LAPORAN

PROGRAM KERJA LAPANGAN (PKL)

Dibuat oleh ;

 Muhamad farid
 Dini febriyanti
 Muhamad apendi
 Ade yudistira
 Haikal faturahman

YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM NURUL FAJAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN FAJAR CISEENG
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
2020/2021
 LEMBARAN PENGESAHAN
LAPORAN PROGRAM KERJA LAPANGAN

Dibuat oleh ;

 Muhamad farid
 Dini febriyanti
 Muhamad apendi
 Ade yudistira
 Haikal faturahman

Telah diuji dan dinyatakan lulus dihadapan dewan penguji program

studi Tekhnik Kompoter Jaringan pada tanggal 1 Maret 2021

Menyetujui

Pembimbing Laporan Ketua Program Study

Bapak Dadan Lesmana S.Kom Bapak Ahid Hidayat

S.Kom

Mengetahui
Kepala Sekolah

Bapak Ade Suherlan S.Pd..M.Si

 KATA PENGANTAR
Dengan mengucapkan syukur Alhamdulillah atas kehadirat
allah SWTYang telah memberikan dan karunia-nya pada penulis
,sehingga penulisan laporan pelaksanaan praktek kerja lapangan(PKL)
Di PTIcon media lintas Nusantara
Lapora ini dapat terlesaikan atas bantuan dan bimbingan dari semua
pihak untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada semua
pihak yang ikut membantu dalam penyelesain Laporan ini,terutama:
1. terima kasih kepada tuhan yang maha esa yang telah
memberikan kesempatan untuk kami mengerjakan laporan ini
hingga menjalani sidang
2. Bapak.Reza Arrizalpemimpin PT.Icon MediaLintas Nusantara
3. Bapak .Asep Nurzaman. selaku pembimbing pada perusahanPT
icon media
4. Bapak .ade suherlan Spd.Msi. selaku kepala sekolah Smk fajar.
5. Bapak .ahid hidayat Spdi.mpd. selaku kaprok dan kaproli 2021.
6. Bapak.Dadan Lesmana s.kom.selaku pembimbing Laporan di
sekolah .
7. Bapak dan Ibu guru SMK fajar yang tidak kami sebutkan satu
persatu namun tidak mengurangi hormat saya.
8. Orang Tua berserta Keluarga yang telah memberikan kasih
sayang bimbingngan ,perhatian ,semangat ,dan dukungan serta
doa sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan ini.

Penyusun laporan ini sebagai salah satu syarat untuk mengikuti

ujian Nasional (UN) dan ujian sekolah (US) tahuan pelajaran
2020/2021 serta sebagai bukti bahwa telah dilaksanakan praktek kerja
lapangan (PKL).

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini masih jauh dari

sempurna.untuk itu kritik dan saran yang sifatnya membangun
demikesempurnaan laporan ini dapat bermanfaat bagi penulis
khususnya dan pembaca pada umumnya .
 BAB 1
PENDAHULUAN

