NIP : 19702308199593281
Identitas Madrasah
Kelas : 7-A
Semester : GENAP Input Nilai Mapel
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Nama Madrasah : MTs DARUL A'MAL METRO
Alamat Madrasah : Jln. Pulau Pisang No.27 Sukarame GANJIL GENAP
Bandar Lampung
GURU
titas Madrasah MAPEL DATA PESERTA DIDIK Daftar Hadir
t Nilai Mapel
MATA
EKSTRAKULIKULER PELAJARAN RANKING
GENAP
PRESTASI CETAK
CETAK NILAI RAPORT COVER RAPOR
Cetak Id Petunjuk
TAK LEGER CETAK LAMPIRAN Peserta Didik Penggunaan
tar Hadir
NKING
R RAPOR
uk
unaan
IDENTITAS MADRASAH TSANAWIYAH
MENU UTAMA 1 Nama Sekolah :
2 NSM :
3 Alamat Madrasah :
Desa :
Kecamatan :
Kabupaten :
Propinsi :
Kode Pos :
Telephone :
Website :
Email :
4 Tahun Penerbitan Raport :
5 Tahun Pelajaran :
6 Kelas :
7 Semester :
8 Nama Kepala Madrasah :
9 N I P. :
N I P. 19702308199593 11 N I P. :
12 Tempat / Tgl Raport Semester :
7-A/GENAP
GENAP
AS MADRASAH TSANAWIYAH
MTs DARUL A'MAL METRO
121208070038
Jln. Pulau Pisang No.27 Sukarame Bandar Lampung
Sukarame
Sukarame
Bandar Lampung
Lampung
34196
0721-7889765
mtsn02balam.Blogspot.com
mtsn02balam@gmail.com
2016
2016/2017
7-A
GENAP Nilai Semester
Drs. Nur Hadi, MM
196502301982340983
Drs. Lukmanul Hakim
19702308199593281
Bandar Lampung, 20 Desember 2016
N0 MATA PELAJARAN
MENU UTAMA 1 Aqidah Akhlaq
2 Fiqih
3 AL Quran Hadist
4 SKI
5 PPKN
6 Bahasa Indonesia
7 Matematika
8 Bahasa Arab
9 Bahasa Inggris
10 Ilmu Pengetahuan Alam
11 Ilmu Pengetahuan Sosial
12 Pend Jas Olah Raga dan Kes
13 Seni Budaya
14 Prakarya
15 Bahasa Lampung
16 BPI
GURU PEMANGKU MATA PELAJARAN KKM
BUDI AA 70
BUDI FQ 80
BUDI QH 70
BUDI SKI 60
BUDI PPKn 60
BUDI BI 60
BUDI MTK 70
BUDI BAR 70
BUDI BING 70
BUDI IPA 70
BUDI IPS 70
BUDI PJS 60
BUDI SB 60
BUDI PK 60
BUDI BL 60
BUDI BPI 60
DATA PESERTA DIDIK
Diterima di
STATUS DLM ANA ALAMAT Madrasah
NO NIS NISN NAMA JK TEMPAT TGL. LAHIR AGAMA ASAL SEKOLAH
KELUARGA K KE Kls. PADA TGL NAMA AYAH NAMA IBU
Jl. Kopi Perumnas Way
1 0531 301 Abdul Aziz Rohman Laki-laki Teluk betung 29/02/1999 Islam Anak Kandung 1 MIN 01 Sukarame 7 15 Juli 2014 Katirin Siti Halimah
Halim Bandar Lampung
Jl. Selamat Sukarame
2 0532 302 Ahmad Syafei Laki-laki Sukarame 27/05/1999 Islam Anak Kandung 2 MIN 01 Sukarame 7 15 Juli 2014 Imron Erni
Bandar Lampung
Perum. Pila Citra Bandar
3 0533 303 Harum Nuryanes Laki-laki Balam 18/03/1998 Islam Anak Kandung 2 MIN 01 Sukarame 7 15 Juli 2014 Rian Erna
Lampung
Jl. Semeru Perumnas
4 0534 304 M. Hafizh Saifulloh Perempuan Tataan 04/03/1998 Islam Anak Kandung 2 MIN 01 Sukarame 7 15 Juli 2014 Muridi Khomsatun
Way Halim
Perum. Way Halim
5 0535 305 Ragil Prayetno Perempuan Tj. Karang 16/07/1999 Islam Anak Kandung 3 Permai Bandar Lampung MIN 01 Sukarame 7 15 Juli 2014 Wagiran Saniah
JUMLAH
NO NIS/NISN NAMA JK
Sakit
Laki-laki 1
39 0569 Sidiq Fadillah
Laki-laki -
40 0570 Tri Wahyudi
41 0571 Zakaria Perempuan -
Laki-laki -
43 0573 Ahmad furqon
Perempuan -
44 0574 Dewangga kalila diva
45 0575 Ferdi kurniadi Perempuan -
Laki-laki 2
47 0577 Ilham giswana
Laki-laki 1
48 0578 Muhamad yogi saputra
49 0579 Sahrul alamsyah Laki-laki 2
11 11 33
12 12 36
- 2 10
3 2 5
- 2 2
- 2 2
12 10 33
3 2 5
- 3 3
- 3 5
2 3 6
- 2 2
3 2 5
- 2 2
- 2 2
- 2 2
3 2 5
- 3 3
- 3 5
42 43 126
- 2 2
3 2 5
- 2 2
- 2 2
- 2 2
3 2 5
- 3 3
- 3 5
2 3 6
- 2 2
3 2 5
- 2 2
- 2 2
- 2 2
3 2 5
- 3 3
- 3 5
2 3 6
- 2 2
3 2 5
- 2 2
- 2 2
- 2 2
3 2 5
- 3 3
- 3 5
2 3 6
- 3 5
2 3 6
MENU UTAMA
NO NIS/NISN
1 0531 / 301
2 0532 / 302
3 0533 / 303
4 0534 / 304
5 0535 / 305
6 0536 / 306
7 0537 / 307
8 0538 / 308
9 0539 / 309
10 0540 / 310
11 0541 / 311
12 0542 / 312
13 0543 / 313
14 0544 / 314
15 0545 / 315
16 0546 / 316
17 0547 / 317
18 0548 / 318
19 0549 / 319
20 0550 / 320
21 0551 / 321
22 0552 / 322
23 0553 / 323
24 0554 / 324
25 0555 / 325
26 0556 / 326
27 0557 / 327
28 0558 / 328
29 0559 / 329
30 0560 / 330
31 0561 / 331
32 0562 / 332
33 0563 / 333
34 0564 / 334
35 0565 / 335
36 0566 / 336
37 0567 / 337
38 0568 / 338
39 0569 / 339
40 0570 / 340
41 0571 / 341
42 0572 / 342
43 0573 / 343
44 0574 / 344
45 0575 / 345
46 0576 / 346
47 0577 / 347
48 0578 / 348
49 0579 / 349
50 0580 / 350
REKAP DAFTAR HADIR
SEMESTER GENAP
7-A
JUMLAH
NAMA JK
Sakit Izin alpa Jum
Ahmad Syafei 0 21 21 21 63
Harum Nuryanes 0 22 22 22 66
M. Hafizh Saifulloh 0 22 - 2 24
Ragil Prayetno 0 - 3 2 5
Umi Istiana 0 - - 2 2
Yudi Pratama 0 - - 2 2
Ainun Irhanah 0 - 3 2 5
Darmawati 0 - - 3 3
Lina Anggreini 0 - - 2 2
Vivi Indriani 0 - - 2 2
Nurul Isnaini 0 - 3 2 5
Qonita Azhari 0 2 - 3 5
Sabilla Rahmatika 0 - - 2 2
Siti Fatoyah 0 - 3 2 5
Syifa Baiti Nurjanah 0 - - 2 2
Umi Istiana 0 - - 2 2
Fadlur Rohman 0 1 2 3 6
Hendi Hermawan 0 - 3 2 5
Nikmatun Aliyah 0 - - 2 2
Novi Wijayanti 0 - - 2 2
Qorry Karimah 0 - - 3 3
Shindi Wandalia 0 2 - 3 5
0 1 2 3 6
Sidiq Fadillah
0 - - 2 2
Tri Wahyudi
Zakaria 0 - 3 2 5
Adam mujadid 0 - - 2 2
0 - - 2 2
Ahmad furqon
0 - - 2 2
Dewangga kalila diva
Ferdi kurniadi 0 - 3 2 5
Hendri febriansyah 0 - - 3 3
0 2 - 3 5
Ilham giswana
0 1 2 3 6
Muhamad yogi saputra
Sahrul alamsyah 0 2 - 3 5
Syahrudin 0 1 2 3 6
DAFTAR HADIR
GAN
GEN
R HADIR
GANJIL
GENAP
EKTRAKULIKULE
GAN
GEN
ULIKULER
GANJIL
GENAP
PRESTASI PESERTA DID
PRESTASI PR
SEMESTER GANJIL SEMES
ERTA DIDIK
PRESTASI
SEMESTER GENAP
MENU UTAMA
RAPORT BAYANGAN
NGAN RAPORT SEMESTER
MENU UTAMA SEMESTER GAN
Input Nil
SEMESTER GENAP
KELA
NO NISN NAMA SISWA L/P
S
PRESTASI 1
10 0540 Darmawati Pr
41 0571 Zakaria Pr
50 0580 Syahrudin Pr
KELAS
PRESTASI YANG DI CAPAI SMESTER GEN
PRESTASI 1 KET. PRESTASI 2 KET.
7-A
Gaple 1 Juara Nasional Catur 2 Juara Dunia
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
7-A
NG DI CAPAI SMESTER GENAP
PRESTASI 3 KET. PRESTASI 4 KET.
KONSEP
NO NIS/NISN Nama Peserta Didik Pengetahuan Keterampilan
Nilai predikat Nilai predikat
10 0540 Darmawati 59 C 44 D
41 0571 Zakaria 90 A 75 B
50 0580 Syahrudin 99 A 84 B
R NILAI RAPORT
NILAI SEMESTER
ONSEP DESKRIPSI
Sikap Sikap
Pengetahuan Ketrampilan
Spritual Sosial Spiritual Sosial
Abdul Aziz Rohman Abdul Aziz Nanda Abdul Aziz NANDA Abdul Aziz Rohman
SB B membutuhkan Rohmansudah Rohman sangat terbiasa Sudah Terbiasa jujur,
pendamping dan mempunyai berdoa sebelum & disiplin, bertanggung
Ahmad
pembimbingSyafeiyang lebih Ahmad Syafeisudah
keterampilan yang Nanda
sesudahAhmad
kegiatan,Syafei NANDA Ahmadpeduli
jawab, Santun, Syafei
SB B membutuhkan
untuk menguasai mempunyai
Sangat Baik dalam sangat
memberi terbiasa berdoa Sudah
& menjawab Terbiasa
(toleran, gotongjujur,
royong),
pendamping
kompetensi dengan dan keterampilan
setiap Kompetensi yang dasar sebelum & sesudah
salam, sholat dzuhur disiplin, bertanggung
percaya diri, dan
Harum
pembimbing
BAIK, dan Nuryanesyang lebih
penguasaan Harum
Sangat Nuryanessudah
Baik
yang diajarkan. dalam Nanda Harum
kegiatan,
berjamaah, memberi Nuryanes
& NANDA Harum peduli
jawab, Santun, Nuryanes
SB B membutuhkan
untuk
materimenguasai
harus mempunyai
setiap Kompetensi dasar sangatmenjawabterbiasa
menunjukkan salam, berdoa
rasa sholat Sudah Terbiasa
(toleran, gotongjujur,
royong),
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih keterampilan
yang diajarkan. yang sebelum
dzuhur
syukur, & sesudah
berjamaah, disiplin, bertanggung
percaya diri, dan
M. Hafizh
danSaifulloh
pembimbing
BAIK, yang lebih
penguasaan M. Hafizh
Sangat Baik dalam Nanda M.
kegiatan,
menunjukkan Hafizh
memberirasa & NANDA M. Hafizh
jawab, Santun, peduli Saifulloh
SB B lagi.
membutuhkan Saifullohsudah
untuk
materimenguasai
harus setiap Kompetensi dasar Saifulloh
syukur, sangat
menjawab salam, terbiasa
sholat Sudah Terbiasa
(toleran, gotongjujur,
royong),
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih mempunyai
yang diajarkan. berdoa sebelum &
dzuhur berjamaah, disiplin, bertanggung
percaya diri, dan
Ragil Prayetno
pembimbing
BAIK, yang lebih
dan penguasaan Ragil Prayetnosudah
keterampilan yang Nanda
sesudah Ragil Prayetno
kegiatan,
menunjukkan rasa NANDA Ragil Prayetno
jawab, Santun, peduli
SB B lagi.
membutuhkan mempunyai sangat
untuk
materimenguasai
harus Sangat Baik dalam syukur, terbiasa
memberi berdoa Sudah
& menjawab Terbiasa
(toleran, gotongjujur,
royong),
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih keterampilan
setiap Kompetensi yang dasar sebelum & sesudah
salam, sholat dzuhur disiplin, bertanggung
percaya diri, dan
Robi
BAIK,Aryo
danPrayoga
pembimbing yang lebih
penguasaan Robi
yang Aryo
Sangat BaikPrayogasudah
dalam
diajarkan. Nanda Robi
kegiatan,
berjamaah, Aryo &
memberi NANDA Robi Aryo
jawab, Santun, Prayoga
peduli
SB B lagi.
membutuhkan mempunyai
untuk
materimenguasai
harus setiap Kompetensi dasar Prayoga
menjawab sangat
menunjukkan salam, terbiasa
rasa sholat Sudah Terbiasa
(toleran, gotongjujur,
royong),
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih keterampilan
yang diajarkan. yang berdoa
dzuhur
syukur, sebelum &
berjamaah, disiplin, bertanggung
percaya diri, dan
Umi Istiana
pembimbing
BAIK, yang lebih
dan penguasaan Umi
Sangat Istianasudah
Baik dalam Nanda
sesudah Umi Istiana
kegiatan,
menunjukkan rasa NANDA Umi Istiana
jawab, Santun, peduliSudah
SB B lagi.
membutuhkan mempunyai
untuk
materimenguasai
harus setiap Kompetensi dasar sangatsyukur, terbiasa
memberi berdoa Terbiasa
& menjawab (toleran, jujur,
gotongdisiplin,
royong),
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih keterampilan
yang diajarkan. yang sebelum & sesudah
salam, sholat dzuhur bertanggung jawab,
percaya diri, dan
Yudi
BAIK,Pratama
pembimbing yang lebih
dan penguasaan Yudi
Sangat Pratamasudah
Baik dalam Nanda Yudi
kegiatan,
berjamaah, Pratama&
memberi NANDA
Santun, Yudi
peduliPratama
(toleran,
SB B lagi.
membutuhkan mempunyai
untuk
materimenguasai
harus setiap Kompetensi dasar sangatmenjawabterbiasa
menunjukkan salam, berdoa
rasa sholat Sudah
gotongTerbiasa
royong),jujur,
percaya
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih keterampilan
yang diajarkan. yang sebelum
dzuhur
syukur, & sesudah
berjamaah, disiplin,
diri, danbertanggung
Ainun Irhanah
pembimbing
BAIK, dan yang lebih
penguasaan Harap
Sangatperbanyak
Baik dalam Nanda Ainun
kegiatan,
menunjukkan Irhanah
memberirasa & NANDA Ainun Irhanah
jawab, Santun, peduli
SB B lagi.
membutuhkan membaca buku dandasar sangat
untuk
materimenguasai
harus setiap Kompetensi syukur, terbiasa
menjawab salam, berdoa
sholat Sudah Terbiasa
(toleran, gotongjujur,
royong),
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih amat sangat dibutuhkan sebelum
yang diajarkan. & sesudah
dzuhur berjamaah, disiplin, bertanggung
percaya diri, dan
Darmawati
pembimbing
BAIK, yang lebih
dan penguasaan Harap perbanyak
pembimbing dan Nanda Darmawati
kegiatan,
menunjukkanmemberirasa & NANDA Darmawati
jawab, Santun, peduli Sudah
SB B lagi.
membutuhkan membaca buku dan
untuk
materimenguasai
harus pendamping yang serius sangat
syukur, terbiasa
menjawab salam, berdoa
sholat Terbiasa
(toleran, jujur,
gotongdisiplin,
royong),
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih amat sangat dibutuhkan
agar Ananda dapat sebelum & sesudah
dzuhur berjamaah, bertanggung jawab,
percaya diri, dan
Fitri
BAIK,Nur
pembimbing
dan Aisah agarlebih
yang
penguasaan Fitri Nur Aisah
pembimbing
memahami dan
materi. Nanda Fitri
kegiatan,
menunjukkan Nurrasa
memberi Aisah
& NANDA
Santun, Fitri
peduliNur Aisah
(toleran,
SB B lagi.
Menguasai
untuk haruskompetensi
materimenguasai membutuhkan
pendamping yang serius sangat syukur, terbiasa
menjawab salam, berdoa
sholat Sudah
gotongTerbiasa
royong),jujur,
percaya
dengan
kompetensi BAIK,dengan
ditingkatkan dan serius
lebih pendamping
agar Ananda dapatdan sebelum & sesudah
dzuhur berjamaah, disiplin,
diri, danbertanggung
Hanalie
penguasaan
BAIK, dan Fadhillah
materiAz
penguasaan Hanalie
pembimbing
memahami Fadhillah
yangAz
materi. lebih Nanda Hanalie
kegiatan,
menunjukkanmemberi Fadhillah
rasa & NANDA Hanaliepeduli
jawab, Santun, Fadhillah
SB B lagi.
Zahra alharus
farezi fadilah Zahra
harus
materiditingkatkan lebih untuk al farezi fadilah
menguasai materi Az Zahra al salam,
menjawab
syukur, farezi fadilah
sholat Az Zahra gotong
(toleran, al fareziroyong),
fadilah
agar
seriusMenguasai
lagi. lebih serius
ditingkatkan membutuhkan
kompetensi dengan sangat
dzuhurterbiasa
berjamaah, berdoa Sudah
percayaTerbiasa
diri, danjujur,
Lina Anggreini
kompetensi agar
dengan Lina
BAIK.Anggreinidan
pendamping Nanda
sebelum Lina
menunjukkan Anggreini
& sesudah
rasa NANDA
disiplin, Lina Anggreini
bertanggung
SB B lagi.
Menguasai kompetensi membutuhkan
BAIK, dan penguasaan pembimbing yang lebih sangat syukur, terbiasa
kegiatan, memberi berdoa
& Sudah
jawab, Terbiasa jujur,
Santun, peduli
dengan BAIK, dan
materi harus pendamping
untuk menguasai dan materi sebelum
menjawab & salam,
sesudah sholat disiplin,
(toleran,bertanggung
gotong royong),
Linda Nafidatul
penguasaan
ditingkatkan Husna
materi
lebih serius Linda Nafidatul
pembimbing
kompetensi Husna
yang
dengan Nanda
dzuhur Linda
lebih kegiatan, Nafidatul
memberi
berjamaah, & NANDA
jawab, Linda
percayaSantun, Nafidatul
peduli
diri, dan
SB B agar
lagi. Menguasai
harus ditingkatkan lebih membutuhkan
BAIK. menguasai materi Husna
untuk sangat
menjawab
menunjukkan terbiasa
rasasholat Husna
salam, (toleran,Sudah
gotongTerbiasa
royong),
kompetensi
serius lagi. dengan pendamping
kompetensi dengandan berdoa
dzuhur
syukur, sebelum &
berjamaah, jujur,
percayadisiplin, bertanggung
diri, dan
Vivi
BAIK,Indriani agar
dan penguasaan Vivi Indriani
pembimbing
BAIK. Nanda
yang lebih sesudah Vivi Indriani
kegiatan,
menunjukkan rasa NANDA
jawab, Santun, peduliSudah
Vivi Indriani
SB B Menguasai
materi haruskompetensi membutuhkan
untuk menguasai materi sangat syukur, terbiasa
memberi berdoa Terbiasa
& menjawab (toleran, jujur,
gotongdisiplin,
royong),
dengan BAIK,lebih
ditingkatkan dan serius pendamping
kompetensi dengandan sebelum & sesudah
salam, sholat dzuhur bertanggung jawab,
percaya diri, dan
Mahalul
penguasaan
lagi. Fitrimateri
Anti agar Mahalul
BAIK. Fitri yang
pembimbing Anti lebih Nanda Mahalul
kegiatan,
berjamaah, memberi Fitri&Anti NANDA
Santun, Mahalul Fitri Anti
peduli (toleran,
SB B Menguasai kompetensi
harus ditingkatkan lebih membutuhkan
untuk menguasai materi sangat menjawabterbiasa
menunjukkan salam, berdoa
rasa sholat Sudah
gotongTerbiasa
royong),jujur,
percaya
dengan BAIK, dan
serius lagi. pendamping
kompetensi dengandan sebelum
dzuhur & sesudah
berjamaah,
syukur, Nur disiplin,
diri, danbertanggung
Nur Mujahidah
penguasaan Kholisah
materi Nur
BAIK.Mujahidah
pembimbing Kholisah
yang lebih Nanda
kegiatan,
menunjukkan Mujahidah
memberirasa & NANDA Nur Mujahidah
jawab, Santun, peduli
SB B agar
harusMenguasai
ditingkatkan lebih membutuhkan
untuk menguasai materi Kholisah
syukur, sangat
menjawab salam, terbiasa
sholat Kholisah Sudah Terbiasa
(toleran, gotong royong),
kompetensi
serius lagi. dengan pendamping
kompetensi dengandan berdoa sebelum &
dzuhur berjamaah, jujur,
percayadisiplin, bertanggung
diri, dan
Nurul
BAIK, Isnaini agar
dan penguasaan Nurul
BAIK. Isnaini yang lebih Nanda
pembimbing sesudah Nurul Isnaini
kegiatan,
menunjukkan rasa NANDA Nurul Isnaini
jawab, Santun, peduli
SB B Menguasai
materi haruskompetensi membutuhkan
untuk menguasai materi sangat syukur, terbiasa
memberi berdoa Sudah
& menjawab Terbiasa
(toleran, gotongjujur,
royong),
dengan BAIK,lebih
ditingkatkan dan serius pendamping
kompetensi dengandan sebelum & sesudah
salam, sholat dzuhur disiplin, bertanggung
percaya diri, dan
penguasaan
lagi. materi pembimbing
BAIK. yang lebih kegiatan,
berjamaah, memberi & jawab, Santun, peduli
harus ditingkatkan lebih untuk menguasai materi menjawab
menunjukkan salam,
rasasholat (toleran, gotong royong),
serius lagi. kompetensi dengan dzuhur
syukur, berjamaah, percaya diri, dan
BAIK. menunjukkan rasa
syukur,
Nike Eka Susinta agar Nike Eka Susinta Nanda Nike Eka Susinta NANDA Nike Eka Susinta
SB B Menguasai kompetensi membutuhkan sangat terbiasa berdoa Sudah Terbiasa jujur,
dengan BAIK, dan pendamping dan sebelum & sesudah disiplin, bertanggung
Qonita
penguasaanAzharimateri
agar Qonita Azhariyang lebih Nanda
pembimbing Qonita
kegiatan, memberiAzhari & NANDA Qonita peduli
jawab, Santun, Azhari
SB B Menguasai kompetensi
harus ditingkatkan lebih membutuhkan
untuk menguasai materi sangat
menjawabterbiasa
salam, berdoa
sholat Sudah Terbiasa
(toleran, gotongjujur,royong),
dengan BAIK, dan
serius lagi. pendamping dan
kompetensi dengan sebelum & sesudah
dzuhur berjamaah, disiplin, bertanggung
percaya diri, dan
Rani Amalia Darmayanti
penguasaan materi Rani
BAIK.Amalia Darmayanti
pembimbing yang lebih Nanda Rani
kegiatan,
menunjukkan Amalia
memberirasa & NANDA Rani Amalia
jawab, Santun, peduli
SB B Cukup Menguasai lebih membutuhkan
harus ditingkatkan untuk menguasai materi Darmayanti
menjawab
syukur, sangatsholat Darmayanti
salam, (toleran, gotongSudah Terbiasa
royong),
kompetensi
serius lagi. dengan pendamping dan
kompetensi dengan terbiasa berdoa
dzuhur berjamaah, jujur,
percayadisiplin, bertanggung
diri, dan
Sabilla
BAIK, danRahmatika Cukup Sabilla
sudah baik BAIK. Rahmatika
pembimbing yang lebih Nanda
sebelum Sabilla
& sesudah
menunjukkan rasa NANDA Sabilla Rahmatika
jawab, Santun, peduli
SB B Menguasai kompetensi membutuhkan
dalam penguasaan untuk menguasai materi Rahmatika
kegiatan, sangat &
syukur, memberi Sudah Terbiasa
(toleran, gotongjujur,royong),
dengan
materi. BAIK, dan sudah pendamping dan
kompetensi dengan terbiasa
menjawab berdoa
salam, sholat disiplin, bertanggung
percaya diri, dan
Siti Fatoyah Cukup Siti
baik dalam penguasaan pembimbing
BAIK.Fatoyah Nanda
yang lebih sebelum Siti Fatoyah
& sesudah
dzuhur berjamaah, NANDA
jawab, Santun, peduliSudah
Siti Fatoyah
SB B Menguasai
materi. kompetensi membutuhkan
untuk menguasai materi sangat terbiasa
kegiatan,
menunjukkanmemberi berdoa
rasa & Terbiasa
(toleran, jujur,
gotong disiplin,
royong),
dengan BAIK, dan sudah pendamping dan
kompetensi dengan sebelum
menjawab
syukur, & salam,
sesudah sholat bertanggung
percaya diri, danjawab,
Syifa Baiti Nurjanah
baik dalam penguasaan Syifa
BAIK.Baiti Nurjanah
pembimbing yang lebih Nanda
dzuhur Syifa
kegiatan, Baiti &
memberi
berjamaah, NANDA
Santun, Syifa
peduliBaiti Nurjanah
(toleran,
SB B Cukup
materi.Menguasai membutuhkan
untuk menguasai materi Nurjanah
menjawab
menunjukkan sangat
salam, Sudah Terbiasa
rasasholat gotong royong), jujur,
percaya
kompetensi dengan pendamping dan
kompetensi dengan terbiasa
dzuhur berdoa
berjamaah,
syukur, Umi disiplin,
diri, danbertanggung
Umi
BAIK,Istiana Cukup
dan sudah baik Umi
BAIK.Istiana yang lebih Nanda
pembimbing sebelum Istiana
& sesudah
menunjukkan rasa NANDA Umi Istiana
jawab, Santun, peduliSudah
SB B Menguasai kompetensi membutuhkan
dalam penguasaan untuk menguasai materi sangat
syukur, terbiasa
kegiatan, memberi berdoa
& Terbiasa
(toleran, jujur,
gotong disiplin,
royong),
dengan
materi. BAIK, dan sudah pendamping dan
kompetensi dengan sebelum
menjawab & salam,
sesudah sholat bertanggung
percaya diri, danjawab,
Amelia
baik dalamIlmapenguasaan
Mulyani Amelia
BAIK. Ilma Mulyani
pembimbing yang lebih Nanda
dzuhur Amelia
kegiatan, memberi
berjamaah,Ilma & NANDA
Santun, Amelia Ilma
peduli (toleran,
SB B Cukup
materi.Menguasai mempunyai
untuk menguasai materi Mulyani
menjawab sangat
menunjukkan salam, terbiasa
rasa sholat Mulyani Sudah Terbiasa
gotong royong), percaya
kompetensi dengan keterampilan
kompetensi denganyang perlu berdoa
dzuhur
syukur, sebelum &
berjamaah, jujur, disiplin, bertanggung
diri, dan
Andre
BAIK, danReynaldi
sudahPradana
baik Andre
BAIK. Reynaldi
ditingkatkan Pradana Nanda
dalam sesudah Andre Reynaldi
kegiatan,
menunjukkan rasa NANDA Andre Reynaldi
jawab, Santun, peduli
SB B Putra
dalamCukup Menguasai Putra
penguasaan setiapmempunyai
Kompetensi dasar Pradana
syukur, Putra
memberi sangat
& menjawab Pradana
(toleran, Putra
gotongSudah royong),
kompetensi
materi. dengan keterampilan
yang diajarkan. yang perlu terbiasa berdoa
salam, sholat dzuhur Terbiasa jujur,dan
percaya diri, disiplin,
Andycha Bella Pratama
BAIK, dan sudah baik Andycha Bella
ditingkatkan dalamPratama Nanda
sebelum Andycha
berjamaah,& sesudah Bella NANDA Andycha
bertanggung jawab, Bella
SB B Cukup Menguasai
dalam penguasaan mempunyai
setiap Kompetensi dasar Pratama
kegiatan, sangat
menunjukkanmemberi terbiasa
rasa & Pratama Sudah(toleran,
Santun, peduli Terbiasa
kompetensi
materi. dengan keterampilan
yang diajarkan. yang perlu berdoa
menjawab
syukur, sebelum
salam,&sholat jujur,
gotong disiplin,
royong), bertanggung
percaya
Dewi Ira
BAIK, danWati Cukup
sudah baik Dewi Ira Watidalam
ditingkatkan Nanda Dewi
sesudah
dzuhur Ira Wati
kegiatan,
berjamaah, NANDA
jawab, Dewi Irapeduli
diri, danSantun, Wati
SB B Menguasai
dalam kompetensi setiap
penguasaan mempunyai sangat
Kompetensi dasar memberi terbiasa
menunjukkan& menjawabberdoa Sudah
rasa Terbiasa
(toleran, gotongjujur,royong),
dengan
materi. BAIK, dan sudah keterampilan
yang diajarkan. yang perlu sebelum
salam,
syukur, & sesudah
sholat dzuhur disiplin, bertanggung
percaya diri, dan
Fadlur Rohman
baik dalam Cukup Fadlur
penguasaan Rohman
ditingkatkan dalam Nanda Fadlur
kegiatan,
berjamaah, memberiRohman & NANDA Fadlur Rohman
jawab, Santun, peduli
SB B Menguasai
materi. kompetensi mempunyai sangat
setiap Kompetensi dasar menjawab terbiasa
menunjukkan rasasholat (toleran, gotongjujur,
salam, berdoa Sudah Terbiasa royong),
dengan BAIK, dan sudah keterampilan
yang diajarkan. yang perlu sebelum
dzuhur
syukur, & sesudah
berjamaah, disiplin, bertanggung
percaya diri, dan
Habib Iqro Al Ghufron Habib Iqro
baik dalam penguasaan ditingkatkan dalam Al Ghufron Nanda Habib
kegiatan,
menunjukkan Iqro
memberi Al
rasa & NANDA Habib Iqro
jawab, Santun, peduli Al
SB B Telah
materi.Menguasai mempunyai
setiap Kompetensi dasar Ghufron
syukur, sangat
menjawab salam, terbiasa
sholat Ghufron Sudah Terbiasa
(toleran, gotong royong),
kompetensi dengan keterampilan
yang diajarkan. yang perlu berdoa sebelum &
dzuhur berjamaah, jujur,
percayadisiplin, bertanggung
diri, dan
Hendi Hermawan
BAIK, dan Telah Hendi
penguasaan Hermawan
ditingkatkan dalam Nanda
sesudah Hendi Hermawan
kegiatan,
menunjukkan rasa NANDA Hendi Hermawan
jawab, Santun, peduli
SB B Menguasai
kompetensikompetensi
harus tetap mempunyai
setiap Kompetensi dasar sangat
syukur, terbiasa
memberi & menjawabberdoa Sudah Terbiasa
(toleran, gotongjujur,royong),
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
yang diajarkan. yang perlu sebelum & sesudah
salam, sholat dzuhur disiplin, bertanggung
percaya diri, dan
Kiki Marifatulkompetensi
penguasaan Karomah Kiki Marifatuldalam
ditingkatkan Karomah Nanda Kikimemberi
kegiatan,
berjamaah, Marifatul& NANDA Kiki Marifatul
jawab, Santun, peduli
SB B Telah
harus Menguasai
tetap mempunyai
setiap Kompetensi dasar Karomah
menjawab
menunjukkansangat rasasholat Karomah
salam, Sudah royong),
(toleran, gotong Terbiasa
kompetensi
dipertahankan. dengan keterampilan
yang diajarkan. yang perlu terbiasa
dzuhur
syukur, berdoa
berjamaah, jujur,
percayadisiplin, bertanggung
diri, dan
Nikmatun
BAIK, dan Aliyah Telah Nikmatun
penguasaan ditingkatkan Aliyah
dalam Nanda
sebelum Nikmatun rasaAliyah NANDA
& sesudah
menunjukkan Nikmatun
jawab, Santun, Aliyah
peduli
SB B Menguasai
kompetensikompetensi
harus tetap mempunyai
setiap Kompetensi dasar sangat
syukur, terbiasa
kegiatan, memberi berdoa
& Sudah Terbiasa
(toleran, gotongjujur,royong),
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
yang diajarkan. yang perlu sebelum
menjawab & salam,
sesudah sholat disiplin, bertanggung
percaya diri, dan
Novi Wijayanti
penguasaan Telah
kompetensi Novi Wijayanti
ditingkatkan dalam Nanda
dzuhur Novi
kegiatan, Wijayanti
memberi
berjamaah, & NANDASantun,
jawab, Novi Wijayanti
peduli
SB B Menguasai
harus tetap kompetensi mempunyai
setiap Kompetensi dasar sangat
menjawabterbiasa
menunjukkan salam, berdoa
rasa sholat Sudah Terbiasa
(toleran, gotongjujur,royong),
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
yang diajarkan. yang perlu sebelum
dzuhur
syukur, & sesudah
berjamaah, disiplin, bertanggung
percaya diri, dan
Nur Ainun Al-Biruni Nur Ainun
penguasaan kompetensi ditingkatkan dalam Al-Biruni Nanda Nur
kegiatan,
menunjukkan Ainun
memberi Al-
rasa & NANDA Nur Ainun
jawab, Santun, peduli Al-Biruni
SB B Telah
harus Menguasai
tetap mempunyai
setiap Kompetensi dasar Biruni
syukur,sangat
menjawab terbiasa
salam, Sudah Terbiasa
sholat (toleran, gotong jujur,
royong),
kompetensi
dipertahankan. dengan keterampilan
yang diajarkan. yang berdoa sebelum &
dzuhur berjamaah, disiplin, bertanggung
percaya diri, dan
Qorry
BAIK, Karimah Telah
dan penguasaan Qorry
CukupKarimah
dalam setiap Nanda
sesudah Qorry Karimah
kegiatan,
menunjukkan rasa NANDA Qorry Karimah
jawab, Santun, peduli
SB B Menguasai
kompetensikompetensi
harus tetap mempunyai
Kompetensi dasar yang sangatsyukur, terbiasa
memberi & menjawabberdoa Sudah Terbiasa
(toleran, gotongjujur,royong),
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
diajarkan. yang sebelum & sesudah
salam, sholat dzuhur disiplin, bertanggung
percaya diri, dan
Shindi Wandalia
penguasaan Telah Cukup
kompetensi Shindi Wandalia
dalam setiap Nanda Shindi
kegiatan,
berjamaah, memberiWandalia
& NANDASantun,
jawab, Shindi Wandalia
peduli
SB B Menguasai
harus tetap kompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang sangatmenjawabterbiasa
menunjukkan salam, berdoa
rasa sholat Sudah Terbiasa
(toleran, gotongjujur,royong),
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
diajarkan. yang sebelum
dzuhur
syukur, & sesudah
berjamaah, disiplin, bertanggung
percaya diri, dan
Sidiq Fadillah Telah Sidiq Fadillah
penguasaan kompetensi Cukup dalam setiap Nanda Sidiq
kegiatan,
menunjukkan Fadillah
memberirasa & NANDA Sidiq Fadillah
jawab, Santun, peduli
SB B Menguasai
harus tetap kompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang sangatsyukur, terbiasa
menjawab salam, berdoa
sholat Sudah Terbiasa
(toleran, gotongjujur,royong),
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
diajarkan. yang sebelum & sesudah
dzuhur berjamaah, disiplin, bertanggung
percaya diri, dan
Tri Wahyudi Telah
penguasaan kompetensi Tri Wahyudi
Cukup dalammempunyai
setiap Nanda Trimemberi
kegiatan,
menunjukkan Wahyudi
rasa & NANDA Tri Wahyudi
jawab, Santun, peduliSudah
SB B Menguasai
harus tetap kompetensi keterampilan
Kompetensi dasar yangyang sangat
syukur, terbiasa
menjawab salam, berdoa
sholat Terbiasa
(toleran, jujur,
gotong disiplin,
royong),
dengan BAIK, dan
dipertahankan. Cukup dalam setiap
diajarkan. sebelum & sesudah
dzuhur berjamaah, bertanggung
percaya diri, danjawab,
Zakaria
penguasaanSangatkompetensi Zakaria
Kompetensimempunyai
dasar yang Nanda Zakaria
kegiatan,
menunjukkanmemberi sangat
rasa & NANDA
Santun, Zakaria Sudah
peduli (toleran,
SB B Memahami
harus tetap dan keterampilan
diajarkan. yang terbiasa
syukur, berdoa
menjawab salam, sholat Terbiasa jujur, disiplin,
gotong royong), percaya
Menguasai
dipertahankan. kompetensi Cukup dalam setiap sebelum & sesudah
dzuhur berjamaah, bertanggung
diri, dan jawab,
Adam
denganmujadid Sangat Adam
BAIK, dan mujadid
Kompetensi dasar yang Nanda Adam
kegiatan,
menunjukkan mujadid
memberirasa & NANDA
Santun, Adam
peduli mujadid
(toleran,
SB B Memahami
penguasaandan kompetensi mempunyai
diajarkan. sangat
syukur, terbiasa
menjawab salam, berdoa
sholat Sudah
gotongTerbiasa
royong),jujur,
percaya
Menguasai
harus tetap kompetensi keterampilan yang sebelum & sesudah
dzuhur berjamaah, disiplin,
diri, danbertanggung
Ahmad
dengan furqon Sangat Cukup
BAIK, dan
dipertahankan. Ahmaddalamfurqonsetiap Nanda Ahmad
kegiatan,
menunjukkanmemberi furqon
rasa & NANDASantun,
jawab, Ahmadpedulifurqon
SB B Memahami
penguasaandan kompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang sangatsyukur, terbiasa
menjawab salam, berdoa
sholat Sudah Terbiasa
(toleran, gotongjujur,royong),
Menguasai
harus tetap kompetensi keterampilan
diajarkan. yang sebelum & sesudah
dzuhur berjamaah, disiplin, bertanggung
percaya diri, dan
Dewangga
dengan kalila
BAIK, dan
dipertahankan. diva Dewangga kalila
Cukup dalam setiap diva Nanda Dewangga
kegiatan,
menunjukkanmemberi kalila
rasa & NANDA Dewangga
jawab, Santun, peduli kalila
SB B Sangat Memahami
penguasaan dan mempunyai
kompetensi Kompetensi dasar yang diva sangatsalam,
menjawab
syukur, terbiasa sholat diva Sudah
(toleran, Terbiasa
gotong jujur,
royong),
Menguasai
harus tetap kompetensi keterampilan
diajarkan. yang berdoa sebelum &
dzuhur berjamaah, disiplin, bertanggung
percaya diri, dan
dengan BAIK, dan
dipertahankan. Cukup dalam setiap sesudah kegiatan,
menunjukkan rasa jawab, Santun, peduli
penguasaan kompetensi Kompetensi dasar yang memberi syukur, & menjawab (toleran, gotong royong),
harus tetap diajarkan. salam, sholat dzuhur percaya diri, dan
dipertahankan. berjamaah,
menunjukkan rasa
syukur,
Ferdi kurniadi Sangat Ferdi kurniadi Nanda Ferdi kurniadi NANDA Ferdi kurniadi
SB B Memahami dan mempunyai sangat terbiasa berdoa Sudah Terbiasa jujur,
Menguasai kompetensi keterampilan yang sebelum & sesudah disiplin, bertanggung
Hendri
denganfebriansyah
BAIK, dan Hendri febriansyah
Cukup dalam setiap Nanda Hendri
kegiatan, memberi & NANDA Hendri peduli
jawab, Santun, febriansyah
SB B Sangat Memahami
penguasaan dan
kompetensi sudah mempunyai
Kompetensi dasar yang febriansyah sangatsholat
menjawab salam, Sudah Terbiasa
(toleran, gotongjujur,
royong),
Menguasai
harus tetap kompetensi keterampilan
diajarkan. yang Baik terbiasa berdoa
dzuhur berjamaah, disiplin, bertanggung
percaya diri, dan
Ilham
dengan giswana Sangat
BAIK, dan
dipertahankan. Ilham
dalamgiswana
setiap sudah Nanda
sebelum Ilham
menunjukkan giswana
& sesudah
rasa NANDA Ilham giswana
jawab, Santun, peduli
SB B Memahami
penguasaandan kompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat
syukur, terbiasa
kegiatan, berdoa
memberi & Sudah Terbiasa
(toleran, gotongjujur,
royong),
Menguasai
harus tetap kompetensi keterampilan
diajarkan. yang Baik sebelum
menjawab & salam,
sesudah sholat disiplin, bertanggung
percaya diri, dan
Muhamad
dengan yogidan
BAIK,
dipertahankan. saputra Muhamad yogi saputra
dalam setiap Nanda
dzuhur Muhamad
kegiatan, memberiyogi
berjamaah, & NANDA Muhamad
jawab, Santun, yogi
peduli
SB B Sangat Memahami
penguasaan dan
kompetensi sudah mempunyai
Kompetensi dasar yang saputra
menjawab sangat
menunjukkan terbiasa
salam,
rasa sholat saputra
(toleran, Sudah
gotongTerbiasa
royong),
Menguasai
harus tetap kompetensi keterampilan
diajarkan. yang Baik berdoa
dzuhur
syukur, sebelum &
berjamaah, jujur,
percayadisiplin, bertanggung
diri, dan
Sahrul
dengan alamsyah
BAIK, dan
dipertahankan. Sangat Sahrul alamsyah
dalam setiap sudah Nanda
sesudah Sahrul
menunjukkan alamsyah
kegiatan,
rasa NANDA Sahrul alamsyah
jawab, Santun, peduli
SB B Memahami
penguasaandan kompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat
syukur, terbiasa
memberi berdoa
& menjawab Sudah Terbiasa
(toleran, gotongjujur,
royong),
Menguasai
harus tetap kompetensi keterampilan
diajarkan. yang Baik sebelum & sesudah
salam, sholat dzuhur disiplin, bertanggung
percaya diri, dan
Syahrudin
dengan Sangat
BAIK,
dipertahankan. dan Syahrudin sudah
dalam setiap Nanda Syahrudin
kegiatan,
berjamaah, memberisangat
& NANDA Syahrudin
jawab, Santun, Sudah
peduli
B B Memahami
penguasaandan kompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang terbiasa
menjawab
menunjukkanberdoa
salam,
rasasholat Terbiasa
(toleran, jujur, disiplin,
gotong royong),
Menguasai
harus tetap kompetensi keterampilan
diajarkan. yang Baik sebelum
dzuhur & sesudah
syukur, berjamaah, bertanggung jawab, peduli
percaya diri, dan
dengan BAIK, dan
dipertahankan. dalam setiap kegiatan,
menunjukkan menunjukkan
rasa (toleran, gotong royong),
penguasaan kompetensi Kompetensi dasar yang rasa syukur, dengan
syukur, percaya diri, dan perlu
harus tetap diajarkan. pendamping dan membiasakan diri untuk
dipertahankan. bimbingan yang lebih Santun, serta
diharapkan Ananda
akan mampu
mengembangkan
kebiasaan memberi &
menjawab salam, sholat
dzuhur berjamaah,
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
berdoa sebelum & sesudah kegiatan
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
memberi & menjawab salam
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
sholat dzuhur berjamaah
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
menunjukkan rasa syukur
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
jujur
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
disiplin
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
bertanggung jawab
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Santun
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
percaya diri
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 1 1 4 3 3 3 2 3 3
DAFTAR NILAI RAPORT
MENU UTAMA Mata Pelajaran Fiqih
Tahun Pelajaran 2016/2017
Kelas/Semester 7-A/GENAP
Wali Kelas Drs. Lukmanul Hakim
Guru Pengampu BUDI FQ
KKM 80
KONSEP
NO NIS/NISN Nama Peserta Didik Pengetahuan Keterampilan
Nilai predikat Nilai predikat
10 0540 Darmawati 71 B 50 D
41 0571 Zakaria 90 A 81 B
50 0580 Syahrudin 99 A 90 A
R NILAI RAPORT
NILAI SEMESTER
ONSEP DESKRIPSI
Sikap Sikap
Pengetahuan Ketrampilan
Spritual Sosial Spiritual Sosial
Abdul Aziz Rohman agar Harap perbanyak Nanda Abdul Aziz NANDA Abdul Aziz Rohman
SB SB Menguasai kompetensi membaca buku dan Rohman sangat terbiasa sangat terbiasa jujur,
dengan BAIK, dan amat sangat dibutuhkan memberi & menjawab disiplin, bertanggung
Ahmad
penguasaanSyafeimateri
agar Harap perbanyak
pembimbing dan Nanda Ahmad Syafei
salam, menunjukkan NANDA Ahmad
jawab, peduli Syafei
(toleran,
SB SB Menguasai kompetensi
harus ditingkatkan lebih membaca
pendamping buku dan
yang serius sangat terbiasa
rasa syukur, sudahberdoa sangat
gotong terbiasa
royong),jujur,dan Sudah
dengan BAIK, dan
serius lagi. amat sangat dibutuhkan
agar Ananda dapat sebelum & sesudah
terbiasa berdoa disiplin,
Terbiasabertanggung
Santun, percaya
Harum
penguasaanNuryanes
materiagar Harap perbanyak
pembimbing
memahami dan
materi. Nanda Harum
kegiatan,
sebelum &memberiNuryanes
sesudah & NANDA
jawab, Harum
diri, dandan Sudah Nuryanes
Terbiasa
SB SB Menguasai kompetensi
harus ditingkatkan lebih membaca
pendamping buku dan
yang serius sangat
menjawabterbiasa
kegiatan, salam,
sholat sholat
sholat sangat
dzuhur Santun,terbiasa
peduli (toleran,
dengan BAIK, dan
serius lagi. amat sangat dibutuhkan
agar Ananda dapat dzuhur berjamaah,
berjamaah, bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
M.
penguasaan materi agar
Hafizh Saifulloh Harap perbanyak
pembimbing dan
memahami materi. Nanda M. Hafizh
menunjukkan
sudah terbiasa rasa NANDA
diri, danM.
Santun, Hafizh
peduli Saifulloh
(toleran,
SB SB Menguasai kompetensi
harus ditingkatkan lebih membaca
pendamping buku dan
yang serius Saifulloh
syukur, sangat
sudah
menunjukkan terbiasa sangat
terbiasa
rasa gotong terbiasa
royong),jujur,percaya
dengan BAIK, dan
serius lagi. amat sangat dibutuhkan
agar Ananda dapat memberi
berdoa
syukur, & menjawab
sebelum & disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Ragil Prayetno
penguasaan agar
materi Abdul Aziz Rohman
pembimbing
memahami dan
materi. Nanda menunjukkan
salam,
sesudah Ragil Prayetno
kegiatan, NANDA
jawab, Ragil
dan
jujur, disiplin, Prayetno
Sudah
dan Terbiasa
SB SB Menguasai kompetensi
harus ditingkatkan lebih membutuhkan
pendamping yang serius sangat
rasa terbiasa
syukur,
memberi sudahberdoa sangat
& menjawab Santun,terbiasa
peduli (toleran,
dengan BAIK, dan
serius lagi. pendamping dan
agar Ananda dapat sebelum
terbiasa
salam, & sesudah
berdoa bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Robi Aryo Prayoga
penguasaan materiagar Abdul Aziz Rohman
pembimbing
memahami yang lebih
materi. Nanda Robi
kegiatan,
sebelum & Aryo &
memberi
sesudah NANDA
diri, danRobi
Santun, peduli Aryo Prayoga
(toleran,
SB SB Menguasai kompetensi
harus ditingkatkan lebih membutuhkan
untuk menguasai materi Prayoga
menjawab sangat
salam,
kegiatan, sholat terbiasa sangat terbiasa
sholat gotong royong), percaya
dzuhur jujur,
dengan BAIK, dan
serius lagi. pendamping dan
kompetensi dengan sholat
dzuhur dzuhur
berjamaah,
berjamaah, disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Umi Istiana agar
penguasaan materi Abdul
BAIK. Aziz Rohman
pembimbing yang lebih Nanda Umi Istiana
berjamaah,
sudah terbiasa NANDA
jawab, UmiSudah
dan
jujur, disiplin, Istiana sangat
dan Terbiasa
SB SB Menguasai kompetensi
harus ditingkatkan lebih membutuhkan
untuk menguasai materi sangat terbiasarasa
menunjukkan berdoa terbiasa bertanggung
Santun, peduli (toleran,
dengan BAIK, dan
serius lagi. pendamping dan
kompetensi dengan sebelum & sesudah
syukur, sudah terbiasa jawab,
gotong Santun,
royong),pedulipercaya
Yudi Pratamamateri
penguasaan agar Abdul
BAIK. Aziz Rohman
pembimbing yang lebih Nanda
berdoaYudi
kegiatan, Pratama
memberi
sebelum && NANDA
diri, danYudi
(toleran, Pratama
gotong royong),
SB SB Menguasai kompetensi
harus ditingkatkan lebih membutuhkan
untuk menguasai materi sangat
sesudahterbiasa
menjawab salam,
kegiatan, sholat
sholat sangat
percayaterbiasa
diri,danjujur,Sudah
dengan BAIK, dan
serius lagi. pendamping dan
kompetensi dengan dzuhur
memberi berjamaah,
& menjawab disiplin,
Terbiasabertanggung
jujur, disiplin, dan
Ainun Irhanah
penguasaan Cukup
materi Abdul
BAIK. Aziz Rohman
pembimbing yang lebih Nanda Ainun
menunjukkan
sudah terbiasa Irhanah
rasa NANDA
jawab, dan AinunSudahIrhanah
Terbiasa
SB SB Menguasai kompetensi membutuhkan salam,
sangat terbiasa sangat terbiasa
harus ditingkatkan lebih untuk menguasai materi syukur, sudah terbiasa
menunjukkan rasa Santun, peduli (toleran,
dengan BAIK, dan sudah
serius lagi. pendamping dan
kompetensi dengan memberi
berdoa
syukur, & menjawab
sebelum & bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Darmawati Cukup
baik dalam penguasaan Abdul
BAIK. Aziz Rohman
pembimbing yang lebih Nanda
salam, Darmawati
sesudahmenunjukkan
kegiatan, NANDA
diri, danDarmawati
Santun, peduli (toleran, sangat
SB SB Menguasai
materi. kompetensi membutuhkan
untuk menguasai materi sangat
rasa terbiasa
syukur,
memberi sudahberdoa terbiasa
& menjawab bertanggung
gotong royong), percaya
dengan BAIK, dan sudah pendamping dan
kompetensi dengan sebelum
terbiasa
salam, & sesudah
berdoa jawab,
diri,danSantun, peduli
Sudah Terbiasa
Fitri
baik Nur
dalamAisah Cukup
penguasaan Abdul
BAIK. Aziz Rohman
pembimbing yang lebih Nanda Fitri
kegiatan,
sebelum & Nur Aisah
memberi
sesudah & NANDA
(toleran, Fitri Nur
gotong
jujur, disiplin, Aisah
danroyong),
SB SB Menguasai
materi. kompetensi membutuhkan
untuk menguasai materi sangat
menjawabterbiasa
kegiatan, salam,
sholat sholat
sholat sangat
dzuhur percayaterbiasa
diri,danjujur,Sudah
dengan BAIK, dan sudah pendamping dan
kompetensi dengan dzuhur berjamaah,
berjamaah, disiplin,
Terbiasabertanggung
jujur, disiplin, dan
Hanalie
baik dalamFadhillah Az
penguasaan Abdul
BAIK. Aziz Rohman
pembimbing yang lebih Nanda Hanalierasa
menunjukkan
sudah terbiasa Fadhillah NANDA
jawab, dan Hanalie
Sudah Fadhillah
Terbiasa
SB SB Zahra
materi.al farezi fadilah membutuhkan
untuk menguasai materi Az Zahrasudah
syukur,
menunjukkanal farezi
rasafadilah Az
terbiasa Zahrapeduli
Santun, al farezi fadilah
(toleran,
Cukup Menguasai pendamping dan
kompetensi dengan sangat
berdoa
syukur, terbiasa
sebelumberdoa& sangat
gotong terbiasa
royong), percaya
Lina Anggreini
kompetensi Cukup
dengan Abdul
BAIK. Aziz Rohman
pembimbing yang lebih Nanda Lina
sebelum
sesudah Anggreini
& sesudah
kegiatan, NANDA
diri, danLina Anggreini
bertanggung jawab,
SB SB Menguasai kompetensi
BAIK, dan sudah baik membutuhkan
untuk menguasai materi sangat terbiasa
kegiatan,
memberi memberi sholat
& menjawab & sangat
Santun,terbiasa jujur,
peduli (toleran,
dengan BAIK, dan sudah
dalam penguasaan pendamping dan
kompetensi dengan dzuhur
menjawab
salam, berjamaah,
salam, sholat disiplin, bertanggung
gotong royong), percaya
Linda
baik
materi. Nafidatul
dalam Husna
penguasaan Abdul
BAIK. Aziz Rohman
pembimbing yang lebih Nanda
dzuhur Linda
menunjukkan Nafidatul
rasa
berjamaah, NANDA
jawab,
diri,dandanLinda
Sudah Nafidatul
Sudah Terbiasa
Terbiasa
SB SB Cukup
materi.Menguasai membutuhkan
untuk menguasai materi Husna
syukur, sangat
sudah
sudah terbiasa terbiasa Husna
Santun, sangat
pedulidan
jujur, disiplin, terbiasa
(toleran,
kompetensi dengan pendamping dan
kompetensi dengan memberi
berdoa & menjawab
sebelum
menunjukkan rasa& bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Vivi
BAIK,Indriani
dan sudahCukupbaik Abdul
BAIK. Aziz Rohman
pembimbing yang lebih Nanda
salam,
sesudah Vivi Indriani
menunjukkan
kegiatan, NANDA
diri, danVivi
Santun, peduliIndriani sangat
(toleran,
SB SB Menguasai kompetensi membutuhkan syukur,
sangat terbiasa berdoa terbiasa jujur, disiplin,
dalam penguasaan untuk menguasai materi rasa syukur,
memberi sudah
& menjawab gotong royong), percaya
dengan
materi. BAIK, dan sudah pendamping dan
kompetensi dengan sebelum
terbiasa
salam, & sesudah
berdoa bertanggung
diri,dan Sudahjawab, Terbiasadan
Mahalul
baik dalam Fitripenguasaan
Anti Cukup Abdul
BAIK. Aziz Rohman
pembimbing yang lebih Nanda Mahalul
kegiatan,
sebelum &memberi Fitri&Anti NANDA
sesudah Sudah Mahalul
Terbiasa
jujur, disiplin, dan Fitri Anti
Santun,
SB SB Menguasai
materi. kompetensi membutuhkan
untuk menguasai materi sangat
menjawabterbiasa
kegiatan, salam,
sholat sholat
sholat sangat
dzuhur terbiasa gotong
peduli (toleran,
dengan BAIK, dan sudah pendamping dan
kompetensi dengan dzuhur berjamaah,
berjamaah, bertanggung
royong), percaya jawab, diri, dan
Nur
baik Mujahidah Kholisah
dalam penguasaan Abdul
BAIK. Aziz Rohman
pembimbing yang lebih Nanda Nur Mujahidah
menunjukkan
sudah terbiasa rasa NANDA
Santun, NurpeduliMujahidah
(toleran,
SB SB Cukup
materi.Menguasai membutuhkan
untuk menguasai materi Kholisah
syukur, sangat terbiasa
sudah terbiasa
menunjukkan rasa Kholisah sangat
gotong royong), percaya terbiasa
kompetensi dengan pendamping dan
kompetensi dengan berdoa
syukur, sebelum & jujur, disiplin,
diri,dan Sudahbertanggung
Terbiasa
Nurul Isnaini
BAIK, dan sudah Cukup
baik Abdul
BAIK. Aziz Rohman
pembimbing yang lebih Nanda
sesudahNurul Isnaini
kegiatan, NANDA
jawab, Nurul
dan
jujur, disiplin, Isnaini
Sudah
dan Terbiasa
SB SB Menguasai kompetensi
dalam penguasaan membutuhkan
untuk menguasai materi sangat
memberi terbiasa sholat sangat
& menjawab Santun,terbiasa
peduli (toleran,
dengan
materi. BAIK, dan sudah pendamping dan
kompetensi dengan dzuhur berjamaah,
salam, sholat dzuhur bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
baik dalam penguasaan pembimbing
BAIK. yang lebih menunjukkan
berjamaah, sudah rasa Santun,
diri, danpeduli (toleran,
materi. untuk menguasai materi syukur,
terbiasasudah terbiasa gotong royong), percaya
menunjukkan
kompetensi dengan berdoa sebelum &
rasa syukur, diri,dan Sudah Terbiasa
BAIK. sesudah kegiatan, jujur, disiplin, dan
memberi & menjawab
salam,
Nike Eka Susinta Telah Abdul Aziz Rohman Nanda Nike Eka Susinta NANDA Nike Eka Susinta
SB SB Menguasai kompetensi membutuhkan sangat terbiasa sangat terbiasa jujur,
dengan BAIK, dan pendamping dan memberi & menjawab disiplin, bertanggung
Qonita
penguasaanAzharikompetensi
Telah Abdul Aziz Rohman
pembimbing yang lebih Nanda Qonita Azhari
salam, menunjukkan NANDA
jawab, danQonita
Sudah Azhari
Terbiasa
SB SB Menguasai
harus tetap kompetensi mempunyai
untuk menguasai materi sangat terbiasa
rasa syukur, sudah berdoa sangat
Santun,terbiasa
peduli (toleran,
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan yang perlu sebelum
kompetensi dengan & sesudah
terbiasa berdoa bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Rani Amalia Darmayanti
penguasaan kompetensi Abdul
BAIK. Aziz Rohman
ditingkatkan dalam Nanda Rani
kegiatan,
sebelum & Amalia &
memberi
sesudah NANDA
diri, danRani
Santun, peduli Amalia
(toleran,
SB SB Telah
harus Menguasai
tetap mempunyai
setiap Kompetensi dasar Darmayanti
menjawab sangat
salam,
kegiatan, sholat sholat Darmayanti
dzuhur gotong royong), sangat terbiasa
percaya
kompetensi
dipertahankan. dengan keterampilan
yang diajarkan.yang perlu terbiasa
dzuhur sholat dzuhur bertanggung
berjamaah,
berjamaah, diri,dan Sudahjawab, Terbiasa
Sabilla
BAIK, danRahmatika Cukup Abdul
penguasaan Aziz Rohman
ditingkatkan dalam Nanda Sabilla
berjamaah,
sudah terbiasa NANDA
Santun, Sabilla
pedulidan
jujur, disiplin, Rahmatika
(toleran,
SB SB Menguasai
kompetensikompetensi
harus tetap mempunyai
setiap Kompetensi dasar Rahmatika
menunjukkan sangat
rasa sangat
gotong terbiasa
royong),jujur,percaya
dengan BAIK, dan sudah keterampilan
dipertahankan. yang diajarkan.yang perlu terbiasa berdoa
syukur, sudah terbiasa disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Siti Fatoyah Cukup Abdul Aziz
baik dalam penguasaan ditingkatkan dalamRohman Nanda
sebelum Siti Fatoyah
& sesudah
berdoa sebelum & NANDA
jawab, Siti Fatoyah
dan Sudah
jujur, disiplin, sangat
dan Terbiasa
SB SB Menguasai
materi. kompetensi mempunyai
setiap Kompetensi dasar sangat
sesudahterbiasa
kegiatan, memberi
kegiatan, sholat
& terbiasa bertanggung
Santun, peduli (toleran,
dengan BAIK, dan sudah keterampilan
yang diajarkan.yang perlu dzuhur
menjawab
memberi berjamaah,
&salam,
menjawab sholat jawab,
gotong Santun,
royong),pedulipercaya
Syifa dalam
baik Baiti Nurjanah Abdul Aziz Rohman
penguasaan ditingkatkan dalam Nanda Syifa
menunjukkan
dzuhur Baiti
berjamaah,rasa NANDA
diri, danSyifa
(toleran, gotongBaitiroyong),
Nurjanah
SB SB Cukup Menguasai mempunyai salam,
Nurjanah sangat
materi. setiap Kompetensi dasar syukur, sudah
sudah terbiasa terbiasa sangat
percayaterbiasa
diri,danjujur,
Sudah
kompetensi dengan keterampilan
yang diajarkan.yang perlu terbiasa
berdoa memberi
sebelum
menunjukkan rasa&& disiplin,
Terbiasabertanggung
jujur, disiplin, dan
Umi
BAIK,Istiana Cukup
dan sudah baik Abdul Aziz Rohman
ditingkatkan dalam Nanda
menjawab
sesudah Umi Istiana
salam,
kegiatan, NANDA
jawab, danUmiSudah
IstianaTerbiasa
sangat
SB SB Menguasai kompetensi mempunyai syukur,
sangat terbiasa berdoa terbiasa bertanggung
dalam penguasaan setiap Kompetensi dasar menunjukkan
memberi & menjawab rasa Santun, peduli (toleran,
dengan
materi. BAIK, dan sudah keterampilan
yang diajarkan.yang perlu sebelum
syukur,
salam, & sesudah
sudah terbiasa jawab,
gotong Santun,
royong),pedulipercaya
Amelia
baik dalamIlmapenguasaan
Mulyani Abdul Aziz Rohman
ditingkatkan dalam Nanda
berdoaAmelia
kegiatan, memberi
sebelum Ilma
&& NANDA
diri, danAmelia
(toleran, gotongIlma royong),
SB SB Cukup
materi.Menguasai mempunyai
setiap Kompetensi dasar Mulyani
sesudah sangat
menjawab salam,
kegiatan, terbiasa
sholat Mulyani
sholat sangat terbiasa
percaya diri,dan Sudah
kompetensi dengan keterampilan
yang diajarkan.yang perlu sholat
dzuhurdzuhur
berjamaah, bertanggung
Terbiasa jujur,jawab,
disiplin, dan
Andredan
BAIK, Reynaldi
sudahPradana
baik Abdul Aziz Rohman
ditingkatkan dalam Nanda Andre Reynaldi Santun,
berjamaah,
sudah terbiasa NANDA Andre
peduli Reynaldi
(toleran,
SB SB Putra
dalamCukup Menguasai mempunyai
penguasaan setiap Kompetensi dasar Pradana Putrarasa
menunjukkan sangat Pradana Putra sangat
gotong royong), percaya
kompetensi
materi. dengan keterampilan
yang diajarkan.yang perlu terbiasa berdoa
syukur, sudah terbiasa terbiasa jujur, disiplin,
diri,dan Sudah Terbiasa
Andycha Bella Pratama
BAIK, dan sudah baik Abdul Aziz Rohman
ditingkatkan dalam Nanda
sebelum Andycha
& sesudah
berdoa sebelum Bella
& NANDA Andycha
bertanggung danBella
jujur, disiplin,jawab, dan
SB SB Cukup Menguasai
dalam penguasaan mempunyai
setiap Kompetensi dasar Pratama
kegiatan, sangat
memberi
sesudah kegiatan, terbiasa
& Pratama sangat Santun,
Sudah Terbiasa terbiasa
kompetensi
materi. dengan keterampilan
yang diajarkan.yang perlu sholat dzuhur
menjawab
memberi &salam,
menjawab sholat bertanggung
peduli (toleran, jawab,
gotong
Dewi Ira
BAIK, danWati
sudahCukup
baik Abdul Aziz Rohman
ditingkatkan dalam Nanda Dewi
berjamaah,
dzuhur Ira Wati
berjamaah, NANDA Dewi
Santun,
royong), peduli
percaya Ira Wati
(toleran,
diri, dan
SB SB Menguasai kompetensi setiap
mempunyai salam,
sangat terbiasarasa sangat terbiasa
dalam penguasaan Kompetensi dasar menunjukkan
sudah terbiasa gotong royong),jujur,percaya
dengan
materi. BAIK, dan sudah keterampilan
yang diajarkan.yang perlu memberi
syukur, & menjawab
sudah
menunjukkan terbiasa
rasa disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Fadlur Rohman
baik dalam Cukup Abdul
penguasaan Aziz Rohman
ditingkatkan dalam Nanda
salam,
berdoa Fadlur
menunjukkan
sebelum Rohman
& NANDA
jawab, Fadlur
dan Sudah
jujur, disiplin, Rohman
dan Terbiasa
SB SB Menguasai kompetensi mempunyai syukur,
sangat terbiasa berdoa sangat terbiasa
materi. setiap Kompetensi dasar rasa syukur,
sesudah sudah
kegiatan, Santun, peduli (toleran,
dengan BAIK, dan sudah keterampilan
yang diajarkan.yang sebelum
terbiasa
memberi &&sesudah
berdoa
menjawab bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Habib Iqro Al
baik dalam Ghufron Abdul
penguasaan Cukup Aziz
dalamRohman
setiap Nanda Habib
kegiatan,
sebelum & Iqro Al&
memberi
sesudah NANDA
diri, danHabib
Santun, peduli Iqro Al
(toleran,
SB SB Telah Menguasai salam,
mempunyai dasar yang menjawab
Ghufron sangat terbiasa Ghufronroyong),
sangat terbiasa
materi. Kompetensi kegiatan, salam,
sholat sholat gotong
dzuhur percaya
kompetensi dengan keterampilan yang
diajarkan. sholat
dzuhur dzuhur
berjamaah,
berjamaah, jujur, disiplin,
diri,dan Sudahbertanggung
Terbiasa
Hendi Hermawan
BAIK, dan Telah Abdul
penguasaan Cukup Aziz
dalamRohman
setiap Nanda Hendi Hermawan NANDA
berjamaah,
sudah terbiasa jawab, Hendi
dan Sudah
jujur, disiplin, Hermawan
dan Terbiasa
SB SB Menguasai
kompetensikompetensi
harus tetap mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat terbiasarasa
menunjukkan berdoa sangat
Santun,terbiasa
peduli (toleran,
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
diajarkan. yang sebelum & sesudah
syukur, sudah terbiasa bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Kiki Marifatulkompetensi
penguasaan Karomah Abdul
Cukup Aziz
dalamRohman
setiap Nanda
berdoaKiki
kegiatan, Marifatul
memberi
sebelum && NANDA
diri, danKiki
Santun, peduliMarifatul
(toleran,
SB SB Telah Menguasai
harus tetap mempunyai Karomah
Kompetensi dasar yang menjawab sangat Karomah sangat
salam, sholat gotong royong), percaya
sesudah kegiatan, terbiasa
kompetensi
dipertahankan. dengan keterampilan
diajarkan. yang terbiasa
dzuhur
memberi sholat
berjamaah,
& dzuhur jujur,
menjawab disiplin,
diri,dan Sudahbertanggung
Terbiasa
Nikmatun
BAIK, dan Aliyah Telah Abdul
penguasaan Cukup Aziz
dalamRohman
setiap Nanda Nikmatun Aliyah NANDA
berjamaah,
sudah terbiasa jawab, Nikmatun
dan Sudah
jujur, disiplin, Aliyah
dan Terbiasa
SB SB Menguasai kompetensi
kompetensi mempunyai dasar yang salam,
harus tetap Kompetensi sangat terbiasarasa
menunjukkan sangat terbiasa
Santun, peduli (toleran,
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan yang
diajarkan. memberi
syukur, & menjawab
sudah bertanggung
terbiasa gotong royong), jawab,
percaya
Novi Wijayanti
penguasaan Telah
kompetensi Abdul
Cukup Aziz
dalamRohman
setiap Nanda
salam, Novi Wijayanti
berdoamenunjukkan
sebelum & NANDA
diri, danNovi
Santun, peduliWijayanti
(toleran,
SB SB Menguasai
harus tetap kompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat
rasa terbiasa
syukur,
sesudah sudah
kegiatan, berdoa sangat
gotong terbiasa
royong),jujur,percaya
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
diajarkan. yang sebelum
terbiasa
memberi &&sesudah
berdoa
menjawab disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Nur Ainun Al-Biruni Abdul Aziz
penguasaan kompetensi Cukup dalam setiapRohman Nanda Nur
kegiatan,
sebelum & Ainun
memberi
sesudah& Al- NANDA
jawab, Nur Ainun
dan Sudah
jujur, disiplin, Al-Biruni
dan Terbiasa
SB SB Telah salam,sangat
harus Menguasai
tetap mempunyai
Kompetensi dasar yang Biruni
menjawab terbiasa
salam,
kegiatan, sholat sholat sangat
dzuhur Santun,terbiasa
peduli (toleran,
kompetensi
dipertahankan. dengan keterampilan
diajarkan. yang sholat
dzuhur dzuhur
berjamaah,
berjamaah, bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Qorry Karimah
BAIK, Telah
dan penguasaan Abdul Aziz
Cukup dalamRohman
setiap Nandaterbiasa
Qorry Karimah Santun,
berjamaah,
sudah NANDA
diri, danQorry
peduliKarimah
(toleran,
SB SB Menguasai kompetensi
kompetensi mempunyai dasar yang menunjukkan
harus tetap Kompetensi sangat terbiasarasa berdoa gotong
sangat terbiasa
royong), percaya
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
diajarkan. yang sebelum & sesudah
syukur, sudah terbiasa bertanggung
diri,dan Sudahjawab, Terbiasa
Shindi Wandalia
penguasaan Telah Abdul
kompetensi Cukup Aziz
dalamRohman
setiap Nanda
berdoaShindi
kegiatan, memberi
sebelum Wandalia
&& NANDA
Santun, Shindi
pedulidan
jujur, disiplin, Wandalia
(toleran,
SB SB Menguasai
harus tetap kompetensi mempunyai sangat
Kompetensi dasar yang menjawab terbiasa
salam, sholat gotong royong),jujur,
sesudah kegiatan, sholat sangat terbiasa percaya
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
diajarkan. yang dzuhur
memberi berjamaah,
& menjawab disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Sidiq Fadillah Telah Abdul Aziz
penguasaan kompetensi Cukup dalam setiapRohman Nanda Sidiq
menunjukkan Fadillah
sudah terbiasarasa NANDA
jawab, Sidiq
dan Sudah
jujur, disiplin, Fadillah
dan Terbiasa
SB SB Menguasai
harus mempunyai dasar yang salam,
tetap kompetensi Kompetensi sangat terbiasa
syukur, sudah terbiasa
menunjukkan rasa sangat terbiasa
Santun, peduli (toleran,
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan yang
diajarkan. memberi
berdoa
syukur, & menjawab
sebelum & bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Tri Wahyudi Telah
penguasaan kompetensi Abdul
Cukup Aziz
dalamRohman
setiap Nanda
salam, Trikegiatan,
Wahyudi
sesudahmenunjukkan NANDA
diri, danTri
Santun, Wahyudi
peduli sangat
(toleran,
SB SB Menguasai
harus tetap kompetensi sudah mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat
rasa terbiasa
syukur,
memberi sudah
& menjawabberdoa terbiasa jujur, disiplin,
gotong royong), percaya
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
diajarkan. yang Baik sebelum
terbiasa
salam, & sesudah
berdoa bertanggung
diri,dan Sudahjawab, dan
Terbiasa
Zakaria
penguasaanSangatkompetensi Abdul
dalam Aziz Rohman
setiap Nanda Zakaria
kegiatan,
sebelum &memberi sangat
sesudah & NANDA
Sudah Zakaria
Terbiasa
jujur, disiplin, dansangat
Santun,
SB SB Memahami
harus tetap dan sudah mempunyai
Kompetensi dasar yang terbiasa
kegiatan,sholat
menjawab salam,
sholat dzuhur
sholat terbiasa
dzuhur bertanggung
peduli (toleran, gotong
Menguasai
dipertahankan. kompetensi keterampilan
diajarkan. yang Baik berjamaah,
dzuhur berjamaah,
berjamaah, jawab,
royong),Santun,
percaya peduli
diri, dan
Adam mujadid
dengan BAIK, dan Sangat Abdul Aziz
dalam setiapRohman Nanda Adam
menunjukkan
sudah terbiasarasamujadid NANDA Adam mujadid
(toleran, gotong royong),
SB SB Memahami
sudah baik dalamdan sudah mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat
syukur, terbiasa berdoa sangat
sudah terbiasa
menunjukkan rasa percayaterbiasa
diri,dan Sudah
Menguasai
penguasaankompetensi
materi. keterampilan
diajarkan. yang Baik sebelum
berdoa
syukur, & sesudah
sebelum & bertanggung
Terbiasa jujur,jawab,
disiplin, dan
Ahmad furqon
dengan Sangat dalam
BAIK, dan Abdul Aziz Rohman
setiap Nanda
sesudahAhmad
kegiatan, memberi
kegiatan, furqon& NANDA Ahmad
Santun, furqon
peduli (toleran,
SB SB Memahami
sudah baik dalamdan sudah mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat
menjawab
memberi terbiasa
&salam, sholat
menjawab sholat sangat
gotong terbiasa
royong),jujur,percaya
Menguasai
penguasaankompetensi
materi. keterampilan
diajarkan. yang Baik dzuhur
salam, berjamaah, disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Dewangga kalila
dengan BAIK, dan diva Abdul Aziz
dalam setiapRohman Nanda Dewangga
menunjukkan
sudah terbiasarasa kalila NANDA
jawab, Dewangga
dan Sudah
jujur, disiplin, kalila
dan Terbiasa
SB SB Sangat Memahami
sudah baik dalam dan sudah mempunyai
Kompetensi dasar yang diva sangat
syukur, sudah
menunjukkan terbiasa
terbiasa
rasa diva sangat
Santun, terbiasa
peduli (toleran,
Menguasai
penguasaankompetensi
materi. keterampilan
diajarkan. yang Baik berdoa
syukur, sebelum & bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
dengan BAIK, dan dalam setiap sesudah kegiatan, Santun,
diri, danpeduli (toleran,
sudah baik dalam Kompetensi dasar yang memberi & menjawab gotong royong), percaya
penguasaan materi. diajarkan. salam, sholat dzuhur diri,dan Sudah Terbiasa
berjamaah, sudah jujur, disiplin, dan
terbiasa menunjukkan
rasa syukur,
Ferdi kurniadi Sangat Abdul Aziz Rohman Nanda Ferdi kurniadi NANDA Ferdi kurniadi
SB SB Memahami dan sudah mempunyai sangat terbiasa sholat sangat terbiasa jujur,
Menguasai kompetensi keterampilan yang Baik dzuhur berjamaah, disiplin, bertanggung
Hendri
denganfebriansyah
BAIK, dan Abdul
dalam Aziz Rohman
setiap Nanda Hendri rasa
menunjukkan NANDA
jawab, danHendri
Sudahfebriansyah
Terbiasa
SB SB Sangat Memahami
sudah baik dalam dan sudah mempunyai
Kompetensi dasar yang febriansyah
syukur, sudah sangat
terbiasa sangat
Santun,terbiasa
peduli (toleran,
Menguasai
penguasaankompetensi
materi. keterampilan
diajarkan. yang Baik terbiasa memberi&&
berdoa sebelum bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Ilham
dengangiswana Sangat
BAIK, dan Abdul
dalam Aziz Rohman
setiap Nanda
sesudahIlham
menjawab giswana
salam,
kegiatan, NANDA
diri, danIlham
Santun, peduligiswana
(toleran,
SB SB Memahami dan
sudah baik dalam sudah mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat terbiasa
menunjukkan
memberi berdoa sangat
rasa
& menjawab gotong terbiasa
royong),jujur,
percaya
Menguasai
penguasaankompetensi
materi. keterampilan
diajarkan. yang Baik sebelum
syukur,
salam, & sesudah
sudah terbiasa disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Muhamad yogidan
dengan BAIK, saputra Abdul
dalam Aziz Rohman
setiap Nanda
berdoaMuhamad
kegiatan, memberi
sebelum &yogi
& NANDA
jawab, Muhamad
dan Sudah
jujur, disiplin, yogi
dan Terbiasa
SB SB Sangat
sudah baik dalam dan
Memahami sudah mempunyai
Kompetensi dasar yang saputra
sesudahsangat
menjawab terbiasa
salam,
kegiatan, sholat saputra
sholat Santun, sangat terbiasa
peduli (toleran,
Menguasai
penguasaankompetensi
materi. keterampilan
diajarkan. yang Baik sholat
dzuhurdzuhur
berjamaah, bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Sahrul
denganalamsyah
BAIK, dan Sangat Abdul
dalam Aziz Rohman
setiap Nanda Sahrul alamsyah NANDA
berjamaah,
sudah terbiasa diri, danSahrul
Santun, peduli alamsyah
(toleran,
SB SB Memahami dan
sudah baik dalam sudah mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat terbiasarasa
menunjukkan berdoa sangat
gotong terbiasa
royong),jujur,
percaya
Menguasai
penguasaankompetensi
materi. keterampilan
diajarkan. yang Baik sebelum & sesudah
syukur, sudah terbiasa disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Syahrudin Sangat
dengan BAIK, dan Abdul
dalam Aziz
setiap Nanda
berdoaSyahrudin
kegiatan, memberi
sebelum &sangat
& NANDA
jawab, Syahrudin
dan Sudah
jujur, disiplin, sangat
dan Terbiasa
SB SB Memahami dan
sudah baik dalam Rohmansudah
Kompetensi dasar yang terbiasa
sesudah sholat
menjawab dzuhur
salam,
kegiatan, sholat terbiasa bertanggung
Santun, peduli (toleran,
Menguasai
penguasaankompetensi
materi. mempunyai
diajarkan. berjamaah,
dzuhur
memberi & menjawab jawab,
berjamaah, gotong Santun,
royong),peduli
percaya
dengan BAIK, dan keterampilan yang menunjukkan
salam, terbiasarasa
sudah (toleran,
diri, dan gotong royong),
sudah baik dalam Sangat Baik dalam syukur, sudah terbiasa
menunjukkan rasa percaya diri,dan Sudah
penguasaan materi. setiap Kompetensi dasar berdoa
syukur, sebelum & Terbiasa jujur, disiplin, dan
yang diajarkan. sesudah kegiatan,
memberi & menjawab
salam,
3
4
3
4
3
3
4
3
4
3
3
4
3
4
3
3
4
3
berdoa sebelum & sesudah kegiatan
3
4
3
4
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
4
3
4
4
memberi & menjawab salam
4
4
4
4
3
4
4
4
4
3
4
4
4
4
3
4
4
3
sholat dzuhur berjamaah
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
4
3
4
menunjukkan rasa syukur
3
4
3
4
3
4
3
4
3
3
4
3
4
3
4
3
4
4
jujur
3
4
3
4
3
4
3
4
3
3
4
3
4
3
4
3
4
4
disiplin
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
bertanggung jawab
4
3
4
3
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
3
4
3
3
Santun
4
3
4
3
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
3
4
3
3
percaya diri
3 4 3 4 4 4 4 3 3 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
3 4 3 4 4 4 4 3 3 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
3 4 3 4 4 4 4 3 3 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
DAFTAR NILAI RAPORT
MENU UTAMA Mata Pelajaran AL Quran Hadist
Tahun Pelajaran 2016/2017
Kelas/Semester 7-A/GENAP
Wali Kelas Drs. Lukmanul Hakim
Guru Pengampu BUDI QH
KKM AL Quran Hadist
KONSEP
NO NIS/NISN Nama Peserta Didik Pengetahuan Keterampilan
Nilai predikat Nilai predikat
10 0540 Darmawati 71 B 50 D
41 0571 Zakaria 90 A 81 B
50 0580 Syahrudin 99 A 90 A
R NILAI RAPORT
NILAI SEMESTER
ONSEP DESKRIPSI
Sikap Sikap
Pengetahuan Ketrampilan
Spritual Sosial Spiritual Sosial
Abdul Aziz Rohman agar Harap perbanyak Nanda Abdul Aziz NANDA Abdul Aziz Rohman
SB SB Menguasai kompetensi membaca buku dan Rohman sangat terbiasa sangat terbiasa jujur,
dengan BAIK, dan amat sangat dibutuhkan memberi & menjawab disiplin, bertanggung
Ahmad
penguasaanSyafeimateri
agar Harap perbanyak
pembimbing dan Nanda Ahmad Syafei
salam, menunjukkan NANDA Ahmad
jawab, peduli Syafei
(toleran,
SB SB Menguasai kompetensi
harus ditingkatkan lebih membaca
pendamping buku
yangdan
serius sangat terbiasa
rasa syukur, sudahberdoa sangat
gotong terbiasa
royong),jujur,dan Sudah
dengan BAIK, dan
serius lagi. amat sangat dibutuhkan
agar Ananda dapat sebelum & sesudah
terbiasa berdoa disiplin,
Terbiasabertanggung
Santun, percaya
Harum
penguasaanNuryanes
materiagar Harap perbanyak
pembimbing
memahami dan
materi. Nanda Harum
kegiatan,
sebelum &memberiNuryanes
sesudah & NANDA
jawab, Harum
diri, dandan Sudah Nuryanes
Terbiasa
SB SB Menguasai kompetensi
harus ditingkatkan lebih membaca
pendamping buku
yangdan
serius sangat
menjawabterbiasa
kegiatan, salam,
sholat sholat
sholat sangat
dzuhur Santun,terbiasa
peduli (toleran,
dengan BAIK, dan
serius lagi. amat sangat dibutuhkan
agar Ananda dapat dzuhur berjamaah,
berjamaah, bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
M.
penguasaan materi agar
Hafizh Saifulloh Harap perbanyak
pembimbing dan
memahami materi. Nanda M. Hafizh
menunjukkan
sudah terbiasa rasa NANDA
diri, danM.
