Anda di halaman 1dari 6

Nama : Dinda Diana Putri

NPM : 182151033

Sekolah : SMP Negeri 2 Rajapolah

A. Analisis Kurikulum
1. Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran
a. Visi
“SMP Negeri 2Rajapolah menjadi Sekolah Unggul dalam Prestasi,
Kompetitif, Religius, Berkarakter dan Berbudaya Lingkungan.”
b. Misi
1. Membentuk warga sekolah yang beriman, bertaqwa, berakhlak mulia
dan berbudi pekerti luhur dengan mengembangkan sikap dan perilaku
religius baik didalam sekolah maupun diluar sekolah.
2. Mengembangkan budaya gemar membaca, rasa ingin tahu,
bertoleransi, bekerjasama, saling menghargai, displin, jujur, kerja
keras, kreatif dan inovatif.
3. Meningkatkan nilai kecerdasan, cinta ilmu dan keingin tahuan peserta
didik dalam bidang akademik maupun non akademik.
4. Menyediakan sarana dan prasarana akademis maupun non akademis
yang mendukung tercapainya tujuan sekolah. Meningkatkan peran
serta masyarakat terhadap pendidikan.
5. Melaksanakan pembelajaran efektif yang aktif, kreatif, inovatif dan
menyenangkan berbasis pendidikan karakter.
6. Mengupayakan pemanfaatan waktu belajar, sumber daya fisik, dan
manusia agar memberikan hasil yang terbaik bagi perkembangan
peserta didik.
7. Terwujudnya sekolah yang berbudaya lingkungan.
8. Menjalin hubungan dengan masyarakat dan mitra kerja yang selaras,
saling menunjang dan menguntungkan.
9. Menanamkan kepedulian sosial dan lingkungan, cinta damai, serta
hidup demokratis.
c. Tujuan
1. Terpenuhinya perangkat pembelajaran untuk semua mata pelajaran
dengan mempertimbangkan pengembangan nilai religius dan budi
pekerti luhur.
2. 100 % Siswa menampilkan sikap iman dan takwa.
3. 100 % Siswa santun, berbudaya, berkarakter serta taat kepada
peraturan.
4. Terwujudnya budaya gemar membaca, kerjasama, saling menghargai,
displin, jujur, kerja keras, kreatif dan inovatif.
5. Meningkatnya rata-rata Nilai Ujian Sekolah 8,0 dan rata-rata Nilai
Ulangan Kenaikan Kelas 7,5 prosentase kelulusan 100 %, peringkat
sekolah ada pada posisi 10 tingkat Kabupaten serta Proporsi Siswa
yang melanjutkan dan diterima di Sekolah Negeri 80 %, dan di Sekolah
Swasta 20 %.
6. Unggul dalam lomba Olah Raga, Pentas PAI, dan Pramuka minimal di
tingkat Kabupaten.
7. Menjuarai berbagai kompetisi bidang MIPA dan IPS di tingkat
Wilayah, Kabupaten dan Nasional.
8. Terwujudnya suasana pembelajaran yang menantang, menyenangkan,
komunikatif, tanpa takut salah, dan demokratis.
9. Terwujudnya efisiensi waktu belajar, optimalisasi penggunaan sumber
belajar dilingkungan untuk menghasilkan karya dan prestasi yang
maksimal.
10. Terwujudnya budaya 5 S sertalingkungan sekolah yang bersih, sehat,
hijau asri rindang.
11. Terjalinnya hubungan dengan masyarakat dan mitra kerja yang selaras,
saling menunjang dan menguntungkan.
12. Terwujudnya lingkungan sekolah yang memiliki kepedulian sosial dan
lingkungan, yang cinta damai, serta hidup demokratis.
d. Sasaran
Tidak ada sasaran karena dari dinas memang aturannya seperti itu.
2. Mata Pelajaran di SMP Negeri 2 Rajapolah
No Mata Pelajaran
1. Prakarya
2. PAI
3. Bahasa Sunda
4. PPKN
5. Bahasa Indonesia
6. IPA
7. IPS
8. Matematika
9. PJOK
10. Seni Budaya
11. Bahasa Inggris