1.1Latar belakang PKL

Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang system pendidikan

Nasional.Pasal 1 menyatakan bahwa pendidikan adalah usaha sadar
dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar proses
pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan
potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual
keagamaan,pengendalian diri,kepribadian,kecerdasan,akhlak
mulia,serta keterapilan yang diperlukan
dirinya,masyarakat,bangsa,dan Negara.pada standar proses
pendidikan menengah kejuruan(PMK) dinyatakan bahwa proses
pembelajaran pada PMK diarahkan untuk mencapai tujuan yang
dikembangkan berdasarkan profil jurusan yaitu:
(1)beriman,bertakwa,dan berbudi perketi luhur; (2)memiliki sikap
mental yang kuat untuk mengembangkan diri secara berkelanjutan;
(3)menguasai ilmu pengetahuan,teknologi,dan seni serta memiliki
keterampilan sesuai dengan kebutuhan pembangunan; (4)memiliki
kemampuan produktif sesuai dengan bidang keahliannya baik
untuk bekerja pada pihak lain atau berwirausaha,dan
(5)berkontribusi dalam pembangunan industry Indonesia yang
kompetitif menghadapi pasar global
Proses pembelajaran diselenggarakan dengan berbasis
aktifitas secara interaktif,inspiratif,menyenangkan,menantang,dan
motifasi peserta didik. Selain itu proses pembelajaran juga
memberikan ruang untuk berkembangnya keterampilan abad 21
yaitu kreatif,berpikir kritis, penyelesaian masalah,kolaborasi,dan
komunikasi yang memberikan peluang bagi pengembangan
prakarsa dan kemandirian sesuai dengan minat bakat dan
perkembangan psiologis peserta didik karakteristik proses program
keahlian yang berada pada bidang keahlian yang dilakukan
 disekolah didunia kerja (Dunia usaha dan dunia industry DUDI),
atau gabungan dari keduanya
Pengintegrasian PPK dalam pelaksanaan PKL sangat penting
karena diharapkan dapat mendukung dalam membangun dan
membekali peserta didik menjadi generasi mas Indonesia tahun
2045 dengan jiwa pancasila dalam menghadapi dinamika
perubahan dimasa depan.pelaksaan PKL harus dirancang dan
dilaksanakan dengan mengintegrasikan nilai-nilai pancasila dalam
pendidikan kareakter diantaranya adalah nilai-nilai
jujur,disiplin,bekerja keras,kreatif,mandiri,rasa ingin
tahu,menghargai prestasi,komunikatif,peduli lingkungan,peduli
sosoial,dan bertanggung jawab.
Program PKL sangat penting dalam rangka memberikan bekal
kemampuan nilai-nilai positif kepada peserta didik,oleh karena itu
dibuat suatu pendoman betul-betul dapat dijadikan acuan oleh
semua yang terlibat dalam pelaksanaannya sesuai dengan
pernyataan pada pasal 4 standar proses pendidikan dasar dan
menengah yang dinyatakan bahwa pelaksanaan pembelajaran di
DUDI berupa praktik kerja lapangan diatur lebih lanjut oleh
direktorat jendral terkait.

1.2 Dasar hukum PKL

1. undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang system

pendidikan nasional
2. peraturan pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang standar
Nasional pendidikan sebagai mana telah beberapa kali diubah
terakhir dengan peraturan pemerintah nomor 13 tahun 2015
tentang perubahan atas peraturan pemerintah nomor 19 tahun
2005 tentang standar nasional pendidikan.
3. Peraturan pemerintah republik Indonesia nomor 17 tahun 2010
tentang pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan
sebagaimana telah diubah dengan peraturan pemerintah republic
 Indonesia nomor 66 tahun 2010 tentang perubahan atas
peraturan pemerintah nomor 17 tahun 2010 tentang pengelolaan
dan penyelenggaraan pendidikan.
4. peraturan pemerintah republic Indonesia nomor 41 tahun 2015
tentang pembangunan sumber daya industry
5. peraturan persiden nomor 8 tahun 2012 tentang kerangka
kualifikasi nasional Indonesia(KKNI).
6. Peraturan presiden republic Indonesia nomor 87 tahun 2017
tentang penguatan pendidikan karakter.
7. Insteruksi presiden nomor 9 tahun 2018 tentang Revitalisasi
sekolah menengah kejuruan dalam rangka peningkatan kualitas
dan daya saing sumber daya manusia Indonesia
8. Peraturan Menteri Perindusterian Nomor 03/M-
IND/PER/1/2017 tentang pedoman pembinaan dan
pengembangan sekolah menengah kejuruan berbasis kopentensi
yang link and match dengan industri.
9. Peraturan Menteri Tenaga Kerja nomor 36 tahun 2018 tentang
penyelenggaraan pemangangan di Dalam Negeri.

