIO
5 L
LAZUARDI NURYAQIN
6 KHAERUL ANAM L
7 MUHAMAD AJI L

MUHAMMAD ENOH
9 L
MAULANA
11 M SOFIATULLAH L

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Gigi Lain-lain PETUNJUK
Baik, nampak putih Tubuh sehat dan kuat Untuk Isian TINGGI dan BERAT
dan bersih badan, pada raport smt 2
Terdapat gigi yang Mudah kecapekan harus mencantumkan kembali
gigis data di smt 1. Bisa di copy
Kebersihan gigi Kebersihan badan paste ke aplikasi untuk smt 2
kurang terjaga kurang terjaga
Ada gigi yang mau
tanggal
KONDISI KESEHATAN
Gigi Lain-lain
Terdapat gigi yang gigis Tubuh sehat dan kuat
Kebersihan badan
kurang terjaga
Laporan kondisi kesehatan fisik
diisi dengan deskripsi hasil
pemeriksaan yang dilakukan
pendidik, bekerjasama dengan
tenaga kesehatan atau
puskesmas terdekat;
11 12
KUMPULAN NILAI TENGAH SEMESTER
Nama : ALGI FAHMI AUFADIN Kelas :2

Nomor Induk : / Semester : 2 (Dua)
Nama Madrasah : MIS MUJAHIDIN Tahun Pelajaran : 2021/2022
Alamat : JL.KH. Abdul Hamid Kp. Koroncong v rt
03/08 Des/kec. Pamijahan
Hasil Penilaian Harian (HPH)

HP
No Mata Pelajaran KKM Pengetahuan Keterampilan Keterangan
TS
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Pendidikan Agama Islam 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
a. Al Qur'an Hadist 65 82 81 80 0 0 86 85 83 0 0 82
b. Akidah Akhlak 65 80 79 81 82 0 82 81 83 84 0 80
c. Fikih 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
d. Sejarah Kebudayaan
65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Islam
Pendidikan Pancasila dan
2 65 0 0 70 90 0 0 0 0 0 0 90
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 Bahasa Arab 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 Matematika 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Ilmu Pengetahuan Alam 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 Seni Budaya dan Prakarya 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Pendidikan Jasmani
9 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Olahraga dan Kesehatan
10 Muatan Lokal
a. Bahasa Sunda 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
b. Bahasa Inggris 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
c. Muatan Lokal 3 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
HPTS= Hasil Penilaian Tengah Semester (khusus pada aspek Pengetahuan)
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
Mengetahui: Bogor, 10 August 23y

Orang Tua/Wali, Guru Kelas
................................ MU'AWANAH S.Pd.I

NUPTK.
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK
Nama : ALGI FAHMI AUFADIN Kelas : II

Nomor Induk : / Semester : 2 (Dua)
Alamat : JL.KH. Abdul Hamid Kp. Koroncong
v rt 03/08 Des/kec. Pamijahan
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Ananda Algi Fahmi Aufadin
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

KKM Satuan Pendidikan 65
Muatan Pengetahuan Keterampilan
No Pre Pre
Pelajaran Nilai dikat Deskripsi Nilai dikat Deskripsi
1 Pendidikan Agama Islam
Ananda Algi Fahmi Aufadin memiliki Ananda Algi Fahmi Aufadin memiliki
kemampuan baik dalam memahami keterampilan baik dalam melafalkan
a. Al Qur'an Hadist 81 B qs al-asr ayat 1-3 dan memahami 85 B qs al-asr ayat 1-3 dengan fasih dan
hadis tentang hormat kepada orang melafalkan hadis tentang hormat
tua kepada orang tua
kemampuan baik dalam memahami keterampilan baik dalam
b. Akidah Akhlak 80 B contoh akhlak terpuji dan memahami 83 B menyebutkan contoh akhlak terpuji
asmaul husna as somad dan al dan melafalkan asmaul husna as
muhaimin somad dan al muhaimin
c. Fikih
d. Sejarah
Kebudayaan Islam
Pendidikan Ananda Algi Fahmi Aufadin memiliki

2 Pancasila dan 88 B kemampuan sangat baik dalam ,
Kewarganegaraan cukup kemampuan dalam
MIS MUJAHIDIN | Kab. Bogor | Provinsi Jawa Barat 10
ALGI FAHMI AUFADIN | | Kelas: II | Semester:2 | 2021/2022
KKM Satuan Pendidikan 65
No Pre Pre
Pelajaran Nilai dikat Deskripsi Nilai dikat Deskripsi
3 Bahasa Arab
4 Bahasa Indonesia
5 Matematika
Ilmu Pengetahuan
Alam
Ilmu Pengetahuan
7
Sosial
Seni Budaya dan

