KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1

BAHASA INGGRIS
KELAS 11 BDP/TATA BUSANA/KEPERAWATAN
SMK 45 LEMBANG

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas/Semester : XI/1
Tahun Pelajaran : 2021/2022

No. KD Materi pokok Bentuk Soal Nomor Soal Indikator

1. 3.1.Menerapkan fungsi ● Ungkapan Essai 1 ● Disajikan sebuah teks percakapan

sosial, struktur teks, saran dan pendek tentang tawaran, siswa dapat
dan unsur tawaran 2 mengindentifikasi ungkapan tawaran.
kebahasaan teks
interaksi ● Disajikan sebuah teks percakapan
transaksional lisan pendek tentang saran, siswa dapat
dan tulis yang mengindentifikasi ungkapan saran.
melibatkan tindakan
memberi dan
meminta informasi
terkait saran dan ● Disajikan sebuah teks percakapan
tawaran, sesuai pendek tentang saran, siswa dapat
dengan konteks mengindentifikasi ungkapan saran.
penggunaannya.
(Perhatikan unsur
kebahasaan should,
can) ● Disajikan sebuah teks percakapan
pendek tentang tawaran dalam bentuk
rumpang, siswa dapat melengkapi teks
4.1. Menyusun teks tersebut dengan merespons terhadap
interaksi ungkapan tawaran.
transaksional, lisan
dan tulis, pendek dan
sederhana, yang
melibatkan tindakan
memberi dan ● Disajikan sebuah teks percakapan
meminta informasi pendek tentang tawaran dalam bentuk
terkait saran dan rumpang, siswa dapat melengkapi teks
tawaran, dengan tersebut dengan ungkapan tawaran.
memperhatikan
fungsi sosial,
struktur teks, dan ● Disajikan sebuah teks percakapan
unsur kebahasaan pendek tentang tawaran dalam bentuk
yang benar dan rumpang, siswa dapat melengkapi teks
sesuai konteks. tersebut dengan respons terhadap
ungkapan tawaran.

● Disajikan 5 opsi, siswa dapat

mengidentifikasi yang BUKAN
ungkapan tawaran.

● Disajikan sebuah teks percakapan

pendek tentang saran dalam bentuk
rumpang, siswa dapat melengkapi teks
tersebut dengan ungkapan tawaran.

● Disajikan sebuah teks percakapan

pendek tentang saran, siswa dapat
mengidentifikasi ungkapan saran.
 ● Disajikan sebuah teks percakapan
pendek tentang saran dalam bentuk
rumpang, siswa dapat melengkapi teks
tersebut dengan kata kerja yang
berhubungan dengan saran.

● Disajikan sebuah teks percakapan

pendek tentang saran dalam bentuk
rumpang, siswa dapat melengkapi teks
tersebut dengan ungkapan saran.
2. 2.1. Membedakan Teks Undangan Essai 3 ● Disajikan sebuah teks undangan, siswa
fungsi sosial, dapat menentukan jawaban pertanyaan
struktur teks, dan 4 tentang informasi tertentu dengan
unsur kebahasaan menggunakan kata tanya ‘WHO’.
beberapa teks khusus 5
dalam bentuk
undangan resmi ● Disajikan sebuah teks undangan, siswa
dengan memberi dan dapat menentukan jawaban pertanyaan
meminta informasi tentang informasi tertentu dengan
terkait kegiatan menggunakan kata tanya ‘WHEN’.
sekolah/tempat kerja
sesuai dengan ● Disajikan sebuah teks undangan, siswa
konteks dapat menentukan jawaban pertanyaan
penggunaannya tentang persamaan kata.

4.3. Teks Undangan

Resmi ● Disajikan sebuah teks undangan hari
4.3.1. Menangkap ulang tahun, siswa dapat menentukan
makna secara jawaban pertanyaan tentang topik dari
kontekstual terkait teks tersebut.
 fungsi sosial,
struktur teks, dan ● Disajikan sebuah teks undangan hari
unsur kebahasaan ulang tahun, siswa dapat menentukan
teks khusus dalam jawaban pertanyaan tentang tertentu
bentuk undangan dengan menggunakan kata tanya
resmi lisan dan ‘HOW OLD’
tulis, terkait
kegiatan
sekolah/tempat ● Disajikan sebuah teks undangan hari
kerja ulang tahun, siswa dapat menentukan
Menyusun teks khusus jawaban pertanyaan tentang tertentu
dalam bentuk undangan dengan menggunakan kata tanya
resmi lisan dan tulis, ‘WHAT TIME’
terkait kegiatan sekolah/
tempat kerja, dengan ● Disajikan sebuah teks undangan hari
memperhatikan fungsi ulang tahun, siswa dapat menentukan
sosial, struktur teks, dan jawaban pertanyaan tentang
unsur kebahasaan, persamaan kata.
secara benar dan sesuai
konteks.