10. Peraturan Menteri pendidikan dan kebudayaan nomor

60 tahun 2014 tentang kurikulum 2013 sekolah menengah
kejurauan.
11. Keputusan Direktur jenderal pendidikan Dasar dan
menengah kemendikbud nomor 4678/D/KEP/MK/2018 tentang
spektrum keahlian pendidikan menengah kejuruan .
12. Keputusan Direktur pendidikan dasar dan menengah
kemendikbud nomor 130/D/KEP/KR/2017 tentang struktur
kurikulum pendidikan menengah kejuruan.

1.3 Pengertian PKL

Pratek kerja lapangan adalah suatu bentuk penyelanggaran

pendidikan dan pelatihan keahlian kejuruan yang memadukan
 secara sistematik sinkronisasi program pendidikan disekolah dan
program pengusaha keahlian yang diperoleh memalui kerja langsu
didunia kerja,terarah untuk suatu tingkat prosional tertentu.
Dalam pengertian lain praktek kerja lapangan adalah suatu cara
penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan kejuruan khususnya
pada sekolah taruna terpadu 1 dan 2 yang memadukan kegiatan
belajar disekolah dan kegiatan belajar memalui bekerja langsung
dibidangnya serta suasana yang sesungguhnya dan relevan didunia
kerjanya.
Dalam pengertian tersebut mengandung arti tersirat bahwa ada
dua pihak yaitu lembaga pendidikan dan pelatihan lapangan kerja
dunia usaha dunia industry yang bersama sama yang
menyelenggarakan suatu program pendidikan dan pelatihan
kejuruan kedua belah pihak secara sungguh-sungguh terlibat
bertanggung jawab mulai dari tahap perencanaan program,tahap
penyelenggaraan sampai tahap evaluasi dan pelulusan peserta didik
serta upaya-upaya pemasaran tamatannya.

1.4 Tujuan PKL

Program PKL disusun bersama antara SMK dan DUDI yang menjadi
instusi /industry pasangan (IP) dalam pelaksanaan PKL untuk
memenuhi kebutuhan peserta didik sebagai peserta PKL,sekaligus
merupakan wahana berkontribusi bagi DUDI terhadap upaya
peningkatan kualitas pendidikan di SMK.tujuan PKL antara lain
sebagai berikut.
1. Memberikan pengalaman kerja langsung (real)kepada peserta
didik dalam rangka menanamkan (internalize) iklim kerja positif
yang berorientasi pada peduli mutu proses dan kerja hasil.
2. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
membangun dan mengembangkan kepribadiannya yang
berkarakter sesuai dengan nilai-nilai positif yang tumbuh dan
 diperlakukan oleh masyarakat,khususnya didunia kerja yang
ditekuni .
3. Menanamkan etos kerja yang tinggi bagi peserta didik untuk
memasuki dunia kerja sesuai tuntunan pasar kerja global.
4. Memenuhi hal-hal yang belum dipenuhi disekolah agar
mencapai kebutuhan standar kompetensi lulusan.
5. Mengatulisasikan salah satu bentuk aktifitas dalam
menyelenggaraan model praktek kerja lapangan (PKL) ataran
SMK dan institusi pasangan yang memadukan secara sistematis
dan sistemik program pendidikan disekolah (SMK) dan program
pelatihan penguasaan keahlian didunia kerja (DUDI).
1.5 Manfaat PKL
1.Manfaat bagi peserta didik
a. Mengaplikasikan dan meningkatkan ilmu yang telah
diperoleh disekolah.
b. Memperkuat kemampuan produktif sesuai dengan
kompetensi keahlian yang dipelajari.
c. Mengembangkan kemampuan sesuai dengan bimbingan
arahan pembimbing industry dan dapat berkontribusi
kepada dunia kerja.
d. Memperkuat kepribadiannya yang berkarakter sesuai
dengan tuntutan nilai-nilai yang tumbuh dari budaya
industry.
e. Menambah dan meningkatkan kompetensi serta
menanamkan etos kerja yang tinggi sesuai budaya industy
f. Menambah wawasan mengenai dunia kerja khususnya
berupa pengalaman kerja langsung(real) dalam rangka
menanamkan iklim kerja positif yang beorieantasi pada
peduli mutu proses dan hasil kerja.