Santun, Hafizh
peduli Saifulloh
(toleran,
SB SB Menguasai kompetensi
harus ditingkatkan lebih membaca
pendamping buku
yangdan
serius Saifulloh
syukur, sangat
sudah
menunjukkan terbiasa sangat
terbiasa
rasa gotong terbiasa
royong),jujur,percaya
dengan BAIK, dan
serius lagi. amat sangat dibutuhkan
agar Ananda dapat memberi
berdoa
syukur, & menjawab
sebelum & disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Ragil Prayetno
penguasaan agar
materi Ragil Prayetno
pembimbing
memahami dan
materi. Nanda menunjukkan
salam,
sesudah Ragil Prayetno
kegiatan, NANDA
jawab, Ragil
dan
jujur, disiplin, Prayetno
Sudah
dan Terbiasa
SB SB Menguasai kompetensi
harus ditingkatkan lebih membutuhkan
pendamping yang serius sangat
rasa terbiasa
syukur,
memberi sudahberdoa sangat
& menjawab Santun,terbiasa
peduli (toleran,
dengan BAIK, dan
serius lagi. pendamping dan
agar Ananda dapat sebelum
terbiasa
salam, & sesudah
berdoa bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Robi Aryo Prayoga
penguasaan materiagar Robi Aryo Prayoga
pembimbing
memahami yang lebih
materi. Nanda Robi
kegiatan,
sebelum & Aryo &
memberi
sesudah NANDA
diri, danRobi
Santun, peduli Aryo Prayoga
(toleran,
SB SB Menguasai kompetensi
harus ditingkatkan lebih membutuhkan
untuk menguasai materi Prayoga
menjawab sangat
salam,
kegiatan, sholat terbiasa sangat terbiasa
sholat gotong royong), percaya
dzuhur jujur,
dengan BAIK, dan
serius lagi. pendamping dan
kompetensi dengan sholat
dzuhur dzuhur
berjamaah,
berjamaah, disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Umi Istiana agar
penguasaan materi Umi
BAIK.Istiana yang lebih
pembimbing Nanda Umi Istiana
berjamaah,
sudah terbiasa NANDA
jawab, UmiSudah
dan
jujur, disiplin, Istiana sangat
dan Terbiasa
SB SB Menguasai kompetensi
harus ditingkatkan lebih membutuhkan
untuk menguasai materi sangat terbiasarasa
menunjukkan berdoa terbiasa bertanggung
Santun, peduli (toleran,
dengan BAIK, dan
serius lagi. pendamping dan
kompetensi dengan sebelum & sesudah
syukur, sudah terbiasa jawab,
gotong Santun,
royong),pedulipercaya
Yudi Pratamamateri
penguasaan agar Yudi
BAIK.Pratamayang lebih
pembimbing Nanda
berdoaYudi
kegiatan, Pratama
memberi
sebelum && NANDA
diri, danYudi
(toleran, Pratama
gotong royong),
SB SB Menguasai kompetensi
harus ditingkatkan lebih membutuhkan
untuk menguasai materi sangat
sesudahterbiasa
menjawab salam,
kegiatan, sholat
sholat sangat
percayaterbiasa
diri,danjujur,Sudah
dengan BAIK, dan
serius lagi. pendamping dan
kompetensi dengan dzuhur
memberi berjamaah,
& menjawab disiplin,
Terbiasabertanggung
jujur, disiplin, dan
Ainun Irhanah
penguasaan Cukup
materi Ainun
BAIK. Irhanahyang lebih
pembimbing Nanda Ainun
menunjukkan
sudah terbiasa Irhanah
rasa NANDA
jawab, dan AinunSudahIrhanah
Terbiasa
SB SB Menguasai kompetensi membutuhkan salam,
sangat terbiasa sangat terbiasa
harus ditingkatkan lebih untuk menguasai materi syukur, sudah terbiasa
menunjukkan rasa Santun, peduli (toleran,
dengan BAIK, dan sudah
serius lagi. pendamping dan
kompetensi dengan memberi
berdoa
syukur, & menjawab
sebelum & bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Darmawati Cukup
baik dalam penguasaan Darmawati
pembimbing
BAIK. yang lebih Nanda
salam, Darmawati
sesudahmenunjukkan
kegiatan, NANDA
diri, danDarmawati
Santun, peduli (toleran, sangat
SB SB Menguasai
materi. kompetensi membutuhkan
untuk menguasai materi sangat
rasa terbiasa
syukur,
memberi sudahberdoa terbiasa
& menjawab bertanggung
gotong royong), percaya
dengan BAIK, dan sudah pendamping dan
kompetensi dengan sebelum
terbiasa
salam, & sesudah
berdoa jawab,
diri,danSantun, peduli
Sudah Terbiasa
Fitri
baik Nur
dalamAisah Cukup
penguasaan Fitri
BAIK.Nur Aisahyang lebih
pembimbing Nanda Fitri
kegiatan,
sebelum & Nur Aisah
memberi
sesudah & NANDA
(toleran, Fitri Nur
gotong
jujur, disiplin, Aisah
danroyong),
SB SB Menguasai
materi. kompetensi membutuhkan
untuk menguasai materi sangat
menjawabterbiasa
kegiatan, salam,
sholat sholat
sholat sangat
dzuhur percayaterbiasa
diri,danjujur,Sudah
dengan BAIK, dan sudah pendamping dan
kompetensi dengan dzuhur berjamaah,
berjamaah, disiplin,
Terbiasabertanggung
jujur, disiplin, dan
Hanalie
baik dalamFadhillah Az
penguasaan Hanalie
BAIK. Fadhillah
pembimbing yangAz lebih Nanda Hanalierasa
menunjukkan
sudah terbiasa Fadhillah NANDA
jawab, dan Hanalie
Sudah Fadhillah
Terbiasa
SB SB Zahra
materi.al farezi fadilah Zahra
untuk al farezi fadilah
menguasai materi Az Zahrasudah
syukur,
menunjukkanal farezi
rasafadilah Az
terbiasa Zahrapeduli
Santun, al farezi fadilah
(toleran,
Cukup Menguasai membutuhkan
kompetensi dengan sangat
berdoa
syukur, terbiasa
sebelumberdoa& sangat
gotong terbiasa
royong), percaya
Lina Anggreini
kompetensi Cukup
dengan Lina
BAIK.Anggreinidan
pendamping Nanda Lina
sebelum
sesudah Anggreini
& sesudah
kegiatan, NANDA
diri, danLina Anggreini
bertanggung jawab,
SB SB Menguasai kompetensi
BAIK, dan sudah baik membutuhkan
pembimbing yang lebih sangat terbiasa
kegiatan,
memberi memberi sholat
& menjawab & sangat
Santun,terbiasa jujur,
peduli (toleran,
dengan BAIK, dan sudah
dalam penguasaan pendamping
untuk menguasaidan materi dzuhur
menjawab
salam, berjamaah,
salam, sholat disiplin, bertanggung
gotong royong), percaya
Linda
baik
materi. Nafidatul
dalam Husna
penguasaan Linda Nafidatul
pembimbing
kompetensi Husna
yang
dengan lebih Nanda
dzuhur Linda
menunjukkan Nafidatul
rasa
berjamaah, NANDA
jawab,
diri,dandanLinda
Sudah Nafidatul
Sudah Terbiasa
Terbiasa
SB SB Cukup
materi.Menguasai membutuhkan
untuk
BAIK. menguasai materi Husna
syukur, sangat
sudah
sudah terbiasa terbiasa Husna
Santun, sangat
pedulidan
jujur, disiplin, terbiasa
(toleran,
kompetensi dengan pendamping dan
kompetensi dengan memberi
berdoa & menjawab
sebelum
menunjukkan rasa& bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Vivi
BAIK,Indriani
dan sudahCukupbaik Vivi
BAIK.Indriani yang lebih
pembimbing Nanda
salam,
sesudah Vivi Indriani
menunjukkan
kegiatan, NANDA
diri, danVivi
Santun, peduliIndriani sangat
(toleran,
SB SB Menguasai kompetensi membutuhkan syukur,
sangat terbiasa berdoa terbiasa jujur, disiplin,
dalam penguasaan untuk menguasai materi rasa syukur,
memberi sudah
& menjawab gotong royong), percaya
dengan
materi. BAIK, dan sudah pendamping dan
kompetensi dengan sebelum
terbiasa
salam, & sesudah
berdoa bertanggung
diri,dan Sudahjawab, Terbiasadan
Mahalul
baik dalam Fitripenguasaan
Anti Cukup Mahalul
BAIK. Fitri yang
pembimbing Anti lebih Nanda Mahalul
kegiatan,
sebelum &memberi Fitri&Anti NANDA
sesudah Sudah Mahalul
Terbiasa
jujur, disiplin, dan Fitri Anti
Santun,
SB SB Menguasai
materi. kompetensi membutuhkan
untuk menguasai materi sangat
menjawabterbiasa
kegiatan, salam,
sholat sholat
sholat sangat
dzuhur terbiasa gotong
peduli (toleran,
dengan BAIK, dan sudah pendamping dan
kompetensi dengan dzuhur berjamaah,
berjamaah, bertanggung
royong), percaya jawab, diri, dan
Nur
baik Mujahidah Kholisah
dalam penguasaan Nur
BAIK.Mujahidah
pembimbing Kholisah
yang lebih Nanda Nur Mujahidah
menunjukkan
sudah terbiasa rasa NANDA
Santun, NurpeduliMujahidah
(toleran,
SB SB Cukup
materi.Menguasai membutuhkan
untuk menguasai materi Kholisah
syukur, sangat terbiasa
sudah terbiasa
menunjukkan rasa Kholisah sangat
gotong royong), percaya terbiasa
kompetensi dengan pendamping dan
kompetensi dengan berdoa
syukur, sebelum & jujur, disiplin,
diri,dan Sudahbertanggung
Terbiasa
Nurul Isnaini
BAIK, dan sudah Cukup
baik Nurul
BAIK. Isnaini yang lebih
pembimbing Nanda
sesudahNurul Isnaini
kegiatan, NANDA
jawab, Nurul
dan
jujur, disiplin, Isnaini
Sudah
dan Terbiasa
SB SB Menguasai kompetensi
dalam penguasaan membutuhkan
untuk menguasai materi sangat
memberi terbiasa sholat sangat
& menjawab Santun,terbiasa
peduli (toleran,
dengan
materi. BAIK, dan sudah pendamping dan
kompetensi dengan dzuhur berjamaah,
salam, sholat dzuhur bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
baik dalam penguasaan pembimbing
BAIK. yang lebih menunjukkan
berjamaah, sudah rasa Santun,
diri, danpeduli (toleran,
materi. untuk menguasai materi syukur,
terbiasasudah terbiasa gotong royong), percaya
menunjukkan
kompetensi dengan berdoa sebelum &
rasa syukur, diri,dan Sudah Terbiasa
BAIK. sesudah kegiatan, jujur, disiplin, dan
memberi & menjawab
salam,
Nike Eka Susinta Telah Nike Eka Susinta Nanda Nike Eka Susinta NANDA Nike Eka Susinta
SB SB Menguasai kompetensi membutuhkan sangat terbiasa sangat terbiasa jujur,
dengan BAIK, dan pendamping dan memberi & menjawab disiplin, bertanggung
Qonita
penguasaanAzharikompetensi
Telah Qonita
pembimbingAzhariyang lebih Nanda Qonita Azhari
salam, menunjukkan NANDA
jawab, danQonita
Sudah Azhari
Terbiasa
SB SB Menguasai
harus tetap kompetensi mempunyai
untuk menguasai materi sangat terbiasa
rasa syukur, sudah berdoa sangat
Santun,terbiasa
peduli (toleran,
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
kompetensi denganyang perlu sebelum & sesudah
terbiasa berdoa bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Rani Amalia Darmayanti
penguasaan kompetensi Rani
BAIK.Amalia Darmayanti
ditingkatkan dalam Nanda Rani
kegiatan,
sebelum & Amalia &
memberi
sesudah NANDA
diri, danRani
Santun, peduli Amalia
(toleran,
SB SB Telah
harus Menguasai
tetap mempunyai
setiap Kompetensi dasar Darmayanti
menjawab sangat
salam,
kegiatan, sholat sholat Darmayanti
dzuhur gotong royong), sangat terbiasa
percaya
kompetensi
dipertahankan. dengan keterampilan
yang diajarkan. yang perlu terbiasa
dzuhur sholat dzuhur bertanggung
berjamaah,
berjamaah, diri,dan Sudahjawab, Terbiasa
Sabilla
BAIK, danRahmatika Cukup Sabilla
penguasaan Rahmatika
ditingkatkan dalam Nanda Sabilla
berjamaah,
sudah terbiasa NANDA
Santun, Sabilla
pedulidan
jujur, disiplin, Rahmatika
(toleran,
SB SB Menguasai
kompetensikompetensi
harus tetap mempunyai
setiap Kompetensi dasar Rahmatika
menunjukkan sangat
rasa sangat
gotong terbiasa
royong),jujur,percaya
dengan BAIK, dan sudah keterampilan
dipertahankan. yang diajarkan. yang perlu terbiasa berdoa
syukur, sudah terbiasa disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Siti Fatoyah Cukup Siti Fatoyah
baik dalam penguasaan ditingkatkan dalam mempunyai Nanda
sebelum Siti Fatoyah
& sesudah
berdoa sebelum & NANDA
jawab, Siti Fatoyah
dan Sudah
jujur, disiplin, sangat
dan Terbiasa
SB SB Menguasai
materi. kompetensi keterampilan
setiap Kompetensiyang perlu
dasar sangat
sesudahterbiasa
kegiatan, memberi
kegiatan, sholat
& terbiasa bertanggung
Santun, peduli (toleran,
dengan BAIK, dan sudah ditingkatkan
yang diajarkan. dalam dzuhur
menjawab berjamaah,
&salam, sholat jawab,
gotong Santun,
royong),pedulipercaya
Syifa dalam
baik Baiti Nurjanah Syifa Baiti
penguasaan setiap Nurjanahdasar memberi
Kompetensi Nanda Syifa
menunjukkan
dzuhur
menjawab
Baiti
berjamaah,rasa NANDA
diri, danSyifa
(toleran, gotongBaitiroyong),
Nurjanah
SB SB Cukup Menguasai mempunyai salam,
Nurjanah sangat
materi. yang diajarkan. syukur, sudah
sudah terbiasa terbiasa sangat
percayaterbiasa
diri,danjujur,
Sudah
kompetensi dengan keterampilan yang perlu terbiasa
berdoa memberi
sebelum
menunjukkan rasa&& disiplin,
Terbiasabertanggung
jujur, disiplin, dan
Umi
BAIK,Istiana Cukup
dan sudah baik Umi Istiana mempunyai
ditingkatkan dalam Nanda
menjawab
sesudah Umi Istiana
salam,
kegiatan, NANDA
jawab, danUmiSudah
IstianaTerbiasa
sangat
SB SB Menguasai kompetensi keterampilan yang perlu syukur,
sangat terbiasa berdoa terbiasa bertanggung
dalam penguasaan setiap Kompetensi dasar menunjukkan
memberi & menjawab rasa Santun, peduli (toleran,
dengan
materi. BAIK, dan sudah ditingkatkan
yang diajarkan. dalam sebelum
syukur, & sesudah
sudah
salam, Amelia terbiasa jawab,
gotong Santun,
royong),pedulipercaya
Amelia
baik dalamIlmapenguasaan
Mulyani Amelia Ilma Mulyani
setiap Kompetensi dasar Nanda
kegiatan, memberi
berdoa sebelum Ilma
&& NANDA
diri, danAmelia
(toleran, gotongIlma royong),
SB SB Cukup
materi.Menguasai mempunyai
yang diajarkan. Mulyani
sesudah sangat
menjawab salam,
kegiatan, terbiasa
sholat Mulyani
sholat sangat terbiasa
percaya diri,dan Sudah
kompetensi dengan keterampilan yang perlu sholat
dzuhurdzuhur
berjamaah, bertanggung
Terbiasa jujur,jawab,
disiplin, dan
Andredan
BAIK, Reynaldi
sudahPradana
baik Andre Reynaldi
ditingkatkan Pradana berjamaah,
dalam Nanda Andre Reynaldi Santun,
sudah terbiasa NANDA Andre
peduli Reynaldi
(toleran,
SB SB Putra
dalamCukup Menguasai Putra
penguasaan setiapmempunyai
Kompetensi dasar Pradana Putrarasa
menunjukkan sangat Pradana Putra sangat
gotong royong), percaya
kompetensi
materi. dengan keterampilan
yang diajarkan. yang perlu terbiasa berdoa
syukur, sudah terbiasa terbiasa jujur, disiplin,
diri,dan Sudah Terbiasa
Andycha Bella Pratama
BAIK, dan sudah baik Andycha Bella
ditingkatkan dalamPratama Nanda
sebelum Andycha
& sesudah
berdoa sebelum Bella
& NANDA Andycha
bertanggung danBella
jujur, disiplin,jawab, dan
SB SB Cukup Menguasai
dalam penguasaan mempunyai
setiap Kompetensi dasar Pratama
kegiatan, sangat
memberi
sesudah kegiatan, terbiasa
& Pratama sangat Santun,
Sudah Terbiasa terbiasa
kompetensi
materi. dengan keterampilan
yang diajarkan. yang perlu sholat dzuhur
menjawab
memberi &salam,
menjawab sholat bertanggung
peduli (toleran, jawab,
gotong
Dewi Ira
BAIK, danWati Cukup
sudah baik Dewi Ira Watidalam
ditingkatkan Nanda Dewi
berjamaah,
dzuhur Ira Wati
berjamaah, NANDA Dewi
Santun,
royong), peduli
percaya Ira Wati
(toleran,
diri, dan
SB SB Menguasai kompetensi setiap
mempunyai salam,
sangat terbiasarasa sangat terbiasa
dalam penguasaan Kompetensi dasar menunjukkan
sudah terbiasa gotong royong),jujur,percaya
dengan
materi. BAIK, dan sudah keterampilan
yang diajarkan. yang perlu memberi
syukur, & menjawab
sudah
menunjukkan terbiasa
rasa disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Fadlur Rohman
baik dalam Cukup Fadlur
penguasaan Rohman
ditingkatkan dalam Nanda
salam,
berdoa Fadlur
menunjukkan
sebelum Rohman
& NANDA
jawab, Fadlur
dan Sudah
jujur, disiplin, Rohman
dan Terbiasa
SB SB Menguasai kompetensi mempunyai syukur,
sangat terbiasa berdoa sangat terbiasa
materi. setiap Kompetensi dasar rasa syukur,
sesudah sudah
kegiatan, Santun, peduli (toleran,
dengan BAIK, dan sudah keterampilan
yang diajarkan. yang sebelum
terbiasa
memberi &&sesudah
berdoa
menjawab bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Habib Iqro Al
baik dalam Ghufron Habib
penguasaan Cukup Iqro Al Ghufron
dalam setiap Nanda Habib
kegiatan,
sebelum & Iqro Al&
memberi
sesudah NANDA
diri, danHabib
Santun, peduli Iqro Al
(toleran,
SB SB Telah Menguasai mempunyai dasar yang menjawabsalam,
Ghufron sangat terbiasa Ghufronroyong),
sangat terbiasa
materi. Kompetensi kegiatan, salam,
sholat sholat gotong
dzuhur percaya
kompetensi dengan keterampilan yang
diajarkan. sholat
dzuhur dzuhur
berjamaah,
berjamaah, jujur, disiplin,
diri,dan Sudahbertanggung
Terbiasa
Hendi Hermawan
BAIK, dan Telah Hendi
penguasaan Cukup Hermawan
dalam setiap Nanda Hendi Hermawan NANDA
berjamaah,
sudah terbiasa jawab, Hendi
dan Sudah
jujur, disiplin, Hermawan
dan Terbiasa
SB SB Menguasai
kompetensikompetensi
harus tetap mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat terbiasarasa
menunjukkan berdoa sangat
Santun,terbiasa
peduli (toleran,
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
diajarkan. yang sebelum & sesudah
syukur, sudah terbiasa bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Kiki Marifatulkompetensi
penguasaan Karomah Kiki
CukupMarifatul Karomah Nanda
dalam setiap berdoaKiki
kegiatan, Marifatul
memberi
sebelum && NANDA
diri, danKiki
Santun, peduliMarifatul
(toleran,
SB SB Telah Menguasai
harus tetap mempunyai Karomah
Kompetensi dasar yang menjawab sangat Karomah sangat
salam, sholat gotong royong), percaya
sesudah kegiatan, terbiasa
kompetensi
dipertahankan. dengan keterampilan
diajarkan. yang terbiasa
dzuhur
memberi sholat
berjamaah,
& dzuhur jujur,
menjawab disiplin,
diri,dan Sudahbertanggung
Terbiasa
Nikmatun
BAIK, dan Aliyah Telah Nikmatun
penguasaan Cukup dalam Aliyah
setiap Nanda Nikmatun Aliyah NANDA
berjamaah,
sudah terbiasa jawab, Nikmatun
dan Sudah
jujur, disiplin, Aliyah
dan Terbiasa
SB SB Menguasai kompetensi
kompetensi mempunyai dasar yang salam,
harus tetap Kompetensi sangat terbiasarasa
menunjukkan sangat terbiasa
Santun, peduli (toleran,
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan yang
diajarkan. memberi
syukur, & menjawab
sudah bertanggung
terbiasa gotong royong), jawab,
percaya
Novi Wijayanti
penguasaan Telah
kompetensi Novi
CukupWijayanti
dalam setiap Nanda
salam, Novi Wijayanti
berdoamenunjukkan
sebelum & NANDA
diri, danNovi
Santun, peduliWijayanti
(toleran,
SB SB Menguasai
harus tetap kompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat rasa terbiasa
syukur,
sesudah sudah
kegiatan, berdoa sangat
gotong terbiasa
royong),jujur,percaya
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
diajarkan. yang sebelum
terbiasa
memberi &&sesudah
berdoa
menjawab disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Nur Ainun Al-Biruni Nur Ainun
penguasaan kompetensi Cukup dalam setiap Al-Biruni Nanda Nur
kegiatan,
sebelum & Ainun
memberi
sesudah& Al- NANDA
jawab, Nur Ainun
dan Sudah
jujur, disiplin, Al-Biruni
dan Terbiasa
SB SB Telah salam,sangat
harus Menguasai
tetap mempunyai
Kompetensi dasar yang Biruni menjawab terbiasa
salam,
kegiatan, sholat sholat sangat
dzuhur Santun,terbiasa
peduli (toleran,
kompetensi
dipertahankan. dengan keterampilan
diajarkan. yang sholat
dzuhur dzuhur
berjamaah,
berjamaah, bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Qorry Karimah
BAIK, Telah
dan penguasaan Qorry Karimah
Cukup dalam setiap Nandaterbiasa
Qorry Karimah Santun,
berjamaah,
sudah NANDA
diri, danQorry
peduliKarimah
(toleran,
SB SB Menguasai kompetensi
kompetensi mempunyai dasar yang menunjukkan
harus tetap Kompetensi sangat terbiasarasa berdoa gotong
sangat terbiasa
royong), percaya
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
diajarkan. yang sebelum & sesudah
syukur, sudah terbiasa bertanggung
diri,dan Sudahjawab, Terbiasa
Shindi Wandalia
penguasaan Telah Shindi
kompetensi Cukup Wandalia
dalam setiap Nanda
berdoaShindi
kegiatan, memberi
sebelum Wandalia
&& NANDA
Santun, Shindi
pedulidan
jujur, disiplin, Wandalia
(toleran,
SB SB Menguasai
harus tetap kompetensi mempunyai sangat
Kompetensi dasar yang menjawab terbiasa
salam, sholat gotong royong),jujur,
sesudah kegiatan, sholat sangat terbiasa percaya
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
diajarkan. yang dzuhur
memberi berjamaah,
& menjawab disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Sidiq Fadillah Telah Sidiq Fadillah
penguasaan kompetensi Cukup dalam setiap Nanda Sidiq
menunjukkan Fadillah
sudah terbiasarasa NANDA
jawab, Sidiq
dan Sudah
jujur, disiplin, Fadillah
dan Terbiasa
SB SB Menguasai
harus mempunyai dasar yang salam,
tetap kompetensi Kompetensi sangat terbiasa
syukur, sudah terbiasa
menunjukkan rasa sangat terbiasa
Santun, peduli (toleran,
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan yang
diajarkan. memberi
berdoa
syukur, & menjawab
sebelum & bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Tri Wahyudi Telah
penguasaan kompetensi Tri Wahyudi
Cukup dalamsudah
setiap Nanda
salam, Trikegiatan,
Wahyudi
sesudahmenunjukkan NANDA
diri, danTri
Santun, Wahyudi
peduli sangat
(toleran,
SB SB Menguasai
harus tetap kompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat rasa terbiasa
syukur,
memberi sudah
& menjawabberdoa terbiasa jujur, disiplin,
gotong royong), percaya
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
diajarkan. yang Baik sebelum
terbiasa
salam, & sesudah
berdoa bertanggung
diri,dan Sudahjawab, dan
Terbiasa
Zakaria
penguasaanSangatkompetensi Zakaria sudah
dalam setiap Nanda Zakaria
kegiatan,
sebelum &memberi sangat
sesudah & NANDA
Sudah Zakaria
Terbiasa
jujur, disiplin, dansangat
Santun,
SB SB Memahami
harus tetap dan mempunyai
Kompetensi dasar yang terbiasa
kegiatan,sholat
menjawab salam,
sholat dzuhur
sholat terbiasa
dzuhur bertanggung
peduli (toleran, gotong
Menguasai
dipertahankan. kompetensi keterampilan
diajarkan. yang Baik berjamaah,
dzuhur berjamaah,
berjamaah, jawab,
royong),Santun,
percaya peduli
diri, dan
Adam mujadid
dengan BAIK, dan Sangat Adam mujadid
dalam setiap sudah Nanda Adam
menunjukkan
sudah terbiasarasamujadid NANDA Adam mujadid
(toleran, gotong royong),
SB SB Memahami
penguasaandan kompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat syukur, terbiasa berdoa sangat
sudah terbiasa
menunjukkan rasa percayaterbiasa
diri,dan Sudah
Menguasai
harus tetap kompetensi keterampilan
diajarkan. yang Baik sebelum
berdoa
syukur, & sesudah
sebelum & bertanggung
Terbiasa jujur,jawab,
disiplin, dan
Ahmad
dengan furqon Sangat dalam
BAIK, dan
dipertahankan. Ahmadsetiap
furqon sudah Nanda
sesudahAhmad
kegiatan, memberi
kegiatan, furqon& NANDA Ahmad
Santun, furqon
peduli (toleran,
SB SB Memahami
penguasaandan kompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat menjawab
memberi terbiasa
&salam, sholat
menjawab sholat sangat
gotong terbiasa
royong),jujur,percaya
Menguasai
harus tetap kompetensi keterampilan
diajarkan. yang Baik dzuhur
salam, berjamaah, disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Dewangga
dengan kalila
BAIK, dan
dipertahankan. diva Dewangga
dalam setiap kalila diva Nanda Dewangga
menunjukkan
sudah terbiasarasa kalila NANDA
jawab, Dewangga
dan Sudah
jujur, disiplin, kalila
dan Terbiasa
SB SB Sangat Memahami
penguasaan dan sudah
kompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang diva sangat
syukur, sudah
menunjukkan terbiasa
terbiasa
rasa diva sangat
Santun, terbiasa
peduli (toleran,
Menguasai
harus tetap kompetensi keterampilan
diajarkan. yang Baik berdoa
syukur, sebelum & bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
dengan BAIK, dan
dipertahankan. dalam setiap sesudah kegiatan, Santun,
diri, danpeduli (toleran,
penguasaan kompetensi Kompetensi dasar yang memberi & menjawab gotong royong), percaya
harus tetap diajarkan. salam, sholat dzuhur diri,dan Sudah Terbiasa
dipertahankan. berjamaah, sudah jujur, disiplin, dan
terbiasa menunjukkan
rasa syukur,
Ferdi kurniadi Sangat Ferdi kurniadi sudah Nanda Ferdi kurniadi NANDA Ferdi kurniadi
SB SB Memahami dan mempunyai sangat terbiasa sholat sangat terbiasa jujur,
Menguasai kompetensi keterampilan yang Baik dzuhur berjamaah, disiplin, bertanggung
Hendri
denganfebriansyah
BAIK, dan Hendri febriansyah
dalam setiap Nanda Hendri rasa
menunjukkan NANDA
jawab, danHendri
Sudahfebriansyah
Terbiasa
SB SB Sangat Memahami
penguasaan dan
kompetensi sudah mempunyai
Kompetensi dasar yang febriansyah
syukur, sudah sangat
terbiasa sangat
Santun,terbiasa
peduli (toleran,
Menguasai
harus tetap kompetensi keterampilan
diajarkan. yang Baik terbiasa memberi&&
berdoa sebelum bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Ilham
dengan giswana Sangat
BAIK, dan
dipertahankan. Ilham
dalamgiswana
setiap sudah Nanda
sesudahIlham
menjawab giswana
salam,
kegiatan, NANDA
diri, danIlham
Santun, peduligiswana
(toleran,
SB SB Memahami
penguasaandan kompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat terbiasa
menunjukkan
memberi berdoa sangat
rasa
& menjawab gotong terbiasa
royong),jujur,
percaya
Menguasai
harus tetap kompetensi keterampilan
diajarkan. yang Baik sebelum
syukur,
salam, & sesudah
sudah terbiasa disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Muhamad
dengan yogidan
BAIK,
dipertahankan. saputra Muhamad yogi saputra Nanda
dalam setiap berdoaMuhamad
kegiatan, memberi
sebelum &yogi
& NANDA
jawab, Muhamad
dan Sudah
jujur, disiplin, yogi
dan Terbiasa
SB SB Sangat Memahami
penguasaan dan
kompetensi sudah mempunyai
Kompetensi dasar yang saputra
sesudahsangat
menjawab terbiasa
salam,
kegiatan, sholat saputra
sholat Santun, sangat terbiasa
peduli (toleran,
Menguasai
harus tetap kompetensi keterampilan
diajarkan. yang Baik sholat
dzuhurdzuhur
berjamaah, bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Sahrul
dengan alamsyah
BAIK, dan
dipertahankan. Sangat Sahrul alamsyah sudah Nanda
dalam setiap Sahrul alamsyah NANDA
berjamaah,
sudah terbiasa diri, danSahrul
Santun, peduli alamsyah
(toleran,
SB SB Memahami
penguasaandan kompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat terbiasarasa
menunjukkan berdoa sangat
gotong terbiasa
royong),jujur,
percaya
Menguasai
harus tetap kompetensi keterampilan
diajarkan. yang Baik sebelum & sesudah
syukur, sudah terbiasa disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Syahrudin
dengan Sangat
BAIK,
dipertahankan. dan Syahrudinsudah
dalam setiap Nanda
berdoaSyahrudin
kegiatan, memberi
sebelum &sangat
& NANDA
jawab, Syahrudin
dan Sudah
jujur, disiplin, sangat
dan Terbiasa
SB SB Memahami
penguasaandan kompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang terbiasa
sesudah sholat
menjawab dzuhur
salam,
kegiatan, sholat terbiasa bertanggung
Santun, peduli (toleran,
Menguasai
harus tetap kompetensi keterampilan
diajarkan. yang berjamaah,
dzuhur
memberi & menjawab jawab,
berjamaah, gotong Santun,
royong),peduli
percaya
dengan BAIK, dan
dipertahankan. Sangat Baik dalam menunjukkan
salam, terbiasarasa
sudah (toleran,
diri, dan gotong royong),
penguasaan kompetensi setiap Kompetensi dasar syukur, sudah terbiasa
menunjukkan rasa percaya diri,dan Sudah
harus tetap yang diajarkan. berdoa
syukur, sebelum & Terbiasa jujur, disiplin, dan
dipertahankan. sesudah kegiatan,
memberi & menjawab
salam,
3
4
3
4
3
3
4
3
4
3
3
4
3
4
3
3
4
3
berdoa sebelum & sesudah kegiatan
3
4
3
4
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
4
3
4
4
memberi & menjawab salam
4
4
4
4
3
4
4
4
4
3
4
4
4
4
3
4
4
3
sholat dzuhur berjamaah
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
4
3
4
menunjukkan rasa syukur
3
4
3
4
3
4
3
4
3
3
4
3
4
3
4
3
4
4
jujur
3
4
3
4
3
4
3
4
3
3
4
3
4
3
4
3
4
4
disiplin
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
bertanggung jawab
4
3
4
3
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
3
4
3
3
Santun
4
3
4
3
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
3
4
3
3
percaya diri
3 4 3 4 4 4 4 3 3 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
3 4 3 4 4 4 4 3 3 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
3 4 3 4 4 4 4 3 3 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
DAFTAR NILAI RAPORT
MENU UTAMA Mata Pelajaran SKI
Tahun Pelajaran 2016/2017
Kelas/Semester 7-A/GENAP
Wali Kelas Drs. Lukmanul Hakim
Guru Pengampu BUDI SKI
KKM 60
KONSEP
NO NIS/NISN Nama Peserta Didik Pengetahuan Keterampilan
Nilai predikat Nilai predikat
10 0540 Darmawati 43 D 64 C
41 0571 Zakaria 74 B 70 C
50 0580 Syahrudin 83 B 79 B
R NILAI RAPORT
NILAI SEMESTER
ONSEP DESKRIPSI
Sikap Sikap
Pengetahuan Ketrampilan
Spritual Sosial Spiritual Sosial
Harap perbanyak Abdul Aziz Rohman Nanda Abdul Aziz NANDA Abdul Aziz Rohman
SB SB membaca buku dan membutuhkan Rohman sangat terbiasa sangat terbiasa jujur,
amat sangat dibutuhkan pendamping dan memberi & menjawab disiplin, bertanggung
Harap perbanyak
pembimbing dan Ahmad Syafeiyang lebih Nanda
pembimbing Ahmad Syafei
salam, menunjukkan NANDA Ahmad
jawab, peduli Syafei
(toleran,
SB SB membaca
pendamping buku dan
yang serius membutuhkan
untuk menguasai materi sangat terbiasa
rasa syukur, sudahberdoa sangat
gotong terbiasa
royong),jujur,dan Sudah
amat sangat dibutuhkan
agar Ananda dapat pendamping
kompetensi dengandan sebelum & sesudah
terbiasa berdoa disiplin,
Terbiasabertanggung
Santun, percaya
Harap
memahami perbanyak
pembimbing dan
materi. Harum
BAIK. Nuryanes
pembimbing yang lebih Nanda Harum
kegiatan,
sebelum &memberiNuryanes
sesudah & NANDA
jawab, Harum
diri, dandan Sudah Nuryanes
Terbiasa
SB SB membaca
pendamping buku dan
yang serius membutuhkan
untuk menguasai materi sangatmenjawabterbiasa
kegiatan, salam,
sholat sholat
sholat sangat
dzuhur Santun,terbiasa
peduli (toleran,
amat sangat dibutuhkan
agar Ananda dapat pendamping
kompetensi dengandan dzuhur berjamaah,
berjamaah, bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Harap perbanyak
pembimbing
memahami materi. dan M. Hafizh Saifulloh
pembimbing
BAIK. yang lebih Nanda M. Hafizh
menunjukkan
sudah terbiasa rasa NANDA
diri, danM.
Santun, Hafizh
peduli Saifulloh
(toleran,
SB SB membaca
pendamping buku dan
yang serius membutuhkan
untuk menguasai materi Saifulloh
syukur, sangat
sudah
menunjukkan terbiasa sangat
terbiasa
rasa gotong terbiasa
royong),jujur,percaya
amat sangat dibutuhkan
agar Ananda dapat pendamping
kompetensi dengandan memberi
berdoa & menjawab
sebelum
syukur, Ragil & disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Harap
memahami perbanyak
pembimbing dan
materi. Ragil
BAIK.Prayetnoyang lebih Nanda
pembimbing salam, Prayetno
sesudahmenunjukkan
kegiatan, NANDA
jawab, Ragil
dan
jujur, disiplin, Prayetno
Sudah
dan Terbiasa
SB SB membaca
pendamping buku dan
yang serius membutuhkan
untuk menguasai materi sangatrasa terbiasa
syukur,
memberi sudahberdoa sangat
& menjawab Santun,terbiasa
peduli (toleran,
amat sangat dibutuhkan
agar Ananda dapat pendamping
kompetensi dengandan sebelum
terbiasa
salam, & sesudah
berdoa bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Harap
memahami perbanyak
pembimbing dan
materi. Robi
BAIK.Aryo Prayoga
pembimbing yang lebih Nanda Robi
kegiatan,
sebelum & Aryo &
memberi
sesudah NANDA
diri, danRobi
Santun, peduli Aryo Prayoga
(toleran,
SB SB membaca
pendamping buku dan
yang serius mempunyai Prayoga
untuk menguasai materi menjawab sangat
salam,
kegiatan, sholat terbiasa sangat terbiasa
sholat gotong royong), percaya
dzuhur jujur,
amat sangat dibutuhkan
agar Ananda dapat keterampilan
kompetensi denganyang perlu sholat
dzuhur dzuhur
berjamaah,
berjamaah, disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Harap perbanyak
pembimbing
memahami materi. dan Umi
BAIK.Istiana mempunyai
ditingkatkan dalam Nanda Umi Istiana
berjamaah,
sudah terbiasa NANDA
jawab, UmiSudah
dan
jujur, disiplin, Istiana sangat
dan Terbiasa
SB SB membaca
pendamping buku dan
yang serius keterampilan
setiap Kompetensiyang perlu
dasar sangat terbiasarasa
menunjukkan berdoa terbiasa bertanggung
Santun, peduli (toleran,
amat sangat dibutuhkan
agar Ananda dapat ditingkatkan
yang diajarkan. dalam sebelum & sesudah
syukur, sudah terbiasa jawab,
gotong Santun,
royong),pedulipercaya
Harap
memahami perbanyak
pembimbing dan
materi. Yudi Pratama
setiap Nanda
berdoaYudi
Kompetensi dasar kegiatan, Pratama
memberi
sebelum && NANDA
diri, danYudi
(toleran, Pratama
gotong royong),
SB SB membaca
pendamping buku dan
yang serius mempunyai
yang diajarkan. sangat
sesudahterbiasa
menjawab salam,
kegiatan, sholat
sholat sangat
percayaterbiasa
diri,danjujur,Sudah
amat sangat dibutuhkan
agar Ananda dapat keterampilan yang perlu dzuhur
memberi berjamaah,
& menjawab disiplin,
Terbiasabertanggung
jujur, disiplin, dan
Harap
memahami perbanyak
pembimbing dan
materi. Ainun Irhanah
ditingkatkan dalam Nanda Ainun
menunjukkan
sudah terbiasa Irhanah
rasa NANDA
jawab, dan AinunSudahIrhanah
Terbiasa
SB SB membaca buku dan mempunyai salam,
sangat terbiasa sangat terbiasa
pendamping yang serius setiap Kompetensi dasar syukur, sudah terbiasa
menunjukkan rasa Santun, peduli (toleran,
amat sangat dibutuhkan
agar Ananda dapat keterampilan
yang diajarkan. yang perlu memberi
berdoa
syukur, & menjawab
sebelum & bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Harap perbanyak
pembimbing
memahami dan
materi. Darmawati
ditingkatkanmempunyai
dalam Nanda
salam, Darmawati
sesudahmenunjukkan
kegiatan, NANDA
diri, danDarmawati
Santun, peduli (toleran, sangat
SB SB membaca
pendamping buku dan
yang serius keterampilan
setiap Kompetensiyang perlu
dasar sangat
rasa terbiasa
syukur,
memberi sudahberdoa terbiasa
& menjawab bertanggung
gotong royong), percaya
amat sangat dibutuhkan
agar Ananda dapat ditingkatkan
yang diajarkan. dalam sebelum
terbiasa
salam, & sesudah
berdoa jawab,
diri,danSantun, peduli
Sudah Terbiasa
Harap
memahami perbanyak
pembimbing dan
materi. Fitri Nur
setiap Aisah
Kompetensi Nanda Fitri
dasar kegiatan,
sebelum & Nur Aisah
memberi
sesudah & NANDA
(toleran, Fitri Nur
gotong
jujur, disiplin, Aisah
danroyong),
SB SB membaca
pendamping buku dan
yang serius mempunyai
yang diajarkan. sangat
menjawabterbiasa
kegiatan, salam,
sholat sholat
sholat sangat
dzuhur percayaterbiasa
diri,danjujur,Sudah
amat sangat dibutuhkan
agar Ananda dapat keterampilan yang perlu dzuhur berjamaah,
berjamaah, disiplin,
Terbiasabertanggung
jujur, disiplin, dan
Hanalie
pembimbing Fadhillah
memahami materi. dan Az Hanalie Fadhillah
ditingkatkan dalamAz Nanda Hanalierasa
menunjukkan
sudah terbiasa Fadhillah NANDA
jawab, dan Hanalie
Sudah Fadhillah
Terbiasa
SB SB Zahra al fareziyang
pendamping fadilah
serius Zahra
setiap al farezi fadilah
Kompetensi dasar Az Zahrasudah
syukur,
menunjukkanal farezi
rasafadilah Az
terbiasa Zahrapeduli
Santun, al farezi fadilah
(toleran,
membutuhkan
agar Ananda dapat mempunyai
yang diajarkan. sangat
berdoaterbiasa
sebelumberdoa& sangat
gotong terbiasa
royong), percaya
Lina Anggreini
pendamping
memahami dan
materi. Lina Anggreiniyang perlu syukur,
keterampilan Nanda Lina
sebelum
sesudah Anggreini
& sesudah
kegiatan, NANDA
diri, danLina Anggreini
bertanggung jawab,
SB SB membutuhkan
pembimbing yang lebih mempunyai dalam
ditingkatkan sangat terbiasa
kegiatan,
memberi memberi sholat
& menjawab & sangat
Santun,terbiasa jujur,
peduli (toleran,
pendamping
untuk menguasai dan keterampilan
setiap Kompetensiyang perlu
dasar dzuhur
menjawab
salam, berjamaah,
salam, sholat disiplin, bertanggung
gotong royong), percaya
Linda Nafidatul
pembimbing
kompetensi Husna
yang
dengan lebih Linda Nafidatul
ditingkatkan
yang diajarkan. Husna Nanda
dalam dzuhur Linda
menunjukkan Nafidatul
rasa
berjamaah, NANDA
jawab,
diri,dandanLinda
Sudah Nafidatul
Sudah Terbiasa
Terbiasa
SB SB membutuhkan
untuk
BAIK, menguasai
dan penguasaan mempunyai Husna
setiap Kompetensi dasar syukur, sangat
sudah
sudah terbiasa terbiasa Husna
Santun, sangat
pedulidan
jujur, disiplin, terbiasa
(toleran,
pendamping
kompetensi
materi dan
harusdengan keterampilan
yang diajarkan. yang perlu memberi
berdoa & menjawab
sebelum
menunjukkan rasa& bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Vivi
BAIK, Indriani
pembimbing yang serius
dan penguasaan lebih Vivi Indriani mempunyai
ditingkatkan dalam Nanda
salam,
sesudah Vivi Indriani
menunjukkan
kegiatan, NANDA
diri, danVivi
Santun, peduliIndriani sangat
(toleran,
SB SB ditingkatkan
membutuhkan lebih keterampilan yang perlu syukur,
sangat terbiasa berdoa terbiasa jujur, disiplin,
untuk
materi
lagi. menguasai
harus setiap Kompetensi dasar rasa syukur,
memberi sudah
& menjawab gotong royong), percaya
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih ditingkatkan
yang diajarkan.dalam sebelumberdoa
terbiasa & sesudah bertanggung
diri,dan Sudahjawab, Terbiasadan
Mahalul
pembimbing
BAIK, dan Fitri Anti lebih
yang
penguasaan Mahalul Fitri Anti dasar salam,
setiap Kompetensi Nanda Mahalul
kegiatan,
sebelum &memberi Fitri&Anti NANDA
sesudah Sudah Mahalul
Terbiasa
jujur, disiplin, dan Fitri Anti
Santun,
SB SB lagi.
membutuhkan mempunyai sangat terbiasa sholat
untuk
materimenguasai
harus yang diajarkan. menjawab
kegiatan, salam,
sholat sholat sangat
dzuhur terbiasa gotong
peduli (toleran,
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih keterampilan yang dzuhur berjamaah,
berjamaah, bertanggung
royong), percaya jawab, diri, dan
Nur
BAIK,Mujahidah
pembimbing Kholisah
yang
dan penguasaan lebih Nur
Cukup Mujahidah Kholisah Nanda
dalam setiap Nur Mujahidah
menunjukkan
sudah terbiasa rasa NANDA
Santun, NurpeduliMujahidah
(toleran,
SB SB lagi.
membutuhkan mempunyai Kholisah sangat terbiasa Kholisah sangat terbiasa
untuk
materimenguasai
harus Kompetensi dasar yang syukur, sudah terbiasa
menunjukkan rasa gotong royong), percaya
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih keterampilan
diajarkan. yang berdoa
syukur, sebelum & jujur, disiplin,
diri,dan Sudahbertanggung
Terbiasa
Nurul Isnaini
pembimbing
BAIK, yang lebih
dan penguasaan Nurul
CukupIsnaini
dalam setiap Nanda
sesudahNurul Isnaini
kegiatan, NANDA
jawab, Nurul
dan
jujur, disiplin, Isnaini
Sudah
dan Terbiasa
SB SB lagi.
membutuhkan mempunyai
untuk
materimenguasai
harus Kompetensi dasar yang sangat memberi terbiasa sholat sangat
& menjawab Santun,terbiasa
peduli (toleran,
pendamping
kompetensi
ditingkatkandengan dan serius
lebih keterampilan
diajarkan. yang dzuhur berjamaah,
salam, sholat dzuhur bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
pembimbing
BAIK, yang lebih
lagi. dan penguasaan Cukup dalam setiap menunjukkan
berjamaah, sudah rasa Santun,
diri, danpeduli (toleran,
untuk
materimenguasai
harus Kompetensi dasar yang syukur,terbiasasudah terbiasa gotong royong), percaya
menunjukkan
kompetensi
ditingkatkandenganlebih serius diajarkan. berdoa sebelum &
rasa syukur, diri,dan Sudah Terbiasa
BAIK,
lagi. dan penguasaan sesudah kegiatan, jujur, disiplin, dan
materi harus memberi & menjawab
ditingkatkan lebih serius salam,
lagi.
Nike Eka Susinta Nike Eka Susinta Nanda Nike Eka Susinta NANDA Nike Eka Susinta
SB SB membutuhkan mempunyai sangat terbiasa sangat terbiasa jujur,
pendamping dan keterampilan yang memberi & menjawab disiplin, bertanggung
Qonita Azhariyang lebih
pembimbing Qonita Azharisetiap
Cukup dalam Nanda Qonita Azhari
salam, menunjukkan NANDA
jawab, danQonita
Sudah Azhari
Terbiasa
SB SB membutuhkan
untuk menguasai mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat terbiasa
rasa syukur, sudah berdoa sangat
Santun,terbiasa
peduli (toleran,
pendamping dan
kompetensi dengan keterampilan
diajarkan. yang sebelum & sesudah
terbiasa berdoa bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Rani
BAIK,Amalia
pembimbing Darmayanti
yang lebih
dan penguasaan Rani
Cukup Amalia
dalamDarmayanti
setiap Nanda Rani
kegiatan,
sebelum & Amalia &
memberi
sesudah NANDA
diri, danRani
Santun, peduli Amalia
(toleran,
SB SB membutuhkan
untuk
materimenguasai
harus mempunyai
Kompetensi dasar yang Darmayanti
menjawab sangat
salam,
kegiatan, sholat sholat Darmayanti
dzuhur gotong royong), sangat terbiasa
percaya
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih keterampilan
diajarkan. yang terbiasa
dzuhur sholat dzuhur bertanggung
berjamaah,
berjamaah, diri,dan Sudahjawab, Terbiasa
Sabilla
BAIK, danRahmatika
pembimbing yang lebih
penguasaan Sabilla Rahmatika
Cukup dalam setiap Nanda Sabilla
berjamaah,
sudah terbiasa NANDA
Santun, Sabilla
pedulidan
jujur, disiplin, Rahmatika
(toleran,
SB SB lagi.
membutuhkan mempunyai
untuk
materimenguasai
harus Kompetensi dasar yang Rahmatika
menunjukkan sangat
rasa sangat
gotong terbiasa
royong),jujur,percaya
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih keterampilan
diajarkan. yang terbiasa berdoa
syukur, sudah terbiasa disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Siti Fatoyah
pembimbing
BAIK, yang lebih
dan penguasaan Siti Fatoyah mempunyai
Cukup dalam setiap Nanda
sebelum Siti Fatoyah
& sesudah
berdoa sebelum & NANDA
jawab, Siti Fatoyah
dan Sudah
jujur, disiplin, sangat
dan Terbiasa
SB SB lagi.
membutuhkan keterampilan yangyang sangat
untuk
materimenguasai
harus Kompetensi dasar sesudahterbiasa
kegiatan, memberi
kegiatan, sholat
& terbiasa bertanggung
Santun, peduli (toleran,
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih Cukup dalam setiap
diajarkan. dzuhur
menjawab
memberi berjamaah,
&salam,
menjawab sholat jawab,
gotong Santun,
royong),pedulipercaya
Syifa
BAIK,Baiti
danNurjanah
pembimbing yang lebih
penguasaan Syifa Baiti Nurjanah
Kompetensi dasar yang Nanda Syifa
menunjukkan
dzuhur Baiti
berjamaah,rasa NANDA
diri, danSyifa
(toleran, gotongBaitiroyong),
Nurjanah
SB SB lagi.
membutuhkan mempunyai salam,
Nurjanah sangat
untuk
materimenguasai
harus diajarkan. syukur, sudah
sudah terbiasa terbiasa sangat
percayaterbiasa
diri,danjujur,
Sudah
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih keterampilan yang terbiasa
berdoa memberi
sebelum
menunjukkan rasa&& disiplin,
Terbiasabertanggung
jujur, disiplin, dan
Umi
BAIK,Istiana
pembimbing yang lebih
dan penguasaan Umi
Cukup Istiana
dalammempunyai
setiap Nanda
menjawab
sesudah Umi Istiana
salam,
kegiatan, NANDA
jawab, danUmiSudah
IstianaTerbiasa
sangat
SB SB lagi.
membutuhkan keterampilan yang syukur,
sangat terbiasa berdoa terbiasa bertanggung
untuk
materimenguasai
harus Kompetensi dasar yang menunjukkan
memberi & menjawab rasa Santun, peduli (toleran,
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih Cukup dalam setiap
diajarkan. sebelum
syukur, & sesudah
sudah
salam, Amelia terbiasa jawab,
gotong Santun,
royong),pedulipercaya
AmeliadanIlmapenguasaan
pembimbing
BAIK, Mulyani
yang lebih Amelia
KompetensiIlma Mulyani
dasar yang Nanda
kegiatan, memberi
berdoa sebelum Ilma
&& NANDA
diri, danAmelia
(toleran, gotongIlma royong),
SB SB lagi.
membutuhkan sudah mempunyai Mulyani
untuk
materimenguasai
harus diajarkan. sesudah sangat
menjawab salam,
kegiatan, terbiasa
sholat Mulyani
sholat sangat terbiasa
percaya diri,dan Sudah
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih keterampilan yang Baik sholat dzuhurdzuhur
berjamaah, bertanggung
Terbiasa jujur,jawab,
disiplin, dan
Andre Reynaldi
pembimbing
BAIK, dan Pradana
yang lebih
penguasaan Andre
dalam Reynaldi
setiap Pradana Nanda Andre Reynaldi NANDA
berjamaah,
sudah terbiasa Santun, Andre
peduli Reynaldi
(toleran,
SB SB lagi.
Putra
materiagar
untuk Menguasai
menguasai
harus Putra sudah dasar
Kompetensi mempunyai
yang Pradana Putrarasa
menunjukkan sangat Pradana Putra sangat
gotong royong), percaya
kompetensi
ditingkatkan dengan
dengan
lebih serius keterampilan
diajarkan. yang Baik terbiasa berdoa
syukur, sudah terbiasa terbiasa jujur, disiplin,
diri,dan Sudah Terbiasa
Andycha
BAIK, danBella Pratama
penguasaan Andycha
dalam setiapBella Pratama Nanda
sebelum Andycha
& sesudah
berdoa sebelum Bella
& NANDA Andycha
bertanggung danBella
jujur, disiplin,jawab, dan
SB SB lagi.
agar Menguasai sudah mempunyai
materi harus Kompetensi dasar yang Pratama
kegiatan, sangat
memberi
sesudah kegiatan, terbiasa
& Pratama sangat Santun,
Sudah Terbiasa terbiasa
kompetensi
ditingkatkan dengan
lebih serius keterampilan
diajarkan. yang Baik sholat dzuhur
menjawab
memberi &salam,
menjawab sholat bertanggung
peduli (toleran, jawab,
gotong
Dewi Ira
BAIK,
lagi. danWati agar
penguasaan Dewi
dalamIra Wati sudah
setiap Nanda Dewi
berjamaah,
dzuhur Ira Wati
berjamaah, NANDA
royong),Dewi
Santun, peduli
percaya Ira Wati
(toleran,
diri, dan
SB SB Menguasai salam,
materi haruskompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat terbiasarasa
menunjukkan
sudah terbiasa sangat
gotong terbiasa
royong),jujur,percaya
dengan BAIK,lebih
ditingkatkan dan serius keterampilan
diajarkan. yang Baik memberi & menjawab
syukur, sudah terbiasa disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Fadlur
lagi. Rohman
penguasaan agar
materi Fadlur Rohman sudah menunjukkan
dalam setiap Nanda
salam,
berdoa Fadlur
menunjukkan
sebelum
rasa
Rohman
& NANDA
jawab, Fadlur
dan Sudah
jujur, disiplin, Rohman
dan Terbiasa
SB SB Menguasai kompetensi mempunyai syukur,
sangat terbiasa berdoa sangat terbiasa
harus ditingkatkan lebih Kompetensi dasar yang rasa syukur,
sesudah sudah
kegiatan, Santun, peduli (toleran,
dengan BAIK, dan
serius lagi. keterampilan
diajarkan. yang Baik sebelum &&sesudah
terbiasa berdoa bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Habib Iqro Al Ghufron
penguasaan materi Habib
dalam Iqro Al Ghufron memberi
setiap Nanda Habib
kegiatan,
sebelum &
menjawab
Iqro Al&
memberi
sesudah NANDA
diri, danHabib
Santun, peduli Iqro Al
(toleran,
SB SB agar salam,
harusMenguasai
ditingkatkan lebih sudah mempunyai
Kompetensi dasar yang Ghufron
kegiatan,sangat
menjawab salam,
sholat terbiasa
sholat Ghufron
dzuhur sangat terbiasa
gotong royong), percaya
kompetensi
serius lagi. dengan keterampilan
diajarkan. yang Baik sholat
dzuhur dzuhur
berjamaah,
berjamaah, jujur, disiplin,
diri,dan Sudahbertanggung
Terbiasa
Hendi Hermawan
BAIK, dan agar
penguasaan Hendi
dalam Hermawan
setiap Nanda Hendi Hermawan NANDA
berjamaah,
sudah terbiasa jawab, Hendi
dan Sudah
jujur, disiplin, Hermawan
dan Terbiasa
SB SB Menguasai
materi haruskompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat terbiasarasa
menunjukkan berdoa sangat
Santun,terbiasa
peduli (toleran,
dengan BAIK,lebih
ditingkatkan dan serius keterampilan
diajarkan. yang perlu sebelum & sesudah
syukur, sudah terbiasa bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Kiki
lagi.Marifatulmateri
penguasaan Karomah Kiki Marifatuldalam
ditingkatkan Karomah NandaberdoaKiki
kegiatan, Marifatul
memberi
sebelum && NANDA
diri, danKiki
Santun, peduliMarifatul
(toleran,
SB SB agar
harusMenguasai
ditingkatkan lebih mempunyai Karomah
setiap Kompetensi dasar menjawab sangat Karomah sangat
salam, sholat gotong royong), percaya
sesudah kegiatan, terbiasa
kompetensi
serius lagi. dengan keterampilan
yang diajarkan. yang perlu terbiasa
dzuhur
memberi sholat
berjamaah,
& dzuhur jujur,
menjawab disiplin,
diri,dan Sudahbertanggung
Terbiasa
Nikmatun
BAIK, dan Aliyah agar
penguasaan Nikmatun
ditingkatkan Aliyah
dalam Nanda Nikmatun Aliyah NANDA
berjamaah,
sudah terbiasa jawab, Nikmatun
dan Sudah
jujur, disiplin, Aliyah
dan Terbiasa
SB SB Menguasai salam,
materi haruskompetensi mempunyai
setiap sangat terbiasarasa
Kompetensi dasar menunjukkan sangat terbiasa
Santun, peduli (toleran,
dengan BAIK,lebih
ditingkatkan dan serius keterampilan
yang diajarkan.yang perlu syukur,
memberi & menjawab
sudah bertanggung
terbiasa gotong royong), jawab,
percaya
Novi
lagi. Wijayanti
penguasaan agar
materi Novi Wijayanti
ditingkatkan dalam Nanda
salam, Novi Wijayanti
berdoamenunjukkan
sebelum & NANDA
diri, danNovi
Santun, peduliWijayanti
(toleran,
SB SB Menguasai kompetensi
harus ditingkatkan lebih mempunyai
setiap Kompetensi dasar sangatrasa terbiasa
syukur,
sesudah sudah
kegiatan, berdoa sangat
gotong terbiasa
royong),jujur,percaya
dengan BAIK, dan
serius lagi. keterampilan
yang diajarkan. yang perlu sebelum
terbiasa
memberi &&sesudah
berdoa
menjawab disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Nur
penguasaan materi agar
Ainun Al-Biruni Nur Ainun Al-Biruni
ditingkatkan dalam Nanda Nur
kegiatan,
sebelum & Ainun
memberi
sesudah& Al- NANDA
jawab, Nur Ainun
dan Sudah
jujur, disiplin, Al-Biruni
dan Terbiasa
SB SB Menguasai kompetensi mempunyai salam,sangat
harus ditingkatkan lebih setiap Kompetensi dasar Birunimenjawab terbiasa
salam,
kegiatan, sholat sholat sangat
dzuhur Santun,terbiasa
peduli (toleran,
dengan BAIK, dan
serius lagi. keterampilan
yang diajarkan. yang perlu sholat
dzuhur dzuhur
berjamaah,
berjamaah, bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Qorry Karimah
penguasaan Cukup
materi Qorry Karimah
ditingkatkan dalam Nandaterbiasa
Qorry Karimah Santun,
berjamaah,
sudah NANDA
diri, danQorry
peduliKarimah
(toleran,
SB SB Menguasai kompetensi
harus ditingkatkan lebih mempunyai
setiap sangat terbiasarasa
Kompetensi dasar menunjukkan berdoa gotong
sangat terbiasa
royong), percaya
dengan BAIK, dan sudah
serius lagi. keterampilan
yang diajarkan. yang perlu sebelum & sesudah
syukur, sudah terbiasa bertanggung
diri,dan Sudahjawab, Terbiasa
Shindi Wandalia
baik dalam Cukup
penguasaan Shindi Wandalia
ditingkatkan dalam Nanda
berdoaShindi
kegiatan, memberi
sebelum Wandalia
&& NANDA
Santun, Shindi
pedulidan
jujur, disiplin, Wandalia
(toleran,
SB SB Menguasai
materi. kompetensi mempunyai sangat
setiap Kompetensi dasar menjawab terbiasa
salam, sholat gotong royong),jujur,
sesudah kegiatan, sholat sangat terbiasa percaya
dengan BAIK, dan sudah keterampilan
yang diajarkan. yang perlu dzuhur
memberi berjamaah,
& menjawab disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Sidiq Fadillah
baik dalam Cukup
penguasaan Sidiq Fadillah
ditingkatkan dalam Nanda Sidiq
menunjukkan
sudah Fadillah
terbiasarasa NANDA
jawab, Sidiq
dan Sudah
jujur, disiplin, Fadillah
dan Terbiasa
SB SB Menguasai kompetensi mempunyai salam,
sangat terbiasa sangat terbiasa
materi. setiap Kompetensi dasar syukur, sudah terbiasa
menunjukkan rasa Santun, peduli (toleran,
dengan BAIK, dan sudah keterampilan
yang diajarkan.yang perlu berdoa
memberi
syukur, & menjawab
sebelum & bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Tri
baikWahyudi Cukup
dalam penguasaan Tri Wahyudi mempunyai
ditingkatkan dalam Nanda
salam, Trikegiatan,
Wahyudi
sesudahmenunjukkan NANDA
diri, danTri
Santun, Wahyudi
peduli sangat
(toleran,
SB SB Menguasai
materi. kompetensi keterampilan
setiap Kompetensiyang perlu
dasar sangat
rasa terbiasa
syukur,
memberi sudah
& menjawabberdoa terbiasa jujur, disiplin,
gotong royong), percaya
dengan BAIK, dan sudah ditingkatkan
yang diajarkan. dalam sebelum & sesudah
terbiasa berdoa bertanggung
diri,dan Sudahjawab, dan
Terbiasa
Zakaria
baik dalamCukup
penguasaan Zakaria mempunyaidasar salam,
setiap Kompetensi Nanda Zakaria
kegiatan,
sebelum &memberi sangat
sesudah & NANDA
Sudah Zakaria
Terbiasa
jujur, disiplin, dansangat
Santun,
SB SB Menguasai
materi. kompetensi keterampilan
yang diajarkan. yang terbiasa
kegiatan,sholat
menjawab salam,
sholat dzuhur
sholat terbiasa
dzuhur bertanggung
peduli (toleran, gotong
dengan BAIK, dan sudah Cukup dalam setiap berjamaah,
dzuhur berjamaah,
berjamaah, jawab,
royong),Santun,
percaya peduli
diri, dan
Adam mujadid
baik dalam Cukup
penguasaan Adam mujadid Nanda
Kompetensi dasar yang menunjukkan Adam
sudah terbiasarasamujadid NANDA Adam mujadid
(toleran, gotong royong),
SB SB Menguasai
materi. kompetensi mempunyai
diajarkan. sangat
syukur, terbiasa berdoa sangat
sudah terbiasa
menunjukkan rasa percayaterbiasa
diri,dan Sudah
dengan BAIK, dan sudah keterampilan yang sebelum
berdoa
syukur, & sesudah
sebelum & bertanggung
Terbiasa jujur,jawab,
disiplin, dan
Ahmad
baik dalamfurqon Cukup
penguasaan Ahmaddalam
Cukup furqonsetiap Nanda
sesudahAhmad
kegiatan, memberi
kegiatan, furqon& NANDA Ahmad
Santun, furqon
peduli (toleran,
SB SB Menguasai
materi. kompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat menjawab
memberi terbiasa
&salam, sholat
menjawab sholat sangat
gotong terbiasa
royong),jujur,percaya
dengan BAIK, dan sudah keterampilan
diajarkan. yang dzuhur
salam, berjamaah, disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Dewangga
baik dalamkalila diva
penguasaan Dewangga kalila
Cukup dalam setiap diva Nanda Dewangga
menunjukkan
sudah terbiasarasa kalila NANDA
jawab, Dewangga
dan Sudah
jujur, disiplin, kalila
dan Terbiasa
SB SB Cukup
materi.Menguasai mempunyai
Kompetensi dasar yang diva sangat
syukur, sudah
menunjukkan terbiasa
terbiasa
rasa diva sangat
Santun, terbiasa
peduli (toleran,
kompetensi dengan keterampilan
diajarkan. yang berdoa
syukur, sebelum & bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
BAIK, dan sudah baik Cukup dalam setiap sesudah kegiatan, Santun,
diri, danpeduli (toleran,
dalam penguasaan Kompetensi dasar yang memberi & menjawab gotong royong), percaya
materi. diajarkan. salam, sholat dzuhur diri,dan Sudah Terbiasa
berjamaah, sudah jujur, disiplin, dan
terbiasa menunjukkan
rasa syukur,
Ferdi kurniadi Cukup Ferdi kurniadi Nanda Ferdi kurniadi NANDA Ferdi kurniadi
SB SB Menguasai kompetensi mempunyai sangat terbiasa sholat sangat terbiasa jujur,
dengan BAIK, dan sudah keterampilan yang dzuhur berjamaah, disiplin, bertanggung
Hendri febriansyah
baik dalam penguasaan Hendri febriansyah
Cukup dalam setiap Nanda Hendri rasa
menunjukkan NANDA
jawab, danHendri
Sudahfebriansyah
Terbiasa
SB SB Cukup
materi.Menguasai mempunyai
Kompetensi dasar yang febriansyah
syukur, sudah sangat
terbiasa sangat
Santun,terbiasa
peduli (toleran,
kompetensi dengan keterampilan
diajarkan. yang terbiasa memberi&&
berdoa sebelum bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Ilham giswana
BAIK, dan sudahTelah
baik Ilham
Cukupgiswana
dalam setiap Nanda
sesudahIlham
menjawab giswana
salam,
kegiatan, NANDA
diri, danIlham
Santun, peduligiswana
(toleran,
SB SB Menguasai kompetensi
dalam penguasaan mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat terbiasa
menunjukkan
memberi berdoa sangat
rasa
& menjawab gotong terbiasa
royong),jujur,
percaya
dengan
materi. BAIK, dan keterampilan
diajarkan. yang sebelum
syukur,
salam, & sesudah
sudah terbiasa disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Muhamad
penguasaanyogi saputra
kompetensi Muhamad
Cukup dalamyogi saputra
setiap Nanda
berdoaMuhamad
kegiatan, memberi
sebelum &yogi
& NANDA
jawab, Muhamad
dan Sudah
jujur, disiplin, yogi
dan Terbiasa
SB SB Telah
harus Menguasai
tetap mempunyai
Kompetensi dasar yang saputra
sesudahsangat
menjawab terbiasa
salam,
kegiatan, sholat saputra
sholat Santun, sangat terbiasa
peduli (toleran,
kompetensi
dipertahankan.dengan keterampilan
diajarkan. yang sholat
dzuhurdzuhur
berjamaah, bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Sahrul alamsyah
BAIK, dan Telah
penguasaan Sahrul alamsyah
Cukup dalam setiap Nanda Sahrul alamsyah NANDA
berjamaah,
sudah terbiasa diri, danSahrul
Santun, peduli alamsyah
(toleran,
SB SB Menguasai
kompetensikompetensi
harus tetap mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat terbiasarasa
menunjukkan berdoa sangat
gotong terbiasa
royong),jujur,
percaya
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
diajarkan. yang sebelum & sesudah
syukur, sudah terbiasa disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Syahrudin
penguasaan Telah
kompetensi Syahrudin
Cukup dalammempunyai
setiap Nanda
berdoaSyahrudin
kegiatan, memberi
sebelum &sangat
& NANDA
jawab, Syahrudin
dan Sudah
jujur, disiplin, sangat
dan Terbiasa
SB SB Menguasai
harus tetap kompetensi keterampilan yangyang
Kompetensi dasar terbiasa
sesudah sholat
menjawab dzuhur
salam,
kegiatan, terbiasapeduli
sholat Santun, bertanggung
(toleran,
dengan BAIK, dan
dipertahankan. Cukup dalam setiap
diajarkan. berjamaah,
dzuhur
memberi & menjawab jawab,
berjamaah, gotong Santun,
royong),peduli
percaya
penguasaan kompetensi Kompetensi dasar yang menunjukkan
salam, terbiasarasa
sudah (toleran,
diri, dan gotong royong),
harus tetap diajarkan. syukur, sudah terbiasa
menunjukkan rasa percaya diri,dan Sudah
dipertahankan. berdoa
syukur, sebelum & Terbiasa jujur, disiplin, dan
sesudah kegiatan,
memberi & menjawab
salam,
3
4
3
4
3
3
4
3
4
3
3
4
3
4
3
3
4
3
berdoa sebelum & sesudah kegiatan
3
4
3
4
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
4
3
4
4
memberi & menjawab salam
4
4
4
4
3
4
4
4
4
3
4
4
4
4
3
4
4
3
sholat dzuhur berjamaah
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
4
3
4
menunjukkan rasa syukur
3
4
3
4
3
4
3
4
3
3
4
3
4
3
4
3
4
4
jujur
3
4
3
4
3
4
3
4
3
3
4
3
4
3
4
3
4
4
disiplin
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
bertanggung jawab
4
3
4
3
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
3
4
3
3
Santun
4
3
4
3
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
3
4
3
3
percaya diri
3 4 3 4 4 4 4 3 3 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
3 4 3 4 4 4 4 3 3 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
3 4 3 4 4 4 4 3 3 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
DAFTAR NILAI RAPORT
MENU UTAMA Mata Pelajaran PPKN
Tahun Pelajaran 2016/2017
Kelas/Semester 7-A/GENAP
Wali Kelas Drs. Lukmanul Hakim
Guru Pengampu BUDI PPKn
KKM 60
KONSEP
NO NIS/NISN Nama Peserta Didik Pengetahuan Keterampilan
Nilai predikat Nilai predikat
10 0540 Darmawati 62 C 79 B
41 0571 Zakaria 65 C 71 B
50 0580 Syahrudin 74 B 80 B
R NILAI RAPORT
NILAI SEMESTER
ONSEP DESKRIPSI
Sikap Sikap
Pengetahuan Ketrampilan
Spritual Sosial Spiritual Sosial
Abdul Aziz Rohman Abdul Aziz Rohman Nanda Abdul Aziz NANDA Abdul Aziz Rohman
SB SB membutuhkan mempunyai Rohman sangat terbiasa sangat terbiasa jujur,
pendamping dan keterampilan yang memberi & menjawab disiplin, bertanggung
Ahmad
pembimbingSyafeiyang lebih Ahmad
Cukup dalamSyafei setiap Nanda Ahmad Syafei
salam, menunjukkan NANDA Ahmad
jawab, peduli Syafei
(toleran,
SB SB membutuhkan
untuk menguasai mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat terbiasa
rasa syukur, sudahberdoa sangat
gotong terbiasa
royong),jujur,dan Sudah
pendamping
kompetensi dengandan keterampilan
diajarkan. yang sebelum & sesudah
terbiasa berdoa disiplin,
Terbiasabertanggung
Santun, percaya
Harum
pembimbing
BAIK, dan Nuryanes
yang lebih
penguasaan Harum
Cukup dalamNuryanes
setiap Nanda Harum
kegiatan,
sebelum &memberiNuryanes
sesudah & NANDA
jawab, Harum
diri, dandan Sudah
OE14&OF14 Nuryanes
Terbiasa
SB SB membutuhkan
untuk
materimenguasai
harus mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat
menjawabterbiasa
kegiatan, salam,
sholat sholat
sholat sangat
dzuhur Santun,terbiasa
peduli (toleran,
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih keterampilan
diajarkan. yang dzuhur berjamaah,
berjamaah, bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
M. Hafizh
BAIK, danSaifulloh
pembimbing yang lebih
penguasaan M. Hafizh
Cukup Saifulloh
dalam setiap Nanda M. Hafizh
menunjukkan
sudah terbiasa rasa NANDA
diri, danM.
Santun, Hafizh
peduli
OE14&OF14 Saifulloh
(toleran,
SB SB lagi.
membutuhkan mempunyai Saifulloh sangat terbiasa sangat
untuk
materimenguasai
harus Kompetensi dasar yang syukur, sudah
menunjukkan terbiasa
rasa gotong terbiasa
royong),jujur,percaya
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih keterampilan
diajarkan. yang memberi
berdoa
syukur, & menjawab
sebelum & disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Ragil Prayetno
pembimbing
BAIK, yang lebih
dan penguasaan Ragil
CukupPrayetno
dalam setiap Nanda menunjukkan
salam,
sesudah Ragil Prayetno
kegiatan, NANDA
jawab, Ragil
dan
jujur, disiplin, Prayetno
Sudah
dan Terbiasa
SB SB lagi.
membutuhkan mempunyai sangat terbiasa berdoa sangat
untuk
materimenguasai
harus Kompetensi dasar yang rasa syukur,
memberi sudah
& menjawab Santun,terbiasa
peduli (toleran,
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih keterampilan
diajarkan. yang sebelum
terbiasa
salam, & sesudah
berdoa bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Robi
BAIK,Aryo
danPrayoga
pembimbing yang lebih
penguasaan Robi
Cukup Aryo Prayoga
dalam setiap Nanda Robi
kegiatan,
sebelum & Aryo &
memberi
sesudah NANDA
diri, danRobi
Santun, peduli Aryo Prayoga
(toleran,
SB SB lagi.
membutuhkan mempunyai Prayoga sangat terbiasa sangat terbiasa jujur,
untuk
materimenguasai
harus Kompetensi dasar yang menjawab salam,
kegiatan, sholat sholat gotong royong), percaya
dzuhur
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih keterampilan
diajarkan. yang sholat
dzuhur dzuhur
berjamaah,
berjamaah, disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Umi Istiana
pembimbing
BAIK, yang lebih
dan penguasaan Umi
Cukup Istiana
dalammempunyai
setiap Nanda Umi Istiana
berjamaah,
sudah terbiasa NANDA
jawab, UmiSudah
dan
jujur, disiplin, Istiana sangat
dan Terbiasa
SB SB lagi.
membutuhkan keterampilan yangyang sangat terbiasarasaberdoa terbiasa bertanggung
untuk
materimenguasai
harus Kompetensi dasar menunjukkan Santun, peduli (toleran,
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih Cukup
diajarkan.dalam setiap sebelum & sesudah
syukur, sudah terbiasa jawab,
gotong Santun,
royong),pedulipercaya
Yudi
BAIK,Pratama
pembimbing agar lebih
yang
dan penguasaan Yudi Pratamadasar yang
Kompetensi Nanda
berdoaYudi
kegiatan, Pratama
memberi
sebelum && NANDA
diri, danYudi
(toleran, Pratama
gotong royong),
SB SB lagi.
Menguasai
untuk haruskompetensi
materimenguasai mempunyai
diajarkan. sangat
sesudahterbiasa
menjawab salam,
kegiatan, sholat
sholat sangat
percayaterbiasa
diri,danjujur,Sudah
dengan
kompetensiBAIK,dengan
ditingkatkan dan serius
lebih keterampilan yang dzuhur
memberi berjamaah,
& menjawab disiplin,
Terbiasabertanggung
jujur, disiplin, dan
Ainun Irhanah
penguasaan
BAIK, dan agar
materi
penguasaan Ainun
Cukup Irhanah
dalam setiap Nanda Ainun
menunjukkan
sudah terbiasa Irhanah
rasa NANDA
jawab, dan AinunSudahIrhanah
Terbiasa
SB SB lagi.
Menguasai salam,
harus haruskompetensi
materiditingkatkan lebih mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat
syukur, terbiasa
sudah terbiasa
menunjukkan rasa sangat terbiasa
Santun, peduli (toleran,
dengan
serius BAIK,lebih
lagi.
ditingkatkan dan serius keterampilan
diajarkan. yang memberi
berdoa
syukur, & menjawab
sebelum & bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Darmawati agar
penguasaan materi Darmawati
Cukup dalam mempunyai
setiap Nanda
salam, Darmawati
sesudahmenunjukkan
kegiatan, NANDA
diri, danDarmawati
Santun, peduli (toleran, sangat
SB SB lagi.
Menguasai kompetensi keterampilan yangyang sangat terbiasa berdoa terbiasa bertanggung
harus ditingkatkan lebih Kompetensi dasar rasa syukur,
memberi sudah
& menjawab gotong royong), percaya
dengan BAIK, dan
serius lagi. Cukup
diajarkan.dalam setiap sebelum
terbiasa
salam, & sesudah
berdoa jawab,
diri,danSantun, peduli
Sudah Terbiasa
Fitri Nur Aisah
penguasaan agar
materi Fitri Nur Aisah
Kompetensi sudah
dasar yang Nanda Fitri
kegiatan,
sebelum & Nur Aisah
memberi
sesudah & NANDA
(toleran, Fitri Nur
gotong
jujur, disiplin, Aisah
danroyong),
SB SB Menguasai kompetensi
harus ditingkatkan lebih mempunyai
diajarkan. sangat
menjawabterbiasa
kegiatan, salam,
sholat sholat
sholat sangat
dzuhur percayaterbiasa
diri,danjujur,Sudah
dengan BAIK, dan
serius lagi. keterampilan yang Baik dzuhur berjamaah,
berjamaah, disiplin,
Terbiasabertanggung
jujur, disiplin, dan
Hanalie Fadhillah
penguasaan materi Az Hanalie Fadhillah Az
dalam setiap Nanda Hanalierasa
menunjukkan
sudah terbiasa Fadhillah NANDA
jawab, dan Hanalie
Sudah Fadhillah
Terbiasa
SB SB Zahra al farezi fadilah
harus ditingkatkan lebih Zahra al farezi
Kompetensi fadilah
dasar yang Az Zahrasudah
syukur,
menunjukkanal farezi
rasafadilah Az
terbiasa Zahrapeduli
Santun, al farezi fadilah
(toleran,
agar
seriusMenguasai
lagi. sudah mempunyai
diajarkan. sangat
berdoa
syukur, terbiasa
sebelumberdoa& sangat
gotong terbiasa
royong), percaya
Lina Anggreini
kompetensi agar
dengan Lina Anggreiniyang
keterampilan sudahBaik Nanda Lina
sebelum
sesudah Anggreini
& sesudah
kegiatan, NANDA
diri, danLina Anggreini
bertanggung jawab,
SB SB Menguasai kompetensi
BAIK, dan penguasaan mempunyai
dalam setiap sangat terbiasa
kegiatan,
memberi memberi sholat
& menjawab & sangat
Santun,terbiasa jujur,
peduli (toleran,
dengan BAIK, dan
materi harus keterampilan
Kompetensi dasar yangyang
Baik dzuhur
menjawab
salam, berjamaah,
salam, sholat disiplin, bertanggung
gotong royong), percaya
Linda Nafidatul
penguasaan
ditingkatkan Husna
materi
lebih serius Linda
dalam Nafidatul
diajarkan.setiap Husna Nanda
dzuhur Linda
menunjukkan Nafidatul
rasa
berjamaah, NANDA
jawab,
diri,dandanLinda
Sudah Nafidatul
Sudah Terbiasa
Terbiasa
SB SB agar
lagi. Menguasai
harus ditingkatkan lebih sudah mempunyai
Kompetensi dasar yang Husna
syukur, sangat
sudah
sudah terbiasa terbiasa Husna
Santun, sangat
pedulidan
jujur, disiplin, terbiasa
(toleran,
kompetensi
serius lagi. dengan keterampilan
diajarkan. yang Baik memberi
berdoa & menjawab
sebelum
menunjukkan rasa& bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Vivi
BAIK,Indriani agar
dan penguasaan Vivi
dalam setiapsudah
Indriani Nanda
salam,
sesudah Vivi Indriani
menunjukkan
kegiatan, NANDA
diri, danVivi
Santun, peduliIndriani sangat
(toleran,
SB SB Menguasai syukur,
materi haruskompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat
rasa terbiasa
syukur,
memberi sudahberdoa terbiasa
& menjawab jujur, disiplin,
gotong royong), percaya
dengan BAIK,lebih
ditingkatkan dan serius keterampilan
diajarkan. yang Baik sebelum
terbiasa
salam, & sesudah
berdoa bertanggung
diri,dan Sudahjawab, Terbiasadan
Mahalul
penguasaan
lagi. Fitrimateri
Anti agar Mahalul
dalam setiapFitri Anti sudah Nanda Mahalul
kegiatan,
sebelum &memberi Fitri&Anti NANDA
sesudah Sudah Mahalul
Terbiasa
jujur, disiplin, dan Fitri Anti
Santun,
SB SB Menguasai kompetensi
harus ditingkatkan lebih mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat
menjawabterbiasa
kegiatan, salam,
sholat sholat
sholat sangat
dzuhur terbiasa gotong
peduli (toleran,
dengan BAIK, dan
serius lagi. keterampilan
diajarkan. yang Baik dzuhur berjamaah,
berjamaah, bertanggung
royong), percaya jawab, diri, dan
Nur Mujahidah
penguasaan Kholisah
materi Nur
dalam Mujahidah
setiap Kholisah Nanda Nur Mujahidah
menunjukkan
sudah terbiasa rasa NANDA
Santun, NurpeduliMujahidah
(toleran,
SB SB agar
harusMenguasai
ditingkatkan lebih sudah mempunyai
Kompetensi dasar yang Kholisah
syukur, sangat terbiasa
sudah terbiasa
menunjukkan rasa Kholisah sangat
gotong royong), percaya terbiasa
kompetensi
serius lagi. dengan keterampilan
diajarkan. yang Baik berdoa
syukur, sebelum & jujur, disiplin,
diri,dan Sudahbertanggung
Terbiasa
Nurul
BAIK, Isnaini Cukup
dan penguasaan Nurul
dalamIsnaini
setiap sudah Nanda
sesudahNurul Isnaini
kegiatan, NANDA
jawab, Nurul
dan
jujur, disiplin, Isnaini
Sudah
dan Terbiasa
SB SB Menguasai
materi haruskompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat
memberi terbiasa sholat sangat
& menjawab Santun,terbiasa
peduli (toleran,
dengan BAIK,lebih
ditingkatkan dan sudah
serius keterampilan
diajarkan. yang Baik dzuhur berjamaah,
salam, sholat dzuhur bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
baik
lagi. dalam penguasaan dalam setiap menunjukkan
berjamaah, sudah rasa Santun,
diri, danpeduli (toleran,
materi. Kompetensi dasar yang syukur,
terbiasasudah terbiasa gotong royong), percaya
menunjukkan
diajarkan. berdoa sebelum &
rasa syukur, diri,dan Sudah Terbiasa
sesudah kegiatan, jujur, disiplin, dan
memberi & menjawab
salam,
Nike Eka Susinta Cukup Nike Eka Susinta sudah Nanda Nike Eka Susinta NANDA Nike Eka Susinta
SB SB Menguasai kompetensi mempunyai sangat terbiasa sangat terbiasa jujur,
dengan BAIK, dan sudah keterampilan yang Baik memberi & menjawab disiplin, bertanggung
Qonita
baik dalamAzhari Cukup
penguasaan Qonita Azhari sudah
dalam setiap Nanda Qonita Azhari
salam, menunjukkan NANDA
jawab, danQonita
Sudah Azhari
Terbiasa
SB SB Menguasai
materi. kompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat terbiasa
rasa syukur, sudah berdoa sangat
Santun,terbiasa
peduli (toleran,
dengan BAIK, dan sudah keterampilan
diajarkan. yang Baik sebelum & sesudah
terbiasa berdoa bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Rani Amaliapenguasaan
baik dalam Darmayanti Rani
dalam Amalia
setiap Nanda Rani
kegiatan,
sebelum & Amalia &
memberi
sesudah NANDA
diri, danRani
Santun, peduli Amalia
(toleran,
SB SB Cukup
materi.Menguasai Darmayantisudah
Kompetensi dasar yang Darmayanti
menjawab sangat
salam,
kegiatan, sholat sholat Darmayanti
dzuhur gotong royong), sangat terbiasa
percaya
kompetensi dengan mempunyai
diajarkan. terbiasa
dzuhur sholat dzuhur bertanggung
berjamaah,
berjamaah, diri,dan Sudahjawab, Terbiasa
Sabilla
BAIK, danRahmatika
sudah baikCukup Sabilla Rahmatikasudah
keterampilan yang Nanda Sabilla
berjamaah,
sudah terbiasa NANDA
Santun, Sabilla
pedulidan
jujur, disiplin, Rahmatika
(toleran,
SB SB Menguasai kompetensi mempunyai
dalam penguasaan Sangat Baik dalam Rahmatika
menunjukkan sangat
rasa sangat
gotong terbiasa
royong),jujur,percaya
dengan
materi. BAIK, dan sudah keterampilan
setiap Kompetensiyang dasar terbiasa berdoa
syukur, sudah terbiasa disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Siti Fatoyah Cukup
baik dalam penguasaan Sangat Siti Fatoyahsudah
Baik dalam
yang diajarkan. Nanda
sebelum Siti Fatoyah
& sesudah
berdoa sebelum & NANDA
jawab, Siti Fatoyah
dan Sudah
jujur, disiplin, sangat
dan Terbiasa
SB SB Menguasai
materi. kompetensi mempunyai
setiap Kompetensi dasar sangat
sesudahterbiasa
kegiatan, memberi
kegiatan, sholat
& terbiasa bertanggung
Santun, peduli (toleran,
dengan BAIK, dan sudah keterampilan
yang diajarkan. yang dzuhur
menjawab
memberi berjamaah,
&salam,
menjawab sholat jawab,
gotong Santun,
royong),pedulipercaya
Syifa dalam
baik Baiti Nurjanah Syifa Baiti
penguasaan Sangat Baik dalam Nanda Syifa
menunjukkan
dzuhur Baiti
berjamaah,rasa NANDA
diri, danSyifa
(toleran, gotongBaitiroyong),
Nurjanah
SB SB Cukup Menguasai Nurjanahsudah salam,
Nurjanah sangat
materi. setiap Kompetensi dasar syukur, sudah
sudah terbiasa terbiasa sangat
percayaterbiasa
diri,danjujur,
Sudah
kompetensi dengan mempunyai
yang diajarkan. terbiasa
berdoa memberi
sebelum
menunjukkan rasa&& disiplin,
Terbiasabertanggung
jujur, disiplin, dan
Umi
BAIK,Istiana Cukup
dan sudah baik Umi Istiana yang
keterampilan Nanda
menjawab
sesudah Umi Istiana
salam,
kegiatan, NANDA
jawab, danUmiSudah
IstianaTerbiasa
sangat
SB SB Menguasai kompetensi membutuhkan syukur,
sangat terbiasa berdoa terbiasa bertanggung
dalam penguasaan Sangat Baik dalam menunjukkan
memberi & menjawab rasa Santun, peduli (toleran,
dengan
materi. BAIK, dan sudah pendamping dan dasar sebelum
setiap Kompetensi syukur, & sesudah
sudah
salam, Amelia terbiasa jawab,
gotong Santun,
royong),pedulipercaya
Amelia
baik dalamIlmapenguasaan
Mulyani Amelia
pembimbingIlma Mulyani
yang diajarkan. yang lebih Nanda
kegiatan, memberi
berdoa sebelum Ilma
&& NANDA
diri, danAmelia
(toleran, gotongIlma royong),
SB SB Cukup
materi.Menguasai membutuhkan
untuk menguasai materi Mulyani
sesudah sangat
menjawab salam,
kegiatan, terbiasa
sholat Mulyani
sholat sangat terbiasa
percaya diri,dan Sudah
kompetensi dengan pendamping dan
kompetensi dengan sholat
dzuhurdzuhur
berjamaah, bertanggung
Terbiasa jujur,jawab,
disiplin, dan
Andredan
BAIK, Reynaldi
sudahPradana
baik Andre
BAIK. Reynaldi
pembimbing yangPradana Nanda Andre Reynaldi Santun,
lebih berjamaah,
sudah terbiasa NANDA Andre
peduli Reynaldi
(toleran,
SB SB Putra
dalamCukup Menguasai Putra
penguasaan untuk membutuhkan
menguasai materi Pradana Putrarasa
menunjukkan sangat Pradana Putra sangat
gotong royong), percaya
kompetensi
materi. dengan pendamping dan
kompetensi dengan terbiasa berdoa
syukur, sudah terbiasa terbiasa jujur, disiplin,
diri,dan Sudah Terbiasa
Andycha Bella Pratama
BAIK, dan sudah baik Andycha
pembimbing
BAIK. Bella Pratama Nanda
yang lebih sebelum Andycha
& sesudah
berdoa sebelum Bella
& NANDA Andycha
bertanggung danBella
jujur, disiplin,jawab, dan
SB SB Telah
dalamMenguasai
penguasaan membutuhkan
untuk menguasai materi Pratama
kegiatan, sangat
memberi
sesudah kegiatan, terbiasa
& Pratama sangat Santun,
Sudah Terbiasa terbiasa
kompetensi
materi. dengan pendamping dan
kompetensi dengan sholat dzuhur
menjawab &salam, sholat bertanggung
peduli (toleran, jawab,
gotong
Dewi Ira
BAIK, dan Wati Telah
penguasaan Dewi Ira Watiyang lebih memberi
pembimbing
BAIK. Nanda Dewi
berjamaah,
dzuhur
menjawab
Ira Wati
berjamaah, NANDA Dewi
Santun,
royong), peduli
percaya Ira Wati
(toleran,
diri, dan
SB SB Menguasai kompetensi membutuhkan salam,
sangat terbiasarasa sangat terbiasa
kompetensi harus tetap untuk menguasai materi menunjukkan
sudah terbiasa gotong royong),jujur,percaya
dengan BAIK, dan
dipertahankan. pendamping dan
kompetensi dengan memberi
syukur, & menjawab
sudah
menunjukkan terbiasa
rasa disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Fadlur Rohman
penguasaan Telah
kompetensi Fadlur
BAIK. Rohman
pembimbing yang lebih Nanda
salam,
berdoa Fadlur
menunjukkan
sebelum Rohman
& NANDA
jawab, Fadlur
dan Sudah
jujur, disiplin, Rohman
dan Terbiasa
SB SB Menguasai kompetensi mempunyai syukur,
sangat terbiasa berdoa sangat terbiasa
harus tetap untuk menguasai materi rasa syukur,
sesudah sudah
kegiatan, Santun, peduli (toleran,
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
kompetensi denganyang perlu sebelum &&sesudah
terbiasa berdoa bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Habib Iqro Alkompetensi
penguasaan Ghufron Habibditingkatkan Ghufron memberi
BAIK. Iqro Aldalam Nanda Habib
kegiatan,
sebelum &
menjawab
Iqro Al&
memberi
sesudah NANDA
diri, danHabib
Santun, peduli Iqro Al
(toleran,
SB SB Telah Menguasai mempunyai salam,
Ghufron sangat terbiasa Ghufronroyong),
sangat terbiasa
harus tetap setiap Kompetensi dasar menjawab
kegiatan, salam,
sholat sholat gotong
dzuhur percaya
kompetensi dengan
dipertahankan. keterampilan
yang diajarkan.yang perlu dzuhur
sholat dzuhur
berjamaah,
berjamaah, jujur, disiplin,
diri,dan Sudahbertanggung
Terbiasa
Hendi Hermawan
BAIK, dan Telah Hendi
penguasaan Hermawan
ditingkatkan dalam Nanda Hendi Hermawan NANDA
berjamaah,
sudah terbiasa jawab, Hendi
dan Sudah
jujur, disiplin, Hermawan
dan Terbiasa
SB SB Menguasai
kompetensikompetensi
harus tetap mempunyai
setiap Kompetensi dasar sangat terbiasarasa
menunjukkan berdoa sangat
Santun,terbiasa
peduli (toleran,
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
yang diajarkan. yang perlu sebelum & sesudah
syukur, sudah terbiasa bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Kiki Marifatulkompetensi
penguasaan Karomah Kiki Marifatuldalam
ditingkatkan Karomah Nanda
berdoaKiki
kegiatan, Marifatul
memberi
sebelum && NANDA
diri, danKiki
Santun, peduliMarifatul
(toleran,
SB SB Telah Menguasai
harus tetap mempunyai Karomah
setiap Kompetensi dasar menjawab sangat Karomah sangat
salam, sholat gotong royong), percaya
sesudah kegiatan, terbiasa
kompetensi
dipertahankan. dengan keterampilan
yang diajarkan. yang perlu terbiasa
dzuhur
memberi sholat
berjamaah,
& dzuhur jujur,
menjawab disiplin,
diri,dan Sudahbertanggung
Terbiasa
Nikmatun
BAIK, dan Aliyah Telah Nikmatun
penguasaan ditingkatkan Aliyah
dalam Nanda Nikmatun Aliyah NANDA
berjamaah,
sudah terbiasa jawab, Nikmatun
dan Sudah
jujur, disiplin, Aliyah
dan Terbiasa
SB SB Menguasai kompetensi mempunyai salam,
sangat terbiasarasa sangat terbiasa
kompetensi harus tetap setiap Kompetensi dasar menunjukkan Santun, peduli (toleran,
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
yang diajarkan.yang perlu syukur,
memberi & menjawab
sudah bertanggung
terbiasa gotong royong), jawab,
percaya
Novi Wijayanti
penguasaan Telah
kompetensi Novi Wijayanti
ditingkatkan dalam Nanda
salam, Novi Wijayanti
berdoamenunjukkan
sebelum & NANDA
diri, danNovi
Santun, peduliWijayanti
(toleran,
SB SB Menguasai
harus tetap kompetensi mempunyai
setiap Kompetensi dasar sangat
rasa terbiasa
syukur,
sesudah sudah
kegiatan, berdoa sangat
gotong terbiasa
royong),jujur,percaya
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
yang diajarkan. yang perlu sebelum
terbiasa
memberi &&sesudah
berdoa
menjawab disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Nur Ainun Al-Biruni Nur Ainun
penguasaan kompetensi ditingkatkan dalam Al-Biruni Nanda Nur
kegiatan,
sebelum & Ainun
memberi
sesudah& Al- NANDA
jawab, Nur Ainun
dan Sudah
jujur, disiplin, Al-Biruni
dan Terbiasa
SB SB Telah salam,sangat
harus Menguasai
tetap mempunyai
setiap Kompetensi dasar Biruni
menjawab terbiasa
salam,
kegiatan, sholat sholat sangat
dzuhur Santun,terbiasa
peduli (toleran,
kompetensi
dipertahankan. dengan keterampilan
yang diajarkan. yang perlu sholat
dzuhur dzuhur
berjamaah,
berjamaah, bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Qorry Karimah
BAIK, Telah
dan penguasaan Qorry Karimah
ditingkatkan dalam Nandaterbiasa
Qorry Karimah Santun,
berjamaah,
sudah NANDA
diri, danQorry
peduliKarimah
(toleran,
SB SB Menguasai kompetensi
kompetensi mempunyai
harus tetap setiap sangat terbiasarasa
Kompetensi dasar menunjukkan berdoa gotong
sangat terbiasa
royong), percaya
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
yang diajarkan. yang perlu sebelum & sesudah
syukur, sudah terbiasa bertanggung
diri,dan Sudahjawab, Terbiasa
Shindi Wandalia
penguasaan agar
kompetensi Shindi Wandalia
ditingkatkan dalam Nanda
berdoaShindi
kegiatan, memberi
sebelum Wandalia
&& NANDA
Santun, Shindi
pedulidan
jujur, disiplin, Wandalia
(toleran,
SB SB Menguasai
harus tetap kompetensi mempunyai sangat
setiap Kompetensi dasar menjawab terbiasa
salam, sholat gotong royong),jujur,
sesudah kegiatan, sholat sangat terbiasa percaya
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
yang diajarkan. yang perlu dzuhur
memberi berjamaah,
& menjawab disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Sidiq Fadillah
penguasaan materiagar Sidiq Fadillah
ditingkatkan dalam Nanda Sidiq
menunjukkan
sudah Fadillah
terbiasarasa NANDA
jawab, Sidiq
dan Sudah
jujur, disiplin, Fadillah
dan Terbiasa
SB SB Menguasai kompetensi mempunyai salam,
sangat terbiasa sangat terbiasa
harus ditingkatkan lebih setiap Kompetensi dasar syukur, sudah terbiasa
menunjukkan rasa Santun, peduli (toleran,
denganlagi.
