KISI-KISI SOAL PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG (PSAJ) BAHASA INGGRIS

WILAYAH SUB-RAYON 8 KABUPATEN BANDUNG

SMP KARYA PEMBANGUNAN CIPARAY
TAHUN PELAJARAN 2023

LEMBAR KISI – KISI SOAL PENILIAN SUMATIF AKHIR JENJANG (PSAJ)

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas/Semester : IX (Sembilan)
Alokasi waktu : 120 Menit
Jumlah soal : 40 PG 5 Essay
N Kelas/ Bentuk Nomor
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal Level Kognitif
O Semester Soal Soal
3.1 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan 1. Transactional interpersonal lisan Disajikan sebuah dialog ungkapan berbentuk
unsur kebahasaan teks interaksi sebuah harapan seseorang , siswa dapat Level 1
dan tulis berupa ungkapan
interpersonal lisan dan tulis yang 9 - Ganjil menentukan ucapan terkait harapan kepada Memahami PG 1
“hope”
melibatkan tindakan menyatakan harapan, seseorang dengan benar.
doa, dan ucapan selamat atas suatu
1 kebahagiaan dan prestasi, serta Disajikan sebuah dialog ungkapan tentang
2.Teks interaksi interpersonal lisan Level 1
menanggapinya, sesuai dengan konteks dan tulis berupa ungakpan : 9 - Ganjil sebuah persetujuan , siswa dapat menentukan memahami PG 2
penggunaannya. “agreement” ungkapan persetujuan terkait dengan benar.

Disajikan sebuah dialog ungkapan tentang

3.Teks interaksi interpersonal lisan sebuah ungkapan ketidak setujuan, siswa dapat Level 1
dan tulis berupa ungakpan : 9 - Ganjil menentukan ungkapan ketidak setujuan terkait memahami PG 3
“agreement and disagreement” dengan benar.

Disajikan sebuah dialog ungkapan berbentuk

4.Teks interaksi interpersonal lisan sebuah saran seseorang , siswa dapat Level 1
dan tulis berupa ungakpan : 8 - Ganjil menanggapi ucapan terkait sebuah saran kepada memahami PG 4
“suggestion” seseorang dengan benar.

Disajikan sebuah dialog ungkapan berbentuk

sebuah saran seseorang , siswa dapat Level 2
menanggapi ucapan terkait sebuah saran kepada memahami PG 5
seseorang dengan benar.

N Kompetensi Dasar Materi Pokok Kelas/ Indikator Soal Level Kognitif Bentuk Nomor
 O Semester Soal Soal
3.12 Membandingkan fungsi sosial, struktur 5. Notice text terkait 8/Genap Disajikan sebuah teks berbentuk Notice terkait
teks, dan unsur kebahasaan beberapa pembajakan adalah sebuah pembajakan adalah sebuah kejahatan, siswa Level 3
teks khusus dalam bentuk pesan singkat kejahatan menganalisis PG 6
dapat menemukan informasi tersurat dengan
dan pengumuman/ pemberitahuan tepat.
(notice), dengan memberi dan meminta
informasi terkait kegiatan sekolah, Disajikan sebuah teks berbentuk Notice terkait
sesuai dengan konteks penggunaannya pembajakan adalah sebuah kejahatan, siswa Level 3
dapat menemukan informasi rinci tersurat menganalisis PG 7
dengan tepat.
2
Disajikan sebuah teks berbentuk greeting card
3.5 Membandingkan fungsi sosial, 6. Greeting card text terkait Level 3
7/Ganjil terkait permintaan maaf, siswa dapat
struktur teks, dan unsur kebahasaan pemintaan maaf. menganalisis PG 8
menentukan gagasan utama dengan tepat.
beberapa teks khusus dalam bentuk
greeting card, dengan memberi dan Disajikan sebuah teks berbentuk greeting card
meminta informasi terkait dengan terkait permintaan maaf, siswa dapat Level 3
hari-hari spesial, sesuai dengan menentukan informasi tersurat dengan tepat. menganalisis PG 9
konteks penggunaannya.