8
Prakarya
Pendidikan Jasmani
9 Olahraga dan
Kesehatan
10 Muatan Lokal
a. Bahasa Sunda
b. Bahasa Inggris
c. Muatan Lokal 3
Tabel interval predikat berdasarkan KKM
Predikat
KKM
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
C. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan SB Juara 1 LT tk. Kabupaten
2 Drumband SB
3 Palang Merah Remaja B Mampu menolong temannya yang sakit
4
D. SARAN-SARAN
Ananda Algi Fahmi AufadinPeringkat Nilai : 1 dari 12 siswa. Prestasinya sangat baik, perlu
dipertahankanSelalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Mempunyai
kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien. Masih perlu
memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.
E. TINGGI DAN BERAT BADAN

Semester
No. Aspek yang Dinilai
1 2
1. Tinggi Badan 125 cm. 128 cm.
2. Berat Badan 25 kg. 30 kg.
F. KONDISI KESEHATAN
No. Aspek Fisik Keterangan
1. Pendengaran Baik
2. Penglihatan Baik
3. Gigi Terdapat gigi yang gigis
4. Lain-lain Tubuh sehat dan kuat
G. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1. Kesenian Juara I Lomba Menyanyi antar kelas
2. Keagamaan Juara I Lomba Adzan tingkat Kecamatan
3. Cerdas cermat Juara II cerdas cermat tingkat kabupaten
H. KETIDAKHADIRAN
Sakit 5 hari Keputusan:
Izin 1 hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester ke-1
Tanpa Keterangan 2 hari dan ke-2, peserta didik ditetapkan *)
naik ke kelas III ( tiga )
tinggal di kelas II ( dua )
*)Coret yang tidak perlu.
Mengetahui; Bogor, 25 June 2022

................................ MU'AWANAH S.Pd.I

NUPTK.
Mengetahui
Kepala Madrasah
SUKRON HUSNUL YAQIN,A.Ma

NIP.
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK
Nama : ALGI FAHMI AUFADIN Kelas :2

Nomor Induk : 00000 Semester : 2 (Dua)
Alamat : JL.KH. Abdul Hamid Kp. Koroncong v
rt 03/08 Des/kec. Pamijahan
A. SIKAP INI BUKAN RAPORT YANG DIINGINKAN, ANDA
1. Sikap Spiritual MEMILIH KKM TUNGGAL PADA Data2
Predikat Deskripsi
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

No KKM Pre Pre
Pelajaran Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi
dikat dikat
1 Pendidikan Agama Islam
kemampuan baik dalam memahami keterampilan baik dalam melafalkan
a. Al Qur'an Hadist 70 81 B qs al-asr ayat 1-3 dan memahami 85 B qs al-asr ayat 1-3 dengan fasih dan
hadis tentang hormat kepada orang melafalkan hadis tentang hormat
tua kepada orang tua
kemampuan baik dalam memahami keterampilan baik dalam
b. Akidah Akhlak 70 80 B contoh akhlak terpuji dan 83 B menyebutkan contoh akhlak terpuji
memahami asmaul husna as somad dan melafalkan asmaul husna as
dan al muhaimin somad dan al muhaimin
c. Fikih 70
d. Sejarah
70
Kebudayaan Islam
Pendidikan Ananda Algi Fahmi Aufadin memiliki

2 Pancasila dan 72 88 B kemampuan sangat baik dalam ,
Kewarganegaraan cukup kemampuan dalam
MIS MUJAHIDIN | Kab. Bogor | Provinsi Jawa Barat

ALGI FAHMI AUFADIN | | Kelas: 2 | Semester:2 | 2021/2022 10
No KKM Pre Pre
Pelajaran Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi
dikat dikat
3 Bahasa Indonesia 70
4 Bahasa Arab 65
5 Matematika 60
Ilmu Pengetahuan
65
Alam
Ilmu Pengetahuan
7 65
Sosial
Seni Budaya dan

8 70
Prakarya
Pendidikan Jasmani
9 Olahraga dan 70
Kesehatan
10 Muatan Lokal
a. Bahasa Sunda 70
b. Bahasa Inggris 65
c. Muatan Lokal 3 70
ALGI FAHMI AUFADIN | | Kelas: 2 | Semester:2 | 2021/2022
Tabel interval predikat berdasarkan KKM
Predikat
KKM
60 < 60 60 - 73 74 - 87 88 - 100
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
72 < 72 72 - 81 82 - 91 92 - 100
C. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan SB Juara 1 LT tk. Kabupaten
2 Drumband SB
3 Palang Merah Remaja B Mampu menolong temannya yang sakit
4
D. SARAN-SARAN
Ananda Algi Fahmi AufadinPeringkat Nilai : 1 dari 12 siswa. Prestasinya sangat baik, perlu
dipertahankanSelalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Mempunyai
kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien. Masih perlu
memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.
E. TINGGI DAN BERAT BADAN