2.Manfaat bagi sekolah

 a. Terjalinnya hubungan kerja sama yang paling
mengandungkan antara sekolah dengan dunia kerja
(DUDI).
b. Meningkatkan kualiatas lulusan melalui pengalaman kerja
langsung selama pkl.
c. Meningkatkan relevansi dan efektifitas program sekolah
melalui sinkronisasi kurikulum,proses pembelajaran,
(teaching factory) dan pengembangan sarana dan
prasarana praktik berdasarkan hasil pengamatan ditempat
PKL.
d. Merealisasikan program penguatan pendidikan karakter
berbasis masyarakat secara terencana dan inplementatif,
khususnya nilai-nilai karakter budaya industry sebagai
salah satu bentuk inplementasi peraturan presiden nomor
87 tahun 2017 tentang peningkatan pendidikan karakter.
e. Meningkatkan kualitas lulusan.

3.Manfaat bagi dunia kerja.

a. Dunia kerja (DUDI) lebih dikenal oleh
masyarakat,khususnya masyarakat sekolah sehingga dapat
wahana dalam promosi produk.
b. Adanya masukan yang positif dan konstruktif dari SMK
untuk perkembangan DUDI.
c. Dunia kerja/DUDI dapat mengembangkan proses dan
produk melalui oftimalisasi peserta PKL.
d. Mendapatkan calon tenaga kerja yang berkualitas seusai
dengan kebutuhan.
e. Meningkatkan citra positif DUDI Karena dapat
berkontribusi terhadap dunia pendidikan sebagai
inplementasi dari instruksi presiden nomor 9 tahun 2018.
 BAB 2
TINJAUAN UMUM TEMPAT PKL

2.1 Gambaran umum perusahaan/industri

Salah satu terbaik dari media sosial adalah End User Customor
akan lebih dikenal di Facebook,Twitter,kemudian rekomendasi
akan muncul ketika seseorang “like” halaman anda, mention
twitter, atau tag ke nama brand anda ketika seseorang melakukan
kesalahan satu hal diatas koneksi mereka dan teman-teman
melihatnya,yang tentunya akan membantu para pelaku bisnis
menganalisasi didalam pengguna akhir pelangganan mampu
memberikan kepercayaan dalam melakukan pengambilan
keputusan terkait penggunaan dan biaya komunikasi dalam suatu
tempat waktu,jelas,dan dapat diandalkan. Setiap kali pelanggan
pengguna akhir mendapatkan pujian atau kritik atau postingan
lainnya dimedia sosial, pelanggan pengguna akhir memiliki
kesempatan untuk mengubah pujian keluhan dengan cara
menanggapi secara langsung.cari tahu bagaimana melakukannya
sangat penting untuk menunjukan,seberapa pedulinya anda
terhadap kepuasan konsumen terhadap pelanggan setia anda.
Analytic untuk mengoptimalkan kinerja
Memantau semua aktifitas agen dan menampilkan pemantaun
data saluran omni (Facebook,Instagram,Whatsapp,Email,telepon
voip) didasbor.keterlibatan pelangganan yang cerdas berinteraksi
dengan pelangganan yang membicarakan anda dari meja
bantuan,dimana semua informasi yang relavan termasuk
dukungan tiket pelanggan sudah tersedia untuk anda. Komunikasi
Omni Channel tetapi saya harus mengerjakan kepada anda
bagaimana semua gagasan yang salah tentang mencela
kesenangan dan memuji rasa sakit ini lahir dan saya akan
member. Ada penjelasan lengkap tentang sistem tersebut,dan
menguraikan ajaran aktual dari penjelajahan besar-besar
kebenaran,ahli pembangunan manusia.
 Alur kerja kolaboratif ubah komunikasi saluran sumber
(Facebook,Instagram,Whatsapp,Email,telepon)menjadi tiket yang
dapat dikerjakan dimeja bantuan anda.Tetapkan tiket ke grup atau
agen yang tetap ,tandai percakapan,dan gunakan status tiket untuk
melacak kemajuan.
Kampanye pemasaran tetapi saya harus menjelaskan kepada anda
bagaimana semua gagasan yang salah tetang mencela kesenangan
dan memuji rasa sakit ini lahir dan saya akan memberi anda
penjelaskan lengkap tentang siatem tersebut, dan menguraikan
ajaran aktual dari penjelajah besar kebenaran, ahli pembangun
manusia.
Hak cipta
2.2Sejarahperusahan/industri
TENTANG ICON MEDIA
PT iconmedia lintas nusantara Lintas Nusantara adalah salah
entitas perusahan IT di indonesia yang mengkhususkan diri dalam
memberikan layanan solusi sistem IT,konsultan IT dan solusi
nikkabel.
Berdiri sejak Tahun 2010 namun telah menjadi perusahaan yang
fokus pada bidang IT sejak sebelum tahun 2007. Didukung oleh
tim manajemen kepemimpinan yang kuat dan teknisi yang
berpengalaman,kami mampu manghadirkan solusi yang tepat
untuk membangun infrastruktur konten dan impklementasi sistem
IT.
 2.3 STUKTUR ORGANISASI PT.ICON MEDIA NUSANTARA

