Anda di halaman 1dari 3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMK Negeri Jumo Temanggung


Kelas/Semester : X / Gasal
Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Otomotif
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Alokasi Waktu : 2 x 5 JP (@45 Menit)

A. Kompetensi Dasar

3.2 Mengklasifikasi jenis-jenis power tools


4.2 Menggunakan macam-macam power tools

B. Tujuan Pembelajaran

Setelah pembelajaran dengan model PBL (problem),


diharapkan siswa mampu : G. Kegiatan Pembelajaran
1. Mengamati tayangan atau simulasi macam-macam
power tools • Pendahuluan:
2. Mengajukan pertanyan terkait tayangan atau
simulasi yang berhubungan dengan power tools Salam pembuka dan doa dilanjutkan apersepsi.
3. Mengeksplorisasi macam-macam peralatan power • Kegiatan Inti :
tools - Guru menyampaikan sekilas tentang gambaran
4. Membuat perbandingan kelebihan jenis-jenis alat materi yang akan diajarkan.
power tools - Guru mengajak siswa untuk lebih sadar terkait
5. Membuat kesimpulan tentang kelebihan dan kebersihan diri dan lingkungan.
kekurangan jenis-jenis peralatan power tools - Guru mengajak siswa mengamati video/tayangan
6. Menerapkan penggunaan peralatan sesuai dengan mengenai jenis-jenis power tools.
SOP dan kerja bangku - Guru bertanya tentang bagaimana cara kerjanya.
- Siswa mengumpulkan informasi dengan membaca
C. Indikator Pencapaian Kompetensi sumber-sumber informasi dan mengasosiasikan
informasi yang didapatkannya dengan menuliskan
3.2.1 Membedakan jenis-jenis power tools hasil informasi yang didapat dalam sebuah artikel.
3.2.2 Menentukan fungsi jenis-jenis power tools - Masing-masing siswa mengkomunikasikan hasil
4.2.1 Mengklasifikasi jenis-jenis power tools artikel dengan membuat presentasi.
4.2.2 Menggunakan jenis-jenis power tools sesuai SOP - Antar siswa saling berdiskusi untuk menambah
D. Materi Esensi pemahaman maupun membantu siswa yang belum
paham.
 Mengetahui jenis-jenis power tools - Guru memberi penguatan tentang hasil tugas
 Pemeriksaan cara penggunaan power tools maupun diskusi dari siswa.
• Penutup :
E. Metode Pembelajaran
- Guru bersama siswa menyimpulkan materi
• Pendekatan : Saintifik 5M - Guru memberikan feedback kepada masing-masing
 Model : Problem based learning siswa.
 Metode : Asynchronous E-Learning - Berdoa dan salam penutup.

F. Media/Sumber Belajar H. Penilaian

• Powerpoint tentang jenis-jenis power tools • Sikap : Observasi (Lembar pengamatan)


• Modul PDO Kelas X (BSE) • Pengetahuan : Online Assesment dan penugasan
• Sumber lain yang relevan (PG dan Uraian)
• Keterampilan : Portofolio

Temanggung, 20 April 2020


Mengetahui,
Kepala SMK N Jumo Temanggung Guru Pengampu

Drs. Machfud Herman S, M.Pd Bondan Catur Brojo S, S.Pd


NIP. 19601205 198703 1 005 NIP.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Sekolah : SMK Negeri Jumo Temanggung
Kelas/Semester : X / Gasal
Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Otomotif
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Alokasi Waktu : 2 x 5 JP (@45 Menit)

Temanggung, 20 April 2020


Mengetahui,
Kepala SMK N Jumo Temanggung Guru Pengampu

Drs. Machfud Herman S, M.Pd Bondan Catur Brojo S, S.Pd


NIP. 19601205 198703 1 005 NIP.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Sekolah : SMK Negeri Jumo Temanggung
Kelas/Semester : XII / Genap
Mata Pelajaran : Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Alokasi Waktu : 2 x 9 JP (@45 Menit)

Anda mungkin juga menyukai