PETUNJUK
pada menu INPUT DATA
RPP untuk mencetak RPP
domodifikasi sesuai kebutuhan
INPUT DATA
Masukkan Indentitas anda pada kolom di bawah ini
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Paron
Nama Kepala Sekolah : Drs. Bambang Suparmadi, M.Pd.
NIP/NUPTK Kepala Sekolah : NIP. 19620524 199403 1 003
Nama Guru : Muhammad Rhuli, S.Pd., Gr.
NIP/NUPTK Guru : NIP. 19851208 201903 1 005
Mata Pelajaran : Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor
Kelas/semester : XII / Genap
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kota dan tanggal RPP : Ngawi, 13 Juli 2020
saran dan kritik sangat kami butuhkan dalam pegembangan aplikasi ini
ng Suparmadi, M.Pd.
524 199403 1 003
d Rhuli, S.Pd., Gr.
208 201903 1 005
an Mesin Sepeda Motor
Communication Peserta didik mempresentasikan hasil karya kelompok dan ditanggapi oleh
kelompok lain untuk saling berdiskusi
Creativity Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah
dipelajari terkait materi. Peserta didik diberi kesempatan untuk menanyakan
kembali hal-hal yang belum dipahami
c. Kegiatan Penutup
- Guru bersama peserta didik membuat rangkuman tentang materi yang telah dipelajari
Guru memberikan pertanyaan tentang materi yang sudah dipelajari dengan memberikan
- penugasan dan menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya serta diakhiri salam penutup
4. PENILAIAN
a. Penilaian Pengetahuan : berupa tes tertulis pilihan ganda dan uraian, tes lisan dan
obserbasi terhadap diskusi serta penugasan
b. Penilaian Keterampilan : berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk
dan fortofolio
Mengetaui Ngawi, 13 Juli 2020
Kepala Sekolah Guru mata pelajaran
Drs. Bambang Suparmadi, M.Pd. Muhammad Rhuli, S.Pd., Gr.
NIP. 19620524 199403 1 003 NIP. 19851208 201903 1 005
ALAMAN RPP 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HALAMAN RPP
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Paron
Mata Pelajaran : Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor
kelas/semester : XII / Genap
Materi Pokok : Menganalisis gangguan pada sistem karburator
Tahun pelajaran : 2020/2021
Alokasi waktu : 12 x 45 menit
1. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti proses pembelajaran peserta didik diharapkan dapat memahami konsep/
menganalisis/ menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan Menganalisis gangguan pada
sistem karburator
Peserta didik mengirimkan hasil karya kepada guru melalui menu pengiriman
Communication tugas
Creativity Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah
dipelajari terkait materi. Peserta didik diberi kesempatan untuk menanyakan
kembali hal-hal yang belum dipahami melalui kolom komentar
c. Kegiatan Penutup
- Guru bersama peserta didik membuat rangkuman tentang materi yang telah dipelajari
Guru memberikan pertanyaan tentang materi yang sudah dipelajari dengan memberikan
- penugasan dan menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya serta diakhiri salam penutup
4. PENILAIAN
a. Penilaian Pengetahuan : berupa tes tertulis pilihan ganda dan uraian, tes lisan dan
obserbasi terhadap diskusi serta penugasan
b. Penilaian Keterampilan : berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk
dan fortofolio
Mengetaui Ngawi, 13 Juli 2020
Kepala Sekolah Guru mata pelajaran