Disajikan sebuah teks berbentuk greeting card Level 3

terkait permintaan maaf, siswa dapat menganalisis PG 10
menentukan informasi tersurat dengan tepat.

Disajikan sebuah teks berbentuk Label terkait

Level 3
resef obat, siswa dapat menemukan gagasan menganalisis PG 11
utama tersurat dengan tepat.
3.3 Membandingkan fungsi sosial, 7. Label text terkait memberi
3 struktur teks, dan unsur kebahasaan informasi tentang resep obat Disajikan sebuah teks berbentuk Label terkait
beberapa teks khusus dalam bentuk Level 3
9/Ganjil resef obat, siswa dapat menemukan informasi menganalisis PG 12
label, dengan meminta dan
memberi informasi terkait rinci tersurat dengan tepat.
obat/makanan/minuman, sesuai
Disajikan sebuah teks berbentuk Label terkait
dengan konteks penggunaannya Level 3
resef obat, siswa dapat menemukan makna menganalisis PG 13
kata dengan tepat.

Kelas/ Bentu Nomor

NO Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal Level Kognitif
Semester k Soal Soal
4 3.9 Membandingkan fungsi sosial, struktur 8. Report text terkait Disajikan sebuah teks berbentuk report terkait
Favorite book
Level 3
teks, dan unsur kebahasaan beberapa buku novel kesukaan, siswa dapat menentukan menganalisis PG 14
teks information report lisan dan tulis gagasan utama dengan tepat.
dengan memberi dan meminta
informasi terkait mata pelajaran lain di Disajikan sebuah teks berbentuk report terkait Level 3
Kelas IX, pendek dan sederhana, sesuai 9/Genap buku novel kesukaan, siswa dapat menentukan menganalisis PG 15
dengan konteks penggunaannya informasi rinci tersurat dengan tepat.

Disajikan sebuah teks berbentuk report terkait Level 3

buku novel kesukaan, siswa dapat menentukan menganalisis PG 16
idea poko tersurat dengan tepat.

Disajikan sebuah teks berbentuk report terkait Level 3

buku novel kesukaan, siswa dapat menentukan menganalisis PG 17
informasi tersurat dengan tepat.

3.7 Membandingkan fungsi sosial, struktur Disajikan sebuah teks narrative tentang the fox Level 3
teks, dan unsur kebahasaan beberapa and the grapes , siswa dapat menemukan menganalisis PG 18
teks naratif lisan dan tulis dengan informasi umum tersurat dari text dengan tepat.
memberi dan meminta informasi terkait
fairy tales, pendek dan sederhana, sesuai 9. Narrative text terkait Disajikan sebuah teks narrative tentang the fox
The Fox and The Grapes Level 3
5 dengan konteks penggunaannya 9/Genap and the grapes , siswa dapat menemukan menganalisis PG 19
informasi rinci tersurat dari text dengan tepat.

Disajikan sebuah teks narrative tentang the fox Level 3

and the grapes , siswa dapat menemukan menganalisis PG 20
informasi rinci tersurat dari text dengan tepat.

Disajikan sebuah teks narrative tentang the fox Level 3

and the grapes , siswa dapat menemukan makna menganalisis PG 21
kata dari text dengan tepat.
 Kelas/
Bentuk Nomor
NO Kompetensi Dasar Materi Pokok Semeste Indikator Soal Level Kognitif
Soal Soal
r
3.4 Membandingkan fungsi sosial, 10. Monologue essay Disajikan sebuah teks Procedure tentang Use a Mini Level 3
struktur teks, dan unsur kebahasaan berupa Procedure text Sewing Machine , siswa dapat menentukan fungsi Mengaflikasikan PG 22
beberapa teks prosedur lisan dan tentang Use a Mini sosial dari text dengan tepat.
6 Sewing Machine
tulis dengan memberi dan meminta
informasi terkait resep Disajikan sebuah teks Procedure tentang use a Mini Level 3
makanan/minuman dan manual, Sewing Machine , siswa dapat menemukan Menganalisis PG 23
pendek dan sederhana, sesuai dengan informasi tersurat dari text dengan tepat.
konteks penggunaannya 9/ Ganjil
Disajikan sebuah teks Procedure tentang Use a Mini Level 3
Sewing Machine , siswa dapat menemukan Menganalisis PG 24
informasi rinci tersurat dari text dengan tepat.