Semester
No. Aspek yang Dinilai
1 2
1. Tinggi Badan 125 cm. 128 cm.
2. Berat Badan 25 kg. 30 kg.
F. KONDISI KESEHATAN
No. Aspek Fisik Keterangan
1. Pendengaran Baik
2. Penglihatan Baik
3. Gigi Terdapat gigi yang gigis
4. Lain-lain Tubuh sehat dan kuat
G. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1. Kesenian Juara I Lomba Menyanyi antar kelas
2. Keagamaan Juara I Lomba Adzan tingkat Kecamatan
3. Cerdas cermat Juara II cerdas cermat tingkat kabupaten
H. KETIDAKHADIRAN
Sakit 5 hari Keputusan:
Izin 1 hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester ke-1
Tanpa Keterangan 2 hari dan ke-2, peserta didik ditetapkan *)
naik ke kelas 3 ( tiga )
tinggal di kelas 2 ( dua )
*)Coret yang tidak perlu.
Mengetahui; Bogor, 25 June 2022

................................ MU'AWANAH S.Pd.I

NUPTK.
Mengetahui
Kepala Madrasah

NIP.
ALGI FAHMI AUFADIN | | Kelas: 2 | Semester:2 | 2021/2022
HOME
RAPOR
MADRASAH IBTIDAIYAH
( MI )
Nama Madrasah : MIS MUJAHIDIN

NPSN : 60706769
NIS/NSS/NDS : 111232010437
Alamat
Satuan Pendidikan : JL.KH. Abdul Hamid Kp. Koroncong v rt 03/08 Des/kec. Pamijahan
: Kode Pos 16610 Telp. -
Kelurahan/Desa : Ciomas
Kecamatan : Ciomas
Kota/Kabupaten : Bogor
Provinsi : Jawa Barat
Website : -
E-mail : mi.arrafiiyah@gmail.com
Raport-MIS MUJAHIDIN i
PETUNJUK PENGISIAN RAPORT
1. Rapor Peserta Didik dipergunakan selama peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh
program pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah tersebut;
2. Identitas Madrasah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Madrasah Ibtidaiyah;
3. Daftar Peserta didik diisi oleh data peserta didik yang ada dalam Rapor Peserta Didik ini;
4. Identitas Peserta didik diisi oleh data yang sesuai dengan keberadaan peserta didik;
5. Rapor Peserta Didik harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4) dan pengisiannya
dilakukan oleh Guru Kelas;
6. Kompetensi inti 1 (KI-1) untuk sikap spiritual diambil dari KI-1 pada muatan pelajaran pendidikan
agama dan budi pekerti dan PPKn;
7. Kompetensi inti 2 (KI-2) untuk sikap sosial diambil dari KI-2 pada muatan pelajaran Pendidikan
Agama dan Budi Pekerti dan PPKn;
8. Kompetensi inti 3 dan 4 (KI-3 dan KI-4) diambil dari KI-3 dan KI-4 pada semua muatan pelajaran;
9. Hasil penilaian pengetahuan dan keterampilan dilaporkan dalam bentuk nilai, predikat dan
deskripsi pencapaian kompetensi mata pelajaran;
10. Hasil penilaian sikap dilaporkan dalam bentuk predikat dan/atau deskripsi;
11. Predikat yang ditulis dalam Rapor Peserta Didik:
A : Sangat Baik
B : Baik
C : Cukup
D : Perlu Bimbingan
12. Deskripsi pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan kalimat positif sesuai dengan capaian KD
tertinggi atau terendah dari masing-masing muatan pelajaran yang diperoleh peserta didik.
Deskripsi berisi pengetahuan dan keterampilan yang sangat baik/dan atau baik yang dikuasai dan
penguasaannya belum optimal. Apabila nilai capaian KD muatan pelajaran yang diperoleh dari
suatu muatan pelajaran sama, kolom deskripsi ditulis sesuai dengan capaian untuk semua KD;
13. Laporan Ekstrakurikuler diisi dengan kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh peserta didik;
14. Saran–saran diisi tentang hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik, pendidik, dan
orangtua/wali terutama untuk hal-hal yang tidak didapatkan dari Madrasah;
15. Laporan tinggi dan berat badan peserta didik ditulis berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan
pendidik;
16. Laporan kondisi kesehatan fisik diisi dengan deskripsi hasil pemeriksaan yang dilakukan pendidik,
bekerjasama dengan tenaga kesehatan atau puskesmas terdekat;
17. Prestasi diisi dengan prestasi peserta didik yang menonjol;
18. Kolom ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit,
izin, atau tanpa keterangan selama satu semester;
19. Apabila peserta didik pindah, maka dicatat di dalam kolom keterangan pindah.
20. Kolom pernyataan kenaikan kelas diisi keterangan naik atau tinggal kelas.
Raport-MIS MUJAHIDIN ii
KETERANGAN PINDAH MADRASAH
Nama Peserta Didik: ........................................
KELUAR
Tanda Tangan Kepala
Sebab-sebab Keluar atau
Kelas yang Madrasah, Stempel
Tanggal Atas Permintaan
Ditinggalkan Madrasah, dan Tanda
(Tertulis)
Tangan Orang Tua/Wali
......., ...............................
Kepala Madrasah
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Madrasah
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Madrasah
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
Raport-MIS MUJAHIDIN 1
KETERANGAN PINDAH MADRASAH
Nama Peserta Didik: ........................................
No MASUK
1 Nama Peserta didik ..................................... ......., ...............................