serius BAIK, dan keterampilan
yang diajarkan.yang perlu berdoa
memberi
syukur, & menjawab
sebelum & bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Tri Wahyudi agar
penguasaan materi Tri Wahyudi mempunyai
ditingkatkan dalam Nanda
salam, Trikegiatan,
Wahyudi
sesudahmenunjukkan NANDA
diri, danTri
Santun, Wahyudi
peduli sangat
(toleran,
SB SB Menguasai kompetensi
harus ditingkatkan lebih keterampilan
setiap Kompetensiyang dasar sangat
rasa terbiasa
syukur,
memberi sudah
& menjawabberdoa terbiasa jujur, disiplin,
gotong royong), percaya
dengan BAIK, dan
serius lagi. Cukup dalam setiap
yang diajarkan. sebelum
terbiasa & sesudah
berdoa
salam, Zakaria bertanggung
diri,dan Sudahjawab, dan
Terbiasa
Zakaria
penguasaanagar Menguasai
materi Zakaria
Kompetensimempunyai
dasar yang Nanda
kegiatan,
sebelum & memberi sangat
sesudah & NANDA
Sudah Zakaria
Terbiasa
jujur, disiplin, dansangat
Santun,
SB SB kompetensi denganlebih keterampilan
harus ditingkatkan diajarkan. yang terbiasa
kegiatan,sholat
menjawab salam,
sholat dzuhur
sholat terbiasa
dzuhur bertanggung
peduli (toleran, gotong
BAIK,
serius dan
lagi. penguasaan Cukup dalam setiap berjamaah,
dzuhur berjamaah,
berjamaah, jawab,
royong),Santun,
percaya peduli
diri, dan
Adam mujadid
materi harus agar Adam mujadid Nanda
Kompetensi dasar yang menunjukkan Adam
sudah terbiasarasamujadid NANDA Adam mujadid
(toleran, gotong royong),
SB SB Menguasai
ditingkatkankompetensi
lebih serius mempunyai
diajarkan. sangat
syukur, terbiasa berdoa sangat
sudah terbiasa
menunjukkan rasa percayaterbiasa
diri,dan Sudah
dengan
lagi. BAIK, dan keterampilan yang sebelum
berdoa
syukur, & sesudah
sebelum & bertanggung
Terbiasa jujur,jawab,
disiplin, dan
Ahmad furqon
penguasaan agar
materi Ahmaddalam
Cukup furqonsetiap Nanda
sesudahAhmad
kegiatan, memberi
kegiatan, furqon& NANDA Ahmad
Santun, furqon
peduli (toleran,
SB SB Menguasai kompetensi
harus ditingkatkan lebih mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat menjawab
memberi terbiasa
&salam, sholat
menjawab sholat sangat
gotong terbiasa
royong),jujur,percaya
dengan BAIK, dan
serius lagi. keterampilan
diajarkan. yang dzuhur
salam, berjamaah, disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Dewangga kalila
penguasaan materi diva Dewangga kalila
Cukup dalam setiap diva Nanda Dewangga
menunjukkan
sudah terbiasarasa kalila NANDA
jawab, Dewangga
dan Sudah
jujur, disiplin, kalila
dan Terbiasa
SB SB agar
harusMenguasai
ditingkatkan lebih mempunyai
Kompetensi dasar yang diva sangat
syukur, sudah
menunjukkan terbiasa
terbiasa
rasa diva sangat
Santun, terbiasa
peduli (toleran,
kompetensi
serius lagi. dengan keterampilan
diajarkan. yang berdoa
syukur, sebelum & bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
BAIK, dan penguasaan Cukup dalam setiap sesudah kegiatan, Santun,
diri, danpeduli (toleran,
materi harus Kompetensi dasar yang memberi & menjawab gotong royong), percaya
ditingkatkan lebih serius diajarkan. salam, sholat dzuhur diri,dan Sudah Terbiasa
lagi. berjamaah, sudah jujur, disiplin, dan
terbiasa menunjukkan
rasa syukur,
Ferdi kurniadi agar Ferdi kurniadi Nanda Ferdi kurniadi NANDA Ferdi kurniadi
SB SB Menguasai kompetensi mempunyai sangat terbiasa sholat sangat terbiasa jujur,
dengan BAIK, dan keterampilan yang dzuhur berjamaah, disiplin, bertanggung
Hendri febriansyah
penguasaan materi Hendri febriansyah
Cukup dalam setiap Nanda Hendri rasa
menunjukkan NANDA
jawab, danHendri
Sudahfebriansyah
Terbiasa
SB SB Cukup Menguasai lebih
harus ditingkatkan mempunyai
Kompetensi dasar yang febriansyah
syukur, sudah sangat
terbiasa sangat
Santun,terbiasa
peduli (toleran,
kompetensi
serius lagi. dengan keterampilan
diajarkan. yang terbiasa memberi&&
berdoa sebelum bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Ilham giswana
BAIK, dan sudahCukup
baik Ilham
Cukupgiswana
dalam setiap Nanda
sesudahIlham
menjawab giswana
salam,
kegiatan, NANDA
diri, danIlham
Santun, peduligiswana
(toleran,
SB SB Menguasai kompetensi
dalam penguasaan mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat terbiasa
menunjukkan
memberi berdoa sangat
rasa
& menjawab gotong terbiasa
royong),jujur,
percaya
dengan
materi. BAIK, dan sudah keterampilan
diajarkan. yang sebelum
syukur,
salam, & sesudah
sudah terbiasa disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Muhamad
baik dalamyogi saputra
penguasaan Muhamad
Cukup dalamyogi saputra
setiap Nanda
berdoaMuhamad
kegiatan, memberi
sebelum &yogi
& NANDA
jawab, Muhamad
dan Sudah
jujur, disiplin, yogi
dan Terbiasa
SB SB Cukup
materi.Menguasai mempunyai
Kompetensi dasar yang saputra
sesudahsangat
menjawab terbiasa
salam,
kegiatan, sholat saputra
sholat Santun, sangat terbiasa
peduli (toleran,
kompetensi dengan keterampilan
diajarkan. yang sholat
dzuhurdzuhur
berjamaah, bertanggung
gotong royong), jawab,
percaya
Sahrul alamsyah
BAIK, dan Cukup
sudah baik Sahrul alamsyah
Cukup dalam setiap Nanda Sahrul alamsyah NANDA
berjamaah,
sudah terbiasa diri, danSahrul
Santun, peduli alamsyah
(toleran,
SB SB Menguasai kompetensi
dalam penguasaan mempunyai
Kompetensi dasar yang sangat terbiasarasa
menunjukkan berdoa sangat
gotong terbiasa
royong),jujur,
percaya
dengan
materi. BAIK, dan sudah keterampilan
diajarkan. yang sebelum & sesudah
syukur, sudah terbiasa disiplin, bertanggung
diri,dan Sudah Terbiasa
Syahrudin
baik dalamCukup
penguasaan Syahrudin
Cukup dalamsudah
setiap Nanda
berdoaSyahrudin
kegiatan, memberi
sebelum &sangat
& NANDA
jawab, Syahrudin
dan Sudah
jujur, disiplin, sangat
dan Terbiasa
SB SB Menguasai
materi. kompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang terbiasa
sesudah sholat
menjawab dzuhur
salam,
kegiatan, terbiasapeduli
sholat Santun, bertanggung
(toleran,
dengan BAIK, dan sudah keterampilan
diajarkan. yang Baik berjamaah,
dzuhur
memberi & menjawab jawab,
berjamaah, gotong Santun,
royong),peduli
percaya
baik dalam penguasaan dalam setiap menunjukkan
salam, terbiasarasa
sudah (toleran,
diri, dan gotong royong),
materi. Kompetensi dasar yang syukur, sudah terbiasa
menunjukkan rasa percaya diri,dan Sudah
diajarkan. berdoa
syukur, sebelum & Terbiasa jujur, disiplin, dan
sesudah kegiatan,
memberi & menjawab
salam,
3
4
3
4
3
3
4
3
4
3
3
4
3
4
3
3
4
3
berdoa sebelum & sesudah kegiatan
3
4
3
4
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
4
3
4
4
memberi & menjawab salam
4
4
4
4
3
4
4
4
4
3
4
4
4
4
3
4
4
3
sholat dzuhur berjamaah
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
4
3
4
menunjukkan rasa syukur
3
4
3
4
3
4
3
4
3
3
4
3
4
3
4
3
4
4
jujur
3
4
3
4
3
4
3
4
3
3
4
3
4
3
4
3
4
4
disiplin
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
bertanggung jawab
4
3
4
3
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
3
4
3
3
Santun
4
3
4
3
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
3
4
3
4
4
3
4
3
4
3
4
3
3
percaya diri
3 4 3 4 4 4 4 3 3 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
3 4 3 4 4 4 4 3 3 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
3 4 3 4 4 4 4 3 3 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
DAFTAR NILAI RAPORT
MENU UTAMA Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Tahun Pelajaran 2016/2017
Kelas/Semester 7-A/GENAP
Wali Kelas Drs. Lukmanul Hakim
Guru Pengampu BUDI BI
KKM 60
KONSEP
NO NIS/NISN Nama Peserta Didik Pengetahuan Keterampilan
Nilai predikat Nilai predikat
10 0540 Darmawati 52 D 73 B
41 0571 Zakaria 83 B 83 B
50 0580 Syahrudin 92 A 92 A
T
NILAI SEMESTER
DESKRIPSI
Pengetahuan Ketrampilan
KONSEP
NO NIS/NISN Nama Peserta Didik Pengetahuan Keterampilan
Nilai predikat Nilai predikat
10 0540 Darmawati 42 D 52 D
41 0571 Zakaria 73 B 83 B
50 0580 Syahrudin 82 B 92 A
T
NILAI SEMESTER
DESKRIPSI
Pengetahuan Ketrampilan
KONSEP
NO NIS/NISN Nama Peserta Didik Pengetahuan Keterampilan
Nilai predikat Nilai predikat
10 0540 Darmawati 60 C 74 B
41 0571 Zakaria 91 A 96 A
NILAI SEMESTER
ONSEP DESKRIPSI
Sikap Sikap
Pengetahuan Ketrampilan
Spritual Sosial Spiritual Sosial
Abdul Aziz Rohman Abdul Aziz Rohman Nanda Abdul Aziz NANDA Abdul Aziz Rohman
B C membutuhkan mempunyai Rohman sudah terbiasa perlu membiasakan diri
pendamping dan keterampilan yang perlu berdoa sebelum & untuk jujur, disiplin,
Ahmad
pembimbingSyafeiyang lebih Ahmad Syafeidalam
ditingkatkan Nanda
sesudahAhmad
kegiatan,Syafei NANDA Ahmad
bertanggung Syafei
jawab,
B C membutuhkan
untuk menguasai mempunyai
setiap Kompetensi dasar sudah
memberiterbiasa berdoa perlu
& menjawab Santun,membiasakan
peduli (toleran, diri
pendamping
kompetensi dengandan keterampilan
yang diajarkan. yang perlu sebelum & sesudah
salam, sholat dzuhur untuk
gotongjujur, disiplin,
royong), percaya
Harum
pembimbing
BAIK, dan Nuryanes
yang lebih
penguasaan Harum Nuryanes
ditingkatkan dalam Nanda Harum
kegiatan,
berjamaah, memberi Nuryanes
& NANDA Harum
bertanggung
diri, serta Nuryanes
jawab,
B C membutuhkan
untuk
materimenguasai
harus mempunyai
setiap Kompetensi dasar sudah terbiasa
menjawab
menunjukkan salam,berdoa
rasa sholat perlu
Santun,membiasakan
peduli (toleran, diri
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih keterampilan
yang diajarkan. yang perlu sebelum
dzuhur
syukur, & sesudah
berjamaah, untuk
gotongjujur, disiplin,
royong), percaya
M. Hafizh
danSaifulloh
pembimbing
BAIK, yang lebih
penguasaan M. Hafizh Saifulloh
ditingkatkan dalam Nanda M.memberi
kegiatan,
menunjukkan Hafizhrasa & NANDA M. Hafizh
bertanggung
diri, serta jawab, Saifulloh
B C lagi.
membutuhkan mempunyai
untuk
materimenguasai
harus setiap Kompetensi dasar Saifulloh
syukur, sudah
menjawab salam, terbiasa perlu membiasakan
sholat Santun, peduli (toleran, diri
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih keterampilan
yang diajarkan. yang perlu berdoa sebelum &
dzuhur berjamaah, untuk
gotongjujur, disiplin,
royong), percaya
Ragil Prayetno
pembimbing
BAIK, yang lebih
dan penguasaan Ragil Prayetno
ditingkatkan dalam Nanda
sesudah Ragil Prayetno
kegiatan,
menunjukkan rasa NANDA Ragil jawab,
bertanggung
diri, serta Prayetno
B C lagi.
membutuhkan mempunyai
untuk
materimenguasai
harus setiap Kompetensi dasar sudah
syukur,terbiasa
memberi berdoa perlu
& menjawab Santun,membiasakan
peduli (toleran, diri
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih keterampilan
yang diajarkan. yang perlu sebelum & sesudah
salam, sholat dzuhur untuk
gotongjujur, disiplin,
royong), percaya
Robi
BAIK,Aryo
danPrayoga
pembimbing yang lebih
penguasaan Robi Aryo Prayoga
ditingkatkan dalam Nanda Robi
kegiatan,
berjamaah, Aryo &
memberi NANDA Robi Aryo
bertanggung
diri, serta jawab, Prayoga
B C lagi.
membutuhkan mempunyai
untuk
materimenguasai
harus setiap Kompetensi dasar Prayoga
menjawab sudah
menunjukkan salam,terbiasa
rasa sholat perlu
Santun,membiasakan
peduli (toleran, diri
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih keterampilan
yang diajarkan. yang berdoa
dzuhur
syukur, sebelum &
berjamaah, untuk
gotongjujur, disiplin,
royong), percaya
Umi Istiana
pembimbing
BAIK, yang lebih
dan penguasaan Umi
Cukup Istiana
dalammempunyai
setiap Nanda
sesudah Umi Istiana
kegiatan,
menunjukkan rasa NANDA Umi Istiana
bertanggung
diri, serta jawab, perlu
B C lagi.
membutuhkan keterampilan yangyang sudah
untuk
materimenguasai
harus Kompetensi dasar syukur,terbiasa
memberi berdoa membiasakan
& menjawab Santun, peduli diri untuk
(toleran,
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih Cukup dalam setiap
diajarkan. sebelum & sesudah
salam, sholat dzuhur jujur,
gotong disiplin,
royong), bertanggung
percaya
Yudi
BAIK,Pratama
pembimbing yang lebih
dan penguasaan Yudi Pratamadasar yang Nanda
Kompetensi Yudi
kegiatan,
berjamaah, Pratama&
memberi NANDA
jawab, Yudi Pratama
Santun,
diri, serta peduli
B C lagi.
membutuhkan mempunyai sudah terbiasa berdoa
untuk
materimenguasai
harus diajarkan. menjawab
menunjukkan salam,
rasa sholat perlu membiasakan
(toleran, gotong royong), diri
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih keterampilan yang sebelum
dzuhur
syukur, & sesudah
berjamaah, untuk
percaya jujur,
diri,disiplin,
serta
Ainun Irhanah
pembimbing
BAIK, dan yang lebih
penguasaan Ainun
Cukup Irhanah
dalam setiap Nanda Ainun
kegiatan,
menunjukkan Irhanah
memberirasa & NANDA Ainunjawab,
bertanggung Irhanah
B C lagi.
membutuhkan mempunyai
untuk
materimenguasai
harus Kompetensi dasar yang sudah syukur,terbiasa
menjawab salam,berdoa
sholat perlu
Santun,membiasakan
peduli (toleran, diri
pendamping
kompetensi
ditingkatkan dan serius
dengan
lebih keterampilan
diajarkan. yang sebelum & sesudah
dzuhur berjamaah, untuk
gotongjujur, disiplin,
royong), percaya
Darmawati
pembimbing
BAIK, agar
yang lebih
dan penguasaan Darmawati
Cukup dalam mempunyai
setiap Nanda Darmawati
kegiatan,
menunjukkanmemberirasa & NANDA Darmawati
bertanggung
diri, serta jawab, perlu
B C lagi.
Menguasai
untuk haruskompetensi
materimenguasai keterampilan
Kompetensi dasar yangyang sudah
syukur,terbiasa
menjawab salam,berdoa
sholat membiasakan
Santun, peduli diri untuk
(toleran,
dengan
kompetensiBAIK,dengan
ditingkatkan dan serius
lebih Cukup dalam setiap
diajarkan. sebelum & sesudah
dzuhur berjamaah, jujur,
gotong disiplin,
royong), bertanggung
percaya
Fitri
BAIK,Nur
penguasaan
dan Aisah agar
materi
penguasaan Fitri Nur Aisah
Kompetensi Nanda
dasar yang kegiatan,Fitri
menunjukkan Nurrasa
memberi Aisah& NANDA
jawab, Fitri Nurpeduli
Santun,
diri, serta Aisah
B C lagi.
Menguasai
harus haruskompetensi
materiditingkatkan lebih mempunyai
diajarkan. sudah
syukur,terbiasa
menjawab salam,berdoa
sholat perlu membiasakan
(toleran, gotong royong), diri
dengan
serius BAIK,lebih
lagi.
ditingkatkan dan serius keterampilan yang sebelum & sesudah
dzuhur berjamaah, untuk
percaya jujur,
diri,disiplin,
serta
Hanalie
penguasaanFadhillah
materiAz Hanalie Fadhillah
Cukup dalam Az
setiap Nanda Hanalie
kegiatan,
menunjukkanmemberi Fadhillah
rasa & NANDA Hanalie
bertanggung Fadhillah
jawab,
B C lagi.
Zahra ditingkatkan
al farezi fadilah Zahra al farezi fadilah
harus lebih Kompetensi dasar yang Az Zahra al salam,
menjawab
syukur, farezi fadilah
sholat Az Zahrapeduli
Santun, al farezi fadilah
(toleran,
agar
seriusMenguasai
lagi. mempunyai
diajarkan. sudah
dzuhurterbiasa
berjamaah, berdoa perlugotongmembiasakan
royong), percaya diri
Lina Anggreini
kompetensi agar
dengan Lina Anggreiniyang
keterampilan Nanda
sebelum Lina
menunjukkan Anggreini
& sesudah
rasa NANDA
untuk Linadisiplin,
jujur,
diri, serta Anggreini
B C Menguasai kompetensi
BAIK, dan penguasaan mempunyai
Cukup dalam setiap sudah
syukur,terbiasa
kegiatan, memberi berdoa& perlu membiasakan
bertanggung jawab, diri
dengan BAIK, dan
materi harus keterampilan
Kompetensi dasar yangyang sebelum
menjawab & salam,
sesudah sholat untuk
Santun, jujur, disiplin,
peduli (toleran,
Linda Nafidatul
penguasaan
ditingkatkan Husna
materi
lebih serius Linda
Cukup Nafidatul Husna kegiatan,
dalam setiap
diajarkan. Nanda
dzuhur Linda Nafidatul
memberi
berjamaah, & NANDA Lindajawab,
bertanggung
gotong royong), Nafidatul
percaya
B C agar
lagi. Menguasai
harus ditingkatkan lebih mempunyai Husna
Kompetensi dasar yang menjawab sudah
menunjukkan terbiasa
salam, Husna
rasasholat Santun, perlu membiasakan
peduli (toleran,
diri, serta
kompetensi
serius lagi. dengan keterampilan
diajarkan. yang berdoa
dzuhur
syukur, sebelum &
berjamaah, diri untuk
gotong jujur, disiplin,
royong), percaya
Vivi
BAIK,Indriani agar
dan penguasaan Vivi
CukupIndriani
dalammempunyai
setiap Nanda
sesudah Vivi Indriani
kegiatan,
menunjukkan rasa NANDA Vivi Indriani
bertanggung
diri, serta jawab, perlu
B C Menguasai
materi haruskompetensi keterampilan
Kompetensi dasar yangyang sudah
syukur,terbiasa
memberi berdoa membiasakan
& menjawab Santun, peduli diri untuk
(toleran,
dengan BAIK,lebih
ditingkatkan dan serius Cukup dalam setiap
diajarkan. sebelum & sesudah
salam, sholat dzuhur jujur,
gotong disiplin,
royong), bertanggung
percaya
Mahalul
penguasaan
lagi. Fitrimateri
Anti agar Mahalul
Kompetensi Fitridasar
Anti sudah
yang Nanda Mahalul
kegiatan,
berjamaah, memberi Fitri&Anti NANDA
jawab, Mahalulpeduli
Santun,
diri, serta Fitri Anti
B C Menguasai kompetensi
harus ditingkatkan lebih mempunyai
diajarkan. sudah terbiasa
menjawab
menunjukkan salam,berdoa
rasa sholat perlu membiasakan
(toleran, gotong royong), diri
dengan BAIK, dan
serius lagi. keterampilan yang Baik sebelum
dzuhur
syukur, & sesudah
berjamaah, untuk
percaya jujur,
diri,disiplin,
serta
Nur Mujahidah
penguasaan Kholisah
materi Nur
dalam Mujahidah
setiap Kholisah Nanda Nur
kegiatan,
menunjukkan Mujahidah
memberirasa & NANDA Nur Mujahidah
bertanggung jawab,
B C agar
harusMenguasai
ditingkatkan lebih sudah mempunyai
Kompetensi dasar yang Kholisah
syukur, sudah
menjawab salam, terbiasa
sholat Kholisah perlu(toleran,
Santun, peduli
kompetensi
serius lagi. dengan keterampilan
diajarkan. yang Baik berdoa sebelum &
dzuhur berjamaah, membiasakan
gotong royong), diri untuk
percaya
Nurul
BAIK, Isnaini agar
dan penguasaan Nurul
dalamIsnaini
setiap sudah Nanda
sesudah Nurul Isnaini
kegiatan,
menunjukkan rasa NANDA
jujur, Nurul bertanggung
disiplin,
diri, serta Isnaini perlu
B C Menguasai
materi haruskompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang sudah syukur,terbiasa
memberi berdoa membiasakan
& menjawab jawab, Santun,diri untuk
peduli
dengan BAIK,lebih
ditingkatkan dan serius keterampilan
diajarkan. yang Baik sebelum & sesudah
salam, sholat dzuhur jujur, disiplin,
(toleran, gotong bertanggung
royong),
penguasaan
lagi. materi dalam setiap kegiatan,
berjamaah, memberi & jawab,
percayaSantun, peduli
diri, serta
harus ditingkatkan lebih Kompetensi dasar yang menjawab
menunjukkan salam,
rasasholat (toleran, gotong royong),
serius lagi. diajarkan. dzuhur
syukur, berjamaah, percaya diri, serta
menunjukkan rasa
syukur,
Nike Eka Susinta agar Nike Eka Susinta sudah Nanda Nike Eka Susinta NANDA Nike Eka Susinta
B C Menguasai kompetensi mempunyai sudah terbiasa berdoa perlu membiasakan diri
dengan BAIK, dan keterampilan yang Baik sebelum & sesudah untuk jujur, disiplin,
Qonita
penguasaanAzharimateri
Cukup Qonita Azhari sudah
dalam setiap Nanda Qonita
kegiatan, memberiAzhari& NANDA Qonita
bertanggung Azhari
jawab,
B C Menguasai kompetensi
harus ditingkatkan lebih mempunyai
Kompetensi dasar yang sudah terbiasa
menjawab salam, berdoa
sholat perlu
Santun,membiasakan
peduli (toleran, diri
dengan BAIK, dan sudah keterampilan
serius lagi. diajarkan. yang Baik sebelum & sesudah
dzuhur berjamaah, untuk
gotongjujur, disiplin,
royong), percaya
Rani Amaliapenguasaan
baik dalam Darmayanti Rani
dalam Amalia
setiapDarmayanti Nanda Rani
kegiatan,
menunjukkan Amalia
memberirasa & NANDA Rani Amalia
bertanggung
diri, serta jawab,
B C Cukup
materi.Menguasai sudah mempunyai
Kompetensi dasar yang Darmayanti
menjawab
syukur, sudahsholat Darmayanti
salam, Santun, peduliperlu (toleran,
kompetensi dengan keterampilan
diajarkan. yang Baik terbiasa berdoa
dzuhur berjamaah, membiasakan
gotong royong), diri untuk
percaya
Sabilla
BAIK, danRahmatika
sudah baikCukup Sabilla Rahmatika sudah Nanda
dalam setiap sebelum Sabilla
& sesudah
menunjukkan rasa NANDA
jujur, Sabillabertanggung
disiplin,
diri, serta Rahmatika
B C Menguasai kompetensi mempunyai
dalam penguasaan Kompetensi dasar yang Rahmatika
kegiatan, sudah &
syukur, memberi perlu
jawab,membiasakan
Santun, pedulidiri
dengan
materi. BAIK, dan sudah keterampilan
diajarkan. yang Baik terbiasa
menjawab berdoa
salam, sholat untuk jujur,
(toleran, disiplin,
gotong royong),
Siti
baikFatoyah Cukup
dalam penguasaan Siti
dalamFatoyah
setiapsudah Nanda
dzuhur Siti
sebelum &Fatoyah
sesudah
berjamaah, NANDA
percaya Siti
diri,Fatoyah
bertanggung jawab, perlu
serta
B C Menguasai
materi. kompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang sudah terbiasa
kegiatan,
menunjukkanmemberi berdoa
rasa & membiasakan
Santun, peduli diri untuk
(toleran,
dengan BAIK, dan sudah keterampilan
diajarkan. yang Baik sebelum
menjawab
syukur, & salam,
sesudah sholat jujur,
gotong disiplin,
royong), bertanggung
percaya
Syifa Baiti Nurjanah
baik dalam penguasaan Syifa
dalamBaiti Nurjanah
setiap Nanda
dzuhur Syifa
kegiatan, Baiti &
memberi
berjamaah, NANDA
jawab, Syifa Baiti
Santun,
diri, serta Nurjanah
peduli
B C Cukup
materi.Menguasai sudah mempunyai
Kompetensi dasar yang Nurjanah
menjawab
menunjukkan sudah
salam, terbiasa
rasa perlu membiasakan
sholat (toleran, gotong royong), diri
kompetensi dengan keterampilan
diajarkan. yang Baik berdoa
dzuhur
syukur, sebelum &
berjamaah, untuk
percaya jujur,
diri,disiplin,
serta
Umi
BAIK,Istiana Cukup
dan sudah baik Umi
dalam Istiana
setiapsudah Nanda
sesudah Umi Istiana
kegiatan,
menunjukkan rasa NANDA Umi Istiana
bertanggung jawab, perlu
B C Menguasai kompetensi mempunyai
dalam penguasaan Kompetensi dasar yang sudah syukur,terbiasa
memberi berdoa membiasakan
& menjawab Santun, peduli diri untuk
(toleran,
dengan
materi. BAIK, dan sudah keterampilan
diajarkan. yang Baik sebelum & sesudah
salam, sholat dzuhur jujur,
gotong disiplin,
royong), bertanggung
percaya
Amelia
baik dalamIlmapenguasaan
Mulyani Amelia Ilma Mulyani
dalam setiap Nanda Amelia
kegiatan,
berjamaah, memberi Ilma & NANDA
jawab, Amelia peduli
Santun,
diri, serta Ilma
B C Cukup
materi.Menguasai sudah mempunyai
Kompetensi dasar yang Mulyani
menjawab sudah
menunjukkan salam, terbiasa
rasa sholat Mulyani perlu royong),
(toleran, gotong
kompetensi dengan keterampilan
diajarkan. yang Baik berdoa
dzuhur sebelum &
berjamaah,
syukur, Andre membiasakan
percaya diri, sertadiri untuk
Andre
BAIK, danReynaldi
sudahPradana
baik Andre
dalam Reynaldi
setiap Pradana Nanda sesudah Reynaldi
kegiatan,
menunjukkan rasa NANDA Andrebertanggung
jujur, disiplin, Reynaldi
B C Putra
dalamCukup Menguasai Putra
penguasaan sudah dasar
Kompetensi mempunyai
yang Pradana
syukur, Putra
memberi sudah
& menjawab Pradana Putra peduli
jawab, Santun, perlu
kompetensi
materi. dengan keterampilan
diajarkan. yang Baik terbiasa berdoa
salam, sholat dzuhur membiasakan
(toleran, gotong diriroyong),
untuk
Andycha
BAIK, danBella
sudah Pratama
baik Andycha
dalam setiapBella Pratama Nanda
sebelum Andycha
berjamaah,& sesudah Bella NANDA
jujur,
percaya Andycha
disiplin, Bella
bertanggung
diri, serta
B C Cukup Menguasai
dalam penguasaan sudah mempunyai
Kompetensi dasar yang Pratama
kegiatan, sudah
menunjukkanmemberi terbiasa
rasa & Pratama perlupeduli
jawab, Santun,
kompetensi
materi. dengan keterampilan
diajarkan. yang Baik berdoa
menjawab
syukur, sebelum
salam,&sholat membiasakan
(toleran, gotong diriroyong),
untuk
Dewi
BAIK, Ira
danWati Cukup
sudah baik Dewi
dalamIra Wati sudah
setiap Nanda
dzuhur Dewi
sesudah Ira Wati
kegiatan,
berjamaah, NANDA
jujur,
percaya Dewi
disiplin, Ira Wati
bertanggung
diri, serta
B C Menguasai kompetensi mempunyai
dalam penguasaan Kompetensi dasar yang sudah memberiterbiasa
menunjukkan berdoa perlu
& menjawab
rasa jawab,membiasakan
Santun, pedulidiri
dengan
materi. BAIK, dan sudah keterampilan
diajarkan. yang Baik sebelum
salam,
syukur, & sesudah
sholat dzuhur untuk jujur,
(toleran, disiplin,
gotong royong),
Fadlur Rohman
baik dalam Telah
penguasaan Fadlur Rohman sudah Nanda
dalam setiap Fadlur
kegiatan,
berjamaah, memberiRohman& NANDA
percaya Fadlur
bertanggung Rohman
jawab,
diri, serta
B C Menguasai
materi. kompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang menjawabsudah terbiasa
menunjukkan salam, berdoa perlu membiasakan
rasasholat Santun, peduli (toleran, diri
dengan BAIK, dan keterampilan
diajarkan. yang Baik sebelum
dzuhur
syukur, & sesudah
berjamaah, untuk
gotongjujur, disiplin,
royong), percaya
Habib Iqro Alkompetensi
penguasaan Ghufron Habibdalam Iqro Al Ghufron Nanda
setiap Habib
kegiatan,
menunjukkan Iqro
memberirasaAl& NANDA Habibjawab,
bertanggung
diri, serta Iqro Al
B C Telah
harus Menguasai
tetap sudah mempunyai
Kompetensi dasar yang Ghufron
syukur, sudah
menjawab salam, terbiasa
sholat Ghufron perlu(toleran,
Santun, peduli
kompetensi
dipertahankan. dengan keterampilan
diajarkan. yang Baik berdoa sebelum &
dzuhur berjamaah, membiasakan
gotong royong), diri untuk
percaya
Hendi Hermawan
BAIK, dan Telah Hendi
penguasaan dalam Hermawan
setiap sudah Nanda
sesudah Hendi Hermawan
kegiatan,
menunjukkan rasa NANDA
jujur, Hendibertanggung
disiplin,
diri, serta Hermawan
B C Menguasai
kompetensikompetensi
harus tetap mempunyai
Kompetensi dasar yang sudah syukur,terbiasa
memberi berdoa perlu
& menjawab jawab,membiasakan
Santun, pedulidiri
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
diajarkan. yang Baik sebelum & sesudah
salam, sholat dzuhur untuk jujur,
(toleran, disiplin,
gotong royong),
Kiki Marifatulkompetensi
penguasaan Karomah Kiki dalamMarifatul
setiap Karomah Nanda Kikimemberi
kegiatan,
berjamaah, Marifatul& NANDA
percaya Kiki
diri,Marifatul
bertanggung jawab,
serta
B C Telah Menguasai
harus tetap sudah mempunyai
Kompetensi dasar yang menjawabKaromah
menunjukkansudah
salam, terbiasa Karomah perlu
rasasholat Santun, peduli (toleran,
kompetensi
dipertahankan. dengan keterampilan
diajarkan. yang Baik berdoa
dzuhur
syukur, sebelum &
berjamaah, membiasakan
gotong royong), diri untuk
percaya
Nikmatun
BAIK, dan Aliyah Telah Nikmatun
penguasaan dalam setiap Aliyah sudah Nanda
sesudah Nikmatun rasaAliyah NANDA
kegiatan,
menunjukkan jujur, Nikmatun
disiplin,
diri, serta Aliyah
bertanggung
B C Menguasai
kompetensikompetensi
harus tetap mempunyai
Kompetensi dasar yang sudah syukur,terbiasa
memberi berdoa perlu
& menjawab jawab,membiasakan
Santun, pedulidiri
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
diajarkan. yang Baik sebelum & sesudah
salam, sholat dzuhur untuk jujur,
(toleran, disiplin,
gotong royong),
Novi Wijayanti
penguasaan Telah
kompetensi Novi
dalamWijayantisudah
setiap Nanda Novi
kegiatan,
berjamaah, Wijayanti
memberi & NANDA
percaya Novi
bertanggung Wijayanti
jawab,
diri, serta
B C Menguasai
harus tetap kompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang sudah terbiasa
menjawab
menunjukkan salam, berdoa
rasa sholat perlu
Santun,membiasakan
peduli (toleran, diri
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
diajarkan. yang sebelum
dzuhur
syukur, & sesudah
berjamaah, untuk
gotongjujur, disiplin,
royong), percaya
Nur Ainun Al-Biruni
penguasaan kompetensi NurSangatAinun
BaikAl-
dalam Nanda Nur
kegiatan,
menunjukkan Ainun
memberirasaAl-
& NANDA Nur Ainun
bertanggung
diri, serta jawab,Al-Biruni
B C Telah
harus Menguasai
tetap Birunisudah mempunyai
setiap Kompetensi dasar Biruni
syukur,sudah
menjawab terbiasa
salam, perlu membiasakan
sholat Santun, peduli (toleran, diri
kompetensi
dipertahankan. dengan keterampilan
yang diajarkan. yang berdoa sebelum &
dzuhur berjamaah, untuk
gotongjujur, disiplin,
royong), percaya
Qorry
BAIK, Karimah Telah
dan penguasaan Qorry
SangatKarimahsudah
Baik dalam Nanda
sesudah Qorry Karimah
kegiatan,
menunjukkan rasa NANDA Qorryjawab,
bertanggung
diri, serta Karimah
B C Menguasai
kompetensikompetensi
harus tetap mempunyai
setiap Kompetensi dasar sudah syukur,terbiasa
memberi berdoa perlu
& menjawab Santun,membiasakan
peduli (toleran, diri
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
yang diajarkan. yang sebelum & sesudah
salam, sholat dzuhur untuk
gotongjujur, disiplin,
royong), percaya
Shindi Wandalia
penguasaan Telah Sangat
kompetensi Shindi Wandaliasudah
Baik dalam Nanda Shindi
kegiatan,
berjamaah, Wandalia
memberi & NANDA Shindijawab,
bertanggung
diri, serta Wandalia
B C Menguasai
harus tetap kompetensi mempunyai
setiap Kompetensi dasar sudah terbiasa
menjawab
menunjukkan salam, berdoa
rasa sholat perlu
Santun,membiasakan
peduli (toleran, diri
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
yang diajarkan. yang sebelum
dzuhur
syukur, & sesudah
berjamaah, untuk
gotongjujur, disiplin,
royong), percaya
Sidiq Fadillahkompetensi
penguasaan Telah Sidiq
Sangat Fadillahsudah
Baik dalam Nanda Sidiq
kegiatan,
menunjukkan Fadillah
memberirasa & NANDA Sidiq jawab,
bertanggung
diri, serta Fadillah
B C Menguasai
harus tetap kompetensi mempunyai
setiap Kompetensi dasar sudah syukur,terbiasa
menjawab salam, berdoa
sholat perlu
Santun,membiasakan
peduli (toleran, diri
dengan BAIK, dan
dipertahankan. keterampilan
yang diajarkan. yang sebelum & sesudah
dzuhur berjamaah, untuk
gotongjujur, disiplin,
royong), percaya
Tri Wahyudi Sangat
penguasaan kompetensi Tri Wahyudisudah
Sangat Baik dalam Nanda Trimemberi
kegiatan,
menunjukkan Wahyudi
rasa & NANDA Tri Wahyudi
bertanggung
diri, serta jawab, perlu
B C Memahami
harus tetap dan mempunyai
setiap Kompetensi dasar sudah syukur,terbiasa
menjawab salam, berdoa
sholat membiasakan
Santun, peduli diri untuk
(toleran,
Menguasai
dipertahankan. kompetensi keterampilan
yang diajarkan. yang sebelum & sesudah
dzuhur berjamaah, jujur,
gotong disiplin,
royong), bertanggung
percaya
Zakaria
dengan Sangat
BAIK, dan Zakariasudah
Sangat Baik dalam Nanda Zakaria
kegiatan,
menunjukkanmemberi sudah
rasa & NANDA
jawab, Zakariapeduli
Santun,
diri, serta perlu
B C Memahami
penguasaandan kompetensi mempunyai
setiap Kompetensi dasar terbiasa
syukur, berdoa
menjawab salam, sholat membiasakan
(toleran, gotong diriroyong),
untuk
Menguasai
harus tetap kompetensi keterampilan
yang diajarkan. yang sebelum & sesudah
dzuhur berjamaah, jujur,
percayadisiplin, bertanggung
diri, serta
Adam
dengan mujadid Sangat Adam
BAIK, dan
dipertahankan. Sangatmujadid
Baik dalam Nanda Adam
kegiatan,
menunjukkan mujadid
memberirasa & NANDA Adam mujadid
jawab, Santun, peduli
B C Memahami
penguasaandan kompetensi mempunyai
setiap Kompetensi dasar sudah terbiasa
menjawab
syukur, salam, berdoa
sholat perlu membiasakan
(toleran, gotong royong), diri
Menguasai
harus tetap kompetensi keterampilan
yang diajarkan. yang sebelum & sesudah
dzuhur berjamaah, untuk
percaya jujur,
diri,disiplin,
serta
Ahmad
dengan furqon Sangat Cukup
BAIK, dan
dipertahankan. Ahmaddalamfurqonsetiap Nanda Ahmad
kegiatan,
menunjukkanmemberi furqon
rasa & NANDA Ahmad
bertanggung furqon
jawab,
B C Memahami
penguasaandan kompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang sudah syukur,terbiasa
menjawab salam, berdoa
sholat perlu
Santun,membiasakan
peduli (toleran, diri
Menguasai
harus tetap kompetensi keterampilan
diajarkan. yang sebelum & sesudah
dzuhur berjamaah, untuk
gotongjujur, disiplin,
royong), percaya
Dewangga
dengan kalila
BAIK,
dipertahankan. dandiva Dewangga
Cukup dalam kalila diva
setiap Nanda Dewangga
kegiatan,
menunjukkanmemberirasakalila
& NANDA Dewangga
bertanggung
diri, serta jawab,kalila
B C Sangat Memahami
penguasaan dan mempunyai
kompetensi Kompetensi dasar yang diva sudah salam,
menjawab
syukur, terbiasa sholat diva
Santun,perlu membiasakan
peduli (toleran,
Menguasai
harus tetap kompetensi keterampilan
diajarkan. yang berdoa sebelum &
dzuhur berjamaah, diri untuk
gotong jujur, disiplin,
royong), percaya
dengan BAIK, dan
dipertahankan. Cukup dalam setiap sesudah kegiatan,
menunjukkan rasa bertanggung
diri, serta jawab,
penguasaan kompetensi Kompetensi dasar yang memberi syukur, & menjawab Santun, peduli (toleran,
harus tetap diajarkan. salam, sholat dzuhur gotong royong), percaya
dipertahankan. berjamaah, diri, serta
menunjukkan rasa
syukur,
Ferdi kurniadi Sangat Ferdi kurniadi Nanda Ferdi kurniadi NANDA Ferdi kurniadi
B C Memahami dan mempunyai sudah terbiasa berdoa perlu membiasakan diri
Menguasai kompetensi keterampilan yang sebelum & sesudah untuk jujur, disiplin,
Hendri
denganfebriansyah
BAIK, dan Hendri febriansyah
Cukup dalam setiap Nanda Hendri
kegiatan, memberi & NANDA Hendri
bertanggung febriansyah
jawab,
B C Sangat Memahami
penguasaan dan
kompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang febriansyah sudahsholat
menjawab salam, perlu membiasakan
Santun, peduli (toleran, diri
Menguasai
harus tetap kompetensi keterampilan
diajarkan. yang terbiasa berdoa
dzuhur berjamaah, untuk
gotongjujur, disiplin,
royong), percaya
Ilham
dengan giswana Sangat
BAIK, dan
dipertahankan. Ilham
Cukupgiswana
dalam setiap Nanda
sebelum Ilham
menunjukkan giswana
& sesudah
rasa NANDA Ilhamjawab,
bertanggung
diri, serta giswana
B C Memahami
penguasaandan kompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang sudah
syukur,terbiasa
kegiatan, berdoa
memberi & perlu
Santun,membiasakan
peduli (toleran,diri
Menguasai
harus tetap kompetensi keterampilan
diajarkan. yang sebelum
menjawab & salam,
sesudah sholat untuk
gotongjujur, disiplin,
royong), percaya
Muhamad
dengan yogidan
BAIK,
dipertahankan. saputra Muhamad
Cukup dalamyogi saputra
setiap Nanda
dzuhur Muhamad
kegiatan, memberiyogi
berjamaah, & NANDA Muhamad
bertanggung
diri, serta jawab,yogi
B C Sangat Memahami
penguasaan dan
kompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang saputra
menjawab sudah
menunjukkan terbiasa
salam,
rasa sholat saputra perlu (toleran,
Santun, peduli
Menguasai
harus tetap kompetensi keterampilan
diajarkan. yang berdoa
dzuhur
syukur, sebelum &
berjamaah, membiasakan
gotong royong), diri untuk
percaya
Sahrul
dengan alamsyah
BAIK, dan
dipertahankan. Sangat Sahrul alamsyah
Cukup dalam setiap Nanda
sesudah Sahrul
menunjukkan alamsyah
kegiatan,
rasa NANDA
jujur, Sahrulbertanggung
disiplin,
diri, serta alamsyah
B C Memahami
penguasaandan kompetensi mempunyai
Kompetensi dasar yang sudah
syukur,terbiasa
memberi berdoa
& menjawab perlu
jawab,membiasakan
Santun, pedulidiri
Menguasai
harus tetap kompetensi keterampilan
diajarkan. yang sebelum & sesudah
salam, sholat dzuhur untuk jujur,
(toleran, disiplin,
gotong royong),
Syahrudin
dengan Sangat
BAIK,
dipertahankan. dan Syahrudin
Cukup dalammempunyai
setiap Nanda Syahrudin
kegiatan,
berjamaah, memberisudah
& NANDA
percaya Syahrudin
bertanggung jawab,
diri, serta sangat
B B Memahami
penguasaandan kompetensi keterampilan yangyang
Kompetensi dasar terbiasa
menjawab
menunjukkanberdoa
salam,
rasasholat terbiasa bertanggung
Santun, peduli (toleran,
Menguasai
harus tetap kompetensi Cukup dalam setiap
diajarkan. sebelum
dzuhur & sesudah
syukur, berjamaah, jawab,
gotong Santun,
royong),dan perlu
percaya
dengan BAIK, dan
dipertahankan. Kompetensi dasar yang kegiatan,
menunjukkan menunjukkan
rasa membiasakan
diri, serta diri untuk
penguasaan kompetensi diajarkan. rasa syukur, perlu
syukur, jujur, disiplin, peduli
harus tetap dibiasakan untuk (toleran, gotong royong),
dipertahankan. memberi & menjawab percaya diri, serta
salam, sholat dzuhur
berjamaah,
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
berdoa sebelum & sesudah kegiatan
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
memberi & menjawab salam
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
sholat dzuhur berjamaah
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
menunjukkan rasa syukur
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
jujur
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
disiplin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
bertanggung jawab
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Santun
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
percaya diri
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 2 2 3 2 2 4 4 2 2
DAFTAR NILAI RAPORT
MENU UTAMA Mata Pelajaran Bahasa Inggris
Tahun Pelajaran 2016/2017
Kelas/Semester 7-A/GENAP
Wali Kelas Drs. Lukmanul Hakim
Guru Pengampu BUDI BING
KKM 70
KONSEP
NO NIS/NISN Nama Peserta Didik Pengetahuan Keterampilan
Nilai predikat Nilai predikat
10 0540 Darmawati 73 B 90 A
41 0571 Zakaria 82 B 90 A
50 0580 Syahrudin 91 A 99 A
T
NILAI SEMESTER
DESKRIPSI
Pengetahuan Ketrampilan
KONSEP
NO NIS/NISN Nama Peserta Didik Pengetahuan Keterampilan
Nilai predikat Nilai predikat
10 0540 Darmawati 73 B 80 B
41 0571 Zakaria 84 B 79 B
50 0580 Syahrudin 93 A 88 A
T
NILAI SEMESTER
DESKRIPSI
Pengetahuan Ketrampilan
KONSEP
NO NIS/NISN Nama Peserta Didik Pengetahuan Keterampilan
Nilai predikat Nilai predikat
10 0540 Darmawati 54 D 70 C
41 0571 Zakaria 85 B 81 B
50 0580 Syahrudin 94 A 90 A
T
NILAI SEMESTER
DESKRIPSI
Pengetahuan Ketrampilan
KONSEP
NO NIS/NISN Nama Peserta Didik Pengetahuan Keterampilan
Nilai predikat Nilai predikat
10 0540 Darmawati 74 B 91 A
41 0571 Zakaria 95 A 82 B
50 0580 Syahrudin 84 B 91 A
T
NILAI SEMESTER
DESKRIPSI
Pengetahuan Ketrampilan
KONSEP
NO NIS/NISN Nama Peserta Didik Pengetahuan Keterampilan
Nilai predikat Nilai predikat
10 0540 Darmawati 76 B 64 C
41 0571 Zakaria 74 B 79 B
50 0580 Syahrudin 76 B 88 A
T
NILAI SEMESTER
DESKRIPSI
Pengetahuan Ketrampilan
KONSEP
NO NIS/NISN Nama Peserta Didik Pengetahuan Keterampilan
Nilai predikat Nilai predikat
10 0540 Darmawati 66 C 43 D
41 0571 Zakaria 52 D 74 B
50 0580 Syahrudin 61 C 83 B
T
NILAI SEMESTER
DESKRIPSI
Pengetahuan Ketrampilan
KONSEP
NO NIS/NISN Nama Peserta Didik Pengetahuan Keterampilan
Nilai predikat Nilai predikat
10 0540 Darmawati 75 B 80 B
41 0571 Zakaria 74 B 65 C
50 0580 Syahrudin 83 B 74 B
T
NILAI SEMESTER
DESKRIPSI
Pengetahuan Ketrampilan
KONSEP
NO NIS/NISN Nama Peserta Didik Pengetahuan Keterampilan
Nilai predikat Nilai predikat
10 0540 Darmawati 84 B 69 C
41 0571 Zakaria 75 B 83 B
50 0580 Syahrudin 84 B 92 A
T
NILAI SEMESTER
DESKRIPSI
Pengetahuan Ketrampilan
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
MENU UTAMA
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
Aktif
LAPORAN
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
MADRASAH TSANAWIYAH
(MTs)
NIS/NISN :
0531 / 301
NSM/NPSN : 121208070038
Kecamatan : Sukarame
Provinsi : LAMPUNG
Website : mtsn02balam.Blogspot.com
E-mail : mtsn02balam@gmail.com
PETUNJUK PENGGUNAAN
1. Laporan Capaian Hasil Belajar ini digunakan selama peserta didik mengikuti pembelajaran
di Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah.
2. Apabila peserta didik pindah sekolah, Laporan Capaian Hasil Belajar dibawa oleh peserta
didik yang bersangkutan sebagai bukti pencapaian kompetensi.
3. Apabila Laporan Capaian Hasil Belajar Peserta Didik hilang, dapat diganti dengan Laporan
Capaian Hasil Belajar pengganti dan diisi dengan nilai dan deskripsi yang dikutip dari Buku
Induk Sekolah asal peserta didik dan disahkan oleh Kepala Sekolah yang bersangkutan.
Laporan Capaian Hasil Belajar peserta didik ini harus dilengkapi dengan pas foto terbaru
4. ukuran 3 x 4 cm, dan pengisiannya dilakukan oleh wali kelas.
KETERANGAN KUANTITATIF
CAPAIAN Pengetahuan
Keterampilan
( KI - 3 Sikap Spritual dan Sosial
MATA PELAJARAN ( KI - 4 )
Angka ) Predikat Angka Predikat predikat deskripsi
Kelompok A
1 Aqidah Akhlaq
2 Fiqih
3 AL Quran Hadist
4 SKI
5 PPKN
6 Bahasa Indonesia
7 Matematika
8 Bahasa Arab
9 Bahasa Inggris
10 Ilmu Pengetahuan Alam
11 Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelompok B
1 Pend Jas Olah Raga dan Kes
2 Seni Budaya
3 Prakarya
4 Bahasa Lampung
5 BPI
Ketidakhadiran
1 Sakit hari
2 Izin hari
3 Tanpa Keterangan hari
DES
DES
NO Nama
NIS Peserta Didik Bay 1 Ganjil Bay 2 Genap k Bay 1 Ganjil
Peng Ket Peng Ket Peng Ket Peng Ket men Peng Ket Peng Ket
guas
1 0531 Abdul Abdul
A 61 Aziz Rohmansudah
65 63 61 mempunyai 40 62 keterampilan
50 90 ai yang Sangat 23Baik70dalam
55setiap
65 Kompetensi
kom
Ahmad Syafei membutuhkan
2 0532 pendamping
AhmadAhmadS 62danSyafeisudah
66pembimbing
64 62 mempunyai
yang41lebih63keterampilan
untuk
51 menguasai
91 yang
petekompetensi
Sangat Baik
10 dengan
dalam
55 setiap
BAIK,
56 Kompetensi
66
dan penguasaada
Harum Nuryanes membutuhkan
3 nsi kompetensi
0533 Harum
pendamping
Harum
N 63 Nuryanessudah
dan
67pembimbing
65 63mempunyai
yang
42 lebih
64 keterampilan
untuk
52 menguasai
92 yang Sangat11Baik dengan
dalam
56 57 setiap
BAIK,67Kompetensi
dan penguasd
deng
M. Hafizh Saifulloh membutuhkan
4 0534 M. pendamping
Hafiz
M. Hafizh
64 danSaifullohsudah
68 pembimbing
66 64 mempunyai
yang
43 lebih
65 keterampilan
untuk
53 menguasai
93 an yangkompetensi
Sangat12Baik57
dengan
dalam58setiap
BAIK,
68Kompetensi
dan pengua
BAIK,
Ragil Prayetno membutuhkan
5 0535 pendamping
Ragil PrRagil
65Prayetnosudah
dan69 pembimbing
67 65 mempunyai
yang
44lebih66keterampilan
untuk
54 menguasai
94 yang
dankompetensi
Sangat Baik
13 dengan
dalam
58 setiap
59
BAIK, 69
Kompetensi
dan penguasa da
Robi Aryo Prayoga membutuhkan
6 0536 Robipendamping
Robi
Ary 66
AryodanPrayogasudah
70 pembimbing
68 66 mempunyai
yang
45 lebih 95 peng
67 keterampilan
untuk
55 menguasaiyangkompetensi
Sangat14
Baik dengan
59
dalam60setiap
BAIK,
70Kompetensi
dan penguasd
uasa
Umi Istiana membutuhkan
7 0537pendamping
Umi Isti Umi67
danIstianasudah
pembimbing
71 69 mempunyai
67yang46lebih68
keterampilan
untuk56menguasai
96yang ankompetensi
Sangat Baik
15dengan
dalam
60 setiap
BAIK,
61 Kompetensi
dan
71 penguasaan
dasa
Yudi Pratama membutuhkan
8 mate
0538 pendamping
Yudi Pr Yudi68dan
Pratamasudah
72
pembimbing
70 68 mempunyai
yang47lebih69
keterampilan
untuk57menguasai
97 yang
ri
kompetensi
Sangat Baik
16 dengan
dalam
61 setiap
BAIK,
62 Kompetensi
72
dan penguasaa das
Ainun Irhanah membutuhkan
9 Harap
0539perbanyak
pendamping
Ainun I membaca
69dan73 pembimbing
buku
71 dan69amat
yang48sangat
lebih
70untuk
dibutuhkan harukompetensi
58 menguasai
43 pembimbing dan
17 dengan
pendamping
62 63BAIK,yang
73
dan serius
penguasa
aga
s
Darmawati membutuhkan
10 Harap
0540perbanyak
pendamping
Darmawa70 membaca
dan pembimbing
74 buku72 dan70yang
amat49lebih
sangat
71
untuk
dibutuhkan
59menguasai
44 pembimbing
kompetensi
ditin dan
18dengan
pendamping
63 BAIK,
64 dan yang
74 penguasaan
serius aga
11 gkat
0541Fitri
Fitri
Fitri
NurNur
Nur
Aisah
71
Aisah
agar75membutuhkan
Menguasai
73 71kompetensi
pendamping
50 72 dengan 60
dan pembimbing
45
BAIK, dan penguasaan
kan
yang19
lebih 64
untuk
materi
65
menguasai
harus
75ditingkatkan
materi k
Hanalie
12
Hanalie
Fadhillah
Fadhillah
0542 Hanalie
Az Zahra
Az Zahra
72
al farezi
al76
farezi
fadilah
74fadilah
agar
72 membutuhkan
Menguasai
51 73 kompetensi
61
pendamping
46 lebih
dengan
dan pembimbing
BAIK,
20 dan65penguasaan
yang
66 lebih
76 untuk
materimengu
harus
seriu
13 0543LinaLina
Lina
Anggreini
Ang
Anggreini
73 agar77membutuhkan
Menguasai
75 73kompetensi
pendamping
52 74 dengan 62
dan pembimbing
47
BAIK, dan
s penguasaan
yang21
lebih 66
untuk
materi
67
menguasai
harus
77ditingkatkan
materi k
14 Linda
Linda
Nafidatul
Linda
Nafidatul
Na Husna
74 Husna
78agarmembutuhkan
76
Menguasai
74 53 kompetensi
pendamping
75 63dengandan lagi. dan penguasaan
48 pembimbing
BAIK, yang
22 lebih
67 untuk
materi
68 menguasai
78
harus ditingkat
mate
0544
15 0545 Vivi
Vivi
Vivi
Indriani
Indr
Indriani
75agarmembutuhkan
79
Menguasai
77 75 kompetensi
pendamping
54 76dengan
dan
64 pembimbing
BAIK,
49 dan penguasaan
yang lebih
23 untuk
materi
68 menguasai
69
harus79
ditingkatkan
materi kole
16 Mahalul
0546 Mahalul
Mahalul
FitriFitri
Anti
76 Anti
agar
80membutuhkan
Menguasai
78 76 kompetensi
55
pendamping
77 dengan
65dan50
pembimbing
BAIK, dan penguasaan
yang24lebih
69untuk
materi
70menguasai
harus
80 ditingkatka
materi
17 NurNur
0547Mujahidah
Nur
Mujahidah
MujKholisah
77Kholisah
81agarmembutuhkan
79Menguasai
77 56kompetensi
pendamping
78 66 dengan
dan
51 pembimbing
BAIK, dan penguasaan
25
yang lebih
70 untuk
materi
71 81 menguasai
harus ditingka
mat
18 0548 Nurul
Nurul
Nurul
Isnaini
Is Isnaini
78agarmembutuhkan
82Menguasai
80 78kompetensi
pendamping
57 79 dengan
dan
67 pembimbing
BAIK,
52 dan penguasaan
yang lebih
26 untuk
materi
71 72 menguasai
harus82ditingkatkan
materi kol
19 NikeNike
0549 EkaEka
Susinta
Susinta
79 agar
83membutuhkan
Menguasai
81 79 kompetensi
pendamping
58 80 dengan
68dan 53
pembimbing
BAIK, dan penguasaan
yang27lebih72untuk
materi
73menguasai
harus
83 ditingkatkan
materi
20 0550Qonita
Qonita
Qonita
Azhari
AAzhari
80 agar
84
membutuhkan
Menguasai
82 80kompetensi
pendamping
59 81 dengan
69
dan pembimbing
BAIK,
54 dan penguasaan
yang 28
lebih 73
untuk
materi74
menguasai
harus
84ditingkatkan
materi ko
21 RaniRani
0551 Rani
Amalia
Am
Amalia
Darmayanti
81 Darmayanti
85 membutuhkan
83 Cukup
81 Menguasai
60 pendamping
82 kompetensi
70 dan
55 pembimbing
dengan BAIK,
29
yang
dan
lebih
74sudah
untuk
75baik85
menguasai
dalam pengua
mat
22 0552 Sabilla
Sabilla
Sabilla
Rahmatika
82Rahmatika
86membutuhkan
84Cukup
82Menguasai
61
pendamping
83kompetensi
71dan56
pembimbing
dengan BAIK,
yangdan
30lebih
sudah
75untuk
baik
76 menguasai
dalam
86 penguasa
materi
23 0553 SitiSiti
FatFatoyah
Siti83
Fatoyah
membutuhkan
87 Cukup
85 Menguasai
83 pendamping
62 kompetensi
84 dan
72 pembimbing
57
dengan BAIK,
yang
dan
lebih
31
sudah
untuk
76baikmenguasai
77
dalam
87penguasaan
materi kom
24 0554 Syifa
Syifa
Syifa
Baiti
Ba Baiti
Nurjanah
84 Nurjanah
88 membutuhkan
86Cukup
84 Menguasai
63pendamping
85 kompetensi
73 dan
58pembimbing
dengan BAIK,
yang
32
dan
lebih
sudah
77 untuk
78
baikmenguasai
dalam
88 penguasa
mater
25 0555 Umi
Umi
IstiUmi
Istiana
85Istiana
membutuhkan
89 Cukup
87 Menguasai
85 pendamping
64 kompetensi
50 dan74 pembimbing
59
dengan BAIK,
yang
danlebih
33
sudah
untuk
78baikmenguasai
79
dalam89penguasaan
materi kom
m
26 0556 Amelia
Amelia
AmeliaI 86Ilma
IlmaMulyani
90
Mulyani
88 Cukup
mempunyai
86 Menguasai
71 keterampilan
51 kompetensi
75 60 yangdengan
perlu ditingkatkan
BAIK,34dan sudah
79dalam
80
baik
setiap
dalam
90 Kompetens
penguas
27 0557Andre
Andre
Andre
Reynaldi
Reynaldi
Re 87 Pradana
Pradana
91 89Putra
Putra
87Cukup
mempunyai
72 Menguasai
52 keterampilan
76 kompetensi
61 yangdengan
perlu ditingkatkan
35
BAIK, 80
dan sudah
81
dalam
baik
91setiap
dalam
Kompe
pen
28 0558 Andycha
Andycha
Andycha88Bella
Bella92
Pratama
Pratama
90 Cukup
mempunyai
88 Menguasai
73 keterampilan
43 kompetensi
77 62yangdengan
perlu ditingkatkan
BAIK,
36dan81sudah
dalam
82baik
setiap
92
dalam
Kompeten
pengua
29 0559 Dewi Ira
Dewi
Dewi
89Ira
IraWati
93
WatiCukup
mempunyai
91 89Menguasai
74
keterampilan
44
kompetensi
78 yang
63
dengan
perlu ditingkatkan
BAIK, dan
37sudah
dalam
82 baik
setiap
83dalam
93
Kompetensi
penguasaan
da
30 0560 FadlurFadlur
Fadlur
90Rohman
Rohman
94 Cukup
80
mempunyai
90
Menguasai
75keterampilan
45
kompetensi
79 yang
64dengan
perlu ditingkatkan
BAIK, dan
38 sudah
dalam
83 baik
84
setiap
dalam
53
Kompetensi
penguasaan
da
31 HabibHabib
0561 Iqro
Habib
Al
Iq Ghufron
Iqro
91 Al95
Ghufron
Telah
81Menguasai
mempunyai
91 76kompetensi
keterampilan
46 80 dengan
65yangBAIK,
perludan
ditingkatkan
penguasaan
39 84dalam 85
kompetensi
setiap
54 Kompetens
harus te
32 0562Hendi
Hendi
Hermawan
Hendi
H 92Hermawan
96
Telah 82
Menguasai
mempunyai
92 77 kompetensi
keterampilan
47 81 dengan
yang
66 BAIK,
perludan
ditingkatkan
penguasaan
40 85 dalam
kompetensi
86setiap
55Kompetensi
harus tetap
d
33 Kiki Marifatul
0563 Kiki
Kiki
Mar
Marifatul
Karomah
93 97 Karomah
Telah
83 Menguasai
mempunyai
93 78 kompetensi
keterampilan
48 82 dengan
67yangBAIK,
perludan
ditingkatkan
penguasaan
41 86 dalam
87
kompetensi
setiap
56 Kompeten
harus te
34 0564Nikmatun
Nikmatu
Nikmatun
Aliyah
94 Telah
98
AliyahMenguasai
84
mempunyai
94 kompetensi
79keterampilan
49 83 dengan
yang
68 BAIK,
perludan
ditingkatkan
penguasaan
42 dalam
87 kompetensi
74
setiap57Kompetensi
harus tetap
d
35 0565 Novi
NoviWijayanti
Wij
Novi95Wijayanti
Telah
99 Menguasai
85
mempunyai
95 kompetensi
80
keterampilan
50 dengan
84 yang
69BAIK,
perludan
ditingkatkan
penguasaan
43 dalam
88kompetensi
setiap
75 58 Kompetensi
harus tetapda
36 NurNur
0566 Ainun
Ainu
Al-Biruni
96
Nur Ainun
100
TelahAl-Biruni
86Menguasai
96 mempunyai
81
kompetensi
51 keterampilan
85dengan
70 BAIK,
yangdan
Cukup
penguasaan
44
dalam
89setiap
kompetensi
76 Kompetensi
59 harus dasar
teta
37 0567 Qorry
QorryKarimah
K 97Qorry
Telah
71 Karimah
Menguasai
87 55 mempunyai
kompetensi
82 52keterampilan
dengan
86 71BAIK,
yangdan
Cukup
penguasaan
dalam
45 setiap
90kompetensi
77
Kompetensi
60 harus
dasar
tetap
ya
38 0568Shindi
Shindi
Wandalia
W 98Shindi
Telah
72 Wandalia
Menguasai
88 56 mempunyai
kompetensi
83 53keterampilan
87
dengan
72 BAIK,
yangdan
Cukup
penguasaan
dalam
46 91 setiap
kompetensi
78Kompetensi
61 harusdasar
tetap
y
39 0569 Sidiq
SidiqFadillah
Fad 99 Sidiq
Telah
73 Fadillah
Menguasai
89 mempunyai
57 kompetensi
84 54 keterampilan
dengan
88 73 BAIK,
yangdan
Cukup
penguasaan
dalam
47 setiap
92kompetensi
Kompetensi
79 62harus dasar
tetap
yad
40 0570 Tri Wahyudi
Wahy100Telah
Tri74
Wahyudi
Menguasai
90 mempunyai
58 kompetensi
85 55keterampilan
dengan
89 74BAIK,
yangdan
Cukup
penguasaan
dalam
48 setiap
93
kompetensi
Kompetensi
80 63harusdasar
tetap
yan
d
41 ZakariaZakaria
0571 Sangat Memahami
71 75
Zakaria
dan
91mempunyai
Menguasai
59 86 keterampilan
kompetensi
56 90 dengan
yang
75 Cukup
BAIK,dalam
dan49
penguasaan
setiap
94 Kompetensi
81kompetensi
64 dasarharus
yang t
42 Adam mujadid
0572 AdamSangat
mu72Adam
Memahami
76 mujadid
92 dan60
mempunyai
Menguasai
87 57keterampilan
kompetensi
91 76 dengan
yang Cukup
BAIK,dalam
dan
50 penguasaan
setiap
95 82 Kompetensi
kompetensi
65 dasarhar
ya
43 Ahmad
0573furqon
Ahmad
Sangat
f 73Ahmad
Memahami
77 furqon
93 dan61
mempunyai
Menguasai
88 58keterampilan
kompetensi
92 77 dengan
yang Cukup
BAIK,dalam
dan
51 penguasaan
setiap
96 83 Kompetensi
kompetensi
66 dasarhar
ya
Dewangga
44 0574kalila
Dewangga
diva Sangat
Dewangga
74 78 Memahami
kalila
94 diva
62
danmempunyai
Menguasai
89 59 keterampilan
kompetensi
93 78 dengan
yang Cukup
BAIK,
52dalam
dan97penguasaan
setiap
84 Kompetensi
67 kompetensi
dasa
45 Ferdi kurniadi
0575 FerdiSangat
ku 75Memahami
Ferdi
79 kurniadi
55 dan63
mempunyai
Menguasai
90 60 keterampilan
kompetensi
94 79dengan
yang Cukup
BAIK,dalam
dan
53 penguasaan
setiap
98 85 Kompetensi
kompetensi
68 dasarhar
ya
46Hendri0576
febriansyah
Hendri Sangat
fHendri
76 Memahami
febriansyah
80 56 dan 64
sudah
Menguasai
81mempunyai
61 kompetensi
95keterampilan
80 denganyang
BAIK,
Baik
54dan
dalam
99
penguasaan
setiap
86 Kompetensi
69kompetensi
dash
47 Ilham giswana
0577 IlhamSangat
g 77Ilham
Memahami
81
giswana
57 dan
sudah
65Menguasai
mempunyai
82 62kompetensi
keterampilan
96 81 dengan yang
BAIK,
Baikdan
55
dalam
penguasaan
11setiap
87 Kompetensi
kompetensi
70 dasar
har
Muhamad
48 0578yogiMuhamad
saputra
Muhamad
Sangat
78 82 yogi
Memahami
58
saputra
66dan
sudah
83
Menguasai
mempunyai
63 97 kompetensi
keterampilan
82 dengan
yang
BAIK,
56
Baikdan
dalam
12 penguasaan
88
setiap71Kompetensi
kompetensd
49 Sahrul alamsyah
0579 SahrulSangat
a Sahrul
79 Memahami
83
alamsyah
59 dan
sudah
67 Menguasai
mempunyai
84 64 kompetensi
98
keterampilan
83 dengan
yang
BAIK,
Baik57
dan
dalam
penguasaan
13 setiap
89 Kompetensi
72
kompetensi
dasa
ha
50 Syahrudin
0580 Syahrud
Sangat 50
Memahami
Syahrudin
43 60 dan
sudah
Menguasai
68mempunyai
85 kompetensi
65 keterampilan
99 84denganyang
BAIK,
Baikdan
dalam
32penguasaan
setiap
14 90 Kompetensi
kompetensi
73 dasar
harus
ya
Hara
p
Hara
perb
Abd anya p
ul Hara
perb
Aziz mem
Ahm anyapk
Hara
perb
Roh
ad baca pk
Haru
man
Syaf mem anya
FIQIH m perb
buku k QURAN HADIST SKI
M.
agar
ei baca
Nury anya
dan
mem
18 19 20 21 Hafiz
Men
agar
22 amat
anes
Abd
buku
23
baca k 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
guas
Men h mem ul
dan
Ragil
agar
Saifu sang
Abd
buku
guasai amatAziz
baca
Pray
Robi
Men
lloh at
ul
dan
komai Roh
sang
Abd
buku
Fiqih etno
Aryo
guas
agar dibu
Aziz
amat AL Quran Hadist SKI
pete
kom tuhk manat
ul
dan
agar
Pray
Umiai Roh
sang
Bay 2 Genap Men nsi mem
pete
DES
Men
oga
Abd
dibu
DES
Aziz
amat
an
man Bay 1 Ganjil Bay 2 Genap Bay 1 Ganjil
kom
Istia
guas
deng
nsi at
ul
butu
tuhk
Yudi
guas
agar
pete Roh
sang
pem
Abd
mem
dibu
Peng Ket Peng Ket dengna
ai hkan
an Aziz
an Peng Ket Peng Ket Peng Ket Peng Ket Peng Ket Peng
Prata
Men
nsi man
ai bimb at
ul
butu
tuhk
agar
kom
BAIK,
an Roh
pend
pem
Abd
45 48 62 Harap ma mem
41 Abdul
perbanyak dibu
dan Aziz
kom
guas
deng
Men
pete ing
Aziz
hkan
an
man Rohman
membaca
81 agar 70 buku
Menguasai
62 dan66amatkompetensi
60sangat
80 dibutuhkan
62
dengan
41 BAIK,
pembimbing
dan penguasaan
dan
55 pendamping
65 materi
85 harusyang ditingkat
serius ag
Ainu
BAIK,
agar ampi
bimb
ul
butu
tuhk
dan
peteai
an
guas
nsi Roh
pend
pem
Abd
46 49 63 Harap peng
42 Hana
Men n mem
perbanyak
dan
Ahmad
nsi ngSyafei
ing
Aziz
hkan
an
pend membaca
82 agar 71Menguasai
buku
63 dan66amat
kompetensi
61sangat
81 dibutuhkan
dengan
63 BAIK,
42 pembimbing
dan penguasaandan
56 pendamping
66
materi85harus yang
ditingkatkan
serius ag
kom
BAIK,
deng
uasaai man
ampi
bimb
ul
butu
dan
Irha
peng
Dar
guas
lie mem
deng Roh
pend
pem
ampi
Abd
47 50 64 Harap pete
43 Harum
perbanyak
dan
kom
an
nah
uasa ng membaca
ing
Nuryanes
Aziz
hkan
pem
pend 83 agar 72 buku
Menguasai
62 dan66amat
kompetensi
62sangat
82 dibutuhkan
dengan
64 43BAIK,pembimbing
dan penguasaan
dan
57 pendamping
67materi
85 harusyangditingkatk
serius ag
maw
Fitri
Fadhai
an
nsi man
ampi
bimb
ng
ul
butu
dan
peng
pete
BAIK,
mate
Cuku
an
ati Roh
pend
bimb
ampi
Abd
mem
48 51 65 Harap
44 M.Nur
perbanyak
komHafizh
illah
BAIK,
deng
uasa ngSaifulloh
ing
yang
Aziz
hkan
pem
pend membaca
84 agar 73 buku
Menguasai
63 dan66amatkompetensi
63sangat
83 dibutuhkan
65
dengan
44BAIK,
pembimbing
dan penguasaan
dan
58 pendamping
68 materi
85 harusyang ditingkat
serius ag
nsi
dan
mate
Cukuri
p man
ampi
ing
ng
ul
butu
Aisa
pete
Az
dan
an dan
seriu
Roh
pend
bimb
ampi
Abd
49 52 deng
66 45 peng
haru
Ragil
Men ri mem
p Ragil ng Prayetno
yang
Prayetno
Aziz
hkan 85 agar 74
membutuhkan
Menguasai
62 66kompetensi
pendamping
64 84 dengan66
dan pembimbing
45
BAIK, dan penguasaan
yang59 lebih 69
untuk
materi85
menguasai
harus ditingkatka
materi
pengh
nsi
Zahr
BAIK,
mate pem
pend
man
ampi
ing
ng
uls
an
uasa
guas
haru
Lina
Men
Linds butu
dan
lebih
seriu
Roh
pend
50 53 Cuku
deng
adan
uasa
67 46 Robi bimb
ampi
Abd
alAryo
mem
agar
ng
guas sRobi
ri
BAIK,
an
ditin
Anggai
a
p
farez
an
yangAryo
Aziz
hkan
pem
untu
man
ampi
ing
ng
ul
Anan
butu
dan s Prayoga
Prayoga
86 agar 75 membutuhkan
Menguasai
63 66 kompetensi
65
pendamping
85 dengan
67dan46pembimbing
BAIK, dan penguasaan
yang 60lebih 70untuk
materi
85 menguasai
harus ditingkatk
mate
peng
haru
dan
mate
gkat
kom
ditin
reini lebih
seriu
Roh
pend
bimb
Abd k Istiana
51 54 68 47 BAIK,
Men
mate
uasaaiiUmimem
Nafi agar
Uming
yang
Istiana
Aziz
hkan
da
pem
untu 87agarmembutuhkan
76
Menguasai
63 66 kompetensi
pendamping
66 86dengandan
68 pembimbing
BAIK,
47 dan penguasaan
yang lebih61 untuk
materi
71 menguasai
85
harus ditingkatkan
materi k
peng
pete
Cukuris Anan
kan
gkat
kom
datul
guas
man
ampi
ing
menul
butu
dan
lebih
s
Vivi
dan
fadil
an
ditin seriu
Roh
pend
dapa
ri Yudi
bimb
Abd k Pratama
52 55 uasa
haru
69 48 Husn p mem
Yudi
lebih
nsi
kan
pete
pengai
Indri
ah
haru
Mah
agar
ng
yang
Pratama
guas
Aziz
hkan
da
pem
untu
man
ampi
ingst 88agar77 membutuhkan
Menguasai
63 66kompetensi
pendamping
67 87 dengan69
dan pembimbing
BAIK,
48 dan penguasaan
yang 62 lebih untuk
72
materi85
menguasai
harus ditingkatkan
materi k
mate
gkat
an
seriu
deng
lebih
Men s menul
Anan
butu
dan
lebih
Roh
pend
dapaai
53 56 Nur
nsi
kom
ani
uasa
Cuku
70 49 mate alul bimb
as Ainun
Abd
mem
agar
ng
yang k Ainun
Irhanah
89 Irhanah
78
membutuhkan
Cukup
63 66 Menguasai
pendamping
68 88 kompetensi
70
dan pembimbing
49dengan BAIK, yang dan63
lebih
sudah73
untuk
baik
85
menguasai
dalam penguasaa
materi
ri
kan
ditin
an
seriu
guas guas
Aziz
hkan
da
pem
untu
s Anan
mate
man
ampi t
Muja
deng
Cuku
pete
an
p
ditin
Fitri ing
menul
butu
dan
aha
lebih
haru
lebih
ris mem
gkat
lagi. Roh
pend
dapa
bimb
Abdai
k Darmawati
ri
54 57 71 50 BAIK, ai
hida
an
nsi
mate
Nike
Men
gkat
Anti ng
yang
Darmawati
guas
ps mateAziz
hkan
da
pem
mi
untu
man 90 membutuhkan
79 Cukup
63 Menguasai
66 pendamping
69 kompetensi
89 dan71 pembimbing
dengan
50 BAIK,
yangdan lebih
64sudah
untuk
74baikmenguasai
85
dalam penguasaan
materi ko
seriu
Nuru
haru
kan
dan
kom
lagi.
h
BAIK, ampi
ing
menul
butu
kom
dan
aha
lebih t
deng
Men
Eka
guasri Roh
pend
dapa
mate
bimbai
55 58 72 51 Cuku kan
ditin
lebih
Qoni
suda
pete
Kholi
dan mem
sl Fitring
yang
guas
Aziz
hkan
pete
pem
mi
untu
kNur
ri Fitri91
Aisah
Nur Aisah
80
membutuhkan
Cukup
63 66 Menguasai
pendamping
70 90 kompetensi
72
dan pembimbing
51dengan BAIK, yangdan65
lebih
sudah
75
untuk
baik
85
menguasai
dalam penguasaa
materi
guasp mate
an
Susin
haruai
lebih
gkat
Rani
lagi.
Isnai
ditin
seriu
man
ampi
ing
menri.
butu
kom
dan
aha
lebih
Rohai
t
56 59 73
Hanalie ta
sah
sudaai
BAIK,
Hanalie ta
52 Fadhillah
kom pend
nsi
hs Fadhillah
nsi Abd
mate
bimb
mem
yang kAz Zahra
ri
ng 92
Az Zahra
al81
farezi
al 63
farezi
fadilah
66
fadilah
membutuhkan
71Cukup
91 Menguasai
73
pendamping
52 kompetensi
dan pembimbing
dengan
66 76 BAIK,
yang
85
dan lebih
sudah
untuk
baikmen
dal
seriu
Men
kan
Amal
gkat
ni guas
hkan
pete
pem
mi
untu
s mate
man
Azha
baik
deng
Cuku
dan
komh
ditin
Tela
pete ampi
deng
menul
ing
ri.
butu
kom
dan
aha
lebih
guas
lebihs
ia pendai
nsi
Abd
mate
bimb
57 60 74 53 Cuku kan
lagi.
dala
ri
an
p Lina
baik
suda
pete
gkat
h
nsi
lagi.
ai
mem
an
ng
Aziz
yang
guas
hkan
pete
pem
mi
untu
k Lina
ri Anggreini
93Anggreini
82
membutuhkan
Cukup
63 66 Menguasai
pendamping
72 92 kompetensi
74
dan pembimbing
53dengan BAIK, yang dan67
lebih
sudah77
untuk
baik
85
menguasai
dalam penguasaa
materi
p mate
seriu
Dar
lebih
Tela
m
BAIK,
Men
dala
ampi
deng
menul
ing
ri.
butu
kom
BAIK
dan
Roh
lebih
ai
58 61 Men
75 54 peng kan
deng
kom
may
Linda pend
hs Linda
nsi nsi
Abd
mate
bimb
an
Aziz
yang k Nafidatul
ri
ng
Nafidatul 94 Husna 83Husna
membutuhkan
63 Cukup
66 Menguasai
73 pendamping
93 kompetensi
75 dan
54 pembimbing
dengan BAIK, yang
68dan lebih
78
sudah
untuk
85baikmenguasai
dalam pengu ma
seriu
Men
Sabil
dan
guas
dengh mate
m guas
hkan
pete
pem
man
untu .
baik
lebih
guas
an
pete
lagi.
anti ampi
deng
menul
ing
ri.
kom
BAIK
dan
Roh
lebih
guas
uasa
Men
suda
peng s
la
ai pend
mem ai
nsi
Abd
bimb k Indriani
ri
59 62 dala
76 55 BAIK, an
seriu
ai
nsi
Tela an
ng
Aziz
Vivi
yang
guas
pete
pem
man
untu . Vivi95Indriani
membutuhkan
84 Cukup
63 Menguasai
66 pendamping
74 kompetensi
66 dan76 pembimbing
55
dengan BAIK, yangdan lebih
69sudahuntuk
79baikmenguasai
85
dalam penguasaan
materi k
lagi.
Rah
guasai
an
kom
uasah mate
ampi
deng
ul
ing
puny
men
kom
m
BAIK,
kom
dan s
Siti
deng BAIK
dan
Roh
lebih
Abd
bimb
hMahalul
mem ai
nsik Fitri
60 63 77 56 matekom
mati
ai
baik
pete
an an
guas
peteri
ng
Aziz
yang
Mahalul
ai 96 Anti
Fitri
85Anti
membutuhkan
63
Cukup 66Menguasai
75
pendamping
67kompetensi
77dan56pembimbing
dengan BAIK, yang dan
70lebih
sudah
80untuk
baik
85menguasai
dalam penguasmate
peng
dan
pete
lagi.
suda
Fato
Menan
Syifa pem
man
untu
mate
deng
ul
ing
puny
men .
pete
ka
kom
ri.
dala
nsi
mate
suda kom
BAIK
dan
Roh
lebih
keter
ai
nsi
Abd
61 64 78 57 Nuruasa
nsi
yah
Baiti
guas bimb
mem
h Mujahidah
BAIK, Nur an
Aziz
yang
guas kMujahidah
ri
ai 97Kholisah
86
Kholisah
membutuhkan
63 Cukup
66 Menguasai
76 pendamping
68 kompetensi
78 dan
57 pembimbing
dengan BAIK, 71
yangdan
lebih
81sudah
untuk
85 baikmenguasai
dalam peng m
nsi
Cuku
pete
dengm
ri. pete
pem
man
untu
ampi
mate
deng
ul .
an
deng
Cuku
danh
baik
Nurj
Umiai ing
puny
men
kom
BAIK
Roh
lebih
keter
ai
dengp Nurul nsi
Abd
bimb
62 65 peng
79 58 Amel
matep mem
nsi
an
baik
an
dala
Andr
suda
anah
kom
Istia
Menan
lan
an
Aziz
yang
guas
pete
man
untu
ampi
mate
deng
k Nurul
ri
ai
ul
ing . Isnaini
98 Isnaini
membutuhkan
87 Cukup
63 Menguasai
66 pendamping
77 kompetensi
69 dan79 pembimbing
58dengan BAIK,yang dan lebih
72sudahuntuk
82 baik85
menguasai
dalam penguasaa
materi k
deng
uasa
BAIK,
ri.
dala
ia
BAIK, puny
men
yang
kom
BAIK
Roh
lebih
keter
ai
63 66 Men
Cuku
pete
80 59 BAIK, m
h
e
na
guas
Nike Nikensi
Abd
mem
lan
an
yang
Eka kEka
ri
Aziz
an
danm
Ilma
dan
peng
guas
Reyn
baik
p
guasai
perlu
pete
man
untu
ampi
mate
deng
ul
puny
men . Susinta
Susinta
99 Telah 88membutuhkan
Menguasai
63 66 kompetensi
pendamping
78 70 80 dengan
dan 59
pembimbing
BAIK, dan penguasaan
yang73lebih83untukkompetensi
85menguasai harus
mater
teta
nsi
Cuku
danai yang
kom
BAIK
Roh
lebih
keter
ai
81 60 BAIK,
mate
suda
peng
Muly
uasaai
dala
aldi ditin
nsi
Abd
mem
lan
an k Azhari
ri
Aziz
64 67 Men
Andy
deng
suda
komp Qonita
guasai
perlu
pete
man
untu
ampi
mate . Qonita
65 Telah
Azhari
89 Menguasai
mempunyai
63 66 kompetensi
79
keterampilan
71 dengan
81 yang
60BAIK,
perludan
ditingkatkan
penguasaan
74 dalam84kompetensi
setiap
85 Kompetensi
harus tetap d
dan
ri.
h
ani
uasa
kom
an
Pradm gkat
deng
ul
puny
men
yang
kom
BAIK
Roh
guas
cha
Menan
pete
pengh keter
Abd
mem ai
ditin
nsi
lan
kan k Amalia
ri
65 68 82 61Rani baik
Cuku
an
mate
pete
peng
anaAmalia an
Aziz
Rani
guasai
perlu
pete
man . Darmayanti
66 Darmayanti
90 Telah
63 Menguasai
mempunyai
66 80 kompetensi
72
keterampilan
82 dengan
61yangBAIK,
perludanditingkatkan
75
penguasaan
85 dalam
85kompetensi
setiap Kompete
harus
ai
Bella
BAIK,
guas
baik
nsi
uasa
Habi ampi
mate
gkat
deng
ul
puny
men
yang
kom
dala
dala
mate
Dewip mem
nsi
ri.
uasa
Putr BAIK
Roh
keter
ai
ditin
nsi
66 69 kom
71 62 Prata dan
dengai
dala
an
b lan
kan
an
guasriSabilla
Aziz
Sabilla
ai
perlu
pete
m 67Rahmatika
Rahmatika
65 63 Cukup
mempunyai
66Menguasai
81 keterampilan
73kompetensi
71 yang
62 dengan
perlu ditingkatkan
BAIK, dan76 sudah86
dalam baik
85setiap
dalam
Kompetens
penguas
Men m
Ira
ri.
Fadl
deng
an
a man
ampi
mate
gkat
deng
Abd
puny .
pete
ma
peng
komm
an
kom
Iqro yang
kom
dala
BAIK
Roh
keter
ai
ditin
nsi
setia
67 70 peng
Hen
Wati
guas
72 63 BAIK, nsi
mate mem
ur perlu
an lan
kan
anri. Siti
ul
ai Siti68
Fatoyah
Fatoyah
66 Cukup
mempunyai
63 Menguasai
66 keterampilan
82 kompetensi
74 72yang63 dengan
perlu ditingkatkan
BAIK, dan77 sudah
dalam
87baik
setiap
85
dalam Kompetensi
penguasaan da
Cuku
uasa
pete
peng
peteAl pete
manm
ampi
mate
gkat
deng
Abdp
uasa
Cuku
haru
Rohdi
ai
BAIK,
ri.
p puny
yang
kom
dala
BAIK
Aziz
keter
73 64 deng an
nsi
uasa
dan
Ghuf
nsi ditin
nsi
setia
mem
lan
kan
an
Kom ri. Baiti
ul
68 71 an
Her
kom
man
dan Syifa
ps perluSyifa
pete
m
Roh
ampiai Baiti
69 Nurjanah
Nurjanah
67 63Cukup mempunyai
66 Menguasai
83 keterampilan
75 kompetensi
73 64 yangdengan
perlu ditingkatkan
BAIK,78 dan sudah
88dalam85
baik
setiap
dalamKompeten
pengua
Menan
kom
deng
suda
haru
ron gkat
deng
Abd
puny
yang
komp
dala
BAIK
pete
Aziz
mate
maw
Men
pete
Cuku
teta
suda keter
ditin
nsi
setia
man
lan
69 72 74 65 BAIK,
guas
pete
an
mate kan
hs perlu
Tela
ri.
an
an
Komul
pete
m
Rohai. Umi
nsi
ampi Umi70Istiana
Istiana
68 Cukup
mempunyai
63 Menguasai
66 keterampilan
84 kompetensi
76 74yang65 dengan
perlu ditingkatkan
BAIK, dan79 sudah
dalam
89baik
setiap
85
dalam Kompetensi
penguasaan da
guas
nsi
danp
h mem
ai
nsi gkat
deng
yangp
dala
BAIK
pete
Aziz
BAIK,
ri.
baik
teta
Tela keter
ditin
nsi
setia
h perlu
dasa
man
lan
70 73 75 66 diper
deng
Men ai
baik
kom
suda kan
an
Kom
Amelia
Amelia
puny
m 71
Ilma
IlmaMulyani
69
Mulyani63 Cukup
mempunyai
66 Menguasai
85 keterampilan
77 kompetensi
75 66 yangdengan
perlu ditingkatkan
BAIK,80dan sudah
90dalam85
baik
setiap
dalam
Kompeten
pengua
haru
dan
dala
Men
komp
h
an
guas
taha
Roh
ampi
mem
yangpr.
nsi
gkat
deng
dala
BAIK
peteai
dala
pete
sudah
m ditin
setia
s perlu
dasa
man
lan
kan
an
71 74 76 67 BAIK, Andre
Andre
diper
guas
Men
pete Kom
puny
yang
m Reynaldi
Reynaldi
72 Pradana
Pradana
70 63PutraPutra
66Cukup
mempunyai
76 Menguasai
78 keterampilan
76 kompetensi
67 yangdenganperlu ditingkatkan
81
BAIK, 83
dan sudah
85
dalam baik
setiap
dalamKomppe
nkan
pengai
m
baik
nsi
teta
h
taha
ai mem
yangpr.
nsi
keter
gkat
dala
BAIK
pete
diaja
ai
guas
nsi
dan
kom ditin
setia
dasa
72 75 77 68 peng p. Andycha
dala
deng
baik
uasa ampi
kan
Kom
Andycha
puny
yang
perlu
m 73Bella
Bella71Pratama
Pratama
63 Cukup
mempunyai
66 Menguasai
77 keterampilan
79 kompetensi
77 68yangdengan
perlu ditingkatkan
BAIK, 82dan84 sudah
dalam
85baik
setiap
dalamKompete
pengu
nkan
kom
deng
suda
pete
uasaai
an
m
diper pr.
nsi
rkan.
keter
gkat
lan
dala
pete
diaja
ai
dala
an
pete ditin
setia
dasa
73 76 kom
78 69 BAIK, h. keter
an
nsi
peng
taha
matem
ampi
kan
Kom
yang
m
nsi
rkan.
gkat Dewi
Dewi74IraIraWati
72
WatiCukup
mempunyai
63 66 Menguasai
78
keterampilan
80
kompetensi
78 yang
69dengan
perlu ditingkatkan
BAIK, dan 83sudah
dalam
85 baik
setiap
85dalam Kompetensi
penguasaa d
nsi
pete
BAIK, petepr
lan
dala
diaja
baik
deng Cuku
74 77 79 70 mate
uasa
dan
nkan
peng setia
dasa
ampi
kan
ri. rkan.