3. Ekstrakulikuler
Ekstrakulikuler Nama Pembina
1. Drumband Ucu Rismawati, S.Pd
2. Paduan Suara Rosmalina, S.Pd
3. Futsal Ujang Cece Suryana, S.Pd
4. Bola Volly Ujang Cece Suryana, S.Pd
5. Sepak Bola Ujang Cece Suryana, S.Pd
6. Pramuka Nurhayati, S.Pd
7. Baca Tulis Al-quran Ida Widia Ningrum, S.Pd

Pembiasaan positif di SMP Negeri 2 Rajapolah

1. Pembelajaran dimulai dengan doa bersama.


2. Pembiasan sholat dhuha dan membaca alquran bersama setiap hari jumat.
3. Wajib membaca al-quran setelah maghrib dan wajib mengirimkan bukti foto
sedang membaca al-quran kepada guru PAI.
4. Kegiatan literasi sebelum pembelajaran.
B. Hasil Analisis
Model Kurikulum Hasil Analisis
Visi misi Mata Ekstrakulikuler
pelajaran
ADDIE Membentuk PAI Baca Tulis Al- Untuk mendukung
(Tahap warga sekolah quran tercapainya misi
Analyze) yang beriman, membentuk warga sekolah
bertaqwa, Pembelajaran yang beriman dan bertaqwa,
berakhlak mulia dimulai dengan berakhlak mulia dan berbudi
dan berbudi doa bersama pekerti luhur dengan
pekerti luhur mengembangkan sikap dan
dengan Pembiasan sholat perilaku religius baik
mengembangkan dhuha dan didalam sekolah maupun
sikap dan perilaku membaca alquran diluar sekolah. Maka
religius baik bersama setiap hari dilakukan adanya
didalam sekolah jumat pembiasaan baik yaitu
maupun diluar diantaranya berdoa bersama,
sekolah. Wajib membaca sholat dhuha bahkan
al-quran setelah mengaji bersama setiap hari
maghrib dan wajib jumat dan wajib mengaji
mengirimkan bukti setelah sholat maghrib.
foto sedang Kemudian adanya
membaca al-quran ekstrakulikuler Baca Tulis
kepada guru PAI Al-quran sebagai penunjang
untuk mencapai misi
tersebut.
4D Mengembangkan Seluruh Pramuka Untuk mendukung
(Tahap budaya gemar mata tercapainya misi
Define) membaca, rasa pelajaran Kegiatan literasi mengembangkan budaya
ingin tahu, sebelum gemar membaca, rasa ingin
bertoleransi, pembelajaran tahu, bertoleransi,
bekerjasama, bekerjasama, saling
saling menghargai, displin, jujur,
menghargai, kerja keras, kreatif dan
displin, jujur, inovatif. Maka sekolah
kerja keras, mengadakan pembiasaan
kreatif dan baik yaitu kegiatan literasi
inovatif. sebelum pembelajaran yang
dilaksanakan setiap pagi.
Kemudian untuk
ekstrakulikuler
pendukungnya ada pramuka
untuk meningkatkan
kerjasama, disiplin, jujur,
kerja keras, kreatif dan
inovatif.
Dick & Meningkatkan Seluruh Seluruh kegiatan Untuk mendukung
Carey nilai kecerdasan, mata ekstrakulikuler tercapainya misi
(Tahap 1. cinta ilmu dan pelajaran meningkatkan nilai
Identifikasi keingintahuan kecerdasan, cinta ilmu dan
Tujuan dan peserta didik keingin tahuan peserta didik
Tahap 2. dalam bidang dalam bidang akademik
Analisis akademik maupun non akademik.
Instruksion maupun non Maka sekolah mengadakan
al) akademik. berbagai ekstrakulikuler
untuk menunjang minat dan
bakat siswa dalam bidang
non akademik serta
pemberian mata pelajaran
untuk pemenuhan akademik
siswa.
Assure Menanamkan PPKN Pramuka Untuk mendukung misi
(Tahap 2. kepedulian sosial Menanamkan kepedulian
State dan lingkungan, sosial dan lingkungan, cinta
Performanc cinta damai, serta damai, serta hidup
e hidup demokratis. demokratis. Dalam segi
Objective) akademiknya ada
pembelajaran PPKN dan
ada ekstrakulikuler pramuka
sebagai penguatannya.

Anda mungkin juga menyukai