DIREKTUR UTAMA/REZA

HEAD MANAGER LAPANGAN/ASEP NURJAMAN

FINACE & MARKETING ADMIN HEAD/CATTIA IT SURVEYOR MAINTENANCE&TEKN

HEAD/DADAN ISI HEAD/DADAN
HEAD / EVA NURYANA DIAN SUSANTI HEAD/RADI LESMANA LESMANA

SURVEYOR TEKNISI 1/ABDUL

1/DADANLESMANA
JOHAN

SURVEYOR
2/PEGAWAI TEKNISI
LEPAS 2/PEGAWAI LEPAS
2.4 Sarana dan prasarana perusahaan
Menurut kamus besar bahasa indonesia KBBI menyatakan bahwa
sarana adalah segala sesuatu yang dapat dipakai sebagai alat
dalam mencapai magsud atau tujuan. Dan prasarana adalah segala
sesuatu yang merupakan penunjang utama terselenggaranya suatu
proses (usaha,pembangunan,proyek)
Kualitas digital dan teknologi IPTV kualitas dan integrasi
teknologi VAS menawarkan teknologi dan dukungan yang
diperlukan untuk memberikan pengalaman televisi terbaik bagi
tamu. Sebagai pemimpin internasional dalam solusi video, kami
dapat menyediakan solusi streaming fiber optik, coaksial,satelit,
terestrial, dan internet beerkualitas tinggi untuk konsumen, dan
memberi tamu akses ke program tv yang menghibur melalui
berbagai saluran.
Produk kami memastikan kualitas gambar setinggi mungkin dan
dapat dengan mudah di integrasikan dengan sistem tv intraktif
kapan saja dengan cara ini, konsumen dapat mengubah strategi
mereka menjadi pasokan IPTV yang konsisten dan
menggabungkan layanan ini dengan fitur-fitur menarik
SOLUSI & FITUR
Perhotelan integrasi DTV
Perhotelan in-house channel (HIC)
Penyetem VAS perhotelan + remote tunggal
Hospitality end to end solusi IPTV
Fitur
Sistem manajemen
Video streaming online

2.5 Tahap pembuatan sebuah jaringan untuk client

Jaringan komputer adalah sebuah system yang terdiri dari dua
atau lebih computer yang saling terhubungan satu sama lain
melalui media transmisi atau media komunikasi sehingga dapat
 saling berbagi data,aplikasi maupun berbagi perangkat keras
komputer.

