KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

TAHUN PELAJARAN 20.../20....

Nama Madrasah : SMA N Ilmuguru.org ............... Peminatan : Wajib

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Jumlah Soal : 45
Kelas/ Semester : XI / 1 Bentuk Soal : 40 Pilihan Ganda & 5 Esay

Dimensi Proses Kognitif : level C1, C2, C3, C4, C5 atau C6

Dimensi pengetahuan : faktual, konseptual, prosedural atau metakognitif

Setiap mapel 10% soal klasifikasi HOTS (Higher Order Thinking Skills) indikator level C4, C5, atau C6
No. KD Materi pokok Indikator Bobot soal Bentuk soal Nomor soal

1 2 3 4 5 6 7

1. 3.1. Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, ● Ungkapan ● Disajikan sebuah teks percakapan pendek tentang Mudah PG 1
dan unsur kebahasaan teks interaksi saran dan tawaran, siswa dapat mengindentifikasi ungkapan
transaksional lisan dan tulis yang tawaran tawaran.
melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait saran dan
tawaran, sesuai dengan konteks
● Disajikan sebuah teks percakapan pendek tentang saran,
penggunaannya. (Perhatikan unsur
siswa dapat mengindentifikasi ungkapan saran. Mudah PG 2
kebahasaan should, can)

4.1. Menyusun teks interaksi transaksional,
lisan dan tulis, pendek dan sederhana,
yang melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait saran dan
tawaran, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai
● Disajikan sebuah teks percakapan pendek tentang saran,
siswa dapat mengindentifikasi ungkapan saran.
Mudah PG 3
● Disajikan sebuah teks percakapan pendek tentang
tawaran dalam bentuk rumpang, siswa dapat
melengkapi teks tersebut dengan merespons terhadap

Kisi-Kisi Soal PAS Bahasa Inggris Kelas 11 Revisi 2019

1
Situs Web : www.ilmuguru.org
No. KD Materi pokok Indikator Bobot soal Bentuk soal Nomor soal

1 2 3 4 5 6 7

konteks. ungkapan tawaran. Sedang PG 4

● Disajikan sebuah teks percakapan pendek tentang

tawaran dalam bentuk rumpang, siswa dapat
melengkapi teks tersebut dengan ungkapan tawaran.

● Disajikan sebuah teks percakapan pendek tentang

tawaran dalam bentuk rumpang, siswa dapat Sedang PG 5
melengkapi teks tersebut dengan respons terhadap
ungkapan tawaran.

● Disajikan 5 opsi, siswa dapat mengidentifikasi yang

BUKAN ungkapan tawaran.

● Disajikan sebuah teks percakapan pendek tentang saran Sedang PG 6

dalam bentuk rumpang, siswa dapat melengkapi teks
tersebut dengan ungkapan tawaran.

● Disajikan sebuah teks percakapan pendek tentang saran,

siswa dapat mengidentifikasi ungkapan saran.

● Disajikan sebuah teks percakapan pendek tentang saran

dalam bentuk rumpang, siswa dapat melengkapi teks Sedang PG 7
tersebut dengan kata kerja yang berhubungan dengan
saran.

● Disajikan sebuah teks percakapan pendek tentang saran

dalam bentuk rumpang, siswa dapat melengkapi teks

Kisi-Kisi Soal PAS Bahasa Inggris Kelas 11 Revisi 2019

2
Situs Web : www.ilmuguru.org
No. KD Materi pokok Indikator Bobot soal Bentuk soal Nomor soal

1 2 3 4 5 6 7

tersebut dengan ungkapan saran. Sedang PG 8

Sedang PG 9

Sedang PG 10

Sedang PG 11

2. 3.2. Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, ● Ungkapan ● Disajikan sebuah teks percakapan pendek tentang Sedang PG 12
dan unsur kebahasaan teks interaksi meminta memberi pendapat dalam bentuk rumpang, siswa dapat
transaksional lisan dan tulis yang dan melengkapi teks tersebut dengan respons terhadap