Kom
prFadlur
deng
nsi
dan
dala yang
m
nsi 75Fadlur
Rohman
73 Rohman
63
Cukup66 mempunyai
Menguasai
79 81 kompetensi
keterampilan
79 70dengan
yang Cukup
BAIK, dandalam
65 sudahsetiap
86 baik85
Kompetensi
dalam penguasa
dasar
an
ri.
suda
uasa . lan
dala
pete
an
deng
sudam
BAIK, diaja
Cuku
setia
dasa
dala
75 78 80 71 Habib
mateh Iqro
an Kom
yang
m
nsi
rkan. Al Habib
Ghufron
76 Iqro 74Telah
Al63
Ghufron
Menguasai
66 mempunyai
80kompetensi
82 keterampilan
80 dengan
71 BAIK, yangdanCukuppenguasaan
66dalam 87 setiap
85
kompetensi
Kompetensiharusdat
BAIK,
an
peng
danh m
petepr
ri.
baik
mate diaja
dan Cuku
setia
dasa
dala
76 79 81 72 BAIK,
Hendi
baik
uasa
suda Kom
Hermawan
yang
setia
nsi
rkan. 77Hendi 75
Telah
Hermawan
63
Menguasai
66mempunyai
81
kompetensi
83 keterampilan
81
dengan
72 BAIK,
yangdanCukuppenguasaan
67
dalam88 setiap
kompetensi
85Kompetensi harusdasa
tet
dala
ri.
peng mpr
dan
dala
an
h pete
diaja
dasap
uasam setiadala
Kom
yang
peng
matem rkan.
baik nsi
Kom
Tela
komai ampiAziz
ai
man
dalia
Fadill
Men
nsi
h mem
pete ul
puny
Roh
keter
kom
Tri
Tela Abd
lan
Aziz
ah ampi
guas
deng
Men
nsi ai
man
pete
Wahh ul
puny
Abd
yang
Roh
Tela
ai
an mem
guas
deng keter
lan
nsi
yudi Aziz
ai
ul
77 80 82 73Kiki Men
komh Cuku
Zaka
BAIK, man
ampi
Marifatulp Kiki
ai
an
Ada
deng
Tela puny
Abd
yang
Roh
keter
Aziz Karomah
78Marifatul
76 Telah
63
Karomah
Menguasai
66 mempunyai
82 kompetensi
84 keterampilan
82 dengan
73 BAIK, yangdanCukuppenguasaan
68 dalam
89 setiap
85
kompetensi
Kompetensiharusda
ria
guas
Men
pete
dan
kom mem
lan
ai
ul
83 74 BAIK, m
an
h ampi
Sang Cuku
man
Roh Aliyah
dala
78 81 Nikmatun
ai
guas
Ahm
nsi
peng
pete puny
Abd
yang
keter
Aziz 79Nikmatun
Telah
77 Menguasai
63
Aliyah66mempunyai
kompetensi
83 85keterampilan
83
dengan
74 BAIK,
yangdanCukuppenguasaan
dalam
69 90 setiap
kompetensi
85Kompetensiharusdasar
teta
dan
muja
BAIK,
Menat memp
lan
man
m
komai
ad
deng
uasa
Dew
nsi ai
ul
Cuku
79 82 84 75 peng Noviampi
did
dan
guas
Me
pete
Roh
dala
Wijayanti
puny
Abd
yang
suda
setia 80Novi Telah
78Wijayanti
Menguasai
63 66 mempunyai
kompetensi
84 86keterampilan
dengan
84 75BAIK,yangdanCukuppenguasaan
dalam
70 setiap
91kompetensi
85
Kompetensiharusdasar
tetap
an keter
kom
furq
angg
deng
uasa
Sang
peng
Aziz
p
lan
man
m
ai
ul
mah
nsi
pete
on Cuku
ai Ainun h
p Al-Biruni
ampi
Roh
dala
80 83 85 76 Nur BAIK,
koma mem
an
at
uasa Abd
yang
suda
setia
keter
Aziz 81
Nur Ainun63
TelahAl-Biruni
63
Menguasai
66 mempunyai
85kompetensi
55 keterampilan
85dengan
76 BAIK,
yangdan Cukuppenguasaan
71dalam92setiap
kompetensi
85 Kompetensiharus dasa
te
kom
ami
Ferdi
deng
nsi
Sang Komp
lan
man
m
dan
kalila
pete
BAIK,
kom
Me
Hen
an ul
Cuku
h
p
ampi
Roh
81 84 pete
86 77 kurni Qorry dala
puny
pete
pKarimah
dan
an
deng
at
peng
diva
nsi Abd
yang
suda
setia
Aziz 71QorryTelah
64 Karimah
Menguasai
63 66 mempunyai
kompetensi
86 56keterampilan
dengan
86 77BAIK,yangdanCukuppenguasaan
dalam
72 setiap
93kompetensi
85
Kompetensiharusdasar
teta
dan
pete
mah
kom
dri
nsi mem
Kom
lan
man
m
ai
nsi
Men
adi ul
82 85 87 78 BAIK, an Cuku
Me
uasa
Sang
haru
peng
nsi
Shindi
ami
febri
pete
Ilha
deng
guas
Sang
h
pWandalia
Roh
dala
puny
pete
Abd
yang
suda
setia
keter
dasa
Aziz 72ShindiTelah
65 Wandalia
Menguasai
63 66 mempunyai
kompetensi
87 57keterampilan
87
dengan
78 BAIK,
yangdanCukuppenguasaan
dalam
73 71 setiap
kompetensi
85Kompetensiharusdasar
teta
dan
BAIK,
mah
an
Muhat
uasa
harus mem
Kom
man
mp
ai
nsi
dan
ansy
nsi
m
an
aiSidiq
at ul
Cuku
h
p
ampi
Rohr
83 86 88 79 peng dan dala
puny
pete
pFadillah
ami
kom
teta
Me
ama
an
Men
haru
ahs mem Abd
suda
setia
keter
dasa
Aziz 73 Sidiq
Telah
66 Fadillah
Menguasai
63 mempunyai
66 kompetensi
88 58 keterampilan
dengan
88 79 BAIK,
yangdanCukuppenguasaan
dalam
74 setiap
72kompetensi
Kompetensi
85 harusdasar
tetapy
gisw
BAIK,
kom
Me
uasa
peng
dan Kom
lan
yang
man
m
ai
nsi
pete
mah
komd
teta
guas ul
ps Triampi
h
pr
84 87 89 80 Sang ana
dan
pete
mah
Sahr
an
uasa
Men
nsi
Roh
dala
puny
pete
yang
Wahyudi
diaja
Abd
suda
setia
keter
dasa
Aziz 74TriTelah
Wahyudi
67 Menguasai
63sudah66 kompetensi
mempunyai
89 59 dengan
keterampilan
89 80 BAIK, yang
dan penguasaan
Baik dalam
75 73 setiap
kompetensi
85Kompetensi
harus tetap
dasar
diper
ami
pete
yogi
p
ai
teta
at
Sang
peng mem
Kom
lan
yang
man
m
ai
nsi
Baik
nsi
ami
komul
an
guas
haru rkan.
ul
h
p
ampi
Rohr Memahami
85 71 90 81 taha
dan
sapu
nsi
Zakaria
diper
kom
Me
at
uasa puny
pete
p Sangat
yang
diaja
Abd
suda
setia
keter
dasa
dala 75 Zakaria
68 dan 63
sudahMenguasai
66
mempunyai
90 kompetensi
60keterampilan
90 dengan
81 yang BAIK,
Baikdan
dalam
76penguasaan
setiap
74 Kompetensi
85kompetensi dasar
harus
ya
deng
dan
alam
pete
Syah
komai
nkan
Men s Aziz
mem
Kom
lan
yang
Abd
man
ai
haru
tra
taha
pete
diper
mah
an ampi
Me nsi
Baik
rkan.
ul
mhrSangat
p
86 72 91 Adam Men
syah
nsi
82 mujadid
pete
rudi
kom
teta
guas Roh
puny
pete
yang
diaja
ul
suda 76
AdamMemahami
69
mujadid
63 dan
sudah
66Menguasai
mempunyai
91 61kompetensi
91
keterampilan
82 denganyangBAIK,
Baikdan
77dalam
penguasaan
75setiap
85 Kompetensi
kompetensi dasah
Sang
nkan
taha
ami
mah
kom s. mem
nsi keter
dasa
dala
Aziz
Kom
lan
yang
setia
BAIK,
guas
Sang
haru
nsi
n
pete
p
ai man
ai
nsi
Baik
rkan.
Aziz
h
ampi
87 73 92 Ahmad teta
83 dengat
nkan
dan
furqon
ami
pete m
. keterprSangat
Roh
puny
pete
yang
diaja 77
Ahmad
Memahami
70furqon
63 dan
sudah
66Menguasai
mempunyai
92 62kompetensi
92 83 dengan
keterampilan yangBAIK,
Baikdan
78dalam
penguasaan
76setiap
85 Kompetensi
kompetensi dasa
h
dan
ai
at suda
ps. mem
Sang
haru
nsi
diper
kom
Me
an
Men
dan
nsi
dasa
dala
Roh
lan
yang
setia
man
ai
nsi
Baik
rkan.
Kom
88 74 suda
kom
teta
Me
at
deng
taha
93 84 diper
Dewangga petes keter
kalila m
manhr Dewangga
ampi
puny
yang
diva
mah
BAIK,
guas
Men
haru p Sangat
diaja
suda
dasa
dala
pete
mem
78 71 Memahami
kalila
63diva66dan
sudah
Menguasai
93mempunyai
63 kompetensi
93 keterampilan
84 dengan yang
BAIK,
Baik
79 dan
dalam
77penguasaan
setiap
85 Kompetensi
kompetens d
mahh
pete
p
teta
Me
an
nkan
nsi
taha
ami lan
yang
setia
suda
ai
Baik
rkan.
dan
ai
guas Komh
ampi
m r
89 75 94 Ferdi ps. mem
baik
85 kurniadi
nsi
diper
ami
mah
BAIK,
deng
nkan
dan
suda
kom
nsi
puny
yang
Sangat
diaja
p
h
keter
dala
pete
lan
79
Ferdi
Memahami
72
kurniadi
63 dan
sudah
66Menguasai
mempunyai
94 64kompetensi
keterampilan
94 85dengan yangBAIK,
Baikdan
80
dalam
penguasaan
78setiap
85Kompetensi
kompetensi dasa
ha
ai
teta
dala
deng
taha
dan yang
setia
dasa
ai
Baik
rkan.
Kom
diper
ami
dan
an
Men mem
ampi
m
90 76 95
Hendri komp. keter
h
86febriansyah
pete
m
an
nkan
Men
taha
dan
suda
nsi
puny
yang
pr Sangat
diaja
dala
pete
puny
lan
Hendri
80 Memahami
febriansyah
73 63 dan 66
sudah
Menguasai
95mempunyai
65 kompetensi
95keterampilan
86 dengan yangBAIK,
Baik
81dan
dalam
79
penguasaan
setiap
85 Kompetensi
kompetensi da
BAIK,
guas
baik
nsi
pete
diper setia
dasa
ai
Baik
rkan.
Kom
yang
91 77 96 Ilham peng
BAIK,
guas
87 giswana
dan ampi
h. keter
nkan
Men m
nsi
ai
yang
prSangat
81
Ilham
Memahami
74
giswana
63 dan
sudah
66Menguasai
mempunyai
96 66kompetensi
keterampilan
96 87 dengan yangBAIK,
Baikdan
82dalam
penguasaan
80setiap
85 Kompetensi
kompetensi dasa
ha
ai
dala
deng
nsi
taha dala
pete
diaja
uasa
dan
ai
guas
baik
suda . lan
setia
dasa
keter
Baik
Kom
kom
deng
nkan yang
ampi
m saputra
an m
nsi
rkan.
92 78 Muhamad
97 88 yogi an
suda
komai yang
h. ampi
dala prMuhamad
dala
pete Sangat
82 75 yogi
Memahami
63
saputra66dan
sudah
97
Menguasai
mempunyai
67 97 kompetensi
keterampilan
88 dengan yangBAIK,
83
Baikdan
dalam
81 penguasaan
85
setiap Kompetensi
kompeten
pete
peng
BAIK,
an diaja
lan
setia
dasa
mate
komh
pete
m yang
baik Baik
Kom
yang
lan
m
nsi
nsi
93 79 98Sahrul ri. rkan.
89 alamsyah
uasa
dan
BAIK,
baik
nsi
pete
peng
dala
deng
pr Sangat
dala
pete
diaja
yang
setia
dasa
Sahrul
83 Memahami
76
alamsyah
63 dansudah
66 Menguasai
mempunyai
98 68 kompetensi
98
keterampilan
89 dengan yangBAIK,
Baik84
dan
dalam
penguasaan
82 setiap
85 Kompetensi
kompetensi dash
an
suda
dan
dala Baik
Kom
yang
m
nsi
94 80 deng
99 Syahrudin
90 mate
nsi rkan.
h Sangat
uasa
m
an
suda
m
an
Sang
pr Syahrudinsudah
dala
pete
diaja
setia
dasa
40
Memahami43 65 danmempunyai
Menguasai
67 99 keterampilan
kompetensi
69 99 90 dengan
yang Sangat
BAIK, Baik
dan
53dalam
penguasaan
43 setiap
86 kompetensi
Kompetensiharu das
deng
peng
BAIK,
ri.
baik at
Kom
yang
m
nsi
h rkan.
peng
BAIK,
an
mate pr
Baik
uasa
dan
dala pete
diaja
setia
dasa
baik
uasa
dan
BAIK,
ri. Kom
yang
dala
an
m rkan.
suda nsi
pr
dala
an
suda
dan pete
diaja
m
mate
h
peng dasa
Kom
yang
m
mate
h rkan.
suda nsi
setia
ri.
baik
uasa peter
diaja
peng
ri.
baik
h dasa
p
dala yang
an rkan. nsi
uasa
dala
baik Kom r
m diaja
mate
an dasa
m pete
dala yang
ri. rkan.
peng
mate r
m diaja
peng
uasa nsi
yang
ri.
an rkan.
uasa
peng dasa
diaja
an
uasa
mate rkan. r
mate
an
ri. yang
ri. diaja
mate
ri. rkan.
Ahm
ad
Haru
Syaf
M.m
ei
Nury
Hafiz
mem
anes
butu h
Ragil
mem
Saifu
hkan
Pray
Robi
butu
lloh
pend
etno
Aryo
hkan
mem
ampi Ahm
mem
Pray
pend
Umi
butung
SKI PPKn butu B Indones
oga ad
ampi
Istia
hkan
dan
hkan Haru
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 mem pend
pemng Syaf
52
na 53 54 55
pend
butu m
M.
ei
dan
mem
ampi
bimb
ampi Nury
Hafiz
hkan
pem
butung mem
ing anes
pend
bimb
hkanng puny h
SKI PPKN dan mem
yang Ragil Bahasa Indo
dan
ampi
ing puny
pend Saifuai
pem
lebih Pray
Robi
Ganjil Bay 2 Genap Bay 1 Ganjil Bay 2 Genap bimb pem
yang
amping keter lloh Bay 1
untu etno
Aryo
mem ai
bimb
dan
lebih
ng
ing
Yudi ampi
k mem
Pray
Ket Peng Ket Peng Ket Peng Ket Peng Ket Peng Ket Peng Ket untu ing keter
pem
dan
yang
Prata
Umi
puny
lan Peng Ket
Ainu
men puny
oga
ampi
Istia
ai
yang
bimb yang
man
uku danmembutuhkan
amat
Abdul
95sangat
Aziz
60pendamping
Rohman
dibutuhkan
55 membutuhkan
34 dan
pembimbing
55pembimbing
pendamping
dan yang
pendamping
63
Abdul
lebih
dan
52
Aziz
untuk
pembimbing
Rohman
yang
76 menguasai
serius
54 mempunyai
yang
75
agarmateri
Ananda
lebih
65 keterampilan
untuk
kompetensi
53dapat pem
lebih
menguasaima
70memahamink mem
dengan
guas
Hana
lebih
yang Yudi
kompetensi
Cukup
aiBAIK.
lan
na
keter materi.
67
dalam62
dengan
setiap BAIK,
Kompetens
dan
ing
men
bimb
untu
agar
Irha Cuku
Prata
keter
Ainu
Dar
untu ai mem
lie puny
yang
ampi
uku
i membutuhkan
dan amat95sangat
pendamping
61 dibutuhkan
56 35 danpembimbing
pembimbing
56 dan
yangpendamping
64
lebih 55untukyang
77
menguasai
serius
55 76 agar
materiAnanda
66kompetensi
54dapat 71memahami
dengan
yang
guas
Mening
nah k Hana BAIK.
ma
ampi p
n materi.
68 63
kom
maw
Fitri
Fadh k Cuku
puny ai
lan
lebih
yang
men
guas ai dala
uku
es membutuhkan
dan amat95sangat 62
pendamping
dibutuhkan
57 36dan pembimbing
57
pembimbing danyang
pendamping
65lebih56untuk yang
78menguasai
serius
56 77 agar
materi
Ananda
62 kompetensi
55dapat ati mem
agar
pete
72memahami
dengan
Nur
illah
men
untu yanglie
lan
Irha
keter
Dar
mpBAIK.
ai materi.
69 64
kom
lebih
guas
Men ai keter
nsi
agar Fitri
puny
Fadh
yang
nah
ampi
maw
Aisa
guasAzk Cuku dala
setia
uku
loh dan
membutuhkan
amat95sangat63
pendamping
dibutuhkan
58 37 dan pembimbing
58pembimbing danyang
pendamping
66 lebih57 untukyang
79 menguasai
serius
57 78 agarmateri
Ananda
63 kompetensi
56dapat pete
untu
73memahami
dengan
kom
guas ai Nur ai
illah
Cuku BAIK.
materi.
70 65
deng
Men
Zahr
men hk mem
ai
nsi
lan
ati
ampimp
p
kom
pete
Lina
guas ai
an Aisa
keter
puny
yangAz
p
uku
o membutuhkan
dan amat95sangat
pendamping
64 dibutuhkan
59 38 danpembimbing
pembimbing
59 dan
yang
pendamping
67
lebih 58
untukyang
80menguasai
serius
58 54 agar
materi
Ananda
60kompetensi
57dapat ansial mem
Lind
agar
74memahami
dengan
kom
guas
deng
men
pete
setia
Komlan materi.
dala
BAIK.
ampi h 71 66
kom
BAIK,
Angg
Men ai
a Zahr
dala
Cuku
puny
yangmai
p
farez
pete
guasan
nsi
deng pete
ai keterLina
Lind
suda
uku
Prayoga
dan amat
mempunyai
95sangat
65 dibutuhkan
keterampilan
60 39 pembimbing
yang
60 perlu ditingkatkan
dan pendamping
68 59 dalam yang
81setiap
serius
59Kompetensi
55
agar Ananda
54 dasar
58dapat
yang pete
reini
dan
75memahami
diajarkan.
kom
Nafi
guas alan
Kom
Cukum
setiapalmateri.
ai 72 67
nsi
kom
BAIK,
deng ai
an i Angg nsi
yang a
h
nsi
peng
agar
pete
datulai
Vivi farez
setia
ampi
dala
keter
pete p
uku
tianadan mempunyai
amat95sangat
keterampilan
66 dibutuhkan
61 40yang pembimbing
61perlu ditingkatkan
dan pendamping
69 dalam60 setiap
yang
82 Kompetensi
serius
60 56 agar Ananda
78
dasar 59
yang
dapat fadil
deng
pete
dan
diajarkan.
76memahami
kom dasa
reini
Nafi
deng
uasa
Men an mem
BAIK,
nsi
Husn
kom
Indri
ah
Cuku
ampimpi materi.
lan
nsi
dala
Kom
73 68
Mah an
nsi
peng
pete
BAIK,
dan suda
datul
puny
Vivi r
p materi.
fadil
uku
tama danmempunyai
amat95sangat67
keterampilan
dibutuhkan
62 41 yang pembimbing
62perlu ditingkatkan
dan pendamping
70 dalam61 setiap
yang
83 serius
61
Kompetensi
57
agar Ananda
78
dasar60yang
dapat77 guas
dengan
Nur
pete
ani
diajarkan.
memahami
agar a HusnKom
yang
setia
lan
dasa
petem 74 69
BAIK,
alul
deng
uasa
nsi
dan
peng yang
Indri
dalah
ai
ah
BAIK,
mate
Muja
Men ai
an
agar
nsi Mah
pete
Cuku
yang
setiapr
nsi
Fitri
dan
dengan mem
diaja
Nur a
uku
hanah danmempunyai
amat95sangat68
keterampilan
dibutuhkan
63 42 yang pembimbing
63 perlu ditingkatkan
dan pendamping
71 dalam62 setiap
yang
84 serius
62
Kompetensi
58
agar Ananda
78dasar
61dapat peng
uasa ri keter
yang78diajarkan.
memahami
dan
kom
hida
BAIK,
deng
Men
guas
peng
Anti Komani
suda
Cuku
yang
dasam
alul
nsi
p
p materi.
75 70
BAIK,
mate
uasa
pengan rkan.
puny
Muja
suda
ampi
setia
dasa h
Fitri
dala
haru
pete
guas
uasa h
dan
an
agarai pete
diaja
Kom pr materi.
uku
watidanmempunyai
amat95sangat
keterampilan
69 dibutuhkan
64 43yang pembimbing
64perlu ditingkatkan
dan pendamping
72 dalam63 setiap
yang
85 Kompetensi
serius
63 59 agar Ananda
dasar
75 62 yang
dapat dan
diajarkan.
79memahami
BAIK,
mate
uasa ris mem
an hidaai
lan
Anti
mh
pr 76 71
nsi
Kholi
peng
Nuru
BAIK,
kom
Men ai
an nsi
dala
rkan.
Nuru
pete
yang
peng
haru
dan
mate ri
an keter
yang
mem
Kom
puny
suda
setiah
ukuAisah
danmempunyai
amat95sangat70
keterampilan
dibutuhkan
65 44 yang pembimbing
65 perlu ditingkatkan
dan pendamping
73 dalam64 setiap
yang
86 serius
64
Kompetensi
60
agar Ananda
75dasar
63dapat deng
ditin
sah
uasa
kom
yang80diajarkan.
memahami
dan
pete
mate
guas dasa
l ampi m
nsi
diaja l materi.
77 72
uasa
peng
haru
Nike
mate
gkatris Kholi
an Baik
puny
pete
Nike
diajaai
h
p
agar
Isnai
peng
pete
nsi
ai setia
dasa
Isnai
rkan.
ris materilan r
endamping
ahra al farezidan
95
fadilah
pembimbing
71mempunyai
66 yang45 keterampilan
lebih
66 untuk menguasai
yang perlu
74 kompetensi
ditingkatkan
65 87 65 dengan
dalam61setiap
BAIK,75 Kompetensi
dan
64penguasaan uasa
haru
81 dasar an
ditin
Ekari yang sah
dala
Eka
keterai
nsi
BAIK,
kan
Men
mate
uasa
haru
kom
Qoni
mate ni
nsi
deng mem
rkan.
Kom
yang
Qoni
yang
suda pr diajarkan.
ni harus
78 ditingkatkan
73 lebih se
gkat
haruan
Susin
ditin
lebih
dan
guas s Rani
dasa
ampi
puny
petem
keter
Susin
diaja
ngreini
pembimbing
mempunyai
95 yang72
keterampilan
lebih
67untuk46 menguasai
yang
67 perlu kompetensi
ditingkatkan
75 dengan
dalam
66 setiap
88
BAIK, 66
Kompetensi
dan penguasaan
62 76dasar 65
materi Rani
deng
Cuku ri
an
peteta
yang82diajarkan.
harus Kom
suda
yang
riss ditingkatkan
ta
Baikhr 79 lebih
74 serius lagi.
kan
mate
ditin
gkat
peng
seriuta
ai Amal
setia
ampita
lan
rkan.ai
nsi
Amal
haru
matean
BAIK,p
ditin
nsi
Azha
haru pete
diaja
Azha
dala
mem h
lebih
gkat
Cuku
kanris mem
ditin
uasa
kom Sabil
suda
yang
keter
dasa ia
pditingkatkan
lan
gtul
danHusna
pembimbing
mempunyai
95 73 yangketerampilan
68
lebih 47
untuk68 menguasai
yang perlu kompetensi
ditingkatkan
76 67dengandalam89 setiap
BAIK,
67 Kompetensi
dan
63 penguasaan
77 dasar
66 materi
83
yangBAIK,
Men ia
diajarkan.
Sabil
gkatharus
ri
dan
deng ris rkan. nsi
punymri 80 75lebih serius lagi.
seriu
haru
kan
lebih
gkatp
lagi.
an
pete Dar
yang
Kom
diaja
Baik
ampi la
hr
ditin
Dar
guas
haru
peng
kan
Cuku la
dan
an
ditin dasa
puny
suda
setiaai 81 lebih
riani
pembimbing
mempunyai
95yangketerampilan
74lebih69untuk48menguasai
yang69perlu kompetensi
ditingkatkan 77dengan
dalam
68 setiap
BAIK,
90 Kompetensi
dan
68 penguasaan
64 55 dasarmateri
67
yang 84diajarkan.
harus
lebih
seriu
Men may
sditingkatkan
pete
Rah
Baik 76 serius lagi.
kan
mate
nsi
gkat
may
peng
Rah
uasa
BAIK,
lebih
gkatai
p
lagi.
ditin s memrkan.
dala
lan
yang
keter
antisai
Siti
h
p r
seriu
guas
Siti
lebih
deng
anti
kan
uasa
kom s mati
nsi
dala
puny
yangm
diaja
ri ditingkatkan
Syifa
keter
halul
an pembimbing
Fitri Anti
95mempunyai
yang
75 lebih
70 keterampilan
untuk
49 menguasai
70 yang kompetensi
Cukup 78 dalamdengan
69
setiap 63BAIK,
Kompetensi
69dan65 penguasaan
dasar
56 yang
68materi
diajarkan.ditin
mati
85 harus an
seriu
dan Fato
Men
kan
gkat
lagi.
Fato
seriu
Syifa
haru
Cuku ai
an
lebih
pete
gkat
ka
an s memKom
ampi
udah
dasa
kasum
setia
Baik
rkan.ai 82 lebih
Baiti
diaja
Umi
ampi
77 serius lagi.
mate
peng
guas
lebih
kan s yahs
puny
pete
memlan
setia
dah
ngjahidah
dan pembimbing
Kholisah
95 mempunyai
76yang71lebih50
keterampilan
untuk71menguasai
yang kompetensi
Cukup79 dalam70 dengan
setiap
64 BAIK,
Kompetensi
70 66 dan penguasaan
57
dasar69yangmateri
86 lagi.
kom
yah
Baiti
psharus
diajarkan.
BAIK,
seriu
nsi
Cuku
kan
mate Amel
keter
Andr
dala
Nurj
rkan.pr ditingkatkan
Istia
lan 83 78 lebih serius lagi.
uasa
seriu
lebih
peteri
lagi.
ai udah
yang
puny
mem
ampi ai
nsi
ia
p
Cuku
lagi.
ditin
Nurj
Mendan
Umi
deng
lebihris Kom
anah
yangme
na
psditingkatkan
haru
nurul
pembimbing
Isnaini mempunyai
95yang77lebih72keterampilan
untuk
51menguasai
72 yang kompetensi
Cukup dalam 80 dengan
setiap
71 BAIK,
Kompetensi
65 71 dan penguasaan
67
dasar58 yangmateri
70
diajarkan. kom
87harus
seriu
Amel ps mem
an
nsi
Andr
anah
gkat
peng
guas
lagi.
haru
Istia
an
seriu
Men
keter
dasa
Baik
puny
diaja
Kom
Ilmaai 84 lebih
lan
pete
Reyn
setia
suda
mem
Baik 79 serius lagi.
mate
pete
lagi.
deng ias puny
ampi
dala
keter
rkan.
Muly
pete
yang air
Men
Cuku
kan
Andy
uasa e
ai
na
BAIK,
guas nsi
aldi
Andy
butu
dalap
h
an
e Ekapembimbing
Susinta95mempunyai
yang
78 lebih
73keterampilan
untuk
52 menguasai
73 yang kompetensi
Cukup dalam
81 dengan
72
setiap66 BAIK,
Kompetensi
72dan 68
penguasaan
dasar59 yang
71materi
diajarkan.
88 harus ris ditingkatkan
ditin
nsi
lagi.
Ilma
guasan ampimai
lan
yang
nsi
keter
ani
Baik
dasa
85 lebih
80 serius lagi.
Reyn
lebih
cha
kom
Cuku
dan p
an
lagi.
ai
ditin
gkat Kom
Prad
mem
cha
hkanm
keter
haru
deng
Muly
BAIK,ai yang
diaja
setia
memlan
ampi
dasa
dala r
onita
n pembimbing
Azhari mempunyai
95 yang79lebih74keterampilan
untuk
53 menguasai
74 yang kompetensi
Cukup dalam 82 dengan
setiap
73 BAIK,67
Kompetensi
73
dan penguasaan
69dasar60yang72materi
diajarkan.
89harusaldi
seriu
Men
mate
Bella
pete
gkat
suda
kom
kan pete
ana
ps ditingkatkan
puny
Bella
pend
setia
ampi 86 lebih
81 serius lagi.
Dewian
ani
dan
kom
Prad Baik
rkan.
yang
Dewi
butu
yangm
Putrpr
lan
nsi
guas
Prata
Men
pete
lebihri
nsi
kanh
ditin
BAIK, s Prata
ampi ai
p
lan
dala
malia
ng danDarmayanti
pembimbing
95 mempunyai
80yang75lebih54
keterampilan
untuk75menguasai
yang kompetensi
Cukup83 dalam74 dengan
setiap
68 BAIK,
Kompetensi
74 70 dan penguasaan
61
dasar73yangmateri
90
diajarkan.
Cuku
suda
Fadl
pete
anaaiharus
Ira
lagi. Kom
Sang
hkan
setia
diaja
dasa
keteraditingkatkan
Ira
yang 87 82 lebih serius lagi.
haru
ma
deng
guas
baik
nsi
lebih
seriu
gkat
Habi
dan Komma
yangng
m
Wati p
ur
Putr
kom pete
Wati
Sang
pendat
diaja
hs ditingkatkan
nsi rkan.
ampi pr
lla
anRahmatika
pembimbing95mempunyai
yang
81 lebih
76 keterampilan
untuk
55 menguasai
76 yang kompetensi
Cukup 84 dalamdengan
75
setiap 69BAIK,
Kompetensi
75dan55 penguasaan
dasar
62 yang
74materi
diajarkan.Tela
dala
91 harus
deng
seriu
kan
suda bas mem
an
ai dan
pete
Fadl
Sang
setia 88 lebih
83 serius lagi.
Tela
Men
baik
Roh
deng
pete mem
Komnsi
Baik
yang
Habiat
rkan.
ampi
lan
ditin
BAIK,
kom h
m
an
lagi.
lebih
Iqroh s butu
pemnsi
ur
at
p
iti
pembimbing
Fatoyah mempunyai
95yang82lebihketerampilan
77untuk56menguasai
77yang kompetensi
Cukup dalam 85dengan
setiap
76 BAIK,
Kompetensi
70 dan 76 penguasaan
dasar
56 63 yangmateri
diajarkan.
75 92 harusHen
guas
man
dala
Cukuan
nsi dasa
dala
hditingkatkan
butu
Baik
peteng
diaja
yang b 89 lebih
84serius lagi.
Men
gkat
dan
pete
lagi.
peng
BAIK,
seriu
baikAl hkan
bimb
dasa
Roh
Baik
Kom
Men
Tela
BAIK,
deng di
ai
m
p hkanm
dala
dan
nsi
pend
rkan.
Iqro
Sang r
dan
Baitipembimbing
Nurjanah95 mempunyai
yang
83 lebih
78 keterampilan
untuk
57 menguasai
78 yang kompetensi
Cukup86 dalam 77
dengan
setiap
71 BAIK,
Kompetensi
77 dan57penguasaan
dasar
64 yang
76 materi guas
kan
suda
diajarkan.
93 peng nsi
uasa
dan
Ghuf
dala
harus s pendHen
ing
man
dala
pete r
ditingkatkan
90 85 lebih serius lagi.
Her
guas
kom
dan
Men h
an yang
setia
pem
dasam
Al
at
lebih
deng
suda ai
h
lagi.
ron
m ampi
yang
mem di
m
nsi
maw
pete
uasa
Men
suda
guas
BAIK,ai diaja
ampi
setia
bimb
Ghuf
Baikp r
Umi
pembimbing
Istiana mempunyai
95yang84lebihketerampilan
79
untuk58menguasai
79yang kompetensi
Cukup dalam 87dengan
setiap
78 BAIK,
Kompetensi
72 dan 78 penguasaan
dasar
58 65 yangmateri
diajarkan.
77 55 seriu
haruskom
baik
mate
pengan
Tela ng
Her
hditingkatkan
lebih
diaja
puny
setia
dasa 91lebih
86serius lagi.
kom
dan
pete
dala
BAIK,hs rkan.
an
nsi
guasan
ai
ri.
baik
Kom ng
ron
dala
dan
maw
untu
rkan.p
ing
yang ai
lma
dan Mulyani
pembimbing
95
sudah 85
yang
mempunyai
lebih
80 untuk
59 keterampilan
80
menguasaiyangkompetensi
Baik
88 dalam79
dengansetiap
73 BAIK,
79
Kompetensi
dan
59 penguasaan
66
dasar78yangmateri
56 uasa
Tela
peteh mem
diajarkan.
deng
harus
mate ai pete
dan
Kom
yang pr
ditingkatkan
diaja 92 87lebih serius lagi.
baik
kom
suda
lagi.
nsi
dan
dalam pem m
an
keter k
Men
koman
h
nsi
an
ri. Kom
yang
pemnsi
pete
lebih
rkan.
dala
pete
deng
peng
suda h
m mem puny
setia
bimb
men
ampi
Putra
ldi Pradana
agar Menguasai
Putra
95 86 sudahkompetensi
81mempunyai
60 dengan
81keterampilan
BAIK, dan yang
89penguasaan
Baik
80 dalam74 materi
setiap
80 harus
Kompetensi
60 ditingkatkan
67 79 dasar 57lebih
yangBAIK, pete
diajarkan.
mate
guas
Men
dengserius
pete diaja
dasa
bimb
nsi
untu lagi. 93 88
baik
uasa
peng m
nsi
an
h ai
p
ing
puny
guas
lan
guas
danri.
ai
an
nsi nsi
rkan.
ing
dasa kr
maBella
agarPratama
Menguasai
95sudah87
kompetensi
mempunyai
82 61dengan keterampilan
82 BAIK, dan yang
penguasaan
90
Baik dalam
81 materi
75
setiap60
harus
Kompetensi
61ditingkatkan
68dasar
80lebih
yang peng
deng
dala
58diajarkan.
serius
BAIK,
an
baik
uasa keter
Kom
lagi.
yang
yang ai 71 89
kom
BAIK,
suda
deng ai dasa
yang
men r
uasaan
m
dan
mate
dala
an lebih
ampi
pete
keter
mate
perlu
ar
i Ira
Menguasai
Wati sudah
95kompetensi
mempunyai
88 83 dengan keterampilan
62 BAIK,
83 dan yangpenguasaan
Baik 71
dalam82 materi
setiap76harus
Kompetensi
61ditingkatkan
62 dasar69 lebih
yang
81 diajarkan.
serius pete
kom
59 lagi.dan
h ampi
an diaja
lebih
yang
guas r 72 90
BAIK,
peng
materi.
m lan
nsi
untu
ditin
yang ri
nsi
pete
peng
baik rkan.
untu
diajaai
gar
r Rohman
Menguasai
sudah
95 kompetensi
mempunyai
89 84 dengan 63
keterampilan
84
BAIK, dan
yangpenguasaan
Baik72 dalam 83
materi
setiap
77harus
Kompetensi
62 ditingkatkan
63 dasar70 lebih
yang 60 BAIK,
82 diajarkan.
serius mate
dan
uasa
peng
lagi.
deng
nsi
uasa
dala
yang
dasa
ri. rkan. lan
kom
gkat
diaja
mate
k
kr 73 91
dan
suda
uasari. perlu
an men
yang
pete
dengan
an
m kan
rkan.
men ri
n
roagar
Al Ghufron
Menguasai
95sudah51
kompetensi
mempunyai
85 64denganketerampilan
85 BAIK, dan yang
penguasaan
Baik
73 dalam84 materi
setiap
78 63 harus
Kompetensi
64
ditingkatkan
71dasar
83lebih peng h lagi.
yang61diajarkan.
serius
mate
koman guas
ditin
yang
perlu
nsi 74 92
BAIK,
kom
pengan dala
guas
kom
uasa
baik
ri.
pete
mate gkat
diaja
ditin
deng ai
agar
mawan Menguasai
mempunyai
95 kompetensi
52 keterampilan
86 dengan
65 yang61BAIK,
perlu
danditingkatkan
penguasaan
74 85 dalam
materi
79setiap
harus
64Kompetensi
ditingkatkan
65 72 dasar lebih
84 yangserius dan
62 diajarkan.
BAIK,
lagi. mate
pete
uasa petemai 75 93
an
dala
nsi
ri. kan
rkan.
gkat
an
peng
dan
nsi
an setia
mate
nsi
kom
haru m BAIK dala
kanri
uasa
peng
haru
mate p
ri
pete deng
Tela
Wan
kom
ai mem
Sidiq di
keter
lan
Men
nsi mah
keter
komh mem
dalia
Fadill
pete Wan
Sidiq
ampi
puny
yang
guas
Tri
deng
Men
agar ampi
dalia
pete
ah Fadill
nsi ai
lan
perlu
puny
ai
Wah
an mem
guas
Men lan
nsi
agar
deng ah
keter
ditin
ai
yang
lhKaromah
agar Menguasai
mempunyai
95 53 kompetensi
keterampilan
71 66dengan 62yangBAIK,
perludanditingkatkan
penguasaan
75 86 dalam materi
80 setiap
65
harus Kompetensi
66
ditingkatkan
73 85 dasar
lebih
63
yang kom
yudi
serius
BAIK, yang
diajarkan.
ai lagi.
Zaka
guas Tri
puny 76 94
deng
Menan
Ada mem
ampi
gkat
keter
perlu
ai perlu
pete
agar
dan
kom
ria
an
guas Wahai
puny
lan
kan
gar
Aliyah
Menguasai
mempunyai
95 kompetensi
54keterampilan
72 dengan
67 yang
63
BAIK,
perlu
danditingkatkan
penguasaan
76 dalam
87materi
81
setiap
harus
66Kompetensi
ditingkatkan
67 74 dasar lebih
86 yang
serius m ampi
64diajarkan.
lagi.
BAI
nsi
Men
peng
pete
agar
kom ditin
yudi
Zaka
keter
77 95
BAIK,
Ahmai
muja ai
yang
dala
lan
Ada
ayanti
ar Menguasai
mempunyai
95kompetensi
55keterampilan
73 dengan
68 yang
64
BAIK,
perlu
dan
ditingkatkan
penguasaan
77 dalam
88
materisetiap
82harus67
Kompetensi
ditingkatkan
68 75dasar lebih
87yang
serius K,
deng
guas
uasa
nsi
Men
pete
65diajarkan.
lagi.
dan
kom gkat
memria
ampi
keter 78 96
ad
Dew
did perlu
m
yang
m
kan
an
ai mem
dan
deng
guas
nsi
peng
pete
furq puny
kan
lan
ampi
Ahm
angg
agar ditin
setia
perlu
muja
dala
Al-Biruni
agar Menguasai
mempunyai
95 kompetensi
56 keterampilan
74 69 dengan
65
yang
BAIK,
perlu
danditingkatkan
penguasaan
78 89 dalam
materi
83setiap
harus
68 Kompetensi
ditingkatkan
69 76 dasar 88
lebihyang
66
serius
diajarkan.
BAIK,
kom
an
ai
peng
deng
uasa
nsi
on lagi. ai
puny
dala
yang
lan
ad 79 97
Men gkat
a keter
Dew p
ditin
did
m
dan
pete
BAIK,
kom
Ferdi
an
uasa
deng
agar mem ai
perlu
m
yang
furq
rimah
rimahCukup
mempunyai
95
Menguasai
57keterampilan
75kompetensi
70 yang
66dengan
perlu ditingkatkan
BAIK, dan79 sudah
dalam
90 baiksetiap
84 dalam
69
Kompetensi
penguasaan
70 60dasar materi. kalila
89yang67diajarkan.
guas kan
angg
Kom
gkat
setia 80 81
peng
nsi
nsi
dan
pete
kurni
BAIK,
kom ampi
keter
ditin
andalia
ndalia Cukup
mempunyai
95Menguasai
58keterampilan
76kompetensi
71 yang
67dengan
perlu ditingkatkan
BAIK, dan
80 sudah
dalam
75 baik85
setiap
dalam
70Kompetensi
penguasaan
71 61dasar materi.
62 yang
Menai perlu
an
diva
uasa
deng
haru
peng
nsi
adi
68diajarkan.
dan
setia
on
dala
pete
kan
puny
ampi
gkat
a
p
lan
Ferdi 81 82
pete
Hen
BAIK,
guas
kom
agar
kom ditin
mem mp
kalila
nsi
dala
ai
an
uasa
deng
agar
peng s Kom
Hen
yang
lan
kurni
kan
nsi
dri
dan
Menai
pete
pete gkat
puny
setia
dasa
diva
Komm
keter
dillah
dillahCukup
mempunyai
95
Menguasai
59
keterampilan
77
kompetensi
72 yang
68
dengan
perlu ditingkatkan
BAIK, dan 81sudah
dalam
76 baik
setiap
86dalam71
Kompetensi
penguasaan
72 62 dasar
materi.
63yang69diajarkan.
kom
BAIK,
teta
Menan mem
uasa pete
dri
Cuku
yang
adi
dala 82 83
haru
febri
peng
kom
Ilha
guas
nsi
nsi kan
ai
pr
setia
pete
ampi
pete
dan
Muh
komps mem
BAIK,
guas
an febri
nsi
Ilha
Cuku
mp
hyudi
yudi Cukup
mempunyai
Menguasai
95 keterampilan
60 kompetensi
78 73yang69 dengan
perlu ditingkatkan
BAIK, dan82sudah
dalam
77baik
setiap
87dalam
Kompetensi
72penguasaan
73 63 dasar
materi.
64
yang 70 ansy
uasa
pete
m
diajarkan.
ai
deng
haru dala
keter
Kom
puny
yang
Muh p
lan
nsi 83 84
nsi
peng
diper
pete
ama
dan
ai
mate dasa
ansy
m
dala
punyp
setia
teta
ah
an
nsi
gisw
kom
an m
ampi
pete
diaja
Kom
amaai
yang
iaZakaria
Cukup mempunyai
Menguasai
95 61 kompetensi
keterampilan
79 74 dengan yang
70 Cukup
BAIK, dan
dalamsudah
83setiap
baik
78 Kompetensi
dalam
88 penguasaan
73 dasar
74 yang64materi.
diajarkan.
65 71 mate haru
uasa
taha
nsi
peng
komds dasar
ri ah
gisw
m
dala
ai
pr 84 85
Cuku
deng
anap
pete
Sahr
BAIK, setia
lan
nsi
rkan.
keter
pete
Cukud
an
tetap
nkan
yogi
uasa
pete
haru s mem
yang
ana
setia
yang
m
keter
Kom
Sahr
ujadid
am mujadid
Cukup95 mempunyai
Menguasai
62 80 kompetensi
keterampilan
75 71denganyang Cukup
BAIK, dan
dalam
84 sudah
setiap
79 baik89
Kompetensi
dalam
74 penguasaan
75dasar65yangmateri. 72 diper
66diajarkan.Cukup ampi
ri
an
nsi
ul
dan
teta
mate
sapu
an
diper
nsis
yang
dasa
puny
. mem
p
yogi
nsi
p
diaja
pr
setia
diaja
ampi
pete
ul 85 86
Men
taha
haru
BAIK,
deng
alam
pengp Kom
Cuku
lan
sapu
dasa
dala
Syahp
ri
teta
tra rkan.
ai
Syah
puny
Kom
urqon
mad furqon
Cukup95mempunyai
Menguasai
63 81 kompetensi
keterampilan
76 72dengan
yang Cukup
BAIK, dan
dalam
85 sudah
setiap
80 baik90
Kompetensi
dalam
75 penguasaan
76dasar66yangmateri. 73 mate
67diajarkan.deng
ditin
taha
nkan
guas
dan
Men s pete
an keter
syah
uasa
rudi yangpr
lan
alam
nsi
rkan.
p
tra
m
rudi 86 87
diper
haru
Cukup
ri
an
gkat
ai
ditin
nkan
peng . Komai
pete
yang
dasa
syah
nsi
dala
guas diaja
74 BAIK, Cuku
ps. mem
alila
nggadiva
kalila
Cukup
diva
95 mempunyai
Menguasai
64 82 kompetensi
keterampilan
77 73 dengan yang Cukup
BAIK,86dan
dalam81
sudah
setiap
91
baik
Kompetensi
dalam
76 77 penguasaan
dasar
67 yang68materi. Cuku
an
diajarkan.n
taha yang
setia
ampinr
keter
nsi 87 88
diper
haru
BAIK,
kan
kom
gkat
uasa
ai
dan pete
Cuku
mem
dasa
m
rkan.
p
mate
Cuku
nkanp
ditin puny
diaja
suda
ampi
dasap
lan
Men
taha
dan
lebih
pete
kan
an
kom s rkan.nsi
puny
yangpr
setia
niadi
rdi kurniadi
Cukup 95mempunyai
Menguasai
65 83 kompetensi
keterampilan
78 74dengan
yang Cukup
BAIK, dan
dalam
87sudah
setiap
82 baik92
Kompetensi
dalam
77 penguasaan
78
dasar68yang materi.
69 75 peng
diajarkan.Men ri
p
gkat
nkan
guas
ditin. dala
Komai
yanghr
lan
dasa 88 89
peng
seriu
nsi
lebih
mate
pete mem
uasa dala
diaja
ai
yang
mp
keter
guas
haru
Men
kan
ai
gkat
uasa . pete
Cuku
yang
m r
dri
iansyah
febriansyah
Cukup95 mempunyai
Menguasai
66 84 kompetensi
keterampilan
79 75 dengan yang Cukup
BAIK,88dan
dalamsudah
83setiap
93
baik
Kompetensi
dalam
78 79 penguasaan
dasar
69 yang70materi.
diajarkan.
76 deng
serius
ri
nsi
an rkan.
keter
diaja
Kom
setia 89 90
ai
guas
lebih
kom
kan
ans ampi
lagi. nsi
puny
Cukup
diaja
yang
setia
ampi
haru
deng
mate
kom s rkan.
ditin pete
dasa
dalap
lan
am
elahgiswana
Menguasai
95
mempunyai
kompetensi
67 85keterampilan
dengan
80 76BAIK,yangdan
Cukuppenguasaan
dalam
89 setiap
84kompetensi
94
Kompetensi
79 harus
80dasar
tetap
70yang
dipertahankan.
71diajarkan.
77 BAIK,ai
seriu
pete
lebih
mate ai
p
rkan.
diaja
p
lan 90 91
lagi.
an
pete
gkats
ri nsi
Kom
yang
m r
kom
nsi
seriu
dan s
ri keter
dala
rkan.
Kom
yang
mad
tra Telah
yogi saputra
Menguasai
95 mempunyai
68 kompetensi
86 keterampilan
81 dengan
77 BAIK, yangdanCukuppenguasaan
90 dalam
85 setiap
95
kompetensi
Kompetensi
80 81harus 71
dasar
tetap
72
yang ditin
78 BAIK,
haru
dipertahankan.
diajarkan.
nsi
kan
pete dasa
pete
Cuku
yang
setia
ampi 91 92
lagi.
deng
haru s m
pete
suda
gkat
dan s Cuku pr
nsi
Telah
rul alamsyah
Menguasai
95mempunyai
kompetensi
69 87keterampilan
82
dengan
78 BAIK,
yangdan
Cukup
penguasaan
dalam
91 86 setiap
kompetensi
96Kompetensi
81 harus
82dasar
tetap
72 yang 79 deng
lebih
dipertahankan.
73diajarkan. nsi
an
h
kan
suda s diaja
lagi.
ditin yang
dasa
dala
p
lan
setia
nsi
p 92 93
an rkan.
seriu
deng
BAIK,
ditin Kom
yang
dasap
baik
lebih dala
hs diaja
gkat m r
ah
Syahrudin
Menguasaimempunyai
96kompetensi
70 keterampilan
88 dengan
83 BAIK,
79yangdan
Cukup
penguasaan
dalam
80 setiap
87
kompetensi
Kompetensi
97 82 harusdasar
86tetapyang 74 80 BAIK,
88dipertahankan.
diajarkan. an
dan
gkat
dala pete
Baik
Komm r 93 94
seriu
baik
kan
dan
lagi.
BAIK, rkan.
yang
setia
nsi
dala
suda
kan
m s pete
yang
setia
dala
lebih
suda
dan diaja
dasa
mp
pengh rkan.
lebih
lagi. nsi
diaja
p
m
seriu
sudah Kom
setiar
baik
seriu
uasa dasa
rkan.
Kom
peng
baik
hs yang
petep
dala
ans pete r
uasa
lagi.
dala
baik nsi
diaja
Kom
m
lagi.
mate yang
nsi
an
m rkan.
dala dasa
pete
peng
ri. diaja
dasa
mate
peng
m rkan. nsir
uasa
ri. r
uasa
peng yang
dasa
an diaja
yang
an diaja
uasa
mate r
ri. rkan.
mate
an yang
rkan.
ri. diaja
mate
ri. rkan.
B Indonesia MTK B
56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74
Hara
In_Nil_Sem_Genap!RT17
p
Hara
perba
Abdul Abdul p
nyak
Aziz Aziz Abdul perba Hara
mem
Roh Ahm
Ahm Roh KARYA Aziz nyak p B Lampung
ad Ahm baca
Hara
man ad man Roh perba mem
Haru
132
agar Haru
133
Syafe
mem 134 135 136 137 138 139 140 141 142
man ad buku 143
nyak p 144 145 146 147 148 149 150
Syafe m m Haru perba baca
dan
Hara
Meng M. i Syafe
iNuryagar butuh
Nury
Cuku
m
mem
buku
amat p
uasai M. mem
Hafiz
kan pi
M. nyak
baca
Meng
anes butuh anes Nury perba dan
Hara
sang
Hafiz
komp pend h Cuku
Hafiz
Meng mem
buku
uasai
agar mem
Ragil Prakarya anes amat
nyak p
at Bahasa Lampung
etens h kan
Saiful
ampi uasai p
h baca dan
komp
Meng
Ragil butuh
Pray Cuku
Ragil mem Hara
sang
perba
dibut
Saiful i pend
loh
ng Meng
Saiful
komp buku
amat
etens
uasai
Pray Robi
kan
etno Bay 1 Ganjil Bay 2 Genap Pray p baca nyak
uhka p
at Bay 1 Ganjil Bay 2 Genap
loh
Robi
deng ampi
mem
dan uasai
loh
Robi
etens dan
Hara
sang
komp
etno i Aryo
pend
mem Meng
etno perba
dibut
mem
buku n
Cuku
Aryoan butuh
pembng Peng Ket Peng Ket Peng Ket Peng Ket komp
Cuku
Aryo i amat p
at Peng Ket Peng Ket Peng Ket Peng
deng
etens
Cuku Pray
ampi
butuh uasai
Telah nyak
uhka
baca
pemb
dan
Pray
BAIK, p Umi
dan
kan
imbin etens
Pray
deng Hara
p perba
sang
dibut
Umian
i
p oga
ng
kan Umi
komp
Meng mem
buku
imbin
amat n
Mengoga
dan
Istian
BAIK,
Istian
pemb
pend
mem
g 63 91 55 71 23 34 76 34 Meng
ogaan
Istian
i nyak
uhka
baca
pemb
g dan
p
at
dan
55 80 56 72 57 88 66
deng
Meng
uasai
Cuku
peng Yudi
dan
pend
imbin
ampi
yang a etens
uasai
deng
uasai
Telah
BAIK, Hara
sang
perba
dibut
Yudi
dana pembpuny Yudi ai mem
buku
imbin
pend
amat n
uasai
komp
uasa
Prata
Cuku
an
p
peng Ainun
Prata
ampi
memng
lebihg 64 92 56 72 24 35 77 35 komp
Ainun
komp
Meng
dan
Prata
Telah
an nyak
uhka
baca
pemb
g dan
p
at
dan
56 81 57 73 58 89 67
BAIK,
komp
Ainun
etens ma
imbin
puny
yang
danai
ng deng
etens
BAIK,
Irhan
etens Hara
ampi
sang
perba
dibut
mem n
Meng ma
uasa an untuk
p Irhan uasai
suda
Mengma buku
imbin
pend
amat
etensdan
Irhan
mater
uasai
Cuku
keter
mem
dan
lebih
i pemb
meng g
ai 65 93 57 73 25 36 78 36 Hana
dan
komp
Telah
an
ah ng
nyak
hii pemb
uhka
Hana
baca
g dan
p
at
dan
57 82 58 74 59 90 68
Meng
peng an Hanaah
ampil
puny
yang Darm
uasai
BAIK, ampi
sang
perba
yang
dibut
Hana
deng
komp ah
pii Darm
pemb
untuk
keter
imbin
uasai deng
suda
agar
deng lie
baik imbin
etens
Meng mem
buku
pend
amat n
lie
Darm
mater
uasai
uasa
deng
Cuku
mem
lie mater
an meng
lie
an
lebih
awati
imbin
ampilai
g
66 94 58 74 26 37 79 37 awati
komp
Fitri
dan
Fadhi
Meng an
h
an
ng
nyak
seriu
uhka
baca
pemb
Fadhi
g dan
at
dan
58 71 59 75 60 91 69
harus
etens
Meng
awati
komp i Fitri
Fadhi
puny dala
uasai
agar
etens i ampi
sang
yang
dibut
Fitri
Fadhi
BAIK, an
p yang
untuk
keter
mem
uasai
an
yang gi Nur
suda
BAIK,
llah
baik
BAIK,
uasai mem
buku
imbin n
s
llah
pend
amat
diting
uasai
Cuku
harus
etens
mater
BAIK,Nur
i Nur
llah
ai
perlu
meng
ampil
puny
67 95 59 75 27 38 80 38 deng
komp
Meng
Aisah
m
h
dan i ng
seriu
uhka
baca
pemb
gagar
dan
at
dan
59 72 60 76 61 92 70
Meng
katka
deng
komp llah
dan pii mater
yang
lebih
Aisah
komp komp
pengAz
dala
dan
etens
uasaian ampi
sang
yangAz
dibut
diting
Aisah
dan Az
keter
diting
uasai
an
lebih
ai deng
agar
baik
peng buku
imbin
Anan
pend
amat n
s
uasai
suda
etens
Meng
deng
katka
Cuku
Az
an perlu
n untuk
mem
etens
Zahr
ampil
katka
i 68 96 60 76 28 39 81 39 Zahr
etens
suda
BAIK,
uasam
Lina
komp
Meng an i g Zahr
ng
at
Lina
seriu
uhka
pemb
agar
dandan
da
60 73 61 77 62 93 71
harus
suda
Zahr Lina
mater
yang
untuk
keter dala
uasa
adan ampi
sang
i al Linda
an
komp
BAIK,
lebih
Lina
uasai h
an
n i komp
diting
meng
puny
aan
Linda i
nial
peng
Angg
deng
etens
BAIK, h
an yang
dibut
Angg
imbin
Anan sal
Linda
etensap
diting
baik
dan
seriu
Angg
deng
komp
Angg
perlu
hal meng
ampil
katka
etens
uasai
dengai 69 97 61 77 29 40 82 40 uasai
uasa
Linda
deng m dapat
an
farezi
baik
peng
mater
reini
an
i
pend
amatng
Nafid
seriu
uhka at
farezi
reini
pemb
agar 61 74 62 78 63 94 72
BAIK,
lebih
Meng
katka
baik farezi
Nafid
yang
dala
reini
komp
diting
uasai
an komp
peng
kompdan gmemampi
sang
yang
dibutdan
da
farezi
Nafid
dala
suda si mater
reini
etens an keter
anni fadila
Nafid
uasa
agar
BAIK,
deng an
dala fadila
i. dapatatul
mem
imbin
Anan n
s
dan
seriu
uasai
dalan fadila
atul
perlu
mem
katka
etens
mater
yangm 70 98 62 78 30 41 83 41 peng
etens
uasa
etens pend
ahamng
at
Vivi
seriu
uhka 62 75 63 79 64 95 73
fadila
deng
BAIK,
Cukuatul
mh
lagi. i dala
deng
ampil
BAIK.
Vivii mater
BAIK,
Meng mh
atul
an
dan
an Husn
pemb
gagar
butuh h
dan
da
suda
komp
lebihs diting
Vivi
m Husn
setia
puny
perluh
ni uasaan
Vivi ampi
mem
ii.i Indria
yang
dibut si
n
Husn
peng
baik
dan h
an
p komp m
an
an agar
Husn
peng
kompdan
uasai
peng mem
imbin
Anan
Maha
pend
kan
dapat a
deng
etens
seriu
Indria
peng
Cuku
BAIK,
uasa
h
lagi. Indria
mem
katka
dala
deng a
p
ai
diting
komp
setia
a BAIK.
etens
71 99 63 79 31 42 65 42 BAIK,
deng
materan mater
Indria
harus
Meng
peng
uasa
ahamng
seriu
uhka
pemb
a gpendagar
butuh
mem ni
dan
da
63 76 64 80 65 96 74
Maha
Mengdala
suda an
baik yang
punyni Maha
etens
komp
uasa
kompdan ampi
mem lul
Nur
yang
uasa
Telah
dan ni
p
an
mem
si Maha
Kom
keter
katka
etensm
ann
pi tetap
uasai
Cuku
uasaan
ani.i butuh
ni mem
imbin
Anan
kan
pend
dapat si.i
n
uasai
BAIK,
deng
lul
m
Nur
dala
lagi.
Telah an
perlu
h peten
mem
puny
ampilai
dala
lul
setia
BAIK. ni
72 81 64 80 32 43 66 43 etens
peng lul
an
Nur
etens
BAIK,
Cuku
dipert
Fitri
ampi
aham
Mujang
seriu
mater
pemb
gagar
butuhdan
da
64 77 65 81 66 97 75
Meng
suda
mater
kompFitri
peng
baik Nur
Kom
deng
diting komp
materan
p
Fitri
harus
komp ii pend
ampi
kan
mem
Anti
yangng
Meng
dan
Muja
mater m keter
an puny
dengm
ai
Fitri
si
an
dalap uasa
Muja
ahandan
p hidah
imbin
Anan
pend
kan
dapat si.i
uasai
Anti
uasa
etens h
i.
dala dasar
suda
hidah
peng
BAIK,
Muja
peten
an
katka
ampilai
keter
setia
Anti
73 82 65 81 33 44 67 44 etens
mater
Meng
Anti
tetap
etens
deng
hidah
harus
peng an ampi
pend
i. mater
aham
mem ng
Nurul
seriu
dan
Kholi
agar 65 78 66 82 67 98 76
uasai
kompbaik
Telah
Nurul i. yang
Kom
hi BAIK.
an
m m
an
hidahsi
ketern Meng
kan.
uasai
Cuku
dipert
Nurul
materaniii gpend
ampi
mem
yang
ampi
butuh
dan
da
ng
Isnai
pemb si.i
Kholi
uasa
dan an
ampil
mem
yang p Kholi
tetap
uasa sah
Anan
Nike
pend
dapat
komp
etens
Mengdala
mater
Isnai
deng
peng
baik
sah
an
Nurul
peten
perlu
setia
BAIK.
Kholi
dasar
dala
ampil
yang
74 83 66 82 34 45 68 45 uasai
deng
harus
komp
ahan
Isnai
BAIK,
harus
sah
dipertp i
ampi
ahamng
dan
seriu
ng
mater
kan
imbin
agar
mem ni
da
66 79 67 83 68 61 77
Nike
suda
etens Koman
puny
diajar
Isnai
diting
si
p Nike
komp an pemb Eka
ampi
mem
yangng
uasai
uasa
Telah
mater m
an
dala i sah
yang
Nike
i. peten
ni m
an
perlu etensan
diting
Meng
kan.
dan
tetap
harus
Cuku
ahan dan
pend
ni Susin
mem
Anan
Qonit
butuh
dapat g si.i
Eka
deng
peng
komp
BAIK,
Telah
yang
hi dasar
katka
Kom
mem ai
kan.
ni
diajar
Eka
setia 75 84 67 83 35 46 69 46 Eka
mater
etens
BAIK,
katka
uasai
Cuku
peng i ahamng
seriu
dan
mater
imbin
pemb
agar
Rani
ampi 67 80 68 84 69 62 78
Qonit
Meng
Susin an
m
baik
deng
yang
diting
i. peten
perlu
si
keter
mem
yang
Qonit n
dipert
Qonit
diting
kan.
Susin pii butuh
yang
mem
yangda
kan ai
ta
uasa
Rani
etens
Mengdan
mater an puny
a Susinkan.p deng
Rani
komp
uasa
ahan n pemb
dan
p imbin
Anan
Amali
ng
lebih
kan
dapat g si.
peng
uasai ta
dala
BAIK, an
an
perlu
katka
diting
dasar
Rani
ampil
puny
dala
diajara
si
ai
ta
76 85 68 84 36 47 70 47 katka
Meng
harus
deng
peng
a
ta
an
lebih
Azha
pend
aham
mem
seriu
mater
imbin
agar
yangdag
68 81 69 85 70 63 79
Amali
uasai
suda
Azha
uasa
komp i.i Kom
ditingn Amali
etens
Meng an
kan.
Azha
uasai dan
untuk
pend
mem
n butuh
Sabill
ampi a
ri
Telah
BAIK,
dan
materdan
katka
m Amaliyang
an
dasarm
ai
kan.
Azha
keter
mem
Cuku
diting
uasa
BAIK,an
seriu Anan
lebih
yang
dapat g si.i
deng
komp
Sabill
etens
Meng
peng
a
h
ri
an
dan
peten
katka
dala
diajar
yang
keter
setia
yang n
a
ri
77 86 69 85 37 48 71 48 mater
uasai
lebih
Sabill
komp
katka
BAIK,
a
ri
p Darm
i mater
pemb
meng
ampi
aham
mem ng
kan
agar
yangdaa 69 82 70 86 71 64 80
suda
peng
Darm
etens i.i
an
baik Sabill
ampil
punysi dan
Darm
deng
komp an untuk
lebih
s ayant
mem
imbin
Telah
mater
uasai
uasa
peng a m
dala
kan.
Darm
Cuku
ampil
mem
diajar
n
p Cuku
seriu
etens
Meng
dan ni butuh
a uasai
pend
Ananng
Rah
dan
lebih
dapat i.i
uasa
ayant
BAIK,
Mengdala
Rah
deng
Syifa
komp
h
i.
an i an
dasar
dala
setia
ayantm
a
ai
p
78 87 70 86 38 49 72 49 mater
suda
lagi.
ayant
harus
etens
Rah
uasaian
lebihps i
meng
untuk
aham gi
Siti
mater
dan
kan
matik
pemb
ampida
70 83 71 87 72 65 81
uasa
baik
an Koman
puny
kan.
Rah
yang
keter suda untuk
mem
hii meng
uasai
deng
uasai
matikdan
Siti
an
Baiti
etens
mater
i
m setiayangm
dalapi BAIK,
Siti
diting
Meng
lagi.
matik
deng
komp
seriu
mem
yang
Fatoy
pemb
pend
imbin
Syifa
ng
dapat a i.ii
komp
Telah
peng
Fatoy
komp
BAIK,
an
dala
an
a
Siti
peten
yang
matik
Cuku
ampilai
diajar
setia
Kom
79 88 71 87 39 50 73 50 harus
baik
Cuku
dan
Fatoy
deng
katka
uasai
h mater
an
a
meng
aham
uasai
butuh
lebih
ah
imbin
komp
ampi
mem g
71 84 72 88 73 66 82
Nurja
kompUmi i.i mem
Fatoy
Cuku
m Syifa mp
si
ketera
p Syifa
etens
baik
diting Baiti
s uasaidan
mem
etens
Meng
uasa
BAIK,
etens
Telah ah
dan an
kan.
peten p dala
suda
komp
BAIK,
Cuku ni mater
p
ah
an untuk
kan
mem
etens
ng
butuh
yang g i.i
nah
deng
Ameli
Istian
etens
peng
uasai
Telah an
dan i
Kom
puny
setia
ah
dasar
ampil
mem
dala
Baiti
yang p 80 89 72 88 40 51 74 51 Baiti
lagi.
dala
katka
Meng
BAIK,
Cuku m
lebihh
Nurja
pemb
aham
Umi
mater
komp
meng
pend
butuh
yang ii
72 85 73 89 74 67 83
Andr
Meng
peng
Sang an
a i Kom
petensi
ai
p etens
dan
Nurja
deng p Ameli dan
lebih
kan
nah
imbin
uasa
harus
komp
Meng
peng
mater a i mem
dala
yang
an
puny
Nurja
Cuku m Umi
peng
uasaim
baik
dan
seriun
p Istian
etens
komp
uasai
ampi
lebih
kan
deng i.ii
deng
uasai
uasa
BAIK,
Ilma
Sang
harus
tetap
e dasar
at
an
Umi
peten
Ameli
yangsi
keter
Kom
punym
diajar
setia
nahai
p
81 90 73 89 41 52 75 52 Meng
suda
nah
Amelian
Istian
peng
lebih
uasa
i pemb
untuk
pend
mem
mater
komp
Andr
etens
g
a
ai 73 86 74 90 75 68 84
etens
uasai
uasa
Reyn
komp
Mem dani. peten
an Istian
Andr
yang
dasarsi komp
dala
Meng
suda
deng
Andr
uasai
Telah
BAIK, hs mater ng
untuk
pendan
imbin
meng
ampi
butuh
yang
Muly
tetap
mater
dipert at ampil
setia
Cuku
keter
mem
dalaa
ai
kan.p uasa
seriua
a
an Ilma
mem
etens
deng e i.
Andy
komp
BAIK,
komp
etens
aham
peng
Mem
an
aldi
dipertani
i dasar
diajar
yang
Ilma
ana
e
si
keterp
82 91 74 90 42 53 76 53 etens
uasai
komp m
baik
Meng
dan
Ilma
Telah
h BAIK.
lagi.
an
e
an
dan
meng
ampi
uasai
ng
lebih
kan
Muly
butuh
gi
i
74 87 75 91 76 69 85
ahan
harus
deng
komp
etenscha
dani. ampil
Kom
puny
mem
yangm mater
peng
komp
baik
BAIK, s Reyn
deng
i mater
pemb
kompan
uasai
yangng
Prad
etens
iaham
uasa
Sang
ahan dan i Reyn
kan.
diajar
Muly
yang
dasar
ampil
Kom
dala Reyn
etens
dala
uasai
suda
Muly
Meng
mater dan
untuk
pend
Andyani
kan
deng
kan.
tetap
Bella
etens
peng
ana
deng an ii peten
Andyan
setia
punyai
diajar
aldi 83 92 75 91 43 54 77 54 lagi.
deng
uasa
Andy
etens
dala
dan
aldii. aldi
BAIK.
an
imbin
etens
mater
dan
lebih 75 56 76 92 77 70 86
Meng
ikan.
Dewi
BAIK,
dipert
Prata
deng
an
at
dan i
kan.
Cuku
ani
yang
peten
an
yang
cham
si
keterp
komp
uasaimh
ani
an
cha
m i.ii BAIK.
pemb
meng
ampi
mem
cha
pend
pemban
Prad gi
i
uasa
Putra
harus
komp
uasai
Mem an Prad
sudaai
kan.
diajarp suda
Prad
deng
peng
etens
baik
Telah untuk
imbin
komp
uasai
ng
butuh
Meng
ahan
harus
Fadlu
BAIK,
Sang Ira
dan
ma
tetap an
yang
Cuku
dasar
ampil
Kom si
setia
Bella
keter
ana
84 93 76 92 44 55 78 55 komp
BAIK,
mater
Bella
deng
peng
ana
uasaan
Bella
ampi
BAIK.
ana
yang
deng
imbin
komp
hi mater
meng
etens g
76 57 77 77 78 71 87
etens
komp
aham
uasai dala
kan.
dasar
Cuku
yang h
p dala
Meng
etens Dewi
dan
kan
Prata
ng
Putra
Wati
peng
kan.
Sang
BAIK,
tetap
komp dan
dipert at Dewi
ri petenan
Prata
ampil
Putra Dewi
dan
Prata
uasaan
baik
BAIK,
Putraani. lebih
an
etens
uasai
yang gi
etens
iHabi
komp
Sang
uasa
dan
dan
dipert at
mem
yang
Kom m
dala
diajarp
Ira
yang
masi 85 94 77 93 45 56 79 56 deng
uasaim
Ira
suda
BAIK,
ma
an
pemb
pendIra
ma
Fadlu
i BAIK.
dan
mem
untuk
yang i
77 58 78 78 79 72 88
MemRoh
etens
peng
ahan
harus
b
Meng Iqroi Fadlu
an
suda
puny
setia
dala
diajar Fadlu
dala
Telah
dan
mater
peng
komp an mater
lebih
deng
Wati
komp
imbin
ampi
mem
etens at petenm
kan.
Wati
Cuku deng
Wati pemb
puny r
peng
Mem
ahan
man
aham
uasa
deng
tetap
uasai
an
kan.
Al i dasar
suda
yang
Habi h
ai
m
kan.pr 86 62 78 94 46 57 80 57 Telah
dan
mater
Meng
suda
BAIK,
uasa
Habi
etensmhi. Habi
r meng
lebih
deng
untuk
mem an
etens
punyngg i 78 59 55 79 80 73 89
Hend
Mem
komp
aham
uasa
kan. i si
setia
suda
yang p
h Telahan
baik
Meng
suda i. b Roh
imbin
uasai
untukai
Iqro
an
Sang
harus
iGhufr
dipertdan
an Roh
Cuku
mem Roh
peng
uasai h
dan
an komp
meng
BAIK.
puny
yang
komp
deng
aham i b
dasarIqro
keter
Kom
setia
dala
diajarp
h b
BAIK,
Meng Iqroi dan
man
keter gi
ai
etens
i dan
tetap
Meng
komp
BAIK,
ahan
etens an
at
on
an
mem
man
puny
ampil
peten
yang
p
Al
p 87 63 79 95 47 58 81 58 dala
uasai
man
uasa
komp
baik
peng
mater
deng h mater
Al
dan
meng
BAIK.
etens
Hend
uasaiAl
lebih
deng
pemb
keter
mem
yang ai 79 60 56 80 81 74 90
Herm
iMeng
komp
Mem
dipertdan i Kom
mem
puny
sudam
kan.
dala Hend
uasai
komp
Telahm
baik
an ampil
Ghufr
uasai ii
uasai
etens
BAIK,dan
kan.
Sang i Hend
Ghufr
Kom ai
an
si
diajar etens
dala
uasa
Ghufr
peng ani.i mater
untuk
keter
an
imbin
ampil
puny
lebih
awan
Meng
harus
etens
uasai
aham
ahan
komp
peng
deng at
peten
puny
setia
i peten
yangai
m
keter
on
dasar hi 88 64 61 96 48 59 82 59 komp
peng
etens
dala
Meng
mater
BAIK,m
an
on
kompan
on
mater
deng
Herm
i BAIK.
meng
ampil gi
80 61 57 81 82 75 91
Sang
uasaidan
tetap kan.
si
ai
p uasa
Herm
etens
uasa yang
mem an
untuk
etensai
komp
iMem
etens
harus
uasadan
kan.
an i keter
mem
setia
Herm
ampil
suda
Baik
yang uasai
deng
peng
komp
Telahm
dani.i awan
kompan
uasai
an i
peng
komp
dipert
etens
harus
Meng
tetap
at dasar si
keter
Kom
ampil
puny
i dasar
awananp 89 65 62 62 49 60 83 60 awan
deng
peng
komp
uasa
an
an
an
yang
meng
keter
perlu
i BAIK.
puny
komp
mem
etens i 81 62 58 82 83 76 92
BAIK,
aham
uasa
Mem an dala
diajar
yang h etens
Meng
peng
komp
Telah mater
yang
lebih
perlu
uasai
ampil
diting
etens
ahan
tetap
uasai
deng
dipert i ampil
peten
Kom
meman
yangai deng
mater
uasa
etens
BAIK,an
an deng
etens
puny ai
komp
i dan
aham dan
an
kan.
deng
dipert
mem
yangm
kan.
diajar
i peten
an
yangsi 55 66 63 63 50 61 84 61 uasai
uasa
etens
Meng
BAIK,an
an
i perlu
untuk
diting
i.i materan
katka
keter
an
i
i
82 63 59 83 84 77 93
komp
ahan
etens
Meng
peng an keter
puny
Baik
puny
setia
diajar dan
mater
harus
komp an deng
komp ai
diting
meng
katka
komp
i dan
deng
ahan an kan.
yang
dasar
Baik uasai
BAIK,
dan
mater yang
i BAIK.
ampil
deng ni
etens
BAIK,
kan.
uasai
uasa
etens
Meng an
i ampilsi
dala
ai
ai
kan.
Baik
yang p 56 67 64 64 51 62 85 62 deng
peng
tetap
komp
etens
harus
kompdan
i. keter
an
katka
etens
uasai
perlu
komp
dalan 83 64 60 84 85 78 94
BAIK,
kan.
harusdan dala
i dasar
an
keter
m peng
uasaan
dipert i.i materan
ampil
BAIK. ni
komp
uasai
BAIK, an i keter
Kom
dala
diajar etens
tetap
etens
peng dala
diting
etensm
deng
pengdan peten
tetap
etens
komp
harus
yang
ampilm
setia
ampil 57 68 65 65 52 63 86 63 uasa
BAIK,
ahan
deng an
dipert i
yang
BAIK.
dengan
dala
katkam ii 84 65 61 85 86 79 95
komp
pengdan
an m
kan.
setia
Baik
diajar uasaan
dan i setia
perlu
uasa
dipert
etens
tetap i an
anp
si komp
kan.
harus
ahan an yang
komp m
an
setia
deng n
etens
peng
uasa
BAIK,
ahan an setia
dala
kan.
yang
Kom p 58 69 66 66 53 64 87 64 deng
komp
peng
etensan diting
perlu
setia
p 85 66 62 86 87 66 96
deng
dipert
uasa an
dan
i
i yang
dasar
Kom mp BAIK,
tetap
komp
etens
uasaan BAIK.
kan. etens
dala
Koman
katka p
kompkan.
harus an Cuku
peten
Baik
yang dan
dipert diting
i BAIK. pi
ahan
deng
komp
peng
etens an peten
Kom
setiap
si
59 70 67 67 54 65 88 65 BAIK,
etens
harusan i
Kom
peten
katka
mn 86 67 63 87 88 67 97
BAIK,
tetap
kan.
an petendala
diajar peng
ahandan Kom
deng
peten
setia
si
komp
etens
uasa si
dala
i dasar p harus
komp
tetap i dalan
BAIK,dan
dipert m
kan. kan. peten
uasa
peng an
si
p
etens an i dasar
Kom si tetap dasar
harus
etens m
Qorry
i dan Qorry
uasai Al-
keter ampig Biruni
kan
udi
imbin ampil
agar
uasai ai
puny butuh
Zakar
dan
etens Qorry
keter
ai
Kari Biruni
Meng
Shind
komp ampil ng
yang
pend
mem g mem
an
Meng
komp Kari
keter
Shind
ai Ada
kan
pembia i Kari
ampil
Shind
keter
mah
uasai
etens i mem
an dan
lebih
ampi
butuh
yang puny
yang
uasai
etens mah
ampil
i
keter pend
mem m ampil
imbin
deng mah
ani
Cuku
komp
Wand puny
yang
ii Wand pemb
untuk
Ahm
ng
kan
lebih ai
perlu
Sidiq
komp mem
an
ampil muja
ampi
butuh
ang mem
yang
Wand
an
etens
dengp
alia Sidiq
ai
Cuku 60 71 68 68 55 66 89 66 imbin
meng
dan
ad
pend
untuk Sidiq
keter
diting 87 68 64 88 89 68 98
Fadill
etens
deng puny
yang
alia
an did
ng
kan
yang
BAIK, puny
perlu
alia
yang
Meng
Cuku
Tri
an i Fadill
keter
p Dewa
uasai
pemb
furqo
ampi
meng g Fadill
ampil
katka
ah
ani ai
Cuku
mem mem
dan
pend
lebih
dan ai
diting
mem
uasai
deng
Wahy
BAIK,
Cuku p Tri
yang
ah
ampil
dala
keter
p
61 72 69 69 56 67 45 67 yang
ngga
komp
imbin
ng
uasai
butuh
pemb n Tri
perlu
ah
an
n
keter
katka
88 69 65 89 90 69 67
deng
BAIK,
an Wahy
komp puny
Cuku
mem ampi
untuk
peng
lebih
kalila
etens puny
Wahy
diting
mem
Meng
udi
dan
p an
m
ampil
dala mem
Ferdi
dan
komp g
kan
imbin yang
dala
ampil
n
Zakar
an
dan
etens
BAIK, ai
udi
p
puny
Zakar 62 73 70 70 57 68 46 68 ng
meng
uasa
untuk
diva
Hend i ai
udi
katka
puny 89 70 66 90 91 70 68
uasai
Cuku
peng
Ada
Mengia
BAIK,
peng i
yang
setia
Ada
an
m
keter
mem
dala
butuh
yang
pemb
etens
pend
dan
uasai
an
meng g Zakar
kurni perlu
m
an
dala
keter
memn
Ada
dan
komp
uasap ampilai
ia
Cukup mem
deng rii
kan
lebih
adi
imbin ai
ia
diting
setia
Cukum
uasai
dan
uasa
deng
peng
m
yang
setia
puny
m
keter
memp
63 74 71 71 58 69 47 69 ampi
yang
pemb
komp
uasai
butuh
an
febria
yang
m
ampil
puny
dala
m
keter
katka
mem
90 71 67 86 92 71 69
Ahm
etens
Meng
an
muja
komp
pengp Ahm
Kom
muja
Cukup pend
untuk
mem
deng
ngg Cuku
lebih
imbin
etens p
setia
an ampil
an
uasa an
setia
ai
puny
dala Ilham
komp
kan
BAIK,
nsya Ahm
an
m
ai
muja
ampil
puny
n
ad
mater
uasai
did
etens
Meng
uasa
komp
BAIK,
i ad
peten
did
Komp
yang
keter
p 64 75 72 72 59 70 48 70 ampi
meng
butuh
yang
an
dan
untuk
Muha
giswa
etensgi Komp
ad
yang
keter
setia
did
71 72 68 87 93 72 70
Dewa
an
furqo
deng
komp
Cuku i Dewa
an
m
ai
furqo
si
suda
dala pend
dan
ng
uasaih Dewa
kan
BAIK,
lebih
pemb an
dala
ai
peten
dala
uasai
an
etens
dan i peten
Cuku
ampil
Kom meng
deng
yang
mad
harus
na i Kom
furqo
Cuku
ampil
memp
ngga
komp
an
harus
etens
deng
mater
komp n ngga
yang
keter
setia
pi dasar
mn
h
si
p
65 76 73 73 60 71 49 71 ampi
peng
mem
dan
komp
pend
untuk
dan
imbin
uasai
lebih
an
yogi
tetap
yang
keter
m
msi
ngga
peten
p
n
72 73 69 88 94 73 71
suda
kalila
etens
Cuku
BAIK, peten
an
kalila
Cuku
ampil
p
suda
yang mem
deng
ng
uasa
butuh
pemb
etens Kom
an
puny
Cuku
ampil
setia
dasar
Ferdi
diting
Meng
an
etens
harus i
i Ferdi
mem
setia
dasar
dala ampi
meng
peng
komp
BAIK,
untuk
saputg peten
dipert setia
kalila
memsi
dala
Hend
dan
deng
katka
uasai
BAIK,
h
diva
p
kurnii yang
Hend
Komsi
diva
p
an
h
diajar
kurni
puny
p
yang
66 77 74 74 61 72 50 72 butuh
an
dan
kan
imbin
ng
uasai
uasa
yang
etens i Ferdi
yang
ai
p
an
yang
p
diva
73 74 70 89 95 74 72
harus
tetap
baik
Cuku
harus i dasar
ri m
Cuku
suda
dala
ri
yang
peten
meng
ahanra dasar
dan
kan
BAIK,
pemb
mater
pend
Hend
puny
m
kurni
Cukusi
keter
dala
yang
Kom
Meng
suda
adi
an
komp
dann mem
kan.
adi
Kom
ai
diajar deng
dan
komp
ang
lebih i diajar
Kom
mem
yang
diting
deng
dipert
dala
uasai
BAIK,
Cuku p
tetap
febria
h
lebih
setia
mp
yang
h
febria
Cukusi
puny
suda
67 78 75 75 62 73 51 73 uasai
peng
mem
kan.
pend
dan
imbin
ampi
yang
an
pemb
etens
mater
ri
setia
ai
adi
p
i dasar
ampil
m
Cuku
peten
kan. 74 75 71 90 71 75 73
etens
suda
katka
an
ahan peten
keter
kan.
p
dala
diajar untuk
deng
komp
uasa
butuh peten
puny
diajar
febria
keter
memp
dala
yang
Ilham
Meng
kompm
dipert
nsya
baik
danp
seriu Ilham
mem
setia
nsya
p
dasar
ai
h ampi
peng
harus
ng
BAIK,g
lebih
imbin Ilham
an
setia
i Muhap
si
BAIK,
Muha ni giswa
h
kan.
giswa
peng
uasai
ahanh
ampil
Muha
Kom
msi
kan.
puny
p
dala
h
yang
68 79 76 76 63 74 52 74 meng
an
etens
kan
ng
uasa
yang
diting
dan
si
ai
kan.
nsya
ampil
Kom
puny
m
diajar
giswa
yang
p
dala
dasar
75 76 72 91 72 76 74
etens
dala
Meng
suda
dengs
baik
dan
lebih keter
mem
dasar
an untuk
dan
deng
harus
uasai
BAIK,
materg dasar
keter
h
i peten
mad
na
uasa
komp
kan.
Cuku mad
peten
setia
na
Kom
ai
suda
m
diajar pend
dan
an
Sahr
lebih
katka
pemb mad
an
setia
ai
kan.
na
Cuku
Kom
m
yang
m
uasai
anh
dala
suda
seriu
yogi
Telah
an
i
lagi. ampil
puny
yang
yogi
si
p
suda
69 80 77 77 64 75 53 75 meng
peng
yang
an
diting
komp
dan
deng
ampi
pemb
mater
yang
ampil
mem
i peten
yogi
yang
si
keter
suda
p
76 77 73 92 73 77 75
Sahr
etens
peng
deng
komp
baik
BAIK, Sahr
p peten
keter
setia
h
kan.
an
ai
Baik
diajar ul
untuk
imbin
uasai
uasa
BAIK,n
lebih
katka
etens Sahr
setia
diajar
diajar
Mengm
saput
materh
si dasar
saput
Komh peng
an
harus
ng
imbin i an
puny
saput
Cuku
dasar
ampil
Kom
dala
h
Mengul
an
uasa
etens
dala
dan
peng
baik
lagi.
ra
ul
ampil
memsi
p
yang
keter
dala
kan.
ra
yang
70 81 78 78 65 76 54 76 alam
meng
lebih
komp
an
untukg
dan
uasa
BAIK,ni
diting
dan
ul
si
p
kan.
kan.
yang
ai
ra
p
yang
77 78 74 93 74 78 76
uasai
alam
deng
uasai
BAIK,
an peten
mem
i.i dasar
alam
an
puny
Kom
Baik Syah
harus
syah
uasai
seriu
yang
etens
mater peten
g dasaran
mem
m
alam
Kom
m
suda
uasa
dala
Telah ampil
m
suda
diajar meng
peng
lebih
deng Cuku
an diajar
dan
katka
pemb keter
suda
dala
Syah
komp
syah
an
komp
dan
mater
deng
peng
an
Syah
h peten
si
puny
syah
yang
ai
dala
an
setia 71 82 79 79 66 77 55 77 rudin
yang
diting
agar
komp
uasais
lebih
seriu
uasa
an
mater i Syah
yang
si
puny
setia
syah
yang
peten
p
78 79 75 94 75 79 77
Mengm
rudin
etens
Telah
BAIK, h
kan.
rudin
dasar
ai
suda
Baik
diajar peng
imbin
agar
lebih
katka
Meng
etens
lagi. ampil
n dasarm
Cukuh
kan.
rudin
ai
p
suda
diajar
etens
suda
an
uasai. keter
baik
mater msi
yang
p untuk
deng
harus
komp
an
BAIK,si si
dala
peng
uasai
Cuku
Meng
dan
BAIK,
anhi
i mem
suda
yang
keter
dala
h
kan.
ampil
dasar
setia
Baik
72 83 80 80 67 78 56 78 uasa
lebih
Meng
untuk
uasai
meng
an
g
n
diting
etens
mater
lagi.i an
mem
setia
suda
p
yang
keter
Komh
kan.
dasar 79 80 76 95 76 80 78
dala
uasa
komp i. Kom
puny
p diajarh dan
harus
an peten
seriu
yang
uasai m
yang
puny
p
h
dala
diajar
deng
uasai
suda
deng
baik
dan
mater ampil
mem
m
an
yang
p
dala meng
lebih
komp
deng
uasai
BAIK,
katka i ampil
mem
yang
Mengm
an
etens
an
komp
anh
peten
ai
mem
kan.
an
puny
setia
yang
diajar
73 84 81 81 68 79 57 79 peng
diting
mater
komp
uasai
seriu
etens
an
komp
setia
s Cuku
lebih Kom
ai
mem
m
kan.
an
si
puny
diajar
80 81 77 96 77 81 79
dala
suda
peng
materi.i Kom
msi dan
deng
harus
uasa
katkan
lagi. p
uasai
BAIK,
etens
baik
BAIK,
m
keter
puny
yang
ai
p
Baik
kan. untuk
etens
komp
BAIK,
etensisi peten
keter
puny
setia
yang
dasar
ai
kan. 82 80
uasa
deng
komp i.i peten
h
dan
dala
setia
dasar
ampil
ai
Baik
keter
Kom
74 85 82 82 69 80 58 80 peng
lebih
an
diting
harus
meng
etensni
lagi.
deng
dan
Kom
dala
ampil
si
ai
p
Baik
yang
keter
81 82 78 97 78
dan
peng
baik
an dala
si
p
yang uasa
seriu
BAIK,
katka
mater
lebih i peten
an
etens
peng an
keter
dala diting
uasai
deng i m
an
dasar
keter
Kom
dala
diajar
deng
m peten
suda
uasa
dala
mater
BAIK,
ampil
m
dasar
Kom
diajar
yang
75 86 83 83 70 81 59 81 peng
an
deng
an
dan
katka
komp n
seriusi ampil
si
setia
yang
82 83 79 98 79 83 81
uasa
peng
an
anhi ampil
m
an
si
setia
yang an
deng
BAIK,
uasa
an
mater
lagi. peten
ampil
m
kan.
an
mi. peten
dan kan.