2 Nomor Induk ..................................... Kepala Madrasah
3 Nama Madrasah .....................................
4 Masuk di Madrasah ini: .....................................
a. Tanggal .....................................
b. Di Kelas ..................................... ........................................
5 Tahun Pelajaran ..................................... NIP

3 Nama Madrasah .....................................
a. Tanggal .....................................
b. Di Kelas ..................................... ........................................

3 Nama Madrasah .....................................
a. Tanggal .....................................
b. Di Kelas ..................................... ........................................

3 Nama Madrasah .....................................
a. Tanggal .....................................
b. Di Kelas ..................................... ........................................
Catatan Prestasi yang Pernah Dicapai
Nama Peserta didik : ........................................................................................

Nama Madrasah : ........................................................................................
Nomor Induk : ........................................................................................
Prestasi yang Pernah

No. Keterangan
Dicapai
1 Kurikuler ..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
2 Ekstrakurikuler ..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
3 Catatan Khusus Lainnya ..................................................................

..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
KUMPULAN NILAI
PESERTA DIDIK
KELAS
SEMESTER
GENAP
TAHUN PELAJARAN
2021/2022
MADRASAH IBTIDAIYAH
( MI )
Nama Madrasah
MIS MUJAHIDIN
Alamat
JL.KH. Abdul Hamid Kp. Koroncong v rt 03/08 Des/kec. Pamijahan
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik (Lengkap) : ALGI FAHMI AUFADIN

2. Nomor Induk : /
3. Tempat Tanggal Lahir : Bogor, 0 Januari 1900
4. Jenis Kelamin : Laki-laki
5. Agama : Islam
6. Status dalam Keluarga : AK
7. Anak ke : 0
8. Alamat Peserta Didik : 0
9. Nomor Telepon Rumah : 0
10. Madrasah Asal : 0
11. Diterima di Madrasah ini :
Di kelas : 1
Pada tanggal : 15 Juli 2014
12. Nama Orang Tua :
a. Ayah : HOERUDIN
b. Ibu : MASNIDAR
13. Alamat Orang Tua : Kp. Babakan Haji Saih RT. 02/11 Ds. Pagelaran
Nomor Telepon Rumah : 99999999
14. Pekerjaan Orang Tua :
a. Ayah : Dalang
b. Ibu : Wiraswata
15. Nama Wali Peserta Didik : Kadiyem
16. Alamat Wali Peserta Didik : Astinapuara
Nomor Telpon Rumah : 123456789
17. Pekerjaan Wali Peserta Didik : Pedagang
Bogor, 16 Juli 2017

Kepala Madrasah
Pas Foto
3 x 4 cm

NIP.
Raport-MIS MUJAHIDIN Hal. - iii

No. : C-157
Ubah Logo;
Insert > Picture > Pilih logo
RAPOR
MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
MIS MUJAHIDIN
NSS : 201020812170 | NPSN: 20206113
Nama Peserta Didik

ALGI FAHMI AUFADIN
Nomor Induk :
/
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN BOGOR