Disajikan sebuah teks Procedure tentang Use a Mini Level 3

Sewing Machine , siswa dapat menemukan makna Menganalisis PG 25
kata yang sama dari text dengan tepat.

3.11 Membandingkan fungsi sosial, Disajikan sebuah teks berbentuk recount tentang Holiday, Level 1
struktur teks, dan unsur kebahasaan siswa dapat menentukan gagasan utama dari text dengan Memahami PG 26
beberapa teks personal recount benar.
7 lisan dan tulis dengan memberi dan 11. Monologue essay
Disajikan sebuah teks berbentuk recount tentang Holiday,
meminta informasi terkait berupa Recount text 8/Genap
tentang Holiday siswa dapat menentukan informasi rinci tersurat dari text
pengalaman pribadi di waktu Level 3
dengan benar. PG 27
lampau, pendek dan sederhana, Menganalisis
sesuai dengan konteks
penggunaannya
Disajikan sebuah teks berbentuk recount tentang Holiday,
siswa dapat menentukan referent word dari text dengan Level 3
PG 28
benar. Menganalisis
 Kelas/ Level Bentuk Nomor
NO Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
3.7 Membandingkan fungsi sosial, 12. Monologue essay berupa Disajikan sebuah teks berbentuk narrative tentang Level 3
7 struktur teks, dan unsur Narrative text tentang Mount Bromo, siswa dapat menentukan gagasan
Mount Bromo
Menganalisis PG 29
kebahasaan beberapa teks naratif utamadari text dengan benar.
lisan dan tulis dengan memberi
Disajikan sebuah teks berbentuk narrative tentang Level 3
dan meminta informasi terkait
Mount Bromo, siswa dapat menentukan informasi
fairy tales, pendek dan sederhana, 9/ Genap Menganalisis PG 30
tersurat dari text dengan benar.
sesuai dengan konteks
penggunaannya Disajikan sebuah teks berbentuk narrative tentang Level 3
Mount Bromo, siswa dapat menyusun kata acak dari Menganalisis PG 31
text dengan benar.

3.4 Membandingkan fungsi sosial, 12. Monologue essay berupa Disajikan sebuah teks berbentuk procedureText tentang
8 struktur teks, dan unsur kebahasaan Procedure text tentang beef Beef Rendang receip , siswa dapat menentukan Level 1
PG 32
beberapa teks prosedur lisan dan Rendang recipe Gagasan umum dari text dengan benar. Memahami
tulis dengan memberi dan meminta Disajikan sebuah teks berbentuk procedureText tentang
informasi terkait resep Beef Rendang receip , siswa dapat menentukan Level 3
makanan/minuman dan manual,
9/ Ganjil PG 33
informasi tersurat dari text dengan benar. Menganalisis
pendek dan sederhana, sesuai
dengan konteks penggunaannya Disajikan sebuah teks berbentuk procedureText tentang
Beef Rendang receip , siswa dapat menyusun kata acak Level 3
PG 34
dari text dengan benar. Menganalisis

9 3.9 Membandingkan fungsi sosial, Disajikan sebuah teks berbentuk reportText tentang
struktur teks, dan unsur kebahasaan Lavender flower , siswa dapat menentukan tujuan Level 3
PG 35
beberapa teks information report utama dari text dengan benar. Menganalisis
lisan dan tulis dengan memberi dan 13. Monologue essay berupa Disajikan sebuah teks berbentuk reportText tentang
meminta informasi terkait mata Report text tentang Lavender flower , siswa dapat menentukan gagasan Level 3
pelajaran lain di Kelas IX, pendek Lavender flower
9/ Genap PG 36
utama paragraph dari text dengan benar. Menganalisis
dan sederhana, sesuai dengan
konteks penggunaannya Disajikan sebuah teks berbentuk reportText tentang
Lavender flower , siswa dapat menentukan informasi Level 3
PG 37
tersurat dari text dengan benar. Menganalisis