Baik peng
lebih
harus
etensns dasarp
Baik
diajar
deng
an dasar
BAIK,
uasa
baik
mater
peng
an
setia
yang
p
diajar
si 76 87 84 84 71 82 60 82 BAIK,
an
dan
BAIK,
seriu
uasa
diting
lagi.i an
si
setia
yang
yang
83 84 80 99 80 84 82
peng
an
komp
dan
an dala
yang
p
Baik
yang lebih
dan
BAIK,
peng
mater i Kom
dala
kan.
dasar
yang
p
Baik
dala
uasa Kom
i. dasar
kan. dan
harus
an
katka s peten
diajar
uasa
BAIK,
etens
peng
mater
an
m
Baik
Kom
dala
diajar
m peten
yang
77 88 85 85 72 83 61 83 seriu
deng
peng
dan
uasa
peng
diting
mater
lagi.i m
Baik
yang
Kom
dala 84 85 81 100 81 85 83
an
dan setia
dala an
uasan kan.
s petensi
setia
dala
diajar
uasa
peng
materi.i peten
m
kan.
si
diajar peng
an
harus
uasa
katka
lebih m
i dasar
komp
suda
harus
an mp
si
setia lagi.
BAIK,
an
uasa
mater
diting mp
kan.
si
setia
uasai. dasar
kan. an
harusn yang
seriu
etens
komp
an Kom
h dasar
tetap setia
p
yang dan
mater
an
katka
mater i Kom
setia
dasar
p
lebih
ditings diajar
baik
dipert
etens
mater i peten
Komp
yang
diajar peng
mater
harusnii peten
p
yang
Kom
seriu
katka
lagi. kan.
harus
dala
ahan Komsi
diajar
i.i peten
kan. uasa
harus Kom
in peten
diting
lebih
harus si
diajar
s
tetap dasar
m peten an dasar
diting
kan.
harus kan.
si lagi. peten
harus
katka
seriu
diting
lebih kan.
si
dipert
peng yang
tetap dasar si mater
katka
diting
katkans yang
si
dasar
ahan diajar seriu
in dasar
diajar
uasa dasar
dipert yang katkan
lebih
lagi. yang
kan. kan. harus s kan.
an diajar
ahan yang lebih yang
n diajar
seriu
lebih
lagi.
diting
mater
kan. diajar
kan. seriu
lebih diajar
seriu kan.
s
i. kan. katka
seriuss
lagi. kan.
n
lagi.
lagi.s
lebih
lagi.
seriu
s
lagi.
Abd
ul
Abdul Aziz
Aziz Ahm Ahm Roh
Aqidah Akhlaq Fiqih AL Quran Hadist
ad ad
Abdul
Roh
Ahm Mulok Haru
man AA FQ QH
Syaf Syaf
Aziz Haru
man m
151 Haruad Ahm
152 man Roh
153 154 155 156 157 158 159 160 161 m M.
mem
ei
agar
Syafe m ad ei162 Nury
M. Hafiz
puny
163 164 165 166 167 168 169 170
Meng M. Haru Nury
Hafiz mem
iNury
agar Syafe mem Cuku h anes
ai
Hafiz m
uasai anes
h puny
Ragil
Meng
anes M.
punyi p
Ragil mem
Saifu
keter
ng
komp
uasai h mem Nury
BPI Cuku
Saifu ai
Pray
agar
Saiful
Hafiz
ai Men
Pray puny
lloh
ampi
etens
komp anes
puny
h p
lloh keter
etno AA FQ QH
Meng
Ragil
lohi
keter guas
etno ai
mem
lan
Genap etens mem
Ragil
ai
Saiful
ampil Bay 1 Ganjil Bay 2 Genap Men
Cuku ampi
mem Robi
uasai
Pray
agar
Robi
deng puny aiRobi puny
Cuku keter
yang
i Pray
keter
loh
Robi
an guas
p lan Aryo
Ket
komp
etno
Meng
Aryo
an ampil ai
etno Peng Ket Peng Ket Peng Ket Peng Ket p Aryo puny
kom ampi
ai
perlu Peng KetAAPeng KetFQPeng KetQ
deng
etens
Cuku mem
Aryo
yang ai
Men yang
ai Pray
uasai
Pray
BAIK,
Umi
an keter
meman pete
Pray
MenUmi lan
keter
ditin
Umi
i
p ampil puny
Pray
Cuku
Umi kom
guas
Abdul perlu
keter oga
Istian 50 90 62 41 62 41
71 komp
oga
dan
Istian
BAIK, puny
yang
ai 72 72 76 55 84 75 75 60 nsioga yang
Istian
guas ampi
gkat
deng
Meng
etens oga
p
Istian pete
ai ditin
ampi
mem
Yudi
a
Cuku
peng
Yudi
dana an
Cukuai
keter
mem
dala deng
Telah
ai
Yudia lanperlu
kan puny
Prata gkat
72 uasaian Yudi
a 73 73 77 56 85 76 76 61 nsi Prata
mem 51 91 63 42 63 42
uasa
Prata
Cuku i
p
peng ampil yang
keter
p kom
Meng
an
Telah lan
ditin
BAIK,
komp
Ainun
deng puny
mem m
Prata kom
deng
Ainun yang
dala
kan Ainun
maai
puny
Meng
uasaan
ma p Cuku
ampil
dala
Ainun
an pete
uasai
ma
BAIK,
Meng gkat yangIrhan 52 92 64 43 64 43
73 dan
etens
Irhan
mater
uasai
Cuku an setia
maai
puny
p
74 74 78 57 86 77 77 62 Irhan perlu
pete
an
komp
nsi
Telah m
dala keter
memai
Meng
pengan ii
an
m
Irhan
yang
keter
mem p dan
uasai perlu
kan
ah ditin
ah
ampil
setiapuny
Darm
Hana
BAIK,
komp
Darm ahp Hanaai
dala
Darm
yang nsi
Hana
BAIK,
etens
Meng
deng
Darm m keter
53 93 65 44 65 44
74 mater
uasai
uasa
denglie
setia
ah
Cuku
ampil
Kom
puny
lie
keter 75 75 79 58 87 78 78 63 komp
suda lie ditin
dala
i gkat
Hana
mem
pampil an
ai
awati
Cukudan
harus
etens
Meng
awati
komp m
awati
Cuku
i peten deng
Telah
dan
uasai
awati
an
etens setia lie
Fitri
an mem p
Fitri
an
ai h Fitri gkat
m puny
yang
keter
mem
i kan
Fadhi
peng
diting pi Fadhiampil Fadhi
Meng
andeng Kom an
Fitri 54 94 66 45 66 45
75 uasai
Cuku
harus
etens
Nur setia
suda
Komp
puny
dala
Nur
yang
si 76 76 80 59 88 79 79 64 komp
suda
Telah
BAIK,
Nur p
kan Fadhi
ai
perlu
mater
BAIK,
Mengllah
uasa
katka
deng
komp
keter
llah
an
p baik an setia
llah
uasai
BAIK,
etens dala
pete
ampil
puny
yang
Nur
diting
Aisah p i h
dala
peten
m
ai
Aisah
Cuku
dasar hMeng
deng
dan
Aisah Kom
dala llah
keter
diting
76 dan
uasai
etens
Meng Az
anni ampil
Az
yang
Kom
mem m 77 77 81 60 89 80 80 65 dala
kompAz
BAIK,
dan
uasai i p m
nsi
an
ai
perlu
Aisah 55 95 67 46 67 46
deng
katka
Cuku
harus
suda si
keter
setia
suda
p
yang
an baik an
Telah
suda pete
m
Az
ampil
katka
yang
keter
Zahr
mater
komp
BAIK,
lebih
Lina
uasaiann
Zahr
Cuku
Lina
i peten
puny
setia
dasar m Zahr
etens
dan
Lina
deng
komp
suda
BAIK, Kom
dasa
diting
setiamem
Zahr
ial nsi
p ampil
p
dala
h dala an
77 diting
a
Linda
etens
dan
seriu
Angg
deng h i al diajar
yang
a pal
p
Linda
Anggsi 78 78 82 61 90 81 81 66 hMeng
aan
peng
Linda
peng
Angg setia
pete
n
Lina
perlu
ampil
katka
puny 56 96 68 47 68 47
komp
BAIK,
lebih
Meng
katka
baik mem ai
yang
Kom
an
m
kan.
Cuku h
m
etens
dan
uasai p
rdasa aan
Linda
yang
dala
Angg al
diting
farezi
Nafid
harus
suda
etens s
reini i
an peten farezi
dala
Nafid
reini
dasar
keter
Kom baik
farezi
Nafid
deng
uasa
uasa
reini
BAIK, i p nsi
n
ai
an Kom
dan
seriu diajar peng farezi
78 uasai
dala
fadila n
atul
deng
diting h
lagi.
yang
puny
setia
p
fadila
m
atul 79 79 83 62 91 82 82 67 baik
komp
peng
fadila
dala
atul
Maha ryang
Nafid
perlu
m
reini
katka
Komyang
dala
keter
57 97 69 48 69 48
BAIK,
Cuku
suda
komp
lebihs suda
yang
i peten
ampil
kan.
Cukusi
ai
p
dala an
Telah
dan
deng
uasa
etens
dala dasa
fadila
peteatul
diting
diaja
setia
memn
HusnVivi
katka m
an
baik
dan h
p dasar Vivi
setia
Husnh
h
diajar m Vivi
uasa
Husn
BAIK,
komp
Meng h
lul
peng yang
perlu
m
ampil
pete
79 deng
etens
seriu
Indria
peng
Cuku
h
lagi. an
si
p
keter
Komm
Indria
suda
p 80 80 84 63 92 83 83 68 mate
m
an
Nur
Indria
Telah ai nsi
Vivi
rdiaja
Husnh
katka
rkan.p
puny
dala
diting
setia
58 43 70 49 70 49
BAIK,
Maha
dala
Meng
sudaan
baika
n Maha
mem a
kan.
dasar
yang
dala
yang an dan
Fitri
etens
peng
uasai
uasa
BAIK,
ri.
Muja
komp nsi an
Indria
mema
n
uasa s
ni
p i ampil
peten
setia
Komni
h deng
peng
Meng nii dasa yang
Maha
Komm
ai
katka
p
an rkan.
Cuku
dan
lebih
uasailul
mh suda
lul
puny Telah
peng
mate
Rani
Anti
kompan yang 59 44 71 50 71 50
80 BAIK,
Nur
dala
deng
lagi. Baik
yang
Nur
m
diajar
an
si
p 81 81 85 64 93 84 84 69 uasadan
hidah
etens dasa ni
puny
mem
dala
lul
peten
diaja
keter
setia
Telah
Meng
sudaan
seriu p
Fitri
peng
komp
baik
dan
suda
peten
mem h
Fitri
ai
dala
diajar
Telah
uasai
uasa
Meng
uasa
Amali
Sang
harus
ri.
Nurul
komp
etens
peng r Kom
Cuku
mem
n
Nur
Muja
Meng
mater
uasai
Meng
m dasar
anh
s
Muja
setia
kan.
yang
Kom
mem h
puny
si anKholi
BAIK,
Meng
komp
uasai
an
i
ai rkan.ryangai
puny
m
Fitri
si
ampil
p
dala
Muja
peten 60 45 72 51 72 51
81 Anti
uasa
etens
dala
suda
hidah
peng Anti
keter
m
kan.
hidah
p 82 82 86 65 94 85 85 70 an
etens
uasaat
tetap
Isnai
Sabill
sah
harus
mate
Nike p
puny
keter
setia
ai
BAIK,
uasai
komp
uasai
baiki.i peten
lagi.
Telahan
Baik
yang
mem
dasar
ai
puny
suda
dan
uasai
etens
komp
Darm
Mem
dipert yang
Anti
dasar
Kom
an
m
hidah
si
diaja
dala
82
Nurul
Kholi
uasa
dan
komp
etens
mh Nurul
ampil
setia
Kholi
Kom
dala
diajar
si
puny
keter
yang 83 83 87 66 95 86 86 71
mate
deng
Sang
peng
komp
ni
an
tetap
ri.Eka i
a peten
i diaja memai
ampil
keter
p
Nurul
yang
setia
Kholi
dasar 61 46 73 52 73 52
komp
dala
Meng
mater
Isnai
deng
peng ai
h
Isnai
an etens
ayant
aham
ahan
Sang at rkan.
an
harus m
baik
sah
sudaan peten
Nike p
sah
Nike
m
kan.
i dasar ri.
Qonit
komp
Rah
dipert
Susin
uasa keter
an
ampil
Kom
puny
diajar
Isnai
Cukusi
etens
etens
uasai
uasa
Telah
mater m
an
dala
Eka i.
ni Kom
ai
ampil
diajar
keter
mem ni
yang
suda
Eka
si
etens
deng
imatik
dan
kan.
Siti
BAIK,
Mem
ahanat
tetap
etens ai
ta peten
rkan.
p
sah
yang
Nike
setia
ampil
yang
an
83 deng h i setia
yang
Qonit
keter
an
kan. 84 71 63 67 96 87 87 72 an
an i dasar ai
kan.
ni
Kom
memp
diajar
Eka 62 47 74 53 74 53
peng
komp
BAIK,
Telah
Qonit
Meng
Susinan
m
baik
deng i.i Susin
ampil
puny
suda
Baik
peten
h
dasar
Rani
p
diajar
a
ampil
deng
harus
mem
Meng
Fatoy
Mem
aham
Sang
komp
deng
dan
dipert
Azha ai peten
kan.
Syifa p
an
Cuku
yang
si
keter
mem
dala
yang
Qonit
deng
uasa
Meng an
Rani
etens
dan
mater
peng a yang
an
ai
dala
h
si BAIK,
tetap
butuh
uasai
aham
peng
ahan
harus an
ah
ri puny
kan.
Susin
Rani
Kom
yang
84 uasai ta
dala
BAIK,an mem ta
yang
Amali
Kom
kan.
Azha
an
Baik 85 72 64 68 63 88 88 73 mem
iBaiti
etensdan
at dasar
an
dan
p
Cuku
ampil
puny
m
diajar
a
si
ai
63 48 75 54 75 54
Amali
uasai
suda
Azha
uasa
komp ani. i yang
keter
mem m
dasar
puny BAIK,
dipert
komp
mem kan
iuasa
Sang
tetap
butuh
Meng dan
kan. ta
Amali
peten
Cuku
dala
Telah
BAIK, m peten suda
diajar
a
risud
yang Nurja
Mem Umi
BAIK, i p
yang
an
setia
ai
kan.
Azha
dasar
85 dan
BAIK,
mater
deng
komp an
Sabill
etens
Meng a Sabill
h
ri dala
Baik
ampil
puny
setia
yang
ai
h
kan. 86 73 65 69 64 89 89 74 peng
ahan
pend
etens
butuh
Meng dan
dipert
aham an
at
kan
uasai
nah
keter
mema
si
p
Sabill
m
dala
diajar 64 49 76 55 76 55
peng
dan
suda
dan i. Darmsi
Baik
ah
a
m
dala harus
Istian
dan
uasa
pengkan. yang
keter
p
ri
yang
ampil
puny
Darm
etens
mater
uasaian
baik
Telah ai dasar an
ai
p
diajar
keter
mem ampi
komp
ahan
pend
komp
mem kan
uasai
Mem
itetap
dan Darm
i dasardala
a
setia
m
kan.
uasa
peng h ayant
mem
dala
Rah
setia peng a
an Cuku
ampil
Kom
mem
diajar
an
86 suda
ayant
BAIK,
dala
Meng
Rah
deng
komp i. i m
yang
keter
Kom
kan.
ampil
puny 87 74 66 70 65 90 90 75 uasa
deng
pend
etens
komp
aham ng
kan.
ampi
etens
butuh
Meng
ai
ayant
yang
m
Rahp
setia
65 50 77 56 77 56
uasaan
baikhi petenisuda
yang
Siti
puny
m
matik
p
setia dipert
mem
uasa
komp p
peten
an
puny
kan.
yang
keter
dan
Siti
deng
uasai
matik
etens m
an Baik
ampil
an
ai dan
an
iampi
etensdan
ng
kan
uasai ii pi
diajar
Siti
setia
matik
Kom
87 materan
dala
baik h
diajar
Fatoy
setia
ai
asud
Kom
Syifa
p 88 75 67 71 66 91 91 76 ahan
butuh
etens
komp an dala
yang
si
ai
Cuku
ampil 66 51 78 57 78 57
Telah
peng
Fatoy
komp
BAIK,an
Syifa a dala
an
si
yang BAIK,
pemb
harus
Meng
deng
pend ng
dan i suda
kan.
Fatoy
p
a
peten
Syifa
Umi
komp m
dalai.i peten
keter
mem
kan.
ahsu
keter
p
ah
Baiti
Kom
komp
kompkan.
kan
etens
Kom
i dasar m
Cuku
keter
p
an
Meng
uasa
BAIK,
etens
Telahah
dan
Baiti
deng m
yang
dasar
Baik
ampil imbin
deng
uasai
pemb dan
dan
tetap an
ampi
etens Komh
ah
suda
si
Baiti
peten
88 Ameli
Istian
etens
peng
uasai m puny
dah
ampil
Kom
mem si
Nurja
peten
setia 89 76 68 72 67 92 92 77 pend
etens
harus
peng g i setia
p
yang
ampil
dala
yang
mem
67 52 79 58 79 58
Telah
dan
peng
Nurjaan
Andr
Meng ana i Baik
yang
Umi
dala
an
ai pemb
dipert
komp
BAIK,
imbin
Ameli an
ng suda
peten
ii dasar h
Nurja
si
p
uasa
peng
komp ai Amelimeman
peten
puny
dasar
nahs
si
p ampi
tetap
harus
uasa
yang dala
diajar
Umi
an
m
Cuku
puny
89 Meng
peng
mater
deng
uasai
uasa
nah
BAIK,
Ilmae diajar dala
Istian
Andr
m
yang
keter 90 77 69 73 68 93 93 78 BAIK,
imbin
ahan
etens
Andr
deng dan
dang
a memh
si
yang
nah
dasar
Ameli
Kom 68 53 80 59 80 59
Sang
harus
uasa
etensan puny
si
ai
yang
udah
dasar
Koma harus
dipert
tetap ng
lebih
an m
kan.
Istian
yang
setia
p
ai
uasai
uasa
Reyn
komp
Telahan
dan
Muly i. m
kan.
asud
e
setia
Baik
ampil peng dan
yang
pemb g
kan.
e
an
Ilma mem
i dasar
Andr
puny
diajar
suda
yang
a
peten
tetap
mater at
an Sangai
dasar
keter
diajar
mem
yang
Ilma
i peten ahandan Cuku
tetap
dipert
komp
untuk setia
a
p
dala
keter
90 Andy
komp
BAIK,
komp
Meng an
aldi
etens
peng
ani setia
ah
Reynp
dala
an
keter 91 78 70 74 69 94 94 79 peng
yang
deng
Reyn
uasa
lebih
BAIK,
imbin
Muly puny
yang
e
ai
kan.
h
diajar
Ilma
si 69 54 81 60 81 60
Mem
dipert
mater
harus
deng
kompcha
etens i. at
yang
ampil
kan.
puny
diajar
Muly
Andysi
p pemb
dipert
ahan
mengkan.
etens
Andy
uasa
lebih suda
Kom
mp
ampil
ai
dan
Prad
etens
uasai
uasa
Sang i mem
aldi
Komm
yang
ampil untuk an
aldi
dan
g
ani diajar
Reyn
keter
mem
kan.
Muly
dasar
Kom
91 aham
ahanan
tetap
Bella
etens Baik
diajar
i.ii dasar an
ai
kan.
anisu
cha
Kom 92 79 71 75 70 95 55 80 imbin
ahankan.
uasai
cha
untuk i
an ampil dala
h
peten
setia
an
Andy
keter 70 55 82 61 82 61
peng
ana
deng
komp an
at Sang puny
Prad
peten
setia
an BAIK,
Prad
meng
komp
peng
yang
agar kan.
aldi
puny
ani
yang
ikan.
Dewi
BAIK,dan
dipert
Prata
deng dala
kan.
yang
keter
dah
yang
Bella
i peten komp
harus
Bella
meng g peten
kan. mem
m
si
p
yang
cha
ampil
uasa
Putra
harus
komp
etens
Mem an ai
ana
si
p
at
yang uasai
etensdan
ana diajar
uasa
lebih
Meng Prad
an
ai
suda
si
92 Meng Ira
dan
ahan
ma
harus
Fadluan Sang
Dewim
ampil
mem
diajar
Prata
si
keter 93 80 72 76 71 96 56 81 yang
Dewi
etens
tetap
Prata
uasai
peng
puny
setia
dasar
Kom
Baik
Bella
an 71 56 71 62 71 62
BAIK,
Sang
tetap
etens
aham i Putra
dasar
Kom
Baik
Sang komp
Putra
untuk
uasai an i yang
ana
keter
h
kan.
uasai
Wati
peng
kan.
Sang
BAIK,
tetap
kompdan
dipert
deng at
setia
at
Ira
an
puny
kan.
ma
dasar
ri Fadlu
ampil
mem
yang
peten
lebih
komp
FadluIra
dipert
ma
uasa
etens
agar
harus
meng i dasarai
p
yang
Dewi
peten
dala
Prata
yang
Putra
Baik
ampil
93 iHabi
komp
Sang
uasa
dan dala
at
p
Baik
Wati
yang
ai 94 51 73 77 72 97 57 82 komp
untuk
Wati
deng
ahan
mem
yang
keter
Kom
diajar
Ira
si
m
72 57 72 63 72 63
b dan
dipert
Roh
etens
peng
Mem
ahan
harus
Meng at
an
Iqro mem
yang
an
butuhr
diajar
si
Habi
m etens
agar
harus
Meng
tetap
etens
uasai an
Habi ri FadluBaik
ma
suda
dala
an
puny
etens Baik
Kom meng diajar
ampil
94 peng
Mem
ahan
man
aham
uasa at
an
kan.
BAIK,
tetap
uasai Al i dala
mem
Sang
keter
butuh
diajar
Roh
yang
kan
kan.
dasar
b Iqro
setia 95 52 74 78 73 98 58 83
agar
Meng
tetap
komp
uasai
deng
dipert
komp
b
an
kan.
Roh
Iqro
i ii peten
kan.
Wati
dasar
Habi
setia
suda
dala
mhr
yang
ai 73 58 73 64 73 64
Hend
Mem dala
i peten m uasai kan.
an
si
komp
aham
Ghufr
komp
dengan butuh
iuasa
kan.
Sang
harusdan
dan
dipert Sang
pendat
ampil
kan
kan.
man
yang
Al
p
m
si
Meng
BAIK,
uasai
deng
dipert
man
etens
komp
ahan
etens
harus
deng
komp an
Al dasar
suda
yang
bmem
Iqro
m
Rohp
h
setia
Baik
keter
yang
95 aham
etens
iMengdan
an
tetapat i Hend
setia
Baik
kan
an
pend
mem at 96 53 75 79 74 99 59 84 Hend
uasai
komp
ahan dan
an
agar i Hend
memh
diajar
Al
Kom
setia
man 74 59 74 65 74 65
komp
peng
ahan
etenson
an ampi
diajar
Ghufr
Kom
setia
dasar BAIK,
etens
kan.
tetap
Ghufr
etens an i puny
p
dala
ampil
Baik
yang
Herm
iMeng
komp
Mem dan i pendpi
dala
yang
ampi komp
peng
BAIK,
etens
kan. i Ghufr
mempi
kan.
peten
puny
dipert
uasai
etens
uasa
kan.
Sang
BAIK,
awan
Meng i butuh
Baik
ng
kan.
on
peten
Komp
yang
Herm
ampi
m
Meng
harus
deng
Herm
etens
i
dan
dipert
BAIK, on i
suda
ai
Kom
m
an
dala
diajar
Herm
puny 75 60 75 66 75 66
96 harus
etens
uasai
aham
ahan
komp an i Sang
ng
dala
kan
dan 97 54 76 80 75 71 60 85 uasa
uasai
tetap
deng
peng
ahan dan
i
an peten onsu
si
Kom
ai
h
keter
setia
deng
Sang
uasai at
dan mem
Komsi
diajar
awan
peten
setia
ng agar
deng
awan dan
i yang
m
kan.
awan
ai
tetap
komp
ikan.
etens
harus
komp dan i pemb
pendat
dan
m deng
peng
komp
dipertan
an
uasa
BAIK,
kan. dah
dasar
keter
peten
mem
ampil
si
p
51 Mem
peng
komp an
at butuh dasar
peten
kan.
mem si
dan
p 66 55 77 81 76 72 61 86 Meng
peng an
agar
deng Baik
setia
suda
keter 76 61 76 67 76 67
dipert
etens
harus
Meng
tetap
etens i Baik
pemb
ampi
setia
imbin mater
etens
ahan
BAIK, an
uasa
an
dan mem
yang
ampil
si
puny
an
dasar
Kom
BAIK,
aham
uasa
Mem
etens kan
yang
si
butuh
dasar
pemb
Kom uasai
uasa
BAIK,
Meng an dala
p
h
ampil
ahan
tetap
uasai
deng
dipert i
i dala
imbin
ng
p
g BAIK, ii peten
an
kan.
mater
peng dan puny
diajar
an
dasar
ai
yang
52 i dan
aham dan
an
kan.
pend
diajar
i dasarkan
yang
imbin
peten
m 67 56 78 82 77 73 62 87 komp
uasai
BAIK,
harus
an
dan m
Kom
mem
an
ai
kan.
77 62 77 68 77 68
deng
dipert
komp
ahan
harus
Meng
pengan Komg
dan
yang
ampi
kan. mater
deng
peng dan
uasa
mater
etens yang
keter
Baik
i peten
diajar
si
setia
komp
i dan
deng yang
pend
diajar
g
si
setia peng
komp dan
diting puny
yang
keter
53 ahan
etens
BAIK,an
kan.
tetap
uasai
uasa yang
peten
pemb
lebih
ng 68 57 79 83 78 74 63 88 peng an
uasa
harus an
i Baik
ii dasar
diajar
ampil
dala
kan.
p 78 63 78 69 78 69
etens
Meng an diajar
ampi
kan.
yang
dasar
p uasa
etens
peng
katka si
ai
Baik
ampil
BAIK,
kan.
dan
dipert
komp an i lebih
imbin
si
untuk
dan uasa
harus
BAIK,
diting
mater
deng
harus an dala
kan.
an
m
yang
Kom
uasai
BAIK, i kan.
ng
lebih
yang
Kom an
uasai dasar
keter
dala
an
54 dan
deng
peng
ahan
etens
komp untuk
g
dasar
meng
pemb 69 58 80 71 79 75 64 89 diting
mater
katka n
an
dan
ditingan m
yang
setia
i peten
diajar 79 64 79 70 79 70
harus
kompdan
peng dan
untuk
diajar
peten
meng mater
deng an
lebih
mater
katka yang
ampil
m
yang
setia
an
uasa
kan.
etens i yang
uasai
imbin peng
harus
BAIK,
katka nii Baik
p
kan.
si
55 tetap
etens
peng
uasa pemb
meng
kan.
si
uasai 70 59 81 72 80 76 65 90 mater an
seriu
n i diajar
an
setia
Sang
p 80 65 80 71 80 71
BAIK,
dengan lebih
diajar
mater
g uasa
harus
lebih
diting
dan dala
Kom
dipert
uasa
an
dan ii mater
imbin
uasai
dasar
untuk
kan.
harus
BAIK,
harus
ni dasar
s peten
lebih
an
kan.
yang
p
at
Kom
m
komp
harus
ahanan yangi diting
seriu
katka
peng
lebih
diting yang 81 66 81 72 81 72
56 deng
komp
pengan gi
mater
yang
meng 71 60 82 73 81 77 66 91 harusdan peten
lagi.
diting
seriu
mater Sang
Kom
Baik
setia
etens
BAIK,
tetap
kan. komp
lebih katka
uasas
n
seriu peten
katka si
diajar
komp
etensan
uasa yangi
diajar
komp
uasai peng
diting
katka ssi dasar at
dala
si
p
dan
dipert i etens
untuk lagi.
n
lebih
an
n kan.
BAIK,
etensan lebih
komp
kan.
i mater
etens uasa
katka
lagi.
harus n dasar Baik
si
m
Kom
Qorry
komp
uasai pend
Biruni
kan Qorry
komp
uasai keter
agar Kari Biruni Kari
ai
suda
Kari Shind
uasai
etens
Shind
komp
ng
ampi
mem
pend etens
Shind
komp
i
Kari Shind
puny
ampil
Meng
komp mah
dani Cuku
deng mahs
keter
hi
ai
mah ii ng
puny mah i
etens
uasai
etens
Cuku
deng
ampi
mem
Wand
pemb
Sidiq
dan
etens
an
Cuku
dengpi Wand an
udah
ampil
mem
keter
Wand i
Sidiq ai
ng
puny Wand i
Sidiq yang
mem
Sidiq
an
komp
anpi pembalia
imbin
Fadill Meng
BAIK,
an puny
alias
p ampil
57 alia
deng
Fadill
etens
keter
dan
ai 72 61 83 74 82 78 67 92 alia
deng
Fadill
uasai Sang
puny
Fadill
yang
ai
82 67 82 73 82 73
deng imbin
Meng
BAIK, mem g
Tri
ah
ampil dan udah
Meng
BAIK, an
Cuku
Tri
an
ahi pemb
keter Cuku
Tri
an
ah
komp at
Tri
ai
ah
Sang
keter
58 an
uasai
dan yang
puny
Wahy
mem g
an 73 62 84 75 83 79 68 93 peng
uasai
dan mem
yang 83 68 83 74 83 74
Wahy
BAIK,
Cuku
dengp imbin
ampil Wahy
BAIK,
Cuku
etensp WahyBaik
keter
suda
at
ampil
BAIK,
komp
peng lebih
ai
udi
puny
yang
Zakar uasa Sang
komp
peng puny
Meng
udi
dan
Zakar
anp untuk g
an Meng
udi
dan
Zakar dala
udi
ampil
pi Zakar
Baik
h
an
59 dan
etens
uasa
uasai
keter
mem
Ada
lebih
ai
ia
perlu 74 63 85 76 84 80 69 94 an
etens
uasa
uasai
ai
at
m
84 69 84 75 84 75
Cuku
peng
Ada
Mengia
BAIK,
peng yang
meng
ampil Cuku
peng
Ada
Mengia
deng
mater suda
Ada
an
mem
dala
ia
yang
keter
puny
m Baik
60
an
komp
uasa
m
uasai
Cuku pi
dan
uasa
untuk
keter
mem
diting
lebih
perlu
Ahm
uasai
an 75 64 86 77 85 81 70 95
an
komp
uasa
m
uasai
Cuku
an
i
pi setia
mh
yang
puny
suda
Sang
ampil 85 70 85 76 85 76
deng
mater
Ahm
etens ai
muja
meng
ampil
katka
puny deng
mater
Ahm
etens dala
Ahmp
Meng
an
muja
komp
peng
an untuk
diting
pi materad
yang Meng
an
muja
komp
BAIK,
harusp mem
muja
Sang
setia
ai
h
at
an
an
ad keter
i Dewadid
uasai
an
ai
n an
ad ii m
ad
Kom
61 mater
uasai
did
etens
Meng
uasa
komp meng
katka
furqo
perlu
ampili 76 65 87 78 86 82 71 96 mater
uasai
did
etens
Meng
dan
diting puny
did
at
keter
memp
Baik
yang
setia
86 71 86 77 86 77
BAIK,
Dewa
harus
furqo
deng mem
mater
yang
keter
dala BAIK,
Dewa
harus
furqo
deng Dewa
furqo
komp
Cuku
uasai
an
etens
dan
i
i uasai
ngga
kompn
n
diting
an
puny
komp
Cuku
uasai
suda
katka
dan ii peten
ai
suda
Baik
ampil
Kom
puny
dala
Sangp
62 ngga
diting
an
harus
etensp perlu
ampil
n mater m
dalai 77 66 88 79 87 83 72 97 ngga
diting
an
harus
etensn
p ngga
n
si
keter
dala
h 87 72 87 78 87 78
deng
mater
komp
suda i kalila
katka
mem
etens
Ferdi
yang
ai deng
komp
sudah peten
n an
m
ai
at
Kom
kalila
katka
Cuku
BAIK,
Ferdi komp
diting
setia
an kalila
katka
Cuku
BAIK,
Ferdi kalila
suda
dasar
Ferdi
diting
Meng
an
etens
harus ii m
puny
ni
diva diting
Meng
an
etens
baik i ampil
mem
m
yang
si
keter
setia
Baik
63 Hend
dan
katka
uasai
BAIK,
h
diva
n
pi
kurni
deng pi
kurni
perlu
keter
katka
etens
yang
komp
setia
mem
78 67 89 80 88 84 73 81 lebih
Hend
dan
deng
katka
uasai
BAIK,pi peten
h
diva
n
kurni diva
Hendh
yang
kurni
an
puny
setia
Baik
dasar
88 73 88 79 88 79
harus
tetap
baik
Cuku
lebih Hend
dala
ai
deng
adi
diting
ampil
n dala
seriu
baik
Cuku ampil
p
dala
si
suda
64
Meng
suda
an
komp
danri
adi
n etens
diting
deng
dipert mem pi
perlu
Kom
puny
ri
keter
m
an
katka 79 68 90 81 89 85 74 82
lebih
Meng
suda
an
komp
dan
deng
m
ri
adi
n
s
mem
Kom
ri
diajar
adi
yang
ai
p
dala
yang
an
m
dasar 89 74 89 80 89 80
dala
uasai
BAIK,
Cuku p
seriu
febria
h
lebih an
dala
deng
diting
peteni dala
uasai
BAIK,
Cuku p
seriu
febria
h
lebih h
febria
puny
kan.
suda
Baik
etens
suda
katka
an
ahan Kom
ai
febria
ampil
setia etens
suda
peng
an keter
Kom
m
diajar
peten
yang
setia
Ilham
Meng
kompm
nsyasi BAIK.
baik
danp
seriu
puny
mn
yang
an
katka
si
deng
Ilham
peten
lagi.
Ilham
Meng
kompm
nsyas
baik
dan
yang
Ilham
mem
nsya
Muha
pi peten
seriu ai
dala
h
ampil
65 BAIK,
Muha h
n
kan.
giswa keter
nsya
an
p
dala
ai 80 69 91 82 90 86 75 83 BAIK,
uasa
Muha
giswah setia
kan.
Baik
si
p
diajar 90 75 90 81 90 81
peng
uasai
lagi.
etens
dala
Meng
suda
deng
baik
dan
lebih
mad
perlu
setia
s BAIK.
h n
dasar
Muha
an
giswa
si
ampil
h
yang
Kom
peng
uasai
etens
suda
dengs giswa
lagi.
h
dala
Meng
baik
dan
an
mad
puny
mad
mem
mh
keter
an
si
p
dala
dasar
Kom
na
uasa
komp
Cukum i keter
m
diting
p
dala
yang
mad na
uasa
komp
Telah
m i kan.
na
Sahr
ai
suda
yogi
ampil
66 uasaih
lagi.
an
dala
suda
seriu
yogi BAIK.
na
dasar
meman
perlu
peten
ampil
setia 81 70 92 83 75 87 76 84 uasai
anh
lagi.
dala
suda
mater
yogi puny
setia
yang
dasar
Kom
m
yang
peten 91 76 91 82 91 82
Telah
an
Sahr
etens
peng
deng
komp p
baik katka
Kom
m
diajar
yogi Telah
an
Sahr
etens
Meng
peng
deng
komp
baik suda
ul
keter
h
saput
an
ai
p
BAIK,
m
saputh mem
yang
Sahr
puny
si peten
diting
si
an
p BAIK,
m
saputh Baik
yang
i.i peten
setia
diajar
si
67 Meng
mater
Mengul
an
uasa
etens
dala n
setia
kan.
saput 82 71 93 84 76 88 77 85 Meng
mater
ul
uasai
an
uasa
etens
dala memh
alam
ampil
rasud
yang
keter
Kom 92 77 92 83 92 83
dan
peng
baik
lagi.
ra puny
diajar
ul
perlu
ai
katka
dasar dan
peng
baik
ra dala
diajar
si
p
kan.
uasai
alam
deng
uasai
BAIK,
an
mi.i
yang
Kom
dala
si
p
ra uasai
alam
deng
komp
BAIK,
an
mi.i dasar
Syah
mem
syah
an
puny
ah
Baik
ampil
peten
suda
uasa
dala
Telah
Syah ai
kan.
alam
diting
keter
n
yang
peten
perlu suda
uasa
dala
Telah
Syah m
kan.
dasar
Kom
yang
rudin
68 komp
syah
an
komp
dan
mater
deng
pengh
m
dasar
Kom
mem
Syah
keter 83 72 94 85 77 89 78 86 komp
syah
an
etens
dan
mater
deng
peng puny
suda
yang
h peten ai
mem
dala
an
si
setia
93 78 93 84 93 84
an
Mengm
rudin
etens katka
syah
ampil
dala
diajar
diting
si
setia an
Mengm
rudin
etens yang
diajar
suda
ai
Telah
BAIK,
etens
suda
an
uasa
baik yang
i. peten
puny
rudin
ampil Telah
BAIK,
suda
an
uasai.
baik i h
Baik
keter
puny
m
yang
dasar
p
69 mater
peng
uasai
Telah memmn
an
kan.
katka 84 73 95 86 78 90 79 87 mater
peng
uasai
Telah diajar
si
kan.
h 94 79 94 85 94 85
Meng
dan
BAIK,
anh
dala
i.ii dasar
mem p
diajar
si
ai
an
puny
dala
Meng
dan
deng
BAIK,
anh
dala
i.
i keter
mem
dala
ampil
setia
ai
Baik
yang
Kom
kan.
uasa
komp
Meng
deng
uasai
suda yang
setia
n
yang
Kom
kan. uasa
komp
Meng
deng
uasai
suda dasar
mem
ampil
puny
m
deng
baik
dan
mater
m dasar
keter
puny
yang
m
ai an
baik
dan
mater an
keter
p
dala
diajar
m peten 95 80 95 86 95 86
70 an
etens
uasai
an
komp h Cukup
dala
diajar
peten 85 74 96 87 79 91 80 88 an
etens
uasai
an
komp h yang
puny
an
setia
ai
an
dala
suda
pengi.i yang
ampil
ai
Cuku
keter
setia BAIK,
dala
suda
pengi.i yang
ampil
Kom
m
kan.
si
mater
komp
BAIK,
etens
baik Kom
mp
kan.
si mater
komp
BAIK,
etens
baik diajar
ai
yang
keter
p
71 BAIK,
m
uasah diajar
an
keter
p 86 75 97 88 80 92 81 89 dan
m
uasah Baik
peten
an
setia 96 81 96 87 96 87
deng
etensi.
dan
dala
ampil
dala
peten
setia
i dasar deng
etensi.i dasar
dan
dala kan.
keter
Baik
ampil
Kom
dan
peng
baik
an kan.
yang
ampil
dala
an
Kom peng
baik
an dala
yang
si
p
yang
an
peng
deng
m i m
si
p
yang an
peng
deng
m i peten
ampil
dala
an
72 suda
uasa
dala
mater Cuku
an
m
yang
peten
setia 87 76 98 89 81 93 82 90 uasa
dala
mater m
Sang
dasar
Kom
diajar 97 82 97 88 97 88
BAIK,
deng
uasa
peng
anh dasar
Kom
diajar BAIK,
deng
uasa
peng
an an
m
yang
si
setia
an
m p
yang
setia
i. peten
Cuku
si
p an
mi. petenat
yang
kan.
73 dan
an
BAIK,
uasa
baik yang
kan. 88 77 99 90 82 94 83 91 dan
an dasar
BAIK,
uasa
komp yang
setia
Sangp 98 83 98 89 98 89
mater
peng dala
Cukup
dasar
Kom mater
peng Baik
diajar
si
peng
BAIK,
komp
dan
an
dala diajar
si peng
BAIK,
komp
dan
an
etens Sangp
at
yang
Kom
uasai. petenm
Komp
dala
yang uasa dala
i. dasar
kan.
74 uasa
dan
m dasar
etens
peng
mater kan.
setia 89 78 100 91 83 95 84 92 uasa
dan
etens
peng
mater at
Kom
Baik
diajar
i peten
m
99 84 99 90 99 90
an
an dala
peten
m
diajar
si an
an yang
peng
uasa
pengi.i yang
p peng
uasa
harus Baik
i.i peten
dala
kan.
si
setia
mater
komp m
si
setia
kan.
dasar mater
komp diajar
uasa
harus
an
uasa diajar
Kom uasa
harus
an
tetap dala
msi
dasar
p
etensi. setia
dasar
p
yang etensi. kan.
an
tetap
komp
an petenkan. an dasar
tetap
komp
dipert m
setia
yang
Kom
i p
yang
Kom
diajar i
komp
dipert
etens
mater peten si komp
dipert
etens
ahan setia
yang
p
diajar
peten
harus Kom
diajar
kan. harus
etens
ahani.i dasar etens
ahan
kan. i Komp
diajar
kan.
si
tetap peten
kan.
si tetap
kan.
harus i yang kan.
harus i peten
Kom
kan.
dasar
dipert si
dasar dipert
harus
tetap dasar
diajar harus
tetap peten si
yang
ahan
tetap yang ahan dasar
tetap si
dipert kan.
yang dipert diajar
kan. diajar
dipert
ahan kan. dasar
dipert
ahan yang
diajar
kan. kan.
ahan
kan. kan. ahan yang
kan. diajar
kan. kan. diajar
kan.
kan.
GENAP
Sem Nilai Semester
SKI PPKNBahasa Indonesia
Matematika
Bahasa Arab
BahasaIlmu
Inggris
Pengetahuan
Ilmu Pengetahuan
Alam
Pend Jas Olah
SosialRagaSeni
danBudaya
Kes Prakarya
SKI PKn Bin MTK Bar Bing IPA IPS Penj Sen Kar
171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191
SKI PKn Bin MTK Bar Bing IPA IPS Penj Sen Kar
3.17 3.83 3.17 3.83 3.5 3.5 3.5 2.83 3.5 2.83 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.83 3.83 3.83 3.17 3.5 3.5 3.5 2.83 2.83 2.83 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.17 3.83 3.83 2.83 2.83 3.5 3.5 3.5 3.5 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.83 3.17 3.83 3.5 3.5 3.5 2.83 2.83 2.83 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.83 3.83 3.83 3.17 2.83 2.83 3.5 3.5 3.5 3.5 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.17 3.83 3.83 3.5 3.5 3.5 2.83 2.83 2.83 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.83 3.83 3.83 3.17 2.83 2.83 3.5 3.5 3.5 3.5 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.17 3.83 3.83 3.5 3.5 3.5 2.83 2.83 2.83 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.83 3.17 3.83 2.83 2.83 3.5 3.5 3.5 3.5 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.83 3.83 3.83 3.17 2.83 2.83 3.5 3.5 3.5 3.5 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.17 3.83 3.83 3.5 3.5 3.5 2.83 2.83 2.83 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.83 3.83 3.83 3.17 2.83 2.83 3.5 3.5 3.5 3.5 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.17 3.83 3.83 3.5 3.5 3.5 2.83 2.83 2.83 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.83 3.17 3.83 2.83 2.83 3.5 3.5 3.5 3.5 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.83 3.83 3.83 3.17 3.5 3.5 3.5 2.83 2.83 2.83 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.17 3.83 3.83 2.83 2.83 3.5 3.5 3.5 3.5 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.83 3.83 3.83 3.17 3.5 3.5 3.5 2.83 2.83 2.83 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.17 3.83 3.83 2.83 2.83 3.5 3.5 3.5 3.5 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.83 3.17 3.83 3.5 3.5 3.5 2.83 2.83 2.83 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.83 3.83 3.83 3.17 2.83 2.83 3.5 3.5 3.5 3.5 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.17 3.83 3.83 2.83 2.83 3.5 3.5 3.5 3.5 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.83 3.83 3.83 3.17 3.5 3.5 3.5 2.83 2.83 2.83 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.17 3.83 3.83 2.83 2.83 3.5 3.5 3.5 3.5 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.83 3.17 3.83 3.5 3.5 3.5 2.83 2.83 2.83 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.83 3.83 3.83 3.17 2.83 2.83 3.5 3.5 3.5 3.5 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.17 3.83 3.83 2.83 2.83 3.5 3.5 3.5 3.5 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.83 3.83 3.83 3.17 3.5 3.5 3.5 2.83 2.83 2.83 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.17 3.83 3.83 2.83 2.83 3.5 3.5 3.5 3.5 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.83 3.17 3.83 3.5 3.5 3.5 2.83 2.83 2.83 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.83 3.83 3.83 3.17 2.83 2.83 3.5 3.5 3.5 3.5 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.17 3.83 3.83 3.5 3.5 3.5 2.83 2.83 2.83 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.83 3.83 3.83 3.17 2.83 2.83 3.5 3.5 3.5 3.5 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.17 3.83 3.83 3.5 3.5 3.5 2.83 2.83 2.83 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.83 3.17 3.83 2.83 2.83 3.5 3.5 3.5 3.5 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.83 3.83 3.83 3.17 3.5 3.5 3.5 2.83 2.83 2.83 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.17 3.83 3.83 2.83 2.83 3.5 3.5 3.5 3.5 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.83 3.83 3.83 3.17 2.83 2.83 3.5 3.5 3.5 3.5 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.17 3.83 3.83 3.5 3.5 3.5 2.83 2.83 2.83 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.83 3.17 3.83 2.83 2.83 3.5 3.5 3.5 3.5 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.83 3.83 3.83 3.17 3.5 3.5 3.5 2.83 2.83 2.83 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.17 3.83 3.83 2.83 2.83 3.5 3.5 3.5 3.5 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.83 3.83 3.83 3.17 2.83 2.83 3.5 3.5 3.5 3.5 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.17 3.83 3.83 3.5 3.5 3.5 2.83 2.83 2.83 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.83 3.83 3.83 3.17 2.83 2.83 3.5 3.5 3.5 3.5 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.17 3.83 3.83 3.5 3.5 3.5 2.83 2.83 2.83 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.83 3.17 3.83 2.83 2.83 3.5 3.5 3.5 3.5 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.83 3.83 3.83 3.17 3.5 3.5 3.5 2.83 2.83 2.83 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 3.17 3.83 3.83 2.83 2.83 3.5 3.5 3.5 3.5 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.83 3.83 3.83 3.17 3.5 3.5 3.5 2.83 2.83 2.83 4 4 4 4 3 3 3 3 3
3.17 2.5 3.17 3.83 2.83 2.83 3.83 3.67 3.5 3.5 4 1 1 4 3 3 3 2 3
234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254
AQIDAH AKHLAK
GANJIL GENAP
IAL
Spiritual Sosial Spiritual Sosial
3 4 3 2 4 4 4 3 2 1 1 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 2 3 3 2 3 2 2 2 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
3 4 2 2 4 4 1 1 4 4 4 4 1 1 4 3 3 3 2 3 3
255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275
FIQIH
GANJIL
Spiritual SOSIAL
Spiritual Sosial Spiritual
3 4 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3 2 4 4 4 3 2 1 1 3
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 2 3 3 2 3 2 2 2 4 4 4
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3
3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3
3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3
3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3
3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3
3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3
3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3
3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3
3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4
3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3
3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3
4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4
3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 2 2 4 4 1 1 4 4 4 3
276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296
QU
GENAP
Spiritual SOSIAL
Spiritual Sosial Spiritual
4 3 4 4 4 4 3 4 3 3 4 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3
4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 2 3
3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 2
4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3
4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 2 1
3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 2
4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3
3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 2 1
4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 2
4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3
3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 2 1
4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3
3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 2 1
4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 2
4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3
3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 2 1
4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 2
3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3
4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 2 1
4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 2
3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3
4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 2 1
3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 2
4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3
4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 2 1
3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3
4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 2 1
3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 2
4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3
4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 2 1
3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 2
4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 2 1
3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 2
4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3
4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 2 1
3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 2
4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3
3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 2 1
4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3
4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 2 1
3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 2
4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3
3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 2 1
4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 2
3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3
4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 2 1
4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3
3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 2 1
4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 2
3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 2
297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317
QURAN HADIST
GANJIL GENAP
Spiritual
Spiritual Sosial Spiritual Sosial
2 4 4 4 3 2 1 1 3 4 3 4 4 4 4 3 4 3 3 4 3
3 2 3 2 2 2 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4
1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4
3 2 3 3 4 3 3 1 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 3
4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4
1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4
3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4
4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4
1 1 1 1 3 1 2 2 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 4 3
3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4
4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4
3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4
4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4
1 1 1 1 3 1 2 2 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 4 3
3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4
4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4
1 1 1 1 3 1 2 2 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4
3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4
4 4 3 3 4 4 4 2 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 3
1 1 1 1 3 1 2 2 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4
3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4
4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4
1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4
3 2 3 3 4 3 3 1 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 3
4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4
3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4
4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4
1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4
3 2 3 3 4 3 3 1 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 3
4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4
1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4
4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4
1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4
3 2 3 3 4 3 3 1 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 4 3
4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4
1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4
3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4
4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4
3 2 3 3 4 3 3 1 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 4 3
4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4
1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4
3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4
4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4
1 1 1 1 3 1 2 2 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4
3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4
4 4 3 3 4 4 4 2 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 4 3
3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4
4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4
1 1 1 1 3 1 2 2 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4
2 4 4 1 1 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4
318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338
SKI
GANJIL GENAP
Spiritual SOSIAL
Spiritual Sosial Spiritual
4 4 4 4 3 4 3 4 3 2 4 4 4 3 2 1 1 3 4 3 4
3 4 4 4 3 3 3 2 3 3 2 3 2 2 2 4 4 4 4 4 3
4 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 4 4
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 4 3 4
3 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 3
4 4 4 4 3 3 3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 4 4
3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 3
4 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 4 4
4 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 4 3 4
3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 3
4 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 4 4
3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 3
4 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 4 4
4 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 4 3 4
3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 3
4 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 4 4
3 4 4 4 3 3 3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 4 4 3
4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 4 4
4 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 4 3 4
3 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 4 4 3
4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 4 4
3 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 3
4 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 4 4
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 4 3 4
3 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 3
4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 4 4
3 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 3
4 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 4 4
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 4 3 4
3 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 3
4 4 4 4 3 3 3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 4 4
3 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 3
4 4 4 4 3 3 3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 4 4
4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 4 3 4
3 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 3
4 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 4 4
3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 3
4 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 4 4
4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 4 3 4
3 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 3
4 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 4 4
3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 3
4 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 4 4
3 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 4 4 3
4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 4 4
4 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 4 3 4
3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 4 4 3
4 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 4 4
3 4 4 4 3 3 3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 4 4 3
4 3 3 4 4 4 4 4 2 2 4 4 1 1 4 4 4 3 3 4 4
339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359
PKn
GENAP GANJIL
Spiritual SOSIAL
Sosial Spiritual Sos
4 4 4 3 4 3 3 4 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3 2 4 4
4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 2 3 3 2 3
3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1
4 4 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3
3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3
4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 2 1 1 1
3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3
4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3
3 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1
3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3
4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3
3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3
4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3
3 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1
4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3
3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 2 1 1 1
3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3
4 4 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3
3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1
3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3
3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1
4 4 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3
3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3
3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3
3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1
4 4 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3
3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3
4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 2 1 1 1
3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3
4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 2 1 1 1
3 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3
3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1
3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3
4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3
3 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3
3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1
3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3
4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 2 1 4 4 3
3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1
4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3
3 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3
3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3
4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 2 1 1 1
3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 2 2 4 4
360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380
PKn
GANJIL GENAP
Spiritual SOSIAL
Sosial Spiritual Sosial
4 3 2 1 1 3 4 3 4 4 4 4 3 4 3 3 3 3 3 2 2
2 2 2 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2
1 3 1 2 2 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2
3 4 3 3 1 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2
3 4 4 4 2 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2
1 3 1 2 2 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2
3 4 3 3 1 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2
3 4 4 4 2 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2
1 3 1 2 2 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2
3 4 3 3 1 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2
3 4 4 4 2 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2
3 4 3 3 1 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2
3 4 4 4 2 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2
1 3 1 2 2 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2
3 4 3 3 1 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2
3 4 4 4 2 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2
1 3 1 2 2 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2
3 4 3 3 1 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2
3 4 4 4 2 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2
1 3 1 2 2 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2
3 4 3 3 1 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2
3 4 4 4 2 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2
1 3 1 2 2 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2
3 4 3 3 1 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2
3 4 4 4 2 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2
3 4 3 3 1 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2
3 4 4 4 2 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2
1 3 1 2 2 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2
3 4 3 3 1 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2
3 4 4 4 2 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2
1 3 1 2 2 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2
3 4 4 4 2 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2
1 3 1 2 2 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2
3 4 3 3 1 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2
3 4 4 4 2 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2
1 3 1 2 2 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2
3 4 3 3 1 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2
3 4 4 4 2 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2
3 4 3 3 1 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2
3 4 4 4 2 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2
1 3 1 2 2 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2
3 4 3 3 1 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2
3 4 4 4 2 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2
1 3 1 2 2 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2
3 4 3 3 1 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2
3 4 4 4 2 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2
3 4 3 3 1 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2
3 4 4 4 2 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2
1 3 1 2 2 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2
1 1 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 2 2 3 2 2
381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401
B Arab
GANJIL GENAP
SOSIAL
Spiritual Sosial Spiritual Sosial
2 2 2 2 4 3 2 4 4 4 3 2 1 1 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 2 3 3 2 3 2 2 2 4 4 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2 2 2
2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2 2 2
4 4 2 2 4 2 2 4 4 1 1 4 4 4 3 2 2 3 2 2 4
402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422
berdo
a
sebel
um & mem
sesu beri &
berdo
dah menj
mbe
men
3 3
sala
3 4 3 4
jaw
ri &
me
ab
a awab
m
kegia mem
3 3 4 4 4 3 sebel
tan salam
beri &
um & mem
berdo
2 2 3 3 4 4 menj
sesu
a beri
awab&
3 3 3 4 3 4 dah salam
sebel menj
kegia awab
um & mem
3 3 4 4 4 3 tan salam
sesu beri &
berdo
dah menj
2 2 3 3 4 4
a awab
kegia mem
3 3 4 4 4 3 sebel
tan salam
beri &
um & mem
berdo
3 3 3 3 4 4 menj
sesu
a beri
awab&
2 2 3 4 3 4 dah salam
sebel menj
kegia
um & awab
mem
3 3 4 4 4 3 tan salam
sesu beri &
berdo
dah menj
3 3 3 3 4 4
a awab
kegia mem
3 3 4 4 4 3 sebel
tan salam
beri &
um & mem
berdo
3 3 3 3 4 4 menj
sesu
a beri
awab&
2 2 3 4 3 4 dah salam
sebel menj
kegia awab
um & mem
3 3 4 4 4 3 tan salam
sesu beri &
berdo
dah menj
3 3 3 3 4 4
a awab
kegia mem
2 2 4 4 4 3 sebel
tan salam
beri &
um & mem
berdo
3 3 3 3 4 4 menj
sesu
a beri
awab&
3 3 3 4 3 4 dah salam
sebel menj
kegia
um & awab
mem
2 2 4 4 4 3 tan salam
sesu beri &
berdo
dah menj
3 3 3 3 4 4
a awab
kegia mem
3 3 4 4 4 3 sebel
tan salam
beri &
um & mem
berdo
2 2 3 3 4 4 menj
sesu
a beri
awab&
3 3 3 4 3 4 dah salam
sebel menj
kegia awab
um & mem
3 3 4 4 4 3 tan salam
sesu beri &
berdo
dah menj
3 3 3 3 4 4
a awab
kegia mem
3 3 4 4 4 3 sebel
tan salam
beri &
um & mem
berdo
2 2 3 3 4 4 menj
sesu
a beri
awab&
3 3 3 4 3 4 dah salam
sebel menj
kegia
um & awab
mem
3 3 4 4 4 3 tan salam
sesu beri &
2 2 3 3 4 4 dah menj
kegia awab
3 3 4 4 4 3 tan salam
berdo
a
mem
sebel beri &
um & mem
berdo
2 2 3 3 4 4 menj
sesu
a beri
awab&
3 3 3 4 3 4 dah salam
sebel menj
kegia awab
um & mem
3 3 4 4 4 3 tan salam
sesu beri &
berdo
dah menj
2 2 3 3 4 4
a awab
kegia mem
3 3 4 4 4 3 sebel
tan salam
beri &
um & mem
berdo
3 3 3 3 4 4 menj
sesu
a beri
awab&
3 3 3 4 3 4 dah salam
sebel menj
kegia
um &
berdo awab
mem
3 3 4 4 4 3 tan
a salam
sesu beri &
2 2 3 3 4 4 dah menj
sebel
kegia
um & awab
mem
3 3 4 4 4 3 tan salam
sesu beri &
berdo
dah menj
3 3 3 3 4 4
a awab
kegia mem
2 2 4 4 4 3 sebel
tan salam
beri &
um & mem
berdo
3 3 3 3 4 4 menj
sesu
a beri
awab&
3 3 3 4 3 4 dah salam
sebel menj
kegia awab
um & mem
3 3 4 4 4 3 tan salam
sesu beri &
3 3 3 3 4 4 dah menj
kegia awab
2 2 4 4 4 3 tan salam
3 3 3 3 3 4
sangat terbiasa untuk
,
444 445 446 447 448 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464
berdo
a shola
shola sebel mem t
shola
t um & beri & dzuh
shola
dzuh menu sesu menj urt menu
urt menu
njukk berdo dzuh njukk
dah awab
mem berja
men
mbe
men
men
rasa
rasa
unju
sala
, , ur menu
kur,
kka
syu
kka
syu
jaw
ri &
kur
me
dzuh an an
ab
m,
berja njukk a
kegia salam shola
beri & maah
n
n
njukk salam, menunjukkan rasa a t
ur rasa berja
shola
maah an , , , sebel
tan, mem
, shola
menj ,t rasa
an
berdoa
syukur, sebelum & sebel dzuh
berja
t syuku um & beri maah syuku sesudah kegiatan,
shola rasa
menu , ,
berdo awab& dzuht rasa
menu sholat dzuhur berjamaah, um & mem ur
berdo
maah r
dzuh syuku sesu ,
menj shola
a salam ur r, memberi & menjawab
tur njukk dzuh syuku
njukk menunjukkan rasa asesu beri & berja
dah awab berja salam, sholat dzuhur
shola
dzuh an r , , sebel mem
, shola
urt r, memberi
an syukur, & menjawab berdo
sebel menj shola
dah maah
berja kegia
um & salam
beri & maah berjamaah,
salam, menunjukkan rasa akegia
urt rasa
shola menu , , ,
dzuh
berja
t rasa berdoa sebelum &
menu um & awab t
maah tan, , , syukur, sebel
dzuh syuku
berja sesu menj maahur
dzuh syuku
njukk sesudah kegiatan, sesu salam dzuh
tan
urt menu
njukk berdo
maah r , , dah awab
mem ur berja
, menur, sholat dzuhur berjamaah, um
dah& mem ur
berdo
dzuh an a salam maah
shola an memberi & menjawab
berja njukk kegia beri & berja njukk menunjukkan rasa asesu
kegia beri & berja
ur
shola rasa sebel salam, sholat
rasa berdoa sebelumdzuhur
&
maah an , , , tan, mem
,
menj maah,t syukur,
an berjamaah,
shola syuku dah menj maah
sebel
tan
berja
t syuku um & beri sesudah kegiatan,
shola rasa
menu , ,
berdo awab& dzuht rasa
menu sholat dzuhur berjamaah, kegia
um
berdo & awab
mem
maah r
dzuh syuku sesu ,
menj shola
a salam ur r, memberi & menjawab tan
syuku menunjukkan rasa sesu
a salam
beri &
urt njukk dzuh njukk salam, sholat dzuhur
shola , , dah awab
sebel mem berja
tur memberi & menjawab berdo
dah shola
dzuh an r , shola r, syukur,
an berjamaah, sebel menj
berja kegia
um & salam
beri & maah salam, menunjukkan rasa aum
urt rasa dzuh kegia & awab t
, berja
shola menu rasa berdoa sebelum &
maah
dzuh syuku , , , tan, menj
sesu ,t menu
ur syukur, sebel
tan salam dzuh
berja
tur njukk berdo maah
dzuh syuku
njukk sesudah kegiatan, sesu
um
dzuh menu
maah r
an , , dah awab
mem berja,
ur
a salam maah
shola
menu sholat dzuhur berjamaah,
r, memberi & menjawab
an dah& mem ur
berdo
berja njukk kegia beri & berja njukk menunjukkan rasa asesu
kegia beri & berja
ur rasa salam, sholat dzuhur
shola an
maah , , , sebel
tan, mem
, shola
menj ,t rasa
an
berdoa
syukur, sebelum & dah
sebel
tan menj
maah
berja
t syuku um & beri
berdo & maah
dzuh berjamaah,
syuku sesudah kegiatan,
rasa awab ,t menu rasa kegia
um & mem awab
shola
maah menu
r
dzuh syuku , , sesu menj shola
a salam r, sholat
ur syuku memberidzuhur berjamaah, berdo
& menjawab tan
tur njukk dzuh njukk menunjukkan rasa sesu beri
a salam&
dah awab berja salam, sholat dzuhur
shola
dzuh an r , , sebel mem
, shola
urt r, memberi
an syukur, & menjawab berdo
dah
sebel menj shola
berja kegia
um & salam
beri & maah berjamaah,
salam, menunjukkan rasa akegia
urt rasa
shola menu , , ,
dzuh
berja
t rasa berdoa sebelum &
menu um & awab t
maah tan, , , syukur, sebel
dzuh syuku
berja sesu menj maahur
dzuh syuku
njukk sesudah kegiatan, sesu salam dzuh
tan
urt menu
njukk berdo
maah r , , dah awab
mem ur berja
, menur, sholat dzuhur berjamaah, um dah& mem ur
berdo
dzuh an a salam maah
shola an memberi & menjawab
berja njukk kegia beri & berja njukk menunjukkan rasa asesu
kegia beri & berja
ur
shola rasa sebel salam, sholat
rasa berdoa sebelumdzuhur
&
maah an , , , tan, mem
,
menj maah,t syukur,
an berjamaah,
shola syuku dah menj maah
sebel
tan
berja
t syuku um & beri sesudah kegiatan,
shola rasa
menu , ,
berdo awab& dzuht rasa
menu sholat dzuhur berjamaah, kegia
um
berdo & awab
mem
maah r
dzuh syuku sesu ,
menj shola
a salam ur r, memberi & menjawab tan
syuku menunjukkan rasa sesu
a salam
beri &
urt njukk dzuh njukk salam, sholat dzuhur
shola , , dah awab
sebel mem berja
tur memberi & menjawab berdo
dah shola
dzuh an r , shola r, syukur,
an berjamaah, sebel menj
berja kegia
um & salam
beri & maah salam, menunjukkan rasa aum
urt rasa dzuh kegia & awab t
, berja
shola menu rasa berdoa sebelum &
maah
dzuh syuku , , , tan, menj
sesu ,t menu
ur syukur, sebel
tan salam dzuh
berja
tur njukk berdo maah
dzuh syuku
njukk sesudah kegiatan, sesu
um
dzuh menu
maah r
an , , dah awab
mem berja,
ur
a salam maah
shola
menu sholat dzuhur berjamaah,
r, memberi & menjawab
an dah& mem ur
berdo
berja njukk kegia beri & berja njukk menunjukkan rasa asesu
kegia beri & berja
ur rasa salam, sholat dzuhur
shola an
maah , , , sebel
tan, mem
, shola
menj ,t rasa
an
berdoa
syukur, sebelum & dah
sebel
tan menj
maah
berja
t syuku um & beri
berdo & maah
dzuh berjamaah,
syuku sesudah kegiatan,
rasa awab ,t menu rasa kegia
um & memawab
shola
maah menu
r
dzuh syuku , , sesu menj shola
a salam r, sholat
ur syuku memberidzuhur berjamaah, berdo
& menjawab tan
tur njukk dzuh njukk menunjukkan rasa sesu beri
a salam&
dah awab berja salam, sholat dzuhur
shola
dzuh an r , , sebel mem
, shola
urt r, memberi
an syukur, & menjawab berdo
dah
sebel menj shola
berja kegia
um & salam
beri & maah berjamaah,
salam, menunjukkan rasa akegia
urt rasa
shola menu , , ,
dzuh
berja
t rasa berdoa sebelum &
menu um & awab t
maah tan, , , syukur, sebel
dzuh syuku
berja sesu menj maahur
dzuh syuku
njukk sesudah kegiatan, sesu salam dzuh
tan
urt menu
njukk berdo
maah r , , dah awab
mem ur berja
, menur, sholat dzuhur berjamaah, um dah& mem ur
berdo
dzuh an a salam maah
shola an memberi & menjawab
berja njukk kegia beri & berja njukk menunjukkan rasa asesu
kegia beri & berja
ur
shola rasa sebel salam, sholat
rasa berdoa sebelumdzuhur
&
maah an , , , tan, mem
,
menj maah,t syukur,
an berjamaah,
shola syuku dah menj maah
sebel
tan
berja
t syuku um & beri sesudah kegiatan,
shola rasa
menu , ,
berdo awab& dzuht rasa
menu sholat dzuhur berjamaah, kegia
um & awab
berdo mem
maah r
dzuh syuku sesu ,
menj shola
a salam ur r, memberi & menjawab tan
syuku menunjukkan rasa sesu
a salam
beri &
urt njukk dzuh njukk salam, sholat dzuhur
dah awab
shola
dzuh an r , , sebel , berja
mem tur r, memberi
syukur,
an berjamaah,
& menjawab berdo
dah
sebel menj shola
berja kegia
um & salam
beri & maah salam, menunjukkan rasa aum
urt rasa dzuh & awab t
kegia
, berja
, , , rasa berdoa sebelum &
maah
dzuh syuku tan, menj
sesu ,
ur syukur, sebel
tan salam dzuh
berja maah syuku sesudah kegiatan, sesu
um
ur
maah r , , dah awab berja, sholat dzuhur berjamaah,
r, memberi & menjawab dah& mem ur
berdo
berja kegia salam maah menunjukkan rasa asesu
kegia beri & berja
, , , salam,
berdoa sholat
sebelumdzuhur
&
maah tan, , , syukur, dah
sebel maah
berjamaah,
sesudah kegiatan, tan menj
kegia
um & awab
memberi & menjawab
t njukk berdo dzuh njukk
dzuh menu mem ur menu
an a shola an
ur njukk beri & berja njukk
shola rasa sebel mem t rasa
an menj maah an
shola syuku
berja
t syuku um & beri
rasa berdo awab& dzuh rasa
shola
maah menu
r
dzuh syuku , , sesu ,
menj shola
a salam urt r, sholat dzuhur berjamaah, berdo mem
menu
t njukk dzuh syuku
njukk menunjukkan rasa a beri &
ur dah awab berja
shola
dzuh an r , , sebel mem
, shola
urt r, memberi
an syukur, & menjawab berdo
sebel menj shola
berja
t rasa kegia
um & salam
beri & maah
dzuh rasa salam, menunjukkan rasa aum & awab t
ur berja
shola
maah menu , , , tan, , ,t menu berdoa
syukur, sebelum & sebel
dzuh syuku
berja sesu menj maah ur syuku sesudah kegiatan, sesu salam dzuh
urt menu
njukk berdo dzuh njukk
maah r , , dah awab
mem ur berja
, menur, sholat dzuhur berjamaah, um
berdo
dah & mem ur
dzuh an a salam maah
shola an memberi & menjawab sesu
berja njukk
ur
shola rasa
kegia
sebel
beri & berja njukk menunjukkan
salam, sholat
rasa berdoa sebelum
rasa
dzuhur
& kegia beri & berja
a
maah an , , , tan, mem,
menj maah,t syukur,
an berjamaah,
shola syuku dah menj maah
sebel
tan
berja
t syuku um & beri sesudah kegiatan,
shola rasa
menu , ,
berdo awab& dzuht rasa
menu sholat dzuhur berjamaah, kegia
um
berdo & awab
mem
maah r
dzuh syuku sesu ,
menj shola
a salam ur r, memberi & menjawab tan
syuku menunjukkan rasa sesu
a salam
beri &
urt njukk dzuh njukk salam, sholat dzuhur
shola , , dah awab
sebel mem berja
tur memberi & menjawab berdo
dah shola
dzuh an r , shola r, syukur,
an berjamaah, sebel menj
berja kegia salam maah salam, menunjukkan rasa a
urt rasa
shola menu
um
berdo& beri & dzuh
berja rasa berdoa sebelum & kegia
um & awab t
maah
dzuh syuku , , , tan,
sesu
a menj, shola,t menu
ur syukur, sebel
tan salam dzuh
berja
tur njukk maah
dzuh syuku
njukk sesudah kegiatan, sesu
um
shola
maah
dzuh an r , , dah awab
sebel mem berja
tur
,
shola
sholat dzuhur berjamaah,
r, memberi & menjawab
an dah& mem ur
berdo
berja
t rasa kegia
um & salam
beri & maah
dzuh menunjukkan rasa asesu
kegia beri & berja
ur rasa salam, sholat dzuhur
shola
maah menu
dzuh syuku , , , , berja
tan, menj
sesu ,t menu
ur
berdoa
syukur, sebelum & dah
sebel
tan menj
maah
berja
tur njukk berdo maah
dzuh syuku
njukk berjamaah,
sesudah kegiatan,
dah awab
mem berja kegia
um & mem
awab
dzuh menu
maah r
an , ,
a salam maah , menu
ur
shola r, sholat
an memberidzuhur berjamaah, berdo
& menjawab tan
berja njukk kegia beri & berja njukk menunjukkan rasa sesu beri
a salam&
ur rasa salam, sholat dzuhur
shola an
maah , , , sebel
tan, mem, shola
menj ,t rasa
an
berdoa
syukur, sebelum & dah
sebel menj
berja
t syuku um & beri berjamaah,
maah syuku sesudah kegiatan,
shola rasa
menu , ,
berdo awab& dzuht rasa
menu sholat dzuhur berjamaah, kegia
um & mem
berdo awab
maah r
dzuh syuku sesu ,
menj shola
a salam r,
ur syuku memberi & menjawab tan
tur njukk dzuh njukk menunjukkan rasa sesu beri
a salam&
dah awab salam, sholat dzuhur
shola
dzuh an r , , sebel , berja
mem urt r, memberi
an syukur, & menjawab berdo
dah
sebel menj shola
berja kegia
um & salam
beri & maah berjamaah,
salam, menunjukkan rasa akegia
urt rasa
menu , , ,
dzuh
berja rasa berdoa sebelum &
menu um & awab t
maah tan, , , syukur, sebel
dzuh syuku
berja sesu menj maah ur syuku
njukk sesudah kegiatan, sesu salam dzuh
tan
ur njukk dah awab berja berjamaah, umdah& mem ur
maah r , , , r, sholat
memberidzuhur
& menjawab berdo
berja an kegia salam maah an menunjukkan rasa asesu
kegia beri & berja
rasa , , , salam, sholat
rasa berdoa sebelumdzuhur
&
maah tan, , , syukur, dah menj maah
sebel
syuku berjamaah,
syuku sesudah kegiatan, tan
menunjukkan rasa kegia
um & awab
berdo mem shola
r , r, memberi & menjawab
syukur, tan beri
sesu
a salam&t
salam, sholat dzuhur dah menj dzuh
sebel
berjamaah, kegia
um & awab ur
tan salam berja
sesu
dah maah
kegia
tan
sudah terbiasa untuk
,
465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485
, ,
486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500 501 502 503 504 505 506
dibutuhkan pembimbing yang lebih untuk meningkatkan k
,
507 508 509 510 511 512 513 514 515 516 517 518 519 520 521 522 523 524 525 526 527
sang suda
at h
sang suda
2 terbia 2 terbia 4
at h
sa
sang sa
suda
1 terbia 3 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
1 terbia 3 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
1 terbia 3 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
1 terbia 3 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
1 terbia 3 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
1 terbia 3 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
1 terbia 3 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
1 terbia 3 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
1 terbia 3 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
1 terbia 3 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
1 terbia 3 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
1 terbia 3 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa sa
1 terbia 3 terbia 4
untuk untuk
sa sa
untuk untuk
sang suda
at h
sang suda
2 terbia 2 terbia 4
at h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
1 terbia 3 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
1 terbia 3 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
1 terbia 3 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
1 terbia 3 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
1 terbia 3 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
1 terbia 3 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
2 terbia 2 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa
sang sa
suda
1 terbia 3 terbia 4
untuk
at untuk
h
sa sa
3 terbia 1 terbia 4
untuk untuk
sa sa
untuk untuk
h untuk meningkatkan kebiasaan
berdo berdo
528 529 530 531 532
a
533 534 535 536 537 538 539 540 541 542 543
a
544 545 546 547 548
berdo berdo
sebel a sebel a
mem
um & sebel mem
um & sebel
beri
sesu& um & beri
sesu&
berdo berdo um &
menj
dah berdo menj
dah berdo
shola
a berdo sesu shola
a sesu
awab
kegia Nand awab
sebel t
a
dah sang kegia
sebel t suda a
berdo
dah
salam
tan, sebel a a salam
tan, sebel
a
kegia at um h kegia
, & menu Nand
dzuh
mem
um
berdo
mem um Abdul dzuh
mem
sang berdo
mem , & suda menu
4 ur
beri
a&
sesu tan,&
sebel
njukk 0 a terbia beri
ur
a&
sesu
um
tan,&
sebel
terbia njukk
menu
beri & shola
sesu
um Aziz
Nand menu
at beri & sa h shola
sesu
berja
menj
dah berdo
sebel an& Ahma sa
sang sebel
berja
menj
dah terbia
uman&
suda berdo
4 njukk
menj
shola dah
sesu 0 Rohm ad terbia njukk
menj
shola dah
sesu
maah
awab
kegia
uman
awab at
rasa
& kegia
dah
Nand
Haruan
untuk
at maah
sa
sang
awab
kegia
uman
awab
untuk
h rasa
& suda
sa at
kegia
dah
4 salam t
, sebel dzuh
syuku 0 Syafe
amM. terbia salam t
, terbia dzuh
syuku
tan,
sesu
rasa
salam untuk tan,
sesu
rasa sebel
dzuh
berdo
tan,
kegia
menu
ur
r, i at salam
dzuh
berdo
untuk tan,
h menu
kegia
ur
r,
menu
mem ,, berdo um Hafiz
Nand sa
sang menu
mem , sa
suda
4 dah
syuku
ur
shola
a tan,&
mem
njukk
berja 0 Nurya terbia dah
syuku
ur
shola
a
, terbia um
tan,&
berdo
mem
njukk
berja
njukk
menu
beri
r, & beri
kegia sesu
a& Nand ah untuk njukk
menu
at berir, & suda
kegia untuk
h beri
sesu
a&
t berdo
shola
berja shola
an nes sa
sang shola
berja sa berdo
shola
an
4 sebel
an
njukk
menj maah
dah 0 Saiful
Ragil a terbia sebel
an
njukk
menj t terbia maah
dah
tan, t sebel
at
menj
rasa untuk tan, t untuk sebel
at
menj
rasa
maah
an& menu
dzuh
mem
um
rasa
berdo , loh at berdo
maah
dzuh
mem
uman& suda
rasa h menu ,
awab
mem kegia
um Praye
Robi sa
sang awab
mem sa kegia
4 dzuh
ur
beri
sesu , & syuku dzuh&
sebel
awab
njukk 0 Nand terbia dzuh
ur
beri
sesu , & terbia um
dzuh&
sebel
awab
syuku
njukk
syuku
rasa
a
salam
beri tan, tno
Aryo untuk syuku
rasa
a
salam untuk tan,
ur & salam
menu
berja
sesu
umr, &
ur
an aPrayo
NandUmi
at beri
sa
sang ur & suda
menu
berja
h salam
sa sesu
umr, &
ur
an
4 menj
dah
r,, berdo
syuku
sebel
menj mem 0 terbia menj
dah
r,, terbia
syuku
sebel
menj berdo
mem
berja
shola
njukk dah
sesu
,
berja untuk berja
shola
njukk dah
sesu
,
berja
maah
awab
kegia
umr, & beri
shola
awab
maah
rasa
a&
kegia
dah
Istian
Nandga a at maah
sa
sang umr, & untuk
awab
kegia
shola
awab
maah sa
suda
rasa
h beri a&
kegia
dah
4 an
salam t
,t syuku maah 0 Yudi a terbia an
salam t
,t terbia maah
syuku
tan,
sesu
salam sebel
menj
tan, untuk tan,
sesu
salam untuk sebel
menj
tan,
, menu
dzuh
rasa
berdo kegia
r,, & Nand a at berdo,
dzuh
rasa h menu
kegia
r,, &
menu
mem
dah
dzuh ,, berdo um
awab Prata sa
sang menu
mem
dah
dzuh ,, suda sa um
berdo
awab
4 ur
shola
syuku mem
tan,
njukk 0 Ainun
Nand a terbia ur
shola
syuku terbia mem
tan,
njukk
a & salam
njukk
menu
beri
kegia
ur sesu
a& ma untuk
at beri a & untuk
njukk
menu
kegia
ur h salam
sesu
a&
shola berdo shola berdo
4 berja
r,
sebel
an
njukk
menj t beri shola
an
dah 0
Irhan
Hanal
Nand
a sa
sang
terbia
berja
r,
sebel
an
njukk
menj t terbia sa
suda beri
shola
an
dah
tan,
berja t sebel
a,t
menj
rasa Darm ah untuk tan,
berja t untuk sebel
a,t
menj
rasa
maah
an& menu
dzuh
mem
um
rasa
berdo ie at berdo
maah
dzuh
mem
uman& suda
rasa h menu
awab
mem
maah
dzuh kegia
um
sebel
awab & aawati
Fitri sa
sang awab
mem
maah
dzuh sa kegia
um
sebel
awab &
4 ur
beri , njukk dzuh
syuku 0 Fadhi terbia ur , terbia dzuh
syuku
njukk
,a &
sesu
syuku
rasa
salam
beri tan,
& salam
sesu
um Nur untuk beri
at salam,a &
sesu
syuku
rasa
beri & untuk tan,
h salam
sesu
ur
menu
berja
menj
dah
r,, berdo
syuku
sebel an&
ur
r, llah
Nand sa ur
menu
sang syuku
berja
menj
dah
r,, terbia
sebel sa uman&
ur
r,
suda berdo
4 menj
berja
shola mem
dah
sesu
,
berja 0 Aisah
Nand terbia menj
berja
shola mem
dah
sesu
,
berja
njukk
maah
awab
kegia
umr, & beri rasa
a& Az a untuk njukk
at maah
awab
kegia
umr, & suda untuk rasa
h beri a&
shola
awab
maah t kegia
dah a sa
sang shola
awab
maah t sa kegia
dah
4 an
salam
tan, , maah
syuku 0 Zahra
Lina terbia an
salam
tan, , terbia maah
syuku
sesu
salam
, menu t sebel
menj
tan,
kegia Linda untuk sesu
at salam t
, untuk sebel
menj
tan,
h menu
kegia
dzuh
rasa
berdo
menu ,, berdo r,, Anggal sa dzuh
rasa
berdo
menu ,, suda sa r,,
mem um sang mem
4 dah
dzuh
ur
shola
syuku
a tan,&
awab
mem
njukk 0 Nafid
Nand
farezi terbia dah
dzuh
ur
shola
syuku
a terbia um
tan,&
berdo
awab
mem
njukk
njukk
menu
beri
ur & salam sesu reini untuk njukk
menu
at beriur & suda untuk
h salam
aNand
kegia
shola a&
berdo kegia
shola sesu
a&
berdo
4 r,t beri
berja
sebel
an
njukk
menj
tan,
shola
an
dah 0
atul
Vivi
fadila a
sa
sang
terbia
berja
r,t terbia
sebel
an
njukk
menj
tan,
sa beri
shola
an
dah
berja
maah t sebel
menja,t
rasa Husn
Indria untuk berja
at berdo
maah t untuk sebel
a,t
menj
rasa
h menu
uman& menu
dzuh
mem
rasa
berdo
awab
mem
maah kegia
um
Nand
Maha h sa
sang dzuh
mem
uman& suda
rasa
awab
mem
maah sa kegia
4 dzuh dzuh&
sebel
awab
syuku 0 ni a dzuh um
dzuh&
sebel
awab
syuku
ur
beria,, &
sesu
syuku
rasa
salam
beri &
njukk
tan,
sesu
um
a lulNur terbia
untuk
at
ur
beria,, &
sesu
syuku
rasa
salam
beri &
terbia
untuk
h
njukk
tan,
sesu
ur
menu
berja
menj
dah
r,, berdo r, &
salam
ur
an Muja
Nand sang ur
sa syuku
menu
berja
menj
dah
r,, terbia suda umr, &
salam
ur
sa berdo
an
4 syuku
sebel
menj
berja mem
dah
sesu 0 Fitri terbia sebel
menj
berja mem
dah
sesu
shola
njukk berja, untuk shola
njukk berja,
maah
awab
kegia
umr, & beri
shola
awab
maah
rasa
kegia
dah a& hidah
Nand
Anti a at maah
sa
sang umr, & untuk
awab
kegia
shola
awab
maah sa
suda
rasa
h beri
kegia
dah a&
4 an
salam t
,t syuku maah 0 Kholi
Nurul a terbia an
salam t
,t terbia maah
syuku
tan,
sesu
salam sebel
menj
tan, untuk tan,
sesu
salam untuk sebel
menj
tan,
dzuh
rasa
berdo, menu kegia
r,, & Nand
sah at berdo
dzuh
rasa, h menu
kegia
r,, &
menu
mem
dah
dzuh ,, berdoum
awab Isnai
Nike
Nand sa
sang menu
mem
dah
dzuh ,, suda sa um
berdo
awab
4 ur
shola
syuku mem
tan,
njukk 0 a terbia ur
shola
syuku terbia mem
tan,
njukk
njukk
menu
beri
kegia
ur a & salam sesua& ni
Eka a untuk njukk
menu
at beri
kegia
ur a & untuk h salam
sesua&
shola berdo shola berdo
4 berja
r,
sebel
an
njukk
menj t beri shola
an
dah 0
Qonit
Susin
Rani
sa
sang
terbia
berja
r,
sebel
an
njukk
menj t terbia sa
suda beri
shola
an
dah
tan,
berja t sebel
menj
rasaa,t a untuk tan,
berja t untuk sebel
menj
rasaa,t
maah
an& menu
dzuh
mem
um
rasa
berdo Nandta at berdo
maah
dzuh
mem
uman& suda
rasa h menu
awab
mem
maah
dzuh kegia
um
sebel
awab & Amali sa
sang awab
mem
maah
dzuh sa kegia
um
sebel
awab &
4 dzuh
syuku 0 Azhar dzuh
syuku
ur
beri
sesu
syuku
rasa
salam
beri a,, & njukk
tan,
& salam
sesu
um
aa terbia
untuk ur
beri
sesu
syuku
rasa
at salam
beri a,, & terbia njukk
& untuk tan,
h salam
sesu
ur
menu
berja
menj
dah
r,, berdo
syuku
sebel an&
ur
r, Sabill i sa ur
menu
sang syuku
berja
menj
dah
r,, terbia
sebel sa uman&
ur
r,
suda berdo
4 menj
berja
shola mem
dah
sesu
berja , 0 Darm
Nand terbia menj
berja
shola mem
dah
sesu
berja ,
njukk
maah
awab
kegia
umr, & beri rasa a& Nand a untuk njukk
at maah
awab
kegia
umr, & suda untuk rasa
h beri a&
shola
awab
maah t kegia
dah ayant
a Siti sa
sang shola
awab
maah t sa kegia
dah
4 an
salam
tan, , maah
syuku 0 Rahm ai terbia an
salam
tan, , terbia maah
syuku
sesu
salam , menu t sebel
menj
tan,
kegia Fatoy untuk sesu
at salam , untukt sebel
menj
tan,
h menu
kegia
dzuh
rasa
berdo
menu ,, berdo r,, atika
Syifa sa dzuh
rasa
berdo
menu ,, suda sa r,,
mem um sang mem
4 dah
dzuh
ur
shola
syuku a tan,&
awab
mem
njukk 0 Nandah terbia dah
dzuh
ur
shola
syuku a terbia um
tan,&
berdo
awab
mem
njukk
njukk
menu
beri
ur & salam
kegia sesu Baiti untuk njukk
menu
at beriur & suda untuk
h salam
sesu
shola
r,t beri
berja
sebel
an
berdo
shola
an a& aNand Umi a sa
sang kegia
shola
berja
r,t terbia
sebel
an sa berdo
beri
shola
an a&
4 njukk
menj
tan,
berja t dah
sebel a,t 0 Nurja a terbia njukk
menj
tan,
berja t dah
sebel a,t
maah menj
rasa Istian
Ameli untuk
at berdo
maah untuk menj
rasa
h menu
an& menu
dzuh
mem
um
rasa
berdo
awab
mem
maah kegia
um nah
Andr sa
sang dzuh
mem
uman& suda
rasa
awab
mem
maah sa kegia
4 dzuh dzuh&
sebel
awab
syuku 0 dzuh um
dzuh&
sebel
awab
syuku
ur
beri
sesu
syuku
rasa
salam
beri a,, & &
njukk
tan,
sesu
um
Nand a
e
terbia
untuk
at
ur
beri
sesu
syuku
rasa
salam
beri a,, & &
terbia
untuk
h
njukk
tan,
sesu
ur
menu
berja
menj
dah
r,, berdo r, &
salam
ur
an Ilma a sang ur
sa syuku
menu
berja
menj
dah
r,, terbia
umr, &
salam
ur
sa berdo
suda an
4 syuku
sebel
menj
berja mem
dah
sesu 0 Reyn terbia sebel
menj
berja mem
dah
sesu
shola
njukk berja , Mulya untuk shola
njukk berja ,
maah
awab
kegia
umr, & beri
shola
awab
maah
rasa
kegia
dah a& Andy
aldi
Nand
at maah
sa
sang r, & untuk
awab
kegia
um
shola
awab
maah sa
suda
rasa
h beri
kegia
dah a&
4 an
salam t maah
,t syuku 0 ni
cha terbia an
salam t
,t terbia maah
syuku
tan,
sesu
salam sebel
menj
tan, Prad untuk tan,
sesu
salam untuk sebel
menj
tan,
dzuh
rasa , menu kegia
r,, & Nand a at menu
dzuh
rasa , h menu
kegia
r,, &
menu
mem
dah
dzuh ,, awab
um Bella sa
sang mem
dah
dzuh ,, sudasa um
awab
4 ur mem
tan,
njukk 0 ana
Dewi
Nand a terbia ur terbia mem
tan,
njukk
syuku
njukk Prata untuk syuku
njukk
menu
beri
ur & salam
kegia
shola
berja
sesu
beri
an &
shola Putra
Ira
Fadlu a
at beri
sa
sang ur & untuk
menu
kegia
shola
berja
h salam
sa
suda
sesu
beri
an &
shola
4 r,
an
njukk
menj
tan, dah 0 ma terbia r,
an
njukk
menj
tan, terbia dah
berja
maah t menj
rasa ,t Wati
Habib r untuk berja
at maah t untuk menj
rasa
h menu ,t
an menu
rasa
awab
mem
maah
dzuh kegia Nand sa
sang rasa
an suda
awab
mem
maah
dzuh sa kegia
4 awab
dzuh
syuku
, njukk 0 Rohm Iqro terbia awab
dzuh
syuku
, terbia njukk
syuku
rasa
salam
beri , & salam tan, a untuk syuku
rasa
at salam
beri , & untuk tan,
h salam
ur
menu ur
r,
an an
Al sa ur
menu sa ur
r,
an
4 r,
syuku
menj , mem 0 Hendi terbia r,
syuku
menj , terbia mem
berja berja
njukk rasa , Ghufr berja untuk berja
untuk shola
njukk rasa ,
r, beri
shola r,
awab
maah
an maah&
syuku
Herm on sa maah
awab
an sa beri
maah
syuku
&
salam t menj awan untuk salam t untuk menj
berdo sebel um & berdo um &
sebel
ur
beri
a & um
sesu ur
beri
a&
sesu
sesu& Nand sesu&
um
berja
menj
dah berdo
sebel sang sebel
berja
dah suda berdo
menj
shola dah
sesu a Kiki shola dah
sesu
maah
awab
kegia Nand at maah
awab h
umt & kegia a
dah Marif sang kegia
umt & suda a
kegia
dah
4 salam
tan,
sesu , sebel 0 a terbia salam
tan,
sesu , terbia sebel
dzuh tan,
kegia
menu atul at berdo
dzuh tan,
h menu
kegia
berdo
menu
mem , berdo um Nikm
Nand sa
sang menu
mem , suda sa
4 dah
ur
shola
a & berdo tan,&
mem
njukk 0 Karo terbia dah
ur
shola
a & untuk terbia um
tan,&
berdo
mem
njukk
njukk
menu
beri
kegia sesu
a& atun
a untuk
at njukk
menu
beri
kegia h sesu
a&
berdo
4 berja
sebel
an
njukk
menj t beri shola
an
dah 0
mah
Nand
Aliya
Novi
sa sebel
sang
terbia
berja
an
njukk
menj t terbia sa beri
suda shola
an
dah
tan, sebel
at
menj
rasa untuk tan, untuk sebel
at
menj
rasa
maah
an& menu
dzuh
mem
um
rasa
berdo aWijay
Nur
h at berdo
maah
dzuh
mem
uman& suda
rasa h menu
awab
mem kegia
um Nand sa
sang awab
mem sa kegia
4 dzuh&
sebel
awab
syuku 0 um
dzuh&
sebel
awab
syuku
a, &
ur
beri
sesu
syuku
rasa
salam
beri &
njukk
tan,
sesu
um
Ainun
anti
Nanda
terbia
untuk
at a, &
ur
beri
sesu
syuku
rasa
salam
beri &
terbia
untuk
h
njukk
tan,
sesu
menu
berja
menj
dah
r,, berdo r, &
salam
ur
an Al- sa syuku
sang menu
berja
menj
dah
r,, terbia suda umr, &
salam
ur
sa berdo
an
4 syuku
sebel
menj mem
dah
sesu 0 Qorrya terbia sebel
menj mem
dah
sesu
shola
njukk ,
berja Biruni untuk shola
njukk ,
berja
maah
awab
kegia
umr, & beri
shola
berdo
awab
rasa
a&
kegia
dah Karim
Shind
Nand sa
sang r, & untuk
at berdo
maah
awab
kegia
um
shola
awab sa
suda
rasa
h beri a&
kegia
dah
4 an
salam t
,t syukumaah 0 terbia an
salam t
,t terbia maah
syuku
tan,
sesu
a
salam sebel
menj
tan, ah untuk tan,
sesu
a
salam untuk sebel
menj
dzuh
rasa kegia
menu
r,, & ai at menu
dzuh
rasa tan,
h menu
kegia
r,, &
menu
mem
dah
dzuh
sebel ,, berdo
um
awab sa
sang mem
dah
dzuh
sebel ,, suda sa um
berdo
awab
4 ur
shola
syuku mem
tan,
njukk 0 Wand
Sidiq
Nand terbia ur
shola
syuku terbia mem
tan,
njukk
njukk
menu
beri
ur && salam
kegia
um sesu
a& untuk njukk
ur && untuk
menu
at beri
kegia
um h salam
sesu
a&
shola
berja t berishola
an aalia
Fadill Tri sa
sang shola
berja sa
suda
t terbia beri
shola
an
4 r,
an
njukk
menj
tan, dah 0 Nand terbia r,
an
njukk
menj
tan, dah
berja
sesu
maah t sebel
,t
menj
rasa Wahyah untuk berja
sesu
at berdo
maah t untuk sebel
,t
menj
rasa
h menu
dzuh
rasa
an berdo
berdo
awab menu sa dzuh
rasa
an suda
awab sa
mem
maah
dah
dzuh kegia
um
awab
dzuh & Nanda sang mem
maah
dah
dzuh kegia
um
berdo
awab
dzuh &
4 ur
shola
syuku syuku
, njukk 0 udi terbia ur
shola
syuku syuku
, terbia njukk
rasa
,a & salam
salam
beri
kegia
ur tan,
sesu
a Zakar
Nanda untuk rasa
at salam,a & untuk
beri
kegia
ur tan,
h salam
sesu
a
menu
berja berdo
ur
r,
an sa menu
sang syuku
berja sa berdo
suda memur
r,
an
4 r,t, mem
syuku
sebel
menj
tan, dah 0 Adamia
a terbia r,t, terbia
sebel
menj
tan, dah
berja
njukk
maah sebel
a,
berja
rasa untuk
at berja
njukk
maah untuk
h sebel
a,
berja
rasa
dzuh
mem
umr,
shola & menu
beri Nand dzuh
mem
umr,
shola & menu
4
berdo
awab
mem
maah
an kegia
um
sebel
maah
syuku && 0
muja
Ahma sa berdo
sang awab
mem
maah
an sa beri
suda kegia
um
sebel
maah
syuku &&
ur
beri
beriat, &
sesu
salam
, &
njukk
menj
tan,
sesu
um
ad
did terbia
untuk
at
ur
beriat, &
sesu
salam
beri, &
terbia
untuk
h
njukk
menj
tan,
sesu
rasa
menu
berja
menj
dah
dzuh r,, &
berdo
an Dewa
Nand sang rasa
sa menu
berja
menj
dah
dzuh suda umr,, &
sa berdo
an
4 sebel
menj
shola , berdo
awab
mem
dah
sesu 0 furqo
Nand terbia sebel
menj
shola , terbia berdo
awab
mem
dah
sesu
syuku
njukk
maah
awab
kegia aa
rasa ngga an untuk syuku
njukk
at maah
awab
kegia untuk aa
rasa
h salam
umur & salam
shola
awab beri
kegia
dah & a sa
sang umur & suda
shola
awab sa beri
kegia
dah &
4 r,
an
salam t sebel
syuku
,t sebel 0 kalila
Ferdi terbia r,
an
salam t
,t terbia sebel
syuku
tan,
berja
sesu
salam menj
tan,, untuk tan,
berja
sesu
salam untuk sebel
menj
tan,,
dzuh
rasa kegia
menu
umr, & Hend
diva at dzuh
rasa h kegia
menu
umr, &
menu
mem
maah ,, awab
um kurni
Nand sa menu
sang mem
maah ,, sudasa awab
4 dah
dzuh
ur
syuku tan,&
mem
njukk
sesu 0 Nand ri terbia dah
dzuh
ur
syuku terbia um
tan,&
mem
njukk
sesu
njukk
menu
beri, & salam
kegia
ur sesu adi a untuk njukk
menu
at beri , & sa
kegia
ur untuk
h beri
sesu
shola
r, beri
berja
an
njukk an &
shola
dah febria a sa
sang shola
berja
r, terbia
an
njukk suda salam
an &
shola
dah
4 menj
tan,
berja t dah
menj ,t 0 Ilham terbia menj
tan,
berja t dah
menj,t
maah rasa
menu nsya
Muha
Nand untuk
at maah untuk
h rasa
menu
an kegia
rasa
awab
mem
maah
dzuh kegia giswa sang rasa
sa maahan suda
awab
mem
dzuh sa kegia
kegia
4 awab
dzuh
, syuku
njukk
tan, 0 mad ah terbia awab
dzuh
, terbia syuku
njukk
tan,
syuku
rasa
salam
beri
menu, & salam tan, na untuk syuku
rasa
at salam
beri
menu, & untuk tan,
h salam
ur
menu ur
r,
an
mem yogi
Sahr sa
sang ur
menu sa
suda ur
r,
an
mem
4 r,, mem
syuku
menj
njukk 0 Nand terbia r,, terbia mem
syuku
menj
njukk
berja
njukk berja
rasa, saput
ul untuk berja
njukk untuk berja
rasa, &
r, beri &
shola
awab
an
maah
beri & a
at
sa maahr,
shola
awab
an
h
sa beri
beri &
4 an maah
syuku
menj 0 ra
alams terbia an terbia maah
syuku
menj
salam
rasa
, awabt menj Syahr untuk salam
rasa
, t untuk menj
rasa
dzuh r,, yah rasa
sa dzuh sa awabr,,
syuku , awab udin syuku , awab
syuku salam syuku
untuk shola untuk salam
ur
r,r, salam
shola ur
r,r, salam
berja t ,, berja t ,,
maah shola maah shola
dzuh dzuh
, t , t
ur ur
dzuh dzuh
berja berja
maah ur ur
maah
, berja berja
,
maah maah
, ,
peduli (toleran dan gotong royong)
Nand
a
Nand
Abdul
a
Aziz
Nand
Ahma
Rohm ad
Nandan
Haru
bertanggung jawab
Syafe
amM.