PROVINSI JAWA BARAT
HOME KUMPULAN NILAI KELAS 2 SEMESTER 2 TH. PEL. 2021/2022
MATA PELAJARAN
d. Sejarah Kebudayaan
dan Kewarganegaraan
Pendidikan Pancasila
NAMA PESERTA DIDIK
a. Al Qur'an Hadist
b. Akidah Akhlak
Nomor Induk/NISN
No. Tempat dan Tanggal Lahir
Nama Orang Tua
Alamat
Jenis Penilaian
c. Fikih
Islam
KKM 65 KKM 65 KKM 65 KKM 65 KKM 65
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
ALGI FAHMI AUFADIN HPH 81 85 81 83 80
/ HPTS 82 80 0 0 90
1 Bogor, 0 Januari 1900 HPAS 80 78 0 0 100
HOERUDIN HPA 81 85 80 83 88
0 PRE B B B B B
ALIFA SALAFIYAH AZZAHRA HPH 86 89 85 90
/ HPTS 83 82 0 0 0
2 Bogor, 0 Januari 1900 HPAS 81 80 0 0 0
DIMAS DWI PRAJA HPA 84 89 83 90
0 PRE B A B A
ALIKA SHAKIRANI HPH 87 89 86 89
/ HPTS 85 82 0 0 0
3 , 0 Januari 1900 HPAS 83 81 0 0 0
ABDUL KARIM HPA 86 89 84 89
0 PRE B A B A
AMARUL ARIFIL PADLI HPH 77 79 75 77
/ HPTS 76 78 0 0 0
4 , 0 Januari 1900 HPAS 75 75 0 0 0
MUHAMAD SAIDAN HPA 76 79 76 77
0 PRE C B C B
GIBRAN FEBRIZIO LAZUARDI NURYAQIN HPH 82 86 81 83
/ HPTS 81 81 0 0 0
5 , 0 Januari 1900 HPAS 80 79 0 0 0
MULYA HPA 81 86 81 83
0 PRE B B B B
KHAERUL ANAM HPH 79 81 79 80
/ HPTS 79 80 0 0 0
6 , 0 Januari 1900 HPAS 75 76 0 0 0
WAHYUDI HPA 78 81 79 80
0 PRE B B B B
NP = Nilai Pengetahuan NK=Nilai Keterampilan
HPH = Hasil Penilaian Harian MIS MUJAHIDIN
HPTS = Hasil Penilaian Tengah Semester Kelas 2 Semester 2 TH. PEL. 2021/2022
Hal.-1
HOME Leger lanjutan nomor 1 s.d. 6
MATA PELAJARAN
Ilmu Pengetahuan Sosial
Olahraga dan Kesehatan

Ilmu Pengetahuan Alam
Pendidikan Jasmani
Bahasa Indonesia
Seni Budaya dan
a. Bahasa Sunda
No.
Bahasa Arab
Matematika
Prakarya
KKM 65 KKM 65 KKM 65 KKM 65 KKM 65 KKM 65 KKM 65 KKM 65
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
0 0 0 0 0 0 0 0
1 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0 0 0 0
HPAS = Hasil Penilaian Akhir Semester

HPA = Hasil Penialain Akhir MIS MUJAHIDIN
PRE = Predikat Kelas 2 Semester 2 TH. PEL. 2021/2022
Hal.-2
HOME Leger lanjutan nomor 1 s.d. 6
MUATAN LOKAL SIKAP Ekstrakurikuler Absensi
Naik/Tidak Naik
KETERANGAN
c. Muatan Lokal 3
b. Bahasa Inggris
Keg. Ekstrakurikuler 2
Pend. Kepramukaan
No.
Tanpa Keterangan
Spiritual
KKM 65 KKM 65
Sosial
Sakit
Ijin
NP NK NP NK
0 0
1 0 0 5 1 2
SB 0 SB SB B
0 0
2 0 0 4 3 2
SB 0 B B SB B
0 0
3 0 0 0 0 0
B 0
0 0
4 0 0 0 0 0
B 0 B
0 0
5 0 0 0 0 0
B 0 B
0 0
6 0 0 0 0 0
B 0
MIS MUJAHIDIN
Kelas 2 Semester 2 TH. PEL. 2021/2022
Hal.-3
Untuk BACKUP nilai halaman ini silahkan diblok/dipilih selanjutnya dicopy u
kelas lainnya. Dengan file baru itulah sekolah bisa mengembangkan untuk ke
penulisan Buku Induk yang urut Induk.
DAFTAR KUMPULA
Satuan Pendidikan : MIS MUJAHIDIN
Alamat : JL.KH. Abdul Hamid Kp. Koroncong v rt 03/08 Des/kec. Pamijahan
QURAN
SUNDA
NIS/
BIND
BING
SBPK
PJOK
PPKn
MMT
NO NAMA LP
AKH
BAR
FKH
SKI
IPA
IPS
NISN
65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65
1 ALGI FAHMI AUFADIN L 81 80 88
2 ALIFA SALAFIYAH AZZAH P 84 83
3 ALIKA SHAKIRANI P 86 84
4 AMARUL ARIFIL PADLI L 76 76
5 GIBRAN FEBRIZIO LAZUA L 81 81
6 KHAERUL ANAM L 78 79
7 MUHAMAD AJI L 75 75
8 MUHAMAD ARDI FIRDAUS L 81 81
9 MUHAMMAD ENOH MAULA L 80 80
10 MUHAMAD SABIL HASAN L 79 78
11 M SOFIATULLAH L 79 79
12 RIF'AD HISYAM AL KAIMI L 78 79
Untuk menyatukan teks atas dan