Kisi-Kisi Soal PAS Bahasa Inggris Kelas 11 Revisi 2019

3
Situs Web : www.ilmuguru.org
No. KD Materi pokok
1 2
melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait pendapat dan
pikiran, sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur
kebahasaan I think, I suppose, in my
opinion)
4.2. Menyusun teks interaksi transaksional,
lisan dan tulis, pendek dan sederhana,
yang melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait pendapat dan
pikiran, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks
Kisi-Kisi Soal PAS Bahasa Inggris Kelas 11 Revisi 2019
4
Situs Web : www.ilmuguru.org
Indikator Bobot soal Bentuk soal Nomor soal
3 4 5 6 7
memberi terhadap ungkapan memberi pendapat.
pendapat
● Disajikan sebuah teks percakapan pendek tentang
meminta pendapat dalam bentuk rumpang, siswa dapat
melengkapi teks tersebut dengan respons terhadap
ungkapan meminta pendapat.
Sedang PG 13
● Disajikan sebuah teks percakapan pendek tentang
meminta pendapat dalam bentuk rumpang, siswa dapat
melengkapi teks tersebut dengan respons terhadap
ungkapan meminta pendapat.
● Disajikan sebuah teks percakapan pendek tentang
memberi pendapat dalam bentuk rumpang, siswa dapat
melengkapi teks tersebut dengan respons terhadap
Sedang PG 14
ungkapan memeberi pendapat.
● Disajikan sebuah teks percakapan pendek tentang
meminta pendapat dalam bentuk rumpang, siswa dapat
melengkapi teks tersebut dengan respons terhadap
ungkapan meminta pendapat. Sedang PG 15
No. KD Materi pokok Indikator Bobot soal Bentuk soal Nomor soal

1 2 3 4 5 6 7

● Disajikan sebuah teks percakapan pendek tentang

meminta pendapat, siswa dapat mengidentifikasi
ungkapan meminta pendapat.

● Disajikan sebuah teks percakapan pendek tentang

meminta pendapat bentuk rumpang, siswa dapat
melengkapi teks tersebut dengan respons terhadap
ungkapan meminta pendapat. Sedang PG 16

● Disajikan sebuah teks percakapan pendek tentang

memberi pendapat bentuk rumpang, siswa dapat
melengkapi teks tersebut dengan respons terhadap
ungkapan memberi pendapat.

● Disajikan sebuah teks percakapan pendek tentang

Sedang PG 17
meminta pendapat bentuk rumpang, siswa dapat
melengkapi teks tersebut dengan respons terhadap
ungkapan meminta pendapat.

● Disajikan sebuah teks percakapan pendek tentang

meminta pendapat bentuk rumpang, siswa dapat
melengkapi teks tersebut dengan respons terhadap Sedang PG 18
ungkapan meminta pendapat.

Kisi-Kisi Soal PAS Bahasa Inggris Kelas 11 Revisi 2019

5
Situs Web : www.ilmuguru.org
No. KD Materi pokok Indikator Bobot soal Bentuk soal Nomor soal

1 2 3 4 5 6 7

● Disajikan sebuah teks percakapan pendek tentang

meminta pendapat, siswa dapat mengidentifikasi
ungkapan meminta pendapat.

● Disajikan 5 opsi, siswa dapat mengidentifikasi yang Sedang PG 19

BUKAN ungkapan meminta pendapat.