sang
Nand
Nurya ati
Hafiz
sang
Nand ah
terbia
nes
percaya diri
Saifulat
Ragil a
sa
sang
terbia
Praye loh
Robi
untuk
disiplin
at
santun
Nandsa
sang
tno
Aryo
Jujur
mem
terbia
aPrayo Umi
Nand
untukat &
sang
beri sa
Istian
berdo
terbiaat
ga a
549 550 untuk551
menj
Nand
Yudi aa 552 553 554 555 556 557 558 559 560 561 562 563 564 565 566 567 568 569
terbiasa
sang
awab a
shola
Nand
sang
Prata
sebel
untuksa
at
salam
Ainun
Nandat at &
um ma
mem
untuk
terbia
Irhan
Hanaldzuh
terbia
sang a,
beri sesu
Nand
berdo sa &
menu
Darm ah
ur
ie
sa
at
dah
auntukFitri
menj a
njukk
sang
awati
berja
Fadhi
untuk
terbia
kegia
Nur
awab
sebel
shola
maah an
at
sang
llah
Nand
berdo
Aisah
salam
um
Nandsa
tan, t& berta
rasa
terbiaat
Az a,,
untuk
mem
sang
sesu
dzuh a nggu jawab
syuku
terbia
menu
Zahra sa
Lina
sebel 4 4 4 3 4 3 Jujur disiplin
bertanggung
berta
berishola
menu at
dah
Lindaur & disipli ng
untuk
Angg
um sa
njukk r,
alt & nggu
menj
terbia
njukk
kegia
berja
Nafid
Nand 4 4 4 3 3 3 Jujur n jawab berta
suda
mem
untukan
farezi
reini
sesu ng
dzuh
Nand
aawab
maah
beri
berdo
sa
an
tan,
atul
rasaVivi
fadila
sang h& 3 3 4 4 4 4 nggu
jawab
dah
ur
salam
untuk
rasa
mem
Husn
Indria
terbia
menj
Nand
syuku at
a,
ah disipli berta
ng
kegia
berja
Maha
shola
syuku
beri , & 4 4 4 3 3 3 nggu
menu
awab
aterbiani
sa
Nur
sebel
sang a
r, Jujur n jawab
berta
maahtan,
lul
shola
menj r,t & ng
njukk
sang
untuk
salamMuja
um
Nand
suda
at nggu
memsa
Fitri ,
t 3 3 4 4 4 4 jawab
dzuh
suda
awab
berdo
hidahan
at
sesu
Nand
terbia
untuk
beri ah, & disipli berta
ng
menu
salam Anti
dzuh
ur
rasa h 4 4 4 3 3 3 nggu
terbia
menu
Kholi
dah
Nurul
terbiasa
shola a Jujur n jawab
berta
menj
njukk
sang
ur,
berja
terbia
Nand ng
syuku sa
sebel
njukk
sah
kegia
Isnai
sa
Nike
untuk nggu
Nand
awaban
at
berja
maah sa t 3 3 4 4 4 4 jawab
shola
untuk
um
untuk
salam an
sang
tan,
Eka
berdo
dzuh
rasa
terbia
maah
ni ar, &
a, disipli berta
ng
untuk
Qonit
suda
mem
berdo
sesu
rasa
memat
sang t 4 4 4 3 3 3 nggu
berdo
Susin
syuku ur
Rani
sa a , Jujur n jawab
berta
menu
berdo
beri dzuh
Nand
syuku dah
terbia
beri at aaah, & & ng
Amali
untukta
sebel
berja
shola
suda r, 3 3 4 4 4 4 nggu
njukk
Azhar
terbiaur
menj
sebel
kegia
sa a
r,at & jawab
berta
menj
terbia
sebel
sang
um
maah
suda
shola ng
awaban
sebel
berja
sa
Sabill
um hi & nggu
umtan,
suda
untuk
awab
Darm sa
at
sesu
dzuh
Nand , & 3 3 4 4 4 4 jawab
berta
terbia
rasa
um
sang
maah
untuk
salam h
ah & t disipli ng
sesu
Nand
shola
berdo
salam
untuk
sesu
terbia
menudah
ayant
terbia
syuku ur
adzuh
sesuSiti
sa
at 4 4 4 3 3 3 nggu
berdo
Rahm dah
terbia
shola
dah
sa
kegia a,ti , Jujur n jawabberta
njukk
berja
Fatoy
untuksa
ur
dah r, ng
terbia
suda
menu
atika
kegia
Syifa
dzuh
sa
sebel
shola
kegia at nggu
untuk
maahtan,
untukan
sang
ah
berja
menu 3 3 4 4 4 4 jawab
berta
Nand
suda
kegia
sa
sebel
njukk
sang
tan,
Baiti
untuk
um ur ht & disipli ng
dzuh
tan,
Nand
mem
rasa
at
sang
aberdo
maah
um
memUmi
njukk
tan,
untuk
terbiaan
at
Nurja
berja
berdo
sesu ah, & 4 4 4 3 3 3 Jujur n jawabnggu
beri
syukudzuh
mem
terbiaur
suda
at aa, & berta
Istian
Ameli
terbia
berdo an
shola
sa
sesu
rasa
terbia
beri ng
maah
beri nah
dah
ur
berja
menj
Andr
terbiasa ar,h & & 3 3 4 4 4 4 nggu
sebel
menu
rasa
Nand
untuk
syuku sa
dah
sa a t jawab
berta
menj
sang
sebel
kegia
berja
maah
menj
awab
suda
untuk e, & disipli ng
terbia
um sa
njukk
syukusang
Ilma
untuk
dzuh
sebel
menu ar,, & nggu
kegia
untuk
awab
um
maah
awab
salam
Reynat
tan, 4 4 4 3 3 3 Jujur n jawabberta
shola
untuk
Mulya
berdo sa
sesu
an
at
r,
ur h ng
um
Andy
njukk
tan,
suda
berdo
salam
terbia
sesu
mem
menu
salam &
aldi
terbia
Nand
untuk
shola
dah
rasa
terbia ,t 3 3 4 4 4 4 nggu
beriberja
sesu
cha
mem ni
an
sa
dah a
h
a , jawab
berta
suda
njukk
menu
Prad
shola
Nand
menu sa
dzuh
kegia
syuku sa
sang
sebel
maahdah a,t & disipli ng
beriBella
rasa
terbia
sebel
shola
untuk
kegia
menj
an
njukk h & 4 4 4 3 3 3 nggu
ana
untukur
Dewi
njukk
dzuh
Nand
tan,
untuk ar,, & t Jujur n jawabberta
um
um
memat
kegia
Prata
syukumenj
sa
tan,
awab t & ng
terbia
rasa
Fadlu an
Putra
dzuh
berdo
berja
Ira
meman
ur
suda a nggu
berdo
terbia
sesu
tan,
ma
awab
untukr,
sesu
dzuh 3 3 4 4 4 4 jawab
berta
berishola
salam
syuku sa
rasa
sang
maah ur
Wati
rasa aahr & & disipli ng
beriberja
Habib
salam sa
dah
mem
sang
berdo
syuku dah
Nand
untukur
menj
at
berja
sebel r,,t, 4 4 4 3 3 3 nggu
Rohm
syukusang
maahIqro
menj
terbia
sebel
untuk
berikegia & Jujur n jawabberta
at
kegia
berja
awab
dzuh
shola
menu
suda ,
a
r, ng
terbia
maah
um
menu
awab
um r,, &
at
an
Al
sa & nggu
shola
tan,
menj
terbia
sebel
maah
salam
Hendi tan,
ur t 3 3 4 4 4 4 jawab
njukk
suda
sa
sesu
njukk
terbia
sang
menu
Ghufr
salam
untuk h ,t berta
sesu
mem
awab
um sa ng
mem
Herm
berja
dzuh
terbia
untuk
berdo an
suda
dah
an
sa
at
njukk
on
dah h,, & 3 3 4 4 4 4 nggu
jawab
dzuh
beri
salam
untuk
beri sesu
suda
menu
awan
maah
terbia
berdo ur
rasa
sa
kegia
rasa
untuk
terbiaan
sang ha &
& disipli berta
ng
kegia
ur
menj
shola
dah
menj h , 4 4 4 3 3 3 nggu
njukk
syukusang
berja
untuk
terbia
syuku sa
tan,
memsa ,
a Jujur n jawab
berta
rasa
att
sebel
tan,
berja
awab
shola
kegia ng
awab
terbia
maah
berdo
untukan
at
r,r, &&
sebel
memsa nggu
beri
untuk
syuku
terbia
um
mem
maah
salam t 3 3 4 4 4 4 jawab
dzuh
salam tan,
untuk
beri sa
rasa
terbia
berdo
um
suda
menj
berdo
beri sa
sesu r,a,,,, &&& disipli berta
ng
syukudzuh
ur
shola
untuksa
suda
sebel 4 4 4 3 3 3 nggu
sesu
menu
menj
awab
suda
untuk
dah
menj a
h
a Jujur n jawab
berta
menu ur
berja
shola
menu
untuk r,hht & ng
um
sebel
dah
njukk
awab
terbia
salam
sebel
shola
kegia nggu
awab
njukk
berja
maah
dzuh
njukk t 3 3 4 4 4 4 jawab
berta
suda
berdo
terbia
sesu
um
kegia
salam
um
terbia
salam
maah
an
sa
tan,
an
ur
dzuh t,, &
& ng
an
sa
dah
sesu
tan,
rasa
untuk h
a
, 3 3 4 4 4 4 nggu
menu
sesu
sa
dzuh
mem
rasa , jawab
berta
menu ur,
berja
rasa
terbia
sebel
untuk
kegia
syuku dah
mem disipli ng
berdo
njukk
dah
untuk
beri ur &
shola
syuku 4 4 4 3 3 3 nggu
syukusuda
njukk
maah
berja
um sa Jujur n jawab
menu
beri r,ar,t &&
tan,
kegia
an
kegia
berdo
berja
menj
berta
ng
maah
untukr,h,
an
sesu
njukk
mem
tan,
menj
sebel
rasa 3 3 4 4 4 4 nggu
maahtan,
awab
dzuh
suda
terbia
rasa a jawab
berta
berdo
beri dah
an
shola
awab , & disipli ng
um
syukumem
sebel
salam ur ha, & nggu
syuku sa
suda
kegia
rasa
menj 4 4 4 3 3 3 Jujur n jawabberta
salam
beri sesu
um
menu
berja
terbia
untuk r,r,,t && ng
sebel
syuku tan,
awab
dzuh h, nggu
dah
suda
menj
sesu
njukk
maah sa 3 3 4 4 4 4 jawab
berta
menu
salamsuda
terbia
um
memr,h & disipli ng
awabur
shola
kegia
dah
an
untuk
berinjukk
sa
sesu
berja h,,t & 4 4 4 3 3 3 Jujur n jawabnggu
salam tan,
terbia
kegia
rasa
suda
berdo ng
terbia
untukan
dah
menj
maah
syukudzuh
memsa
tan, h , 3 3 4 4 4 4
rasa
menu sa
kegia
awab a jawab
beri
untukur
shola
mem
terbia ,r, &
sebel
syuku
untuk
njukk
salam tan,
beriberja
menj
berdo
suda
sa t &
dzuh
Nand
sang
a,
muja
sesu
Ahma
untuk
sa
terbia
menu
ur
ad
at
menu
did berta
dah
sebel
shola
untuk
sa
njukk
berja
Dewa
Nand
terbia
njukk
sang nggu
kegia
furqo
um t&
Nand
mem
untuk
an
maah
ngga
sa
an
atan disipli berta
ng
tan,
sesu
dzuh
beri a nggu
berdo
rasa
kalila
Ferdi
untuk
rasa
terbia , & 4 4 4 3 3 3 Jujur n jawabberta
mem
sang
dah
ur
Hend
menj
syuku a ng
menu
diva
kurni
Nand
shola
syuku
sa 3 3 4 4 4 4 nggu
beri
at
kegia
berja
awab
sebel
Nand rir, & jawab
berta
njukk
sang
adi
untuk ar,t disipli ng
menj
terbia
tan,
maah
febria
salam
um
suda a& nggu
an
at
sang
Ilham
dzuh 4 4 4 3 3 3 Jujur n jawabberta
suda
berdo
awab
sa
mem
nsya
sesu
Muha
Nand
rasa
terbia
at
giswa h, ng
ur
salam
untuk
beri
menu ahh & 3 3 4 4 4 4 nggu
dah
mad
terbia
syuku
sa
terbia a jawab
berta
na
berja
terbia
sebel
shola
menj
njukk , ng
sang
kegia
yogi
sa
Sahr
untuk r, & 3 3 4 4 4 4 nggu
sa
sang
maah
um sa jawab
Nand
shola
awabult
at
an
tan,
saput
untuk
suda
berdo
untuk
at disipli berta
ng
untuk
sesu
dzuh
salam
terbia
rasa
mem
ra
berdo a,t 4 4 4 3 3 3 Jujur n jawabnggu
alams
shola
terbia ah berta
menu
berdo
dah
Syahr
dzuh
ur ng
sa
syuku
beri
sang
yah
terbia
sebel
sa a,t & 3 3 4 4 4 4 nggu
njukk
kegia
udin
ur
berja ar, jawab
shola
untuk
menj
um at
sebel
sang
sa
dzuh
untuk
an
sebel & disipli berta
ng
tan,
sang
berja
maah nggu
att &
mem
suda
awab
terbia
um
untuk
sesu
ur
berdo
4 4 4 3 3 3 Jujur n jawabberta
rasa
um
mem
at
maah
dzuh
beri h, && ng
salam
sa
sesu
terbia
berdo
dah
berja nggu
syuku
sesu
beri
terbia
menu
ur
terbia a, & 3 3 4 4 4 4 jawab
menj
untuk
dah
sa
kegia ar,, berta
maah
sebel
dah
menj
sa
suda
njukk ng
berja
sa
awab
shola
kegia
untuk 3 3 4 4 4 4 nggu
sebel
tan,
um
suda
kegia
awab
untuk
an
maah
salam
untuk
tan,
berdo h,t & jawab
berta
disipli ng
um
mem
menu
sesu
tan,
salam
menu h, & nggu
terbia
rasa
berdo
dzuh
mem a& 4 4 4 3 3 3 Jujur n jawabberta
sesu
beri
njukk
dah
terbia
shola ng
njukk
sa
syuku
suda
menu
ur
beri
sebel
dah
menj
an a, & 3 3 4 4 4 4 nggu
kegia
sa
shola
an
untuk r,ht & jawab
berta
njukk
sebel
berja
menj
um
kegia
awab disipli ng
rasa
tan,
untuk
dzuh
rasa
menu
suda t& nggu
terbia
um an
maah
awab
sesu 4 4 4 3 3 3 Jujur n jawabberta
tan,
salam
syuku
mem
berdo
ur
dzuh
syuku ng
njukk
sa
rasa
sesu h
salam
dah
mem
beri
berja
ur
an
terbia r,r,a,, & 3 3 4 4 4 4 nggu
jawab
berta
untuk
syuku
dah
suda
menu
kegia , & disipli ng
beri
shola
suda
menj
sebel
maah
berja
suda
rasa
sa
menu
kegia
njukk
tan, r,hht 4 4 4 3 3 3 nggu
menj
awab
um Jujur n jawabberta
maah
syuku
untuk
njukk
suda
tan,
terbia
an h, & ng
mem
awab
dzuh
terbia
salam nggu
sesu
r,h, &
terbia
berdo
an
mem
shola 3 3 4 4 4 4 jawab
berta
sa
rasa
beri
salam
ur
sa disipli ng
dah
suda
sa
rasa
beri
terbia
untuk
syuku
menj a,t & 4 4 4 3 3 3 nggu
berja
untuk
shola
kegia
untuk ,h Jujur n jawab
sebel
syuku
menj
sa
dzuh
menu
awab r, ng
maah
berdo
r,t &
tan,
terbia
berdo
um
awab
untuk
ur
njukk
suda
salam
3 3 4 4 4 4 jawab
dzuh
mem
sa
sesu aa,
salam
berdo
berja
an
suda h,
sebel
ur
beri
untuk
sebel
dah
maah
rasa
terbia
shola a,h &&
um
berja
menj
menu
um
kegia
sebel
syuku
sa
terbia
sesu ,t &
maah
awab
njukk
sesu
tan,
um r, &
untuk
dzuh
sa
dah
salam
an
dah
mem ,
sesu
berdo
ur
untuk
kegia
suda
rasa
kegia
beri ,
dah
berja
menu
tan, ah &
syuku
tan,
menj
kegia
sebel
maah
njukk
mem
terbia
r, &
mem
awab
umtan,
an
beri
sa , &
beri
salam
shola
sesu &
suda
rasa
menj
untuk
menj ,
dah
syuku
awab
menu ht
awab
dzuh
kegia
terbia
r,
salam
njukk
salam
ur
tan,
sa
an ,,
berja
mem
untuk
rasa
shola
maah
beri
menu &
syuku t
menj
njukk ,
r,
dzuh
awab
an
ur
salam
rasa
berja ,
syuku
maah
r,
,
sangat terbiasa
,
570 571 572 573 574 575 576 577 578 579 580 581 582 583 584 585 586 587 588 589 590
pedul pedul
i i
(toler (toler
berta
an
pedul an
pedul
nggu
dani berta dani
ng (toleran
peduli (toleran goton
dan gotong royong)
(toler , , , , Jujur, disiplin,
bertanggung
peduli
nggu jawab, dan
goton
(tolergotong royong),
disipli jawab
berta
g
an
pedul ng an perca
g
pedul
, , , Jujur, n, nggu ,
santu royon
dani perca jawab
berta santu royon
dani ya
ng
n gotong) ya diri
(toler , , , , ,
nggu n, g),
goton
(toler diri,
disipli jawab
berta
g
an
pedul ng g perca
an
pedul
, , , Jujur, n, nggu ,
santu royon
dani perca jawab
berta santu royon
dani ya
pedul ng pedul
n gotong) ya diri
(toler , , , , ,
nggu n, g),
goton
(toler diri,
disipli jawab
berta
gi
an ng gi perca
an
(toler perca ,
santu royon
, , Jujur, n, nggu ,
jawab santu (toler ya
royon
dan berta dan
an
pedul ng an diri,
pedul
n gotong) ya diri , , , , ,
nggu n, goton
g),
dan disipli jawab
berta dan
gi ng gi perca
(toler perca ,
santu goton
royon
, , Jujur, n, nggu ,
jawab santu goton
(toler ya
royon
berta
g ya diri
an ng g perca
an
n pedulg) , , , , ,
nggu n, pedul
g), diri,
santu royon
dani perca jawab
berta santu royon
dani ya
ng
n gotong) ya diri
(toler , , , , ,
nggu n, goton
g), diri,
(toler
disipli jawab
berta
g
an
pedul ng g perca
an
pedul
, , , Jujur, n, nggu ,
santu royon
dani perca jawab
berta santu royon
dani ya
ng
n gotong) ya diri
(toler , , , , ,
nggu n, goton
g), diri,
(toler
disipli jawab
berta
g
an
pedul ng g perca
an
pedul
, , , Jujur, n, nggu ,
santu royon
dani perca jawab
berta santu royon
dani ya
ng
n gotong) ya diri
(toler , , , , ,
nggu n, goton
g), diri,
(toler
disipli jawab
berta
g
an
pedul ng g perca
an
pedul
, , , Jujur, n, nggu ,
santu royon
dani perca jawab
berta santu royon
dani ya
pedul ng pedul
n gotong) ya diri
(toler , , , , ,
nggu n, goton
g), diri,
(toler
disipli jawab
berta
gi
an ng gi perca
an
(toler , , , Jujur, n, nggu , (toler
santu royon
dan perca jawab
berta santu royon
dan ya
an
pedul ng an diri,
pedul
n gotong) ya diri , , , , ,
nggu n, goton
g),
dan disipli jawab
berta dan
gi ng gi perca
goton
(toler , , , Jujur, n, nggu , goton
(toler
santu royon perca jawab
berta santu royon ya
g
an ng g perca
an
n pedulg) ya diri , , , , ,
nggu n, pedul
g), diri,
santu royon
dani perca jawab
berta santu royon
dani ya
pedul ng pedul
n goton
(toler ya diri
g) , , , , ,
nggu n, g),
goton
(toler diri,
disipli jawab
berta
gi
an ng gi perca
an
(toler perca ,
santu royon
, , Jujur, n, nggu ,
jawab santu (toler ya
royon
dan berta dan
an
pedul ng an diri,
pedul
n gotong) ya diri , , , , ,
nggu n, goton
g),
dan disipli jawab
berta dan
gi ng gi perca
(toler perca ,
santu goton
royon
, , Jujur, n, nggu ,
jawab santu goton
(toler ya
royon
berta
g ya diri
an ng g perca
an
n pedulg) , , , , ,
nggu n, pedul
g), diri,
santu royon
dani perca jawab
berta santu royon
dani ya
ng
n gotong) ya diri
(toler , , , , ,
nggu n, goton
g), diri,
(toler
disipli jawab
berta
g
an
pedul ng g perca
an
pedul
, , , Jujur, n, nggu ,
santu royon
dani perca jawab
berta santu royon
dani ya
ng
n gotong) ya diri
(toler , , , , ,
nggu n, goton
g), diri,
(toler
disipli jawab
berta
g
an ng g perca
an
, , , Jujur, n, nggu ,
santu royon
dan perca jawab
berta santu royon
dan ya
ng
n gotong) ya diri , , , , ,
nggu n, goton
g), diri,
disipli jawab
g ng g perca
, , , Jujur, n, ,
santu royon perca jawab santu royon ya
n g) ya diri , , , , , n, g), diri,
berta
an
pedul an
pedul
nggu
dani berta dani
pedul ng pedul
goton
(toler nggu goton
(toler
disipli jawab
berta
gi
an ng gi
an perca
(toler , , , Jujur, n, nggu , (toler
santu royon
dan perca jawab
berta santu royon
dan ya
an
pedul ng an
pedul
n g) ya diri
goton , , , , ,
nggu n, g),
goton diri,
dan disipli jawab
berta dan
gi ng gi perca
goton
(toler , , , Jujur, n, nggu , goton
(toler
santu royon perca jawab
berta santu royon ya
g ya diri
an
pedul ng g
an
pedul perca
n g) , , , , ,
nggu n, g), diri,
santu royon
dani perca jawab
berta santu royon
dani ya
pedul ng pedul
n (toler ya diri
g)
goton , , , , ,
nggu n, g),
goton
(toler diri,
disipli jawab
berta
gi
an ng gi
an perca
(toler perca , , , Jujur, n, nggu , (toler
santu royon
dan jawab
berta santu royon
dan ya
an
pedul ng an
pedul
n g) ya diri
goton , , , , ,
nggu n, g),
goton diri,
dan disipli jawab
berta dan
gi ng gi perca
goton
(toler perca , , , Jujur, n, nggu , goton
(toler
santu royon jawab
berta santu royon ya
g ya diri
an
pedul ng g
an
pedul perca
n g) , , , , ,
nggu n, g), diri,
santu royon
dani perca jawab
berta santu royon
dani ya
ng
n g) ya diri
goton
(toler , , , , ,
nggu n, g),
goton
(toler diri,
disipli jawab
berta
g
an
pedul ng g
an
pedul perca
, , , Jujur, n, nggu ,
santu royon
dani perca jawab
berta santu royon
dani ya
ng
n g) ya diri
goton
(toler , , , , ,
nggu n, g),
goton
(toler diri,
disipli jawab
berta
g
an
pedul ng g
an
pedul perca
, , , Jujur, n, nggu ,
santu royon
dani perca jawab
berta santu royon
dani ya
ng
n g) ya diri
goton
(toler , , , , ,
nggu n, g),
goton
(toler diri,
disipli jawab
berta
g
an ng g
an perca
, , , Jujur, n, nggu ,
santu royon
dan perca jawab
berta santu royon
dan ya
ng
n g) ya diri
goton , , , , ,
nggu n, g),
goton diri,
disipli jawab
g ng g perca
, , , Jujur, n, ,
santu royon perca jawab santu royon ya
n g) ya diri , , , , , n, g), diri,
sudah terbiasa
,
591 592 593 594 595 596 597 598 599 600 601 602 603 604 605 606 607 608 609 610 611
pedul
i
Jujur, disiplin, bertanggung jawab, (toler
perc
sant
aya
diri
un
peduli (toleran dan gotong royong),
,
an
pedul
bertanggung santu perca
Jujur, disiplin,jawab, santun,jawab,
peduli dani ya diri , , ,
bertanggung n
(toleran dan gotong royong), percaya disipli goton
(toler
diri, Jujur , ,
n g
an
pedul
bertanggung santu perca
Jujur, disiplin,jawab, santun,jawab,
peduli royon
dani ya diri , , ,
bertanggung n
(toleran dan gotong royong), percaya disipli g)
goton
(toler
diri, Jujur , ,
n g
an
pedul
bertanggung santu perca
Jujur, disiplin,jawab, santun,jawab,
peduli royon
dani ya diri , , ,
bertanggung n
(toleran dan gotong royong), percaya disipli g)
goton
(toler
diri, Jujur , ,
n g
an
bertanggung santu perca
Jujur, disiplin,jawab, santun,jawab,
peduli royon
dan , , ,
bertanggung n ya diri
(toleran dan gotong royong), percaya disipli pedul
g)
goton
bertanggung jawab, santun, peduli Jujur ig , ,
diri, n
(toleran dan gotong royong), percaya disipli (toler
diri, Jujur royon , ,
n an
pedul
g) perca
bertanggung santu
Jujur, disiplin,jawab, santun,jawab,
peduli dani ya diri , , ,
bertanggung n
(toleran dan gotong royong), percaya disipli goton
(toler
diri, Jujur , ,
n g
an
pedul
bertanggung santu perca
Jujur, disiplin,jawab, santun,jawab,
peduli royon
dani ya diri , , ,
bertanggung n
(toleran dan gotong royong), percaya disipli g)
goton
(toler
diri, Jujur , ,
n g
an
pedul
bertanggung santu perca
Jujur, disiplin,jawab, santun,jawab,
peduli royon
dani ya diri , , ,
bertanggung n
(toleran dan gotong royong), percaya disipli g)
goton
(toler
diri, Jujur , ,
n g
an
pedul
bertanggung santu perca
Jujur, disiplin,jawab, santun,jawab,
peduli royon
dani ya diri , , ,
bertanggung n
(toleran dan gotong royong), percaya disipli g)
goton
(toler
diri, Jujur , ,
n g
an
bertanggung santu perca
Jujur, disiplin,jawab, santun,jawab,
peduli royon
dan , , ,
bertanggung n ya diri
(toleran dan gotong royong), percaya disipli pedul
g)
goton
bertanggung jawab, santun, peduli Jujur ig , ,
diri, n
(toleran dan gotong royong), percaya disipli (toler
diri, Jujur royon , ,
n an
pedul
g) perca
bertanggung santu
Jujur, disiplin,jawab, santun,jawab,
peduli dani ya diri , , ,
bertanggung n
(toleran dan gotong royong), percaya disipli goton
(toler
diri, Jujur , ,
n g
an
bertanggung santu perca
Jujur, disiplin,jawab, santun,jawab,
peduli royon
dan , , ,
bertanggung n ya diri
(toleran dan gotong royong), percaya disipli pedul
g)
goton
bertanggung jawab, santun, peduli Jujur ig , ,
diri, n
(toleran dan gotong royong), percaya disipli (toler
diri, Jujur royon , ,
n an
pedul
g) perca
bertanggung santu
Jujur, disiplin,jawab, santun,jawab,
peduli dani ya diri , , ,
bertanggung n
(toleran dan gotong royong), percaya disipli goton
(toler
diri, Jujur , ,
n g
an
pedul
bertanggung santu perca
Jujur, disiplin,jawab, santun,jawab,
peduli royon
dani ya diri , , ,
bertanggung n
(toleran dan gotong royong), percaya disipli g)
goton
(toler
diri, Jujur , ,
n g
an
bertanggung santu perca
Jujur, disiplin,jawab, santun,jawab,
peduli royon
dan , , ,
bertanggung n ya diri
(toleran dan gotong royong), percaya disipli g)
goton
diri, Jujur , ,
n g
royon
i
(toler
an
pedul
bertanggung santu perca
Jujur, disiplin,jawab, santun,jawab,
peduli dani ya diri , , ,
bertanggung n
(toleran dan gotong royong), percaya disipli goton
(toler
diri, Jujur , ,
n g
an
bertanggung santu perca
Jujur, disiplin,jawab, santun,jawab,
peduli royon
dan , , ,
bertanggung n ya diri
(toleran dan gotong royong), percaya disipli pedul
g)
goton
bertanggung jawab, santun, peduli Jujur ig , ,
diri, n
(toleran dan gotong royong), percaya disipli (toler
diri, Jujur royon , ,
n an
pedul
g) perca
bertanggung santu
Jujur, disiplin,jawab, santun,jawab,
peduli dani ya diri , , ,
bertanggung n
(toleran dan gotong royong), percaya disipli goton
(toler
diri, Jujur , ,
n g
an
bertanggung santu perca
Jujur, disiplin,jawab, santun,jawab,
peduli royon
dan , , ,
bertanggung n ya diri
(toleran dan gotong royong), percaya disipli pedul
g)
goton
bertanggung jawab, santun, peduli Jujur ig , ,
diri, n
(toleran dan gotong royong), percaya disipli (toler
diri, Jujur royon , ,
n an
pedul
g) perca
bertanggung santu
Jujur, disiplin,jawab, santun,jawab,
peduli dani ya diri , , ,
bertanggung n
(toleran dan gotong royong), percaya disipli goton
(toler
diri, Jujur , ,
n g
an
pedul
bertanggung santu perca
Jujur, disiplin,jawab, santun,jawab,
peduli royon
dani ya diri , , ,
bertanggung n
(toleran dan gotong royong), percaya disipli g)
goton
(toler
diri, Jujur , ,
n g
an
pedul
bertanggung santu perca
Jujur, disiplin,jawab, santun,jawab,
peduli royon
dani ya diri , , ,
bertanggung n
(toleran dan gotong royong), percaya disipli g)
goton
(toler
diri, Jujur , ,
n g
an
bertanggung santu perca
Jujur, disiplin,jawab, santun,jawab,
peduli royon
dan , , ,
bertanggung n ya diri
(toleran dan gotong royong), percaya disipli g)
goton
diri, Jujur , ,
n g
royon
g)
sudah terbiasa
612 613 614 615 616 617 618 619 620 621 622 623 624 625 626 627 628 629 630 631 632
pedul
i
percaya diri,
santun,
675 676 677 678 679 680 681 682 683 684 685 686 687 688 689 690 691 692 693 694 695
sang suda
at h
2 sang 4 suda 6 6
terbia terbia
at h
3 sa
sang 3 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa
sang 4 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
3 sa
sang 3 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa
sang 4 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
3 sa
sang 3 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa
sang 4 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
3 sa
sang 3 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa
sang 4 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa
sang 4 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
3 sa
sang 3 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa
sang 4 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
3 sa
sang 3 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa
sang 4 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
3 sa
sang 3 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa
sang 4 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
3 sa
sang 3 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa
sang 4 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
3 sa
sang 3 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa
sang 4 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa
sang 4 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
3 sa
sang 3 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa
sang 4 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
3 sa
sang 3 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa
sang 4 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa
sang 4 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
3 sa
sang 3 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa
sang 4 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
3 sa
sang 3 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa
sang 4 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
3 sa
sang 3 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa 4 sa 6 6
terbia terbia
sa sa
sang suda
at h
3 sang 3 suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa
sang 4 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
3 sa
sang 3 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa
sang 4 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa
sang 4 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
3 sa
sang 3 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa
sang 4 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
3 sa
sang 3 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa
sang 4 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa
sang 4 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
3 sa
sang 3 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa
sang 4 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
3 sa
sang 3 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa
sang 4 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
3 sa
sang 3 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa
sang 4 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
3 sa
sang 3 sa
suda 6 6
terbia terbia
at h
2 sa 4 sa 6 6
terbia terbia
sa sa
Jujur, Jujur,
disipli
berta disipli
berta
n,
nggu n,
nggu
berta
ng berta
ng
nggu
jawab
berta nggu
jawab
berta
santu santu
,ng n,
nggu ,ng
nggu n,
jawab
santu pedul
ng jawab
santu
ng pedul
,berta
n,
jawab ,berta
n,
jawab
696 pedul i
santu i 706 707 708 709 710 711 712 713 714 715 716
santu
, 697 (toler
nggu
698 699 700 701 702 pedul, 703 704 705 n,
nggu (toler
n,
ing
santu pedul ing
santu
an an
pedul
(toler
n,
jawab
berta (toler
n,
jawab
berta
Jujur, dan i
santu Jujur, idan
santu
an
,pedul an
,pedul NAN
nggu
disipli goton (toler
n, nggu
disipli goton
(toler
n,
iberta
dan
santu santu berta
dan
i
santu santu DA
ng
n, gpedul
an ng
n, gpedul
an NAN
nggu
goton
(toler
n, n, sang nggu
goton
(toler
n, suda n, Abdul
jawab
berta royon jawab
berta royon DA
gJujur,
ng
an idan
santu
perca at Jujur,
g
ng
an h idan
santu
perca Aziz
NAN
,pedul
nggu
disipli g),
goton
(toler sang pedul
,
nggu
disipli suda g),
goton
(toler Ahma
NAN
royon
jawab
berta
dan n,
ya terbia royon
jawab
berta
dan terbia n,
ya Rohm
DA
isantu
ng
n, perca
g at i
santu
ng
n, h perca
g dan
DA
,g),
nggu an
pedul
diri, sa
sang g),
,
nggu dan sa
suda an
pedul
diri, dan Haru
goton
(toler
n,
jawab ya terbia goton
(toler
n,
jawab terbia ya Syafe
berta
Jujur,
santu royon
idan berta
Jujur,
santu royon
idan M.
perca
ng
gan
pedul Jujur, at perca
ng
g
an
pedul h Jujur, m
,
nggu
disipli diri,
g),
goton
(toler sa
sang ,
nggu
disipli dan sa
suda diri,
g),
goton
(toler dan i
Hafiz
n,
ya
jawab
royon
berta disipli terbia n,
ya
jawab
royon
berta terbia disipli Nurya
NAN
idan
ng
n, santu
perca
g at dan
i
ng
n, h santu
perca
g hnes
NAN
,pedul
diri,
g),
nggu an
n, sa
sang pedul
diri,
,
g),
nggu dan sa
suda an
n, dan DA
goton
(toler
jawab n,
ya terbia goton
(toler
jawab terbia n,
ya Saiful
berta
iJujur,
santu royon
dan berta
iJujur,
santu royon
dan DA
perca
ng
gnggu
an Jujur,
pedul at perca
ng
g
an h Jujur,
pedul Ragil
,(toler goton
disipli diri,
g), sa
sang ,(toler dan suda
nggu
disipli sa diri, dan
g),
goton loh
Robi
n,
ya
jawab
royon
berta
dan disipli terbia n,
ya
jawab
royon
berta
dan terbia disipli Praye
NAN
ng
n, i
santu
perca
g at ng
n, h i
santu
perca
g Aryo
an
,pedul
diri,
g),
nggu n, sa
sang an
pedul
diri,
,
g),
nggu dan sa
suda n, dan NAN
tno
DA
goton
jawab (toler
n,
ya terbia goton
jawab terbia (toler
n,
ya Prayo
berta
idan
santu royon berta
dan
i
santu royon NAN
DA
perca
ng
gnggu Jujur,
an at perca
ng
g h Jujur,
an Umi
,(toler pedul
goton diri,
g), sa
sang ,(toler dan suda
nggu
goton sa pedul
diri, dan
g), ga
DA
Hanal
n,
ya
jawab
royon
berta
Jujur, disipli
dan terbia n,
ya
jawab
royon
berta
Jujur, terbia disipli
dan Istian
NAN
gng i
santu
perca at ng
g h i
santu
perca Yudi
an
,pedul
diri,
g),
nggu n, sa
sang an
pedul
diri,
,
g),
nggu dan sa
suda n, dan ie
aDA
disipli
jawab goton
(toler
n,
ya terbia disipli
jawab terbia goton
(toler
n,
ya Prata
royon
dan
iperca
santu royon
dan
i
santu Fadhi
ng
n, Jujur,
gpedul at perca
ng
n, h Jujur,
gpedul Ainun
,(toler an
g),
goton diri, sa
sang ,(toler dan suda
g),
goton sa an
diri, dan ma
NAN
llah
n,
ya
jawab
berta
Jujur, disipli
royon
dan terbia n,
ya
jawab
berta
Jujur, terbia disipli
royon
dan Irhan
NAN
gperca i
santu
Jujur, at perca
g h i
santu
Jujur, DA
Az
an
,pedul
diri,
nggu n,
g), sa
sang an
pedul
diri,
,
nggu dan sa
suda n,
g), dan ah
DA
disipli
ya goton
(toler
n,
disipli terbia disipli
ya terbia goton
(toler
n,
disipli Darm
royon
berta
idan
santu royon
berta
dan
i
santu Zahra
ng
n, perca
g
an
pedul at ng
n, h perca
g
an
pedul Fitri
diri,
g),
nggu
goton
(toler n, sa
sang diri,
g),
nggu
goton
(toler dan sa
suda n, dan awati
al
NAN
n,
jawab
berta
Jujur, ya
royon
dan terbia n,
jawab
berta
Jujur, terbia ya
royon
dan Nur
NAN
gperca
ng i
santu
Jujur, at perca
ng
g h i
santu
Jujur, farezi
DA
an
,pedul
nggu diri,
g), sa
sang an
pedul
,
nggu dan sa
suda diri,
g), dan Aisah
DA
disipli
ya
jawab goton
(toler
n,
disipli terbia disipli
ya
jawab terbia goton
(toler
n,
disipli fadila
royon
berta
idan
santu royon
berta
dan
i
santu Linda
ng
n, perca
g
an
pedul at ng
n, h perca
g
an
pedul Lina
diri,
,g),
nggu
goton
(toler n, sa
sang diri,
,
g),
nggu
goton
(toler dan sa
suda n, dan h
Nafid
n,
jawab
berta
Jujur, ya
royon
dan terbia n,
jawab
berta
Jujur, terbia ya
royon
dan Angg
NAN
gsantu
perca
ng i
Jujur, at santu
perca
ng
g h i
Jujur, atul
NAN
an
pedul
,disipli
nggu diri,
g), sa
sang an
pedul
,
nggu dan sa
suda diri,
g), dan reini
DA
n,
ya
jawab goton
(toler
disipli terbia disipli
n,
ya
jawab terbia goton
(toler
disipli NAN
Husn
royon
berta
idan santu royon
berta
dan
i santu DA
ng
n, perca
g
an at ng
n, h perca
g
an Vivi
DA
,pedul
diri,
g),
nggu
goton
(toler n, sa
sang pedul
diri,
,
g),
nggu
goton
(toler dan sa
suda n, dan a
Maha
jawab
berta n,
ya
royon terbia jawab
berta terbia n,
ya
royon Indria
Nur
iJujur,
gsantu
perca
ng dan
Jujur, at Jujur,
i
santu
perca
ng
g h dan
Jujur, lul
an
,nggu pedul
diri,
g), sa
sang an
,
nggu dan sa
suda pedul
diri,
g), dan ni
Muja
disipli
(toler
n,
ya
jawab goton
disipli terbia disipli
(toler
n,
ya
jawab terbia goton
disipli Fitri
royon
dan i
santu royon
dan i
santu NAN
ng
n,
an perca
g at ng
n,
an h perca
g hidah
NAN
,pedul
diri, n,
g),
goton (toler sa
sang pedul
diri,
,
g),
goton dan sa
suda n,
(toler dan Anti
DA
jawab
berta n,
ya
royon terbia jawab
berta terbia n,
ya
royon Kholi
DA
idan
gsantu
perca Jujur, at dan
i
santu
perca
g h Jujur, NAN
Nurul
NAN
,nggu an
pedul
diri,
g), sa
sang ,
nggu dan sa
suda an
pedul
diri,
g), dan sah
Nike
goton
(toler
n,
ya disipli terbia goton
(toler
n,
ya terbia disipli DA
Isnai
royon
Jujur,
santu dan
i royon
Jujur,
santu dan
i DA
ng
gpedul
an perca at ng
g
an
pedul h perca Eka
Rani
diri, goton
g),
disipli n,
(toler sa
sang diri,
g),
disipli dan sa
suda n,
goton
(toler dan ni
Qonit
n,
jawab
royon
berta ya terbia n,
jawab
royon
berta terbia ya Susin
Amali
idan
perca
n, santu
Jujur,
g at dan
i
perca
n, h santu
Jujur,
g ata
NAN
,pedul
g),
nggu an
diri, sa
sang pedul
,
g),
nggu dan sa
suda an
diri, dan aAzhar
goton
(toler
ya n,
disipli terbia goton
(toler
ya terbia n,
disipli
berta
iJujur,
santu royon
dan berta
iJujur,
santu royon
dan DA
perca
ng
gnggu
an Jujur,
pedul at perca
ng
g
an h Jujur,
pedul Darm
diri,
disipli
(toler n,
g),
goton sa
sang diri,
nggu
disipli
(toler dan sa
suda n,
g),
goton dan i
Sabill
n,
ya
jawab
royon
berta
dan disipli terbia n,
ya
jawab
royon
berta
dan terbia disipli ayant
NAN
ng
n, i
santu
perca
g at ng
n, h i
santu
perca
g ai
NAN
an
,pedul
diri,
g),
nggu n, sa
sang an
pedul
diri,
,
g),
nggu dan sa
suda n, dan DA
goton
jawab (toler
n,
ya terbia goton
jawab terbia (toler
n,
ya Rahm
berta
idan
santu royon berta
idan
santu royon DA
perca
ng
gnggu Jujur,
an at perca
ng
g h Jujur,
an Siti
NAN
,(toler pedul
goton diri,
g), sa
sang ,(toler dan suda
nggu
goton sa pedul
diri, dan
g), atika
Syifa
NAN
n,
ya
jawab
royon
Jujur, disipli
dan terbia n,
ya
jawab
royon
Jujur, terbia disipli
dan Fatoy
NAN
DA
gng i
santu
perca at ng
g h i
santu
perca Baiti
DA
an
,pedul
diri,
g), n, sa
sang an
pedul
diri,
,
g), dan sa
suda n, dan ah
DA
disipli
jawab goton
(toler
n,
ya terbia disipli
jawab terbia goton
(toler
n,
ya Andr
Nurja
royon
dan
iperca
santu royon
dan
i
santu Ameli
n, Jujur,
g
an at perca
n, h Jujur,
g
an Umi
eanah
,(toler pedul
g),
goton diri, sa
sang ,(toler dan suda
g),
goton sa pedul
diri, dan NAN
n,
ya
berta
Jujur, disipli
royon
dan terbia n,
ya
berta
Jujur, terbia disipli
royon
dan Istian
Reyn
gperca i
Jujur, at perca
g h i
Jujur, Ilma
DA
an
pedul
diri,
nggu n,
g), sa
sang an
pedul
diri,
nggu dan sa
suda n,
g), dan aaldi
disipli
ya goton
(toler
disipli terbia disipli
ya terbia goton
(toler
disipli Mulya
royon
idan royon
dan
i Andy
ng
n, perca
gan at ng
n, h perca
gn,
an Prad
diri,
g),
goton
(toler n, sa
sang diri,
g),
goton
(toler dan sa
suda dan ni
cha
jawab
berta
Jujur, ya
royon
dan terbia jawab
berta
Jujur, terbia ya
royon
dan ana
NAN
gperca
an
,disipli Jujur,
diri, at
sa perca
g
an
, dan h
sa Jujur,
diri, dan Bella
NAN
Putra
nggu g),
goton sang nggu
disipli suda g),
goton DA
NAN
ya
royon
dan disipli terbia ya
royon
dan terbia disipli Prata
DA
ng
n, perca
g at ng
n, h perca
g Dewi
DA
diri, n,
g),
goton sa
sang diri, dan suda
g),
goton sa n, dan ma
Fadlu
jawab
berta ya
royon terbia jawab
berta terbia ya
royon Ira
Habib
gperca
,nggu diri, Jujur, at
sa perca
g
, dan h
sa Jujur,
diri, dan rWati
g), sang nggu suda g), Iqro
ya
royon disipli terbia royon ya terbia disipli Rohm
NAN
ng perca at ng h perca Al
diri, n,
g), sa
sang diri, dan suda
g), sa n, dan an
DA
jawab ya terbia jawab terbia ya Ghufr
perca Jujur, at perca h Jujur, Hendi
, diri, sa , dan sa diri, dan on
ya disipli terbia ya terbia disipli Herm
diri, n, sa diri, dan sa n, dan awan
berta
iJujur,
santu royon
dan berta
iJujur,
santu royon
dan Kiki
ng
gan pedul ng
gan pedul NAN
nggu
disipli
(toler
n, g),
goton sang nggu
disipli
(toler
n, suda g),
goton Marif
jawab
royon
dan iperca jawab
royon
dan iperca DA
ng
n,
an santu
g at ng
n,
an h santu
g atul
,pedul
g),
goton (toler sang ,pedul
g),
goton suda (toler Nikm
jawab n,
ya terbia jawab terbia n,
ya Karo
perca royon
berta
idan berta
idan royon NAN
gsantu
,nggu
Jujur,
an
pedul
diri, at
sa
santu
perca
g, dan hsa Jujur,
an
pedul
diri, dan atun
NAN
mah
goton
(toler
n, g), sang nggu
goton
(toler
n, suda g), DA
ya
royon
Jujur, disipli
idan terbia ya
royon
Jujur, terbia disipli
idan Aliya
DA
santu
ng santu
diri, perca
gpedul
an at ng
gpedul
an hsa perca Novi
g),
disipli n,
goton
(toler sa
sang diri,
g),
disipli dan suda n,
goton
(toler dan hNur
n,
jawab
royon
berta ya terbia n,
jawab
royon
berta terbia ya Wijay
NAN
idan
perca
n, gsantu
Jujur, at idan
perca
n, hsa santu
gJujur, Ainun
NAN
,pedul
g),
nggu an
diri, sa
sang ,pedul
g),
nggu dan suda an
diri, dan anti
DA
goton
(toler
ya n,
disipli terbia goton
(toler
ya terbia n,
disipli Al-
berta
iJujur,
santu royon
dan berta
iJujur,
santu royon
dan DA
perca
ng
gnggu
an Jujur,
pedul at perca
ng
gnggu
an hsa Jujur,
pedul Qorry
diri,
disipli
(toler n,
g),
goton sa
sang diri,
disipli
(toler dan suda n,
g),
goton dan Biruni
Shind
n,
ya
jawab
royon
berta
dan disipli terbia n,
ya
jawab
royon
berta
dan terbia disipli Karim
NAN
ng
n, isantu
gperca at ng
n, hsa isantu
gperca iah
an
,pedul
diri,
g),
nggu n, sa
sang an
,pedul
diri,
g),
nggu dan suda n, dan DA
goton
jawab (toler
n,
ya terbia goton
jawab terbia (toler
n,
ya Wand
berta
idan
santu royon berta
idan
santu royon NAN
perca
,(toler Jujur,
ng
gnggu an
pedul at perca
ng
gnggu hsa Jujur,
an
pedul Sidiq
goton diri,
g), sa
sang ,goton
(toler dan suda diri,
g), dan alia
DA
n,
ya
jawab
royon
berta
Jujur, disipli terbia n,
ya
jawab
royon
berta terbia disipli Fadill
gng idan
santu
perca at Jujur,
ng
g,pedul hsa dan
isantu
perca Tri
an
,pedul
diri,
g),
nggu n, sa
sang an
diri,
g),
nggu dan suda n, dan ah
NAN
disipli
jawab goton
(toler
n,
ya terbia disipli
jawab terbia goton
(toler
n,
ya Wahy
royon
dan
iperca
santu royon
idan
santu NAN
,(toler Jujur,
ng
n, gpedul
an at perca
ng
n, hsa Jujur,
gpedul
an DA
NAN
g),
goton diri, sa
sang ,goton
g),
(toler dan suda diri, dan udi
DA
n,
ya
jawab
berta
Jujur, disipli
royon
dan terbia n,
ya
jawab
berta
Jujur, terbia disipli
royon Zakar
DA
gperca isantu
Jujur, at perca
g,pedul hsa idan
santu
Jujur, Adam
NAN
an
,pedul
diri,
nggu n,
g), sa
sang an
diri,
nggu dan suda n,
g), dan ia
Ahma
disipli
ya goton
(toler
n,
disipli terbia disipli
ya terbia goton
(toler
n,
disipli muja
royon
idan
santu royon
idan
santu DA
ng
n, perca
gan
pedul at ng
n, hsa perca
gpedul
an ddid
diri,
g),
goton
(toler n, sa
sang diri,
g),
goton
(toler dan suda n, dan Dewa
NAN
n,
jawab
berta
Jujur, ya
royon terbia n,
jawab
berta terbia ya
royon furqo
NAN
gperca idan
Jujur, at Jujur,
perca
gpedul hsa idan
Jujur, ngga
DA
an
pedul
,disipli
nggu diri,
g), sa
sang an
,disipli
nggu dan suda diri,
g), dan nDA
ya goton
(toler
disipli terbia ya terbia goton
(toler
disipli kalila
royon
idan royon
idan Hend
ng
n, perca
gn,
an at ng
n, hsa perca
gn,
an Ferdi
diri,
g),
goton
(toler sa
sang diri,
g),
goton
(toler dan suda dan diva
rikurni
NAN
jawab
berta
Jujur, ya
royon
dan terbia jawab
berta
Jujur, terbia ya
royon
dan NAN
gperca
an
,disipli Jujur,
diri, at
sa perca
gan
,disipli dan hsa Jujur,
diri, dan febria
DA
adi
nggu g),
goton sang nggu suda g),
goton DA
ya
royon
dan disipli terbia ya
royon
dan terbia disipli nsya
Muha
ng
diri, perca
n, gn, at ng
n, hsa perca
gn, Ilham
NAN
g),
goton sa
sang diri,
g),
goton dan suda dan h
mad
jawab
berta ya
royon terbia jawab
berta terbia ya
royon giswa
DA
gperca
,nggu Jujur, diri, at
sa perca
g,nggu dan hsa Jujur,
diri, dan yogi
na
g), sang suda g), Sahr
ya
royon disipli terbia ya
royon terbia disipli saput
ng
diri, perca at ng hsa perca ul
g), n, sa
sang diri,
g), dan suda n, dan ra
NAN
jawab ya terbia jawab terbia ya alams
perca Jujur, at perca hsa Jujur, DA
, diri, sa , dan diri, dan yah
ya disipli terbia ya terbia disipli Syahr
diri, n, sa diri, dan sa n, dan udin
sang
at
terbia
sang
saJuj
at NAN
ur,
terbia DA
disipli
saber Abdul NAN
sang suda
n,
tangg Aziz
DA
NAN
at h
berta
ung Rohm
Ahma DA
terbia terbia NAN
nggu
jawab an
Haru d
saber
sang sasa DA
suda Syafe sang
m
,ng
tangg
at
jawab ntun,
h Nurya NANM.
ati GENAP GEN
santu
ung
terbia pedul Hafiz AP
terbia terbia DA
sang
nes
,n,
jawab
saber NAN
sang sasa isuda Ragil
saJuj
ath
pedul
,tangg sang
DA
at717 ntun, (toler Saiful
Praye
718 719 720 721 terbia NAN
722
iung
sang
santu hsuda at 723 724 725 726
ur,
Robi 727 728 729 730 731 732 733 734 735 736 737
terbia an pedul
terbia loh
tno
DA
disipli
saJuj
at
(toler
n, h terbia Aryo
jawab
saber
saJuj idan
sang sang
Umi
NANn,
terbia
an sasa
suda
terbia saber
Prayo ur,
,pedul
tangg
ur, ntun,
at goton
(toler at
Istian
DA
berta
saber
dan
sang h
sasa tangg NAN
disipli
ga EKTRAKULIKULER GENAP ="PRESTASI YANG DI CAPAI SM
idisipli
santu
ung g terbia PRE PRE
terbia
tangg an
pedul
terbia
ntun, Yudi
nggu
DA
NANn,
ung a
goton
at
(toler
n,
jawab suda sang
saJuj ESKULKet ESKULKet ESKULKet ESK Ket ESK Ket STA KET. STA
n,
saJuj
sang royon
dan
i
sasa saber
Ainun
jawab sang
Prata
ng
berta
NAN
g,pedul hperca
ung
terbia
an DA
at
ur, Dala Dala Dala UL 4 Dala UL 4 Dala SI 1
berta
ur,
at g),
goton
(toler
ntun, tangg
jawab at,
ma
Irhan
nggu
DA SI 2
royon
jawab
saber
dan
sang
idisipli ya
terbia Hanal
terbia
santu
nggu perca
suda
g terbia NAN
disipli
ung
sang m m m m m
terbia
g),
,goton
tangg
at
(toler
an
pedul
diri,
saJuj
suda Darm
saJujie,
ah
ng
santu
n,
ng
n,
saJuj
sang ya
h
royon
idan jawab
saber
jawab DA
n,
at
pedul
sang
awati
n, CaturAktif
Kegi Osis Kegi
KetuaFutsalKegi
Aktif TenniAktif
Kegi RismaAktif
Kegi Gapl Juar Catu
dan
santu
gperca
ung
terbia dan
hur, Fadhi ur,
an
pedul
jawab
berta
ur, diri,
terbia
g),
goton tangg
terbia
,disipli Fitri
berta
at
dan
sang ,
i atan atan atan atan atan e 1 a r2
at (toler pedul CaturAktif Osis Aktif FutsalAktif TenniAktif RismaAktif Ram Juar
n,
ya
jawab
royon
saber
dan
sang
inggu
,terbia
disipli dan disipli
terbia
dan
sasa
perca
suda
g terbia
llah
Nur
nggu
santu
NAN
ung
saJuj
(toler
suda
at
Nasi Ram
pedul
diri,
,(toler
g),
tangg
goton
at
an
n,
saJuj
suda Aisah Az
n,
ng
i al 1 aonal al 2
ng
n,
isaJuj ntun,
ya
hroyon
dan jawab
saber
terbia
Zahra
n,
DA
ur,
an
(tolerh CaturAktif Osis Aktif FutsalAktif TenniAktif RismaAktif Gapl Juar
Umu Catu
dan
santu
gperca
ung
terbia dan
hur, berta
sang
an
jawab
berta
ur, pedul
diri,
terbia
g),
goton
jawab
tangg
terbia
saber pedul
Lina
Linda
disipli
dan
an
al , e 1 am r 2
(toler CaturAktif Osis Aktif FutsalAktif TenniAktif RismaAktif Ram Juar
n,
ya
,andan disipli
jawab
royon
saber
dan
sang
nggu
disipli
terbia
iperca
dan
sasa
suda
g
,tangg
goton
nggu
Anggat
dan
n,i
Nafid
santu
NAN
ung
sasa
dan
farezi
Nasi Ram
pedul
diri,
,goton
g),
tangg
at n,
saJuj
suda terbia NANng
suda
(toler
reini al 1 aonal al 2
(toler atul CaturAktif Osis Aktif FutsalAktif TenniAktif RismaAktif Gapl Juar
ng
n,
idan
dan
santu
gperca
ung
terbia
ntun,
ya
hroyon
dan
ur,
h
jawab
goton
jawab n,
DA
berta
ntun,
ung
fadila
DA
saJuj
an
sang
g
hg, Umu Catu
jawab
berta
goton an
pedul
diri,
terbia
g),
suda royon
jawab Husn
pedul
,terbia Vivi
nggu
NAN
pedul
danh e 1 am r 2
(toler CaturAktif Osis Aktif FutsalAktif TenniAktif RismaAktif Ram Juar
n,
ya
,andan disipli
jawab
royon
saber
saJuj
sang
gnggu
terbia
dan
iperca
dan
sasa
suda
h
Maha
Indria
royon
ur,
dan
at
ng
g),
santu
DA
sang
suda
a,ii Nasi Ram
pedul
diri,
,ur,
g),
tangg
at n,
saJuj
goton goton
terbia
jawab
lul
disipli
sasa
sang
(toler
ni al 1 aonal al 2
(toler CaturAktif Osis Aktif FutsalAktif TenniAktif RismaAktif Gapl Juar
ng
royon
idan
sang
dan
santu
perca
ung
disipli
terbia
ntun,
ya
hterbia
dan
ur,
g
dan
n,
Nur
(toler
santu
NAN
g),
at
Fitri
n,
ntun,
saJuj
at
an
sang
hg Umu Catu
jawab
g),
goton
at
an
pedul
diri,
terbia
saJuj
suda
,
perca
terbia dan
suda
pedul
Muja
an
n,
DA
Anti e 1 am r 2
(toler CaturAktif Osis Aktif FutsalAktif TenniAktif RismaAktif Ram Juar
n,
ya
jawab
n,
saber
saJuj
gsang
,terbia
perca dan disipli royon
dan
iur,
dan
sasa
suda
h
royon
saber
berta
terbiaNAN
pedul
ur,
dan
at
suda
hidah
dan
pedul
Nurul
ya
sasa
sang
hi Nasi Ram
an
pedul
diri,
,at
berta
tangg
ur, n,
g),
goton saber
gotonnggu
terbia
goton DA
NAN
g),
disipli
(toler
Kholi hi i al 1 aonal al 2
(toler Isnai CaturAktif Osis Aktif FutsalAktif TenniAktif RismaAktif Gapl Juar
ya
royon
saber
idan
sang
dan
santu
nggu
ung
disipli
ntun,
disipli
hterbia
dan
perca
g
tangg
perca
tangg
diri,
NAN
ntun,
at
ng
Nike
(toler
DA
n,
saJuj
terbiasasa
an
sah gg Umu Catu
terbia
diri,
g),
tangg
goton
at
an
pedul
n,
terbia
saJuj
suda
(toler
terbia
jawab
dan
ung
DA
pedulni e 1 am r 2
(toler Eka CaturAktif Osis Aktif FutsaAktif TenniAktif RismaAktif Ram Juar
n,
ng
jawab
n,
saJuj
gsang
dan
perca
ung
terbia
ya
royon
dan
iur,
dan
sasa
h
royon
royon
jawab
saber
an
Qonit
ya
berta
ung
ur,
sasa
ntun,
dan
an
sang
suda
Rani i Nasi Ram
an
pedul
jawab
,at
berta
ur, diri,
g),
goton
,
Susin
jawab
perca
goton dan
dan
diri,
nggu
g),
disipli
ntun,
g),
dan
at a
h, al 1 aonal al 2
(toler CaturAktif Osis Aktif FutsaAktif TenniAktif RismaAktif Gapl Juar
ya
jawab
royon
saber
idan
sang
,terbia
santu
nggu
disipli dan terbia
ntun,
disipli
dan
perca
suda
g
tangg
goton
Azhar
perca
perca
goton
Amali
(toler
terbia
NAN
suda
ta
dan
ng
n,
pedul
ya g, Umu Catu
diri,
,g),
tangg
goton
at
an
pedul
n,
saJuj
suda jawab
santu
an
DA
ung
sang
suda
a
h
ggii e 1 am r 2
(toler CaturAktif Osis Aktif FutsaAktif TenniAktif RismaAktif Ram Juar
n,
ng
n,
saJuj
sang
dan
gsantu
perca
ung
terbia
ya
hdan
royon
hiur,
dan royon
saber
jawab
santu
NAN
Darm
terbia
royon
ya
berta
diri,
saJuj
ya
n,
dan
Sabill
at
sang
Nasi Ram
an
pedul
jawab
berta diri,
terbia
g), ,
royon
tangg dandan
n,
diri,
nggu
DA
(toler
g),
ur,
diri, h al 1 aonal al 2
ur,
at goton
(toler gotonpedul
ayant a, CaturAktif Osis Aktif FutsaAktif TenniAktif RismaAktif Gapl Juar
n,
ya
jawab
royon
saber
idan
,terbia
nggu
disipli dan terbia disipli
dan
sasa
perca
suda
g
terbia
perca
NAN
sasa
g),
at
suda
pedul
dan
danng
Siti
an
disipli
g),
ung Umu Catu
pedul
diri,
,g),
tangg an
n,
saJuj Rahm
percasantu
DA
ntun,
saJuj
terbia gi e 1 am r 2
goton
(toler suda jawab
Fatoy suda h i CaturAktif Osis Aktif FutsaAktif TenniAktif RismaAktif Ram Juar
ng
n,
saber
saJuj
sang
iperca
dan
gsantu
ung
ntun,
ya
hdan
royon
dan
hur,
perca
jawab
royon
saber
terbia
dan
NANya
n,
(toler
sang
atika
NANn,
Syifa
pedul
ur,
ya
(toler
Nasi Ram
an
jawab
berta
tangg pedul
diri,
terbia
g), ,
goton dandan
ah
diri,
berta
DA
ya
an
ati h , al 1 aonal al 2
ur,
at
(toler goton g),
sang
pedul
Baiti CaturAktif Osis Aktif FutsaAktif TenniAktif RismaAktif Gapl Juar
n,
ya
jawab
royon
dan
sang
,terbia
nggu
ung
disipli dan terbia disipli
idan
sasa
perca
g
tangg
terbia
terbia
perca
DA
disipli
NAN
diri,
sasa
an
suda
sang
dan
nggu
Umi
diri,
santu
dan
at g Umu Catu
an
pedul
diri,
,g),
goton n,
saJuj
suda royon
Nurja
Ameli
(toler
n,
DA
dan
ung
ntun,
dan
saJuj
at
suda
ng h i e 1 am r 2
at (toler Istian CaturAktif Osis Aktif FutsaAktif TenniAktif RismaAktif Ram Juar
ng
jawab
n,
saber
dan
sang
iperca
dan
gsantu
ntun,
ya
royon
dan
ur,
suda
h
goton
saber
terbia
jawab
goton
terbia
dan
NAN
dan
n,
ya
(toler
nah
an
berta
Andr
pedul
ur,
g), aah Nasi Ram
terbia
jawab
,(toler
berta
tangg
goton
at
an
pedul
diri,
g),
suda
jawab
tangg suda
pedul
diri,
saJuj
an
sang g al 1 aonal al 2
n,
ya disipli Ilma
dan
nggu
DA egh,ii CaturAktif Osis Aktif FutsaAktif TenniAktif RismaAktif 0 Umu0 0
royon
saJuj
sang
,terbia
santu
gnggu
ung
an dan hterbia idan
dan
perca
h
saber
perca
Mulya
disipli
terbia
,royon
goton
sasa
dan
sang
ung
danur,
dan
at
pedul
diri,
g), n,
terbia
saJuj Reyn
Andy
royon ng
santu
(toler
n,
ntun,
tangg
ur,
at
n,
ng
jawab
royon
saber
dan
sang
iperca
goton
(toler
ya
terbia terbia
jawab
jawab
ya
saJuj
suda
at
(toler
g),
disipli
goton
terbia ni
aldi
n,
cha
an gh CaturAktif Osis Aktif FutsaAktif TenniAktif RismaAktif 0m 0 0
dan
disipli
terbia dan
sasa
ur,
suda
g
an NAN
terbia g),
dan
pedul
ung
diri,
ur,
saJuj
perca an
pedul
jawab
,(toler
g),
tangg
goton
at diri,
saJuj
suda NANn,
saJuj
sang
,royon dan
Prad gi ,
ya ntun,
disipli pedul
Bella
perca
jawab dan
DA
dan CaturAktif Osis Aktif FutsaAktif TenniAktif RismaAktif Laya Juar Panj
n,
isaJuj
,terbia
santu
gperca
ung dan hroyon dan
dan
ur,
h
disipli
terbia
saber ur,
dan
ya
santu
berta
royon DA
ur,
at
g),
suda
ana
an
diri,
berta
ur, pedul
n,
terbia
g),
goton Prata
goton
Dewi
NANya
(toler
n,
sasa
tangg
disipli
gotondiri,
n,
i
, ng- a RT at
(toler
n,
ya
jawab
royon
saber disipli
terbia nggu
Fadlu g),
disipli
terbia
perca
Putra
(toler hgg CaturAktif Osis Aktif FutsaAktif TenniAktif RismaAktif laya0 0 Pina0
dan
sang
dan
nggu iperca
dan
sasa
suda ma
Ira
diri,
an
santu
DA
dan
ntun,
ung
n,
disipli
an
pedul
diri,
,at g
n, percadan
pedul
ng
n, r
g),
tangg
goton saJuj
suda
(toler
ntun, saber
terbia
Habib ya
an
sang
royon
Wati
dan
NANn,i
pedul CaturAktif Osis Aktif FutsaAktif TenniAktif RismaAktif ng 0 0 ng 0
ng
n,
idan ya
hroyon jawab
jawab
Rohm dan
royon
suda
ya
dan
santu
gperca
ung
terbia dan
ur,
h
an berta
tanggdiri,
sasa
dan
at,i
g),
sang
suda
goton
jawab
berta
goton pedul
diri,
terbia
g),
suda pedul
Iqro
DA
g),
(toler h
(toler
n,
ya ,terbiadan
an
diri,
nggu CaturAktif Osis Aktif FutsaAktif TenniAktif RismaAktif 0 0 0
,andan disipli
jawab
royon
saJuj terbia
dan ung
dan
ntun,
goton
perca at
Al ghi
gsang
nggu
pedul
diri,
,at
iperca
dan
sasa
h
n,
Hendi
jawab
(toler
santu
perca
terbiaan
suda
sang
dan
ng
pedul
saJuj g
g),
ur, saJuj
goton
(toler
ntun, saber
terbia
royon
Hermya
(toler
Ghufr an
n,
ya CaturAktif Osis Aktif FutsaAktif TenniAktif RismaAktif 0 0 0
ng
royon
idan ya
terbia jawab saJuj
dan
at
suda h,i
dan
santu
perca
disipli
terbia dan
ur,
g
an royon
tangg ur,
diri,
saJuj
g),
awanan
on
dan
jawab
g),
goton pedul
diri,
saJuj
suda pedul
diri,
goton
terbiaur, h
(toler
n,
ya ,percadan
santu
(toler
disipli
g), CaturAktif Osis Aktif FutsaAktif TenniAktif RismaAktif 0 0 0
,andan disipli
n,
saJuj royon
dan ung
danur,
dan
sang
goton
gsang
perca
pedul hiur,
dan dan
disipli
sasa
saber
terbia
suda
an
n, gi
diri,
berta
ur,
at n,
g),
goton
(toler jawab perca
disipli
gotonya
at
(toler
suda g
ya
royon
idan disipli
terbia royon
tanggn,
ntun,
saJuj
pedul
dan
berta
ya hg, CaturAktif Osis Aktif FutsaAktif TenniAktif RismaAktif 0 0 0
dan
nggu
disipli
terbia dan
perca
g
an n,
diri,
terbia
royonan h
diri,
g),
goton n,
saJuj
suda dan
g),
pedul
ung
ur,
terbia i
(toler
ng
n, ya
royon goton
nggu
diri,
santu
berta
dan
royon
saJuj
saber
g),
dan PramAktif Osis Aktif FutsaAktif TenniAktif RismaAktif 0 0 0
saJuj
dan dan
dan jawab terbia
perca i
gperca
an
jawab hur,
diri, disipli
sasa
(toler
ng
dan
nggun,
g),
ur, g
berta
ur, g),
goton tangg
perca
goton
saJuj
ya
(toler PramAktif Osis Aktif FutsaAktif TenniAktif RismaAktif 0 0 0
ya
royon
dan dan terbia
,disipli disipli
dan jawab royonn,,
ntun,
an
suda
pedul
ng
nggu perca
g perca
disipli
ung
ya
ur,
diri, g
diri,
g),
goton n,
saJuj
suda , danan
santu
pedul
dan
g),
dan hi
ng jawab ya
n, PramAktif Osis Aktif FutsaAktif TenniAktif RismaAktif 0 0 0
dan ya
n, royon jawab diri,
royon
disipli
dan
n,i
gperca dan
hur, goton
perca
, suda
terbia
(toler
dan
jawab
berta diri,
g), diri,
berta
dan
g),
n,
suda ,
ya
royon disipli goton
pedul
(toler
ya hg PramAktif Osis Aktif FutsaAktif TenniAktif RismaAktif 0 0 0
dan terbia
,nggu dan
perca saJuj
an
suda
dan
nggu
santu
perca
dan ghi
diri, saJuj
g), n, royonan
diri,
terbia
ur,
dan h
ng suda
ng
n,
ya PramAktif Osis Aktif 0 Aktif TenniAktif RismaAktif 0 0 0
dan ya
perca dan terbia
royon
(toler
dan
g),
dan
sasa
jawab ur, diri, jawab disipli
goton
terbia
pedul
diri,
saJuj
g),
gotonan
h
ya perca
ntun, PramAktif Osis Aktif 0 Aktif TenniAktif RismaAktif 0 0 0
, dan disipli dan n,
sasa
,terbia
dan
dan
ur,
perca
dan
gi
g
diri, n, danya
pedul
royon
ntun,
saJuj
suda
(toler
disipli
ya
goton
royon
diri, i
PramAktif Osis Aktif 0 Aktif TenniAktif 0 Aktif 0 0 0
dan dan g),
pedul
ur,
an h
n,
diri,
g),
dan
(toler gi
perca
disipli
terbia
dan
dan
royon
perca
berta
tangg
ur,
at
(toler terbia
g),
goton sang
DA ,
n,
jawab
royon
dan terbia tangg
saber
Wahy NAN
sang
nggu
sang
nggu
ung
disipli
terbia igperca
sasa n,
at
an
pedul
,g), saJuj Zakar
tangg santu
DA
ung
goton
at
ng
jawab suda
(toler
ntun,
ya at
udi
ng
berta
NAN
n,
saber
dan
sang
igperca
santu royon terbia
Adam
jawab ia
n,
terbia hur,
suda
an
pedul terbia
jawab ung
sang
nggu
DA
jawab
,(toler
berta
tangg
goton
at diri,
g),
suda NAN
saJuj
sang
pedul
muja
n,
ya
royon disipli
hterbia jawab
saber
, DA at,
dan PramAktif Osis Aktif 0 Aktif 0 Aktif 0 0 0 0
,saJuj
sang
santu
gnggu
ung
terbia
an dan dan
idan
hperca Ahma ng
ur,
at,i
did Aktif
pedul
diri,
g),
ur, n,
terbia
saJuj
goton tangg
terbia santu
suda
at
n,
ng
jawab
royon
saber (toler
ya
terbia jawab
Dewa
terbia d
disipli PramAktif Osis Aktif 0 Aktif 0 Aktif 0 0 0 0
dan
sang
idisipli
dan
perca dan
sasa (toler
sang
n,
santu
NAN
ung Aktif
terbia
pedul
jawab
,goton gur,
suda
an
diri, ,saber saJuj
h
dan
furqo
ngga
n,
g),
tangg
at
(toler saJuj
suda an
at
pedul
n, PramAktif Osis Aktif 0 Aktif 0 Aktif 0 0 0 0
ya
n,
isaJuj
,terbia dan hntun,
disipli
royon
dan
dan jawab
terbia DA
ur,
suda
n
kalila
berta Aktif
santu
gperca
ung hur, tangg
terbia dan
an
diri,
berta
ur,
(toler
n,
ya
jawab
pedul
n,
terbia
g),
goton
disipli h,i
pedul
Ferdi
Hend
disipli
sasa
sang
diva
nggu
ung PramAktif Osis Aktif 0 Aktif 0 Aktif 0 0 0 0
royon
saber
dan
sang
dan terbia
iperca
dan goton
saber (toler
kurni
santu
n, rii Aktif
nggu
disipli
an
pedul
diri,
,goton gsasa
suda
n, terbia
jawab
NAN
ntun,
at
sang
ngg
g),
tangg
at saJuj
suda
(toler
ntun, tangg
febria an
(toler
adi
n,
berta
DA
pedul PramAktif Osis Aktif 0 Aktif 0 Aktif 0 0 0 0
ng
n,
idan ya
hroyon terbia
jawab sasa
at, Aktif
dan
santu
gperca
ung
terbia dan
hur,
an royon ung
dan
an
sang
nsya
jawab
berta
goton pedul
diri,
terbia
g),
suda Muha
terbiapedul
Ilham
nggu
ntun,
saJuj i
(toler
n,
ya ,goton dan
santu
NAN
g), PramAktif Osis Aktif 0 Aktif 0 Aktif 0 0 0 0
,andan disipli
jawab
royon
saber
saJuj terbia
dan jawab
giswa dan
at
nghi Aktif
gsang
nggu
pedul
diri,
,at
iperca
dan
hsasa
suda
n, saber
perca
mad
(toler
pedul
ur,
suda
n,
DAg,i
g),
tangg
ur, saJuj
goton
(toler
ntun, goton
terbia
jawab sang
(toler
na
yogi
an PramAktif Osis Aktif 0 Aktif 0 Aktif 0 0 0 0
ng
royon
idan ya
hterbia tanggdisipli
hg
pedul
Sahr
ya Aktif
dan
santu
perca
ung
disipli
terbia dan
gur,
an royonsantu
NAN
saJuj
at
an
sang
,terbia dan
saput
dan
jawab
g),
goton pedul
diri,
terbia
saJuj
suda (toler
n,
ung
(toler
n,
ya uli
diri,
n,
DA
g), PramAktif Osis Aktif 0 Aktif 0 Aktif 0 0 0 0
,andan disipli
jawab
n,
saJuj
gsang
perca royon
dan
iur,
dan
hsasa
royon
terbia
goton
jawab
alams
ur,
dan
at
suda
ra
an
berta
sasa
(toler
dan
Aktif
pedul
diri,
,at
berta
ur, n,
g),
goton Syahr pedul
perca
saber
goton
terbiag),
disipli
sanghg,
ya
royon (toler
ntun,
disipli
terbia dan
nggu
ntun,
an PramAktif Osis Aktif 0 Aktif 0 Aktif 0 0 0 0
idan
dan
santu
nggu
disipli dan
gperca perca
tangg yah
suda
udin
ya
n,
saJuj
terbia
royon at gi Aktif
terbia
diri,
g), an
pedul
n,
saJuj goton ng
santu
pedul
dan
goton
(toler
n,
ng suda
ya (toler
royonsang h
diri,
ya
berta
ung
ur,
sasa PramAktif Osis Aktif 0 Aktif 0 Aktif 0 0 0 0
n,
saJuj royon
dan terbia
jawab g),
n, gi Aktif
gsang
dan
perca
an
pedul
jawab hiur,
dan
diri, goton
terbia
jawab at
an
dan
diri,
nggu
g),
disipli
ntun,
berta
ur,
at g),
goton
(toler saber
perca
,royon dan
pedul
(toler PramAktif Osis Aktif 0 Aktif 0 Aktif 0 0 0 0
ya
royon
idan disipli
terbia saJuj
dan
terbia
suda
dan
ng g, Aktif
,terbia
nggu dan
disipli dan
gperca
an perca n,
pedul
tangg ya
g),
suda i
diri,
g),
goton n,
saJuj
suda royon
goton
saberan
saJuj
ur, hi
(toler
ng
n, ya
royon jawab suda
santu
perca ya
berta
ung
diri,
h PramAktif Osis Aktif 0 Aktif 0 Aktif 0 0 0 0
saJuj
dan dan
dan (toler
dan
g),
ur, Aktif
gperca
an
jawab hur,
diri, jawab disipli
tangg
,terbia
dan
n, gh
diri,
nggu
(toler
dan
berta
ur, g),
goton goton
percaya
terbia
an PramAktif Osis Aktif 0 Aktif 0 Aktif 0 0 0 0
ya
royon
dan disipli
terbia disipli
royonn,
ung
saJuj
terbia
suda
pedul
dan
ng
an Aktif
,disipli
nggudan dan
gperca diri,
sasa
dan g,
diri,
g),
goton n,
saJuj
suda jawab
jawab ya
n,
dan
g),
ur,
saJuj
suda hi
ng dan
santu PramAktif Osis Aktif 0 Aktif 0 Aktif 0 0 0 0
dan ya
n,
gperca
royon
dan
hur,
dan
ntun,
goton
royon
diri,
berta
perca
disipli
ur,
terbia
(toler
,goton
dan hg, Aktif
jawab
berta diri,
g), n,
pedul
g),
ya
royon disipli dan
nggu
ya
santu
n,
disipli
sasa PramAktif Osis Aktif 0 Aktif 0 Aktif 0 0 0 0
dan terbia
,nggu dan an
terbia
suda
pedul
royon gi Aktif
diri, perca
g), n,
saJuj
perca
suda
ng
diri,
n,
dan
n,
ntun,
dan
saJuj
royon hi
ng (toler
g), PramAktif Osis Aktif 0 Aktif 0 Aktif 0 0 0 0
dan ya
perca dan jawab ya
dan
pedul
dan
pedul h Aktif
jawab ur, diri, goton
ur,
terbia
g),
(toler
an
perca
diri,
,terbia
dan
suda
ya
, dan disipli dan disipli
sasa
perca
an
dan
ya gii PramAktif Osis Aktif 0 Aktif 0 Aktif 0 Aktif 0 0 0
dan
saJuj
suda
(toler h
diri, n, (toler
royon
n,
ntun,
ya
dan
goton
diri,
ur,
terbia
an
an h PramAktif Osis Aktif 0 Aktif 0 Aktif 0 Aktif 0 0 0
dan dan g),
dan
pedul
diri,
goton
dan g
disipli
terbia
saJuj
dan
dan
perca
dan
royon
suda gi
n,
sasa
ur,
goton
goton
ya
(toler
royon
g), hg
dan
ntun,
disipli
diri,
an g
g),
perca
terbia
pedul
n,
royon
royon
dan
perca
ya
saJuj
dan
g),
g),
suda
goton i
ya
diri,
ur,
(toler
perca
perca gh
diri,
dan
disipli
an
ya
ya
terbia
royon
dan
n,
dan
diri,
diri,
saJuj
g),
suda
dan
goton
dan
dan
ur,
perca h
suda
disipli
ya g
terbia
royon
n,
diri, h
saJuj
g),
terbia
dan
ur,
perca
saJuj
disipli
ya
ur,
n,
diri,
disipli
dan
dan
n,
dan
GENAP
738 739 740 741 742 743 744 745 746 747 748 749 750 751 752 753 754 755 756 757 758
759 760 761 762 763 764 765 766 767 768 769 770 771 772 773 774 775 776 777 778 779
Spiritual SOSIAL
FIQIH
GANJIL
Spiritual SOSIAL
Sosial Spiritual Sosial
2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 3 4 3 2 4 4 4 3 2 1
3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 2 3 3 2 3 2 2 2 4
3 4 3 4 4 3 4 3 4 3 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2
4 4 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3
3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4
3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 1 1 1 1 3 1 2
4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3
4 4 3 4 4 3 4 3 4 3 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4
3 3 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2
3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3
4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4
3 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3
3 3 4 3 3 4 4 3 4 3 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4
4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2
4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3
4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4
3 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2
3 3 4 3 3 4 4 3 4 3 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3
4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4
4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2
3 3 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3
3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2
3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3
3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4
4 4 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3
3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4
3 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2
4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3
3 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4
3 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 2 1 1 1 1 3 1 2
4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4
4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2
4 4 3 3 3 3 4 3 4 3 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3
3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4
3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2
4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3
4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4
3 3 4 3 3 4 4 3 4 3 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3
3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4
3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2
4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3
3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4
3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2
4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3
4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4
4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3
3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4
3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2
4 4 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 2 2 4 4 1 1 4 4
822 823 824 825 826 827 828 829 830 831 832 833 834 835 836 837 838 839 840 841 842
GENAP
Spiritual SOSIAL
ial Spiritual Sosial
1 2 2 2 3 2 2 2 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3
4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4
2 3 4 4 3 4 3 4 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
1 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4
2 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
1 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
2 3 4 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4
2 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
2 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4
1 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
2 4 3 3 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
2 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4
1 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
2 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4
1 4 3 3 4 4 3 4 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
2 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
2 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4
1 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
2 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
2 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4
1 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
2 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
1 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4
2 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
2 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
1 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4
2 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
2 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
2 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4
2 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
1 3 3 3 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
2 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4
2 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
1 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
2 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4
1 4 3 3 4 4 3 4 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
2 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
2 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4
1 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
2 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
2 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4
1 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
2 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
1 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4
2 3 3 3 3 4 3 4 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
2 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
4 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
843 844 845 846 847 848 849 850 851 852 853 854 855 856 857 858 859 860 861 862 863
SKI BAYANGAN
GANJIL
Spiritual SOSIAL
Spiritual Sosial Spiritual
2 2 4 2 2 4 3 3 3 4 3 2 4 4 4 3 2 1 1 2 2
4 4 3 4 3 3 4 4 4 2 3 3 2 3 2 2 2 4 4 3 4
3 4 4 4 4 3 4 4 3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 3
3 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 3
4 3 2 4 4 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4
4 4 3 4 3 3 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 4
3 4 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 3
3 3 4 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 3
4 3 2 4 4 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 4
4 4 3 4 3 3 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 4
3 4 4 4 4 3 4 4 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 3
3 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 3
4 3 2 4 4 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4
4 4 3 4 3 3 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 4
3 4 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 3
3 3 4 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 3
4 3 2 4 4 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 4
4 4 3 4 3 3 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 4
3 4 4 4 4 3 4 4 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 3
3 3 4 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 3
4 3 2 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 4
4 4 3 4 3 3 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 4
3 4 4 4 4 3 4 4 3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 3
3 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 3
4 3 2 4 4 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4
4 4 3 4 3 3 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 4
3 4 4 4 4 3 4 4 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 3
3 3 4 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 3
4 3 2 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 4
4 4 3 4 3 3 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 4
3 4 4 4 4 3 4 4 3 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 3
3 3 4 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 3
4 3 2 4 4 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 4
3 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 3
3 3 4 4 4 3 4 4 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 3
4 3 2 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 4
4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 4
3 4 4 4 3 3 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 3
3 3 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 3
4 3 2 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4
4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 4
3 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 3
3 3 4 4 4 3 4 4 3 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 3
4 3 2 3 3 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 4
4 3 2 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 4
4 4 3 4 3 3 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 4
3 4 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 3
3 3 4 3 3 4 4 4 4 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 4 3
4 3 2 4 4 4 4 4 4 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 4 4
3 4 4 4 4 3 4 4 3 4 2 2 4 4 1 1 4 4 4 4 3
885 886 887 888 889 890 891 892 893 894 895 896 897 898 899 900 901 902 903 904 905
PKn BAYANGA
GENAP GAN
Spiritual SOSIAL
Spiritual Sosial Spiritual
2 4 2 2 4 3 3 3 2 2 2 4 2 2 2 2 3 3 4 3 2
4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3
4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 1
3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 1 4
4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 1
4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 1 4
3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 1
4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 1 4
3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 1 4
4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 1
4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 1 4
3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 1
4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 1 4
3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 1
3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 1 4
4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 1
3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 1 4
4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 1 4
3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 1
3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 1 4
4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 1
3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 1 4
3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 1
4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 1 4
3 2 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 1
4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 1 4
3 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 2 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 1 4
4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 1
4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 1 4
3 2 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 1
3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 1 4
4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 1 4
3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 1
4 4 4 4 3 4 4 3 4 1 1 4 3 3 3 2 3 3 4 2 2
906 907 908 909 910 911 912 913 914 915 916 917 918 919 920 921 922 923 924 925 926
B Arab BAYANGAN
GANJIL GENAP
SOSIAL
Spiritual Sosial Spiritual Sos
2 2 2 2 2 2 4 3 2 4 4 4 3 2 1 1 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 3 2 2 2 4 4 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2
2 2 2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 3 3 3 2
2 2 4 4 2 2 4 2 2 4 4 1 1 4 4 4 3 2 2 3 2
948 949 950 951 952 953 954 955 956 957 958 959 960 961 962 963 964 965 966 967 968
3 3.25 4 3 2 4 4 3 2 4
3 2.5 2 3 3 2 2 3 3 2
2 1.75 3 2 1 1 3 2 1 1
3 2.75 3 3 3 2 3 3 3 2
3 2.75 2 1 4 4 2 1 4 4
2 1.75 3 2 1 1 3 2 1 1
3 2.75 3 3 3 2 3 3 3 2
3 2.75 2 1 4 4 2 1 4 4
2 1.75 3 2 1 1 3 2 1 1
3 2.75 3 3 3 2 3 3 3 2
3 2.75 2 1 4 4 2 1 4 4
3 2.75 3 3 3 2 3 3 3 2
3 2.75 2 1 4 4 2 1 4 4
2 1.75 3 2 1 1 3 2 1 1
3 2.75 3 3 3 2 3 3 3 2
3 2.75 2 1 4 4 2 1 4 4
2 1.75 3 2 1 1 3 2 1 1
3 2.75 3 3 3 2 3 3 3 2
3 2.75 2 1 4 4 2 1 4 4
2 1.75 3 2 1 1 3 2 1 1
3 2.75 3 3 3 2 3 3 3 2
3 2.75 2 1 4 4 2 1 4 4
2 1.75 3 2 1 1 3 2 1 1
3 2.75 3 3 3 2 3 3 3 2
3 2.75 2 1 4 4 2 1 4 4
3 2.75 3 3 3 2 3 3 3 2
3 2.75 2 1 4 4 2 1 4 4
2 1.75 3 2 1 1 3 2 1 1
3 2.75 3 3 3 2 3 3 3 2
3 2.75 2 1 4 4 2 1 4 4
2 1.75 3 2 1 1 3 2 1 1
3 2.75 2 1 4 4 2 1 4 4
2 1.75 3 2 1 1 3 2 1 1
3 2.75 3 3 3 2 3 3 3 2
3 2.75 2 1 4 4 2 1 4 4
2 1.75 3 2 1 1 3 2 1 1
3 2.75 3 3 3 2 3 3 3 2
3 2.75 2 1 4 4 2 1 4 4
3 2.75 3 3 3 2 3 3 3 2
3 2.75 2 1 4 4 2 1 4 4
2 1.75 3 2 1 1 3 2 1 1
3 2.75 3 3 3 2 3 3 3 2
3 2.75 2 1 4 4 2 1 4 4
2 1.75 3 2 1 1 3 2 1 1
3 2.75 3 3 3 2 3 3 3 2
3 2.75 2 1 4 4 2 1 4 4
3 2.75 3 3 3 2 3 3 3 2
3 2.75 2 1 4 4 2 1 4 4
2 1.75 3 2 1 1 3 2 1 1
3 3 4 2 2 4 4 2 2 4
berdoa sebelum & sesudah kegi
2
3
2
3
3
2
3
2
3
3
2
3
3
2
3
3
2
3
3
2
3
2
3
3
2
3
3
2
3
3
2
4
memberi & menjawab salam
1
2
1
3
2
1
3
1
3
2
1
3
2
1
3
2
1
3
2
1
3
1
3
2
1
3
2
1
3
2
3
3
sholat dzuhur berjamaah
4
1
4
3
1
4
3
4
3
1
4
3
1
4
3
1
4
3
1
4
3
4
3
1
4
3
1
4
3
1
3
2
ber
doa
seb menunjukkan rasa syukur
4
1
4
2
1
4
2
4
2
1
4
2
1
4
2
1
4
2
1
4
2
4
2
1
4
2
1
4
2
1
2
4
elu
m&
ses
uda
shol shol shol shol shol shol shol shol shol shol shol h
at at at at at at at at at at at kegi
dzu dzu dzu dzu dzu dzu dzu dzu dzu dzu dzu ata
men
hur men
hur men
hur men
hur men
hur men
hur men
hur men
hur men
hur men
hur men
hur nmen
unju
berj unju
berj unju
berj unju
berj unju
berj unju
berj unju
berj unju
berj unju
berj unju
berj unju
berj unju
kka
ama kka
ama kka
ama kka
ama kka
ama kka
ama kka
ama kka
ama kka
ama kka
ama kka
ama kka
nah nah nah nah nah nah nah nah nah nah nah n
rasa rasa rasa rasa rasa rasa rasa rasa rasa rasa rasa rasa
syu syu syu syu syu syu syu syu syu syu syu syu
,
kur kur kur kur kur kur kur kur kur kur kur kur
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
1008 1009 1010 1011 1012 1013 1014 1015 1016 1017 1018 1019 1020 1021
4
3
2
3
2
3
3
2
3
3
2
3
2
3
3
2
3
3
2
2
1
3
1
3
2
1
3
2
1
3
1
3
2
1
3
2
2
1
4
3
4
3
1
4
3
1
4
3
4
3
1
4
3
1
ber
doa
seb
4
1
4
2
4
2
1
4
2
1
4
2
4
2
1
4
2
1
elu
m&
ses
uda
h shol shol shol shol shol shol
kegi at at at at at at
ata dzu dzu dzu dzu dzu dzu
nmen men
hur men
hur men
hur men
hur men
hur men
hur
unju unju
berj unju
berj unju
berj unju
berj unju
berj unju
berj
kka kka
ama kka
ama kka
ama kka
ama kka
ama kka
ama
n nah nah nah nah nah nah
rasa rasa rasa rasa rasa rasa rasa
syu syu syu syu syu syu syu
,
kur kur kur kur kur kur kur
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
Nama Sekolah : MTs DARUL A'MAL METRO Kelas : 7-A
Alamat : Jln. Pulau Pisang No.27 Sukarame Bandar Lampu Semester : GENAP
Nama Peserta Didik : Abdul Aziz Rohman Tahun Pelajaran : 2016/2017
No. Induk Siswa / NISN : 0531/301
A. SIKAP
1. Sikap Spritual
Predikat Diskripsi
Nanda Abdul Aziz Rohman sangat terbiasa untuk memberi & menjawab salam,
menunjukkan rasa syukur, sudah terbiasa untuk berdoa sebelum & sesudah kegiatan,
SB sholat dzuhur berjamaah,
2. Sikap Sosial
Predikat Diskripsi
NANDA Abdul Aziz Rohman sangat terbiasaJujur, disiplin, bertanggung jawab, peduli
(toleran dan gotong royong), dan sudah terbiasasantun, percaya diri, dan
B
Kelompok A
Ilmu Pengetahuan
11 70 ### ### #NAME? ### ### #NAME?