bawah, hiden baris yang koson
Nilai Terendah 75 75 0 0 88 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Nilai Tertinggi 86 84 0 0 88 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Rata-rata Nilai 79.8 80 88
Standar Deviasi 3.1 2.57
KUP nilai halaman ini silahkan diblok/dipilih selanjutnya dicopy untuk membuat file baru dan disatukan dengan nilai dari
a. Dengan file baru itulah sekolah bisa mengembangkan untuk kebutuhan lain. Misalnya pengelompokkan siswa atau
uku Induk yang urut Induk.
Satuan Pendidikan : Kelas : 2

Alamat : Semester: 2 (Dua)
QURAN
SUNDA
NIS/
MLK3
BIND
SBPK
PJOK
PPKn
MMT
NO NAMA LP
AKH
BAR
FKH
SKI
IPA
IPS
NISN
65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65
1 ALGI FAHMI AUFADIN L 85 83
2 ALIFA SALAFIYAH AZZAH P 89 90
3 ALIKA SHAKIRANI P 89 89
4 AMARUL ARIFIL PADLI L 79 77
5 GIBRAN FEBRIZIO LAZUA L 86 83
6 KHAERUL ANAM L 81 80
7 MUHAMAD AJI L 76 76
8 MUHAMAD ARDI FIRDAUS L 83 84
9 MUHAMMAD ENOH MAULA L 82 83
10 MUHAMAD SABIL HASAN L 81 81
11 M SOFIATULLAH L 81 82
12 RIF'AD HISYAM AL KAIMI L 80 81
Untuk menyatukan teks atas dan teks

bawah, hiden baris yang kosong.
Nilai Terendah ###0 76 76 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Nilai Tertinggi ###0 89 90 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Rata-rata Nilai 83 82
Standar Deviasi 3.94 4.1
Satuan Pendidikan : Tahun Pelj.: 2021/2022
Alamat : Wali Kelas: MU'AWANAH S.Pd.I
SIKAP Jumlah
RANKING
NIS/ Ketrampil JML
MLK3
BING
NO NAMA LP Penge
Spiritual
NISN tahuan an NILAI
Sosial
65 65 YA YA
1 ALGI FAHMI AUFADIN L SB 249 168 417 1
2 ALIFA SALAFIYAH AZZAH P SB 167 179 346 3
3 ALIKA SHAKIRANI P B 170 178 348 2
4 AMARUL ARIFIL PADLI L B 152 156 308 11
5 GIBRAN FEBRIZIO LAZUA L B 162 169 331 4
6 KHAERUL ANAM L B 157 161 318 9
7 MUHAMAD AJI L B 150 152 302 12
8 MUHAMAD ARDI FIRDAUS L B 162 167 329 5
9 MUHAMMAD ENOH MAULA L B 160 165 325 6
10 MUHAMAD SABIL HASAN L B 157 162 319 8
11 M SOFIATULLAH L B 158 163 321 7
12 RIF'AD HISYAM AL KAIMI L B 157 161 318 9
B
B
B
B
B
B
B
B
Nilai Terendah ###0 0
Nilai Tertinggi ###0 0
Rata-rata Nilai
Standar Deviasi
DAFTAR SISWA KELAS : 2
1 Nama : ALGI FAHMI AUFADIN
Nomor Induk : /
Tempat, tanggal lahir : Bogor, 0 Januari 1900
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : HOERUDIN
Nomor Telepon : 99999999
2 Nama : ALIFA SALAFIYAH AZZAHRA

Nomor Induk : /
Tempat, tanggal lahir : Bogor, 0 Januari 1900
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : DIMAS DWI PRAJA
Nomor Telepon : 0
3 Nama : ALIKA SHAKIRANI

Nomor Induk : /
Tempat, tanggal lahir : , 0 Januari 1900
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : ABDUL KARIM
Nomor Telepon : 0
4 Nama : AMARUL ARIFIL PADLI

