KISI-KISI PENULISAN SOAL

ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL

SMP MUHAMADIYAH WONOPRINGGO
KABUPATEN PEKALONGAN

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2018/ 2019

Bentuk
No Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator No. Soal
Soal
1 Knowledge assessment VII Transactional Diberikan teks dialog, siswa dapat menentukan ungkapan
3.1 mengidentifikasi fungsi sosia tentang menyapa orang yang sudah dikenal PG 1
struktur teks, dan unsur Structure of the text
kebahasaan teks interaksi Gramatical feature Diberikan teks dialog, siswa dapat menentukan ungkapan
interpersonal lisan dan tulis tentang menyapa orang yang belum dikenal PG 2
yang melibatkan tindakan Ungkapan:
menyapa, berpamitan, - Greeting Diberikan teks dialog, siswa dapat menentukan ungkapan
mengucapkan terimakasih, da - Thanking tentang memperkenalkan orang lain PG 3
meminta maaf, serta - Leaving
menanggapinya, sesuai denga - Apologizing Diberikan teks dialog, siswa dapat menentukan ungkapan
konteks penggunaannya tentang menanyakan orang lain PG 4

Diberikan teks dialog, siswa dapat menentukan ungkapan

tentang meminta maaf pada orang lain. PG 5

2 Skill Assessment VII Transactional Disajikan dialog, siswa dapat menyusun dialog ungkapan PG 6
4.1 menyusun teks interaksi berteimakasih
interpersonal lisan dan tulis Structure of the text Disajikan sebuah dialog singkat, siswa dapat menyusun PG 7
sangat pendek dan sederhana Gramatical feature dialog meminta maaf
yang melibatkan tindakan Disajikan sebuah dialog singkat, siswa dapat menyusun PG 8
menyapa, berpamitan, Ungkapan: dialog meminta maaf
mengucapkan terimakasih, da - Greeting Disajikan sebuah dialog singkat, siswa dapat menentukan PG 9
meminta maaf, dan - Thanking respon ungkapan meminta maaf
 - Leaving Disajikan sebuah dialog singkat, siswa dapat menentukan PG 10
- Apologizing respon berterimakasih
.
menanggapinya dengan
memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan
Bentuk
No Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator No. Soal
Soal
3 Knowledge Assessment VII Transactional Diberikan sebuah dialog pendek rumpang, siswa mampu Essay 11
3.2 mengidentifikasi fungsi sosial, melengkapi dengan ungkapan mengenalkan diri secara
struktur teks, dan unsur Introduction, benar.
kebahasaan teks interaksi Pronoun Diberikan sebuah dialog pendek rumpang, siswa mampu Essa 12
transaksional lisan dan tulis melengkapi dengan ungkapan berterimakasih secara benar.
yang melibatkan tindakan
Diberikan sebuah dialog pendek rumpang, siswa mampu Essay 13
memberi dan meminta
melengkapi dengan ungkapan meminta maaf secara benar.
informasi terkait jati diri,
Disajikan sebuah situasi, siswa mampu menyusun dialog Essay 14
pendek dan sederhana, sesuai
berterimakasih dengan benar.
dengan konteks
Disajikan sebuah situasi, siswa mampu menyusun dialog Essay 15
penggunaannya. Perhatikan
meminta maaf dengan benar.
unsur kebahasaan dan kosa kata
terkait hubungan keluarga;
pronoun (subjective, objective,
possessive)
Skill Assessment Transactional Diberikan sebuah dialog pendek rumpang, siswa mampu Essay 16
4.2 menyusunteks interaksi melengkapi dengan ungkapan mengenalkan diri secara
transaksional lisan dan tulis Introduction, benar.
sangat pendek dan sederhana Pronoun Diberikan sebuah dialog pendek rumpang, siswa mampu Essa 17
yang melibatkan tindakan melengkapi dengan ungkapan berterimakasih secara benar.
memberi dan meminta Diberikan sebuah dialog pendek rumpang, siswa mampu Essay 18
informasi terkait jati diri, melengkapi dengan ungkapan meminta maaf secara benar.
pendek dan sederhana, dengan Disajikan sebuah situasi, siswa mampu menyusun dialog Essay 19
memperhatikan fungsi sosial, berterimakasih dengan benar.
struktur teks, dan unsur Disajikan sebuah situasi, siswa mampu menyusun dialog Essay 20
 meminta maaf dengan benar.
kebahasaan yang benar
dansesuaikonteks