Sosial
Kelompok B
Kelompok C
Ekstra Kurikuler Keterangan dalam kegiatan
1 Catur 1 Aktif
2 Osis 1 Ketua Osis
3 Futsal 1 Aktif
4 Tennis 1 Aktif
5 Risma 1 Aktif
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada
Ketidakhadiran Semester 1 dan 2, peserta didik ditetapkan :
1 Sakit 20 hari Naik ke Kelas* : - -
2 Izin 20 hari Tinggal di Kelas* : - -
3 Tanpa Keterangan 20 hari *Coret yang tidak perlu
Mengetahui :
KEPALA MTs DARUL A'MAL METRO
Kelompok D
No. Jenis Prestasi Keterangan
Kelompok E
Telepon : 0852-687899887
9 . Sekolah Asal : MIN 01 Sukarame
10 . Diterima di Sekolah ini
Di Kelas : 7
Pada Tanggal : 15 Juli 2014
11 . Nama Orang Tua
a. Ayah : Katirin
b. Ibu : Siti Halimah
12 . Alamat Orang Tua : Jl. Kopi Perumnas Way Halim Bandar Lampung
Telepon : 0852-687899887
13 . Pekerjaan Orang Tua
a. Ayah : Swasta
b. Ibu : Dagang
14 . Nama Wali : azis
15 . Alamat Wali : g kawi
Telepon : 0852-68444606
16 . Pekerjaan Wali : dagang
Bandar Lampung 15 Juli 2014
KEPALA MTs DARUL A'MAL METRO
Foto 3x4 cm
MATA PELAJARAN
Ilmu Pengetahuan
Bahasa Indonesia
Bahasa Lampung
AL Quran Hadist
Aqidah Akhlaq
Bahasa Inggris
ASPEK
Jumlah Total
NAMA
Jumlah Nilai
Bahasa Arab
NIS /
Seni Budaya
Matematika
NO. NISN PESERTA DIDIK
Rata-rata
Prakarya
dan Kes
PPKN
Sosial
Alam
Fiqih
SKI
BPI
KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 15 16 17 18 19
Peng 50 62 62 34 53 43 33 51 64 64 45 65 67 76 66 75 910 56.88
1 0531 /301 Abdul Aziz Rohman 1894
Ketrp. 90 41 41 55 70 64 43 65 81 71 61 82 55 34 71 60 984 61.50
Peng 51 63 63 35 54 44 34 52 65 65 46 66 68 77 67 76 926 57.88
2 0532 /302 Ahmad Syafei 1926
Ketrp. 91 42 42 56 71 65 44 66 82 72 62 83 56 35 72 61 1000 62.50
Peng 52 64 64 36 55 45 35 53 66 66 47 67 69 78 68 77 942 58.88
3 0533 /303 Harum Nuryanes 1958
Ketrp. 92 43 43 57 72 66 45 67 83 73 63 84 57 36 73 62 1016 63.50
Peng 53 65 65 37 56 46 36 54 67 67 48 68 70 79 69 78 958 59.88
4 0534 /304 M. Hafizh Saifulloh 1990
Ketrp. 93 44 44 58 73 67 46 68 84 74 64 85 58 37 74 63 1032 64.50
Peng 54 66 66 38 57 47 37 55 68 68 49 69 71 80 70 79 974 60.88
5 0535 /305 Ragil Prayetno 2022
Ketrp. 94 45 45 59 74 68 47 69 85 75 65 86 59 38 75 64 1048 65.50
Peng 55 67 67 39 58 48 38 56 69 69 50 70 72 81 71 80 990 61.88
6 0536 /306 Robi Aryo Prayoga 2054
Ketrp. 95 46 46 60 75 69 48 70 86 76 66 87 60 39 76 65 1064 66.50
Peng 56 68 68 40 59 49 39 57 70 70 51 71 73 82 72 81 1006 62.88
7 0537 /307 Umi Istiana 2086
Ketrp. 96 47 47 61 76 70 49 71 87 77 67 88 61 40 77 66 1080 67.50
Peng 57 69 69 41 60 50 40 58 71 71 52 72 74 83 73 82 1022 63.88
8 0538 /308 Yudi Pratama 2118
Ketrp. 97 48 48 62 77 71 50 72 88 78 68 89 62 41 78 67 1096 68.50
Peng 58 70 70 42 61 51 41 59 72 72 53 73 75 65 74 83 1019 63.69
9 0539 /309 Ainun Irhanah 2076
Ketrp. 43 49 49 63 78 72 51 73 89 79 69 90 63 42 79 68 1057 66.06
Peng 59 71 71 43 62 52 42 60 73 73 54 74 76 66 75 84 1035 64.69
10 0540 /310 Darmawati 2108
MATA PELAJARAN
Ilmu Pengetahuan
Bahasa Indonesia
Bahasa Lampung
AL Quran Hadist
Aqidah Akhlaq
Bahasa Inggris
ASPEK
Jumlah Total
NAMA
Jumlah Nilai
Bahasa Arab
NIS /
Seni Budaya
Matematika
NO. NISN PESERTA DIDIK
Rata-rata
Prakarya
dan Kes
PPKN
Sosial
Alam
Fiqih
SKI
BPI
KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 15 16 17 18 19
10 0540 /310 Darmawati 2108
Ketrp. 44 50 50 64 79 73 52 74 90 80 70 91 64 43 80 69 1073 67.06
Peng 60 72 72 44 63 53 43 61 74 74 55 75 77 67 76 85 1051 65.69
11 0541 /311 Fitri Nur Aisah 2140
Ketrp. 45 51 51 65 80 74 53 75 91 81 71 92 65 44 81 70 1089 68.06
Hanalie Fadhillah Az Peng 61 73 73 45 64 54 44 62 75 75 56 76 78 68 77 86 1067 66.69
12 0542 /312 Zahra al farezi 2172
fadilah Ketrp. 46 52 52 66 81 75 54 76 92 82 72 93 66 45 82 71 1105 69.06
Peng 62 74 74 46 65 55 45 63 76 76 57 77 79 69 78 87 1083 67.69
13 0543 /313 Lina Anggreini 2204
Ketrp. 47 53 53 67 82 76 55 77 93 83 73 94 67 46 83 72 1121 70.06
Linda Nafidatul Peng 63 75 75 47 66 56 46 64 77 77 58 78 80 70 79 88 1099 68.69
14 0544 /314 2236
Husna Ketrp. 48 54 54 68 83 77 56 78 94 84 74 95 68 47 84 73 1137 71.06
Peng 64 76 76 48 67 57 47 65 78 78 59 79 81 71 80 89 1115 69.69
15 0545 /315 Vivi Indriani 2228
Ketrp. 49 55 55 69 84 78 57 79 95 85 75 56 69 48 85 74 1113 69.56
Peng 65 77 77 49 68 58 48 66 79 79 60 80 82 72 81 90 1131 70.69
16 0546 /316 Mahalul Fitri Anti 2260
Ketrp. 50 56 56 70 85 79 58 80 96 86 76 57 70 49 86 75 1129 70.56
Nur Mujahidah Peng 66 78 78 50 69 59 49 67 80 80 61 81 83 73 82 91 1147 71.69
17 0547 /317 2292
Kholisah Ketrp. 51 57 57 71 86 80 59 81 97 87 77 58 71 50 87 76 1145 71.56
Peng 67 79 79 51 70 60 50 68 81 81 62 82 84 74 83 92 1163 72.69
18 0548 /318 Nurul Isnaini 2293
Ketrp. 52 58 58 72 87 81 60 82 67 88 78 59 72 51 88 77 1130 70.63
Peng 68 80 80 52 71 61 51 69 82 82 63 83 85 75 84 93 1179 73.69
19 0549 /319 Nike Eka Susinta 2325
Ketrp. 53 59 59 73 88 82 61 83 68 89 79 60 73 52 89 78 1146 71.63
Peng 69 81 81 53 72 62 52 70 83 83 64 84 86 76 85 94 1195 74.69
20 0550 /320 Qonita Azhari 2357
Ketrp. 54 60 60 74 89 83 62 84 69 90 80 61 74 53 90 79 1162 72.63
Rani Amalia Peng 70 82 82 54 73 63 53 71 84 84 65 85 87 77 86 55 1171 73.19
21 0551 /321 2349
Darmayanti Ketrp. 55 61 61 75 90 84 63 85 70 91 81 62 75 54 91 80 1178 73.63
Peng 71 71 71 55 74 64 54 72 85 85 66 86 88 78 87 56 1163 72.69
22 0552 /322 Sabilla Rahmatika 2357
Ketrp. 56 62 62 76 91 85 64 86 71 92 82 63 76 55 92 81 1194 74.63
Peng 72 72 72 56 75 65 55 73 86 86 67 87 89 79 88 57 1179 73.69
23 0553 /323 Siti Fatoyah 2389
Ketrp. 57 63 63 77 92 86 65 87 72 93 83 64 77 56 93 82 1210 75.63
Peng 73 73 73 57 76 66 56 74 87 87 68 88 90 80 89 58 1195 74.69
24 0554 /324 Syifa Baiti Nurjanah 2421
MATA PELAJARAN
Ilmu Pengetahuan
Bahasa Indonesia
Bahasa Lampung
AL Quran Hadist
Aqidah Akhlaq
Bahasa Inggris
ASPEK
Jumlah Total
NAMA
Jumlah Nilai
Bahasa Arab
NIS /
Seni Budaya
Matematika
NO. NISN PESERTA DIDIK
Rata-rata
Prakarya
dan Kes
PPKN
Sosial
Alam
Fiqih
SKI
BPI
KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 15 16 17 18 19
24 0554 /324 Syifa Baiti Nurjanah 2421
Ketrp. 58 64 64 78 93 87 66 88 73 94 84 65 78 57 94 83 1226 76.63
Peng 74 74 74 58 77 67 57 75 88 88 69 89 91 81 90 59 1211 75.69
25 0555 /325 Umi Istiana 2414
Ketrp. 59 65 65 79 55 88 67 89 74 95 85 66 79 58 95 84 1203 75.19
Amelia Ilma Peng 75 75 75 59 78 68 58 76 89 89 70 90 92 82 91 60 1227 76.69
26 0556 /326 2405
Mulyani Ketrp. 60 66 66 80 56 89 68 81 75 64 86 67 80 59 96 85 1178 73.63
Andre Reynaldi Peng 76 76 76 60 79 69 59 77 90 90 71 91 93 83 92 61 1243 77.69
27 0557 /327 2391
Pradana Putra Ketrp. 61 67 67 81 57 90 69 82 76 65 87 68 81 60 51 86 1148 71.75
Andycha Bella Peng 77 77 77 61 80 70 60 78 91 91 72 92 94 84 93 62 1259 78.69
28 0558 /328 2423
Pratama Ketrp. 62 68 68 82 58 91 70 83 77 66 88 69 82 61 52 87 1164 72.75
Peng 78 78 78 62 81 71 61 79 92 92 73 93 95 85 94 63 1275 79.69
29 0559 /329 Dewi Ira Wati 2434
Ketrp. 63 69 69 83 59 71 71 84 78 67 89 70 83 62 53 88 1159 72.44
Peng 79 79 79 63 82 72 62 80 93 93 74 94 96 86 95 64 1291 80.69
30 0560 /330 Fadlur Rohman 2466
Ketrp. 64 70 70 84 60 72 72 85 79 68 90 71 84 63 54 89 1175 73.44
Habib Iqro Al Peng 80 80 80 64 83 73 63 81 94 74 75 95 97 87 96 65 1287 80.44
31 0561 /331 2478
Ghufron Ketrp. 65 71 71 85 61 73 73 86 80 69 91 72 85 64 55 90 1191 74.44
Peng 81 81 81 65 84 74 64 82 95 75 76 96 98 88 97 66 1303 81.44
32 0562 /332 Hendi Hermawan 2469
Ketrp. 66 72 72 61 62 74 74 87 81 70 92 73 70 65 56 91 1166 72.88
Kiki Marifatul Peng 82 82 82 66 85 75 65 83 96 76 77 87 99 89 98 67 1309 81.81
33 0563 /333 2491
Karomah Ketrp. 67 73 73 62 63 75 75 88 82 71 93 74 71 66 57 92 1182 73.88
Peng 83 83 83 67 86 76 66 84 97 77 78 88 100 45 67 68 1248 78.00
34 0564 /334 Nikmatun Aliyah 2426
Ketrp. 68 74 74 63 64 76 76 89 83 72 74 75 72 67 58 93 1178 73.63
Peng 84 84 84 68 87 77 67 85 98 78 79 89 68 46 68 69 1231 76.94
35 0565 /335 Novi Wijayanti 2425
Ketrp. 69 75 75 64 65 77 77 90 84 73 75 76 73 68 59 94 1194 74.63
Peng 85 85 85 69 88 78 68 86 77 79 80 90 69 47 69 70 1225 76.56
36 0566 /336 Nur Ainun Al-Biruni 2435
Ketrp. 70 76 76 65 66 78 78 91 85 74 76 77 74 69 60 95 1210 75.63
Peng 86 86 86 70 89 79 69 87 78 80 81 91 70 48 70 71 1241 77.56
37 0567 /337 Qorry Karimah 2467
Ketrp. 71 77 77 66 67 79 79 92 86 75 77 78 75 70 61 96 1226 76.63
Peng 87 87 87 71 62 80 70 88 79 81 82 92 71 49 71 72 1229 76.81
38 0568 /338 Shindi Wandalia 2471
MATA PELAJARAN
Ilmu Pengetahuan
Bahasa Indonesia
Bahasa Lampung
AL Quran Hadist
Aqidah Akhlaq
Bahasa Inggris
ASPEK
Jumlah Total
NAMA
Jumlah Nilai
Bahasa Arab
NIS /
Seni Budaya
Matematika
NO. NISN PESERTA DIDIK
Rata-rata
Prakarya
dan Kes
PPKN
Sosial
Alam
Fiqih
SKI
BPI
KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 15 16 17 18 19
38 0568 /338 Shindi Wandalia 2471
Ketrp. 72 78 78 67 68 80 80 93 87 76 78 79 76 71 62 97 1242 77.63
Peng 88 88 88 72 63 81 71 89 80 82 83 93 72 50 72 73 1245 77.81
39 0569 /339 Sidiq Fadillah 2486
Ketrp. 73 79 79 68 69 81 81 94 88 77 79 80 77 72 63 81 1241 77.56
Peng 89 89 89 73 64 82 72 90 81 83 84 94 73 51 73 74 1261 78.81
40 0570 /340 Tri Wahyudi 2518
Ketrp. 74 80 80 69 70 82 82 95 89 78 80 81 78 73 64 82 1257 78.56
Peng 90 90 90 74 65 83 73 91 82 84 85 95 74 52 74 75 1277 79.81
41 0571 /341 Zakaria 2550
Ketrp. 75 81 81 70 71 83 83 96 90 79 81 82 79 74 65 83 1273 79.56
Peng 91 91 91 75 66 84 74 92 83 85 86 96 75 53 75 76 1293 80.81
42 0572 /342 Adam mujadid 2556
Ketrp. 76 82 82 71 72 84 84 71 91 80 82 83 80 75 66 84 1263 78.94
Peng 92 92 92 76 67 85 75 93 84 86 87 97 76 54 76 77 1309 81.81
43 0573 /343 Ahmad furqon 2588
Ketrp. 77 83 83 72 73 85 85 72 92 81 83 84 81 76 67 85 1279 79.94
Peng 81.56
44 0574 /344 Dewangga kalila 93 93 93 77 68 86 76 94 85 87 88 78 77 55 77 78 1305
2600
diva Ketrp. 78 84 84 73 74 86 86 73 93 82 84 85 82 77 68 86 1295 80.94
Peng 94 94 94 78 69 87 77 95 86 88 89 79 78 56 78 79 1321 82.56
45 0575 /345 Ferdi kurniadi 2632
Ketrp. 79 85 85 74 75 87 87 74 94 83 85 86 83 78 69 87 1311 81.94
Peng 95 95 95 79 70 88 78 96 87 89 90 80 79 57 79 80 1337 83.56
46 0576 /346 Hendri febriansyah 2664
Ketrp. 80 86 86 75 76 88 88 75 95 84 86 87 84 79 70 88 1327 82.94
Peng 96 96 96 80 71 89 79 97 88 90 91 81 80 58 80 81 1353 84.56
47 0577 /347 Ilham giswana 2696
Ketrp. 81 87 87 76 77 89 89 76 96 85 87 88 85 80 71 89 1343 83.94
Peng 85.56
48 0578 /348 Muhamad yogi 97 97 97 81 72 90 80 98 89 91 92 82 81 59 81 82 1369
2728
saputra Ketrp. 82 88 88 77 78 90 90 77 97 86 88 89 86 81 72 90 1359 84.94
Peng 98 98 98 82 73 91 81 99 90 92 93 83 82 60 82 83 1385 86.56
49 0579 /349 Sahrul alamsyah 2760
Ketrp. 83 89 89 78 79 91 91 78 98 87 89 90 87 82 73 91 1375 85.94
Peng 99 99 99 83 74 92 82 100 91 93 94 84 76 61 83 84 1394 87.13
50 0580 /350 Syahrudin 2785
Ketrp. 84 90 90 79 80 92 92 79 99 88 90 91 88 83 74 92 1391 86.94
ASPEK
KODE
1
Aqidah Akhlaq
2
Fiqih
3
AL Quran Hadist
4
SKI
5
PPKN
6
Bahasa Indonesia
7
Matematika
8
Bahasa Arab
9
Bahasa Inggris
Drs. Nur Hadi, MM
Ilmu Pengetahuan
N I P. 196502301982340983
MATA PELAJARAN
10
Alam
Ilmu Pengetahuan
11
Sosial
Pend Jas Olah Raga
dan Kes
12
Seni Budaya
14
Prakarya
15
Bahasa Lampung
16
BPI
17
Jumlah Nilai
18
Rata-rata
19
Jumlah Total
MENU UTAMA
SIKAP KEHADIRAN
S I A
Spiritual
Sosial
Rank
20 21 22 23 24 25
50 4 3 10 10 10
49 4 3 11 11 11
48 4 3 12 12 12
47 4 3 8 - 2
46 4 3 - 3 2
45 4 3 - - 2
43 4 3 - - 2
41 4 3 11 12 10
44 4 3 - 3 2
42 4 3 - - 3
SIKAP KEHADIRAN
Spiritual S I A
Sosial
Rank
20 21 22 23 24 25
42 4 3 - - 3
40 4 3 2 - 3
39 4 3 1 2 3
38 4 3 - - 2
36 4 3 - 3 2
37 4 3 - - 2
35 4 3 - - 2
34 4 3 - - 2
33 4 3 - 3 2
32 4 3 - - 3
30 4 3 2 - 3
31 4 3 41 42 43
30 4 3 - - 2
28 4 3 - 3 2
24 4 3 - - 2
SIKAP KEHADIRAN
Spiritual S I A
Sosial
Rank
20 21 22 23 24 25
24 4 3 - - 2
25 4 3 - - 2
26 4 3 - - 2
27 4 3 - 3 2
23 4 3 - - 3
20 4 3 2 - 3
18 4 3 1 2 3
14 4 3 - - 2
16 4 3 - 3 2
12 4 3 - - 2
21 4 3 - - 2
22 4 3 - - 2
19 4 3 - 3 2
17 4 3 - - 3
15 4 3 2 - 3
SIKAP KEHADIRAN
Spiritual S I A
Sosial
Rank
20 21 22 23 24 25
15 4 3 2 - 3
13 4 3 1 2 3
11 4 3 - - 2
10 4 3 - 3 2
9 4 3 - - 2
8 4 3 - - 2
7 4 3 - - 2
6 4 3 - 3 2
5 4 3 - - 3
4 4 3 2 - 3
3 4 3 1 2 3
2 4 3 2 - 3
1 3 3 1 2 3
REKAPITULASI LAPORAN PENCAPAIAN KOMPETENSI MATA PELAJARAN
MTs DARUL A'MAL METRO
Kelas : 7-A
Semester : GENAP
Tahun Pelajaran : 2016/2017
MATA PELAJARAN
Bahasa Indonesia
Bahasa Lampung
Prakarya & Kwu
Al Quran Hadits
Aqidah Akhlaq
ASPEK
Jumlah Nilai
Seni Budaya
Matematika
NO. NIS/NISN NAMA PESERTA DIDIK
B. Inggris
Penjaskes
B. Arab
PPKN
Fiqih
SKI
BPI
IPA
IPS
KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 15 16 17
Peng 61 23 81 55 63 67 45 51 52 81 56 57 45 63 55 72 927
1 0531 Abdul Aziz Rohman
Ketrp. 65 70 70 65 52 62 55 61 63 71 54 43 40 91 80 72 1014
Peng 62 10 82 56 64 68 46 52 53 82 57 58 46 64 56 73 929
2 0532 Ahmad Syafei
Ketrp. 66 55 71 66 55 63 56 62 64 72 55 44 41 92 81 73 1016
Peng 63 11 83 57 65 69 47 53 54 83 58 59 47 65 57 74 945
3 0533 Harum Nuryanes
Ketrp. 67 56 72 67 56 64 57 63 65 73 56 45 42 93 82 74 1032
Peng 64 12 84 58 66 70 48 54 55 84 59 60 48 66 58 75 961
4 0534 M. Hafizh Saifulloh
Ketrp. 68 57 73 68 57 65 58 64 66 74 57 46 43 94 71 75 1036
Peng 65 13 85 59 67 71 49 55 56 85 60 61 49 67 59 76 977
5 0535 Ragil Prayetno
Ketrp. 69 58 74 69 58 66 59 65 67 75 58 47 44 95 72 76 1052
Peng 66 14 86 60 68 72 50 56 57 86 61 62 50 68 60 77 993
6 0536 Robi Aryo Prayoga
Ketrp. 70 59 75 70 59 67 60 66 68 76 59 48 45 96 73 77 1068
Peng 67 15 87 61 69 73 51 57 58 87 62 63 51 69 61 78 1009
7 0537 Umi Istiana
Ketrp. 71 60 76 71 60 68 61 67 69 77 60 49 46 97 74 78 1084
Peng 68 16 88 62 70 74 52 58 59 88 63 64 52 70 62 79 1025
8 0538 Yudi Pratama
Ketrp. 72 61 77 72 61 69 62 68 70 78 61 50 47 98 75 79 1100
Peng 69 17 89 63 71 75 53 59 60 89 64 65 53 71 63 80 1041
9 0539 Ainun Irhanah
Ketrp. 73 62 78 73 62 70 63 69 71 79 62 51 48 99 76 80 1116
MATA PELAJARAN
Bahasa Indonesia
Bahasa Lampung
Prakarya & Kwu
Al Quran Hadits
Aqidah Akhlaq
ASPEK
Jumlah Nilai
Seni Budaya
Matematika
NO. NIS/NISN NAMA PESERTA DIDIK
B. Inggris
Penjaskes
B. Arab
PPKN
Fiqih
SKI
BPI
IPA
IPS
KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 15 16 17
Peng 70 18 90 64 72 76 54 60 61 90 65 66 54 72 64 81 1057
10 0540 Darmawati
Ketrp. 74 63 79 74 63 71 64 70 72 80 63 52 49 81 77 81 1113
Peng 71 19 91 65 73 77 55 61 62 91 66 67 55 73 65 82 1073
11 0541 Fitri Nur Aisah
Ketrp. 75 64 80 75 64 72 65 71 73 81 64 53 50 82 78 82 1129
Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi Peng 72 20 92 66 74 78 56 62 63 70 67 68 56 74 66 83 1067
12 0542 fadilah Ketrp. 76 65 81 76 65 73 66 72 74 82 65 54 51 83 79 83 1145
Peng 73 21 93 67 75 79 57 63 64 71 68 69 57 75 67 84 1083
13 0543 Lina Anggreini
Ketrp. 77 66 82 77 66 74 67 73 75 83 66 55 52 84 80 71 1148
Peng 74 22 94 68 76 80 58 64 65 72 69 70 58 76 68 85 1099
14 0544 Linda Nafidatul Husna
Ketrp. 78 67 83 78 67 75 68 74 76 84 67 56 53 85 81 72 1164
Peng 75 23 95 69 77 81 59 65 66 73 70 71 59 77 69 86 1115
15 0545 Vivi Indriani
Ketrp. 79 68 84 79 68 76 69 75 77 85 68 57 54 86 82 73 1180
Peng 76 24 96 70 78 82 60 66 67 74 71 72 60 78 70 87 1131
16 0546 Mahalul Fitri Anti
Ketrp. 80 69 85 80 69 77 70 76 78 86 69 58 55 87 83 74 1196
Peng 77 25 97 71 79 83 61 67 68 75 72 73 61 79 71 88 1147
17 0547 Nur Mujahidah Kholisah
Ketrp. 81 70 86 81 70 78 71 77 79 87 70 59 56 88 84 75 1212
Peng 78 26 98 72 80 84 62 68 69 76 73 74 62 80 72 89 1163
18 0548 Nurul Isnaini
Ketrp. 82 71 87 82 71 79 72 78 80 88 71 60 57 89 85 76 1228
Peng 79 27 99 73 81 85 63 69 70 77 74 75 63 81 73 90 1179
19 0549 Nike Eka Susinta
Ketrp. 83 72 88 83 72 80 73 79 81 89 72 61 58 90 86 77 1244
Peng 80 28 65 74 82 86 64 70 71 78 75 76 64 82 74 91 1160
20 0550 Qonita Azhari
Ketrp. 84 73 89 84 73 81 74 80 82 90 73 62 59 91 87 78 1260
Peng 81 29 66 75 83 87 65 71 72 79 76 77 65 83 75 92 1176
21 0551 Rani Amalia Darmayanti
Ketrp. 85 74 90 85 74 82 75 81 83 91 74 63 60 92 56 79 1244
Peng 82 30 67 76 84 88 66 72 73 80 77 78 66 84 76 93 1192
22 0552 Sabilla Rahmatika
Ketrp. 86 75 65 86 75 83 76 82 84 92 75 64 61 93 57 80 1234
MATA PELAJARAN
Bahasa Indonesia
Bahasa Lampung
Prakarya & Kwu
Al Quran Hadits
Aqidah Akhlaq
ASPEK
Jumlah Nilai
Seni Budaya
Matematika
NO. NIS/NISN NAMA PESERTA DIDIK
B. Inggris
Penjaskes
B. Arab
PPKN
Fiqih
SKI
BPI
IPA
IPS
KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 15 16 17
Peng 83 31 68 77 85 89 67 73 74 81 78 79 67 85 77 94 1208
23 0553 Siti Fatoyah
Ketrp. 87 76 66 87 76 84 77 83 85 93 76 65 62 94 58 51 1220
Peng 84 32 69 78 86 90 68 74 75 82 79 80 68 86 78 95 1224
24 0554 Syifa Baiti Nurjanah
Ketrp. 88 77 67 88 77 85 78 84 86 65 77 66 63 62 59 52 1174
Peng 67 15 87 61 69 73 51 57 58 87 62 63 51 69 61 78 1009
25 0555 Umi Istiana
Ketrp. 71 60 76 71 60 68 61 67 69 77 60 49 46 97 74 78 1084
Peng 86 34 71 80 88 92 70 76 77 84 81 82 70 88 80 97 1256
26 0556 Amelia Ilma Mulyani
Ketrp. 90 79 69 90 79 87 80 86 70 67 79 68 65 64 61 54 1188
Peng 87 35 72 81 89 93 71 77 78 85 82 83 71 89 81 66 1240
27 0557 Andre Reynaldi Pradana Putra
Ketrp. 91 80 70 83 80 88 81 87 71 68 80 69 66 65 62 55 1196
Peng 88 36 73 82 90 71 72 78 79 86 83 84 72 55 82 67 1198
28 0558 Andycha Bella Pratama
Ketrp. 92 81 71 84 81 89 82 88 72 69 65 70 67 66 63 56 1196
Peng 89 37 74 83 71 72 73 79 80 87 84 85 73 56 83 68 1194
29 0559 Dewi Ira Wati
Ketrp. 93 82 72 85 82 90 83 89 73 70 66 71 68 67 64 57 1212
Peng 90 38 75 65 72 73 74 80 81 88 85 86 74 57 84 69 1191
30 0560 Fadlur Rohman
Ketrp. 94 83 73 86 83 91 84 90 74 71 67 72 69 68 65 58 1228
Peng 91 39 76 66 73 74 75 81 82 89 86 87 75 58 85 70 1207
31 0561 Habib Iqro Al Ghufron
Ketrp. 95 84 74 87 84 92 85 91 75 72 68 73 70 69 66 59 1244
Peng 92 40 77 67 74 75 76 82 83 90 87 88 76 59 86 71 1223
32 0562 Hendi Hermawan
Ketrp. 96 85 75 88 85 93 86 92 76 73 69 74 71 70 67 60 1260
Peng 93 41 78 68 75 76 77 83 71 91 88 89 77 60 87 72 1226
33 0563 Kiki Marifatul Karomah
Ketrp. 97 86 76 89 86 94 87 93 77 74 70 75 72 71 68 61 1276
Peng 94 42 79 69 76 77 78 84 72 92 89 90 78 61 88 73 1242
34 0564 Nikmatun Aliyah
Ketrp. 98 87 77 90 87 95 88 94 78 75 71 76 73 72 69 62 1292
Peng 95 43 80 70 77 78 79 85 73 93 90 91 79 62 89 74 1258
35 0565 Novi Wijayanti
Ketrp. 99 88 78 91 88 96 89 95 79 76 72 77 74 73 70 63 1308
MATA PELAJARAN
Bahasa Indonesia
Bahasa Lampung
Prakarya & Kwu
Al Quran Hadits
Aqidah Akhlaq
ASPEK
Jumlah Nilai
Seni Budaya
Matematika
NO. NIS/NISN NAMA PESERTA DIDIK
B. Inggris
Penjaskes
B. Arab
PPKN
Fiqih
SKI
BPI
IPA
IPS
KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 15 16 17
Peng 96 44 81 71 78 79 80 86 74 94 91 92 80 63 90 75 1274
36 0566 Nur Ainun Al-Biruni
Ketrp. 100 89 63 92 89 97 90 81 80 77 73 78 75 74 71 64 1293
Peng 97 45 71 72 79 80 81 87 75 65 92 93 81 64 71 76 1229
37 0567 Qorry Karimah
Ketrp. 71 90 64 93 90 81 91 82 81 78 74 79 76 75 72 65 1262
Peng 98 46 72 73 80 81 71 88 76 66 93 94 82 65 72 77 1234
38 0568 Shindi Wandalia
Ketrp. 72 91 65 71 75 82 92 83 82 79 75 80 77 76 73 66 1239
Peng 99 47 73 74 81 82 72 89 77 67 94 95 83 66 73 78 1250
39 0569 Sidiq Fadillah
Ketrp. 73 92 66 72 76 83 65 84 83 80 76 81 78 77 74 67 1227
Peng 100 48 74 75 82 83 73 90 78 68 53 53 84 67 74 79 1181
40 0570 Tri Wahyudi
Ketrp. 74 93 67 73 77 84 66 85 84 81 77 82 79 78 75 68 1243
Peng 71 49 75 76 83 84 74 91 79 69 54 54 85 68 75 80 1167
41 0571 Zakaria
Ketrp. 75 94 68 74 78 85 67 86 85 82 78 83 80 79 76 69 1259
Peng 72 50 76 77 84 85 75 92 80 70 55 55 86 69 76 81 1183
42 0572 Adam mujadid
Ketrp. 76 95 69 75 79 86 68 87 86 83 79 84 81 80 77 70 1275
Peng 73 51 77 78 85 86 76 65 81 71 56 56 87 70 77 82 1171
43 0573 Ahmad furqon
Ketrp. 77 96 70 76 80 87 69 88 87 84 80 85 82 81 78 71 1291
Peng 74 52 78 79 86 87 77 66 82 72 57 57 88 71 78 83 1187
44 0574 Dewangga kalila diva
Ketrp. 78 97 71 77 81 88 70 89 88 85 81 86 83 82 79 72 1307
Peng 75 53 79 80 87 88 78 67 83 73 58 58 89 72 79 84 1203
45 0575 Ferdi kurniadi
Ketrp. 79 98 72 78 82 89 71 90 89 86 82 87 84 83 80 73 1323
Peng 76 54 80 81 88 89 79 68 84 74 59 59 90 73 80 85 1219
46 0576 Hendri febriansyah
Ketrp. 80 99 73 79 83 90 72 91 90 87 83 88 85 84 81 74 1339
Peng 77 55 81 82 89 90 80 69 85 75 60 60 91 74 81 86 1235
47 0577 Ilham giswana
Ketrp. 81 11 74 80 84 91 73 92 91 88 84 89 86 85 82 75 1266
Peng 78 56 82 83 90 91 81 70 86 76 61 61 92 75 82 87 1251
48 0578 Muhamad yogi saputra
Ketrp. 82 12 75 81 85 92 74 93 92 89 85 90 87 86 83 76 1282
MATA PELAJARAN
Bahasa Indonesia
Bahasa Lampung
Prakarya & Kwu
Al Quran Hadits
Aqidah Akhlaq
ASPEK
Jumlah Nilai
Seni Budaya
Matematika
NO. NIS/NISN NAMA PESERTA DIDIK
B. Inggris
Penjaskes
B. Arab
PPKN
Fiqih
SKI
BPI
IPA
IPS
KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 15 16 17
Peng 79 57 83 84 91 92 82 71 87 77 62 62 93 76 83 88 1267
49 0579 Sahrul alamsyah
Ketrp. 83 13 76 82 86 93 75 94 93 90 86 91 88 87 84 77 1298
Peng 50 32 40 53 80 93 83 72 88 78 63 63 94 77 84 89 1139
50 0580 Syahrudin
Ketrp. 43 14 43 43 87 94 76 95 94 91 87 92 89 88 85 78 1199
SIKAP KEHADIRAN
Jumlah Total
S I A
Rata-rata
Spiritual
Sosial
Rank
18 19 20 21 22 23 24 25
57.94
1941 50 B B 10 10 10
63.38
58.06
1945 49 C C 11 11 11
63.50
59.06
1977 48 B B 12 12 12
64.50
60.06
1997 47 B B 8 - 2
64.75
61.06
2029 46 C C - 3 2
65.75
62.06
2061 45 B B - - 2
66.75
63.06
2093 44 B B - - 2
67.75
64.06
2125 42 B B 11 12 10
68.75
65.06
2157 41 C C - 3 2
69.75
SIKAP KEHADIRAN
Jumlah Total
S I A
Rata-rata
Spiritual
Sosial
Rank
18 19 20 21 22 23 24 25
66.06
2170 40 B B - - 3
69.56
67.06
2202 39 B B 2 - 3
70.56
66.69
2212 38 C C 1 2 3
71.56
67.69
2231 37 B B - - 2
71.75
68.69
2263 36 B B - 3 2
72.75
69.69
2295 35 B B - - 2
73.75
70.69
2327 34 C C - - 2
74.75
71.69
2359 32 C C - - 2
75.75
72.69
2391 31 B B - 3 2
76.75
73.69
2423 24 B B - - 3
77.75
72.50
2420 26 B B 2 - 3
78.75
73.50
2420 26 C C 41 42 43
77.75
74.50
2426 22 B B - - 2
77.13
SIKAP KEHADIRAN
Jumlah Total
S I A
Rata-rata
Spiritual
Sosial
Rank
18 19 20 21 22 23 24 25
75.50
2428 20 B B - 3 2
76.25
76.50
2398 29 B B - - 2
73.38
63.06
2093 44 C C - - 2
67.75
78.50
2444 18 0 0 - - 2
74.25
77.50
2436 19 0 0 - 3 2
74.75
74.88
2394 30 0 0 - - 3
74.75
74.63
2406 28 0 0 2 - 3
75.75
74.44
2419 27 0 0 1 2 3
76.75
75.44
2451 17 0 0 - - 2
77.75
76.44
2483 12 0 0 - 3 2
78.75
76.63
2502 8 0 0 - - 2
79.75
77.63
2534 5 0 0 - - 2
80.75
78.63
2566 2 0 0 - - 2
81.75
SIKAP KEHADIRAN
Jumlah Total
S I A
Rata-rata
Spiritual
Sosial
Rank
18 19 20 21 22 23 24 25
79.63
2567 1 0 0 - 3 2
80.81
76.81
2491 11 0 0 - - 3
78.88
77.13
2473 14 0 0 2 - 3
77.44
78.13
2477 13 0 0 1 2 3
76.69
73.81
2424 23 0 0 - - 2
77.69
72.94
2426 22 0 0 - 3 2
78.69
73.94
2458 16 0 0 - - 2
79.69
73.19
2462 15 0 0 - - 2
80.69
74.19
2494 10 0 0 - - 2
81.69
75.19
2526 7 0 0 - 3 2
82.69
76.19
2558 4 0 0 - - 3
83.69
77.19
2501 9 0 0 2 - 3
79.13
78.19
2533 6 0 0 1 2 3
80.13
SIKAP KEHADIRAN
Jumlah Total
S I A
Rata-rata
Spiritual
Sosial
Rank
18 19 20 21 22 23 24 25
79.19
2565 3 0 0 2 - 3
81.13
71.19
2338 33 0 0 1 2 3
74.94
REKAPITULASI LAPORAN PENCAPAIAN KOMPETENSI MATA PELAJARAN
MTs DARUL A'MAL METRO
Kelas : 7-A
Semester : GENAP
Tahun Pelajaran : 2016/2017
MATA PELAJARAN
Bahasa Indonesia
Bahasa Lampung
Prakarya & Kwu
Al Quran Hadits
Aqidah Akhlaq
ASPEK
Jumlah Nilai
Seni Budaya
Matematika
NO. NIS/NISN NAMA PESERTA DIDIK
B. Inggris
Penjaskes
B. Arab
PPKN
Fiqih
SKI
BPI
IPA
IPS
KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 15 16 17
Peng 45 45 60 60 75 55 55 71 85 34 61 43 83 23 57 84 936
1 0531 Abdul Aziz Rohman
Ketrp. 48 48 80 55 65 75 52 45 77 55 55 67 50 34 88 75 969
Peng 46 46 61 61 76 61 34 72 86 35 62 44 84 24 58 85 935
2 0532 Ahmad Syafei
Ketrp. 49 49 81 56 66 75 53 46 78 56 56 68 51 35 89 76 984
Peng 47 47 62 62 77 62 56 73 87 36 63 45 85 25 59 86 972
3 0533 Harum Nuryanes
Ketrp. 50 50 82 57 62 76 54 47 79 57 57 69 52 36 90 77 995
Peng 48 48 63 63 78 63 67 74 88 37 64 46 86 26 60 87 998
4 0534 M. Hafizh Saifulloh
Ketrp. 51 51 83 58 63 77 55 48 80 58 58 70 53 37 91 78 1011
Peng 49 49 64 64 54 64 68 75 89 38 65 47 87 27 61 88 989
5 0535 Ragil Prayetno
Ketrp. 52 52 84 59 60 55 56 49 81 59 59 71 54 38 92 79 1000
Peng 50 50 65 65 55 65 69 76 90 39 66 48 88 28 62 89 1005
6 0536 Robi Aryo Prayoga
Ketrp. 53 53 85 60 54 56 57 50 82 60 60 72 55 39 93 80 1009
Peng 51 51 66 66 56 66 70 77 91 40 67 49 89 29 63 90 1021
7 0537 Umi Istiana
Ketrp. 54 54 86 61 78 57 58 51 83 61 61 73 56 40 94 81 1048
Peng 52 52 67 67 57 67 71 78 92 41 68 50 90 30 64 91 1037
8 0538 Yudi Pratama
Ketrp. 55 55 87 62 78 58 59 52 84 62 62 74 57 41 95 82 1063
Peng 53 53 68 68 58 68 72 79 93 42 69 51 91 31 65 92 1053
9 0539 Ainun Irhanah
Ketrp. 56 56 88 63 78 59 60 53 85 63 63 75 58 42 96 83 1078
MATA PELAJARAN
Bahasa Indonesia
Bahasa Lampung
Prakarya & Kwu
Al Quran Hadits
Aqidah Akhlaq
ASPEK
Jumlah Nilai
Seni Budaya
Matematika
NO. NIS/NISN NAMA PESERTA DIDIK
B. Inggris
Penjaskes
B. Arab
PPKN
Fiqih
SKI
BPI
IPA
IPS
KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 15 16 17
Peng 54 54 69 69 59 69 73 80 94 43 70 52 92 32 66 93 1069
10 0540 Darmawati
Ketrp. 57 57 89 64 75 60 61 54 86 64 64 76 59 43 97 84 1090
Peng 55 55 70 70 60 70 74 81 95 44 71 53 93 33 67 94 1085
11 0541 Fitri Nur Aisah
Ketrp. 58 58 90 65 75 61 62 55 87 65 65 77 60 44 98 85 1105
Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi Peng 56 56 71 71 61 55 75 82 74 45 72 54 71 34 68 95 1040
12 0542 fadilah Ketrp. 59 59 91 66 75 62 63 56 88 66 66 78 61 45 61 86 1082
Peng 57 57 72 72 62 56 76 83 75 46 73 55 72 35 69 96 1056
13 0543 Lina Anggreini
Ketrp. 60 60 92 67 76 63 64 57 89 67 67 79 62 46 62 87 1098
Peng 58 58 73 73 63 57 77 84 76 47 74 56 73 36 70 63 1038
14 0544 Linda Nafidatul Husna
Ketrp. 61 61 93 68 77 64 65 58 90 68 68 80 63 47 63 88 1114
Peng 59 59 74 74 64 58 78 85 77 48 75 57 74 37 71 64 1054
15 0545 Vivi Indriani
Ketrp. 62 62 66 69 55 65 66 59 91 69 69 81 64 48 64 89 1079
Peng 60 60 75 75 65 59 79 86 78 49 76 58 75 38 72 65 1070
16 0546 Mahalul Fitri Anti
Ketrp. 63 63 67 70 56 66 67 60 92 70 70 82 65 49 65 90 1095
Peng 61 61 76 76 66 60 80 87 79 50 77 59 76 39 73 66 1086
17 0547 Nur Mujahidah Kholisah
Ketrp. 64 64 68 71 57 67 68 61 93 71 71 83 66 50 66 91 1111
Peng 62 62 77 77 67 61 81 88 80 51 78 60 77 40 74 67 1102
18 0548 Nurul Isnaini
Ketrp. 65 65 69 72 58 68 69 62 66 72 72 84 67 51 67 92 1099
Peng 63 63 78 78 68 62 82 89 81 52 79 61 78 41 75 68 1118
19 0549 Nike Eka Susinta
Ketrp. 66 66 70 73 59 69 70 63 67 73 73 85 68 52 68 93 1115
Peng 64 64 79 79 69 63 83 61 82 53 80 62 79 42 76 69 1105
20 0550 Qonita Azhari
Ketrp. 67 67 71 74 60 70 71 64 68 74 74 86 69 53 69 94 1131
Peng 65 65 80 80 70 64 84 62 83 54 81 63 80 43 77 70 1121
21 0551 Rani Amalia Darmayanti
Ketrp. 68 68 72 75 61 71 72 65 69 75 75 87 70 54 70 95 1147
Peng 66 66 81 81 55 65 85 63 84 55 82 64 81 44 78 71 1121
22 0552 Sabilla Rahmatika
Ketrp. 69 69 73 76 62 72 73 66 70 76 76 88 71 55 71 96 1163
MATA PELAJARAN
Bahasa Indonesia
Bahasa Lampung
Prakarya & Kwu
Al Quran Hadits
Aqidah Akhlaq
ASPEK
Jumlah Nilai
Seni Budaya
Matematika
NO. NIS/NISN NAMA PESERTA DIDIK
B. Inggris
Penjaskes
B. Arab
PPKN
Fiqih
SKI
BPI
IPA
IPS
KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 15 16 17
Peng 67 67 82 82 56 66 86 64 85 56 83 65 82 45 79 72 1137
23 0553 Siti Fatoyah
Ketrp. 70 70 74 77 63 73 74 67 71 77 77 89 72 56 72 97 1179
Peng 68 68 83 83 57 67 87 65 86 57 84 66 83 46 80 73 1153
24 0554 Syifa Baiti Nurjanah
Ketrp. 71 71 75 78 64 74 75 68 72 78 78 90 73 57 73 98 1195
Peng 51 51 66 66 56 66 70 77 91 40 67 49 89 29 63 90 1021
25 0555 Umi Istiana
Ketrp. 54 54 86 61 78 57 58 51 83 61 61 73 56 40 94 81 1048
Peng 70 70 85 85 59 65 89 67 88 59 86 68 85 48 82 75 1181
26 0556 Amelia Ilma Mulyani
Ketrp. 73 73 77 80 66 56 77 70 74 80 80 92 75 59 75 71 1178
Peng 71 71 76 86 60 66 90 68 89 60 87 69 86 49 83 76 1187
27 0557 Andre Reynaldi Pradana Putra
Ketrp. 74 74 78 81 67 57 78 71 75 81 81 93 76 60 76 72 1194
Peng 72 72 77 87 61 67 91 69 90 61 88 70 87 50 84 77 1203
28 0558 Andycha Bella Pratama
Ketrp. 75 75 79 82 68 58 79 72 76 82 82 94 77 61 77 73 1210
Peng 73 73 78 88 62 68 92 70 91 62 89 71 88 51 85 78 1219
29 0559 Dewi Ira Wati
Ketrp. 76 76 80 83 69 59 80 73 77 83 83 95 78 62 78 74 1226
Peng 74 74 79 89 63 69 93 71 92 63 90 72 89 52 86 79 1235
30 0560 Fadlur Rohman
Ketrp. 77 77 81 84 70 60 66 74 78 84 84 96 79 63 79 75 1227
Peng 75 75 80 51 64 70 94 72 93 64 91 73 63 53 87 80 1185
31 0561 Habib Iqro Al Ghufron
Ketrp. 78 78 82 85 71 61 67 75 79 85 85 81 80 64 66 76 1213
Peng 76 76 81 52 65 55 95 73 83 65 92 74 64 54 88 81 1174
32 0562 Hendi Hermawan
Ketrp. 79 79 83 86 72 62 68 76 80 61 86 82 81 65 67 77 1204
Peng 77 77 82 53 66 56 96 74 84 66 93 75 65 55 89 82 1190
33 0563 Kiki Marifatul Karomah
Ketrp. 80 80 84 71 73 63 69 77 81 62 87 83 82 66 68 78 1204
Peng 78 78 83 54 67 57 43 75 85 67 94 76 66 56 90 83 1152
34 0564 Nikmatun Aliyah
Ketrp. 81 81 85 72 74 64 70 78 82 63 88 84 83 67 69 79 1220
Peng 79 79 84 55 68 58 44 76 86 68 95 77 67 57 91 84 1168
35 0565 Novi Wijayanti
Ketrp. 82 82 86 73 75 65 71 79 83 64 89 85 84 68 70 80 1236
MATA PELAJARAN
Bahasa Indonesia
Bahasa Lampung
Prakarya & Kwu
Al Quran Hadits
Aqidah Akhlaq
ASPEK
Jumlah Nilai
Seni Budaya
Matematika
NO. NIS/NISN NAMA PESERTA DIDIK
B. Inggris
Penjaskes
B. Arab
PPKN
Fiqih
SKI
BPI
IPA
IPS
KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 15 16 17
Peng 80 80 85 56 69 59 45 77 87 69 71 78 68 58 92 85 1159
36 0566 Nur Ainun Al-Biruni
Ketrp. 83 83 55 74 76 66 72 80 84 65 90 86 64 69 71 81 1199
Peng 81 81 86 57 70 60 46 78 88 70 72 79 69 59 93 86 1175
37 0567 Qorry Karimah
Ketrp. 84 84 56 75 60 67 73 81 85 66 91 87 65 70 72 82 1198
Peng 82 82 87 58 71 61 47 79 89 71 73 80 70 60 94 87 1191
38 0568 Shindi Wandalia
Ketrp. 85 85 57 76 61 68 74 82 86 67 61 88 66 71 73 83 1183
Peng 83 83 88 59 72 62 48 80 90 72 74 81 71 61 95 88 1207
39 0569 Sidiq Fadillah
Ketrp. 86 86 58 77 62 69 75 83 87 68 62 89 67 72 74 84 1199
Peng 84 84 89 60 73 63 49 81 91 73 75 82 72 62 71 89 1198
40 0570 Tri Wahyudi
Ketrp. 87 87 59 78 63 70 76 84 88 69 63 90 68 73 75 85 1215
Peng 85 85 90 61 74 64 50 82 92 74 76 83 73 63 72 90 1214
41 0571 Zakaria
Ketrp. 71 71 60 79 64 71 77 85 73 70 64 91 69 74 76 86 1181
Peng 86 86 91 62 75 65 51 83 93 75 77 84 74 64 73 75 1214
42 0572 Adam mujadid
Ketrp. 72 72 61 80 65 72 78 86 74 71 65 92 70 75 77 87 1197
Peng 87 87 92 63 76 66 52 84 94 76 78 85 75 65 74 76 1230
43 0573 Ahmad furqon
Ketrp. 73 73 62 81 66 73 79 87 75 72 66 93 71 76 78 88 1213
Peng 88 88 93 64 77 67 53 85 95 77 79 86 76 66 75 77 1246
44 0574 Dewangga kalila diva
Ketrp. 74 74 63 82 67 74 80 88 76 73 67 94 72 77 79 89 1229
Peng 89 89 94 65 78 65 54 86 60 78 80 87 77 67 76 78 1223
45 0575 Ferdi kurniadi
Ketrp. 75 75 64 83 68 66 81 89 77 74 68 95 73 78 80 90 1236
Peng 90 90 95 66 79 66 55 87 61 79 81 88 78 68 77 79 1239
46 0576 Hendri febriansyah
Ketrp. 76 76 65 84 69 67 82 90 78 75 69 96 74 79 81 91 1252
Peng 91 91 96 67 80 62 56 88 62 80 82 89 79 69 78 80 1250
47 0577 Ilham giswana
Ketrp. 77 77 66 85 70 68 83 91 79 76 70 97 75 80 82 92 1268
Peng 92 92 97 68 81 63 57 89 63 81 83 90 80 70 79 81 1266
48 0578 Muhamad yogi saputra
Ketrp. 78 78 67 86 71 64 84 92 80 77 71 98 76 81 83 93 1279
MATA PELAJARAN
Bahasa Indonesia
Bahasa Lampung
Prakarya & Kwu
Al Quran Hadits
Aqidah Akhlaq
ASPEK
Jumlah Nilai
Seni Budaya
Matematika
NO. NIS/NISN NAMA PESERTA DIDIK
B. Inggris
Penjaskes
B. Arab
PPKN
Fiqih
SKI
BPI
IPA
IPS
KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 15 16 17
Peng 93 93 98 69 82 64 58 90 64 82 84 91 81 71 80 82 1282
49 0579 Sahrul alamsyah
Ketrp. 79 79 68 87 72 63 85 93 81 78 72 99 77 82 84 94 1293
Peng 94 94 99 70 86 65 59 91 65 83 85 92 82 72 81 83 1301
50 0580 Syahrudin
Ketrp. 80 80 69 88 88 62 86 94 82 79 73 100 78 83 85 95 1322
SIKAP KEHADIRAN
Jumlah Total
S I A
Rata-rata
Spiritual
Sosial
Rank
18 19 20 21 22 23 24 25
58.50
1905 50 C C 10 10 10
60.56
58.44
1919 49 B B 11 11 11
61.50
60.75
1967 48 SB B 12 12 12
62.19
62.38
2009 46 SB B 8 - 2
63.19
61.81
1989 47 SB B - 3 2
62.50
62.81
2014 45 SB B - - 2
63.06
63.81
2069 44 SB B - - 2
65.50
64.81
2100 42 SB B 11 12 10
66.44
65.81
2131 40 B B - 3 2
67.38
SIKAP KEHADIRAN
Jumlah Total
S I A
Rata-rata
Spiritual
Sosial
Rank
18 19 20 21 22 23 24 25
66.81
2159 36 SB B - - 3
68.13
67.81
2190 34 SB B 2 - 3
69.06
65.00
2122 41 B B 1 2 3
67.63
66.00
2154 37 SB B - - 2
68.63
64.88
2152 38 SB B - 3 2
69.63
65.88
2133 39 SB B - - 2
67.44
66.88
2165 35 SB B - - 2
68.44
67.88
2197 33 SB B - - 2
69.44
68.88
2201 32 B B - 3 2
68.69
69.88
2233 31 SB B - - 3
69.69
69.06
2236 30 SB B 2 - 3
70.69
70.06
2268 29 B B 41 42 43
71.69
70.06
2284 28 SB B - - 2
72.69
SIKAP KEHADIRAN
Jumlah Total
S I A
Rata-rata
Spiritual
Sosial
Rank
18 19 20 21 22 23 24 25
71.06
2316 27 SB B - 3 2
73.69
72.06
2348 26 B B - - 2
74.69
63.81
2069 44 SB B - - 2
65.50
73.81
2359 24 SB B - - 2
73.63
74.19
2381 19 B B - 3 2
74.63
75.19
2413 12 SB B - - 3
75.63
76.19
2445 9 SB B 2 - 3
76.63
77.19
2462 7 B B 1 2 3
76.69
74.06
2398 16 SB B - - 2
75.81
73.38
2378 20 SB B - 3 2
75.25
74.38
2394 18 B SB - - 2
75.25
72.00
2372 23 SB B - - 2
76.25
73.00
2404 15 SB B - - 2
77.25
SIKAP KEHADIRAN
Jumlah Total
S I A
Rata-rata
Spiritual
Sosial
Rank
18 19 20 21 22 23 24 25
72.44
2358 25 B B - 3 2
74.94
73.44
2373 22 SB B - - 3
74.88
74.44
2374 21 SB B 2 - 3
73.94
75.44
2406 14 B B 1 2 3
74.94
74.88
2413 12 SB B - - 2
75.94
75.88
2395 17 SB B - 3 2
73.81
75.88
2411 13 B B - - 2
74.81
76.88
2443 10 SB B - - 2
75.81
77.88
2475 6 SB B - - 2
76.81
76.44
2459 8 B B - 3 2
77.25
77.44
2491 5 SB B - - 3
78.25
78.13
2518 4 SB B 2 - 3
79.25
79.13
2545 3 B B 1 2 3
79.94
SIKAP KEHADIRAN
Jumlah Total
S I A
Rata-rata
Spiritual
Sosial
Rank
18 19 20 21 22 23 24 25
80.13
2575 2 SB B 2 - 3
80.81
81.31
2623 1 B B 1 2 3
82.63
REKAPITULASI LAPORAN PENCAPAIAN KOMPETENSI MATA PELAJARAN
MTs DARUL A'MAL METRO
Semester : GENAP
MATA PELAJARAN
Bahasa Indonesia
Bahasa Lampung
Prakarya & Kwu
Al Quran Hadits
Aqidah Akhlaq
ASPEK
Jumlah Nilai
Seni Budaya
Matematika
NO. NIS/NISN NAMA PESERTA DIDIK
B. Inggris
Penjaskes
B. Arab
PPKN
Fiqih
SKI
BPI
IPA
IPS
KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Peng 63 55 62 85 76 63 32 76 97 45 30 46 63 55 56 76 980
1 0531 Abdul Aziz Rohman
Ketrp. 61 65 66 95 54 43 42 67 64 65 42 75 60 71 72 55 997
Peng 64 56 63 85 77 64 33 77 98 46 31 47 64 56 57 77 995
2 0532 Ahmad Syafei
Ketrp. 62 66 66 95 55 44 43 68 65 66 43 76 61 72 73 56 1011
Peng 65 57 62 85 78 65 34 78 99 47 32 48 65 57 58 78 1008
3 0533 Harum Nuryanes
Ketrp. 63 67 66 95 56 45 44 69 66 67 44 77 62 73 74 57 1025
Peng 66 58 63 85 79 66 35 79 67 48 33 49 66 58 59 79 990
4 0534 M. Hafizh Saifulloh
Ketrp. 64 68 66 95 57 46 45 70 67 68 45 78 63 74 75 58 1039
Peng 67 59 62 85 80 67 36 80 65 49 34 50 67 59 60 80 1000
5 0535 Ragil Prayetno
Ketrp. 65 69 66 95 58 47 46 71 68 69 46 79 64 75 76 59 1053
Peng 68 60 63 85 81 68 37 81 66 50 35 51 68 60 61 81 1015
6 0536 Robi Aryo Prayoga
Ketrp. 66 70 66 95 59 48 47 72 69 70 47 80 65 76 77 60 1067
Peng 69 61 63 85 82 69 38 82 67 51 36 52 69 61 62 82 1029
7 0537 Umi Istiana
Ketrp. 67 71 66 95 60 49 48 73 70 71 48 81 66 77 78 61 1081
Peng 70 62 63 85 83 70 39 83 68 52 37 53 70 62 63 83 1043
8 0538 Yudi Pratama
Ketrp. 68 72 66 95 61 50 49 74 71 72 49 82 67 78 79 62 1095
MATA PELAJARAN
Bahasa Indonesia
Bahasa Lampung
Prakarya & Kwu
Al Quran Hadits
Aqidah Akhlaq
ASPEK
Jumlah Nilai
Seni Budaya
Matematika
NO. NIS/NISN NAMA PESERTA DIDIK
B. Inggris
Penjaskes
B. Arab
PPKN
Fiqih
SKI
BPI
IPA
IPS
KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Peng 71 63 63 85 84 71 40 84 69 53 38 54 71 63 64 84 1057
9 0539 Ainun Irhanah
Ketrp. 69 73 66 95 62 51 50 75 72 73 50 83 68 79 80 63 1109
Peng 72 64 63 85 85 72 41 85 70 54 39 55 72 64 65 85 1071
10 0540 Darmawati
Ketrp. 70 74 66 95 63 52 51 76 73 74 51 84 69 80 81 64 1123
Peng 73 65 63 85 86 73 42 86 71 55 40 56 73 65 66 86 1085
11 0541 Fitri Nur Aisah
Ketrp. 71 75 66 95 64 53 52 77 74 75 52 85 70 81 82 65 1137
Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi Peng 74 66 63 85 87 74 43 87 72 56 41 57 74 66 67 87 1099
12 0542 fadilah Ketrp. 72 76 66 95 65 54 53 78 75 76 53 86 71 82 83 66 1151
Peng 75 67 63 85 88 75 44 88 73 57 42 58 75 67 68 63 1088
13 0543 Lina Anggreini
Ketrp. 73 77 66 95 66 55 54 79 76 77 54 87 72 83 84 67 1165
Peng 76 68 63 85 89 76 45 89 74 58 43 59 76 68 69 64 1102
14 0544 Linda Nafidatul Husna
Ketrp. 74 78 66 95 67 56 55 80 77 78 55 88 73 84 85 68 1179
Peng 77 69 63 85 90 77 46 90 75 59 44 60 77 69 70 65 1116
15 0545 Vivi Indriani
Ketrp. 75 79 66 95 68 57 56 81 78 79 56 89 74 85 86 69 1193
Peng 78 70 63 85 63 78 47 91 76 60 45 61 78 70 71 66 1102
16 0546 Mahalul Fitri Anti
Ketrp. 76 80 66 95 69 58 57 82 79 80 57 90 75 86 87 70 1207
Peng 79 71 63 85 64 79 48 92 77 61 46 62 79 71 72 67 1116
17 0547 Nur Mujahidah Kholisah
Ketrp. 77 81 66 95 70 59 58 83 80 81 58 91 76 87 88 71 1221
Peng 80 72 63 85 65 80 49 93 78 62 47 63 80 72 73 68 1130
18 0548 Nurul Isnaini
Ketrp. 78 82 66 95 71 60 59 84 81 82 59 92 77 88 89 72 1235
Peng 81 73 63 85 66 81 50 94 79 63 48 64 81 73 74 69 1144
19 0549 Nike Eka Susinta
Ketrp. 79 83 66 95 72 61 60 85 82 83 60 81 78 89 90 73 1237
Peng 82 74 63 85 67 82 51 95 80 64 49 65 82 74 75 70 1158
20 0550 Qonita Azhari
Ketrp. 80 84 66 95 73 62 61 86 83 84 61 82 79 90 91 74 1251
Peng 83 75 63 85 68 83 52 96 81 65 50 66 83 75 76 71 1172
21 0551 Rani Amalia Darmayanti
MATA PELAJARAN
Bahasa Indonesia
Bahasa Lampung
Prakarya & Kwu
Al Quran Hadits
Aqidah Akhlaq
ASPEK
Jumlah Nilai
Seni Budaya
Matematika
NO. NIS/NISN NAMA PESERTA DIDIK
B. Inggris
Penjaskes
B. Arab
PPKN
Fiqih
SKI
BPI
IPA
IPS
KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
21 0551 Rani Amalia Darmayanti
Ketrp. 81 85 66 95 74 63 62 87 84 85 62 83 80 91 92 75 1265
Peng 84 76 63 85 69 84 53 97 82 66 51 67 84 76 77 72 1186
22 0552 Sabilla Rahmatika
Ketrp. 82 86 66 95 75 64 63 88 85 86 63 84 81 92 77 76 1263
Peng 85 77 63 85 70 85 54 52 83 67 52 68 85 77 78 73 1154
23 0553 Siti Fatoyah
Ketrp. 83 87 66 95 76 65 64 89 86 87 64 85 82 93 78 77 1277
Peng 86 78 63 85 71 86 55 53 84 68 53 69 86 78 55 74 1144
24 0554 Syifa Baiti Nurjanah
Ketrp. 84 88 66 95 77 66 65 90 87 88 65 86 83 94 79 78 1291
Peng 69 61 63 85 82 69 38 82 67 51 36 52 69 61 62 82 1029
25 0555 Umi Istiana
Ketrp. 67 71 66 95 60 49 48 73 70 71 48 81 66 77 78 61 1081
Peng 88 80 63 85 73 88 57 55 86 70 55 71 88 61 57 76 1153
26 0556 Amelia Ilma Mulyani
Ketrp. 86 90 66 95 79 68 67 92 89 90 67 88 85 96 81 80 1319
Peng 89 81 63 85 74 89 58 56 87 71 56 72 89 62 58 77 1167
27 0557 Andre Reynaldi Pradana Putra
Ketrp. 87 91 66 95 80 69 68 93 90 91 68 89 86 62 82 81 1298
Peng 90 82 63 85 75 90 59 57 88 72 57 73 90 63 59 78 1181
28 0558 Andycha Bella Pratama
Ketrp. 88 92 66 95 60 70 69 94 91 92 69 90 87 63 83 82 1291
Peng 91 83 63 85 76 72 60 58 89 73 58 74 91 64 60 79 1176
29 0559 Dewi Ira Wati
Ketrp. 89 93 66 95 61 71 70 95 92 93 70 91 88 64 84 83 1305
Peng 80 84 63 85 77 73 61 59 55 74 59 75 92 65 61 80 1143
30 0560 Fadlur Rohman
Ketrp. 90 53 66 95 62 72 71 96 44 71 71 92 89 65 85 71 1193
Peng 81 85 63 85 78 74 62 60 56 75 60 76 93 66 62 81 1157
31 0561 Habib Iqro Al Ghufron
Ketrp. 91 54 66 95 63 73 72 97 45 72 72 67 90 66 86 72 1181
Peng 82 86 63 85 79 75 63 61 57 76 61 77 94 67 63 82 1171
32 0562 Hendi Hermawan
Ketrp. 92 55 66 95 64 74 73 98 46 73 73 68 91 67 87 73 1195
Peng 83 87 63 85 80 76 64 62 58 77 62 78 95 68 64 83 1185
33 0563 Kiki Marifatul Karomah
Ketrp. 93 56 66 95 65 75 74 99 47 74 74 69 92 68 88 74 1209
MATA PELAJARAN
Bahasa Indonesia
Bahasa Lampung
Prakarya & Kwu
Al Quran Hadits
Aqidah Akhlaq
ASPEK
Jumlah Nilai
Seni Budaya
Matematika
NO. NIS/NISN NAMA PESERTA DIDIK
B. Inggris
Penjaskes
B. Arab
PPKN
Fiqih
SKI
BPI
IPA
IPS
KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Peng 84 74 63 85 81 77 65 63 59 78 63 79 81 69 65 84 1170
34 0564 Nikmatun Aliyah
Ketrp. 94 57 66 95 66 76 75 61 48 75 75 70 93 69 89 75 1184
Peng 85 75 63 85 82 78 66 64 60 79 64 80 82 70 66 85 1184
35 0565 Novi Wijayanti
Ketrp. 95 58 66 95 67 77 76 62 49 76 76 71 94 70 90 76 1198
Peng 86 76 63 85 83 79 67 65 61 80 65 81 83 71 67 86 1198
36 0566 Nur Ainun Al-Biruni
Ketrp. 96 59 66 95 68 78 77 63 50 77 77 72 95 71 86 77 1207
Peng 87 77 63 85 84 80 68 66 62 81 66 82 84 72 68 87 1212
37 0567 Qorry Karimah
Ketrp. 55 60 66 95 69 79 78 64 51 78 78 73 96 72 87 78 1179
Peng 88 78 63 85 85 81 69 67 63 82 67 83 85 73 69 88 1226
38 0568 Shindi Wandalia
Ketrp. 56 61 66 95 70 80 79 65 52 79 79 74 97 73 88 79 1193
Peng 89 79 63 85 86 82 70 68 64 83 68 84 86 74 70 89 1240
39 0569 Sidiq Fadillah
Ketrp. 57 62 66 95 71 81 80 66 53 80 80 75 98 74 89 80 1207
Peng 90 80 63 85 87 83 71 69 65 84 69 85 87 75 71 90 1254
40 0570 Tri Wahyudi
Ketrp. 58 63 66 95 72 82 81 67 54 81 81 76 55 75 90 81 1177
Peng 91 81 63 85 88 84 72 70 66 85 70 86 88 76 72 91 1268
41 0571 Zakaria
Ketrp. 59 64 66 95 73 83 82 68 55 82 82 77 56 76 91 82 1191
Peng 92 82 63 85 89 85 73 71 67 86 71 87 89 77 73 92 1282
42 0572 Adam mujadid
Ketrp. 60 65 66 95 74 84 83 69 56 83 83 78 57 77 92 83 1205
Peng 93 83 63 85 90 86 74 72 68 87 72 88 90 78 74 93 1296
43 0573 Ahmad furqon
Ketrp. 61 66 66 95 75 85 84 70 57 84 84 79 58 78 93 84 1219
Peng 94 84 63 85 91 87 75 73 69 88 73 89 91 79 75 94 1310
44 0574 Dewangga kalila diva
Ketrp. 62 67 66 95 76 86 85 71 58 85 85 80 59 79 94 85 1233
Peng 55 85 63 85 92 88 76 74 70 89 74 90 92 80 76 95 1284
45 0575 Ferdi kurniadi
Ketrp. 63 68 66 95 77 87 86 72 59 86 86 81 60 80 95 86 1247
Peng 56 86 63 85 93 89 77 75 71 90 75 91 93 81 77 96 1298
46 0576 Hendri febriansyah
MATA PELAJARAN
Bahasa Indonesia
Bahasa Lampung
Prakarya & Kwu
Al Quran Hadits
Aqidah Akhlaq
ASPEK
Jumlah Nilai
Seni Budaya
Matematika
NO. NIS/NISN NAMA PESERTA DIDIK
B. Inggris
Penjaskes
B. Arab
PPKN
Fiqih
SKI
BPI
IPA
IPS
KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
46 0576 Hendri febriansyah
Ketrp. 64 69 66 95 78 88 87 73 60 87 87 82 61 81 96 87 1261
Peng 57 87 63 85 94 90 78 76 72 91 76 92 94 82 78 97 1312
47 0577 Ilham giswana
Ketrp. 65 70 66 95 79 89 88 74 61 88 88 83 62 82 97 88 1275
Peng 58 88 63 85 95 91 79 77 73 92 77 93 95 83 79 98 1326
48 0578 Muhamad yogi saputra
Ketrp. 66 71 66 95 80 90 89 75 62 89 89 84 63 83 98 89 1289
Peng 59 89 63 85 96 92 80 78 74 93 78 94 96 84 80 99 1340
49 0579 Sahrul alamsyah
Ketrp. 67 72 66 95 81 91 90 76 63 90 90 85 64 84 99 90 1303
Peng 60 90 65 86 97 93 81 79 75 94 79 95 97 85 81 100 1357
50 0580 Syahrudin
Ketrp. 68 73 67 96 82 92 91 77 64 91 91 86 65 85 100 91 1319
SIKAP KEHADIRAN
Jumlah Total
S I A
Rata-rata
Spiritual
Sosial
Rank
18 19 20 21 22 23 24 25
61.25
1977 50 B B 10 10 10
61.78
62.19
2006 49 B B 11 11 11
63.19
63.00
2033 47 C C 12 12 12
64.06
61.88
2029 48 B B 8 - 2
64.94
62.50
2053 46 B B - 3 2
65.81
63.44
2082 45 C C - - 2
66.69
64.31
2110 44 B B - - 2
67.56
65.19
2138 42 B B 11 12 10
68.44
SIKAP KEHADIRAN
Jumlah Total
S I A
Rata-rata
Spiritual
Sosial
Rank
18 19 20 21 22 23 24 25
66.06
2166 41 C C - 3 2
69.31
66.94
2194 40 B B - - 3
70.19
67.81
2222 39 B B 2 - 3
71.06
68.69
2250 38 B B 1 2 3
71.94
68.00
2253 37 B B - - 2
72.81
68.88
2281 36 C C - 3 2
73.69
69.75
2309 35 B B - - 2
74.56
68.88
2309 35 B B - - 2
75.44
69.75
2337 32 C C - - 2
76.31
70.63
2365 29 B B - 3 2
77.19
71.50
2381 27 B B - - 3
77.31
72.38
2409 22 C C 2 - 3
78.19
73.25
2437 17 B B 41 42 43
SIKAP KEHADIRAN
Jumlah Total
S I A
Rata-rata
Spiritual
Sosial
Rank
18 19 20 21 22 23 24 25
2437 17 B B 41 42 43
79.06
74.13
2449 15 B B - - 2
78.94
72.13
2431 20 C C - 3 2
79.81
71.50
2435 18 B B - - 2
80.69
64.31
2110 44 B B - - 2
67.56
72.06
2472 12 B B - - 2
82.44
72.94
2465 13 B B - 3 2
81.13
73.81
2472 12 C C - - 3
80.69
73.50
2481 10 B B 2 - 3
81.56
71.44
2336 33 B B 1 2 3
74.56
72.31
2338 31 C C - - 2
73.81
73.19
2366 28 B B - 3 2
74.69
74.06
2394 24 C C - - 2
75.56
SIKAP KEHADIRAN
Jumlah Total
S I A
Rata-rata
Spiritual
Sosial
Rank
18 19 20 21 22 23 24 25
73.13
2354 30 B B - - 2
74.00
74.00
2382 26 B B - - 2
74.88
74.88
2405 23 C C - 3 2
75.44
75.75
2391 25 B B - - 3
73.69
76.63
2419 21 B B 2 - 3
74.56
77.50
2447 16 B B 1 2 3
75.44
78.38
2431 20 B B - - 2
73.56
79.25
2459 14 C C - 3 2
74.44
80.13
2487 9 B B - - 2
75.31
81.00
2515 8 B B - - 2
76.19
81.88
2543 6 C C - - 2
77.06
80.25
2531 7 B B - 3 2
77.94
81.13
2559 5 B B - - 3
SIKAP KEHADIRAN
Jumlah Total
S I A
Rata-rata
Spiritual
Sosial
Rank
18 19 20 21 22 23 24 25
2559 5 B B - - 3
78.81
82.00
2587 4 B B 2 - 3
79.69
82.88
2615 3 B B 1 2 3
80.56
83.75
2643 2 C C 2 - 3
81.44
84.81
2676 1 B B 1 2 3
82.44
REKAPITULASI LAPORAN PENCAPAIAN KOMPETENSI MATA PELAJARAN
MTs DARUL A'MAL METRO
Kelas : 7-A
MENU UTAMA
Semester : GENAP
Tahun Pelajaran : 2016/2017
MATA PELAJARAN
Bahasa Indonesia
Bahasa Lampung
Prakarya & Kwu
Al Quran Hadits
Aqidah Akhlaq
ASPEK
Jumlah Nilai
Seni Budaya
Matematika
NO. NIS/NISN NAMA PESERTA DIDIK
B. Inggris
Penjaskes
B. Arab
PPKN
Fiqih
SKI
BPI
IPA
IPS
KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Peng 50 62 65 34 53 43 33 51 64 64 45 65 67 76 66 75 913
1 0531 Abdul Aziz Rohman
Ketrp. 90 41 45 55 70 64 43 65 81 71 61 82 55 34 71 60 988
Peng 51 63 66 35 54 44 34 52 65 65 46 66 68 77 67 76 929
2 0532 Ahmad Syafei
Ketrp. 91 42 46 56 71 65 44 66 82 72 62 83 56 35 72 61 1004
Peng 52 64 67 36 55 45 35 53 66 66 47 67 69 78 68 77 945
3 0533 Harum Nuryanes
Ketrp. 92 43 47 57 72 66 45 67 83 73 63 84 57 36 73 62 1020
Peng 53 65 68 37 56 46 36 54 67 67 48 68 70 79 69 78 961
4 0534 M. Hafizh Saifulloh
Ketrp. 93 44 48 58 73 67 46 68 84 74 64 85 58 37 74 63 1036
Peng 54 66 69 38 57 47 37 55 68 68 49 69 71 80 70 79 977
5 0535 Ragil Prayetno
Ketrp. 94 45 49 59 74 68 47 69 85 75 65 86 59 38 75 64 1052
Peng 55 67 70 39 58 48 38 56 69 69 50 70 72 81 71 80 993
6 0536 Robi Aryo Prayoga
Ketrp. 95 46 50 60 75 69 48 70 86 76 66 87 60 39 76 65 1068
Peng 56 68 71 40 59 49 39 57 70 70 51 71 73 82 72 81 1009
7 0537 Umi Istiana
Ketrp. 96 47 51 61 76 70 49 71 87 77 67 88 61 40 77 66 1084
Peng 57 69 72 41 60 50 40 58 71 71 52 72 74 83 73 82 1025
8 0538 Yudi Pratama
Ketrp. 97 48 52 62 77 71 50 72 88 78 68 89 62 41 78 67 1100
Peng 58 70 73 42 61 51 41 59 72 72 53 73 75 65 74 83 1022
9 0539 Ainun Irhanah
Ketrp. 43 49 53 63 78 72 51 73 89 79 69 90 63 42 79 68 1061
MATA PELAJARAN
Bahasa Indonesia
Bahasa Lampung
Prakarya & Kwu
Al Quran Hadits
Aqidah Akhlaq
ASPEK
Jumlah Nilai
Seni Budaya
Matematika
NO. NIS/NISN NAMA PESERTA DIDIK
B. Inggris
Penjaskes
B. Arab
PPKN
Fiqih
SKI
BPI
IPA
IPS
KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Peng 59 71 74 43 62 52 42 60 73 73 54 74 76 66 75 84 1038
10 0540 Darmawati
Ketrp. 44 50 54 64 79 73 52 74 90 80 70 91 64 43 80 69 1077
Peng 60 72 75 44 63 53 43 61 74 74 55 75 77 67 76 85 1054
11 0541 Fitri Nur Aisah
Ketrp. 45 51 55 65 80 74 53 75 91 81 71 92 65 44 81 70 1093
Bahasa Indonesia
Bahasa Lampung
Prakarya & Kwu
Al Quran Hadits
Aqidah Akhlaq
ASPEK
Jumlah Nilai
Seni Budaya
Matematika
NO. NIS/NISN NAMA PESERTA DIDIK
B. Inggris
Penjaskes
B. Arab
PPKN
Fiqih
SKI
BPI
IPA
IPS
KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Peng 72 72 87 56 75 65 55 73 86 86 67 87 89 79 88 57 1194
23 0553 Siti Fatoyah
Ketrp. 57 63 67 77 92 86 65 87 72 93 83 64 77 56 93 82 1214
Peng 73 73 88 57 76 66 56 74 87 87 68 88 90 80 89 58 1210
24 0554 Syifa Baiti Nurjanah
Ketrp. 58 64 68 78 93 87 66 88 73 94 84 65 78 57 94 83 1230
Peng 56 68 71 40 59 49 39 57 70 70 51 71 73 82 72 81 1009
25 0555 Umi Istiana
Ketrp. 96 47 51 61 76 70 49 71 87 77 67 88 61 40 77 66 1084
Peng 75 75 90 59 78 68 58 76 89 89 70 90 92 82 91 60 1242
26 0556 Amelia Ilma Mulyani
Ketrp. 60 66 70 80 56 89 68 81 75 64 86 67 80 59 96 85 1182
Peng 76 76 91 60 79 69 59 77 90 90 71 91 93 83 92 61 1258
27 0557 Andre Reynaldi Pradana Putra
Ketrp. 61 67 71 81 57 90 69 82 76 65 87 68 81 60 51 86 1152
Peng 77 77 92 61 80 70 60 78 91 91 72 92 94 84 93 62 1274
28 0558 Andycha Bella Pratama
Ketrp. 62 68 72 82 58 91 70 83 77 66 88 69 82 61 52 87 1168
Peng 78 78 93 62 81 71 61 79 92 92 73 93 95 85 94 63 1290
29 0559 Dewi Ira Wati
Ketrp. 63 69 73 83 59 71 71 84 78 67 89 70 83 62 53 88 1163
Peng 79 79 52 63 82 72 62 80 93 93 74 94 96 86 95 64 1264
30 0560 Fadlur Rohman
Ketrp. 64 70 74 84 60 72 72 85 79 68 90 71 84 63 54 89 1179
Peng 80 80 53 64 83 73 63 81 94 74 75 95 97 87 96 65 1260
31 0561 Habib Iqro Al Ghufron
Ketrp. 65 71 75 85 61 73 73 86 80 69 91 72 85 64 55 90 1195
Peng 81 81 54 65 84 74 64 82 95 75 76 96 98 88 97 66 1276
32 0562 Hendi Hermawan
Ketrp. 66 72 76 61 62 74 74 87 81 70 92 73 70 65 56 91 1170
Peng 82 82 55 66 85 75 65 83 96 76 77 87 99 89 98 67 1282
33 0563 Kiki Marifatul Karomah
Ketrp. 67 73 77 62 63 75 75 88 82 71 93 74 71 66 57 92 1186
Peng 83 83 56 67 86 76 66 84 97 77 78 88 100 45 67 68 1221
34 0564 Nikmatun Aliyah
Ketrp. 68 74 78 63 64 76 76 89 83 72 74 75 72 67 58 93 1182
Peng 84 84 57 68 87 77 67 85 98 78 79 89 68 46 68 69 1204
35 0565 Novi Wijayanti
Ketrp. 69 75 79 64 65 77 77 90 84 73 75 76 73 68 59 94 1198
MATA PELAJARAN
Bahasa Indonesia
Bahasa Lampung
Prakarya & Kwu
Al Quran Hadits
Aqidah Akhlaq
ASPEK
Jumlah Nilai
Seni Budaya
Matematika
NO. NIS/NISN NAMA PESERTA DIDIK
B. Inggris
Penjaskes
B. Arab
PPKN
Fiqih
SKI
BPI
IPA
IPS
KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Peng 85 85 58 69 88 78 68 86 77 79 80 90 69 47 69 70 1198
36 0566 Nur Ainun Al-Biruni
Ketrp. 70 76 80 65 66 78 78 91 85 74 76 77 74 69 60 95 1214
Peng 86 86 59 70 89 79 69 87 78 80 81 91 70 48 70 71 1214
37 0567 Qorry Karimah
Ketrp. 71 77 81 66 67 79 79 92 86 75 77 78 75 70 61 96 1230
Peng 87 87 60 71 62 80 70 88 79 81 82 92 71 49 71 72 1202
38 0568 Shindi Wandalia
Ketrp. 72 78 82 67 68 80 80 93 87 76 78 79 76 71 62 97 1246
Peng 88 88 61 72 63 81 71 89 80 82 83 93 72 50 72 73 1218
39 0569 Sidiq Fadillah
Ketrp. 73 79 83 68 69 81 81 94 88 77 79 80 77 72 63 81 1245
Peng 89 89 62 73 64 82 72 90 81 83 84 94 73 51 73 74 1234
40 0570 Tri Wahyudi
Ketrp. 74 80 84 69 70 82 82 95 89 78 80 81 78 73 64 82 1261
Peng 90 90 63 74 65 83 73 91 82 84 85 95 74 52 74 75 1250
41 0571 Zakaria
Ketrp. 75 81 85 70 71 83 83 96 90 79 81 82 79 74 65 83 1277
Peng 91 91 64 75 66 84 74 92 83 85 86 96 75 53 75 76 1266
42 0572 Adam mujadid
Ketrp. 76 82 86 71 72 84 84 71 91 80 82 83 80 75 66 84 1267
Peng 92 92 65 76 67 85 75 93 84 86 87 97 76 54 76 77 1282
43 0573 Ahmad furqon
Ketrp. 77 83 87 72 73 85 85 72 92 81 83 84 81 76 67 85 1283
Peng 93 93 66 77 68 86 76 94 85 87 88 78 77 55 77 78 1278
44 0574 Dewangga kalila diva
Ketrp. 78 84 88 73 74 86 86 73 93 82 84 85 82 77 68 86 1299
Peng 94 94 67 78 69 87 77 95 86 88 89 79 78 56 78 79 1294
45 0575 Ferdi kurniadi
Ketrp. 79 85 71 74 75 87 87 74 94 83 85 86 83 78 69 87 1297
Peng 95 95 68 79 70 88 78 96 87 89 90 80 79 57 79 80 1310
46 0576 Hendri febriansyah
Ketrp. 80 86 72 75 76 88 88 75 95 84 86 87 84 79 70 88 1313
Peng 96 96 69 80 71 89 79 97 88 90 91 81 80 58 80 81 1326
47 0577 Ilham giswana
Ketrp. 81 87 73 76 77 89 89 76 96 85 87 88 85 80 71 89 1329
Peng 97 97 70 81 72 90 80 98 89 91 92 82 81 59 81 82 1342
48 0578 Muhamad yogi saputra
Ketrp. 82 88 74 77 78 90 90 77 97 86 88 89 86 81 72 90 1345
MATA PELAJARAN
Bahasa Indonesia
Bahasa Lampung
Prakarya & Kwu
Al Quran Hadits
Aqidah Akhlaq
ASPEK
Jumlah Nilai
Seni Budaya
Matematika
NO. NIS/NISN NAMA PESERTA DIDIK
B. Inggris
Penjaskes
B. Arab
PPKN
Fiqih
SKI
BPI
IPA
IPS
KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Peng 98 98 71 82 73 91 81 99 90 92 93 83 82 60 82 83 1358
49 0579 Sahrul alamsyah
Ketrp. 83 89 75 78 79 91 91 78 98 87 89 90 87 82 73 91 1361
Peng 99 99 72 83 74 92 82 100 91 93 94 84 76 61 83 84 1367
50 0580 Syahrudin
Ketrp. 84 90 76 79 80 92 92 79 99 88 90 91 88 83 74 92 1377
SIKAP KEHADIRAN
Jumlah Total
S I A
Rata-rata
Spiritual
Sosial
Rank
18 19 20 21 22 23 24 25
57.06
1901 50 B B 10 10 10
59.41
58.06
1933 49 B B 11 11 11
62.75
59.06
1965 48 SB B 12 12 12
63.75
60.06
1997 47 SB B 8 - 2
64.75
61.06
2029 46 B B - 3 2
65.75
62.06
2061 45 B B - - 2
66.75
63.06
2093 43 B B - - 2
67.75
64.06
2125 40 SB B 11 12 10
68.75
63.88
2083 44 SB B - 3 2
66.31
SIKAP KEHADIRAN
Jumlah Total
S I A
Rata-rata
Spiritual
Sosial
Rank
18 19 20 21 22 23 24 25
64.88
2115 41 B B - - 3
67.31
65.88
2147 39 B B 2 - 3
68.31
66.88
2179 38 B B 1 2 3
69.31
67.88
2211 37 SB B - - 2
70.31
68.88
2243 35 SB B - 3 2
71.31
69.88
2235 36 B B - - 2
69.81
70.88
2267 34 B B - - 2
70.81
71.88
2299 33 B B - - 2
71.81
72.88
2300 32 SB B - 3 2
70.88
73.88
2332 31 SB B - - 3
71.88
74.88
2364 29 B B 2 - 3
72.88
73.38
2356 30 B B 41 42 43
73.88
73.63
2376 28 B B - - 2
74.88
SIKAP KEHADIRAN
Jumlah Total
S I A
Rata-rata
Spiritual
Sosial
Rank
18 19 20 21 22 23 24 25
74.63
2408 25 B B - 3 2
75.88
75.63
2440 21 SB B - - 2
76.88
63.06
2093 43 B B - - 2
67.75
77.63
2424 22 #N/A #N/A - - 2
73.88
78.63
2410 24 #N/A #N/A - 3 2
72.00
79.63
2442 20 #N/A #N/A - - 3
73.00
80.63
2453 15 #N/A #N/A 2 - 3
72.69
79.00
2443 19 #N/A #N/A 1 2 3
73.69
78.75
2455 14 #N/A #N/A - - 2
74.69
79.75
2446 17 #N/A #N/A - 3 2
73.13
80.13
2468 12 #N/A #N/A - - 2
74.13
76.31
2403 26 #N/A #N/A - - 2
73.88
75.25
2402 27 #N/A #N/A - - 2
74.88
SIKAP KEHADIRAN
Jumlah Total
S I A
Rata-rata
Spiritual
Sosial
Rank
18 19 20 21 22 23 24 25
74.88
2412 23 #N/A #N/A - 3 2
75.88
75.88
2444 18 #N/A #N/A - - 3
76.88
75.13
2448 16 #N/A #N/A 2 - 3
77.88
76.13
2463 13 #N/A #N/A 1 2 3
77.81
77.13
2495 11 #N/A #N/A - - 2
78.81
78.13
2527 10 #N/A #N/A - 3 2
79.81
79.13
2533 9 #N/A #N/A - - 2
79.19
80.13
2565 8 #N/A #N/A - - 2
80.19
79.88
2577 7 #N/A #N/A - - 2
81.19
80.88
2591 6 #N/A #N/A - 3 2
81.06
81.88
2623 5 #N/A #N/A - - 3
82.06
82.88
2655 4 #N/A #N/A 2 - 3
83.06
83.88
2687 3 #N/A #N/A 1 2 3
84.06
SIKAP KEHADIRAN
Jumlah Total
S I A
Rata-rata
Spiritual
Sosial
Rank
18 19 20 21 22 23 24 25
84.88
2719 2 #N/A #N/A 2 - 3
85.06
85.44
2744 1 #N/A #N/A 1 2 3
86.06
KETERANGAN PINDAH MADRASAH
KELUAR
______,______________
Kepala Madrasah,
_______________________
NIP.