Sedang PG 20

Sedang PG 21

Kisi-Kisi Soal PAS Bahasa Inggris Kelas 11 Revisi 2019

6
Situs Web : www.ilmuguru.org
No. KD Materi pokok Indikator Bobot soal Bentuk soal Nomor soal

1 2 3 4 5 6 7

Mudah PG 22

Sedang PG 23

3. 3.1. Membedakan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan beberapa
teks khusus dalam bentuk undangan
resmi dengan memberi dan meminta
informasi terkait kegiatan
sekolah/tempat kerja sesuai dengan
konteks penggunaannya
4.3. Teks Undangan Resmi
4.3.1. Menangkap makna secara kontekstual
terkait fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan teks khusus dalam
bentuk undangan resmi lisan dan tulis,
terkait kegiatan sekolah/tempat kerja
Teks Undangan ● Disajikan sebuah teks undangan, siswa dapat Sedang PG 24
menentukan jawaban pertanyaan tentang informasi
tertentu dengan menggunakan kata tanya ‘WHO’.
● Disajikan sebuah teks undangan, siswa dapat
menentukan jawaban pertanyaan tentang informasi
tertentu dengan menggunakan kata tanya ‘WHEN’.
● Disajikan sebuah teks undangan, siswa dapat
Sedang PG 25
menentukan jawaban pertanyaan tentang persamaan
kata.

Kisi-Kisi Soal PAS Bahasa Inggris Kelas 11 Revisi 2019

7
Situs Web : www.ilmuguru.org
No. KD Materi pokok Indikator Bobot soal Bentuk soal Nomor soal

1 2 3 4 5 6 7

4.3.2. Menyusun teks khusus dalam bentuk
undangan resmi lisan dan tulis, terkait
kegiatan sekolah/ tempat kerja, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan, secara
benar dan sesuai konteks.
● Disajikan sebuah teks undangan hari ulang tahun, siswa
dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang topik
dari teks tersebut. Sedang PG 26
● Disajikan sebuah teks undangan hari ulang tahun, siswa
dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang tertentu
dengan menggunakan kata tanya ‘HOW OLD’

Sedang PG 27
● Disajikan sebuah teks undangan hari ulang tahun, siswa
dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang tertentu
dengan menggunakan kata tanya ‘WHAT TIME’

● Disajikan sebuah teks undangan hari ulang tahun, siswa

Mudah PG 28
dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang
persamaan kata.

Mudah PG 29

Kisi-Kisi Soal PAS Bahasa Inggris Kelas 11 Revisi 2019

8
Situs Web : www.ilmuguru.org
No. KD Materi pokok Indikator Bobot soal Bentuk soal Nomor soal

1 2 3 4 5 6 7

Sedang PG 30

4. 3.4 Membedakan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan beberapa
teks eksposisi analitis lisan dan tulis
dengan memberi dan meminta informasi
terkait isu aktual, sesuai dengan konteks
penggunaannya
4.4. Teks eksposisi analitis
4.4.1. Menangkap makna secara kontekstual
terkait fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan teks eksposisi analitis
lisan dan tulis, terkait isu aktual
4.4.2. Menyusun teks eksposisi analitis tulis,
terkait isu aktual, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan, secara
benar dan sesuai konteks.
Teks eksposisi ● Disajikan sebuah teks eksposisi analitis tentang Sedang PG 31
analitis LIBRARY, siswa dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang gambaran umum teks tersebut.
● Disajikan sebuah teks eksposisi analitis tentang
LIBRARY, siswa dapat menentukan jawaban
Sedang PG 32
pertanyaan tentang fungsi dari ‘school library’.
● Disajikan sebuah teks eksposisi analitis tentang
LIBRARY, siswa dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang arti dari "The library is the center of
social activities of school.
Sedang PG 33
● Disajikan sebuah teks eksposisi analitis tentang
LIBRARY, siswa dapat menentukan jawaban
pertanyaan tentang persamaan kata.

● Disajikan sebuah teks eksposisi analitis tentang THE

IMPORTANCE OF READING, siswa dapat

Kisi-Kisi Soal PAS Bahasa Inggris Kelas 11 Revisi 2019

9
Situs Web : www.ilmuguru.org
No. KD Materi pokok Indikator Bobot soal Bentuk soal Nomor soal

1 2 3 4 5 6 7

menentukan jawaban pertanyaan tentang informasi rinci Sedang PG 34

tersurat dengan menggunakan kata tanya ‘WHY’.