Untuk membangun sebuah jaringan ada material yang kita

butuhkan diantaranya :
a. Dua atau lebih PC
b. Network card sesuai dengan jumlah PC
c. Terminator 6, T-connentor

1.Tahap-tahap dalam pembangunan sebuah jaringan

1. Memilih tipe jaringan yang ingin digunakan.

2. Pasanglah kabel dan network card. Pemasangan kabel
disesuaikan dengan topologi/tipe jaringan yang dipilih,
sedangkan pemilihan network card disesuaikan dengan slot
yang ada pada motherboard anda.
3. Selanjutnya pilih system operasi yang sesuai, misalnya:
windows atau linux persiapkan computer server yang memadai,
sesuai dengan jumlah client.
4. Pilih jenis jaringan misalnya : jaringan kabel atau wireless
5. Setelah menyiapkan koneksi fisiknya, agar kedua computer
dapat saling berkomunikasi, maka harus diset IP address pada
masing-masing computer.

2. setting control panel network conection

1. Settting network connection di controlpanel>networkconection

2. Klik kanan local area conection pilih properties
3. Pilih TAB general Pilih internet protocol (TCP/IP)
4. Pilih properties Pilih use the following IP address masukan
IPadress : 192.168.0.1 subnet mask : 255.255.255.0
5. Pilih OK Klik kanan mycomputer
6. Pilih properties pilih TAB ‘komputer name’ pilih tombol
‘change’ di member OF
7. Kemudian pilih ‘workgorup’ isi apasaja misalnya ‘SYUKRI’ isi
‘computer name’ apasaja misalnya ‘USER 1’
8. Pilih ‘OK’ otomatis windows merestart
9. Lakukan hal demikian dikomputer laing dengan syarat
‘computer name’ harus berbeda dan IP address harus berbeda
yang lainnya harus sama.
 BAB 3
URAIAN PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKERIN

3.1 Waktu dan tempat pelaksanaan prakerin

Prakerin dimulai dari tanggal 03 februari 2021 sampai dengan
tanggal 28 februari. Yang bertempatan di PT.ICON MEDIA
GROUP, yang terletak di perumahan inkopad blok D 22/09, desa
sasak panjang rt08/05
3.2 jenis pekerjaan yang dilakukan
PT.ICON MEDIA GROUP. Adalah salah satu entitas perusahaan
IT di Indonesia yang mengkhususkan diri dalam memberikan
layanan solusi system IT, konsultan IT dan solusi nirkabel.
Berdiri sejak tahun 2010 namun telah menjadi perusahaan yang
fokus pada bidang IT sejak sebelum tahun 2007. Didukung oleh
tim manajemen kepemimpinan yang kuat dan teknisi yang
berpengalaman, dan mampu menghadirkan solusi yang tepat
untuk pembangunan infrastruktur, konten dan implementasi
system IT.
Sebagai perusahaan solusi system IT, prioritas ICON MEDIA
saat ini adalah untuk memenuhi kebutuhan bisnis jasa swasta dan
perorangan. Dan kami membantu mereka berkembamng karena
kebutuhan system IT telah menjadi aspek utama dan penting bagi
mereka. Pemberdayaan sistem IT sebagai solusi dan total dalam
menuingkatkan kinerja organisasi, sangat bermanfaat untuk
meningkatkat produktivitas kerja perusahaan. Lanjut sebagai
perusahan polusi system IT, prioritas ICON MEDIA saat ini
adalah untk memenuhi kebutuhan bisnis swasta dan
perorangan.Dan kami membantu mereka berkembang karena
kebutuhan system IT telah menjadi aspek pertama dan penting
bagi mereka. Pemberdayaan sistem IT sebagai solusi dan total
dalam meningkatkan kinerja organisasi,sangat bermanfaat untuk
meningkatkan produktivitas kerja perusahaan.