Nomor Induk : /
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : MUHAMAD SAIDAN
Nomor Telepon : 0
5 Nama : GIBRAN FEBRIZIO LAZUARDI NURYAQIN

Nomor Induk : /
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : MULYA
Nomor Telepon : 0
6 Nama : KHAERUL ANAM

Nomor Induk : /
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : WAHYUDI
Nomor Telepon : 0
MIS MUJAHIDIN Buku 1 bagi Wali Kelas

GRAFIK DAYA SERAP
NILAI SEMESTER GENAP TH. PELAJARAN 2021/2022
KELAS 2 MIS MUJAHIDIN
KKM Rerata Pengetahuan Rerata Keterampilan
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
MLK3
SKI
PPKn
MMT
QURAN
AKH
FKH
BAR
SBPK
SUNDA
IPS
BIND
IPA
PJOK
BING
QURAN AKH FKH SKI PPKn BIND BAR MMT IPA IPS SBPK PJOK SUNDA BING MLK3
KKM 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65 65
Rerata Pengetahuan 75 75 0 0 88 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Rerata Keterampilan 83 82
PETUNJUK (wajib dipelajari dan dimengerti)
Penyetelan ukuran kertas pada aplikasi ditetapkan A4 Adjust to 100%. Jika sekolah menghendaki
cetak dengan kertas folio, maka ubah Adjust to 110%, paper size folio atau 330mm x 215mm
Pilih Page Layout - Page Setup, aturlah pada masing-masing sheet warna merah
Langkah kerja
1. Simpan Aplikasi master untuk kebutuhan mendatang.
Copy Aplikasi Nilai K-13 ini ke semua Wali Kelas.
Selanjutnya semua pekerjaan pada Aplikasi ada pada Wali Kelas.
2. Isi Data Sekolah dan data siswa sesuai isian yang ada DATA
Pengisian Data bisa copy dari file yang ada, dengan langkah
buka file - pilih data - copy - paste special - values
3. Edit nama pelajaran dan KKM sesuai yang diinginkan Data2
Jangan lupa menentukan KKM yang dipilih (KKM Tunggal atau Multi KKM)
4. Cetak Blangko Daftar Nilai dan Buku-1 (Daftar Siswa) Blangko
Cetak/Foto copy Daftar Nilai tersebut sesuai jumlah kebutuhan. Buku-1
Untuk mempercepat pencetakan bisa dilakukan dengan
mengganti nama dan kelas dalam 1 file, tapi harus dengan
langkah copy - paste special - values
5. Pengisian Daftar Nilai dilakukan secara manual oleh Guru setiap kali melakukan
penilaian. Agar deskripsi otomatis menunjuk KD yg tepat, bedakan nilai yang sama
dengan menambah angka 1-4 di belakang koma. Contoh nilai KD1 80 dan KD2 80.
Maka ubah nilai pada salah satu KD menjadi 80,1. Jika ada 3 nilai yang sama tulis 80,2 dst.
Maksud dari ini adalah MENENTUKAN ADANYA NILAI MINIMUM dan MAKSIMUM
6. Setiap pengisian Daftar Nilai untuk aspek Pengetahuan dan Keterampilan
harus menuliskan ringkasan materi/KD yang dinilai serta bobot Nilainya.
7. Jika menghendaki ENTRY NILAI dilakukan oleh guru mata pelajaran, maka
APLIKASI ini bisa dicopy ke semua guru mapel setelah DATA SISWA diisi lengkap.
Entry Nilai pada mapel yang diampu. Pada saat penggambungan menjadi RAPORT
lakukan copy - paste special - values (per aspek/tidak bisa bersamaan)
8. Khusus pelajaran Pendidikan Agama, ada halaman khusus untuk menuliskan PA-Non
deskripsi yang diperuntukkan bagi siswa penganut agama minoritas di kelasnya.
9. Jika semua nilai sudah diisikan, pekerjaan selanjutnya Wali Kelas
adalah mengentry Daftar Hadir, Ekstra Kurikuler dan Catatan Tambahan
(jika diperlukan).
10. Setelah semua isian sudah selesai, Wali Kelas tinggal merasakan
manfaatnya Aplikasi ini. Cetak semua yang diperlukan.....
11. Simpan file pada folder khusus. Terutama Urusan kurikulum harus
memiliki file Aplikasi ini dari semua wali kelas. Rename file dengan
memberikan nama file rangkaian nama kelas, semester dan tahun pelajaran
PENTING...! MEMPERBAIKI KERUSAKAN