● Disajikan sebuah teks eksposisi analitis tentang THE

IMPORTANCE OF READING, siswa dapat
menentukan jawaban pertanyaan tentang informasi rinci
tersurat dengan menggunakan kata tanya ‘WHAT’.
Sulit PG 35

● Disajikan sebuah teks eksposisi analitis tentang THE

IMPORTANCE OF READING, siswa dapat
menentukan jawaban pertanyaan tentang gambaran
umum teks tersebut.

Sulit PG 36

Sedang PG 37

Kisi-Kisi Soal PAS Bahasa Inggris Kelas 11 Revisi 2019

10
Situs Web : www.ilmuguru.org
No. KD Materi pokok Indikator Bobot soal Bentuk soal Nomor soal

1 2 3 4 5 6 7

5. 3.5 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, Passive Voice ● Disajikan sebuah kalimat pasif dalam bentuk rumpang Sedang PG 38
dan unsur kebahasaan teks interaksi tentang sebuah gedung yang dibangun sekian tahun
transaksional lisan dan tulis yang yang lalu, siswa dapat melengkapi kalimat tersebut
melibatkan tindakan memberi dan dengan Simple Past Tense.
meminta informasi terkait
keadaan/tindakan/kegiatan/kejadian
tanpa perlu menyebutkan pelakunya ● Disajikan sebuah kalimat aktif dalam bentuk Simple
dalam teks ilmiah, sesuai dengan Present Tense, siswa dapat merubah kalimat tersebut
konteks penggunaannya. (Perhatikan menjadi kalimat pasif. Sedang PG 39
unsur kebahasaan passive voice)

● Disajikan sebuah kalimat aktif dalam bentuk Present

4.5. Menyusun teks interaksi transaksional Perfect Tense, siswa dapat merubah kalimat tersebut
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan menjadi kalimat pasif.
memberi dan meminta informasi terkait
keadaan/tindakan/kegiatan/kejadian
tanpa perlu menyebutkan pelakunya
Sedang PG 40
dalam teks ilmiah, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan yang benar
dan sesuai konteks.

6. 3.1 & 4.1  Ungkapan ● Disajikan 2 (dua) buah kalimat rumpang yang Sedang Esei 41
saran dan mengandung ungkapan tawaran, siswa dapat
tawaran melengkapi kalimat tersebut dengan kata-kata yang
benar.

Kisi-Kisi Soal PAS Bahasa Inggris Kelas 11 Revisi 2019

11
Situs Web : www.ilmuguru.org
No. KD Materi pokok Indikator Bobot soal Bentuk soal Nomor soal

1 2 3 4 5 6 7

● Disajikan 2 (dua) buah kalimat yang mengandung

ungkapan tawaran dan saran, siswa dapat memberikan
respons terhadap kalimat tersebut.
Sedang Esei 42

7. 3.2 & 4.2 ● Ungkapan ● Disajikan 2 (dua) buah kalimat yang mengandung Sulit Esei 43
meminta ungkapan permintaan pendapat tentang seragam sekolah
dan dan larangan pemerintah terhadap rokok, siswa dapat
memberi memberikan respons (setuju/tidak setuju) terhadap
pendapat kalimat tersebut dengan memberikan alasan.

8. 3.5 & 4.5 ● Pasive ● Disajikan 2 (dua) buah kalimat aktif dengan bentuk Sedang Esai 44
Voice waktu Present Continuous Tense dan Simple Future
Tense, siswa dapat merubah kalimat tersebut menjadi
bentuk pasif.

● Disajikan 2 (dua) buah kalimat pasif dengan bentuk

waktu Present Perfect Tense dan Simple Past Tense
dalam Bahasa Indonesia, siswa dapat menterjemahkan Sulit Esei 45
kalimat tersebut ke dalam Bahasa Inggris.

………….., ……………. 20..

Mengetahui
Guru Mata Pelajaran

Kisi-Kisi Soal PAS Bahasa Inggris Kelas 11 Revisi 2019

12
Situs Web : www.ilmuguru.org
 …………………………. ………………………
NIP. …………………… NIP. ...........................

Kisi-Kisi Soal PAS Bahasa Inggris Kelas 11 Revisi 2019

13
Situs Web : www.ilmuguru.org