Orang Tua/Wali,
_________________________
______,______________
Kepala Madrasah,
_______________________
NIP.
Orang Tua/Wali,
_________________________
______,______________
Kepala Madrasah,
_______________________
NIP.
Orang Tua/Wali,
_________________________
KETERANGAN PINDAH MADRASAH
No. MASUK
Prestasi yang
No. Keterangan
pernah di Capai
1 Kulikuler __________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
2 Ekstra __________________________________________
Kulikuler __________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
3 Catatan __________________________________________
Khusus __________________________________________
Lainnya __________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
No NIS Nama JUMLAH NILAI RANKING
X X X X X X
Copy dari
X X X X X X X X
Gunakan PASTE SPECIAL > VALUE untuk mengisi Form Nilai Mapel yang di Copy
Aplikasi Guru
MENU UTAMA
INPUT NILAI SEMESTER GANJIL
Aqidah Akhlaq
Fiqih
Al Qur'an Hadits
SKI
PPKN
Bahasa Indonesia
Bahasa Arab
Bahasa Inggris
ngisi Form Nilai Mapel yang di Copy dari
Guru
MESTER GANJIL
Matematika
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Seni Budaya
Pend Jas Olah Raga dan Kes
Prakarya
Bahasa Lampung
BPI
MENU UTAMA
Gunakan PASTE SPECIAL > VALUE untuk mengisi Form Nilai Mapel yang di Copy dari
Aplikasi Guru
MENU UTAMA
INPUT NILAI BAYANGAN SEMESTER GENAP
Aqidah Akhlaq Matematika
Fiqih Ilmu Pengetahuan Alam
Al Qur'an Hadits Ilmu Pengetahuan Sosial
SKI Seni Budaya
PPKN Pend Jas Olah Raga dan Kes
Bahasa Indonesia Prakarya
Bahasa Arab Bahasa Lampung
Bahasa Inggris BPI
Gunakan PASTE SPECIAL > VALUE untuk meng
Aplikasi Gu
MENU UTAMA
INPUT NILAI SEM
Gunakan PASTE SPECIAL > VALUE untuk mengisi Form Nilai Mapel yang di Copy dari
Aplikasi Guru
NILAI BAY
SEMESTER
Akidah Akhlaq
percaya diri
disiplin
Santun
jujur
4 4 3 2 1 1 301
3 2 2 2 4 4
1 1 3 1 2 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
1 1 3 1 2 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
1 1 3 1 2 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
1 1 3 1 2 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
1 1 3 1 2 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
1 1 3 1 2 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
1 1 3 1 2 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
1 1 3 1 2 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
1 1 3 1 2 2
3 3 4 4 4 2
1 1 3 1 2 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
1 1 3 1 2 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
1 1 3 1 2 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
1 1 3 1 2 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
1 1 3 1 2 2
4 1 1 4 4 4
QH
INPUT NILAI MATA PE
MENU UTAMA
NILAI BAYAN
SEMESTER G
Al Qur'an Hadist
bertanggung jawab
disiplin
KONSEP
jujur
Pengetahuan Keterampilan
81 70 4 3 2 4 4 4 3
82 71 2 3 3 2 3 2 2
83 72 3 2 1 1 1 1 3
84 73 3 3 3 2 3 3 4
85 74 2 1 4 4 3 3 4
86 75 3 2 1 1 1 1 3
87 76 3 3 3 2 3 3 4
88 77 2 1 4 4 3 3 4
89 78 3 2 1 1 1 1 3
90 79 3 3 3 2 3 3 4
91 80 2 1 4 4 3 3 4
92 81 3 3 3 2 3 3 4
93 82 2 1 4 4 3 3 4
94 83 3 2 1 1 1 1 3
95 84 3 3 3 2 3 3 4
96 85 2 1 4 4 3 3 4
97 86 3 2 1 1 1 1 3
98 87 3 3 3 2 3 3 4
99 88 2 1 4 4 3 3 4
65 89 3 2 1 1 1 1 3
66 90 3 3 3 2 3 3 4
67 65 2 1 4 4 3 3 4
68 66 3 2 1 1 1 1 3
69 67 3 3 3 2 3 3 4
70 68 2 1 4 4 3 3 4
71 69 3 3 3 2 3 3 4
72 70 2 1 4 4 3 3 4
73 71 3 2 1 1 1 1 3
74 72 3 3 3 2 3 3 4
75 73 2 1 4 4 3 3 4
76 74 3 2 1 1 1 1 3
77 75 2 1 4 4 3 3 4
78 76 3 2 1 1 1 1 3
79 77 3 3 3 2 3 3 4
80 78 2 1 4 4 3 3 4
81 63 3 2 1 1 1 1 3
71 64 3 3 3 2 3 3 4
72 65 2 1 4 4 3 3 4
73 66 3 3 3 2 3 3 4
74 67 2 1 4 4 3 3 4
75 68 3 2 1 1 1 1 3
76 69 3 3 3 2 3 3 4
77 70 2 1 4 4 3 3 4
78 71 3 2 1 1 1 1 3
79 72 3 3 3 2 3 3 4
80 73 2 1 4 4 3 3 4
81 74 3 3 3 2 3 3 4
82 75 2 1 4 4 3 3 4
83 76 3 2 1 1 1 1 3
40 43 4 2 2 4 4 1 1
peduli (toleran, gotong royong)
percaya diri
Santun
2 1 1
2 4 4
1 2 2
3 3 1
4 4 2
1 2 2
3 3 1
4 4 2
1 2 2
3 3 1
4 4 2
3 3 1
4 4 2
1 2 2
3 3 1
4 4 2
1 2 2
3 3 1
4 4 2
1 2 2
3 3 1
4 4 2
1 2 2
3 3 1
4 4 2
3 3 1
4 4 2
1 2 2
3 3 1
4 4 2
1 2 2
4 4 2
1 2 2
3 3 1
4 4 2
1 2 2
3 3 1
4 4 2
3 3 1
4 4 2
1 2 2
3 3 1
4 4 2
1 2 2
3 3 1
4 4 2
3 3 1
4 4 2
1 2 2
4 4 4
MENU UTAMA
No.
Urut
Abdul Aziz Rohman 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
FQ
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GANJIL
FIQIH
bertanggung jawab
percaya diri
disiplin
Santun
KONSEP
jujur
Keterampilan
70 4 3 2 4 4 4 3 2 1 1
55 2 3 3 2 3 2 2 2 4 4
56 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
57 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
58 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
59 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
60 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
61 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
62 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
63 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
64 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
65 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
66 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
67 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
68 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
69 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
70 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
71 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
72 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
73 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
74 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
75 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
76 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
77 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
78 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
79 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
80 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
81 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
82 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
83 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
84 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
85 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
86 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
87 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
88 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
89 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
90 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
91 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
92 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
93 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
94 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
95 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
96 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
97 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
98 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
99 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
11 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
12 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
13 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
14 4 2 2 4 4 1 1 4 4 4
301
MENU UTAMA
No.
Urut
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
SKI
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GANJIL
Sejarah Kebudayaan Islam
bertanggung jawab
percaya diri
disiplin
Santun
KONSEP
jujur
Keterampilan
65 4 3 2 4 4 4 3 2 1 1
66 2 3 3 2 3 2 2 2 4 4
67 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
68 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
69 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
70 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
71 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
72 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
73 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
74 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
75 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
76 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
77 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
78 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
79 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
80 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
81 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
82 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
83 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
84 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
85 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
86 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
87 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
88 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
89 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
90 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
83 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
84 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
85 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
86 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
87 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
88 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
89 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
90 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
91 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
92 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
93 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
71 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
72 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
73 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
74 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
75 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
76 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
77 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
78 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
79 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
80 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
81 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
82 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
43 4 2 2 4 4 1 1 4 4 4
MENU UTAMA
No.
Urut
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
PKn
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GANJIL
dikan Pancasila dan Kewarganegaraan
No. Induk KONSEP
Nama Peserta Didik
Siswa Nasional Pengetahuan
Abdul Aziz Rohman ='Ps. Didik'!$D8 301 63
Ahmad Syafei 0532 302 64
Harum Nuryanes 0533 303 65
M. Hafizh Saifulloh 0534 304 66
Ragil Prayetno 0535 305 67
Robi Aryo Prayoga 0536 306 68
Umi Istiana 0537 307 69
Yudi Pratama 0538 308 70
Ainun Irhanah 0539 309 71
Darmawati 0540 310 72
Fitri Nur Aisah 0541 311 73
Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah 0542 312 74
Lina Anggreini 0543 313 75
Linda Nafidatul Husna 0544 314 76
Vivi Indriani 0545 315 77
Mahalul Fitri Anti 0546 316 78
Nur Mujahidah Kholisah 0547 317 79
Nurul Isnaini 0548 318 80
Nike Eka Susinta 0549 319 81
Qonita Azhari 0550 320 82
Rani Amalia Darmayanti 0551 321 83
Sabilla Rahmatika 0552 322 84
Siti Fatoyah 0553 323 85
Syifa Baiti Nurjanah 0554 324 86
Umi Istiana 0555 325 87
Amelia Ilma Mulyani 0556 326 88
Andre Reynaldi Pradana Putra 0557 327 89
Andycha Bella Pratama 0558 328 90
Dewi Ira Wati 0559 329 71
Fadlur Rohman 0560 330 72
Habib Iqro Al Ghufron 0561 331 73
Hendi Hermawan 0562 332 74
Kiki Marifatul Karomah 0563 333 75
Nikmatun Aliyah 0564 334 76
Novi Wijayanti 0565 335 77
Nur Ainun Al-Biruni 0566 336 78
Qorry Karimah 0567 337 79
Shindi Wandalia 0568 338 80
Sidiq Fadillah 0569 339 81
Tri Wahyudi 0570 340 82
Zakaria 0571 341 83
Adam mujadid 0572 342 84
Ahmad furqon 0573 343 85
Dewangga kalila diva 0574 344 86
Ferdi kurniadi 0575 345 87
Hendri febriansyah 0576 346 88
Ilham giswana 0577 347 89
Muhamad yogi saputra 0578 348 90
Sahrul alamsyah 0579 349 91
Syahrudin 0580 350 80
A PELAJARAN
bertanggung jawab
percaya diri
disiplin
Santun
KONSEP
jujur
Keterampilan
52 4 3 2 4 4 4 3 2 1 1
55 2 3 3 2 3 2 2 2 4 4
56 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
57 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
58 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
59 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
60 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
61 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
62 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
63 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
64 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
65 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
66 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
67 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
68 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
69 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
70 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
71 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
72 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
73 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
74 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
75 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
76 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
77 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
78 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
79 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
80 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
81 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
82 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
83 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
84 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
85 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
86 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
87 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
88 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
89 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
90 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
75 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
76 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
77 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
78 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
79 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
80 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
81 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
82 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
83 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
84 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
85 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
86 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
87 4 2 2 4 4 1 1 4 4 4
MENU UTAMA
No.
Urut
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
B.Ar
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GANJIL
BAHASA ARAB
No. Induk KONSEP
Nama Peserta Didik
Siswa Nasional Pengetahuan Keterampilan
Abdul Aziz Rohman 0531 301 51 61
Ahmad Syafei 0532 302 52 62
Harum Nuryanes 0533 303 53 63
M. Hafizh Saifulloh 0534 304 54 64
Ragil Prayetno 0535 305 55 65
Robi Aryo Prayoga 0536 306 56 66
Umi Istiana 0537 307 57 67
Yudi Pratama 0538 308 58 68
Ainun Irhanah 0539 309 59 69
Darmawati 0540 310 60 70
Fitri Nur Aisah 0541 311 61 71
Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah 0542 312 62 72
Lina Anggreini 0543 313 63 73
Linda Nafidatul Husna 0544 314 64 74
Vivi Indriani 0545 315 65 75
Mahalul Fitri Anti 0546 316 66 76
Nur Mujahidah Kholisah 0547 317 67 77
Nurul Isnaini 0548 318 68 78
Nike Eka Susinta 0549 319 69 79
Qonita Azhari 0550 320 70 80
Rani Amalia Darmayanti 0551 321 71 81
Sabilla Rahmatika 0552 322 72 82
Siti Fatoyah 0553 323 73 83
Syifa Baiti Nurjanah 0554 324 74 84
Umi Istiana 0555 325 75 85
Amelia Ilma Mulyani 0556 326 76 86
Andre Reynaldi Pradana Putra 0557 327 77 87
Andycha Bella Pratama 0558 328 78 88
Dewi Ira Wati 0559 329 79 89
Fadlur Rohman 0560 330 80 90
Habib Iqro Al Ghufron 0561 331 81 91
Hendi Hermawan 0562 332 82 92
Kiki Marifatul Karomah 0563 333 83 93
Nikmatun Aliyah 0564 334 84 94
Novi Wijayanti 0565 335 85 95
Nur Ainun Al-Biruni 0566 336 86 81
Qorry Karimah 0567 337 87 82
Shindi Wandalia 0568 338 88 83
Sidiq Fadillah 0569 339 89 84
Tri Wahyudi 0570 340 90 85
Zakaria 0571 341 91 86
Adam mujadid 0572 342 92 87
Ahmad furqon 0573 343 65 88
Dewangga kalila diva 0574 344 66 89
Ferdi kurniadi 0575 345 67 90
Hendri febriansyah 0576 346 68 91
Ilham giswana 0577 347 69 92
Muhamad yogi saputra 0578 348 70 93
Sahrul alamsyah 0579 349 71 94
Syahrudin 0580 350 72 95
berdoa sebelum & sesudah kegiatan
bertanggung jawab
percaya diri
disiplin
Santun
jujur
4 3 2 4 4 4 3 2 1 1
2 3 3 2 3 2 2 2 4 4
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
4 2 2 4 4 1 1 4 4 4
B. In
INPUT NILA
MENU UTAMA
NILAI B
SEMEST
BAHASA INDONESIA
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GANJIL
MATEMATIKA
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GANJIL
B. Inggris
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fad
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GANJIL
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fad
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GANJIL
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GANJIL
PENJAS
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GANJIL
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GANJIL
PRAKARYA
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GANJIL
BAHASA LAMPUNG
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GANJIL
MUATAN LOKAL
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GANJIL
NILAI BAY
SEMESTE
Akidah Akhlaq
percaya diri
disiplin
Santun
jujur
2 2 2 2 2 2 301
3 3 3 3 3 3
4 4 3 3 3 4
3 3 4 4 4 4
4 4 4 4 3 3
4 4 4 4 3 3
3 3 3 4 4 4
4 4 4 4 4 4
3 3 3 3 3 3
4 4 3 3 3 4
3 3 4 4 4 4
4 4 4 4 3 3
4 4 4 4 3 3
3 3 3 4 4 4
4 4 4 4 4 4
3 3 4 4 4 4
4 4 4 4 3 3
4 4 4 4 3 3
3 3 3 4 4 4
4 4 4 4 4 4
3 3 3 3 3 3
4 4 3 3 3 4
3 3 4 4 4 4
4 4 4 4 3 3
4 4 4 4 3 3
4 4 4 4 4 4
3 3 3 3 3 3
4 4 3 3 3 4
3 3 4 4 4 4
4 4 4 4 3 3
4 4 4 4 3 3
3 3 3 4 4 4
4 4 4 4 4 4
3 3 4 4 4 4
4 4 4 4 3 3
4 4 4 4 3 3
3 3 3 4 4 4
4 4 4 4 4 4
3 3 3 3 3 3
4 4 3 3 3 4
4 4 3 3 3 4
3 3 4 4 4 4
4 4 4 4 3 3
4 4 4 4 3 3
3 3 3 4 4 4
4 4 4 4 4 4
3 3 4 4 4 4
4 4 4 4 3 3
4 4 4 4 3 3
3 3 3 4 4 4
QH
INPUT NILAI MATA PE
MENU UTAMA
NILAI BAYAN
SEMESTER G
Al Qur'an Hadist
bertanggung jawab
disiplin
KONSEP
jujur
Pengetahuan Keterampilan
60 80 3 3 2 2 2 2 2
61 81 4 4 4 4 3 3 4
62 82 3 3 3 3 4 4 4
63 83 4 4 4 4 3 3 3
64 84 4 4 4 4 3 3 4
65 85 3 3 3 3 4 4 4
66 86 4 4 4 4 3 3 3
67 87 4 4 4 4 3 3 4
68 88 3 3 3 3 4 4 4
69 89 4 4 4 4 3 3 3
70 90 4 4 4 4 3 3 4
71 91 3 3 3 3 4 4 4
72 92 4 4 4 4 3 3 3
73 93 4 4 4 4 3 3 4
74 66 3 3 3 3 4 4 4
75 67 4 4 4 4 3 3 3
76 68 4 4 4 4 3 3 4
77 69 3 3 3 3 4 4 4
78 70 4 4 4 4 3 3 3
79 71 4 4 4 4 3 3 4
80 72 3 3 3 3 4 4 4
81 73 4 4 4 4 3 3 3
82 74 4 4 4 4 3 3 4
83 75 3 3 3 3 4 4 4
84 76 4 4 4 4 3 3 3
85 77 4 4 4 4 3 3 4
76 78 3 3 3 3 4 4 4
77 79 4 4 4 4 3 3 3
78 80 4 4 4 4 3 3 4
79 81 3 3 3 3 4 4 4
80 82 4 4 4 4 3 3 3
81 83 4 4 4 4 3 3 4
82 84 3 3 3 3 4 4 4
83 85 4 4 4 4 3 3 3
84 86 4 4 4 4 3 3 4
85 55 3 3 3 3 4 4 4
86 56 4 4 4 4 3 3 3
87 57 4 4 4 4 3 3 4
88 58 3 3 3 3 4 4 4
89 59 4 4 4 4 3 3 3
90 60 4 4 4 4 3 3 4
91 61 3 3 3 3 4 4 4
92 62 4 4 4 4 3 3 3
93 63 4 4 4 4 3 3 4
94 64 3 3 3 3 4 4 4
95 65 4 4 4 4 3 3 3
96 66 4 4 4 4 3 3 4
97 67 3 3 3 3 4 4 4
98 68 4 4 4 4 3 3 3
99 69 3 3 3 3 4 4 4
peduli (toleran, gotong royong)
percaya diri
Santun
2 3 3
4 4 4
4 4 4
3 3 3
4 4 4
4 4 4
3 3 3
4 4 4
4 4 4
3 3 3
4 4 4
4 4 4
3 3 3
4 4 4
4 4 4
3 3 3
4 4 4
4 4 4
3 3 3
4 4 4
4 4 4
3 3 3
4 4 4
4 4 4
3 3 3
4 4 4
4 4 4
3 3 3
4 4 4
4 4 4
3 3 3
4 4 4
4 4 4
3 3 3
4 4 4
4 4 4
3 3 3
4 4 4
4 4 4
3 3 3
4 4 4
4 4 4
3 3 3
4 4 4
4 4 4
3 3 3
4 4 4
4 4 4
3 3 3
4 4 4
MENU UTAMA
No.
Urut
Abdul Aziz Rohman 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
FQ
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GENAP
FIQIH
bertanggung jawab
percaya diri
disiplin
Santun
KONSEP
jujur
Keterampilan
48 2 2 2 3 2 2 2 2 3 3
49 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
50 3 4 4 3 4 3 4 3 4 4
51 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4
52 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
53 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3
54 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
55 3 4 4 3 4 3 4 3 4 4
56 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4
57 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
58 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3
59 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4
60 4 3 3 4 4 3 4 3 4 4
61 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4
62 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4
63 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3
64 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4
65 4 3 3 4 4 3 4 3 4 4
66 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4
67 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4
68 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3
69 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4
70 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4
71 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
72 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
73 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3
74 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4
75 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4
76 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
77 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4
78 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3
79 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3
80 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4
81 3 3 3 3 4 3 4 3 4 4
82 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4
83 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4
84 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3
85 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4
86 4 3 3 4 4 3 4 3 4 4
87 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4
71 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4
72 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3
73 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4
74 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4
75 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3
76 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3
77 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4
78 3 3 3 3 4 3 4 3 4 4
79 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4
80 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4
301
MENU UTAMA
No.
Urut
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
SKI
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GENAP
Sejarah Kebudayaan Islam
bertanggung jawab
percaya diri
disiplin
Santun
KONSEP
jujur
Keterampilan
55 2 2 2 4 2 2 4 3 3 3
56 3 4 4 3 4 3 3 4 4 4
57 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3
58 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4
59 4 4 3 2 4 4 4 4 4 4
60 3 4 4 3 4 3 3 4 4 4
61 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3
62 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4
63 4 4 3 2 4 4 4 4 4 4
64 3 4 4 3 4 3 3 4 4 4
65 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3
66 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4
67 4 4 3 2 4 4 4 4 4 4
68 3 4 4 3 4 3 3 4 4 4
69 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3
70 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4
71 4 4 3 2 4 4 4 4 4 4
72 3 4 4 3 4 3 3 4 4 4
73 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3
74 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4
75 4 4 3 2 4 4 4 4 4 4
76 3 4 4 3 4 3 3 4 4 4
77 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3
78 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4
79 4 4 3 2 4 4 4 4 4 4
80 3 4 4 3 4 3 3 4 4 4
81 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3
82 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4
83 4 4 3 2 4 4 4 4 4 4
84 3 4 4 3 4 3 3 4 4 4
85 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3
86 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4
71 4 4 3 2 4 4 4 4 4 4
72 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4
73 4 3 3 4 4 4 3 4 4 3
74 4 4 3 2 3 3 4 4 4 4
75 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4
76 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4
77 4 3 3 4 4 4 3 4 4 3
78 4 4 3 2 3 3 4 4 4 4
79 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4
80 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4
81 4 3 3 4 4 4 3 4 4 3
82 4 4 3 2 3 3 4 4 4 4
83 4 4 3 2 4 4 4 4 4 4
84 3 4 4 3 4 3 3 4 4 4
85 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3
86 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4
87 4 4 3 2 4 4 4 4 4 4
88 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3
MENU UTAMA
No.
Urut
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
PKn
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GENAP
dikan Pancasila dan Kewarganegaraan
No. Induk KONSEP
Nama Peserta Didik
Siswa Nasional Pengetahuan
Abdul Aziz Rohman 0531 301 75
Ahmad Syafei 0532 302 76
Harum Nuryanes 0533 303 77
M. Hafizh Saifulloh 0534 304 78
Ragil Prayetno 0535 305 54
Robi Aryo Prayoga 0536 306 55
Umi Istiana 0537 307 56
Yudi Pratama 0538 308 57
Ainun Irhanah 0539 309 58
Darmawati 0540 310 59
Fitri Nur Aisah 0541 311 60
Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah 0542 312 61
Lina Anggreini 0543 313 62
Linda Nafidatul Husna 0544 314 63
Vivi Indriani 0545 315 64
Mahalul Fitri Anti 0546 316 65
Nur Mujahidah Kholisah 0547 317 66
Nurul Isnaini 0548 318 67
Nike Eka Susinta 0549 319 68
Qonita Azhari 0550 320 69
Rani Amalia Darmayanti 0551 321 70
Sabilla Rahmatika 0552 322 55
Siti Fatoyah 0553 323 56
Syifa Baiti Nurjanah 0554 324 57
Umi Istiana 0555 325 58
Amelia Ilma Mulyani 0556 326 59
Andre Reynaldi Pradana Putra 0557 327 60
Andycha Bella Pratama 0558 328 61
Dewi Ira Wati 0559 329 62
Fadlur Rohman 0560 330 63
Habib Iqro Al Ghufron 0561 331 64
Hendi Hermawan 0562 332 65
Kiki Marifatul Karomah 0563 333 66
Nikmatun Aliyah 0564 334 67
Novi Wijayanti 0565 335 68
Nur Ainun Al-Biruni 0566 336 69
Qorry Karimah 0567 337 70
Shindi Wandalia 0568 338 71
Sidiq Fadillah 0569 339 72
Tri Wahyudi 0570 340 73
Zakaria 0571 341 74
Adam mujadid 0572 342 75
Ahmad furqon 0573 343 76
Dewangga kalila diva 0574 344 77
Ferdi kurniadi 0575 345 78
Hendri febriansyah 0576 346 79
Ilham giswana 0577 347 80
Muhamad yogi saputra 0578 348 81
Sahrul alamsyah 0579 349 82
Syahrudin 0580 350 86
A PELAJARAN
bertanggung jawab
percaya diri
disiplin
Santun
KONSEP
jujur
Keterampilan
65 2 2 2 4 2 2 2 2 3 3
66 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
62 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
63 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
60 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
54 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
78 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
78 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
78 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
75 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
75 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
75 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
76 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
77 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
55 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
56 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
57 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
58 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
59 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
60 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
61 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
62 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
63 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
64 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
65 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
66 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
67 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
68 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
69 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
70 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
71 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
72 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
73 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
74 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
75 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
76 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
60 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
61 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
62 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
63 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
64 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
65 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
66 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
67 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
68 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
69 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
70 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
71 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
72 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
88 4 1 1 4 3 3 3 2 3 3
MENU UTAMA
No.
Urut
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
B.Ar
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GENAP
BAHASA ARAB
No. Induk KONSEP
Nama Peserta Didik
Siswa Nasional Pengetahuan Keterampilan
Abdul Aziz Rohman 0531 301 71 45
Ahmad Syafei 0532 302 72 46
Harum Nuryanes 0533 303 73 47
M. Hafizh Saifulloh 0534 304 74 48
Ragil Prayetno 0535 305 75 49
Robi Aryo Prayoga 0536 306 76 50
Umi Istiana 0537 307 77 51
Yudi Pratama 0538 308 78 52
Ainun Irhanah 0539 309 79 53
Darmawati 0540 310 80 54
Fitri Nur Aisah 0541 311 81 55
Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah 0542 312 82 56
Lina Anggreini 0543 313 83 57
Linda Nafidatul Husna 0544 314 84 58
Vivi Indriani 0545 315 85 59
Mahalul Fitri Anti 0546 316 86 60
Nur Mujahidah Kholisah 0547 317 87 61
Nurul Isnaini 0548 318 88 62
Nike Eka Susinta 0549 319 89 63
Qonita Azhari 0550 320 61 64
Rani Amalia Darmayanti 0551 321 62 65
Sabilla Rahmatika 0552 322 63 66
Siti Fatoyah 0553 323 64 67
Syifa Baiti Nurjanah 0554 324 65 68
Umi Istiana 0555 325 66 69
Amelia Ilma Mulyani 0556 326 67 70
Andre Reynaldi Pradana Putra 0557 327 68 71
Andycha Bella Pratama 0558 328 69 72
Dewi Ira Wati 0559 329 70 73
Fadlur Rohman 0560 330 71 74
Habib Iqro Al Ghufron 0561 331 72 75
Hendi Hermawan 0562 332 73 76
Kiki Marifatul Karomah 0563 333 74 77
Nikmatun Aliyah 0564 334 75 78
Novi Wijayanti 0565 335 76 79
Nur Ainun Al-Biruni 0566 336 77 80
Qorry Karimah 0567 337 78 81
Shindi Wandalia 0568 338 79 82
Sidiq Fadillah 0569 339 80 83
Tri Wahyudi 0570 340 81 84
Zakaria 0571 341 82 85
Adam mujadid 0572 342 83 86
Ahmad furqon 0573 343 84 87
Dewangga kalila diva 0574 344 85 88
Ferdi kurniadi 0575 345 86 89
Hendri febriansyah 0576 346 87 90
Ilham giswana 0577 347 88 91
Muhamad yogi saputra 0578 348 89 92
Sahrul alamsyah 0579 349 90 93
Syahrudin 0580 350 91 94
berdoa sebelum & sesudah kegiatan
bertanggung jawab
percaya diri
disiplin
Santun
jujur
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 2 2 3 2 2 4 4 2 2
B. In
INPUT NILA
MENU UTAMA
NILAI
SEMES
BAHASA INDONESIA
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GENAP
MATEMATIKA
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GENAP
B. Inggris
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fad
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GENAP
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fad
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GENAP
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GENAP
PENJAS
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GENAP
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GENAP
PRAKARYA
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GENAP
BAHASA LAMPUNG
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GENAP
MUATAN LOKAL
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
NILAI BAYANGAN
SEMESTER GENAP
SEMESTE
Akidah Akhlaq
percaya diri
disiplin
Santun
jujur
4 4 3 2 1 1 301
3 2 2 2 4 4
1 1 3 1 2 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
1 1 3 1 2 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
1 1 3 1 2 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
1 1 3 1 2 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
1 1 3 1 2 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
1 1 3 1 2 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
1 1 3 1 2 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
1 1 3 1 2 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
1 1 3 1 2 2
3 3 4 4 4 2
1 1 3 1 2 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
1 1 3 1 2 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
1 1 3 1 2 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
1 1 3 1 2 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
3 3 4 3 3 1
3 3 4 4 4 2
1 1 3 1 2 2
4 1 1 4 4 4
QH
INPUT NILAI MATA PE
MENU UTAMA
SEMESTER G
Al Qur'an Hadist
bertanggung jawab
disiplin
KONSEP
jujur
Pengetahuan Keterampilan
62 66 4 3 2 4 4 4 3
63 66 2 3 3 2 3 2 2
62 66 3 2 1 1 1 1 3
63 66 3 3 3 2 3 3 4
62 66 2 1 4 4 3 3 4
63 66 3 2 1 1 1 1 3
63 66 3 3 3 2 3 3 4
63 66 2 1 4 4 3 3 4
63 66 3 2 1 1 1 1 3
63 66 3 3 3 2 3 3 4
63 66 2 1 4 4 3 3 4
63 66 3 3 3 2 3 3 4
63 66 2 1 4 4 3 3 4
63 66 3 2 1 1 1 1 3
63 66 3 3 3 2 3 3 4
63 66 2 1 4 4 3 3 4
63 66 3 2 1 1 1 1 3
63 66 3 3 3 2 3 3 4
63 66 2 1 4 4 3 3 4
63 66 3 2 1 1 1 1 3
63 66 3 3 3 2 3 3 4
63 66 2 1 4 4 3 3 4
63 66 3 2 1 1 1 1 3
63 66 3 3 3 2 3 3 4
63 66 2 1 4 4 3 3 4
63 66 3 3 3 2 3 3 4
63 66 2 1 4 4 3 3 4
63 66 3 2 1 1 1 1 3
63 66 3 3 3 2 3 3 4
63 66 2 1 4 4 3 3 4
63 66 3 2 1 1 1 1 3
63 66 2 1 4 4 3 3 4
63 66 3 2 1 1 1 1 3
63 66 3 3 3 2 3 3 4
63 66 2 1 4 4 3 3 4
63 66 3 2 1 1 1 1 3
63 66 3 3 3 2 3 3 4
63 66 2 1 4 4 3 3 4
63 66 3 3 3 2 3 3 4
63 66 2 1 4 4 3 3 4
63 66 3 2 1 1 1 1 3
63 66 3 3 3 2 3 3 4
63 66 2 1 4 4 3 3 4
63 66 3 2 1 1 1 1 3
63 66 3 3 3 2 3 3 4
63 66 2 1 4 4 3 3 4
63 66 3 3 3 2 3 3 4
63 66 2 1 4 4 3 3 4
63 66 3 2 1 1 1 1 3
65 67 4 2 2 4 4 1 1
peduli (toleran, gotong royong)
percaya diri
Santun
2 1 1
2 4 4
1 2 2
3 3 1
4 4 2
1 2 2
3 3 1
4 4 2
1 2 2
3 3 1
4 4 2
3 3 1
4 4 2
1 2 2
3 3 1
4 4 2
1 2 2
3 3 1
4 4 2
1 2 2
3 3 1
4 4 2
1 2 2
3 3 1
4 4 2
3 3 1
4 4 2
1 2 2
3 3 1
4 4 2
1 2 2
4 4 2
1 2 2
3 3 1
4 4 2
1 2 2
3 3 1
4 4 2
3 3 1
4 4 2
1 2 2
3 3 1
4 4 2
1 2 2
3 3 1
4 4 2
3 3 1
4 4 2
1 2 2
4 4 4
MENU UTAMA
No.
Urut
Abdul Aziz Rohman 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
FQ
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
SEMESTER GANJIL
FIQIH
bertanggung jawab
percaya diri
disiplin
Santun
KONSEP
jujur
Keterampilan
65 4 3 2 4 4 4 3 2 1 1
66 2 3 3 2 3 2 2 2 4 4
67 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
68 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
69 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
70 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
71 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
72 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
73 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
74 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
75 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
76 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
77 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
78 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
79 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
80 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
81 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
82 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
83 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
84 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
85 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
86 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
87 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
88 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
89 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
90 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
91 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
92 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
93 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
53 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
54 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
55 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
56 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
57 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
58 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
59 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
60 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
61 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
62 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
63 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
64 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
65 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
66 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
67 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
68 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
69 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
70 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
71 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
72 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
73 4 2 2 4 4 1 1 4 4 4
301
MENU UTAMA
No.
Urut
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
SKI
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
SEMESTER GANJIL
Sejarah Kebudayaan Islam
bertanggung jawab
percaya diri
disiplin
Santun
KONSEP
jujur
Keterampilan
95 4 3 2 4 4 4 3 2 1 1
95 2 3 3 2 3 2 2 2 4 4
95 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
95 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
95 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
95 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
95 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
95 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
95 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
95 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
95 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
95 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
95 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
95 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
95 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
95 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
95 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
95 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
95 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
95 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
95 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
95 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
95 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
95 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
95 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
95 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
95 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
95 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
95 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
95 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
95 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
95 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
95 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
95 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
95 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
95 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
95 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
95 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
95 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
95 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
95 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
95 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
95 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
95 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
95 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
95 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
95 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
95 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
95 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
96 4 2 2 4 4 1 1 4 4 4
MENU UTAMA
No.
Urut
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
PKn
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
SEMESTER GANJIL
dikan Pancasila dan Kewarganegaraan
No. Induk KONSEP
Nama Peserta Didik
Siswa Nasional Pengetahuan
Abdul Aziz Rohman ='Ps. Didik'!$D8 301 76
Ahmad Syafei 0532 302 77
Harum Nuryanes 0533 303 78
M. Hafizh Saifulloh 0534 304 79
Ragil Prayetno 0535 305 80
Robi Aryo Prayoga 0536 306 81
Umi Istiana 0537 307 82
Yudi Pratama 0538 308 83
Ainun Irhanah 0539 309 84
Darmawati 0540 310 85
Fitri Nur Aisah 0541 311 86
Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah 0542 312 87
Lina Anggreini 0543 313 88
Linda Nafidatul Husna 0544 314 89
Vivi Indriani 0545 315 90
Mahalul Fitri Anti 0546 316 63
Nur Mujahidah Kholisah 0547 317 64
Nurul Isnaini 0548 318 65
Nike Eka Susinta 0549 319 66
Qonita Azhari 0550 320 67
Rani Amalia Darmayanti 0551 321 68
Sabilla Rahmatika 0552 322 69
Siti Fatoyah 0553 323 70
Syifa Baiti Nurjanah 0554 324 71
Umi Istiana 0555 325 72
Amelia Ilma Mulyani 0556 326 73
Andre Reynaldi Pradana Putra 0557 327 74
Andycha Bella Pratama 0558 328 75
Dewi Ira Wati 0559 329 76
Fadlur Rohman 0560 330 77
Habib Iqro Al Ghufron 0561 331 78
Hendi Hermawan 0562 332 79
Kiki Marifatul Karomah 0563 333 80
Nikmatun Aliyah 0564 334 81
Novi Wijayanti 0565 335 82
Nur Ainun Al-Biruni 0566 336 83
Qorry Karimah 0567 337 84
Shindi Wandalia 0568 338 85
Sidiq Fadillah 0569 339 86
Tri Wahyudi 0570 340 87
Zakaria 0571 341 88
Adam mujadid 0572 342 89
Ahmad furqon 0573 343 90
Dewangga kalila diva 0574 344 91
Ferdi kurniadi 0575 345 92
Hendri febriansyah 0576 346 93
Ilham giswana 0577 347 94
Muhamad yogi saputra 0578 348 95
Sahrul alamsyah 0579 349 96
Syahrudin 0580 350 97
A PELAJARAN
bertanggung jawab
percaya diri
disiplin
Santun
KONSEP
jujur
Keterampilan
54 4 3 2 4 4 4 3 2 1 1
55 2 3 3 2 3 2 2 2 4 4
56 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
57 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
58 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
59 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
60 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
61 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
62 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
63 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
64 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
65 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
66 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
67 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
68 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
69 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
70 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
71 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
72 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
73 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
74 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
75 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
76 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
77 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
78 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
79 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
80 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
60 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
61 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
62 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
63 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
64 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
65 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
66 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
67 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
68 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
69 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
70 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
71 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
72 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
73 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
74 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
75 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
76 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
77 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
78 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
79 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
80 2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
81 3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
82 4 2 2 4 4 1 1 4 4 4
MENU UTAMA
No.
Urut
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
B.Ar
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
SEMESTER GANJIL
BAHASA ARAB
No. Induk KONSEP
Nama Peserta Didik
Siswa Nasional Pengetahuan Keterampilan
Abdul Aziz Rohman 0531 301 76 67
Ahmad Syafei 0532 302 77 68
Harum Nuryanes 0533 303 78 69
M. Hafizh Saifulloh 0534 304 79 70
Ragil Prayetno 0535 305 80 71
Robi Aryo Prayoga 0536 306 81 72
Umi Istiana 0537 307 82 73
Yudi Pratama 0538 308 83 74
Ainun Irhanah 0539 309 84 75
Darmawati 0540 310 85 76
Fitri Nur Aisah 0541 311 86 77
Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah 0542 312 87 78
Lina Anggreini 0543 313 88 79
Linda Nafidatul Husna 0544 314 89 80
Vivi Indriani 0545 315 90 81
Mahalul Fitri Anti 0546 316 91 82
Nur Mujahidah Kholisah 0547 317 92 83
Nurul Isnaini 0548 318 93 84
Nike Eka Susinta 0549 319 94 85
Qonita Azhari 0550 320 95 86
Rani Amalia Darmayanti 0551 321 96 87
Sabilla Rahmatika 0552 322 97 88
Siti Fatoyah 0553 323 52 89
Syifa Baiti Nurjanah 0554 324 53 90
Umi Istiana 0555 325 54 91
Amelia Ilma Mulyani 0556 326 55 92
Andre Reynaldi Pradana Putra 0557 327 56 93
Andycha Bella Pratama 0558 328 57 94
Dewi Ira Wati 0559 329 58 95
Fadlur Rohman 0560 330 59 96
Habib Iqro Al Ghufron 0561 331 60 97
Hendi Hermawan 0562 332 61 98
Kiki Marifatul Karomah 0563 333 62 99
Nikmatun Aliyah 0564 334 63 61
Novi Wijayanti 0565 335 64 62
Nur Ainun Al-Biruni 0566 336 65 63
Qorry Karimah 0567 337 66 64
Shindi Wandalia 0568 338 67 65
Sidiq Fadillah 0569 339 68 66
Tri Wahyudi 0570 340 69 67
Zakaria 0571 341 70 68
Adam mujadid 0572 342 71 69
Ahmad furqon 0573 343 72 70
Dewangga kalila diva 0574 344 73 71
Ferdi kurniadi 0575 345 74 72
Hendri febriansyah 0576 346 75 73
Ilham giswana 0577 347 76 74
Muhamad yogi saputra 0578 348 77 75
Sahrul alamsyah 0579 349 78 76
Syahrudin 0580 350 79 77
berdoa sebelum & sesudah kegiatan
bertanggung jawab
percaya diri
disiplin
Santun
jujur
4 3 2 4 4 4 3 2 1 1
2 3 3 2 3 2 2 2 4 4
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 3 3 2 3 3 4 3 3 1
2 1 4 4 3 3 4 4 4 2
3 2 1 1 1 1 3 1 2 2
4 2 2 4 4 1 1 4 4 4
B. In
INPUT NILA
MENU UTAMA
SEMES
BAHASA INDONESIA
SEMESTER GANJIL
No. Induk KONSEP
Nasional Pengetahuan Keterampilan
301 63 43
302 64 44
303 65 45
304 66 46
305 67 47
306 68 48
307 69 49
308 70 50
309 71 51
310 72 52
311 73 53
312 74 54
313 75 55
314 76 56
315 77 57
316 78 58
317 79 59
318 80 60
319 81 61
320 82 62
321 83 63
322 84 64
323 85 65
324 86 66
325 87 67
326 88 68
327 89 69
328 90 70
329 72 71
330 73 72
331 74 73
332 75 74
333 76 75
334 77 76
335 78 77
336 79 78
337 80 79
338 81 80
339 82 81
340 83 82
341 84 83
342 85 84
343 86 85
344 87 86
345 88 87
346 89 88
347 90 89
348 91 90
349 92 91
350 93 92
MTK
MENU UTAMA
MATEMATIKA
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
SEMESTER GANJIL
No. Induk KONSEP
Siswa Nasional Pengetahuan Keterampilan
0531 301 32 42
0532 302 33 43
0533 303 34 44
0534 304 35 45
0535 305 36 46
0536 306 37 47
0537 307 38 48
0538 308 39 49
0539 309 40 50
0540 310 41 51
0541 311 42 52
0542 312 43 53
0543 313 44 54
0544 314 45 55
0545 315 46 56
0546 316 47 57
0547 317 48 58
0548 318 49 59
0549 319 50 60
0550 320 51 61
0551 321 52 62
0552 322 53 63
0553 323 54 64
0554 324 55 65
0555 325 56 66
0556 326 57 67
0557 327 58 68
0558 328 59 69
0559 329 60 70
0560 330 61 71
0561 331 62 72
0562 332 63 73
0563 333 64 74
0564 334 65 75
0565 335 66 76
0566 336 67 77
0567 337 68 78
0568 338 69 79
0569 339 70 80
0570 340 71 81
0571 341 72 82
0572 342 73 83
0573 343 74 84
0574 344 75 85
0575 345 76 86
0576 346 77 87
0577 347 78 88
0578 348 79 89
0579 349 80 90
0580 350 81 91
B.Ing
MENU UTAMA
B. Inggris
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fad
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
SEMESTER GANJIL
No. Induk KONSEP
Siswa Nasional Pengetahuan Keterampilan
0531 301 97 64
0532 302 98 65
0533 303 99 66
0534 304 67 67
0535 305 65 68
0536 306 66 69
0537 307 67 70
0538 308 68 71
0539 309 69 72
0540 310 70 73
0541 311 71 74
0542 312 72 75
0543 313 73 76
0544 314 74 77
0545 315 75 78
0546 316 76 79
0547 317 77 80
0548 318 78 81
0549 319 79 82
0550 320 80 83
0551 321 81 84
0552 322 82 85
0553 323 83 86
0554 324 84 87
0555 325 85 88
0556 326 86 89
0557 327 87 90
0558 328 88 91
0559 329 89 92
0560 330 55 44
0561 331 56 45
0562 332 57 46
0563 333 58 47
0564 334 59 48
0565 335 60 49
0566 336 61 50
0567 337 62 51
0568 338 63 52
0569 339 64 53
0570 340 65 54
0571 341 66 55
0572 342 67 56
0573 343 68 57
0574 344 69 58
0575 345 70 59
0576 346 71 60
0577 347 72 61
0578 348 73 62
0579 349 74 63
0580 350 75 64
IPA
MENU UTAMA
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fad
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
SEMESTER GANJIL
No. Induk KONSEP
Siswa Nasional Pengetahuan Keterampilan
0531 301 45 65
0532 302 46 66
0533 303 47 67
0534 304 48 68
0535 305 49 69
0536 306 50 70
0537 307 51 71
0538 308 52 72
0539 309 53 73
0540 310 54 74
0541 311 55 75
0542 312 56 76
0543 313 57 77
0544 314 58 78
0545 315 59 79
0546 316 60 80
0547 317 61 81
0548 318 62 82
0549 319 63 83
0550 320 64 84
0551 321 65 85
0552 322 66 86
0553 323 67 87
0554 324 68 88
0555 325 69 89
0556 326 70 90
0557 327 71 91
0558 328 72 92
0559 329 73 93
0560 330 74 71
0561 331 75 72
0562 332 76 73
0563 333 77 74
0564 334 78 75
0565 335 79 76
0566 336 80 77
0567 337 81 78
0568 338 82 79
0569 339 83 80
0570 340 84 81
0571 341 85 82
0572 342 86 83
0573 343 87 84
0574 344 88 85
0575 345 89 86
0576 346 90 87
0577 347 91 88
0578 348 92 89
0579 349 93 90
0580 350 94 91
IPS
MENU UTAMA
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
SEMESTER GANJIL
No. Induk KONSEP
Siswa Nasional Pengetahuan Keterampilan
0531 301 30 42
0532 302 31 43
0533 303 32 44
0534 304 33 45
0535 305 34 46
0536 306 35 47
0537 307 36 48
0538 308 37 49
0539 309 38 50
0540 310 39 51
0541 311 40 52
0542 312 41 53
0543 313 42 54
0544 314 43 55
0545 315 44 56
0546 316 45 57
0547 317 46 58
0548 318 47 59
0549 319 48 60
0550 320 49 61
0551 321 50 62
0552 322 51 63
0553 323 52 64
0554 324 53 65
0555 325 54 66
0556 326 55 67
0557 327 56 68
0558 328 57 69
0559 329 58 70
0560 330 59 71
0561 331 60 72
0562 332 61 73
0563 333 62 74
0564 334 63 75
0565 335 64 76
0566 336 65 77
0567 337 66 78
0568 338 67 79
0569 339 68 80
0570 340 69 81
0571 341 70 82
0572 342 71 83
0573 343 72 84
0574 344 73 85
0575 345 74 86
0576 346 75 87
0577 347 76 88
0578 348 77 89
0579 349 78 90
0580 350 79 91
PNJS
MENU UTAMA
PENJAS
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
SEMESTER GANJIL
No. Induk KONSEP
Siswa Nasional Pengetahuan Keterampilan
0531 301 46 75
0532 302 47 76
0533 303 48 77
0534 304 49 78
0535 305 50 79
0536 306 51 80
0537 307 52 81
0538 308 53 82
0539 309 54 83
0540 310 55 84
0541 311 56 85
0542 312 57 86
0543 313 58 87
0544 314 59 88
0545 315 60 89
0546 316 61 90
0547 317 62 91
0548 318 63 92
0549 319 64 81
0550 320 65 82
0551 321 66 83
0552 322 67 84
0553 323 68 85
0554 324 69 86
0555 325 70 87
0556 326 71 88
0557 327 72 89
0558 328 73 90
0559 329 74 91
0560 330 75 92
0561 331 76 67
0562 332 77 68
0563 333 78 69
0564 334 79 70
0565 335 80 71
0566 336 81 72
0567 337 82 73
0568 338 83 74
0569 339 84 75
0570 340 85 76
0571 341 86 77
0572 342 87 78
0573 343 88 79
0574 344 89 80
0575 345 90 81
0576 346 91 82
0577 347 92 83
0578 348 93 84
0579 349 94 85
0580 350 95 86
SB
MENU UTAMA
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
SEMESTER GANJIL
No. Induk KONSEP
Siswa Nasional Pengetahuan Keterampilan
0531 301 63 60
0532 302 64 61
0533 303 65 62
0534 304 66 63
0535 305 67 64
0536 306 68 65
0537 307 69 66
0538 308 70 67
0539 309 71 68
0540 310 72 69
0541 311 73 70
0542 312 74 71
0543 313 75 72
0544 314 76 73
0545 315 77 74
0546 316 78 75
0547 317 79 76
0548 318 80 77
0549 319 81 78
0550 320 82 79
0551 321 83 80
0552 322 84 81
0553 323 85 82
0554 324 86 83
0555 325 87 84
0556 326 88 85
0557 327 89 86
0558 328 90 87
0559 329 91 88
0560 330 92 89
0561 331 93 90
0562 332 94 91
0563 333 95 92
0564 334 81 93
0565 335 82 94
0566 336 83 95
0567 337 84 96
0568 338 85 97
0569 339 86 98
0570 340 87 55
0571 341 88 56
0572 342 89 57
0573 343 90 58
0574 344 91 59
0575 345 92 60
0576 346 93 61
0577 347 94 62
0578 348 95 63
0579 349 96 64
0580 350 97 65
KRY
MENU UTAMA
PRAKARYA
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
SEMESTER GANJIL
No. Induk KONSEP
Siswa Nasional Pengetahuan Keterampilan
0531 301 55 71
0532 302 56 72
0533 303 57 73
0534 304 58 74
0535 305 59 75
0536 306 60 76
0537 307 61 77
0538 308 62 78
0539 309 63 79
0540 310 64 80
0541 311 65 81
0542 312 66 82
0543 313 67 83
0544 314 68 84
0545 315 69 85
0546 316 70 86
0547 317 71 87
0548 318 72 88
0549 319 73 89
0550 320 74 90
0551 321 75 91
0552 322 76 92
0553 323 77 93
0554 324 78 94
0555 325 79 95
0556 326 61 96
0557 327 62 62
0558 328 63 63
0559 329 64 64
0560 330 65 65
0561 331 66 66
0562 332 67 67
0563 333 68 68
0564 334 69 69
0565 335 70 70
0566 336 71 71
0567 337 72 72
0568 338 73 73
0569 339 74 74
0570 340 75 75
0571 341 76 76
0572 342 77 77
0573 343 78 78
0574 344 79 79
0575 345 80 80
0576 346 81 81
0577 347 82 82
0578 348 83 83
0579 349 84 84
0580 350 85 85
B. Lp
MENU UTAMA
BAHASA LAMPUNG
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
SEMESTER GANJIL
No. Induk KONSEP
Siswa Nasional Pengetahuan Keterampilan
0531 301 56 72
0532 302 57 73
0533 303 58 74
0534 304 59 75
0535 305 60 76
0536 306 61 77
0537 307 62 78
0538 308 63 79
0539 309 64 80
0540 310 65 81
0541 311 66 82
0542 312 67 83
0543 313 68 84
0544 314 69 85
0545 315 70 86
0546 316 71 87
0547 317 72 88
0548 318 73 89
0549 319 74 90
0550 320 75 91
0551 321 76 92
0552 322 77 77
0553 323 78 78
0554 324 55 79
0555 325 56 80
0556 326 57 81
0557 327 58 82
0558 328 59 83
0559 329 60 84
0560 330 61 85
0561 331 62 86
0562 332 63 87
0563 333 64 88
0564 334 65 89
0565 335 66 90
0566 336 67 86
0567 337 68 87
0568 338 69 88
0569 339 70 89
0570 340 71 90
0571 341 72 91
0572 342 73 92
0573 343 74 93
0574 344 75 94
0575 345 76 95
0576 346 77 96
0577 347 78 97
0578 348 79 98
0579 349 80 99
0580 350 81 100
BPI
MENU UTAMA
MUATAN LOKAL
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
SEMESTER GANJIL
No. Induk KONSEP
Siswa Nasional Pengetahuan Keterampilan
0531 301 76 55
0532 302 77 56
0533 303 78 57
0534 304 79 58
0535 305 80 59
0536 306 81 60
0537 307 82 61
0538 308 83 62
0539 309 84 63
0540 310 85 64
0541 311 86 65
0542 312 87 66
0543 313 63 67
0544 314 64 68
0545 315 65 69
0546 316 66 70
0547 317 67 71
0548 318 68 72
0549 319 69 73
0550 320 70 74
0551 321 71 75
0552 322 72 76
0553 323 73 77
0554 324 74 78
0555 325 75 79
0556 326 76 80
0557 327 77 81
0558 328 78 82
0559 329 79 83
0560 330 80 71
0561 331 81 72
0562 332 82 73
0563 333 83 74
0564 334 84 75
0565 335 85 76
0566 336 86 77
0567 337 87 78
0568 338 88 79
0569 339 89 80
0570 340 90 81
0571 341 91 82
0572 342 92 83
0573 343 93 84
0574 344 94 85
0575 345 95 86
0576 346 96 87
0577 347 97 88
0578 348 98 89
0579 349 99 90
0580 350 100 91
0531
AA
INPUT NILAI MA
MENU UTAMA
SEMESTE
Akidah Akhlaq
percaya diri
disiplin
Santun
jujur
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 2 3 3
QH
INPUT NILAI MATA PE
MENU UTAMA
SEMESTER G
Al Qur'an Hadist
bertanggung jawab
disiplin
KONSEP
jujur
Pengetahuan Keterampilan
65 45 3 4 3 4 4 4 4
66 46 4 4 4 3 4 4 4
67 47 3 3 4 4 3 3 4
68 48 3 4 3 4 4 4 4
69 49 4 4 4 3 3 3 4
70 50 3 3 4 4 4 4 4
71 51 4 4 4 3 3 3 4
72 52 3 3 4 4 4 4 4
73 53 3 4 3 4 3 3 4
74 54 4 4 4 3 3 3 4
75 55 3 3 4 4 4 4 4
76 56 4 4 4 3 3 3 4
77 57 3 3 4 4 4 4 4
78 58 3 4 3 4 3 3 4
79 59 4 4 4 3 4 4 4
80 60 3 3 4 4 3 3 4
81 61 4 4 4 3 4 4 4
82 62 3 3 4 4 3 3 4
83 63 3 4 3 4 4 4 4
84 64 4 4 4 3 3 3 4
85 65 3 3 4 4 3 3 4
86 66 4 4 4 3 4 4 4
87 67 3 3 4 4 3 3 4
88 68 3 4 3 4 4 4 4
89 69 4 4 4 3 3 3 4
90 70 3 3 4 4 3 3 4
91 71 4 4 4 3 4 4 4
92 72 3 3 4 4 3 3 4
93 73 3 4 3 4 4 4 4
52 74 4 4 4 3 3 3 4
53 75 3 3 4 4 4 4 4
54 76 4 4 4 3 3 3 4
55 77 3 3 4 4 4 4 4
56 78 3 4 3 4 3 3 4
57 79 4 4 4 3 4 4 4
58 80 3 3 4 4 3 3 4
59 81 4 4 4 3 3 3 4
60 82 3 3 4 4 4 4 4
61 83 3 4 3 4 3 3 4
62 84 4 4 4 3 4 4 4
63 85 3 3 4 4 3 3 4
64 86 4 4 4 3 3 3 4
65 87 3 3 4 4 4 4 4
66 88 4 4 4 3 3 3 4
67 71 3 3 4 4 4 4 4
68 72 3 4 3 4 3 3 4
69 73 4 4 4 3 4 4 4
70 74 3 3 4 4 3 3 4
71 75 4 4 4 3 4 4 4
72 76 3 3 4 4 3 3 4
peduli (toleran, gotong royong)
percaya diri
Santun
3 4 3
3 3 3
4 4 4
3 3 3
4 4 4
3 3 3
4 4 4
3 3 3
4 4 4
4 4 4
3 3 3
4 4 4
3 3 3
4 4 4
3 3 3
4 4 4
3 3 3
4 4 4
3 3 3
4 4 4
4 4 4
3 3 3
4 4 4
3 3 3
4 4 4
4 4 4
3 3 3
4 4 4
3 3 3
4 4 4
3 3 3
4 4 4
3 3 3
4 4 4
3 3 3
4 4 4
4 4 4
3 3 3
4 4 4
3 3 3
4 4 4
4 4 4
3 3 3
4 4 4
3 3 3
4 4 4
3 3 3
4 4 4
3 3 3
4 4 4
MENU UTAMA
No.
Urut
Abdul Aziz Rohman 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
FQ
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
SEMESTER GENAP
FIQIH
bertanggung jawab
percaya diri
disiplin
Santun
KONSEP
jujur
Keterampilan
41 3 4 3 4 4 4 4 3 4 3
42 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
43 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
44 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3
45 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
46 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
47 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
48 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
49 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
50 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
51 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
52 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
53 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
54 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
55 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
56 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
57 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
58 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
59 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3
60 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
61 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
62 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
63 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
64 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3
65 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
66 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
67 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
68 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
69 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3
70 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
71 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
72 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
73 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
74 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
75 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
76 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
77 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
78 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
79 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
80 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
81 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
82 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
83 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
84 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
85 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
86 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
87 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
88 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
89 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
90 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
301
MENU UTAMA
No.
Urut
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
SKI
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
SEMESTER GENAP
Sejarah Kebudayaan Islam
bertanggung jawab
percaya diri
disiplin
Santun
KONSEP
jujur
Keterampilan
55 3 4 3 4 4 4 4 3 4 3
56 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
57 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
58 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3
59 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
60 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
61 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
62 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
63 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
64 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
65 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
66 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
67 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
68 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
69 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
70 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
71 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
72 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
73 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3
74 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
75 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
76 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
77 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
78 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3
79 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
80 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
81 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
82 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
83 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3
84 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
85 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
61 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
62 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
63 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
64 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
65 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
66 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
67 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
68 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
69 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
70 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
71 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
72 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
73 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
74 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
75 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
76 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
77 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
78 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
79 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
MENU UTAMA
No.
Urut
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
PKn
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
SEMESTER GENAP
Pendidikan Pancasila
dan Kewarganegaraan
No. Induk KONSEP
Nama Peserta Didik
Siswa Nasional Pengetahuan
Abdul Aziz Rohman 0531 301 53
Ahmad Syafei 0532 302 54
Harum Nuryanes 0533 303 55
M. Hafizh Saifulloh 0534 304 56
Ragil Prayetno 0535 305 57
Robi Aryo Prayoga 0536 306 58
Umi Istiana 0537 307 59
Yudi Pratama 0538 308 60
Ainun Irhanah 0539 309 61
Darmawati 0540 310 62
Fitri Nur Aisah 0541 311 63
Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah 0542 312 64
Lina Anggreini 0543 313 65
Linda Nafidatul Husna 0544 314 66
Vivi Indriani 0545 315 67
Mahalul Fitri Anti 0546 316 68
Nur Mujahidah Kholisah 0547 317 69
Nurul Isnaini 0548 318 70
Nike Eka Susinta 0549 319 71
Qonita Azhari 0550 320 72
Rani Amalia Darmayanti 0551 321 73
Sabilla Rahmatika 0552 322 74
Siti Fatoyah 0553 323 75
Syifa Baiti Nurjanah 0554 324 76
Umi Istiana 0555 325 77
Amelia Ilma Mulyani 0556 326 78
Andre Reynaldi Pradana Putra 0557 327 79
Andycha Bella Pratama 0558 328 80
Dewi Ira Wati 0559 329 81
Fadlur Rohman 0560 330 82
Habib Iqro Al Ghufron 0561 331 83
Hendi Hermawan 0562 332 84
Kiki Marifatul Karomah 0563 333 85
Nikmatun Aliyah 0564 334 86
Novi Wijayanti 0565 335 87
Nur Ainun Al-Biruni 0566 336 88
Qorry Karimah 0567 337 89
Shindi Wandalia 0568 338 62
Sidiq Fadillah 0569 339 63
Tri Wahyudi 0570 340 64
Zakaria 0571 341 65
Adam mujadid 0572 342 66
Ahmad furqon 0573 343 67
Dewangga kalila diva 0574 344 68
Ferdi kurniadi 0575 345 69
Hendri febriansyah 0576 346 70
Ilham giswana 0577 347 71
Muhamad yogi saputra 0578 348 72
Sahrul alamsyah 0579 349 73
Syahrudin 0580 350 74
A PELAJARAN
bertanggung jawab
percaya diri
disiplin
Santun
KONSEP
jujur
Keterampilan
70 3 4 3 4 4 4 4 3 4 3
71 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
72 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
73 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3
74 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
75 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
76 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
77 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
78 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
79 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
80 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
81 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
82 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
83 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
84 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
85 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
86 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
87 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
88 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3
89 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
90 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
91 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
92 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
93 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3
55 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
56 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
57 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
58 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
59 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3
60 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
61 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
62 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
63 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
64 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
65 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
66 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
67 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
68 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
69 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
70 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
71 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
72 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
73 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
74 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4
75 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3
76 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4
77 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
78 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
79 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3
80 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4
MENU UTAMA
No.
Urut
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
B.Ar
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
SEMESTER GENAP
BAHASA ARAB
No. Induk KONSEP
Nama Peserta Didik
Siswa Nasional Pengetahuan Keterampilan
Abdul Aziz Rohman 0531 301 51 65
Ahmad Syafei 0532 302 52 66
Harum Nuryanes 0533 303 53 67
M. Hafizh Saifulloh 0534 304 54 68
Ragil Prayetno 0535 305 55 69
Robi Aryo Prayoga 0536 306 56 70
Umi Istiana 0537 307 57 71
Yudi Pratama 0538 308 58 72
Ainun Irhanah 0539 309 59 73
Darmawati 0540 310 60 74
Fitri Nur Aisah 0541 311 61 75
Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah 0542 312 62 76
Lina Anggreini 0543 313 63 77
Linda Nafidatul Husna 0544 314 64 78
Vivi Indriani 0545 315 65 79
Mahalul Fitri Anti 0546 316 66 80
Nur Mujahidah Kholisah 0547 317 67 81
Nurul Isnaini 0548 318 68 82
Nike Eka Susinta 0549 319 69 83
Qonita Azhari 0550 320 70 84
Rani Amalia Darmayanti 0551 321 71 85
Sabilla Rahmatika 0552 322 72 86
Siti Fatoyah 0553 323 73 87
Syifa Baiti Nurjanah 0554 324 74 88
Umi Istiana 0555 325 75 89
Amelia Ilma Mulyani 0556 326 76 81
Andre Reynaldi Pradana Putra 0557 327 77 82
Andycha Bella Pratama 0558 328 78 83
Dewi Ira Wati 0559 329 79 84
Fadlur Rohman 0560 330 80 85
Habib Iqro Al Ghufron 0561 331 81 86
Hendi Hermawan 0562 332 82 87
Kiki Marifatul Karomah 0563 333 83 88
Nikmatun Aliyah 0564 334 84 89
Novi Wijayanti 0565 335 85 90
Nur Ainun Al-Biruni 0566 336 86 91
Qorry Karimah 0567 337 87 92
Shindi Wandalia 0568 338 88 93
Sidiq Fadillah 0569 339 89 94
Tri Wahyudi 0570 340 90 95
Zakaria 0571 341 91 96
Adam mujadid 0572 342 92 71
Ahmad furqon 0573 343 93 72
Dewangga kalila diva 0574 344 94 73
Ferdi kurniadi 0575 345 95 74
Hendri febriansyah 0576 346 96 75
Ilham giswana 0577 347 97 76
Muhamad yogi saputra 0578 348 98 77
Sahrul alamsyah 0579 349 99 78
Syahrudin 0580 350 100 79
berdoa sebelum & sesudah kegiatan
bertanggung jawab
percaya diri
disiplin
Santun
jujur
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2
3 2 2 3 2 2 4 4 2 2
B. In
INPUT NILA
MENU UTAMA
SEMES
BAHASA INDONESIA
SEMESTER GENAP
No. Induk KONSEP
Nasional Pengetahuan Keterampilan
301 43 64
302 44 65
303 45 66
304 46 67
305 47 68
306 48 69
307 49 70
308 50 71
309 51 72
310 52 73
311 53 74
312 54 75
313 55 76
314 56 77
315 57 78
316 58 79
317 59 80
318 60 81
319 61 82
320 62 83
321 63 84
322 64 85
323 65 86
324 66 87
325 67 88
326 68 89
327 69 90
328 70 91
329 71 71
330 72 72
331 73 73
332 74 74
333 75 75
334 76 76
335 77 77
336 78 78
337 79 79
338 80 80
339 81 81
340 82 82
341 83 83
342 84 84
343 85 85
344 86 86
345 87 87
346 88 88
347 89 89
348 90 90
349 91 91
350 92 92
MTK
MENU UTAMA
MATEMATIKA
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
SEMESTER GENAP
No. Induk KONSEP
Siswa Nasional Pengetahuan Keterampilan
0531 301 33 43
0532 302 34 44
0533 303 35 45
0534 304 36 46
0535 305 37 47
0536 306 38 48
0537 307 39 49
0538 308 40 50
0539 309 41 51
0540 310 42 52
0541 311 43 53
0542 312 44 54
0543 313 45 55
0544 314 46 56
0545 315 47 57
0546 316 48 58
0547 317 49 59
0548 318 50 60
0549 319 51 61
0550 320 52 62
0551 321 53 63
0552 322 54 64
0553 323 55 65
0554 324 56 66
0555 325 57 67
0556 326 58 68
0557 327 59 69
0558 328 60 70
0559 329 61 71
0560 330 62 72
0561 331 63 73
0562 332 64 74
0563 333 65 75
0564 334 66 76
0565 335 67 77
0566 336 68 78
0567 337 69 79
0568 338 70 80
0569 339 71 81
0570 340 72 82
0571 341 73 83
0572 342 74 84
0573 343 75 85
0574 344 76 86
0575 345 77 87
0576 346 78 88
0577 347 79 89
0578 348 80 90
0579 349 81 91
0580 350 82 92
B.Ing
MENU UTAMA
B. Inggris
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fad
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
SEMESTER GENAP
No. Induk KONSEP
Siswa Nasional Pengetahuan Keterampilan
0531 301 64 81
0532 302 65 82
0533 303 66 83
0534 304 67 84
0535 305 68 85
0536 306 69 86
0537 307 70 87
0538 308 71 88
0539 309 72 89
0540 310 73 90
0541 311 74 91
0542 312 75 92
0543 313 76 93
0544 314 77 94
0545 315 78 95
0546 316 79 96
0547 317 80 97
0548 318 81 67
0549 319 82 68
0550 320 83 69
0551 321 84 70
0552 322 85 71
0553 323 86 72
0554 324 87 73
0555 325 88 74
0556 326 89 75
0557 327 90 76
0558 328 91 77
0559 329 92 78
0560 330 93 79
0561 331 94 80
0562 332 95 81
0563 333 96 82
0564 334 97 83
0565 335 98 84
0566 336 77 85
0567 337 78 86
0568 338 79 87
0569 339 80 88
0570 340 81 89
0571 341 82 90
0572 342 83 91
0573 343 84 92
0574 344 85 93
0575 345 86 94
0576 346 87 95
0577 347 88 96
0578 348 89 97
0579 349 90 98
0580 350 91 99
IPA
MENU UTAMA
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fad
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
SEMESTER GENAP
No. Induk KONSEP
Siswa Nasional Pengetahuan Keterampilan
0531 301 64 71
0532 302 65 72
0533 303 66 73
0534 304 67 74
0535 305 68 75
0536 306 69 76
0537 307 70 77
0538 308 71 78
0539 309 72 79
0540 310 73 80
0541 311 74 81
0542 312 75 82
0543 313 76 83
0544 314 77 84
0545 315 78 85
0546 316 79 86
0547 317 80 87
0548 318 81 88
0549 319 82 89
0550 320 83 90
0551 321 84 91
0552 322 85 92
0553 323 86 93
0554 324 87 94
0555 325 88 95
0556 326 89 64
0557 327 90 65
0558 328 91 66
0559 329 92 67
0560 330 93 68
0561 331 74 69
0562 332 75 70
0563 333 76 71
0564 334 77 72
0565 335 78 73
0566 336 79 74
0567 337 80 75
0568 338 81 76
0569 339 82 77
0570 340 83 78
0571 341 84 79
0572 342 85 80
0573 343 86 81
0574 344 87 82
0575 345 88 83
0576 346 89 84
0577 347 90 85
0578 348 91 86
0579 349 92 87
0580 350 93 88
IPS
MENU UTAMA
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
SEMESTER GENAP
No. Induk KONSEP
Siswa Nasional Pengetahuan Keterampilan
0531 301 45 61
0532 302 46 62
0533 303 47 63
0534 304 48 64
0535 305 49 65
0536 306 50 66
0537 307 51 67
0538 308 52 68
0539 309 53 69
0540 310 54 70
0541 311 55 71
0542 312 56 72
0543 313 57 73
0544 314 58 74
0545 315 59 75
0546 316 60 76
0547 317 61 77
0548 318 62 78
0549 319 63 79
0550 320 64 80
0551 321 65 81
0552 322 66 82
0553 323 67 83
0554 324 68 84
0555 325 69 85
0556 326 70 86
0557 327 71 87
0558 328 72 88
0559 329 73 89
0560 330 74 90
0561 331 75 91
0562 332 76 92
0563 333 77 93
0564 334 78 74
0565 335 79 75
0566 336 80 76
0567 337 81 77
0568 338 82 78
0569 339 83 79
0570 340 84 80
0571 341 85 81
0572 342 86 82
0573 343 87 83
0574 344 88 84
0575 345 89 85
0576 346 90 86
0577 347 91 87
0578 348 92 88
0579 349 93 89
0580 350 94 90
PNJS
MENU UTAMA
PENJAS
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
SEMESTER GENAP
No. Induk KONSEP
Siswa Nasional Pengetahuan Keterampilan
0531 301 65 82
0532 302 66 83
0533 303 67 84
0534 304 68 85
0535 305 69 86
0536 306 70 87
0537 307 71 88
0538 308 72 89
0539 309 73 90
0540 310 74 91
0541 311 75 92
0542 312 76 93
0543 313 77 94
0544 314 78 95
0545 315 79 56
0546 316 80 57
0547 317 81 58
0548 318 82 59
0549 319 83 60
0550 320 84 61
0551 321 85 62
0552 322 86 63
0553 323 87 64
0554 324 88 65
0555 325 89 66
0556 326 90 67
0557 327 91 68
0558 328 92 69
0559 329 93 70
0560 330 94 71
0561 331 95 72
0562 332 96 73
0563 333 87 74
0564 334 88 75
0565 335 89 76
0566 336 90 77
0567 337 91 78
0568 338 92 79
0569 339 93 80
0570 340 94 81
0571 341 95 82
0572 342 96 83
0573 343 97 84
0574 344 78 85
0575 345 79 86
0576 346 80 87
0577 347 81 88
0578 348 82 89
0579 349 83 90
0580 350 84 91
SB
MENU UTAMA
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
SEMESTER GENAP
No. Induk KONSEP
Siswa Nasional Pengetahuan Keterampilan
0531 301 67 55
0532 302 68 56
0533 303 69 57
0534 304 70 58
0535 305 71 59
0536 306 72 60
0537 307 73 61
0538 308 74 62
0539 309 75 63
0540 310 76 64
0541 311 77 65
0542 312 78 66
0543 313 79 67
0544 314 80 68
0545 315 81 69
0546 316 82 70
0547 317 83 71
0548 318 84 72
0549 319 85 73
0550 320 86 74
0551 321 87 75
0552 322 88 76
0553 323 89 77
0554 324 90 78
0555 325 91 79
0556 326 92 80
0557 327 93 81
0558 328 94 82
0559 329 95 83
0560 330 96 84
0561 331 97 85
0562 332 98 70
0563 333 99 71
0564 334 100 72
0565 335 68 73
0566 336 69 74
0567 337 70 75
0568 338 71 76
0569 339 72 77
0570 340 73 78
0571 341 74 79
0572 342 75 80
0573 343 76 81
0574 344 77 82
0575 345 78 83
0576 346 79 84
0577 347 80 85
0578 348 81 86
0579 349 82 87
0580 350 76 88
KRY
MENU UTAMA
PRAKARYA
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
SEMESTER GENAP
No. Induk KONSEP
Siswa Nasional Pengetahuan Keterampilan
0531 301 76 34
0532 302 77 35
0533 303 78 36
0534 304 79 37
0535 305 80 38
0536 306 81 39
0537 307 82 40
0538 308 83 41
0539 309 65 42
0540 310 66 43
0541 311 67 44
0542 312 68 45
0543 313 69 46
0544 314 70 47
0545 315 71 48
0546 316 72 49
0547 317 73 50
0548 318 74 51
0549 319 75 52
0550 320 76 53
0551 321 77 54
0552 322 78 55
0553 323 79 56
0554 324 80 57
0555 325 81 58
0556 326 82 59
0557 327 83 60
0558 328 84 61
0559 329 85 62
0560 330 86 63
0561 331 87 64
0562 332 88 65
0563 333 89 66
0564 334 45 67
0565 335 46 68
0566 336 47 69
0567 337 48 70
0568 338 49 71
0569 339 50 72
0570 340 51 73
0571 341 52 74
0572 342 53 75
0573 343 54 76
0574 344 55 77
0575 345 56 78
0576 346 57 79
0577 347 58 80
0578 348 59 81
0579 349 60 82
0580 350 61 83
B. Lp
MENU UTAMA
BAHASA LAMPUNG
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
SEMESTER GENAP
No. Induk KONSEP
Siswa Nasional Pengetahuan Keterampilan
0531 301 66 71
0532 302 67 72
0533 303 68 73
0534 304 69 74
0535 305 70 75
0536 306 71 76
0537 307 72 77
0538 308 73 78
0539 309 74 79
0540 310 75 80
0541 311 76 81
0542 312 77 82
0543 313 78 83
0544 314 79 84
0545 315 80 85
0546 316 81 86
0547 317 82 87
0548 318 83 88
0549 319 84 89
0550 320 85 90
0551 321 86 91
0552 322 87 92
0553 323 88 93
0554 324 89 94
0555 325 90 95
0556 326 91 96
0557 327 92 51
0558 328 93 52
0559 329 94 53
0560 330 95 54
0561 331 96 55
0562 332 97 56
0563 333 98 57
0564 334 67 58
0565 335 68 59
0566 336 69 60
0567 337 70 61
0568 338 71 62
0569 339 72 63
0570 340 73 64
0571 341 74 65
0572 342 75 66
0573 343 76 67
0574 344 77 68
0575 345 78 69
0576 346 79 70
0577 347 80 71
0578 348 81 72
0579 349 82 73
0580 350 83 74
BPI
MENU UTAMA
MUATAN LOKAL
No.
Nama Peserta Didik
Urut
1 Abdul Aziz Rohman
2 Ahmad Syafei
3 Harum Nuryanes
4 M. Hafizh Saifulloh
5 Ragil Prayetno
6 Robi Aryo Prayoga
7 Umi Istiana
8 Yudi Pratama
9 Ainun Irhanah
10 Darmawati
11 Fitri Nur Aisah
12 Hanalie Fadhillah Az Zahra al farezi fadilah
13 Lina Anggreini
14 Linda Nafidatul Husna
15 Vivi Indriani
16 Mahalul Fitri Anti
17 Nur Mujahidah Kholisah
18 Nurul Isnaini
19 Nike Eka Susinta
20 Qonita Azhari
21 Rani Amalia Darmayanti
22 Sabilla Rahmatika
23 Siti Fatoyah
24 Syifa Baiti Nurjanah
25 Umi Istiana
26 Amelia Ilma Mulyani
27 Andre Reynaldi Pradana Putra
28 Andycha Bella Pratama
29 Dewi Ira Wati
30 Fadlur Rohman
31 Habib Iqro Al Ghufron
32 Hendi Hermawan
33 Kiki Marifatul Karomah
34 Nikmatun Aliyah
35 Novi Wijayanti
36 Nur Ainun Al-Biruni
37 Qorry Karimah
38 Shindi Wandalia
39 Sidiq Fadillah
40 Tri Wahyudi
41 Zakaria
42 Adam mujadid
43 Ahmad furqon
44 Dewangga kalila diva
45 Ferdi kurniadi
46 Hendri febriansyah
47 Ilham giswana
48 Muhamad yogi saputra
49 Sahrul alamsyah
50 Syahrudin
INPUT NILAI MATA PELAJARAN
SEMESTER GENAP
No. Induk KONSEP
Siswa Nasional Pengetahuan Keterampilan
0531 301 75 60
0532 302 76 61
0533 303 77 62
0534 304 78 63
0535 305 79 64
0536 306 80 65
0537 307 81 66
0538 308 82 67
0539 309 83 68
0540 310 84 69
0541 311 85 70
0542 312 86 71
0543 313 87 72
0544 314 88 73
0545 315 89 74
0546 316 90 75
0547 317 91 76
0548 318 92 77
0549 319 93 78
0550 320 94 79
0551 321 55 80
0552 322 56 81
0553 323 57 82
0554 324 58 83
0555 325 59 84
0556 326 60 85
0557 327 61 86
0558 328 62 87
0559 329 63 88
0560 330 64 89
0561 331 65 90
0562 332 66 91
0563 333 67 92
0564 334 68 93
0565 335 69 94
0566 336 70 95
0567 337 71 96
0568 338 72 97
0569 339 73 81
0570 340 74 82
0571 341 75 83
0572 342 76 84
0573 343 77 85
0574 344 78 86
0575 345 79 87
0576 346 80 88
0577 347 81 89
0578 348 82 90
0579 349 83 91
0580 350 84 92
GANJIL GENAP
Bay Sem Bay Sem
Peng Ket Peng Ket Peng Ket Peng Ket
1 99 98 98 97 15 19 96 95
2 11 61 52 72 16 20 23 39
3 12 62 53 73 17 21 24 40
4 13 63 54 74 18 22 25 41
5 14 64 55 75 19 23 26 42
6 15 65 56 76 20 24 27 43
7 16 66 57 77 21 25 28 44
8 17 67 58 78 22 26 29 45
9 18 68 59 79 23 27 30 46
10 19 69 60 80 24 28 31 47
11 20 70 61 81 25 29 32 48
12 21 71 62 82 26 30 33 49
13 22 72 63 83 27 31 34 50
14 23 73 64 84 28 32 35 51
15 24 74 65 85 29 33 36 52
16 25 75 66 86 30 34 37 53
17 26 76 67 87 31 35 38 54
18 27 77 68 88 32 36 39 55
19 28 78 69 89 33 37 40 56
20 29 79 70 90 34 38 41 57
21 30 80 71 91 35 39 42 58
22 31 81 72 92 36 40 43 59
23 32 82 73 11 37 41 44 60
24 33 83 74 12 38 42 45 61
25 34 84 75 13 39 43 46 62
26 35 85 76 14 40 44 47 63
27 36 86 77 15 41 45 48 64
28 37 87 78 16 42 46 49 65
29 38 88 79 17 43 47 50 66
30 39 89 80 18 44 48 51 67
31 40 90 81 19 45 49 52 68
32 41 91 82 20 46 50 53 69
33 42 92 83 21 47 51 54 70
34 43 93 84 22 48 52 55 71
35 44 94 85 23 49 53 56 72
36 45 95 50 24 50 54 57 73
37 46 96 51 25 51 55 58 74
38 47 97 52 26 52 56 59 75
39 48 98 53 27 53 57 60 76
40 49 99 54 28 54 58 61 77
41 50 11 55 29 55 59 62 78
42 51 12 56 30 56 60 63 79
43 52 13 57 31 57 61 64 80
44 53 14 58 32 58 62 65 81
45 54 15 59 33 59 63 66 82
46 55 16 60 34 60 64 67 83
47 56 17 61 35 61 65 68 84
48 57 18 62 36 62 66 69 12
49 58 19 63 37 63 67 70 13
50 59 20 64 38 64 68 71 14