Disajikan sebuah teks berbentuk reportText tentang

Lavender flower , siswa dapat menentukan makana kata Level 3
PG 38
terdekat dari text dengan benar. Menganalisis

NO Kompetensi Dasar Materi Pokok Kelas/ Indikator Soal Level Bentuk Nomor
 Semester Kognitif Soal Soal
10 3.11 Membandingkan fungsi sosial, struktur Disajikan sebuah teks berbentuk Report Text tentang
teks, dan unsur kebahasaan beberapa residents in Besakih Village Level 3 PG
14. Monologue essay berupa 39
teks personal recount lisan dan tulis , siswa dapat melengkapi text recount dengan benar. Menganalisis
Recount text tentang
dengan memberi dan meminta
residents in Besakih 8/ Genap Disajikan sebuah teks berbentuk Report Text tentang
informasi terkait pengalaman pribadi
Village residents in Besakih Village Level 3 PG
di waktu lampau, pendek dan 40
, siswa dapat melengkapi text recount dengan benar. Menganalisis
sederhana, sesuai dengan konteks
penggunaannya
11 3.3 Membandingkan fungsi sosial, Disajikan sebuah Lyric Lagu yang berjudul
struktur teks dan unsur kebahasaan Count on Me, siswa dapat menentukan informasi Level 3 Essay
beberapa teks naratif lisan dan tulis tersurat yang terkandung dalam Lyric dengan 41
Menganalisis
dengan memberi dan meminta benar.
informasi terkait fairy tales,
pendek dan sederhana, sesuai dengan Disajikan sebuah Lyric Lagu yang berjudul
konteks penggunaannya., Count on Me, siswa dapat menentukan makna Level 3 PG
37
kata yang terkandung dalam Lyric dengan benar. Menganalisis
Singing Lyric Judul
“Count on Me (Bruno Disajikan sebuah Lyric Lagu yang berjudul
Mars) Destination Destination, siswa dapat mementukan makna Level 3
9/Genap PG
(West Life), Deddy, I kata terdekat yang terkandung dalam Lyric Menganalisis 38
have a dream (West dengan benar.
Life)
Disajikan sebuah Lyric Lagu yang berjudul
Destination, siswa dapat menentukan tema Level 3 PG
39
terkait Lyric lagu dengan benar. Menganalisis

Disajikan sebuah Lyric Lagu yang berjudul

Deddy, siswa dapat menentukan informasi Level 3 PG
40
tersurat terkait Lyric lagu dengan benar. Menganalisis

N Kelas/ Level Bentuk Nomor

Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
O Semester Kognitif Soal Soal
3.7 Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan 1. Monologue essay 9/ Genap Disajikan sebuah short narrative text, Level 3 Essay 41
1 unsur kebahasaan beberapa teks naratif lisan dan tulis berupa Narrative siswa dapat menemukan generic Menganalisis
text sturcture dengan benar..
 dengan memberi dan meminta informasi terkait fairy
tales, pendek dan sederhana, sesuai dengan konteks Disajikan sebuah short narrative text, Level 3
penggunaannya siswa dapat menuliskan moral value Menganalisis Essay 42
dengan benar..

Disajikan sebuah short narrative text, Level 3

siswa dapat menuliskan tujuan dari Menganalisis Essay 43
narrative text dengan benar..

3.9 Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan Disajikan sebuah report text dalam Level 3
unsur kebahasaan beberapa teks information report bentuk gambar, siswa dapat menuliskan Menganalisis Essay 44
2 lisan dan tulis dengan memberi dan meminta descripsi dari gambar dengan tepat..
2. Monologue essay
informasi terkait mata pelajaran lain di Kelas IX, berupa Report 8/ Genap
Disajikan sebuah report text, siswa Level 3
pendek dan sederhana, sesuai dengan konteks text
penggunaannya dapat menuliskan defenisi dari report Menganalisis Essay 45
text dengan benar.

Ciparay, APRIL 7rd , 2023

Kisi – Kisi soal PSAJ
Bahasa Inggris