Jika dengan tidak sengaja memindahkan nilai dengan di Cut/Move (terjadi mungkin
karena terseret ke Cells lain) yg berakibat nilai akhir tidak sesuai ketentuan/rumus
maka pakailah file master yg masih kosong, kemudian seluruh data dicopy per sheet
dengan langkah copy-paste special-values

Raport KLS 2 SMT 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Raport KLS 2 SMT 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

1 APLIKASI NILAI K-13|MI| versi.

Madrasah DATA UMUM DATA WAJIB

depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa) Diterima

MULYA HILDA AMILAH Kp. Sinarmulya RT. 06/05 Ds. Ciomas

WAHYUDI ANON ASTUTI Kp. Sukamulya RT. 03/04 Ds. Ciomas

MAMAN SURYAMAN MULYANI Tarikolot RT. 03/04 Kel. Gunung batu

USUP SITI KARTINA Kp. Duren RT. 02/06 Ds. Ciomas

UMAR BAKRI PUJI RAHARJO Kp. Sinarmulya Ds. Ciomas

NUNUS SITI NUROHMAH Kp. Sinarmulya RT. 03/05 Ds. Ciomas

AMAN SITI ROBIAH Kp. Laksana Rt. 03/08 Ds. Pagelaran

SUGITO SUKMAWATY Kp. Ciomas Harapan RT. 01/02 Ds. Ciomas

AWALUDIN FITRI HANDAYANI Kp. Sinarmulya RT. 04/05 Ds. Ciomas

NURYADI NENENG FEBIYANTI Kp. Sukamulya Rt. 02/04 Ds. Ciomas

WISNU MUNAJAT ROSMIKASARI Kp. Sukarapih Rt. 03/08 Ds. Ciomas

JAELANI HERAWATI Kp. Dampit RT. 03/06 Ds. Mekarjaya

SUPRIYADI DEDE FATMAWATI Kp. Margabakti RT. 01/07 Ds. Ciomas

M. ROMLI SRI MARYATI Kp. Sukamulya RT. 02/04 Ds. Ciomas

DENI MULYANA ASMAYANTI Kp. Cibinong RT. 02/01 Ds. Ciapus

JUHERI RIMAH Kp. Sukamulya RT. 04/04 Ds. Ciomas

YAYAN SOPIAN ENOK SRI Kp. Sukamulya Ds. Ciomas

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn 72 0 - 64 perlu bimbingan Kondisi Fisik

Untuk menyatukan teks atas dan teks bawah, hiden ba

No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT

1 ALGI FAHMI AUFADIN L - Nilai 0-100

as dan teks bawah, hiden baris

No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)

1 ALGI FAHMI AUFADIN L 82 81 80 81 82 80 81

2 ALIFA SALAFIYAH AZZAHRA P 87 86 84 86 83 81 84

4 AMARUL ARIFIL PADLI L 76 77 78 77 76 75 76

GIBRAN FEBRIZIO LAZUARDI

8 MUHAMAD ARDI FIRDAUS L 80 79 81 80 82 80 81

10 MUHAMAD SABIL HASAN L 81 79 80 80 79 76 79

12 RIF'AD HISYAM AL KAIMI L 79 78 77 78 79 77 78

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami QS al-Asr ayat 1-3

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami hadis tentang

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami hadis tentang

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami QS al-Asr ayat 1-3

Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami hadis tentang

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami hadis tentang

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami hadis tentang

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami QS al-Asr ayat 1-3

Memiliki kemampuan baik dalam Mengenal al Qamariyah dan

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami QS al-Asr ayat 1-3

Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font

IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!

Memiliki keterampilan baik dalam Melafalkan QS al-Asr ayat 1-

AMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami kalimah tahlil dan

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami kalimah tahlil dan

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami contoh akhlak

Memiliki kemampuan baik dalam Mengetahui doa sebelum

Memiliki kemampuan baik dalam Mengetahui doa sebelum

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami asmaul husna as

MUHAMMAD ENOH Memiliki kemampuan baik dalam Mengetahui doa sebelum

Memiliki kemampuan baik dalam Mengetahui doa sebelum

Memiliki kemampuan baik dalam Memahami asmaul husna as

Memiliki kemampuan baik dalam Mengetahui doa sebelum

Memiliki keterampilan baik dalam Melafalkan doa sebelum

Memiliki keterampilan baik dalam Menyebutkan contoh akhlak

MUHAMMAD ENOH Memiliki keterampilan baik dalam Melafalkan doa sebelum

Memiliki keterampilan baik dalam Melafalka kalimah tahlil